通过写心得体会，我们可以更好地记录自己的思考和成长过程，留下宝贵的记忆。要写一篇优秀的心得体会，需要我们对相关领域的知识有一定的了解和积累。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。每个人的经历和感悟都不相同，这些范文只是提供一些思路和参考，希望能对大家写作时有所帮助。让我们一起来看看吧，相信会有一些收获。
观看中小学思政课心得体会篇一
-年9月25日，同上一堂奥运思政大课让我们聆听了奥运健儿的故事，为国争光的奥运健儿用实力讲述着国家的拼搏故事，为中国体育的发展和进步付出了青春和心血，这其中的爱国主义精神，顽强拼搏的奋斗精神和敢打敢拼的无畏精神值得每个公民去学习。“没什么不可能”！奥运赛场上的他们用自己的故事书写中国。
从1932年洛杉矶奥运会中国奥运第一人刘长春到-年东京奥运会中国奥运健儿数百人；从中国奥运金牌第一人许海峰，到杨倩、马龙等无数奥运金牌健儿，中国奥运健将的顽强拼搏、永不放弃的精神在一代代的传承；为追求更快、更高、更强的目标，他们不断进取、永保蓬勃朝气，诠释自己的奥运精神。
每每看到运动员们夺得奖牌，内心无比骄傲和自豪，自己内心也由衷的敬佩他们敢于拼搏，常年刻苦训练的精神；文明其精神，野蛮其体魄，我们肩扛使命，力求不断进取、不断拼搏。
观看中小学思政课心得体会篇二
作为当代大学生，我们不仅需要学习专业知识，更需要接受思想政治教育。为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强我校的思想政治教育工作，学校开设了“思政大讲堂”活动，邀请各界优秀人士在校园内开展一系列讲座，旨在引领我们的思想、增强我们的政治思维。
二段：思政大讲堂中感受到的优秀思政氛围
在思政大讲堂中，我们学生都能够深深地感受到一股浓郁的思政氛围。每位演讲者都是一位思想深刻的人物，讲座中既有重要的历史事件分析，也有关于当前热门话题的讨论，内容精辟，妙语连珠，深入浅出。听讲座时，我们可以时刻收获新的启发，拓宽我们的思维视野，更进一步深入地了解我们所生活的这个时代。
三段：思政大讲堂对于我们思想态度引领的作用
思政大讲堂带给我们的不仅仅是知识上的收获，它对于我们的思想态度的引领也是有着重要的作用。红色故事的背后，是对于我们历史文化的教育与引导；当代名家言言一语中，会启发我们思考当下问题，形成独特的思想态度。大讲堂活动是为我们享受到更优秀的思想氛围，进而引领我们健康良好的思想态度。
四段：思政大讲堂对于个人成长的意义
思政大讲堂不仅在思想态度上点燃了我们激情，而且也在自身成长方面对我们起到了重要的指导作用。大讲堂如同一个教育平台，我们可以学习到很多优秀的思想，打牢我们自身的文化底蕴；我们也可以通过大讲堂找到我们自己的人生方向，梳理我们的人生观世界观价值观，聚焦当下，勇做奋斗者。大讲堂活动有着重要的指导意义，让学生在这场多层次思想交锋中获得知识和成长。
五段：思政大讲堂对于大学生的现状的启示
思政大讲堂， 不仅在当下对于我们很有现实意义，也对于我们未来的学习工作生活也有很好的启示。在大学，我需要专业化，也需要普及化；我需要有身体力行，也需要大胸怀与小格局相结合。即使是再强的某个领域，也需要锚定自己的理想方向，明确自己的目标与奋斗方向。思政大讲堂给我们桥头堡的钥匙，让我们有机会提前收获自己的理解、指引与指责，成为时代的力量。
综上，思想大讲堂为我们校内重新注入了大学文化的温柔去面对人生中的不同挑战，让我们在思想塑造的旅程中迈出了朝着成为时代的力量的步伐。我们将加倍努力，争取在未来的道路上有更多表现，有更多的成长！
观看中小学思政课心得体会篇三
冬奥会是世界各国展示体育实力和交流文化的盛会，而观看冬奥思政课则是培育公民意识和塑造良好价值观的重要途径。作为一名大学生，我有幸观看了一场精彩的冬奥思政课。从中，我受益良多，懂得了冬奥会的意义，领悟到了努力和团结的重要性，以及了解到了国家形象的塑造和传承。
首先，观看冬奥思政课让我深刻认识到了冬奥会的意义。在课堂上，老师向我们介绍了冬奥会作为国际综合性体育盛事的重要性，以及冬奥会对推进全民健身、促进国际友谊和增强国际影响力的积极作用。通过观看精彩的比赛画面和了解运动员辛勤训练的过程，我明白了冬奥会不仅是运动精神的弘扬，更是国家形象的展示和民族文化的传递。观看冬奥思政课让我从一个更高的角度看待这场体育盛事，并更加珍惜这些奋斗在赛场上的运动员们。
其次，观看冬奥思政课让我领悟到了努力和团结的重要性。冬奥会是各国运动员实力的较量，也是代表国家荣誉的舞台。通过比赛的过程，我看到了运动员们日以继夜的艰辛训练，看到了他们身体上的汗水和面对伤痛的坚持。这些运动员们的努力和顽强拼搏的精神，深深地触动了我的内心。不论是在运动场上还是生活中，只有付出努力，才能获得回报。而团结合作更是成功的关键。在比赛过程中，团队的默契和配合是决定胜负的重要因素。观看冬奥思政课让我深刻认识到了努力和团结的重要性，并激发了我在学习和生活中不断进取的动力。
最后，观看冬奥思政课让我了解到了国家形象的塑造和传承的重要性。冬奥会作为国家形象的展示平台，对于传递国家文化、促进国际交流具有重要作用。通过观看冬奥思政课，我了解到中国在办冬奥会过程中所展现出来的自信、自豪和承担起的责任，不仅体现了一个国家的形象，更是代表了一个民族的精神风貌。在冬奥会期间，我们看到了中国运动员的敬业精神、国家对体育事业的重视以及人民对运动事业的支持。这一切无不彰显出中国作为一个大国的自信和力量，也让我更加为自己的国家感到骄傲。
综上所述，观看冬奥思政课让我深刻领悟到了冬奥会的意义，理解了努力和团结的重要性，以及认识到了国家形象的塑造和传承。冬奥会不仅仅是一场体育盛事，更是一次阳光体育、精神文化的交汇。作为当代大学生，我们应该以冬奥会为契机，认真学习冬奥思政课的精髓，为实现中国梦、建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。同时，我们也应该从中汲取动力和智慧，不断提升自身素质，为社会发展和国家建设做出更大的贡献。相信通过观看冬奥思政课的心得体会，我们能够提升思想认识、增强国家意识，成为接过历史接力棒的一代新人。
观看中小学思政课心得体会篇四
思政大讲堂是目前大学校园中举办的一个旨在增强学生思想道德水平的活动。在我校也有这样的一项活动，每周一次，我特来参加此次活动，并记录下自己的观看心得。
第一段：热烈的气氛
我来到思政大讲堂活动现场，首先感受到的是热烈的气氛。人群热情高涨，互相交流着对讲堂的期待。现场布置也别具匠心，舞台上挂有一个巨大的屏幕，字体清晰，声音音质良好，伴随着悠扬的音乐，思政大讲堂正式开始了。
第二段：深刻的主题
此次讲堂的主题是“青春和中国梦”，演讲者从个人经历与内心深处出发，通过讲述自己与祖国共同成长的故事，引领我们深入思考青年人的责任与使命。不仅如此，讲堂还结合了当前社会热点话题，使我们身临其境地体会到青年人应该有的担当。
第三段：启迪思考引导行动
在思政大讲堂中，演讲者所描述的故事和信息极富启发性，引导我们深入思考自己的道路与将来，意义重大。校园中的思想道德教育永远不能只讲表面的做人做事，通过思政大讲堂等活动，我们可以把更深层次的思想与知识带入课堂。
第四段：整合资源形成崭新的视野
思政大讲堂活动整合了校内外的资源，多元化的文化视角给我们展现了崭新的视野。活动中还会有专业知识的讲座与丰富多彩的表演活动，让我们在接触到新知识的同时也能充分领略到时代的变迁与文化的多样性。
第五段：深化人文关怀加强社会责任
思政大讲堂活动始终贯穿人文关怀与社会责任的理念，不仅是校园中的教育活动，更是整个社会人文素质的提升。在它的影响下，我们的思想更开阔、观念更进步，理解与社会的关系更深刻，对未来的担当与责任也更加清晰。
总结：
思政大讲堂活动本质上是对高校学生综合素质的培养，不仅是知识的补充，更是良好的思想引导和心灵涵养。在接下来的时间里，我会继续关注参与思政大讲堂等活动，深入反思自己，不断提升自己的道德修养、人文素养和社会责任感。
观看中小学思政课心得体会篇五
近日，在冬奥会的举办地北京，我有幸观看了一场思政课，课程内容紧密结合冬奥会的主题，深入浅出地阐述了中国共产党的执政理念和对冬奥会的重大意义。通过这场思政课的观看，我深感中国的冬奥梦正向世界展现着一种更加具有全球视野的思维方式和广纳天下英才的开放胸怀。
首先，在思政课的开头，授课教师向我们介绍了中国共产党的执政理念，这让我对中国政府为何举办冬奥会有了更深入的了解。作为一个负责任的政党，中国共产党秉持以人民为中心的发展思想，致力于为人民创造更美好的生活。举办冬奥会，除了是中国共产党为了让人民更好地享受冰雪运动的快乐和健康，更是为了提升全民族的体育素养和推动中国体育事业的发展。这让我深感中国共产党一直将人民的利益放在首位，为人民谋幸福、为人民谋复兴的初心和使命。
其次，在思政课的中间部分，教师着重介绍了冬奥会对中国的国际影响。冬奥会不仅是一项世界性的体育盛事，更是一个展示国家形象和软实力的重要平台。通过举办冬奥会，中国向世界展示了自己崭新的城市形象、先进的基础设施以及独特的文化艺术，让世界深感中国的崛起和中华文明的伟大。同时，冬奥会也为中国提供了一个交流合作的平台，吸引了各国的目光和参与，助力于中国参与全球事务、推动构建人类命运共同体。这让我深感中国已经成为一个重要的全球参与者和负责任的大国。
此外，在思政课的后半部分，教师着重强调了冬奥会对民众的正能量影响。冬奥会不仅是竞技体育的盛宴，更是一个传递正能量的平台。通过冬奥会，人们可以见证了运动员们的艰苦训练、顽强拼搏和奋发向前的精神，这种精神无疑对我们每个人都具有启发和鼓舞作用。同时，冬奥会也是一个展示国家凝聚力和团结力的重要时刻，全国各地的人民都在为冬奥运动做出了自己的贡献，展现了中国人民团结奋进的力量。这让我明白，冬奥会不仅仅是精彩的比赛，更是一个国家和全民族相互鼓励、激励的盛会。
最后，在思政课的结束部分，教师呼吁我们践行社会主义核心价值观。冬奥会不仅仅是一个国家声誉的象征，更是中国社会主义核心价值观的现实实践。通过参与冬奥会，我们每个人都应该学会敬畏自然、尊重他人、追求卓越，并将这些进步的价值观内化于心、外化于行。只有这样，我们才能践行社会主义核心价值观，将冬奥会的积极影响带入到自己的生活中，并推动社会的进步与发展。
总之，观看冬奥思政课，我深感中国共产党的领导下，中国的冬奥梦正在向世界展现着一种更加具有全球视野的思维方式和广纳天下英才的开放胸怀。冬奥会不仅仅是一项体育盛事，更是一个展示中国精神和中国价值观的重要时刻。通过冬奥会，中国向世界展示了自己的不凡实力和博大胸怀，也让我们每个人深感自豪和自信。我相信，有了这样的契机和平台，中国将会成为一个更加繁荣、开放和自信的国家。
观看中小学思政课心得体会篇六
在大学生活中，我们每周都会参加思政课的课程，这是帮助我们更全面地认识到国家政治，经济和文化等方面的一种学习形式。然而，在我上大学以来的学习经历中，我发现，并不是每个人都能够专心致志地听课和思考。在这篇博客中，我将分享我个人在观看思政课上的一些体会和心得。
一、正确认识思政课的重要性。
很多人不理解为什么思政课的比重那么大，比如说，我的一个同学觉得，思政课堆积在各门课程中的时间太长了，感觉没有什么太大的意义。但是实际上，思政课被安排下来是主要为了加强我们对国家、社会、自我精神等方面的了解，增强我们的荣誉感和民族自豪感。同时，这也是我们成为一名合格大学生必备的基本素质。
在观看思政课的时候，我们要保持一种开放的心态，毕竟，思政课并不像是普通的讲座，不仅仅是单向的传递知识，而是涉及到多个层面的，很可能你的内心并不能完全理解每一个知识点。因此，我们要保持与老师良好的沟通关系，以更好地了解思政课的内容。
三、寻找适合自己的时间点。
对于有些人来说，夜晚是一个非常适合学习思政课的时间，他们会利用夜晚的时间来进一步思考、分析和总结所学的内容，而对于其他人来说，可能上午或者下午教室中的学习氛围会更有利于他们掌握思政课的内容。不同的人有不同的习惯和时间表，我们需要根据自己的情况来选择最合适的时间点来观看思政课。
四、去除外在干扰。
在观看思政课的时候，我们需要保持一个专注的状态，这也意味着我们需要清除我们的学习环境中可能存在的干扰源。比如，开启手机、电视等设备、外面的嘈杂声等都可能会分散我们的注意力，导致我们无法保持专注。因此，在观看思政课的时候，我们需要在适当的时间关闭一些可能会干扰到自己的设备或者空调等机器，以创造一个安静且舒适的学习环境。
在观看完思政课的内容之后，最好的方式就是总结全文，并就课堂上老师讲的问题进行商议和进一步思考。在关注思政课的时候，更要我忘记去思考问题，用战略性的眼光去审视，多参与讨论，建立自己的思考倾向和拓宽自己的思维范围，拓宽思路，让自己成长得更有向心力。
总而言之，在大学阶段去认真看待思政课也可以说是我们生涯中一种重要的投资。我们需要根据自己的情况去和思政课保持良好的永恒良好的沟通关系，提高自身在思想政治方面的理解和素质，做一个合格的大学生，不断接受新的挑战和学习。
观看中小学思政课心得体会篇七
近日，我有幸观看了河南省思政课教师一堂授课的录像，深深感受到了思政课对于大学生成长的巨大意义。在这堂人文思政课中，我收获了很多，对于自己的思考也更加深入。以下是我的心得体会。
首先，思政课是培养社会主义核心价值观的重要途径。在课堂上，教师通过精心设计的教学内容和案例分析，引导学生思考并理解社会主义核心价值观。这种引导性教学让学生们真正认识到了社会主义核心价值观的重要性，并在实践中逐渐形成自己的世界观、价值观和人生观。通过思政课，我们得以接触并理解习近平总书记提出的“坚持和发展中国特色社会主义”的理念，明确了自己在当代中国社会中的定位。
其次，思政课能够增长学生的知识面和思维深度。这堂课程中，教师基于近年来的社会事件和习近平总书记的重要讲话，以案例分析的方式让我们了解了当下的社会热点问题，如消费主义的问题、老年人权益保护问题等。通过对这些问题的分析，我们得以思考不仅仅是问题本身，更要深入剖析背后的原因和影响。这种思考培养了我们的分析问题和解决问题的能力，提升了我们的思维深度。
第三，思政课在传递正能量方面发挥着重要作用。社会中存在各种各样的消极因素和价值观，学生们容易受到负面影响。然而，在思政课中，教师通过宣传社会正能量和鼓励学生积极向上的思考，传递着积极乐观的情绪。这种积极影响使得课堂氛围活跃，学生们也更愿意参与思考和讨论。同时，思政课还在教育学生树立正确的人生观、价值观方面起到了重要作用，引导学生正确处理亲情、友情、爱情等社会关系，帮助学生明确为人处世的原则。
再者，思政课在培养和加强学生的社会责任感和公民意识方面功不可没。教师们在课堂上引导学生思考个体与集体、国家与人民、自我与社会等社会关系，培养学生的社会责任感。在这堂课中，我意识到个人的行为和选择都将对社会和他人产生影响，并能够转化为对社会的贡献。作为公民，我们应该积极关心社会问题，积极参与社会事务，为社会发展做出贡献。这种社会责任感和公民意识不仅是大学生成长的重要特质，更是我们为社会进步所应具备的品质。
最后，思政课在培养学生的爱国情怀和民族自豪感方面起到了关键作用。教师们通过讲授新中国成立以来的历史事件和乡情教育等方式，让学生们深刻体会到中国近代史的苦难和中华民族奋斗的伟大历程，激起了我们的爱国之情。在这堂课中，我更加明确了中国梦的内涵和实现路径，深感作为新一代青年的自身责任。通过思政课，我自豪地意识到中国正日益崛起，我们要为实现中国梦贡献智慧和力量。
通过观看河南思政课的录像，我深刻认识到思政课对于大学生成长的巨大意义。思政课不仅能够培养学生正确的世界观、人生观和价值观，更能够增长我们的知识面和思维深度，传递正能量，培养社会责任感和公民意识，激发爱国情怀和民族自豪感。我相信，只有通过思政课的教育，我们才能够成为有理想、有担当、有家国情怀的时代新人。
观看中小学思政课心得体会篇八
作为一名大学生，雄心壮志、热情洋溢，我们每天都在追寻着自己的梦想。然而，除了专业知识的学习，一种更重要的素养也在无形中影响着我们的成长和发展。这就是思想政治教育，它是培养我们正确世界观、价值观和人生观的重要途径。最近，我有幸观看了河南思政课的教学，深深感受到它的魅力和必要性。
第二段：思政课带来的启迪
河南思政课教学注重引导我们正确的思考方式和价值观。通过大量的案例分析和实地考察，思政课激发了我们对社会现实的关注，启发了我们深入思考问题的能力。比如，在实地考察中，我亲眼目睹了一所贫困学校的孩子们对教育的渴望和对未来的期盼，这让我深刻意识到自己的幸运和责任。同时，通过思政课的教学，我也了解到了社会上存在的不公和不平等现象，更加坚定了我奋发向上的信念。
第三段：思政课教学的针对性
河南思政课注重培养我们的创新精神和实践能力。在课堂上，我学到了很多实践经验和成功案例，这让我对自己的职业规划有了更明确的目标。每一堂课，老师都与我们分享行业内最新的发展动态和就业趋势，让我对自己的未来有了更明确的规划。同时，思政课还鼓励我们参与社会实践和公益活动，培养我们的团队合作意识和社会责任感。这些实践活动不仅让我们更好地理解社会的需求和挑战，还能提升我们的综合素质。
第四段：思政课教学的多元化
河南思政课教学呈现出思想碰撞和多元化的特点。教师们善于引导学生运用多种思维方式来解决问题，充分展现了思政课的自由、开放和多样性。尤其是在课堂上，我们可以自由地表达自己的观点，并与其他同学展开讨论，扩大了我们的思维空间。思政课还注重引导我们理性思考和善于辩证思维，这让我感受到了思政课教学的深度和广度。
第五段：思政课教学的影响
河南思政课教学让我深感敬畏和感激，它影响着我一生的成长和发展。在思政课的引导下，我学会了在现实中积极思考、理性判断，树立起正确的价值观和人生观，实现了自我认知的提升。思政课还培养了我独立思考、自主学习的能力，让我对人生有了更加深入的思考和规划。思政课的教学内容也贴近生活，让我与现实问题更加接轨，为将来的发展做好充分准备。
总结：
通过观看河南思政课的教学，我深刻认识到思政课的重要性和必要性，它不仅是大学生思想政治教育的基石，而且是培养学生综合素质和人文精神的重要途径。思政课的教学启迪着我对社会的关注和责任感，培养了我正确的思考方式和价值观。思政课教学的多元化和针对性，激发了我对未来的渴望和追求。思政课的影响将贯穿我一生，促使我成为一名品格高尚、有担当的新时代青年。
观看中小学思政课心得体会篇九
近年来，中国高校思政课教育取得了长足的进步，不断深化思政课教学改革。作为全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措，思政课不仅仅是一门课程，更是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。日前，筆者有幸观看了河南思政课教学视频，并深受启发和感慨。下面，笔者将从思政课教育的重要性、思政课口碑的好坏、思政课的现状、思政课教学改革的方向等方面，进行简要分析。
首先，思政课教育的重要性是不容忽视的。思政课作为培养学生社会主义核心价值观的主阵地，起到了重要的作用。在观看视频的过程中，我深深地感受到了思政课教育的重要性。在思政课上，学生可以接受到全面、系统的思想教育，能够从中感受到党的好政策、好政策的伟大力量，对党和国家的事业有更加深刻的理解和认同。同时，思政课还能培养学生对社会主义核心价值观的认同和信仰，增强学生的人生意识，引导学生树立正确的价值观和人生观。因此，思政课教育的重要性不言而喻。
其次，思政课的口碑是影响思政课教育发展的关键因素。观看河南思政课教学视频，我深感思政课教育已经取得了很大的进步。通过对思政课的改革和创新，思政课的教学形式更加多样化，教师的教学态度和方法更加人性化，使得思政课变得更加生动有趣，深受学生的欢迎和喜爱。在教学过程中，教师们善于运用各种教学手段，通过一些真实的案例和生动的事例来引导学生思考，使学生更容易接受和理解思政课的内容。这些改革和创新，使得思政课的口碑逐渐好转，进一步提高了思政课教育的质量和水平。
再次，思政课面临的现状需要引起我们的重视。在观看河南思政课教学视频中，我发现思政课面临着一些问题，如教学内容单一化，教学方法过于死板等。这些问题一方面影响到了学生的学习兴趣，另一方面也制约了思政课教育效果的提高。此外，思政课的教学资源有限，很难满足学生全面发展的需求。因此，在推进思政课教育发展过程中，我们需要深入研究思政课遇到的问题，并积极探索解决办法，以改善思政课教育现状。
最后，思政课教学改革的方向尤为重要。观看河南思政课教学视频，我认为思政课教学改革的方向是多样化、个性化。在思政课教学中，我们要注重培养学生创新思维能力和实践动手能力，通过引导学生参与社会实践活动、开展团队合作等方式，提高学生的自主学习能力和拓宽眼界的能力。同时，思政课教学要注重与时俱进，关注时政热点问题，使思政课教育与时俱进，与学生的需求相结合，更好地服务于学生的成长和发展。
综上所述，观看河南思政课教学视频，让我深受启发和感慨，对思政课教育的重要性有了更深刻的认识。同时，思政课的口碑好坏直接影响到思政课教育的质量和水平。当前，思政课面临着一些问题与挑战，我们要深入研究并积极探索解决办法。在思政课教学改革过程中，我们需要注重多样化、个性化，关注时政热点问题，以更好地服务于学生的成长和发展。
观看中小学思政课心得体会篇十
最近，我有幸观看了一堂航天思政课。这是一场关于航天领域中的道德、精神和责任问题的探讨。在听课过程中，我深深地感受到思政课的重要性，同时也深受启发。下面，我将分享我在这场航天思政课中所得到的收获和思考。
第二段：扩展
航天思政课从许多不同的角度出发，探讨了航天领域中的伦理和道德问题。在这个特殊的领域中，需要特别高的技能和能力，但也需要更高的道德要求。比如，在航天任务中，安全至上是最基本的要求。同时，在需要拯救别人的时候，航天员必须放弃自己的自私需求，去帮助其他人。这些都是我们从这次思政课中所获得的知识。
第三段：分析
在这场航天思政课中，我深深地感受到了作为一名优秀的航天员需要承担的巨大责任。当我们进入了航天领域，我们就拥有了更高的工作要求和更高的精神修养。常常，我们需要在面对危险或险情时不慌不乱、冷静应对，同时也需要承受巨大的心理压力。
第四段：主题
在思政课上，我明白了世界上很多因素都是相互联系的，而这些联系与我们的主观意愿无关。然而，我们可以通过自觉、自省和不断修身来做到成功。每个人都有机会成为一名优秀的航天员，但在这个过程中，我们需要不断锤炼自己的内在品质、职业能力以及心灵境界。
第五段：结论
我从思政课中收获了很多，学到了如何在航天领域中保持不慌不乱的精神状态、如何承担更高的道德要求、如何在遇到困难的情况下冷静应对。同时，我也认识到了他人的多样性，从而理解了如何更好地与人相处。总之，在这堂航天思政课中，它向我们展示了一个更广阔、更深刻的世界，让我们能够深入地了解道德、伦理和精神层面的问题，进而提高自己的境界。
观看中小学思政课心得体会篇十一
观看思政基地是一次非常有意义的活动，它为我们提供了一个了解国家发展历程、重大历史事件和伟大人物事迹的机会。通过观看思政基地，我深深感受到了革命先烈们的伟大精神和无私奉献，在接下来的五段里，我将从不同角度来谈谈我的观看思政基地的心得体会。
首先，观看思政基地让我感受到了伟大时代的巨大变迁。在思政基地中，我们看到了建国初期的一些照片和文物，它们生动地展示了当时的社会状态和人民的生活。我看到了解放前那些悲惨的生活环境，深刻地感受到了新中国的来之不易和改革开放的伟大意义。通过观看思政基地，我们可以更加全面地了解中国社会的发展历程，更加珍惜我们现在的美好生活。
其次，观看思政基地让我深刻理解了党的领导和共产党员的使命。在观看思政基地时，我看到了许多共产党的英雄模范和伟大的事迹。他们不仅为了实现国家的独立和人民的幸福而不懈努力，还付出了巨大的牺牲和奉献。这让我真正理解了共产党员的使命和责任，激发了我奋发向上、为人民服务的动力。作为一名青年学生，我要时刻牢记共产党员的初心和使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第三，观看思政基地让我深刻感受到了社会主义核心价值观的重要性。在思政基地中，我看到了许多关于爱国、奉献、友善、诚信、勤奋、团结等价值观的展示和弘扬。这些价值观不仅表达了我们国家的理念和追求，也是我们年轻一代必须要秉持的良好品质。通过观看思政基地，我们应该要认真思考和学习这些价值观，将其内化于心、外化于行，为社会主义的发展和进步贡献自己的力量。
第四，观看思政基地让我深刻感受到了个人的责任和担当。在思政基地中，我看到了许多为社会和人民作出巨大贡献的平凡人物。他们从无名之辈成为社会的翘楚，并在各自的领域中发挥出巨大的影响力。这让我明白作为一个普通人，只要有才华和努力，就可以获得成功，并为社会做出更大的贡献。每个人都应该珍惜自己的机会和条件，发挥自己的特长，为社会做出积极的贡献。
最后，观看思政基地让我体会到了人民群众的力量。在思政基地中，我看到了无数的人民群众为了国家、为了人民、为了自由和民主而不懈努力。这些人民群众承受着巨大的压力和困难，但他们的韧劲和信念从未动摇。这让我深刻感受到了人民群众的力量和智慧，他们是社会发展的根基和力量。作为一名年轻学生，我要发挥自己的力量，先做到“仁”，关心他人、帮助他人，然后做到“义”，为社会公益事业尽自己的一份力量。
通过观看思政基地，我深深感受到了伟大时代的变迁、党的领导和共产党员的使命、社会主义核心价值观的重要性、个人的责任和担当以及人民群众的力量。这些体会深深地烙印在我的心中，将影响和指导我今后的学习和生活。我将时刻保持对党和人民的感激之心，为实现中国梦，为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会贡献自己的力量。
观看中小学思政课心得体会篇十二
思政教育是培养大学生综合素质和人文精神的重要环节之一。为了进一步增强大学生的思政观念，许多高校建立了思政基地，通过观看思政基地的展示和参观讲解，学生们能够更深刻地了解党的历史和发展道路，增强自己的爱国主义情感，培养为人民服务的意识。下面就是我在观看思政基地后的一些心得体会。
第二段：历史与现实的连接
思政基地是一个将历史与现实连接起来的地方。通过参观基地，我深深感受到党的一路走来是多么不易。在基地的展示中，我们可以看到党为了实现中国的独立、民主和富强，为了人民的幸福和全面发展，经历了一系列的探索和斗争。基地中展示的革命前辈们的牺牲、奋斗的精神，让我深切明白了自己作为当代大学生的责任和使命。
第三段：爱国主义情怀的培养
参观思政基地，经历了一系列的有关爱国主义的讲解和感受，使我深刻地意识到自己是一个中国人的骄傲。在思政基地中，我了解到了国家的发展和变化，为国家的崛起和繁荣感到自豪。同时，基地中展示的革命先辈们的爱国情怀和为人民的献身精神也激励着我，让我更加热爱和关心自己的国家。
第四段：为人民服务的意识
思政基地的参观也培养了我为人民服务的意识。在基地中，我们了解到党的初心即为人民谋幸福。中国共产党的初心和宗旨是全心全意为人民服务，基地中展示了党为人民的幸福奋斗的历程和努力，让我明白了为人民服务的重要性和必要性。我深感党员干部为人民的负责，作为大学生，我也应该担起责任，为实现中国梦贡献自己的力量。
第五段：立志报国，努力成才
在思政基地参观中，我深刻认识到了自己的不足，也激发了我对于学习和成长的动力。基地中展示的历史使我明白了自身的努力和奋斗是为了更好地报效祖国，为了实现国家的繁荣和人民的幸福。我决心努力学习，锻炼自己的能力，为实现中国梦努力成才，为自己、为家人、为国家和人民做出更大的贡献。
总结：
通过参观思政基地，我深刻感受到了党的历史和发展道路的艰辛，增强了自己的爱国主义情感，培养了为人民服务的意识，明确了自己的礼拜并积极行动的责任。我相信，通过不断努力和奋斗，大家一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
观看中小学思政课心得体会篇十三
冬奥会作为世界上最具规模和影响力的冬季综合运动盛会，不仅令人震撼的赛事和精彩的竞技项目令全球观众瞩目，同时也为我们提供了更多思考人生意义与价值的机会。近日，我有幸观看了一场冬奥大思政课，这是一次独特而珍贵的体验，让我强烈感受到了奥林匹克给予我们的精神启迪和积极能量。以下是我的心得体会。
首先，冬奥大思政课让我明白了体育的力量。观看冬奥会的精彩画面，我被运动员们的卓越才能和顽强拼搏所震撼。在赛场上，体育的精神不仅仅是竞争，更是团结、友谊、公平和和平。无论来自哪个国家或地区的运动员，他们都在奥林匹克的舞台上向世界展示着自己的实力和勇气。他们在冰雪中挑战自我，超越自我，展示了人类无限的潜能和拼搏精神。这给我带来了很大的启示，让我深刻认识到体育对于一个人的成长和整个社会的发展都具有重要意义。
其次，冬奥大思政课让我思考了奥林匹克精神的内涵。从我观看的比赛和专题讲座中，我了解到奥林匹克精神是集团体主义、竞争意识、追求卓越和平等尊重于一体的精神理念。这样的精神，不仅仅是运动员们的传统行为准则，更是全社会积极向上的道德规范。奥林匹克精神告诉我们，不仅要有才能，还要有尊重他人、友谊和公平竞争的精神。它要求我们在平凡的日常生活中追求卓越，始终保持乐观积极的心态，发挥自己的优势，为社会进步做出自己的贡献。
第三，冬奥大思政课唤起了我对体育文化的热爱。体育是一种生活态度，它不仅仅关乎竞技场上的一场胜负，更是一种积极向上的生活方式。通过观察和学习冬奥会，我深刻感受到体育的广泛影响力。体育可以让人们积极健康地生活，增强身体素质，培养正确的价值观念和道德情操。冬奥大思政课让我更加热爱体育文化，更加认识到体育对于培养人们积极向上的生活态度和全面发展非常重要。
第四，冬奥大思政课激励了我努力成为更好的自己。观看比赛和听取专题讲座，我目睹了运动员们为了梦想和荣誉所付出的艰辛努力。他们不断克服困难、挑战自我，从而成就了辉煌的成绩。这给了我很大的鼓舞和激励，让我意识到只有通过不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想。冬奥大思政课告诉我，每一个人都有潜在的能力，只要不断努力追求，就能够成就自己的人生价值。
最后，冬奥大思政课让我感受到了中华文化的魅力。作为一名中国人，我为国家代表队在冬奥会上的出色表现感到骄傲和自豪。在观看冬奥会的过程中，我了解到中国传统文化对于奥林匹克运动精神的影响和贡献。中国文化强调的团队合作、集体主义和和谐的精神，与奥林匹克运动的核心价值观相契合。这让我更加热爱和珍视中华文化，更加自信和坚定地走好自己的人生道路。
观看冬奥大思政课，让我从运动精神、奥林匹克精神、体育文化、个人发展和中华文化等方面受益匪浅。我相信这次宝贵的经历将对我今后的学业和生活产生深远的影响。我将继续努力，以冬奥会的精神为榜样，不断追求卓越，为自己的梦想而奋斗。同时，我也将传播和弘扬冬奥会精神，让更多的人感受到奥林匹克的力量和魅力。
观看中小学思政课心得体会篇十四
冰雪思政课是近年来兴起的一种新型思政教育形式，旨在通过冰雪运动与思政教育相结合，提升青年学生的思政素养和综合素质。近日，我有幸参加了一堂冰雪思政课，深受启发和感受。以下，我将围绕着“观看冰雪思政课的心得体会”这一主题，将我的所感所思分享给大家。
首先，冰雪思政课注重思政教育和冰雪运动的有机结合。冰雪体育作为中国传统体育项目之一，其特有的环境和要求对人的品质有着很高的熏陶作用。冰雪思政课通过组织学生参与冰雪运动，培养学生的坚韧毅力、团队合作精神等品质，使思政教育更加贴近学生生活，激发学生的兴趣和热情。在观看冰雪思政课过程中，我被那些挥舞着冰鞋飞速滑过冰面的运动员所深深打动，他们的坚持和毅力，让我感受到了冰雪运动所蕴含的奋斗精神和顽强意志。
其次，冰雪思政课着重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。冰雪运动注重个人技术的培养，但更重要的是团队的配合和整体实力的提升。冰雪思政课在实践中组建学生运动队，并通过训练和比赛，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。观看冰雪思政课的过程中，我看到了那些运动员们不断给予队友鼓励和帮助，彼此携手共进的场景，这让我深刻地认识到，一个团结合作的集体将无坚不摧。
第三，冰雪思政课培养学生的责任意识和奉献精神。冰雪运动对于器械的维护和场地的清理等要求十分严格，需要每个参与者都具备高度的自律性和责任意识。冰雪思政课通过要求学生参与场地管理和器材保养工作，培养学生的责任意识和奉献精神。在观看冰雪思政课中，我被那些默默付出的学生所打动，他们用实际行动诠释了责任与奉献的真谛，让我深感每个人的力量都是无可估量的。
第四，冰雪思政课强调学生的自主发展和创新意识。学生在参与冰雪运动的过程中，必须积极独立地思考和解决问题，积极主动地探索新的技术和方法。冰雪思政课通过组织学生进行创新实践活动，培养他们的创新意识和实践能力。在观看冰雪思政课中，我看到了那些学生们在解决技术难题时的不断尝试和顽强探索，他们展示的创新意识和勇于尝试的精神让我深受启发。
最后，冰雪思政课注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。冰雪运动是一项严格的体育项目，除了强大的个人技术和团队合作能力外，还需要运动员们具有高度的爱国情怀和社会责任感。冰雪思政课通过组织学生参与公益活动和社会实践，培养学生的爱国情怀和社会责任感。在观看冰雪思政课的过程中，我看到了那些运动员们在比赛后主动参与志愿服务和社区建设，用自己的努力为社会做出贡献，这让我深受感动。
通过观看冰雪思政课，我深切感受到了冰雪运动与思政教育的有机结合的魅力。冰雪思政课不仅培养了学生的坚韧毅力、团队合作精神和创新意识，更重要的是培养了学生的爱国情怀和社会责任感。冰雪思政课让学生在锻炼身体的同时，更加深入地理解和感悟到了人生的意义和价值。我相信，在未来的日子里，冰雪思政课将继续发挥其巨大的教育作用，培养更多有社会责任感和人文关怀的年轻人。
观看中小学思政课心得体会篇十五
冰雪运动作为一项受人们喜爱的体育运动，不仅锻炼了身体，也塑造了坚强意志。然而，观看冰雪思政课不仅能带给我们健康的物质享受，还给予我们精神上的滋养。最近，我有幸参与了一次冰雪思政课的观看，这给我留下了深刻的印象和启发，让我感悟到了冰雪思政课的独特魅力。
第二段：冰雪运动与团队精神。
冰雪运动是一项严谨的团队运动，它要求队员之间的默契和配合。在观看冰雪思政课时，我深深感受到冰雪运动中的团队精神。在运动员们的严谨训练和无私奉献的精神驱动下，他们能够克服困难，战胜自我，坚持不懈地向目标迈进。这让我想到了团队合作在现实生活中的重要性。无论是在工作中还是在学习中，都需要我们发扬团队精神，相互支持，共同进步。
第三段：冰雪运动与坚韧品质。
冰雪运动中蕴含着对坚韧品质的追求。无论是在速度滑冰的高速冲刺还是在单板滑雪的高难度技巧中，运动员都需要超越自我，克服恐惧，勇往直前。观看冰雪思政课让我深深感受到这种坚韧品质的重要性。生活中常常会遭遇到挫折和困难，而只有保持坚韧的品质，才能在逆境中奋发向前，实现自己的目标。
第四段：冰雪运动与敬业精神。
冰雪运动需要运动员付出大量的时间和精力来训练。在观看冰雪思政课时，我见证了运动员们对运动的热爱与敬业精神。他们不畏艰辛，甘于付出，追求卓越。这让我想到了自己在学习和工作中的态度。只有真正热爱和投入到自己所做的事情中，才能事半功倍，取得更好的成绩和回报。
第五段：冰雪运动与心灵成长。
通过观看冰雪思政课，我不仅认识到冰雪运动的体育价值，更体会到它对心灵成长的积极影响。冰雪运动培养了我们的毅力和耐力，提升了我们的自信和勇气，使我们能够面对困难和挑战。同时，冰雪运动也让我们学会了团队协作和与他人分享的精神，培养了我们的社交能力。这些都是我们在人生道路中不可或缺的品质。
结尾段：
通过观看冰雪思政课，我对冰雪运动有了更深入的了解。冰雪运动不仅是一种体育运动，更是一种思想的体现和灵魂的寄托。它教会了我们团队精神、坚韧品质、敬业精神和心灵成长。冰雪运动的力量是无穷的，它将继续激励我们追求卓越，成就更好的自己。我希望能够继续参与冰雪运动，感受其中的魅力，将其融入到自己的成长和生活中。
观看中小学思政课心得体会篇十六
在当下信息高度发达的社会，微课是一种新型的学习方式。作为学生，我通过观看思政课微课，不仅扩展了专业知识，也收获了更多的人生智慧。本文将从微课观看的感受、内容的优劣、学习效果以及对个人成长的影响等方面进行阐述。
通过微课观看，我深刻感受到思政课的独特魅力。微课中老师言简意赅、重点突出，使得知识更加易于理解。与传统的课堂教学相比，微课更加生动有趣，老师讲解多以案例分析为主，引人入胜。此外，微课的节奏比较紧凑，提高了学习效率，也给我留出了更多的时间进行思考和巩固。
第三段：内容的优劣。
对于思政课微课的内容，我认为给人以启发和思考。微课中的话题广泛而深入，覆盖了道德伦理、社会科学、马克思主义等多个领域。老师通过丰富的实例和案例，让抽象的理论变得具体可见。然而，也有一些微课内容不够精准、深入，没有站在学生的角度思考教学目标的达成。因此，在选择观看微课的时候，我们需要有一定的鉴别能力，选择质量较高的课程。
第四段：学习效果。
对于思政课微课的学习效果，我感到非常满意。微课给予了我充分的自主学习时间，不再被限制于教室内，而是可以随时随地观看。这种自由的学习方式能够激发我的学习兴趣，减少了学习压力。同时，通过微课的预习和复习，我对相关知识有了更深入的理解和记忆，提高了自己的学习效果。
第五段：对个人成长的影响。
思政课微课对个人成长具有深远的影响。首先，微课中的丰富内容拓宽了我的思维，使我更加全面地了解了社会与国家的发展。其次，微课中充满爱国主义教育的内容，培养了我对国家和社会的责任感。最重要的是，在微课的启发下，我学会了如何思考、如何分析问题，这对于自我提升和未来发展是非常有益的。
总结段：结尾。
通过观看思政课微课，我收获了专业知识和人生智慧。微课观看给予了我全新的学习体验，让我在轻松自由的氛围中提高了学习效果。思政课微课的内容丰富有深度，对个人成长产生了积极的影响。我相信，在不断发展和创新的学习方式中，微课将继续扮演着重要的角色，帮助学生更好地成长和发展。
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