总结是提升自己能力的重要途径,通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势,并找到提升之道。总结不仅要总结学习和工作的成果,还要总结过程中遇到的问题和解决方法。下面是一些经典的总结案例,希望能给大家在写作时提供一些思路和参考。
体育组学期工作总结篇一
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“新课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“新课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“大课间活动”。有效地开展“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“大课间”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好“大课间”和“阳光体育”活动更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操和自编操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促“大课间”活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每次做完操及时总结。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。9月初,面向全区进行了“大课间”活动展示。
三、多方努力,齐抓共管体育组组织一至六年级的学生进行了50米、立定跳远、仰卧起坐、跳绳、400米跑等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《国家学生体质健康标准》测试活动。并且接受了教育部体育卫生艺术司、北京体育大学的多位博士生导师、专家对我校五年级随机抽取的100名学生体质健康情况进行了复测。复测结果真实有效,我体育组教师无论对测试项目还是测试器材,都能有效组织和熟练使用。受到了各位领导和专家的一致好评。
四、抓好业余训练队伍工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场地器材的落实,并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自己的教育博客。
五、重视场地器材资料建设,当好领导参谋,逐步配齐体育器材设施。
六、存在问题:
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
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体育组学期工作总结篇二
工作总结。
希望对你有帮助。
回顾本学期的工作,忙碌伴着充实,成长伴着收获,我们体育组在学校领导的大力指导下,较好的完成了各项体育工作,现汇报如下。
体育教学继续以“健康第一”为指导思想,以“安全教育”,“常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。教学中,我们认真备课、上好每一节课,课堂教学中坚持以学生为本的思想,注重小组合作和团队精神的培养,同时,我们组积极开展集体教研活动,认真贯彻体育课程标准,大力推进素质教育,落实好学校要求的每一项常规工作,切实做到既教书又育人。
课间操是学校形象的窗口,也是提高学生体质的重要途径,课间操已经成为我们学校亮丽的风景,但是任何事物都需要不断的创新才能跟上改革的步伐,才让学生更加喜欢,所以本学期我们一如既往的抓好早操和课间操工作的同时也在不断的收集资料,探讨我们学校大课间改进的方案,争取下学期有更好的创新。大家知道,每天早操、课间操的组织工作量虽然不大,但是要做到长年累月的坚持,就不容易了,特别是在寒冷的冬季,要不断的战胜自己的懒惰,是一件很痛苦的事,我和我们组的老师经常开玩笑说,你看看,我们当体育老师就是这么任性,可以拿着工作的时间来锻炼自己的身体,这得节约多少时间啊。同时体育训练更是一项艰辛的工作,我们不说从早上到下午每天近三个小时的训练,就体育生的管理就是一项需要智慧的工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,在学校领导的大力支持下,我们全校利用一周的时间进行集体测试,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动,并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作。
我们组年轻教师多,我们深知团队的战斗重要性,因此非常注重团队的建设。工作中,我们将责任自始至终贯彻到团队的每个人,为了提高教师的师德和课堂教学水平,学期初,我们组就根据学校的。
工作计划。
和自己组的实际情况,进行组内分工。早操和课间操、竞赛活动安排和管理、器材室的管理、各体育兴趣队的带训分工、各年级段的活动安排等。分工很细,目的是落实到具体的个人,但我们分工不分家,有事大家做,有难大家帮。在分工时,大家也从来不计较,大家就像兄弟姐妹,相互帮助,共同努力。大家在认真做好职责外,相互帮助,相互包容,营造了和谐的工作氛围。团结奋进是我们的旗帜,无私奉献是我们的追求,我们充满活力,传承快乐,团队洋溢着阳光的凝聚力和战斗力,有这样的团队我倍感幸福。
我们组的全体老师融合一起,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取的集体,正因为这样,我们也打了很多漂亮的硬仗:
1.每一天的三操组织、每一周的升旗仪式的组织、国旗班的训练等常规工作一直坚持干好、干实。
3.兰山区第三届体育教师基本功大赛中,获得了团体总分一等奖,王梅和杨明获得个人一等奖的好成绩。
4.代表兰山区参加市跳绳比赛,取得了全市第二名的好成绩。
5.在学校领导指导下,成功组织了六一系列活动拔河比赛。
6.临沂市运动会开幕式中,国旗班参加升旗仪式,虽然因天气原因没有成功参加,但是一直在高质量的训练。
7.积极参与整理学校各类档案档案。
8.协助学校考察组织大青山远足拉练活动,并取得了良好的效果,反响热烈。
9.七中的体育特长生选拔,我们进行了素质和专项项目的测试,较好地完成了本项工作。
10.我校已经参加了山东省体育工作示范学校评比,在今年的六月份,又被山东省推荐,参加了全国体育示范校评比工作,材料已经成功上报。
我们深知:这些成绩的取得,是学校全体教干、全体老师大力支持的结果,是体育组共同拼搏,奋发努力的结果,在这里,我深深地感谢大家,对我们体育组的关心和厚爱。我们深知,成绩只代表过去,我们还存在很多的不足,但我们会尽自己的努力,为商城的的发展贡献自己最大的力量。
时间过的很快,转眼就到了期末的尾声,这一学期在学校领导的关心、支持和指导下,在班主任的配合和帮助下,我们体育组的工作开展的比较顺利。根据本学期开学初制定的体育组计划认真进行了实施和落实。抓课堂教学,学习新课程、新理念等业务知识,抓学校运动队建设,扎扎实实搞好体育训练辅导工作。搞好群体活动,促进学生全面发展,使学校体育工作更上一层楼。
在开学初就组建训练队,制定训练计划、内容、目标各项任务,同时定人、定点和定项。我们利用每天其他学生还未起床时间和下午兴趣课坚持训练,备战比赛。今年的全县冬季越野赛于12.20日在北苍山的云溪谷前隆重开幕,我校再次大获全胜取得了男子组、女子组和团体总分第一名的好成绩。这也是我们体育组连续三次蝉联全县三个第一,得到了领导的一致好评。
两操是一个学校的重要窗口,我校在推进阳光教育,促进学生健康发展,在每天的中小学生广播体操《七彩阳光》、《健美操》、《兔子舞》不但使学生的身体得到了锻炼,心理也得到了放松。使学生真正的做到了每天锻炼一小时健康生活一辈子的号召。为了迎接全县的广播体操比赛,我校在10月成功的召开了全体师生广播操比赛,最终6.5、5.3、4.3、3.3、2.4、1.1班获得各年级组的第一名的好成绩。在11月2日举行的《七彩阳光》全县广播操比赛中,我校学生那整齐的步伐,铿锵有力的。
口号。
再次赢得了评委的一致掌声最终以全县第一名的好成绩遥遥领先。本套操动作大方活泼欢快有适当的方位节奏和跳跃动作等变化.音乐优美动听旋律振奋节奏鲜明体现出少年儿童美好的内心世界和他们如初升的太阳一般潮气蓬勃。《兔子舞》在队形的变化上成一路纵队时像千手观音一样美丽包括一年级的小同学做的都非常好他们的队伍整齐动作到位、节奏明确为其他班作了较好的榜样。对于下午的大课间让每个学生都行动起来学校要求每个学生必须有跳绳、毽子和沙包这三样为的就是落实阳光体育健康成长。这样不但能增强学生的体制更能增加师生之间的感情。
1、坚持开展丰富多彩的课外活动,组织小型竞赛活动,开展教工的体育活动,营造良好的校园体育氛围。
为了增强学生体制,活跃校园气氛,我校在12月成功的召开了秋季田径运动会,本次比赛分了两个组,学生组、教师组,学生共有140名学生参加,教师多数上阵。他们在赛场上奋力拼搏,赛出了成绩,赛出了水平。一个个新的记录再次被他们刷新。1.1/2.4/3.1/4.3/5.2/6.3班级获得各年级组的第一名好成绩。
2、抓早操、课间操、课外活动的质量,体育教师深入到学生中,督促和指导学生进行锻炼,并加强安全教育。但学生的出操速度,做操质量、态度还需要进一步提高。
在今年的县综合督导中,抽测我校三年级立定跳远,我校学生都圆满的完成了任务,这也是我们学生在平时练习中和老师的在课堂中要求的结果,我们体育组的人员深深的体会到:付出就会有回报。
在学校举行的优质课讲课比赛中,我发现体育组的人员都在原来的水平上都有不同程度的提高,尤其是张勤芳老师由原来的老模式到现在的新课改,到这次的讲课,紧扣主题,上下联系紧凑,确实是挺好的一节优质课。看来业务学习还是有必要的。
每周四是我们体育组教研的时候,我们会总结好上一周工作,布置下一步的计划,每个人发表自己的讲解和看法,让每个人都提高自己的水平。配合默契,硕果累累啊。
1、做好体育场地设施、器材管理工作,对运动场地、器械经常进行检查,确保学生安全活动。
2、严格执行器材借还制度,认真履行手续,基本上做到及时归还,器材损失及时处理,并做好登记。
以上是我们体育组本学期所做的一些工作,虽取得了一定的效果,但要保持好还是有一定的困难啊,为了今后把工作做的更好,我们将更加努力,发扬团结拼搏、开拓进取的优良作风,努力使我组的工作做的更好、更高、更强。
体育组学期工作总结篇三
在学校教务处和科研处的领导下,本学期历史组认真落实学校办学指导思想,以教学为中心,强化质量意识,面向全体学生,因材施教,各方面都取得了一定成绩。现把本学期的工作总结如下:
一.落实完成好各项教学常规工作,加强集体备课。
我们历史组共有7名老师,分三个备课组,明确了备课组长工作要求,面对新课改我们必须做到早动手,勤探讨,争取先人一步;所以,我们注重提高备课的质量,做到了发挥团体精神、集体的智慧,将备课组的备课活动落实到实处,做到了学校要求的“四定五统一”(定活动时间、定活动地点、定内容、定中心发言人;统一教学目标、统一主体教案、统一进度,统一检测、统一练习)。每次备课活动都不流于形式,取得了良好的效果。
平时注重常规教学工作的落实,认真精心设计每一节课,写出规范的课时教案;鼓励教师互相听课,互帮互学,共同进步;同时我们每节课都精心挑选练习,并对作业的量进行适当的控制,学生完成作业状况良好;作业及时批改,及时反馈。
二.加强高考研究和学业水平测试研究。
本学期在教研活动中,加强对考纲和教材的研究,认真分析高考和必修模块试题的趋向,以今年高考试题为样本,让新上高三、没上高三的教师了解高考试题的特点,把握高考命题的趋势,激励他们学习专业知识的欲望。
加强对学生历史学科能力的培养和训练,尤其是信息提取和分析能力的培养。加强思维能力的培养训练,包括分析比较、判断推理能力等。
三.注重课堂教学,注重落实的实效性。
我要让学生掌握什么?通过什么途径让全体学生都参与?当堂反馈。下课后进行自我反思,是否完成本节教学目标,哪些地方非常成功,还存在哪些问题?教师要在不断反思过程中提高自己教育教学水平。
俗话说的好,人活到老学到老,作为历史教师更应该与时俱进。认真学习新的教育教学理念,力争在教学过程中要将强调知识的落实转变为既抓基础知识的落实又要重视能力的培养;将只重结果的教学转变为重视过程的教学;将单纯强调记忆转变为既强调记忆又注重思维的训练;将“灌输式”教学转变为“主导式”教学,发挥学生的主体作用;将只重课本文字描述,转变为从图文中获取信息;变“旁白”式解释为让学生的“感悟”、”思考”和应用等几个转变,提高全组教师的业务水平和科研水平。
教研活动主要内容。
1、认真学习了学校新学期《工作计划》和目标要求;。
2、传达了学校教研组和备课组组长会议精神;。
3、高三教师参加了北京利德智达高考备考研讨会;。
4、全体教师积极参加每周一课的作课及讲评课活动。
5.本人参加张家口市历史优质课说课大赛并获得一等奖;。
6、积极迎接市教学联查并听取历史专家对学科组建设的建议。
体育组学期工作总结篇四
3、加强文化建设,浓厚校园德育氛围。
本学期,学校充分利用广播、宣传橱窗、黑板报、晨会、班会和校报等德育途径,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、心理健康教育、爱国主义教育、安全教育等,传播积极思想,指导学生开展有益身心的校园文化活动。
4、开展主题教育,重视学校评优工作的开展。
学校政教处和团委结合重大节日有针对性地对学生进行思想教育,对学生进行了亲情、友情、师情的感恩教育。组织开展了文明礼貌月活动,组织了学生观看爱国主义教育影片。
学校还以开展“宿舍文化节”活动为抓手,加强住宿生的管理工作,开展了宿舍卫生整治系列活动,促进了宿舍文化和卫生建设。此外还组织了全校学生积极开展“纪念改革开放30周年”爱国主义读书征文、演讲活动,其中演讲比赛我校有1人获市二等奖、县一等奖,1人获市三等奖、县二等奖。
本学期,我校共评选市级先进班集体1个,三好学生8人,优秀学干2人;县级先进班集体2个,三好学生8人,优秀学干2人;组织评选出校级“三好学生”“优秀学干”等400多人。
六、教研工作方面。
本学期,学校充分认识到,教研就如同船的舵,它是教师前进中的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本学期教研的大跨步前进。本学期教研工作主要体现在:
1、强化过程意识,开展务实教研。
本学期,我校充分发挥骨干教师的带头引领作用,学校的一些大型考试大多是由我校骨干教师命题,骨干教师的作用得到了有效的发挥,学校还引导教师学习新课标、钻研教材,并利用多种形式带动教师研究教学,研究新课程,探索优化课堂教学流程,促进课堂教学水平的提高。
学校的研究性学习开展得有声有色,注重理论联系实际,注重开展社会调查,注重积累收集第一手资料和信息,取得了良好效果。
2、开展课题研究,开发校本课程。
我校以省、市课题为抓手,不断推进我校新课程的教学研究。我校还组织承办了全市部分学科的研讨会、全县高三复习研讨会等研讨活动,有力地带动了我校教研工作的开展,提升了我校教研工作在市内的知名度和影响力。学校还多次组织学科教师参加了省、市、县级论文评选、优质课评选以及教学观摩活动等,教师们积极参与教学研究活动,开阔了眼界,提高了教育教学水平。本学期,我校教师在各级各类刊物上发表论文130多篇,获各级奖励30多人次,取得了良好的效果。相关专题:中学第二学期工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
七、后勤工作方面。
本学期我校后勤工作牢固树立服务意识、质量意识和安全意识,坚持以服务为宗旨,坚持“后勤工作服务于教学工作中心”原则,从强化后勤工作人员的素质入手、从提高办事的实效性出发,注重校园环境的建设,为教育教学工作的正常进行提供了有力的保障,使后勤工作成为了学校发展的后盾支持。
1、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质。
坚持每周例会制度,做好服务育人工作。学校要求全体后勤人员以解放思想和与时俱进的精神状态,以高度重要性的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来,坚持计划中的事必办,突发的事立时办,临时的事抓紧办,想到的事作出计划安排好再办,这样提高了工作效率,也提高了服务质量。
2、规范学校会计工作。
本学期学校从教学实际出发,对各项财务开支,只要有利于教学的,就千方百计地支持,把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来,做好少花钱,多办事,办实事。学校财务严格上级要求,按章收费,财务公开,并在市县物价部门的检查中获得了好评。
3、坚持做好后勤服务的常规工作。
发放教师教学办公用品到位,使学校教学工作正常开展。经常组织人员检修电灯、电路、电扇等,在水、电、门窗维修方面做到了及时快捷。加强开源节流工作,管好学校的每一点财力、物力,做好学校节水、节电管理工作,对学校消防器材定期检查。本学期还对女生公寓进行了消防设施的改造,增加了安全指示灯、消防通道指示灯及灭火器。此外还进一步做好了校园的绿化和美化工作,对校园的花草及时地维护和修剪。
4、加强安全工作,注重安全管理。
加强了对饮水质量的管理,确保师生饮水安全,本学期在高一年级安装了直通式饮水机,提高了饮水的质量。做好学校的防火、防盗、防食物中毒工作。加强对学生进行传染病、流行病的宣传和防治工作,对全校师生进行了“创建平安校园,确保校园安全”的安全教育活动。加强了对学校食堂、小店、宿舍的管理,进行了多次的不定期的检查监督,在市县各级检查中,学校安全工作都获得了好评。
八、工会团委工作方面。
本学期,学校十分重视关心、支持和领导群团工作,用新的认识研究新的情况,用新的办法解决新的问题,用新的举措开创新的局面,有效地发挥了工会、共青团在学校各项工作中的积极作用,形成了心齐、气顺、劲足的工作氛围。
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体育组学期工作总结篇五
本学期学校在政治上指导工会、共青团贯彻落实各项方针政策。比如在落实依法治教、以德立校等各项要求过程中,指导工会组织建立各项校务公开制度,并加以贯彻落实。在学校实施每一项政策,如确定学校发展大计等重大问题的决策上,依靠职工代表大会,集思广益、广泛听取意见,统一思想,形成合力。学校还组织引导广大青年教师在岗位上贡献,在实践中成才。
学校还从教职工的精神需求出发,关心教职工的精神文化生活,对全校教职工进行了每年一次的体检活动,及时反馈教职工的身体健康情况,组织了一些丰富教职工精神文化生活的活动,创设了教工们在比较宽松的氛围中进行交流的机会,丰富了教工的精神文化生活,也加强了沟通与了解,有利于进一步地合作共事。
2010年是个机遇年,学校下半年将有不少大事要做,校庆、新校区建设、新一轮发展规划等等,都需要我们凝神聚力,共谋发展,建设和谐来中,打造品牌来中,塑造底蕴来中仍是我们追求的方向。重视教师,重视教学,重视学生,重视和谐,在学校关键时刻发挥来中凝聚力,发挥教师主动性,发扬来中创业精神,我们才能迎难而上,才能实现来中跨越发展。
体育组学期工作总结篇六
在学校领导的关心支持下,我校后勤工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观,发扬与时俱进的'精神。在坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,服务教学,文明高效”的服务原则下,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,锐意改革创新,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,以服务于教学为宗旨,取得了较为突出的成绩。根据学校总体工作部署,在校长和分管副校长的领导下,全体总务工作人员精诚合作,团结一致,共同努力,圆满地完成了本学期的各项工作计划,现将主要工作总结如下:
1、校园扩建已列为岳西县重点工程,县发改委已立项,总体规划已通过县规划委员会审议通过,目前进入环评、建筑图纸设计阶段,温泉镇、教育局和学校成立了汤池中学校园扩建征地指挥部,积极进入筹备阶段。
2、抓校园安全工作。根据学校安排,对所有公共设施及师生生活设施进行了三次全面检查,进行了三次校园周边安全隐患排查,六次食堂饮食卫生安全检查,对男、女生公寓,校园进行定期安全大检查,发现安全隐患,及时排除,为确保校园、学生安全做了大量卓有成效的工作。
3、加强食堂管理。强化食堂服务质量,加强食堂卫生监督。按县教育局、市场局要求对食堂承管理提出了更高的要求,努力做到师生满意。
4,加强校园环境卫生管理。每天打扫学校环境卫生,要求保洁员要“到边、到角、到位”,不留任何死角,坚持细致入微地搞好校园环境卫生。
5、加强校园维修维护。注重校舍、图书室、阅览室、实验室、微机室、通用技术教室等装备的管理和维护工作,配合教育局项目办搞好了女生公寓改造审计工作,加强教室多媒体和校园监控维修力度,做到有故障及时维修。
6、抓水电管理。杜绝浪费,实现效益最大化,加大了校园环境卫生检查力度,保证卫生检查常态化,确保校园环境整洁、美观、亮丽。
7、加强财务管理。财务工作做到了规范操作,阳光操作,狠抓学生收费工作,确保无一遗漏。接待各级领导对我校财务督查,对我校财务管理工作有了很高的评价。
8、保证绩效工资及时审核发放,保证教师职称晋升工资及时兑现,完成了住房公积金、养老保险数据申报和资金缴纳工作。
9、积极配合学校其他处室、部门的工作,做好后勤服务。
体育组学期工作总结篇七
转眼来了快4个多月了,体会和感受太多,无以言表,虽然学到了很多,但更重要的是发现了自己诸多的不足,自己的态度和能力以及思想的认识程度都需要定期的总结。
一开始来我用带大学生的方式在去面对孩子,发现并不行,很多活动是小孩听不明白和控制不住的,我就通过听课学习,慢慢找到了一点方法,但是我没有坚持,也没有真正的去分析,分析自己,分析其他老师的课,分析学生,虽然两个月以来我和学生都有了一些改观和进步,但到现在我的班并没有达到我想要的要求,课堂上最开始的靠声音打压,很气,后来转变心态,再到表扬孩子,收获有,但扪心自问确实没有定下心来用心去干。我还可以做的更好地。同时感谢我师父,感谢组里的每一个人,对我无私的帮助,我师父说的很对,我在教姿教态,说话方式及气场上需要好好纠正,我应该好好分析一下低段孩子的心理,在接下来几个月我会重点着手以上几个方面入手。我相信这对我将是个新的开始。
此外在赛事活动上我收获颇多,但积极和主动性不足,我还需要勤学多问,争取更早的适应学校各项工作。
由最开始的选队员,再到跟师傅训练,可谓是师傅为我铺好了一切路,也导致我太舒服,虽然一直在跟,但是确实没有付出什么,也感谢芦老师在关键时刻提醒我,我虽然对训练工作也挺熟悉,但是要让我真正向我师父一样系统化的去磨学生去研究学生和家长,确实我还差远了,我也就单纯的能带课,要让我现在立马独立接手队伍,我确实还做不到,后期我会好好琢磨,梳理师父的经验,加上自己的理解,争取早日做到独立带队和排节目。
这一点我确实感觉我很负责人,因为我就把自己当班主任一样,啥我都操心,导致现在班主任啥都找我,这说明我只要把事当回事就能做好。
日常生活的总结:
没有利用好课余时间去解决我每天的问题,有些拖拉,心态还没有从学生转变过来,作息不规律。
归结到最后,就如我师父所说“态度决定一切”。我要端正我的态度,把所有的事都当成自己的事去认真完成,我一定可以把所有工作干好。
体育组学期工作总结篇八
人生需要激情,激情是工作的动力。一个人在工作上取得成就的大小,往往在很大程度上取决于情感投入的多少,教育不止是注满一桶水,教育更是要点燃一把火。点燃了激情,才能点燃教和学的动力,才能演绎出精彩。
团结是致胜的法宝,我们要“靠团队取胜”。团结合作精神首先体现在教师之间以及备课组内部讲求团结协进。其次体现在各科老师和班主任之间要合拍协进。
细节决定成败,关键在于落实。在今后的教育教学过程中,我们需要更加注重过程和细节,从班级管理到学科建设,从平时测验到重大考试,从备课上课到辅导沟通等等,这些都需要我们班主任和课任教师关注细微之处,谁能把细节做好,谁就能获得成功。
四、教学工作方面。
本学期学校充分发挥年级管委会、教研组和备课组在学校教育教学中的重要作用,树立目标意识、责任意识和服务意识,加强了教学常规的管理,认真落实了学校教学常规的基本制度,规范了教师的教学行为,强化了教学环节的监查力度,加强了对学生学习习惯的培养,形成了乐学、会学、积极进取的良好学风,促进了学生的全面发展。
1、加强教学常规管理,落实学校教学常规的基本制度。
教学常规是教学管理的基本规范和要求,是促进学校教育教学质量全面提升的重要保证。为了充分体现学校“三个中心”的教学质量观,本学期认真落实了学校制定的教学常规基本制度,逐步规范教师的教学行为,使教学工作的各个方面做到了规范有序、务实高效。
首先学校要求各处室、教研组、年级管委会、备课组和班级都要制订详细具体的计划,从计划的实施情况来看,基本做到了认真全面、科学合理、确实可行、便于操作。
学校还加强了教学环节的监督检查,为了保证学校正常的教学工作,本学期,学校教务处和课程委员会对教师的课堂教学、备课情况、作业批改、听课情况、晚自习、辅导课等多次进行集中检查和随时抽查,在学生中积极开展了问卷调查,实行了家长评教制度,对存在问题及时反馈并加以了纠正。
2、加强招生宣传,努力争取优质生源。
总结。
在得到县教育局的支持下,实行提前录取120名学生,编成两个实验班,并与学生和家长签定了协议,这项工作难度大、范围广、情况复杂,但在学校的积极努力下,取得了良好的效果,赢得了招生的主动。
3、加大对考试管理的力度,端正考风严肃考纪。
学校举行的各种考试是教学工作的重要内容,考试不仅是检验教师教学情况的重要手段,而且也是检查和促进学生学习的重要方式。本学期进行的考试很多,有高考、中考、学业水平测试、高三模考以及期中考试、期末联考等,因此加强考试环节的管理,确保考试公平、公正,营造良好的考试环境是学校的一项重要工作。
本学期学校加强了考试的宣传和动员,抓好了考试各个环节的管理,严把命题、阅卷质量关,严格监考,强化考风考纪,严肃处理违纪学生,净化考试环境,加强对考试各个环节的监督检查,对存在问题及时处理,实行扣罚。认真做好了考试分析工作,及时统计成绩,对教学质量进行分析评估,并召开了各种相关会议进行全面分析,要求备课组和教师对教学情况进行反思,通过分析寻找差距,克服不足,不断提高教育教学水平。相关专题:中学第二学期工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
五、德育工作方面。
本学期,学校德育工作以爱国主义为主线,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以学生日常行为规范教育为切入点,以文明习惯的养成教育为基础,促进了良好校风、学风的形成,主要体现在:
1、抓好常规,促进养成。
本学期学校加大了检查和曝光的力度,严抓出勤和纪律,包括迟到、课间出校门、抽烟、上网、两操和其他违纪现象,积极宣传,严格管理,使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面,学校加大了校园卫生的检查评比处罚力度,注重了校园的保洁,加强了对学生爱护公物教育,净化、绿化、美化了校园环境。
学校政教处还特别重视和加强心理健康教育,加强青春期教育,通过心理疏导,为学生解决各种心理问题开展心理咨询。规范学生仪容仪表和文明礼仪,展示健康向上的学生形象,宣传到位,管理到位,让学生养成习惯。积极实行“值周班制度”,完善和细化了校园常规工作管理、检查和评比工作,有效推进了校园的常规管理,成效显著。
2、加强班主任工作,完善德育管理体系。
本学期,学校继续健全了班主任工作档案,并对班主任和班级工作进行了检查评比。还健全了家长学校体制,密切了学校和家庭、社会的联系,形成教育合力,共同发挥了德育效应。各年级都有计划地开好了各种家长会议,各班级也健全了班级中等生、困难学生、留守生档案。学校还加强了学生干部队伍组织建设,定期召开学干会,规范了班级组织建设,发挥了学生在学校德育中的主体作用。
体育组学期工作总结篇九
一.指导思想:
为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,积极作好我校的体育工作,确保体育中考,走体育科研化道路。
二.分析现状:
我们组决定从提高教师素质为第一目标,只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的`学生。科学的安排课堂内容,做好这学期几项体育重要工作,体育中考、市木球比赛、田径队训练等。
首先:对教研组情况分析,如下表:
姓名性别年龄学历毕业院校任教。
学科周课时数备注张义荣男53专科杭州大学体育系体育12邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14邱云海男31函本宁波师院体育系体育10何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波大学体育学院体育14。
通过上表可以看出,我们体育组共6位。
4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合,起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料,努力提高教师自身的专业素质,努力树立崇高的的师德,创造教育新风。
三.工作任务:
1.开学第一周:教研组工作计划制订。
2.开学第二周:与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。
3.开学第三周:体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。
4.开学初,学校体育器材增添特别篮球架子4副中考项目。
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体育组学期工作总结篇十
全面推进校本教研,形成与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,注重对新课程实施和学业评价改革。结合“促进有效学习”的课堂变革和“一师一优课”活动的开展,积极参加县市课堂教学评比,总结优秀成果,重点研究体育有效教学的具体实践操作,以点带面促进“学为中心”的课堂变革深入推进。调动本组教师的力量,做好课题和命题研究工作,善于总结和撰写教学论文,通过评价研究引领教学。充分发挥骨干教师的示范辐射作用,带领青年教师成长,促进本学科教师队伍建设。同时,在总结2020年中考要求的基础上,重点进行九年级教学指导性研究,针对课堂教学、体育实练与考试,提高学校教学的有效性,充分发挥初中学业水平考试的导向功能,关注后20%学生体育成绩,积极提高学生学习积极性;借助学业考试质量分析会引导教师研究考试,分析数据,反思教学,努力提高课堂教学的质量。
体育组学期工作总结篇十一
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的体育组半学期工作总结,希望能够帮助到大家。
自本学期开学以来,体育组在学校相关部门的引领和配合下,在课程改革内驱力的推动下,学校的体育工作开展得到进一步深入。
3、配合学校其他老师为市13届运动会开幕式进行了排练;
4、全组老师与学校共同努力使校秋季田径运动会圆满完成;
5、冬季各项体育竞赛目前正有序开展;
6、先后通过了体育传统学校、体育专项工作督导的评估检查;
10、认真研讨、合理布局、积极练习,使大课间跑操得到了一定的改观和提高;
12、讨论并组建学校体育课外活动及俱乐部(体育社团);
14、20xx年高考体育加试报名顺利完成;
16、高一年级的体育课走班、高二年级的选项、换项教学工作稳步进行;
18、讨论并制定了田径场周边环境布置方案;
19、配合学校使体育学科八校联合教研的工作胜利完成。
1、继续加强学校体育工作的宣传和实施力度;
2、仍要继续丰富学校课外活动内容,加强大课间的跑操质量;
3、学生的选项、换项工作需逐步改进,做好统筹协调;
4、进一步做好教研组的建设工作。
常言道:行百里者半九十,学校的教育工作永远没有止境,我组将在今后的工作中为学校体育发展竭尽全力,以寻求体育教育工作的进一步发展和提高。
体育组学期工作总结篇十二
我体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领导下,坚持沿德、智、体全面发展的正确方向前行,明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来具体实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,既丰富了校园文化生活又增强了师生的身体素质,同时也健全了学校体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定计划。回顾本学期体育组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放激情。具体如下:
本学期本组教师都按要求上了组内研究课,课后大家一起议课,评课,进行课后反思。教研氛围非常浓厚,达到了研究课的目的,大家都受益匪浅。从常规检查中可以看出老师们的备课更认真,教学设计更合理,课堂教学更生动活泼,教学效果也有一定提高。工作作风严谨,教学效果显著。学生在课内、课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校学生最喜爱的学科之一。
进一步深入贯彻新课程的新理念,从思想上认识到课改的重要性和必要性。
1、注重教学方法的改进
根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大,会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要”。所以,我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排极力地挖掘学生潜在的体育意识,达到激发兴趣,主动参与的目的。
2、注重师生感情的培养
体育组教师积极参与学生的活动,与学生合作,竞争,游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据,一则可以随时给他们学习模仿的机会;二则能够拉近学生与老师的感情距离,学生喜欢了你,也就等于喜欢上了体育课。
3、注重德育教育的渗透
《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识,掌握健身方法,养成文明的生活方式和习惯,培养协作和竞争意识,形成勇敢顽强,拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。
4、注重教学评价的多元化
在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨:关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化,做到评价灵活性、系统性、综合性。
通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结,能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度的提高。
(一)抓好业余训练
注重学校基础体育与竞技体育协调发展,组织建立了男、女子篮球队,田径队,体育教师能坚持课余训练,有计划有目标,侧重于训练与教学矛盾的协调,如学生的文化成绩、上课时间、任课教师、家长之间的矛盾。我校学生田径代表队在20xx年10月和26月参加瓯北学区第二十一届中小学生田径运动会团体第五名和永嘉县第三十五届中小学生田径运动会荣获第八名。
(二)抓好群体工作
20xx年10月13日,成功举办了全校学生参与的校第十三届学生田径运动会。有100米,200米,400米,800米,田赛等项目,做到了人人参与体育锻炼。
“踏实工作,诚实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发所有老师们的工作热情;如何开展学科整合等都是我们还应深入思考的问题。展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的体育组一定能以更加优秀的表现,为瓯北三小争光添彩。
体育组学期工作总结篇十三
本学期,体育科组全面推进素质教育,认真落实“健康第一”的指导思想,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作。在期末到来时,总结成绩,找出不足,力争再创佳绩。
一、教学工作。
我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。
1、课堂以课题研究为理论依据。所有体育教师在课堂教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学地锻炼身体并健康地成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2、分层教学,各尽其能。我校的体育教师工作分配按照其自身特点进行的,所以在教学过程中,我们系统地划分了三个层次,按照学生运动水平等级划分。这样的划分,充分地调动了教师的积极性,从而使学生受益。
3、科研兴教。科组在学校领导的领导下,大力开展间周一次的科研学习。在研究中结合课堂实际找到问题,并在随后的课堂上进行探讨解决。实践下来,科组教师在科研中尝到了甜头。在课堂深受学生喜欢的同时,自身也得到了提高,成为研究型的教师,在科组中已经达成共识。
本学期,我校根据学生需要,举办了两次大型活动。
1、六年级“福民杯’篮球赛。学生在整个的比赛中,参与热情高,由于活动组织的成熟,学生们都是亲自参与整个活动的组织、竞赛。学生在比赛中个人能力得到了充分的发挥。六年级四班夺得了本年度的冠军。
2、全校性质的“第--届广播体操”比赛。整个活动得到了学校所有班级的响应,并加大训练,确实提高了我校广播体操的整体水平。
3、开学初新操推广。在所有科组老师的努力下,所有班主任配合下,开学初我们顺利实现了“七彩阳光”广播操的推广。
开学初带领学生进行田径训练。在训练过程中努力做好学生家长和老师的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练,尽量做到学习训练两不误。为今年11月份区里的中小学生田径运动会做好准备。
体育组学期工作总结篇十四
本着全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》的精神,根据我校现情制定合理的体育教学工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。
1、集体备课怎样开展:体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先,备课组长确定好集体备课计划表,主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材,自我初备,下次集体备课时集体交流,集体交流后形成集体备课教案,(1)个人初备时,一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。(2)集体交流,由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据,主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题,组织大家讨论交流。(3)修正教案,在集体备课中,中心发言人说课,老师们共同探讨、相互补充,使得教案内容更加充实、完善。(4)形成教案。集体交流之后,由主备人综合集体的意见和智慧,在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美,力求体现新的课改精神。(5)课后交流,备课组教师在集体备课情况下授课,要进行交流,对教学进行反思,肯定优点,指出不足,以扬长避短,促进今后教学的进一步开展。
2、开展好教研活动:
(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)继续加强中学校园舞的开展,抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。
(4)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
(5)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的
的必修课程。面临当前教育教学的新要求,摆在我们体育组面前的任务更重了,要进一步加强理论学习,更新观念,改革创新,教学中以学生为主体,树立健康第一的思想,培养学生锻炼身体的方法,养成自我锻炼身体的习惯。
(一)体育课:根据《新课程标准》要求,改进旧的摸式,不断引进新理念,上课有特色。
措施:
2、加强教师的规范教学,提高教师的基本功。
3、每月交流教学经验,及时解决教学中的不足,上好每一节体育课。
4、加强业务及理论学习,养成研究习惯,积极参加市区的各种教研活动。
(二)课间操:课间操是学校的窗口工作,它能展示出学生的精神面貌,培养学生的集体主义精神。继续加强对学生的对列对形的练习及校园集体舞的普及。做好每日两操工作。
1、学初加强对领操员及各班体育委员的培训,发挥他们的骨干作用。
2、采取多种形式促进提高广播操的质量,
(一)以教促研,提升教研质量。
1、积极创设条件,组织体育教师参加上级级各类教学培训。促使教师通过学习、培训活动,关注当前的教学改革的新动态,学习和借鉴先进的教改经验,从而富有成效的指导开展教学研究。学习时要及时做好学习笔记,撰写学习体会,并及时在组内交流。
2、鼓励教师积极承接省、市、优质课、送教课、教学报告等教研任务,给老师提供展示自我的平台。在活动中促进教师业务素质的提高,形成人人争当骨干教师的良好教研氛围。
(二)深化教学常规,提高教学质量。
1、加强体育课堂常规管理。每次常规课,教师要精心备课,充分准备,认真上课,积极反思,积淀理念。组内教师相互听课,及时交换意见,开展评议,提出改进措施,提高听课、上课、评课能力。
2、落实常规教学的备、教、改、导工作,随时迎接学校的检查和评价工作。并及时做好教学活动过程性资料的收集与整理。
(三)抓好特色队建设和相关竞赛,形成教学特色。
1、抓好特色队的训练,各项训练出成效。
2、丰富校园文化生活,以活动促发展。
体育组学期工作总结篇十五
去年一年,我们的体育课在欢乐与劳碌中度过,我们体育组的全体老师制定了具体的安排。在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智一年级和二年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
孩子们通过体育课的熬炼,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的`一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
体育组学期工作总结篇十六
学期行将结束,期初计划、期末总结是学校的常规工作。老校区体育组虽属于新校区体育教研组管理也应麻雀虽小,五脏俱全,有必要对一学期的体育工作进行总结。
本学期老实小体育组在校长室、教导处和学校体育教研组的领导下,在体育教学、体育社团、学生体质健康测试、冬季锻炼、小型体育竞赛等方面开展了一系列的工作,现总结如下:
体育教学:期初我们根据学校的课务分工,对体育课的备课、上课进行了分工,由蒋晓斌负责水平一张莉负责水平二分别对邹晨、潘洋两位年青教师给予帮助。体育课堂树立”健康第一"的指导思想,对体育课堂安全警钟长鸣,各人上课要求有内容、有组织、区域相对固定,所幸一学期以来没有出现安全责任事故。
体育社团:本学期老校区体育组根据个人的特长爱好开展了篮球、排球、乒乓、羽毛球四个项目五个社团的活动,蒋晓斌四年级篮球社团、潘洋二年级篮球社团、邹晨二、四年级排球社团、李一海三、四年级乒乓社团、张莉三年级羽毛球社团。分工明确、各司其责,一学期的活动丰富了校园文化,促进了学生的身心发展,增强了学生的体质,培养了学生的特长、技能。
体质健康测试:根据区教研室、校教研组的工作布置,本学期老校区体育组对全校一至四年级的所有学生的身高、体重、视力、速度、力量、耐力、柔韧素质进行了认真、严格、细致的测试,及时准确的将数据输入、上报。本着对工作负责的态度、对学生负责的态度整个九、十月份老校区的体育课都是围绕着体质健康水平的训练测试而开展的。
冬季锻炼、小型体育竞赛:进入冬季,体育组及时将大课间的广播操、绳操调整为长跑,规定各年级的长跑路线、组织形式,使得大课间活动期间整个操场场面热闹、秩序井然。本学期我们还根据学生的年龄特点和认知水平分别开展了跳绳比赛。一年级正跳、二年级反跳、三年级交花、四年级双飞分别取了年级名次和个人前十名,活跃学生校园生活,促进了学校跳绳活动的开展。
一学期转瞬即逝,回顾一学期的体育教育教学工作,老校区体育组还存在许多的不足之处,教研的气氛还不浓,组员的进取心还不强烈,希望下学期有所改观。
体育组学期工作总结篇十七
一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,认真学习2011年新版《体育与健康课程标准》,深入贯彻落实上级文件精神。以人为本,关注常态,在全体教师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的学校生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:。
1.学期初,多次组织全组成员学习、讨论2011年新版《体育与健康课程标准》,并能将新的教学理念运用于教学实践中。
2.组织学习市局《关于实施xx市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神,本学期,改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式,严格按照市局要求进行落实。
4.团体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员认真研究教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、提议,能一齐探讨交流。
5.开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,资料进行安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
6.加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
7.参与上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中,我组按照规定要求及时上报,参评材料。
8.完成初一年级学生追溯评价测试任务,规范组织,成绩上报及时。
9.组织了全校性的学生体质健康测试,测试程序规范,措施得当,及时统计上报,对测试成绩进行公示,学生达标率高。
10.配合市局,从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面,高标准地完成了xx市学生体质健康监测工作,本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。某某同志被评为县体育监测工作先进个人。
11.全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究,认真总结教学心得,进取撰写教学论文,参加各级各类征文比赛,均获得可喜成绩。本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。
12.参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平。学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务,及时完成规定资料、学时,及时上交作业;10月份,全组成员进取注册省教研室“教学新时空”平台,参与讨论交流;学期末,全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
1.加强学生跑操训练与常规管理,坚持做到天天检查、周周公布,流动红旗。学校跑操领导重视,年级部主抓,班主任参与,定期组织各年级跑操比赛,有效促进了学校跑操质量的提高。
2.9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会,这次运动会是历届项目设置最多,参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。
3.加强课外体育业余训练,合理选材,进取组队,积极参加各级各类比赛,均获得优异成绩:8月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛,获团体总分第七名;11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖;参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。
4.配合学校,开展各项文体活动,丰富学生课余文化生活。体育组多次协助工会举行了国庆,元旦教职工趣味活动;协助安保处参加了县消防运动会;多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛。
5.本学期,我组成员,通力协作,协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创立工作;协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判工作。
1.各类运动竞赛的成绩不够突出。
整改措施:
合理选材,明确分工,落实职责。
强化训练,改善训练的方法、手段。
做好体育特长生思想工作,处理好学习与体育的关系,处理好家长、班主任的关系,以得到对训练工作的支持。
2.教科研工作的成果不显著。
整改措施:
利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。
撰写教学心得,养成进取动手、动笔的好习惯。
3.课外体育资料欠丰富。
整改措施:
充分挖掘地方特色体育传统项目,如手足球、健身花鼓等。v2w与时俱进,开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、学校团体舞等。
组织外出学习、观摩等,拓宽教师视野,提高教师的专业业务水准。
体育组学期工作总结篇十八
转瞬来了快4个多月了,体会和感受太多,无以言表,虽然学到了许多,但更重要的是发觉了自己诸多的不足,自己的看法和实力以及思想的相识程度都须要定期的总结。
一起先来我用带高校生的方式在去面对孩子,发觉并不行,许多活动是小孩听不明白和限制不住的,我就通过听课学习,渐渐找到了一点方法,但是我没有坚持,也没有真正的去分析,分析自己,分析其他老师的课,分析学生,虽然两个月以来我和学生都有了一些改观和进步,但到现在我的班并没有达到我想要的要求,课堂上最起先的靠声音打压,很气,后来转变心态,再到表扬孩子,收获有,但扪心自问的确没有定下心来专心去干。我还可以做的更好地。同时感谢我师父,感谢组里的每一个人,对我无私的帮助,我师父说的很对,我在教姿教态,说话方式及气场上须要好好订正,我应当好好分析一下低段孩子的.心理,在接下来几个月我会重点着手以上几个方面入手。我信任这对我将是个新的起先。
此外在赛事活动上我收获颇多,但主动和主动性不足,我还须要勤学多问,争取更早的适应学校各项工作。
由最起先的选队员,再到跟师傅训练,可谓是师傅为我铺好了一切路,也导致我太舒适,虽然始终在跟,但是的确没有付出什么,也感谢芦老师在关键时刻提示我,我虽然对训练工作也挺熟识,但是要让我真正向我师父一样系统化的去磨学生去探讨学生和家长,的确我还差远了,我也就单纯的能带课,要让我现在立马独立接手队伍,我的确还做不到,后期我会好好琢磨,梳理师父的阅历,加上自己的理解,争取早日做到独立带队和排节目。
这一点我的确感觉我很负责人,因为我就把自己当班主任一样,啥我都操劳,导致现在班主任啥都找我,这说明我只要把事当回事就能做好。
日常生活的总结:
没有利用好课余时间去解决我每天的问题,有些拖拉,心态还没有从学生转变过来,作息不规律。
归结到最终,就如我师父所说“看法确定一切”。我要端正我的看法,把全部的事都当成自己的事去仔细完成,我肯定可以把全部工作干好。
体育组学期工作总结篇十九
一学期来,在教研室、学校领导重视下,在全组6位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,采取深化改革,探讨洋思教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量。逐渐形成自身的特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面(教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体)加以总结汇报。
1、开学初,教导初采纳体育组建议:学校所有班级班队活动课同意安排在每周周三下午。尽量避免体育课冲突。
2、体育教案设计《初二“我为世界杯齐呐喊》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的20xx年全国学校体育教案创新设计大奖赛,被评为一等奖。
3、12月14日邱海龙老师,参加鄞州区体育学科教坛新秀比赛,小组成绩优异,体育教学课在新课程标准下,创新改革意识较强,受到体育同行们的肯定。
4、周六假日活动,是我们体育组教师的强项,开辟了篮球、羽毛球、乒乓球,每次上课都有专业教师负责指导,一学期来,学生在兴趣方面提高很快,受到家长们的好评。
1、论文《对我校初一学生厌学体育课行为的归因研究》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第六届全国学校体育论文报告会,评为一等奖。
1、开学初,在东钱湖中学全区体育工作会议上,我校《如何开展体育科研工作》在大会上做了报告,受到领导和同行们的充分肯定。
2、学校体育特色图片新闻:发布于20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首页。
1、邱海龙老师,12月份,在义乌市参加了浙江省体育保健新课程现场观摩会,带来了教育部最新有关新课程的信息。
2、邱海龙,11月份在北仑区参加了宁波市课改成果展示(音体美学科)
3、周三体育组教研活动,开展的有声有色,组内关系融洽,特别是年轻教师,很有上进心。
4、10月份东海舰队子弟学校来我校进行体育教研活动,(兄弟学校教工篮球比赛)
5、12月份横街中学体艺组来我校听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展情况的介绍。同时教工三对三篮球赛。
6、10月份茅山中学教工足球队来我校进行友谊赛。
7、12月份塘溪镇业余乒乓球队来我校进行教工比赛,促进我校教工的业余体育活动。
1、我校男子木球队,10月份代表宁波市参加在南京市举办的亚洲杯木球公开赛,虽然没有取得团体名次,但在小组比赛中,比赛水平发挥较好。
2、经过校运动会选拔,学校成立新的田径队,在校长室领导下,冬训工作有条不紊的进行着,保证明年的区运动会。
1、十一月份,我校举行了第三届李关弟中学运动会,本次运动会,以健康第一为指导思想,运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革,受到师生们的欢迎,经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼,能力得到发展,也增加了班级集的凝聚力。
2、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会,与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的。
3、12月份课间操改为课间跑。经过体育组多次商量、实地考察,克服班级人数多,场地少的矛盾。
4、新李关弟中学,被鄞州区教委连续评为区达标先进单位。
5、我校学校体育综合考核评估被评为a级。
总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,。是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促,让我们再接再厉,把工作做得更好。开创学校体育组工作的新局面。
体育组学期工作总结篇二十
随着学校工作的结束体育组的工作也顺利的结束了,本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下,教务处的具体协调、协调下,结合体育教学的大纲具体目标认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面:
一、教学方面
今年学校有28个教学班,而体育教学师仍然只有四个并且组内还有一个年过五十的蔡老师和兼职教科室的丁老师并且还有班主任工作。个别教师周课时已达到了18节,尽管在这种情况下,还是完成了学校教给体育组的教学任务。可以这样讲,一个学校的校园生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系,那么体育教师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时,更好的开展各种有趣的、学生喜爱的体育活动一直是我们的工作目标。
二、开展多项比赛,丰富学生生活。
多项活动的开展丰富了校园的生活,增强了学生的爱校的信心。我记得在学校的田竟场没有建好的时候,有些学生有了转校的念头,原因很简单学校没有运动场没有活动的场地。但是,田径场的建成是学生放弃里了原先的念头,对学校的热爱程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一个因素,教师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美操的教学,还有武术等项目的开设在很大程度上都激发了学生的爱校的心里,也增强了他们的爱校信心。一些体育比赛的开展也加大了校园的文化生活,给学生带来很多的快乐。例如:校级篮球比赛的开展,学生的热情非常高;拔河比赛、乒乓球比赛、象棋比赛等都激发了学生的自信心,还加强了班级间的友谊,班级同学间的集体凝聚力。这些不能不说,有体育教师的功劳。
三、走出去,引进来,加大了业务水平的提高。
本学期是教研活动最多的一学期,总共4次到不同学校观摩和学习了12节新课程改革后的体育课,使组内的青年教师迅速成长。同时在学校里能够有一个好的工作的环境,可以把一个的潜力充分的挖掘出来。尽管只有四个人,但是良好的同事关系、生活氛围也是非常重要的。在体育组里老教师能够作到耐心的指导年轻教师,而年轻的教师也能虚心向老教师请教。这种工作关系的建成大大地提高了工作的质量,使每个教师都能开开心心地班来,高高兴兴的回家去。
四、“两操、一队”的工作方面
在课间操、眼保间操和课余训练的工作上,体育组的老师认真细致,把工作做到细微的环节。本学期召开了四次体育委员会议、6次检查员会议,通过各种途径加强课间操的管理,保证学校正常秩序。同时在校田径队的工作上任务、项目、目标分配到教师、队员,从而保证训练的质量。在--年余杭区的运动会上取得了团体第四名的好成绩,在同类职高中获得第一名。
五、教科研方面
一个教育队伍的提高离不开教科研水平的提高,本学期组内组织了年轻教师学习校《教科信息》和相关教育、教学、训练理论书籍,加强理论和实际的衔接。因此在各项比赛中取得较好的成绩。
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