观察和思考是写作的灵感来源，我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。学会合理运用连词可以使文章衔接自然、逻辑清晰，下面提供几个常用的连词用法。总结范文的案例和分析，或许能够给我们启发和启示。
庆祝元旦主持词小学生篇一
…
开场白：
（男女）：尊敬的各位领导，各位同事，大家晚上好。
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男女）：现在，就让我们一起倒计时，期待xxx中心小学喜迎元旦联欢晚会的到来。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
（男）：在过去的365个日日夜夜，我们走过艰难与挫折，获得成功与欢笑，在校党委、校行政的正确领导下，我们淤溪中心小学通过风筝节、英语节、艺术节、体育节、数学专题研讨活动、英语基本功比赛、华港区体育教育活动、新生入队仪式、安全疏散演练、教职工篮球赛、师德承诺活动、师能培训活动、青年文明号授牌活动、综合督导等多项活动，向全市人民展现出我们淤小独特的魅力与风采。
（女）：xxx年，学校新建了师生餐厅、教学楼整修一新、每个班级都新添了多媒体教学设备。学校近几年荣获：xx年青年文明号、xx年“xxx市五四红旗团支部”荣誉称号、xxx年度食品卫生a级单位、《营造书香校园》优秀课题、xx年度文明单位、xx年度素质教育质量考核优秀奖。
（男）：今天，我们相聚、我们释放、共饮丰收美酒、共唱欢乐之歌。
（男女）：xxx中心小学xxx年元旦联欢会现在开始！
庆祝元旦主持词小学生篇二
一年一度的元旦快要到了，大家都盼望着这辞旧迎新的时刻，你会如何度过元旦?下面是小编为大家整理的小学生庆祝元旦范文，供大家参考!
今天我特别高兴，因为今天是20__年的最后一天，学校准备举行一个欢庆元旦的活动。
来到学校，只见一间间教室被同学们打扮的漂漂亮亮的，给节日增添了不少欢乐的气氛。来到自己班上，只见五彩缤纷的气球挂满了窗户。一条条五颜六色的彩带从一头拉到另一头，又从那头挂到这头。黑板上用彩色粉笔写了“欢庆元旦”四个字。8点，我们收看了各班的特色活动。十点以后，我们开始包饺子。这时，教室里充满了节日的气氛。我的同坐不回包，只得看着旁边的童天包。可他总是不会包花边。我心想：学着人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的心思，说：“包什花边呀!真浪费时间!我才不包什么花边呢!什么?什么?我包了三个饺子，你呢?你一个饺子的陷都没搞完。包完饺子我们就下哈锅了。吃着我包的饺子，我开心的笑了。
今天我玩得很开心。
今天是元旦，风和日丽满街彩旗飘飘，绿树张灯结彩，随处可见红通通的布上都挂着四个大字庆祝元旦。
为了欢庆元旦老师给我们放了三天假，为此我有机会到处走走。看，超市人山人海我走进人群看见超市海报满天飞，为了吸引顾客超市可下了不少功夫。超市外面摆满了地滩小贩叫卖声，绵绵不绝。我买了一串羊肉串，那烧烤的香味在我的口中消失。
我来到广场上，那里人可多了像蚂蚁一样。小孩，大人，老人随处可见，快看那边一群火红的装束手拿扇子的阿姨奶奶们正在跳广场舞呢。一首小苹果歌曲吸引了不少观众的眼光，优美的舞姿跳得很不错.我用力为她们鼓掌。
你看草地上放风筝也很多。一个小妹妹在放一个很大的风筝，它是一个鹰背上面写着大大的几个字;20__我爱你。在她的爸爸妈妈帮忙下把那大大的风筝放上了高高的蓝天。
是的，20__我爱你。我希望在新的一年里学习更进一步。能克服所有困难。20__我在迎接你。
20__年12月31日，我们班举行了一年一度的庆元旦活动。同学们在这次活动中纷纷展示出自己的才艺，大家非常开心，教室被打扮的五彩缤纷的。
我和我们班的小不点，担任本次活动的主持人，开始念名单，1号：小晨，2号：小明......到小玄的时候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，还跳街舞，学动物叫，没把他累死，倒让大家哈哈大笑，还有人把小航的节目叫“狗熊跳”。我表演了古诗朗诵《古朗月行》和《饮湖上初晴后雨》。
这次活动就在热烈的欢呼声中结束了。希望以后每一年都能这样的欢度元旦。
汽车开过乐购超市，再走了一段路就到了我们的目的地，一路上看见很多像小房子一样的暖棚，就问妈妈：“这是不是种草莓的地方呢?”妈妈说：“是啊!我们挑一家干净点的方便你们采摘的果园。”棚地大伯给我们一人发了一个小蓝子，走了一段弯弯曲曲的田间小路，来到一个大大的暖棚边，经过一番小小的指导后，我们一家四口就进入了暖棚，棚地里供人走的地方非常小，一不小心就可能摔倒，把草莓压坏，我只好小心翼翼，边观察边动手。妈妈不停的教着我观察的技巧，摘草莓也有大学问，因为阳光照射到的一面颜色鲜红些，但另一面就有青色的可能，采摘前一定要翻看一下确定后才动手，采摘草莓的时候我还学到了和小蜜蜂和平相处的好办法，不会因我的到来而影响她们匆忙的劳作。就这样我兜了一大圈，就独自摘到了半篮子草莓，看着妹妹篮子里采摘不多的草莓，内心小小的满足了一下，成功的喜悦挂满脸上。
这次摘草莓让我看到了农民伯伯的艰辛，更看到了他们的智慧，也让我体会到了采摘的乐趣。今天是新年，是新的一年的起点，我又长大了一岁，让元旦明媚的阳光照耀着我的梦想，在新的一年里自觉努力学习，学到更多的知识，健康快乐的成长。
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀!
走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。
元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。
轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，等到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。
今天是1月1日，那就是圣诞啦!今天的天气可真好啊，终于到了新一年了，还有一个学期就要毕业咯。
这天，我和妈妈还有弟弟一起去“同德城”玩。可是不知道为什么，弟弟竟然不肯去，要是平时的话，他早就高兴得合不拢嘴了。原来，他是想去kfc啊!这下我也明白了，对了，说起这个，我也有点想去了。于是，我们到了”同德城“对面的kfc去吃东西了。吃完了之后，弟弟还是想去”同德城“玩，他苦苦地哀求妈妈，妈妈看见他这样子，只好无奈地带我们去玩了。
在我们逛完了整个”沃尔玛“之后(当然，没有那么夸张)，弟弟无意中看到了一间玩具店，就嚷嚷着然妈妈买那个什么特曼给他。要是平时，妈妈肯定得把他的屁股打烂了，但是今天是元旦，妈妈只好买给他了。但是因为弟弟的缘故，使妈妈也给我买了我苦苦哀求她都不肯买的”守护甜心“，哈哈，今天虽然玩得不是很尽兴，但是我也得到了我最喜欢玩的。别看我已经六年级了，可是我还是很喜欢玩，如果你有兴趣认识我的话，你也可以来我家乡找我哦。
20__年终于来到了，哥哥、姐姐、舅舅、姑妈……都从麻城来到黄州，到我们家来过元旦。大家都十分高兴。
早上我和姐姐早早起来，叫起来姐姐和哥哥，就问妈妈要了十元钱，去吃早饭，我做了一个好的小主人，同时也非常有趣，让大家吃得很饱，很多。
回到家里，妈妈和姑妈她们早以商量好了说：“我们都出去转转街，看看有什么好的东西再带你们去玩，去买，让爸爸他们带你们去玩，好吗?”“好!”我们齐声回答。
过了一会儿，爸爸回来了，问：“那里去玩呢?”“打乒乓球!没等爸爸说完，哥哥就插话了，“好，大家都去!”我们来到街上一健身房，首先我和哥哥打起来，打的别提多有劲儿，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不错，我还和他学了几招。
晚上吃完饭的时候我们其乐融融非常开心，今年的元旦节我过得非常快乐还学到了几招，希望每一天都能这样快乐。
我穿好衣服，洗漱完，开始写作业。写着写着手就酸了，听到了楼下李子涵的叫声，我去窗口那里看了看，她在楼下蹦蹦跳跳的，心里感觉很痒，最后实在忍不住了，就向坐在客厅的妈妈喊：“妈妈为什么李__可以在下面玩而我不能玩?”：“因为等会儿小姐姐她们要来，你现在不抓紧写作业等一下就写不成了。”妈妈说。我一听小姐姐她们要来这句话，马上打起精神写作业。十一点左右小妈妈她们普就来了，奶奶把香喷喷的午餐摆满了一个桌子，我们一大家欢聚一堂，欢害元旦，我们吃完中饭，休息了半小时，高高兴兴地出去玩。
外面阳光灿烂，我们去树林里玩捉迷藏，石头人，木头人……高兴极了。
一眨眼晚上就到了，我们又该告别了，今天真是个有趣的元旦呀，我相信我今年的学习一定会进步。
12月31日上午，我们班级举行了“庆元旦”联欢会。
你瞧，教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。
联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。
使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对明明说：“先踩红，后踩黄!快!”我们迅速向红队移去，啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了!就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了!
今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。
马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华!朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。
最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩!最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观!
元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，20__年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强!
庆祝元旦主持词小学生篇三
乙：锣鼓喧天闹新年!
丙：年年岁岁添新福，
丁：岁岁年年庆有余!
合：载歌载舞迎新年，师生同乐庆元旦!
甲：尊敬的各位领导。
乙：各位来宾。
合：亲爱的老师们，同学们大家下午好!
我们谨代表中江县实验小学的全体师生预祝大家。
合：新年愉快!身体安康!阖家欢乐!万事如意!
甲：首先请允许我介绍一下今天光临活动现场的各位领导和贵宾，他们是——。
乙：让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
丙：首先请讲话。
丁：有请李校长致元旦贺词。
一
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
丁：新的期待。
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20xx年的钟声即将敲响。
丙：回首往事，我们满怀豪情。
丁：展望未来，我们重任在肩。
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
丁：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
乙：我们的祝福飘在长风里，如歌如梦。
丙：我们的祈祷飘在雪花中，如诗如画。
丁：让我们手牵手。
甲：让我们肩并肩。
乙：让我们跳起来。
丙：让我们唱起来。
男合：歌唱春天。
女合：歌唱未来。
全体合：歌唱辉煌的实验小学。
甲：请欣赏五年级合唱队带来的国歌、队歌、校歌大合唱。
二
丙：请欣赏器乐合奏：《四小天鹅》等。
三
丙：因为梦想，华夏儿女圆了奥运梦;。
丁：因为梦想，中华民族期待飞天奔月!
丙：有梦想就有希望，有憧憬就有辉煌!
四
甲：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国。
乙：我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度。
甲：我们最想说的话就是，祖国，我为你骄傲!祖国，我为您祝福!让我们伸出手来，为祖国祝福!为祖国喝彩!
乙：下面，请欣赏李丹老师带来的女声独唱《和谐中国》。
五
丙：一群一年级的小朋友啊，真是人小志高，活泼可爱，他们想干什么呢?
丁：哦，原来想和天上的星星跳舞，请看他们的表演《我和星星跳舞》。
六
甲：父爱如山，母爱如水!不论何时何地，父母永远是儿女们最坚实的依靠。
乙：因为对子女的深爱，一些父母离家外出挣钱，因为父母的远离，一些孩子成为了留守儿童。老师成了他们的父母，可他们却一样坚强一样幸福。
甲：请欣赏诗朗诵《我们都是幸福的留守娃》。
七
丙：亲爱的爸妈。
丁：我能算最难的题。
丙：可我算不出你们的归期。
丁：请别忘了回这个家。
丙：家中还有你留守的娃。
请欣赏歌曲《让爱住我家》。
八
丙：爱，如鲜花，每一朵都散发芳香。
乙：爱，让心灵感动;爱，使心灵插上一双翅膀。
丙：爱，让心灵点燃了希望之火，
乙：爱，让心灵得到一双翅膀，让她飞得更高。
请欣赏诗朗诵《爱，就在身边》。
九
丙：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心。
丁：美丽的高原红、迸发出多少不了情。
丙：看，那边过来了一群美丽的高原姑娘。
请欣赏舞蹈：《高原雪韵》。
十
甲：站在新年的门槛，回首20xx年，我们骄傲，我们自豪!乙：这一年，硕果累累!这一年，令人振奋!
欢快的锣鼓敲起来，好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来。甲：让我们尽情的歌唱，歌唱祖国的繁荣与富强;让我们尽情的舞蹈，舞出我们心中的喜和乐。
请欣赏歌伴舞：《我们的生活多么快乐》。
十一。
丁：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
十二。
丙：请欣赏英语歌曲及诗朗诵《ifyouarehappy》《spring》。
十三。
十四。
丙：新年到，穿新衣，挂红灯，放鞭炮!这是小朋友们过年时最高兴的事了，也是我们每个人记忆当中最美好的时刻。
甲：今天我们相聚在一起，今天我们热情高涨。
丙：我们用歌声把童年唱的地动山摇。
丁：我们用真挚的爱与关怀把童年一次次的燃烧。
乙：今天的联欢会更加体现出我们实验小学是充满活力和爱心，面向未来的教育圣地。
甲：在这里，“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心!
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子!
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏!
丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望!
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：就让我们在歌声中再次祝大家：新年快乐，万事如意，心想事成!
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庆祝元旦主持词小学生篇四
丙：(译：)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：(译：)新年的脸红了;。
乙：(译：)新年的心飞了;。
丙：(译：)春的脚步近了;。
甲：(译：)春的身段也婀娜了;。
乙：(译：)新年拉近了我们成长的距离;。
丙：(译：)新年染红了我们快乐的生活;。
甲：(译：)新年让我们截取下了四季的片段;。
乙：(译：)新年给了我们人生的禅想。
丙：(译：)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;。
今夜，我们送去我们的祝福;。
带着祝愿、带着嘱托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
(译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
一、晚会开场语。
甲:尊敬的各位领导，各位来宾，
乙:尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。
合:大家晚上好!
甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,。
乙:生活舒心,。
甲:健康宽心,。
乙:人人有爱心,。
甲:工作有信心,。
合:天天都开心!!
甲:置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;。
乙:置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲:同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;。
乙:同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲:这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙:这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲:在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙:在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲:20xx年即将过去，
乙:20xx年即将来临。
甲:在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-------光荣与梦想!
乙:唱给自己，
甲:唱给明天，
合:唱给太阳!
二、校长致新年祝辞。
甲:首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎!
三、新团员入团仪式。
乙:谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校20xx年下期新团员入团宣誓仪式，由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。
甲:今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲:今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情。
乙:今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享。
甲:今天，我们送去真诚的祝福。
乙:带着祝愿、带着期盼。
甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙:期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋。
甲:看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙:听，乐歌声声，这是新年动人的旋律。
甲:在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.
合:策源学校20xx年元旦联欢晚会现在开始!
四、文艺节目表演。
乙:有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。
甲:美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮，为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。
乙:53班小品《插队》。
甲:56班健美操。
乙:父爱如山，父亲的爱是严格的，父亲的爱是沉甸甸的，长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁，才明白“父亲”这两个字的分量，才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家，有请!
乙:炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”,全乡楠竹面积高达3.2万亩，近年来，县依托楠竹资源优势，大力开发笋竹产业，形成了“山上建基地，山下办工厂，山外拓市场”的产业化格局。看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。
主持人甲:xxx，你会说英语吗?
主持人乙:会。
主持人甲:那你用英语跟大家打个招呼。
主持人甲:你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗?
甲:众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。
乙:都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。
甲:老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。
乙:采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。
乙:相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。
甲:之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。
乙:我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。甲:50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》乙:今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏;明天又是好日子，我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。乙:我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼!有请霍老师献上《众人划桨开大船》。甲:(唱:我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生来了!
五、评委统分，学校“艺术之声”合唱团表演。
六、校领导为获奖班级颁发奖状。
七、廖校长作总结发言。
结束语:《明天会更好》背景音乐起。
甲:踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙:激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲:走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙:走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合:策源学校20xx年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意!
丙:今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
丁:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
丙:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲:三年级六班20xx年元旦联欢会现在开始!首先，由我们的班主任致新年祝词!(......)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
丁:新年新气象,回味过去的20xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)。
乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲:欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲:听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。
丙:相信同学们喜欢听。
谜语。
所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁:故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲:请欣赏余可欣的《五月里》。
乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲:请欣赏王子阳的《赛马》。
乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁:欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲:刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。
丙:请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁:请欣赏孙靖凯的《》。
甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁:首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。
丙:课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲:听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙:请听好陈超然的《谜语》。
丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁:听完了，让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!
结束语:。
乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体;。
丁:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。
甲:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
乙:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
合:因为，我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
庆祝元旦主持词小学生篇五
尊敬的家长朋友们！亲爱的小朋友们！
大家好！
20xx年即将过去，20xx正悄悄来临！在这辞旧迎新之际，我代表英才五班全体教师给大家拜个早年！感谢这一年来所有家长对我们工作的大力支持和理解。
今天，我们相聚在这里，享受孩子带给我们的欢乐，
今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，将快乐进行到底！
本次联欢会分四个版块：
集体展示、家庭才艺、颁奖、亲子布贴、赠送礼物。
新的1年开始，祝大家好事接2连三，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财！烦恼抛到9霄云外！接受我10心10意的祝福！祝大家新年快乐！万事如意！
我宣布：黄石市委机关小学英才五班20xx年元旦联欢会现在开始！舞蹈《快乐星猫舞》。
一、家庭才艺：今天我们特设置了家庭才艺这一环节！希望更多的家长能够参与到我们活动中来，期待着你们的精彩表现！有请xx家庭给大家带来的表演！
二、舞蹈《十二生肖操》。
家庭才艺。
三、武术表演《中国功夫》家庭才艺。
四、舞蹈《北京的金山上》家庭才艺。
五、螃蟹操。
家庭才艺秀。
六、歌曲：小闹钟家庭才艺秀。
七、英语串烧。
家庭才艺秀。
颁奖：
亲子布贴画。
赠送礼物。
庆祝元旦主持词小学生篇六
小学生庆祝元旦黑板报有哪些？元旦是个新开始，抬头挺胸立大志，加快脚步勤动手，又长一岁需惜时，以下是小编为您整理的小学生庆祝元旦黑板报相关资料，欢迎阅读！
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5元旦黑板报相关资料1：元旦的古诗。
一、《元旦试笔(选一)》。
明·陈献章。
天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。
邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。
老去又逢新岁月，春来更有好花枝。
晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。
二、《甲午元旦》。
清·孔尚任。
萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
三、《屠苏酒》。
元末明初·瞿佑。
紫俯仙人授宝方，新正先许少年尝。
八神奉命调金鼎，一气回春满降囊。
金液夜六千尺井，春风晓入九霞觞。
便将凤历从头数，日日持杯访醉乡。
元旦黑板报相关资料2：元旦诗歌。
元旦快乐，快乐元旦。
不管今天的太阳是否灿烂。
不管今天等空气是否如冰一般。
我们。
我们都要笑彻这一天。
它如果实般熟了。
就将它摘下来，珍藏在幸福的乐园。
要知道，笑的开始。
也是成功的一半。
这一天，我已经用美丽的计划填满。
根本没有寂寞的空间。
我的心中只有一个信念在翻转：
元旦快乐，快乐元旦。
庆祝元旦主持词小学生篇七
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别。
女：充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来：在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放。
女：今天，你将在舞台上看到我校教师的风采，师生同乐，师生同庆，也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：出席今天演出现场的领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女：首先请校长为我们作新年致辞……。
男;感谢校长的新年致辞。
女：学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持，今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动，下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师：首届元旦文艺汇演——。
合：现在开始!
男：首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》。
男：我们从胜利走向胜利，实现了跨越式发展。
女：我们战胜了一个又一个困难，创造了佳绩。
男：“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌，胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌，心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，青春的我们充满朝气活力，青春的我们充满梦想希望，请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动，一起飞扬。
女：当然，成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀，给了我们鼓舞和力量，在新年到来之际，请接受同学们送上的真诚祝福，祝愿您们，新年快乐，幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理，创新办学特色，积极拓宽渠道，多方筹集资金，大力加强基础设施建设。
女：学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台，生活在这个大家庭，我们快乐地学习，快乐地成长，在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男：近几年来，小学在各级领导的大力支持下，开展了丰富多彩的课外活动，学生素质得以全面提高。
女：中华文化，历史悠久，源远流长。
男：唐诗宋词，千古风韵，博大精深。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：吟唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男：表演者——二年级一班全体学生。
女。长拳中国拳派之一，一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种，它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上，根据其风格特点，综合整理创编而成。
女请欣赏三年级的武术表演《长拳》。
男。送战友，踏征程。
默默无语两眼泪，
耳边响起驼铃声。
路漫漫，雾茫茫。
革命生涯常分手，
一样分别两样情。
女请欣赏男声独唱《驼铃》。
庆祝元旦主持词小学生篇八
2、锣鼓喧天闹新年!
3、年年岁岁添新福，
4、岁岁年年庆有余!
合：载歌载舞迎新年，师生同乐庆元旦!
1、亲爱的老师，
2、可爱的同学，
3、大家下午好好!
4、新的一年即将开始，预祝大家：
合：新年愉快!身体健康!合家欢乐!万事如意!
1、光阴荏苒，我们即将迎来新的一年。
2、今天，我们黄家湾中小学全体师生在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。
3、这一刻是美好的，这一刻是温馨的，
4、这一刻是充满激-情的。
1、刚刚迈越的365个昼夜，
2、彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
3、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
4、伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
1、挫折，曾让我们心痛;。
2、喜悦，当然洋溢在胸中!
3、春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
4、今天，就让我们在欢乐的海洋中乘风启航，向着成功——飞翔!
合：三年四班20xx年庆元旦联欢会现在开始。
1、春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
2、在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了20xx年元旦庆典。
3、我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
4、新年的脸红了;。
1、新年的心飞了;。
2、春的脚步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我们成长的距离;。
1、新年染红了我们快乐的生活;。
2、新年让我们截取下了四季的片段。
3、新年给了我们人生的禅想。
2、今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
3、今天，我们送去我们的祝福;。
4、带着祝愿、带着嘱托;。
合：祝大家新的一年学习进步，快乐平安。三年四班新年联欢到此结束。
庆祝元旦主持词小学生篇九
丙：(译：)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：(译：)新年的脸红了;。
乙：(译：)新年的心飞了;。
丙：(译：)春的脚步近了;。
甲：(译：)春的身段也婀娜了;。
乙：(译：)新年拉近了我们成长的距离;。
丙：(译：)新年染红了我们快乐的生活;。
甲：(译：)新年让我们截取下了四季的片段;。
乙：(译：)新年给了我们人生的禅想。
丙：(译：)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;。
今夜，我们送去我们的祝福;。
带着祝愿、带着嘱托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
(译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
庆祝元旦主持词小学生篇十
敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，还有可爱的同学们：
大家上午好。
a：今年9月，我们携手踏入校门。
b：今天，我们相聚这里，享受美好时光！
c：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩！
d：听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响！
ab合：感谢父母的关心和照顾；
cd合：感谢老师的鼓励和培养。
a：今天，是过去的终点，也是新年的起点；
b：回首过去，我们热情、奔放！
c：展望未来，我们振奋、激昂！
d：这里将成为我们欢乐的海洋！
a：双峰小学
b：一年级六班
c：20xx年
d：元旦联欢会
abcd合：现在开始！
结束语：
a：亲爱的老师、家长和同学们，
b：在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。
c：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱；
d：所有的笑语让我们共同珍藏！
ab合：让我们记住今天，
cd合：让我们期待明天。
a：也许前进中道路并不平坦；
b：也许我们还会遇到难关；
c：没有什么能动摇；
d：没有什么能扭转；
abcd合：我们将毫不畏惧，勇往直前！
a：有爸爸妈妈的关爱；
b：有老师的教育和培养；
c：我们会在奋斗中前进！
d：我们要在拼搏中成长！
abcd合：有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐观向上！
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见！
庆祝元旦主持词小学生篇十一
乙：今天，我们心潮澎湃，
甲：今天，我们送去我们的祝福，
乙：带着祝愿、带着嘱托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，
合：在诗与画流动的佳节里我们共同享受这美好的时光，幼儿园20xx年“庆元旦、迎新年”武术操比赛现在开始。
甲：首先，请允许我向大家隆重的介绍出席本次活动的领导、嘉宾，他们分别是xx，欢迎你们的莅临!
乙：(全体小朋友立正)有请高大班的小朋友们入场，有请中小班的小朋友们入场。
甲：我们的成长离不开爸爸妈妈的悉心照顾，离不开校董会的支持与关怀，有请校董会代表x致词，掌声有请。
乙：有请明天幼儿园园长潘x女士致词，有请运动员退场。
甲：中华武术，博大精深，历史悠久，具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴，接下来，让我们一同来观看武术操比赛。
乙：瞧!首先走向我们的是可爱的小一(a)班。小运动员们人小，可是志气高。从走进明天的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星。
甲：现在向我们走来的是中—a班他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。
乙：他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!加油小b班。
甲：中b班的小朋友上场了，看，他们的小手那么有力，相信他们会取得不错的成绩。
乙：这是一个由x个小朋友组成的班集体，他们活泼，充满活力，相信他们会有不错的表现。
甲：他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出他们的风采，加油中c班!
乙：小d班是由小天使组成的班集体，别看他们年龄小，他们相信一分耕耘，一分收获。在这个丰收的季节里，他们将在运动场上摘得累累硕果!
甲：迎面走来40颗亮晶晶的小星星，他们是中d班代表队，他们坚信，他们将以自己的热情，友好融化寒冬。
乙：他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上大a班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌!
甲：瞧，他们的脸上洋溢着自信的微笑，多么的斗志昂扬，多么的精神抖擞。在运动场上挥洒汗水，书写希望!加油高a班。
乙：迎面走来的是大b班代表队。看，那整齐的方队，那矫健的步伐，是那么地坚定有力。每位队员的脸也都朝气蓬勃，流溢着自信。
甲：现在向我们走来的是大c班的小朋友，他们坚信他们的参与会为本届武术操比赛添上一道靓丽的风景线。
乙：高b班的运动健儿们。他们个个生龙活虎。在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩。他们的口号是：“我运动，我快乐”。
甲：这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍，相信他们会取得优异的成绩，加油，大d班。
乙：现在出场的是高c班的运动健儿们。看!他们个个精神饱满，对本次比赛充满了信心。
结束语：
甲：时间过得很快，一眨眼间，我们又要说再见了。
乙：相信今天的节目，一定给大家留下了深刻的印象。在这里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上!
合：幼儿园庆元旦、迎新年，武术操比赛到此结束，我们明年再见!
庆祝元旦主持词小学生篇十二
a：尊敬的老师！
b：亲爱的同学们！
合：大家新年好！
c：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
d：20xx年的钟声即将敲响。
a：回首往事，我们满怀豪情。
b：展望未来，我们重任在肩。
c：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
d：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
c：为了欢庆今年的元旦节，，我们六年级九班同学做了精心准备。
d：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
ac：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
bd：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。
合：“庆元旦，展风采”六年级九班庆元旦文艺汇演现在开始！
c：最近呢，有一首歌红遍大街小巷，到处都在放这首歌，大家知道是什么吗？
观众：小苹果！对了，下面请欣赏房睿源等同学为我们带来的开场舞《小苹果》。
d：下面请欣赏亓晓艺等同学为我们带来的`爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。
a：下面请欣赏由于辛凯为大家带来的街舞《男子汉》。
b：有舞必有歌，潮流歌手张杰的歌曲《逆战》由王堃烨同学送给大家。
c：看舞蹈，听歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面请一名同学上台停顿一下，随便叫一名同学上台，我们玩一个小游戏，名字叫击鼓传花，具体规则请看大屏幕。
d：游戏好玩吗？观众：好玩！请大家继续欣赏拉丁舞《洗刷刷》。
a：联欢会有了好听的歌曲和优美的舞蹈，还差什么呢？观众：小品！没错，下面请欣赏武晗玥等同学为我们带来的小品《女汉子》。
b：都说歌曲是唱的，而马有林同学为我们准备的说唱歌曲《篮球游戏》。
c：节目演到这里，我们请五名男生和五名女生上台，玩一个游戏，名字叫《吃苹果》具体规则请看大屏幕。
a：最近十分火的电视剧《爱情公寓》任鲲吉等同学想呈现在同学们眼前，我们掌声有请他们登场。
d：下面请欣赏“报告老板”剧组为我们带来的节目，有请。
a：六年级，是个毕业班这届六年级九班将会在时间的飞逝声中消失，但是，六年级九班永不分离，下面请欣赏张欣然等同学为我们带来的一首《不再见》！六年级九班永远不分离！
b：同学们，在节目最后我们还要玩个游戏，请看大屏幕。
庆祝元旦主持词小学生篇十三
宏：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
晴：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
亮：新年拉近了我们成长的距离
晴：新年染红了我们快乐的生活
宏：新年让我们截取下了四季的片段
亮：新年给了我们人生的.禅想
晴：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
宏：今天，我们相聚在这里，享受这段美好时光
晴：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情
亮：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，
宏：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
晴：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
亮：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
晴：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
亮：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
宏：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
晴：今天，我们送去我们的祝福带着祝愿、带着嘱托。
亮：下面我宣布：20xx年六年（２）班庆元旦联欢会。
合：现在开始！
晴：联欢会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
亮：让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力。
宏：用知识开启理想之门用才干塑造艺术人生。
晴：下面我宣布，六年（2）班庆元旦联欢会。
合：到此结束！祝大家新年快乐！
庆祝元旦主持词小学生篇十四
高三学子，我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着abc和xyz，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去„„高三意味着日出而作，日落不息。
高三，当我们不把学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。
繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。歌德说：责任来自对生活的热爱。
繁忙，为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、与自己的希望！
所以，高三学年注定是沉甸甸的：沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注„„一切皆为了沉甸甸的收获。收获，在坚持中，在奋斗中！尼采说过：“一棵树，要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
高三就好像是一段长长的黑黑的隧道，而几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲：“坚持到底，永不放弃！”所以，请暂时搁置一下与前进无关的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。天其实并不高，海其实也不远。
青春只会在奋斗中闪光！万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙；璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往！
纵观华夏五千年历史，自古至今，从万里长城、四大发明到三峡工程，无一不表现出中国人奋发向上，自强不息的奋斗精神，这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过：“在科学道路上没有平坦的道路，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。第二句是：一万年太夕，只争朝夕。第三句是：一切皆有可能。
去播种希望，用青春去诠释无悔；让青春在永不停息的奋斗中闪耀！2
庆祝元旦主持词小学生篇十五
【推荐】庆祝元旦主持词你想做几套，庆祝元旦主持词我们为你提供一套
甲(女)：尊敬的各位来宾、各位领导，亲爱的同事们
合：大家下午好!
乙(男)：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的xx年。
主持人甲：今天我们单位全体员工聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了“xx年元旦联欢会”
合：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。
甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩
乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。
乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
甲：过去的一年，龙文犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬
乙：过去的一年，龙文的所有员工都勤勤恳恳，龙文硕果累累
甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果
乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来
甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;
乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：高平市运管所xx年新年联欢会现在正式开始。
乙：首先由牛局长致辞，大家欢迎!
庆祝元旦演讲稿
老师们、同学们：
大家下午好!梅花迎冬开，欢歌庆新年。值xx年元旦佳节来临之际，我校 竿头，更进一步!
祝贺
庆祝元旦主持词小学生篇十六
甲：亲爱的同学们大家下午好！
乙：这里是盐道街中学初一七班“迎新年庆元旦”班级文艺汇演的活动现场。丙：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！甲：365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上！
乙：喜悦伴着泪水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉的走进了20！丙：挫折，曾让我们心痛，喜悦，我们洋溢在心中，因为，春已归来！
丁：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，我们送去我们的祝福
丁：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
甲：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日——下面我宣布：盐道街中学初一七班年元旦联欢会现在开始！
甲：首先请先欣赏
结束语：
甲：多么动人的下午，多么难忘的.时光。虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰我们的未来！
乙：今天的文艺汇演更加体现出了我们初一七班是一个充满活力，面向未来的集体！丙：在盐中这方热土上，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子！丁：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏！
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的憧憬！
乙：老师们，同学们，今天的文艺汇演就要和大家告一段落了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断！
丙：新的一年即将到来，让我们一同强大昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱。丁：祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福同学们学习进步，再创佳绩！
甲：老师们，同学们，今天的文艺汇演到此结束！让我们2013年再见！
合：再见！
庆祝元旦主持词小学生篇十七
敬的各位领导，亲爱的同事们，大家晚上好！
今天我们桐小的全体教师聚集在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来20xx的元旦庆祝晚会，过去的一年，我们所有员工用汗水和心血在桐小这片美丽的土地上铺就美丽的画卷，今后我们将再接再厉，满怀激情，用努力和认真迎接我们更美好的未来！今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。桐岐中心小学20xx元旦庆祝晚会现在开始，首先由请汤校长致新年贺辞，大家欢迎！
一、（感谢汤校长的精彩致辞。）
二、紧张往往与充实相连，付出常常同收获结伴。在桐小的这个大家庭中，我们每一个组员都很优秀，尤其涌现了大批的年轻教师，他们年轻却热情，工作兢兢业业，乐于接受，是我校一道亮丽的风景。在工会和教导处联合组织的青年教师基本功比赛中，年轻教师通过粉笔字、演讲比赛和才艺展示三轮角逐，最终评出了一二三等奖，下面由请王国伟主席宣读获奖名单：
青年教师基本功比赛获奖名单。
一等奖：
二等奖：
三等奖：
下面由请三等奖的获奖老师上台，由请王国伟主席、倪叶倩教导为三等奖的老师颁奖。
下面请获得二等奖的老师上台领奖，由请赵校长、许校长为二等奖的老师颁奖。
下面请获得一等奖的老师上台，由请汤校长为一等奖的老师颁奖。
1、不管以后将如何结束，至少我们曾将相聚过，人的一生有许多回忆，祝愿你的追忆有个我，一首好听的萍聚送给大家，掌声有请谢艳老师！
2刘红芳、殷心芳联袂表演相声：大方和小气
3、朱自清先生的《荷塘月色》给我们留下了深刻的印象，我们学校的老师将用优美的舞姿来演绎这美景，请欣赏由李耀荣、任萍萍、顾晓燕等老师带来的舞蹈《荷塘月色》。
庆祝元旦主持词小学生篇十八
a：敬爱的老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
c：时光荏苒，岁月如梭。
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
b：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
c：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
a：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词！
感谢x校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
b：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
a：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请xx老师做好准备。
b：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
b：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
c：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
b：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！
c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
c：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
b：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
庆祝元旦主持词小学生篇十九
一，开场白：一男一女主持
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至
男：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活：
女：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想：
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
男：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
女：今天，我们送去我们的祝福
男：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
合：我宣布xx年元旦联欢会现在开始!
二，开展游戏。
1，正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
2，心有灵犀猜成语
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言向同伴提示！
3，夹波珠
规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！
4，真假难辩
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
5，击鼓传花
三，师生表演节目。
1，学生表演相声《双簧》
2，师跳广场舞《花开开红艳艳》
四结束语
男：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是让人感动
女：虽然我们无法阻挡时间的脚步，但是我们可以主宰自己的心情
男：年年岁岁，花开花谢；暮暮朝朝，云卷云舒
女：新的一年扬起新的风帆，新的一年展示新的风采。
男：信息学院是一个奋发向上、充满朝气的集体。
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
男：因为，我们始终相信：明天会更加美好。同时播放歌曲《明天会更好》
女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意
庆祝元旦主持词小学生篇二十
女：全体职工及家属朋友们
合：大家晚上好!
男：风雨送春归，飞雪迎春到。
女：又是一年雪花飞扬，又是一季春意芬芳。
男：新年的车轮伴着冬日的煦阳翩然而至。
女：我们已隐约感受到春的气息，新的希望。
男：为了欢庆元旦，歌颂祖国，歌颂党，歌颂延长石油的新成就;
女：同时也为了展示xx成立23年来取得的巨大变化，展现全体干部职工奋发向上的精神风貌。
男：经过厂党政领导的精心部署，全体演职人员的认真筹备，xx元旦文艺晚会今晚正式拉开帷幕。
女：根据组委会的安排，首先请欣赏由x、xx等带来的舞蹈《欢庆》，掌声欢迎。
女：下面，请我们xx的男高音为大家高歌一曲《延安情》。
男：青春是人生美好的季节，舞蹈可以使人焕发青春，舞蹈可以使人充满活力。下面，请让我们踏着现代舞的青春旋律，一同走进办公室为大家呈献的《舞动的旋律》。
女：陕北说书由来已久，它是借用了宋元话本以及其它演义小说的故事，采用了莲花落唱的形式，再添了一件乐器(三弦或琵琶)，从而便发展成了一种独特的民间艺术。下面是我们的xx等用陕北说书的方式演绎的《欢庆的元旦》，请欣赏。
男：“我仿佛看见你的爱迎面向我走来，世界是如此纯白，爱情海神话美丽的期待……”大家知道这是什么歌?有请xx为大家演唱《爱情海》，掌声欢迎。
女：相声在形成过程中广泛汲取口技、说书等艺术之长，寓庄于谐，以讽刺笑料表现真善美，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。请欣赏xx两位黄金搭档带来的相声《我爱青平川》。
女：器乐合奏：《南泥湾》、《好人一生平安》。表演者：来自财务科的xx女士和大家熟悉的工会职工xx。
男：下面请欣赏xx选送的《健美舞》，表演者xx、xx等，有请。
女：下面请女高音为大家献上歌曲《圆梦》、《黄土高坡》，掌声欢迎。
男：请欣赏小品《感恩的心》，表演者：xx
女：“大姑娘美的那个大姑娘浪，大姑娘走进青纱帐……我东瞅瞅西望望咋就不见情哥我的郎，郎呀郎你在哪个疙瘩藏，找得我是好心忙”。请欣赏xx带来的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者xx、xx等。
男：下面请欣赏xx为大家带来的独唱《风雨彩虹》、《铿锵玫瑰》。
女：下面是由xx为大家带来的舞蹈《瓜地挑瓜》，请欣赏。
男：唢呐独奏《延安之春》，演奏者xx，有请。
女：请欣赏舞蹈《当兵的历史》，表演者xx等，掌声欢迎。
男：下面由我们的老朋友xx为大家带来独唱《我为祖国献石油》、《滚滚长江东逝水》，请欣赏。
男：晚会已接近尾声，相信舞蹈《欢天喜地》一定能够把晚会推向新的高潮。
结束语
男：飞扬的歌声，把峥嵘的岁月吟唱，
女：奋斗、拼搏，一曲腾飞的歌被不屈的青平川人谱写。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
女：20xx年元旦文艺晚会到此结束!
男：祝大家新年快乐，万事如意，阖家幸福!
合：朋友们，再见!
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