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入学教学心得体会篇一
近年来，初中教育得到了越来越多的关注和重视，学生们也面临着更高的学习要求和挑战。作为一名初中教师，我始终怀揣着对学生的深深的责任感和使命感，不断探索和总结，努力提高自身教学水平。以下是我对于初中入学教学的一些心得和体会。
首先，在新学期开始之前，我会和同事们进行深入的交流和共同备课。通过交流，我们可以发现并解决潜在的问题，并明确教学目标和重点。我相信只有团队协作、相互参与，才能更好地完成教学任务，提高学生的学习效果。因此，我会积极参加教研活动和教学交流，不断丰富自己的教学知识和技能。
其次，在课堂教学中，我注重培养学生的积极性和主动性。在实施教学过程中，我鼓励学生提问，勇于表达自己的观点。为了增加学生对课堂的兴趣和参与度，我运用多媒体和互动教学的方式，让学生在参与中学习，在交流中提高。此外，我还会运用一些小组合作的方式，让学生在协作中相互促进、相互学习，提高他们解决问题的能力。
第三，我重视对学生综合素质的培养。在初中阶段，学生成长发展的关键期，我始终坚信教育是全面发展的过程。因此，在教学过程中，我不仅注重学生的学科学习，更注重他们的思维能力、创造能力、沟通能力等综合素质的培养。例如，在布置作业时，我会设计一些能够激发学生思考能力和创新力的问题，鼓励他们用自己的方式来解决问题。同时，在日常教学中，我也会组织一些实践活动，比如实地考察、社区服务等，以帮助学生将知识应用到实践中，培养他们的实际操作能力。
第四，我注重与学生的情感交流和心理疏导。初中时期，学生面临着巨大的生活和学习压力，心理健康问题比较突出。因此，作为教师，我要及时关注学生的心理状态，建立起良好的师生关系。我会尊重每个学生的个性差异，引导他们建立自信心，鼓励他们面对困难与挫折，做一个积极向上的人。同时，我还积极参加各类心理培训，提高自己的心理疏导能力，及时发现和帮助那些有心理问题的学生。
最后，我坚持将课堂与生活相结合，注重教学的实用性。我认为，教育的本质是启迪学生的智慧，提高他们的实践能力。因此，在教学过程中，我会结合学科知识，选取一些与学生生活密切相关的例子，让他们更容易理解和记忆。例如，在讲解语文作文时，我会以学生身边的事情为素材，引导他们写出真实、生动的作文。这样，学生在学习中既能感受到知识的实用性，又能提高自己的写作能力。
总之，初中教学的目标是全面发展学生，培养他们的创新精神和实践能力。作为教师，我们应该牢记自己的使命，不断探索创新，提高自己的教育教学水平。通过与同事的交流备课、培养学生的积极性和主动性、注重学生的综合素质培养、与学生的情感交流和心理疏导、将课堂与生活相结合等方式，我们可以更好地适应初中教学的特点和要求，在教学的道路上不断前行。
入学教学心得体会篇二
随着时间的推移，我迎来了新的挑战——入学教学。这是我人生中的一次重要转折点，对我的学习经历和职业发展都将产生深远影响。在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和知识，积累了一笔宝贵的财富。下面我将分享我在入学教学中得到的五个主要体会。
首先，我深刻认识到教学的重要性。在入学教学中，我发现教师的责任不仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和创新精神。一个优秀的教师不仅仅关注学生的考试成绩，更应该关注培养学生的综合素质，为他们的未来发展奠定基础。同时，教师应该树立正确的教育观念，注重学生的个性发展，鼓励他们独立思考，勇于创新。
其次，我学会了合作与沟通。在入学教学中，我发现合作与沟通是教师和学生之间建立良好关系的重要途径。通过与同事合作，我不仅学到了各种教学技巧和方法，还提高了我的团队合作能力。同时，我也学会了与学生进行有效的沟通，了解他们的需求和意见，为他们提供更好的教学服务。
第三，我体验到了教学的辛苦和快乐。教学是一项充满挑战的工作，每一个学生都有不同的学习习惯和能力水平，需要我们去针对不同的情况进行教学。这需要我们不断地学习和适应，不断地改进和提升自己。然而，当我看到学生在我的指导下取得进步和成就时，我感到非常快乐和满足。这种快乐和满足感是金钱无法比拟的。
第四，我认识到了师生之间的互动对教学的重要性。在入学教学中，我发现积极的师生互动是成功教学的关键。我积极与学生互动，与他们沟通交流，了解他们的学习进展和困难，及时给予帮助和指导。同时，我也鼓励学生之间互相合作和互相学习，促进他们的共同进步与发展。
最后，我深刻认识到教学是一个长期的事业。在入学教学中，我明白了教师不仅仅是在传道授业解惑的工作，更是在培养未来的社会主力军。教师的工作不仅仅是一份职业，更是一种责任和使命。只有热爱教育事业，才能真正投身其中，为学生的成长成才贡献自己的力量。
总而言之，入学教学是我人生中的一段难忘经历。通过入学教学，我深刻认识到教学的重要性，学会了合作与沟通，体验到了教学的辛苦和快乐，认识到了师生之间的互动对教学的重要性，并且认识到教学是一个长期的事业。这些体会将伴随我一生，为我人生的各个阶段提供指导和帮助。我将继续努力学习和进步，不断完善自己的教学能力和素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
入学教学心得体会篇三
初中入学是孩子教育生涯的重要转折点，而在这个过程中，教师的教学准备尤为关键。我经过深思熟虑，认为提前的教学准备工作是成功的关键。在学期开始之前，我会仔细研读教材，准备相应的教案，确保自己对知识点的掌握和教学内容的把握。此外，还会尽量多了解学生的背景和特点，了解他们的学习需求和兴趣爱好，从而更好地满足他们的学习需求，做到有针对性的教学。
第二段：理论和实践相结合。
仅有理论无法达到预期的效果，所以在初中入学教学中，我们需要结合适当的实践。我会设计一些有趣的任务和活动，让学生们在实践中去理解和掌握知识。比如，在英语课上，我会让学生们分组进行角色扮演，用英语完成一些日常生活对话，这样可以让学生们在实际中运用所学的知识，提高他们的语言表达能力。另外，我还会尝试一些实验和实地考察等活动，让学生在实践中发现问题、解决问题，提高他们的实践动手能力。
第三段：激发学生学习兴趣。
初中生正处于青春期，他们的兴趣爱好和动力很强烈，所以，在初中教学中，要善于引导和激发学生的学习兴趣。我会在教学中融入一些生动有趣的案例、故事和实例，让学生们产生共鸣，激发起他们学习某个知识的愿望。此外，我还鼓励学生们多参加活动、读书和实践等，培养他们的多元化兴趣，从而促进他们对知识综合学习的兴趣。
第四段：关注学生的心理健康。
初中入学是一个重要的转变，对学生的心理健康有一定的影响。教师在教学过程中要多关注学生的心理状态，关心他们的情感和成长需求。我会经常与学生进行交流对话，了解他们的困惑和疑虑，并给予适当的安慰和鼓励。有时，在课堂上，我会鼓励学生们表达自己的意见和想法，让他们感觉到自己在学习中的重要性和自信心的提升。此外，我还会鼓励学生们多参加集体活动和体育运动，锻炼身体，舒缓压力，保持良好的心理状态。
第五段：与家长的紧密合作。
学生在初中入学的过程中，家长的支持和合作是非常重要的。在初中教学中，我会与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭中的情况和学习表现。如果学生在学习上遇到了问题，我会及时和家长进行沟通，共同解决问题。同时，我也会向家长介绍学生的学习情况和成绩，为家长了解孩子的学习状况提供参考，加强家校合作，共同关注学生的学习和发展。
总结部分：
初中入学教学是一个关注学生全面发展的过程。教师需要做好充分的准备工作，结合理论和实践，激发学生的学习兴趣，关注学生的心理健康，并与家长紧密合作。只有这样，我们才能为学生提供高质量的教育环境，帮助他们在初中的学习生涯中取得更好的发展。
入学教学心得体会篇四
初一新生入学，是每个学生从小学到初中的一个转折点。新环境、新同学、新老师，一切都让人感到陌生和激动。刚入学的时候，我怀着期待和紧张的心情步入了学校大门。来到新班级，我发现同学们个个都在热情地交谈，而我却感到有些局促。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了新的环境，和同学们相处得越来越融洽，也开始真正融入了新集体。
第二段：面对学习的挑战，努力克服困难
初一的学习可谓是环境和课程上的巨大变化，对于我来说，尤其是对于一位懒散的学生而言更是如此。新学年的课程比小学的要求更高，新的科目更多。一上来就面对语文、数学和英语等学科的梳理和拓展，确实让我感到焦虑。然而，我选择了正面迎接挑战，尽早适应新的学习节奏。在老师的帮助下，我掌握了学习方法，适应了新的学科要求，并开始了积极主动的学习。
第三段：班级生活的体验，培养团队精神
初中的班级生活对于我来说是一个全新的体验。我们有各种各样的班级活动和课余活动，比如班级会议、班干部竞选、运动会等等。这些活动不仅增加了我们的交流和沟通，更重要的是培养了我们的团队精神。我学会了与同学们协作，尊重他人的观点，团结一致共同实现班级目标。通过这些活动，我明白了班级合作的重要性，也树立了积极参与班级事务的意识。
第四段：遇到困难，主动寻求帮助和解决问题的能力
在初中生活中，不可避免地会遇到各种各样的困难。比如，课堂上遇到难题，家庭作业无法完成等等。然而，与小学时代不同的是，在初一我学会了主动寻求帮助和解决问题的能力。学习上，我不再害羞，勇于向老师请教。生活上，我学会了和同学们商量解决问题，相互帮助。这些困难锻炼了我解决问题的能力和成熟度。
第五段：面对未来，树立目标，努力前行
初一的入学经历给我留下了许多宝贵的教训和经验。我明白了在新环境中适应的重要性，学会了克服困难的勇气，懂得了班级合作和主动解决问题的意义。随着初一的结束，我对未来充满了期待和渴望。我坚信只要树立明确的目标，努力学习，充实自己，我一定能够迈向更高的起点，取得更大的成就。
总结：初一新生入学，是一段难忘的经历。面临新环境、新需求，我们需要适应、克服困难，并通过团队合作和主动解决问题的能力来取得进步。这段经历让我们发现自己的潜力和能力，并培养了追求目标、努力前行的精神。初一的入学经验将伴随我们一生，成为我们成长道路上的宝贵财富。
入学教学心得体会篇五
随着新学年的开始，我迎来了我人生中的新篇章——大学入学。作为一个远离家乡的学生，进入大学对我来说无疑是一个巨大的挑战和机遇。在这个新的环境里，我经历了很多学习和成长，也收获了一些宝贵的教训和经验。下面，我将分享我在大学入学教学中的心得体会。
首先，在新学期的开始，我对自己立下了良好的学习计划。我意识到在大学里，学习效率和自律是非常重要的。因此，我制定了详细的时间表，合理地安排了我的学习、休息和娱乐时间。每天早晨，我会在宿舍起床后，进行一段时间的早晨锻炼，让自己的精神焕发出来。然后，我会去图书馆自习室，专心致志地学习。在学习的过程中，我还使用了一些高效的学习方法，例如制作概念图、背诵重要的知识点等。通过这样的学习计划，我能够高效地利用时间，提高我的学习成效。
其次，在大学里，我明白了要注重课内学习的同时，还要积极参与课外活动，拓宽自己的视野和能力。大学是一个丰富多彩的舞台，有许多社团和组织可以加入。我选择了一个与我兴趣相关的学生社团，参加了一些活动和比赛。这不仅让我结交了很多新朋友，还锻炼了我的组织能力和团队合作精神。比如，在一次学生艺术节组织中，我负责筹划和组织一个展览活动，我不仅学会了如何与人合作，还学到了很多实际的技能。通过这些课外活动，我不仅提高了自己的综合素质，也让生活更加丰富多彩。
同时，在大学入学教学中，我也深刻认识到了学习是一个持续的过程，而不是一时的努力。在大学里，每一门课程都要求学生有一定的自主学习能力。我意识到，要想学好一门课程，只靠听课远远不够。因此，我养成了每天课后预习、复习和总结的习惯。预习使我能够更好地理解课程内容，复习则可以帮助我巩固所学知识，总结则是对学习过程的反思和总结。通过不断地反复学习和总结，我发现自己在课程中的理解越来越深入，学习效果也得到了显著的提高。
最后，在大学入学教学中，我学会了如何发掘自己的兴趣和热爱，并将其应用到学习和生活中。在大学的课程中，我发现我对某些领域特别感兴趣，例如社会心理学和创新创业等。我开始主动地去阅读相关的书籍和文章，参加相关的学术活动和讲座。通过这些努力，我不仅加深了对自己兴趣领域的了解，也对自己的职业规划和未来的发展方向有了更明确的认识。
综上所述，大学入学教学是一个全新的开始，需要我们做好充分的准备和规划。通过制定良好的学习计划，注重综合素质的培养，持续不断地学习和进步，并发掘自己的兴趣和热爱，我们将能在大学入学教学中取得优异的成绩和丰富的收获。而这些经验和体会，也将成为我们未来成长道路上的宝贵财富和指南。
入学教学心得体会篇六
进入大学校园，是每个新生人生中的重要时刻。在这个紧张而又充满新奇的阶段，对于每一位新生来说，想必都是内心充满着期待和不安。经过一段时间的适应和磨合，我也有了一些新生入学教学方面的心得体会，愿与大家交流分享。
第二段：分享个人经验，谈论具体问题。
首先，我感到在新生入学教学方面，学习方法的改变是必要的。与高中阶段相比，大学的学习难度和内容都有了很大的提升，因此，课前做好预习和总结，课后做好复习和预习，不仅可以提高学习的效率，还可以更好地巩固所学知识。同时，我也意识到了阅读和写作的重要性，对于能够提高课堂效率和化腐朽为神奇，非常有益处。
第三段：探讨班级建设，谈及集体合作。
其次，在班级建设方面，我觉得集体合作和团队意识也是至关重要的。大学教学不光是单纯的知识传授，同时还要注重培养学生的团队合作和创新思维。因此，加强彼此之间的合作和交流，互相尊重，提高班级凝聚力和战斗力，都是我们需要重视的！
第四段：总结自己的进步和改变。
回顾一个月以来，我感到在新生入学教学方面，自己也有了很大的提高。在掌握这些学习方法和班级建设方面，我也更加锐意进取，不断探索和学习，力求在大学阶段有一个更好的自我成长和收获。
综上所述，作为一名新生，在接受大学高等教育的训练过程中，有必要加强学习方法的改变，重视班级建设的法则和发扬集体合作精神，也需要不断的总结自我发展和提高。最后，希望更多的同学重视新生入学教学的重要性，勤奋学习，追求进步，不断开拓创新的思维模式，为丰富自己和服务国家做出更大的贡献。
入学教学心得体会篇七
初中初一是学生从小学到初中的一个重要转折点，初中教育是学生接受新知识、新思维方式、新学习方法的开始。刚入学的初一新生造就了一副与高中人生差不多的画面，教师是画面的主角，教师的这一次教学心得真实体会是我在教育的寻找过程之中进步了良多。
第二段：初一新生入学教学的困惑
我刚进入教育行业时，对于初一新生有很多困惑，不知道如何教育他们。他们虽然是初中的新生，但还保留了许多小学时代的习惯，如思维方式的灵活性较差、学习能力较弱等等。整个班级的学生，每个学生的学习进度不同，我无法适应他们不同的学习需求。困惑之中，我开始努力寻找解决问题的方法。
第三段：初一新生入学教学实践
在教学实践中，我综合了多种教学方法。首先，我注重启发式教学，通过提问、启发学生思考，让他们积极参与。其次，我注重巩固基础，通过复习、讲解重点知识，培养他们良好的学习习惯。再次，我注重个性化教育，针对每个学生的学习特点和需求，制定个性化的学习计划，充分发掘他们的潜能。通过这一系列的教学实践，我逐渐找到了解决问题的方法，并取得了一些成果。
第四段：初一新生入学教学心得
通过教学实践，我深刻体会到初一新生入学教学的重要性和难度。初一是学生从小学向初中过渡的关键时期，学生面临着许多困惑和适应新环境的压力。作为教育者，我们需要耐心教导，协助学生调整心态，适应新学习环境。同时，我们也要了解学生个性，针对不同的学生制定个性化的教学计划，激发他们的学习兴趣和潜能。通过这些努力，我们才能够帮助初一新生顺利度过这个关键时期。
第五段：初一新生入学教学的收获
通过面对初一新生入学教学的困惑和实践，我不断提升了自己的教学能力和教育观念。我明白了教育是一个循序渐进的过程，我们要根据学生的学习情况和特点制定合理的教学计划，因材施教。同时，我也明白了教育是一个多样化的过程，我们要关注学生的个体差异，通过个性化的教育方式激发学生的学习兴趣和潜能。通过初一新生入学教学的收获，我坚定了自己在教育行业的决心，希望能够为学生的成长和发展做出更积极的贡献。
总结：初一新生入学教学体验
通过初一新生入学教学的体验，我深刻感受到教育的复杂性和挑战性。教师应该具备扎实的专业知识和丰富的教育经验，同时还要有耐心和关爱之心。不同的学生有不同的需求，我们需要根据学生的特点制定个性化的教育计划，帮助他们充分发展潜能。初一新生入学教学是一次锻炼教师综合素质的宝贵机会，通过这次体验我也在不断完善自己，为学生的成长和发展做出更好的贡献。
入学教学心得体会篇八
不经意间，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩进了高二。好像很突然，却又像早已安排好的剧情，我们都各自地登上自己的舞台，尽管没有导演、没有剧本，但是我们自己做主角，为自己演一出独角戏，记录属于我们自己的高二，记录我们自己的青春!
所有的过去都把它密封起来，上一把沉重的大锁，再把钥匙抛到天涯海角，于是我们开始新的生活，步入新的旅途。
高二很紧，开学第一天我们就步入正轨，老师说我们松懈不得。发新书的那天，看着那一本本的书在课桌上堆起来，硬生生地比去年的厚出一大截，我们很无奈，同时也无能为力。文理科彻底分家，课程表上不再有音乐、美术的影子，自习课也没了。一向记不住课程表的我竟然出乎意料地记住了，因为每天的课程安排几乎都一样，只有稍微的一两节课有变动而巳。一上课，老师就进入正题，铺天盖地地说了一通又一通，我记笔记的速度真的有待提高呢!我们都知道时间很紧，我们都明白高二我们该辛苦了!
时光飞速地穿梭着，叮当猫的时光机我不曾见过，据说可以让人回到过去，如果可以，我也想看看我的过去，因为我实在记不起过去的我了，虽然我也时常想起一些片断，但它们都像断了线的珠子，我怎么也串不起来。时间日复一日、年复一年地旋转，我的一切都被他无情地携带着跑了，我追不上他，而他给我留下的只有不完整的记忆。像英法联军洗劫圆明园，留下一些残迹，让我们知道曾有这样一段历史，为什么不把这些残迹一并销毁?那样我们就不会知道受过这样的屈辱了。时间为什么不把回忆也一并卷走?那样也许我们会更好地面对未来。未来会怎样，我们都不清楚，我只知道现在我是一名高二的学生。
高二是个重要的过程，承上启下。有句俗话说：“高二是个鬼门关”，什么意思呢?是不是过了我们就成鬼了?还是说我们原本是鬼，过了就成人了?搞不懂，反正应该是高二很不寻常吧!
爸爸妈妈的询问逐渐多了起来，所有长辈见到我，都有同样的台词：“高二了，要努力了噢!”我不知道这是鼓励，还是施压，他们都知道高二是苦的，可是他们都不知道我是怎样去感受这些苦的。有些时候，会觉得压力很大，象下雨前闷热的天，压得我喘不过气来，我渴望下一场暴风雨，或许壮观的电闪雷鸣会带给我不一样的心情!
但是我们都得继续这样的生活，看到这样一段话：
人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期，须知秋天的景色更华丽、更惊奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。
高二就是我们必须要经历的阶段吧!再苦再累都得坚持，勇敢地接受这未知的挑战。眼下正值金秋，收获的喜悦给予我们播种的心情的力量，高二让我长大，我该用心去体会!
入学教学心得体会篇九
随着时间的飞逝，我们终究会踏入学校的大门，开始新的学习生活。对于许多人来说，这是一个全新的起点，而我也不例外。刚进入学校，我感受到了一种焦虑和兴奋的情绪，但随着时间的推移，我渐渐适应了学校的生活。在这个过程中，我经历了许多值得体会的事情，让我对入学有了更深刻的体会。
首先，刚踏进学校的时候，我实实在在地感受到了一种陌生感。当我看到陌生的面孔、陌生的校园环境以及陌生的教室时，我不禁感到有些不适应。这种陌生感使我感到有些紧张和不自在，甚至觉得有些彷徨。然而，随着时间的推移，我慢慢适应了这个新的环境。我开始认识新的同学，互相交流对学校、对专业的看法和经验。在课堂上，老师们温暖亲切，为我们提供了很多帮助和指导。他们耐心地解答我们的问题，拓宽我们的视野。渐渐地，我感到自己已经融入了这个大家庭，不再觉得陌生和不适应。
其次，我发现入学后最大的挑战是学业上的压力。新的学校、新的课程要求以及不断增加的学习任务给我带来了很大的压力。我发现自己需要更加努力地学习，提高自己的学习能力。同时，我也开始意识到合理规划时间的重要性。我学会了制定学习计划，合理安排作息时间，学会利用碎片时间进行学习和复习。这样的努力逐渐带来了回报，我逐渐感到学习上的压力减轻，自己的学习成绩也有所提高。
另外，我意识到了自我管理的重要性。在学校里，没有人会一直盯着你，提醒你做什么事情。相反，我们需要自己做出安排和决策。我深刻体会到，只有自己掌握管理自己的能力，才能更好地适应学校的生活。我开始学会合理安排时间，提高自己的时间管理能力。我养成了做事情之前先列一个清单、制定一个计划的习惯，这样可以提高效率，更好地完成任务。我也学会了与他人进行有效的沟通和合作，使我们的共同目标得以顺利实现。
最后，我触摸到了人生的更高层次。入学让我拥有了更多的学习机会，接触更多优秀的师兄师姐和同学，了解更多优秀的故事和经验。这使我感到自己变得更加开阔和自信。同时，学校也鼓励我们参加各种社团和活动，培养我们的兴趣爱好和综合能力。我参加了学校的英语角、朗诵比赛等活动，提高了我的口语表达和表演能力，也结识了更多志同道合的朋友。
总之，入学是一个重要的起点，对我来说意义非凡。通过适应和努力，我渐渐摆脱了陌生感和彷徨，融入了新的环境。面对学业上的挑战和压力，我学会了更加努力地学习并合理安排时间。自我管理的能力也得到了提高，让我能更好地适应和管理自己的生活。入学也让我接触到了更多优秀的人和事，提高了我自己的综合素质。综上所述，入学是一个机遇与挑战相伴的过程，通过不断努力和提高自己，我们可以更好地适应学校的生活，为自己的未来奠定坚实的基础。
入学教学心得体会篇十
硕果累累，又是一年开学时。
今天是9月1日，是开学的第一天。晚上8点，我准时地坐在了电视前，观看一年一度的电视节目《开学第一课》。
“校园的花草，一同长高;开学第一课，用心起跑……”一首婉转动听的主题曲将我带到了电视节目《开学第一课》中。
第一位出场的是著名的电视节目主持人撒贝宁叔叔。一枚小小的衣服纽扣就能联想到父母对儿女无私的爱，我不禁深深佩服资深的主持人叔叔的教育能力。
“礼”、“孝”、“爱”、“强”四个系列中使我印象最深刻的便是“孝”了。俗话说，“百善孝为先”，这句话还真不假。《大头儿子和小头爸爸》这部动画片让整套电视节目趣味横生。小头爸爸从树上摔下来，大头儿子赶紧跑去扶住爸爸。这不正是“孝”的体现吗?生活中在父母需要帮助的时候即时提供应有的帮助，才能称之为“孝”。
整个环节最让我感动的便是那位载着父亲游遍全国各地名胜古迹的小伙子了。为了不让父亲晕车，儿子将交通工具选择成了每小时60千米的摩托车。6年，几十万千米的距离，他们一寸一寸地移动着。从他们的家乡到北京，到全国各地……累，但值得!因为恒心，更因为——儿子的孝心!望着满墙老人与各地名胜的合影，听着老人爽朗的笑声，听着老人向乡邻诉说祖国大好河山时自豪的语气，我不禁热泪盈眶。值此情景，又有谁能不流泪呢?是啊，“孝子之养也，乐其心，不违其志”。
《开学第一课》将“礼”、“孝”、“爱”、“强”四个系列描绘得惟妙惟肖，让我感受到了父母生我养我的付出、生我养我的艰辛，让我们一起朗诵：
“百善孝为先”。
快乐的暑假终于过完了。开学第一天，我和妈妈、爸爸一起收看了中央电视台的《开学第一课》。一个半小时的时间很快就过去了，但是这个一个半小时给我的感动却让我久久不能平静。
“什么是幸福”?幸福有很多种，有人说，在过节的时候，虽然没收到礼物，但是，也很幸福，因为家里老老少少都很健康。没错，那也是幸福!对于山区的孩子来说，能上好学校，就感到幸福。有些孩子问，在哪儿上学最幸福呀?其实在哪儿上学都很幸福，比如，在山区上也很幸福，因为在那里上学的孩子，可以呼吸新鲜空气，在城市里读书，那就更幸福，可以坐舒适的教室里，和许多同学一起读书，反正上课什么也不缺。
听了我上面说的，你们感到幸福吗?我可以说说我自己，在学校里，我有时开心，有时快乐，有时悲伤，有时生气……不管怎样我都感到很幸福。在家里，住的是楼房，睡的是好床，饭来张口，衣来伸手，一家人又很温馨，你们说我幸福不幸福?妈妈曾告诉我，幸福就在我们身边!那怕我们一无所有，但我们还有健康的身体，那我们也是幸福的，有些人即使不再享有健康的时候，依然可以依然微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康的心。甚至有些人连心也不再存在的时候，那些最优秀的人仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福!
开学的第一天，我们观看了《开学第一课》。这短短的四节班课会，令我深深地感受到梦想的力量。
片中讲述了李连杰、马云、杨孟衡、刘伟等人为了实现梦想的感人故事。他们那种不放弃、坚持的理念令我深受感动。其中，最令我震撼的是杨孟衡哥哥。小时候，他因触碰高压电导致双臂高位截肢，长大后，他特别喜欢体育，爱上了游泳，梦想能成为奥运冠军。尽管他每天刻苦训练，比别人付出双倍的辛苦，但在选拔赛中落选了，现实击碎了他的梦想。但很快，孟衡哥哥又重新振作起来，继续坚持学习，因为他又有了一个新的梦想——同声翻译家。
看完了杨孟衡的故事后，我不禁想到了自己。小时候，我的梦想是成为一名书法家。在少年宫参加书法班学习时，只有三分钟热度，每当遇到写不好的时候，就想放弃。与孟衡哥哥相比，真是羞愧啊。他身残志坚，为了自己的梦想，克服一切困难，凭着坚韧不拨的意志，成就了自己的梦想。正如马云叔叔所说的`那样： “梦想永远跟眼泪和汗水在一起的，假如梦想离开了汗水和眼泪，那就变成乱想、变成空想。”
今后，我一定要以孟衡哥哥为榜样，认真练习书法，遇到困难，勇于面对不退缩，坚持自己的梦想。以恒心为友，以耐心为兄弟，坚定自己的信念，不放弃，那么，我相信，有一天我的梦想也能成真!
很早以前，我就听过了“军训”这个名词。我告别了缤纷灿烂的小学生活，迎来了焕然一新的初中之旅。 上初中的每一个新生都要参加连续四天的军训训练。其他学校已经军训了，只有我们学校安排在第四周。我的哥哥姐姐们都说军训很辛苦，然而，我却不这样认为。我暗暗的想：幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长?溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。军训是我们人生一次特别的经历 ，还是第一次，第一次是最难忘的，我们应该珍惜第一次，勇敢去面对它。
军训的第一天开始了，我怀着一股强烈的好奇心。谁料，这一天却刮起呼呼凛冽的狂风。因此，我们只好待在教室里。下午，天气发生了巨大的变化，晴空万里，闷不透风的。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了，稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了，干嘛还要学呀!可是，我们虽然会做，但却一点也不标准。原来，稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧，“两脚脚跟并拢，脚尖分开约六十度，腰挺直,手......”
我最讨厌的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地，还要做到纹丝不动。一站就是二三十分钟。艳阳的照耀，让我感到无比的闷热。豆大的汗珠不断地流着，流过了我的脸颊，流过了我的嘴角，流进了我的心......我似乎感到这汗水是那么苦涩。此时此刻，我多么想放弃，但我还是坚决的告诉自己:你一定行的，不要半途而废，时间快到了，坚持就是胜利，坚持就是胜利，坚持......
在这严肃、艰苦的军训中，也有令人喜悦的一刻。军训的第四天，指挥教官带领我们二十个班一起拉歌。每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演，表演者生动、活泼、幽默;观众也看得拍手称快。军训最后一天，汇操表演。我们初一(8)班的同学们都尽自己的一份力，为班争光。“功夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第三名。这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水。
军训像个五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程，我们曾经学过一句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志，坚韧不拔的精神，持之以恒的决心，就一定会战胜困难，做到自己认为不能做到的事。
开学啦!军训紧随其后，也跟着来了。
我们的教官姓杨，他教我们一周多的时间，让我们学会了军姿。
在一周的时间内，我们上了五节军训课，练了“稍息、立正、跨立”、“停止间转法”、“踏步走”、“军号”等。练了这么多，就挑精彩的“停止间转法”谈谈吧!
记得那天军训课，教官教我们停止间转法，也就是向……转，一开始，我见只不过是转来转去，心里便不安分地犯起嘀咕：“傻子都会!”练习的时候，教官一声令下要我们“向右转”，然后，连续再向右转了好几次，突然下令：“向左转”时，我一时没反应过来，居然忘了哪儿是左?哪儿是右?出尽了洋相。窘得我真想钻进地洞藏起来。但转念一想：我是个男子汉，怎能因为这点挫折便成了“缩头乌龟”，于是我下了决心，要好好学习，不再小看它。我先分清了左右，认真转了几遍，感觉熟练多了。教官又下令向后转，我们齐刷刷地转过身，只见康铭宏正朝着我们，他自个儿也蒙了，过了一刹那，他才觉悟了，于是脸像番茄一样红，灰溜溜地转过身去了。教官又讲解：向左转是左脚跟顶地，右脚尖顶地，右转、后转也以此类推。我向右转多了，向左转，左脚尖便老不听话，一直顶地。我想：要是会操上，岂不羞死啦!还是好好练吧!我又继续一丝不苟地练起来，练了好久，终于可以不用想，凭感觉转且准确无误。这大概就是“熟能生巧”吧!
入学教学心得体会篇十一
荀子曰：学不可以已。人的一生就是一个不断学习不断自我完善的过程。今天我们怀揣梦想、满怀期待地踏进了大学校园，一段崭新的学习生活又开始了。新的校园，新的老师，新的同学给我带来了一种新的感觉，但并不陌生的，这是一种亲切的、热情的、朴实的、让人温暖的感觉。大学是一个大舞台，它会为你提供充分展示自己的机会，从中丰富内涵，提高个人综合素质。在这里，我们不仅感到几分新鲜，更多的是增添几分责任感和使命感。在这里，我们每个人都播种下属于自己理想的种子，并努力奋斗去实现它。作为一年级新生，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。一切从零开始，让我们努力学习，拉近自己与理想的距离，使理想不再遥远。逝者如斯夫我们不要留恋昔日的成功，也不必痛悔以往的失败。看成败，人生豪迈。现在应该重头再来!要丢掉成败的包袱，轻装上阵，享受学习的快乐，珍惜来之不易的机会。我们将严格遵守校规、校纪，从而真正做到：严于律己，遵规守纪，尊敬师长，礼貌待人，勤劳俭朴，关心集体，做一个有道德、有理想、有文化、有纪律的学生。
新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。
第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。
第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，立即答应。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有能力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。
大一新生在熟悉大学环境后，应确立在大学的学习目标，调整自己的学习方法这是适应大学学习生活的前提。在学习上，要树立自主学习的学习观，变被动学习为主动学习。根据自身的实际情况，研究学习规律，把握适合自己的科学的学习方法，这是学会学习的要害。不断增强自学的意识，提高独立学习的能力，这是学会学习的基本途径。
正如华罗庚所说：对一个人来讲，一辈子总是自学的时间多。钱三强说，自学是一生中的学习方法。只有通过自学，不断积累和更新知识，才能具备广博的知识和提高自身的综合能力，即实践能力、语言表达能力、英语口述能力、操作能力、应变能力、交际能力、文字功底能力等。此外，大学新生还要学习有关行为、道德、情操方面的知识，学会做人，提高自己的内在修养大一新生学习面向太阳就会是希望，勇敢成长就是种锋芒，我相信梦想是我们的信仰，拥有梦想的人会一直向前而不彷徨。拥有梦想就有可能，行动激荡无限能量。让我们一起欣赏大一新生入学之后的心得与对大学生活美丽的梦想，一同见证我们如何是用汗水雕刻我们的梦想。大学是一种美丽入学有感校园里的故事是一种怀恋，他可以常青于岁月之藤。岁月的风也无法将其摧败。夏末秋至，无限清凉。我们踏上了这生疏的大门。有些兴奋又有一丝无奈。兴奋的是自己开始了新的生活，即将迎来无数挑战和机遇;无奈的是离乡背井，举目无亲，所有事情无论大小，都要自己亲身经历。大学是一种美丽，她让我们结识了更多的朋友，也许这是我们一生的财富。大学是一种美丽，她让我们学到很多知识，为脚下之路进行铺垫。大学是一种美丽，她让我们遇到了学识渊博的老师，教给我们教与学的精神。大学是一种美丽，她给了我们心里莫名而有浪漫的畅想。都说人生是一本展开的书卷，那么大学生活当是其中的绚烂篇章;若将人生比作漫漫旅途，那么大学生活便是让人怀恋的青春之旅。青春不解未来事，未赏朝花总夕拾。
假如有一天我离开这美丽的校园，那美好的记忆却会永远留在心间;母校的风景，总会时时在眼前闪现。在这里，有执着，期待;也有叛逆，冲动。母校将这些化作一块块沉稳厚实的砖，去撑起一座座大厦高楼。在这里有欢乐，幸福，浪漫，也有忧愁，悲痛，无奈。母校终会将他化作一股向上的力量，推动着我们达到人生的目标。今天，我们来了。几年后，我们走了。但走出去的，不是一个懵懂，调皮的孩子，而是一个个学业突出，人品高尚，精神饱满的栋梁。求真务实，艰苦朴素勤奋踏实，勇于创新依然应在我们心里。对新生的学习指导：大学新生从中学进入大学，将面临一个角色转换与适应的过程，而这个过程所经历的改变无疑会给他们带来一定的心理压力，从而会出现各种各样的心理问题。新生刚进入人才济济的大学，许多新生很难适应由角色转变所产生的心理落差，如不及时调整将会产生失落、自卑、抑郁等心理不适和心理问题。面对这些心理问题，新生要正视事实，要正确地评价自己。只有对自己有一个全面、正确的角色定位，这样才能减轻心理压力，也才能更快地适应新环境，重拾自信。正如《谁动了我的奶酪》里说的那样：假如你不改变，你就会被淘汰。当你超越了自己，你就会感到轻松自在。
真诚的感谢学校领导以及老师对我们无微不至的关怀和良苦用心。我们将用一颗感恩的心肩负起责任，同时严格要求自己，努力求索，用实际行动回报学校，回报社会!
入学教学心得体会篇十二
一、参观校园——净化了同学们的心灵。
9月7日上午，在班主任和授课老师的带领下，全体高一学生参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边，同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解，感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前，伫立在乌以凤先生的纪念馆内，了解这两位学校创始人的事迹后，被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆，同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩，前人创造的辉煌激励了同学们，爱校情结深植于他们的心中。
二、观看专题片——激发了同学们的斗志。
9月8日上午，同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片，专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来，学校风雨兼程，培育了万千英才，桃李满天下，让同学们感到成为一名野中学子而自豪，激发了同学们的学习热情，增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育，同学们了解了的安全教育常识，增强了同学们的安全意识，为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。
三、聆听心理健康讲座——解决了同学们成长中的困惑。
9月9日，同学们集体聆听了心理学老师关于心理健康知识的讲座。心理老师为同学们解开了成长过程中一个个谜团，给同学们指明了成长的方向，让同学们学会了如何正确对待、理智处理生活与学习上的问题，使他们尽快融入丰富多彩的校园生活，初步完成从一个初中生到高中生的角色转换和目标定位，为以后的学习奠定了基础。
四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。
9月8日晚，学生在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律，让同学们认识到要健体励学，修身做人，继承野中人的优良传统，让自己的人生绚丽多姿，长大后为祖国做贡献。
五、打扫卫生，整理内务——提高了同学们的生活自理能力。
入学教育期间，学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生，增强劳动观念，树立了同学们的环保意识，拉近了同学们之间的距离，营造了舒适美好的环境，同学们的自理能力得到了提高，体会了劳动的乐趣，锻炼了同学们的自理能力。
六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。
入学教育期间，每班都利用晚自习召开主题班会，同学们在班会上畅所欲言，各自表达了对这个集体的'美好愿望。组建班委会，讨论制定班级公约，确定班级管理目标，这既锻炼了同学们组织能力与管理能力，又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。
七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。
工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是成功的一半，人们常说：“他山之石，可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习，让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换，学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座，让同学们了解了高中学习与初中的不同，让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同学们的灵感，为同学们今后有个性地学习指明了方向。
入学教学心得体会篇十三
开学的第一天，我们高高兴兴地上学！
到了学校，就像回到了温暖的家里。校园里，花草树木好像更茂密了。校园空气清新了，到处干干净净的。
我们的教室也换了，因为升上三年级，就到二楼去了。那里绿叶更多，空气也清鲜多了。
而且又来了许多新生，那是一年级的小学生。我们班除了班主任语文老师和数学老师没有换，其它的老师都换了。
早晨，我们在操场上举行升旗仪式，在升起的五星红旗下唱国歌，敬队礼，鲜红的国旗在空中飘扬着，真威风！
今天，还发了新课本。我们班的男同学从楼下把许多的课本搬回班里，老师发给我们。我随手拿起一本语文书，发现里面有很多有趣的故事，我觉得都很好看，就坐在座位上兴致勃勃地看起来。语文书上有一股印刷油墨的味道，我很喜欢去闻它。
我们的第一节课是英语课，英语老师很温柔，她不发脾气，除非在我们太吵太吵，吵得耳朵都快震聋了的时候，她才会大声说我们。这一节英语课，老师让我们做卡片或做帽子，写上英语和中文名字，让她可以很快认识我们。
新的学期，我要给自己定新的目标，我要把较差的英语学好，每天要背单词，听录音，这样，我的英语才会有进步。
开学的第一天，我觉得很开心，我一定要加油！
入学教学心得体会篇十四
带着激动、带着骄傲，带着家长的殷切希望，带着好抱负的神往和巴望记住教师们亲热的关心还记忆犹新。来到校园，即便正值炎夏，但是咱们也能感觉到新学期开学那种很浓的咱们庭的气氛，处处充溢阳光，充溢希望，在接下来的两年里，咱们将在这儿书写生命中最绚烂的一笔。
刚刚入校，校园就精心为咱们预备了两堂课，一堂是入学专题教育，一堂是军训。入学专题教育和军训都是咱们进入高中的必修课，对咱们往后三年的学习，日子，甚至作业，都会发日子跃的影响。
在这短短的入学教育期间，咱们要与本来不知道的同学彼此知道，并且要做到互帮互助，联合共同，咱们要从本来懒懒散散的社会日子中脱离出来，参与严格训练，承受阳光的洗礼，面临种种的检测。下面，就我自己对此次入学教育和军训，谈谈自己实在的领会。
入学专题教育内容丰富，协助咱们调试和改变人物，给咱们指明晰方向，清晰了路途，树立了正确的人生观和价值观。
教育咱们要认清楚自己的位臵，清晰责任、确认重心；其非必须找好方针；把握好人生的学习、日子、情感的节奏；告知咱们“阅历才是真实的财富；生长的进程便是根究生命含义的进程；逾越就必须做不喜欢做的作业”。
所以，鄙人一步学习日子中，我将会遗忘曩昔的人物，重新做自我的定位，带着婴儿般探究的盈利，来到广警去寻找常识，探究生命的含义。
协助咱们知道校园，赶快找到学习方法。校领导给咱们介绍了校园变革试点班的办学理念、教育思路和培育特色，要求咱们要清晰学习方针，把握学习方法，增强实战素质，真实做到“精讲多练，重视实战”。校园教师给咱们上的“怎么学习高中课程的学习方法”，愈加详细的给咱们提出了好的学习方法，提高了咱们对学习课程的爱好。
榜首，苦的操练。“忆苦思甜”，一说到军训大部分人都或许想到苦，不过关于军训过的人来说，这苦是多么的香甜。“昂首，挺胸，微收小腹……。”站军姿的动作简略却难以及坚持，尽管咱们大都都是退伍军人，但是经过回来当地的放松，站军姿对咱们来说也不是一个简略的问题，它检测的便是得每刻坚持高度集中地坚持下去，咱们都往往站得两腿发酸，脖颈发硬，腰杆没了耐性，全身没有那块肌肉不酸痛，但是咱们都没有畏缩，都还在坚持，再坚持！由于咱们心里理解，“吃得苦中苦，方为人上人”……许多的苦还要为了团队的共同。
咱们今日在这儿要苦练基本功，磨炼自己的毅力，训练自己健旺的体魄，是为往后的'学习和作业打下杰出的根底。
第二，多彩的歇息。每一段军训后，都有十分钟的歇息时间，这十分钟的精彩能让咱们足够干劲，在身体和精力上得到的放松。“来一个；来一个；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，不像样……。”我觉得拉歌是咱们最为张狂剧烈的活动，咱们常常班队班，让咱们每个人都情不自禁的忘情地扯开自己的嗓门用“豁出去”的声响嚎出来。
尽管喊得声响沙哑嗓子冒烟也毫无中止之意。像这些剧烈的“歇息”方法还有接力比赛、打篮球，自我引荐歌唱扮演，沟通心里等！在精彩的歇息中，同学们经过一个和谐的环境，很快的融入团体中，在军训进程中建立起＂共患难＂的友情，开端自己又一个人际关系网。咱们不只学会了联合，并且学会了斗胆地展示自我。
教官的要求仍是很高的，只需咱们不努力，他就会批判咱们；只需咱们动作不标准，他就会一而再，再而三地演示给咱们看。一遍，两遍，三遍……咱们总算找到了默契，都很用心，很联合……经过了这次军训，咱们学会了更好的日子，学会了更好的团队精力，学会了自傲，学会了猛进；训练了毅力，训练了身体，训练了耐性；以健康、洒脱、精力、自傲的姿彩迎候人生中新的一页。
跬步积千里，滴水汇成河。入学教育尽管只要时间短的七天，但是咱们却获益良多，收成彼丰。让咱们理解，“积习沉舟，恶语伤人”细小的力气一旦积累起来，发生的威力但是无比的呀！
当他人享用锲而不舍的高兴时，你千万不要成为功败垂成的典型。谁笑到最后，谁是终究的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真实的英豪，谁才是战胜了自我的强者。
入学教学心得体会篇十五
第一段：入学的喜悦和憧憬（引入）
入学是每个孩子成长过程中的一座里程碑，标志着他们迈向新的学习阶段。每年的开学季，校园里充满了喜悦和憧憬的氛围。我也随着新衣、新书和父母的期盼踏进了这个神秘而陌生的世界。在这个新的环境中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
第二段：适应新环境的挑战（阐述）
刚刚进入学校，我发现了许多新的事物和规则，需要我去适应。头几天的上课时间安排得紧凑且规律，和小学的不同对我来说有些难以适应。此外，有时候与同学和老师的相处也让我感到有些不适应。然而，通过不停地努力和适应，我渐渐地适应了这个新环境。
第三段：与同学和老师的相处（展示）
随着时间的推移，我与同学们建立了良好的关系。我们互相帮助，一起学习，一起成长。老师们也给了我很多的关心和指导，让我懂得了如何与人相处，如何处理人际关系。他们就像我的父母一样，给我温暖和鼓励。在这个大家庭中，我感受到了来自同学和老师的爱和支持。
第四段：新的学习方式和收获（发展）
进入高中后，学习的方式有了很大的变化。不再是简单的背书，而是需要思考和运用知识。课堂上老师讲解和学生讨论成了主要的教学方式。这种学习方式给了我更多的机会发表自己的意见和思考问题的能力。同时，通过参加各种课外活动和社团组织，我不仅培养了自己的兴趣爱好，还学会了协作和领导能力。这些经历让我受益匪浅，为自己的未来铺好了坚实的基础。
第五段：对未来的展望和祝愿（总结）
在初中阶段的学习和生活中，我不仅获得了知识，而且培养了许多能力和品质。通过和同学们的相处和互助，我变得更加自信和开朗。在老师的指导下，我逐渐理解了学习的目的和方法。尽管遇到了一些困难和挫折，但我始终坚持不懈。回首初中岁月，我为自己的成长和进步感到自豪和满足。对于未来，我满怀信心和希望。我相信，在接下来的高中阶段，我会继续努力，迎接更大的挑战，实现更大的梦想。
通过入学的喜悦和憧憬，适应新环境的挑战，与同学和老师的相处，新的学习方式和收获等方面的经历，初中生不仅在学业上取得了突破，也对自己的未来充满了希望和信心。这一段日子的收获和成长将为他们高中的学习和生活奠定坚实的基础。愿每个初中生都能在学业、人际关系和兴趣爱好等方面都能取得长足的进步，为自己的未来铺设美好的道路。
入学教学心得体会篇十六
第一段：开篇引言
我对于入学的心得体会，充满了期待与憧憬。这是一个全新的起点，一个人生道路上的重要转折点。进入新的环境，结交新的朋友，学习新的知识，都让我充满了无限的兴奋和好奇。虽然担心未知的挑战和困惑，但我相信，只要抓住机遇，积极适应，我一定会从中收获到更多的成长与进步。
第二段：迅速适应新环境
刚入学的那一刻，我感受到了无法言喻的激动。整个校园洋溢着新鲜的气息和青春的活力。同学们络绎不绝地走进学校大楼，都是未来社会的栋梁之材。我积极参加新生入学军训活动，与同学们一起经历艰辛的训练，增强了体质的同时，也培养了团队合作和坚持不懈的精神。在军训期间，我结交了很多志同道合的同学，我们帮助彼此渡过了各种困难，逐渐熟悉了校园和学习环境，为后续的学习打下了坚实的基础。
第三段：培养积极正能量
在大学期间，学习是最主要的任务。我充分认识到学习的重要性，不断调整自己的学习习惯，培养积极正能量。我每天制定具体而又可行的学习计划，充分利用课余时间拓展知识。同时，我也主动参加各种学术活动和讲座，拓宽自己的视野。此外，我经常参加社会实践活动，通过亲身体验，锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。在这个过程中，我认识到自己的不足之处，也学会了与人合作，懂得了团队合作的重要性。
第四段：积极参与社团活动
除了学业，社团活动也成为我大学生活的重要组成部分。在大学里，我积极参与了文学社团。在这个团队里，我认识到读书不仅是为了积累知识，更是一种提升自己素质的方式。我更加深入地了解了各种文学作品，并学会了写作和表达。在团队中，我也结识了很多志同道合的朋友，我们共同学习、共同进步。参与社团活动，不仅让我提高了自己的各项能力，也打开了我的视野，让我更加深入了解了社会和人性。
第五段：总结体会，展望未来
回顾大学入学的这几年，我收获颇丰。在这个阶段，我培养了独立思考和判断问题的能力，学会了与他人沟通和合作。我认为这些能力是我进入社会后必须具备的重要素质。大学是锻炼人才的熔炉，我深知自己在这个过程中的不足与不完美，但我也深信，只要坚定信念，不断努力，我一定会成为一个对社会有用的人才。对未来，我充满了信心和希望。我将继续努力学习，提高自己的专业素养，并在大学期间锤炼自己的实践能力。我相信，只要有梦想并为之奋斗，成功将会属于每一个努力的大学生。
总结：
大学入学是一个令人兴奋和缅怀的时刻，它标志着一个人的成长和人生的转折点。通过积极适应新环境、培养正能量、参与社团活动等方式，我们能够更好地适应大学生活，并在其中找到属于自己的发展方向。因此，我们应该珍惜大学生活，努力学习，培养自身的综合素质，为未来的人生打下坚实的基础。只有不断努力，我们才能在这个竞争激烈的社会中立足，实现自己的理想与目标。
入学教学心得体会篇十七
告别了中学时代，我满怀期望的进入大学的校门，我的大学生活开始了。
我们从八方走来，相识相聚在外这个大家庭。在这里我认识了我将要和我生活四年的同学。
随后第一个星期的学前教育，学校让我们了解校园，让我们更好的，更快的融入这个美丽的大家庭中。而这个星期带给我很多的感受。在这里，我看到了德才兼备的教师、热情活跃的师兄师姐、全心全意为学生服务学生会、在这里，我感受到韩师公正严明的校风校纪，感受到韩山师范学院“勤教力学，喂人师表”的谨训。
还记得入学第一天，刚下车就发现整个韩园里一片热闹的景象，整个校园里人头涌动。一时间我都不知道应该到哪里报到。还好有师兄师姐的接待，有的帮我拿行李，有的帮我办理入学手续，带我参观校园。师兄师姐的热情接待让我感受到家一般的温暖。他们的指导也让我能更快更好地融入韩园这个大家庭中去。
以前上高中的时候，听家人的，听老师的，听同学的，所以很羡慕大学的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身边的同学也在慢慢地变成，成长！然而，选择了韩山师范学院，让我舒心，同学之间没有隔阂，没有势利！我庆幸我生在这样一个年代，可以自由选择自己的专业，选择自己喜欢的东西。
第一个星期的学前教育很快就过去了，在这一个新的环境中过了一个星期也是慢慢的适应了，然而也是感到大学生活很无聊，过得很不充实，可能是因为我是新生的原因吧！但我也想了很多，总的就是来到这里真不错！因为走在大学的路上，我心儿宽，眼儿亮。我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。大学的路上，就是云和山的彼端，是我梦开始的地方。
第二个星期就开始正式上课了，奇怪的是不用军训，也让我暗地高兴了好一会，因为大多数人都不太喜欢军训吧，致使我是体育生。然而第二个星期是我过得最累的。可能因为生活没有用心去体味吧，是的，大学的生活需要自己用心去体味，我不羡慕别人的轻松与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只知道，既然我选择了这个专业，多苦多累，我亦无悔。也让我知道大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的`重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。用我的话来说就是大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试之后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。这就是我第二星期的体会。
在生活方面的，俗话说“在外靠朋友，在校靠学长”，在新生报道的时候实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个系的学长们设摊欢迎新生，从门口到理科楼，沿途更是几米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观，所有系整齐设摊咨询，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞**等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的系的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，似乎生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹，被韩师的大学生浓厚的友情深深的震撼了。还有时不时师兄们对我们说一些对我们很有用的话！给我们很多的帮助！他们给我的感觉就如同在家一样，是的，在这里就是我另外一个家。
似乎在学校里，我们经常能听到这样一句话：“好好学习基础知识！”，无论是老师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。我们体育系，无论从人口数量还是质量上算吧，是学校大系（我个人认为），繁重的课业注定在这里不能过着好像在家里般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子，种种不安分的潜质可能在大学的期间逐一体现。学习的成绩虽是不能代表一切，却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里，仅仅为分数去学习是没有意义的，体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾吧，让书本陪伴我们留下一段美好的时光。这就是我时不时在图书馆看书师所感受到的！
总的来说这段时间给我感受到的可以归为：我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美好时光。这就是我来到韩师这段时间的感受和体会。
入学教学心得体会篇十八
人生中新一轮的挑战。有人曾讲："中学的时光好比万两黄金"。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步！
抱负是成长的萌芽。高尔基曾说："一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是个真理。"曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有责任心，守纪律的中学生。
今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，课程也多了，时间都排满了，我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的.源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。
老师在入学教育中曾讲过奥巴马给女儿的忠告，做人要做个有责任心，有独立心，讲诚实守信的人。人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战――用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门！今天，我以进入中学为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲！
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