心得体会是对自己成长和进步的一种记录和评估。写心得体会时,我们可以运用一些排比句、反问句等修辞手法,提高文章的表现力。想要写一篇出色的心得体会?那就一起来看看以下这些范文,或许能够给你一些写作的启示。
政治思想个人心得体会篇一
思想政治理论教育是我国高校教育的重要组成部分,它是中华民族先进文化的重要组成部分,是保持马克思主义在中国大地上蓬勃发展的重要保障。在学习思想政治理论的过程中,我不仅得到了理论和知识的传授,更是充分领悟到了其对于我个人塑造的重要意义。下面我将就我的思想政治理论学习心得体会进行阐述和表达。
第二段:认识到思想政治理论学习的深刻意义
在学习思想政治理论的过程中,我逐渐认识到思想政治的深刻内涵和鲜明特征,更加深刻认识到思想政治学习的必要性和重要性。思想政治教育教会我们怎样看待人生,怎样看待社会,怎样看待世界。它让我们明白什么是真、善、美,让我们懂得怎样行走于社会中、怎样在逆境中苦苦支持。
第三段:领悟到我国马克思主义思想的重要性
在学习思想政治理论的过程中,我深刻领悟到我国马克思主义思想的重要性。马克思主义是指以马克思为代表的、建立在一定时代和历史条件下的人类思想中最为先进、最为科学、最为真实的理论体系。我国马克思主义具有鲜明的时代特征和国情特征,并为中国的政治、经济、文化、社会提供了指导。在学习中,我认识到我们作为中国公民的责任和担当,要时刻推进我国建设和发展,为人民利益而奋斗。
第四段:关于价值观的领悟
作为一个大学生,思想政治理论课程教会了我很多东西。它帮助我清晰地认识到生命的意义和价值、领悟到社会的本质与人性的真谛。思想政治理论教育使我受到了最高、最具广泛的教育,帮助我不断完善个人的世界观、人生观和价值观。在这个过程中,我逐渐认识到自己的责任与担当,我要尽自己的努力造福社会、造福人民。
第五段:总结
思想政治理论是高校教育的重要组成部分,它不仅传授给我们有关于马克思主义、毛泽东思想等理论体系,更是培养我们健康的人生观、价值观、人类观和世界观。从中,我们在不断探索和积累的过程中,逐渐成长为一个有担当、有思想、有信仰的人。我相信通过不断学习和实践,我会在今后的道路上底气十足,永久前行。
政治思想个人心得体会篇二
思想是人类进步的火炬,政治是社会发展的动力。无论是个人还是社会,思想与政治都是紧密相连的。一个人的思想决定了他的行为方式和态度,而政治则是管理社会、调整人际关系的手段。在不同的历史时期,思想与政治也随之演变。我从个人的角度出发,通过思想的转变和对政治的认知,认识到改变自己,改变世界的重要性。
首先,思想的转变是实现个人进步的基础。在我小时候,我对很多事情拥有固定的观念和看法。对于一些陌生的东西,我总是抱有偏见,难以接受。然而,随着年龄的增长,我逐渐明白,思想的局限性会阻碍我们的成长。于是,我开始尝试主动改变自己的思维方式,开放心态去接纳新观点。
通过改变思维方式,我的观念也发生了翻天覆地的变化。我不再拘泥于传统、常规的思维模式,而是学会了多角度思考问题。这种转变使我对世界有了更加开阔的认知。我明白了每个人都有不同的经历和背景,因此他们看待问题的方式和角度也会有所不同。只有通过与不同人沟通交流,才能扩宽自己的视野,提高个人思维的深度和广度。
然而,个人的内在改变离不开对政治的认知。政治是社会管理的重要手段,也是公平和正义的保障。当我开始关注政治时,我逐渐发现政治对于社会整体的影响力。政治可以促进社会秩序的建立,保障人民的权益,推动社会的进步。同时,政治也可以被滥用,导致社会的不公平和混乱。
为了更好地理解政治,我开始学习政治理论,并关注时事新闻。我了解到,政治并不是遥远的、与我无关的事情,而是每个人生活中不可或缺的一部分。通过了解政治,我深刻认识到作为公民,我们应当积极参与社会和政治事务,并为社会的公平正义发声。
在这个过程中,我也体会到自身的微小力量对于改变世界的重要性。每一个人都是社会的一份子,每一个人都可以通过自己的努力和奉献来改变社会。当我看到身边的人们在政治中发出自己的声音并推动社会变革时,我深感个人的力量是不可小觑的。
然而,要想实现个人对社会的改变,我们必须先改变自己。首先,我们要调整自己的思维方式,拥抱多元化的思想。只有放下成见,接纳新的观念,我们才能不断成长,提升自我。其次,我们要积极参与政治事务,通过争取自己的权益和发出声音,实现社会公平和正义。最后,每个人都应该明白,每一个个体的微小力量汇聚起来,就能形成不可忽视的力量。只有个体的改变和努力,才能最终改变整个世界。
总之,思想和政治是相互关联、相互作用的。随着个人思维方式的改变和对政治的认知,我愈发认识到改变自己,改变世界的重要性。通过调整思维方式和积极参与政治事务,我相信每个人都可以为社会的进步和发展做出自己的贡献。无论是从个人的角度,还是从整个社会的角度来看,思想和政治都是推动人类进步的重要力量。只有不断改变自己,才能真正达到改变世界的目标。
政治思想个人心得体会篇三
近期,学校组织我们学习党的十六届中全会和学校党代会精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。
要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
作为一名年轻的党员干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。
二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。
三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:
一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。
二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。
四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。
政治思想个人心得体会篇四
随着时代的发展和社会的进步,思想政治理论也日益成为我们所关注的重要话题。尤其是在当今复杂多变的全球化时代,思想政治理论逐渐被广泛提及并探讨,其中涉及的一系列概念、理念和观点,都对我们的思想和生活产生了深远的影响。本文旨在分享我对思想政治理论的个人心得体会,以期对更多人进行思想启示和引导。
第一段:对思想政治理论的初步认识
思想政治理论是一门宏大的学科,涵盖了政治学、哲学、社会学、历史等多个领域。对我而言,在初步接触思想政治理论时,我首先感受到的是其深刻性和广泛性。通过对历史政治事件和重要社会发展的研究,思想政治理论向我们展示了人类社会发展中不断出现的思想变革、政治变革和社会变革,从而帮助我们更好地认识和理解人类社会发展的规律。
第二段:思想政治理论对生活的影响
尽管思想政治理论似乎与我们私人的生活毫无关系,但事实上,我们的社会生活和个人价值观念都受到了它的深刻影响。例如,在关于世界和国家的观念上,思想政治理论为我们提供了鲜明的思维路径。在个人意识形态和道德信仰等方面,但凡我们所遵循的信念都与思想政治理论有密切的联系。因此,思想政治理论是一个永恒不变的命题,其对我们的生活具有重要的意义和价值。
第三段:思想政治理论对思维方式的影响
思想政治理论并不仅仅是从政治、社会和历史的角度去看待问题。在研究思想政治理论时,我们需要从思维方式和方法论等方面入手。这将有助于我们从更广泛、更深入的角度来理解问题,拥有更加客观、科学的思维和分析能力。思想政治理论唯物史观的基本理念告诉我们,人类社会历史是由物质生产方式、阶级斗争和思想变革三大深层次力量的作用而形成的。这样的分析方式和思维方式可以帮助我们更好地理解和发展自己的思维方式。
第四段:基于思想政治理论的人生价值论
对于人类,尤其是在如今复杂多变的时代背景下,品格和思想道德等问题显得尤为重要。通过对思想政治理论的研究,我们不仅能够科学理解社会的历史发展规律和宏观制度,还能够更好地认识自己的个人责任和价值。例如,在现代社会中,人们日常生活中经常会面临一些道德难题和伦理问题。对此,我们可以通过接受先进的思想政治理论,明确道德的基本要求和遵循标准,从而在困难时刻成为自己的信仰转向。
第五段: 思想政治理论带给我们的启示
综上所述,思想政治理论是一个全方位的学科,涵盖了人类社会和个人生命的各个方面。在我们的日常生活中,思想政治理论对我们的成长和发展起着难以估量的作用。在我们理解这些理论的过程中,不仅能够获取到知识和技能,更重要的是能够塑造我们的心态、丰富我们的哲学思维和提升我们的价值体系。在未来,随着全球化的进程不断推进,思想政治理论仍将继续以其深刻的理念和丰富的内容带领我们走向更加广阔、更加精彩的未来。
政治思想个人心得体会篇五
在高职院校中,校园文化和学生的思想政治教育工作有着相辅相成的关系,可以说,校园文化能够为思想政治教育提供新的载体,有效地促进其发展,而思想政治教育也可以对校园文化进行影响和改造,确保校园文化的积极健康发展。为此,在当前高职学生思想政治教育工作形势逐渐严峻的背景下,有必要探讨校园文化在高职学生思想政治教育中的作用,更好地发挥校园文化的群体性和多样性,培养学生的归属感和荣誉感,从而使学生化被动为主动,自觉接受思想政治教育,进而提高高职院校思想政治教育工作的成效。
一、高职学生思想政治教育中校园文化的作用
1.引导和号召作用
高职院校的校园文化能够反映出全体师生的价值观和目标追求,而由此形成的号召力则会对师生的日常行为产生引导作用,促使他们按照校园文化倡导和宣传的方向发展,并自觉遵守和给予支持。换而言之,优秀的校园文化能够帮助学生培养起正确的世界观和价值观,使他们在日常的学习和生活过程中潜移默化地受到校园文化的引导,从而提高自身判断善恶,明辨是非的能力,进而更好促使他们适应社会发展的要求。
2.感染和熏陶作用
良好的校园文化能够对高职学生起到感染和熏陶作用,在潜移默化中不断陶冶他们的情操,提升他们的人格与品德,升华他们的思想政治水平,从而培养他们形成良好的生活、学习习惯以及较高的思想政治觉悟。实际上,对高职学生的思想政治教育不应当强行进行灌输,而应当通过大量美好和生动的情境与形象进行潜移默化的影响,让校园的一草一木、一砖一瓦等都充满着“育人”和“求知”的味道,真正发挥校园文化的感染和熏陶作用,从而使身处其中的学生时刻接受校园文化的洗礼。3.心理调节作用高职学生正处在塑造世界观、人生观及价值观等思维观念的关键时期,这一阶段中不少的学生都会存在多多少少的困惑,如果在很长一段时间内不能很好地解决,很有可能会引发心理疾病,严重者甚至还会在思想政治层面上出现偏差。而良好的校园文化则可以丰富学生的精神世界,缓解他们因枯燥和紧张的学习生活所导致的多种负面情绪,帮助他们放松心理压力,保持旺盛的学习精力,从而营造出一种健康、积极的心境。
4.求知和育人作用
校园文化除了具备娱乐性和多样性的特征之外,还能够起到育人的效果。有鉴于此,各高职院校相关部门应当将校园文化建设和培养高素质人才结合起来,培养学生从丰富多彩的校园文化活动中学到知识,提升品位,提高个人综合素质。可以说,高职思想政治教育是一项系统而复杂的工程,想要切实提高高职学生的思想政治水平,提升他们个人的综合素质,就必须充分发挥校园文化的作用,不断优化校园文化环境。
5.人格塑造作用
校园文化会对学生的人格塑造产生影响,这是因为学生长期处在校园文化的氛围中,个人意识必然会受到校园文化这一群体意识的影响。具体而言,学生会在不知不觉中受到校园文化的引导和熏陶,日常的人际交往和人格塑造也会向学校所提倡和引导的方向发展,长此以往,学生必然会受到启迪和陶冶,从而培养出强烈的自豪感与责任感。另外,丰富多彩的校园文化活动也可以为学生提供展现个人天赋的平台,学生在参与活动的过程中不仅可以增强自信,而且还可以锻炼自身的心理承受力和人际交往水平,健全个人人格。
6.约束和规范作用
校园文化是学校在不断发展的过程中所积淀下来的优良传统和制度文化的集合,其对广大师生的行为习惯有着普遍的约束作用。一方面,校园文化会借助现有的规章制度对全体师生的行为习惯进行规范引导,另一方面,校园文化也会借助多种多样的表现方式对广大师生的心理产生辐射作用,从而使师生自觉养成良好的行为习惯。比如,由校园文化所引申出的校训、校风、校纪、校规等都有着一定的规范性和规律性,其对于一些符合规范的行为必然会给予肯定和鼓励,而对于一些不符合规范的行为,也必然会给予谴责和惩罚。因此,校园文化的约束和规范作用能够为高职学生的思想政治教育工作创造条件。总而言之,在当前高职院校思想政治教育工作形势逐渐严峻的背景下,相关工作人员必须清楚认识到校园文化在思想政治教育工作中的重要作用,将校园文化建设与学生思想政治教育工作有机结合起来,从而切实提高学生的思想政治水平,强化人格,开拓视野,充分发挥校园文化在学生思想政治教育工作中的作用。
二、提高高职学生思想政治教育工作中校园文化作用的措施
1.强化校园物质文化建设
第三,完善学校各类文化设施建设,充分发挥学生活动中心、各类社团及兴趣小组的作用,组织开展校园文化活动,提高学生的综合素质。只有这样,才能切实将校园环境的育人作用发挥出来,也才能真正将校园物质文化环境和教育功能紧密联系起来,从而保障高职学生思想政治教育工作的顺利进行。
2.强化校园行为文化建设
校园行为文化通常是由校园的历史文化所传承累积下来的,其对广大师生的行为有着规范、引导、激励和约束的作用。校园行为文化往往渗透在学校的各个活动范围之中,以独特的校园精神力量吸引并影响着学生的心理意识和行为习惯。另外,校园行为文化还会对学生们进行隐性的教育,对他们们的道德品德、思想观念、性格塑造等多个方面产生直接或者间接的影响。
3.强化校园制度文化建设
高职院校校园文化想要健康发展,必须在制度建设方面进行强化,只有这样,才能切实提升学校内部管理水平,也才能为校园文化的发展提供保障。对高职院校而言,制度建设不仅是科学民主管理的体现,而且还是学校办学精神、办学宗旨以及办学理念的直观体现,更是营造与培育高职院校优秀校园文化氛围的具体体现。通常来说,校园制度文化建设应当从以下几方面做起:
第一,突出以人文本理念。任何院校的制度都必须依靠人来,也必须依靠人去执行,在当前人本理念日趋深入人心的背景下,高职院校制度的设计必须切实体现以人文本的理念。
第二,保证制度的先进性。高职院校的制度形成来源于广大师生的共同认可,通常为了保证制度执行的稳定性,这一制度都会明文规定,并在很长一段时间内不会改变。但需要说明的是,在实践过程中经常会有一些制度发生各种各样的问题,或者是随着时间的变化,制度本身已经滞后,这就需要相关人员及时对多方意见进行征集,不断改善并优化校园制度,从而保证制度的先进性。
第三,确保制度的执行效果。任何一个制度不管制定的多么完善,如果缺乏高效的执行效率都会事倍功半,为此,各高职院校必须尽快建立相关的执行监督体制,并出台必要的辅助政策,从而确保制度的执行效果。
三、结束语
综述所述,在高职学生思想政治教育工作中,校园文化的作用及影响非常重要。在当前高职院校思想政治教育工作形势日趋严峻的背景下,各高职院校必须重视校园文化的作用,切实采取相应措施,在物质文化建设、行为文化建设以及制度文化建设等方面提高校园文化的建设水平,从而提升高职学生思想政治教育的效果,提高他们的个人综合素质和思想政治水平。
政治思想个人心得体会篇六
思想政治工作是党的一项基本建设,是保证党的先进性和纯洁性的根本保证。作为任职于党的思想政治工作部门的一员,我深刻认识到思想政治工作的重要性。通过参与这项工作,我深刻认识到思想政治工作关系到党的事业全局,关系到党的事业发展,关系到广大人民群众的利益,关系到维护社会稳定,关系到全国人民的幸福安康。只有通过思想政治工作,才能确保党和国家事业的正常进行。
二、加强党性修养是思想政治工作的基础
思想政治工作对于干部来说是一项重要的工作,而思想政治工作的基础是党性修养。作为一名思想政治工作者,我要不断地加强自己的党性修养,不断提高自己的思想政治素养,不断增强自己的思想政治工作能力。在平时的工作中,我要主动学习党的理论和方针政策,增加自己的总结经验的能力。同时,我还要不断思考自己的政治任务和使命,切实增加自己的党性修养。只有通过不断的学习和思考,才能不断提高自己的思想政治工作能力。
三、加强组织建设是思想政治工作的保证
思想政治工作的目标是团结和教育广大党员和群众,建设坚定的共产党员队伍。为了实现这一目标,必须加强组织建设。在我的工作中,我要加强基层党组织建设,建设一个能够统一行动和发挥党员作用的组织。同时,我还要加强党员队伍的培养和教育,提高党员队伍的素质和能力。只有建立一个强大的组织,才能够更好地履行思想政治工作的职能,推动党的工作顺利进行。
四、提高思想政治工作的实际效果
思想政治工作的目标是提高广大人民群众的思想政治素质,增强人民的爱党爱国情感,增强人民的社会责任感和奉献精神。为了实现这一目标,我要提高思想政治工作的实际效果。在我的工作中,我要注重对人民群众的调查研究,了解他们的实际需求,发现他们的问题,并及时解决。同时,我还要加强与人民群众的交流与沟通,让他们体验到党的关怀和支持。只有通过这样的方式,才能真正提高思想政治工作的实际效果。
五、做好思想政治工作需要高度的责任感和使命感
思想政治工作是一项艰巨的任务,需要我们具备高度的责任感和使命感。在这项工作中,我要时刻牢记自己的责任和使命,不断发扬党的优良传统和作风,不断提高自己的工作能力和水平,不断服务人民,为人民群众做出更大的贡献。只有把责任感和使命感融入到自己的工作中,才能够更好地履行思想政治工作的职责,为党和人民事业的发展贡献力量。
总结起来,思想政治工作是一项重要的工作,需要我们加强党性修养、加强组织建设、提高实际效果,同时还需要我们具备高度的责任感和使命感。通过不断努力,我们一定能够为党和人民事业的发展做出自己的贡献。
政治思想个人心得体会篇七
第一段:引言(200字)
思想政治工作是一项重要而艰巨的任务,从事这项工作的过程中,我深刻意识到了思想政治工作的重要性与意义。作为一名参与思想政治工作的从业者,我认为思想政治工作不仅是一种职责,更是一种使命。通过不断的实践和思考,我积累了一些对于思想政治工作的个人心得体会,希望能够与大家分享。
第二段:深入思考问题与研究(200字)
思想政治工作的核心在于引导和影响人们的思想,这就要求我们要具备广泛的知识和扎实的理论功底。在具体工作中,我通过广泛阅读、不断学习党的路线方针政策和各类理论书籍,不断深入思考问题与研究,使自己始终站在时代的前沿,具备了更丰富全面的知识储备,才能更好地履行思想政治教育的工作。
第三段:注重实践和创新(200字)
思想政治工作是一门需要不断实践和创新的工作。我始终牢记实践是检验真理的唯一标准,通过实际工作的经验和总结,不断改进自己的工作方法和策略。在具体的工作中,我注重倾听职工的意见和建议,积极开展座谈会、讨论会等形式多样的活动,鼓励职工参与其中,形成了互动交流的良好氛围,从而更好地吸引职工的注意和参与度,达到了更好的效果。
第四段:注重细节与平衡(200字)
在开展思想政治工作的过程中,我意识到注重细节和平衡是很重要的。细节决定成败,只有注重每一个细节,才能确保工作的全面性与完整性。与此同时,平衡不同利益群体的关系,是思想政治工作中的一项重要任务。在工作中,我积极倾听职工的各类问题和困惑,帮助他们解决实际问题,注重平衡好职工的合理利益,使他们更加坚定自己的信仰和理想。
第五段:不断提高自己与工作的担当(200字)
思想政治工作需要工作者具备良好的综合素质和高度的担当精神。作为一名思想政治工作者,我始终认为要不断提高自己的综合素质和能力,才能更好地履行自己的工作职责。因此,在平时的工作中,我通过学习,提高自己的专业水平;通过社会实践,增加自己的社会经验;通过思考,加深自己对于思想政治工作的认识。同时,在工作中,我不断提高自己的工作担当精神,积极参加各类业务培训,增强自己的团队合作能力和服务职工的意识,保证工作的质量和效果。
总结:
思想政治工作是一项重要的工作,需要我们具备广博的知识储备和深厚的理论功底,同时也需要注重实践和创新。我们要注重细节与平衡,关心职工的利益,帮助他们解决问题,树立正确的信仰和理想。最重要的是不断提高自己的综合素质和担当精神,为实现社会主义现代化做出更大的贡献。通过个人对于思想政治工作的感悟与思考,我深感思想政治工作的重要性和艰巨性。我将继续努力,不断提高自己的能力,为思想政治工作做出更多的贡献。
政治思想个人心得体会篇八
思想是行动的指南。作为一名共产党员,必须时时刻刻对照《党章》的要求,查找自己的不足,扎扎实实地解决好每一个具体问题,做一名合格的共产党员和党员领导干部。认真地学习了十七届五中全会的报告和会议精神后,我对国家的未来发展方向更加坚定了,并且充满了信心。
加强理论学习,不断提高自己的'政治业务素质十七届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转变经济发展方式取得实质性进展。从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到"前所未有"的高度。
今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害,如:地震等,给受灾地区群众生活造成了严重的影响。在处党委的号召下,我也积极投身到捐助行列当中,与其它园林员工一起解囊相助,用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关,重建家园。同时也为园林处职工马龙积极捐助,献上一份自己的爱心。还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦旭捐款,帮助其完成学业,不致于失学。
当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。因此,我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定,进一步激发爱岗敬业的热情,积极投身到园林事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习业务知识,提高自己的业务水平,圆满完成各项任务。
充分发挥领导的带头作用,针对新情况、新问题,大力开展调查研究,掌握第一手资料。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。
政治思想个人心得体会篇九
现在,有很多的学生不愿意主动学习甚至讨厌学习,造成这个现象的主要原因不光是因为学生自身的不努力,也有大部分的原因是因为老师没有找对教育学生的正确方法,每个学生的性格特点都是不一样的,因此,我们教职人员在教育学生的时候一定要找好方法对症下药,让每位学生成人成才!
就拿我们实验中学来说吧!实验中学的孩子们大多都是偏科生,语文高数学就低,数学高语文就低,并不是他们不优秀,而是因为他们并没有达到全面发展的地步。有些孩子在初中的单科成绩可以达到年段前十,可是总成绩却并不理想,因为一些孩子只对某一科有兴趣对一些学科丧失了兴趣,导致一些成绩并没有很突出却科科都能及格的学生超过了他们。
作为实验中学的教职人员,为了孩子们更好的明天,我认为我们都应该做到以下几点:
一、对学生进行思想政治教育的必要性和重要性。
作为班主任,要着眼于学生的现在和未来,坚持以学生思想道德可持续发展的心态来做好这项工作。一方面,学生容易忽视了思想道德建设,另一方面,良莠不齐网络文化对容易学生产生较大的冲击,而学生在走向社会之前,也不能忽视相关思想政治修养。良好的思想政治修养将有助于学生今后的可持续发展,理应成为班主任的工作重点。
二、对学生进行思想政治教育要避免的误区。
1、避免架空化。有些班主任对思想政治教育采取架空化的办法,将班会课变成做自己所任教科目的练习课,据我观察,这当中不乏教学优秀教师参与其中。还有些班主任认为,思想政治教育就是政治教师的任务,学生通过上思想政治课已经受教育得够多了,作为班主任,没有必要再重复罗嗦。还有些班主任认为,本班学生看上去已经进入正轨,也没有什么不良行为迹象,没有做思想道德教育的必要。事实上,职中学生处于青春期,思想暗流涌动,不表现出来不等于没有思想的交锋。
2、避免空洞说教、泛泛而谈。班主任进行思想政治教育的常见误区是空洞说教、泛泛而谈。事实上,只有心灵才能够打动心灵,班主任要坚持以美育人。而所谓“以美育人”,即凭借现实中存在的美对学生进行美育。学生思想政治工作要坚持做到以美育人,对学生进行美的培养,以美好的形象和事物去影响和感染人、打动人、教育人,使他们在美学理论指导下健康成长。用身边的例子,让他们颇感真实,也就更能打动学生的心。因此,坚持以美育人,既有理性主义的精神升华又有人文主义的情感沟通,才能真正达到了吸引人、说服人、培育人、塑造人和升华人的目的。
3、避免过高拔高要求。学生害怕被拔到过高要求的标竿上,只有切合他们实际情况的思想道德要求才能让他们主动自觉地追求。因此,我也尽量要求他们把相关的行动落实到生活中去。比如,以学生自愿为原则,组织学生慰问孤寡老人、对智力有障碍的儿童进行上门辅导;参加社区青年志愿者活动;自愿帮助学校老师进行午休巡查等工作。在此过程中,我引导学生通过活动体验,感受来自内心的喜悦,并且安排班会课让他们说出自己的心声,与同学分享内心的快乐,而且将相关的感想记录下来,放入班级日志,做好存档工作。
进行思想政治教育的具体做法。
1、深入了解学生所阅读的书籍、所关注的网站、思想上亟待解决的问题。
每一届学生都有他们的特点,学生所关注的热点也不一样,因此作为班主任也要与时俱进地改进自己的办法。作为班主任,我比较注重向学生了解思想动向,尤其注意观察他们阅读的书籍,希望从中透视有关思想动向。这项工作主要是利用课间时间来进行了解。重点班的学生除了阅读《读者》、《青年文摘》、《少男少女》这些杂志之外,也会阅读《明朝那些事儿》、《货币战争》、《水煮三国》等利用轻松幽默笔法来描写历史、经济的著作。而普通班的学生常见的杂志有《可乐》报、《少男少女》、《故事会》、《新故事》、《篮球》,还会追逐潮流看《惊悚e族》等诡异的杂志,阅读《暮光之城》等流行书籍。对于上述杂志,我也会向学生借来阅读,从中尽量感受他们的思想倾向,以便对症下药。而学生也非常乐意将相关书籍、杂志借给我,一方面觉得我作为班主任尊重他们的兴趣和爱好,另一方面我也能够及时跟他们探讨当中的相关问题,还有就是因为我能够及时归还杂志,从不影响他们正常的阅读。在获得学生信任的情况下,通过与学生展开相关探讨,获得某种程度的共识之后,我会含蓄地提出我的看法,对一些不良方面提醒学生要加强辨别能力,学生对此也能愉快地接受。
2、高效利用班会课进行思想政治教育。
一般一周只有一节班会课,班主任只有充分利用好班会课的效率,才能产生较好的效益。所谓:“磨刀不误砍柴时”,学生的思想道德教育有实效,将会很好地促进学生的学习。在开展班会课时,要充分发挥学生展示观点、展开论辩的思维过程,老师只做必要的、及时的点评或者点拨。而班主任教师将相关论题告诉学生提前准备,学生完全可以利用课余饭后的零碎时间进行讨论、思考,不会占用到其他过多的时间。
3、利用班级文化进行思想政治教育。
班级文化是一个班级精神风貌的集中体现,所以我作为班主任也非常重视班级文化的建设。首先是名言警句的收集,每个人都找到一句作为自己最喜欢的座右铭,激励自己奋发向上。通过整洁的桌椅、明亮的窗台环境、生动活泼的黑板报设计,激发学生积极向上的精神风貌。另外,利用学生之间,互相找出对方的优点,又有助于建立一种和谐的班级文化。我常常跟学生说,同学之间更多的是合作,合作学习文化知识,合作学习如何走过心理焦虑,合作学习如何正确看待小范围的竞争,树立起正确的观念。
4、关注社会,及时结合相关案例、报道进行思想政治教育。
高中班主任利用生活中的事例,直面社会,进行相关的讨论,可以提高学生的思想觉悟。比如,20xx年“艳照门”发生后,据《广州日报》报道,广州的中学生风传“艳照门”的照片,对此,有些班主任避而不谈,或者只是轻描淡写地告诉学生:“学生不宜。”其实, 班主任老师大可以大方讨论这个问题,教育学生正确看待“艳照门”。不仅可以从成长过程、人性特点、心理性格、思维等角度进行分析,还可以分析明星从不愿露面到最后站出来的考虑过程,指出当我们遇到个人危机的时候应该如何应对,遇到突发事件的时候的处事方式等等。而通过云南“躲猫猫案件”,教育学生如何正确、恰当、巧妙、变通地行使个人权利。
孩子们是祖国的花朵,是中国未来的希望。播种的是孩子们的父母,浇灌的却是我们教师,为了孩子们更美好的明天,为了中国更辉煌的未来,我一定会尽出我微薄的一份力,让实验中学的孩子们茁壮成长!
政治思想个人心得体会篇十
近几年来,我在大专学习期间对思想政治课程有了更深入的理解和体会。通过学习思想政治课,我深刻认识到思想政治是大学教育的重要组成部分,也是培养大专学生的重要环节之一。思想政治课不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生正确的价值观和世界观,促进其全面发展。以下是我在大专思想政治学习中的一些心得体会。
首先,思想政治课是培养政治觉悟的重要途径。在大专这个阶段,我们正处于人生观、世界观建立的关键时期,思想政治课在我们的成长中起到了重要的引导作用。通过学习思想政治课程,我明白了自己是一个社会主义事业坚定的支持者,也更加认清了共产主义的伟大目标。思想政治课教育我们要关心人民群众,忠于党的事业,注重思想道德修养,以及正确处理个人利益和集体利益的关系。这些教育和引导对我们的成长具有重要意义,使我们在今后的人生道路上保持正确的政治方向。
其次,思想政治课能够提高我们的政治素养。在现代社会中,政治是不可或缺的一部分。无论是参与社会生活还是了解当前国内外重大问题,都离不开政治知识。通过学习思想政治课程,我对中国的政治制度、政策法规、国家决策等方面了解更多,在判断和处理政治问题时能够展现出较高的政治素养。同时,思想政治课还教导我们正确的民族观和国际观,使我们能够有更好的国际视野和全球意识。这种政治素养是我们作为现代社会公民所应具备的基本素质。
再次,思想政治课有助于提高我们的思想品质。大专阶段是人生中的关键时期,我们不仅要学会专业知识,更重要的是要养成良好的思想品质。思想政治课教导我们要树立正确的人生观、价值观和世界观,倡导社会主义核心价值观,培养良好的道德品质和行为习惯。通过学习思想政治课程,我逐渐意识到道德和品德的重要性,以及作为新时代大专学生应该具备的优秀品质。思想政治课激发了我对品德建设的热情,使我更加注重自身的修养和道德规范,同时也提醒我要时刻保持对他人的尊重和关爱。
最后,思想政治课加深了我对党的领导的理解和认识。作为一个中国共产主义青年团的团员,我明白党的领导对于实现中华民族伟大复兴的重要性。思想政治课在我们的学习中多次强调党的领导的优越性和正确性,教育我们要牢记党的宗旨,跟党走。通过学习思想政治课,我进一步认识到只有以党的领导为核心,才能推动社会进步,实现国家的繁荣和人民的幸福。同时,思想政治课也教导我要把自己的实践和奉献结合在一起,为国家和社会发展尽一份力量。
总之,大专思想政治学习给我提供了一个更加广阔的视野和认识。思想政治课培养了我的政治觉悟和素养,提高了我的思想品质。同时,它也深化了我对党的领导的理解和认识。我相信,在今后的学习和工作中,我会更加注重思想政治的学习和实践,不断提高自身的政治素养,为我国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
政治思想个人心得体会篇十一
中国本次东京奥运会代表团有777人,运动员有431人,其中有24位奥运冠军坐镇。其中有一位奥运冠军大家可能都没注意到,她就是徐安琪,中国女子重剑队的运动员,曾在伦敦奥运会上为中国在击剑团体项目中夺得首金。此次东京奥运会以p卡身份参加。
乒乓球是我国重点夺金项目,一直以来在世界大赛中都有出色的发挥。不过本次奥运会却出台新规则,不允许运动员用手触碰球台和吹球。我们有很多运动员都有这个习惯,这次突然出现新规,看来日本想在乒乓球项目中有所收获。看似是因为疫情,其实没必要,不然很多比赛都应该终止,篮球、足球、游泳、跳水等!
此次东京奥运会整个奥运村的床具,像床头、床板、床架等主要材料都是纸板制成。经过验证,床的质量问题不大,承重也没问题。我国一位运动员表示,这个床其实睡着挺舒服,挺适合运动员睡觉。此外屋内有不少用具都是由再生材料制成!据央视报道,奖牌都是由二手电器中的材料制成。
跟以往不同,以前获奖者都是由专人来颁发,并且为运动员佩戴。而本次由于疫情原因,避免密切接触,没有握手、拥抱环节,奖牌也是由运动员自己佩戴。现在整个日本包括东京都的疫情情况很严峻,奥运村都不是绝对安全的。整个奥运会主题还是以安全为主。
本身就是属于2020年东京奥运会,由于疫情所以延期一年,所以国际奥委会同意保留“2020东京奥运会”的`这一名称。所以我们看到的新闻,或者各类文章,都是以2020东京奥运会来称呼此次东京奥运会。
政治思想个人心得体会篇十二
12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
习近平总书记强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育。习近平总书记提出,高校教师要坚持教育者先受教育,传道者自己首先要明道、信道。习近平总书记指出,要遵循思想政治工作规律,不断提高高校思想政治工作的能力和水平。
立德树人是高校立身之本,思想政治工作根本上是做人的工作。在实现中华民族伟大复兴的进程中,作为一名‘青春正当时’的大学生,积极践行社会主义核心价值观,投身社会主义建设的伟大事业是实现我们人生价值的必然选择。我们高校大学生正处于价值观形成和确立的关键时期,所以这一时期的价值观养成和培育十分重要。要通过入脑入心的思想政治教育,将中国梦作为我们大学生的共同时代理想,将社会主义核心价值观作为我们大学生的价值取向标准,从中华民族传统文化瑰宝中汲取丰富营养,引导我们大学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,踏实做人,锤炼本领,建功立业,报效祖国,真正扣好人生第一粒扣子。
政治思想个人心得体会篇十三
是对包括培训师在内每一个人的要求,尤其是对培训师本身更具有现实好处
二、台上一分钟台下十年功
关于这一点,在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述,我们还能够找到无数成功者的事例来证明,像梁玉柱刘羚王囤等老师,我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全能够从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
三、做事先做人
四、挑战自我才能实现自我
我们前进途中最大的敌人,不是时间有限精力不济经济羞涩而是我们自己我至今还清晰的记得我第一次应对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末,为学生代表向家长们作学习汇报,上台前的准备不可谓不充分,但如何上到讲台,手是怎样放的,讲了些什么全然不知,唯一明白的就是自己犹如掉进了一个真空空间空气不够呼吸,又如掉进了一个火盆浑身热的难受但从那以后,我就开始有意识的练习,直到此刻虽然是不是在走上讲台时会有一些紧张,但毕竟我已经在走过的路上战胜了无数个自我害怕担心羞涩胆小。
政治思想个人心得体会篇十四
第一、听陈凤云老师的《灵动课堂、灵动活动》的讲座。受到了很大的启发,特别是看《小鸭子上台阶》的视频,让我明白作为一名人民教师,应该要有耐心的去对待每一位学生,以后在课堂教学中,多留一点时间和空间给学生展示自己能力,让学生能够体会到自己的成功,整个讲座,让我受益匪浅。陈老师能根据小学生的特点,为学生创设充满趣味的学习情景,充分发挥学生的主体作用,以激发学生的学习兴趣。以学生的生活为背景,创设情境引入新课。能调动了学生的积极性。特别是陈老师和学生之间通过互夸的这种互动活动,很快的和学生融为一体,为课堂的开展奠定了良好人缘。所以培训完,我的感受是我们不但要会教数学,同时还应该是一位心理学家,能够在课堂上抓住学生的心。
第二、陈老师的授课语气让人倍感情切、随和、自然、和蔼可亲,特别具有亲和力,学生一下子就喜欢上老师了。更值得欣赏的是陈老师的语言非常丰富,准确、优美,有着比较深的文学功底和文化底韵,本课通过组织学生主动参与多种教学活动,充分调动了学生的多种感悟协调合作,既让学生感悟了新知,又体验到了成功,获取了数学知识,真正体现了学生在课堂教学中的主体地位。
整堂课当中,我看到的是老师与学生真实的交流,数学课堂不再是单纯的教师教、学生学,而是一个教与学的统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到一些简单的问题,就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决,为学生提供了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为数学学习的主人。
通过参加此次活动,我学到了许多,同时也让我明白了自己在实际教学中存在的很多不足。在今后的教学中,我会把本次所学到的知识内化成自己的东西,取长补短,运用更多更好的教学方法,使自己的英语课堂有所进步,让课堂真正成为孩子们学习的幸福乐园!
政治思想个人心得体会篇十五
随着社会的发展和教育水平的提高,越来越多的人开始意识到思想政治教育的重要性。作为一名大学生,不仅要学好本学科知识,更要具备正确的政治思想和价值观念。这种思想政治素养不仅决定了我们个人的发展,更关系到国家和社会的未来。因此,我们必须认真观察和思考,并结合自身经历来深刻体会思想政治教育的意义。
第二段:观察社会和国家变化的体会
作为一个有良好文化传统的国家,中国不断发展变化,国家和人民的形象也随之不断提高。这其中,思想与精神的力量起着至关重要的作用。随着社会的转型升级,一系列新问题也逐渐出现,这就需要我们理性思考和对现实状况的透彻认识。我们需要对经济、政治、社会、环境等众多方面进行分析,从中掌握新思想、新观念和新方法,提升自己的思想境界和政治素养。
第三段:通过解读先进文化和政治理念的体会
文化、哲学等领域中充满了前人智慧的积累和人类思想的探索。我们可以通过读书、交流和思考等方式,了解和学习先进的文化和政治理念,从而掌握正确的思想和行为准则。比如,我们可以通过学习习近平总书记的讲话和著作,了解中国共产党的基本理念和党的十九大报告,得到激励和启示,培养出正确思想和价值观。
第四段:通过榜样力量的体会
身边往往都有着一些优秀的人,这些优秀的人身上散发着正能量和先进的思想。我们可以通过向这些榜样学习,感受到他们身上的品格力量和思想价值,从而激发自身的向上动力。比如,在校期间,我们学习时可以向优秀班级、学生会等学习;在实习或就业时,我们可以向优秀员工、业界先进人物等学习。通过与这些人交流、学习、分享,我们可以更快地提高自己的素养和能力。
第五段:结论
思想政治教育是我们大学生必须走过的一条路,要深化我们的政治思想,明确我们的价值观念,才能更好地为国家和社会的发展做出贡献。我们应当抓住机遇,积极参加各种思想政治教育和活动,提升自身的思想境界和政治素养。同时,我们也应当相信自己,用自己的独特思想和行动,为国家和社会的发展积极贡献力量。
政治思想个人心得体会篇十六
是学院发展重要的一年,经过几年不断发展壮大,学院各项工作已逐渐走向成熟。我院党建工作以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的xx届六中、七中全会精神,认真践行社会主义核心价值体系。牢固树立“以人为本“的工作理念,进一步贯彻落实了同志关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指示精神,切实加强了学生思想政治教育,推动德育创新,推进校园文化建设,巩固提高文明校园成果。用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题,在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效,有力地推进了学校的改革、建设和发展。为学院的建设和发展营造稳定的环境,推进学生思想政治工作进入一个崭新的阶段。
一、用科学理论武装头脑,推动工作上取得新成效。
1、坚持以党委中心组学习为抓手,促进领导班子的思想政治建设。
一年来通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式,党委中心组重点学习了党的重要会议、指示及相关文件。完善了领导班子的议事和决策机制,严格执行相关会议制度,学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度,保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定,在思想上、行为上与党中央保持高度一致,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
2、加强学习,争当先锋,建好党员队伍。
(1)学好理论,提高素质
进一步加强了党员政治理论、党的基本知识学习,学习形式不拘一格,如报告会、观看重要会议录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时各党支部广泛开展形式各样的党员日活动,根据各党支部的工作时间,适时调整活动时间,将党员活动日活动程序化、正规化。各党支部的党员工作日工作如火如荼展开,并形成了自身特色。
(2)注重加强自身建设,积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。
进一步健全和完善党委工作制度,切实加强党委自身建设。依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定“的十二字要求落实民主集中制原则,重视在实践中不断落实和完善已有的制度,进一步明确了党委牵头抓的工作、党委推动的工作和党委支持的工作,党委的总揽全局、协调各方作用得到加强。
3、突出战斗堡垒作用的发挥,切实加强支部建设。
认真落实党建工作目标管理责任制,把支部班子建设、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费等内容列入党建目标管理,推动党员教育、管理和监督工作的落实,促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。各支部对所辖部门工作较好地发挥了保证监督作用。
一年来共发展学生党员390人,接收新生党员18人;发展教工党员10人,现有教工148人,其中党员人数109人,占教工总数的73.6%。
党委委员和党员中层干部在工作中率先垂范,树立党员干部形象;教师党员争做教学能手、学科带头人;党员和入党积极分子积极成立学习组、教研组。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象,党群干群关系密切。
二、践行社会主义核心价值体系,切实提升思想政治工作队伍素质。
根据思想政治工作计划,扎实完善思想政治工作队伍建设,提高教职工业务能力,激励工作干劲和热情,学院开展了系列活动。
1、中层干部素质培训,提高学院各项工作执行力。为发扬冀唐精神,把学院建设成为全国一流的独立院,提高领导力、执行力,同时为提升中层干部个人素质,提倡团队协作意识及开创新的工作思路,我院开展了多次中层干部素质培训活动。培训活动以拓展、讲座等形式展开,分别邀请了河北联合大学管理学院党委书记张卫东教授做专题讲座,聘请北京拓展名师进行团队协作、体能等训练,拓展内容涉及高校中层干部的工作智慧与素质提升、高校领导体制与高校干部素质提升、高效团队构建和行政管理创新等。素质培训活动开拓了中层干部的工作思路,鼓舞了斗志,为今后创新工作思路和工作方法方面提供了帮助。
2、我院图书馆年初设立了“共产党员示范岗“,以党员为先锋全馆上下辛勤工作,爱岗敬业,为图书馆建设建言献策,图书馆思想水平、业务能力、服务质量得到了全面提升。在全院齐动员迎接学士学位授权评估之际,图书馆更是以担负学院窗口形象为己责,统一服务理念、统一工作着装、统一挂牌上岗,确保全馆各项工作、各类设施正常运转,践行了“博雅、严谨、奉献“的精神。
3、以“学工例会“为平台,锤炼思想政治工作队伍素质。坚持辅导员工作例会制度,查找学生管理存在的不足,交流学生思想政治教育管理工作经验,探讨思想政治教育工作的新思路、新方法。
4、以“学工讲坛“为依托,提高工作水平。整合校内外资源,加强交流与合作。今年邀请了社会上知名的专家学者到我院进行讲座,强化实际工作能力同理论升华的良好结合,提高思想政治教育工作的理论研究与实践运用的水平。积极促进党员教师争做教育教学的排头兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者,从而全面引领广大教师专业化成长。
5、以“辅导员工作日志“为突破口,切实规范履行辅导员思想政治教育工作的职责,贯彻落实了辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生活动的“三深入“活动,活动得到了学生们的热烈回应,活动精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。
6、以“学生工作考核“为动力,激励工作热情。将思想政治教育工作的好坏纳入到学生工作考核,实行过程管理与动态考核,全面提高辅导员队伍的整体素质,加强对思想政治教育工作的检查、考核、表彰。
7、为认真贯彻落实中央、省委关于做好群众工作的重要指示精神,充分发挥高校党政领导干部及党员教师在思想政治工作方面的优势,进一步加强大学生思想政治教育工作,密切校生关系、师生关系、党群关系、干群关系,从而维护校园文明安定、社会和谐稳定。
三、加强和改进学生思想道德建设,在学生思想政治教育上迈出新步子。
1、努力提高德育工作的针对性和实效性。
一是围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际,突出理想信念、行为规范和道德养成,修订完善了学生手册,使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法,在抓好课堂教学、正面教育的同时,根据医学生培养目标的要求,加强了学生公民道德、家庭美德、职业道德和良心爱心等教育,促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。
2、实施大学文明工程,开展“五个文明“教育。
“五个文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和网络文明教育,通过五个文明教育活动的开展,规范学生的行为,养成文明习惯,形成我院学生良好的精神风貌。一是深入开展公民道德实践活动,立足校园,组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动,并把活动融入“五个文明“教育活动中,不断增强道德实践的有效性。二是组织开展关爱社会、助人为乐、义诊、无偿献血等活动,通过公民道德的实践,使学生自觉遵守社会公德,好学上进、文明向善。责任意识教育要增强学生的责任心;感恩教育要积极倡导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱自然万物等美德。
3、规范化党训班课程,切实开展爱国主义教育。
进一步规范化党训班培训课程,采用集中授课的形式,针对大学生中思想观念与价值取向上存在的问题,充分利用党训班教师在弘扬正气、价值澄清、促进转化上的功能和作用,努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手,用真情、说真话、求真理、办实事。党课结业考试采用开放式讨论及试卷相结合的模式,进一步深化党训班的培训效果。
为切实加强对大学生进行革命传统教育和爱国主义教育,组织学生党员、积极分子到冀东烈士陵园参观谒陵,教师党员和学生党员重温入党誓词,再一次感受加入党组织是澎湃的激情和严肃的使命感。通过谒陵和参观抗战纪念馆,聆听讲解员讲解抗战烈士的光辉事迹使我们的学生再一次深刻的受到革命传统教育和爱国主义教育,了解自己的历史使命和责任重担,激励我们的学生们不断自我学习、完善,不断充实自我,积极向党组织靠拢。
4、开展“大家访“活动,深化学生思想政治教育工作。
通过全体教师家访全体学生的“大家访“活动,提升教育教学质量,促进学校发展提建议,各系部共收到绝大部分家长的恢复,学校将此作为新学年工作的决策依据,推动学校各项事业更好发展。
通过教师访谈学生,加强家、校联系。通过各种形式开展的家访活动,致家长一份信,与家长建立紧密联系,促进学校发展及各项工作的开展,同时要求教师深入学生、深入宿舍,了解情况,帮助解决实际问题,收到良好效果。
5、定期开展党员文化节活动,取得显著成绩。
6、围绕党的召开开展系列活动
围绕党的召开,我院开展了向献礼的相关活动,包括征文活动、系列书画展、党的知识竞赛等,普及党的相关知识,加深对党历史的深入了解,开展爱国主义教育,同时利用校园广播站,宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹,弘扬正气。
7、党员文化节活动。针对大学生思想活跃,个性分明的特点,以进一步推动党员活动的创新性、规范性和秩序化为目的,精心组织,周密安排,紧密结合新形势和学院的中心对学生党员开展思想教育,以全面提高学生党员的综合素质为目标,开展第三届党员文化节系列活动,来完善学生党员自身,提高整个党支部的思想觉悟。活动丰富了学生党员的课外生活,增强了党员的先进意识,使学生党员在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象,加强了党支部的团结。
我们将总结经验,完善常规工作的同时,进一步加强和改进学院思想政治工作,建立一支高素质的学院思想政治工作队伍,逐渐形成各级领导高度重视,各部门分工负责,社会各界广泛参与的学院思想政治工作运行机制,努力培养适合二十一世纪发展需要的一代新人,进一步加大学生思想政治工作力度、推进学风建设,同时做好学生心理等工作:
1、加强党员队伍建设,不断提高理论武装工作的实效。
(1)加强领导班子建设,完善思想政治工作领导机制。一是通过常规学习等不断提高领导班子的理论水平和管理能力,充分发挥领导班子在学院工作中的核心作用和示范作用;二是实行主要领导总负责,分管领导具体抓的思想政治工作领导机制,明确职责、责任到人。
(2)加强教师队伍建设,建设一支高素质的思想政治工作队伍。加强思想政治工作教育,通过每周安排的政治工作学习,组织教师系统学习邓小平理论、“三个代表“重要思想,报告精神及新的教育理念、教育方法。建立严格的政治学习制度,建立教职工职业道德考核标准和制度,将理论学习、考核情况纳入教师量化考核中。弘扬师德先进个人的优秀事迹,充分发挥先进典型的示范作用,通过广泛宣传师德先进典型和事迹,在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争做先进的浓厚氛围。
(3)切实提高党员队伍的整体素质。深入学习中国特色社会主义理论体系,增强党员理想信念、宗旨观念和先进性意识。组织开展形式多样的党员教育活动,积极引导广大党员树立正确的人生观、价值观、世界观和荣辱观,增强大局意识和责任意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,始终保持立场坚定、头脑清醒。不断拓宽党员教育的内容和范围,注意教育内容的思想性、实用性,解决党员的思想问题、认识问题,使党员切身感到学有所得、得有所用。结合工作实际,有针对性地开展思想道德建设和职业道德教育,帮助广大党员校正人生坐标,拨正前进方向,树立爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神风貌,始终保持昂扬奋发的精神状态。
2、深入学习宣传贯彻落实精神,把思想统一到精神上来。
(1)新的一年里,学院将全面展开学习贯彻落实党的精神系列活动,有针对性的进行各类培训,强调理论联系实际,用思想指导实际工作,并利用各种媒介宣传精神。
领导干部带头早学、多学、自学,深刻领会精神与指示,带头宣传党的精神,开创工作的新局面、新气象。同时利用各种贴近教师及学生实际生活的、灵活的方式宣传精神,让学习变得生动活泼、贴近实际,具有针对性和实效性,拓展宣传的深度和广度,帮助全院师生全面准确的理解党的十八精神。
(2)根据精神的指示,认真组织开展“知荣辱、讲正气、讲政治、守师德、促和谐“主题教育活动,通过主题教育活动提高领导干部、党员和教职工的政治素质,构建和谐校园。
3、进一步巩固加强校园文明建设
(1)发挥课堂主渠道作用,把德育工作渗透到各科教学过程中。教师要深挖教材,将学科思想和思想政治工作紧密结合到一起,做到思想政治教育进教材、进讲堂、进学生的头脑,保证思想工作的一贯性、连续性、完整性,有计划的进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,潜移默化的帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观,以及勤奋学习、遵纪守法、勇于创新的良好品质。
(2)广泛开展生产劳动和社会实践活动,并使之成为学院思想政治工作的重要途径。
(3)广泛开展心理健康教育,促进学生心理健康发展。学院不定期要求专家学者开展心理健康讲座,采取各种形式普及心理卫生知识。培养学生良好的心理素质,增强学生承受挫折、战胜自我的能力。图书馆心理咨询工作将作为我院心理健康教育基地,长期开展。
(4)加强学院法制教育,增强学生的法制意识。邀请相关专家及法律系教师开展法制讲座,利用板报、宣传栏、宣传材料等形式进行普法教育。每学期至少开展两次大型的普法讲座,法律知识要与实际案例相结合,切实提高教育效果。
(5)学院、家庭、社会三方面紧密结合,互为补充,形成三位一体的德育教育模式。学院通过“大家访“、致家长一封信以及各种渠道与家长沟通的形式,欢迎家长参与学院管理。
一年来,通过科学的方法和手段,开展扎实有效的工作,有力地推动了学校教育教学质量的提高,深化思想政治教育,全面提升了学生的道德素质以及综合素质,在思想政治工作方面取得了一定的成绩。今后,我们将继续按照先进党组织的标准,发挥其政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我院各项工作更好发展。
政治思想个人心得体会篇十七
思想政治教育工作是消防部队整体工作的一个重要组成部分。随着形势和任务的不断变化,消防部队思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况,需要我们找出新对策、走出新路子。目前消防部队思想政治教育工作应要抓住“人”,做到以人为本;把握“真”,做到求真务实;扣住“新”,做到改革创新;落住“实”,做到深入扎实。
一、想政治教育工作应该以人为本
思想政治工作坚持以人为本,是由思想政治工作的性质、对象、价值、内容和方法决定的。以人为本,就是以人为出发点,以人为最终目的,一切从官兵的利益出发,不断满足官兵日益增长的物质文化需要并促进人的全面发展。思想政治教育工作只有着眼于人,把握人的理想和需求,运用正确的理论凝聚人心、激发动力,才能实现思想政治工作的价值。新时期思想政治工作,必须突出体现尊重人、理解人、关心人、服务,要做好此项工作,应该把握好以下几个环节。
一方面,以人为本要促进官兵的全面发展。人的全面发展是在社会实践基础上自然素质、社会素质和心理素质的全面发展。促进人的全面发展是马克思主义哲学思想的重要内容,也是党在新时期提出的重要要求。这就要求我们消防部队思想政治教育工作既要灌输政治理论、社会规范方面的内容,又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度,真正实现官兵人格和素质的全面完善。促进官兵的全面发展至少要求我们在开展思想政治教育时明确三个重点:一是要对官兵一生的利益与成长负责。现在第一期士官服役完也只有五年,这五年对于一个年轻人来说是生命当中最宝贵的年华。作为部队的政治工作者,应该充分地利用和珍惜这五年,不仅要让战士安心服役、建功立业,还要从科学文化知识和个人品格修养等方面为战士打下一个比较扎实和全面的基础。二是要更加关注官兵的一般属性。消防部队的体制有其特殊性,长期以来我们关注官兵的特殊性比较多,要求官兵默默奉献、吃苦耐劳、牺牲自我。现在当然也需要,但根据以人为本的要求,我们还应该考虑官兵作为普遍人的性质与需求,关注他们的心理、喜好、情绪和感受,使教育具有人情味和亲和力。三是教育内容要体现层次性。当前教育中“一锅煮”、“一人得病,众人吃药”的现象比较突出,没有体现出针对性和层次性,没有体现出先进性与普遍性的不同要求;真正需要受教育的人没有受到专门的教育,让其它方面需要受教育的人得不到相应得教育,削弱了教育的实际效果。
另一方面,以人为本要尊重官兵的合法权益。当前官兵休假难、探亲难的问题普遍存在,涉及战士的敏感问题基层党支部作不了主等问题也存在。要扭转官兵的合法权益得不到保障的局面,关键要进行三个转变。一是工作安排要更加科学合理。领导不让官兵休假最重要得一条就是工作任务重,休假了就影响工作。各级领导和领导机关在安排了休假计划之后,就要充分考虑到工作的强度和节奏,让官兵走得开、走得顺。二是部队风气要更加清正纯净。受不良社会风气的影响,“关系兵”的问题尤其突出。少数领导干部和机关干部自律不严,在战士敏感问题上有私心、打招呼,严重干扰了基层组织的自主性和权威性,影响了公平竞争,使没有关系的一批人利益受损。三是思想观念要加开通开明。官兵的合法权益之所以得不到保障,很重要的一点,就是部分领导干部的思想观念还跟不上时代的发展要求。有以权代法的思想,封建遗毒较深,自己职权范围内的事想怎么干就怎么干的问题;也有观念老化僵化,认为不休息就是革命、玩命干就是好同志,导致官兵长期超负荷工作,身心疲惫的问题。
再一方面,以人为本要发挥官兵的聪明才智。以人为本,落脚点是在教育对象本身;所以在开展教育的过程中要充分相信和依靠官兵的聪明才智,尊重和激发他们的创造性,增强他们自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人为本,不是一厢情愿地想当然,也不是官兵需要什么就盲目地提供什么,而是要从多征求官兵的意见和想法出发,让官兵对身边的事物和现象进行思考,得到一些想法和结论,进行探索和实践;让他们结合上级的精神创造性在本单位开展工作,真正成为基层的主人、事业的主人。以人为本,发挥官兵的聪明才智要克服三种不良倾向:一是“不放权,任何事情都要自己抓在手里,大事小事都要自己说了算。二是“不放手”,在让官兵发挥主动性和创造性上态度含糊、遮遮掩掩,做出一副让官兵大胆干的样子,但又总是指手画脚、说三道四。三是“不放心”,对官兵的觉悟和能力有疑虑,怕他们搞不好,心里总是有担忧,决策迟缓,拍板拖延。
二、思想政治教育工作应该求真务实
思想政治工作的舞台就在现实的生活当中,政工干部的一招一式、一举一行,能否让官兵在思想上、情感上引起共鸣,得到大家的认可并为大家所接受,就得看这些招式、举措、言行是否贴近官兵得生活实际。那种虚伪造作、做表面文章、搞形式主义,或故作高深莫策、浮在空中的做法,是不可能在官兵中引起共鸣的——这就要求思想政治教育工作要求真务实。
一方面,要紧贴官兵的思想实际开展教育。要注重调查研究,真正把官兵的思想脉搏摸准确,有什么问题就搞什么教育;根据官兵的思想觉悟、接受能力和认知特点,把道理讲得入情入理、入脑入心。从贵州消防部队的情况来看,当前官兵想的最多的问题集中于个人切身利益。具体反映在五个方面:一是个人的成长进步问题。官兵对在部队能够学到什么、得到什么非常关心,对评功评奖、入党、考学、学技术、转士官格外关注。二是公平竞争的问题。干部对建立健全竞争激励机制的愿望非常迫切,希望能够真正实现能者上、平者让、庸者下;“关系兵”成为部队管理教育当中最突出的矛盾,“有本事的不如有关系的”这种消极现象严重挫伤了官兵的积极性。三是婚恋问题。部分基层干部工作任务重,休假难以保证,个认自由支配时间少,没有时间和精力解决个人婚恋问题;士官队伍壮大,大龄士官增多,考虑个人问题的多了起来。四是转业或退伍后的出路问题。看到离开部队的同志境遇不佳,部分干部心中压力较大;由于执勤灭火任务繁重,在部队学到的技能有限,对如何适应社会挑战,战士心中疑虑较多。五是福利待遇问题。贵阳市是一个消费较高的地区,官兵的福利待遇与地方有的单位相比有一定差距,所以,已婚官兵在生活上有一定的经济压力。六是身体疾病问题。消防工作是高危职业,不少官兵积劳成疾,身体病痛增多,直接影响了工作情绪,思想压力较大。这些问题就是官兵天天想的、时时关注的,只有教育跟着问题走,我们的教育才会有针对性,才会得到官兵的欢迎。
另一方面,要把教育的着眼点真正放在解决实际问题上。“说一千、道一万,还不如做出事来看看”,这是大部分官兵对思想政治教育最朴素的认知。当前教育之所以没有太明显的效果,关键就在于来虚的多、来实的少,流于形式的多、解决问题的少。现在官兵的价值观、职业观、文化程度和生活阅历都发生了很大的变化,讲实惠多过讲奉献,讲物质多过讲精神;不是像以前那样三言两语说可以就可以说服的。所以,施教者必须把教育的着眼点放在解决实际问题之上,把解决问题、注重实效作为一条基本要求贯穿教育的始终,通过解决实际问题来增强说服教育的信任度和接纳度。解决实际问题,最低层次的包括吃得饱不饱、睡得好不好、住得安不安、过得顺不顺;再深入一点,就要帮官兵解决个人进步问题、婚恋感情问题、家属就业问题、家庭纠纷问题等等。
再一方面,要把抓好教育落实作为政治机关素质能力的重要体现。当前消防部队开展的很多教育都是针对官兵思想实际的,方案和计划也是周密的,部署和动员也是到位的,但教育质量依然不高。其中一个很重要的原因就是政治机关抓落实的能力不强。大部分单位再教育开始满足于发个通知、开个大会、提点要求,再教育过程中满足于听一听口头汇报、看一看信息动态、查一查笔记作业,在教育结束时满足于档案做精美了、考试成绩都优秀了、队伍安全无事故了——这样一种抓教育的套路就是典型的作风虚浮、敷衍了事,与政治机关的作用和地位、形象与职责事极不相称的。所以,要强化教育的效果,一个很重要的方面就是要提高政治机关抓教育落实的能力。作为政治机关,要以强烈的事业心和责任感狠抓落实。政治机关是枢纽、是喉舌、是党委的办事机构。作为政治机关的领导和工作人员,一定要以时不待我的紧迫感和寝室难安的敬业精神想方设法抓好教育的落实,真正把党委的意图贯彻到基层官兵中去。作为政治机关,要以过硬的能力和作风推动落实。政治机关的干部应该是“学习上先于人,政治上强于人,创新上优于人,工作上胜于人,形象上好于人”,一定要以过硬的本领和顽强的作风,克服困难,抓好落实。作为政治机关,要以科学的制度机制保证落实。通过建立健全科学的制度机制来保证落实,这是领导干部和领导机关善于抓落实的重要体现。实践证明,切实可行的教育检查督促手段和科学系统的教育评估体系有助于教育的落实。
三、思想政治教育工作应该改革创新
在新的形势下,官兵的思想观念、价值取向、行为方式都发生了重大的变化,人格意识、竞争意识、成才意识、民主意识日益增强。面对这些新情况、新特点,思想政治工作要认真贯彻落实关于要“着眼于时代发展和形势任务变化对思想政治工作提出的新要求,根据部队官兵的成分变化和思想实际,有的放矢地工作,增强思想政治工作的针对性、实效性”的指示,拓宽思路、改进方法,增强思想政治教育的时代感、针对性和有效性,把思想政治工作渗透到各项工作中去;运用多种手段、多种渠道解决官兵思想问题和实际问题,形成思想政治工作的综合效应。
一方面,改革创新要突出增强法制观念。要增强依法开展思想政治工作的意识,做到议事决策有法律依据,研究处理问题有法律观念。一直以来,部分官兵以为国家颁布的法律法规才是法,而不把军队颁布的条令条例特别是有关政治工作的条例当作法来看待,所以要强化“四个意识”,即强化法规制度是开展政治工作基本依据的意识、强化依法行政是开展政治工作基本原则的意识、强化知法懂法是政治工作主体基本素质的意识、强化落实法规制度是各级组织基本职责的意识。作为消防部队的政工干部最基本的就是要依据《党委工作条例》、《政治工作条例》、《军队基层建设纲要》等法规来开展工作。
另一方面,改革创新要突出构建科学的评估体系。对思想政治教育工作的效果怎样应该评估,这是人们一直探讨的问题。对于消防部队而言,这个问题也非常重要,关系到教育的指导思想、开展过程和验收标准。当前部分单位检查教育效果就是“对个看”,即看会议、看笔记、看作业、看体会、看试卷、看板报、看教案、看档案、看活动、看安全;只要这些都有了,教育也就搞好了。这种单一片面的评估体系束缚了施教者的积极性和创造性,挫伤了受教者的主动性和参与性,严重影响了教育质量,导致政治教育模式化、套路化、公式化,没有新意和亮点,没有生机和活力,没有质量和效果。所以,当前要结合消防部队实际,制定一套科学的评估体系,政治让教育效果看得见、摸得着、体会得到。不能够队伍平安无事的时候就什么问题都没有,队伍一出问题思想教育就首当其冲挨板子;要通过对教育效果的评估切实分清哪些是教育的原因,哪些是管理或是心理的原因,不能好也是教育、坏也是教育。
再一方面,改革创新要突出加强警营文化建设。文化是软的战斗力。要以文明、和谐、健康向上的内部环境,有效抵制腐蚀思想文化侵蚀和影响,使思想政治工作在增强部队凝聚力、提高战斗力上发挥独特的作用。主要从三个方面入手:一是要摆脱“小文化观”的思想。当前部分基层单位开展警营文化活动就是“吹拉弹唱,打球照相”,甚至少数干部搞警营文化活动只有一个办法,就是打篮球,目的是困住战士,让他们疲惫不堪,躺下床就呼呼大睡,没有精力和时间想其它的事;把警营文化活动当作一种束缚战士、保持稳定的手段。殊不知这样单调枯燥的生活更容易引发问题。二是建设好基础文化设施。没有场地就没有舞台,按照按纲建队和部消防局中队建设标准的要求,中队必须完善配套的文化设施,阅览室、电脑室、娱乐室等等都要建设好,有条件的还可以充分发挥营区的整体功能,用石景、根雕、警句等对官兵进行熏陶和潜移默化。三石开展活动要经常。有的中队开展警营文化活动方法也比较多,设施也比较全,但是文化活动的整体质量却不高;主要原因在于坚持不够,领导重视的时候就热热闹闹地搞一搞,领导不过问也就没有人管了——做不到经常化,起不到培养人、锻炼人的目的。贵阳支队就有这方面的经验,把警营文化列入三基工程建设统筹规划,突出特色,长期坚持。要加大文化骨干队伍的培训力度,使他们在文化建设中发展主体性的作用,真正做到寓教于学、寓教于美、寓教于乐。
第四,思想政治教育工作要深入扎实。深入细致扎实地做好经常性思想工作,是加强思想政治教育针对性、实效性的一个重要方面。部队工作任务越是繁重,经常性思想教育越是不能放松。
一要着力帮助官兵树立正确的世界观、人生观、价值观。现在官兵面临的诱惑和考验比较多,一些人出问题、犯错误,根本的是世界观、人生观、价值观出现偏差。在平时课堂教育的主阵地就要突出抓好基本政治常识、思想道德和法律教育。而平时就要利用经常性思想政治教育的优势,做官兵的贴心人,帮助官兵正确处理学习成长、婚姻家庭、人际交往方面遇到的问题,增强辨别是非的能力,懂得立身做人的基本道理;不要因为小问题没有解决好,积郁在心里得不到缓解,从而引起人生观和价值观的扭曲。
二要把官兵的新特点和思想情况搞准确。新形势下部队建设面临的环境和条件发生了很大变化,影响官兵思想的社会因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息对官兵思想的影响具有潜在深远的特点,心理期望失衡对官兵思想的影响具有严重隐蔽的特点,现实困难和实际问题对官兵思想的影响具有直接迅速的特点,个人前途的忧虑对官兵思想的影响具有广泛深刻的特点,所以在做经常性思想政治工作时,一定要耐心细致,从大处着眼,小处着手。
三要继承和发扬我军思想工作好的传统做法。人民军队开展经常性思想工作,有许多行之有效的做法,在今天依然具有旺盛的生命力,例如谈心、思想骨干队伍等等。在当前的形势下,不能一味地求新求变,而把这些“老法宝”丢掉。实践证明:谈心和思想骨干队伍还是最管用的办法。同时,我们要适应时代进步的要求,拓宽经常性思想工作的渠道,经常性地“走出去”、“请进来”,充分利用驻地的教育资源,积极搭建网络这个交流平台,缩短施教者与受教者心与心的距离,提高经常性思想政治教育工作的效果。
消防部队思想政治教育工作是一个系统工程,需要群策群力,需要齐心协力,只要我们尊重客观规律、尊重科学法则,真正在实际工作中做到以人为本、求真务实、改革创新和深入扎实,教育效果一定会好起来。
政治思想个人心得体会篇十八
近日,中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),这是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。
一、两项法规的出台是落实全面从严治党战略部署的现实需要
坚持党要管党、从严治党,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。而在新的历史条件下,一些党员和党组织党的观念淡漠,组织涣散、纪律松弛,已成为党的一大忧患,现行一些党内监督法规制度不能完全适应新形势下全面从严治党需要。如原《廉政准则》存在以下问题,一是适用对象过窄,仅对党员领导干部提出规范,未能涵盖8700多万全体党员。二是缺少正面倡导,其中“8个禁止”“52个不准”均为“负面清单”,许多条款与修订前《党纪处分条例》和国家法律重复。三是“廉洁”主题不够突出,有一些内容与廉洁主题无直接关联。原《党纪处分条例》存在的问题有,一是对违反党章、损害党章权威的违纪行为缺乏必要和严肃的责任追究。二是纪法不分,近半数条款与刑法等国家法律规定重复,将适用于全体公民的法律规范作为党组织和党员的纪律标准,降低了对党组织和党员的要求。三是有必要将党的以来从严治党的实践成果制度化,将严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,落实中央八项规定精神、反对“四风”等内容纳入条例。基于以上情况,亟须对《廉政准则》和《党纪处分条例》这两项关联度更高的法规先行修订。通过修订,真正把党规党纪的权威性、严肃性在全党树起来,切实唤醒广大党员干部的党章党规党纪意识。两项法规的修订及颁布实施,是在党长期执政和全面依法治国条件下,实现依规管党治党,加强党内监督的重大举措,体现了党的和xx届三中、四中全会精神和全面从严治党实践成果。
二、两项法规的出台是党内法规制度建设的一个重大制度创新
党的以来,从突出强调政治纪律和政治规矩,到狠抓中央八项规定精神落实,从加大惩治腐败力度,到强化巡视监督,管党治党、正风肃纪的一系列组合拳,直面“失之于宽、失之于松、失之于软”的问题,为党内法规制度创新奠定了坚实的实践基础。新修订的准则和条例,把从严治党的实践成果转化为道德和纪律要求,实现了党内法规建设的与时俱进。新修订的《准则》和《条例》,具有以下鲜明特征:一是以党章为遵循,维护党章权威。党章是党的根本大法,是全党必须共同遵循的根本行为规范,全面从严治党首先要尊崇党章。新修订的《准则》和《条例》,全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,是对党章规定的具体化。二是依规治党和以德治党相结合。《准则》坚持正面倡导,为广大党员确立了思想和道德的高标准;《条例》开出“负面清单”,划出了党组织和党员干部不可触碰的“底线”。正是这一高一低、一正一反,把从严治党实践成果转化为全党一体遵守的道德和纪律要求,为广大党员干部提供了标杆和戒尺。三是坚持纪严于法实现纪法分开。党内审查是纪律审查,不是司法检控,一个依“纪”、一个依“法”,二者界限清晰,不能混淆。全面从严治党,必须要严明党纪,把纪律挺在法律前面,使纪律成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。新修订的《准则》和《条例》,遵循管党治党的规律,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,充分体现了党纪特色和中国共产党的先锋队性质。
三、两项法规的出台必将为全面从严治党提供重要的制度保障
法律是治国之重器。拥有一整套党内法规制度,是我们党的一大政治优势。作为管党治党建设党的“法宝”,党内法规必须与时俱进,不断加以完善,才能更好发挥管党治党之“重器”的作用。全面依法治国的关键,是“把权力关进制度的笼子里”;全面从严治党的关键,就是不断扎紧党纪党规的笼子。修订后的准则,作为面向全体党员干部的廉洁自律规范,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,坚持正面倡导、重在立德;修订后的条例,作为党组织和党员在纪律方面的“负面清单”,坚持纪在法前、纪严于法,强调他律,重在立规。准则和条例体现了高标准与守底线相结合、依规治党和以德治党相结合,既是为全体党员制定的行为规范,也是向全国人民做出的庄严承诺。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,全面从严治党首先要尊崇党章。新修订的准则和条例,全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,是对党章规定的具体化。执行这两项法规,既树立高尚的道德情操,又严明党的纪律戒尺,就是要把党章的权威树起来、立起来,使广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚持以党章为根本遵循。
政治思想个人心得体会篇十九
习近平总书记在12月7日到8日召开的全国高校思想政治工作会议中发表了重要讲话,以简洁明了、深入浅出、通俗易懂的表述,强调了高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。使我进一步提升了对马克思主义对高校师生重要性的认识,增强了党性、开阔了视野、明确了方向。
我们的高校是党领导下的高校,具有中国自己的社会主义特色。想要办好自己的高校,就要加强高校师生对马克思主义的理解和认识,使马克思主义和中国特色社会主义理论深入人心。作为一名当代大学生,我认真努力地学习了学校开设的“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这两门课程。学习过后,对毛泽东思想和马克思主义有了更深层次的理解。同时,本着对国旗的敬意,对党的无限赤诚,加入了校国旗班,并在一年的锻炼后有幸光荣地成为了国旗班班长之一,这更激励着我以严格的纪律要求自己,努力贯彻党的指导思想,加强对马克思主义的学习,做一名真正合格的有思想觉悟的当代大学生。
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