对心得体会的总结，可以让我们更加全面地认识和理解自己。写心得体会时，要注意结构的合理性和语言的准确性。下面是一些别人的心得体会，让我们一起来借鉴和吸取他们的经验教训。
计算机维修心得体会篇一
计算机维修是一项非常重要的工作，这个过程中，我们需要了解并掌握电脑硬件和软件的相关知识，熟练使用一些工具和软件来检测与修复电脑。在实习的过程中，我充分感受到了计算机维修工作的重要性。下面我将分享我在实习中的体会与感悟。
第一段：实习前的准备
在实习前，我们需要了解电脑的基本硬件知识和常见故障原因。在学院的培训中，老师为我们讲解了电脑硬件的组成和常见的故障现象，让我们对实习有一个大致的了解。在毕业实习开始前，我知道了应该携带的工具和软件，如螺丝刀、电源检测器、系统优化软件等。此外，了解一些实习期间可能应用到的电脑维修技巧，如系统备份、硬件更换等等，对于顺利完成实习任务也很有帮助。
第二段：实习中的具体应用
在实习中，我主要负责了电脑硬件方面的维修，如拆机、清理、更换硬件等。在查找电脑故障时，我们需要耐心细致地检查，一步一步排除故障。有一次，一台电脑因为装了一些不常用的软件导致了故障，系统不停地死机，我通过重新安装系统并精简杀毒软件，成功解决了问题。同时，在维修中还需要注意保护好电脑内部零件，避免损坏。维修时需要使用工具时，更要注意安全操作，防止因操作不当导致工具或电脑损坏。
第三段：了解团队合作的重要性
在实习过程中，团队合作也是非常重要的一个环节。相互之间需要互相支持和帮助，尤其是在解决一些比较棘手的问题时，集思广益才能找到更好的解决方案。我们需要及时沟通、协商，保证团队工作的高效和顺利。团队之间也需要相互交流，在实习结束前我们还建立了自己的QQ群，方便之后的交流和互相学习。
第四段：实习中的收获与体会
通过实习，我不仅了解了电脑硬件和软件的基本知识，也提高了自己的分析和解决问题的能力。在不断的维修中，我也深刻体会到了耐心与细致所必要的成分。在这个过程中，我也认识到了团队协作的重要性。此外，通过与老师和同学的交流，我也学习到了一些实战技巧和经验。这些收获一定会对我以后的工作产生积极的影响。
第五段：总体感受和展望
通过这次实习，我可以感受到计算机维修是一项非常基础和繁琐的工作，但是当电脑重新恢复正常运行时，这种感觉也是无法用言语来形容的。此外，从这次实习中也可以感受到，技术不是万能的，与团队的沟通和合作也是非常重要的。在未来的工作中，我还需要不断学习和提高自己的技术水平。无论是硬件还是软件知识，都需要不断了解和掌握，并不断学习新技术，才能适应不断变化的技术环境。
总之，这次实习让我深入了解和接触到了计算机维修工作，提供了宝贵的实践机会和经验。对我今后的发展也有着积极的促进意义。
计算机维修心得体会篇二
计算机在现代社会扮演着至关重要的角色。学习计算机维修技术成为人们提高生活便利性和发展职业能力的必经之路。在我学习计算机维修的过程中，我逐渐体会到了它的重要性和所带来的好处。下面将从提高技能、解决问题、修复电脑、节省费用、增加就业机会等五个方面介绍我的学习心得。
首先，学习计算机维修技术能够显著提高个人的技能水平。计算机的故障种类众多，掌握了维修技术后，我们能够独立解决一些常见的问题。这不仅增加了我们的自信心，更使我们成为了朋友和亲戚眼中的“技术大牛”。此外，学习计算机维修技术还可以提高我们的分析问题和解决问题的能力，培养了我们的耐心和细致观察力。
其次，学习计算机维修技术使我学会了解决问题的方法。之前，每当遇到电脑出现问题时，我总是束手无策，不知所措。学习维修技术后，我掌握了一套清晰的问题解决思路。首先，我会对电脑进行详细的检查，找出故障的具体原因。其次，我会根据故障的性质采取合适的修复方法，包括更换硬件、修复软件和系统等。最后，经过一系列的检测和测试，确保电脑完全修复。这些步骤的掌握不仅提高了修复效率，也使我有能力处理复杂的故障。
第三，学习计算机维修技术帮助我解决了自己电脑故障的问题。以前，每当我电脑出现故障时，我总是不得不花费大量的时间和金钱请人修理。但学习了计算机维修技术后，我发现许多问题其实是可以自己解决的。例如，电脑常见的蓝屏、死机等问题，我已经掌握了相应的解决方法。这不仅为我节省了修理电脑的费用，也提高了我的独立解决问题的能力。
第四，学习计算机维修技术帮助我在修复他人电脑时节省了许多费用。现如今，电脑问题频繁发生。很多亲朋好友都会找我帮忙修理电脑。在他们的眼中，我成为了可信赖的技术专家。我在帮助他们修复电脑的过程中，不仅帮助了他们解决了问题，也帮他们节约了大量的修理费用。这种能力的提升不仅使我获得了他们的感激，也让我在社交中更有价值。
最后，学习计算机维修技术为我增加了就业机会。随着互联网时代的到来，计算机行业发展迅猛，对维修技术的需求也越来越大。掌握了计算机维修技术后，我可以选择从事相关职业，如计算机维修员、技术支持等，并且具备了一定的竞争优势。就业市场的广阔为我提供了更多的选择和发展机会。
从提高技能、解决问题、修复电脑、节省费用、增加就业机会等各方面来看，学习计算机维修技术对我个人的发展和社会的进步都产生了积极的影响。通过学习计算机维修技术，我获得了更多的技能，解决了许多电脑问题，并为他人提供了帮助。这些经验让我明白了学习计算机维修技术的重要性，也激励着我不断学习和提升自己。
总结起来，学习计算机维修技术不仅可以提高个人技能水平，还可以培养解决问题的能力，节省修理费用，增加就业机会。在今天信息爆炸的社会，学习维修技术是必不可少的一项技能。相信通过不断学习和实践，我将能够在计算机维修领域中取得更大的成就。
计算机维修心得体会篇三
计算机已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分，然而，随着计算机的普及和使用，计算机故障也时有发生。为了更好地保护和维护计算机，我决定学习计算机维修技术。在这个过程中，我积累了一些心得和体会。
在学习计算机维修的过程中，我发现了一个重要的经验：学习原理，掌握方法。计算机维修并不只是会修就行，更关键的是要理解计算机的工作原理。只有当我们理解了计算机硬件和软件的工作原理，才能更好地判断和解决问题。为此，我花费大量时间学习了计算机的基础知识，从硬件的组成结构到操作系统的原理都进行了深入学习，这为我后来的维修工作打下了坚实的基础。
学习计算机维修还需要不断地实践。书本知识只是理论，唯有通过实践，我们才能真正理解和掌握。在学习过程中，我购买了一套计算机维修工具，并找来了一些旧的计算机设备作为练习的对象。通过反复拆装和组装计算机，我逐渐掌握了计算机的结构和硬件之间的关系，更加熟悉了各个零件的功能和安装方法。在实践中，我也遇到了很多问题，但是通过自己的努力和查阅资料，我一一解决了这些问题，增加了解决实际问题的能力。
在学习计算机维修过程中，一个重要的发现是，沟通和交流是非常关键的。计算机维修中，我们往往需要与客户进行沟通，了解他们的需求和问题。在与客户的交流中，我意识到了自己的沟通技巧的重要性。我学会了倾听客户的问题，并用简单明了的语言向他们解释问题所在和解决方法。通过良好的沟通和交流，我不仅能够更快地了解客户的需求，还能够建立良好的客户关系，为客户提供更好的服务。
最后，学习计算机维修让我充满了自信。通过不断地学习和实践，我掌握了许多计算机维修的技巧和知识，我相信我可以解决许多计算机故障。学习计算机维修也让我更加了解了计算机的工作原理和结构，增强了我的综合能力和解决问题的能力。这种自信也使我在学习和工作中更加从容和积极。
通过学习计算机维修，不仅让我掌握了计算机的基本维修方法和技能，还让我学会了坚持和不断提升自己的能力。我深知计算机维修是一个需要不断学习和实践的过程，我将继续保持对这个领域的热情和耐心，不断提高自己的技能，为人们解决计算机问题做出更大的贡献。
计算机维修心得体会篇四
在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式，但是就我个人而言，基本只是停留在一些基础技术的运用：上网收集资料、修改图片、ppt制作和word、excel运用等。平时也误以为这就是信息技术运用了，通过这次暑假培训，我才知道，原来以前只是了解了信息技术的冰山一角，信息技术在教学中运用的最高境界应该是在信息化环境中，不断提高自身的信息技术水平，通过运用或者借助他人的信息技术能力，形成具有个人特点的专业知识结构，进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教育改革创新的能力。
结合自己的语文教学工作，我觉得更应该提高自己对软件和硬件的应用能力，达到“软硬兼施”的境界。在软件方面，不能继续停留在以往只会运用软件处理教学事务，如上网收集素材、用word备课等；而是要运用软件，融入教学内容，创造出具体的事物，如flash小动画的制作，photoshop的应用以及网页制作等。通过对软件更加深入的运用，使教学内容得到更加淋漓尽致的表现，教学方式更加灵活多样；通过软件运用实现的创新和创造，能够随时随地实现，并可以让学生保持长久的新鲜感，提升课堂教学效果。而在硬件的运用上，则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用，要学会尝试对新的机器设备的应用，提升教学工作效率。
和技术。以往教学中，很多课件的制作都要求助于计算机老师，但是这样一方面要经历很多环节，浪费很多的时间和精力；另一方面，制作出的课件效果也未必尽如本意，不能完全满足其教学工作的需要。因此，只有教师自身信息技术能力的提升，才是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且，在学习信息技术的同时，随着不同范畴的知识大量摄入，也有利于拓宽教师的知识面，丰富教师的知识积累，为今后日常教学工作的开展提供知识、技术支撑的同时，也会更多的借鉴到很多有益的方式方法，全面提升教学水平和质量，为助推课程改革注入新的更多的动力。
计算机维修心得体会篇五
时间转瞬即逝，不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。回顾一学期下来的收获，倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。可以说，无论在理论知识方面，还是在实践能力方面，本学期我都有了较大的提升。
言归正传，在此，我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。首先，很荣幸的是，我在极其激烈的选修竞争中终于争取到了修学计算机组装与维修这门我个人较为喜欢的课程的机会。
其次，更荣幸的是，我们的任课老师是王老师。风趣而不失大体，经典而不钻牛角，实用而不带牵强，干练而不忘全局。风趣的课堂，经典的讲课方式，实用的理论知识，干练的辨别技巧，着实留给我极深的印象。
然后，浅谈本学期我在选修课上学到的东西，我觉得应该从理论知识和实践技能两个方面说起。第一，理论知识方面。在一学期的学习过程中，我个人认为，在理论课上，着实学到了好多实用的关于计算机硬件的识别选购的技巧，同时，也学会了基本的计算机理论知识。如今，我们已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了，就拿最核心的部件cpu来说，我开始懂得了当前的cpu产品主要有奔腾系列，赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列（corei2/i3/i5/i7）等几种类型。经历了从4位到8位、16位、32位到64位的发展历程。知道这些，或许还单单只是学习上的，但是除此之外，老师的言传身教，尤其是老师怀大才而不骄不操的作风，更是我在这门课程的学习中认为获得的最大收获。老师渊博的知识本已让我高山仰止，但是老师对专业的执着追求，对学生的悉心指导，更是让我佩服的五体投地。
第二，实践技能方面。在老师的精心安排下，像我一样个别非计算机专业的学生也能够亲自在实验室里，接触到计算机，而且亲手将计算机按照规定程序拆卸成基本组件，最后在安装还原至原来的样子，这不仅让我们在好奇心上得到了极大的满足，更重要的是，我们能够在亲自拆装计算机的过程中学到一些书本上学不到的知识，得到一些操作经验。这一点，我个人非常认同老师的安排。
最后，说到了意见和建议。其实说真心话，我个人真的挺喜欢老师的教学模式的，所以在建议上，当真没有。至于意见嘛，呵呵，除了喜欢还是喜欢。
计算机维修心得体会篇六
优秀作文推荐:在未学习计算机之前，我从不知道它到底是干什么用的，为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它，同时也有人陷入计算机的泥潭，不能自拔。自从我触摸到它的时候，即老师教给我们怎样使用计算机时，我才明白它的.重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它，同时也明白了它的利与弊。
我在读小学的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是刚进到高中，使用了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，要学好计算机，但上高中是我忙于课业学习，没有足够的时间学习计算机知识。这一只是一个很大的遗憾，所以我在高中时就决定大学后一定要好好学习计算机知识，把落下的都补回来。
令我开心的是，大学计算机课时很多，我可以好好利用它来获取我想要的知识。在课堂上我用心听讲，认真做笔记。实践课上也好好练习，学到了很多新的知识。真的很值啊。
我对自己也提了很多要求，只为了学好知识，向全方位人才买件一步。
首先，我要了解一定的硬件知识。不少人刚开始学电脑就抱本dos或windows操作指南之类的教材，坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话，对电脑硬件一无所知怎能掌握好对它们的操作?比如，对内存和硬盘的概念不理解，就难于理解存盘与未存盘的区别，对硬盘、软盘的作用不明白，就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有许多是针对硬件的，对硬件的掌握能推动应用软件的学习。
确它属于哪一类的软件，它能为我们做些什么。
第三，要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要矛盾，计算机软件数以千万计，一个人不可能每种软件都去学习，但要有自己的学习目的,是打字排版做文字处理,还是应用数据库进行企业管理,还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了,就可以少走弯路，只要将必要的知识掌握好了，我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。
会一套软件却落个被淘汰的局面等等。
请教他人，再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习，你的计算机水平一定能提高很快。
第六，要进行广泛的阅读，学习一些必要的操作系统知识。学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材(可请有经验的人帮助挑选)，要多阅读电脑类的报纸、杂志，也许你遇到的问题已经有人为你解答了，可以避免走弯路。
以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新知识。
计算机维修心得体会篇七
今学期有幸参加区进修学校举办的乡村教师信息技术培训班，在培训老师认真的教学和耐心的讲解，不厌其烦地答疑以及同学们激烈的讨论交流下，让我掌握了flash，photoshop软件和ppt演示文稿软件，最终能够用photoshop处理图像，用flash制作动画，用ppt制作教学课件，使我获益良多。
网络信息是学生萌发创新思维、创新精神，走向世界的窗口，我们将传统的'课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域，利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性，促进教育制度的革新，丰富教学形式，提高教育质量。
通过此次学习我也进一步认识到我们教师在新的课改中任重而道远,即,如何把信息技术知识同自己所教课程整和起来,教师首先要有课程整合的意识,在备课、上课、课余的辅导中要合理利用信息技术资源,其次,教师应该教会学生如何正确选择应用信息资源.通过这次学习也让我认识到:尽管学习中有苦，有忧，然而，有了苦与忧的体验也就有了欢乐与希望。通过本期的培训，使我受益匪浅，大开眼界。其感触非一言能尽。计算机的运用是一种熟能生巧的技术，而且计算机软件日新月异，短暂的培训是难以让自己掌握很多的知识，我在日后的工作中还要不断的探究学习，把所学的技术知识更好的应用于教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责的现代化教师。
计算机维修心得体会篇八
当今社会，到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码，而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下，学好计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习心得：
1、基础很重要
实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要！
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windowsxx、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学以致用
在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要让自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。
1、常见问题要弄懂
对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。
2、有比较，才有鉴别
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好习惯
规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅！
学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到学习方法。感谢陈老师的'悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。
计算机维修心得体会篇九
这学期我们学习了计算机组成原理这门课，通过这门课程的学期，让我对计算机的基本结构，基本组成原理有了更加深入的了解。这门课对于使我们后续课程的学习无疑也具有积极意义。通过学习印象最深的就是指令的取，指令的分析，指令的执行，指令格式（设及汇编的代码，助记符等，一系列过程等等，以及指令的结构，其中寄存器扮演的重要作用。总线系统的组成，控制器的组成，运算器的组成。
总体来说我看的是指令系统，cpu。刚才看了输入输出，觉得了解了输入输出的实现方式，接口的位置，怎样实现数据的交换。认识了中断程序的源起到执行终端服务程序到返回的一些列过程，与调用的区别。（调用是实现编好的，调用往往和主程序有关，等等。而中断是随机的，中断想断掉，还是接回来。中断可以屏蔽。cpu内都设置一个中断触发器，还有在外部中断源的接口，一般设立中断屏蔽触发器）共同决定一个中断程序是否被执行。而且在指令执行时是不能被允许的，还有同时操作共享的数据区时，就不允许(中断嵌套）。而且io组织（主机与外设之间的信息交换方式）中dma式，是通过暂停cpu，借权通过数据总线传输数据实现。通过这几天的学习，让我知道了计算机并不是那么不可捉摸的。都是人类智慧的结晶。以伟人冯。诺依曼的基本思想“实现将程序和数据存入存储器，在cpu的控制作用下，一步步取指令，分析指令，执行指令，接着下一个，直到所有程序执行完。”指令是编程人员编写的程序，它是命令。而计算机的任务就是执行命令。执行命令又要细化，讲每个指令细化成一个微程序，即由一个或多个微指令构成的微程序）微程序的过程就是机器硬件的具体实行过程。通过分析机器指令，完成相应的操作。同时我们还要知道，机器指令是及其唯一能直接识别的语言。而微程序的设计，则是由硬件到软件的中间过程，或者称之为“桥梁”。不同的计算机，微操作也各不相同。根据需要灵活运动。比如要不要有专门设的乘法器来完成乘法运算。还是通过加法器和移位器来运算。都可以根据需要自己选择。各个部件也好，组成也好，系统也好，都随着计算机的发展不断优化。使用更方便，通用性也更强。当然，由于计算机的.运用十分广泛，所以也不能笼统的说某个系统或逻辑组织是过时的，不可取的。因为各有利弊。所以权衡利弊，让计算机达到完美的组合式是我们永远的追求。比如双极导体和mos导体。双极导体存取速度快，但是它的容量小，而且价格昂贵。而mos导体刚好相反，而且mos导体，可分为静态和动态两种。静态只要有电不会变，而动态需要不断刷新（保持电荷），所以静态存放中间变量等。而控制器也好，系统总线也好，输入输出也好都有了相应的提高。而且随着这些组成部分的发展，也为计算机带来新的思想，新的天地。比如输入输出中的中断程序。现在我们熟知的实时控制，硬件故障处理，并行处理，分时处理，都与之息息相关。
所以总结出;计算机不是神造的，不是不可知，不是那么遥不可及的。它只是运算速度比我们快，其他都是完成一些我们几岁就能做的动作，不断地组合。一点点累计出来的。高性能，可扩展性，高速度，高容量，低价等等，都是我们在计算机领域的追求目标。
通过学习我了解到关于计算机系统总线与计算机网络中的总线局域网。计算机系统的五大部件（运算器，控制器，存储器，输入设备，输出设备）之间的互联方式有两种，一种是各部件之间使用的单独的连线，成为分散连接；另一种是将各部件练到一组公共信息传输线上，成为总线连接。早期的计算机大多数采用分散连接方式，这样随着计算机应用领域的不断扩大，i/0设备的种类和数量也越来越多，人们邪王随时增添或减撤设备，用分散连接方式简直是一筹莫展，利用总线连接，总线是连接多个不见的信息传输线，是个部件共享的传输介质。这样能实现信息传输的共享。在计算机网络中的总线局域网，由于局域网具有误码率低，传输距离短，传输效率高等特点，用总线型的局域网更有利于信息的共享。
关于cpu中的指令流水影响因素和数据库中的并发问题。cpu中的指令流水是为了进一步提高处理机的速度而产生的。提供处理器的处理速度有两种方法：提高期间的性能和改进系统的结构。指令流水就是为了提高开发系统的并行性而产生的。有指令部件取出一条指令，并将太暂存起来，如果执行部件空闲就将暂存的质量传给执行部件执行，于此同时指令部件又可取出下一条指令并暂存起来，这层为之领域去，如果重叠则相当于指令周期减半。影响指令流水的性能因素之一有数据相关。即下写后读相关、读后写相关、写后写相关。这就相当于数据库的并发问题（脏读、丢失更新、幻象读、非重复读）。为了解决写后读相关产生的数据相关重读的问题可以采用后退发，即遇到数据相关是，就停顿后继指令的运行（读操作），直至前面的结果已生成（写操作已完成）。或者采用定向技术，其主要思想是不必带某条指令的执行结果送回到寄存器后，再从寄存器中取出该结果，作为吓一跳指令的原操作数，而是直接将执结果送到其他指令所需要的地方。
计算机维修心得体会篇十
尊敬的领导：
您好!
我叫xx，今年18岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，贵公司实力雄厚，重视人才，一直是我向往的地方。希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。
我在校期间学习了word 20xx办公自动化、windows 20xx、vb可视化编程语言、sql、asp net、计算机网络、计算机维修与维护、图形图像处理、网页制作等十几门专业课程，成绩优良。我还参加了省市职业技能鉴定中心的考试，先后获得了word 20xx办公自动化、网页制作和普通话二级乙等证书。
职校两年使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条。在校期间我从不迟到，不旷课，团结同学，有较强的团队意识。因为我深切的知道作为当代职校生，就应该养成一个良好的行为习惯。在以后的道路上才能站得稳，才有我们的立足之地。
我一直希望凭借自己的一技之长拥有一个稳定的职业。如果我有幸被录用，我将以认真钻研业务，力争为公司多做贡献。尽管我没有大学生的学历，但我有一颗不断上进的心尽管我没有大学生的文化，但我有较强的专业水平。我能吃苦耐劳，服从安排，集体观念强，有奉献精神。我忠心的希望贵公司给我以面试和应聘的机会，我将以我的工作表现和工作成果来证明一切。
诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
计算机维修心得体会篇十一
尊敬的公司领导：
非常感谢您抽出时间来阅读我的个人求职自荐信。
我是一名应届毕业生，以下是我的个人自我介绍。
来自山东，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。经过学习后，我熟悉pc机的原理与构造，能熟练地应用windows系列和linux系列的各种操作系统，通过了劳动部《计算机调试与维修》的操作员级认证。
在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了易商公司青岛分公司的局域网组建与维护；进行济南“一线天”网吧的组建与管理；直接参与了本学院南院、北院校园网建设的一期和二期工程，深得学院领导和老师的好评。现在仍在学院网络中心进行网络维护工作。丰富的实践活动使我巩固了计算机方面的基础知识，能熟练地进行常用局域网的组建与维护以及internet的接入、调试与维护。
我冒昧向贵公司毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。
下页附个人履历表，期盼与您的面谈！祝贵公司蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：
20xx年xx月
计算机维修心得体会篇十二
计算机应用与维修大学生求职简历在阅读本时大学生为求职者推荐一份相关的计算机应用与维修求职简历为样本，在写求职个人简历时那么应该要怎样写呢以这篇计算机应用与维修个人简历为写简历时参考模板。
基本信息
个人相片
姓名：
性别：
男
民族：
汉族
出生年月：
1987年8月13日
证件号码：
婚姻状况：
未婚
身高：
170cm
体重：
50kg
户籍：
河南洛阳
现所在地：
河南洛阳
毕业学校：
洛轴技工学校
学历：
本科
专业名称：
计算机应用与维修
毕业年份：
工作年限：
二年以上
职称：
其他
求职意向
职位性质：
全职
职位类别：
其他类
it-品管、技术支持及其它-测试员
职位名称：
工作地区：
洛阳涧西区;洛阳西工区;
待遇要求：
2000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：
一周内
技能专长
语言能力：
其他语言无;普通话标准
综合技能：
c级驾照
教育培训
教育经历：
时间
所在学校
学历
9月-203月
洛轴技工学校
中专
培训经历：
时间
培训机构
证书
工作经历
所在公司：
嵩山路精彩无限网吧
时间范围：
年8月-1月
公司性质：
私营企业
所属行业：
餐饮、娱乐、酒店
担任职位：
网吧网管，网吧经理
工作描述：
网吧员工管理，客户沟通，电脑日常维护
离职原因：
网吧关门
所在公司：
北京中建第五公司
时间范围：
3月-1月
公司性质：
股份制企业
所属行业：
建筑、房地产、物业管理、装潢
担任职位：
生产/营运-生产主管/督导/领班
工作描述：
对张拉机的操作和锚杆测试都有了解，2年中曾多次下工地中施工和对其锚杆测试后资料的整理，唯一的遗憾是没有任何证书。
离职原因：
无
所在公司：
网易互动娱乐有限公司
时间范围：
206月-5月
公司性质：
股份制企业
所属行业：
互联网、电子商务
担任职位：
销售人员-客户代表
工作描述：
离职原因：
目前无
其他信息
自我评价：
踏实，专心
发展方向：
能够稳定，机会多，能发挥自己特长
其他要求：
联系方式
更多
计算机维修心得体会篇十三
众所周知，河南科技大学的多媒体教学现在已成为活跃课堂、调动学习积极性的一种主要手段。随着计算机的发展，新的技术不断的涌现，各种信息技术的不断前进，我很感谢学院在在培养我们专业知识的同时，充分利用我们学校的多媒体优势，在课外时间里，又给我们安排了关于计算机新技术的三次讲座，从课外的角度扩宽了我们的视野，让我们在大二这迷茫的阶段，对自己未来的发展有了一些清晰的道路。
依旧记得第一次讲座是听计算机主任张志勇老师给我们讲的数字版权的讲座，他首先给我们讲解了数字版权的意义，他说：“计算机软件是现代社会主要的技术基础之一，是信息时代的重要产物，对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出，对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容，受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。
是呀，通过张志勇老师的讲解，使我们逐渐认识到：随着计算机技术的迅猛发展，计算机普及化越来越高，微型计算机和个人计算机相继成为市场上的主导产品。计算机程序，也就是我们平常所说的软件也获得了长足的发展，计算机软件市场也发生了巨大的变化。一方面是软件用户的急剧增加，另一方面是通用软件的大量上市。这给全世界以及人们的工作、生活都带来了深远的影响。如何加强数字版权的意识，现在显得非常的重要。
现实是客观的，如何改变这种局面，加强数字管理的规范，目前看来非常的迫切，在接下来的近四十分钟里，张志勇老师给我们讲了几种目前加强数字版权保护的几种方法和新技术设计师所完成的功能。
张志勇老师不断强调，数据加密和防拷贝是数字版权管理的核心技术，而数字版权管理是针对网络环境下的数字媒体版权保护而提出的一种新技术，并说一般具有以下六大功能[2]：
(1)数字媒体加密：打包加密原始数字媒体，以便于进行安全可靠的网络传输。
(2)阻止非法内容注册：防止非法数字媒体获得合法注册从而进入网络流通领域。
(3)用户环境检测：检测用户主机硬件信息等行为环境，从而进入用户合法性认证。
(4)用户行为监控：对用户的操作行为进行实时跟踪监控，防止非法操作。
(5)认证机制：对合法用户的鉴别并授权对数字媒体的行为权限。
(6)付费机制和存储管理：包括数字媒体本身及打包文件、元数据（密钥、许可证）和其他数据信息（例如数字水印和指纹信息）的存储管理。
第二次讲座是老师，他给我们讲了计算机网络方面的知识，即语义web，他说：语义web是计算机业和互联网业对网络下一阶段发展所做出的术语化定义，其基本含义即基于网络建立任何微小数据的连接，这种连接不仅仅局限于网页。这样，任何微小的数据都可以与其他信息进行“沟通”。
老师的讲解，使我了解到语义web有着广泛的应用，如：
提供各种依靠语义的自动化服务，如天气预报服务、航班信息服务、在线航班预定服务、数据库查询服务、目录查询服务、数字图书馆查询服务、搜索和分类服务、b2c交易服务、b2b交易服务等。
互联网信息发布与搜索：通过对内容的标注与分析从而克服了关键词查询的歧义性，提高了查询的精度。
现有的知识管理平台工具贯穿了知识管理生命周期的各个方面，在实际中都取得了一定的成共应用成果，但是他们大都是在传统web上得以开发，在信息全球化环境下的使用效率上存在信息搜索不准确，知识处理智能性差，可集成性差，协同性差等缺陷。
此外老师还讲到：基于语义web的文档检索与知识管理也是当前研究的一个热点
第三次讲座是由数据库开发课刘勇老师主讲，他为我们讲解了既熟悉又有些陌生的数据库技术。说它熟悉是因为我们大二下学期学了《数据库系统概论》、《数据库设计教程》这两本关于数据库方面的课程，说它陌生是因为关于数据库未来的发展及它的广泛应用我们了解的并不多，所以这次的讲座是我受益最大的一次讲座。
当前，随着计算机技术的发展，各行各业都开始采用计算机及相应的信息技术进行管理和运营，这使得企业生成、收集、存贮和处理数据的能力大大提高，数据量与日俱增。企业数据实际上是企业的经验积累，当其积累到一定程度时，必然会反映出规律性的东西；对企业来，堆积如山的数据无异于一个巨大的宝库。在这样的背景下，人们迫切需要新一代的计算技术和工具来开采数据库中蕴藏的宝藏，使其成为有用的知识，指导企业的技术决策和经营决策，使企业在竞争中立于不败之地。另一方面，近十余年来，计算机和信息技术也有了长足的进展，产生了许多新概念和新技术，如更高性能的计算机和操作系统、因特网、数据仓库、神经网络等等。在市场需求和技术基础这两个因素都具备的环境下，数据挖掘技术的概念和技术就应运而生了。
刘勇老师主要通过空间数据库、半结构化数据建模、面向对象的数据库应用系统开发、实时数据库和数据库挖掘等几个方面为我们讲解了数据库的应用方面及其意义。
尽管数据挖掘还是一个很新的研究课题，但它所固有的为企业创造巨大经济效益的潜力，已使其很快有了许多成功的应用，具有代表性的应用领域有市场预测、投资、制造业、银行、通讯等。
这三次的不同领域的讲座开阔了我的眼界，更让我在迷茫中看到希望，新技术的涌现，让我在以后的日子里能更加的不断鞭策自己不断的学习、学习、再学习。
总之，听了这三次的讲座，我感触很深，希望在接下来教学生活里，能够听到更多的讲座知识、接触到更多的新技术理论，从而让学习的步伐永不停，最终能并把理论知识结合实际。我相信，只要经过我们的努力学习一定会在一些方面有所成就。
计算机维修心得体会篇十四
我是五十年代初参加工作的退休干部，在职期间无缘接触电脑。退休后有时间，子女都成家立业，买了电脑，我也想玩玩电脑，但没有一点基础。不敢上机。一怕把机子烧掉；二怕把人家下载在机上的文件材料"洗掉"；三怕引来病毒。因此对学电脑没信心，认为那是年青人玩的玩艺。
几年前，当年只有六岁的孙女在玩游戏，叫我也去玩。她教我如何打开电脑，如何用鼠标在屏幕上点击打开网页，她胆子大不怕烧坏机子。我照她教的办法，象公鸡喙米一样，一口气就打开一大叠网页而关不下来，等到大人回来时，见到这搬情景，真有啼笑皆非的感觉。从此我不想学电脑了。
我想参加电脑学习班，又怕和一班娃娃们坐在一条板凳上多不自在，有伤自尊心；看电脑书又看不懂；问人家又怕提出来的问题词不达意，让人见笑，没有勇气去请教别人。偶尔也去问人一些问题，人家多是不耐烦地在键盘上摆弄几下就成了，而我还是一点也不懂到底是怎么弄过来的，问了也白问。
后来，我还是让子女们教我世界上最简单，只要能上网看新闻的电脑玩法：如第一步打开电脑开关，第二步用鼠标点击"开始"，第三步点击"我的电脑"，第四步点击"新浪首页"然后点击网页新闻标题，总共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能学会的。由最初的"新浪首页"到别的网站都能点击打开，这一下使我大开眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我进一步学习电脑的胃口。
天天看新闻不过瘾，还想玩一点别的玩艺，还想在电脑上表达一点自己的看法，和别人有点交流，这就要求哑吧说话，学会打字输入。利用金山软件学打字，一般花几个月时间就能学会拼音和五笔打字输入，这就有了发言的机会。往后进一步学习电脑，打下一个良好的基础。可以利用打字输入在网上查寻资料，搜索想要得到的知识，发表自己对某些事件的看转载自学会打字输入后，就自然而然地会想有一个练习写东西的地方，好比是去租一间写字楼，这就是要去申请一个电子邮箱，当然最好是免费电子邮箱。那里有可供你写信，收发信件的空间。
申请邮箱这对于有一定电脑知识的人来说，那是不费什么力气的，但对于我这个老年网肓来讲，还感到不少困难。首先是申请表第一关要填的"户名"，它不是我们平常所理解的真名实姓，而是要求用英文字母，阿拉伯数字和特殊符号混合在一起，"胡编乱造"出一组，全世界没有人和你一样，只有你所申请的网站认同的一组怪怪的数组来，接下来要填的"密码"和"验证码"也是一样，尤其是"验证码"看似容易实则难，据说它还是用计算机程序设计原理编成的呢！这个我直到现在还没弄清楚。
为了申请电子邮箱，我反反复复地不知尝试了多少次，有一次申请好了，又把"密码"给忘掉，为了找回原来的"密码"，所花的时间比重新申请一个邮箱还要多，差一点放弃不申请了。最后还是坚持下来，重新在网易网站上申请到一个邮箱地址和博客地址。
有了邮箱后，如何去利用它，又是一个新难题。写上一些东西，想和别人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的网址，可就是发不出去。因此，有了信箱后还得对信箱内部功能熟悉一番，然后才能应用自如。
到目前为止，我还处于念"人之初"阶段，但对前段学习小结一下，我认为老人学电脑还是大有好处的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到报纸，买报看太贵品种不可能多，整天看电视也单调，能上网看新闻，外部世界多精彩，能了解国家大事，增加知识，思想不落伍。
2、有利心身健康。在网上可以寻医问药增长保健知识。上机打字开动脑筋，手动眼动全身动，还可以在网上学习太极拳等文体活动！
此次实训的目的'不言而欲，主要就是针对今年三月的计算机一级b考试。经过短短一星期的计算机实训，我深深感到自己在计算机上还有许多不足，虽然平时也经常接触电脑，但并不是为了考试，主要还是娱乐吧。实训期间时我们以做成套模拟题为主，以不懂就问老师为辅。时间仅有五天，虽然时间有点紧张，但生活很充实，学到了真正有用的知识，比打游戏、听音乐强多了，虽然在这过程中我的几次成绩不理想，但就实训的目的来说；我很好的完成这次学习任务。
在实训期间，我们都作了充分准备，为了多些时间练习，部分同学都提前来到机房，做题目，至于上课，每位同学都认真的操作、练习，学习的氛围很好；更有甚者，将题目烤走，到学校的阅览室继续练习。和我们一同参与实训的还有老师，在实训中给予了我们耐心的指导，是他们的努力，给了我们冲刺的动力。
以前，总以为自己学的还是不错的，毕竟我也是高中生过来人，可现在一旦接触到模拟题，才发现自己知道的是多么少。分虽然不能代表一切，但在一定程度上却可以衡量你的能力，一开始的几套模拟题的结果，让人很无语，都在60分徘徊，这时才真正领悟到学无止境、细节决定成败的含义。在这过程中我遇到了很多问题，令人欣慰的是在老师和同学的帮助下都解决了，但还有很多地方没有完善，以后要再接再厉。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。只有静下心来，认真学习，踏实做事，多用心，注重细节，才能获得成功。这次实训最显著的特点，就是实用性很强，都是平时工作中经常用到的。虽然是应付考试的，但实用性很强，而且学的东西，在工作学习中用的很多。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excel的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。
电脑培训暂告一个段落，还有一周就要考试了，通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，为社会奉献我微薄的一份力量！
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