心得体会是在工作学习或生活中的一种总结和概括，对于我们来说非常重要。打造一篇完美的心得体会需要我们深入思考和总结。9.心得体会是我们对自己学习和经历的思考和总结，是我们对自身成长和发展的一种认识和体悟。
国庆讲座心得体会篇一
国庆讲座是庆祝我国华诞的重要活动之一，也是弘扬爱国主义精神，增强党员党性的重要机会。作为一名党员，我认真参加了此次国庆讲座，并在其中获取了许多启示和感悟。在此，我想分享一下我的心得体会。
第二段：讲座内容概述
此次国庆讲座主题为“新时代的中国与我们的责任”，讲座分为四个部分，分别是“新时代的中国发展历程”，“我们所处的时代使命”，“如何担当新时代中国的重任”和“新时代中国共产党人的使命和责任”。讲座内容涵盖了现代中国的历史、国家发展的方向、党员责任等多个方面，通俗易懂，富有感染力，让人深感思考。
第三段：深刻体会
通过国庆讲座，我对新时代的中国有了更深入的了解，认识到我们所处的时代义不容辞的使命。我们党的使命是领导中国人民实现中华民族的伟大复兴，我们党员的责任是为人民服务，用自己的理论和实践去铸造中华民族的伟大历史。同时，我们也要认识到各方面困难和挑战，更加明确我们今天的历史使命。作为一名党员，我们需要时刻牢记我们的责任和使命，勇敢前行。
第四段：对个人成长的启示
在国庆讲座中，我发现自己还有许多不足之处，需要不断的学习和提高。党员应该具备的党性修养、理论水平和实践能力等方面，都需要我们持续努力。作为一名党员，我们只有不断地增强自身的充电意识和学习能力，才能更好地为我们所在的组织和人民服务，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
第五段：总结
参加国庆讲座，让我更加明确了党员应该具备的责任和使命。新时代的中国需要我们每一个党员积极坚定的前行，更加努力地承担时代赋予的责任。作为新时代中国共产党人的一员，我将时刻铭记新时代赋予的责任和使命，不断提高自己的理论水平和实践能力，不断增强自身的党性修养，以更加坚定的信念和饱满的精神状态，服务人民、服务中华民族，为实现中华民族伟大复兴的梦想不懈努力。
国庆讲座心得体会篇二
在一片热烈的掌声中，我参加了高中国庆节讲座。庆祝中国传统节日的讲座在当下备受关注，因为传统文化正逐渐被现代生活所忽视。这次讲座的主题是回顾中国传统节日的重要性以及如何在现代社会中传承和发展这些节日。
篇二：节日的意义。
首先，讲座从介绍“节日”这个概念开始。讲座讲解道，节日是人们为了庆祝某个特定节日而进行的一系列仪式和活动。它是人们心灵上的寄托和情感表达，也是人们共同记忆和文化传承的一部分。中国传统节日有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，是中华民族凝聚力和民族自信的象征。
篇三：节日的变革与传承。
接下来，讲座介绍了中国传统节日在现代社会中的变革与传承。随着社会的发展和人们生活方式的变化，传统节日不可避免地受到了外部环境的影响。但是，节日的核心价值和内涵在变革的同时并没有丧失。讲座强调，传承是保护和发展传统节日的关键。只有通过传承，我们才能更好地理解和感受节日的精神内核，并将其融入到我们的日常生活中。
篇四：如何传承节日。
那么，如何在现代社会中有效地传承节日呢？讲座提出了一些具体的建议。首先是传统文化的教育。学校和家庭应当将传统节日纳入教育内容，让我们的子孙后代从小就接触、了解和喜爱传统节日。其次是保留和复兴传统的仪式和习俗。讲座强调，习俗是传统节日的重要组成部分，通过穿戴传统服饰、举办传统活动等，可以让人们更好地感受到节日的氛围。最后是创新节日形式。传统节日的形式可以根据现代社会的需求进行适度的改变与更新，以适应当今人们的生活方式。
篇五：个人感悟。
通过这次讲座，我深刻地意识到传统节日对于我们的民族和社会的重要性。传统节日是我们民族独特的文化标志，也是中华民族的精神财富。在现代社会中，我们应当更加珍惜和关注传统节日，通过传承和创新，将其融入到我们的日常生活中。只有这样，我们才能真正感受到传统节日所蕴含的美好情感和文化价值。同时，我也意识到传统节日的传承需要每一个人的共同努力。作为一名普通人，我应当从自身做起，通过了解和参与传统节日的庆祝活动，让传统节日焕发出新的生机和活力。
总结：
这次高中国庆节讲座深入浅出地介绍了中国传统节日的重要性和现代社会中如何传承和发展节日的方法。通过这次讲座，我对传统节日有了更深刻的认识，也明白了传统节日的传承需要每一个人的参与和努力。我相信，在不久的将来，我们的传统节日必将焕发出新的光彩，并在现代社会中继续为人们带来喜悦和团圆的感觉。
国庆讲座心得体会篇三
国庆期间，我有幸参加了学校举办的一系列讲座活动，其中包括了多位资深教授的精彩演讲。在这些讲座中，我不仅学到了知识，更深刻地理解了教师在大学中的重要性。以下是我对这些讲座的心得体会。
首先，讲座中的老师们不仅代表了学科知识的集大成者，也代表了道德与人格的楷模。他们以自己的学识和实践经验，为我们树立了正确的学术道德观和人生价值观。在一次教授关于创新思维的讲座中，我被教授的坚持和执着所打动。教授在演讲中提到，创新需要冒险精神和不断的尝试，只有经过艰苦的努力才能获得突破。这让我深刻认识到，作为学生，要立足于现实，以积极进取的态度追求自己的梦想。
其次，讲座是教师与学生之间交流互动的良好平台。在讲座中，很多老师都会与学生进行互动，鼓励我们积极提问和表达观点。在一次关于领导力的演讲中，教授告诉我们，一个优秀的领导者需要善于倾听，容纳不同意见，并且能够与团队成员建立良好的沟通关系。通过与老师的交流互动，我深刻体会到倾听和沟通的重要性，这对我今后的学习和工作都将产生积极的影响。
此外，讲座还是老师们传道授业解惑的良好平台。在一次关于就业的讲座中，教授们向我们分享了自己的求职经验和职业规划建议。他们提醒我们，要注重发展个人综合能力，在学术上不断精进的同时，还要培养良好的沟通能力和团队合作意识。这些宝贵的建议给予了我积极的启示和帮助，让我更加清晰地认识到自己未来的发展方向。
此外，讲座还给了我一个机会，与老师们进行一对一的交流。在讲座结束后，我有幸与一位教授进行了深入的交流。他不仅帮助我解决了在学习中遇到的难题，还鼓励我要善于思考，勇于创新。这次亲切的交流经历让我受益匪浅，在以后的学习中我会倍加珍惜与老师们的交流机会。
综上所述，国庆期间的讲座为我提供了一个难得的学习机会。除了学到知识外，我还从老师们身上感受到了他们的深厚学识、优秀品德和无私奉献。通过与老师们的交流互动，我受益良多，更加明确了自己的奋斗目标和方向。我相信，这次讲座将继续激励我努力学习，追求卓越。
国庆讲座心得体会篇四
国庆讲座是每年国庆节期间的一项重要活动，旨在向人们传达国家的发展成就和民族精神。我有幸参加了今年的国庆讲座，通过这次讲座，我收获了许多宝贵的体会。接下来，我将从四个方面谈谈我的感受。
首先，国庆讲座让我深刻认识到了中国的伟大。讲座中，讲师生动形象地描述了中国近几十年来的发展和取得的成就。我了解到，无论是经济的繁荣、国际影响力的提升还是科技的创新，中国都取得了巨大的突破。作为一个中国人，我为祖国取得的成就感到自豪，并深信中国的未来会更加美好。
其次，国庆讲座使我更加认识到了作为公民的责任。讲座中，讲师强调了每个人都有为国家做贡献的责任和义务。我明白了一个国家的繁荣离不开每个公民的努力和奉献。作为新时代的青年，我要有报效国家的意识，努力学习知识，培养自己的技能，以更好地参与到国家的建设中去。
第三，国庆讲座对我个人的成长有了积极的影响。讲座中，讲师强调了敢于创新和追求卓越的精神。这一精神对于我们每个人在工作、学习和生活中都有着重要的意义。我深刻认识到，只有不断地创新和追求卓越，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，取得成功。因此，我决心要在以后的学习和工作中，不断挑战自我，追求卓越，为自己的成长和发展奠定坚实的基础。
最后，国庆讲座让我更加体会到了民族团结的重要性。在讲座中，讲师提到了中国的民族精神和团结一心的力量。我认识到，在一个多民族国家，民族团结是维护国家稳定和社会进步的重要保障。我相信只有当我们不分民族、不分阶级、团结一心，才能共同为国家繁荣发展做出贡献。因此，我将更加注重与他人的交流和沟通，促进团结和友爱的氛围。
通过参加国庆讲座，我深刻认识到了中国的伟大，明白了作为公民的责任和义务，对个人的成长有了新的期许，同时也更加体会到了民族团结的重要性。我将会不断努力，为实现国家的繁荣和进步而努力奋斗，同时也会在自己的学习和工作中积极践行讲座中所传达的精神和价值观。相信通过我们每个人的努力，中国一定会更加繁荣昌盛！
国庆讲座心得体会篇五
最近，我有幸参加了一场高中国庆节讲座。这场讲座是由高中国庆节筹备组组织，并邀请了几位专家学者来分享关于中国传统节日的文化内涵和庆祝方式。这次讲座让我深刻地认识到了中国传统节日的独特魅力，并对如何更好地传承和发扬传统文化有了全新的认识。
第二段：传统节日的精神内涵。
在讲座中，专家学者们从不同的角度深入浅出地解读了中国传统节日的精神内涵。他们告诉我们，中国传统节日的精神内涵包括对祖国的热爱、对亲人和朋友的情感表达、对社会和谐的渴望，以及对传统文化的传承和弘扬。这些精神内涵的体现可以在节日的庆祝活动中找到，比如春节的家庭团聚、中秋节的月饼赏月等，这些活动不仅增强了人与人之间的情感，也加强了社会的凝聚力。
第三段：传统节日庆祝方式的变迁。
讲座中，专家学者们还深入探讨了传统节日庆祝方式的变迁。他们指出，在现代化的背景下，传统节日庆祝方式也在不断地发生改变。比如，年味不再只是在大街小巷中能感受到，亲情在通讯工具的连接下也可以在远方传递，传统节日正在深度融入现代社会的生活方式。这一点着实令我感慨颇深，我们应该珍惜传统节日的精神内涵，并寻找创新的方式来传承和庆祝传统文化。
第四段：传统节日的重要性与挑战。
在讲座的最后，专家学者们指出了传统节日的重要性与挑战。他们强调，传统节日是国家文化的瑰宝，具有重要的历史和文化价值。然而，随着现代快节奏生活的加剧，人们对传统节日的认同度和参与度有所降低，这对于传统文化的传承和发展构成了一定的挑战。因此，我们要认识到传统节日的重要性，注重传统文化的宣传和推广，激发人们对传统节日的热情。
第五段：我的收获与反思。
通过这次讲座，我对中国传统节日有了更深入的了解，也对如何更好地传承和弘扬传统文化有了新的认识。传统节日不仅是我们一年中的重要时刻，更是国家文化的瑰宝，是凝聚人心、增强社会凝聚力的重要渠道。我收获了对传统节日精神内涵的深刻理解，也认识到了传统节日庆祝方式的变迁和传统文化的挑战。作为现代人，我们要珍惜传统文化的瑰宝，积极参与传统节日的庆祝活动，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。同时，我们也要创新传统节日庆祝方式，使其更好地与现代社会相结合，让传统节日在现代生活中焕发出新的活力。
总结：
通过这次高中国庆节讲座，我不仅学到了更多关于中国传统节日的知识，也对传统节日的重要性以及传承和发扬传统文化有了更深刻的体会。我相信，在我们每个人的共同努力下，传统节日的文化内涵一定能得到更好地传承，让中国的传统文化在现代社会中焕发出新的光彩。
国庆讲座心得体会篇六
第一段：引言（约200字）。
最近，国庆大学组织了一系列丰富多彩的庆祝活动，其中之一是开设了几场老师讲座。作为一名大学生，我很庆幸有机会参加这些讲座，并从中收获了许多宝贵的经验和知识。在此我愿通过本文，分享我在听讲座中的心得体会。
第二段：讲座一（约200字）。
首先，我想谈一谈教育学院王教授的讲座。王教授是该领域的权威，他的讲座以“教育的力量”为题，深入探讨了教育对一个人的重要性。他从心理、社会和经济等多个角度分析了教育的价值，并且结合了实例进行说明。通过这次讲座，我明白了人们为什么要不遗余力地投资于教育，而我自己也更加明确了自己在教育事业中的方向。
第三段：讲座二（约200字）。
接下来，我想提及工程学院李教授的讲座。李教授是一位有着丰富实践经验的专家，他的讲座题为“技术创新与人类发展”。他通过很多创新领域的案例，详细描述了技术创新对人类社会进步的重要性。同时，他也分享了一些建议，帮助我们更好地适应技术创新时代的发展趋势。通过听这次讲座我对自己在工程领域的职业选择更加有了明确的规划。
第四段：讲座三（约200字）。
除此之外，我还参加了文学院刘老师的讲座。刘老师是一位非常有趣的老师，她的讲座主题是“语言的力量”。她介绍了不同类型的语言以及它们对人与人之间交流的影响。她还通过一些著名文学作品的引用，展示了语言的艺术魅力。这堂讲座让我对自己的语言能力有了更深的思考，并且激发了我对文学创作的兴趣。
第五段：总结（约200字）。
通过参加这些讲座，我意识到了不同学科的重要性，也对自己的未来有了更明确的规划。教育的力量、技术创新和语言的艺术魅力，都给予了我深刻的启示。这些讲座不仅拓宽了我的视野，还激发了我对知识的渴望。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够在自己的领域做出成绩，并为社会的进步作出贡献。我由衷希望能够参加更多这样的讲座，让自己成为更好的人。
国庆讲座心得体会篇七
近日，在学校举行的一次关于中国传统节日的讲座引起了我的浓厚兴趣。这次讲座不仅向我们介绍了中国重要的传统节日，更重要的是弘扬了中华文化传统，让我们对中国的传统文化有了更深入的了解。通过这次讲座，我对中国庆节的重要性和其中蕴含的文化内涵有了更深入的认识。
第二段：讲座内容的介绍。
在讲座中，演讲者首先介绍了中国传统节日的起源和意义。他解释道，中国的传统节日源远流长，是中国人世世代代传承下来的瑰宝。每个节日都有其独特的起源故事和传统习俗，代表着中华民族对生活的热爱和敬意。通过这些节日，中国人表达了对家庭、传统、历史和自然的尊重，以及对幸福和团结的追求。
第三段：讲座对我个人的影响。
这次讲座使我意识到中国传统节日的深刻内涵。我意识到，这些节日不仅是庆祝活动，更是一种思想的传承。它们通过表达对祖先的尊敬，对生活的热爱以及对美好未来的向往，传达了中华民族的传统价值观和思想精髓。尤其是春节，作为中国最重要的传统节日之一，它代表了中国人对新年的祝福和期盼。我深受其启发，决定从现在开始，更加重视家庭团聚的重要性，并从中汲取力量和智慧。
第四段：对中国文化的认识和传承。
讲座中还介绍了中国传统节日的一些特色习俗，如端午节的龙舟比赛、中秋节的月饼和春节的舞龙舞狮等。这些活动不仅仅是一种庆祝方式，更是中国人对自然界的敬仰和对生活的热爱的表达。通过了解这些习俗，我意识到中国文化的多样性和丰富性，并希望能在以后的生活中传承和弘扬这些传统。
第五段：总结和展望。
通过这次庆节讲座，我对中国庆节的重要性和深远影响有了全新的认识。传统节日不仅是文化瑰宝，更是我们国家和民族的骄傲。我会将这次讲座的精神深深铭记在心，并在以后的生活中不断学习和传承中国传统文化，为中华民族文化的传承和发展尽自己的一份责任和力量。希望通过我们每个人的努力，中国的传统节日能够融入现代社会，永远保持其独特的魅力和意义。
国庆讲座心得体会篇八
作为一个井然有序的国家，中国每年都会庆祝国庆节，这是一个特殊的日子，是向全国人民传递爱国主义情怀与国家意识的重要时刻。在国庆期间，我有幸参加了一场精彩的国庆讲座，从中获得了许多有益的启示和体会，让我更加深刻地认识到了作为一个中国人的责任与担当。以下是我对此次讲座的感悟和体会。
首先，我被演讲者的激情所感染。本次讲座的演讲者是一位资深的历史学家。他用生动的语言和丰富的知识娓娓道来了中国的百年发展历程，并以独特的角度阐述了中国的独特之处。他用统计数据和实例展示了中国的辉煌成就，让我深感作为中国人的自豪和骄傲。他还通过讲述一些感人的英雄事迹，唤起了我对英雄精神的向往。他的激情和专业能力让我对中国的过去感到钦佩，并对未来充满信心。
其次，我明白了作为一个中国人的责任与担当。在演讲中，演讲者强调了国家的繁荣与个人的奋斗息息相关。他告诉我们，我们应当以责任感和担当精神，为国家做出贡献。这种责任与担当不仅仅是为了自己的前途，更是为了国家的繁荣和民族的复兴。作为国家的栋梁，每个公民都应该有使命感，努力学习、工作，并不断提升自己的素质和能力。只有这样，我们才有能力去发展国家，为社会做出更多的贡献。
第三，我意识到了爱国主义的价值。在讲座中，演讲者强调了爱国主义的重要性，他告诉我们只有爱国，才能真正理解和珍惜我们所拥有的一切。他以一些普通的小故事为例，让我们明白了爱国主义的深远意义。他告诉我们，爱国主义不仅仅是指崇敬国旗、唱国歌，更是一种内心的情感和对国家的热爱。爱国主义是一种高尚的情感，它激励着我们团结一致，为了国家的利益而奋斗。
第四，我对中国特色社会主义的理解更加深刻。在演讲中，演讲者深入浅出地解释了中国特色社会主义的内涵和发展道路。他说，中国特色社会主义是在中国特殊国情的基础上发展起来的，是中国人民综合素质提升的必然结果。他通过展示中国特色社会主义取得的一系列成就，让我对中国未来的发展充满了希望。中国特色社会主义是中国人民自身选择的道路，是我们的前途和希望，我们应当为之自豪并奋斗。
最后，我明白了每个人都应该为国家的未来负责。作为一个中国人，我们不仅应该有爱国主义情怀，更应该有责任感和担当精神。我们要牢记我们是祖国的花朵，要树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为对社会有益、对国家有用的人才。我们要为国家的繁荣贡献自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
通过此次国庆讲座，我对自己的国家有了更深入的了解和认识，同时也增强了作为一个中国人的自豪感和使命感。我相信，只有每一个祖国的儿女都能认真思考、深刻感悟，我们的国家才能持续繁荣、富强起来。让我们积极响应国家的号召，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
国庆讲座心得体会篇九
近日，本人参加了一次党员国庆讲座，让我受益匪浅。在陈述如何爱国的同时，演讲人嘱咐我们要时刻牢记身为共产党员的责任，“以身作则，做一个最优秀的共产党员”。我无不感受到了对党的忠诚和对人民的爱。
第二段：重点一 - 爱国
“爱国”在中国民族精神里占据着重要地位。爱国不仅仅是爱自己的家乡，更是爱这片土地上生长的每一个人，同样重要的是，爱这个国家，爱这个民族。无论是现在还是未来，我们作为中国人，都应当把它做得更好。可以说，作为党员，就应该时刻记住要用自己的行动来证明自己对国家和民族的忠诚。
第三段：重点二 - 共产党员的责任
中国共产党的前身诞生于20世纪初，诞生的背景是中国面临的各种危机。当时的共产党员以强烈的使命感和责任心，不惧艰难险阻，不断前进，帮助中国迎来了曙光，成功建立了当代社会的基石。因此，对于今天的我们来说，成为一名优秀的共产党员需要背负的责任是无穷无尽的。要知道，我们身上的光辉来自于党和民族的无私奉献，我们的责任就是为了这份光辉能够继续照耀下去而不断奋斗。
第四段：重点三 - 以身作则成为最优秀的党员
要想成为一名最优秀的党员，需要在很多方面下功夫。其实，很多时候只要保持一个平常心态，凡事都很容易做好。在平凡的岗位上，做好本职工作，时刻维护党的利益，多关注身边的同志和群众，做出积极的贡献，同时时刻保持干净的思想和良好的品德，才能让自己成为最好的党员。
第五段：总结
作为中国共产党员，时刻以人民为中心，以党的事业为己任，始终保持一份高度的责任感，一份深深的爱国心，和一份朴实无华的工作态度，做一个良心善人，成为最优秀的党员。正是众志成城，才能创造无限可能，迎接中国未来的更加美好。
国庆讲座心得体会篇十
国庆大学定期举办各种讲座活动，为学生提供了拓宽知识面、增加思维深度的机会。近日，该校举办了一场针对学生的特色讲座，吸引了众多学子的关注。在讲座中，知名教授、专家学者们传递了自己多年的学术研究成果，为在校学子们提供了难得的学习与启发。
第二段：介绍讲座的内容和分享自己的学习感受（字数：250）。
这次讲座的主题是“科技与发展”。在讲座上，几位老师从不同的角度分享了自己对科技与发展的见解和研究成果。其中，一位物理学教授讲解了有关量子力学的内容，让我们对微观世界有了更加深入的认识。还有一位计算机科学教授讲述了人工智能的发展和未来的潜力。这些知识的传递不仅拓宽了我们的知识面，还让我们对未来的科技发展有了更深刻的认识。我个人对量子力学的讲解印象最为深刻，通过老师的生动例子和实验，我们对这个相对陌生的领域有了初步的了解，这为我们后续的学习奠定了坚实的基础。
第三段：分享与老师们的互动和讨论（字数：250）。
讲座中，老师们不仅仅是向我们传递知识，还鼓励我们积极参与讨论与提问。在讲座的问答环节中，同学们纷纷提出了自己的问题，面对这些问题，老师们耐心细致地回答，给予了我们很多的启示。通过与老师们的互动，使大家对讲座内容有了更好的理解与应用。我们还通过小组讨论的方式，对讲座内容进行了深入地思考和交流。这不仅增加了我们的学术水平，也锻炼了我们的思维能力和表达能力，受益匪浅。
第四段：教师们的专业素养和教学风格的感受（字数：250）。
在这次讲座中，我深深感受到了老师们的专业素养和教学风格。不同领域的教授们都对自己研究的领域有深入的了解，并能够将复杂的知识以简明易懂的方式传递给学生。老师们用生动的篇章和丰富的实例展示了科学研究的魅力，让我们对所学科目更加感兴趣。他们的传授不仅仅是理论知识，更是将学科与现实生活相结合，让我们深刻体会到知识的广阔和应用的实用性。
第五段：总结讲座的意义和对个人成长的影响（字数：250）。
这次讲座不仅提升了同学们的学术素养，还拓宽了我们的思维和视野。在与老师们的互动和合作中，我们对自己的学习方向和职业规划有了更明确的认识。同时，讲座中老师们的教学风格也为我们传递了一种教育的理念——教育是一种无形的成就，它塑造了我们的人生观和价值观。在这一过程中，我们不仅仅是知识的获取者，更是未来社会的建设者。因此，我们应该珍视这次讲座带给我们的机会和教导，并将其融入到自己的成长之中。
在未来的学习和生活中，我们将继续努力，将老师们的经验与教诲转化为自己的实践，为社会的发展和进步贡献自己的力量。国庆大学这样的讲座活动给予了我们很多鼓励和启发，让我们在求知的道路上越走越远。相信随着时间的推移，我们会不断向更高的目标迈进，用自己的努力书写出属于我们的辉煌篇章。
国庆讲座心得体会篇十一
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
历经了一个月紧张的工作与学习，我们迎来了十月一日的国庆节。今年是祖国母亲*岁的生日，它是一个令全国人民瞩目的节日，更是每一个中国人引以为荣的节日。为了庆祝这个盛大的节日，我校将举行诗歌朗诵比赛，在此我先预祝比赛能取得圆满的成功。为了欢度这个美好的节日，经国务院安排，按上级文件精神，我校放假8天，具体时间为10月1日——10月8日。10月9日全体返校上课。
听到这个消息，同学们一定非常高兴，也许已在心中构思假日活动了，为了让你们这个假日过得充实而有意义，我在此向同学们提出几点建议，希望同学们能接受并自觉遵守。
1、中秋节将至，但天气还是比较炎热，同学们不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或游泳，要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动。
2、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话，在发生意外事故时能获取紧急救助。
3、国庆假期如外出旅游或外活动时，必须由家长带领，选择正规部门的交通工具，不乘坐“三无”车辆，特别是严禁搭乘本文来自免费无证驾驶或超速驾驶的摩托车，时刻注意交通安全。十一长假期间交通肯定是非常拥挤的，因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全，在此提倡同学们做到以下几点：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；骑车不带人、不在公路上骑飞车，乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。
4、国庆期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。
5、国庆假期要注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入。尤其最近甲型h1n1传染病比较严重，要多注意自己的卫生。
6、国庆假期如父母外出不在家时，一定要提高警惕，防止坏人诈骗独自在家的同学。
7、建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。
最后祝全体老师和同学们度过一个愉快的国庆节！
国庆讲座心得体会篇十二
新中国成立70周年之际，我有幸参加了党员国庆讲座，深受启发与感悟，想要分享给更多的人。这场讲座让我更加深入地了解了党的历史和党的工作，进一步增强了我的爱国主义情感和对党组织的归属感。下面，我将结合讲座内容，分享自己的心得体会。
第二段：对党组织的归属感的认识
在讲座中，主讲人谈到了党员的责任和义务，强调了党员的组织归属感。党员组织是一个极具凝聚力和战斗力的集体，志同道合的党员在一起，不仅可以互相帮助，共同进步，更可以在党的组织的指引下，同心协力，为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。作为一名党员，我们要时刻铭记党的宗旨，积极投身各项工作，为建设中国特色社会主义贡献自己的力量。
第三段：爱国主义情感和使命感的加强
党员国庆讲座让我更加深刻地认识到自己的身份和使命。作为一名中国人，我们应该有强烈的爱国主义情感，为实现民族复兴而不断努力。在讲座中，主讲人详细介绍了共和国70年的历史和发展，振奋人心的事迹和感人的故事激发了我更强烈的爱国情感。我们作为党员更应该自觉践行奉献社会、服务人民的理念，树立正确的世界观、人生观、价值观，以实际行动贡献自己的力量。
第四段：对未来的坚定信心
讲座中，主讲人通过调查数据详细介绍了我国各领域的发展现状和未来的发展趋势。面对国内外复杂多变的形势，我们要有清晰的头脑，树立对国家、党的未来发展的坚定信心。只有深入了解各个领域的发展现状和发展趋势，才能把握时代的脉动，有效地指导我们的思想和行动。党员作为建设者和实践者，要以习近平总书记为核心的党中央的决策部署为指引，认真履行自己的职责和义务，为党的事业做出积极的贡献。
第五段：结语
在党员国庆讲座中，我深受感召，意识到作为一个党员，我们应该时刻保持清醒头脑，明确自己的角色和使命，为中华民族的伟大复兴而不懈努力。我们要时刻铭记党的宗旨，自觉践行党的精神，以实际行动回报党和人民的信任。
国庆讲座心得体会篇十三
xx-x年11月9日下午，在实验小学二三班的课堂上，我有幸听取了一堂深刻的教育讲座，从中吸取了精华，净化了思想，提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动，让我受益非浅。
教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过，朦胧的感觉有些迷惑，这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人，我们接受的是传统的教育，更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路，而新的思维方式带给我们新的启示，其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好，掌握一个“度”的概念，要辨证的看待和运用，从这个角度上来看，我觉得凡事都有一个“度”的掌握，有时说起来简单做起来困难，这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事，同时自己也要提高认识，总结得失，不能一概而论，更不能极左极右。遇到问题不能回避，更不能对问题全盘否定。
听了教授的一堂课，让我首先对自己有了一个评价：1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习，多向老师请教方法，从各方面提高自己，和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实，一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款，一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程，百年树人，我自己应该克服急躁的情绪，耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题，和老师多多沟通，力争和女儿一起一步一个脚印，踏踏实实的过好每一天，学习每一天，进步每一天!
对于女儿，我觉得：1、她在个性上很倔强，这就要求我必须做到以理服人，耐心的讲道理，告诉她这样做的理由和后果，让她自己分辨是非，决定取舍，自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子，可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多，没有养成独立的性格，从今后，我应让她学会多一点付出：多做一点家务、多自己完成自己的事，在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上，她很毛躁，这次数学考试非常不理想，错的全部都是简单的加减法，这不单单是因为所谓的“疏忽大意”，这是因为学习能力上有着很大的问题：不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平，认为加减法属于基础知识，没有难度，不必用心计算，我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识，提高对这种题的警惕心和认真度，其次加强平时对基础运算的练习，作为家长严格监督，每次做完练习要求她检查，在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。
本人学识有限，认识水平有待提高，本次心得体会不尽完整，有些想法可能不够准确，恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!
国庆讲座心得体会篇十四
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞 目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna 分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
国庆讲座心得体会篇十五
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
国庆讲座心得体会篇十六
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
国庆讲座心得体会篇十七
小学期只上了六次课，并且由于讲座的时间限制，这几次课与平常的专业课有很大的不一样。
由于时间短暂，打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平，从大处着眼，为我们大概介绍他们研究方向和资料，同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们通信工程专业的联系。总的来说，也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们并没有学到多少，但教师们利用不到两小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把，真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。
各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验，提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。
有些教师还将幻灯片写成英语，听讲座的同时，还接触到了一些专业英语。当然，每场讲座仅有两小时的时间，没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候，心里面有了小小的震撼，原先自己还有很多单词不认识，将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以，讲座过后，便暗暗下了决心，寒假要让自己的英语再上一个台阶。
第一次课上，留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络，其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。
第二次课上，黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后，才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西，只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来，更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉，嗅觉，味觉，听觉，触觉。正是经过这五种渠道（研究证明最主要的是视觉），我们才能从外界获取各种各样的信息，这是我们与外界沟通桥梁。我感觉，模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁，使计算机模仿人的感知本事，从感知数据中提取信息（判别物体和行为）。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代，有用的，没用的；真的，假的；各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到，仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息，那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息，以减轻人类的压力，就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具，并且它还衍生出很多其他方面的应用，例如利用已获得信息，来进行进一步的确定与分类，已确定下一步的行动。这个梦想是完美的，但从教师的介绍中不难看出，要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟，信息是多变的，而机器的灵活性几乎为零，这之间就出现一种矛盾，究竟怎样解决，就要靠一辈辈有志之士啦。
第三次课上，周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域，平常也总是听到这个词，这次讲座第一次了解了它准确的定义：集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件，按照必须的电路互连，“集成”在一块半导体单晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课，计算机硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本质其实就是一块集成电路，在这门课中学习cpu的发展时，其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后，听这次讲座时，感觉跟教师有更多的共鸣点，能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸；同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解；另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件，就又想到了这学期学的电类工程素质ii，protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具，它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。
由于周教师原本是清华通信系的，所以讲课中途，他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的，对我们专业到底学什么，以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案，但周教师的话，才让我的头脑渐渐清醒啦：osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域，有频率的调制与解调，信号的接收发送，无线信道等方面的研究。
第四次课上，在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后，应当能够发现，无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后，才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了，但科研人员们还有更高的目标，还期望能把无线通信推向另一个高潮，给人们供给更便捷的无线通信。
大致来讲，无线通信经历了前蜂窝时期，蜂窝时期，第一代拟蜂窝通信，第二代数字蜂窝系统，第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡，是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标，经过各时期经验的铺垫，我们也有理由像教师一样坚信，这样的目标必须会实现。具体来讲，也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口，超越语音，超越管道，超越行业。
第五次课上，李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车，当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情，铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存，解放后原本是完全效仿苏联，可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后，铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”，以前若听到这几个词，我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号，几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白，正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长，实际运营速度最快。铁路的高速发展，信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统（中国列车控制系统），与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。
第六次课，我真的听得有点晕头转向了，教师介绍了很多专业问题的求解，说实在的，没怎样听懂，但教师大概要表达的意思，我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定，侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制？看到这个题目时，我就犯嘀咕了，这两样有联系吗？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心，每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差，在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到，第一讲中，模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够，也许与这项研究联系起来之后，结果会有必须的改观。那么，这样的技术若应用在交通领域，也必然是很有帮忙的。
知识的海洋是无穷无尽的，教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸，将利益看得那么重，而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下，说不定真的能有所建树，推出利国利民新技术。
国庆讲座心得体会篇十八
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。
国庆讲座心得体会篇十九
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
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