读后感是对作品中人物、情节、意义等方面的分析和感悟的表达。5.我们在撰写读后感时，应该注重哪些方面的内容和表达方式？以下是一些对不同类型书籍的读后感范文，希望对大家了解更多不同领域的作品有所帮助。
小学生读小英雄雨来读后感篇一
思绪突然停了下来。“嗒”，一颗时光水珠落了下来。穿过了漫漫的历史长河，忽然在那遥远的抗日时期停了下来。一个青年战士正手举着一把土枪，神气地左右“巡视”着……“啊，”我惊叫一声，“那不是我的太爷爷吗?”可太爷爷却丝毫没有反应，仍认真地履行着他的职责……呀，不好，日本鬼子发现太爷爷他们啦!成群结队的日本鬼子攻打了上来，但小山坡上的战士只有十几人;鬼子们的步枪可是最先进的，和战士们的土枪有着天壤之别。怎么办呢?但战士们并没有放弃，更没有退缩，而是一心一意地对付可恶的鬼子。太爷爷正在奋勇杀敌：突然，从后边钻出来一个鬼子士官，他胡子长长的，身上挂着很多勋章，一脸坏笑，肯定是鬼子们的头儿。他把步枪举了起来，枪口正对着太爷爷的战友。太爷爷的心一颤，他想:我既然是队长，就得对得起大家给予我的信任，我一定要保护好我的战友!于是，他瞄准目标，扣动扳机……只听“啪”一声，鬼子士官应声倒地，一命呜呼了。就这样，太爷爷靠着他那炉火纯青的精湛枪法，杀死了一个又一个的鬼子。可是，太爷爷也已是满身伤痕了。“啪”，又一颗子弹落在了太爷爷的手臂上。太爷爷只觉眼前一黑，昏倒在阵地上。太阳渐渐落下了山坡，天上飘着的浮云也都化成了一块块大红绸子了。西边天上，满是悲壮的红色，大概是战士们的鲜血染成的吧?看着看着，眼前的一片鲜红中浮现出一个高大的身影，那便是我英勇的太爷爷。
“嗒”，又一颗时光水珠落了下来，穿过那漫漫的历史长河，停留在的省乒赛赛场……赛场上，一个高高的女孩，正站在球台前挥拍进攻。“呀，这背影好熟悉!”这天，女孩或许是因为心情焦虑，好像发挥失常了，还是她真的技不如人?只见她连败两场。两场啊!两场!女孩当时非常的焦虑，不停地在赛场边走来走去。突然，她抬起头，似乎有了前进的动力，坚定地走向球场，勇敢地去迎接第三场的对手。比赛开始了，对手的水平似乎和女孩差不多，但心态却比女孩更镇定。她，又连输两局。难道女孩就这样输了?“不行，不行，不行!我一定要赢了她!”女孩喃喃自语。她坚毅地抬起头，注视着对手，拿起球拍，发起进攻。小小的乒乓球向对手飞旋而去，让对手措手不及。就这样，一个又一个旋球直击对手，女孩连追两局。最紧张的时刻到了，第五局——决胜局，双方比分交替上升：9比9，平;10比10，平……比赛越来越紧张，比分已经是14比14了，观众席上的加油声、叫好声此起彼伏。她似乎越勇，尽管已经湿透了衣衫，尽管已经有些疲惫了，但那份向着目标勇敢前进的坚定，却丝毫没有减退。15比14，16比14!哇，女孩胜利了!她激动地跳了起来，然后回过头来向坐在观众席的妈妈挥手，似乎在说：“妈妈，这是我努力拼搏得来的胜利!”我看着那张写满骄傲的脸庞，一下子愣住了，“呀，那不是我吗?”对，那就是我!
小学生读小英雄雨来读后感篇二
早就听说《小英雄雨来》这本书好看。一放暑假，我就迫不及待地去新华书店买了这本书。
《小英雄雨来》是管桦创作的中篇儿童小说，其前身《雨来没有死》一九四八年发表于《晋察冀日报》，后被选入中国的中小学课本，“雨来”成了和“王二小”、“海娃”等真实和虚构的文学人物齐名的抗日小英雄。
小说以四十一个小标题的方式，时间由夏到冬，叙述了大约八段以雨来为主角的故事。分别是雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计将鬼子带入地下阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。只看这些精彩的小标题，就让我对这本书爱不释手。
书中，雨来是主人公。此外，作者还塑造了如铁头、二黑、三钻儿等正面的少年儿童的形象，塑造了雨来妈、游击队长杜绍英、游击队政委李民达等正面的成人形象，也塑造了扁鼻子日本军官、日本特务长佐佐木、汉奸孙大瘤子等反面人物形象。这些人物形象，无比鲜活丰满而又具有鲜明的儿童小说特点。小说中也运用了适当的夸张、突出和漫画、戏剧化，都给人以非常深刻的印象。
书中给我印象最深的章节是最后一个篇章——《战斗开始了》。杜绍英把受伤的雨来接过去抱在怀里，只见雨来用力抬起眼皮，动了半天嘴唇，吐出一句话，说：“给我一支枪！”每每读到这里，我总是热血沸腾。雨来真是太伟大了！他在身负重伤的情况下还想着要枪去打鬼子，他那强烈的爱国主义和勇敢无畏的精神深深地打动着我。雨来还是个机智、勇敢的人。敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我们，绝大多数人会忍受不了痛苦，说出秘密。
文中还有很多激励人心的句子，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”几行字上，表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！书中，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。我想：在生活中，父母处处关心我们，不仅无条件供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校既明亮又宽敞，可有些同学却不好好学习，你对得起爸爸妈妈吗？雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
小学生读小英雄雨来读后感篇三
这一个暑假里，妈妈给我们买许多书，我翻了一遍这些崭新的书，有一本书的题目引起了我的注意，是大作家管桦写的《小英雄雨来》。我看到这个书名:为什么把雨来叫做小英雄呢?他做了什么呢?于是我就迫不及待地阅读这一本书。
雨来是个机灵的男孩，他生活在抗日战争时期。日本鬼子侵略着中国，八路军正在前线保卫国家，奋勇杀敌，让老百姓过上安稳的日子。雨来知道后，和小伙伴组成“小八路军”保护村庄。有一次雨来为了掩护老李，被日本鬼子抓起来了，日本鬼子用尽各种残忍的手段逼他说出情报，但他毫无畏惧、宁死不屈。后来八路军知道了，把雨来救出了，把日本鬼子一网打尽。雨来也成为一名真正的八路军。
我们生活在一个和平幸福的年代，吃得好，穿得好，住的是大房子，甚至是别墅，出门有专车接送，过着无忧无虑的生活，还常常挑三拣四。妈妈总是绕着我转，不是给我做好吃的，就是给我洗衣整理房间;不是送我上学，就是辅导作业;不是带我游山玩水，就是逛街购物„„还常常抱怨这个不好，那个不好，真是“身在福中不知福”。
雨来用生命保卫着我们的祖国，像他这样的人千千万万，我们现在的幸福生活就是他们用鲜血换来的。在当今，我们又该如何爱国?教师常常说：“我们是祖国的未来。我们从小学好科学文体知识，长大才能为祖国做贡献。”对，祖国未来的建设需要我们去创造。同学们，让我们一起好好学习，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大!
今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的最大努力报效国家。
小学生读小英雄雨来读后感篇四
在四年级的时候，我曾经学过一篇课文，叫做《小英雄雨来》。里面的主人公：雨来，给我留下了深刻的印象：他机智聪明，水性高强，面对鬼子毫不畏惧，他我从课本里的插图看见，雨来他眼睛不大但炯炯有神，个子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮肤将他刻画的更有男子气概，更加刚强，更加勇敢。他很调皮，但不软弱;他整天在河里玩水，但很聪明。
管桦爷爷在这篇文章里用生动但不失刚强的文笔勾画出了一个机智的小男孩：雨来。雨来他热爱书籍，哪怕是粗糙的油皮纸做的书，他也爱不释手。日本鬼子对雨来进行了糖衣炮弹的攻击，但雨来没有为了几颗黏糊糊，白花花的小糖块出卖国家;鬼子又对雨来进行了严刑拷打，但雨来并没有因为吃了几个拳头，受了一点委屈，流了几滴鲜血而出卖国家。
雨来最让我佩服的是他小小年纪就勇于面对日本鬼子的严刑拷打和巨大的诱惑，毫不畏惧，誓死不做亡国奴，保护了交通员李大叔的性命。而自己却差点被鬼子的枪打死。这份勇气，这份执着是他最让我佩服的，就连许多战士在战场上都没有这么大的勇气，非常从容的面对日本鬼子的勇气。甚至有的战士，不惜一切代价，为日本人卖命，讨好他们。这些汉奸们，你们想过吗?多少中国战士在战场上抛头颅洒热血，中华民族是伟大的，是雄伟的!你们拥有再多的财富，驱不走革命战士对你们的厌恶;你们拥有再大的名利，但拿不走中国人民心中对国家的那份执着!因为我们堂堂中华儿女看不起你们，厌恶你们，你们的双手沾满了中华人民的鲜血，你们不用枪打敌人，却把枪口对准了自己国家的人民，你们的双手是肮脏的!中华儿女看不起你们!
我骄傲我自豪!我是中国人!
小学生读小英雄雨来读后感篇五
今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文，主要讲了十二岁的儿童雨来与邪恶的日本鬼子英勇搏斗的故事。我十分敬佩小英雄雨来：一个机智勇敢、舍己为人、意志坚定的孩子。
留给我印象最深刻的部分是：扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这书谁给你的。关系的没有，我的不问了。别的话要通通告诉我!刚才有个人跑进来，看见没有?”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见!”扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，两眼直冒金星，鼻子里留着血，血珠掉下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见!”
从课文中可以看出无论日本鬼子多么凶残，但雨来为了保护交通员李大叔宁死不屈。我们要学习雨来热爱祖国、英勇顽强的高贵品质。这篇课文使我明白了：我们幸福的今天是那些勇敢的抗日英雄用自己的鲜血换来的，这其中也包含着一些小英雄们的功劳。我们应该好好学习，天天向上，长大之后为国家做贡献!
小学生读小英雄雨来读后感篇六
我还记的，四年级下册有一课《小英雄雨来》，我最近看了一本红色系列的书，书名也叫《小英雄雨来》！
雨来很爱书！“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”从这一段可以看出雨来十分爱惜书本，不想让书有一点损坏。
雨来十分爱国！不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字！虽然，雨来只是个孩子，而面对他的却是强壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈服，是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做！
雨来同时也十分聪明！就在我真的以为雨来死了，叹息的时候，聪明的雨来居然没有死！他是用平时戏水时的经验，逃离的魔掌。他很聪明，也很冷静，原来，在枪声以前，雨来早就已经逃到水里去了！
同时“有志不在年高！”这句话激励了我，我一定要爱党、爱国、爱学习、爱生活。争做将来国家的栋梁！
小学生读小英雄雨来读后感篇七
《小英雄雨来》讲述了雨来在鬼子到他的村庄后，与鬼子勇敢斗争，保护交通员李大叔机智逃脱的故事。那么下面是小编收集整理的《小英雄雨来》读后感150字，一起来看看吧。
近一个月来，我学习了第七单元，这个单元给我们讲了许多有关战争的故事。故事中许多英雄人物的崇高精神令人感动，而令我感受最深的是《小英雄雨来》一文中雨来那种坚强不屈的精神。
这篇文章讲述的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，被敌人抓住，勇敢地与敌人做斗争，最后跳河脱险的故事。
读了小英雄雨来后，让我知道雨来是怎样对付日本鬼子，雨来是聪明、机智、勇敢的孩子，雨来用他的聪明、机智、勇敢打败许多日本鬼子。
如果我生活在雨来的那个年代，我会拿着菜刀当武器，用平底锅当盾，去杀日本鬼子。
我知道了当时日本鬼子多么猖狂，连雨来这么小的孩子都杀，简直太没人性了。雨来为了保护地下党同志，对日本鬼子总说：我不知道!鬼子气的说吧雨来杀死，但是，凭着雨来一身的游泳本领躲过了鬼子的枪杀，并且成功保护了地下党同志，和他们一起打鬼子。
我一定要保护好我们的家园，而且不会让外国的人继续侵略我们中国的。
今天我读了从姐姐那借来的四年级下册里的其中一篇小英雄雨来，里面讲的是，李大叔在雨来家那一个大缸藏了起来，随后鬼子就问雨来刚才进来的那个人在哪，雨来当然没有告诉他鬼子头恼了说枪毙枪毙，拉出去枪毙，雨来在枪打响的那一瞬间跳进了水里。
读到这里我想雨来仅为一个大人差点失去宝贵的生命，我要向他学习。
今天读了小英雄雨来的故事,他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，他无限热爱党，积极为抗日出力的英雄行为和爱国奉献精神，值得我们学习和发扬。.我们要永远记着有这样一个可爱可敬的小英雄，永远学习他的可贵精神，努力学习，做好准备，将来长大了，为祖国作出一份力量。
小学生读小英雄雨来读后感篇八
就在前几天，我刚看完《小英雄雨来》这本书。书里的故事虽然不长，但这本书让我明白了许许多多的`道理。
这个故事发生在芦花村，在这个美丽的村子里，有一个孩子叫雨来，他非常机灵，不但有智慧，还有勇气。一天，交通员李大叔跑进了雨来家里，原来是鬼子来抢东西了，村子里的东西几乎全被抢光了，雨来看见了，就想当一名八路军，消灭鬼子。雨来和他的小伙伴们一起去投军，因为年纪太小而被拒绝，雨来不想放弃，和村民们埋好了地雷阵，杀败了鬼子。后来，雨来被抓住了，一个鬼子对他特别好，原来他是李大叔假扮的，李大叔和八路军里应外合，救出了受伤的雨来，雨来也如愿以偿的当上了八路军。
这个故事令我明白了：干什么都要有勇气，不能因为一点儿小挫折就放弃。在生活中也是如此，要努力去做，不一定得到的全是坏东西和失败，假如遇到了困难，不要立刻放弃，要尽力而为，因为坚持就是胜利!
小学生读小英雄雨来读后感篇九
雨来生长在晋察冀边区的一条芦花村里，他非常聪明好动，最喜欢跟小伙伴到村边的还乡河里游泳玩耍，他还喜欢去夜校读书认字。
那年，雨来12岁，有一次，日本鬼子来扫荡了，爸爸去当民兵抗日，妈妈又出了门，雨来一个人在家读书。日本鬼子来搜家，交通员李大叔跑来雨来家躲藏。日本鬼子搜到了雨来家，把雨来捆绑起来，软硬兼施，逼雨来讲出李大叔的下落。可是，任凭日本鬼子使出浑身解数，还把雨来打的遍体鳞伤，可雨来就是一句话：不知道，没看见!日本鬼子气得嵫牙裂齿，要把雨来拉去河边枪毙。当日本鬼子准备开枪时，雨来灵机一动，一头栽进河里，从水底里敏捷地逃跑了。
雨来机智勇敢，竟然在日本鬼子的枪口下成功逃脱了，又救了李大叔，这真是一个奇迹呀!我真是万分敬佩这位小英雄雨来!
我们要学习雨来这种热爱祖国，不怕牺牲的精神，做一个新时期的小英雄!
小学生读小英雄雨来读后感篇十
对抗，坚决不透露交通员李大叔的信息。
雨来是晋察冀边区的北部的芦花村。雨来非常喜欢游泳，在一群小孩中他的仰浮本领最高，虽让妈妈不让他玩水，就得不安全，但是他还是玩的不亦乐乎。
一天那里进了一帮日本鬼子，交通员李大叔为了躲避，就藏在了雨来家的一个地道里，敌人进来搜查，雨来怎么也不肯说出李大叔的位置，不管敌人给出什么样地条件他都死不承认，后来日本鬼子急了，把雨来绑起来准备把他枪毙了，可是我们的雨来一机灵已经一头扎进了水中，敌军才慌忙的.向水中开了两枪。
还有一个令我影响深刻的应该就是雨来被敌军抓取的那一次。雨来再被抓是不管警备队问什么都回答：“不知道”，雨来在被获救后并没有逃走而是和八路军一起去攻打警备军，勇敢的拿起手榴弹一个接一个的往下扔，就连受伤了也说了一句：“给我一把枪”。看到这句话，叫我又钦佩又感动。
雨来用这种爱国不屈的精神激励着我们，我们和雨来一样都是十几岁的孩子，但是生活的年代不同，我们在和平的年代更应该努力的去报效祖国。我们都为雨来感到自豪与骄傲，他为了保护革命战士宁死不屈。我要向雨来学习长大后尽自己最大的努力报效祖国。
小学生读小英雄雨来读后感篇十一
这篇故事讲了鬼子来进攻芦花村，小英雄雨来和凶狠毒辣的鬼子周旋的一个故事。
读了这篇文章我深受启发，一个12岁的孩子，竟能在鬼子的刀枪下淡定从容的回答鬼子的问题，我不得不承认，雨来他真是一个伟大、富有爱国精神的小英雄啊!
《小英雄雨来》是著名作家管桦写的作品，被编入了课文，他从各个方面不同层次的来描写富有爱国精神小英雄雨来的形象,让我们来认识这个小英雄有多伟大多光荣。
《小英雄雨来》的续集则写了雨来如何把那些可恶的鬼子引进民兵们设下的地雷阵。
在这篇文章里雨来不小心被鬼子特务给抓起来了，可雨来并没有慌张，他用他的计谋把鬼子引进了地雷阵，并巧妙脱身。
当雨来引诱敌人上钩的时候，他引着敌人来到了地雷阵，地雷阵前面写了几个大字，“这是中国的土地”这又体现了与他那浓烈的爱国精神。
小学生读小英雄雨来读后感篇十二
最近，我看了名著《小英雄雨来》，本书讲述了机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事。
雨来为了掩护交通员李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利诱他都绝不松口。后来又被日本鬼子抓了，日本鬼子让雨来带路，雨来将计就计，把鬼子引入地雷阵消灭了。再后来，雨来等人追赶大部队看到负伤的八路军战士，雨来机智勇敢地救了战士……书中活灵活现地展现了一个民族小英雄的形象!
雨来他们的学习环境是如此的恶劣，他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破课桌，连书包都没有。虽然他们的生活是那么艰辛，但他们的精神值得我们学习，他们从来没有为他们生活的艰辛而放弃希望，相反他们从没有抱怨什么，反而积极乐观地生活。看!这就是雨来所拥有的爱国、勇敢、不畏艰难的优秀品质。
我们所熟知的那些战斗英雄、民族英雄不只是一个虚名而已，他们要的并不是财富和名声，他们是真心地为祖国做贡献，这才是真正的英雄。我们应该向他们学习，我们身处和平时代，做不了像他们一样的英雄，但长大后为祖国做出贡南献，也是现代的英雄。
小学生读小英雄雨来读后感篇十三
英雄，想知道最后怎么样吗？让我来给你讲讲吧！
书中写到，雨来住在河北省的芦花村，是一个志愿军家的孩子，但有一天日本鬼子闯进了这个村，来到了雨来的家里，而且雨来的家里还躲了交通员李大叔，日本鬼子让雨来提供出八路军在哪里？八路军有多少人等问题，还威胁雨来，如果不告诉他们的话就杀了他，但是我们的雨来怎么可能屈服呢？无论是软的还是硬的，雨来都不答应，日本鬼子气得够呛，不想和雨来废话，要杀了他，就在千钧一发之际，雨来跳进了河里，日本鬼子连开几枪都没有打到，气得他们咬牙切齿。
雨来的精神真让我佩服，我们也一定要学习雨来的精神，更要有一颗爱国，坚强的心。
小学生读小英雄雨来读后感篇十四
最近，我读了一篇文章，名字叫《小英雄雨来》，主要讲了一个14岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔藏在哪里，因此他给我留下了深刻的印象。
雨来年纪在14岁时，才上了夜校，并且懂得了：我们是中国人，我们爱自己的祖国……因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀！
雨来是中华民族的小英雄，是中华民族的`骄傲，由此，我被感动了……是啊，鬼子逼迫雨来说出李大叔时，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，坚决不说出李大叔藏在哪里，直到鬼子要枪毙他时，也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀！
小学生读小英雄雨来读后感篇十五
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。
小学生读小英雄雨来读后感篇十六
早就听说《小英雄雨来》这本书好看。一放暑假，我就迫不及待地去新华书店买了这本书。
《小英雄雨来》是管桦创作的中篇儿童小说，其前身《雨来没有死》一九四八年发表于《晋察冀日报》，后被选入中国的中小学课本，“雨来”成了和“王二小”、“海娃”等真实和虚构的文学人物齐名的抗日小英雄。
小说以四十一个小标题的方式，时间由夏到冬，叙述了大约八段以雨来为主角的故事。分别是雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计将鬼子带入地下阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。只看这些精彩的小标题，就让我对这本书爱不释手。
书中，雨来是主人公。此外，作者还塑造了如铁头、二黑、三钻儿等正面的少年儿童的形象，塑造了雨来妈、游击队长杜绍英、游击队政委李民达等正面的成人形象，也塑造了扁鼻子日本军官、日本特务长佐佐木、汉奸孙大瘤子等反面人物形象。这些人物形象，无比鲜活丰满而又具有鲜明的儿童小说特点。小说中也运用了适当的夸张、突出和漫画、戏剧化，都给人以非常深刻的印象。
书中给我印象最深的章节是最后一个篇章——《战斗开始了》。杜绍英把受伤的雨来接过去抱在怀里，只见雨来用力抬起眼皮，动了半天嘴唇，吐出一句话，说：“给我一支枪!”每每读到这里，我总是热血沸腾。雨来真是太伟大了!他在身负重伤的情况下还想着要枪去打鬼子，他那强烈的爱国主义和勇敢无畏的精神深深地打动着我。雨来还是个机智、勇敢的人。敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我们，绝大多数人会忍受不了痛苦，说出秘密。
文中还有很多激励人心的句子，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”几行字上，表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......
小学生读小英雄雨来读后感篇十七
就在前几天，我刚看完《小英雄雨来》这本书。书里的故事虽然不长，但这本书让我明白了许许多多的道理。
这个故事发生在芦花村，在这个美丽的村子里，有一个孩子叫雨来，他非常机灵，不但有智慧，还有勇气。一天，交通员李大叔跑进了雨来家里，原来是鬼子来抢东西了，村子里的东西几乎全被抢光了，雨来看见了，就想当一名八路军，消灭鬼子。雨来和他的小伙伴们一起去投军，因为年纪太小而被拒绝，雨来不想放弃，和村民们埋好了地雷阵，杀败了鬼子。后来，雨来被抓住了，一个鬼子对他特别好，原来他是李大叔假扮的，李大叔和八路军里应外合，救出了受伤的'雨来，雨来也如愿以偿的当上了八路军。
这个故事令我明白了：干什么都要有勇气，不能因为一点儿小挫折就放弃。在生活中也是如此，要努力去做，不一定得到的全是坏东西和失败，假如遇到了困难，不要立刻放弃，要尽力而为，因为坚持就是胜利!
小学生读小英雄雨来读后感篇十八
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!书中，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。我想：在生活中，父母处处关心我们，不仅无条件供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校既明亮又宽敞，可有些同学却不好好学习，你对得起爸爸妈妈吗?雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
带着这个疑问，我又从网上搜索了很多有关雨来的故事。这么多的事迹表明，这的确不是偶然的，更不是与生俱来的。后来，我终于注意到了这么一个细节：那是在夜校上课时，小雨来跟着老师大声朗读：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”这让我顿时领悟过来，我明白了，那是一种信念，是小雨来在父母教育下，在老师的教导下形成的一种信念。人的心中一旦有了信念，就有了勇气，就无所畏惧。
我还记得自己曾经在一篇作文中这样写道：坚强就是跌倒时站起来的勇气。而现在，我更懂得信念就是经历千百次的跌倒后，还能千百次地站起来的勇气。在平时的学习生活中，我经常会碰到这样那样的困难。有时候，我挺了过去;但也有时候，我却退缩了。因为我缺少的不仅是勇气和坚持，最主要的是缺少坚定的信念。
所以，哪怕是再多的艰难困苦，他也能披荆斩棘，走向最终的胜利。
小学生读小英雄雨来读后感篇十九
雨来，一个看似平凡的名字，但当我读完了他的故事后，这两个字就刻在了我的脑海中。
雨来出生在抗战时期，爸爸是一位抗战民兵，妈妈则照顾这个家。雨来是一个调皮可爱、机智勇敢的孩子。雨来小时候非常喜欢玩水。妈妈每次害怕他出意外，都会对他说：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危险，你会被水鬼抓去的。”可是雨来很调皮，还是会偷偷去玩水!有一次雨来身上一丝不挂，妈妈知道他又去玩水了，就拿起扫帚要打他。可是雨来直接跑到水边，跳进水里咕噜咕噜就不见人影了。妈妈又气又急!
雨来生活的年代是抗战时期，鬼子经常会进村到处扫荡。有一次雨来在家里背书，交通员李大叔跑了进来，把一口大缸移到一旁，里面有一个大洞，李大叔边钻边说：“把缸移好，去后院!”雨来刚到后院，鬼子就来了，他想逃，可是却没门，只好爬树了。还没有爬上去，就被抓了起来，面对鬼子的威逼利诱，雨来咬紧牙关坚决不松口!
雨来小时候只能上夜校，妈妈给了他一本书，他用一块红布包着，小心翼翼的抱在怀里。想想现在的`我们，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的时光。而雨来在那恶劣的环境下，依旧刻苦的学习。
坚持下去，想方设法击败困难。
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