总结健身成果，激励自己继续向目标迈进。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点，并注重文字的准确性和简洁性。3、总结范文可以为我们提供一个参照和借鉴的对象。
社会实践网络培训心得篇一
户口所在：清远国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
诚信徽章：未申请身高：159cm
人才测评：未测评体重：
人才类型：普通求职
应聘职位：客服专员/助理/网络客服/投诉专员
工作年限：0职称：
求职类型：兼职可到职日期：两个星期
月薪要求：1000--1500希望工作地区：广东省,,
工作经历
广东省星星集团起止年月：-02～至今
公司性质：私营企业所属行业：房地产开发
担任职位：人力资源助理
工作描述：负责董事长的文件签名接收,董事长的日常工作和会议安排时间落实，人事部招聘，新员工的入职办理。
离职原因：
奈瑞儿起止年月：-02～至今
公司性质：股份制企业所属行业：医疗/护理/保健/卫生
担任职位：运营专员
离职原因：因要就读夜校
毕业院校：连州市卫生学校
最高学历：大专获得学位:中医保健康复毕业日期：-02
专业一：中医保健康复专业二：工商企业管理
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语：其他一般粤语水平：精通
其它外语能力：
国语水平：精通
工作能力及其他专长
行政工作有丰富的`经验，今年转型在人力资源工作，这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。(目前正在进修工商管理大专学历)；较擅于进行社交活动，团队的凝聚力较强.学习能力较灵敏.本人反应能力较强，工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心。
社会实践网络培训心得篇二
三天的学习，通过认真聆听中国传媒体胡正荣教授讲解如何建设和讲授《传播学》课程，受益匪浅，对于自己对课程的把握、对学生的了解、对教学理念的认识都有很大的帮助，以下是本人几点具体的学习心得体会：
1、正确定位课程的指导思想和教学目标
本课程定位为基础性与前沿性、国际化与本土化、理论性与实践性相结合的专业基础性课程。应坚持四个方面的指导思想：一是知识的基础性，这是我们讲课的必须内容，如基本的理论与方法，这些不能丢;二是理论的前沿性，前沿性的理论需要在课堂上讲，但点到为止即可，关键在于引导学生通过更多的渠道去了解前沿性的内容，并明白为何要去了解。三是内容的时代性和本土性，既要站在国际视野考虑知识的时代性，也要考虑与我国的现实情况相结合;四是方法的应用性，传播学的授课必须要借鉴相关学科的理论与方法。
2、如何正确认识学生并获得他们的认可
必须正确认识我们授课对象的成长环境，80后是在电视机前长大的一代，90后是在网络环境中成长的一代，00后是在手机前发育的一代。而现在的大学本科生基本上是90后一代，这一代学生思维特点是：形象化、直觉化、碎片化，他们可能知道大s与张朝阳吵架，但不一定知道钱学森是谁。作为教师不能用我们的固有思维要求学生按照我们的逻辑想问题，应该尊重他们成长环境的客观性。所以，要得到学生的认可，让他们对课程产生兴趣，就需要把内容讲得生动有趣，丰富多彩，不过多纠缠在概念或定义的描述上。但也要避免一笑了之，有的老师上课时的笑点也很多，但笑完学生没有收获，就像一部好的喜剧电影，笑完之后要有思索，我们的课程应该使学生在思维上有所训练。
3、如何处理教学与科研的关系
中国的高校确实有层次上的区别，有研究型的、教学型的、研究教学型的、教学研究型的等等，学校可以划分，教师却不能。大学的教学要求大学老师必须以科学研究作为支撑。大学生对老师的要求主要是学术水平方面的，而学术水平的直接体现就是科研水平。所以，对大学而言，注重科研是有一定道理的。从实际情况看，在大学里，没有科研，就很难产生名师，教学水平也就很难提高，因为科研是产生名师的基础。可以看出，胡正荣教授及其团队所取得的成果也是得益于他们科研能力和为社会服务的能力。
4、教师应建立自己的学术关系网
首先要往其他学科上靠，教师需将自己的“原学科”知识体系补充到位，不同学科背景的教师上《传播学》的侧重点不同，这是正常的，但必须对自己的“原学科”掌握透彻，因为在分析课程知识的时候，要有自己的出发点;其次是往实践上靠，《传播学》的教师应与媒体多接触，要把握媒体最新的发展趋势，明白媒体正在做的事;第三要注重资料的积累，多与学术界接触，多参加一些学术会议，多到国内外走走看看，多学习，多交流;第四，充分利用学校的资源，通过系列讲座，请专家讲课，既是教学的需要，也可以帮助教师相互学习和交流。
总之，通过三天的学习，获取了大量的信息，也激起许多思索。接下来就是将学习的成果运用到自己的工作中去，取长补短，形成特色，提高教学效果。
社会实践网络培训心得篇三
在个人简历上有所选择的彰显自我，扬长避短是很重要，但是在扬长避短上也需要讲究一定的度量。
个人信息
性别：男
学历：大专政治面貌：0
婚姻状况：未婚籍贯：江西南昌
身高：175公分体重：68公斤
专业：工作经验：1年
期望工作地点：新乡市
求职意向
行业/职位：影视/摄影/编辑/印刷/发行摄影学徒期望月薪：面议工作性质：全职
行业/职位：美术/创意/广告设计学员.助手期望月薪：面议工作性质：全职
语言能力
语种：汉语能力：良好
工作经历
公司名称：胜利集团
公司规模：保密
所在部门：网络部
工作分类：计算机/it行业主管
职位月薪：保密
工作描述：
公司名称：新航集团134厂
公司规模：保密
所在部门：21车间
工作分类：工厂/生产/制造加工类工人
职位月薪：保密
工作描述：
公司名称：新乡市秦庄超限站
公司规模：保密
所在部门：高管处
工作分类：行政/后勤后勤
职位月薪：保密
工作描述：
自我评价
思维活跃.有着吃苦耐劳学无止境的心.爱好广泛.待人热诚.
拓展阅读：怎样利用个人简历来获得面试机会
求职是一个过程，在这个过程中任何一个环节都会影响到最终的结果，对于求职者来说了就是希望能够顺利的获得一份工作，最好是自己心仪的工作。而在求职的环节中，首先需要注意的一个部分就是个人简历。在求职中个人简历起到的是敲门砖的作用，想要成功的获得一份工作，也就要先将个人简历写好。
其一，要先树立好求职的目标
在众多的求职者中，有一部分是有求职目标，一部分则是没有求职目标，其中有求职目标的成功率要高的多。以个人简历来获得面试机会，在写简历的时候，也需要先树立好求职的目标才能有针对的写好。
其二，要能在个人简历上体现自身的价值
求职的成功与否，以及个人简历通过与否很大程度上受招聘方决定，当招聘方认可你的个人简历时候，即能顺利的通过。而另一部分就在个人简历上了，要知道招聘也是要有一定的成本，也就是说愿意出资来招聘的企业必然需要人才，当发现对企业公司有价值的人才时候，自然是没有理由拒绝的。因此，通过个人简历来活得面试机会，个人简历的内容更是关键，在个人简历上尽量避免出现一些误区，将自己的优势以及价值展现出来。
最后，个人简历写好之后，还有一个关键点，就是能将个人简历投递好，讲究简历的投递技巧，让面试人更容易接受。
社会实践网络培训心得篇四
户口所在：清远国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
诚信徽章：未申请身高：158cm
人才测评：未测评体重：49kg
人才类型：在校学生
工作年限：0职称：无职称
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：1500--希望工作地区：广州,天河区,海珠区
工作经历
公司性质：其它所属行业：批发/零售
担任职位：店员
离职原因：寒假来临、店铺搬迁
志愿者经历
担任职位：亚运项目后勤服务区餐厅工作人员
工作描述：虽然在这期间工作挺辛苦的，但是我们乐在其中。有付出就会有收获，服从上级命令，处理好同事之间的关系，会让工作变得轻松快乐。
教育背景
毕业院校：广东农工商职业技术学院
最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06
专业一：商务英语专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语：英语良好粤语水平：良好
其它外语能力：
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
详细个人自传
本人性格比较活泼、善于与人沟通、吃苦耐劳、做事勤快、适应能力强、服从上级命令、团队意识强、也可独立；我已获取cet--4证书、全国计算机一级证书、全国外贸跟单员证书。
社会实践网络培训心得篇五
我从事超市服务工作的时间不是太长，自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有一定的差距，但我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、认真地做好本职工作，为超市的发展作出了自己应有的贡献。现针对自己在工作中遇到的问题谈谈自己的心得和体会，也算是对自己工作的一个总结吧。
(1)作为与现金直接打交道的服务员，我认为必须遵守超市的作业纪律。
服务员在营业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。服务员在进行服务作业时，不可擅离服务台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。服务员不可为自己的亲朋好友结算收款，以免引起不必要的误会和可能产生的服务员利用服务职务的方便，以低于原价的收款登录至服务机，以企业利益来图利于他人私利，或可能产生的内外勾结的“偷盗“现象。在服务台上，服务员不可放置任何私人物品。因为服务台上随时都可能有顾客退货的商品，或临时决定不购买的商品，如果有私人物品也放在服务台上，容易与这些商品混淆，引起误会。服务员不可任意打开服务机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对服务员营私舞弊的怀疑。不启用的服务通道必须用链条拦住，否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。服务员在营业期间不可看报与谈笑，要随时注意服务台前和视线所见的卖场内的情况，以防止和避免不利于企业的异常现象发生。服务员要熟悉卖场上的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，以便顾客提问时随时作出正确的解。
(2)认真做好商品装袋工作。
将结算好的商品替顾客装入袋中是服务工作的一个环节，不要以为该顶工作是最容易不过的，往往由于该项工作做得不好，而使顾客扫兴而归。装袋作业的控制程序是：硬与重的商品垫底装袋;正方形或长方形的商品装入包装袋的两例，作为支架;瓶装或罐装的商品放在中间，以免受外来压力而破损;易碎品或轻泡的商品放置在袋中的上方;冷冻品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先应用包装袋装好后再放入大的购物袋中，或经顾客同意不放入大购物袋中装入袋中的商品不能高过袋口，以避免顾客提拿时不方便，一个袋中装不下的商品应装入另一个袋中;超市在促销活动中所发的广告页或赠品要确认已放入包装袋中。装袋时要绝对避免不是一个顾客的商品放入同一个袋中的现象;对包装袋装不下的体积过大的商品，要用绳子捆好，以方便顾客提拿;提醒顾客带走所有包装入袋的商品，防止其遗忘商品在服务台上的情况发生。
社会实践网络培训心得篇六
通过这次网络客服的培训，我更了解了社会，知道工作该如何的去做，我也是对于我未来的职业有了更好的规划，明确了自己的工作方向，对于这次的实习，我也是有一些心得体会的。
在做工作之前，我虽然也是在学校的假期里面参加过一些实践，但是很多都是对于所做的事情没有太多的要求的，也是不需要我完成什么目标，可以说，工作经验方面其实也算没有的，这次的实习工作，我们每天都是有目标要求，而且没有完成目标也是需要去加班的，和在学校的学习完全是不同的，做网络客服的开始一周，我们也是在同事的带领下，学习怎么做，有什么流程，该如何的和客户去沟通，完成销售的目标，模拟的时候，我还是做的不错的，但是真的和客户去沟通的时候，却发现很多方面，我还是不够熟练，开始工作的阶段，虽然目标也是比较的低，但是也是磕磕绊绊的，让我感觉到工作要做好并不容易。
而且我也是知道在我们公司，网络客服的工作是比较基础的，并不是什么特别艰难的工作，这个基础的'岗位我开始做不好，也是打击到我了，开始我还以为我一个大学生，这么简单的工作肯定是能做好的，但是结果并不如意，虽然受到了打击，但是我也是没有失去信心，我不相信自己做不好，也是认真的去做，去和客户联系，渐渐的我的销售目标也是达成了，能在规定的时间下班，慢慢的即使目标增加了，但是我也是能完成，也是给予了我信心，让我知道，工作之中，努力，认真，而且愿意去做，做好了，还是有好的结果的，当然也是和有效的工作方法是分不开的，对于不懂的方面，我也是多去问同事，尽量的掌握工作的方法，积累了经验，就能做的更好了。
工作之中，效率也是非常重要的，不单单是做好一件事情，而且也是要时间的要求，不然的话，在这个竞争激烈的行业里也是很难去生存的，做网络客服的日子里，我也是懂得了更多，对于工作，不再像之前那样只是有想象，而更多的是踏实的去做，让自己的经验更多，方法更加的有效，基础的做好了，那么以后也是能有更好的晋升机会到来，我也是有准备的，对于今后的工作，我也是要继续的去做好，做的更优秀。
社会实践网络培训心得篇七
户口所在：韶关国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
培训认证：未参加身高：160cm
诚信徽章：未申请体重：46kg
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：财务/审计/税务：，房地产：，其它类：
工作年限：0职称：无职称
求职类型：实习可到职日期：一个月
月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州,深圳,珠海
工作经历
公司性质：民营企业所属行业：服务业
担任职位：网络客服
工作描述：负责公司产品的网络客服工作。
离职原因：
公司性质：私营企业所属行业：其他行业
担任职位：包装员
工作描述：我的工作岗位是包装员，简单而平凡的工作，不过需要一个人耐心和细致才能做好，通过自己的'努力和好学，我很好地胜任了这个工作，从中体会到了工作中耐心细致的重要以及如何融入一个团队，发挥自己和集体的作用。
离职原因：返校继续学习
教育背景
毕业院校：广东财经职业学院
专业一：电子商务专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编
社会实践网络培训心得篇八
20xx年9月3日 我校一年级全体小学语文教师参加了小学语文新教材培训。走在回家的路上，那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学讨论不时地在脑海里浮现，那精彩的教学情景令人久久不能忘怀。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会，那就是受益匪浅。
1、在本次培训中，主讲老师从拼音与识字教学、识字与写字教学、阅读教学、口语交际等几方面的教学建议中，使我对新教材有了更深的理解和把握。做为一名语文教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
2、教材培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
3、讲授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的意图和着力点，比较新教材与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
4、对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机。
5、教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
总之，这次小学语文新教材培训为我们提供了难得的平台，我一定会珍惜本次学习培训的机会，认真学习，利用时间给自己“充电”，为将来更好的从事教学工作打好基础。
社会实践网络培训心得篇九
网络云社会的发展，让我们的生活和工作发生了翻天覆地的变化。为了更好地适应这个新时代，我们需要亲身体验网络云社会的点点滴滴，并从中汲取到宝贵的经验和教训。在参与实践中，我深深感受到了网络云社会带来的便利和挑战，也发现了其中蕴含的一些支持和警示。本文将以我参与网络云社会实践的心得体会为主线，分为五个方面进行阐述。
首先，网络云社会让人们之间的交流更加便捷和高效。在网络云社会，我们可以通过各种线上社交平台，如微信、QQ和微博等，快速与朋友、同事和学友取得联系。不论身处何地，只要打开手机或电脑，就能够与他人随时随地地交流。我曾经通过QQ群组，与一些志同道合的人分享学习资料和心得，这不仅节省了时间，还拓宽了我的知识视野。网络云社会让人与人之间的交流变得更加频繁和紧密，这对于促进社会融合和增进人与人之间的情感交流具有积极意义。
其次，网络云社会也给我们敲响了警钟，提醒我们注重网络安全和信息真实性。在网络云社会，信息的获取和传播变得极为容易，然而信息的真实性和可靠性也成为了一个问题。我们常常听到许多虚假的信息，特别是在一些社交平台上。这不仅给我们带来了困惑和误导，还可能导致一些不良影响的传播。在网络云社会中，我们要学会辨别信息的真伪，增强信息意识，增强网络安全防范意识，不贸然轻信一些不明来源的信息。
第三，网络云社会为我们提供了更多的学习和工作机会，但也增加了我们的竞争压力。在网络云社会中，我们可以通过各种网络平台学习各种知识和技能，拓宽自己的视野。网络云社会也为我们提供了更多的工作机会，对于想从事自由职业或者远程办公的人来说，这无疑是一个巨大的福音。然而，网络云社会也加大了我们之间的竞争压力。在一个全球化和信息化程度高的网络云社会中，我们必须提升自己的综合素质和竞争力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
第四，网络云社会促进了社会服务的创新与进步。在网络云社会，我们可以通过手机和电脑完成许多基本生活服务，如外卖、快递和网上购物等。这不仅提高了我们的生活质量，还降低了很多生活成本。同时，政府和社会组织也通过网络云社会推出了很多创新的社会服务项目，如在线教育和在线医疗等。这些创新使得更多的人可以享受到高质量的教育和医疗资源，有效地提升了社会服务的水平和效率。
最后，参与网络云社会实践让我深刻感受到技术与人文的融合与平衡的重要性。在网络云社会中，技术的进步和创新是推动社会进步的重要力量，但技术不能脱离人文关怀和社会价值。在网络云社会实践中，我见到了一些技术先进的项目，但由于缺乏细致入微的人文关怀，没有达到预期的效果。所以，我们在追求技术进步的同时，也要注重人文关怀，将技术和人文有机地结合起来，才能够真正实现网络云社会的梦想。
总之，参与网络云社会实践让我收获颇丰。通过实践，我深刻感受到了网络云社会带来的便利和挑战，明白了其中蕴含的支持和警示。在今后的学习和工作中，我将会更加注重提升自己的网络素养和安全意识，同时也会关注技术与人文的结合，为网络云社会的建设和发展做出自己的贡献。网络云社会的蓬勃发展给我们带来了无限的机遇和发展空间，希望我们能够抓住机遇，迎接挑战，共同推动网络云社会的建设和进步。
社会实践网络培训心得篇十
网络培训心得在这个培训的平台里，我们有专家引领、作业导航等方式，每天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华。我按要求保质保量地完成规定的作业，时间虽然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了自己的综合素质，拓宽了自己的眼界。下面和大家交流下我的心得体会：
在日复一日的细琐工作中，还有机会坐下来聆听他人的教诲，彼此间真诚交流学习心得，共同分享教学资源，进而重新审视自己从事的教学行为，这就是工作的幸福。
肖伯纳说，“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。每一次交流都是学习和进步，交流让我们收获更多的思想。
我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，何来“腹有诗书气自华”。 人应该是活到老学到老。每一模块的学习要反复地听，并记录要点，不断进行实践和反思。
总之在网络培训中，知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时受到关爱暖流的滋润,感谢网络培训为我们提供了一个交流的平台，让我们共同学习，共同研究，网络让我们成长。网络培训这样的学习其实是一种对我更新教育理念，提升专业素养，改进教育思维模式，探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。不断地加强学习，才可以确保我的教学理念与时俱进，扩大视野，更新、丰富我们的知识库容，实现我们教师的专业化发展，最终体现我们作为教师的核心人生价值。
社会实践网络培训心得篇十一
网络云社会已经成为我们这个时代的一种常态，信息化的时代给予了每个人获取丰富信息的机会，而互联网的快速发展更是为我们提供了广泛的社交空间。近期，我参加了一个网络云社会实践活动，在这个过程中，我深深地体会到了网络云社会的重要性和带来的影响。
首先，网络云社会让我们可以更加方便快捷地获取信息和知识。在过去，我们要获取某一方面的知识或者资讯，往往需要去图书馆或者找专业人士的帮助，但是现在我们只需要一个手机或者电脑，就可以在互联网上搜索到我们所需要的所有信息。这为我们的学习和工作提供了便利，使我们能够更加高效地获取所需的知识，同时也拓宽了我们的视野。
其次，网络云社会使得人们的社交方式更加多样化和便捷。以前，我们的社交活动主要依赖于线下的交流，而现在网络社交成为了人们重要的社交方式之一。通过各种社交平台，我们可以与全球的朋友交流，结交志同道合的朋友，甚至寻找到自己的另一半。这种社交方式让我们的社交圈变得更加广阔，同时也给人们提供了更多表达自己的机会。
然而，与此同时，网络云社会也带来了诸多问题。首先，信息的虚假和失真成为了网络云社会的一个突出问题。在网络社交中，我们常常无法确定信息的真实性，网络上的谣言、假新闻屡屡流传，给我们的判断和决策带来困扰。其次，网络云社会的发展也引发了一些道德和隐私的问题。在网络云社会中，我们的个人信息可能会被滥用，我们的隐私可能会被侵犯。这对我们的人权和人身安全带来了威胁。
综上所述，网络云社会可以说是双刃剑。它带来了方便和便捷，丰富了我们的社交空间，但同时也带来了信息虚假和隐私泄露的问题。因此，我们在网络云社会中需要保持警惕，不盲目相信网络上的信息，加强个人信息保护的意识。同时，我们也需要推动网络云社会的良性发展，倡导真实、客观和合法的信息传播，维护网络云社会的公正与安全。
在这个网络云社会实践过程中，我对互联网的重要性有了更深刻的认识，也感受到了网络云社会带来的变化。通过网络，我们可以了解全球各地的动态，与不同国家的人们交流，打开了了解世界的窗户。同时，网络云社会也带来了许多学习和工作机会，我们可以通过网络来学习各种知识和技能，拓展自己的能力。
然而，网络云社会也需要我们更加谨慎和理智地使用。在网络上，我们需要对信息进行辨别和筛选，通过多方面的比较和验证，确保我们获取的信息真实可靠。此外，我们也需要注重个人信息的保护，加强个人隐私的意识，并选择合适的隐私设置来保护自己。
总结而言，网络云社会不仅为我们提供了方便快捷的学习和工作条件，同时也为我们的社交带来了便利。但是我们同时也需要保持警惕和理智，不盲目相信网络上的信息，并加强个人信息的保护。只有这样，我们才能享受到网络云社会带来的便利和乐趣，同时避免其潜在的风险和问题。
社会实践网络培训心得篇十二
20xx年10月，我有幸带队参加了在厦门大学举办的全省司法行政戒毒系统网络意识形态和新闻宣传培训班，虽然时间不长，但收获颇丰，近距离聆听了厦门大学部分专家学者的授课，深深折服于老师们高屋建瓴的思想、深邃广博的视阈、扎实渊博的学术积淀、妙趣横生的知识讲解，其中新闻宣传方面的三个专题讲座给我留下深刻印象，启发很多，引发了个人对安顺所新闻工作现状和未来走向的进一步审视和思考。
省安顺所新闻宣传中心于20xx年6月正式成立，所党委非常重视，工作人员也干劲十足，工作起步较快，进步明显，氛围很好，工作成效也可圈可点，但基于此次学习中接受的知识和方法来认真审视和回顾工作，用“挑剔”和发展的眼光来看，不难发现我们工作还存在一些问题和不足，具体表现为“四不”：
一是目标指向不够清晰，找不到宣传工作“灵魂”；
二是宣传手段不够丰富，方法载体单一，缺少与社会媒体的“互动”和“融合”；
三是宣传内容不够生动，内容流于形式，对受众没有“吸引力”；
四是文字材料不够精炼，经不起观众读者的“推敲”。
之所以提这些问题，不是对我们新闻工作的否定，应该说成绩和进步是主要的，我所新闻工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成绩上睡大觉”，成绩不讲不会跑，问题不改不得了，如果忽视问题和不足，新闻工作将失去创新和发展内生动力。因此，我们要直面问题，找准方向和定位，不断砥砺技能、创新思路、丰富载体，努力把基层戒毒机关新闻宣传工作做好、做强、做出特色。
新闻工作的创新发展，既需要组织层面建立健全相关培训、考核、激励工作机制，更需要我们新闻工作者坚持问题和目标导向，加强学习思考，提升自身能力素质。结合培训中学习汲取的知识，新闻工作者应怎样通过提升素养来有效推动工作发展，本人作了一些粗浅的思考，认为新闻工作者要本着“缺什么就补什么”“什么弱就强什么”的思路，从六个方面来加强和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三军。“文章合为时而著”，新闻宣传更是如此。思路清，首先体现在方向的正确上，我们基层戒毒机关的新闻宣传工作必须坚持正确的政治方向，一定要在党的新闻宣传工作的总体框架下展开，要接上“天线”，把握正确的宣传舆论导向，占据主流意识形态的“制高点”，弘扬好社会主义核心价值观，传播正能量，发出好声音。其次要把“落脚点”聚焦到宣传工作的目的意义上，坚持目标和需求导向，围绕司法行政戒毒工作价值和目标来做，切中肯綮，“有的放矢”地报道好戒毒工作，讲好戒毒好故事。
二是笔力要“强”
文字是新闻宣传报道的主要载体，“笔力”体现在文字能力上，就新闻宣传而言，可以说“得文字者得根本”，新闻宣传的成败，更多考验的是新闻宣传工作者写作的功底和功力。一名优秀的新闻工作者，首先应成为一名优秀的“笔杆子”。“空腹挑不起硬担，无才写不出好文章”，因此我们要加强学习、博览群书、勤于练笔，要多看多读、多写多练、多思多悟，在文章的章法结构上锤炼、在语言文字上精炼、在叙事析理上凝练，努力写出有文采、有内容、有思想的好文章。同时作为单位文字工作的主力军，要勇于自我加压，提高自我要求，不但能“盘好”信息简报的“豆腐块”，也要能驾驭“大部头”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣传报道要有鲜活的事例和素材作为依托，要找得准“宣传点”，抓的准“新闻眼”，宣传的内容要有亮点、有温度、有支撑，推出人们感同身受、观众喜闻乐见、对读者有吸引力的东西，不要“新瓶装老酒”，或者“换件马甲又上来”，粗制滥造、不加鉴别、毫无指向，把一些常规工作当作宣传内容来“堆砌”，这样容易把新闻宣传报道办成单位工作的“流水台账”，数量看上去是上来了，但质量却不高，读者也不会“买账”。
四是审编要“细”
新闻宣传报道的素材大多来自基层一线实战部门，很多信息材料基层单位已经进行了一定的整理和加工，但因为工作侧重的不同以及人员专业能力素质的差异，可以说报上来的材料良莠不齐，这就要求我们专职人员不能简单当一名“二传手”，一转了之，要做负责任的“深加工者”，要“把好关”，精修细辑，既要从宏观上把好宣传的导向，还要帮助理清材料的逻辑、推敲准语法结构、斟酌好字句符号，不出原则性错误，不犯低级错误，使我们推出的'东西经得起读者的“挑刺”。
五是业务要“专”
新闻宣传的本质，是为大局和主业服务的，戒毒机关的新闻宣传理应围绕戒毒矫治工作来展开，所以我们新闻工作者不但要提升“笔力”，还要钻研戒毒工作相关业务，清楚戒毒工作的目的任务，了解戒毒工作的模式流程，谙熟矫治工作的方法手段，使我们的宣传工作贴近实际、言之有物、有血有肉，不讲“外行话”。
六是渠道要“宽”
新媒体融合发展是当前新闻宣传工作的总体趋势，戒毒机关由于职能和资源等原因，可以说我们新闻宣传一直处于一种“边沿化”状态，传播力和影响力较弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，关起门来搞宣传，不能把我们的“两微一端”办成单位一家的自娱自乐。我们要有自信，从发展的角度来看，越是欠开发，后劲就越足，司法行政戒毒工作新闻宣传还是大有“潜力”可挖的。我们要善于“借力”，主动向社会新闻媒体拓展，融入到广阔的平台中去，通过在一些有影响的媒体上不断“发声”，讲述司法行政戒毒人物故事，报道戒毒工作经验做法，彰显戒毒工作价值意义，提高影响力、传播力和关注度，努力将我们的新闻宣传平台打造成一个社会各界了解戒毒工作的“窗口”，成为司法行政戒毒系统的一张“名片”。
社会实践网络培训心得篇十三
20xx年8月18日矿区数学教研室组织老师们在xx市第十二中学进行了《新课标解读、高效课堂构建》的培训活动。这次培训特地请了xx教研中心的石颐园老师讲解。通过这次培训，大家都学到了很多。
本次培训石老师以崔永元的亲身经历作为对数学学习的探究入题，引出了“数学是什么”，让我们深思究竟该如何解读，如何引导学生接受、并认识数学。石老师接下来从“整体感知、了解背景；研读精要、体会变化；基于标准、教学实践”三个方面进行。通过对比历次课改，及课程标准内容的变化，让大家更明白了国家对数学教学的`重视，通过培训让我认识到数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。
在20xx版中强调：课程目标以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，发展语音数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力，形成正确的情感、态度和价值观。在培训中石老师结合具体课例，解读了课程标准、教材在备课过程中重要作用。通过石老师的解说，我们更加清晰的知道了认真备课的重要性，在备课过程中不仅要更深层次的挖掘课标、教材、了解学情，还要注重教学内容的结构化、注重教学内容与核心素养的关联、丰富教学方式（探索大单元教学、积极开展跨学科的主题式学习和项目化学习等综合性教学活动）。
通过这次培训，我看到了课程标准的变化，明确了下一步的教学主方向。在今后的教学过程中，我将继续研读课标、对比变化，更深的理解变化的意义所在，深挖教材、关注学生的发展，尽最大努力让学生知道“数学是什么”，并因此对数学产生兴趣，学会学习，爱上数学学科。
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