人生如梦，岁月如梭，总结是我们对时光流转的一种回望。增加写作细节和描写的能力。接下来是一些实用的总结写作技巧，供大家参考和借鉴。
初中生收获和心得篇一
今天，我感觉非常开心，快乐。因为今天是我们与来自师范大学的老师共处的第一天。我们怀着兴奋的心情来到教室，热烈地讨论这些大学生的学习经验，以及他们的职业与特长，他们都幽默风趣。
下午，是大学生们的课，我们的班主任给我们讲解了趣味课程：音乐，书法，手语，舞蹈，武术，舞台剧，环保时装show等等。上他们的课，我感觉他们犹如一个微笑天使，他们的课生动风趣，他们给我们道的感觉就是热情，高尚，就是亲姐姐亲妹妹的亲切。心理课上，老师你的精湛口才使我们叹服，你教我们如何规划人生的道路，如何在面对抉择时作出一个不让自己后悔的决定，金钱的来之不易，让我们更深刻了解社会的艰难。化学课上，一个个生动有趣的小实验让我们大开眼界，面对自己亲身实践，心中上，不免有一种成就感。英语课，老师带领我们到英语王国中探险，句句诱人的绕口令，一个个幽默的脑筋急转弯，令我们流连往返，亲身体验过老师们有趣课后，第一感觉就是很好，希望再往后一个星期的日子好好相处，很希望能够跟成为好朋友，在班会课中，是我们新任的老师给我们上课，首先是带我们进去化学世界，说明化学的世界是惊奇的，同时，老师给我们做了三个有趣的实验;烧不坏的手帕，白花，碳酸饮料的危害，通过这节课，我们明白了化学中的一些科学道理，知识。老师为了缓解我们补课的压力，在最后还播放电影给我们看，让我们接触外面的新世界，了解外面的科技新产品，我们真的好幸运能有这两名老师。
放学后，我们还和老师一起打球，在打球的过程中，我们还一起的'交流心得，说笑话，真的玩得不亦乐乎，在那时，我已经把老师当作我们自己的朋友，我也希望在以后的十天八天的时间当中，我们能在这些老师的带领下，一定受益匪浅和丰富的收成。
他们更多的关心学生的精神让我们真的好感动，感谢你们，感谢你们让我们找到学习的乐趣，让我重新爱上了学习，说实话的，本来我上课都好容易睡着的，但是你们讲的课实在太精彩了，吸引我认真上课，这说明你们的能力所在，真的谢谢你们，可惜你们在这里只有这么几天，我们真的好舍不得你们这些老师啊，所以我们要好好地珍惜与你们的时间，这将是我们我未来的一个美好的回忆。这里我给我们亲爱的老师一些建议，可以给多点时间我们讲一课外的知识，上课要多幽默啊。
最后，说一句，我们学校是第一次搞三下乡的实践，给我们带来了丰富的知识，科学与理论，感谢他们，因为他们的到来，开豁我们的眼界，我也相信，在以后的日子，我们会变得更快乐，幸福。
初中生收获和心得篇二
阿米尔从小生活在阿富汗一个富足的家庭里，从小失去了母亲，但有一个同样从小失去了母亲但情同手足的仆人哈桑。哈桑对阿米尔忠心耿耿，无论是阿米尔做了什么，他总是一味的信任跟包容。
可惜，除了贬低外，阿米尔还选择了逃避。因无法面对哈桑，他栽赃哈桑偷了他的钱财和手表，而终于导致哈桑离开他的家。
但他越贬低、越逃避，他的歉疚感就越重。因为这歉疚感不在别处，恰恰在他心中。
所以，他最后又回到喀布尔，要将哈桑的儿子索拉博救出阿富汗。
所以，当阿塞夫将他打得死去活来时，他哈哈大笑。
这是因为，他认为自己是罪人，因而渴望被惩罚。他曾渴望被哈桑惩罚，但哈桑只会继续付出，而不会表达愤怒。但他终于在阿塞夫这里得到他渴望已久的惩罚。于是，当肋骨一根接一根被阿塞夫打断时，当上唇被打裂，其位置和哈桑的兔唇一样时，他心里畅快至极，并感慨：
我体无完肤，但心病已愈。终于痊愈了，我大笑。
回到巴基斯坦后，阿米尔终于令索拉博放下疑虑，答应和他去美国，而阿米尔说"我保证".
但是，当发现困难重重后，阿米尔一时忘记了"我保证"这句话，想劝索拉博留在巴基斯坦的孤儿院一段时间，这时他忘了，进入孤儿院后的那段历史是索拉博最不堪回首的日子。
于是，不愿意再重温噩梦的索拉博选择了自杀。此后，尽管被救了回来，但他却陷入了奇特的自闭状态。命运先使得阿里成为阿米尔父亲的炮灰，命运又使得哈桑成了阿米尔的炮灰，这双重的罪恶加在一起，使得阿米尔终于得以报应。内疚是他的报应，被阿塞夫打成兔唇是他的报应，他的妻子身体没有任何问题却无法怀孕也是报应。
现在，作为轮回的一部分，阿米尔必须去做索拉博的炮灰，他必须以哈桑对待他的态度对待索拉博，才可能使得索拉博一点点地走出自闭，那时才意味着阿米尔的终极获救。
胡塞尼的这部小说对情感的描绘如此深刻而真切，令我不由怀疑，这是一部自传。
这部小说的情感之真实，在我读过的小说中，我感觉只有村上春树的《挪威的森林》和玛格丽特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》则是一部不折不扣的自传小说，《挪威的森林》则被人怀疑是村上春树的真实经历。
不过，我将《追风筝的人》列为第一流的小说之列，不仅仅是因为它具备"情感的真实",也是因为这部小说的构思非常巧妙。
前面提到，这部小说的高潮一个接一个，不断冲击读者的心灵。但用心的读者会发现，每一个高潮出现之前，作者都已经用隐喻和暗示的手法，预示了这些高潮的出现。
并且，除了出神入化的心理刻画外，小说的情境描写也别具一格，既给人身临其境的感觉，又具有鲜明的个人化，仔细阅读的时候，你可以感到好像一直是在以阿米尔的视角在看待这个世界。
此外，胡塞尼的笔触既细腻，又有洞烛人性后而产生的沉混有力感。
除了可能是自传的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句话还给出了另一个答案——"我向来只为一个读者写作：我自己。"
据我所知，这是第一流的小说家、导演和艺术家的共同特点。譬如日本动画宫崎俊便说过有同样意思的话：
我从来不考虑观众。
初中生收获和心得篇三
迈入大学校门，走入大学校园，心中充满着新奇，充实着青春的活力与朝气。大学的第一节课，军训给我留下了美好的青春回忆。立正、稍息、齐步、跑步，一天天千遍一律，娇生惯养的我们，在家有爸妈的呵护，没有受过累，没有吃过苦;面对严格的军训，军训的神圣和严肃与我们这代人格格不入。满身的娇气，吃点苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了泪滴，在苦和累中想起了父母的呵护。军训让我读懂了做人的真谛，军训是我们一生难得的经历。严格的训练、幸苦的磨练、阳光晒黑了脸庞，汗水湿润了衣裳，青春得到了锻炼，心灵懂得了坚强。一切行动听指挥，铁的纪律，钢的意志，辛勤的付出，让我懂得了军训的意义，生活的意义，军训感想记在了我的心里。
初中生收获和心得篇四
暑假期间，我家附近的文化中心开了一个暑期培训班。暑假里，我和来自xi的弟弟报名参加了小型寄宿班。在这个兴趣班里，我们收获了很多。
在这个小主持班里，我们不仅练了勇气，还练了绕口令。我一直很有勇气，所以总是先举手。这个小主机班很有意思，我们特别感兴趣。
我还记得有一次，我们第三节课，老师叫我们故事接龙。一个同学以《老虎和狗熊》这个标题开头。我和哥哥是最后一对，哥哥结束。我说完之后，又有了一轮同学，就是我哥。一开始我很担心哥哥。他说：“熊看见狐狸死了，就爬上树，高兴地啃着树枝。”我们的笑声瞬间被他激起，我们忍不住笑了。今天的故事将不仅仅是我哥哥的故事，更是一个同学的故事。
这个兴趣班对我们有很多好处，在学校要像平时一样认真上课。
初中生收获和心得篇五
雨一滴滴落下，像一个受了委屈的小女孩，流着无数的眼泪在诉说着什么。
我从超市出来，手里拿着一把透明的雨伞和一大包零食，急匆匆的往家赶。突然，一枚硬币从我手里滑落，我心想：算了，别捡了，反正也就五毛钱，人家看到会笑话我的！于是我大步走了过去。
我刚走了几步，就听到身后有人叫我：“姐姐，你把钱丢了！”我回头一看，看见一个八岁左右的小女孩手里拿着我刚刚掉在她手里的五毛钱硬币。她匆匆向我走来。也许地面有点滑。她不小心重重地摔倒在地上，但她没有哭，而是坚强地站了起来。她的脚被抓伤了，粉红色的衣服很脏，但她一点也不在乎。她气喘吁吁地跑过来对我说：“姐姐，你的钱丢了！”他递给我五毛钱。我有点不好意思地对小女孩说：“小姐姐，你的衣服脏了。回家就不怕被妈妈骂吗？”她笑着说：“不，我妈知道我不尝金，所以不会骂我，还会夸我！”说完，她又笑了笑，露出两把甜酒，高高兴兴地走了。
看着她的背影，我羞于埋下头。这个小女孩太善良了，我笑了。
初中生收获和心得篇六
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。我丝毫不能放松，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。这次军训使我学会很多学校学不到的知识。我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
1.
初中生收获和心得篇七
《雪国》这本书并不像那些名著一样那么厚，溥溥的一沓纸里散发着芬芳的书香，连着几个晚上，我都像品味一壶珍茶一样式，几张几张的细看。困了要小心易易的把书放好，然后带着浓浓的疲惫入睡。尽管如此，我却感到了困惑，那就感觉就像一个看不懂线谱和乐理的人听到一首好曲子时一样，有心灵的陶醉，也有悦耳的感受，却不知道好到底好在哪里。《雪国》就是首这样的乐曲。虽然我不知道它好在哪里，但我依然愿意贯注我的全心去倾听。
书的内容讲的是一个遥远的岛国小镇，那里有温泉，产丝织品，终年积雪，每年都会有像岛村一样莫名前来的游客。作者通过岛村在火车上一对打扮得很像夫妻然而又给人很怪感觉的人的描写，引出许多其它的话题，如雪国小站的景物，岛村对驹子的想念等等。继而过渡到描写岛村与驹子的情感纠纷。其中写驹子的笔墨是最多的。驹子是一个出身贫寒、举目无亲而沦为歌妓的女子。本来定有未婚夫，但未婚夫患上绝症——几乎是剥夺了她婚姻的权利。只有委身为歌妓。在旅馆与饭局之间应酬。而她与别的歌妓却是不同的，她向往自由的生活，希望自己与岛村的爱情能够修成正果。为此，她小心而细腻的呵护着，呵护着自己也呵护着这份感情。而岛村是个有家有室的游人，只是每年定期来这里渡假的过客而已，他只是想维持现状。而绝非像驹子一样对自己的所爱进行大胆而热烈的追求。
初中生收获和心得篇八
书就是人类进步的阶梯，书就是开启智慧的钥匙。书就像一双翅膀，让我们搭起生命之翅，飞得更高，飞得更远。
以前读过一本书叫《钢铁就是怎样炼成的》，这就是前苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基写的。这本书讲的就是保尔。柯察金，一位英勇顽强的战士，他就是在战争的血与火的考验中成长起来的英雄。他的一生就是战斗的一生，光辉的一生，也就是闪烁着共产主义光芒的一生。在他的人生道路上，虽就是无限坎坷，但他却以顽强奋斗，不屈不挠的精神一次次战胜了困难和自己，以惊人的毅力写出了一部不朽的著作。就是的，生命属于每个人只有一次，一个人的一生就应这样度过：“当他回首往事的时候，不会正因虚度年华而悔恨，也不会正因碌碌无为而羞耻。”从保尔身上，我学会了坚韧，顽强，我学会了发奋，奋斗，我学会了要让生命留下心中的不朽勋章。
说起我读的第一本书，那就就是《假如给我三天光明》。海伦。凯勒即使遭到了命运的不幸，但她依然勤奋好学。应对盲，聋，哑这样的天灾，她没有退缩，反之而就是对未来充满了向往和期盼，并写出这一辉煌巨作。对于这一奇迹，靠的就是她一颗不屈不挠的心。他勇敢的理解了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力应对困境，最终在黑暗中找到了生活的光明，还将慈爱的双手伸向全世界。这一切的一切，让我明白了生命就是脆弱的，但爱和勇气就是我们生存的基础，只有这样，我们才能让生命之花在风雨中傲然绽放。
中学时，我和朋友一齐看过一个故事《谁动了我的奶酪》。虽然只就是一个童话，但却蕴含了丰富的人生哲理。故事就是这样的：两只老鼠和两个智慧生物发现了一个大奶酪站他们每一天都在那里吃喝玩耍。不一样的就是，在玩的同时，两只老鼠每一天都要发奋向其他地方探索，而智慧生物却渐渐依靠这地方的的超多奶酪。最后有一天，奶酪被吃完了。两只老鼠踏上了新的寻奶酪的路程，而智慧生物却不坚信奶酪被吃完了这一事实，始终在原地等待奶酪的出现。这个简单的童话事实上告诉了我们一个人生哲理：人只有不断奋斗，才能有更多收获。从这故事中，我深切的体会到了奋斗使人进步，依靠使人堕落。
初中生收获和心得篇九
这时他们看见了一户人家，小熊急忙跑过去，很有礼貌地敲了敲门，说：“打扰了，有人吗？”这时候一只小兔子跑了出来问道：“你有什么事吗？”小熊说：“我和妈妈出来郊游，口渴了，请问我们能在你家喝口水吗？”小兔子热情的把他们迎进屋里，小兔子的妈妈连忙倒了两杯水请小熊和熊妈妈喝。
喝完水后，小兔子拉着小熊的手说：“走，我带你去参观我们的村庄吧。”他们来到小河边一会儿喂喂小鱼，一会儿赏赏荷花，一会儿又逗逗小青蛙玩，真有趣！接着他们又来到山脚下，一块儿捉蜻蜓、赛跑，、做游戏。再去田地里看看吧，躺在田野里，迎着春风就不知不觉睡着了。当他们睡醒时，听到妈妈的呼唤声，他们俩拉着手开心地跑回了家。
小熊的郊游有了意外的收获，他交了一位好朋友，他叫小兔子，临走的时候，小熊邀请小兔子下回去他家做客。
初中生收获和心得篇十
哎，5月的天依然漫天纷飞着稀落的雨，飘飘洒洒落满校园的每一个角落。时节不时，我们也许都不愿意离去、不分别。
喜欢与朋友一起嬉戏时的欢悦的笑声;喜欢与同学争论文问题时的激烈场面;更愿意去回味和好友共谈人生哲理与完美人生时的心境。
我爱这里，在这里我所收获的是一种幸福的感觉……。
拿着获奖证书，难免掩饰不住心中的喜悦。“张洹铖，你真棒!这几个字听得尤为真切，心中美滋滋的。虽没有鲜花、掌声，但我最爱倾听那种心灵撞击时感动的心声，我要告诉世界我最幸福!
我感觉，我很快乐;幸福，我收获;我爱这种感觉;我收获我快乐!
作文二：收获。
一个学期，慢慢的淌走，试图去抓，它却又流的飞快，回头看看，那一路满是汗水和荆棘。走到现在，手中的果实，又与那路得艰难，格格不入。
刚迈入初中的大门，切，跟小学没啥两样嘛!坐到班里，心中忐忑不安，周围的满是陌生的同学，我无语，我沉默。终于发现，要融入一个集体中，是多么的困难!后边的一位同学拍我的肩：“你好，我叫梁佳。”“你好，我叫孙泽月。”只是几个字，让我觉得初中陌生而温暖。我和她，开始去拍别的同学的`肩，重复那几个字：“你好，我叫孙泽月，你呢?”我失落的心被填满，装满了希望和自信。当老师问谁愿意当班长的时候，我举了手，因为，中学，让我收获了勇气。
梁佳应该算是我在这个班最早的朋友了，接着，我们又找到了其它几位优秀的同学，结成了朋友，姐妹般的朋友，我们一起手牵手，走出校门，肩碰肩，走出校门。一天天，都如此，她们如果需要我的帮助，我一定会竭尽全力;如果我向她们求助，她们也会奋不顾身吧!一定会的，因为，中学，让我，我们收获了友情。
老师的谆谆教导，流入我的脑海，沁入我的心田，那是怎样的一种享受啊!如细雨般的滋润，如春风般的轻柔，那一丝丝，充填着我的大脑，开发着我的智慧，我仿佛开了窍!因为，中学，让我收获了知识!
中学生活也许是苦的，现在苦，以后会更苦。但它也是甜的，现在甜，以后会更甜。因为我们在不断的播种，收获，挥洒着汗水，品尝着成功!
作文三：我收获了勇气。
秋风吹落了一片片枯叶，它好像在告诉我：无处不在收获;秋风吹过我的脸颊，往事涌上心涡：今年，我收获了勇气。
记得今年暑假，古筝老师准备办一场汇报演出，让我们几个级别较高的学生参加。我一听，心顿感紧张，怦怦直跳。要知道，这可是我第一次登台演出，弹错了怎么办?上台要不要说话?……对于这些问题，我可是“擀面杖吹火——一窍不通”。哎，还是赶快去练吧。
经过20天的苦练，我终于把要演奏的曲子《雪山春晓》练得滚瓜烂熟了。可我还是很害怕，一想到台下黑压压的人，心里直发毛，真有点后悔自己要答应老师。
演出的时间到了，我和妈妈来到中山公园。我紧紧攥着拳头，手心直冒冷汗，头上也渗出豆大汗珠，别人同学弹什么曲我都没听清楚，只听见一阵阵琴声在我耳边回荡。轮到我了，我低头走到台边，眼睛往台下一瞟，呀!好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回头望了望妈妈，妈妈正微笑地看着我，好像在说：“不要紧张，好好弹”。我定定神，暗暗给自己打气，不用怕!我这么想着，立即来了勇气，昂首阔步地走到台中，坐在椅子上，动情地演奏着《雪山春晓》，优美的乐曲仿佛把我带到青藏高原的雪山上，在春天的早晨与藏民们一起载歌载舞……曲子一结束，台下爆发出热烈的掌声，我心里别提多高兴了。
经过这次演奏，我最大的收获就是勇气。收获勇气，其实很简单，你只要勇敢地面对，那么总有一天，你会发现你收获了很多很多。
作文四：收获。
这个学期已经过去一半多了，在这半个多的学期里我得到了很多收获.在语文方面，我知道了如何写好作文的开头和结尾;我学会了数学里面以前不知道的计算方法;英语则认识了不少新单词.还有如何和朋友和睦共处.但是，其中收获最大的还是我知道了一个学习的格言：细节决定成败，100分是靠检查得回来的.
记得这是一次数学的单元考试，我早早地就把试卷做完了，本来是想做完后检查一次的，但是，当我看到那密密麻麻的数字时，我就打了退堂鼓，心想：算了，不检查了，反正这次考试的题目我都会，老师都讲过，并且我在考试之前复习了很多次了，至少也能拿个95分.正当我有这个想法，想把圆珠笔放回铅笔盒里时，我看到了我铅笔盒的盖子上贴着的一行细小的字：细节决定成败，100分是靠检查得回来的.这是我们班的班主任经常对我们说的一句话.看着这句话，我不禁一拍脑袋，对啊!细节决定成败，你不检查，那又怎么会知道自己错了还是对了呢!你不检查，就算一个很小的细节也能拌倒你.看到了这句话，我重新拿起笔，一丝不苟地检查起来了.真是不看不知道，一看吓一跳，我竟然足足错了12题，而且还是占的分数在4～5分的范围内的.
这张试卷我最终得了94分，虽然我考得不怎么好，但是它却让我更深一层地认识到：细节决定成败，100分是靠检查得回来的.这句话的含义.
作文五：成长的收获。
童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起，组成了我的成长道路。我成长的过程中总伴随着很多的收获，也因为这些收获让我明白了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂事的小少年，我所学的本领，我在成长过程中获得的感悟，我所拥有的关心和爱护我的人……这一切的一切，都是我成长的快乐，是我成长的收获。
初中生收获和心得篇十一
有时，流泪也会有收获。记得有一次，我的数学考了很差的分数，当我看到了试卷上用红笔写着的83分时，开始嚎啕大哭，我边哭边看着试卷上的一道道错题，发现了很多不该错的，很多我只要仔细一点就可以做对的题目，这时我哭得更厉害了。同学们听见我的哭声后，都纷纷来到我身边劝说，对我说：“这次考不好不要紧，下次考好一点就可以了……”我知道他们在安慰我，可我也不能辜负他们呀！于是，我振作精神，上课专心听讲，作业认真完成，在新的单元考试中，我果然取得了优异的成绩。经过了这件事，我又收获到：考砸了有时不一定是坏事，它可以让我找差距明方向，激发上进心。
在这个收获的季节，希望大家不要一发生事情就冲动，互相埋怨，面对现实应深刻反思：有时看起来这件事可能有坏处，但从另一角度看他也有好处。我们要学会放宽心，在逆境中磨练自己，同时要好好地享受收获带给自己的快乐。我们的生活会因为“收获”这个简单而充满意义的词而添上浓浓的一笔，生活会更加绚丽多姿，欢乐无比!
初中生收获和心得篇十二
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾帮助过我的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
我感恩……。
很多很多的人……。
倾听别人讲述他那动人的故事，我不由得流出了泪水。现在的我们是幸福家庭的孩子，而有的孩子他们的父母不是离异，就是不在他们身边了。那些孩子多么羡慕我们啊!可我们却不珍惜自己现在所拥有的，还与父母顶嘴.吵架。
时光悄逝，带走了天气的变化，带来的却是父母的衰老。看着父母头上的白头发渐渐多了，身躯渐渐瘦弱，脸庞渐渐憔悴了。我们却无知地一直与父母相斗。
辛勤的园丁，教给我们做人的道理。而有人却在背后说他们的种种坏处，有时还在贴吧上说这个老师每天都用那种可怕的眼神看着他们。这些话不应该是我们说，我们应该说的.做的，就是尊敬老师。
在心情忧伤时，朋友.同学是我们唯一的倾述者;在遇到难题时，朋友.同学是我们的救星;在高兴时，朋友.同学是我们的共享者。他们是我们的宝贝。
“感恩”体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!
初中生收获和心得篇十三
幸福就像一束温暖的阳光，感觉得到，却不知道它离我们有多远。
幸福如草萌芽。
渐渐地，我长大了，开始学会感恩。母亲节到了。早上，我强装着镇定，和往常一样，等妈妈上班之后，我悄悄地带着自己存着的钱来到商店，为妈妈挑选一件像样的礼物，左顾右盼，却一点儿也不觉得累，只要一想到妈妈收到礼物后的表情，我就充满了激动和兴奋。小心地收好礼物，来到花店，买一朵康乃馨，呀，真香啊。整个下午我都心神不宁。终于熬到了4点半，妈妈该下班了，我捧着包装好的礼物藏在门后。大概过了几分钟，熟悉的声音传进了我的耳朵里，我的心怦怦直跳。妈妈推开门，我便跳了出来，喊着“母亲节快乐!”妈妈不知所措，吓了一跳，不过短暂的惊喜过后，脸上还是洋溢出了灿烂而又欣慰的笑容。妈妈不太会表露自己的感情，可我知道她的内心，一定充满了无法言说的喜悦，发现我其实已经长大了。霎时间，心灵的感应传遍全身，脑海中浮现出一幅幅妈妈为我操劳的画面，心头一股股暖流涌动着，我的心颤抖着，眼里泪光闪闪。依稀记得，多少次失败后，是母亲时刻鼓励我不放弃，只是我的成功还太少，太少。我的嘴巴动了动，想说什么，还是说不出口。看看母亲头上新添的白发，额头上的几条皱纹，才突然发现，我其实还没有真正了解母亲，这一定是因为我……正想着，不争气的泪水像调皮的露珠滚落下来，没有什么比这句话更重要了，我脱口而出：“妈妈，我真的好爱你!”抱住了妈妈的我，真的很幸福，泪水无声地落在面前，我们的心仿佛连在了一起，永远都无法分开。此时此刻，我好希望母亲永远生活在幸福的花园里，让母亲的心像花儿一样绽放!在阳光的照耀下，暖暖的;在雨露的滋润下，甜甜的。
追求幸福间，猛然回头，却发现自己正在收获幸福。
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