心得体会是通过思考和总结来提炼出经验和智慧的过程，能够帮助我们更好地应对未来的挑战。写心得体会时要培养自己的观察力和思维能力，善于发现问题并提出解决方案。以下是一些关于心得体会的实用范例，希望能够对大家写作有所帮助。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇一
作为一名五年级的班主任教师，我心怀激情地投身于教育事业中。在与学生相处的日子里，我结合自己的教学实践和思考，有了一些关于五年级教学的感悟和心得体会。这些体会不仅对我成长为一名优秀的教师有所帮助，也在教育教学中对我起到了积极的引导作用。
第一段：对学生不同发展的关注和照顾
五年级是学生人生中发展阶段的一个重要时期，他们正处于身心发展的关键期，个体差异开始显现，所以我学会重视每位学生的个体差异，协助他们排除困扰，努力进步。我会花时间去了解每个学生的特点、兴趣、优缺点，并因材施教。我坚信，只有根据学生的差异制订教学计划，充分关注每个学生的成长，才能达到教育的目标。因此，我重视每个学生的自主学习能力和创造力的培养，让他们在学习中发挥个人的特长，提高学习的积极性。
第二段：对学科知识与能力的培养
五年级是知识紧密联系、自导性要求较高的一个学段，所以我将注重知识点之间的联系，在教学中加强知识的衔接和桥梁的构建。我会设计富有趣味性的课堂活动，让学生在参与中学习，激发他们的学习兴趣和学习动力。我会注重培养学生的实际操作能力和独立思考能力，让他们在实践中运用所学知识，培养解决问题的能力。我相信，只有培养出既掌握了知识，又能运用知识的学生，他们才能更好地面对未来的挑战。
第三段：对学生品德教育的重视
品德教育是教育的重要部分，而品德教育在五年级尤为重要。我将培养学生的良好品质、健康价值观作为首要任务。首先，要从自身做起，做学生良好品德的榜样，用自己的行为引导学生。其次，要以班级为单位，开展各种形式的集体活动，培养学生的集体荣誉感，加强集体凝聚力。同时，注重培养学生的自信心和责任心，让他们明白每个人都是班级的一分子，需要为自己和集体负责。
第四段：与家长的紧密配合
教师和家长是孩子成长过程中最为亲近的两个人，所以我更加重视和家长的紧密配合。我通过定期家长会、学生家访等方式与家长进行沟通交流。在与家长的交流中，我会耐心聆听家长对孩子的期望和意见，并根据家长的需求为学生提供适当的辅导和指导。我相信，通过教师与家长的合作，可以共同为孩子的教育付出更多的关爱和努力。
第五段：持续自我反思和提升
作为一名教师，我深知自我反思的重要性。每一次授课结束后，我都会仔细回顾课堂教学的整个过程，检查自己的不足之处，并思考如何改进。我也会参加各种学习培训，不断提高自己的教学能力和知识水平。同时，我会关注教育教学的新动态，积极参与学科研讨，与同事们互相交流，共同提升。
总结起来，作为一名五年级的班主任教师，我深知自己的责任和使命。在教学中，我注重关注学生的个体差异，注重知识与能力的培养，注重学生的品德教育，注重与家长的紧密配合，注重自身的不断反思和提升。我相信，只要我们一起努力，给予学生更多的关爱和指导，他们一定会成为有能力、有担当，有价值观的未来栋梁之材。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇二
在混乱中，有一个声音保留了下来——安妮。她讲述了她所经历的一切事情。
犹太人为国做了许多好事，却被一句谎话变成了“千古罪犯”。而命运却像开玩笑似的，把安妮诞生在犹太人族里。安妮原本平淡的生活毁灭了。但是安妮爸爸好心的同事帮他们安了家，于是安妮一家和范达恩一家“逃”到了“秘密后屋”躲避德国 军队的追击，经历了许多事情。在这些事中，安妮和双胞胎姐姐玛格特的感情好了起来，且被嘲笑不懂事的安妮越来越显得比同龄人要成熟得多。并且喜欢上了知心人彼得。
他们8人生活了25个月左右。他们早上不能有动静，包括洗澡上则所;连晚上都不能开灯。
但好运不长，安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月，安妮，玛格特和范达恩太太被送往贝尔森集中营。而被留下来的弗兰克太太绝食死了。最后，俄军救了弗兰克先生，使他活了下来，但玛格特和安妮——两位花季少女先后死于疾病。那时的安妮还不到16岁。
安妮是多有个性的一个人啊!被祖国抛弃了，却仍然爱着荷兰，爱着祖国的语言;就算到了秘密后屋，也把看书当成一种娱乐，一种放松身心的游戏;当别人再三嘲笑她的不足时，她只是忍气吞声，尽量改正;她还把自己的感情和事情毫不留情的，毫无虚假的写在了笔记本上。
“我希望即便自己死后仍然继续活着。”安妮已完成了她的心愿。我认为《安妮日记》会流传下去。而安妮也会留在我们心中。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇三
五年级执教是我教师生涯中的一次重要经历。五年级是小学阶段的关键时期，学生正处于迅速成长的阶段，他们需要更多的关注和引导。在这个年级的教学过程中，我积累了很多宝贵的经验和体会。
第二段：关注学生的心理发展
学生在五年级开始逐渐形成独立思考和判断能力，他们对自己的学习成绩和在集体中的地位开始产生关注和思考。作为教师，我要关注每个学生的心理发展，关注他们的学习动力和自信心。在课堂上，我设立小组活动，倡导学生交流和合作，鼓励他们相互间互助互学，让他们在活动中体会到合作的重要性及乐趣。
第三段：培养学生的综合素养
除了课堂上的学习，作为五年级的教师，我也注重培养学生的综合素养。通过激发学生的兴趣爱好，我给予他们更多参与课外活动的机会。我组织学生参加各种比赛和社会实践活动，让他们在实践中学习，培养他们的创造力和团队合作精神。在这个过程中，学生的独立思考和解决问题的能力得到了不断提升。
第四段：着重培养学生的人文关怀
在五年级的课程设置中，我注重培养学生的人文关怀。通过讲授文学作品和历史故事，我让学生感受到人类的情感和生活智慧。在课堂上，我引导学生思考和关注他人的需要与感受，通过开展公益活动，例如参观福利院和献爱心义卖等，让他们学会关心他人，并培养学生的责任感和爱心。
第五段：总结回顾
五年级教学工作中的收获是无法言表的。我在这个阶段教学中明确了自己的责任和使命。通过关注学生心理发展、培养学生的综合素养和人文关怀，我意识到作为五年级教师需要做的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面发展。这五年级教学经历让我更加热爱教师这个职业，并时刻记住我肩负的重要使命——为学生的未来播下种子。
以上是一篇关于“五年级教师感悟心得体会”的连贯的五段式文章。通过关注学生的心理发展、培养学生的综合素养和人文关怀，五年级的教学经验让我更深入地理解到教师的责任和使命。我将继续努力，为学生的成长和未来发展做出更大的贡献。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇四
在五年级下学期的家庭教育中，我深刻地认识到家长在孩子成长过程中的重要作用。在这个过程中，我不断探索、实践，同时也取得了一些成效和心得体会。
第一段：积极的家庭教育给孩子带来的益处
家庭教育是对孩子一种终身的、无形的投资。积极的家庭教育有助于培养孩子的德智体美、增强孩子的自信心和责任感，同时也有利于塑造孩子的良好人格。在这个过程中，我发现，与其说是孩子得到了实际的物质回报，不如说是他们在心灵上得到了极大的满足和感动。
第二段：琐事以及如何平衡教育与学习
在家庭教育中，时间安排是一个很重要的问题。不同的教学内容、学习计划、作业等等，都要在时间上进行合理的规划和安排。而在我实际的家庭教育活动中，我发现很难平衡好教育与学习的关系，更容易被琐事所困扰。因此，我不断寻找突破口，让教育与学习之间达到一个平衡。
第三段：灵活的教育方法是关键
在家庭教育中，不同的孩子需要不同的教育方法。有些孩子对于练习英语可能特别有兴趣，而对于数理科学会很头疼；有的孩子天生爱好绘画，而对于音乐却没太大兴趣。因此，灵活的教育方法对于家庭教育是至关重要的。同时，不同的孩子在不同阶段也需要不同的教育方法，家长需要做到随时灵活调整方法。
第四段：教育目标重要性
最近，我开始关注对于家庭教育的整体规划。重要的是为孩子制定能够实际实现的教育目标，同时，要保证这些目标是合理的，并且在适当的时间内实现。如果目标不明确或者不切实际，那么整个教育体系就会出现严重的劣化。
第五段：家庭教育的准备
在家庭教育中，准备是至关重要的。孩子正在体验你带给他们的所有的东西，你需要对教育环境的制定、教育方案的制定以及家长时间的规划等一系列问题进行充分的准备和规划。更重要的是，家长也需要养成良好的审美、态度和心态，以便与孩子保持好的沟通。在这样的家庭教育中，你的孩子将不会感到孤单和无助，他们会收获自信、责任感和独立性，同时也会更加懂得爱护和回报别人。因此，家庭教育就成为了我们在育儿过程中不可或缺的一部分。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇五
自从小学五年级下学期开始，我和孩子一起进入了家长和孩子共同成长的家庭教育之旅。家庭教育赋予了我们，作为家长，更大的责任和使命。家庭教育，是集中体现家庭文化、家庭价值观念与期望于一身的教育途径。通过家庭教育，我们可以帮助孩子获得多维度的成长，在第一时间为孩子提供必要的帮助与指导，增强家庭的凝聚力和传统文化的传承。因此，在孩子成长中，家庭教育显得尤为重要。
第二段：介绍家庭教育的主要内容和方法，总结其实践效果
在家庭教育中，我和孩子一起从数学、语文、英语、科学以及生活常识等多个方面入手，采用多种教育方式，如朗读、讲解、绘画等，使孩子更加理解所学知识，同时也促进了家庭沟通与互动，增强了感情。在实践中，我及时评估孩子的学习情况，对所发现的问题进行及时纠正，着眼于培养孩子的自主学习能力和独立思考能力，使孩子在家庭中得到全面的成长和提高。此外，在实践中我也教会了孩子很多生活中需要注意的事项，如安全、卫生、文明礼仪等方面，这为孩子的未来成长打下了坚实的基础。
第三段：探讨家庭教育中的挑战并提出解决方法
在家庭教育中，困难与挑战依然存在，首先是现代生活所带来的诸多干扰因素，如电子产品、网络、朋友圈，这些都会影响孩子的学习和家庭教育计划，对此我们可通过规划孩子的时间、合理使用互联网等方式加以解决。其次，孩子与父母对知识的理解程度存在差异，这就需要家长透过孩子的作业和学习情况及时与孩子交流并着手解决。并严格要求自己，以身作则，努力营造家庭习惯，值得注意的是，家长应该了解孩子的心理和需求，采取适当的教育方式，而不是一味追求成绩，加重孩子负担。
第四段：总结家庭教育对孩子成长的影响
在家庭教育的过程中，我理解到：孩子的未来，不仅需要拥有优秀的学科成绩，更需要具备高尚的人格、健康的心理素质以及更全面的才能素质等。家庭教育让我清楚认识到：家庭教育不仅仅是教育孩子本身，同时也是教育自己，培养自己成为一个行为标准、智慧和负责的家长。同时，我们需要培养孩子在未来社会中坚定的信念和正直的道德观，通过不断的家庭教育让孩子更好地面对未来。
第五段：倡导家庭教育，提升家庭教育水平
在家庭教育过程中，我们家庭成员之间建立了深厚的感情，同时也在家庭教育上取得了显著成效。在未来，我将继续推崇家庭教育，严格按照孩子的学习需要和自身水平加快家庭教育步伐，并注重提升自身教育水平，为孩子的美好未来铺平道路。同时，我也呼吁更多家长朋友和社会人士都能够重视起家庭教育的作用，携手共建一个良好的家庭教育环境，为孩子的未来献出最好的努力。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇六
五年级下学期是孩子们学校生涯的重要阶段，我们作为家长，除了关注孩子的学业成绩外，还应该关注孩子的家庭教育。在五年级下学期的家庭教育过程中，我对于如何让孩子学会做事、爱学习、有责任心、有耐心、乐观向上等多个方面有了一些新的心得体会。
第二段：让孩子学会做事
在家里，我们给孩子做好榜样是非常重要的。学会自己整理好内务，做饭、洗碗、洗衣服、收拾房间等等，都可以培养孩子的独立性和自理能力。在日常生活中，适当地让孩子参与家务活动，鼓励他们体验日常生活中的责任与成就感。在学校，教育孩子计划好自己的学习计划，自我约束力也很重要。家长可以帮助孩子制定学习计划，并协助孩子完成，同时，要让孩子对学习计划的完成有一定的约束力，既要自主又不能松懈。这些自主学习和做事的能力都可以在潜移默化中，为孩子未来的成长打下坚实的基础。
第三段：鼓励孩子爱学习
在家庭教育中，我们可以通过培养孩子对知识的兴趣来激发他们对学习的热情。可以带孩子去散步，晒太阳，当然，是要紧凑安排孩子每天的学习任务，在轻松愉快的情况下，孩子会对自己学习的提高愈加认可。同时，我们家长可以给孩子买一些有趣的学习资料，比如音乐相声等等阅读材料，一起品味并讨论并能产生很多意想不到的收获。
第四段：让孩子拥有责任心和耐心
孩子年龄越大，我们家长就应该给予孩子更多的责任，责任感的产生是需要我们家长给予成长空间的。要让孩子有意识地去承担家庭和学校的义务，不要过分依赖父母或老师的帮助。另外，耐心也是重要的。为帮助孩子克服耐心问题，我买了好多文具，比如口香糖、时钟、各种颜色的卡片等等，帮助孩子慢慢培养更好的专注力和耐心。经过一段时间的努力，孩子的耐心已经让人刮目相看了，也变得越来越自主和坚韧。
第五段：培养孩子乐观向上
为了让孩子有健康的心态成长，我们还需要激励孩子乐观向上。遇到事情，孩子容易感到沮丧，我们可以给孩子制定简单的人生哲学，告诉他失败须知、积极面对压力，不能半途而废和学会自我调节。同时，我们还可以亲自给孩子安排一些愉快的活动，让他们羡慕的是我们父母的幸福与成功的实例。当孩子沮丧时，给他一点阳光和给他一点安慰都是非常必要的。
结语: 家庭教育的内容很广泛，培养良好的学习习惯和品质是非常重要的。我们在家庭教育的过程当中，存在很多不足，需要认真反思。不过，只要用心，我们可以从良好的教育环境中赢得丰厚的回报。我始终相信，只要我们坚持给孩子创造良好的成长环境，通过孩子的努力和奋斗，总有一日会迈向成功的高峰。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇七
《骆驼祥子》一书中连姓名也未有的祥子，是旧北京人力车夫最真实的写照。三次得到，三次失去。还记得祥子“从风雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车”。初流落到京城时，他本是那般质朴、勤劳、坚韧。他等了三年，顾不上吃喝，连生了病也熬到不得不治了才买点药凑合。他原以为，得到了自己的车，便是得到了光。
可那时很黑。自己的车接二连三地离去，祥子却无能为力，甚至开始怀疑自己一直坚持的人生道路。直到得知小福子自杀的事实，祥子的精神彻底垮了，最终沦落为没有灵魂的行尸走肉般的无业游民。这是祥子的悲剧，也是整个车夫阶层的悲剧。
谁都笑祥子，可谁都是祥子。
步入社会，有人在摸爬滚打中闯出了一片天地。如今，人人都知马云的阿里巴巴集团，有人羡慕，有人嫉妒——不就是运气好了点吗。似乎没有人问过，他这一路，是怎么撑过来的。马云的成绩并不很好，第一次参加高考，数学仅得了1 分。这对马云是个沉重的打击。他不甘心，决定再战高考。第二次，他的数学提高至 19分。但这成绩仍是不理想，甚至连他的父母也对他不抱希望。由于父母不支持，马云只能边打工边学习。最终，20 岁的他数学竟是得了 79分，被杭州师范学院录取。
在那之前，包括其父母，所有人都认为马云不适合读书，但他硬是在夜雾中，燃起了孤灯。夜雾中，看不见周围的事物，所以那灯虽然昏暗，却并不显得多余，至少，它照亮了前方的一段路。我们同样需要这样的一盏灯。纵使天寒地冻，路远马亡，只要心中的灯不灭，眼中的世界便不会暗。
夜雾黑且浊，孑然一身行于其中，即便是内心再强大的人，也很难不迷失方向。孤灯是心灵的寄托，亦是希望。不论旅途的终点在何方，不论路途的曲折与漫长，孤灯终能为前方的未知燃起或多或少的一方光亮。
若夜雾已降，方可燃起孤灯。但凡孤灯不灭，定能披荆斩棘，载月而归。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇八
傅雷，一位伟大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后，我对他又有了新的了解，傅的雷同样也是一位伟大的父亲。
《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨，呕心沥血的教子篇，在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。
从这本书中我看到了一位伟大的父亲形象，他不断用自己的经验教育着、激励着儿子。从表面上看他是一位十分严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉化成爱，将批评化作关心，将惩罚化作呵护。
世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱，让自己的该子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨;有的父亲过于严格，不允许自己的孩子犯一点错误，将孩子陪养成了“追求完美者”，所以他的孩子总交不到朋友;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子过于放松，以至于影响学业。
在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲，他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然接受而感到十分伤心与苦恼，但他从未在脸上流露的过，特别是在儿子面前，因为他是一位坚强的分亲，他要在儿子心中做个榜样。这也是他教育儿子的一种放式吧!
父亲是一种称呼，父亲是一种责任，父亲更是一种温暖。多么伟大的父亲啊!
《神秘岛》不仅故事情节离奇曲折、语言生动有趣，而且内容也是丰富多彩，里面包含了许多实用的科普知识和很多野外求生的技能。《神秘岛》中的情节不断浮现在我的脑海里，那一幕幕仍然催人泪下。书中五位人物英勇无畏的品质更激励着我前进，梦想着自己有朝一日也能成为一个英雄。
被抛弃到荒岛之后，五个人并没有被恶劣危险、空无一人的环境所吓倒，而是以一种极其乐观的心态去积极的面对这一切。他们怀着坚定不移的信念开始了对荒岛的改造和对新生活的追求。
史密斯是一位知识渊博、聪明睿智的工程师。在整个故事中，他始终表现出超乎常人的沉稳和平静，对于任何事情他都能做出理智的分析，最后给出正确的决策。另外，深厚的知识的底蕴也让他成为了居民开拓荒岛、创造新生活的中流砥柱。是人们的领袖，他勇敢无畏、身先士卒的品格赢得了大家的赞赏与尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一个人物形象，他积极乐观的形象留在我心中挥之不去，他拥有孩童般的烂漫，给荒岛带来了许多乐趣;史佩莱是一位才富五车的记者，他由内而外透着温文尔雅的绅士风格，他精明干练、办事敏捷，对生活充满了希望;接下来是纳布，一个忠诚坚毅的勇士，他对自己的主人竭尽忠诚，就像一个大公无私的园丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一个天资聪颖、勇往直前的青年，他凭借着自然科学知识，给大家的生活带来了如繁星般的惊喜。
我想，正是这个团队因为有了这样一群勤劳智慧、热爱集体的青年，才能所向披靡，在那样的荒岛上建造出一个王国。在今后的人生道路上，我要以这群勇敢的青年为目标，不断要求自己，无畏风雨、砥砺前行!
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇九
哈姆莱特之悲
尽管父亲死于恶魔的诅咒，尽管母亲下嫁于残忍的刽子手，复仇也绝不是一个人应有的宿命。即使血肉之躯无法承受苦难划下的创口，也不该在前行的路上用他人的鲜血作河，身躯作舟。太过偏激的行动，使他在丧失父亲之后，错过了丘比特的箭，迎上了阿瑞斯的矛。
谁能否认这一场宫廷的斗争不比任何一场次战役来的惨烈、悲壮。若能预料这来自地狱的衷诉会冻结皇室最后的血脉，会动摇整个丹麦的基梁，老国王的鬼魂是否还会徘徊在凄冷的露台，在月光下望断愁肠。
母亲是违背誓言的荡妇，叔父是蛇蝎心肠的小人，大臣们全是谄媚的蛀虫。在他看来，王宫是一座爬满了毒虫的牢狱，青铜的锁链禁锢着嘶叫的邪灵。疯狂也许是他的出路，戏剧才是上演真实的舞台。躲在自己的世界里密谋筹划，偶尔的真言也只是让人同情他的遭遇。但是，自他刺死波罗涅斯起，便开启了这一扇悲剧之门，在雷欧提斯眼中，杀死他无辜父亲的哈姆莱特并不会比哈姆莱特心中的叔父更为善良。一个人无法在犯罪之后逃脱应有的报偿。至此，正义的天平重归平衡，哈姆莱特无法期望上帝会再为他洒下一两点幸运的光芒。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十
第一段：引言（150字）
五年级是小学阶段的重要阶段，也是孩子们开始接触更加深入的学科知识的一年。作为五年级教师，我有幸和孩子们度过了一段有意义的时光。在这个过程中，我收获了许多感悟和体会，这些经历对我的教学工作产生了深远的影响。
第二段：合理规划和组织教学（250字）
针对五年级孩子的学习特点，我积极探索合理的规划和组织教学的方式。我认为，学习应当有一定的目标和计划。因此，在每学期开始之前，我会制定详细的教学计划，明确教学目标，并在大纲范围内设定时间节点。同时，我也会巧妙运用各类教学资源，如教辅书、多媒体教学等，提供多样化的教学方式，以激发孩子们学习的兴趣和动力。
第三段：注重提高学生思维能力（250字）
作为五年级教师，我深知五年级学生思维能力的重要性。为了更好地激发学生思考能力和创造力，我注重设计一些富有挑战性和趣味性的学习活动。例如，在数学课上，我经常设置一些拓展题和思维训练题，引导学生主动思考和解决问题。在语文课上，我会设计一些有趣的语文游戏，让学生在游戏中提升阅读理解能力和语言表达能力。因此，学生的思维能力得到了明显的提高。
第四段：重视与家长的沟通（250字）
与家长的良好沟通是促进学生全面发展的关键。在班级教育中，我经常与家长进行面对面的交流，并通过家长群、班级通知等各种途径向家长传递学生的学习情况。与此同时，我注重倾听家长的意见和建议，及时调整教学策略，并与家长共同协商探讨孩子的发展方向。通过与家长紧密合作，我能更好地了解每个学生的特点和需求，为他们提供更个性化的教育。
第五段：反思与总结（300字）
五年级教学工作让我对自己的教学方式和观念进行了深入的反思和总结。我发现，在教学的过程中，提高学生的学习兴趣和动力至关重要。为了更好地激发学生的学习热情，我将更注重寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，我也会加强自身的专业学习，提高教育教学水平，不断更新教育理念和教学方法。另外，我也意识到教育需要耐心和关爱，每个学生都需要时间和空间来发展。因此，我会更加关注每个学生的个体差异，并为他们提供更多的支持和指导。
总结：五年级教师不仅需要具备深厚的学科基础知识，更需要关爱、耐心和良好的沟通能力。通过合理规划和组织教学、注重提高学生思维能力、与家长的积极沟通、反思与总结等方面的努力，我相信我能为学生的全面发展做出更大的贡献。同时，也希望更多的教师能够从自己的教学实践中汲取经验和教训，不断提高教育教学水平，为学生的成长和未来做出更多的贡献。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十一
当我读了《的听众》以后，我的眼睛不由得湿润了。
老太太是音乐学院最有声望的教授，也曾是乐团的首席小提琴手。这位老太太为什么要对“我”撒谎呢?因为她不想把我的自信心给打破，在旁边甘愿做一个忠实的听众，默默地为我喝彩，加油，打着节拍。
在我的身上也发生过类似的故事。
我的美术成绩一直都不是很好，妈妈有时也教我画画。刚开始时，妈妈先教我轻轻地用铅笔画一个大致的样子，等我画好后她总会帮我修改。
不管我画得好不好，她总是鼓励我：“你的画，真是越来越好了。”所以每次我都认真地在画，即使画得并不好。但我相信，我的美术成绩会越来越好的。
那的听众，不仅给了我“勇气”，更给了我成功的信心，其实每一个人都有天赋，在通向成功的道路上，不是每一个人都会一帆风顺，但是只要有坚定不动摇的心，就一定会成功的。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十二
看啊，有一只“小书虫”正坐在我家沙发上津津有味地啃着一本书呢。你也许会问问题了：“咦?为什么不把它赶出去呢?”嘻嘻，因为“小书虫”就是爱读书人——我。
以下场景是本书虫常出没的地方：家中大床上，新华书城，图书馆，书店等。如果你在这些地方看到一个穿深绿色裤子，黑色上衣，有1。45米个儿的男孩，手里正拿着一本书，那他就是我了。
我曾经有一次在书城里创下了从下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6个小时的记录，而晚饭则是：面饼，香肠和老酸奶。
因为我非常的喜欢读好书，家里的书五花八门，琳琅满目，书架里已有六十多本书了。我这个爱好已经是众所周知，所以我被家里人起个外号叫“小书虫”。
我很喜欢看电子书。吃饭时，睡觉前，游戏后，我都喜欢看电子书。不论是在学校中的大课间，还是周末家里面，都有我与书相伴的影子。可见我与书真是形影不离。只有读书久了才能体会到书籍是人类的良师益友，人生中不能够没有好书。希望大家都能与书相伴，多读书，读好书，好读书，成为“小书虫”，与书交友。
虽然我只是只小书虫，但也希望能用自己的知识回报老师，回报社会。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十三
亲爱的家长！尊敬的老师！我是五年级六班王臣矗的家长，我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的.有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。我儿子和大多数孩子一样，自律性很差，从来没有自己的时间规划，作为家长，我平时不停的学习与摸索，陪伴与沟通，让孩子从不自卑、不暴躁，努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样。父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。我总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。作为家长，应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。每次放假首先要跟孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后及时、正确引导自己的孩子。
四、积极配合学校教学。学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师和各科老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
今后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十四
五年级是小学生活中一个重要的阶段，它不仅是过渡期，也是培养学生全面发展的重要时期。在这个阶段，我们经历了很多，学到了很多，也收获了很多。下面，我将从学习、友谊、爱国、责任和成长五个方面来谈谈我的心得体会和感悟。
首先，学习是五年级最重要的任务之一。在这一年里，我们学到了更多有深度有广度的知识，其中最让我感触最深的是数学。以前，我一直觉得数学是一门难懂的学科，但在这一年里，我逐渐发现，数学并不是想象的那么难，只要静下心来，多思考，多实践，就能够理解并掌握它。正是在这一过程中，我养成了勤思考、勤动手的学习习惯，这对我今后的学习有很大的帮助。
其次，友谊在五年级中扮演了重要的角色。五年级是学校加大社交活动的时候，我们也结交了更多新的朋友。我发现与不同的朋友相处，能够学到很多东西，也会开心很多。在与他们相处的过程中，我发现付出友谊，去关心和帮助别人，是一个很重要的品质。通过这种互动，我学会了与人为善，培养了自己的宽容和友爱，也让自己更加开朗自信。
进一步，五年级让我更加热爱祖国，懂得了爱国的重要性。通过学习祖国的历史和文化，我对祖国的伟大和充满希望的未来有了更加深刻的了解。在国庆节和重大节日期间，我们还参观了一些革命纪念馆和爱国主题展览，让我体会到了以往英雄的奋斗历程，进一步树立了爱国情怀。我明白了，只有真正爱国，才能够为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
再者，五年级也教会了我责任感的重要性。在这一年里，班上有了新的组织——班干部。身为班干部，我明白了责任不仅是对自己负责，更是对班级和同学负责。我要带头遵守规则，尽管任务繁重，但我始终坚持做好本职工作，不辜负同学们对我的信任。通过这一经历，我感受到了责任感的重要性，也明白了只有肩负起责任，才能够取得更大的进步。
最后，五年级是我成长的一年。在这一年里，我意识到了自己的成长和变化。以前，我是个胆小怕事的人，不敢做一些新的尝试，但是在五年级我变得更加勇敢。在合作课堂，我敢于发表自己的意见和想法，不再害怕被别人批评或嘲笑。这让我明白，只有勇于尝试，才能够成为更好的自己，取得更大的成功。
总之，五年级是我人生中非常重要的一年，它不仅是学习的时光，更是让我懂得了友谊、爱国、责任和成长的时期。通过五年级，我明白了学习的乐趣，结交了更多的朋友，懂得了爱国的重要性，体验了责任的重要性，也意识到了自己的成长和变化。我的五年级生活将成为我人生中最美好的回忆之一，它为我今后的成长打下了坚实的基础。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十五
2020年新冠疫情的爆发，在全球范围内引起了极大的关注和恐慌。作为一名五年级学生，我们也积极参与了疫情防控工作，了解了防疫知识，勤洗手、戴口罩、做好卫生等等。在这段经历中，我们收获了很多，也感受到了许多。
第二段：防疫知识的提高
防疫知识是我们必须要学会的东西，我们需了解病毒的传播途径、卫生习惯及注意事项等。在疫情期间，学校也在组织老师和专家为我们进行了一些防疫知识的宣传培训，在课堂上也逐步引入许多关于卫生防疫、健康保健的知识，使我们学生形成了一定的防疫意识和自我保护的能力。
第三段：勤洗手和戴口罩
勤洗手、戴口罩是我们防范疫情的重要措施，这几个月以来，我们班级都养成了习惯，每天上午、下午各洗一次手，在食堂用餐时，也都是戴着口罩的。在我们的保护措施下，我们班和学校内都没有出现过疫情，这说明我们的防控措施是有效的。
第四段：文明行为，共同抵抗
在这个特殊的时期，我们不仅需要自我保护，更需要关爱他人。面对疑似病例，我们不会恐慌，而是静静等待排查，以避免造成更大的传染风险。在与人接触时，我们依然保持文明的行为，不握手、不拥抱、与人保持适当的距离等。我们也看到在这次疫情中，有很多志愿者、医护人员，就是用自己的行动，为我们打响了抗“疫”的第一战。
第五段：结尾
这次疫情虽然牵动了全国的心，但是也让我们懂得了做人、生活和学习的更多规律，让我们感受到了“众志成城”的力量。我们也看到了祖国的强大，看到了我们党和政府的领导、医护人员、各个行业的工作者为疫情防控默默奉献、勇往直前的精神。我们将会把这次抗“疫”精神深深铭刻在心中，做好自我防护，为实现中华民族“伟大复兴”的中国梦贡献自己的力量!
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十六
阅过许多古色古香的文学典着，有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了，唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。
初次接触《西游记》，是在约五年级的时候，从书中的故事里。那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经，一路上披荆斩棘、降妖伏魔，历尽九九八十一难，终于修成正果的故事。
当我再次重温，我并不这样想，我更注重的是它的前因后果——为什么他们会去取经?为什么他们能胜利能成功?我想，一定是因为他们是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉，猪八戒给人一种贪生怕死的感觉;只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事实并不是这样，如果他们并不都是勇敢的，那他们还会一起去，一起胜利而归吗?是的，只有勇敢才能取得胜利。
师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，只有坚强才能取得胜利。
现如今，胜利已经成为每一个人的目标，可是大部分人都只是麻木追求，丝毫没有注意到胜利者应该是一个怎样的人。就这样，胆小怕事的人遇到机会不去闯练，就知道每天把胜利挂在嘴边，直到离胜利越来越远;相反，而那些勇敢无畏、艰苦拼搏的人，就算他们不在乎胜利，但他们永远是胜利的。由此可见，胜利的曙光只属于勇敢坚强者。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十七
我是五年级八班闫鑫璐的家长，在孩子的成长中我始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：
第一：要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子最好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中有趣的内容分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。
第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。
在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在《家长肯“退步”，孩子才能进步》的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。
第三，应该多抽些时间与孩子沟通，及时了解孩子的所思所想。随着孩子的渐渐长大，你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了，有些事不太愿意与父母说，这时父母要尊重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的老师。
第四：要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨认真的态度。无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。
第五：孩子的综合素质教育，培养孩子的诚实，善良，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对复杂的社会，必须要有明辨是非的能力，首先自己要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。其次，随着物资生活的提高，家长较容易满足孩子的各种要求，这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西，使得孩子面对一点点困难就容易退缩，缺少吃苦耐劳的精神，所以作为家长面对孩子提出的要求，绝不可以全盘吸收，合理的加以采纳，不合理的加以疏通引导。
第六：多带孩子参加户外活动，可以开阔视野。让孩子从小培养热爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。
家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有把家庭教育与学校教育共同抓好，才能塑造出优秀的人才。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十八
大家好，我是五年级三班郭智华妈妈。今天下午接到孩子老师通知，让我谈谈教育孩子的心得体会，就孩子的教育方面我分享以下几点：
我相信所有的家长都非常爱孩子，但爱孩子要有个度，过度的爱就是溺爱，就是束缚孩子的手脚。适度地爱孩子，就是让孩子尝试孩子力所能及的事情，而不能为孩子包办一切。我家郭智化刚开始上学时，我也是和其他家长一样特别的关注担心孩子会不会忘记作业，会不会整理书包，削铅笔的时候会不会削到手上，会不会值日等等诸多问题。但是我虽然关注和担心，但都由他自己去做，上一二年级的时候老师虽然会每天把作业发到校讯通里，但是回家后我从来不给他提老师布置的是什么作业，让他自己学会记录老师每天布置的家庭作业，不会写的字写上拼音，写完作业自己收拾自己的书包，只提醒他作业忘记带了妈妈是不会到学校给你送的，所以他上学以来我就很少到学校给他送作业了课本了。孩子的事情就应该有他自己去处理，大人问多了，孩子就有了依靠，你催他一点就做一点，这样孩子的事情就变相地成了家长的事情了，家长头疼，对孩子也不利。每个孩子都非常优秀，要充分的相信孩子会做好他份内的事情，做个“懒”家长。孩子的学习、生活能力都是这样慢慢培养出来的，他们的习惯也是平时一点一滴形成的。
孩子平时学习和生活中，哪怕取得点滴的进步，都要趁机会给予孩子鼓励，及时肯定孩子的成绩，让孩子有充分的自信心去征服他前面的障碍。“你能行”，“别人能做到的你也能做到”。只有努力才会有成绩。慢慢的向孩子灌输这些人生准则。郭智化从小就胆子小，老家的农用三轮车别的小朋友都可以自己上去，自己下来，他总是不敢，但是他不甘落后，回家就问我妈妈怎样才能练练我胆小的毛病啊？我就带他去武馆看别人练武，看着别人一个个优美的动作，他说妈妈你送我来武馆练武吧。我也顺势鼓励他。一个暑假下来练的有模有样的，教练还选他在《全民健康日》节目汇演上表演了，他特别地兴奋，也很努力地练习，演出结束后教练还给他发了一个奖状，趁这个机会，我鼓励他有勇气有胆量，就会做的更好。面对孩子，不要一味地找孩子的缺点，要善于观察孩子的闪光点，肯定他成绩的同时，在指出不足，让孩子心情愉悦地去改正不足。平时也不要拿孩子和别的孩子比较，不要动不动就说，“你看人家孩子某某如何如何好”，这样的结果只是平添孩子的不服气和逆反心里。孩子各有所长，各有优缺点，能以合理的方式取长补短就足矣。
要充分的相信自己的孩子。每个孩子身上都有自己的闪光点，要善于发现孩子的优势和长处，不要让孩子成我学习的奴隶，让孩子在快乐中学习，从学习中享受快乐，让孩子有一个快乐的童年生活。允许孩子有自己的空间。要尊重孩子的独立人格，允许孩子青春期的一些反常行为，但要正确引导，相信孩子可以处理好。定期帮助孩子总结学习经验，分析存在的不足和差距，幷相对应地提出可供选择的方案，做到胜不骄，败不馁。
总之，在我看来，没有不好的孩子，只有做不到位的家长。在我们责备孩子的时候，同时也问问自己做得究竟如何，不能光严格对待孩子，还要身体力行，做好孩子的榜样，这样的话才有说服力。教育孩子是一门很渊博的学问，我也只是在探索、在摸索着学习，至于成效如何，要看孩子日后是否能成为国家建设的栋梁之材。
今天有幸得到老师的推荐写以上这些，很感激，但同时心里也是特别忐忑，因为自己能力有限做得很不够，所以不敢称经验，只是对孩子教育的几点心得体会，不当之处，请老师指正。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇十九
疫情影响全球，我们也不幸置身其中。在这个特殊时期，我们五年级的孩子也在自己的生活中学习如何防疫。从戴口罩、勤洗手到避免人群聚集，我们在这场战斗中也作出了自己的贡献。在这篇文章中，我想分享一下自己的防疫心得体会感悟。
第二段：关注健康
在这个时期，我们意识到了更多关于健康的问题。我们变得更加注意自己的健康，不仅仅是预防病毒，而是把健康作为生活的一部分。作为学生，我们学习了如何保持健康的饮食习惯和日常锻炼，并且积极地让父母和家人也注意自己的健康。
第三段：积极学习
在这个特殊的时期，我们学会了适应不同的学习模式。我们不仅学习了沟通技巧，在在线教学课堂上积极主动地问问题，也开始学会了独立思考。毕竟，在这个大家都不能见面的时期，我们需要独立完成很多作业和学习任务。
第四段：感谢
在我们的学生生涯中，我们接受了很多关心和关爱。特别是在这个时期，我们更加感受到身边所有人的关怀。无论是老师、家长，还是我们的同学之间互相照顾，都让我们感到温暖。我们也慢慢学会了如何去回馈身边的人，让这些关心和关爱传递开来。
第五段：未来
未来是充满希望和挑战的。在这个时期，我们感觉到了生活中充满变数，也感受到了自己的能力和不足。我们相信，在今后的生活中，我们将能够更加积极、健康地成长，并且学会应对不同的困难和挑战。
结语：
最后，我希望所有的人都能够健康快乐地迎来新的一年。虽然我们面临的挑战还很多，但是我相信我们会共同克服所有的困难，向着更好的明天奋斗。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇二十
自从去年爆发的新冠疫情以来，我们的生活发生了巨大的变化。作为五年级的学生，我在这次疫情中得到了很多的感悟和体会。下面我将从坚持学习跟上进度、关心他人、学会适应变化、珍惜时间、提升自己五个方面进行阐述。
首先，疫情让我更加坚持学习，跟上进度。在疫情期间，学校停课了，我们只能在家上网课。虽然课堂在家，但我的学习任务并没有减轻。我明白，只有不停地学习，才能跟上进度，不落下其他同学。于是，我坚持每天按时上课，认真完成老师布置的作业。这段时间，我学会了更加简单高效地学习，掌握了自主学习的能力。
其次，疫情让我关心他人。我看到了很多人因为疫情而受到困扰，我意识到关心他人的重要性。在这次疫情中，我经常和爸爸妈妈一起关注疫情的最新情况，了解其他国家和地区的疫情，希望能提供帮助。我也关心我的同学，经常和他们通过网络联系，询问他们的情况。我懂得了在困难时刻，关心他人是体现人性美的一种表现。
第三，疫情让我学会适应变化。疫情期间，我们不能外出，不能聚集，生活习惯发生了很大的变化。我不能去见到我的好朋友，不能去喜欢的课外活动班。但是，我学会了调整自己的心情，适应这种变化的生活方式。我养成了锻炼身体的习惯，也尝试在家做一些手工艺品或烹饪，这些都让我更有趣地度过了这段时间。
第四，疫情让我珍惜时间。在平时的生活中，我们常常抱怨时间不够用，总是感觉有很多事情需要做但是没有时间。然而，在这次疫情中，我发现没有学校的日子过得真的很快。我明白了每一天的时间是宝贵的，我们要合理利用时间，不要浪费。我把课内外的学习时间调整得更合理，多读书，多锻炼身体，多思考问题。时间的重要性告诉我，我们要好好珍惜每一天。
最后，疫情让我不断提升自己。在家上课的时候，我注意到自己的一些不足之处，比如注意力不集中、自制力不够强。于是我开始有意识地加强自己的锻炼，控制自己的时间，提高自己的注意力和学习能力。我还坚持读一些励志的书籍，通过学习他人的经验和智慧，让自己不断进步。
通过这次疫情的感悟和体会，我变得更加坚持学习、关心他人、学会适应变化、珍惜时间、提升自己。这次疫情让我成长了许多，我相信我会更加坚强地面对未来的挑战。
五年级下家庭教育心得体会及感悟篇二十一
疫情期间，我们经历了一段特殊而不平凡的时光。面对这场来势汹汹的疾病，我们向国家医务人员表达感谢，向坚守岗位的抗疫英雄致敬。在这五年级的学习生活中，我从疫情中汲取了许多宝贵的心得和体会。今天，我想与大家分享一下我在疫情中的感悟。
在疫情面前，我们学会了珍惜生活。在这段时间内，我们不能出门，不能外出聚会，不能上学，只能待在家里。突如其来的改变让我们明白了生活的可贵。我们开始珍惜每一天：早晨的阳光，家人的关爱，原本普通的一餐饭都变得更加珍贵。我们也学会了对待学习的态度，学会了把握时间，提高自己的学习效率。
疫情中，我们学会了团结合作。疫情是一场全民战争，每个人都是战士。国家组织了各种防控措施，全国上下都团结一致抵抗疾病。即使我们是孩子，我们也能做自己的一份力量。我们应该遵守家庭的防疫规定，出门戴口罩，勤洗手，不乱扔垃圾。只有大家齐心协力，才能消灭病毒，保护自己和他人的安全。
在疫情的时刻，我们更加明白了健康的重要性。疫情来临，我们意识到只有健康的身体才是最重要的。如果我们的身体保持得很健康，免疫力强大，就能更好地抵御疾病的侵袭。所以，我们要多锻炼身体，提高免疫力。多吃蔬菜水果，多喝水，保持良好的卫生习惯，不吃垃圾食品。只有拥有健康的身体，我们才能更好地面对各种困难和挑战。
在疫情期间，我们也要学会坦然面对困难。疫情给我们带来了很多不便，但生活还要继续。我们不能逃避，要积极面对。比如，在疫情期间，我们停课了，不能到学校里上课，但是我们要继续学习，老师们用线上课堂和我们保持联系。父母也是我们的老师，我们可以和父母一起学习，互相帮助。我们要用积极的心态面对困难，相信困难终会过去，只要我们坚持不懈，就一定能够笑到最后。
在疫情之中，我们的成长也随之而来。通过这段特殊的经历，我们变得更加坚强和勇敢。我们学会了自律和自我管理，养成了良好的生活习惯。我们更理解了父母的辛劳，懂得了感恩的心。在这个特殊的日子里，我们也能够发现自己的兴趣和才能，培养自己的爱好。疫情让我们认识到，只有不断地成长和进步，我们才能更好地面对各种挑战，才能更好地展示自己的实力。
疫情让我们明白了许多道理，也让我们有了更多的体验和感触。就像一朵盛开的花儿，我们在疫情中茁壮成长，更加绚丽多彩。面对未来，我相信我们能够更加勤奋努力，追求卓越。让我们一起以坚定的信心和积极的态度，迎接未来的挑战。让我们共同铸造美好的明天！
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