通过总结心得体会，我们可以加深对学习和工作的理解，认识到自己的不足和进步空间。写心得体会时，可以多加思考和深化，使自己的思路更加明确和有力。以下范文是根据实际经验总结而成，希望能够对大家的学习和工作有所启示。
寻找差距心得体会总结篇一
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
“不忘初心、牢记使命”主题教育学习
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
通知指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。对于基层党员干部来说，对照党规党章找差距有助于树牢服务群众的工作信念、理清繁杂事务中的工作思路、提升自身的工作能力。在对照中找差距，知差距而后奋起。
对照党章找差距，检视是否坚持党的宗旨性质，是否坚持党的群众路线，是否真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。基层党员干部作为上级政府和群众之间的重要连接枢纽，各类工作细致繁杂，更是要坚守全心全意为人民服务的宗旨，坚持群众路线，踏实做好为群众服务的工作。
对照准则找差距，明确坚定立场信念、增强“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。基层党员干部的工作成效直接关系着广大人民群众的切身利益。这就要求各位基层党员干部基层勇于开展批评与自我批评，保持清正廉洁的政治本色。
对照条例找差距，重点核查是否在重大原则问题上同党中央保持一致，是否存在滥用职权等问题，是否存在工作中不负责、不作为等行为。基层党员干部在基层的工作可谓千丝万缕，在工作过程中难免会遇到“四个危险”及各类形式主义的问题。这就要求基层党员干部在工作过程中要时常检视问题，及时整改工作中存在的形式主义、贪图享乐等问题，切实做好为人民服务。
最后，基层党员领导干部还要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐句学习党章、准则、条例，认真对照寻找问题。将各类规章制度内化于心，外显于行，踏实工作，不忘初心、牢记使命，为中国人民的幸福与中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
近日，中共中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，为全体党员查摆自身问题，提供了指导方向。
找差距，才能知不足。通知要求党员干部主动对照党章党规，认真查摆自身问题，严肃开展党内政治生活，落实好主题教育工作的各项部署，深入贯彻学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，寻找自身差距，为整改工作打下坚实的基础。
知不足，方可明整改。查摆问题不是目的，而是起点，广大党员干部要针对查摆问题，逐条制定整改措施，落实习近平总书记的重要指示、批示精神，边学习、边整改，政党党员意识、纪律意识，提高政治意识、大局意识，增强自己的思想境界和政治境界。
明整改，终能促提升。广大党员干部应时刻铭记，主题教育开展的目的是为了促进自我提升，我们应该带着任务学，带着目标学，而不是简单地为了学习而学习、为了整改而整改，要切实提高自己的政治站位，提高自身党性修养，深入群众做好工作，完成自我提升。
找差距，知不足，明整改，促提升，全体党员干部应抓住主题教育的契机，将自己摆进去，全面自我检视，完成自我提升，确保主题教育开展落到实处。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
学习党章、对照党章找差距，要把自己放在党章中进行对照，找到自身的不足差距，进行弥补。
学习党章应与新时期的政治、经济、思想、组织状况以及党的工作全局和重点相联系。学习十九大党章应在党的十八大以来党和国家事业发展的特定历史条件下来理解，应从中国特色社会主义进入新时代这个历史阶段来认识，把学习党章同学习党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党章修正案的说明、决议和大会秘书处就党的十九大通过的党章修正案答记者问等联系起来、结合起来、贯通起来。只有这样，才能深入理解十九大党章条款的真实，做到知其然，也知其所以然。
首先要进行思想对照党章总纲规定：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南。党章在党员义务中要求党员要认真学习这些思想和理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。作为党员就要进行对照，看自己是不是用这些先进理论武装了自己，有没有在思想上、行动上和中央保持高度一致，能不能严格执行党的基本路线和各项方针、政策，有无始终坚守政治、法律、政策、道德四条底线，自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识强不强。通过思想对照，找到思想上的差距和不足。
其次是作风。党员干部在日常的工作生活过程中，一定要挤时间加强自我学习、自我革新，不断完善知识结构，升华思想境界，始终保持个人思想与人民群众密切联系在一起，把个人学到的理论知识充分运用到工作实践中，运用到为人民群众解决实际问题上，增强党员干部分析问题、解决问题的能力和素质，提高工作的预见性和创造性。重实干，出实招，求实效。党员干部要多深入基层一线，多与人民群众交流和沟通。
党章是我们前行的明灯，充分理解，时刻对照，才能更加出色。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
发现差距，要从真从实。“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”坚持高标准、严要求，找差距、补短板，是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期待决定的。广大党员干部要紧密结合工作实际，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认认真真找差距、扎扎实实做整改。
发现差距，要从精从准。工作中不少党员干部对照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。有的错误认为党章党规要求太严太细太高;有的没有认认真真读深悟透党章党规，对照检视过程中随随便便“逮耗子”;还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了。把自己摆进去，先精确画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。
发现差距，要从细从严。坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。同时，也要坚持实事求是，不搞上纲上线，不搞官样文章，一条一条列出具体问题，真正把问题找准找实找具体。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
党章是立党之本，是党员言行的规范。学习党章、对照党章找差距，做合格的共产党员，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，认真学习、严格遵守党章，是每个共产党员的义务和基本遵循。党章是最根本的党规，是每个党员的最高行为准则。遵守和维护党章是一名合格党员的必备条件，也是党员干部的基本素质。如果党员干部对党章意识不强、学习党章不渗透不力，甚至将党章束之高阁，个别党员就会出现对党的组织观念逐渐淡漠、理想信念发生动摇、组织纪律松散涣散、以致违反党规党纪等问题，严重损害党的形象。
为什么要把学习党章摆在首要位置，要求每名党员干部要高度自觉重视党章学习，就是要防止和杜绝那种将学习党章娱乐化、庸俗化、随意化的倾向，摒弃那些学而不思、学而不信、学而不深的问题，切实把学习党章摆在首位。学习党章不能停留于抽象原则，而应该联系实际学、深入思考学，知其然更知其所以然，学深悟透。要全面知晓党章的各项内容和规定，增强党的意识，把思想和行动统一到党章上来，做到自重，从维护改革、发展、稳定的大局出发，以维护党的形象出发，错话不说，错事不做;工作上向高标准看齐，学先进、找差距;生活向低标准看齐，艰苦朴素，勤俭节约。
每一名党员干部要对照党章查找差距，全面把握党章对党员权利、义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋作用。要做到自觉遵守党的原则和纪律，党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都要符合党章的要求，切实维护党的团结和统一。在实践中不断加强党性锻炼，时刻警省自己，一旦发现自己的言行有悖于党章的要求，就要立即改正，并要有容人、容言、容事的胸怀，宽宏大度，任劳任怨。要经常告诫自己不要做违反党纪党规的事，严于律己，宽以待人，坚持原则，与人为善。要树立远大理想，激励自己勤奋工作，在自己的工作岗位上默默奉献、尽心尽职尽责，把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到实际工作中，做一名合格党员。
寻找差距心得体会总结篇二
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
“不忘初心、牢记使命”主题教育学习
作为承赤高速基层工作的一员，我也将以自己的行动践行着自己的初心，牢记着自己的使命。我没有华丽的辞藻，我没有让人崇拜的脸庞，我只有对理想信念的守望和维护核心拥护核心的信仰，只有那把本职工作做好的责任与担当。
奋斗是青春最美的底色，没有奋斗的青春是苍白的，没有回忆的青春是悲哀的。只有奋斗过的青春才是绚丽多姿的。习近平主席的青年时代，在一把盖锹，两只土篮，一根扁担的艰苦的环境中度过，但风餐露宿、粗茶淡饭的艰苦生活为习近平主席激发潜能、积累经验，磨砺意志、增长才干，追寻理想打下了扎实的基础，这是我们学习的榜样!细细回想，在我的身边还有很多扎根基层的同事们，在高速公路的服务事业上中实现自己的价值，谱写人生的华章!
“兰为王者香，芬馥清风里，从来岩穴姿，不竞繁华美。”梦的实现需要行动力的支撑，更需要不忘初心，方得始终。让我们与梦同行，展望属于我们的未来。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
个人需要信念，国家需要信念。常言道：立志容易，守志难。这就需要我们不忘初心，砥砺前行。
信念，需要有坚强的毅力。李健坚守十年，苦熬青丝，才有了“嫦娥”，袁隆平，三十年如一日坚守稻田，才有了杂交水稻，孙家栋，始终如一的科研才弥补了我国航天的空白。更有王继才的坚守苦岛，才有了边防的安全。
信念，还需有强烈的使命感。习近平总书记的实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，激励着我，激励着一代代的中华儿女为之不断拼搏，我甘愿，担起时代的使命，迎接时代的挑战和机遇，实现中华民族的复兴梦，强国梦。
信念，更要有创新精神作为我们的支撑。创新是一个民族发展的源泉。回望改革开放四十年，中国一步一个脚印坚定地走在复兴之路上，改革开放以后，中国以更开放的姿态拥抱世界北京奥运会的成功举办，更展现了我们的大国魅力和大国风采，中国加入世界贸易组织，和世界经济互联互通，更不用说超级计算机，超高速高铁…正是一个个创新性突破，让我们的中国以更加傲人的姿态屹立于东方。
创新是东风上升的旭日，是春风的和熙，初生的牛犊，矫健的青年，生机勃勃，为信念注入活力。
信念，更离不开坚守。有些人，会在追逐信念中迷失方向，降低自己的标准，一步步的降低，最终会远离起初的期待。由此观之，坚守就故为重要。
信念，对国家更是尤为重要。中国共产党始终怀有坚持人民的利益，为我们创造更加美好的生活，同时我们要对祖国的未来充满希望，相信我们的祖国会更加繁荣，昌盛，走向国际。
信念是毅力、坚守、使命、创新坚信的共同体，愿今日之少年，高扬理想信念的旗帜，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯始终在我们心中闪耀。扬我大国之信念，助我中华之复兴。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
“不忘初心、牢记使命”主题教育是对党员干部政治信仰的再次锻造、是全面从严治党的再次动员、是以人民为中心发展思想的再次教育、是对党员干部担当作为的再次激励。开展主题教育要把开展主题教育与日常学习、生活和工作有机地结合起来，在求实效上下功夫，让每一名党员干部真正做到“守初心、担使命，找差距、抓落实”。
守初心要“诚”。守初心、担使命，首先是思想认识问题。要把学习贯穿始终，不断深化对主题教育重大意义的认识，认认真真读原著、学原文、悟原理，在学深悟透中明初心、践初心，学出坚定信仰、学出绝对忠诚，把学习教育同个人思想、工作实际结合起来，真正在灵魂深处爆发一场革命。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚持忠于党、忠于人民，把党的初心、党的使命铭刻于心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，勇担新使命，展现新气象，谋求新作为。
担使命要“勇”。“守初心、担使命”是一个具有长期性、艰巨性的实践课题，不仅需要每名党员干部对党和人民永葆赤子之心，更需要立足本职岗位发扬勇于担当的精神。当前，行业改革发展已经进入攻坚期，迫切需要每名党员干部敢于啃硬骨头、勇于涉险滩，处处展现勇于担当的精神风貌，敢于直面挑战、攻难克坚、积极作为，把使命放在心上、把责任扛在肩上，勇于拿出爬坡过坎、闯关夺隘的勇气，战胜前进道路上的一切艰难险阻，创造出经得起实践检验的成就。
找差距要“准”。找差距要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。找差距要问需于民、问计于民、问策于民。要对照党章党规找差距，把问题找到找准，把根源挖深，防止“大而空”“小而碎”。尤其要重视学习，在提高政治站位上找差距;自觉遵守党章党规，在清正廉洁作表率上找差距;着力增强宗旨意识，在为民服务解难题上找差距;以身边先进典型为楷模，在对标先进人物上找差距，找差距定措施、补短板促整改，不断提高自身综合素质。
抓落实要“狠”。要以解决实际问题的成效为衡量标准。搞好主题教育千条万条，最根本的一条是解决问题。要按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，立查立改、真改实改，能当下改的要限时整改到位;一时解决不了的，要明确阶段目标，持续深入攻坚。要把解决群众最关心的、最直接的利益问题作为重点，一件一件抓、一项一项改，解决好联系群众、服务群众“最后一公里”“最后一步路”的问题，让老百姓切实感受到主题教育带来的变化。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月7日在京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。他表示要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育一系列重要指示精神，巩固和拓展第一批主题教育成果，把第二批主题教育谋划好组织好，确保取得实实在在的成效。
提高站位，充分认识其重大意义。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推进新时代党的建设的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
压实责任，高标准高质量统筹推进。准确把握此次主题教育不划阶段、不分环节和第二批主题教育涉及单位领域更广、距离群众更近的特点，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿到主题教育全过程，抓好组织这个“神经末梢”、抓好党员这个“肌体细胞”、抓好干部这个“中坚力量”。要始终保持“不忘初心、方得始终”的清醒，“如临深渊、如履薄冰”的警醒和“君子检身、常若有过”的自省，切实增强责任感和紧迫感，结合实际，统筹协调、扎实推进，确保主题教育取得实实在在的成效。
第一，落实主体责任。各级党组织要担起主体责任，党组织书记要担负起第一责任人责任，带头参加学习研讨、带头深入调查研究、带头听取群众意见、带头检视查摆问题、带头抓好整改落实。
第二，强化分类指导。要坚持从实际出发，根据机关、农村、国有企业、事业单位、非公有制经济组织和社会组织等不同领域，结合党员领导干部、普通党员、流动党员、离退休党员等不同对象特点，分类指导，不能搞公式化。
第三，防止形式主义。要把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。
第四，坚持导向原则。要始终坚持问题导向、目标导向、效果导向，坚持问题导向和目标导向相统一，把着力点放到发现问题、解决问题上。将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育与各级部署安排相结合、与日常工作相结合。
第五，重视总结借鉴。在主题教育开展过程中，及时总结工作进展、实际成效和好经验、好做法，同时，多借鉴其它支部、其它地区、其它省市开展主题教育好的做法，兼收并蓄，确保主题教育出实招、见实效。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
近期全国各地正在扎实开展第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育。那么何为初心?何为使命?中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。习总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上强调，守初心就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、植根人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。担使命就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
初心是一生不懈的坚守。“服从祖国分配，到最艰苦的地方去”是24岁的路生梅向母校的郑重承诺。在寒冬西行的列车上，路生梅带我们认识到了陕北农村的贫穷，从此，这位坚忍不拔的北京女医生扎根黄土高原51载，只为守护一方百姓的身体健康。“生命不息，服务不止”是路生梅一路走来的最好见证，是我们中国共产党员的学习榜样。身为一名共产党员要谨记党旗下的热血誓言，从生活中的点点滴滴做起，从每一件不起眼的小事出发，不忘初心使命，始终保持一颗诚挚之心，铭记党员的光荣使命，为人民生活的更加美好而不懈奋斗，砥砺前行。
初心是耐心细微的倾听。“不打招呼到群众中听心声”是成长于革命家庭的李宏塔多年来的工作写照。走村串巷，直接和人民群众坐在一起聊家常，耐心听取群众意见建议，详细了解群众困难疾苦，就这样沉下心来做好基层群众工作，李宏塔一干就是。20年来，无论身居何位，他始终按一名共产党员的标准严格要求自己。基层党员干部要时刻铭记党员身份，始终坚持“把困难留给自己，把方便献给群众”的工作态度，在基层调研中，带着热情来，奔着问题去，真正发挥好螺丝钉精神，用高标准、高效率、高水平的群众工作业绩说话。
初心是敢于担当的勇气。“要带大家一起富”是村干部方必春的毕生愿望。30年党龄，当了大半辈子村党支部书记的共产党员，全村脱贫致富的“领头羊”，方必春用中国共产党员的责任与担当书写了一篇朴实无华而又壮丽非凡的乡村振兴新篇章。“家有病人过去看看，家有纠纷出面劝劝，家有产业多去管管，家有诉求想法办办，家有急事帮着干干，有事没事多去转转”，这是作为基层党员干部应有的责任，面对问题应敢于担当，用实际行动回应人民群众关切，让初心和使命代代传承。
寻找差距心得体会总结篇三
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
“不忘初心、牢记使命”主题教育学习
近日，中央在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》中指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，进行自我检查。
一要对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
二要对照准则，重点查摆是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评，保持清正廉洁的政治本色。
三要对照条例，重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。
党员干部要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。要把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，锐意进取、不懈奋斗，不断夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，其中强调“党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把问题摆进去”。
对照党章党规找差距既是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，也是党员干部勇于刀刃向内、主动修正错误的重要举措。“对照一次就是提醒一次、扯一次袖子”，对照党章党规可以为守初心、担使命存在问题全面体检，达到边学习、边对照、边检视、边整改的效果。然如何贯彻落实对照党章党规找差距，笔者认为须做到把自己摆进去。
严于律己，把自己摆进去。现实工作中，不少党员干部谈到对照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。譬如，有的错误认为党章党规要求太严太细太高，心知差距太大、遥不可及，于是讳疾忌医、故装镇定，不敢找差距、找不来差距;再有的没有认认真真读深悟透党章党规，对照检视过程中随随便便“逮耗子”、找问题不痛不痒;还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了，因而看不到不足和短板。诸如此类，对自身党性意识和政治意识要求不高，导致“破罐破摔”者有之、“闭眼摸象”者有之、“盲目乐观”者有之，影响自我革命、净化完善。把自己摆进去，先画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，同时摒弃“恐高”心理造成不敢找差距、戒除消极心态以免不会找差距，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。
勇于担当，把自己摆进去。作为一名党员干部分工在不同岗位、不同职位、不同领域，必然要恪守在其位谋其事、在其岗尽其责。对照党章党规找差距，一方面根本上要找政治思想、精神信仰等差距;另一方面找出履职尽责、担当作为上的差距，既能直观反映一名党员干部的能力本领，更能折射一名党员干部的作风本色。初心有多纯，能担的使命就有多重;相同，担的使命越重，能窥见初心越纯。因而，党员干部对照党章党规找差距，关键要勇于担当、敢于付出、甘于吃苦，立足平凡岗位潜心打磨、坐得住冷板凳，尤其在解决群众揪心事、难缠事、棘手事上多费心、多跑腿、多操心;心中时刻以党章党规为圭臬，做到召之即来、来之能战、战之必胜。否则，即便党章党规背的滚瓜烂熟、如数家珍，软了挑重的肩膀、弱了提重的手腕，只会与党章党规差距越拉越大。
敢于实干，把自己摆进去。实干兴邦，空谈误国。践行党章党规的规定和要求，最终要在行动和实际上见真章。党员干部对照党章党规找差距，要避免空对空、壳里套问题。比如，有的就“理论”论“理论”，谈问题一套又一套、说不足一堆又一堆，甚至整改清单有一大摞、问题台账列了一本书，但脱离服务群众、实干政绩空谈、妄谈，那么就失去对照检视的意义和价值，也对走好群众路线、崇尚宗旨理念毫无半点作用。可以说，对照党章党规找差距基本在于结合实际工作、实干现场，找一找干实事、创实业、做老实人等方面的缺陷，尤其看一看是否存在形式主义、官僚主义等歪风邪气。总之，对照党章党规找差距要见人见事，从而才能举一反三、触类旁通、见到思想，否则就成了坐而论道的空谈客、演说家。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
“守初心、担使命，找差距、抓落实”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，找差距就是要对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。而对照先进典型、身边榜样找差距，贵在刀刃向内把自己摆进去。
首先要把思想摆进去。思想是行动的先导。正确的思想来源于正确的理论，习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们实践和全党智慧的结晶，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。对照先进把自己的思想摆进去，就是为了更好地学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，并用以武装头脑，以此筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。对照先进，就是要对照他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，查找自身差距，时刻检视自己作为一名共产党员是否守牢了初心，是否始终把讲政治放在首位，达到检视心灵、洗涤灵魂的目的，从而进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将理论思想内化于心、外化于行，真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率，为守初心担使命落地生根、开花结果夯实思想基础。
其次要把职责摆进去。岗位职责是守初心担使命的载体，为人民谋幸福，实现人民群众的美好生活向往，不是一句口号，而是要体现到具体的岗位职责之中。对照先进把职责摆进去，就是要对照先进不负时代、勇于担当的价值追求，恪尽职守、无私奉献的为民情怀，查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距，使自己时刻牢记职责使命，自觉接受群众监督，为人民掌好权、用好权，真正做到立足本职，以求真务实的作风，扎扎实实地为人民办实事、办好事，切实维护好人民群众利益。
再次要把工作摆进去。守初心担使命最终的落脚点在解决问题，而解决问题要靠工作的推进和落实。对照先进把工作摆进去，就是要以先进为镜，结合当前重点工作、自身工作，查找解决问题的短板，抓落实的差距，坚持把“改”字贯穿始终，发扬钉钉子精神，立查立改、即知即改，从提高自身担当本领着手，从练好调查研究基本功着力，问需于民、问计于民，察实情、出实招、办实事、求实效，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责、为民服务的实际成效取信于民。
只有对照先进把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能真正把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，才能让主题教育带给人民群众的获得感、幸福感和安全感进一步增强。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
从“两学一做”开始。对照党章党规找差距，要从自身做起，古语有言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是战胜一切困难的法宝，这个法宝秘籍就是“两学一做”。“两学一做”是要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，能够不断增强我们的学习意识、为民服务意识，为广大党员干部树立了标尺，要求党员干部度长絜大，向优秀党员干部看齐。
从查摆问题入手。群众来办事，微笑多一些，关心多一些，就能拉近干群关系，促进干群和谐，多从自身找问题，要经常进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是不断进步的“尚方宝剑”，“宝剑”用的好就能消除弊病、去除顽疾。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，要用“我将无我，不负人民”的决心，立志做合格党员，人民满意公仆。
从实践中求真知。没有调查就没有发言权，要想知百姓冷暖，只有亲力亲为，贴近百姓方可获取民心、民意、民情。坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。听总书记讲述的“半条被子”的故事，深深打动着我，共产党有一条被子也要剪下半条给老百姓，共产党人和人民群众荣辱与共、风雨同舟的鱼水深情，是共产党始终依靠群众、始终为了群众的不变初心。我们乡镇干部奋斗在一线，要将民情、民意如实反馈，多走在田间地头，多走进群众屋檐炕头，从实践中求真知，从实践中求真理，向优秀党员干部寻找自身差距。
“失之毫厘，差之千里”。要时刻对照党章党规找差距，时刻与群众保持心连心，做有事必到的“娘家人”，不做相近咫尺的“同床异梦人”，让人民群众能感受到党的温暖。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，为党员干部逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题提供了遵循，指明了方向。
党员干部在主题教育中对照党章党规找差距要用好“放大镜”。找差距即是要坚持问题导向，努力直面自身存在的不足。“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势”。党员干部应具备正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，主动检视自我、自觉修正错误。“越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神”。我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出，只有奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，才能努力把我们党建设得更加坚强有力。
党员干部在主题教育中对照党章党规找差距要用好“显微镜”。找差距即是要从严要求自己，时刻不忘初心和使命，防微杜渐，防患未然。“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。党员领导干部要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。“利民之事，丝发必兴”。党员干部只有不放过任何一个改进的机会，不忽视任何一件利民的小事，如履薄冰，如临深渊，才能以忠诚、干净、担当兑现对人民的承诺。
党员干部在主题教育中对照党章党规找差距要用好“透视镜”。找差距即是要找出问题背后的深层次原因，真刀真枪解决问题。党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范。党员干部学会“弹钢琴”、善于“踱方步”，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，针对查摆出来的问题对症下药，多看看问题解决了多少、事情办成了多少、群众得到了多少，惟其如此，才能真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
“靡不有初，鲜克有终”。党员干部在主题教育中对照党章党规找差距用好“放大镜”“显微镜”“透视镜”，坚守初心、砥砺恒心，不兴伪事、不务虚功，定能以更好的精神状态和奋斗姿态担当作为，勇毅前行。
寻找差距心得体会总结篇四
近年来，党的十九届四中全会提出了"党员寻找差距，受到表彰"，这是一个及时、必要的举措，也是党员的一份责任和使命。而作为党员，通过寻找差距，深入了解自己的不足和发展的空间，不仅有助于个人的成长，更能够推动党组织的健康发展。在这次过程中，我也有着一些心得与体会。
首先，寻找差距要有科学的方法。寻找差距不能仅仅停留在表面，更不能只凭自己主观臆断。我们应当根据党组织的要求，结合工作实际，进行全面细致的分析，找准自己的差距所在。例如，在工作中，我们可以通过与其他党员、同事的交流和相互评价，发现自己在工作方法、思路等方面的不足，从而提出合理有效的改进措施。
其次，寻找差距要有不断的自我反思。党员要时刻保持警醒，始终对自己的工作、学习、生活等方面进行反思。要问自己："我做到了吗？我还有哪些不足？如何才能更好地提高自己？"只有不断地反思和总结，才能清楚地认识到自己的不足之处，并有所行动。只有持之以恒地进行自我反思，才能找出差距，并持续改进。
第三，寻找差距要有严格的要求。寻找差距，不能仅仅是找不足，还要有明确的标准和要求。在工作中，我们要对自己进行自我检视，对照党的要求，对照工作标准，找出自己与之相比存在的不足之处，这样才能更好地改进和提高。党员要时刻保持自我要求的严格，不因为得过且过，不因为被表扬而骄傲自满。只有有了严格的标准和要求，才能更好地找出问题，更好地解决问题，使自己不断成长。
第四，寻找差距要有比较的视角。在寻找差距的过程中，我们不能仅仅局限于自身视角，还要有比较的视角，与其他党员进行对比，发现自己与他人的差距。这样有助于我们更全面地认识到自己的问题所在，并从中获得借鉴和启示。通过与优秀党员的交流、学习，我们可以了解到更多的工作经验和方法，同时也能够发现自己的不足之处，切实提高自身素质和能力。
最后，寻找差距要有积极的态度。寻找差距是一项重要的工作，但并不是一件容易的事情。有些时候，我们可能会面临很多困惑和阻力，甚至会感到沮丧和失落。但是，我们要始终保持积极的态度，坚信自己有能力找出差距，并付诸行动去改进。只有积极对待差距，才能从中受益，更好地实现自我价值和党的宗旨。
党员寻找差距是一项需要持之以恒的工作。通过不断地寻找差距，找到自己的不足之处，我们才能不断提高自己的能力和素质，更好地为党和人民服务。因此，作为一名党员，我们要保持警醒，时刻关注自己的不足，始终保持积极向上的心态，为了党的事业而奋斗。只有这样，我们才能不断进取，不断提高自己的政治素质和综合素养，更好地发挥党员的先锋模范作用。
寻找差距心得体会总结篇五
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
“不忘初心、牢记使命”主题教育学习
不忘初心，牢记使命就要守得住初心。作为一名基层干部，我们要深知人民群众是历史的创造者，在群众工作中始终坚持从群众在来，到群众中去，始终牢记为民服务的思想，深入基层，融入群众，关心群众，帮助和改善民生。
不忘初心，牢记使命就要担得动使命。“为官避事平生耻”，作为一名基层干部，要主动担当，主动作为。要牢记“空谈误国实干兴邦”坚持知行合一，真抓实干，做实干家。基层工作纷繁复杂，在基层这个大舞台上要扑下身子，耐得住寂寞，在基层这个大社会中磨砺自己，在基层这个大熔炉中锻炼自己。
不忘初心，牢记使命就要找得到差距。在工作岗位上，有差距很正常，但是我们不要气馁，而是要找到不足和差距，向榜样看齐，向先进学习，用新要求严格约束自己，不断缩小差距，弥补不足，跟上基层大。
不忘初心，牢记使命就要抓得好落实。基层干部要有以刀刃向内的自我革命精神，积极听取群众的呼声和心声，对待工作实事求是，对于工作中发现的问题，要立即整改，明确时限和责任，认真整改，真正把上级精神贯彻好、落实好，真正为百姓谋福利，不断增强群众的幸福感。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
报告指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”同时还指出，“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”可见，我们党的初心和使命就是由三个“为”和三个“谋”组成的，即：一为中国人民谋幸福、二为中华民族谋复兴、三为人类谋和平与发展。这是当代中国共产党人必须长期坚持的战略任务，更是伟大、光荣、正确的中国共产党人的必由之路。
初心和使命，就是理想、信念、宗旨，是最高纲领和奋斗目标。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容，意义十分重大。
鉴往知来，守得初心。每一个东西、每一个事件、每一个观点、每一个现象都不是孤立存在的，其背后有着辗转曲折、千丝万缕的来历，处在一个宏大坐标里头的某一个位置上。只有知道它的起点，才能倍加珍惜它的现在;只有了解它的现在，方能判断它的未来。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要我们牢记党的历史起点和坐标，珍惜我们党所取得的历史成就，守护党的历史成果。不要因为走得太远，而忘了为什么出发。
不忘初心、牢记使命就要求真务实、担得使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要培养党员干部自觉树立一切从实际出发，求实、求真的作风，学会用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立人民利益至上的价值观念，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
不忘初心、牢记使命就要修德律己，作得表率。清正廉洁是共产党人为官从政的底线。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强调坚持德才兼备、以德为先，就是要把思想道德建设放在十分突出的位置，筑牢党员干部的理想信念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。做到清清白白做人、干干净净做事，做好人民的领路人。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。习总书记的讲话为我们基层开展“不忘初心、牢记使命”主题教育指明了方向。
要抓牢政治建设这个根本，解决政治生态不优的问题。当前，一些地方政治生态不优、圈子文化和潜规则盛行、甚至出现“塌方式腐败”问题，从根本上就是党的政治建设不够有力、甚至缺位失位造成的。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将加强领导班子和领导干部政治建设作为一项首要任务，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，推动党内政治生活气象更新、政治生态明显好转。要扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训，引导树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。要紧紧抓住党政一把手、重要岗位领导干部等“关键少数”，开展理想信念教育、廉政警示教育、专业知识培训，着力提升政治素质和能力本领。
要抓牢党性教育这个基础，解决理想信念不牢的问题。开展党性教育，是解决党员干部信念不牢、精神“缺钙”的有力武器。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将党性教育作为基础性工作和党员干部“必修课”，引导党员干部强化党性锻炼、提升党性修养、坚守党性原则。要持续加强干部党性基地建设，改善办学条件、扩大办学规模、加强师资力量、提升教研水平，使其成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的创新课堂。要健全完善干部党性教育制度机制，规范和明确指导思想、目标任务、形式内容、师资配备、考核机制等，不断提升党性教育针对性、实效性。
要抓牢作风建设这个核心，解决“四风”不止的问题。抓党内作风建设，必须摒弃歇歇脚、松口气思想，拿出抓铁有痕、踏石留印劲头，打好作风建设持久战。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把力戒形式主义作为一项基本要求，把狠刹“四风”新表现作为一项突出任务，坚决防止“四风”反弹回潮，巩固和拓展落实中央八项规定精神成果。要健全改进作风常态化制度，针对“文山会海”“吃拿卡要”“推诿扯皮”“形式主义”调研等突出问题，从思想根源找原因，向制度建设要成效。要深入贯彻落实中央八项规定精神，强化作风建设监督检查和执纪问责，加大对“四风”问题及其新表现的查处、曝光和通报力度，推动作风建设取得更大成效。
要抓牢干伍这个关键，解决履职担当不足的问题。干伍是党的一切工作的核心力量。当前，少数干部履职担当能力不足问题比较突出，有的干部认为“为官不易”索性“为官不为”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把解决干部担当不足问题、提高履职本领、调动干事激情作为出发点和落脚点。要突出政治标准选人用人，坚持在脱贫攻坚等一线培养锻炼选拔干部，大力发现、储备和使用优秀基层一线干部，广泛吸纳和大力培养各类优秀人才。要在坚持从严管理的同时，加强对干部的关心激励，切实运用好容错纠错机制和正向激励机制，旗帜鲜明为敢担当的干部担当。
要抓牢基层组织这个基础，解决整体功能不强的问题。基层组织是党的执政根基。党的报告指出，要把“基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把基层党组织作为重要前沿阵地，通过推动主题教育向基层延伸、向支部延伸，教育引导广大基层党员干部牢记使命、坚守初心，充分发挥骨干带头作用。要以提升组织力为重点，紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚，扎实抓好基层党组织标准化建设、农村党组织“带头人”队伍和党员队伍建设、驻村帮扶干伍建设，使基层党组织真正成为凝聚群众、带领群众、服务群众的坚强战斗堡垒。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要夯实理论知识。要带头积极投入“不忘初心、牢记使命”主题教育的大课堂，夯实理论功底，力求融会贯通，把学习内容与组织工作相结合，学以致用，真正转化为自身的业务本领和工作能力。对照党章、对标先进，查摆自身差距问题，不断思考、不断改进，提升自身综合素质。在担当作为上想办法、谋实招，在服务群众上高标准、严要求，在难题上“敢”字为先，勇担使命，切实做到在政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，始终保持“忠诚干净当担”的组工干部本色。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要加强基础建设。坚持将加强基层党的建设工作、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理的一条主线，大力推动城市基层党建工作创新发展。推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织覆盖面，积极搭建区域联动、全面协调的组织平台和党群活动服务平台，实现党建联抓、活动联办、难题联解。发挥党组织在社会治理中的领导核心作用，广泛听取群众意见建议，畅通诉求表达渠道，推动平安建设，共建和谐家园，增强群众的幸福感、获得感。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要传承红色基因。从红色基因中汲取养分，牢固树立立党为公、执政为民理念，大力弘扬井冈山精神和苏区干部好作风，深入践行党的群众路线。主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和行为摆进去，自我审视，换位思考，查找和纠正自身存在的问题。推动红色基因薪火相传，将红色基因内化于心、外化于行，做红色革命、红色精神、红色传统的传播者和捍卫者，坚定理想信念，锤炼党性修养，提高能力素质，涵养为民情怀，强化责任担当，走好我们这一代人的长征路。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
习近平总书记出席“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会并发表重要讲话，引起全党上下强烈反响。各级党组织和党员干部要深入学习贯彻习总书记重要讲话精神，切实把握好开展主题教育的“九个辩证关系”。
一是高与低。仰望星空，脚踏实地。开展主题教育要高处着眼、低处落实。高处着眼，就是要深入理解习近平总书记强调的“四个迫切需要”，从党的执政、人民的期盼、为民的初心去把握开展主题教育的战略性、全局性和前瞻性;低处落实，就是要在主题教育中把每个环节、每个细节、每个“动作”高质量完成好，不好高骛远、急功近利，搞形式主义。
二是远与近。目标有远近，长远目标的性质决定近期目标的特征，近期目标的完成影响着长远目标的实现。开展主题教育要搞清楚其长远的目标，就是要“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”;搞清楚其眼前目标，就是要“努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。
三是虚与实。能在“务虚”的学习中做实才是真正的“高手”。开展主题教育，最重要的就是要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿其中，最根本的目标任务就是“理论学习有收获”。为此，党员干部要学会“虚功实做”，在学懂弄通做实新思想上下功夫，充分运用好蕴含在新思想中的观念、方法去找差距、抓落实。
四是快与慢。“心急吃不了热豆腐”，扎实开展主题教育要把握好快与慢的“火候”，弄清“什么应该快，什么应该慢”。具体来说，就是组织要快、宣传要快、制定方案要快;找差距要慢些、精准一些，认真细致查找，不要有“漏网之鱼”，抓落实要慢些、稳当一些，变“轰轰烈烈”为“扎扎实实”，不要只求“快”不求“质”。
五是点与面。有点才有面，主题教育要以点带面。点，就是“关键少数”，就是要“以县处级以上领导干部为重点”，让领导干部先行先学先洗礼先提高，以此引领带动广大党员干部一起学、一起干、一起担当。开展主题教育既要借鉴“群众路线教育实践活动”“三严三实”专题教育，把教育对象的“重心”放在“关键少数”，也要吸取“两学一做”学习教育的好做法，让广大党员干部参与进来、活动起来。
六是有与无。“找差距”是主题教育的一个重要环节，能不能找到差距、找的差距深浅体现的就是党员干部的信仰、初心及斗争精神。对表对标后，有差距就要摆出来，向自己、向内开刀挖除“病根”;表面上无差距就要再认真去找，要有“找不到差距本身就是差距”的意识，要敢于自我斗争，敢于“丢脸”“出汗”，真正提升共产党人的自我修养。
七是合与分。抓好结合历来是开展教育活动的主要方法，但也要有统有分，有所区别，不能把主题教育的“主题”搞偏、“要求”搞乱、“目标”搞杂。所谓“合”，就是主题教育要植入当地特色文化和融入当地红色资源，只有这样才能让主题教育更为深入人心，但同时要注重把植入的元素统到主题教育的主题、要求、任务、目标上来，在确保主题教育运行“轨道”不变的同时让其更加丰满。
八是言与行。让广大党员干部知行合一、言行一致是主题教育的初衷之一。各级党组织结合实际制定主题教育方案后，贴出去就要抓落实，切忌重业务轻教育，因为业务工作而推迟或者放弃组织教育活动;领导干部上台做动员部署、授课辅导，要带头做到言出必行、立言立行，不能说的和做的“两张皮”;找到差距定好整改措施后，不能只停在纸上、嘴上，还要落实到行动上。
九是多与少。督查指导主题教育开展情况不能光看材料多少，切忌“留痕主义”。督查指导要立好导向，少看一些应付应景的材料，少听一些“看不见、摸不着”的汇报，多看一些通过教育后的实效，比如看为民办实事好事的事例多了还是少了、看年度抓落实的建设项目多了还是少了、看敢于担当讲实话、干实事的党员干部多了还是少了等，把握好督查指导过程中的精准度和实效性，不要让督导也变成形式主义。
寻找差距心得体会总结篇六
差距是一种自然而然存在的现象，它存在于我们的生活中的方方面面。无论是人与人之间的差距，还是个人与目标之间的差距，都需要我们去认识和面对。而寻找差距，可以说是一个不断超越自我的过程，它不仅可以让我们找到自己与他人之间的差距，也可以帮助我们意识到自己本身的不足之处。通过认真寻找差距，我们能够在不断的追求和进步中找到成功的路径。
首先，寻找差距需要对自己进行全面而客观的评估。在日常生活中，我们常常只看到自己的闪光点，而忽略了自身的缺点和不足。只有真正客观地审视自己，我们才会意识到自己与他人之间的差距。比如，在工作中，我曾经自以为是完成得非常出色，但是随着不断学习和与他人比较，才发现自己在沟通能力和团队合作方面还有很大的提升空间。向优秀的人学习，总结他们的成功之处，可以更好地从差距中寻找到自己的进步方向。
其次，寻找差距要敢于接受自己的不足和失败。在追求个人的成长和进步中，我们往往会遇到挫折和失败。但是，如果我们只是一味地逃避和否认自己的不足，那么学习和改进的机会将与我们失之交臂。对于自己的不足和失败，我们应该积极面对，勇于接受，找出原因，并寻找解决的方法。只有通过接受和改进，我们才能够不断提高自身的能力和素质，从而弥补差距。
再次，寻找差距需要善于与人沟通和交流。沟通是在社会生活中非常重要的一环，通过与他人的交流和合作，我们可以更好地了解别人的观点和想法，也能够从他人的优点中吸取养分，改进自己的不足之处。比如，我曾经在一次团队合作中遇到了沟通不畅的问题，然而通过与团队成员的深入交流，我懂得了团队每个人的特点和优势，并且从他人那里学到了很多解决问题的方法。这样的交流和学习有助于我们及时发现自己的差距，并通过别人的帮助来弥补不足。
最后，寻找差距要不断追求自我超越。差距是促使我们不断进步的动力，但也不能让我们陷入自我怀疑和妄自菲薄的心态。相反，我们应该把差距当作一种动力，不断超越自己，不断向目标前进。我们可以通过设定具体的目标和制定切实有效的计划来帮助我们完成超越。同时，要保持积极乐观的心态，相信自己的能力和潜力，相信只要我们不停努力，就能够逐渐弥补差距，达到成功的彼岸。
总而言之，寻找差距是一个不断超越自我的过程，需要我们对自己进行全面客观的评估，善于接受不足和失败，勇于与他人交流和沟通，以及不断追求自我超越。通过寻找差距，我们能够找到自身的不足之处，并通过学习、改进和进步来弥补差距，最终实现自己的成功。差距存在于我们的生活中，当我们勇于面对和寻找差距的时候，我们才能够真正走近成功的道路。
寻找差距心得体会总结篇七
第一段：引言（字数：200）
寻找差距是我们个人和社会进步的源泉之一。在这个不断变化的世界里，我们每个人都应该时刻保持对差距的敏感，并积极地寻找自己与他人之间的差距。去年我参加了一个寻找差距的培训班，通过这个经历，我深刻地认识到寻找差距对个人的成长和发展有着重要的作用。
第二段：认识差距（字数：250）
在培训班上，我们学习了如何认识差距。差距并不仅仅是个人能力上的差异，还包括知识储备、思维方式、工作效率等方面的差距。通过与他人的交流和比较，我发现自己在某些方面确实存在差距。这些差距不仅是挑战，更是机会。只有真正认识到自己的差距，我们才能够持续进步，不断提高自己的能力和素质。
第三段：寻找差距的重要性（字数：300）
在培训班中，我受益匪浅，深刻地认识到寻找差距的重要性。首先，寻找差距可以激发我们的进取心和积极性。当我们看到他人在某一领域取得辉煌成就时，我们会对自己的现状产生反思，并成为我们不断进步的动力。其次，寻找差距也能够帮助我们发现自己的潜力和不足之处。当我们发现自己与他人相比存在差距时，我们会更加有动力去努力弥补这些差距，从而实现个人的突破与突破。
第四段：寻找差距的方法（字数：250）
寻找差距需要一定的方法。首先，不断扩展自己的视野是寻找差距的基础。通过关注行业动态、学习优秀的人物和机构的经验，我们可以获取更多的信息和知识，从而开阔自己的思路。其次，与他人的交流和对比也是寻找差距的有效途径。通过与他人的交流，我们可以了解他人的成功经验和方法，从而从中找到自己的不足之处。最后，对自己的反思和总结也是寻找差距的重要环节。通过反思和总结，我们可以发现自己的不足，并制定相应的改进计划。
第五段：结语（字数：200）
在这个充满机遇和挑战的时代，我们每个人都应该时刻保持对差距的敏感，勇于寻找差距。寻找差距不仅是个人发展的需要，也是社会进步的必然。通过不断寻找差距，我们可以发现自己的不足之处，提升自己的能力和素质，实现个人的突破与突破。我相信，只要我们持之以恒地寻找差距，我们一定能够不断提高自己，追逐梦想，实现人生的成功。
寻找差距心得体会总结篇八
第一段：引言（150字）。
作为一名党员，我深知党的十九大提出的“不忘初心、牢记使命”是我们党员的行动准则。党的十九大报告中明确强调，要加强党风廉政建设，坚决反对贪污腐败。作为一名党员，我深感自己在实际工作中存在差距，因此积极寻找自己的差距，不断加强自身建设，以更好地履行自己的党员职责和义务。
第二段：认清问题、寻找根源（250字）。
党员要寻找差距，就首先要认清自身存在的问题，并寻找问题的根源所在。在我整理自身工作中的问题时，我发现自己在政策学习、服务群众、团结同事等方面存在一些不足。例如在政策学习方面，我在繁忙的工作中往往忽视了对关键政策的深入学习，导致在实际应用时不够灵活。同时，服务群众方面，我在与群众接触时存在沟通不畅、耐心不足等问题。寻找到这些问题的根源之后，我深感必须针对性地加强相关能力的培养，才能更好地改进自己的工作。
第三段：制定计划、有针对性改进（300字）。
寻找到问题的根源之后，下一步就要制定有针对性的计划，有序地改进自己的不足之处。在制定计划时，我结合自身实际情况，明确了学习政策、提高沟通能力和加强协调能力等方面的目标。例如为了提高政策学习的水平，我制定了每周学习一篇重要政策文件的计划，并结合工作实际将学习成果与实际工作相结合。此外，我还积极参加相关培训，争取通过学习提高自己的服务群众能力。通过制定有针对性的计划，我深刻认识到寻找差距事实上也为我们的进步提供了契机和动力，并着实见到了自己在不同方面的进步。
第四段：巩固成果、持之以恒（300字）。
要想巩固改进的成果，需要我们持之以恒，不断巩固和加强自身的能力。在积极寻找差距并制定计划之后，我意识到党员不能停滞在发现问题和快速改进之间，更需要更进一步的巩固和提高。因此，我将日常工作与党员教育相结合，通过开展组织学习、讨论交流等活动，不断加强自己的思想认识和理论水平，使得自己的工作能够更好地服务于党和人民事业。
第五段：总结回顾（200字）。
通过不断寻找差距，在实际工作中不断改进自己，我深感党员身份赋予了我更多的责任和使命感。寻找差距不仅是一种自我反思和评估的方式，更是一种进步和提升的机会。只有从认清问题、制定计划，到持之以恒改进和巩固成果，我们才能更好地履行党员的职责和义务，为党和人民事业做出更大的贡献。
总结：通过寻找差距，我们能够更好地认清自身存在的问题，并从根本上改进和提高。党员寻找差距不仅是对自我要求的体现，更是对党的要求的践行。只有不断寻找差距、努力改进，我们才能不忘初心、牢记使命，为党和人民事业做出更大的贡献。
寻找差距心得体会总结篇九
第一段：引言（字数：200字）。
作为一名共产党员，我们肩负着全心全意为人民服务的使命。为了更好地履行党员的责任，我们需要不断寻找自身的差距并付诸行动。通过寻找差距，我们可以发现自身存在的不足，从而改进自己，更好地为人民做出贡献。在此过程中，我深刻体会到了寻找差距的重要性，下面将结合自身经历分享一些心得体会。
第二段：寻找差距的意义（字数：200字）。
寻找差距是党员的责任，也是一种自我觉醒的过程。通过与标准比较，我们可以发现自身存在的不足和不合格之处，这就为我们提供了改进自身的契机。只有不断寻找差距，党员才能不断进步，更好地履行自己的职责。在寻找差距的过程中，我们需要客观、全面地审视自身，勇于面对问题，并付出努力去解决，这也是党员应有的态度。
第三段：寻找差距的方式和方法（字数：300字）。
寻找差距需要我们进行全面、系统的分析。首先，我们可以通过与党章党规党纪相对照，检查自己的行为是否符合党员的要求，是否有任何违纪行为。其次，我们可以与身边的同志进行交流，向他们请教自己存在的问题。同时，我们还可以通过参加培训班、学习党的政策等方式，提升自己的理论水平和政治素养。最后，我们需要经常进行自我反省，在工作和生活中总结经验教训，及时纠正错误。
通过寻找差距，我发现了自身存在的许多不足之处。例如，在工作中，我经常因为缺乏耐心而导致事情出错；在学习上，我发现自己的政治理论和业务知识掌握还不够全面深入。通过反思，我明白了这些问题不仅对我个人的成长造成了阻碍，也影响着我履行党员的职责。因此，我制定了一系列的改进计划。加强沟通能力，提升学习效果，争取在工作和学习中做到更好。
第五段：结语（字数：200字）。
寻找差距是一项长期而艰巨的任务，但只有找到差距，我们才能更好地进步。作为一名共产党员，我们应该时刻保持对自身的警觉，勇于正视问题，并及时采取行动改进。通过寻找差距，我们能够不断提高自己的思想觉悟和能力水平，更好地为人民服务，为共产主义事业贡献自己的力量。因此，我会继续努力，持之以恒地寻找自身的差距，不断进步，为实现中国梦而奋斗！
寻找差距心得体会总结篇十
根据2019年不忘初心、牢记使命主题教育部署安排，我认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条》。在党章党纪面前我始终能做到，自觉在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定;严格遵守党的纪律，坚决服从党组织的安排，做到态度坚定、执行坚决、不越雷池、不越红线。并且通过学习我进一步增强了“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求，进一步增强了当的意识、党章意识和纪律观念。当然自身在遵守党规党纪方面也存在思想认识不到位、执行不够严格，不注重细节、不注意小事，没有做到防微杜渐等问题。在今后是生活工作中我会逐条整改。
一、存在的问题和不足
(一)对照党章查摆“五个是否”方面：
1、在加持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线。基本方略方面：在实际中对党的理论学习虽然能够做到按照规定完成，但在学懂弄通、线束运用方面有差距，现用现学，现查书本，临时抱佛脚，却深度，不够实，停留在浅层理解上，深究其里、较真精准上显得捉襟见肘。
2、在认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先登模范作用方面：对入党诗词在主题党日时能够认真学习并宣读，但在实践中不能时时刻刻牢记在心里，无私奉献精神有时不够饱满，工作累时也会放松对自己的严格要求。
3、在是否按照党员干部六项基本条件，真正做到坚定信念、为人民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面：有时得失心较重，对不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒。
4、在是否严格遵守党的制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面：守纪律、讲规矩的表率作用不够突出。
5、在是否坚持党的群众路线，树立宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面能够自觉做到服务群众，从群众中来到群众中去。
(二)对照《准则》查摆“八个是否”方面
1、坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会信念方面：理想信念不够坚定，有时因为工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，护士了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的比亚性和紧迫性。
2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非前站稳定立场方面：对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏锐性，对不良社会思潮和不当过激言论警惕性不高。
3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面：主要存在问题是落实工作针对性、实效性还需要不断提高。
4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面：能够较好落实中央八项规定精神。
5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员全力，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面：存在不太虚心接受组织的教育和群众监督方面的问题。
6、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向方面：存在不够科学、创新举措少的问题。
7、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面：没有从我思想深处认识到党的组织生活的重要意义，一些时候准备不够充分，标准不高，有完成上级任务的“过关”思想和“走过场”现象。
8、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面：能够做到秉公办事，不徇私情。
寻找差距心得体会总结篇十一
近日，中共中央政治局决定从今年6月开始，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。共产党员的“三心”，必须做到心如磐石，使命在肩。始终不忘来自哪里?去哪里?走进新时代，更要奋力走好走实长征路。
一颗“永跟党走”的决心。“永跟党走”是党员的毕生追求，无论走到哪里，都不会忘记党、都不会忘记人民、更不会背叛党与人民。中国共产党始终坚持以人民为中心的执政理念，始终把人民的美好幸福生活作为奋斗目标。“永跟党走”不是一句简单的话，而是需要经历长期的考验。近代以来，中华民族和中国人民遭受到外国侵略者的百般羞辱，直到中国共产党的诞生，在中国共产党的领导下，成千上万的党员艰苦奋斗，最终取得民族独立、人民解放、国家富强的美好局面。这就是广大党员心如磐石地“永跟党走”所取得巨大成就。
一颗“廉洁奉公”的敬畏心。党员要心存敬畏，不忘党纪国法。敬畏心就是要不“踩红线”、不“闯红灯”，更要遵纪守法，以身作则。如果党员干部心无敬畏，何谈初心、何谈廉洁?常怀敬畏心，才能得到人民的拥护，群众的支持。广大党员干部只有廉洁奉公，才能取信于人民，才能维护好党的光辉形象，才能永葆党的先进性和纯洁性。作为党员不仅要保持自身的廉洁，更要与腐败分子作斗争。培养党员的斗争意识，发扬党的“斗争精神”。让党风廉政教育如同春风飘向大街小巷、山间田野。
一颗“勤政敬业”的进取心。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。党员干部必须勤政为民，涵养为民情怀。走进新时代，更要撸起袖子加油干，不忘初心、牢记使命。脚踏实地做一名新时代追梦人。勤政敬业就是要求党员干部牢记为人民群众谋福谋利，让人民群众过上幸福美好的生活。尤其现在我们正处于脱贫攻坚，奔小康的关键期，更要把人民群众对美好生活的向往当作我们奋斗的目标。真心实意为人民群众而奋斗，不是为了个人利益而奋斗。党员干部怀有勤政敬业的精神，体现了一名党员的党性修养。
党员干部修好“三心”不仅是时代要求，更是践行“两学一做”的思想。合格党员不是吹出来的，而是做出来的。新时代下的合格党员必须有一颗“永跟党走”的决心;必须有一颗“廉洁奉公”的敬畏心;必须有一颗“勤政敬业”的进取心，只有这样我们才能实现中华民族伟大的复兴梦。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
“初心是什么?”是陶渊明的“不为五斗米折腰”，亦是郑燮的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，亦或是曹操的“烈士暮年，壮心不已”。古人的“初心”，让人为之敬佩。那共产党员的初心又是什么?在中共十九大上，习近平总书记提出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”作为一名党员，我们要敢于成为先锋者，也要甘于成为奉献者，我们要牢牢记住我们的初心是什么，不要忘记梦开始的地方。
“初心为什么?”正如《华严经》所说“不忘初心，方得始终”，共产党人没有自己的私人利益，追求的是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，追求的是中华民族伟大复兴。不能走着走着就变了味，要不忘初心、继续前进。的确，万事万物都会变，人对事物的态度和认知也是会改变的，可是，我们的初心不变，它一直在心底，只是可能会被暂时被遗忘。最终，它还是会让我们迷失的羔羊重新找到回家的方向。
“初心怎么做?”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。初心之初，贵在实践，实践就是在平常、在岗位。不忘初心，要我们时刻牢记党员身份，想清楚“怎么做?”。中国共产党员的初心，从一开始就重在行动，重在实践。“从群众中来、到群众中去”、“全心全意为人民服务”、“实现中华民族伟大复兴”……我们党的初心，不是空谈理论，而是实干担当。我们要发扬螺丝钉精神，以实际行动做合格党员。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们要有“精卫填海”的决心和“愚公移山”的意志，承担起自己的责任和使命，不忘初心，砥砺前行。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。而这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
不忘初心，就是要坚持学习修党性。要用坚持不懈地学党章党规、学系列讲话体现思想作风的转变，补思想之“钙”、固党性之“元”、铸党性之“魂”。“两学一做”教育活动正在持续开展，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”对于我们每一名党员来说，不仅是一次学习和教育的机会，更是一次自我完善、自我回归的内心之旅。
不忘初心，就是要胸怀梦想筑信仰。常言道：“志不立，天下无可成之事”。没有梦想，就会在旅途中迷失自己。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。实现共产主义是共产党人最值得为之奋斗和引以为豪的理想，也是我们的初心。
不忘初心，就是要坚守岗位办实事。身在其位，必谋其职。我们处在农村第一线，所作所为无不关系到最基层群众的切身利益，基层工作纵然纷繁复杂，但作为直接应对群众的基层工作者，我们更要时刻牢记对社会的承诺和使命，弘扬焦裕禄精神，在任鞠躬尽瘁，一心为民，学习谷文昌埋头苦干，改善生态，功成不必在我的境界。用他们的先进事迹和崇高精神激励我们不忘初心，坚定信仰，用一种把工作当事业来干、把单位当家来建的精神，立足岗位、扎实基层，把对党忠诚、为民尽责的初心体此刻行动上，落实到工作中。
作为基层党员，要做到不忘初心，牢记使命，真抓实干，真正把忠诚、干净、担当的精神体此刻工作上，严格以党章和习总书记系列重要讲话要求自己，服务群众，为实现全面建成小康社会带给坚强保证。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
近日，“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记在会上强调，要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出难题的实招、硬招。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要贯彻落实习近平总书记的要求，结合地区实际，着力解决问题。
落实主题教育要着力解决“四风”问题。习近平总书记强调，“要力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感”。着力解决“四风”问题，一是要坚持贯彻落实中央八项规定，防止“四风”问题反弹;二是要坚持问题导向，广泛听取意见建议，深入基层听取群众对党员干部“四风”问题的反映;三是主题教育必须扎实开展，把杜绝“四风”问题作为教育的重点内容之一;四是要加大对党员干部“四风”问题，违反中央八项规定问题的惩处力度。
落实主题教育要着力解决党员干部理想不牢、信念不坚定的问题。党员干部理想信念不坚定，重要原因是党性修养不够，党性修养不够则说明党性教育不够。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要重视党员干部的党性教育，把党性教育作为党员干部的“必修课”。一方面要利用主题教育，引导党员干部强化党性锻炼、提升党性修养、坚守党性原则，多补补党性修养上的“钙”;另一方面，要教育党员干部加强理论学习，把自学与培训教育结合起来，增加理论知识，提升理论力量，理论清晰了，眼光远了，眼界宽了，信念就会自然足起来。
落实主题教育要着力解决党员干部担当不足的问题。当前，有的党员干部不敢担当，不作为现象突出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把干部不敢担当、不想作为问题作为解决的重点问题，帮助激发干部工作激情，提高干部工作本领。一是要不断健全完善问责制度和激励关怀机制，不断增强干部责任意识;二是要激励干部干事创业，让干部在激励和关怀下成长。
落实“不忘初心、牢记使命”主题教育中，还会遇到各种各样的问题，只有深入学习理解习近平总书记的讲话精神，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，着力解决各种问题，才能确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实落地。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
红色七月即将来临，党中央已于5月末组织召开“不忘初心
牢记使命”主题教育工作会议，全国各地紧随其后，纷纷学习会议精神落实会议要求。“不忘初心牢记使命”这八个字自从被习近平总书记首次提出后就一直是大热词汇，不但党内同志在自己的年终小结、思想汇报等等频频引用，而且党外人士如今也是常常挂在嘴边。那究竟何为共产党人的初心和使命，其实在宏观层面上习总书记给出了答案，就是要为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。细化落实到每位共产党人身上，笔者认为初心对于我们而言便是对党的忠诚心、对事业的进取心和对法纪的敬畏心。
学思践悟、筑牢信念，保持对党的忠诚心。信念是共产党人的精神支柱，引领着广大党员听党话、跟党走。不与时俱进学习新思想，不与时俱进领悟新精神，我们的信念之墙会腐坏会坍塌。因此共产党员要汲取新知、学思践悟，参透领会时代赋予我们这代先锋队的任务，唯有这样才能在错综复杂的环境中守护住对党忠心，紧密团结在党中央周围，协力冲破艰难险阻。
兢兢业业，十年如一，保持对事业的进取心。我们都是普通职工，如何践全心全意为人民服务的宗旨，唯有对自己树立起在平凡岗位上做出不平凡功绩的职业目标做好本职工作是基础，积极进取的共产党员更应该要努力探索如何作出工作亮点，使自己成长为行业标杆。不畏艰难的共产党员还要勇于开阔工作思路、创新工作方式、工作瓶颈，推进本行业持续向优发展。
底线意识、红线意识，保持对法纪的敬畏心。在大力整改党性作风问题前，共产党员违法乱纪绝非个别现象。淡化遵纪守法意识，漠视党规党纪存在，让一些握有权力的党员逐渐迷失用权力谋实事的本心。我们应该认识到党规党纪是不可触碰的高压线，保持对法纪的敬畏心、对权力的敬畏心。在其位谋其职，树牢底线红线意识，用人民赋予的权力实实在在为人民谋幸福。
常扪初心，明晰前行方向。踏实笃行，方能行至远方。
寻找差距心得体会总结篇十二
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
近日，中央在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》中指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，进行自我检查。
一要对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
二要对照准则，重点查摆是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评，保持清正廉洁的政治本色。
三要对照条例，自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。
党员干部要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。要把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，锐意进取、不懈奋斗，不断夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，其中强调“党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把问题摆进去”。
对照党章党规找差距既是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，也是党员干部勇于刀刃向内、主动修正错误的重要举措。“对照一次就是提醒一次、扯一次袖子”，对照党章党规可以为守初心、担使命存在问题全面体检，达到边学习、边对照、边检视、边整改的效果。然如何贯彻落实对照党章党规找差距，笔者认为须做到把自己摆进去。
严于律己，把自己摆进去。现实工作中，不少党员干部谈到对照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。譬如，有的错误认为党章党规要求太严太细太高，心知差距太大、遥不可及，于是讳疾忌医、故装镇定，不敢找差距、找不来差距;再有的没有认认真真读深悟透党章党规，对照检视过程中随随便便“逮耗子”、找问题不痛不痒;还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了，因而看不到不足和短板。诸如此类，对自身党性意识和政治意识要求不高，导致“破罐破摔”者有之、“闭眼摸象”者有之、“盲目乐观”者有之，影响自我革命、净化完善。把自己摆进去，先画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，同时摒弃“恐高”心理造成不敢找差距、戒除消极心态以免不会找差距，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。
勇于担当，把自己摆进去。作为一名党员干部分工在不同岗位、不同职位、不同领域，必然要恪守在其位谋其事、在其岗尽其责。对照党章党规找差距，一方面根本上要找政治思想、精神信仰等差距;另一方面找出履职尽责、担当作为上的差距，既能直观反映一名党员干部的能力本领，更能折射一名党员干部的作风本色。初心有多纯，能担的使命就有多重;相同，担的使命越重，能窥见初心越纯。因而，党员干部对照党章党规找差距，关键要勇于担当、敢于付出、甘于吃苦，立足平凡岗位潜心打磨、坐得住冷板凳，尤其在解决群众揪心事、难缠事、棘手事上多费心、多跑腿、多操心;心中时刻以党章党规为圭臬，做到召之即来、来之能战、战之必胜。否则，即便党章党规背的滚瓜烂熟、如数家珍，软了挑重的肩膀、弱了提重的手腕，只会与党章党规差距越拉越大。
敢于实干，把自己摆进去。实干兴邦，空谈误国。践行党章党规的规定和要求，最终要在行动和实际上见真章。党员干部对照党章党规找差距，要避免空对空、壳里套问题。比如，有的就“理论”论“理论”，谈问题一套又一套、说不足一堆又一堆，甚至整改清单有一大摞、问题台账列了一本书，但脱离服务群众、实干政绩空谈、妄谈，那么就失去对照检视的意义和价值，也对走好群众路线、崇尚宗旨理念毫无半点作用。可以说，对照党章党规找差距基本在于结合实际工作、实干现场，找一找干实事、创实业、做老实人等方面的缺陷，尤其看一看是否存在形式主义、官僚主义等歪风邪气。总之，对照党章党规找差距要见人见事，从而才能举一反三、触类旁通、见到思想，否则就成了坐而论道的空谈客、演说家。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
“守初心、担使命，找差距、抓落实”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，找差距就是要对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。而对照先进典型、身边榜样找差距，贵在刀刃向内把自己摆进去。
首先要把思想摆进去。思想是行动的先导。正确的思想来源于正确的理论，习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们实践和全党智慧的结晶，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。对照先进把自己的思想摆进去，就是为了更好地学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，并用以武装头脑，以此筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。对照先进，就是要对照他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，查找自身差距，时刻检视自己作为一名共产党员是否守牢了初心，是否始终把讲政治放在首位，达到检视心灵、洗涤灵魂的目的，从而进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将理论思想内化于心、外化于行，真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率，为守初心担使命落地生根、开花结果夯实思想基础。
其次要把职责摆进去。岗位职责是守初心担使命的载体，为人民谋幸福，实现人民群众的美好生活向往，不是一句口号，而是要体现到具体的岗位职责之中。对照先进把职责摆进去，就是要对照先进不负时代、勇于担当的价值追求，恪尽职守、无私奉献的为民情怀，查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距，使自己时刻牢记职责使命，自觉接受群众监督，为人民掌好权、用好权，真正做到立足本职，以求真务实的作风，扎扎实实地为人民办实事、办好事，切实维护好人民群众利益。
再次要把工作摆进去。守初心担使命最终的落脚点在解决问题，而解决问题要靠工作的推进和落实。对照先进把工作摆进去，就是要以先进为镜，结合当前重点工作、自身工作，查找解决问题的短板，抓落实的差距，坚持把“改”字贯穿始终，发扬钉钉子精神，立查立改、即知即改，从提高自身担当本领着手，从练好调查研究基本功着力，问需于民、问计于民，察实情、出实招、办实事、求实效，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责、为民服务的实际成效取信于民。
只有对照先进把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能真正把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，才能让主题教育带给人民群众的获得感、幸福感和安全感进一步增强。
从“两学一做”开始。对照党章党规找差距，要从自身做起，古语有言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是战胜一切困难的法宝，这个法宝秘籍就是“两学一做”。“两学一做”是要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，能够不断增强我们的学习意识、为民服务意识，为广大党员干部树立了标尺，要求党员干部度长絜大，向优秀党员干部看齐。
从查摆问题入手。群众来办事，微笑多一些，关心多一些，就能拉近干群关系，促进干群和谐，多从自身找问题，要经常进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是不断进步的“尚方宝剑”，“宝剑”用的好就能消除弊病、去除顽疾。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，要用“我将无我，不负人民”的决心，立志做合格党员，人民满意公仆。
从实践中求真知。没有调查就没有发言权，要想知百姓冷暖，只有亲力亲为，贴近百姓方可获取民心、民意、民情。坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。听总书记讲述的“半条被子”的故事，深深打动着我，共产党有一条被子也要剪下半条给老百姓，共产党人和人民群众荣辱与共、风雨同舟的鱼水深情，是共产党始终依靠群众、始终为了群众的不变初心。我们乡镇干部奋斗在一线，要将民情、民意如实反馈，多走在田间地头，多走进群众屋檐炕头，从实践中求真知，从实践中求真理，向优秀党员干部寻找自身差距。
“失之毫厘，差之千里”。要时刻对照党章党规找差距，时刻与群众保持心连心，做有事必到的“娘家人”，不做相近咫尺的“同床异梦人”，让人民群众能感受到党的温暖。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，为党员干部逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题提供了遵循，指明了方向。
党员干部在主题教育中对照党章党规找差距要用好“放大镜”。找差距即是要坚持问题导向，努力直面自身存在的不足。“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势”。党员干部应具备正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，主动检视自我、自觉修正错误。“越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神”。我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出，只有奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，才能努力把我们党建设得更加坚强有力。
党员干部在主题教育中对照党章党规找差距要用好“显微镜”。找差距即是要从严要求自己，时刻牢记初心和使命，防微杜渐，防患未然。“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。党员领导干部要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。“利民之事，丝发必兴”。党员干部只有不放过任何一个改进的机会，不忽视任何一件利民的小事，如履薄冰，如临深渊，才能以忠诚、干净、担当兑现对人民的承诺。
党员干部在主题教育中对照党章党规找差距要用好“透视镜”。找差距即是要找出问题背后的深层次原因，真刀真枪解决问题。党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范。党员干部学会“弹钢琴”、善于“踱方步”，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，针对查摆出来的问题对症下药，多看看问题解决了多少、事情办成了多少、群众得到了多少，惟其如此，才能真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
“靡不有初，鲜克有终”。党员干部在主题教育中对照党章党规找差距用好“放大镜”“显微镜”“透视镜”，坚守初心、砥砺恒心，不兴伪事、不务虚功，定能以更好的精神状态和奋斗姿态担当作为，勇毅前行。
寻找差距心得体会总结篇十三
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
通知指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。对于基层党员干部来说，对照党规党章找差距有助于树牢服务群众的工作信念、理清繁杂事务中的工作思路、提升自身的工作能力。在对照中找差距，知差距而后奋起。
对照党章找差距，检视是否坚持党的宗旨性质，是否坚持党的群众路线，是否真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。基层党员干部作为上级政府和群众之间的重要连接枢纽，各类工作细致繁杂，更是要坚守全心全意为人民服务的宗旨，坚持群众路线，踏实做好为群众服务的工作。
对照准则找差距，明确坚定立场信念、增强“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。基层党员干部的工作成效直接关系着广大人民群众的切身利益。这就要求各位基层党员干部基层勇于开展批评与自我批评，保持清正廉洁的政治本色。
最后，基层党员领导干部还要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐句学习党章、准则、条例，认真对照寻找问题。将各类规章制度内化于心，外显于行，踏实工作，不忘初心、牢记使命，为中国人民的幸福与中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
近日，中共中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，为全体党员查摆自身问题，提供了指导方向。
找差距，才能知不足。通知要求党员干部主动对照党章党规，认真查摆自身问题，严肃开展党内政治生活，落实好主题教育工作的各项部署，深入贯彻学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，寻找自身差距，为整改工作打下坚实的基础。
知不足，方可明整改。查摆问题不是目的，而是起点，广大党员干部要针对查摆问题，逐条制定整改措施，落实习近平总书记的重要指示、批示精神，边学习、边整改，政党党员意识、纪律意识，提高政治意识、大局意识，增强自己的思想境界和政治境界。
明整改，终能促提升。广大党员干部应时刻铭记，主题教育开展的目的是为了促进自我提升，我们应该带着任务学，带着目标学，而不是简单地为了学习而学习、为了整改而整改，要切实提高自己的政治站位，提高自身党性修养，深入群众做好工作，完成自我提升。
找差距，知不足，明整改，促提升，全体党员干部应抓住主题教育的契机，将自己摆进去，全面自我检视，完成自我提升，确保主题教育开展落到实处。
学习党章、对照党章找差距，要把自己放在党章中进行对照，找到自身的不足差距，进行弥补。
学习党章应与新时期的政治、经济、思想、组织状况以及党的工作全局和重点相联系。学习十九大党章应在党的十八大以来党和国家事业发展的特定历史条件下来理解，应从中国特色社会主义进入新时代这个历史阶段来认识，把学习党章同学习党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党章修正案的说明、决议和大会秘书处就党的十九大通过的党章修正案答记者问等联系起来、结合起来、贯通起来。只有这样，才能深入理解十九大党章条款的真实，做到知其然，也知其所以然。
首先要进行思想对照党章总纲规定：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南。党章在党员义务中要求党员要认真学习这些思想和理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。作为党员就要进行对照，看自己是不是用这些先进理论武装了自己，有没有在思想上、行动上和中央保持高度一致，能不能严格执行党的基本路线和各项方针、政策，有无始终坚守政治、法律、政策、道德四条底线，自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识强不强。通过思想对照，找到思想上的差距和不足。
其次是作风。党员干部在日常的工作生活过程中，一定要挤时间加强自我学习、自我革新，不断完善知识结构，升华思想境界，始终保持个人思想与人民群众密切联系在一起，把个人学到的理论知识充分运用到工作实践中，运用到为人民群众解决实际问题上，增强党员干部分析问题、解决问题的能力和素质，提高工作的预见性和创造性。重实干，出实招，求实效。党员干部要多深入基层一线，多与人民群众交流和沟通。
党章是我们前行的明灯，充分理解，时刻对照，才能更加出色。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
发现差距，要从真从实。“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”坚持高标准、严要求，找差距、补短板，是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期待决定的。广大党员干部要紧密结合工作实际，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认认真真找差距、扎扎实实做整改。
发现差距，要从精从准。工作中不少党员干部对照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。有的错误认为党章党规要求太严太细太高;有的没有认认真真读深悟透党章党规，对照检视过程中随随便便“逮耗子”;还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了。把自己摆进去，先精确画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。
发现差距，要从细从严。坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。同时，也要坚持实事求是，不搞上纲上线，不搞官样文章，一条一条列出具体问题，真正把问题找准找实找具体。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
党章是立党之本，是党员言行的规范。学习党章、对照党章找差距，做合格的共产党员，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，认真学习、严格遵守党章，是每个共产党员的义务和基本遵循。党章是最根本的党规，是每个党员的最高行为准则。遵守和维护党章是一名合格党员的必备条件，也是党员干部的基本素质。如果党员干部对党章意识不强、学习党章不渗透不力，甚至将党章束之高阁，个别党员就会出现对党的组织观念逐渐淡漠、理想信念发生动摇、组织纪律松散涣散、以致违反党规党纪等问题，严重损害党的形象。
为什么要把学习党章摆在首要位置，要求每名党员干部要高度自觉重视党章学习，就是要防止和杜绝那种将学习党章娱乐化、庸俗化、随意化的倾向，摒弃那些学而不思、学而不信、学而不深的问题，切实把学习党章摆在首位。学习党章不能停留于抽象原则，而应该联系实际学、深入思考学，知其然更知其所以然，学深悟透。要全面知晓党章的各项内容和规定，增强党的意识，把思想和行动统一到党章上来，做到自重，从维护改革、发展、稳定的大局出发，以维护党的形象出发，错话不说，错事不做;工作上向高标准看齐，学先进、找差距;生活向低标准看齐，艰苦朴素，勤俭节约。
每一名党员干部要对照党章查找差距，全面把握党章对党员权利、义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋作用。要做到自觉遵守党的原则和纪律，党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都要符合党章的要求，切实维护党的团结和统一。在实践中不断加强党性锻炼，时刻警省自己，一旦发现自己的言行有悖于党章的要求，就要立即改正，并要有容人、容言、容事的胸怀，宽宏大度，任劳任怨。要经常告诫自己不要做违反党纪党规的事，严于律己，宽以待人，坚持原则，与人为善。要树立远大理想，激励自己勤奋工作，在自己的工作岗位上默默奉献、尽心尽职尽责，把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到实际工作中，做一名合格党员。
寻找差距心得体会总结篇十四
5月31日，中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会;6月4日，省委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育启动大会;6月12日，贵州红花岗经济开发区建设发展处对“不忘初心、牢记使命”相关文件精神进行了认真学习和深刻解读。
“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”面对当前深刻变化的国内形势和错综复杂的国际环境，坚持中国共产党人的初心和使命，是我们的应对法宝。
“不忘初心、牢记使命”主题教育学习中，需要我们牢牢把握住“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。在日常的工作中，我们要有群众意识，想百姓之所想，思百姓之所思，用群众的眼光来检测自身工作，就是对“守初心”的最好诠释。
担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。“在内忧外患中诞生和成长起来的中国共产党，自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命，捍卫民族独立最坚定，维护民族利益最坚决，反抗外来侵略最勇敢。”党员干部只有牢记心中的责任，挑起肩头的担子，心系人民群众，做干事创业的有心人，才能有效避免“平平稳稳占位子，忙忙碌碌装样子，吃吃喝喝混日子”的不作为现象。
“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
不忘初心、牢记使命，是贯彻党的精神的重要举措。党的是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的报告，高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来，是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
不忘初心、牢记使命，是党保持永远年轻的重要法宝。党的报告指出，“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻”。要让中国共产党永远年轻有活力，就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位。
不忘初心，牢记使命，是党始终铭记历史的重要力量。一个伟大的民族必需铭记历史。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
不忘初心，牢记使命，是党不断开创未来的重要基础。报告指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是在新时代的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
统一思想，提高认识。党的报告指出，“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。
要加强领导，明确责任。要把此次主题教育作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓紧抓实抓好，切实加强组织领导，切实抓好督促落实，确保活动顺利进行，取得实效;党委书记要亲自带头抓学习、各支部书记、各部门领导要切实履行职责，带头学习、组织学习、督促学习，只有不断深入的学习，才能有提升，要建立常态化督导检查机制，把督导检查贯穿于主题教育实践活动始终。
要统筹兼顾，共同推进。认真学习和深刻领会会议精神的核心要义和思想精髓，旗帜鲜明地讲政治、顾大局、守规矩，毫不动摇地坚持党对一切工作的绝对领导，把学习成果转化为工作动力。妥善处理好业务工作与主题教育的关系，把开展主题教育实践活动作为推动业务工作的有力抓手，不断把开展教育实践活动与当前各项工作结合起来共同推进，坚持两手抓两手都要硬。
“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要党员干部守初心，担使命，凝心聚力，真抓实干，砥砺前行。
不忘初心、牢记使命是行动的先导，更是实践的指南。只有坚持思想建党、理论强党，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，才能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。开展这次主题教育，就是要推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，聚焦解决思想根子问题，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
不忘初心、牢记使命是理论的，更是实践的，需要知行合一。我们的初心和使命在党的基本理论、基本路线、基本方略之中，更体现在每个党员的一言一行中。“不忘”，即是我们党来自人民、根植人民镌刻于心;“初心”，即是全心全意为人民服务的初心;“牢记”，即是铭记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;“使命”即是实现中华民族伟大复兴的历史使命。不忘初心、牢记使命是政治任务，更是政治要求，需要知行和一、表里如一、始终如一，将其转化为坚强的党性、过硬本领、务实作风。
不忘初心、牢记使命是要读原著、学原文、悟原理。党员领导干部要静下心来，踏踏实实坐下来，以自学为主，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为作为重中之重贯穿始终。带着责任学，带着问题学，自觉对标对表、及时校准偏差。深刻领会习近平总书记对本地区本领域提出的工作目标、理念、原则、思路、举措，为进一步找差距、抓落实打好基础。
广大党员干部要不断吸取政治营养，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守初心使命，打牢信仰根基，继承和发扬焦裕禄同志的“三股劲”，做对党忠诚、政治过硬的表率，做履职尽责、担当作为的表率，做践行宗旨、为民服务的表率，做改进作风、清正廉洁的表率。要不断强化宗旨意识，对照入党誓词，对标时代要求，树牢群众观念，做到心中有党、心中有民，用实际行动赢得党和人民信任。要树立更高标准和目标，时刻检视自我，不断寻找差距，增强本领能力，敢于担责担难担险。
“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
党的主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持最初的初心，牢记我们共产党人的使命，不断奋斗，砥砺前行。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心;是要求我们在工作生活学习中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行;是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。
不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，服务好群众。
寻找差距心得体会总结篇十五
5月13日,中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。在全党开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
不忘初心、牢记使命，是贯彻党的精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
不忘初心，牢记使命是新时代奋斗的主旋律。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时说“我们走得再远都不能忘记来时的路”，前嘉兴红船上的聚会，有了我们的宗旨，确定了我们的道路，明确了我们的最高目标，那就是我们的初心，也是我们的使命，初心不改、矢志不渝。当初入党宣誓时的豪迈自豪与坚毅，也是我们的初心。当出现工作激情减退，害怕困难、躲避困难，甚至有违反党纪国法苗头时，回想一下我们的初心，使命感就会油然而生，就会有继续奋斗的勇气与激情。
不忘初心、牢记使命，是为人民谋幸福的关键。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，人民是一切工作的出发点和落脚点，故群众事情无小事。不忘初心、牢记使命要求我们党员干部以人民为中心，为民办实事，从精神领域出发，行千里路。从理论领域出发，党课、党日活动，丰富党性知识;从实际出发，推崇一站式服务，提高为百姓办事效率，用党员干部的勤劳指数提高群众的幸福指数。
幸福生活是奋斗出来的，生命不止，奋斗不止，作为基层党员干部，要深刻领会报告精神，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定信念，切实增加新时代赋予的责任感和使命感，以只争朝夕的精神、以不懈奋斗的作风，发挥党员的带头和模范作用，牢记党的宗旨，立足当下，立足岗位，坚决打赢脱贫攻坚这场战役，为全面实现小康社会，为实现中华民族伟大复兴的新征程上贡献出自己的力量。
寻找差距心得体会总结篇十六
新时代的党员干部，就应该把干事创业、为民造福当成一辈子最大的快乐。
“为官避事平生耻”。党的干伍中从来不缺少干事创业、担当作为的“弄潮儿”。泡桐书记焦裕禄一句“死后，把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”道出了党的干部亲民爱民、拼命奉献的情怀;自比“樵夫”的优秀县委书记廖俊波用实实在在的行动刻画出了为民忘我、苦干实干、廉洁奉公的好干部模样。面对当前改革发展的新形势、新任务，我们要牢树干事创业的雄心，主动干事担当、为民作为，做无愧于党、无愧于人民、无愧于自己的“弄潮儿”。
要坚守为民初心。习近平总书记一直说“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。为民谋福祉一直都是习近平同志最大的初心。从陕西的梁家河村到北京中南海，他一直坚守为老百姓干些实事的情怀。这种为民造福的价值理念是中国共产党来一直不曾改变的初心。时代在发展，社会在进步，但是共产党员为民服务的初心不能褪色。
要发扬实干精神。“天下之事，皆成于实。”实干是顶一万句的真理。习近平总书记再次强调“社会主义是干出来的”。党员干部要把推动发展作为一切工作的出发点和落脚点。多干实事，多做好事，不耍嘴皮子，不搞花架子，把改善民生作为最大的政绩工程，扎扎实实地干一些让老百姓有获得感的实绩，真正做一个在群众眼里站得住脚、经得起说的“办事人”。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
习总书记在报告中反复提到“不忘初心，牢记使命”。中国共产党员的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。人民的幸福指数是检验国家繁荣兴盛的重要标准。作为基层党员干部，不忘初心，牢记使命尤为重要。
“不忘初心，牢记使命”要求我们真抓实干。实践出真知，实践是检验真理的唯一标准。贯穿到我们的工作中，就是要实事求是为老百姓干好事、干实事。目前，我县正处于创建文明城市的关键时期，这就要求我们在做好本职工作的同时要发挥党员干部的模范带头作用，发挥榜样的力量，投身文明城市的创建中来。不仅要广泛宣传创建文明城市的价值，更要求我们从我做起，在服务群众、保护环境等方面以身作则。
“不忘初心，牢记使命”要求我们以人民为中心。水能载舟，亦能覆舟。自古以来，百姓就是历史的创造者。让老百姓共享文明成果就是要求我们基层干部能不忘初心，牢记使命。以人民为中心，具体的落实到工作中就是要求我们不断追求服务速度与效率，全心全意为人民服务，尽快实现老百姓办事“最多跑一次”，打好扶贫等各项工作的攻坚战。真正让老百姓的幸福指数、满意指数不断攀升，最终能够实现共同富裕。
“不忘初心，牢记使命”要求我们不断创新。创新是发展的动力，要巩固文明成果，让我们永葆党员的先进性更要求我们学会创新。创新是发展的动力，只有不断的革新，才能适应新时代的发展需要。不忘初心，牢记使命，最终目的是为了实现共同富裕。基层党员干部，特别是青年干部，要不断创新，激发活力，这样才能真正为实现民族的发展和繁荣的未来贡献力量。
“不忘初心，牢记使命”要求我们基层党员干部永葆党员的特色，争先创优，从实际出发，为人民服务，只用让我们共同携手，才能共同为人民谋福祉，为国家创未来。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
不忘初心，方得始终;而初心易得，终难坚守。人会随着时间的推移不断丰富人生阅历，也会随着时间的迁移远离最初的简单与纯粹。人若失去本真，就如同在明眸前蒙上黑布，陷入混沌;共产党员如果丢失初心，就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，进而患上“软骨病”。
中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。确保广大共产党人思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，永远铭记自己的初心和梦想：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
用“仪式感”震慑心灵，坚定信念理想。“仪式感”作为一种提醒、一种敬畏、一种震慑，时刻拷问着我们是否树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。党员坚持每天佩戴党徽、每天学习强国、按月足额缴纳党费，经常重温入党誓词;作为党组织严格落实“三会一课”、主题党日、“两学一做”学习教育等制度，这些看似稀松平常的小事汇集成了独特的仪式感，让平淡的生活增添了一份坚守和执着。
用“使命感”激发力量，勇于拼搏担当。人只有在使命感的驱动下，才能获得勇往直前的不竭动力,才能感受存在的价值和意义,才能真正得到他人的信赖和信任。作为党员，要心甘情愿洗尽铅华，自觉自动脚踏实地，全心全意为人民服务。要发挥主观能动性，为建设发展提供新想法、新思路，身先士卒，不断激发责任感和使命感，勇于担当、敢于拼搏，以党员的先锋模范作用，强化正向引导力，形成心往一处想、劲往一处使的强大动力。
用“获得感”催生自律，增强作风修养。获得感不单指物质上的收获，还要加注精神上的追求。在一个组织或团体中，每个人都渴望刷到“存在感”，收获别人的赞美和肯定。作为党员，要树立正确的人生观、价值观，言行一致，公道正派，忠实履职，爱岗敬业，增强廉洁自律意识，做“正能量”的传播者。要将个人梦融入“中国梦”，将个人理想融入党和人民的事业中，在各自的岗位上建功立业，在无限的为人民服务中实现人生价值和梦想。
或许在我们身上不断经历着或好或坏的事，它让我们更加沉稳、老练、圆滑，也不断动摇着我们的初心。但只要补足初心之钙，坚定不移地朝着中华民族伟大复兴之路前进，我们的步伐就会走得更远、更好、更稳健。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
2月12日星期二上午，我委召集全体领导同志举行了专题学习会，学习会以不忘初心、牢记使命为主题，对习近平总书记带领大家追溯党的根脉，解读党的初心开展学习。
“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这是中国共产党第十九次全国代表大会的主题。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。
恩格斯说：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”从历史经验中学习前辈的经验，始终坚持以民为本发展的使命。
为了这个初心和使命，中国共产党人已经奋斗了。上海的中共一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉，我们走得再远都不能忘记来时的路。
“不忘初心，牢记使命”，就是要牢记我们党从成立起就把为社会主义、共产主义而奋斗确定为自己的纲领，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
“不忘初心，牢记使命”，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活。
“不忘初心，牢记使命”，就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
“不忘初心，牢记使命”，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。
从**年至今，我已经在洽管委工作了5年。还记得当初学习行政工作知识的幕幕场景，从学生到党员干部;从笨拙到熟悉。
做行政，不求在工作中取得多大成就，只求每一件工作脚踏实地顺利完成。但这些平常的工作却也是景区前进不可或缺的一部分。所以每一个学期的圆满结束，也让我感受到了阶段性使命结束后的满足感和成就感。
“不忘初心，牢记使命”，是每一个人,更是每一个党员在工作中和生活中都要去思考、去提醒自己、去实施贯彻的一句话。只有做到了这两点，我们才能更好的完成自己的本质工作，才能从个人生活、学习和工作中获得幸福感和满足感，正如古语所云“不忘初心，方得始终”。
“真正有气质的人，从不炫耀自己所拥有的一切，不告诉别人自己读过什么书，去过什么地方，有多少件衣裳，买过多少低调华丽的奢饰品，因为他/她没有自卑感。埋没在红尘中的我们，哪怕此刻无法踏上征途，那么至少将我们的初心好好地珍藏在心中，不让它因岁月的冲刷而斑驳失色;初心易得，始终难守;牢记使命，贵在坚持。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。
不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。
毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。
曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。
党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进，是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层发展大势，回应实践要求，聚焦群众期待;要人民至上，以人民利益为出发点，干事有想法、处事有章法、遇事有办法，能力打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，继续前进。
党员干部，在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记群众利益无小事，做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部，做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。
寻找差距心得体会总结篇十七
中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。在全党开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
不忘初心、牢记使命，是贯彻党的精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
不忘初心，牢记使命是新时代奋斗的主旋律。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时说“我们走得再远都不能忘记来时的路”，前嘉兴红船上的聚会，有了我们的宗旨，确定了我们的道路，明确了我们的最高目标，那就是我们的初心，也是我们的使命，初心不改、矢志不渝。当初入党宣誓时的豪迈自豪与坚毅，也是我们的初心。当出现工作激情减退，害怕困难、躲避困难，甚至有违反党纪国法苗头时，回想一下我们的初心，使命感就会油然而生，就会有继续奋斗的勇气与激情。
不忘初心、牢记使命，是为人民谋幸福的关键。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，人民是一切工作的出发点和落脚点，故群众事情无小事。不忘初心、牢记使命要求我们党员干部以人民为中心，为民办实事，从精神领域出发，行千里路。从理论领域出发，党课、党日活动，丰富党性知识;从实际出发，推崇一站式服务，提高为百姓办事效率，用党员干部的勤劳指数提高群众的幸福指数。
幸福生活是奋斗出来的，生命不止，奋斗不止，作为基层党员干部，要深刻领会报告精神，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定信念，切实增加新时代赋予的责任感和使命感，以只争朝夕的精神、以不懈奋斗的作风，发挥党员的带头和模范作用，牢记党的宗旨，立足当下，立足岗位，坚决打赢脱贫攻坚这场战役，为全面实现小康社会，为实现中华民族伟大复兴的新征程上贡献出自己的力量。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。会议指出，根据党的部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者，是社会发展，人类进步不可或缺的一部分。自从选择这个职业伊始，传道授业，教书育人便成为我们人生的中心工作，我们的喜怒哀乐、我们的幸福指数便紧紧地与教育教学，与三尺讲台相濡以沫，与学生成长荣辱与共。在此决战决胜脱贫攻坚关键时期做好教育精准扶贫工作，办好人民满意教育，是我们每一位教育工作者的梦想与追求。
我们常说，要给学生一杯水，老师要有一桶水，进一步说，不仅仅要有一桶水，还要有长流水。哪里来的长流水，当然必须要有“源头活水来”，要不断持续地学习。不忘自己教书育人的历史使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神不断武装自己，深入学习党的先进理论和教学业务知识，不忘初心，牢记使命，为办好人民满意教育，打赢教育精准扶贫这一场输不起的攻坚战，实现中华民族伟大复兴的中国梦，奋斗于教育教学这一神圣的岗位，为培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人挥洒自己的青春和热血。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
一是筑师者之念。教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，身体力行把社会主义核心价值观融入到日常的教育、教学、管理及与学生的交往中，以自己的点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。
二是修师者之德。在修身做人上要有更高的标准和要求，有更高的觉悟和境界，加强自身修养，锻造过硬的思想品格，展现好老师的人格力量。作为青年教师，要坚守住人类灵魂工程师的职业操守，自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道，不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教，以德施教、以德立身。
三是怀师者之爱。作为一名教师要时刻铭记习近平总书记的要求，牢记“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务”这一谆谆教诲。
四是铸师者之能。作为一名青年教师要不断夯实自己扎实的知识功底，锻炼过硬的教学能力，养成勤勉的教学态度，学会科学的教学方法。“三尺讲台育桃李、一支粉笔写春秋”，牢记“教书育人”的使命担当，唯有努力，唯有奋斗，唯有时刻以先辈为榜样，唯有担起立德树人的伟大使命，以四有好教师的标准严格要求自己，永不停息。
把新担当作为一种自觉，是新时代的政治要求。引导激励让干部主动作为。将“不安于现状”“不甘于平庸”的人才引入到党员干伍中，必将激活干事创业的一池春水。优化培养让干部积极作为。要对敢于担当的干部委以重任，让更多破题改革的中坚力量唱主角、挑大梁。容错纠错让干部大胆作为。营造一个宽松、宽容、和谐的干事创业环境，必将形成头雁先飞领飞、群雁跟飞齐飞的壮丽景观。
把新担当作为一种自觉，是新时代的历史要求。进行伟大斗争唯有担当。建设伟大工程理应担当。推进伟大事业呼唤担当。我们要增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，做新时代奋斗中的担当者。
把新担当作为一种自觉，是新时代的责任要求。有责是自觉担当的思想要求。党员干部必须强化使命意识，始终恪尽职守，不断增强敢于担当、勇于负责的工作魄力，始终保持创新谋发展的工作状态。负责是自觉担当的能力要求。党员干部要在干事创业中，生发实干的正能量，做新时代的实干家。尽责是自觉担当的提标要求。我们要勇立时代潮头，勇于改革创新，勇挑时代重担，提升自觉担当的新境界。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
近日，中共中央政治局决定从今年6月开始，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。共产党员的“三心”，必须做到心如磐石，使命在肩。始终不忘来自哪里?去哪里?走进新时代，更要奋力走好走实长征路。
一颗“永跟党走”的决心。“永跟党走”是党员的毕生追求，无论走到哪里，都不会忘记党、都不会忘记人民、更不会背叛党与人民。中国共产党始终坚持以人民为中心的执政理念，始终把人民的美好幸福生活作为奋斗目标。“永跟党走”不是一句简单的话，而是需要经历长期的考验。近代以来，中华民族和中国人民遭受到外国侵略者的百般羞辱，直到中国共产党的诞生，在中国共产党的领导下，成千上万的党员艰苦奋斗，最终取得民族独立、人民解放、国家富强的美好局面。这就是广大党员心如磐石地“永跟党走”所取得巨大成就。
一颗“廉洁奉公”的敬畏心。党员要心存敬畏，不忘党纪国法。敬畏心就是要不“踩红线”、不“闯红灯”，更要遵纪守法，以身作则。如果党员干部心无敬畏，何谈初心、何谈廉洁?常怀敬畏心，才能得到人民的拥护，群众的支持。广大党员干部只有廉洁奉公，才能取信于人民，才能维护好党的光辉形象，才能永葆党的先进性和纯洁性。作为党员不仅要保持自身的廉洁，更要与腐败分子作斗争。培养党员的斗争意识，发扬党的“斗争精神”。让党风廉政教育如同春风飘向大街小巷、山间田野。
一颗“勤政敬业”的进取心。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。党员干部必须勤政为民，涵养为民情怀。走进新时代，更要撸起袖子加油干，不忘初心、牢记使命。脚踏实地做一名新时代追梦人。勤政敬业就是要求党员干部牢记为人民群众谋福谋利，让人民群众过上幸福美好的生活。尤其现在我们正处于脱贫攻坚，奔小康的关键期，更要把人民群众对美好生活的向往当作我们奋斗的目标。真心实意为人民群众而奋斗，不是为了个人利益而奋斗。党员干部怀有勤政敬业的精神，体现了一名党员的党性修养。
党员干部修好“三心”不仅是时代要求，更是践行“两学一做”的思想。合格党员不是吹出来的，而是做出来的。新时代下的合格党员必须有一颗“永跟党走”的决心;必须有一颗“廉洁奉公”的敬畏心;必须有一颗“勤政敬业”的进取心，只有这样我们才能实现中华民族伟大的复兴梦。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
“初心是什么?”是陶渊明的“不为五斗米折腰”，亦是郑燮的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，亦或是曹操的“烈士暮年，壮心不已”。古人的“初心”，让人为之敬佩。那共产党员的初心又是什么?在中共上，习近平总书记提出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”作为一名党员，我们要敢于成为先锋者，也要甘于成为奉献者，我们要牢牢记住我们的初心是什么，不要忘记梦开始的地方。
“初心为什么?”正如《华严经》所说“不忘初心，方得始终”，共产党人没有自己的私人利益，追求的是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，追求的是中华民族伟大复兴。不能走着走着就变了味，要不忘初心、继续前进。的确，万事万物都会变，人对事物的态度和认知也是会改变的，可是，我们的初心不变，它一直在心底，只是可能会被暂时被遗忘。最终，它还是会让我们迷失的羔羊重新找到回家的方向。
“初心怎么做?”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。初心之初，贵在实践，实践就是在平常、在岗位。不忘初心，要我们时刻牢记党员身份，想清楚“怎么做?”。中国共产党员的初心，从一开始就重在行动，重在实践。“从群众中来、到群众中去”、“全心全意为人民服务”、“实现中华民族伟大复兴”……我们党的初心，不是空谈理论，而是实干担当。我们要发扬螺丝钉精神，以实际行动做合格党员。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们要有“精卫填海”的决心和“愚公移山”的意志，承担起自己的责任和使命，不忘初心，砥砺前行。
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