作文是学习语文的一种重要方式，可以锻炼自己的思维能力。掌握优先级和时间价值观，可以更好地安排时间。请大家认真阅读以下总结范文，相信会对你的写作有所帮助。
加入课题组的申请书篇一
大竹县神合乡中心小学：
我因______________原因，自愿在学校享受完整午餐，自下周一（月日）开始执行。
特此申请，望批准。
申请人：____________（学生签字）______（家长签字）_______________（班主任确认签字）
年月日
大竹县神合乡中心小学：
我因______________原因，自愿在学校享受完整午餐，自下周一（月日）开始执行。
特此申请，望批准。
申请人：____________（学生签字）______（家长签字）_______________（班主任确认签字）
年月日
加入课题组的申请书篇二
尊敬的领导：
社会科学课题基本完成以后，需要撰写结题报告。结题报告的写法没有固定的格式，但有大致的框架结构。课题结题报告不同于课题报告。课题报告侧重于研究成果的表述，而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果。从应用写作的角度考察，课题结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。
课题名称和文种――结题报告。
简述课题概况，包括课题来源及级别、历时，对课题成果的总体评价及作用意义。
主要包括三个部分。
（1）课题的一般情况，阐述列题的背景；指明课题目标、研究思路及原则；说明研究历时及阶段，并分析各阶段的主要工作和特点。
（2）课题的研究成果，简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系；着重揭示本课题的特色和创新之处；强调本课题与实践的关联性，乃至在实践工作中应用的阶段性成果。
（3）课题的评价意见，自我评价――根据国内外、所在地区和同类单位的理论研究和实际工作的现状，对本课题的地位给予正确的定位，并揭示本研究成果的`作用及前景。
专家评价――综述专家对本课题的意见，并点明典型评语。
实践工作者的评价――如果本课题在实践中已有应用端倪，则可给出实践者的反馈意见。
对与本课题相关的问题，指出进一步探索的方向；对本课题的应用推广等问题，表明课题组需作出的努力。结尾的写作应视情而定。
列具课题组成员名单；附上课题研究过程中已发表的论文篇目，研究成果已被采纳或开始应用的佐证材料，致谢等其他材料。
上述结题报告，在课题鉴定会结束以后，可根据专家意见作适当的修改。然后经课题组长签署后存档。根据课题级别的高低、研究成果的大小、研究者认识的深浅，结题报告将各具特色，但其总体要求是，反映全貌，突出重点。反映全貌，要求撰写者把握从立项到结题的“全程”轨迹，把握课题预定目标、探索重心和研究成果的“全素”关节，把握研究者、评价者乃至实践者的全员意见。突出重点，既需要突出研究成果的创新特色，更需要突出实践中已有效果的评述和将有效果的预测。
一、结题报告中常见的问题。
1、从研究进度看，有的缺少部分研究、探索过程的叙述性材料。比如外出考察报告（有的写了，但仅用几十个字写出到某某地方考察就完了）、基本情况调研报告、验收申请书等。
2、从课题结题总结看，有的基本情况部分概述不全；有些地方缺少应有的数据及过程；有的有一定成果，但缺少推广方面的材料。
3、从结题报告看，主要有3个问题：一是缺少引文或引文附录，看不出通过研究得出的创新理论以及该理论和支撑实验研究的理论有什么区别或联系；二是有的课题负责人把学校的常规教学活动作为课题的实验研究成果展示，给人一种勉强凑材料的感觉；三是有的课题负责人把课题立项之前的成果当作课题立项后的实验研究成果。
4、从研究结论看，大多数结题报告或论文都缺少理论上的升华，对材料及论文没有进行深入细致的研究与提炼，没有理论的提升，结题报告只见“材料”不见“观点”，苍白无力说服不了人，更不具有可操作性，不能推而广之。
5、从所附资料看，也有两大问题值得注意：一是一些所附调查报告或科技小论文撰写不规范；二是一些研究论文比较粗糙，不仅行文不太规范，而且内容也不大充实。
二、撰写结题报告须注意的几点。
1、多参阅立项时所引的支撑理论和近年来国内外的有关新信息。
2、仔细阅读课题立项时的研究进度计划，尽量搜齐各阶段的过程性探索、研究资料。
3、重新审视整个实验研究过程，尤其是认真审视实验研究论文里的观点。
4、整合所有研究资料，进行科学的归纳、演绎，尽量提炼出该课题的创新观点，而不是罗列“你有我有全都有”的普遍观点。
xxx。
xx年xx月xx日。
加入课题组的申请书篇三
尊敬的领导：
课题名称：构建农村小学高效课堂的策略研究。
所属学校：
课题负责人：黄x。
数学杨x。
课题研究时间：xx年1月――x年3月。
课题主研人员：xxx市教育科研工作领导小组：
xx小学于x年3月向x市教育科研工作领导小组申请了“构建农村小学高效课堂的策略研究”课题，经过课题组成员一年多的努力，本课题研究已初见成效。x年3月本课题研究已到期，现向教育科研工作领导小组申请结题验收。
课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为三个阶段开展了我们的研究。
第一阶段：课题构建阶段（x年1月―3月）。
（1）成立课题组，建立健全研究班子。
（2）分析自主学习存在的`问题，做好前测工作。
（3）广泛收集资料学习有关方面的文献资料。
（4）拟定课题实施方案。
第二阶段：课题研究的全面实施阶段（x年4月――x年2月）。
（1）课题组按照操作方案初步实施研究。采取边试验边思考，边学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。
（2）定期开展研究活动，研究学生自主学习的内容、途径、方法，着力研究课内自主学习的操作方法。
（3）按照实施方案具体实施研究。
（4）每学期定期开展专题性的研究。
（5）课题组积累资料台帐。
第三阶段：总结鉴定阶段（x年3月）。
（1）做好后测工作。
（2）撰写课题研究报告和研究总结以及有关论文。
（3）收集材料，健全资料台帐。
取得的成果：
（一）教育教学质量：
每学期期末统考学校的教育教学质量均排在全镇的前列，x年11月获得了x区xx―xx学年度小学教育教学成果三等奖，课题组指导xx老师代表我镇参加xx教师课堂教学比赛，获二等奖；课题组成员xx获课堂教学比赛三等奖；课题组指导xx老师代表全镇上语文移植公开课，受到中心校领导和各校听课老师的一致好评；课题组成员有5人次获得了xx优秀教师、优秀党员、和优秀大队辅导员。有2人次获得x教育教学成果奖。有6人次获得了自治区级、国家级论文奖，指导的学生三个经典诗文朗诵节目获得x区一等奖，机器人组合和绘画多人获得奖励。
（二）实效性成果。
1、提高了我校的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。
2、建立起了新的课题工作评价机制。
3、形成了较高效的课堂教学策略。
4、学校科研工作得到了加强，构建了全新的育人网络。
xxx。
xx年xx月xx日。
加入课题组的申请书篇四
尊敬的领导：
出于对中国民盟先辈们爱国精神的崇敬，出于对中国民盟先辈们学识、人品、才华、气魄、风度的景仰，我申请加入中国民盟组织。
民盟先辈包括张澜、闻一多、费孝通、陶行知、季羡林等等，他们那种威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移的高贵品质；追求真理、坚持正义的勇敢精神；不畏权势、坚守良知的浩然正气；求真务实、乐于奉献的高尚情操；光明磊落、不搞阴谋的正直作风……一直感召着我。
近段时间，我认真学习了中国民盟章程，阅读了大量民盟的有关文献和历史资料，对民盟的进步性有了更加深刻的认识。中国民主同盟主要由从事文化教育以及科学技术工作的高、中级知识分子组成，具有政治联盟的特点，是致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，中国民主同盟是在抗日战争最艰苦的时期，是在民族危机空前严重的时刻成立。六十多年来，中国民主同盟与中国共产党风雨同舟，和衷共济，为革命奔走，为改革献策，为建设出力，做出了重要的贡献；始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作的重心转向“改革开放和社会主义现代化建设”，倡导科教兴国战略和可持续发展战略，充分发挥智力优势。
加入民盟，我将有机会跟许多优秀的知识分子站在一起，成为他们的盟友；加入民盟，我将有机会向许多优秀的知识分子学习，不断地完善自我；加入民盟，我将会更加严格要求自己，更加努力地工作，为发展祖国的教育事业贡献自己的全部力量。
为此，我申请加入中国民盟组织，并将遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
恳请组织批准！
申请人：
申请日期：
加入课题组的申请书篇五
尊敬的学院学生会：
我是工程系一年级的学生xx，我自愿申请加入学生会宣传部。
我清楚的知道，“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。而宣传部，作为校学生会最大的最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体同学之间起着一种桥梁纽带的作用。
本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥自已的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作，第一时间了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
假如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
但愿同学们和组织上能给我这个机会。
申请人：xx
加入课题组的申请书篇六
尊敬的'xx区课题规划办：
我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题，因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校，需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”，特提出变更申请：结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。
当否，请批示。
此致
敬礼！
xxx。
xx年xx月xx日。
加入课题组的申请书篇七
尊敬的县教育教学研究室：
20xx年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂”―基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》，失利后，学校领导积极一面鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想，一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题，让我们茅塞顿开，增强了继续研究的信心和力量。
随着学校食堂项目的开工建设，教学楼项目的顺利立项，麦元中学驶入发展的快车道，特别是学校二级机构新设了教研专职机构――教科室，为我们的实验研究提供了更好的平台。
在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下，《初中物理“超市课堂”―基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年6月被立项为县级课题，课题编号是：wjkt20xx-3。实验研究一直在有序地进行着。
但是，在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂”―基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条件、师资水平等方面因素的制约，很难达到预期的研究效果。同时我们深切地感到新课程的有效实施关键在教师，我们地处农村，如何提高农村教师实施新课程的.能力，促进教师的专业成长是我们面临的重大课题，这需要我们进一步加强校本教研，反思与实践。只有教师的专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研究战略的起点，它对实验研究的整体起着决定性的作用，是整个实验研究工作成败的关键。为了课题研究能解决教育教学中实际存在的问题，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题有关事宜。
课题变更为《农村教师实施新课程能力的实践研究》，课题负责人为汪结乐、汪水根，由校教科室牵头，以物理学科教师为实验对象，力争早出成效。课题主要参加人变更为：汪结乐、胡灵枝、何焰伢、孙琼力、周绍宽、汪水根、徐的毛、方爱仙、汪四珍。
安庆市教育局局长江兴代倡导的“教育超市”理论指出教育应该借鉴产业的某些运作方式，研究产业的运作思路、管理模式，教师的专业成长是“经营”理念中的追求最大限度的“增值”。课题变更是前期研究的延续，是前期实验的“意料中事”。
以上情况完全属实，请批准！
xxx。
xx年xx月xx日。
加入课题组的申请书篇八
尊敬的文学社指导老师：
您好！
我是初167班的语文课代表，叫xx。今天，我怀着一份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的思绪。
还没有进入二中，我便时常从各种报纸、杂志上读到同学们的习作，从那时起，“龙洲文学社”这个名在我心中打下了深深的烙印，一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后，我有了更多的机会接近和了解文学社。阅览室里，文学社员在知识海洋中遨游；演讲台上，社员们意气风发，挥斥方遒；颁奖台上，社员们脸上更有一份自信与骄傲，我被深深地吸引了。
从小学开始，我就热爱读书，也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千，罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已，忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人，最宝贵的是生命”那一段话语时，心中仿佛注入了一股刚强的力量。
是的，是书给了我力量，是书丰富了我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活，这些年，我写了十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖，在全市中小学生征文活动中，我写作的《明天会更好》获得了二等奖。遗憾的是，我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我冬天写上这封自荐信的原因之一。我知道，这次文学社面向全碗招收的社员很少，但我希望您能给我机会，给我信心，给我力量。
xxx
加入课题组的申请书篇九
我志愿加入共产主义青年团。
同每一名中学生一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这一切都需要有一个指路的标灯，团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切要求加入共青团组织。共青团是党的可靠的，得力的后备军，是党培养新一代革命人才的队伍，是培养青年学习共产主义具有“四有”，“五爱”品质的大集体。要培养自己成为一个健康的新世纪青年。我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。我上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师，按时完成老师布置的作业。成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。
团支部如果能够让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我会用实际行动来证明自己，并且要做一个有纪律性，组织性，决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光的中国共青团员。在成绩上，我会加把劲，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。
如果团组织能让我进入共青团，让我参加进这个大家庭，我一定会为我们的团贡献出自己的一点点光和热；如果未能录取，我也不会灰心，我会在实际行动上更加严格要求自己，使自己不断进步，再接再厉！
此致，敬礼
申请人
日 期
尊敬的团敬爱的团支部：
我志愿加入中国共产主义青年团。
通过班上团组织和同学的教育和帮助。我认识到中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军，是一个有光辉传统的组织，因此我志愿要加入共青团。
我在校成绩中上，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下我一定会努力学习，严格要求自己，勤奋学习，积极工作，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不交头接耳说话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和任务。在课余时间阅读一些有益身心健康的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定坚决拥护中国共产党的领导，履行团员的义务，成为中国共产党的助手和后备军。
此致
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在维护我国的独立和主权，坚持独立自主，和平友好，相互学习，平等合作的基础上，积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，中国共产主义青年团把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。
。中国共产主义青年团在维护我国的独立和主权，坚持独立自主，和平友好，相互学习，平等合作的基础上，积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。
加入课题组的申请书篇十
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我志愿加入中国共产党，是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的最高理想和最终目标也是我的最高理想和最终目标，就是要实现共产主义。
通过学习，我了解了中国共产党艰辛却光辉的历史：自1921年建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;现在我成为了一名大学生，理解并崇信马克思主义，我谨向党组织递交入党申请书，希望在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;认真学习和领会胡锦涛同志科学发展观的重要思想、党的十七大精神，通过学习加深对中国特色社会主义精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观，是自己成为社会主义合格的接班人。
学习上，我认真刻苦。高中阶段，我就读于安徽省示范高中。但是我知道，大学和高中有着不同的教育方法，因此在大学阶段，光靠课堂上认真听讲是远远不够的，我在课后能及时复习、广泛阅读并自学与课程相关的材料，主动地去学习学科知识，主动的去涉猎课外读物，我也会把这样的学习方法和学习态度坚持下去，为未来踏上社会后回馈社会、建设国家、丰富党建打好坚实的基础。
工作上，我热情积极。我身兼数职，在学院的党务工作部宣传部、学生会新闻部和大学生职业发展协会人力资源部都承担着重要的学生工作。刚入校两周，我就主动参与了院刊《国际风》的编写工作，和华政新生节的一系列活动，努力为我校学生课外生活的丰富化尽自己绵薄但源源不断地努力。同时，我也报名参加了国际学生志愿者联盟的活动，将会在假期有机会到落后的国家去帮助贫困的妇女儿童，将党“青年人应当到更广阔的天地去”的呼吁，转变为我学习、实践的动力和热情。
在生活中，我乐观开朗，踏实简朴。我担任寝室长工作，十分注重寝室的卫生。我经常会在空余时间打扫寝室。古人云：“一屋不扫，何以平天下?”我知道，要担当大任，就要从细微处做起。此外，我和新同学也相处融洽，我也愿意在班级中充分发挥我在学生会中历练的能力，建设班集体、为同学们服务，起到模范带头作用，同时也锻炼自己。我深知党群关系的重要性，因此在将来入党后，我一定会更加克己宽人，深化党在群众心目中为人民服务的温暖形象，发扬共产党员严以律己、宽以待人的优良作风。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上加入中国共产党。请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼
加入课题组的申请书篇十一
您们好：
晨星文学社是我独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂，加入文学社团申请书。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。
我叫，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，xx年7月入厂参加工作，中共共产党员，现在班组处于外操岗位。由于在大学学习的日子里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人，让我在学校里的艺术生涯，成功的过渡到下一级同学，使学校艺术得以延续。 艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。
如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。
希望各位领导能够批准！
申请人：
xx年8月9日
加入课题组的申请书篇十二
尊敬的西建大华清管理工程系学生会的领导：
您好!我是会计xx班的学生，我叫xx，同时也是咱们管理工程系学生会生活部的一名委员。生活部是一个与同学们联系密切的部门。他检查、监督着管理工程系学生的宿舍卫生和安全，及时反映着同学们生活中遇到的问题。加入这个部门，我想更好的去和同学们接触，为同学们服务，而加入后，我找到了我想要的。在学生会里的这一年的工作、学习中，我参加了不少活动，锻炼了自己：
2参与了策划、举办上学期的电影节和这学期的礼仪知识大赛等活动;
3.“魅力西安”宣传板的内容;
4.协助其他部门举办活动等。在这么多的活动中，我学会了很多。首先，在学生会的工作中，要学会与他人沟通交流，要有耐心，有礼貌。其次，在举办活动的过程中，我学会了写策划书，考虑策划的实际可操作性，为活动多思考，让活动更完善;在举办的时候，要注意细节，及时改进;在活动结束后，要学会工作，指出活动中的优点和不足，并提出完善。
再次，在做一件事之前，要首先站在他人的立场上，去考虑这件事情，对他人的影响，别人会不会关心，会不会参与。最后，在协助其他部门时，要认真对待，不懂赶紧问。在这里我学会了细心，耐心。很感激能有这次竞选部长的机会，因为这里有我一年的付出，有我可以学习的东西，可以实现我的价值，所以我想竞选生活部的副部长。我认为生活部可以更好的为同学服务，我相信生活部不再是别人眼中只会检查宿舍的部门。如果，我当选了的话。第一，我会继续做好检查宿舍的工作，做好检查人员和同学之间的沟通工作;第二，我会与其他部门多交流、多沟通，学生会是一个大家庭，这是在进入学生会以后，主席和部长重复最多的一句话，我想让这句话更加的落实。部门间多一些沟通，多一些交流，多一些互助，是自发的，而并非主席团要求的;第三，和同学们多一些沟通和交流，了解他们的需要和困难，更好的为同学们服务，这是我们学生会的目标，所以，我想让他更发扬光大;第四，在举办一个活动之前，制定好，同时做好应急措施，提前安排好，大有准备的仗;最后，我只是想让生活部成为一个平台，是同学，老师间共同交流的桥梁。也许我不是最优秀的，但我会继续努力，既是竞选不上，也没有关系，我只是想做自己想做的事，不想让自己留下遗憾。希望领导能给我继续展现才能的机会，对我的申请予以批准。
加入课题组的申请书篇十三
尊敬的晨星文学社领导:
您们好!
晨星文学社是我独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂，加入文学社团申请书。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。
我叫，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，xx年7月入厂参加工作，中国共产党员，现在班组处于外操岗位。由于在大学学习的日子里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人，让我在学校里的艺术生涯，成功的过渡到下一级同学，使学校艺术得以延续。艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。
如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。
希望各位领导能够批准!
此致
敬礼!
申请人：xx
时间：20xx年xx月xx日
加入课题组的申请书篇十四
据某大学一项调查报告显示: 有11.63%的社员认为参加大学社团后自己的能力完全没有得到提高，46.65%的社员认为能力提高不大，其余的41.72%的社员认为能力有很大提高（认为能力有很大提高的社员中有83.6%是社团的管理人员）。相应地认为参加社团时的初衷得到完全实现的只占10.50%，完全没有实现的占16.72%。
对于大学新生来说，加入社团应该注意些什么呢？带着这个疑问，笔者近日来到河南理工大学采访了几位已经加入社团的大学生，他们以切身感受谈论了参与社团不慎带来的危害。
休闲娱乐要有分寸
地信专业同学小盘在接受采访时说: “许多人参加社团主要是为了休闲娱乐，他们并没有思考过这样会不会学到实质性的东西。例如，一些学生专门参加‘围棋协会’、‘篮球俱乐部’、‘舞蹈部落’这样的社团，过分沉溺于玩乐而忘记了学习。”他的一位同学就以打篮球为主业，结果这学期挂了两门“红灯”。据了解，河南理工大学有8大类型社团，共63个,而以娱乐性质为主的超过八分之一,与科技、创业相关的就比较少了。
内容比形式更重要
中文系同学小郑以自己的切身感受总结说: “校园里的部分社团‘花架子’成分过重，盲目拉一些同学入社，只重视外在的形式，几乎每周都要举行几次会议，甚至一天一次。会议内容大致是社长、部长的讲话，没有实质性的活动，更没有深刻的内涵和意义。”他加入的社团就经常开会，每次社长都滔滔不绝地讲话，社员大部分都感觉厌烦和无意义。
保持一颗宁静的心
“就我个人而言，我以为加入社团的不当是非但没有学到好的东西，反倒是学到了社会上一些不好的习气。”广告专业的同学小刘说到，“一些同学在社团过早的灌输了‘形式主义’思想，同时为自己的职务沾沾自喜，更有甚者深受‘官僚主义’的腐蚀，独断专权。这对大学生的成长并不是一件好事；再者，许多同学在社团定期的庆典和聚会上学会了大口吃肉，大口喝酒抽烟。”他告诉笔者，一位女同学在社团里没学到什么知识，倒是把酒量练上来了，一次性杯子可以连端两杯白酒。
后记: 高校社团文化建设在开展大学生思想政治教育中发挥了不可替代的作用，又是校园文化的主力，是“三自”教育的重要阵地，对提升学生社会实践、交际能力和综合能力作用很大。但高校社团文化建设确实存在诸多弊端，对大学生身心的健康发展有颇多负面影响。建议学校加强对社团文化建设的领导，建立更加严格的管理制度，加快社团文化建设的步伐。
其实大学生参与社团活动是件好事，但他们必须认识到提高自身修养、增强抵制不良思想能力的重要性。参与高校社团要慎重: 要自尊、自爱、自信、自强；懂得取舍，不随波逐流；把握时间的寸土寸金；严格定位自己的世界观、价值观。这样的话，相信学生一定可以在大学的海洋中自由翱翔，不断有新的收获。
加入课题组的申请书篇十五
尊敬的中国民主促进会组织：
怀着无比激动的心情，我郑重地写下了这份申请书：我志愿加入中国民主促进会!
通过学习，我了解到：中国民主促进会(简称“民进”)于 20xx年12月30日在上海正式宣告成立。她是一个以从事教育文化出版工作的高中级知识分子为主的政党，目前67.8%的会员来自教育界，而且绝大部分来自于基础教育界，所以从某种意义上来说，民进是一个“教育党”。
民进是一个把教育作为参政议政的最重要内容，把教育作为建言献策传统领域的参政党。30多年的改革开放，民进在推动教育事业发展的道路上从未止步，30年多来，民进不仅见证了中国教育的发展，实际上也直接参与了整个国家教育的建设和改革。
在社会主义初级阶段，民进的政治纲领是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬爱国主义精神，坚定不移地贯彻执行“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的基本路线，切实履行参政党职能，为全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平和促进共同发展，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
以上是我对民进组织的初步的基本认识，下面请允许我做一个简要的自我介绍，以使组织对我有清楚的了解：
我叫xx，女，汉族，19xx年x月x日出生于xxx，20xx年大学本科毕业，获管理学学士学位并辅修英语获专科双学历，现小学高级教师，供职于xxx小学。自参加工作以来，本人努力提高自身业务水平，积极参加各种教育培训，取得普通话、高级信息技术、书法、班主任、心理健康教育辅导等资格证书并多次参与区教研活动中的做课、说课及课例反思交流活动，分别在20xx年及20xx年参加河北区第九、第十届百节课并荣获三等奖。
在参加教育培训之余，大量阅读有关教育改革、课程改革的资料，学习先进的教育意识及理念，为教学工作积累理论知识。近年间获国家二等奖的论文有三篇，获国家三等奖的一篇，获市级二等奖的两篇，获市级三等奖的四篇，获区级一等奖的二篇，获区级三等奖的三篇。
除此以外，在“培养学生创新精神与实践能力教学设计大赛”中本人设计的《11-20各数的认识》荣获国家二等奖;案例《在情境中“游戏”，和“朋友”一起学习》获市级三等奖并入选河北区教师进修学校编著的案例教学一书。
自参加工作，我一直担任班主任，并一直担任此工作到怀孕后期生宝宝们。每当接到新的班级，我都根据学生的特点制订班主任工作准则和有效的管理方法。尤其面对低年级的孩子，常常要从最细小的事情上一点一滴做起。实现我与孩子做朋友，孩子与我做朋友。经过不懈的努力我所带班级在20xx年和20xx年连续两年获得校级三好班集体光荣称号。本人也被评为20xx—20xx学年度校级优秀师德先进个人。
作为一名基础教育领域的小学教师，我深知：成绩只是属于过去。前面的征程还很漫长、艰辛，我应该在更广阔的领域汲取知识，发展自我，超越自我。为此，我积极向民进组织靠拢，期盼有机会在这个组织的大熔炉中缎炼自己!若能加入民进组织，和许多优秀知识分子站在一起，交流学习，将是我的光荣!
作为教师，我清醒地认识到自己肩负着传承文明、开启智慧、塑造灵魂的神圣职责。我一定继续以叶圣陶、朱永新等前辈为榜样，投身到祖国的教育事业中，培养出更多的国家栋梁之材，为国家和民族的繁荣与发展，贡献自己的绵薄之力!
为此，我申请加入民进组织，并愿意遵守民进章程，履行应尽义务，执行各项决议。
敬请组织上批准我的申请。
此致
敬礼
申请人：
20xx年3月15日
加入课题组的申请书篇十六
尊敬的领导：
您好！
我是xx界xx系的（名字）自幼喜欢书法，小学，初中曾经在班级写板报，受到老师同学好评。自学x体多年，虽然自觉进步不大，但在心里和性情上有很大帮助，随着学业的紧张，练字的时间减少，但有机会提笔就会感觉身心的愉悦，来到机电学院后，发现同学们的字非常好，激发了我继续学习书法的热情，知道学校有书法协会，我每天都在努力。今天，我正式申请加入协会。希望在协会中得到各位老师、学长的指点和帮助。相信在自己的努力和大家的帮助下，书法之门会让我的明天更美好！
此致
敬礼
申请人：xx
xx年xx月xx日
加入课题组的申请书篇十七
尊敬的中国民主促进会领导：
我是一名对中国社会主义事业及中国文化有着无限热爱的平凡的教育工作者，但我有着不平凡的人生理想。伟大的中国民主促进会是我多年来一直景仰并向往的政党，加入民进也成为我内心深处的一个夙愿。
我知道民进最早是从中学历史教科书上开始的，马叙伦、周建人、许广平、赵朴初、雷洁琼、郑振铎等，这一串串闪光的名字都是民进的创始人。他们大多是在抗日战争时期留居上海的文化教育界进步知识分子。他们在敌伪的统治下，与中国共产党人一起，坚持抗日救亡斗争;抗日胜利后，又积极投入反对内战，争取和平、反对独裁、争取民主的爱国民主运动。中国民主促进会创立后，为争取新民主主义革命的胜利和建立中华人民共和国，作出了重要贡献，谱写了革命的光荣历史。我了解民进的另一个途径是在自己求学道路上与参加工作以后遇到过一些时刻胸怀国家和社会改革发展、牵挂人民生产生活的活生生的民进会员优秀形象，又从电视、广播、报纸等中了解到更多的优秀形象。他们在我脑中积累、在我心中回荡。他们的一言一行、所著所论，无不在我的教学过程中和生活关注中体现着其独有的人格魅力!他们包括许嘉璐、严隽琪、冯骥才、张正明、卫小春、成锡锋等等，还有更多的是普通的会员，敬佩之至，不胜枚举。
通过学习，我了解了中国民主促进会(简称民进)是以从事教育文化出版工作的高中级知识分子为主的、具有政治联盟性质的、致力于建设有中国特色社会主义事业的政党。并坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，贯彻“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，积极参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。在国家政治生活中认真履行参政议政、民主监督的职责。她以中华人民共和国宪法为根本活动准则。在社会主义初级阶段，民进的政治纲领是：在邓小平理论的指引下，高举爱国主义和社会主义旗帜，坚定不移地贯彻执行“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的基本路线，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。在改革开放和社会主义市场经济发展的今天，中国民主促进会积极参加物质文明与精神文明建设，促进先进生产力的发展，促进先进文化的发展，弘扬和培育民族精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，努力建成与中国共产党亲密合作、致力于建设中国特色社会主义事业、适应时代发展要求的参政党。
作为一名教育工作者，能加入中国民主促进会组织，和许多优秀知识分子站在一起，成为他们的同志，这是我的光荣!作为一名青年知识分子，我深感自己应该在汲取知识营养的同时，积极向民进组织靠拢，争取在较短的时间内加入民进组织，以便早日在民进组织的大熔炉中缎炼自己，为我们伟大的社会主义现代化事业多做贡献，不断推进我国的民主化进程，积极参政议政，使我们伟大的祖国日益繁荣昌盛。相信自己在加入民进后，能更好地在教育工作的第一线，为培养新世纪的优秀人才贡献出自己的全部力量。
综上所述，我志愿加入中国民主促进会，恳请组织接纳。在更加严格要求自己的基础上，我会做到：1.遵守中国民主促进会的各项纲领和章程，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力为人民服务，为社会主义现代化建设服务。
2.积极参加民进组织的各项活动，服从领导，响应号召，履行参政党职能;参与协商和进行民主监督。
3.加强学习，戒骄戒躁，不断汲取新的知识和理念武装自己的头脑。
4.立足岗位，尽职尽责。规范自我言行，时刻以民进会员的身份要求自己，努力为人民服务。
以上是我对中国民主促进会的认识以及我入会的决心和申请，我迫切盼望自己能早日成为中国民主促进会的一分子.恳请组织批准!
申请人：
申请日期：
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6581757.html】
