优质烈士体会和收获范文(13篇)

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优质烈士体会和收获范文(13篇)
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通过总结,可以发现问题的共性与规律,为今后的知识积累提供指导和启示。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助,以下是一些总结范文,供大家参考。

烈士体会和收获篇一

20__年7月末,张楠牺牲的消息刚刚传回国内,很多人并不相信我们的武警战士会牺牲在异国他乡。

采访前一天,我再三跟武警政治工作部宣传局的甘剑干事确认:能否见到张楠的父母并采访他们?几次得到肯定的回复后,我几乎一夜失眠。

张楠牺牲时,他的姐姐才过世一年,张楠年过六旬的父母在这么短时间內先后送走了自己挚爱的一双儿女。我知道每一次采访都是对张楠父母的伤害,可这个问题又似乎无法避免,难以成眠的我只希望两位老人身体健康,第二天见面,发现二老看起来气色都还不错,悬了一夜的心终于放下了。

20__年7月末,张楠牺牲的消息刚刚传回国内,很多人并不相信我们的武警战士会牺牲在异国他乡。无怪大家的不相信,生活在和平年代的我们无法想象索马里的战火纷飞。而张楠是武警系统在国外执行警卫任务时牺牲的第一个人。

张楠的妈妈朱丽萍和爸爸张圣林都是朴实而又要强的人。张楠犯的一点小错都会被他们严厉的批评教育,哪怕只是因为放学后饿狠了的张楠吃光了家里仅有的三颗苹果。他们教育张楠的方式或许严厉,但他们对张楠的爱丝毫不比天下任何一对父母少。

张楠灵柩回国时,坚强了一辈子的朱丽萍痛哭失声,一声“楠儿啊!”让无数人落泪。这是只吃了她一个月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠儿,这是温和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠儿,这是被战友称为‘铁楠’让她无限骄傲的楠儿,这也是有危险任务永远冲在前方负伤也不让家人知道的楠儿。

朱丽萍曾对张楠说“儿子,你孝顺妈妈不用给妈妈买任何东西,只要能给妈妈尊严就够了。”孝顺的张楠入伍11年来,大大小小的荣誉证书捧回了一摞,两枚三等功军功章熠熠生辉,这是朱丽萍最宝贵的财富。只是谁都没想到,张楠最后带给妈妈的荣誉是“献身使命的忠诚卫士”称号。

回顾张楠的人生履历,参军入伍是他的坚持,续签士官是他的坚持,去索马里执行安保任务更是他的坚持。在张楠想续签上士时,朱丽萍曾特意从老家赶到临沂,劝说张楠回家,看到张楠态度坚决,朱丽萍妥协了。当被问及是否后悔送张楠当兵,是否后悔支持张楠去索马里执行任务时,张楠父母非常坚决的说,“不!”

朱丽萍只是后悔自己的粗心大意。张楠第一次负伤时,曾在视频通话里问她:“妈妈,你看我有什么变化?”朱丽萍说张楠白了瘦了,还批评他总是打哈欠没精神,张楠笑着对妈妈说以后会注意。她不知道,这时张楠因为伤口疼痛,已很久没有睡上安稳觉。

采访结束前,朱丽萍突然对我说:“张楠没走,张楠现在离我们很近。”

“什么?”朱丽萍带着方言的话语让我一愣。

“我一直觉得张楠就在我身边,他没离开。”朱丽萍又说了一遍,张圣林在她身边认同的点了点头,那一刻我突然说不出任何话,他们是真正的英雄的父母,英雄不朽,张楠没有离开!

烈士体会和收获篇二

4月6日上午,在凤凰山烈士公墓举行“缅怀先烈、践行四德”教育大会。通过此次教育活动,进一步加强了党员干部自身思想道德建设和作风建设,弘扬爱国主义精神,继承了先烈的革命传统,树立了亲民爱民的公仆情怀和尽职尽责的工作作风。通过这次活动,倡导了说文明话、办文明事、做文明人,增强干部职工的文明意识,全面提升机关形象,同时也引导了干部职工践行“四德”,达到“四缅怀、四树立”的要求,即:“缅怀先烈不怕牺牲的奉献精神,树立忘我付出的工作境界;缅怀先烈英勇无畏的顽强斗志,树立攻坚破难的拼搏精神;缅怀先烈大公无私的高尚品质,树立亲民为民的公仆情怀;缅怀先烈锲而不舍的坚定信念,树立尽职尽责的工作作风”。

全体干部职工神情肃穆,向烈士们敬献花圈,并默哀三分钟,表达了对先烈的崇敬和怀念之情。

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境。

回顾我们党和国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了党和人民的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲,就没有我们的今天。我们缅怀他们:就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血,不屈不挠的革命英雄主义精神;就要学他们那种模范遵守党的纪律,一生交给党安排的高贵品格;我们纪念他们:就是要象他们那样为了人民的利益,持有上下求索坚忍不拔的毅力。对于我们中华民族来说,清明节承载的是一种道德、一种文化,始终以国家统一和宗族团结为目的。时代在变化,我们更是要与时俱进,坚持科学发展观,清明节要寄托炎黄子孙崇敬先人、仰慕先贤的情怀,要起到延续中华民族血脉相连、薪火相传精神的作用,要表达对先人的感恩以及对先贤先烈风范的缅怀和景仰。优良的传统是宝贵的精神财富,体现了中华民族的卓越精神。如今一些人对党的历史学习不够系统,对党的优良传统和作风缺乏亲身感受,对党与人民群众的血肉联系理解不足;尤其是一些青少年对党史,对革命历史不清楚,对先烈们可歌可泣的英雄事迹知之甚少;社会中一些人恶搞英雄还有一定的市场,这些都说明传统教育之重要。在和平发展的新时代,传统教育是我们党取之不竭的宝贵精神资源,是我们克服各种障碍的重要武器,是形成良好思想作风、提高政治道德品质的巨大精神力量。一年一度的清明节,缅怀先烈,就是为了进一步弘扬党的优良传统,铭记身上的使命,牢记肩上的责任,不辜负先人的期望。

烈士体会和收获篇三

7月26日,提笔写这段话的时候,距张楠同志牺牲恰是一周年。

一个人很难记得一年前的某一天他做了什么;一群人很容易忘记一年前身边发生了怎样的故事;一段历史湮灭一年的时光,更是不费吹灰之力。

这次的报告会,在我心里最大的意义就在于此。是的,我们不会忘记20xx年7月26日,在中国驻索马里大使馆,张楠同志光荣牺牲;我们不会忘记,就在牺牲的三个月前,他递交了那份传唱至今的请战书;我们永远都不会忘记,在山东总队的历史中,张楠的名字永远占有一席之地。

我想,这就叫信仰。这是我们前行的力量,怎敢忘?

历史的车轮滚滚碾过,英雄的英魂永驻我心。

我跟张楠也算是半个老乡吧。

我的母亲是地地道道的吴桥人。在张楠父母的身上,我仿佛看到了自己父母的身影,全天下的父母都是一样的望子成龙,但是作为英雄的父母,张爸爸和张妈妈的精神境界是崇高的。“最后一粒米送去做军粮,最后一尺布送去做军装,最后一个娃送去上战场。”当这句话从张爸爸的口中说出的时候,不知有多少人为之潸然泪下。

有句话是这样说的:“如果你觉得你活得很舒服,那是因为有很多人在默默地为你付出;如果你觉得你活得很安全,那是因为有很多人在为你承担风险。”作为军人,我们就是为祖国和人民承担风险的人,接过张楠手中的接力棒,我们责无旁贷!

烈士体会和收获篇四

大约一个月前,施老师举行了一个非常有趣的活动,我在各个方面都收获了许多知识:

知道第二天要我播报新闻了,我连忙从书桌上找出前几天就准备好的主题——《马拉松小知识》开始认认真真的背诵起来,多年的背书经验让我悟出了一个好办法,就是背诵前先把稿子读好几遍,然后再把每一句都读到滚瓜烂熟为止。轮到我上台播报新闻了,我一开始背的非常顺利,可后来我不小心咳嗽了一下,就忘记了一段台词,直接跳到了后面。下台后,我非常的后悔,早知道就再早一点开始准备了。所以这次只得了98分,加油,我下次一定要努力!

从这次新闻播报的活动来看,我收获了许多的知识,还锻炼了自己的胆量,可谓收获满满啊!我期待着施老师下次可以在开展一次这样的活动或是别的更加有趣的活动,让我们在竞争和快乐中学习吧!

烈士体会和收获篇五

“巍巍宝塔山,滚滚延河水” ,神秘的窑洞,高亢的信天游,是小时候我脑海中延安最深的印象。随着年龄的增长,我对延安的了解越来越多,我对这个革命的圣地也就越来越向往。

6月27日,在局党组的组织下,我终于就要到达中国革命圣地——延安了,旅途中,我的心情格外的激动,一种说不清是亢奋、敬重还是虔诚的情绪充满了我的心扉。当一切都清晰地呈现在面前时,厚重的黄土高坡,一下子使我感受到革命圣地凝重的气息。我们学习团一行参观先后参观了延安革命纪念馆、杨家岭和枣园,现场观看了聆听了解说员翔实而生动的讲解,我才知道以前从书本和电视上得到的对延安的认识是多么的粗浅和简单,延安的历史和精神是那么的丰饶和厚重。

延安,既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线,赢得抗日战争胜利,进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东同志的许多重要著作,如《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等,都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说,延安时期是我们党科学总结正反两方面经验,成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有延安,就不会有毛泽东思想,就不会有我们现在的新中国。

同时,通过这次的学习和旅行,我还深刻的感觉到了领导和同志们都我的关心和爱护。局领导在工作重,人手不足的情况下,还安排我们出来学习参观受教育,给我们充电、洗脑、加油的机会;唐局长明知自己身体不宜上山,宁可在上下当后勤,也要给我们攀登华山的机会,只为了让我们不留下遗憾;华山上因为我腿抽筋,大家情愿放弃了近在咫尺的南峰,这也许可能是许多老同志一生中唯一次登上华山的机会;路上我出现腹泻时,领导和老同志多次对我嘘寒问暖!想想他们,再比比自己,差距真的不是一点。

这次的学习,我上了一堂人生观、价值观、世界观的生动一课,让我洗了一次大脑,净化了一次人生灵魂,吸收了很多精神食粮,我一定会努力弥补我自身不足,树立正确的人生观,在学习上多读书,在工作上多思考,在业务上多钻研,在思想上多追求,回到工作岗位用一个新姿态,新精神、新干劲,为药品监管事业贡献自己的力量。

烈士体会和收获篇六

4月2日星期六,风和日丽,万里无云。辽化三小的操场上,五、六年级的师生早已站好了方块队,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,最扎眼的就是我们胸前那朵小白花,那是我们前一天亲手制作的,因为我们今天就要在校领导的组织带领下步行前往辽阳市烈士陵园,去祭扫为解放辽阳英勇牺牲的革命先烈们。

我们排着浩浩荡荡的队伍从操场出发,步行来到了辽阳市烈士陵园。首先映入眼帘的是广场中心那高大的烈士纪念碑,纪念碑上刻着八个大字:“革命烈士永垂不朽”。广场周围,放眼望去,青松翠柏,它们就像一个个高大的卫士,在这里守卫着英魂。

祭扫仪式开始了,大会第一项:少先队员敬献花圈,尔后,我们在悲壮的的音乐中向革命英雄默哀致敬......终于轮到我们上台了,我快速地轻抚了一下胸前的小白花,我站在第一排,我想自己的动作一点儿也不能出错。因为在学生组成的方阵中,只有我们辽化三小五年四班的同学站在纪念碑高台两旁,一左一右,各两排。主持人孙海天和张喻琪一同走上台作演讲并主持,当宣布少先队员代表献词时,我的心里像是住进了一只小兔子,咚咚咚地直跳。因为我们要说誓词了,虽然只有三句话,但是,我还是很紧张、兴奋,毕竟我是第一次站在纪念碑前宣读誓词。

后来,我们还参观了两层楼的烈士纪念馆,那里的屋顶有一个红色的大五角星,在馆内我看到英雄们的照片和光辉事迹,雷锋就是其中的一位。那里还展出了先烈们使用的木枪盒、铁手枪、大炮等实物;介绍了辽阳攻坚战的资料,看着微型实战场景,我仿佛听着一声声呐喊与炮火声,我的心里更是对先烈们充满了敬仰之情,革命先烈是多么的英勇呀!

走出纪念馆,我再次仰望高大耸立的烈士纪念碑,这次祭扫烈士墓使我更加感到:我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来祖国的和平与安宁,他们对祖国,对人民忠贞不渝,无私奉献的精神,将永远激励我们加倍学习,拼搏进取。

革命烈士,永垂不朽!

烈士体会和收获篇七

11月12日,余旭和队友驾驶表演飞机在训练时,发生事故坠落到唐山陈家铺大杨铺村西南地里。前舱飞行员跳伞成功,后舱女飞行员余旭跳伞时,弹射时撞到僚机副翼,导致跳伞失败。

牺牲的女飞行员余旭是我国4名能飞三代战机的女飞行员之一,在八一飞行表演队中,代号是“金孔雀”。20xx年10月1日,参加中华人民共和国国庆60周年阅兵,担任教-8梯队三中队右二僚机。20xx年7月29日,驾驭中国自主研发的三代战机首次单飞。余旭不仅是中国首批歼击机女飞行员,也是中国第一位歼10战斗机女飞行员。让人痛心的是,这只折翼的“金孔雀”,将从此消失在蔚蓝色的天空中。

1986年,出生于四川崇州

20xx年,空军首次招收女歼击机飞行学员,19岁的余旭作为35名幸运儿中的一员在20多万名应届高中生中脱颖而出。

20xx年,5位姑娘获得了驾驶歼-10战机的资格,而余旭正是我国首位歼-10女飞行员。

同年,在新中国60华诞的阅兵式上,余旭与战友们一起驾驶教-8战机飞过天安门广场,并用五道美丽的彩烟将盛典推向高潮。

20xx年,余旭作为“八一”飞行表演队的一员首次参加珠海航展。“目前能飞三代战斗机的女飞行员就剩她们四个。”

20xx年,“八一”飞行表演队7架歼-10表演机在马来西亚第13届兰卡威国际海事与航空展上进行了飞行表演,将歼-10靓丽的身影留在了东南亚的上空。

20xx年,珠海航展上,余旭作为两名参加航展的歼-10女飞行员之一再度参加。

20xx年11月12日,因坠机不幸牺牲。

飞行表演是高风险职业,时刻与死神打交道,就是这死神夺走了你仅仅三十岁的生命,多希望下一届航展依然能看到你酷酷的样子,大家喊你时你撩一下短发回头笑的样子:一身戎装回到天上,你依旧是最美的风景。这长空之上,所有人都永远记得你曾经来过。你知道,在通往蓝天的道路上,有无数的坎坷与挫折,需要你耐心地穿越,耐心地挑战。

而如今,你已飞翔天堂,用生命的力量舞出绚丽的色彩,化作蓝天永翱翔。

愿你安息,来世做一只自由的小鸟,每一次起落都顺利平安。

烈士体会和收获篇八

3月24日,中心校在我校组织了课改课观课议课活动,通过这次活动使我们更清楚地认识到课改课、小组活动的重要性和必要性。下面就来谈谈自己的一些看法:

在此期间,我们有过成功的体验,也有颇多问题的困惑。几年来,教师的知识观、质量观发生了巨大的变化,由原来只注重知识的传授转到注重学生态度、情感、人格、能力的发展,由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成,学生已基本形成探索性学习方式,养成独立思考,勇于探索的精神。学生在学习的过程中,不但学会了独立思考和自主探索,懂得了如何与他人合作、交流,还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养,创造力得到了充分的发挥。与此同时,新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的反思,下面就具体谈谈课改几年来的收获和困惑。

(一)教师素质整体提高

在课改过程中,教师自觉地进行新理念的学习,不仅理论水平有了显著提高,课堂教学中的理性思考逐渐增多,并能创造性地使用教材,真正体现用教科书教学生,而不是教教科书的理念。新课程的实验促进了教师的成长,为教师个性化教学提供发展的空间,提高了教师的素质,使我们从普通的教书匠成为研究者,设计者。

(二)课堂教学发生可喜变化

教师在课堂上放下了教师的尊严,以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习,教室内从以往的“教”堂变成了“学”堂,教师在教学中以引导者、合作者,促进者的角色出现在学生面前。学生在教学过程中也普遍喜欢学习数学,善于提出问题,对问题有自己独特的想法,敢于发表自己的意见,这是课改前的学生远不及的。课改使学生开阔了思维,丰富了语言,课堂上再不是教师讲学生听的被动局面,取而代之的是师生互动、生生互动的情景,学生在教师引导下学得轻松,学得愉快,课堂真正成了孩子们的天地。课堂教学凸显。

(三)促进学生全面发展

课改中的数学教师为课程实施所付出的一切,都是为了让学生能学习有价值的数学,获得必要的数学,在数学上得到尽可能充分的发展。几年的课改表明,孩子们身上发生了可喜的变化,我们的愿望逐步得到实现。学生们逐渐形成了乐学、爱学、兴趣浓厚、善于提问题,解决问题的习惯。并使学生感受到生活中处处有数学,以及学会与他人合作学习,获得成功体验。

1、新教材注重解题策略的多样性与教学中个别学生知识掌握不扎实的矛盾。新教材信息的呈现形式多样且有可选择性,解决问题的策略多样性,强调思维的多层次、多角度、全面性,答案不唯一而有开放性。这在很大程度上激活了学生的思维,激发学生去寻找适合自己的学习方法。教师在教学实际中发现,思维能力强的学生,课堂学习中能掌握多种解决问题的方法,但对学困生可能是一种方法也没有掌握。久而久之两级分化的现象出现。

2、新教材重视培养学生的估算能力和解题策略多样化,但对于纯计算题的练习相对少,以至产生学生算得慢,容易错,计算能力较薄弱的问题不可忽视。

3、新教材有的内容编排较难,跨度大,超出孩子的认知规律。对于学生是难点,课时又少,难掌握。

4、教学班规模大,有效的小组合作学习还存在许多商榷的问题。要给学生探索的时间和空间,但有限的45分钟时间若留给学生足够的合作与讨论的时间又与课时进度发生矛盾,如何把握给予“时间”的度?是我们值得商榷的问题。

烈士体会和收获篇九

在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天,本站小编为大家带来了实习收获体会,希望大家喜欢!

三个月的实习期即将结束,在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西,得到了同事们很大的帮助。

首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。

其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。

在*个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量,为自身的发展尽自己最大的努力。

通过半年多的护理工作实习,本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院

规章制度

,认真履行实习护士职责,做好护士

工作计划

,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决医。学教育网搜集整理,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,并做好护士

工作总结

,从总结中汲取经验教训,从总结中成长。

以上是我的个人实习工作总结,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

站在台上的明星们总是那么的耀眼,赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面,大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上,一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划,离不开他们的辛勤劳动,舞台上的风光无限是所有人努力的结果,所有人在为同一个目标努力奋斗,那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。

我们团队成员团结协作,各司其职,备战前期资料准备,拧成一股绳,向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑,不停地百度、复制、粘贴、整理资料,一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知,知道了湘乡市农机局的利民政策,为广大农民做实事,开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇,正积极探索、创新合作机制,努力带领农民走上致富的道路。

一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间,在三下乡这个特殊的团队中,我们每个人都充当着别人的幕后工作者,同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里,我们明白都是在为自己和他人的登台做准备,准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。

没有鲜花,没有掌声,没有喝彩,也没有华丽的装饰,但我们就是实践团的主角,耀眼的舞台终将属于我们。

烈士体会和收获篇十

xx年xx月xx日,这是一个值得纪念的日子。在学生党支部书记的带领下,坐了二十多分钟的车到达堡子城公园,穿过那条青石小路,我们就看到了涪陵区人民英雄纪念碑。人民英雄纪念碑是那么庄严、肃穆,让人不由得肃然起敬。首先我们站好队,认真聆听了书记的致辞及对烈士们的生平介绍。我抬头仰望,烈士雕像拿着长矛作着战斗的模样,像是随时准备冲锋,做出牺牲、无怨无悔。我相信,我们今天所要学习的正是这样一种无私无畏的精神。

活动的第一个环节,我们集体齐唱了国歌《义勇军进行曲》,气势恢弘的声音完整地诠释了我们对祖国的爱意、敬意,同时也让我们更深的体会到,正是由于革命烈士的英勇不屈和无谓牺牲才能有我们今天的幸福生活。接着是在烈士墓前默哀,我们衷心的感激革命烈士的付出换来我们今天的安逸生活,同时也在心里默默地下定决心,定要努力学习,为先辈们的遗留,为祖国的未来!我们每一个班都为积极响应这次活动,而积极的作了准备。每一个班的代表发言致辞,缅怀革命先烈,唱红歌、读经典、舞出民族风,展现了我们青年一代对民族与革命的传承与发扬。

今天,我们站在了这里,学习先烈们的事迹,更重要的是一种信仰,一种理念,为民族与革命事业的坚定付出。我们的世界开始和平了,我们的时代更先进了,或许我们并不需要如先烈们般抛头颅、洒热血了。但是,我们却要时刻铭记,我们今天的美好是怎么来的,一批又一批的先烈们牺牲了,可是他们却永远活在了我们心里。“革命尚未成功,同志仍需努力”“居安思危”都是前辈们留下的宝贵财富,“落后就要挨打”的惨痛教训更是不能忘,不可忘!学习革命烈士们的光荣事迹,传承革命先辈们的伟大精神,于今天的我们有着更为深刻的意义。

“革命烈士永垂不朽”。时间的长河流淌不息,却冲刷不了我们对革命烈士的怀念,当年烈士们浴血奋战的每一寸土地,今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空如今已碧空如洗、红旗飘扬。生活在灿烂阳光下的中国人民永远不会忘记先烈们的英明。我们将永远继续先烈们的遗志,踏着先烈们的足迹,阔步迈向光辉灿烂的明天,让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬。

各个时期的'革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣,他们的精神光照千秋,永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神,革命传统要牢牢记在心头,以此激励我们、警示我们,要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。作为二十一世纪的青少年,我们的国情,时代的发展更是不允许我们推卸肩负的责任。社会竞争的激烈,国与国之间,洲与洲之间更加密不可分。这更考验我们的能力,奋起直追,循着革命先烈的足迹,带着革命先辈的精神,为中华民族的弘扬与发展而不懈奋斗!

走出纪念馆,我再次仰望高大耸立的烈士纪念碑,它就在那里,无悲无喜,无怨无悔,却承载着中华民族最伟大的精神;却鞭策着我们,一代又一代的后来者,不忘昨天,珍惜今天,奋斗明天!

烈士体会和收获篇十一

革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严,宛若我们这天参观烈士陵园的情绪————肃穆、感动。

烈士,一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语,完美而安逸的生活让我们心中很少有激情。但那天的参观,让我们的血液再次沸腾。

几十年来,革命先烈的奉献精神已深入人心,这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志,我们在烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通的一鞠躬,那是充满敬意的充满情感的一个弯腰。我们献了花,那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花,或许先烈们也在看着我们,这样一代新中国的中华儿女,如何来完成他们未完的使命。

生命的好处在于奉献,生命更崇高的好处在于为人民付出自我的一切,乃至生命。朱瑞将军,赵一曼,杨靖宇同志,无数叫上名的,叫不上名的都让我们震撼了。烈士永生、浩气长存!我曾怀疑过人的永生,但当乐观豁达,坚定的信念无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时,那便是永生。

烈士们已经离开了我们,解读他们,只能透过一块块碑文,一座座坟墓。从他们附近走过,仿佛理解了人生的洗礼。此次学习升华了我们的精神世界,我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概,深切体验到这天生活的来之不易。

无数的革命先烈们——您好!我们在向您们真诚的瞻仰,我们更会永远地向您们——学习致敬!

烈士体会和收获篇十二

烈士陵园扫墓心得阳春三月,绿树成荫,一年一度的清明节也即将来临。为了学习先烈们的英勇事迹,加强大家的爱国主义教育,培养大家积极的学习和工作态度,前往县革命烈士陵园缅怀革命先烈。尘封的历史渐渐远去,先烈们的英雄事迹永留心间。烈士们为了祖国的未来和民族的解放,抛头颅,洒热血,他们面对死亡毫无畏惧。为革命而死,虽死犹生!尽管他们牺牲了,可是在后来者眼中,他们却永远活着。今天的生活来之不易,它是无数的革命先烈用生命和鲜血换来的。缅怀革命先烈,铭记历史,我们才能带着感恩和崇敬,为中国的建设奋斗终身!物质生活日趋丰富的今天,我们更需要加强思想建设。更要像先烈们一样,为了国家大义,敢于牺牲自己。一个人的力量是微不足道的,宏伟目标的目标往往需要多数人的努力。个人的智慧再多,也比不上集体智慧,一个人的力量再强大,也比不上集体的力量,如果想要社会更好的进步,我们需要动员全社会的力量!中国的辉煌是千千万万中国劳动人民艰苦奋斗的结果,全国人民集体努力才改变了我国一穷二白的面貌,才迎来了我国的现代化建设。从对外开放到加入世贸组织,从西部大开发到中部崛起,再到中原经济区的'建设,中国正以全新的面貌迎接世纪的挑战!

除了从思想上端正自我,我们还要从小事着眼。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。大的理想,也是由一件件小事的完成而慢慢实现的。所以我们必须从小事入手,从小事做起。同时我们还要注重实践,只是有崇高的理想,没有具体的实践是没有用的,我们要学会理论联系实际,将自己所学的理论知识应用于实践当中。我们还要保持清醒的头脑,对自己不能放松,道德要求铭记心间。我们要坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义的诱惑,提高思想觉悟,排除病态的极端个人主义思想干扰,严格要求自己,做出正确的心灵选择。我们不能只知享乐,安于现状,而要象革命先烈那样敢于抛头颅,洒热血,为人民的共同利益,牺牲自己,只有这样,我们的国家才能真正富强,百姓才能真正幸福,中国才能以大国形象展现在全世界面前!

先烈精神逼人奋进,祖国强大鼓人上进。我们要在当前祖国快速向前发展的大好形式下,要向先烈们学习,提高自己的政治思想觉悟,提高自己的业务工作水平,为祖国进一步强大贡献自己力量。

烈士体会和收获篇十三

20xx年3月15日,在德宏州教育局的组织下,在江东中心校的支持下,我校和芒市三小、四小的领导及老师21位学员一同踏上了去湖北省黄梅县育才实验中学的课改培训“取经”之路,很荣幸我作为地理学科的代表也参加了这次的研修培训,在为期短短一个星期的观摩学习到融入课堂亲身实践,让我对育才学校形成的“三自”(自我教育、自治管理、自主评价)德育育人体系,构建“三自”(自学、自展、自评)的课堂教学模式,凸现“三自”(生活自理、行为自律、身心自强)的寄宿服务特色有了更深入的认识,超前的教育思想、先进的教育理念、规范的学校管理、全方位的育人服务、优良的教学质量,让我深深震撼,深深感动。首先,我们对这种课改模式进行整理,可以归纳为以下几个方面:

一、师德师风、耳目一新干净整洁的校容,文明礼仪的学生,忙碌而又神采飞扬的老师。这是我踏入育才实验中学所看到的的第一幕。“校园的一切都是为了促进人的发展”“人皆可以为尧舜”“立德立智至爱至美”“家长的信任是学校的生命,社会的满意是学校的动力”。随处可看到的标语让我们随行的每一位老师都耳目一新,也让我们每一位老师心情澎湃,对回去的课改之行树立的了不少的信心。

二、自研自探、合作探究在自研自探这个环节学生能够积极主动的投入到学习中,自主的进行学习做到了“静、专、思”;合作探究环节中,对子互学,组内群学,每个学生忙的不亦乐乎。整个活动过程中学生能在导学案自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习,再由同层次对子互学快速过渡到组内群学,使学生能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法,学生主动探索知识得以落实,还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。而在以往教学中,我们教师就像耕地时牵牛的人一样,牢牢地拉紧缰绳,生怕牛儿跑了,使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式,每位教师都在导入新课伊始,都能引导学生利用学案上的学习目标,或者课件出示目标,确定本课学习的重点。学生们明确了目标后,有抓手,有方向,学习起来目的明确,目标清楚。

三、课堂展示、挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法,转变成师生“三句半”的教学法,由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现,只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”,才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里,学生不再是整齐划一举止呆板的木偶,不再是知识的容器,不再是应试的机器,不再是分数的奴隶,而是一个朝气蓬勃的生命体,而是课堂真正的小老师、小表演家;在这里,学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合,找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶,在听得一节《工业》的地理课,学生自己自创小品,自编自导,展示大胆自信,思维灵活,一节课下来让我惊讶,原来地理课可以这么上!原来地理课还可以这么生动!原来我们的学生潜能是如此巨大!我的学生呢?深深的反思!课堂中老师适时给以点评,及时鼓励和表扬,整节课课堂气氛活跃,学生参与积极性相当高。

今天的培训使我认识到,在以后的教学中,我应该不断更新教育观念,转变自己的角色,将新课改的理念尽快渗透到教学当中,在实践中不断成长和进步。同时,我也得到几点启发,那就是:

一、明确目标、坚定不移课改,是一场自上而下的“战争,同时也是一场“自下而上的“进攻”,这必将是一场耗时耗力的“持久战”,只有在校领导的大力支持下,坚定的树立课改之行势在必行,我们老师外出研修学习的老师将自己所学所想结合本校实际以学科小组内推广,全校内推广等方向加以展开,帮助其他教师完成观念的“蜕变”,这样我们的老师才可以大胆的尝试,大胆的创新,才可以甩开手的大步往前迈进,由“理念变观念,观念变方法,方法变文化,文化变信仰”,学生也才可以长期的在一个稳定的环境中得以由“雏形”变“塑形”最后转化为“无形”的发展,如在此过程中,能请进来一批先进课改来校指导,同时我校老师同心协力静下心来仔细研究如何进行课改?怎样打造出适合江东中学特色的课改之路?那么,我坚信,我校的课改之路必将如“星星之火,燎原之势”的展开。

二、教师主导、毋庸置疑在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,将“知识板块化、板块主题化、主题指导化、指导问题化”融入到导学案的编制中,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

三、学生主体、课堂主人育才实验学校的“学生只有差异,没有差生”的理念,深入到学校的每一老师,每一位学生。学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。学生的一句话让我们研修的每一位老师震撼,“课堂是我们自己的!”在过去的教学中,我们总是限制这,限制那,很多课堂都是我们老师说了算,想想,我们给过学生机会吗?就如蔡伟校长说的一样,我们老师到底是要做大禹那样的“黄牛型”,秦始皇那样的“权威型”,李世民的“民主型”还是学会做一个会偷懒的“领导型”呢?这值得我们深深的反思!结合江东中学的实际,学生普遍较羞涩,不自信,那就让学生大胆的说,就算说错也没关系,并及时给予鼓励,同时学会让学生自主学习,积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高,让学生真正成为课堂的主人。任何一个学生都有学习的能力,要想让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

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