心得体会的写作可以促使我们思考问题的更深入，提高我们的思维能力和逻辑思维能力。写心得体会时，要注意语言简练、明确，避免含糊不清或啰嗦冗长。阅读这些心得体会范文，能够让我们更好地学习和吸取经验。
数学心得体会Pp丅篇一
新的数学课程标准的确定，立足学生核心素养发展，新课标中新增了“三会”核心素养内涵：会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。在图形与几何（第一学段）的课程内容部分，集中体现的核心素养内涵在“培养学生的抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识”、“通过数学的语言，可以简约、精确地描述自然现象、科学情境和日常生活中的数量关系与空间形式”，通过培养学生的核心素养，有助于学生在空间观念的基础上进一步建立几何直观，提升抽象能力和推理能力。
课标新增在第一学段要求图形的测量教学要引导学生经历统一度量单位的过程，创设测量课桌长度等生活情境，借助拃的长度、铅笔的长度等不同的方式测量，经历测量的过程，比较测量的结果，感受统一长度单位的意义；引导学生经历用统一的长度单位（米、厘米）测量物体长度的过程，如重新测量课桌长度，加深对长度单位的理解。这种要求对面积、体积的单位也同样适用。度量单位是度量的核心，度量单位的统一是使度量从个别的、特殊的测量活动成为一般化的、可以在更大范围内应用和交流的前提。因此，在课程的实施过程中，应该为学生提供必要的机会，鼓励学生选择不同的方法进行测量，并在相互交流的过程中发现发现不同的方法，不同单位的选择对测量结果的影响，进而体会建立统一度量单位的重要性。
在教学长度单位的认识时，经常有老师问为什么要讲统一单位，原来的教学中学生就是直接认识长度单位，学习度量单位有什么价值，下面以人教版教材为例谈一谈《厘米的认识》一课，学生在活动中充分体会了统一度量单位的重要性。首先创设情境，鼓励学生采用不同的办法去测量相同的长度，有的学生用手量，有的用自己的铅笔量，还有可能用自己桌上的橡皮去量，由于采用了不同的测量工具，所得的结论，当然是不同的了。比如说，有的同学测量的是三扎长，有的同学可能测量的是五根铅笔这么长，还有的同学测量的是15块橡皮那么长。学生通过交流发现，当同学们你说你的结果，我说我的结果，彼此间就无法交流。通过这个活动让学生深刻地体会到度量单位需要统一，否则它会给生活带来不便。这时，学生有一个共同的心理需求，即要使测量结果让大家都接受，就必须要有一个公认的标准单位。学生产生了这种需求，然后再来学习长度单位。
建立标准度量单位，有助于学生从知识本身的逻辑体系出发，对建立标准单位的意义有客观地认识。教师在教学实践中，应该坚持把让学生体会了统一度量单位的重要性这个环节设计好，让学生经历完整“度量单位”的从形成到产生的过程。由此看来，关于让学生体会建立统一的度量单位的重要性，不仅要在长度的测量中给予关注，在面积和体积的测量中，仍要让学生去感受。
新课标在第一学段要求“感悟统一单位的重要性，能恰当地选择长度单位米、厘米描述生活中常见物体的长度，能进行单位之间的换算”。进行单位之间的换算，不能靠机械地记忆换算公式和反复操练，而是要能够体会单位之间的实际关系，这就涉及到了对单位的理解。单位不仅仅是一个抽象的概念，对它的体会和认识应当通过实践活动，体验它的实际意义。
例如，生活中哪些物体的长度大约为1米，1厘米的长度可以用什么熟悉的物体来估计。对单位的实际意义的理解，还体现在对测量结果、对量的大小或关系的感悟。关于对度量单位的认识，要结合实际例子体会度量单位的大小，比如，一个成人的身高为175（），应当选择cm而不是mm作为单位，这是对认识长度单位地深化理解。再如北京到南京的铁路长约1000（），引导学生学会选择合适的度量单位；要用实物感知度量单位的大小，如1米约相当于几根铅笔长，强化学生对度量单位地感知。在明确实际测量的对象后，选择恰当的度量单位、测量工具及方法关系到测量能否方便、可操作地进行、影响着测量结果的准确程度。比如，用直尺测量黑板的长度是不错的选择，但用它测量一栋大楼的长度就比较困难了。
总之，在具体的问题情境中恰当地选择度量单位、工具和方法进行测量测量是从人类的生产、生活实际需要中产生的，学习测量的目的是为了实际的应用。学生只有在亲身实践中才能积累选择度量单位、测量工具和具体方法的经验。
估测长度是新课标突出强调的内容。估测既是一种意识的体现，也是一种能力的表现；不仅具有现实的意义，而且也有助于学生感受度量单位的大小。估测与精确测量之间有着密切的关系。生活中精确测量的结果有时需要用估计的办法来感受，对事物进行估计时则需要对度量单位很好的认识与把握。估测的意识和能力是在实践中发展起来的。新课标中要求“能估测一些物体的长度，并进行测量”，“能估测一些身边常见物体的长度，并能借助工具测量生活中物体的长度，初步形成量感”。
例如1支铅笔大约长（）厘米；1米约相当于（）支铅笔长；无障碍坡道的宽度应不小于90（）；学校操场上的旗杆高15（）。学生有一定的日常生活经验积累，学生根据生活经验，在实际情境中理解长度单位的意义，选择合适的长度单位，进行物体长度的比较。在教学中，教师要引导学生找到一个生活中熟悉的物体长度作参照，比如平时经常使用的铅笔，通过测量，对铅笔长度有准确的认识和把握，然后再用已知的数据对其他物体作出估测，以便作出更精准的判断。
学生估测意识和方法的培养，关键在于选择合适的估测“单位”位标准，以该标准作为“新标准”，估测其他物体的长度，初步形成量感。教学过程中教师要注重帮助学生养成善于观察的习惯，启发学生运用不同的物体估计长度。在此基础上教师可以鼓励引导学生用自己的方法进行估计，通过记录、计算、比较的探究过程，体会估测的意义和方法。
数学心得体会Pp丅篇二
随着信息技术的发展和智能手机的普及，阅读方式也在不断变化。传统的纸质书籍虽然仍然占据一定的市场份额，但电子书和有声书逐渐流行起来。不可否认，这些新的阅读方式给人们带来许多便利。然而，当我们沉浸在电子书和有声书中时，我们是否还会有机会感受到纸质书所带来的那种愉悦和情感上的满足呢？最近，我读了一本纸质书，并通过拍照记录了其中的一些内容，这让我领悟到了纸质书的独特魅力。
这本书的名字叫做《人间失格》，是日本作家太宰治的一部自传体小说。我在读这本书的过程中，被太宰治深沉的思想和复杂的情绪所吸引。同时，通过拍照记录下书中一些语句或段落，并将它们嵌入到我日常生活的图片中，我体会到了纸质书的独特魅力。
纸质书所带来的第一个魅力是触感。在触摸书页的时候，带来的感受是非常独特的。这种触感能够让我感到书籍的重量和厚度，使我更容易投入到书中的世界中去。而通过拍照将书中的内容与图片结合起来，我能够更加直观地感受到文字和图像之间的对比与交融。
纸质书的第二个魅力是气味。尽管有些人可能会觉得书籍的气味有些呛人，但对于我来说，闻着纸质书独特的味道是一种享受。当我翻开这本书的第一页时，书籍散发出的墨香味让我感到仿佛亲身走进了太宰治的内心世界。通过拍照将书本的外表和香味与图片相结合，这些图片成为了我回忆阅读体验的珍贵的视觉曙光。
纸质书的第三个魅力是收藏价值。纸质书能够长久地保存下来，并且有着一定的收藏价值。尤其是一些经典的文学作品，更是通过纸质版才能够完全感受到它们的历史价值和传统魅力。通过拍照记录下书籍的封面和目录，我不仅可以方便地查找书籍内容，还可以将这些图片分享给朋友和家人，展示我的阅读喜好和文化涵养。
纸质书的最后一个魅力是情感连接。当我打开这本书的第一页时，我是从太宰治的世界里逐渐被吸引进来的。我通过书中的文字深情地了解他的思想和情感，这使我与作者之间产生了一种特殊的情感连接。通过拍照将这些文字与自己的生活场景相结合，我仿佛将太宰治的思想与我的日常生活融合在一起，这种情感连接让我对书籍的理解更加深入，也让我对自己的生活更加深思。
综上所述，纸质书的触感、气味、收藏价值和情感连接使其拥有了独特的魅力。通过拍照将书中的内容与图片相结合，使得阅读体验变得更加丰富和有趣。纵观我的阅读心得，我深深地感受到了纸质书的独特魅力，它让我更加投入到阅读的世界中，也让我对书籍有了更加深入和全面的理解。纸质书不仅是阅读的载体，更是一段与作者和自己内心进行对话的珍贵经历。
数学心得体会Pp丅篇三
读书是一种与文化对话的过程，通过阅读，可以获得各种知识和阅历。而读书心得体会，是读书后对所读书籍的理解和感悟的总结。本文将以这个主题为引导，分别从读书的乐趣、增长见识、提高思维、培养情感以及塑造个性五个方面来探讨读书心得体会。
首先，读书给人带来的乐趣是不可比拟的。在阅读的过程中，人们可以亲身参与故事情节，与书中的人物共同经历，沉浸在作者创造的世界中。不论是幻想的科幻小说，还是真实的历史纪实，都可以带给读者丰富的情感体验和精神慰藉。读书的过程往往让人激动，让人忘却烦恼，给人带来极大的快乐。这种乐趣让人趋之若鹜，甚至不知不觉中陷入读书的深渊，痴迷其中。
其次，读书可以使人不断增长见识。每一本书都是作者对某个领域进行的深入研究和思考的产物，通过阅读，人们可以将这些研究成果转化为自己的知识。世界之大，知识之广，任何一本书都是其中的一个缩影，在不同的书籍中，人们可以领略各种各样的观念和思想，拓宽自己的视野。读书可以使人充实自己的头脑，拥有广博的知识储备，为未来的发展打下坚实的基础。
再次，读书可以提高思维和逻辑能力。在阅读的过程中，人们需要通过理解、分析和推理来把握书中的内容。这种思维的训练可以增强人们的逻辑思维能力，培养出良好的思辨能力和判断力。通过挖掘作者的意图和背后的思想，人们可以培养自己的批判性思维，提升自己的思考能力。因此，读书是培养人们思维能力的重要途径之一。
此外，读书也有助于培养人们的情感。每一本书里都有无数个情感点，书中的人物的喜怒哀乐都会触动人们心底最柔软的部分。读书可以帮助人们理解他人的情感和情绪，产生共鸣，培养同理心和关怀他人的能力。同时，读书也可以帮助人们更好地认识自己的情感，对自己的内心有更深入的了解，提升个人情商和情感管理的能力。
最后，读书还可以塑造个性。每个人都有自己独特的阅读偏好，通过选择不同类型的书籍来满足个人的需求和追求。对于文学作品的喜爱，可以培养人们的文艺气质；对于科学、历史的追求，可以培养人们的严谨和探索精神；对于哲学、心理学的研究，可以培养人们的思想深度和宽度。通过阅读，人们可以在世界的广袤书海中不断探索和发现自己，塑造出与众不同的个性。
总而言之，读书心得体会是对阅读经历的总结和反思。通过对读书乐趣、增长见识、提高思维、培养情感以及塑造个性这五个方面的探讨，我们可以发现读书的重要性，以及它对个体的积极影响。读书开启了一个通向知识和智慧的大门，让人们在人生的旅途中得到满足和成长。因此，无论是年轻人还是年长的人，都应该培养并坚持读书的习惯，从中体会和享受无穷的益处和快乐。
数学心得体会Pp丅篇四
最近，我在学习pp制作的过程中有了一些心得体会，今天就来分享一下吧。pp制作相信很多人都并不陌生，它是一种用于展示PPT或者幻灯片的软件，可以在学校、公司等场合被广泛使用，因此掌握pp制作技巧对于提高个人的工作效率和PP的质量非常有帮助。
第二段：认真设计PPT内容。
在进行pp制作时，首先要进行的就是针对自己的对象准备好合适的PPT内容。在设计PPT的时候，务必要深入了解听众的背景和需求，才能够做到针对性更强的设计。同时要在文字、图片、颜色上注重细节，使整个PPT的内容更加的有说服力，并且结构逻辑更加的清晰，便于展示和理解。
第三段：学会运用各种功能键。
在进行ppt制作的时候，我们需要对各种功能键合理地运用，以便更好地完成PPT的设计工作。比如我们可以运用自动播放的功能实现PPT的自动演示、画图工具实现文字和图形的混合、动态图的插入使PPT有活力等等，熟练掌握这些技巧不仅能提高制作效率，同时还能让制作出来的PPT更加地优秀。
第四段：重视演讲技能的提升。
虽然PP被制作出来了，但它被作为一个优秀的演示工具呈现给别人，我们仍然需要进行真正的演示。在演示的过程中，我们不仅需要开口演讲，还需要注意自己的语气、手势、肢体语言，能够很好地控制现场的氛围，让听众觉得我们是有信心、有实力的。因此，提升演讲技能也是pp制作过程中重要的一环。
第五段：总结。
总的来说,pp制作过程中的各种技巧、功能键，以及演讲技能的提升都是很有必要的，正是这些技巧和技能的不断提升，使我们的PP能够更好地传导我们的思想理念，当然也让我们在工作和生活中取得更好的效果。在今后的练习中，我们会结合实践，不断地吸收经验教训，进一步提升我们的pp制作技能。
数学心得体会Pp丅篇五
第一段：说出读书的重要性和意义（200字）。
读书是人类进行思想交流和文化传承的重要方式之一。在这个信息爆炸的时代，读书对我们来说变得更加重要。读书不仅可以增加我们的知识面，扩展我们的视野，还可以培养我们的思维能力和提高我们的语言表达能力。读书的过程是一个与作者对话的过程，是我们接触智慧和思想的渠道。因此，我们应该养成读书的习惯，多读好书，从中获取智慧和启迪。
第二段：讲述读书的技巧和方法（200字）。
阅读并不是简单地看书或者浏览文字，而是一种深入思考、理解和吸收的过程。为了更好地阅读，我们需要掌握一些阅读技巧和方法。首先，我们应该选择适合自己的读物，根据自己的兴趣爱好和需求来选择。其次，我们要学会快速阅读和提取信息，通过扫读和略读可以快速获取书本的大意和重点内容。另外，我们还应该进行笔记和标注，将自己的思考和理解记录下来，方便后续的回忆和分享。
第三段：谈论读书的收获和感悟（300字）。
读书是一种积累和沉淀的过程，通过阅读，我们可以获取到各种知识和智慧。不同的书籍给予我们不同的启发和感悟。文学作品可以让我们感受到人性的复杂和丰富，哲学著作可以引领我们思考人生的意义，历史书籍可以让我们了解过去的错误和经验教训。通过阅读，我们还可以开阔我们的视野，让我们了解到不同的文化和思维方式。读书还能够培养我们的观察力、联想力和创造力，让我们具备更为敏锐的洞察力和批判性思维能力。
第四段：从读书中获取到的启示（300字）。
通过读书，我意识到人生的智慧和成功并不是靠一蹴而就的，而是需要我们付出大量的努力和时间去获取。读书不仅是一种娱乐活动，更是一种修炼和提升自我的过程。只有通过不断地阅读和学习，我们才能够在人生的道路上走得更远。同时，读书也教会我坚持和毅力。有时候遇到一些困难和挑战，读书给我带来的思考和力量都是我坚持下去的动力。读书还教会我与他人进行思想交流和讨论，这让我认识到只有通过不同的声音和观点，我们才能够更好地提高自己的思考和判断能力。
第五段：总结和展望（200字）。
总结一下，通过读书，我们可以获得智慧和启迪，开阔视野，提高思维能力和语言表达能力。读书是一种修炼和提升自己的过程，我们应该养成读书的习惯。在未来，我会继续保持这个好习惯，不断丰富自己的阅读和学习经验，为自己的成长和进步继续努力。通过读书，我们能够不断拓展自己的边界，让自己变得更加全面和完善。读书心得体会是我们人生的一部分，让我们在不断地阅读和探索中变得更加优秀和卓越。
数学心得体会Pp丅篇六
4月25日、26日，我有幸参加了第十届“名师之路”小学数学观摩研讨活动。历史一天半，领略了周xx、高xx、徐xx、黄xx、张xx等小学数学界专家名师的风采，观摩示范课和聆听报告共达十节次。他们的课犹如好茶留有余香，让人回味无穷，他们的报告更是让人受益匪浅。细细品味他们的课渗透着与我们不一样的教学观念，彰显着数学独有的魅力；他们的报告是他们经验的总结，引领着我们前进的方向，从他们的报告中可以看出每位名师的背后都有一些不平凡的故事，不禁使我想到很朴实的一句话：一分耕耘，一分收获。
通过这次学习，不仅仅让我与专家名师们有了零距离的接触，更重要的是使我的思想观念豁然开朗，让我给自己的教学找到了一个很好的“参照”。对比之下，我颇受感触，下面我就谈谈我的一些体会：
收获一：一堂好课就是要真正与学生成为朋友，课堂上把主动权交给学生，让学生没有任何约束，鼓励学生敢想、敢说、敢做。每位名师的课都给学生创造了一个轻松愉快的学习环境。黄xx老师的《异分母分数加减法》一课把这方面表现的淋漓尽致。课前告诉孩子们这节课我们来“聊数学”，复习了整数加减法和小数加减法的运算法则统一为相同计数单位的个数相加减，接着抛出问题：分数加减法能用以上方法解决吗？针对这一问题老师完全放手，让学生以答辩会的形式展开讨论研究，孩子们的思维之花完全开放了，奇迹出现了，孩子们的答辩出现了意想不到的结果，非常精彩。整个过程中，老师只是一个旁观者，孩子们通过自己的能力发现异分母分数相加减可以通过通分把它变成相同的计数单位，和整数、小数加减法的计算方法完全统一。
收获二：每位名师都创造性地使用教材，不脱离教材，也不背离生活实际，不断地开发教学资源，即学生在课堂上生成的错误，经过教师巧妙地引导使学生真正地理解了知识。徐xx老师在上《平均数》一课时，根据课题情景套圈游戏，出现了四组渐变式统计图：第一组个男生每人都套中7个，四个女生每人都套中6个，引“总体水平”；第二组四个男生每人套中7个，五个女生每人套中6个，讨论后学生发现：女生虽然多一人，但总体水平还是6个；第三组男女生人数相同，但每个学生套中的不一样；第四组男女生人数不同，每人套中的不同，总数不同，引导学生发现套的最多的和最少的不能代表整体水平，通过移多补少得出每人同样多这就是表示整体水平的平均数的范围。这种根据教材设置的层层深入的教学情境一下子激起了学生们的求知欲望，把学生们带入了知识的海洋。这一点也正是我在教学中所缺乏的。
收获三：教师在课堂上丰富的语言，给不同学生多种多样的评价，注重了学生的情感，态度，和价值观的发展。如：“真是服了你；你提出的问题很有价值；你真够水平”等等。这样就让学生有了学习的勇气和动力。
收获四：从名师们的专题讲座中感受到了许多新的教育理念。周xx老师《例谈数学课的“数学味”》中指出数学课应还原数学本质，要看到学科的本质，教材的核心，深入核心本质，从学生的需求出发。在计算教学中，摆小棒只是手段，不是目的，其目的是为了建立操作过程与计算算理之间的联系，更好的让算理外显；高xx老师提出了开放式数学课堂教学六步法：创设情境，提出问题，提出探究要求，学生自主探索，组织研讨，提升认识；徐xx老师为我们介绍了概念教学的策略，重视概念的产生来源，重视概念的教学本质，重视概念的相互联系，重视概念的灵活应用；黄xx老师提出大问题教学的理念，研究“大问题”，提供“大空间”，呈现“大格局”，围绕“大问题”的提出进行10分钟的模拟教学，由学生提出优化意见，上课老师稍作调整后进行第二轮模拟教学，再讨论优化。
走进名师，感受名师，使我明白了：教育是我们一生的事业，给别人一滴水，自己至少要有一桶水甚至更多，学习是我们生活中不可缺少的一部分。教师要想真正在三尺讲台上尽显光彩，必须脚踏实际上好每节课，学习名师但又不一味的模仿名师，创造出自己的课堂，走出属于自己的路。
数学心得体会Pp丅篇七
读书是一种心灵上的享受，是一种能开启智慧之门的神奇工具。读书不仅能丰富我们的知识，提高我们的语言表达能力，还能拓宽我们的视野，提升我们的思维能力。而图片PP作为一种新颖的表达方式，使得读书心得更加生动有趣，引发读者的共鸣，下面我将从阅读的重要性、读书心得的传达方式、图片PP的特点、读书心得与生活的联系以及读书心得与他人分享的意义等几个方面来谈一谈关于“读书心得体会图片PP”的主题。
首先，读书对于我们来说是非常重要的。读书不仅能够帮助我们积累知识，更重要的是能够培养我们的思维能力和创造力。通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想和观点，拓宽我们的视野，开阔我们的思维。在阅读的过程中，我们会遇到各种各样的困难和问题，这时我们需要动脑筋去解决，从而提高我们的思维能力。同时，读书还能培养我们的创造力，因为在阅读的过程中，我们会接触到各种各样的故事和情节，这些故事和情节会激发我们的创造力，使我们能够有更多的创意。
其次，读书心得是表达我们对于读书的理解和感悟，图片PP非常适合用来传达读书心得。图片PP是一种通过图片和文字的结合来表达观点的表达方式，因为图片可以通过视觉的方式更直观地传达思想和感受，而文字则可以更准确地表达我们的思想。通过图片PP来传达读书心得，可以使我们的表达更加生动有趣，更容易引起读者的共鸣，从而更好地传达我们的想法和观点。
第三，图片PP具有特定的特点。首先，图片PP具有简洁明了的特点，因为图片PP是通过图片和文字的结合来表达观点的，所以在传达观点上要求简洁明了，不能过于冗长。其次，图片PP具有视觉冲击力，因为图片能够更直观地传达观点，所以在制作图片PP时，要尽量选择具有视觉冲击力的图片，使其更加吸引人。此外，图片PP还具有情感表达的特点，通过图片和文字的结合，可以更好地传达我们的情感和感受，使其更具感染力。
第四，读书心得与生活密切相关。读书心得是我们对于读书的理解和感悟的总结，而生活是我们读书的原点和落脚点，因此，读书心得必然与生活密切相关。通过读书，我们可以得到许多启示和教益，让我们能够更好地应对生活中的各种挑战和困难。读书心得也可以帮助我们更好地理解和面对生活中的问题，从而提升我们的生活质量。
最后，读书心得的分享对于他人来说是非常有意义的。通过将自己的读书心得与他人分享，可以让他人更好地了解我们对于读书的理解和感悟，从而启发他们对于读书的兴趣和热爱。另外，通过与他人分享读书心得，我们也能够从他人的观点和看法中得到启发和借鉴，进一步提升自己的思维能力和创造力。
总之，“读书心得体会图片PP”这个主题涵盖了读书的重要性、读书心得的传达方式、图片PP的特点、读书心得与生活的联系以及读书心得与他人分享的意义等多个方面。通过阅读，我们能够丰富自己的知识、增强思维能力；通过图片PP的方式来传达读书心得，能使其更加生动有趣；读书心得与生活息息相关，可以对我们的生活有所启发；而将自己的读书心得与他人分享，可以扩展我们的思维，提升我们的创造力。读书心得体会图片PP的主题，旨在帮助我们更好地理解读书的价值和意义，从而更好地应用到我们的生活中。
数学心得体会Pp丅篇八
早上8：00准时赶到__学校，8：30准时开始了数学科的复习培训会，这是我第一次真正意义上的初中数学的培训。上午三个多小时，下午三个多小时的培训会，让我受益匪浅。
中考是初中教学的指挥棒，它决定着我们初中教学的方向。__老师从中考命题的角度解读了《课程标准》，通过课本题与中考题结合，就"中考考什么?中考怎么考?"的问题给出了答案。张老师以20__年中考题为例子，帮我们分析了命题的根源及命题的思路。20__年中考题中有半数以上的题目在课本上能找到原型。原来课本就是本源，是基础。__老师向我们展示了中考命题的演变过程，每一次题目的设置和演变都体现着命题人的良苦用心：从单一考查到综合考查，从数据的收集、整理到采纳，从数学的应用性和实用性上，无不渗透着命题人的心血。
我们的课堂是以学生为主体，中考命体又何尝不是这样?命题老师处处想的是学生的基础知识和基本能力，以及学生的基本活动经验，中考题源自教材，以考查学生能力为主。看来，我们教学的方向应该以教材为主，拓展变式，在培养学生能力上多下功夫。
___老师则在初三复习策略上给予了具体的指导。从学校层面，到教研组层面，再细到教师个人。郝老师说中考复习的根本任务是帮助学生提高。她说，一要促成学生的课堂参与，二是功夫用在课堂之外，成于落实之中。数学课堂教学中最需要做的就是激发学生的学习兴趣，引发学生的数学思考，养学生良好的数学习惯，让学生掌握恰当的数学学习方法。
郝老师还分别对复习课和讲评课给出了具体的教学模式。她说复习课不是新授课，课前学生完成基础知识的梳理很有必要，老师选题要精，选题要在提出问题上下功夫。郝老师建议当堂检测，及时反馈，以提高复习效率。至于讲评课，郝老师认为讲评课的顺序应该先"评"后"讲"，分类评讲，讲评课不能就题论题。通过测试讲评，要对教学起到查缺补漏的作用，"查缺"容易，"补漏"需要老师精心准备。
___老师高屋建瓴，从核心素养下的数学教学给我们作了精彩报告。冯老师从发展学生核心素养的新理念给我们就核心素养与旧的教学模式作了对比。同时对数学的六大核心素养作了深入分析，明确了我们的教学任务。冯老师还通过基于核心素养理念下的教学设计实例给我们做了示范。他认为，任何一个教材中的内容的设置我们都要看到它的作用和意义。比如课本中的章头图作用是什么?怎样利用?都是课题，都值得我们思考。冯老师要求我们用六大素养的理念指导我们的教学，我们就要认真研究教材、研究学生、研究课堂。
我认为，数学核心素养，就是学生把所的数学知识都排除或忘掉后剩下的东西。通过教学能让学生从数学的角度看问题，有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理和清晰准确地表达自己意识的能力。
___老师则通过具体生动的例子告诉我们怎样对习题进行研究。许老师通过几个几何的例子给我们展示了一题多解的探索过程。通过习题的变式及拓展，让学生的数学课堂变的有趣，让学生在课堂上有存在感，让学生的价值得以在探索中得到体现。
今天听了几位专家的报告，我终于体会到了数学的魅力。其实，数学学习并不难，难的是我们怎样把学生引入正确的学习轨道，怎样让学生主动、自觉地学习。老师精心设计是课堂教学很关键的一环，学生主动参与是高效课堂的保证。在各个环节下足功夫是每个教师应做的，也必须要做好的。
数学心得体会Pp丅篇九
作为一名入党积极分子，我深感责任与使命的重大。经过一段时间的学习和培养，我有幸成为中国共产党的一员。回首这段入党的历程，我体会到了党的伟大和自身的不足，也明确了今后的发展方向。在这里，我想分享我对入党这一过程的心得体会。
首先，我深刻认识到入党是一种严肃而庄重的事情。加入中国共产党，意味着肩负起了党给予的使命和责任，将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗终身。通过一系列入党培养教育活动的参与，我更加深刻地认识到，作为中国共产党员，必须始终牢记党的宗旨，履行好党员的义务和责任，以身作则，为党的事业做出贡献。
其次，入党使我坚定了信仰和理想。进入党组织后，我有幸接触到一些优秀的老党员，听他们讲述革命的艰辛和奋斗的历程。这些故事激励着我，坚定了我为人民服务的初心和信念。中国共产党是为人民利益而奋斗的党，我将时刻以人民的利益为重，将个人的命运与国家和民族的命运紧紧联系在一起，为实现社会主义现代化贡献自己的力量。
再次，入党使我更加关注社会发展和人民福祉。作为一名入党积极分子，党的教育和培养工作让我进一步了解党的各项政策和方针，并激发了我对国家和民族发展的热爱和责任感。在今后的工作中，我将始终关注民生问题，努力为人民谋福祉，为经济社会发展贡献自己的智慧和力量。
同时，入党让我意识到自身的不足和需要提高的地方。在培养教育过程中，我了解到党的入党标准和条件，深知自身仍存在一些不足之处，需要不断学习、改正和提高。我将按照党的要求，坚持党的纪律和规矩，严格要求自己，不断完善自身的思想境界和方法手段，为党和人民多做贡献。
最后，我深感入党是一个全新的开始，是接受锻炼和进一步发展的机会。作为一名入党积极分子，我将在今后的工作中不断锻炼自己，提高自己的理论水平和实践能力，为党的事业做出更大的贡献。我将积极参加党组织的各项工作，并用自己的行动为党员立场、党风廉政和党的声誉做出示范。
总而言之，入党是一种责任和使命，是一种信仰和追求。我将深刻认识到自己入党的使命和责任，不断提高自己的素质和能力，为实现共产主义的崇高理想而奋斗。我将始终牢记党的宗旨，为人民服务，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
数学心得体会Pp丅篇十
自从大学里开始接触演讲，我就深深地被演讲的魅力所吸引。通过讲解，我不仅可以展示自己的知识和能力，还可以与听众建立更深入的联系。最近，我参与了一次关于PP讲解的活动，这给我留下了深刻的印象。下面，我将分享一下我的心得体会。
第二段：准备工作。
在参与PP讲解之前，我首先进行了详细的准备工作。我选择了一个我熟悉并且对我来说最感兴趣的主题，这可以帮助我更好地关注讲解的内容。接下来，我进行了详细的研究，收集了大量的资料以支撑我的观点，并对资料进行了整理和分类。然后，我开始准备幻灯片，选择适当的图像和文字来支持我的演讲。最后，我进行了多次的练习，以确保我的演讲流畅和自信。
第三段：演讲过程。
在演讲过程中，我尽可能地运用了PP的功能来提高演讲的效果。首先，我使用了动画和过渡效果来增加幻灯片的视觉效果，让听众更加关注我所讲解的内容。其次，我设置了问题和思考时间，让听众参与进来，并思考他们自己对于主题的看法。此外，我注意使用了图表和图像来更直观地展示一些数据和例子，这有助于听众更好地理解和记忆。
第四段：反馈与改进。
在演讲结束后，我收到了来自听众的反馈。他们认为我的演讲内容充实，幻灯片设计有创意，配图和文字非常好地支持了我的讲解。然而，也有一些听众提出了一些建议，比如在演讲过程中要注意语速和音调的把握，以及在幻灯片上放置更多的关键信息。我非常感激听众们的反馈和建议，并且决定将这些意见应用于未来的讲解中，以不断提高自己的演讲技巧。
第五段：总结。
通过参与PP讲解的活动，我对演讲有了更深入的了解和体会。我学会了如何利用PP的功能来提高演讲的效果，如何准备充分并且自信地站在台上讲解。同时，通过听众的反馈和建议，我也意识到了自己的不足之处，并且下定决心继续努力改进。我相信，通过不断地练习和实践，我会成为一名更出色的演讲者，并将这种技能应用到我的职业生涯中。
总而言之，通过参与PP讲解的活动，我不仅提高了自己的演讲技巧，还加深了对演讲的热爱和热情。我相信在未来，我将能够在演讲的道路上不断取得进步，并为大家带来更具创造力和影响力的演讲体验。
数学心得体会Pp丅篇十一
第一段：引言（200字）。
在职场中，提升个人的专业技能和能力，成为一名更有竞争力的人才，是每个职场人士的追求。而对于许多人来说，PP（即PowerPoint）是一种常用的工具，用于展示和传达信息。通过使用PP软件，我们可以创造出生动有趣且具有吸引力的展示，有效地传达复杂的概念和思想。在近期的工作中，我深切体会到了PP的重要性，并通过不断的实践和学习，获得了一些值得分享的心得体会。
第二段：技巧与经验（200字）。
在使用PP软件时，掌握一些基本的技巧和经验是非常必要的。首先，选择恰当的模板和主题是展示成功的关键。一个好的模板能够帮助我们更好地构思内容，并能提升展示的整体形象。其次，在设计幻灯片的过程中，合理运用布局、颜色和字体，能够让观众更容易地理解和接受展示内容。此外，使用动画和转场效果能够增强幻灯片的动感和吸引力，但要避免过度使用，以免分散观众的注意力。最后，注意文字和图片的搭配，确保幻灯片有足够的信息量，并通过配图提升整体的质感。
第三段：沟通与传达（200字）。
PP的核心目的是用最直观的方式传达信息。因此，在使用PP进行展示时，要注意清晰简洁的语言和逻辑结构。幻灯片上的文字应该简洁明了，容易理解，避免堆砌过多的文字。同时，幻灯片的内容要符合逻辑顺序，讲述清晰的故事，以吸引和留住观众的关注。除此之外，通过运用演讲技巧，如表情、肢体语言和声音的变化，能够进一步增强沟通的效果，让观众更容易与你建立连接。
第四段：设计与创新（300字）。
随着时代的发展，观众对于展示形式的需求也在不断提高。因此，在设计PP幻灯片时，我们要注重创新和个性化。一种常见的方式是通过插入多媒体元素，如音频、视频和动画等，以提供更丰富的信息和体验。另外，可以尝试使用一些非传统的布局和排版方式，以突破常规，吸引观众的注意力。同时，定期关注设计趋势和创新前沿，对行业内优秀的设计作品进行学习和借鉴，能够提升我们的设计水平和审美能力。
第五段：总结与展望（300字）。
通过学习和实践，我对PP的使用有了更深入的理解和认识。掌握基本的技巧和经验是使用PP的首要条件，有效沟通和传达信息则是核心目标。进一步，我也意识到了设计和创新的重要性，不断追求新颖和独特的方式，以提升展示的吸引力。在未来的工作中，我将继续学习和探索PP的更多应用和新技术，不断提升自己的设计和沟通能力，为展示更好地服务，为职业生涯的发展铺平道路。
总结：
PP心得体会模板的文章通过五段式来展开，分别涵盖了引言、技巧与经验、沟通与传达、设计与创新以及总结与展望五个主要内容。通过这样的结构，作者能够清晰地传达自己对PP使用的心得体会，并分享了一些实用的技巧和经验。同时，文章还强调了不断学习和创新的重要性，以及对于职业生涯发展的积极态度。通过这样的文章结构，读者可以更好地理解和掌握使用PP软件的技巧，提升自己的沟通和展示能力，从而在职场中更具竞争力。
数学心得体会Pp丅篇十二
在日常生活和工作中，我们经常需要用到PPT（PowerPoint）来进行演示、讲解和分享。而“PP讲解心得体会”这个主题就是基于个人对使用PPT进行讲解的经验与体会的总结。通过探索怎样设计和使用PP，我们能够提高讲解的效果，使人们更好地理解和接受我们所传达的信息。
第二段：准备工作。
在进行任何一次演示之前，提前做好准备工作是至关重要的。首先，我们需要明确演示的目的和主题。然后，收集和整理有关资料，并进行深入研究和了解，比如查找相关的图表、数据和案例。同时，根据主题和目标受众的特点，确定制作演示文稿的风格和内容结构。
第三段：设计技巧。
设计演示时，我们应该尽量简洁明了，避免文字过多或者过长的句子。同时，在演示文稿中使用引人注目的图片、图表和图形可以增加视觉冲击力，增强观众的注意力。此外，分段和使用有条理的标题可以使演示更易于理解和记忆。还可以通过使用动画和转场效果，来引导观众的注意力，使信息更容易被理解和接受。
第四段：演讲技巧。
在进行PPT演示时，我们应该用清晰而流畅的语言来描述每个幻灯片上的内容。关键是要让演讲者与观众建立良好的联系，通过准确的表达和适当的肢体语言来引导他们理解我们的内容。另外，要注意眼神交流，与观众建立紧密的互动，促进他们对演示的积极参与。最后，控制自己的语速和节奏，确保信息传达的连贯性和效果。
第五段：总结与建议。
总之，PP讲解是一种重要的沟通技巧，通过合理的准备与设计，以及生动的语言和肢体表达技巧，我们可以提高演示的效果，使人们更加深入地理解我们所要传达的信息。此外，通过不断地练习和反思，我们可以进一步完善我们的演示技巧，并不断提升自己的说服力和影响力。因此，我们应该在接下来的工作中，经常使用PPT进行演示，并不断改进和提高自己的演讲能力。
数学心得体会Pp丅篇十三
随着科技的发展和教育领域的改革，PPT已成为现代教育中不可或缺的一部分。PP制作是一门琐细的艺术，需要不断地探索和实践。在制作一份优秀的PPT时，首先需要了解基本的PP制作操作，包括文本的格式调整，图片的裁剪和配合，以及多媒体内容的插入等。同时也要掌握各种美化技巧，如字体和颜色的搭配，模板的运用等。
第二段：讲述PP制作的核心思想和技巧
在PP制作中，核心思想就是：突出重点，重在完整表达。因此，需要有较强的文艺素养，能敏锐地感知信息和运用设计感。此外，还要讲求概括和简洁，避免重复和冗余内容。在技巧方面，除了规范排版和图片使用，还需要掌握好出图的技巧，如蒸馏、点线图、比较图等，以及各种更深入的分析法，如思维导图、脑图等。
第三段：阐述PP制作的重点难点
在PP制作的过程中，有一些重点难点需要特别注意。其中，文字排版和文字色调是重要的难点之一，如何选用对比强烈的字体和颜色，来突出重点，目的是在保证简洁表达的同时，语气尽量明确，形式更为美观。同时，对于不同分析领域，制作不同的脑图和思维导图，也是考验PP制作技巧的重点之一。
第四段：分享PP制作的一些经验和技巧
如何制作一份清晰、有序、专业的PPT呢？首先，我们需要有一个明确的框架概念，概括要点，有序安排。在图文搭配方面，要注重图片和文字的相互补充和配合，文字尽量简短精练，图片突显重点。另外，在排版方面，就需要注意垂直对齐，朝向一致，颜色搭配匹配等规范。
第五段：总结PP制作的重要性和意义
PP制作越来越受欢迎，它的重要性是很明显的。好的PPT不仅可以使信息传递效果更好，而且还可以使人更愉悦、更易于吸收和记忆。总之，PP制作已成为我们工作生活的一部分，不断探索和实践，才能更好地将制作技巧应用在生活和工作中。
数学心得体会Pp丅篇十四
pp事件是近期备受关注的热点事件之一，它给许多人带来了深思。个人而言，我对这一事件有着自己的心得体会。首先，pp事件提醒我们网络安全问题的重要性；其次，它让我认识到信息的权威性和真实性的重要性；第三，这一事件引发了对于个人隐私保护的关注；第四，pp事件凸显了对于金钱欲望和道德底线之间的冲突；最后，pp事件在社会舆论中引发了一系列的反思和探讨。
首先，pp事件让我们意识到了网络安全问题的重要性。随着互联网的快速发展，人们越来越依赖网络，从而也面临着越来越多的网络安全风险。pp事件是网络犯罪的一个缩影，它向我们揭示了个人隐私安全面临的巨大威胁。我们不能只关注网络的便利性和乐趣，同时也要时刻警惕网络带来的风险，并主动采取措施保护自己的个人隐私。
其次，pp事件让我认识到信息的权威性和真实性的重要性。在互联网时代，我们获取信息的方式多种多样，但并不是所有信息都是可靠的。pp事件中，虚假信息和谣言的传播给许多人带来了不必要的恐慌和困扰。因此，我们应该养成辨别信息真伪的能力，选择权威、可靠的信息渠道，以避免受到虚假信息的误导。
第三，pp事件引发了对于个人隐私保护的关注。在信息社会，个人隐私正面临来自各个方面的侵犯和窥探。pp事件的曝光，让我们意识到了自己的个人隐私保护不可忽视。我们应该加强对于个人信息的保护意识，合理设置个人隐私设置，减少个人信息泄露的风险。同时，也需要加强对于个人信息保护法律法规的宣传和普及，以扩大整个社会对个人隐私保护的重视程度。
第四，pp事件凸显了对于金钱欲望和道德底线之间的冲突。这一事件中，很多受害者的个人隐私被泄露并被恶意利用，背后隐藏的就是一种无底线的追求利益和渴望赚钱的心态。pp事件的爆发，使我们对于金钱和道德的关系产生了深思。我们应该在追求金钱的同时，也要保持对于道德底线的尊重和坚守。只有在道德底线的指引下，我们才能建设一个更加公平正义的社会。
最后，pp事件还引发了社会舆论的反思和探讨。这一事件曝光后，引起了广泛的关注和热议。人们开始思考隐私权、互联网安全等问题，并展开了一系列的辩论和探讨。这些讨论不仅让我们对于这一事件有了更深入的了解，也为今后进一步完善相关法律法规和保护机制提供了借鉴。pp事件的发生和社会反思，有助于推动整个社会更加关注和重视个人隐私和网络安全。
总而言之，pp事件是一个令人震惊和深思的事件，它提醒我们网络安全问题的重要性，让我们认识到信息的权威性和真实性的重要性，引发了对于个人隐私保护的关注，凸显了对于金钱欲望和道德底线之间的冲突，以及引发了社会舆论的反思和探讨。通过对这一事件的思考，我们应该牢记：网络虽然给我们生活带来了便利，但我们仍然需要保护个人隐私，提高自身对信息真实性的鉴别能力，以建设一个更加安全和健康的网络环境。
数学心得体会Pp丅篇十五
pp事件是近期网络上讨论较多的话题之一。在这次事件中，我们可以从中获得不少启示和心得体会。首先，pp事件让我们意识到互联网在传播信息时的强大力量，同时也强调了我们应当对信息进行自我判断和筛选的重要性。其次，这次事件还提醒我们在网络世界中的行为必须遵守法律法规和道德规范，并强调了个人隐私和尊重的重要性。此外，pp事件还呼吁社会各界共同关注和保护未成年人的权益，加强对网络环境的监管和教育，以确保未成年人的健康成长。最后，pp事件也暴露了网络的风险和安全隐患，提醒我们加强网络安全意识，并加强对个人信息的保护。
首先，pp事件让我们意识到互联网在传播信息时的强大力量。在不到一天的时间里，这条消息以惊人的速度在网络上迅速扩散，引发了广泛的关注和讨论。这种传播力量使得我们更加意识到信息传播的速度和范围已经远远超出我们的想象。然而，这也提醒我们要对信息进行自我判断和筛选。在互联网时代，我们应当保持一种批判性的思维，不盲从于网络上的言论，而是积极寻找多元的信息来源，形成自己的独立观点。
其次，pp事件让我们意识到在网络世界中的行为必须遵守法律法规和道德规范。在这次事件中，涉及到了个人隐私和尊重的问题。无论是传播这些图片的行为还是没有及时制止和举报的行为，都违反了法律法规和道德底线。我们要牢记网络不是法外之地，不要因为表达自己的意见而侵犯他人的权益。同时，我们也应当保护自己的个人隐私，不轻易将自己的个人信息分享给他人，特别是不要将敏感的图片和视频放在互联网上，以免造成不必要的麻烦和伤害。
此外，pp事件还呼吁社会各界共同关注和保护未成年人的权益。这次事件中，涉事的女主角还只是一个未成年人，她的照片和视频被传播出去，给她带来了巨大的心理和身体上的伤害。这就提醒我们，社会应当加强对未成年人的关注和保护，帮助他们远离网络的负面影响，创造一个健康、安全的成长环境。同时，我们也要加强对网络环境的监管和教育，教导未成年人正确使用网络，提高他们的网络安全意识。
最后，pp事件还暴露了网络的风险和安全隐患。网络虽然为我们带来了许多便利，但同时也存在着许多潜在的安全风险。个人信息和隐私的泄露、网络诈骗、网络暴力等问题都严重威胁到我们的安全与权益。因此，我们应当加强网络安全意识，保护好自己的个人信息，避免上当受骗，同时也要呼吁社会各界加强网络安全的法律法规和监管。
总之，pp事件给我们带来了很多深刻的启示和心得体会。我们应当对互联网传播信息的力量保持警惕，并对信息进行自我判断和筛选。我们要遵守法律法规和道德规范，尊重他人的隐私，并更加关注和保护未成年人的权益。同时，我们也要加强网络安全意识，保护好自己的个人信息，呼吁社会各界共同防范网络风险和安全隐患。只有这样，我们才能更好地应对互联网时代带来的挑战，创造一个积极、健康、安全的网络环境。
数学心得体会Pp丅篇十六
入党是我人生中一个重要的转折点。这段时间以来，我深入党组织，通过学习、工作和实践，逐渐明白了入党的意义和责任。在这个过程中，我也收获了很多，从中领悟到了做一名合格共产党员的要求和内涵。
初次接触党组织时，我感到一种庄严和伟大的责任感油然而生。在学习入党志愿书和党章党纪方面，我当然要关注国家和人民的福祉，高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想这面旗帜，始终不渝地坚持中国特色社会主义伟大事业。思想上我要求自己积极入党，树立共产党员的意识，牢牢把握党的方向口号。实践上我要求自己高度自觉地维护党的团结，努力学习党的路线、方针和政策，经常检查自己的党性思想和组织观念，坚决维护党的民主集中制，支持和执行党的各种决议。入党心得体会通篇不离党的方针路线、国家和人民的事业，并通过认真研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，我更印象深刻地理解到，入党不是一个简单的过程，而是加入这个党，告别个人主义，自觉地为全体人民服务。
第三段：党支部日常工作中的体会。
入党后，我积极参与党支部的日常工作，理解到了党组织的重要性和作用。我发现党支部是党的基层组织，是党员的思想家和工作的研究者。通过支部，我深入了解了党的基本理论，参与了各种活动和项目，并表达了自己的观点和建议。党支部的活动充满了激情和创造性，这不仅让我更加了解党的工作和思想，也让我更加坚定自己的信念。
第四段：入党对自我成长的影响。
入党对我个人的影响是深远的。通过与其他同志和领导的交流，我了解到了党的工作原则和精神领袖的作用。我逐渐学会了如何管理自己的时间和任务，更好地为党和人民服务。我还积极参与社会实践活动和志愿者工作，通过不断努力实现个人的梦想，为国家的建设作出贡献。
第五段：未来的展望。
作为一名新党员，我有责任和义务为党和人民的事业献计献策。我将继续努力学习和进步，增强自己的党性修养和工作能力，做合格的党员。我要深入理解和执行党的方针政策，积极参与党的活动，为社会的进步和人民的福祉而努力奋斗。
总结。
回顾这段时间的入党心得体会，我深刻地认识到入党是对自己的一种要求和责任。我要用自己的行动，为党和人民的事业献力。入党心得体会的写作过程让我更加理解了党的意义和责任。希望我能够成为一名合格的共产党员，努力为党和国家做出贡献。
数学心得体会Pp丅篇十七
作为一个现代人，我不禁感慨自己在pp上的沉迷已经到了难以自拔的地步。这次的pp忏悔材料让我深刻反思了自己的行为，并突然意识到，虚拟世界并不等同于真实世界，我们不能被其迷惑，而是应该积极面对和改正自己的错误。
第二段：过分沉迷的后果。
pp作为社交媒体，给了我无限的便利，但也让我陷入了无尽的纷争之中。在pp上浪费大量的时间，忽视了真实生活中的朋友和家人。面对电子屏幕，我渐渐变得沉默寡言，对于直接的人际互动越来越不拿手。而且，pp上的信息包容了大量的虚假和不实，我时常受到心理误导，甚至无法辨别真相与谎言。这些后果无一不在警示着我，我必须从根本上调整自己的态度和行为。
第三段：自我反思的重要性。
在整理pp忏悔材料的过程中，我对于自己的行为进行了深刻的反思。我发现，我沉迷于pp的根源是逃避真实的烦恼和压力。每当面临困难和挫折时，我总是希望通过pp来寻求一种不真实的安慰和满足感。然而，这种逃避只会让我更加迷失自己。我意识到，只有勇敢面对现实，才能找到真正的解脱和成长。
第四段：如何改变。
在进行自我反思的过程中，我明确了改变的方向和方法。首先，我决心更加珍惜真实生活中的人际关系。我将努力加强对家人和朋友的关心和交流，让他们感受到我的真心和关爱。其次，我将限制pp的使用时间和范围。我会设定一个合理的上网时间，尽量避免无谓的浏览和沉迷。最重要的是，我将培养自己的兴趣爱好，将精力投入到有意义的事情上，让自己真正成为一个有价值的人。
第五段：总结。
通过pp忏悔材料的整理和思考，我深刻认识到自己沉迷pp的错误和后果。忏悔过后，我决心改正这一错误，努力回到真实的生活中去。我相信，只要我坚持自我反思和改变，摆脱虚拟世界的迷惑，我一定能找回真正的自己，过上充实而有意义的生活。相信每一个人都能够从pp忏悔材料中汲取教训，提高自身的思维和行为水平。只有不断学习和成长，我们才能在这个信息爆炸的时代中保持自我，赢得真正的幸福和成功。
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