感悟帮助我们从困惑中获得解脱，从挫折中找到前进的力量。在写感悟时，我们可以采用故事、比喻等方法，以增加文章的趣味性和表达的生动性。接下来，我们一起来阅读一些感悟文章，感受不同人的深度思考。
蒙氏教育感悟总结篇一
安全是社会文明和进步的重要标志，是坚持以人为本安全理念的必然要求，是坚持人与自然和谐发展的前提条件，是钢铁生产企业生存发展的基本要求，特别对于我们水电气管理部门来说，安全是永恒的主题。
我从一开始工作就在柳钢动力厂的煤气公司工作，民用煤气管理行业是一个特殊的行业，安全包含的意义尤为深刻。我们天天都在煤气管理岗位工作，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个柳钢职工都能感受到这份责任的重大。在年复一年的工作中，我耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责;安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给我们钢铁企业的勃勃生机。如果说还有什么可以和幸福等同的话，我会毫不犹豫地回答——安全!虽然是两个普通的字眼，但却涉及到我们每个人。
如今，我在水电气管理部门工作，更能感受到安全责任的重大，水电气管理工作联系着千家万户人民群众的幸福生活，安全更是我们平时工作的重中之重，是我们一切工作的核心，也是我们责任的核心，我们必须树立“没有安全就没有效益，没有安全就没有一切”的观念，把安全作为第一要素，把安全作为第一需要，把安全作为应尽的首要责任。所以在工作中，我们的首要责任，就是安全，首先是对自己的岗位安全责任制有正确的认识，有熟练的安全理论水平和强烈的安全意识;其次，要严格遵守各项操作规程，严格按安全流程办事，保证不出现违规操作;再次，要有过硬的安全基本技能，有安全应急能力，要通过不断的练习各类应急预案，不断提高自己的安全技能，提高处理突发事件的能力，熟悉安全设备的特性和使用方法，练好基本功。
当前，“安全生产月”主题活动已经全面展开，我决心在这次活动中，认真学习安全理论，积极参加安全讨论，加强安全技能训练，使自己的安全水平有更大提高。
我为安全献一策
作为一名抄表工，我对领导提出以下建议：
1、对用户使用水电气情况进行定期检查，并做好相应记录，防患于未然，杜绝违规使用水电、煤气行为。
2、通过发放宣传资料、由抄表员向用户宣讲等宣传形式普及水电气安全使用常识，重点宣传违规使用水电、煤气行为的危害性，增强用户的安全意识，有效遏制事故的发生。
蒙氏教育感悟总结篇二
今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国第六个法制宣传日及上海市第十八届宪法宣传周的工作精神，积极开展了以“落实‘五五’普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会”为主题的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。
一、组织落实到位。
1.在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。
2.学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。
3.德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。
二、宣传氛围浓厚。
1.学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。
2.学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的知识：有《宪法》及《各阶段的宪法修正案》，有《宪法实施过程及修正经过》，有《宪法知识题》，有《网上宪法知识竞赛题》，有通俗易懂的《宪法知识诗歌》等，让广大教职工多了解一些法律知识。
3.保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。
4.各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。
5.广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播，升旗仪式上《国旗下讲话》、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。
6.充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。
三、活动安全有序。
1.教师普法：
1)在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。
2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。
3)要求广大教职工浏览学校网页，学习《宪法》中有关法律条文。
4)组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。
5)组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。
6)政治教职工进行“学习新《义务教育法》的网上论坛活动。
2.学生普法：
学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新区德育室的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。
1)结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。
2)周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。
3)“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。
4)组织各年级学生观看法制教育录像。
蒙氏教育感悟总结篇三
我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。
一、教师重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要工作计划，班主任具体抓，并配备班级学生安全员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。
二、制度保证，措施到位
1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、制定了意外事故处置预案。
三、齐抓共管，群防群治
班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，对校舍进行全面的安全检查。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。
蒙氏教育感悟总结篇四
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。这里说的“宪”就是宪法的意思。今天，我们彩虹假日小队来到了五四宪法历史资料陈列馆，开展“沿着_的足迹，寻访美丽杭州”的主题实践活动。
走进陈列馆，就看见汉白玉雕像庄严矗立，一人目光炯炯有神地盯着手中的书卷，眉间紧锁若有所思的表情，看得出他是一个无论在工作还是学习上都是特别严谨的人，他就是这样通过自己的努力让我们的祖国变得如此繁荣富强。
讲解员阿姨带着我们参观了整座陈列馆，了解了制定“五四宪法”的历史背景、“西湖稿”起草的经历、全国人民大讨论、“五四宪法”精神的传承和弘扬等等内容，每到一处都配上了精彩而又细致的讲解，使我们知道了宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。最重要的是，我们还知道了杭州是新中国第一部宪法——“五四宪法”的起草地，是毛主席和其他国家领导人不分昼夜辛勤工作的结果，所以第一部宪法也被称作为“西湖稿”。这也是身为杭州人的我最最引以自豪和骄傲的。
通过此次参观活动，我明白了宪法的制订来之不易，不仅大人要守法，小学生更要守法，努力学习，勇于奉献，积极参加各种文明创建活动和社会公益活动，我们要用实际行动做一个文明少年，为建设文明家园贡献自己微薄的力量。同学们，让我们快快行动起来吧!
蒙氏教育感悟总结篇五
我们部门在这半年中用心配合进度组织了几次活动，其中包括与其他部门联合举办，具体活动如下：
一、刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中，我们做得不错的地方，如下，平时资料整理得还能够，考核时很快就完成；开展突现支部特色的活动时，每次都有评分小组进行评分，做到了公平公正；在成果展的时候，会场各方面都做得不错，各支部都能顺利地展示他们的成果，等等。虽然这些工作能够顺利进行，但是也存在不少的问题，该活动的宣传力度不够，另外，它的实用性不是很大，所以我们下次务必改革和创新。而且，在成果展的时候，我当主持人，我看到了自我相当多的不足，表达潜力和应变潜力不是很好，在这方面有待加强，等等。
二、第二届以“学党章颂党史论两会”的党知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，竞赛互动环节中的团队猜词部分，更好地体现了团队的合作精神，而且竞赛中的小品----礼貌礼仪，这两方面都得到了大家的好评，这次竞赛的经费并没有超出预算额，等等。但是也有做得不足的地方，准备工作没有充分准备，会场的器材没有提前申请；会场的位置安排也出现了问题，部分选手分开坐；会场工作人员和主持人之间没有默契，部分工作人员对负责的工作并不是很清楚；这次竞赛的时光控制得不是很好，时光比较短。
另外，公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一齐合作的活动。我们用心配合，完成主席、部长给我们的任务，而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛，这个活动都得到了同学的用心参与，能够顺利开展，但是，初赛是以笔试进行，那试卷也出现了不少的问题，这个我们要多多注意。07届的团证团籍的转出，新团员的发展，这个对于我们来说，难度不大，因为这些工作我们都比较熟悉，所以顺利的完成。等等。
总得来说，我们的工作开展得很顺利，到达了我们预料中的效果。介于这些，我们在未来的时光里必须要发扬优点改正缺点，我们要不断拓宽思路，配合我院的评估工作，做好团总支学生会工作计划，繁荣校园文化，以身作则，为同学们创造一个和谐礼貌健康的大学生活环境尽自我最大的努力！相信凭着我们实力与热情，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色！
成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
大一的生活悄然已逝，这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后，认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉，从对学习的迷茫到对理想的追求，学着在艰辛中寻找快乐，所经历的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的大学生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获。
怀着一颗好奇和期盼的心，我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事，很快我就融入了新的群众，适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式，对我来说就应算是一个考验吧。高三到大学，地狱与天堂的转变！涅磐后重生，却不是凤凰！大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自我会觉得迷茫，好像一切只是为了学而学，随意的学习计划、没有构成系统的学习进程，浑然不知的挥霍了大把的时光，生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。
从自我踏入大学校门的那一刻，我就许诺自我必须要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自我的人生目标，同时以自我的成就回报对我一向寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自我，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自我慢慢成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自我走出来的，靠不得任何人，只有自我！
在生活中，自踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来应对。没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，这份简单带给我们的却不只是简单，更多的是迷茫与烦恼。应对丰富多彩的校园生活，我们务必明确自我的方向，做出适当的选取，每个人都要为自我选取负责。就是这样，在大学里，没有人告诉你就应做什么该怎样做，只有自我慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自我要走的路。成长意味着更多的职责，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自我有足够的勇气来应对这些。
回望过去的一年，有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结：只说不干。是的，这个毛病伴随我已经好些年，只是一向不能去克服，这个假期中，我不断反省自我，对过去一向浮华不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏题。期末考试不是很理想，我从不认为那是我的运气不好什么的，我明白我的努力不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份小结的时刻考试改正，我不明白是否会改掉，我想我会努力。
已经过去的一年，是不断充实自我，不断探索的一年，我在许多方面获益良多，潜力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都能够体现出来；社会交际潜力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身体锻炼方面需要加强，良好的身体也是一个人持续发展的关键。
这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。
总之，对于我，和许多人来说，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，因为在这一年里，生活让我们学会了思考，学会了像一个成人一样看待问题，让我们长大。
大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，也教会了我许多，没有什么付出是白费的，没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中，我会不断努力，追求自我的理想，在学习中体会生活，在生活中体验人生！
大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了，透过各方面的探索与努力，我最后找到了自我的梦想和属于自我的生活，大二的我不再迷茫，我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步！
时光如流水过匆匆而过，时光对于每一个人来说是公平的。只有把握住时光的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面状况，大概能够归纳以下几个要点。
一、在学习上，上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，
经过上个学期的适应，这个学期基本上都能够习惯了这个学习时光制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持看将重要的知识点记下来，使自我以后有时光就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自我的作业就自我做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，期望以此能够提高自我的写作潜力。在课余时光，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时光阅读各方面的书本知识，以求提高自我的知识面，拓宽自我思考问题的角度，从而多方面的思考问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是十分重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，但是此刻好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持续这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在那里。
二、学习生活中，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种群众生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自我洗衣服，不给自我偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终持续干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每一天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一齐去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！此刻我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，个性是在星期天的时光里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自我的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自我的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自我的大学生活增添丰富美丽的色彩。
旧的学期已结束，新的学期即将到来。等待我们的会很多，有机会，有挑战，有……。
二、在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能够从中学到好多的东西。大学里时光比高中充足多了，这样能够利用剩余时光在外面打工，尤其是五一，十一，我透过打工也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是透过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除---这样既有利于交往，又是尊重别人。
回顾这个学期，我们在一齐生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。
总结回顾，我百感交集；应对我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们都能自我掌握自我的命运，那么我就必须要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
进入大学以来，我首先用心端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境，使自我的大学充实而有好处。
学生的天职就是学习，作为大学生，更应时刻牢记自我的目标和职责。在本学年中，我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中，均以优异成绩全科透过。在学年末组织的自然地理实习中，听从老师，组织同学，圆满完成实习。
大学作为一个“亚社会”，我们生活在其中不仅仅要学习，更要学做人。在寝室、班级、年级、学院、学校等不一样的生活环境中，我都能严格要求自我，尊敬师长同学，乐于奉献助人，不仅仅树立了良好的个人形象，扩大了交际面，还为学院学校增光添彩！在本学期进行的年纪干部委员选举中，以高票得到大家认可。
在学生会工作方面，我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部，并用心发挥自我的作用和力量。在“校园文化节”“‘挑战杯’河南省创业计划大赛”“院‘地球日’主题活动”等多个校院级活动中，都有出色的工作表现，并被评为“河南大学优秀团员”。在学年末的基层团支部评优演说中，我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。
丰富多彩的校园活动是一个展示自我的舞台。在这一学年中，我不仅仅用心参与的广播操、太极拳等全校群众活动，还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演。众多文艺活动。在“文都杯”河南大学辩论赛上，更有突出表现，获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。在女排比赛中，我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩，在男排比赛中，我又作为场上队长带领球队顽强拼搏，展现了学院的风采。
“大学之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能满足于精彩的大一，更要在今后的学习、生活、工作中提高自我，充实自我，完善自我，展示自我！
蒙氏教育感悟总结篇六
时间飞逝,眼间八天的军训时光已经过去.军训是我们人生难得的考验和磨砺,他不但能培养人的吃苦精神,更能磨练人的意志.
我们每天的事训练内容非常简单,不过是原地法、正步、立定、齐步这些基本的动作,这些动作平时看起来非常简单,而现在做起来却没有那么容易了,第一天下来,我们就累得半死,全身都疼,但是大家没有一个人退缩,都坚持到了最后.其深深体会到了坚持就是胜利.
通过拓展军训练,我深刻的理解到了什么叫“团队”.在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神.如果没有团队精神,这次所有的拓展项目都无法完成.正是大家严格要求自己,注意细节、一丝不苟,才能顺利完成.
在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时,也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次难得的经历.通过这次训练,我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,同时也体会到个人能力的发展潜力.证明了自己,超越了自己.使我明白,没有不可能,超越自己就能够创造奇迹.
我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历.我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面对怎样的困难,我们都能够手牵手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!
在此,我真心的感谢学校组织的这次活动,也感谢我们的队友,给我们彼此的支持和信任.衷心祝愿我们的学校明天更辉煌、更美好!
蒙氏教育感悟总结篇七
20__年12月1日是第33届世界艾滋病日，今年的宣传主题是___，副标题是___。我镇结合实际现将宣传活动总结如下：
为倡导人们关心、支持艾滋病病毒感染者和病人，进一步动员全社会参与艾滋病防治工作，反对社会歧视，营造良好的艾滋病防治的社会氛围，紫坪铺镇工作人员与卫生院同志联合于20__年12月1日在镇卫生院开展防艾知识宣传。通过发放宣传材料，讲解艾滋病防治知识，宣传国家对艾滋病的政策，提高村民防艾意识。群众们三五成群聚集在宣传台前接受艾防人员关于艾滋病预防知识的宣传。认识到艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，并坦然从疾控人员手中领取宣传材料和安全套等。
本次宣传活动，接受健康咨询20人，发放宣传画30余份，宣传小手册30余份。_10盒。提高了村民群众的艾滋病防治知晓率，并掌握了预防性病、艾滋病的知识和技巧，促进了村民减少高危行为的可能性。
世界艾滋病日宣传活动总结三：20__年12月1日是第33个‚世界艾滋病日‛，我国的宣传主题是‚行___‛，副标题是‚___‛。为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神，有效预防及遏制艾滋病的传播与危害，我院开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。
蒙氏教育感悟总结篇八
红色教育说的是什么？红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。下面是本站带来的党员红色教育的
心得体会
，欢迎欣赏。在纪念中国共产党成立九十周年的时刻，在局党组的重视和关怀下，在机关党委的精心组织和安排下，我们首批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进个人、新党员一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴爱国主义教育基地、革命摇篮、红色之都——湖南韶山和贵州遵义接受革命传统教育，临行前局长刘金萍向我们提出了“这次组织首批先进人员、新党员红色之行教育活动，要使大家真正直面感悟我们党的光荣历史，弘扬我们党的优良传统，使审计人员净化心灵、升华境界、提振精神、受到教育，起到引领和带动作用，达到激励和推进各项工作和审计事业发展的目的”指示，为我们这次红色之行吹响了接受革命传统教育的号角并指明了方向。整个红色之行大家遵循局领导的嘱托和局里的要求，始终体现接受红色教育、传承党的革命传统、发扬爱党爱国的精神，虽然短短几天时间，同志们具有团队意识、整体意识、大局意识，克服疲劳，团结互助，精神饱满的接受革命教育，沿途所见所闻、所感所悟激励着审计人员为审计事业发展的炽热情怀和为我市社会经济跨越式发展发挥审计作用的信心和力量。
红色之行我们首站来到了湖南韶山毛泽东主席的故居、毛主席纪念馆和毛主席铜像广场，亲身的感受到了他老人家一生的艰辛与荣耀以及对中国共产党和中国革命建设的丰功伟绩。特别是当我们缓步走到毛主席铜像广场前，它那一代伟人的高大风范深深地感染着我们，鞭策着我们，大家敬献花篮，鞠躬敬礼，以这种衷心的方式来祝福、纪念、缅怀伟人;随后我们踏上了国民党军统特务机关在贵州设立的息烽秘密监狱集中营，这所集中营在抗战时期先后关押共产党人、国民党当中的进步将领和社会各界进步人士1220多人，1946年7月国民党撤离之前，先后残忍的杀害大批共产党人和社会进步人士。此情大家悲愤至极，泪满眼眶，深深感到中国革命的胜利和新中国的成立是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，是来之不易的，我们要倍加珍惜，深刻缅怀革命先烈遗志、铭记革命历史、继承革命传统、担当干好审计工作的责任。在革命烈士纪念碑广场，面对鲜红的党旗，三名新党员举起右手庄严宣誓，立志努力学习，勤奋工作，誓为共产主义事业奋斗终身，二十名老党员重温
入党誓词
，表示充分发挥共产党员的先锋模范作用，敬业爱岗，忠诚党的事业，为审计工作多作贡献;最后我们到达了红色之行的圣地——贵州遵义会址，在这里我们见证了中国共产党历史上的重大转折点，遵义会议是我们党历史上的一次重要会议，它确立了毛泽东主席在我们党的领导地位，使我们党在生死攸关的危急关头挽救了党、挽救了革命，标志着中国共产党在政治上走向成熟，从此使中国共产党和中国革命建设从胜利走向胜利，使我们的党更加伟大、光荣、正确，使我们的国家屹立于世界民族之林，使我们的人民更加幸福安康。让我们深受教育，深感自豪，更加坚定了我们为审计事业的发展竭力奉献的决心。通过这次红色之行，使我们受到了教育，重温了党的光辉历程;对中国革命伟大进程有了真切的认识，锤炼了党性，增强了崇高的革命理想;坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念，同时，也使大家增进了了解，加深了友谊，融合了感情，凝聚了团结，焕发了干劲。大家纷纷表示：不忘历史，牢记使命，增强责任，甘于奉献，永葆活力，再创佳绩。把红色教育的收获转化为扎扎实实做好各项工作和审计事业的强大动力。在当前“创先争优”活动和“治庸问责”工作中，自觉发挥党员的先锋模范作用、发挥优秀工作者的示范作用、发挥新党员的务实进取作用，在各项工作中埋头苦干，做出成绩，不辜负局党组对我们的期望，以实际行动向建党九十周年献厚礼。
x年7月1日，遥墙交通管理所的所有共产党员参加了历城交通运输局洪楼党支部组织的去太行山野三坡和抗日根据地白洋淀为期三天的参加学习。我们跟仲宫支部的所有党员放弃节假日休息时间，积极影响支部号召，投身到这次红色革命教育中去。作为改革开放三十年鉴证的新时期共产党员，在这次红色教育以后，我的体会很多，受到的教育也是巨大的，总得说来有以下几点体会，想跟大家共同探讨共同学习：
首先是思想认识方面：现在很多八零后，九零后们对曾经的红军过雪山，草地二万五千里长征已经没有太多记忆了，甚至我们这些所谓的六零，七零后们也对抗日战争，解放战争的印象都是从书中或者是当年的老红军，老八路口中得知的，所以我认为当前大力宣传爱国主义、集体主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观尤为重要。在网上看到有些国外言论谈到我们的红色政权将在第几代第几代人手中变色的说法，因此我认为，只有我们不忘记昨天先烈们抛头颅洒热血换来今天的幸福生活，我们的思想才能永保共产主义先进性，只有思想上高度重视共产党员全心全意为人民服务的宗旨，才能在工作中坚持正确的方针、路线，在大是大非面前保持清醒的头脑，提高干好工作的积极性，主动性，把我们的交通事业推向更高。在野三坡革命老区参观时，我们了解到70年前萧克将军在这里创建了平西抗日根据地，浴血奋战中，涌现出许多可歌可泣的英雄儿女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈们殷红的鲜血。我们走在野三坡，无处不在感受着历史的熏染，无论是古代戍边埋骨青山的将士，还是昨天战斗献身革命的英烈，无时无刻不在给我们心灵带来剧烈的震撼。再看看改革开放以来，这里的人民大力发展红色旅游项目，过去的荒山野地如今发展成为绿色农家小院。经济发展了，人民的热情更为高涨，这就是千万个中国农村经济发展的缩影，新时期的中国农村，正变单一的普通耕种向经济型多元化迈进，相信不久的将来，这里的景色一定会更加美好。
其次，通过这次的参观学习，使我更深的体会到不能只把宣传教育挂在嘴边，每年喊喊
口号
，便觉得是受到教育了，更要把红色教育落实到实际行动中去。这种想法在我参观完白洋淀后体会更为深刻。白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。旧称白羊淀，又称西淀。因电影《小兵张嘎》而驰名中外。白洋淀人民有着光荣的革命传统。在抗日战争时期，白洋淀地区人民成立了著名的水上游击队“雁翎队”，利用河湖港叉开展游击战争，威震敌胆。我又想到了地雷战，地道战，这都是把毛泽东思想运用到实际工作中的典型事例，我认为无论是毛泽东思想、邓小平理论还是三个代表重要思想，我们在吃透精神实质的同时，更要拿出切合实际的工作措施，把我们的工作做得更能服务群众，让广大老百姓真正体会到社会主义的先进性，更有优越感，最大的发挥我们党员先锋模范带头作用，把我们的思想行动完全融入到我们所从事的交通工作中去，在工作中严格执法，依法行政，把服务人民，奉献社会真正落到实处，而不是碌碌无为，得过且过，亦或唱唱高调，当一天和尚撞一天钟的混日子，甚至有些人怕干事，怕干错事，甚至不干事，不作为，这样的后果是多么可怕啊。要彻底转变工作作风，变被动等待为积极主动，快乐工作，幸福生活，这样，我们的行动才能出效率，工作才能出成绩。再次，作为新时期的共产党员，我们还要不断地学习，用知识丰富我们的头脑，用理论武装我们的思想，用行动体现我们的价值，不断强化党员的先锋带头作用，积极进取，开拓创新，在工作中带领大家发挥吃苦耐劳精神，勇于奉献，甘当铺路石。有些同志觉得现在的工作比较稳定，不用学习了，甚至有些同志也不关心国家大事，变得有些冷漠。随着经济多元化的发展，我们的工作、生活节奏也越发的加快，许多人变得浮躁起来。其实这也没什么好奇怪的，整个世界经济的不稳定性，说明了世界大融合，中国作为发展中国家，我们的经济也不能脱离世界经济而单独发展，不光经济如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在这样的时候，我们越得加强自身的学习，在学习中沉淀自己，保持高度清醒，只有这样，我们才能不被那些妄图颠覆中国的思想所侵扰，从而更加坚定我们的政治信念，更好地投入到我们所热爱的事业中去。
以上是我参观红色教育学习的一点心得体会，不当之处还请大家批评指正。
20xx年xx月xx日，政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅，感受红色教育，我感觉突然之间经历了许多事情，有的转瞬即逝，有的刻骨铭心，永世难忘，而且时间过得越久，印象就愈加深刻。在这里地方，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。
六盘水盘县九间楼，红二六军团曾在这里召开过重要的会议，史称“盘县会议”。1935年3月，贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县，在九间楼召开会议。会议决定，坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张，坚持北上，促成了红军三大主力的胜利会师，粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋，对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。
贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师，两个军团会师时，总兵力不足八千，弹少药缺，人疲粮尽，是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而，在会师之后的近十个月的时间里，他们展开了六次规模颇大的战斗，消灭了敌军三个师共二十几个团，开辟了湘鄂川黔革命根据地，成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后，惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的，具有很大意义的。
红色之旅尽管只有短短一天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。
在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻，当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，红军就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。在九间楼诸多图片，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光，更圆了自己的红色梦想，我们参观的景点都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在以为的党中央周围，凝心聚力，奋发图强，努力实践“三个代表”，始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
为了加深我们对党史的认识，培养我们与党的感情，领会这次保持共产党员
先进性教育
活动的深刻意义，让广大党员干部接受革命传统教育，提高思想政治素质，在20xx年10月31日，红色十月的最后一天，学校组织党员同志外出参观学习，作为刚刚毕业大学生，刚刚加盟到同升湖这个大的家庭中，这次能够有幸享受党对我们的“关怀”，倍感荣幸。“红色之旅”尽管只有2天，却胜似平时千百堂政治课。使我深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思进”。
首先我们的汽车是到娄底市双峰县蔡和森纪念馆，听取和学习了蔡和森的英雄事迹，感受老一辈革命家为党和国家艰苦奋斗的伟大精神，深刻认识到我们党的伟大的历程。纪念馆中陈列的各项事务，都让我这个历史教师更加深刻的认识了这段艰辛的历史，让我学到了书本上不能体现的革命精神，由衷的敬佩这些革命先辈们的革命精神，敬佩他们那坚定的信仰，佩服他们勇于革命的坚定信念。现如今的社会，太缺少这样的精神了，这种吃苦耐劳的革命精神。
来说，意义重大。从曾国藩早年时期的怀才不遇与处世之道，看到他对社会、对国家的远大抱负却屡屡碰壁，结合现如今的时代，刚刚毕业的我们，满怀对工作的期待，积极的投身到工作中，却往往因为自身的各种缺陷、方法及经验不足，而屡遭挫折，因此，要学会为人处世之道，学会生存。
曾国藩中年时期，因为早年在官场仕途的不得志，他自我调节学习，改变了方法方式，学习程朱理学，结合自身的经历，加以改变，形成自己独有的治学、治家、治军之道。他认为，理是宇宙万物的起源，人在世界万物纷扰交错中，很容易迷失自己禀赋自“理”的本性，社会便失去“礼”。由於理是宇宙万物的起源，所以万物“之所以然”，必有一个“理”，而通过推究事物的道理(格物)，可以达到认识真理的目的(致知)。这就是我们常说的“格物致知”的道理。在他的这套理论的基础上，他的仕途越来越好。在我们的工作中，也更加应该学习运用程朱理学和黄老之学的理论，在我的工作中，更应该保持一个自然的心态。
曾国藩的治家之道，特别是家训让我感触颇深，曾国藩认为最重要的就是要在家庭成员中人人孝悌的原则。孝容易理解，就是对父母、对长辈的感恩、尊敬与赡养。悌是指兄弟之间和睦友爱，也就是同辈之间的融洽与和谐。在曾国藩家书里，一般都以为他给孩子写的信最多，事实上他写给弟弟的信才是最多的，可见他对兄弟之间关系的重视。曾国藩有段著名的评论，说家庭兴旺的规律是：天下官宦之家，一般只传一代就萧条了，因为大多是纨绔子弟;商贾之家，也就是民营企业家的家庭，一般可传三代;耕读之家，也就是以治农与读书为根本的家庭，一般可兴旺五、六代;而孝友之家，就是讲究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以绵延十代八代。
曾国藩在“和以治家”的宗旨下还特别强调“勤以持家”。这个勤以持家在曾国藩那有两层意思，一是家庭成员要克勤克俭，一是做家长的要勤以言传身教。曾国潘说的这些，他自己就能一丝不苟地带头去做，而且做得非常好。比如大儿子曾纪泽喜欢西方社会学，曾纪鸿喜欢数学和物理学，曾国藩虽然一窍不通，也能尽自己所能去了解，去努力学一点。这样的父亲，才不愧是一个真正“勤以持家”的父亲。在曾国藩的影响下，曾纪泽总是会亲自教孩子们学英语、数学、音乐，还教他们练书法、写诗文、讲解经史典章，不论再忙，每日总要抽出时间来陪孩子、陪家人，这就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟为什么代代皆有英才。
读万卷书，行万里路，这次的红色之旅，让我感受很深。我深切地感受到，老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献，必须永远铭记;革命胜利来之不易，必须倍加珍惜;党的建设十分紧要，必须始终加强;人民是革命胜利的力量源泉，必须紧紧依靠。
总之，我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动，继承先烈遗志，努力工作，不断创新，充分发挥共产党员的先锋模范作用。不断地鞭策自己要勤于思考，勤于学习、要以更高昂的工作热情、更认真的工作态度，在今后的工作和学习中取得长足的进步。
20xx年xx月xx日，政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅，感受红色教育，我感觉突然之间经历了许多事情，有的转瞬即逝，有的刻骨铭心，永世难忘，而且时间过得越久，印象就愈加深刻。在这里地方，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。
六盘水盘县九间楼，红二六军团曾在这里召开过重要的会议，史称“盘县会议”。1935年3月，贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县，在九间楼召开会议。会议决定，坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张，坚持北上，促成了红军三大主力的胜利会师，粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋，对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。
贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师，两个军团会师时，总兵力不足八千，弹少药缺，人疲粮尽，是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而，在会师之后的近十个月的时间里，他们展开了六次规模颇大的战斗，消灭了敌军三个师共二十几个团，开辟了湘鄂川黔革命根据地，成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后，惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的，具有很大意义的。
红色之旅尽管只有短短一天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。
在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻，当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，红军就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。在九间楼诸多图片，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光，更圆了自己的红色梦想，我们参观的景点都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在以为党中央周围，凝心聚力，奋发图强，努力实践“三个代表”，始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
蒙氏教育感悟总结篇九
教育是我们成长和发展的重要组成部分，它塑造了我们的个性，培养了我们的智慧，给予了我们前行的力量。在漫长而又循序渐进的教育历程中，我们感悟到了许多道理，积累了宝贵的经验。在此，我将从教育的多个维度出发，总结我的心得体会和感悟。
首先，教育是一种启发思维的过程。在学校里，老师通过知识的传授和引导，激发我们思考的能力。作为学生，我们需要主动思考问题，积极参与课堂讨论，不断提问和质疑。通过这样的互动，我们的思维得到了拓展和深化。在实践中，我发现只有通过自主思考，才能更好地理解和掌握知识，同时也培养了批判性思维和创新能力。
其次，教育是一种培养品德的过程。在学校里，我们学习到了许多道德规范和价值观念。比如，尊重他人、诚实守信、团队合作等等。这些品德培养不仅在学习中起到了重要的作用，而且在我们日常生活中也能够体现出来。通过长期的熏陶，我明白了什么是言行一致，懂得了如何与他人和睦相处。我相信，好的品德教育是塑造一个人完整人格的重要因素。
再次，教育是一种提升能力的过程。在学校里，我们不仅学习了基础知识，还培养了许多实用的技能。比如，阅读、写作、演讲等等。这些能力不仅在学术上起到了关键的作用，而且在未来的职场中也能够派上用场。在实践中，我深深感受到了这些能力的重要性。通过学习和实践，我逐渐掌握了较为熟练的阅读和写作技巧，提高了自己的表达能力和逻辑思维能力。这些能力让我在学校和工作生活中具备了竞争力。
此外，教育是一种塑造人格的过程。在教育的过程中，我们接触到了各种各样的人和事，也经历了很多的困难和挫折。这些经历锻炼了我们的意志品质和抗压能力。在我个人的成长过程中，我曾经遇到过很多困难，但正是通过这些困难和挫折，我逐渐变得更加坚强和成熟。在这个过程中，我发现只要积极面对困难和挑战，克服自己的心理障碍，就能够不断成长和进步。
最后，教育是一种增长见识的过程。在学校里，我们接触到了各种各样的知识和文化，认识到了世界的多样性。通过学习和交流，我们拓宽了自己的眼界，增长了见识。在我个人的经历中，我曾经参加过一些文化交流活动，在与不同文化背景的人交流中，我感受到了自己的无知和局限性。这使我深刻认识到，只有不断学习和接触新鲜事物，才能真正丰富自己的知识和见识。
总之，教育是一种全方位的人类发展过程。通过教育，我们拓展了思维，培养了品德，提升了能力，塑造了人格，增长了见识。在我个人的成长历程中，教育起到了非常重要的作用。它不仅给予了我知识和能力，更重要的是给予了我前行的动力和信心。因此，我将持续努力学习，不断成长，将教育的成果转化为实际行动，为社会做出自己的贡献。
蒙氏教育感悟总结篇十
我局队根据区局总队实施《关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施意见》方案和《关于进一步加强我区_领导干部学法用法工作的通知》的要求，在_月_日组织领导干部职工在_楼支部活动室，认真的学习了《中华人民共和国宪法》和相关的宪法方面的知识。通过这次学习就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、第_届全国人民代表大会第_次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。
二、新宪法同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法，把_大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实_和_大精神提供了宪法保障。确立_在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。
三、我们要在全面学习宪法的基础上，深刻理解这次修改宪法总的原则，全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质，更好地贯彻实施宪法。要全面准确地领会和把握确立_在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义，坚持以_统一全党全国各族人民的思想和行动。要全面准确地领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学的发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。要全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义，坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策，最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策，坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自优势，相互促进，共同发展。要全面准确地领会和把握保护公民的合法的私有财产权和继承权的科学内涵，在加快经济发展和不断提高人民生活水平的进程中，依照法律规定，切实保护全体公民的私有财产权和继承权，正确处理私有财产保护和公共利益需要的关系。要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵，依法维护人民群众的经济、政治、文化权益，不断推动我国社会主义人权事业的发展。
四、我们要把学习新宪法同实践__,坚持立党为公、执政为民，大兴求真务实之风结合起来，同认真实施“四五”普法规划，努力提高全民法律素质和提高全社会法治化管理水平结合起来，促进统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进中国特色社会主义事业的全面发展。
五、要大力开展宪法学习宣传活动，努力提高我局队干部职工尤其是党员领导干部的宪法意识和法制观念。要在全体干部职工中大力宣传宪法知识，使全体干部职工了解我国的根本政治制度、基本经济制度，增强干部职工对社会主义祖国的责任感和使命感，自觉按照宪法和法律规定的途径和形式，参与局队的管理，依法办事、依法行政，努力把局队的各项工作做好。
蒙氏教育感悟总结篇十一
今年7月11日是第xx个世界人口日，马路乡对这次宣传周活动非常重视，根据县计生局的要求，我乡进行了精心组织和部署，广泛开展了以“关爱女孩，行动起来”为主题的宣传、咨询和服务活动。在宣传活动当天，乡党委书记、分管计划生育的副书记、计生办主任亲自参与此项活动并向过往群众宣传。
现将活动总结如下。
一、领导重视。
为圆满完成此项活动，7月5日，乡上成立了由宣传办、计生办、广电站等相关部门组成的7·11世界人口日宣传周活动领导小组，由分管领导任组长，乡计生办主任任副组长，下设办公室在乡计生办，制定了活动方案。召开了由乡全体机关干部职工及村委会干部参加的大型会议，进行了部署和分工。利用宣传栏、标语、宣传板等形式营造氛围；利用各级人口学校等宣传服务阵地，广泛宣传“一法三规一条例”、晚婚晚育、关爱女孩、农村部分计划生育家庭奖励扶助制度等知识。
二、活动方式。
一是在巴图集镇悬挂过街横幅标语。宣传办、计生办、广电站工作人员一早将计划生育的标语悬挂在巴图集镇电线杆上，利用广播为群众宣传计划生育政策，营造了浓厚的宣传氛围。二是出动四周贴满标语口号的宣传车，由乡政府组织的计划生育宣传车队8︰00从巴图出发，喇叭里播放着计生政策法规、农村部分计划生育奖励扶助制度、关爱女孩等沿街串巷，向群众宣传，做到声音入耳，政策入心。三是设立了咨询台，在巴图集镇设立优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策、药具咨询咨询台，计生办工作人员热情接待前来咨询的群众，并由计划生育服务所医生免费为群众测量血压，并回答她们有关生殖保健、知情选择等方面的问题。四是向群众发放了计划生育宣传页，向群众宣传的主要内容有：《农村部分计划生育家庭奖励扶助制度》、《性病与艾滋病的预防》、《青春期保健》、《孕产期保健》、《避孕期保健》及办理《生育证》的程序、办理《计划生育手术免费证明》程序、申领《独生子女父母光荣证》程序及等xx项内容。五是摆放计划生育展板。宣传办、计生办、广电站工作人员将精心制作的图文并茂计划生育展板沿巴图集镇中心路东侧由南向北依次摆放，方便过往群众驻足观看。六是发放宣传品。向前来咨询的群众发放印有“今天的女孩，明天的希望”及“沐婚育新风享幸福人生”宣传页。
在此次宣传活动中，悬挂横幅标语xx条、摆放计生展板15块、出动宣传车4辆、设立咨询台4处，发放宣传折页及宣传品近千份，为群众测量血压400多人次，接待咨询群众500多人次，对血压偏高的同志，分别给予了指导，使他们能够及时得到治疗。这一活动宣传了部分计划生育家庭奖励扶助制度和农村计划生育小康工程规定的各种优惠政策，宣传了婚育新风、宣传了关爱女孩、宣传了预防艾滋病知识等，深得群众的称赞。
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蒙氏教育感悟总结篇十二
这次教育培训让我受益匪浅，让我对教育工作有了更深入的理解。我明白了教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和思维能力。在未来的工作中，我将更加注重学生的主体地位，注重启发式教学，让学生在学习中体验到更多的乐趣。同时，我也会不断学习和提升自己的专业素养，为学生提供更高质量的教育服务。
蒙氏教育感悟总结篇十三
我就是一名普通的老师，没有魔法棒的魔力，没有电子游戏的诱惑力，也没有孙悟空七十二变的吸引力，更没有名师们的课堂魅力……作为一位名不见经转的小学老师，我，真的不过如此！
如果非要说拿什么让学生记住我，我就用一直努力去追求，而又有待实现的几点来说说不过如此的自己。
首先，放低自己，与他们变成朋友。朋友的力量是无限的，它代表关心、信任、真诚等。师生间的朋友，没有高低美丑，更不论成绩好坏，正所谓一视同仁。由于学生的数量较多，脾气性格各异，想要和学生打成一片，亦需策略！这就需要我们私下聊天、同学间打听、询问家长等，从多方面着手，尽可能让学生在自己的分析下是完整的、立体的！既已知彼，得其心便会顺然。通过一直的坚持，我认为这条道是适合我和我的学生的。
其次，关注新奇事物，与学生视野有交集。学生眼里的老师，老师不仅仅是有过硬的专业知识，有滔滔不绝的理论知识，老师更要懂他们的生活，知道他们课外视野。且如男生爱玩的电子“游戏”，女生爱聊的“偶像男明星”等。作为老师均可略知一二，因为这都是老师和学生的谈资。找到话题，学生便愿意与你知无不言，言无不尽。若发现学生的方向不对，老师亦可及时调整，并正确引导。与时俱进，让新事物不断扩充自己的视野，不做“教书匠”和“老古董”，确保自己时时与学生有共鸣。
幽默的语言，是一个极好的引子，它吸引了学生的注意力和对课堂的关注度。但作为课堂引导者，一切还是为了学生的学习兴趣和各方面能力的培养，并非乐呵呵、表面的其乐融融就是完美课堂。我深知“寓教于乐”课堂的境界极高，但我始终把它作为目标，心向往之，并努力追求。
最后，让丰富学识和文化底蕴来保持课堂“年轻”。丰富的知识不仅可以充实课堂，更能彰显个人的职业魅力。若想给学生以感染力，首先自己得有这个“力”。那么“力”从哪里来？各有其法。真的不能让自己的知识变成“一坑死水”。自己能散发出多大的影响力，在于自己有多大的“内力”！生命不止，学习不息吧！
一节课又一节课，一天又一天，只愿我的低姿态，以及我和学生共同的“视野交集”，促使我和“你们”越来越好；更希望我的“寓教于乐”和多样的知识能助你们快乐成长。
蒙氏教育感悟总结篇十四
同学a做过书的批发生意，也和别人合伙开过美容店，后来又开了个餐馆。有一次，她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学b告诉我们。据说同学b后来买了几处房产。
不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样？”我问。“我关掉了，现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时，我婆婆总以为我们挣了好多钱，家里有什么事，就会想着让我们出钱。现在好了，她常说我们是最困难的，要大家都来支援我们。说我女儿读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”
作长辈的总是希望子女生活幸福，儿女之间互相帮助。但如果处理方式不当，反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。
美国一位著名心理学家为了研究母亲对孩子一生的影响，在全美选出50位成功人士，请他们谈谈母亲对自己的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”
我们三人比赛除草，结果，我赢了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么，想要多少，就必须为此付出多少努力和代价！
蒙氏教育感悟总结篇十五
因为这一句话之作祟，我们将来的主人翁可就要受罪了！早上要喝某某牌子的奶粉，星期一上美语、星期二上正音班、星期三上心算……一周之行程排得满满的，连周六、周日都不放过，随著年龄增长，升学的压力更重，天天都在考试与补习中过日子。
当然最近有许多人也注意并反省这个社会长久以来不正常之现象，於是提出一些有关「人本」及「生命」之教育理念，但是这些概念皆仅为补救，并非真正解决问题之根本。
我们的老祖宗其实有过人之先见，提出教育子女要「洒扫、应对、进退」，多少生活之奥妙之处就在这几个字内，正如许多在上轨道之工厂或公司上班之人都知道日本人所推动之环境管理或品质管理之基础是什么？所谓的「6s」就是「洒扫」。
一个人有清洁、整齐之环境，才有爽快的精神，如此事事做来得心应手，居家与工作场合皆如此。对环境之维护，是维持人的身心健康非常重要之因素。尤其是现在人承受各种压力与焦虑，更需要维持一个清爽舒服的环境。所以「洒扫」教育日显重要！
「应对」是人与人相处非常重要之部分，尤其是业务人员、或推销人员在工作之执行上非常重要。「应对」得当，就可以有漂亮之成绩单。当然「应对」不是为了做生意而已，与人沟通本就是生活中重要之功课，要随时随地位对方著想，以对方之益处为考量，再加上耐心与毅力，相信可以经营出完满之人生。同样「应对」也是教育来的，父母应花时间引导儿女来学习沟通，好使其在社交及工作无往而不利。
「进退」是有关人之宏观经营，认清自己之责任与义务。现在人强调个人主义，却常常忽略与群体之互动，自己在组织中之位置与功能为何，常欠缺思考，凡事以自我为中心，不甘为人下，弄到最后只有争权夺利，不知与人分工合作。殊不知，很多是需要发挥组织之力量才能完成。在这个人我关s密切之工商社会中，「进退」教育，益显重要！
总之，古人将「洒扫、应对、进退」列入日常生活教育，对现代社会也十分重要。专业技能是生财工具，但是基本生活上之「洒扫、应对、进退」更不可缺，要两者兼顾才能相得益彰。
蒙氏教育感悟总结篇十六
（青海省西宁市城西区南川西路1号湟川一分校）
人人心中都有爱，作为教师的我们心中的爱又多了一分崇高，爱自己的学生，就如同父母爱子女一样，也就是说我们不缺乏爱，问题的关键是如何释放我们心中对学生的那份关爱。
爱是人类最美的语言，爱是教育永远不变的主题，一位教育家曾经说过：“没有爱，就没有教育。”爱能开启孩子们心灵的大门；爱能唤醒孩子们沉睡的灵魂。“爱”应在我们教育者心中。只有给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”,收到应有的效果。
一个班集体，几十个孩子，虽然处于同一个年龄阶段，但品德、个性等却因人而异，这就需要全面、长期、深入地了解和研究学生。必须充满爱心和耐心，找出问题的关键所在，才能有的放矢，对症下药。
张××：因长期的学习压力，而导致精神及行为偏激，不正常，这个孩子在高一时就出现过因心理压力过重而导致的不良状况，通过对其学习方法上的指导，及时使这种状况得到改变。但上了高三后，随着学习的压力增重，性格内向，不会调整自己，也不会主动找人交谈，导致她又回到了比以往更严重的状况。我及时与家长取得了联系，孩子妈妈把她在家中所观察到的一切告知了我，了解了这个孩子经常使劲拔下自己的头发，并对家长说一些非常消极的语言。而且，孩子的爸爸脾气很不好，对孩子经常发火。针对了解到的情况，我把孩子的父母都叫到了学校，对家长在教育上进行了引导，尤其对爸爸的问题进行了交谈，要求家长对孩子改变教育方法与要求。如，第一，控制做作业时间，减少孩子在学习上的负担；第二，不要压制孩子，孩子想说就说，想唱就唱，给其一个自由的空间；第三，多与孩子沟通，尤其是与孩子沟通少的爸爸。同时，我把孩子单独叫到了办公室，坐下和孩子面对面就她本人从学习、生活、人生等各方面也进行了深入的交谈，在交谈时我给孩子削了一个苹果。孩子之后在与家长的共同配合与努力下，对孩子多关注与关心，家长多与孩子聊天，经过不长时间终于使这名学生有了明显的改变，脸上也开始露出了灿烂的微笑，对学习及生活向着积极的方向发展，和我之间也主动有很多话聊。在这之后家长为此还专门写来了感谢信，作为一个妈妈像捡回了丢失的孩子一样高兴，谈到了和她孩子聊天的事、谈到了我给孩子削苹果的事、谈到了孩子的巨大变化，从信中我看到了作为家长的欣慰、体会到对老师的感激。我想孩子高兴的不是吃了一个苹果，而是她体会到了老师对她的关怀与爱。
作为教师，要毫不吝惜地给孩子爱，爱永远是教育的真正内涵，如果没有爱，任何做法都无法开启一扇封闭的门；如果没有爱，任何说服都无法温暖一颗冰冷的心，尤其对单亲家庭的孩子，要给他们一分更多的爱，那就是信任、鼓励和宽容，永远不要放弃一个孩子，永远要给他们更多的爱。
给孩子一分信任，就搭起一座沟通的桥梁；给孩子一些鼓励，就为迷途的孩子点亮一盏明灯；给孩子一些宽容，就会收获耐心等待后的一份惊喜。
杨××：高一的时候，有很多坏习惯，迟到、上课讲话、不尊重老师，批评她时，就像个刺猬。我的心里是沉重的，但我始终相信，爱的力量是无穷的。通过了解知道了她的家庭情况。经过一番周折之后，我分别见到了她已经各自组建了新家庭的爸爸、妈妈，并进行了沟通。她和她的继母相处得很不好。了解她的家境，走进她的内心，你会发现，在孩子的心中除了脆弱还是脆弱，她外表的冷漠、不驯服，是她为了保护自己，硬生生地装上去的刺，它伤害了别人，其实她自己也很痛。教师只有深深地爱学生才能取得信赖，使学生乐于接受教育。
当我再一次见到她的亲生父母时，我对他们只有一个要求，说说你女儿的优点，她从小到大，都得过什么荣誉。从那以后我再也没批评过她，对她除了表扬就是关心，她给我的信上写道：“老师你是我的母亲，是我最近的人。我按照你的方法，正在改变自己，我感觉一切都在变得美好起来，仿佛自己刚刚来到这个世界，此为母；你是，此为亲。”这次经历让我再一次体会到：“教师对学生所做的独特的贡献，就在于教师既扮演了父母温暖与关怀的角色，又扮演了一般父母所不具备的严格的角色”.
为教师，有时只要站在一旁，静静地看着学生，当他们有困难的时候，送上你温暖的手，扶他一下，对我们来说，可能就是举手之劳，可对学生而言，可能就是成长的支柱。
蒙氏教育感悟总结篇十七
2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
5、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
7、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
9、教育人就是要形成人的性格。——（英）欧文《人类思想和实践中的革命》
10、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
12、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
13、教师就是要敬业爱生。（名人名言）
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
17、扬黄牛精神，做平凡工作。
19、活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——（奥地利）布贝尔《品格教育》
24、把一切知识教给一切人（.人生感悟）。
25、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
30、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦
32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
34、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
感悟教育：
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蒙氏教育感悟总结篇十八
有个寓言故事叫“朝三暮四”，关于这个故事大家一定熟之又熟了，而对于其中所蕴涵的教育哲理不知大家是否深思过。养猴人给猴子分橡子说：“早上三升，晚上四升。”猴子都生气不吃。养猴人继而改口道：“早上四升，晚上三升。”猴子听后都高高兴兴地吃了起来。朝三暮四，朝四暮三，实际是一样的，心境不同喜怒有别。养猴人却顺应了猴子只顾眼前利益的心理，巧妙解决了问题。读了这个故事让人明白“顺性而为”的魅力，也让人联想到我们班主任工作。我们班主任面对的是一个丰富多彩的个性心理世界，而人对外部世界的适应又必须是经过个体的内心感化方可实施的。因此说那养猴人的“顺性而为”的做法，不能不使我们对教育的个性化再做一翻深思。
班主任工作琐碎而平凡，但它却是一门科学，一种艺术。这门科学和艺术领域中值得探讨的问题很多。但我认为个性化教育乃是它的核心所在。基于上述认识，我在班主任工作中对如何实施个性化教育进行了竭力的尝试，下面谈几点感受。
从理论上说起来，我们都很清楚，世界上没有两片完全相同的叶子。但现实做起来，我们很糊涂，一直在寻找完全相同的两片叶子。使教育变了铸模，扼杀了个性。在现在教育的新形势下，我充分认识这种做法的危害性，努力把自己的教育思想调整到以“学生的个性发展为本”的理论上来。变换自己的思维方式，换一个角度想问题，努力寻找使每一块“金子”都能发光的工作思路，尽力为每一个具有丰富个性的个体提供广阔的自由发展空间。比如，班上曾有一名学生叫钱能，他热情好动，但缺乏毅力，热心善良，却容易冲动。因此，尽管他为班级所做的事不少，但却得不到同学们的认可。学习上也常是凭一时的热情，成绩总是不稳定。面对这样的学生，我的想法是：不怕有缺点，只怕没特点。我就抓住他的个性特点：有冲劲，爱好体育，让他练长跑。平时除了技术上的训练，为了督促他练习我时常陪他跑。我的体力自然不如他，他看我这样辛苦陪着他，内心自然感动，练得也更狠了。结果比赛时，他得了800米的第一名，成绩超过了运动队的同学。其实我利用的就是他的善良和一股冲劲，而后又因势利导，使之各个方面都有了发展，收到了水到渠成的效果。
寸有所长，尺有所短。我坚持有利于学生个性发展的科学学生观，认真研究教育对象，终于在这个领域有了一点收获。经过一段时间的努力，我所带的班级学生成绩显着，有一名学生被评为“市十佳少先队员”，有三个学生参加全国奥数比赛分别获一、二等奖；有-名学生获全国“红领巾读书活动”一等奖。有多人曾在省、市、区级征文比赛中获一、二、三等奖；班上有几十篇文章发表于各级各类报刊、杂志上；有几十幅书法、美术作品获各种奖项；有几个学生多次在区级以上的体育、文艺等比赛中获奖……我为他们取得的成绩而自豪，更为我转变观念所获得的收获而高兴。
“顺性而为”很重要，但要“顺性”必然先得认识个体的个性。作为班主任我们面临的是一个琳琅满目的个性世界，如何准确把握学生的个性心理特征是个相当复杂的问题。因此，我常常是多长个心眼找问题。为了了解学生情况，肯定他们的每一点成绩和进步，及时疏导他们的心理障碍，我坚持每半周至少找一位学生进行个别谈话，并及时记录谈话内容；了解学生的思想动态，我坚持每周改一次周记；我还坚持每半月开一次班干部会议，每学期给学生写一份个案小结。我始终认为，只要尽力而为，定能使自己无悔，学生无憾。
还有要掌握学生的个性特点，还必须讲究科学的方法。要多角度，全方位去考察。把对他们的个性心理状况放到社会、时代、变革中去观察。只有掌握了正确的水向，才能营造载顺水行舟之势。也只有掌握了正确的个性心理特点，才能有的放矢实施教育。比如当学生犯自私、道德观念淡薄、人际关系不和谐等错误时，我们就要联系其所处环境，先看看造成这一切的原因；而不是一味地指责。我班上曾有一个插班生叫黄加杏。他平时不太爱讲话，但却常搞些恶作剧，藏别人的东西，弄坏班级的花草，在桌子上面写乱七八糟的东西，还经常和同学打架。面对这样的问题学生我没有讨厌他，也没有过多的责怪他。而是努力去了解造成这一切的原因。终于我发现，那孩子的父亲由于婚姻问题出走，家里只留下多病的母亲和年老的外婆，家境十分困难。母亲又由于家庭问题不是很稳定，很少关心他还经常打骂他。这些引发了他对生活不满，因此他就用不恰当的方法来发泄。当我了解这些后除了关心他的生活外，还关心他家人的生活，给他妈妈送药，冬天给他们家送棉被。人心都是肉长的，老师的温暖自然就融化了孩子心里的疙瘩，那孩子以后就变得充满活力，积极向上。
我的学生在给我的一封信中这样写道：老师在小学的六年里，我们都有过一些挫折，但因为和同学和您相处在一起，所以这些也就只能是我们生活中的一些“小插曲”，一朵催人奋进的小浪花了。
《学记》中指出：学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者心之莫同也。知其心，然后救其失者。”个性教育的根本就在于抓住学生的心，依着学生原有的性情直至人心。它的特点就是受教育者不会明显感到教育者的教授意图，而是不知不觉中受到教育，而教育却达到了以静制动、不教而教的目的。在此种情势下“而为之”的学生必是“心中喜悦，趋向鼓舞，则其进而不能已”。
要达到上述境界首先得尊重学生的个性。苏霍姆林斯基说过；“每个学生都有其独一无二的个性。”对于学生的个性我总是先给予尊重和承认。并予以重视和保护。班上有个女同学，她好胜，虚荣，其父母对她期望又过高。平时她在班上成绩也一直不错。但有一次由于分段错误，使她只得了八十六分。发下试卷后，她把分段的错误改了过来，然后再来向我要分，说是我的批误。其实这次考试因为她的成绩有点意外，所以我特作了关心，还分析了她的错处，是绝对不可能批误的。但是为了满足她一点希望，我就给了她五分。我还悄悄地跟她说；这五分老师借给你，以后你就用你的真才实学和诚实来还老师好吗？”孩子自然明白了老师的意图。我想就这样在尊重学生个性，维护自尊的前提下，巧妙地让学生自省、自悟，并产生强烈的心灵震撼。我认为这一定比硬性指出错误，生搬硬套地讲诚实的道理要更胜一筹。
另外，个性化教育更要注意培养和发展学生的个性。因为小学生的一切都未成熟。如果我们能把他们的个性心理塑造得完美了，而后再“顺性而为”，这境界不是更妙了吗？因此，我在班主任工作中始终强调的是营造一个宽松的时空，促使学生的个性特长得以充分的发展。举一个例子：我在一次劳动结束后给学生打分，就从细处入手。某同学劳动热情高给90分，但在劳动过程中不够细致扣5分，和同学合作不够也扣5分，合计八十分。同样是八十分，我使学生看到了自己的长处，增强了信心，激发了他积极向上的热情。尽管这是一件小事，但对学生的个性顺利发展都是十分有利的。
人是富有个性的存在。人的素质、能力不是均一的，是有可以区分的个性差异的。因此，在开展班主任工作中，我始终实践着个性化的教育理论，努力使教育如地上树荫繁茂，地下却有潜水汩汩。但由于本人水平和经验的局限，所做的一切在个性化教育的道路上才算是起步，以后的路还很长，怎样走得更好，希望得到更多同仁的指点。
蒙氏教育感悟总结篇十九
“老师，我早晨按时起床，按时出发，但路上堵车了！”
“老师，我家闹铃没响。”
“老师，爸爸、妈妈出差了，早晨没人喊我！”
“老师，我骑车摔跤了！”
“老师，我路上遇到打劫了。”
“老师，我家住得比较远。您要求我按时到校这不是逼着我搬家吗？”
“老师，我实在不能保证每天都按时到校，真的！”
……
每一个理由都合情全理，加上真挚而诚恳的表情，无辜而幽怨的眼神，再来个死缠烂打，做班主任的只能慨叹一声：“有心治理，无力回天！”不仅仅是守时，上交作业，听课学习，考试成绩等等，所有的事都有无穷无尽的理由，但说一千道一万，社会是不听理由的：高考看成绩，公司看业绩。
在美国西点军校有一个广为传诵的悠久传统，那就是学员遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，不知道”，“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。比如学长问：“你为什么不把鞋擦亮？”你只能回答：“报告长官，没有任何借口！”如果你回答：“哦，鞋脏了，我没时间擦！”这样的回答得到的只能是一顿训斥。当然最好的理由是“我早晨起来擦得干干净净，可是站队的时候，同伴挤了一下，踩在我的鞋上！”这样的回答，得到的仍然是训斥，甚至惩罚，因为军官要的是结果，而不是喋喋不休、长篇大论的辩解！
“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬业、责任、服从，诚实。200多年来，西点军校为美国培养了三位总统，五位五星级上将，3700名将军及无数的精英人才，大批西点军校的毕业生在企业界同样获得了非凡的成就。可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁都出身于西点。美国商业年鉴的资料显示，二次世界大战以后，在世界500强里面，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有20xx多名，总经理、董事有5000多名。可以说，任何商学院都没有培养出这么多优秀的管理人才。
西点军校为什么取得如此举世瞩目的成就呢？因为“没有任何理由”最大限度地限制人的惰性，激发人的潜能。我在班级也一直这样强调：“不要找借口！”“说问题，不要解释！”
9月19日早，我正在调整座位，收到一位家长发来的微信：“金老师您好，孩子眼睛不好，故坐在后面看不清黑板，麻烦您在最近的一次调座位时能不能考虑把娃往前面安排一下；另外能否给她调一个学习好的同学坐同桌，这样有利于对她学习上的帮助。打扰了金老师，万分感谢您。不用回复。”
不久，家长回复微信：“金老师您好！早上的事孩子爸爸已经严厉批评我了，是我做的不对，今后一定改正！”
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