最新暑假假期心得范文(19篇)

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最新暑假假期心得范文(19篇)
时间:2023-11-02 02:55:52     小编:曼珠

总结是对过去种种经历的汇总,也是为了更好地迎接未来挑战的准备。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上网时间。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一些启发和指引。

暑假假期心得篇一

暑假是青少年们放松身心、充实自我、积累经验的最佳时机。然而,越来越多的青少年选择利用暑假期间进行假期工。假期工既是一段耗费体力与时间的劳动,也是一段锻炼意志与磨砺能力的旅程。通过这段假期工的经历,我收获了很多,也感受到了假期工的意义所在。

第一段:适应与坚持

刚开始假期工的那几天,我感到非常的不适应。工作的环境与气氛与学校大相径庭,生人们处处忙碌,腿脚酸痛,皮肤划破,很是吓到我。为了不辜负自己和家人对我的期望,我知道我不能轻易妥协,不能半途而废。于是,再困难再痛苦,我依然选择坚持。渐渐地,我适应了工作的节奏,养成了早起的习惯,培养了与同事们的默契,我开始享受这份工作带给我的满足感。

第二段:努力与进步

每天,我们都要处理数以百计的工作任务,手忙脚乱。而这都需要靠我的主动与努力来完成。刚开始,我碰到了各种各样的困难,常常局促不安。但我并没有停下脚步,我努力学习与实践,不断积累知识与经验。在每一次努力中,我不仅解决了一个个问题,而且也提升了自己的工作能力。逐渐地,我的工作效率也提高了许多,我也变得更加自信和成熟。

第三段:责任与体验

在假期工中,我们每个人都有自己的一份责任。虽然工作中有时候感到辛苦,但是尝到了责任带来的成就感,我不再抱怨。工作中遇到的问题和困难,成为了我迈向成熟的阶梯。通过与领导和同事的合作,我不仅学会了责任,还懂得了如何与人相处。曾经,我认为与同事的关系只需要尽量避免冲突,但现在我明白了沟通与合作的重要性,也在不断锻炼自己的处事能力。

第四段:学习与拓展

在假期工的工作中,我学到的不仅仅是一些技能,更多的是人生经验和智慧。每一天的工作都是对自我的挑战,也是对自己智慧的考验。我学会了如何应对工作中遇到的问题,明白了劳动的重要性和担当的意义。此外,在与同事的沟通中,我也尝试接受不同的意见和想法,并从中受益。这段经历为我打开了新的视野,拓宽了我的人际交往圈子。

第五段:成长与感悟

假期工对于我来说是一段特别的成长与感悟的旅程。通过这段经历,我不仅学会了适应困难与改变自己,更加深刻地明白了劳动和奉献的价值。假期工的收入或许微薄,但是我从中学到的东西却是无价的。我明白了坚持奋斗的力量,懂得了努力付出的重要性。这段经历让我更加自信和坚强,将会对我的未来产生深远影响。

总结

暑假期间进行假期工,虽然辛苦,但是这段经历对我来说是一次宝贵的财富。适应与坚持,努力与进步,责任与体验,学习与拓展,成长与感悟,这些是我通过假期工所获取的启示与收获。假期工不仅为了节省开支,更是为了成长自己。借助这个机会,我们能够更好地了解社会、实践技能、磨砺意志,也更加坚定了自己未来的方向。

暑假假期心得篇二

暑假是大学生们最为期待的假期,也是他们展开各种活动和自我实践的机会。然而,有些大学生选择利用暑假假期进行假期工,既可以增加自己的经验,也可以缓解学费的负担。在与大学生假期工的交流中,我深切感受到了他们的努力与成长。以下是我对于暑假假期工的一些体会和心得,希望与大家分享。

首先,暑假假期工是一种锻炼挑战自我的机会。相较于在校期间的学习,假期工通常需要面对更为复杂的工作环境和更为庞杂的工作任务。这需要大学生能够迅速适应新的环境,并具备独立解决问题的能力。在与一位大学生假期工的交流中,他提到:“一开始我确实感到有些力不从心,因为我从未接触过这么多的工作内容。然而,通过耐心学习和不断实践,我逐渐掌握了这些技能,并酝酿了自己对于未来工作的兴趣。”可以看出,暑假假期工不仅为大学生提供了实践的机会,更是一种挑战和提升自我的方式。

其次,暑假假期工为大学生提供了机会积累社会经验和拓宽人脉。在工作场所,大学生们能够与各个年龄段的人交流和合作。这些经验不仅让他们更好地了解职业世界,也让他们学会与不同类型的人相处和合作。在与一位大学生假期工的交流中,她提到:“通过与不同类型的人相处,我学会了如何更好地沟通和协调,这些技能对于我的将来职业发展非常重要。”可以看出,暑假假期工不仅可以为大学生提供学校所无法提供的社会经验,也能够帮助他们建立更为广泛的人脉。

再次,暑假假期工培养了大学生的责任心和上进心。相对于学校里的课堂学习,工作场所更加关注员工的实际表现和实际能力。在与一位大学生假期工的交流中,他提到:“我发现,在工作中要求我准确和高效完成任务,这需要我时刻保持专注和积极的态度。这让我认识到,成功是需要付出辛勤努力的。”可以看出,暑假假期工能够培养大学生的责任感和上进心,让他们意识到自己的付出与收获之间的关联性。

最后,暑假假期工还能够为大学生提供一种赚取经济收入的机会。对于经济条件相对较为困难的家庭而言,暑假假期工可以帮助大学生减轻一部分经济压力,增加经济的自主性。在与一位大学生假期工的交流中,她提到:“通过假期工,我能够挣取一部分经济收入,这让我对于未来的生活更加有信心。”可以看出,暑假假期工能够帮助大学生更好地应对经济的压力,增强他们的经济独立性,并培养他们实事求是的态度。

总体而言,暑假假期工对于大学生的成长和发展起到了积极的推动作用。通过暑假假期工,大学生们能够锻炼挑战自我的能力,积累社会经验和拓宽人脉,培养责任心和上进心,以及赚取经济收入。因此,我鼓励每一位大学生在暑假期间利用自己的时间和资源,选择适合自己的假期工,为自己的成长和未来做好准备。同时,我也希望学校和社会能够提供更多的假期工岗位,并提供相应的培训和支持,为大学生们更好地实践提供帮助和支持。

暑假假期心得篇三

快乐的暑假快要结束了,还记得在放暑假的前几天,同学们还都在一直议论着暑假该怎么过,有的想去旅游,有的想回老家,有的想参加夏令营,大家都在精心编织着各自的暑假梦。我的愿望是想利用暑假复习和预习一些知识,再逛逛街,去状元书城看看书,参加一些小记者活动,总之,想过一个有意义而且简单的暑假。

时间就像流水一样在不知不觉中溜走了。转眼到了8月份,5号、6号、7号……瞧,今天都15号了,我本打算每天晚上去游泳也泡汤了。我的一切梦想,随着时间的推移化成了泡影。不但没有出去玩,反而觉得压力更大了。爸爸妈妈给我报了英语培训班、书法培训班等等,累得我喘不过气来。不过我还好,还有比我更惨的,有的几乎每天都要参加学习班,像正常上课那样早早起来去学习;有的一天到晚都不能出来玩,整天关在家里做题、背课文;有的除了做暑假作业外,爸爸妈妈还给他另外加了许多作业,比如,背唐诗、背单词、写作文、练乐器等等。

我们都希望能有一个愉快的暑假。回想起我小时候,爸爸妈妈带我去上海、北京、厦门等许多地方玩,那时我是多么的快乐呀。可这几年暑假,只能憋在家里写作业、写作业,或者去上培训班。写不完的作业,背不完的单词,做不完的题,真没办法,谁让我们出生在这个时代呢!

快乐的暑假即将结束了,我将迎来新的一个学期。

暑假假期心得篇四

暑假实习是一年一度的毕业生的生活,大家暑假实习是怎么过的呢?下面是带来的暑假简短实习心得,希望可以帮到大家。

这个暑假,对于我来说,是意义非凡的。这是我上大学以来的第一个暑假,理所当然要回家和父母亲人过年。不过班里的好多同学都跟着学校里的带队老师去了外地打工。于是我想:回到家跟父母商量商量,准备出来找一份工作。妈妈听了我这个想法以后就对我说:“反正在哪儿干都是干。那还不如在咱的物流里干呢!”我一想,觉得也是,就答应了。

一开始我以为物流就是把a地的东西、货物运到b地去,谁知道到了单位才知道复杂着呢。早上要先通知货主货已到位,请过来取。然后趁着货主赶过来的时间里,要把每一票货的总钱数算清楚,有的有代收货款,有的没有代收货款,只有运费,所以一定要看清楚了。妈妈还特地交待我多算几遍,别算错了。我信誓旦旦的说:“妈你放心吧,我又不是小学生了,加法也会算错。”算到一票的时候两次算的不一样,我还想:不会真的算错了吧?让我赶紧又算了两遍,唉,还真的算错了,幸好又改过来了,才没有继续错下去。

货主到了以后,就要帮着货主找到他要取的货。有一次为了找货,把货全都翻了一遍才找到。每一票货都有票号,每一票的票号都不一样,一票货多可几件到几十件不等,所以一定要把件数找够。每送走一位货主,我心里就会涌出一股满足感。就这样一直干到年底老爸才接到放假通知,一放假我们一家人就想“一睡不起”,因为实在太累了,每天都是起早贪黑的。

通过假期的社会实践经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的、深刻的认识。还有一点就是父母天天干这实在是太辛苦了,一年到头一个假期都没有。我们现在的生活、学习条件实在是来之不易,我一定要好好学习,让老爸老妈以后过上更好的生活!

打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!

不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟!

历时半个月的社会实践活动就这样告一段段落了,从毛概课上的组队,立题,准备,真正走出学校开始实践活动,这个火热的夏天,我们耗费远远不止半个月的时间,走出校园,走进社会,学着与人沟通交流。经历了这次实践活动,我们收获了很多,我们也很清楚我们做的远远不够,我们有很多很多不足。

8个人的团队,这是一个强大的队伍,我们一起讨论问题,一起解决问题。我们在争论中磨合各自的性格,在认同中找到他人的亮点。收获的不仅仅是一些沟通实践能力,更有同学之间深刻的友谊。暑期社会实践给了我们一个很好的平台,不仅仅是与陌生人沟通,与自己的队友也是从陌生到熟悉,我们虽然是一个班的同学,但平时沟通交流很少,通过这次社会实践,同学之间的友谊也变得牢靠些,人只有多接触才会彼此熟悉,友谊也是在沟通交流,一起经历很多事后变得深刻。我们无时不刻不在成长,正是因为经历了各种各样的困难,让我们汲取了经验,所以我们渐渐走向成熟。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

在团队里,感觉我们的队长很不容易,他要考虑很多事,他做的远远比我们多,除了我们看得到的,还有很多我们看不到的。从立题申报到前期准备,很多事都是他一个人忙活,他顶着队长的压力,不得不去面对怎样带领一个团队突出重围,解决问题。我想如果我是队长,我肯定做不到他这样,我只会发脾气的干着急,说不定还会半途而费。看见很多人做社会实践,其中也有不少是随便做了几天草草了事,很庆幸我们一直咬着牙关走到了最后。

暑假假期心得篇五

暑假是学生们一年中最期待的假期,它意味着摆脱繁重的学业和生活压力,拥有大量的自由时间。而我,对这个暑假充满了期待和憧憬。在这个假期里,我经历了许多难忘的事情,也得到了一些宝贵的体会和启示。

首先,暑假期间我参加了一次志愿者活动,这对我的成长和人生观有了非常深远的影响。这个活动是到一个贫困地区的小学去支教,为那些贫困的孩子们提供帮助和关怀。在那里,我看到了他们虽然身处贫困,但却积极乐观的态度,他们并不因为生活的艰辛而垂头丧气,而是全力以赴地努力学习。这让我明白到了学习的重要性和珍惜现有资源的可贵,也意识到了自己应该多为社会做一些贡献。

其次,暑假期间我还加入了一个夏令营组织。这个夏令营旨在锻炼青少年的领导能力和团队合作能力。在夏令营中,我被安排成为一支队伍的队长,要负责组织队员们的各项活动。这个经历让我学会了如何领导和管理团队,如何在面对困难时保持积极的态度,并且锻炼了我的沟通能力和解决问题的能力。这些都是在学校课堂上无法得到的宝贵经验。

此外,暑假期间我还参加了一些培训班和课程,提升了自己的专业能力。我选择参加了一门关于软件开发的课程,学习了如何使用一些常见的编程软件进行开发。通过这门课程,我更加熟练地掌握了一些编程技巧和方法,为以后的学习和工作打下了坚实的基础。此外,我还参加了一些英语培训班,提高了自己的口语和写作能力。这些培训班和课程不仅让我学到了新知识,也增强了自信心和学习动力。

最后,暑假期间我还有很多时间去放松和娱乐。我和朋友们一起去爬山、游泳和看电影等,享受了欢乐和轻松的时光。这些活动让我忘记了学业上的压力和烦恼,重新找到了对生活的热爱和激情。我在这些放松和娱乐的时刻中悟到,生活中的快乐并不是只来自于学习和工作的成绩,更重要的是能够与朋友们分享和相互陪伴。

总的来说,暑假期间我收获颇丰。通过参加志愿者活动、夏令营、培训班和课程,我不仅丰富了自己的阅历和经验,还提高了自己的能力和素质。与此同时,我明白到快乐来自于学习和工作的成就,也来自于与他人的分享和陪伴。这个暑假的经历和体会将成为我未来学习和生活中的宝贵财富。

暑假假期心得篇六

8月2—4日,我有幸参加了沂南县小学语文骨干教师暑期培训。坐在沂南双语实验小学宽敞舒适的会议室,聆听县教研室朱老师为我们讲解如何搞好网络集体备课,学习鲁庄中心小学的集体备课经验介绍,倾听夏萍老师为我们解读新的小学语文课程标准,并跟随王慧老师一起走进名师,学习名师,这三天的学习是紧张的更是充实的,回顾自己的教学生涯,我感受颇深。

在平凡的教育岗位上,我一路走来,不知不觉已有十多个春秋,静下心来,针对本次的学习审视自己,还有太多太多的不足。在能力上,虽然自己的年龄还不算太大,可是在年轻活泼的老师面前总觉自己已年老,感觉做什么事都没那么多的精力,有时做一些事情觉得能不做就不做,总以自己年龄大自居,现在看来,作为一名小学语文老师,我应在平时的教学生涯上努力积累丰富的经验,学习适应新时期的教学方法,在教育这份沃土上发光发热。

知识水平上,感觉太有限,俗话说“要想给学生一盆水,自己就该有一桶水”这一桶水是原来所获得的,就用这一桶水来教学生还是远远不够的,因此对于不爱读书的我来说,原来的知识已远远不能适应新时期的.教学,我应在以后的教学中,利用课余时间多读书,读好书,读有用之书。在学习中听了三节名师的课,看到那三位老师在课堂上驾御课堂的能力,游刃有余的教学方法,看到他们的课堂上充满灵性的孩子,我想在教学前必须认真钻研教材,精心备好每一课,上好每一课。

总之,通过这三天的学习,我认识到自己还有太多的不足,我将在以后的教学中,努力克服自己的弱点,做一名学生喜爱的好老师。

暑假假期心得篇七

暑假即将结束,回想起这段时间的经历和收获,让我深有感触。在这个暑假里,我积极参加各种活动,不仅丰富了自己的阅历,也让我对生活有了更深入的了解。下面我将从旅行、实践、读书、培养兴趣和提升自我五个方面,分享我这个暑假期的心得体会。

首先,暑假期间的旅行给了我很多宝贵的经验。我和家人一起去了乡村旅游区,感受到了纯朴的农村生活,也领略到了大自然的壮丽景色。在旅途中,我学会了如何独立安排行程、处理与陌生人的沟通,更加锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。旅行让我视野开阔,激发了我的好奇心,也让我更加珍惜家庭和身边的人。

其次,实践活动对我影响深远。我参加了社区的志愿者活动,帮助社区清理环境、为孤寡老人送去温暖和关爱。通过这样的实践,我明白了做一个有责任心的人的重要性,同时也锻炼了我的团队合作和组织能力。我认识到,没有什么事情是一蹴而就的,唯有大量实践才能让我真正成长。

再次,读书使我受益匪浅。暑假期间,我沉浸在书海当中,阅读了许多名著、优秀的散文和哲学著作。通过阅读,我变得更加聪明、积极向上,提高了自己的语言表达能力和思维能力。在阅读的过程中,我不仅扩大了知识面,也进一步发展了自己的理解和批判思维。每次读完一本书,我都能从中找到一些能够改变自己的智慧和力量。

同时,我也培养了一些自己的兴趣爱好。暑假期间,我学习了钢琴和绘画。钢琴让我学会了练习的耐心和专注力,同时也让我感受到了音乐的美妙。绘画则在我思维和创造力方面起到了很大的作用。通过这些兴趣爱好的培养,我更好地理解了自己的兴趣和天赋,也明白了追求梦想的重要性。

最后,提升自我在我这个暑假期间显得尤为重要。我报名参加了一些培训班和课程,学习了一些新的知识和技能。通过培训,我学会了更好地管理时间、解决问题以及团队合作等实用的技能,这些技能不仅在学校中能够派上用场,也会对我未来的发展有所帮助。提升自我让我更好地适应社会的要求,同时也让我更有信心去迎接未来的挑战。

总之,这个暑假对我来说是充实而宝贵的。通过旅行、实践、读书、培养兴趣和提升自我等方面的努力,我得到了很多人生的经验和启示。这些体验不仅让我更加成熟和独立,也让我对生活有了更深入的理解。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习和实践,不断成长和进步。

暑假假期心得篇八

暑假期是学生们最期待的假期,每一年的暑假,我都会充分利用时间,不仅丰富自己的知识,还锻炼了身体,拓展了眼界。通过这个暑假的经历,我深深地感受到了时间的宝贵和努力的重要性,也明白到只有付出才会有收获。

第一段:假期前的计划

暑假到了,我迫不及待地开始了我的暑假计划。首先,我决定报名参加一个季度制的英语培训班,提高自己的英语水平。此外,我还觉得阅读是正确的,所以我决定每天坚持读一些有趣和有营养的书籍。最后,我还报名参加了一个体育训练班,提高自己的身体素质。我深信这个夏天会给我带来不一样的收获和成长。

第二段:英语学习的收获

在英语学习方面,我参加了一个三个月的英语培训班,每天都去上课,认真做笔记,课后还会做相应的练习。通过这样的学习,我的听力和口语能力有了很大的提高。而且,我也养成了坚持学习的习惯,每天都会抽出一定的时间来背单词和阅读。通过这个暑假,我深深地体会到了学习的快乐,也明白到了付出才会有回报。

第三段:阅读带给我的启示

在这个暑假,我坚持每天读一些有趣和有营养的书籍,不仅积累了很多新的知识,还丰富了自己的想象力和思维。而且,通过阅读,我更加深入地理解了一些学过的知识,为以后的学习打下了坚实的基础。只有读书,我们才能欣赏到精彩的人文历史和故事,感悟到生命的真谛。通过这个暑假的阅读,我深深地感受到了书籍的力量,也明白到了阅读的重要性。

第四段:体育训练对我的影响

参加体育训练让我体验到了运动的乐趣和对身体的锻炼,也培养了我的意志力和团队合作精神。在这个训练班上,我遇到了一群志同道合的伙伴,我们互相鼓励,一起战斗,让我体验到了团队合作的重要性。此外,我也发现通过运动训练,我变得更加健康,体力和耐力有了显著的提高。体育训练不仅让我更加积极向上,还帮助我更好地面对困难和挑战。

第五段:总结与展望

通过这个暑假期的经历,我明白到只有通过努力和付出,才能收获到成功和成长。我意识到时间的宝贵,因此我不再荒废时间,而是将每一分钟都用于学习和锻炼。我发现,在每一次努力之后,总会有一个更好的自己出现。同时,我也认识到了自己的不足和需要进一步努力的地方,我要更加用心学习,不断提高自己的能力。随着新学期的到来,我相信我会继续努力,不去浪费这宝贵的时光。

总之,这个暑假期带给了我很多收获和体验。通过英语学习、阅读和体育训练,我不仅提高了自己的能力,也锻炼了自己的意志力和团队合作精神。我明白到只有努力和坚持,才能收获到成功和成长。我相信这个暑假期的经历将对我的未来产生深远的影响。我会时刻保持对知识的渴望,不断追求进步,成为一个更加优秀的人。

暑假假期心得篇九

第一段:暑假开始,我满怀期待地迎来了这个属于自己的自由时光。一度以为暑假休闲无压力,但随着时间的推移,我发现自己仍然需要规划和管理好这段时间。因此,我下定决心利用这个暑假做一些有意义的事情,提升自己的能力和品质。

第二段:首先,我决定加强我的学业方面。在放假的最开始,我梳理了一下原学年的知识,并根据新学年的学科安排,准备了一些相关书籍和资料。在暑假里,我每天都会抽出一定时间进行学习。通过系统的复习和补充阅读,在暑假的结束时,我对新学年的知识有了更好的掌握和理解。同时,我也挑选了一些感兴趣的学术讲座和讲习班进行参加,拓宽了自己的学术视野。

第三段:其次,我还参加了一些实践活动,扩展了自己的经验和能力。比如,我报名参加了社区的志愿者活动。在志愿者服务中,我有机会接触到社会各个层面的人群,并为他们提供帮助。这让我了解到很多社会问题,并培养了自己的责任感和同情心。此外,我还参加了一些技能培训课程,如绘画、音乐和编程。这些课程不仅让我体验到不同的艺术形式,还锻炼了我对细节的观察力和动手能力。

第四段:除此之外,我还通过阅读和写作丰富了自己的内心世界。每天在家闲暇的时间,我都会选择一本喜欢的书籍陪伴自己度过。通过阅读,我可以在无限的想象中寻找到更多的知识和智慧。同时,我也在暑假里坚持写作,记录下自己的心情和体会。通过写作,我可以更好地整理和表达自己的思考,培养了思维的敏捷性和文字表达的能力。

第五段:回顾这个暑假,我觉得自己在成长和提升方面取得了显著的进步。通过积极的学习、实践和阅读写作,我不仅丰富了自己的知识储备和技能,还拓宽了自己的视野和思维方式。在参与社区志愿者活动中,我也学会了更深入地了解他人的需求,并积极为他人提供帮助。在这个暑假中,我养成了良好的学习习惯,培养了自己的兴趣爱好,并且提升了自己的个人能力。

总结:通过这个暑假的努力和付出,我收获了宝贵的经验和收获。我理解到,只有勇敢面对挑战,并不断提高自己,才能不断进步。未来的日子里,我将继续保持这份努力和自我提升的动力,努力成为更好的自己。

暑假假期心得篇十

今年暑假,怀着期待的心情到我们市里的报社实习,在这宝贵的一个月的时间里,通过老师的帮助,我不仅对专业知识有了更为深刻地了解,同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用,使我受益匪浅。

第一天到日报要闻部报到时,心里有点忐忑不安,看到编辑记者来来去去的忙碌身影,不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候,无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的,对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因,没有跟其他老师进行很好的交流,其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面,回家后我有过深刻的反省,但总好像走不出这个关卡。

从自身方面,首先,实习不是被动的学习,在实习岗位锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习单位多多交流,成功转换角色的方法。二是要给自己定好位,在态度上要把自己当成学生,虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。三是要多动手写,做记者必须腿勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件,同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实,做要做到最好,让读者能够更快更易得到最新的消息。

从新闻专业知识方面,我有几点感触:

一、对于新闻的敏感性。

对于地方媒体记者而言,生活,在绝大多数情况下是风平浪静的,缺乏冲突的,在平常甚至庸常的生活中去做新闻,似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下,记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。

暑假假期心得篇十一

暑假是每年中学生最期待的假期,这个假期可让我们放松自己,充实自己。我度过了一个充实而愉快的暑假,收获颇多,让我深感时光的宝贵,也对未来充满了期待。

【第一段】

在假期伊始,我首先养成了良好的作息习惯。平时上学期间,我常常熬夜做作业,总是靠着闹钟的响声起床。然而,在这个漫长的暑假里,我学会了自律。每天我早上六点半起床跑步,然后做早餐,接着开始我的一天的计划。规律的生活使我精神焕发,状态良好。

【第二段】

这个暑假,我报了社会实践助老服务队,参加了志愿者活动。在社区,我遇到了许多需要帮助的老人。我帮助他们购物,清理卫生,还与他们聊天,使他们感到温暖与关爱。在抚养孩子一辈子后,生活的压力让他们疲惫不堪,而我们的孝顺和关心让他们得到了心灵上的满足。虽然短暂,但无数的感谢和笑容让我感到自己的付出是有意义的。

【第三段】

除了社会实践,我还参加了一些培训班。比如写作培训、数学培训等等。这些培训班让我更加深入的了解到一些知识,也使我在课堂上更加轻松自如。通过写作培训,我的写作水平得到了一定的提高,这将对我未来的学习和人生有很大的帮助。

【第四段】

此外,我还利用这个暑假进行了一些自我提高的活动。我花了大量时间阅读各种类型的书籍,从中汲取智慧,丰富自己的见识。在阅读中,我结识了许多优秀的人物,他们的故事给了我很多的启示和思考。我还参加了一些文艺类的培训班,学习了舞蹈和绘画,这使我在艺术方面得到了启迪,丰富了我的个人修养。

【第五段】

回顾这个暑假,我深感时光的宝贵。这个暑假充实而愉快,我学到了很多知识,锻炼了自己的能力,也丰富了自己的阅历。我明白了:想要成功,就要不断地充实自己,扩大自己的知识面,提高个人能力。只有这样,才能在未来的人生道路上有更多的机会,取得更大的成功。所以,我对未来充满了期待,并且下定决心要更加努力地追求自己的目标。

暑假假期心得篇十二

x月x日—x月x日,我有幸参加了广饶县二0_年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班,为期三天的培训,给我带来了不小收获,董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告,给我留下了深刻印象,他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:

一、教育理念。

1、幼儿园教育教学。

董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体,就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味,学得轻松,教师要顺应幼儿的天性,因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群,而且还喜欢称赞的。二是社会,老师的教育要符合社会发展对人才的要求,既要体现德、能、勤、绩,德、智、体、美、劳,还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要。

2、幼儿的学习特点。

幼儿天生就好奇、好动、敏感,同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程也是创造的过程,人际交往过程也是幼儿重要的学习过程,幼儿的学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅是获得知识,还有情感、态度、能力等方面,一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展。

3、教学活动。

一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的调整,课后还要及时反思,做出科学的评价。

二、教学中的问题与对策。

董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题:第一点是素材和内容没有意义,没有意思,不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统、空洞,表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如,教师在教幼儿学习“数字宝宝”时,不仅要让幼儿知道很多物品上有数字,而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可。。董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题。

三、环境创设。

在这次的报告中,董教授和丁鹏主任分别从不同的角度,给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设,通过学习,使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑,要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量,根据不同班级,不同幼儿的年龄特点对区域投放材料,投放的材料要便于幼儿操作,数量要适宜、安全、有教育性、趣味性,材料的摆放要有条理性,层次性,并让幼儿参与区域布置,因为布置的过程也是幼儿学习的过程。

四、写作方面。

鲁燕老师为我们讲解了写作的要领,通过学习知道,要写出一篇好的文章,非一日之功,首先要有正确的理念,平时要多读书,多学习,多观察,勤记录,就像鲁燕老师说的,“好记性不如烂笔头”。对身边的“人”和“事”要多观察,关键是要选好题,写别人没写过的,组织好材料,用好语言文字,抓住主题和核心,主题和核心要与文章的论述内容保持一致。

总之,三天的培训下来,虽然有点累,但我还是从几位专家教师的精彩报告中,学到了很多,也懂得了很多。所以,自己认为还是值得的。今后,我一定要以这次的培训为动力,不断的充实自己,把专家们抛下的“石头”变成玉。

暑假假期心得篇十三

愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短暂,但它却像一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开。

事情是这样的,一天小姨发信息来,说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来,特别是我,一听到欢乐谷这三个字,一蹦三尺高,简直不敢相信,顿时都快高兴得晕了过去,因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。

盼哪盼哪,终于让我盼到了,小姨抱着愉快的心情,和我们坐着105路汽车,直奔欢乐谷。

到了欢乐谷,我真想要马上冲进欢乐谷,玩个够。

我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏,例如矿山车,雪山飞龙,完美风暴,太空梭,还有……但是最好玩的,同时也最搞笑的还是北极探险了。

我们排了很长的队,终于功夫不负苦心人哪,轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子,拿起枪,准备出发。已经出发了很久了,可我只有118分,但是,弟弟却有227分了,我不服气,便大声的冲着弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已经有228分了!”弟弟见了,说:“我还要打到400分呢!”我不服气,便打了他一下。他就打了我一下。一会儿,我们便打起架来,后面的大姐姐看了,情不自禁地开怀大笑。

暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义,从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的.,而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光,像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。

暑假假期心得篇十四

八月底,合旺小学全体教职员工参加了钟洞学区组织的暑假教师集中培训学习。培训结束后,校务会积极召开心得交流会,全体教师共同参与,一起交谈、总结在此次培训中学习的经验。老师们纷纷表示,此次培训不仅更新了自身的`教育观念,而且都对“师德”一词有了更深一层的体会,通过在培训后段的各学科小组讨论会上的学习,老师们对课堂也有了更为深刻的理解。

一、付诸行动。

跟随学区工会主席钟勇老师全面学习《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》后,校务会商量,决心利用好学校现已具备的优质教学资源及教学条件,大力发展校园足球,将“创建一支校园足球联队”推上行事历,推动学校的运动风气,培养学生的意志,建立师生之间的团队合作精神。

二、心得领悟。

教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。在师德榜样陈撑荣校长的分享中学习到:教师须安贫乐教、甘于奉献,既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生身心均能健康地成长发展;在优秀班主任苏捌章老师的分享中学习到:教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功的机会,要用心去欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点;在聆听十一中优秀教师段静老师经验介绍后,学习到了教师对学生要有一颗慈母般的爱心,要像母亲一样无微不至地关心、帮助学生,对待差生不嫌弃、不歧视,给他们多一点爱,就能更大地激发学生的学习积极性。

三、规划课堂。

优秀的教师之所以优秀,是因为其在每节课后都会及时去反思自己的教学,在反思中不断改进自己的教学方式。本学期我校的教务工作将重点关注教师课前备课及课后反思。只有将课堂活化,引导学生主动思考与积极探究,才能赋予课堂独特的魅力。

把这次培训学得的经验切实运用到今后的教学实践当中,与时俱进,树立终身学习的志向,挑好肩上的担子,努力适应当今教育改革的新形势,全体教职员工义不容辞!

暑假假期心得篇十五

时间过的很快,一个半月忙忙碌碌的工作就在不经意间过去,现在回想起来,感慨不已。

一份作业员的工作,没有什么技术要求。每天朝八晚六而且经常加班,40几天的生活很辛苦也很快乐。苦自然就不用说了,乐就是认识了一些朋友。通过这次的社会实践活动,拉近了我与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,进一步明确了社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,有意义地成长,俗话说:“在家千日好,出门半‘招’难。”一个人在外闯荡最重要的是要自强自立、坚持。另一方面,我意识到了自己经验的不足,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵。现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力、创新能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,所以从现在开始,就要培养自己这方面的能力。我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些如初生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

“真理来源于实践,实践出真知。”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑假假期心得篇十六

暑假,可以说是学生们最盼望的假期。这个假期不但可以让我们放松身心,更是一个提升自我、发展兴趣爱好的时机。在度过了一个充实而有意义的暑假后,我深深体会到了假期的重要性。

第一段:暑假的开端

暑假一开始,我感到身心俱疲,这也是为了缓解整个学期的紧张学习后的正常反应。刚开始的几天,我什么都不想做,只想睡觉和看视频。然而,这种日子并不能持久。渐渐地,我发现自己无所事事、浑浑噩噩的状态并不能给我带来快乐和满足感。于是,我开始寻找一些兴趣爱好和个人发展的机会。

第二段:开展兴趣爱好

在暑假中,我开始了一些感兴趣的活动,如学习乐器、学习画画、修炼书法等。这些兴趣爱好不仅丰富了我的生活,也让我感受到了不同的艺术魅力。学习乐器让我更加丰富了音乐方面的知识,也培养了我学习耐心和坚持的精神。画画和书法让我感受到了艺术的无限魅力,也培养了我对美的欣赏和创作的能力。通过这些兴趣爱好的开展,我不仅提升了自我,也充实了假期。

第三段:参与志愿活动

在充实个人兴趣之余,我也参与了一些志愿活动。志愿活动不仅能够给我带来快乐和满足感,还能让我感受到帮助他人的幸福。我在社区图书馆做志愿者,帮助整理书籍,帮助学生借阅图书,还参加了一些社区活动,在活动中和不同年龄段的人交流,学习到了很多知识和经验。通过参与志愿活动,我不仅发现了自己的潜力和优势,也学会了为他人着想和关爱他人。

第四段:拓宽视野

除了参与个人兴趣和志愿活动,我也利用假期的时间去了解一些陌生的事物。我通读了一些名人传记、科普书籍和经典文学作品,通过阅读,我打开了一扇通往广阔世界的大门,拓宽了自己的视野。同时,我也选择了一些有意义的纪录片、电影等来丰富我的时光,通过这些选择,我了解到了多样的文化和人生态度,也提升了自己的人文素养和审美能力。

第五段:总结与展望

通过这个暑假的体验,我深刻认识到了充实自己、助人为乐的重要性。我明白了假期不仅是放松休息的时刻,更是一个提升自我的机会。通过参与各种活动,我发现了自己的兴趣爱好和潜力,并培养了耐心和坚持的品质。通过参与志愿活动,我学会了关爱他人和为他人着想。通过拓宽视野,我打开了一扇通往世界的大门,充实了自己的人生。展望未来,我希望在以后的假期中能够更加充实和发展自己,做到更好的自我提升。

总之,暑假是我们充实自我的时刻,是我们展示个人潜力和发展兴趣爱好的机会。通过开展兴趣爱好、参与志愿活动和拓宽视野,我们不仅能充实自己,也能让我们的生活更加丰富多彩和有意义。假期心得告诉我们,只有在假期中精心安排时间,才能真正体验假期的乐趣和收获!

暑假假期心得篇十七

跟随学区工会主席钟勇老师全面学习《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》后,校务会商量,决心利用好学校现已具备的优质教学资源及教学条件,大力发展校园足球,将“创建一支校园足球联队”推上行事历,推动学校的运动风气,培养学生的意志,建立师生之间的团队合作精神。

二、心得领悟。

教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。在师德榜样陈撑荣校长的分享中学习到:教师须安贫乐教、甘于奉献,既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生身心均能健康地成长发展;在优秀班主任苏捌章老师的分享中学习到:教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功的机会,要用心去欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点;在聆听十一中优秀教师段静老师经验介绍后,学习到了教师对学生要有一颗慈母般的爱心,要像母亲一样无微不至地关心、帮助学生,对待差生不嫌弃、不歧视,给他们多一点爱,就能更大地激发学生的学习积极性。

三、规划课堂。

优秀的教师之所以优秀,是因为其在每节课后都会及时去反思自己的教学,在反思中不断改进自己的教学方式。本学期我校的教务工作将重点关注教师课前备课及课后反思。只有将课堂活化,引导学生主动思考与积极探究,才能赋予课堂独特的魅力。

把这次培训学得的经验切实运用到今后的教学实践当中,与时俱进,树立终身学习的志向,挑好肩上的担子,努力适应当今教育改革的新形势,全体教职员工义不容辞!

暑假假期心得篇十八

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就务必有高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。透过本次暑假期间阜宁实小教育集团组织的师德师风教育学习,我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识,我认为作为一名新时期的合格的人民教师务必要具备以下素质:

一、更新教育观念。

在暑假期间我校组织我们集中学习教育部《关于进一步加强和改善师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全国教育工作会议上温总理重要讲话、省教育厅等四厅部《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质的意见》、王锦胜同志在县委常委(扩大)会议上的讲话、县委王书记视察教育时的讲话、《只有大变革才有大发展》(阜办通报第38期)、阜宁县教育局《关于重申师德师风八项规定的通知》,透过学习使我认识到,当今时代,科学发展高度分化又高度综合,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“使学生学到生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的潜力和思维潜力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱岗敬业。

有人说:“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成礼貌,把无知变成渊博。”当今社会,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想得到这些东西。而这些东西,只但是是身外之物,过眼烟云。为党的教育事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

三、孜孜不倦,用心进取。

暑假假期心得篇十九

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。详细内容请看下文假期心得。

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

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