写心得体会可以帮助我们发现并改进自己在学习和工作中的不足之处。提取关键信息是写好总结的关键步骤之一。以下是笔者整理的一些心得体会范文，供大家参考。
万事通先生读书心得体会篇一
第一段：引言（介绍《先生》的背景和作者）。
《先生》是鲁迅先生所写的一篇散文杂文集，收录了他的一些作品和随笔。鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，他以犀利的笔触和独特的观察力揭示了社会现实与人性的矛盾。本文将通过阅读《先生》并结合其中的几篇作品，分享我的读书心得和体会。
第二段：对于“自记”和“狂人日记”的理解和感悟。
《先生》中的“自记”和“狂人日记”这两篇作品让我从不同的角度看待了人与社会的关系。无论是“自记”中那个被社会束缚的老先生，还是“狂人日记”中的主人公，他们都身处压抑和无奈之中。通过对这两篇作品的阅读，我深刻感受到了个体与社会的矛盾冲突以及对自由的渴望。
第三段：对于“社戏”和“野草”中的社会批判的思考。
《社戏》这一篇以戏剧形式展示的作品和《野草》中的一些随笔，更加直接地展现了鲁迅先生对现实社会的批判和无尽的愤怒。在这些作品中，他揭示了社会中的种种不公与虚伪，对人性的丑陋和伪善进行了露骨的揭示。通过阅读这些作品，我对社会的认知更加深刻，也更加明白了作为个体，我们应该在现实中发出自己的声音，对社会的弊端进行质问。
第四段：对于“孔乙己”和“阿Q正传”的人性思考。
《孔乙己》和《阿Q正传》是鲁迅先生最有代表性的两个小说。通过这两个小说，鲁迅先生勾勒出了孔乙己和阿Q这两个形象，以他们的命运和人格瑕疵展示了人性中的弱点和人际关系中的丑恶。阅读时，我不禁想起自己身边那些孤独无助的人，以及那些在人际交往中始终无法得到尊重和尊严的人。鲁迅先生通过这两个角色向读者揭示了人性中的悲哀和挣扎。
第五段：总结（对《先生》的整体感受和自我反思）。
通过阅读《先生》，我深刻体会到了鲁迅先生的批判精神和对社会的敏锐观察。他以犀利的笔触展现了社会中的种种不公与虚伪，对人性的缺陷进行了无情地揭示。同时，他也表达了对社会的愤怒和对自由的渴望。从《自记》和《狂人日记》到《孔乙己》和《阿Q正传》，这些作品让我深刻思考了人与社会的关系以及人性的弱点。阅读《先生》让我再次体会到了文学的力量，思考到作为一个个体，我应该如何在社会中发声，批判社会弊端，并尊重并关爱那些处于弱势地位的人们。
通过阅读《先生》，我不仅对鲁迅先生的作品有了更深入的了解，也对社会和人性有了更为清晰的认识。《先生》中的每一篇作品都强烈地震撼了我内心深处，引发了我对现实社会的深切思考。鲁迅先生的批判精神和对人性的关切与我所关注的问题不谋而合，这一系列作品在我心中犹如一面镜子，让我更加清晰地认知了自身的独立思考能力和对社会的责任。通过阅读《先生》，我得到了更多的启示和思考，这将对我的成长和人生道路产生积极的影响。
万事通先生读书心得体会篇二
《先生》是一部以中国社会变革时期为背景的文学作品，作者是鲁迅。作品描述了一个中国青年在面对着国家现状和个人命运的时候，内心的挣扎和成长。在读完这本书之后，我深深感受到了鲁迅先生的深刻思考和对于中国现状的深刻反思。
第二段：学习成长。
通过主人公的经历，鲁迅先生表现了一个人在社会变革中的成长和自我认识。主人公的经历像是一面镜子，反映出了其时代的思想风潮，以及这种风潮对于人性的影响。在生活的波澜中，主人公不断的修正自己的道路，不断地思考自己所处的地位，以及自己的意义和使命。正是通过这样的成长经历，主人公不断思考和反思，最终成为了一个真正意义上的知识分子。
第三段：批判社会现状。
作为一部社会主义文学作品，《先生》深刻批判了当时社会的种种不良现象。作者通过深入剖析青年在当时社会中的生存状况，揭示了现实存在的问题：腐败、不公正、无良。在这样的现实中，青年们只能依靠自身的力量去谋求出路。全书质朴而深刻的人物刻画，以及扎实而细腻的文笔，更是深刻而直白地揭示了社会问题。
第四段：对于未来的展望。
在作品的结尾，主人公摆脱了种种困境，成为了一个对未来充满信心、有着理想之路的先生。鲁迅通过书中的主人公表达了自己的理想：建设一个国家，让人民在幸福生活的同时不失自由和尊严。在鲁迅看来，这是一种追求美好的人性本质，是人的尊严和幸福的必要条件。
第五段：结论。
通过《先生》这篇伟大的文学作品，我们看到了中国社会变革时期的风云万变，也看到了人们在不断成长、批判现实、追求未来的努力。鲁迅先生的思考和深刻反思，给予了我们深刻的启示，即时代变迁，人性本质不变，当我们用心去把握每一刻，我们就能够成为一个“先生”，燃亮自己的人生之路。
万事通先生读书心得体会篇三
第一段：
伟大的先生，曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”他让我意识到，读书不仅仅是为了获得知识，更是为了学习如何成为更好的自己。在读书心得体验中，我学到了读书对个人成长的重要性和益处。
第二段：
读书是一种精神享受。通过阅读，我们能够吸收新的思想，领悟世界的本质和人性的奥妙。每次翻开一本好书，就仿佛置身于另一个世界。我们不仅可享受到书中所描述的故事情节的刺激和快感，还可以领悟到书中所涉及到的人物个性、社会背景等问题。在读书过程中，我们不断地被启发和触动，因此获得了积极的心理体验。
第三段：
阅读的同时，我们也可以学习到不同的知识和技能。通过观察不同领域的书籍，我们可以储备更多的知识、更丰富的文化底蕴和更多的思维方法。这些新的知识和技能可以帮助我们更好的理解生命的本质，更好地洞悉人类的情感和思维，也可以帮我们在面对挑战时做出更理性的判断。
第四段：
读书还可以提高我们的语言能力和表达能力。通过阅读，我们可以掌握更多的词汇和语言用法，增强自己的写作技巧，提高写作水平。锻炼口语表达能力也是阅读带给我们的收获之一。通过不断阅读，我们可以掌握更多的语言表达方式，激发我们表达的激情和愿望，提高我们的表达能力，使我们的诉求与对话更加圆满完美。
第五段：
在整个读书心得体验中，我认识到读书的价值，也认识到人生的真谛，进而理解到子曰：“三人行，必有我师焉。”人的一生中，吸收不同阶层、不同体验的人的思想，是学习经验与精神最好的途径。读书是一种不断学习与成长的过程，是帮助我们活得更开心、更舒适的力量。上帝说，“活着，是为了更好地读懂这个世界。”
万事通先生读书心得体会篇四
《先生》是由鲁迅所写的一本小说，通过对于中国封建社会的讽刺和揭露，展现了当时国民性格的软弱和社会问题的尖锐。我在读这本小说的过程中，深受启发和感触颇深。下面我将从小说的结构、主题、人物以及给我的思考带来的启示四个方面展开叙述。
首先，我要谈谈小说的结构。整个小说由19个连续的短篇组成，每个短篇都是在阮尚之或朴素之的与先生的交往中揭示不同的社会问题。每个短篇都在一个小的故事框架中，但又能连接所有的主题和人物。这种使用短篇的方式，使得整个小说节奏紧凑，读起来让人无法停下来。同时，每一个短篇都充满了鲁迅特有的讽刺和幽默，使得读者在阅读中既能得到思考，又能得到快乐。
其次，我要谈谈小说的主题。《先生》一书的主题可以归纳为两个方面：一是对于封建社会的揭露和批判，二是对于国民性格的讽刺和反思。通过对于封建社会的描写，作者展现了当时社会的黑暗和腐朽，同时也揭示了这种社会结构对于人的伤害和束缚。在小说中，社会问题的细微之处和阶级对立都得到了充分的展现，引发了我对于社会进步和改革的思考。而对于国民性格的讽刺也深入人心，令人不觉得可悲和可笑。通过对于人物的塑造和情节的构建，鲁迅让我再次反思了中国人民的软弱和顺从，从而更加坚定了我努力改变自己的决心。
再者，我要谈谈小说中的人物。在《先生》一书中，作者通过对于不同人物的刻画，赋予了小说更加vivid的色彩。先生一直是小说的中心人物，以他为线索，揭示了教育制度的问题、社会封建制度的问题以及人的性格问题。阮尚之和朴素之这两个角色则更像是倒影，既是人物，又是象征。他们通过不同的性格和命运，表达了作者对于人性的思考和反思，也给了读者更多的启示和思考空间。他们的命运使我想起了中国老百姓的普遍遭遇，而他们之间的关系也让我再次认识到封建制度下的人际关系的沉重和绝望。这些人物形象的描写和情感的刻画，更加深化了小说的内核和感染力。
最后，我要谈谈《先生》给我带来的思考和启示。通过阅读这本小说，我进一步了解了中国封建社会的黑暗和腐朽，也看到了社会问题的细微和阶级对立的真实。同时，我也思考了中国人民的国民性格和封建制度对于人的影响。我认识到，只有改变自身，才能带来真正的改变。在这个物质丰富的时代，我们应该更加珍惜教育和自我提升的机会，努力成为独立思考、勇于表达、有社会责任感的人。同时，也应该关注社会问题，积极参与改革和进步的过程，让我们的社会更加公正、繁荣和美好。
总之，《先生》一书通过对于封建社会的揭示和对于国民性格的讽刺，引发了我对于中国社会和个人成长的思考。小说的结构紧凑，主题鲜明，人物形象丰满，给了我很大的启示和思考空间。通过这本书的阅读，我更加坚定了改善社会和提升自身的信念，希望我能够通过自己的努力，为中国的进步和发展做出一份微薄的贡献。
万事通先生读书心得体会篇五
第一段：引言（200字）。
万事通先生是一个勤奋好学、渴望知识的人。为了拓宽自己的视野和提高自己的素养，他克服了生活中各种困难和挑战，不断地阅读各种类型的书籍。当他回顾自己的读书历程时，他获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我们将探索万事通先生成为读书的专家后的一些心得体会。
第二段：读书的意义和方法（200字）。
读书对于个人的成长和发展有着重要的意义。通过阅读，我们可以获取到丰富的知识和信息，提高我们的素养和认知能力。阅读也可以使我们关注社会问题，拓宽我们的视野。万事通先生认为，读书不仅意味着翻开书页，更是一种主动的思考和理解的过程。他认为，要有效地阅读，我们需要选取适合自己的书籍，并采取积极主动的阅读方法，如做笔记、思辨、交流等。通过这些方法，我们可以更好地理解和吸收书中的知识。
第三段：阅读的习惯养成（200字）。
阅读不仅仅是一次性的活动，更需要长期坚持。万事通先生强调了养成良好的阅读习惯的重要性。他指出，定期阅读可以养成读书的习惯，并且可以逐渐提高我们的阅读速度和理解能力。他还建议，在阅读时要有一定的节奏和计划，制定一个阅读计划表，将阅读时间分配到每天的固定时间段，并设定一个阅读目标。同时，他认为，多样化的阅读材料可以丰富我们的阅读体验，因此我们应该尝试不同的书籍类型和风格。
第四段：阅读的影响（200字）。
万事通先生读了很多书，也体验到了阅读对他生活的积极影响。他认为，通过阅读，他能够更好地理解自己和他人，不断提高自己的思考能力和判断力。在面对困难和挑战时，他能够运用书中的智慧和经验，找到解决问题的方法。阅读也帮助他建立了系统的知识结构，丰富了他的见解和观点，使他能够更加深入地思考和表达自己的观点。此外，阅读也增强了他的想象力和创造力，对他的工作和生活产生了积极的影响。
第五段：结论（200字）。
通过万事通先生的读书心得体会，我们可以得出一个结论：阅读是一种永无止境的学习和成长过程。从阅读中，我们可以获得丰富的知识和信息，提高我们的素养和认知能力。阅读也可以帮助我们发展良好的阅读习惯和提高我们的思考能力。最重要的是，阅读可以改变我们的生活，并给我们的工作和生活带来积极的影响。因此，我们应该把阅读作为一种习惯，不断地丰富自己的阅读经验，并分享给他人，使阅读成为我们的人生财富。
万事通先生读书心得体会篇六
在现代社会中，我们离不开信息技术的支持，我们通过各种途径获取知识和信息。然而，学习和阅读仍然是获取知识最重要的途径之一。近期，我读过一本书，标题为《万事通先生读书心得体会》，该书内容丰富，深入浅出地介绍了阅读的重要性以及如何有效地读书。在阅读这本书的过程中，我深深体会到了阅读的益处。
万事通先生在书中强调了阅读的重要性，他认为阅读是一种增长见识、拓宽思维和提升自我的有效途径。他指出，在信息爆炸的时代，我们容易陷入碎片化的阅读，只关注表面和琐碎的信息，而忽略了深入思考和细致理解的过程。万事通先生提出了广泛阅读的概念，意味着我们不应只限于某一个领域，而是应该拓宽自己的阅读领域，学习各种知识和学科。他还强调了注重思考、整理和总结的重要性，通过这些措施，我们能够更好地理解和应用所读的书籍。
第三段：阅读带来的益处。
阅读带来了许多益处，对于我个人来说，它拓宽了我的视野，提高了我的专业素养。通过读书，我了解了不同领域的知识，培养了综合思考和判断问题的能力。同时，阅读也丰富了我的内心世界，丰富了我的情感经验。我通过读书，感受到了各种情感，从中汲取了力量，使自己更有勇气面对困难和挑战。此外，阅读还培养了我的审美能力，提高了我的写作水平，让我能够用更优美的语言表达自己的思想和感受。
第四段：我的阅读心得。
在读完《万事通先生读书心得体会》之后，我对于如何有效地读书有了更深入的理解。首先，我要确立一个积极的阅读心态，抛开杂念，专注于阅读。然后，我会做好阅读计划，合理安排阅读时间和内容，保证每天都能有一定的阅读量。在阅读过程中，我会做好书籍的标记和摘录，这样有助于回顾和总结。另外，我也会注重与读书的交流与分享，通过与他人的交流，我能够更好地理解和消化所读的书籍。
第五段：结尾。
阅读对于个人的成长和提升具有不可估量的价值。正如《万事通先生读书心得体会》所言，通过阅读我们能够培养综合思考、判断和表达的能力，丰富自己的情感经验以及拓宽自己的知识视野。我深信，在未来的学习和工作中，通过阅读，我能够更好地发展自己的潜力，取得更好的成绩。因此，我会继续保持阅读的习惯，并且不断完善自己的阅读方法和技巧，为自己的未来打下坚实的基础。
万事通先生读书心得体会篇七
万事通先生是我读过的一本非常有意义的书。通过阅读这本书，我深刻地领悟到了知识的重要性，同时也意识到了读书的乐趣和益处。在读万事通先生的过程中，我不仅受到了深深的教育，而且在心灵上得到了满足。让我们一起来了解一下我的读书心得体会。
首先，万事通先生这本书告诉我知识的力量是无穷的。书中的主人公万事通先生生活聪明能干，他凭借自己的触角，不断吸收各种各样的知识，从而成为了一个无所不能的人。他可以修理家电，修车，管理家庭财务，还能普及健康知识给大家分享。通过这个故事，我明白了只有具备丰富的知识储备，才能在面对各种问题时游刃有余。知识不仅能够帮助我们解决现实生活中的种种困难，还能赋予我们更加广阔的视野和思维能力。
其次，读书可以带来乐趣和快乐。万事通先生不仅是一个充满智慧的人，还是一个孜孜不倦地读书的人。他整天都用充满好奇心和兴奋的心态去阅读，这样的心态使他在读书的过程中常常感受到快乐。通过阅读，我也体验到了这份快乐。当我读到有趣的故事、有深度的文学作品或者富有启迪的科普书籍时，我感受到阅读带给我的快乐是无与伦比的。书籍中的故事、人物和情节可以引发我的联想和想象力，让我在无尽的想象中充实自己的内心世界。
接下来，读书可以提高我们的思维能力和逻辑思维。在万事通先生这本书中，主人公拥有丰富的知识储备，这使得他在遇到问题时，能够运用逻辑思维快速解决。他的思维是条理清晰的，判断力也是敏捷的。这让我明白了通过读书，我们可以培养自己的思维能力和逻辑思维。阅读可以提高我们的分析问题和解决问题的能力，让我们的思维更加灵活和敏捷。而这种思维的养成，不仅可以在学习中发挥作用，也可以在生活中帮助我们更好地面对各种挑战。
此外，读书还可以开阔我们的视野。通过万事通先生的故事，我了解到各种各样的知识，这让我对世界有了更广阔的了解。阅读不仅可以让我们了解身边的事物和人，还可以让我们了解历史、文化、科学和艺术等方方面面的知识。通过书中的描写和故事，我仿佛穿越到了不同的时空和地点，这种体验让我对世界充满了好奇，激发了我继续探索的欲望。开阔了视野后，我发现这个世界是如此丰富多彩，而我还有很多知识需要去学习。
最后，读书给我带来了心灵的满足。在我阅读万事通先生的时候，我常常感受到内心的宁静和安慰。读书可以让我沉浸在文字的海洋中，忘记一切烦恼和困扰。每当我读完一本好书，我都会感到一种满足感，这种满足感让我对未来充满了信心和希望。读书不仅可以丰富我们的知识，还可以滋养我们的心灵，让我们在内心找到一个独立自主的天地。
总之，万事通先生给了我很多启示，让我深刻领悟到知识的力量、读书的乐趣和益处。阅读使我拥有了更广阔的视野和思维能力，同时也让我在心灵上得到了满足。读书是一种生活态度，是一种文化的追求。我相信，通过不断的阅读，我会不断地成长和拓展自己的人生道路。
万事通先生读书心得体会篇八
《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。
在鲁迅留学日本之时，是“风雨如磐暗故园”之时，也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的时期。“但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医可以拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。
鲁迅是中国文学史上重要的一个人，他发表了第一篇白话文小说，参加新文化运动，对历史的发展贡献很大。
他一生只出了一本回忆性散文集《朝花夕拾》，作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是《藤野先生》是作者回忆一位日本的老师藤野先生。
作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义，描绘出一个和蔼的热心的老教师形象。可是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨，对血管的位置错误不但不接受还认为自己这样画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示，“同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。”
我对鲁迅这一点也很不满意，有这样好的老师手把手教，居然对自己的要求仅仅是没有落第!
我认为，鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望，也是自己时光的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱，只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有这样，才能实现作者医治国人身体的理想，完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。
在作者被讥刺后，藤野先生主持正义，为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正(义)气的作风。
作者认为要救国需要救思想，于是放弃了学医，这点可以理解。可是让我再一次感到失望的是，藤野很重感情地交给作者一张背面写着“惜别”的照相后，作者却没有把自己的照片寄过去(作者当时没有相片)，在离开西安之后也没有补寄给他。
如果我是藤野先生，我会每天到传达室问是否有信，过一阵后，我可能会担心是不是鲁迅的信在半路寄丢了，再后来我可能会更加担心他的安全。因为我从藤野先生之前对他的态度看到，藤野是十分想培养鲁迅的，而且从得知鲁迅弃医从文之后的“叹息”和离别时的表现看，藤野是很惋惜的。鲁迅尽管有他的理由，但是这些不过是借口，既然心存感激，话怎么会无从谈起呢?完全可以从几句问候，几句感谢谈起。
但是我仍然能够看出鲁迅还是很感激藤野先生，并以藤野先生的警示自己，要为中国革命继续出力。只是我对他在以上几件事情的处理有些不满而已，我想在这点，我可以做得比他更好。
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万事通先生读书心得体会篇九
疾病，灾难，不幸，只要与我们沾上一点点边，你就会发现这个世界—赤裸裸的恶意。而疾病对于我们中国人来说似乎更加深重的令人窒息。
我向来不喜欢去医院，能避免去的就不去，能拖着去的就拖着去，以至于一直想做个超声波洁牙的我现在牙齿还是黄黄的。但我并不反感医护人员，相反我对他们很尊敬，如果可以我希望自己以后的丈夫也能是位医护人员。然而令我真正恐惧的，是医院里人们绝望和无奈的心。
新闻里有太多太多的人因为贫穷而无力治病，别人的叹息声中有太多太多的意外事故导致人缠绵病榻，包括我的身边。年前堂姐的婆婆因为车祸摔伤了脑袋，几近鬼门关。医生说治疗希望不大，而且即使保住了命也很可能变成植物人。当时姐姐家四个小孩，平时都是爷爷奶奶带，而且老两口身体健壮，仅靠自己一年里的收入就足够四个小孩和两个大人的开支。而姐姐和姐夫则在外地打拼，这两年运气不错，也谋划着自己开个小店了。然鹅上帝就从来没这么良善过。据我姐夫说，当时在抢救的半个月里，每一天的医药费都是以万计算的。说实话，当我听说了这个事情之后我的第一想法就是——放弃治疗。我特别理所当然的想到，如果放弃治疗那么家里就不会变穷了，四个孩子也可以正常上学，姐姐姐夫也可以继续回去开他们的店。我从没想到过那个老人，那个为儿女操劳了一生的老人，那个给我做过好喝的汤的老人，那个还有着生命的老人。在我小的时候我们就听说过没钱治病的故事。于是我跟我的同伴们都互相信誓旦旦的说，如果自己不幸得了绝症那就去自杀，绝不拖累家人。如果爸爸妈妈得了绝症，那砸锅卖铁也要救他们。其实当时我身上有大概一万块(学费没交)如果我想的话我就完全有能力去帮他们“一天”。但我没有，连这个想法都没冒出来过。
十年，十年可能会改变一个人很多。身高，样貌，性情，理想，都可能会改变。而对于我，十年改变的，是我那颗乐于助人的心。我真的发现自己没有小时候那么纯真坚定的信仰真善美了。小时候的我，七八岁帮老人冬天洗被子，提水，洗菜。甚至于当时村里有个老人得了腰椎间盘突出，我们当时一群的小伙伴问了奶奶说一种草可以医治它，于是我们便找了一堆过来。而且在奶奶卧床不起的那段日子里，我们轮流着去帮奶奶做家务。但现在，我连给个硬币都会顾虑他是不是真乞丐。
《变形记》中的格力高尔因为变成了大甲虫所以没办法工作，因此父亲开始厌恶他母亲和妹妹也由最初的同情变成了对他的憎恶。而他却还天真的祈求着能够早日变回人形，早日接过家里的担子，早日回到那令他厌弃的岗位上。如果姐姐的婆婆愿意跟我说她在生病时的所思所想的话，我猜她的期望大抵和格力高尔期望的一样吧。但幸运的是，我姐姐她们并没有放弃她，现在也恢复了健康出院了。格力高尔的悲剧色彩在于，在他失去人形之后，没有人记得他曾为这个家做过什么，没有人在意他的功劳。他只是像一件废弃的工具，被人丢弃然后彻底地遗忘在角落里。
本来自然界险恶的生存条件就已然可怕的让人心颤，但来自人类社会的险恶却更让人遍体生凉。
我记不清我上过多少次的当，但我总以为人间处处是温暖。做一个可燃物，传递着星星点点的火花燎原去吧。让我们一同的火光，照亮这无边的黑暗。
万事通先生读书心得体会篇十
一次偶然的机会，我读了胡适先生所著的《差不多先生传》一文，文章幽默讽刺，令人捧腹，印象深刻。
《差不多先生传》是胡适先生创作的一篇传记题材寓言，文章以浅显生动的语言、因事见理的方式，讽刺了当时中国社会那些处事不认真的人。从处事不认真到处世不认真，许许多多的人就在“差不多”的圈套里度过一生。
胡适大师笔下的“差不多先生”可谓栩栩如生：他的相貌和我们长的`差不多，经常说着差不多的话语，做着差不多的事情，他把“差不多”作为自己一生的座右铭，一以贯之，名噪一时。
我们时常做着差不多的事情而不以为意，殊不知，自己的人生已经被钉入到了差不多的魔咒中，差不多着就已经差了很多；而在企业管理中，如果任由“差不多先生”滋生，则可能动摇企业的根本。
鸿海董事长郭台铭曾说：“魔鬼总是躲在细节里”，作风精益求精的管理者会在问题解决的工作环节，一步一步进行拆解，寻找最为精确的答案；而差不先生却在问题症结刚有一些眉头的时候，就匆匆将工作结案，为公司的日常经营埋下了不定时诈弹，一复一日，年复一年，侵蚀着精益求精的管理者所创下的经营成果。
改掉“差不多”陋习，努力成为企业的一道“差不多”的事项防护墙，是每位职业经理人应尽的义务。要成为企业的一道“差不多”事项“防护墙”就要从自身和身边的每一滴小事做起，时刻以“精益求精”原则，以“严于律己”的工作态度，多思、多想、多看、多作，不放过任何因“差不多”可能造成的工作疏漏，将“差不多”造成的隐患遏制在萌芽的状态中。
天下大事必作于细，古往今来必成于实。时光如白驹过隙，趁还来得及，让我们告别敷衍了事的态度，和自己较真起来吧，和精益求精的世界握手言和！
万事通先生读书心得体会篇十一
在读完《藤野先生》后，没有像大多数人一样，对鲁迅先生无限吹捧，更多的是对现在社会上种种现象的思考。
在现实社会中，在本应充满阳光的青春校园中，那大多数学生，用着国家免费提供的桌椅。书本。甚至免费的住宿，每天念着“为中华之崛起而读书”，将校规班规背得滚瓜烂熟，背地里，却从不把学习当回事，吃喝玩乐，攀比成风。
更令人匪夷所思的是：学生成群结队，以打架为乐。甚至将谈恋爱常挂于嘴边，拿出来炫耀。
十五六岁的年纪，本应无忧无虑，一心为未来奋斗，打下坚实的知识基础，结下莫多的真挚朋友，收获最纯真的友谊。
十五六岁的年纪，是人生中最美好最轻松的时代，是一个人展望未来，目空一切，不断攀爬的时代。
然而，又有多少人为了明天会挨打而担忧，为了失恋而痛苦，为了显示自己多么美丽富有而惆怅。那是他们本不该有的。
想一想鲁迅先生当初为了中华民族毅然弃医从文的壮举，想一想无数革命先烈的牺牲，他们做着不同的事，却有同一个理想————中国有一个崭新的明天！为了这个理想，他们奉献了自己的一切，将青春年华送给了祖国母亲！
当初，在那样艰苦的条件下，众多的中国人民万众一心，从未有一个人喊过苦，说过累。当面对死亡的时候，没有一个人畏惧，纵使知道前面危险重重，纵使自己有机会可以逃掉且毫发无损，但没有人那样做。即使七八十岁的老人，也愿意用鲜血去唤醒中国。
为什麽?因为他们是中国人，他们有一颗爱国心。
我相信，无论同学们平日多么放荡，在在内心深处，一定有一处最美的地方，那里装着一颗心，一颗爱国心。给你也给我一个机会，给你也给我一个理由，因为我们是中国人，所以为了祖国的明天，请放下那些本不应出现在我们生活中的事，让我们一起努力翱翔！
革命前辈为中国铺好了道路，是需要我们用心去走出明天的！
对学生而言，教师一般都具有天然的影响力，如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的。而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而且强大了，这种影响甚至强大到足以影响学生的一生，教师高尚的德行和追求，深入学生心田，为学生奠定坚实的精神基础。鲁迅就是时时受着藤野先生的鞭策。，几十年过去了，仍不敢有丝毫懈怠，他坚韧的斗争着，为民族的觉醒和解放而奋斗。在鲁迅的精神家园里，有藤野播下的种子。
万事通先生读书心得体会篇十二
《偷影子的人》讲述了一段缠绵多年的爱恋，一段进行中的不完美爱情，这是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说，也是李维的第10部作品。真正的高手，总是在平淡的题材中见真章，因为人人都有的经历，人人都体会过的情感，并不是那么好表达，如果不能让读者感同身受，就等同于失败。而马克?李维，就是这么一个大师级的人物。
“一个会用风筝向你写出”我想你“的女孩啊，真让人永远都忘不了她。
太阳升起，我们的影子肩并肩拖长在人行道上。突然，我看到我的影子倾身，亲吻了克蕾儿的影子。于是，无视于我的羞怯，我摘下眼镜，模仿影子的动作。”这是书220页中的一段文字，书中还夹着一张明信片，配合明信片中的这段文字“爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。”感觉真是美极了。
“一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大：他能‘偷别人的影子’，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。”这是对书中主人翁的一段简短的介绍。作者为主人翁虚构了一个特异功能——可以偷别人的影子，从而走进别人的内心世界，窥探别人的隐私。其实是在告诉人们每个人都有不幸的一面——即便是看起来强大的恶棍，我们要想超越自己，超越他人，只有以心换心，设身处地的站在他人的立场，怀着悲悯慈悲的心，发现、理解别人的缺点、过失甚至是欺压、谎言。而不是一味站在自己的立场，用自以为是的标准衡量和指摘、仇视别人。在节凑快速的当下，这部书显得尤为重要。磨刀不负砍柴工。与影子的对话，其实就是与心灵的对话。读懂自己，才能读懂别人。原来，影子在很早之前，就是我们信赖的朋友了，只是自己在长大之后，渐渐忘记了。
《偷影子的人》的故事发展虽然以奇幻为线索，但却走的是温馨情感路线，读者陪伴着男孩从懵懂到成熟，感受了亲情、友情和爱情的无限能量。如果问，谁能无怨无悔的陪伴着我们从出生到死去，有人可能会说是父母，也有人可能会说是友人，但人们都忽略了那个默默无闻永远站在身后、分享快乐与悲伤的“影子”朋友。对偷影子的小男孩来说，他过于纠结已失去的，却没有去珍惜已拥有的，父亲的离去成为了他心灵的创口，而他往往忽视了，母亲对他倾注了多少深沉的爱，想要去弥补他的缺憾。男孩心里满含着对母亲的爱，但是，这种爱他一直没有表达出来，他不知道的是，有的话，如果没有说出来，就永远都没有机会了。成年之后的生活实在是丰富多彩，工作也很充实。他已经习惯了母亲对他的关怀，却粗心大意的，从来也没有关注到母亲已经渐渐老去，他甚至从来都没有偷过母亲的影子。他知道了那么多秘密，帮助了那么多人，却惟独，没有了解过母亲的心。
“她把手放在我的手上，不是为了握住我的手，而是要操控风筝的手柄。我把风筝交给她，克蕾儿的笑容无人能敌，我完全无法拒绝她的任何要求。”
“克蕾儿，你要知道，对我来说，你是全世界最美丽的女孩，是那种可以用嘶哑叫声擦去天空的阴暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界没有一个女孩可以像你一样让风筝快速旋转。”
“我们每天早上都在码头相见。克蕾儿会先去小杂货店拿我的风筝，然后我们一起跑向废弃的旧灯塔，在那里度过一整天。”
“我编造一些海盗的故事，克蕾儿则教我用手语说话，我渐渐挖掘出这个很少人熟知的语言的诗意。我们把风筝线钩在塔顶的栏杆上，”老鹰“盘旋得更高，在风中嬉戏。”
“中午，克蕾儿和我靠在灯塔下，共享妈妈帮我准备的野餐。妈妈是知情的，虽然我们晚上从来不谈这个，但她知道我和一个小女生来往，一个不会说话的小女生，套一句镇上的人对克蕾儿的称呼。大人真的很怪，竟然会害怕说出某些字眼，对我来说，”哑巴“这个词美丽多了。”
“偶尔，吃完午餐后，克蕾儿会把头靠在我肩上小睡。我相信这是一天中最美的时刻，是她放松的时刻。看着一个人在你眼前放松真的很动人，我看着她沉睡，想着她是否在梦里寻回自己的语言，是否听到自己清脆如银铃的声音。每天傍晚，我们会在分离前亲吻。这是永生难忘的六天。”
什么样的一本书，会让你看完想静静淌着泪回味一下，同时感到温馨、诙谐、爱、喜悦和哀伤，这本书让我深深感动，甚至潸然泪下。它清新又纯真，充满了“小小的幸福感”，让我度过了很美妙的阅读时光，也为我保留了心里的悸动和孩童般的无邪灵魂，读完真的觉得心情愉快!
万事通先生读书心得体会篇十三
最近学校组织了跟孩子一起读书的活动。于是跟孩子一起读了几本书，最近几天读的是《寓言故事》。其中对孩子影响很深的一个故事是《东郭先生和狼》。
因为现在社会,学校和家庭都在教育孩子要有爱心，主动的尽力的去帮助别人，但是这个故事让我们很清楚的看到了一个现实情况，让我们也可以从另一个角度来教育孩子在帮助别人的时候要有充分的是非分辨能力，从而能够有效的帮助道别人并且更好的保护自己和其他人不受到伤害。
亲子读书真的是一个很好的活动，能够使孩子在读书的同时更直接及时的跟家长一起交流能及时的解决孩子的一些困惑。在一个个富有哲理的故事中，我们家长也学会了如何去正确的教育引导女儿，同时也充实了自己。
万事通先生读书心得体会篇十四
“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”，看到这里，我感到很愤恨。作为一名中国人，却被那日本鬼子讥笑。我不知道，也无法想像鲁迅当时在日本那么多年是怎样面对过来的。不过我也无言以对，中国当时被统治集团卖得四分五裂，民不聊生，别的强国想来就来，想走就走，尽他们自己一切力量抢光中国，中国成了一个弱国，到了国外，代表的是一个弱国，中国人自然也就成了低能儿。
这是一个国家的悲哀。可是中国人居然也没有了志气。“影了几片日本战胜俄国的时事片子”，这是日本与俄国之间的事，“但偏是中国人夹在里边”“枪毙”了。当鲁迅看到中国人被杀戮，日本人叫好而中国人却当了麻木的观众时，深深感到医学对中国的社会改革不是一个紧要的事。
医学只能医好人们的躯壳，不能医好人们的灵魂与思想，所以，他想到了弃医从文，用笔为匕首，为投枪，刺入敌人的心脏，唤醒国民。要想别人不踢自己，首先要让自己变的强大，只有自己足够强大的时候，那些想踢的人再踢时，就得考虑他们的脚了!
陈天华遥寄画书，吴玉章挺身维护国家尊严，科学家献身祖国：数学家华罗庚、地质学家李四光、生物学家童第周、核物理学家钱学森、高能物理学家张文裕、化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。
正是有这些为国献身的伟人，我们这条沉睡了百年的巨龙才渐渐苏醒了。太阳的光辉照亮了世界的东方。那楼宇鳞次栉比，高速公路、铁路纵横交错。联合国的六个常任理事国，我们中国就是其中之一。就在8月，中国北京成功举办了第29届奥运会，向世人展现了中国的变化，大国的崛起。世界博览会也将与在中国上海召开。世界性的活动在中国一次次成功举行，中国一次次被世界肯定。
万事通先生读书心得体会篇十五
《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业，连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来;他关心学生的个体差异，听说中国人敬鬼，担心鲁迅不肯上解剖课;他尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但理解鲁迅这位弱国子民的.强国梦，临别还赠与题写了“惜别”二字的相片。
这些对一个受尽了歧视跟污辱的清国留学生是多么大的鞭策跟鼓舞啊。
万事通先生读书心得体会篇十六
《藤野先生》写的是作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台学医受到了日本学生的歧视与侮辱，决定弃医从文的经过。通读全文可以看出作为日本老师的藤野先生有着严谨、正直、热诚，没有一丝的名族偏见的高尚品格。文中有一句话说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为人所知道。”可以说这是对藤野先生的怀念;但这也是作者对于藤野先生崇高品格的赞扬。
我的心中又不免产生了一个疑惑：这是否对鲁迅的成就产生了一定的影响呢?可能吧!记得鲁迅曾说过：“他对我的热心的希望，小而言，是为中国，就是希望中国有医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。”这先说出了藤野先生对科学持着严谨求是的态度，一丝不苟的精神，同是也让我坚定了之前我所说的给鲁迅带来的一定的影响，让鲁迅有着严谨求是，一丝不苟的品质。
万事通先生读书心得体会篇十七
style="color:#125b86">有这么一本伟大的名著，没有一丝古板严肃，而像自己的一个家里人，向你娓娓道来他的成长经历，有这么一个平凡的老师，没有一点自私狭隘，而是一位圣人似的，不分国界的将知识传播。这就是《朝花夕拾》与其中的藤野先生。
俗话说，医者人心，在鲁迅的淡淡记忆中，藤野先生身为解剖医学教授，俨然也是一位医者，有着非凡的严谨与认真，同时他也是一位老师，有着悔人不倦的精神与思想，但更像一位父亲，满怀着对学生子女般的爱与关怀，在他们迷失道路与方向时，为他们点亮前方，指明道路。他，藤野先生，就是这样一个平凡而伟大的人。
藤野先生在鲁迅心中如此，任何一位老师亦是如此。
在每个人的生活中，父母无疑是我们最亲近的人。一日为师，终身为父。仔细想想，到底是谁在我们的生活中与我们相处的时间更长，对我们给予了更多的爱呢?无疑，是老师。
老师，他们不仅是为我们传道、授业、解惑的老师，同时也是一位位孩子的父母。父母将爱传播最多的人无疑是子女，可是老师则例外。他们将师爱最大限度地给予学生，对自己的孩子往往疏于照顾，这是为什么?因为他们的爱与责任心有着无边无际的广阔。
心有界，爱无疆。当老师夹着书本走向讲台时，一个个毫无关联的孩子已经与他结下了深深的感情，一双双渴望求知的眼睛已经足以围绕着他一生。于是，老师情不自禁地奉献他们一生的青春，梦想与爱，给这些来自不同家庭，毫无关系的学生。师爱跨越的，不仅是家与家的隔膜，也是国与国之间的边界。如藤野先生，一个来自日本的大学教授，毫不吝啬的将自己的关爱传播给来自中国的鲁迅，没有自私，没有狭隘的民族精神，这种无疆广阔的爱终化为鲁迅字里行间对藤野先生深深地怀念与感恩。
大爱无疆，师爱无疆，一个个平凡而伟大的老师，对学生无私的爱，对国家作出的伟大贡献，终将载入史册，成为永恒!
万事通先生读书心得体会篇十八
今天从《中国经典寓言故事》读了一则寓言――东郭先生和狼，故事中写到从前有一位好心的东郭先生，有一次他在路上碰到了一只被猎人追赶的狼，东郭先生觉得这只狼怪可怜的，于是就用自己装书的布袋把狼藏了起来，欺骗猎人说狼跑掉了，可是猎人刚走狼就露出了恶狠狠地真面目，竟然要吃掉东郭先生，幸亏及时来了一位老农救了东郭先生，帮助东郭先生除掉了狠毒的狼。
书中结尾处寓意点拨：不要相信恶人的话，因为他们的话说得多么好听，其目的都是为了让别人上当。
我从中受到的启发就是干什么事都要辨清善恶，千万不要对恶人心慈手软，否则吃亏的是自己。
万事通先生读书心得体会篇十九
这个寓言故事讲的是，东郭先生在狼遇到危险的时候救了它，而狼却恩将仇报的要吃了东郭先生，正在这时，一个老农民从这里经过，在了解了事情的来龙去脉之后，老农民让狼重新钻进口袋并打死了狼。
读完这个故事，我在愤恨狼的可恶的同时，更敬佩这位老农民。他的临危不乱，聪明果断，善恶分明的行为深深的感染了我。他看见狼之后，没有慌张，很快的想出了办法打死了狼。他让我明白，对凶狠的敌人不能盲目的仁慈，否则就会像东郭先生一样遭到被当作食物的命运，只能给自己带来灾难。善良和仁慈一定要有原则，看清楚对象，分清敌友，不要做东郭先生似的糊涂好人。
在现实生活中也是这样，不能像愚昧的东郭先生那样死读书，要让书本知识与生活实际相结合，不能盲目善良，要看清坏人的本质，要像老农民一样善恶分明，机智勇敢！
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