优质家长工作讲座心得体会(模板15篇)

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优质家长工作讲座心得体会(模板15篇)
时间:2023-11-02 01:52:03     小编:笔砚

写心得体会可以让我们更加深入思考自己所面临的问题,找到解决问题的办法。写心得体会时,可以借鉴一些优秀的范文,学习其中的写作技巧和表达方式。以下是一些心得体会的范文,供大家参考。例如,“在过去的一段时间里,我经历了许多挑战与困扰,但通过不断地反思与总结,我逐渐认识到自己的不足之处,并找到了相应的解决方法。每一个挫折和困境都是我成长的机会,我深刻体会到了坚持、努力与始终不放弃的重要性。”又如,“通过这次经历,我发现了许多自己之前忽略的问题和不足,也明确了自己今后需要努力改进的方向。同时,我也意识到了团队合作的重要性和积极参与的必要性。在未来的学习和工作中,我会更加注重团队合作、积极参与,并不断提高自己的专业能力和综合素质。”通过这些范文的阅读,可以帮助我们更好地理解和运用心得体会的写作技巧,同时也可以为自己的总结提供一些参考和启发。

家长工作讲座心得体会篇一

作为一名幼儿园老师,我深切地感受到家长活动的重要性和复杂性。听了海南省教育研究培训院的吴海虹老师“有效的家长活动”的讲座之后,我受益匪浅,开家长活动目的是让家长理解孩子,理解幼儿园的教育,也要让家长感受幼儿园老师的专业性,开家长活动的好坏直接关系到班级的进步和发展,关系到孩子的健康成长。那我们要如何开展好家长活动呢?现谈谈我在听了讲座后的一些个人心得:

幼儿教师面临的是年龄小,生理机能不够健全的孩子们,整天和幼儿生活在一起,分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活,又管孩子的教育活动。从事的是一项琐碎而忙碌的工作。要当好一名幼儿教师要有三心:既爱心、耐心、细心。总之,教师要用自己的爱心爱孩子,要用耐心使孩子潜移默化,用细心发现孩子的微小进步,让孩子健康、快乐地享受幼儿园生活。开展家长活动就是要让家长认识到和感受到你所做的一切都是全心全意为了他(她)的孩子好。对于某些家长,你甚至要让他(她)认为,你对他(她)的孩子最好、最关心。让他(她)放心的把孩子交给你。

要有计划、有准备、有内容,家长会的主要任务是沟通加强联系,让家长了解孩子在幼儿园的情况,教师了解孩子在家里的情况。共同做好孩子的教育问题。所以家长会的内容不能太繁杂,也不能太简单。再次,家长会的形式应多样,充分调动家长参与的热情,变被动为主动。

在开展“开放日”活动前教师要制订周密的活动计划,一定要使家长明确活动的目的,让家长了解看什么?怎样看?特别是看到自己的孩子与别的小朋友在某方面有差距时如何认识和对待,以免产生负效应。家长观摩或参加幼儿园的活动,可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。

家长工作讲座心得体会篇二

20__年x月__日,我参加了由__学校举办的家长讲座,讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。

这次讲座的嘉宾是__老师,她从自己的实践经验出发,结合当前独生子女的现实情况,给家长们传授了教育孩子的方法。

其中,给我留下深刻印象的是__老师讲到的“如何培养孩子的学习习惯”。她首先纠正了家长们一个错误的观念,认为“不要让孩子输在起跑线上”,她告诉我们,孩子无法赢在终点,因为没有人知道终点在哪里。

她提出了“让孩子赢在终点”的教育观念,只要孩子具备了某种良好的习惯,就等于拥有了终生的财富。

关于如何培养孩子的学习习惯,她提出以下八点:

1.尊重生命,保护天性;

2.共同陪伴,相互影响;

3.赞美,及时的赞美;

4.批评,不惩罚不批评;

5.规划,让孩子有目标;

6.效率,用时间培养好习惯;

7.家长,以身作则;

8.持之以恒。

这些观点简单而实用,如果家长能够坚持这样做,相信一定能培养孩子良好的学习习惯。

此外,__老师还介绍了“cfa”学习法,这种学习法由三个阶段组成,分别是:“currentsituation”(现状)、“future的可能性”(可能性)、“action”(行动)。

cfa学习法将当前的情况和未来的可能性进行了对比,帮助人们找出需要改变的地方,从而制定相应的行动计划。

这个方法非常实用,可以帮助家长找出孩子需要改进的地方,并制定相应的行动计划。

通过这次讲座,我深刻地认识到,教育孩子是一项复杂的工程,需要家长们不断地学习和探索。

家长工作讲座心得体会篇三

今天上午xxx小学举办了第二次家长会,在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面,向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法,我深感受益非浅,深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会:

一、掌握了一些家庭教育的知识和方法,提高了自身的家庭教育的能力。通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言行举止,潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范,培养孩子养成良好的行为习惯。同时,在家庭教育中,要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境,对孩子的教育要有耐心,切忌教育方法简单粗暴。

二、要多支持,多鼓励孩子,培养孩子的自信心。对于孩子的学习,我们作为家长的由于受国情的影响,有时过度的关注孩子的考试分数,时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比,评定好与坏,而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己的孩子与别人家的孩子对比,不要总看到别人家的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,哪怕有一点点的进步和提高,都值得赞扬,让“赏识教育”落到实处,发挥作用。

三、作为家长要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲。例如,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话,或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小,注意力容易分散。

四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样,创造一个良好的和谐的家庭环境,最好为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子养成一个爱学习的好习惯。

总之,xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识,今后我会一点一滴的去做,努力提高自身的素质,与孩子一起学习,共同进步!

家长工作讲座心得体会篇四

长久以来,我都凭着自己的一点点积累和常识在工作。特别是学生思想工作方面,苦口婆心的劝诫之后无效,我会蔑视的说'朽木不可雕矣“。曾经引以为傲的温和的脾气,以及像唐僧一样苦口婆心的劝诫,在听了两次心理学讲座之后,才发觉那只是我的自我感觉好而已,因为不懂心理科学,做的好多都是无用功。

每个月在光华学校举办的心理学讲座是香港苗圃集团资助由上海社科院教授来授课的。能在广汉的家门口听到这么高水平的讲座是非常难得的。很可惜的是第一次有应力老师和李维老师将的课我只听到最后一点点,感受不深。当时之所以去听,是由两位我的爱读书的好朋友强烈推荐。虽然只听了讲座的最后一点点,她还是深深地吸引了我。于是激动地写了申请表加入,又自发到当当网买了讲座上推荐的《高明的心理助人者》和《罗杰斯心理治疗》。

9月17日和18日的讲座是由张静涟教授主讲的《心理咨询的面谈技术》。(给我们讲完,她马上就坐飞机走了,因为要去参加加拿大的一个项目)您能想象两天的讲座时间安排得满满的,累却又心甘情愿的感觉吗?您能想象一个亲切的老婆婆在台上循循善诱、手把手的教你一些对任何人都有用的面谈技术,台下时时爆发出热烈掌声的场景吗?请放心,这绝不是传销式受蛊惑的掌声,而是由于思维的惊喜才爆发出来的由衷的赞叹。在讲座中,我记录了25页笔记。可在我9月24日的日志中我是这样写的:我很后悔,才不到一个星期,整理笔记的'感觉就没有刚刚听完讲座时的感觉好了!也许是上班加上自己读书用脑过度,在整理张老师举的一个关于'理解“的经典例子时怎么都回想不起来。这个例子的牛脾气真大,怎么都不肯回到我脑子里。看来下次,不能再等了,熬夜都要先把讲座的精华以及自己的感受整理出来。

3月26日,我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。

教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。

学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:

小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。

教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

家长工作讲座心得体会篇五

__月__日,我非常难得和来自不同地区的__家长们一起参加了学校的家长讲座,讲座的内容丰富多样,涵盖了孩子教育的各个方面,如家庭教育、情绪管理、学习技巧等等。讲座的主讲人是一位资深的教育专家,他结合自己多年的教育经验,深入浅出地为我们分析了孩子们成长过程中可能会遇到的问题,并提出了有效的解决方法。

在这次讲座中,我深刻地感受到了家庭教育对孩子成长的重要性。过去,我一直认为学校教育才是孩子成长的关键,但这次讲座让我意识到,家庭环境对孩子的影响同样巨大。专家的建议让我意识到,我需要更加关注孩子的情感需求,帮助他们建立正确的人生观和价值观。

除了家庭教育,讲座还介绍了许多学习技巧,如时间管理、阅读技巧等等。我意识到,作为家长,我们可以通过适当的方法,帮助孩子掌握这些技能,提高他们的学习效率。同时,讲座也提醒我,要关注孩子的情绪变化,及时发现并帮助他们解决学习上的问题。

总的来说,这次讲座让我受益匪浅。我深刻地认识到了家庭教育对孩子成长的重要性,同时也了解到了如何通过正确的方法帮助孩子解决问题。我非常感谢学校举办这样的讲座,让我有机会和这么多家长分享经验和教育理念。我相信,通过我们的共同努力,我们的孩子一定会在学习和生活中取得更好的成绩。

家长工作讲座心得体会篇六

20__年x月x日,我参加了由__学校举办的家长讲座,讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。

当天,讲座由心理学博士__主持。__博士从事心理研究20余年,并应邀到全国各地进行讲演1000余场。__博士的讲座从心理学的角度,对孩子的成长、教育等进行了剖析,并结合生活中的实际案例,进行了分析,并提出了合理化的建议。

通过听讲座,让我了解到了好习惯对于孩子的影响很大,良好的习惯可以让孩子受益一生。教育孩子,就是从小培养孩子的好习惯。讲座中,__博士列举了许多案例,从案例中可以看出,从小培养孩子的好习惯,对孩子今后的成长很有帮助。在今后的家庭教育中,我要从心理学的角度,对孩子进行教育,帮助孩子养成好习惯。

在今后的家庭教育中,我要从自身做起,以__博士为榜样,努力培养孩子的良好习惯,为孩子今后的成长奠定基础。

家长工作讲座心得体会篇七

不要以为学校都给减轻学业负担了,是不是孩子在家里就不需要再额外学什么了,我个人认为虽然实行双减政策,但中高考制度并没有减掉。孩子回家到睡觉前有好几个小时的时间,那这段时间没有了作业任务让孩子做什么,多大的孩子他毕竟是个孩子,他也许看不了那么深远,但作为家长你心中得为孩子做长远的规划。具体点儿说:对于小学生,我个人认为不一定要在成绩上非得答多高的分数,但在小学阶段一定帮孩子养成良好的学习习惯,培养孩子学习的兴趣,反过来讲,孩子如果有了学习兴趣和良好的学习习惯,那他的学习成绩往往也不可能差;初中、高中在小学培养好学习习惯和兴趣的基础上,培养孩子自学的能力,最好买带详细解析的练习册,让孩子自己做完后对答案,找出错题再看解析尽量自己研究,实在研究不明白再去问老师。鼓励孩子听网课和查资料,不要一有什么不会的内容就找老师补课,让孩子依靠老师的讲解学习,那样他到大学就玩不转了,大学听课是一方面,但最主要的是靠孩子自学,上网搜和图书馆里查资料,所以一定要培养好孩子的自学能力。

家居环境要卫生整洁、可以适当地养一些绿植,既可以净化空气又可以美化环境,孩子学习累了看看对眼睛还好。把书房利用好,书架上放一些针对自己孩子需要高品质的课外读物,然后父母不要把自己在工作中的不良情绪带回家,进入家门后女人就明确自己的身份是一个妻子和母亲,同样男人也该明确自己的身份是丈夫和爸爸,父母要和谐快乐的相处,让孩子感觉父母是相亲相爱的,并且父母都爱他,在关爱和家庭和睦中长大的孩子一般不容易产生逆反。

然后,还要为孩子营造一个浓浓的学习氛围,孩子学习时父母在家尽量不要看电视和玩儿手机,应该陪孩子一起看书学习,孩子学累了给孩子拿点奶喝或切点水果吃,让孩子感觉到他不是一个人在孤军奋战,而是一家三口在一起努力,而不是流于形式的告诉孩子你好好学习去吧,然后家长看电视的看电视、玩手机的玩手机,言传不如身教,你让孩子学习你家长也得学,你不让孩子玩手机那你家长就决不能玩,家长要以身作则。

不要拿自己家孩子和别人家孩子比,别人家的孩子再好再优秀和你一点关系都没有,要学会欣赏自己的孩子,看到孩子做得好的地方要及时地进行表扬和肯定,每个孩子都是独一无二的,而不是流水线生产的千篇一律的,要学会尊重孩子的个体差异性。

孩子做错事儿时,家长不要上去不管三七二十一就一通批评,先冷静下来让孩子自己说,如果在说的过程中他就意识到自己错哪了那最好,如果没有意识到,这时候家长再帮助孩子纠正错误,耐心点儿,千万不要动手打孩子,也不要骂孩子,气头上给孩子随意贴标签,像你怎么这么笨呢、你傻呀这样的话千万别说,孩子再小他都是有自尊心的,家长要学会尊重孩子。

还有要抽时间与孩子多交流,不要以家长的身份与孩子交流,应该像一位朋友那样和孩子平等的交谈,聊聊孩子学校和班级里的事儿、孩子喜欢的名人、孩子喜欢听哪个老师的课、孩子的好朋友们等等……当孩子无意说到他在学校犯的错误的时候,家长不要马上变脸指责,听他讲完然后再心平气和顺便说一句,咱以后注意点儿别犯这样的错误了,然后你根据孩子的讲述判断错误的性质和严重程度,和老师沟通帮助孩子一起指正,如果孩子一提到学校里做错的事,你马上就批评指责,那孩子以后啥也不和你说了,到时候你想问人家都不告诉你,就是你先要让孩子感觉到你是尊重和欣赏他的,他才愿意与你交流,在交流的过程中你注意发现问题,然后再用合适的方法帮助他改正,如果你作为家长做错了、误解孩子了,你一定要正式地像孩子道歉,平时生活中允许孩子和你开玩笑,晚上睡前和孩子互道一句晚安,不要小瞧这一句晚安,你们每晚互道晚安是一种很暖心的交流。

孩子每天十了个小时在学校里度过,家长不能把孩子送到学校后就算完成任务了,你得了解孩子在学校的表现,那就得通过老师,你的任务是管理你自己家的一个孩子,老师得管理几十个孩子,所以家长要主动与老师尤其是班主任老师勤沟通,发现孩子不好的苗头马上要想办法制止住,还有你鼓励孩子一句孩子学习都挺有动力,要是老师在合适的时候及时鼓励一下,那效果就更好了,所以说,家长要与老师保持联系,教育孩子要家长和老师一起配合。

家长一定要多读书和学习,除了多读一些跟教育孩子相关的书籍,还要广泛大量的阅读;有机会多向把孩子教育得比较优秀的家长取经,争取让自己的孩子少走弯路。还有多听新闻了解国家的形势,和孩子聊天的时候也许会谈到国家大事,不要让孩子觉得爸妈什么也不知道,在他面前要让他觉得我的父母知道的真多,这方面让他信服你,在涉及学习方面的事儿,你说他时他才会更听你的。

家长工作讲座心得体会篇八

在家庭教育中,家长的角色极为重要。为了更好地履行自己的家庭教育职责,我参加了一场关于家庭教育的讲座。通过听讲座并与其他家长交流,我深刻认识到自己在家庭教育中的不足和需要改进的地方。下面是我参加家长讲座的心得体会表。

第一段:讲座内容简介

这次家长讲座的主题是“培养孩子学习兴趣与良好的学习习惯”。讲座中,演讲者详细介绍了学习兴趣的培养方法和学习习惯的养成策略,并通过实际案例阐述了成功的家庭教育案例。他强调了家长的关键作用,提醒我们要积极主动地引导孩子的学习兴趣和培养良好的学习习惯。

第二段:学习兴趣的培养

在讲座中,我了解到培养孩子的学习兴趣是非常重要的。学习兴趣可以激发孩子学习的动力,让他们更加主动地去学习。而作为家长,我们要把握机会,从小培养孩子的学习兴趣。比如,我们可以陪孩子一起进行一些有趣的科普活动,如观察天文现象、参观博物馆等,让孩子对学习产生浓厚的兴趣。同时,为了培养孩子的学习兴趣,我们还应该理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都有自己的兴趣特长,我们应该根据孩子的特点和兴趣,为他们提供适合的学习资源和机会。

第三段:学习习惯的养成

除了学习兴趣的培养,学习习惯的养成也是非常重要的。在讲座中,我了解到养成良好的学习习惯可以帮助孩子更好地学习和成长。演讲者提醒我们,作为家长,要从小开始培养孩子的学习习惯。比如,规定好孩子的学习时间和学习环境,建立固定的学习计划,定期检查孩子的学习任务完成情况等。同时,我们还要关注孩子的学习方法和学习态度。培养孩子良好的学习习惯,不仅可以提高孩子的学习效果,还可以养成孩子自律和坚持不懈的品质。

第四段:家长的关键作用

在讲座中,演讲者强调了家长在培养孩子学习兴趣和学习习惯方面的关键作用。作为家长,我们不仅要给予孩子关爱和支持,还要为他们提供良好的学习环境和条件。我们要与孩子建立良好的沟通和互信关系,倾听孩子的需求和想法,理解他们的困惑和问题。同时,我们还要树立正确的家庭教育观念,要鼓励孩子自主学习,培养他们的创新精神和解决问题的能力。

第五段:我的改进计划

通过参加这次家长讲座,我深刻认识到家长在家庭教育中的重要作用,也发现了自己在家庭教育方面的不足之处。为了更好地履行家长的责任,我制定了一个改进计划。首先,我要更加关注孩子的学习兴趣,积极与他们进行互动和交流,从而更好地激发他们的学习动力。其次,我要合理规划孩子的学习时间和任务,帮助他们养成良好的学习习惯。最后,我要加强与孩子的沟通,以鼓励和支持的态度帮助他们解决学习中的困惑和问题。

总结:

通过这次家长讲座,我受益匪浅。我意识到培养孩子学习兴趣和学习习惯的重要性,也明白了作为家长的关键作用。在今后的家庭教育中,我将努力改进自己的不足,为孩子提供一个良好的学习环境,帮助他们培养兴趣和习惯,促进他们全面而健康地成长。

家长工作讲座心得体会篇九

近年来,家长教育已经成为社会的热点话题。为了帮助家长们更好地教育自己的孩子,学校经常举办各种形式的家长讲座。近日,我参加了一场关于家庭教育的讲座,收获颇丰,以下是我的心得体会。

首先,对于现代家庭教育来说,沟通是非常重要的。在家庭教育中,沟通是家长和孩子之间建立感情、解决问题的基础。讲座中,讲师通过生动的案例和实际操作给我们示范了如何与孩子更好地沟通。例如,讲师建议在日常生活中,和孩子共进晚餐时可以利用这个时间和孩子聊天,倾听他们的需求和困扰。还可以在开车的时候和孩子进行交谈,让孩子感受到家长的关心。

其次,我认识到了家庭教育中家长的角色十分重要。家庭是孩子成长的重要环境,家庭教育主要靠家长来完成。在讲座中,讲师提醒我们要重视自己的行为和言论对孩子的影响。作为家长,我们要时刻给孩子树立一个榜样,让他们在我们身上学到正确的价值观和人生观。同时,讲师还建议我们要多抽时间陪孩子玩耍,培养亲子之间的感情与互动。

此外,讲座中让我印象最深刻的是对于家庭教育的耐心的强调。家庭教育是一个长期而复杂的过程,家长要有足够的耐心。孩子从小学走到大学毕业都需要家长的陪伴和引导,这期间会遇到很多挫折和困难,这就需要家长给予耐心的陪伴和指导。讲座提醒我们要尊重孩子的成长规律和个性差异,不对其过度期望,同时要善于与孩子沟通,引导他们走上正确的成长道路。

最后,我还意识到对于家庭教育来说,家庭氛围是非常重要的。家庭是孩子成长的摇篮,一个温馨和谐的家庭氛围有利于孩子的健康成长。通过这次讲座,我了解到家庭教育不仅仅是教育孩子,也是培养孩子身心健康的机会。家庭中的笑声、亲子关系的和谐是让孩子开心成长的必备条件。因此,我们要不断调整家庭的氛围,创造一个良好的家庭环境,给予孩子更多的关爱和支持。

参加这次家长讲座,让我对家庭教育有了更深入的认识和理解。沟通、家长的角色、耐心和家庭氛围是家庭教育的关键点。我将会努力运用这些宝贵的知识来教育自己的孩子,帮他们成长为独立、自信和有责任感的人。同时,希望更多的家长能够参与这样的讲座,共同探讨家庭教育的问题,为孩子的未来打下坚实的基础。

总之,这次家长讲座是我很有收获的一次经历。通过讲座,我了解到了当前家庭教育的重要性和关键点,并确信只有通过与孩子良好的沟通、正确的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛围,我们才能更好地完成家庭教育的使命。接下来,我将会在实践中逐步将这些理念贯彻于孩子的教育过程中,希望能够为他们的成长和未来贡献一份微薄的力量。

家长工作讲座心得体会篇十

在现代社会中,家庭教育成为越来越重要的议题。为了提高家长们的教育水平,学校经常开展家长讲座,邀请专家学者为家长们分享教育经验和育儿技巧。近期,我有幸参加了一场精彩的家长讲座,对此我有一些心得和体会。

首先,家长讲座给予了我丰富的教育知识。专家学者们对于儿童成长发展的心理、情绪和行为等各个方面有深入的研究和了解,他们分享的知识不仅帮助我了解了孩子的成长规律,还教会了我如何正确引导孩子的学习和发展。通过家长讲座,我学到了很多实用的知识,比如如何建立良好的家庭氛围、如何培养孩子的学习兴趣等等。这些知识不仅对我个人的家庭教育有很大的帮助,也对我理解孩子和他人的行为起到了积极的促进作用。

其次,家长讲座拓宽了我的视野。通过与专家学者交流和与其他家长的互动,我了解到了不同家庭的教育方式和经验,并从中汲取了宝贵的经验。每个家庭都有不同的教育背景和教育理念,而家长讲座为我们提供了一个交流和学习的平台,让我看到了更多的教育可能性。这让我深刻地认识到,家庭教育是一个多元化的过程,没有一种固定的模式和标准答案,而是需要在实践中不断摸索和调整。

此外,家长讲座还增强了我和孩子的沟通。在讲座中,专家学者提供了很多有效的沟通技巧和方法,让我明白了在与孩子交流时的重要性。通过运用这些技巧,我与孩子之间的沟通变得更加顺畅和有效。我意识到,在与孩子交流时必须注重倾听和理解,以及给予他们充分的尊重和关注。此外,我还学到了如何在沟通中传递积极的价值观和正确的行为习惯。这些沟通技巧不仅改善了我和孩子之间的互动,也有助于构建良好的家庭关系。

最后,家长讲座让我认识到教育不仅仅是父母的责任,也需要社会的支持和帮助。通过家长讲座,我意识到教育是一个共同的事业,需要学校、社区和家庭的共同努力才能实现孩子的全面发展。家长讲座的举办不仅仅是为了帮助家长提高教育水平,更是为了通过家庭教育的全面提升来推动社会的发展。在参加家长讲座的过程中,我深深地感受到了社会的关注和支持,这让我更加坚定了继续努力教育孩子的信心和决心。

总之,家长讲座让我受益匪浅。通过学习和交流,我加深了对家庭教育的理解,拓宽了视野,增强了与孩子的沟通,并认识到教育是一个共同任务。我相信,通过将所学的知识和经验应用于实践中,我可以打造一个温馨和谐的家庭教育环境,让我的孩子能够健康快乐地成长。同时,我也希望更多的家长能够参与到家长讲座中,为了孩子的未来共同努力。

家长工作讲座心得体会篇十一

家长讲座是学校经常组织的一项重要活动,旨在帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。最近我参加了一次题为“培养孩子良好学习习惯”的家长讲座,通过听取专家的讲解和与其他家长的交流,我收获颇丰,深受启发。

首先,讲座中的专家强调了培养孩子良好学习习惯的重要性。专家指出,孩子从小养成良好的学习习惯,不仅能帮助他们在学习上有更好的表现,还能为他们未来的成长奠定坚实的基础。因此,作为家长,我们要有意识地培养孩子的学习习惯,帮助他们建立起高效、自律、持之以恒的学习模式。

其次,讲座中专家提出了一些有效的培养学习习惯的方法和技巧。比如,专家建议我们要为孩子制定合理的学习计划,让他们在有限的时间内合理安排学习内容,从而提高学习效率。此外,专家还鼓励我们要尊重孩子的学习风格和节奏,避免过多地干涉和指导,给予他们足够的自主学习的空间,培养其良好的学习自觉性和学习能力。

在讲座期间,我还和其他家长进行了深入的交流。这些家长中有些是经验丰富的,有些是初入家长行列的。通过他们的分享,我发现每个家庭在培养孩子学习习惯的过程中都会有各种不同的挑战和困惑。有时候,作为家长,我们可能会感到无奈和焦虑,担心自己的努力和付出是否能够取得成效。然而,通过和其他家长的交流,我意识到家庭教育是一个复杂的过程,没有一蹴而就的方法,我们需要坚持、耐心和智慧。

最后,参加这次家长讲座让我深刻认识到,作为家长,我们的角色是孩子成长中不可或缺的一部分。专家在讲座中提到了“培养孩子学习习惯的关键是有意识地参与他们的学习过程”。这句话让我深思。很多时候,我们也许觉得孩子应该自己负责学习,而我们自己只需要提供必要的资源和支持。然而,家庭教育远不仅仅是这样简单的事情,我们需要有时间、有耐心和有智慧地与孩子一起成长,起到良好的示范作用,给予他们正确的引导和能力的培养。

综上所述,这次家长讲座给予了我极大的启发和帮助。通过与专家的交流和其他家长的分享,我更加坚信培养良好学习习惯的重要性,也学到了一些方法和技巧。同时,我也认识到了作为家长的角色和责任。今后,我会更加重视孩子的学习习惯的培养,为他们提供良好的成长环境和学习条件,与他们一起共同成长,努力使他们成为有自主学习能力和正确学习态度的人。

家长工作讲座心得体会篇十二

在孩子的成长过程中,家长扮演着重要的角色,他们是孩子最亲密的学习伴侣和生活指导者。近年来,社会上对“双减”教育的重视程度不断提高,许多学校和机构也开展了许多理论研讨和实践指导,让家长们更好地理解和掌握这种教育模式。最近,我参与了一次本地学校的“双减家长讲座”,深受启发。本文将分享一下我的心得和体会。

第二段:认知“双减”教育的理念

在讲座中,班主任详细地讲解了“双减”教育的理念。她说“双减”不仅仅是对教育内容和负担的简化,它更是一种态度的改变和思维方式的转变。它提倡对孩子的全面发展和自主探究,强调孩子的主体性和创造性,在学习中注重实践和体验,鼓励孩子从失败中学习。家长应该充分理解和认识“双减”教育的理念,才能更好地引导孩子成长。

第三段:探究“双减”教育的实践方法

除了理念的认识,讲座还深入探讨了“双减”教育的实践方法。其中一个重要的方面就是在日常学习中注重实践和体验,鼓励孩子通过生活实践和活动探究知识。讲座还结合了生动的案例和实践经验,向家长们介绍了具体的实践方法:如大大小小活动比赛、品德教育和健康教育训练、游戏竞技和美术创作等等。在这些实践过程中,孩子们可以自主地探究和学习,发掘自己的潜能,不断提高自己的实践能力和应对能力。

第四段:应用“双减”教育的启示

在家庭教育中,家长们也可以学习和应用“双减”教育的启示。讲座中提到的许多实践方法,有不少家长也可以在孩子的日常生活中自行实践。例如,可以组织一些生活实践活动,如家庭美食制作、户外调查、公益活动等等,让孩子们通过生活实践来获取知识和锻炼能力。家长还可以关注孩子的自主意识和创造能力,为孩子提供充分的自主探究和学习空间。

第五段:结论

“双减”教育的理念和实践方法,不仅仅是学校教育,更是一种家庭教育观念的改变和实践。通过参加这次讲座,我深入认识了“双减”教育的实质和意义,得到了不少启示和体验。我相信,在日常的家庭教育中,我们也可以应用这些方法和思维方式,带领孩子一同成长。

家长工作讲座心得体会篇十三

最近,我参加了一场关于教育的讲座,这次讲座的主题是“培养孩子良好的学习习惯”。作为一位家长,我深感这个话题的重要性,因此特别关注了这次讲座的内容。通过听这场讲座,我对如何帮助孩子养成良好的学习习惯有了更加深刻的认识。在下面的文章中,我将分享我在这次讲座中的所见所思所感。

第二段:学习习惯对孩子的重要性

学习习惯是孩子未来成功的基础,良好的学习习惯能够帮助他们建立起自我管理的能力,提高学习的效率,并在未来的工作中有较好的表现。讲座中,讲师强调了培养学习兴趣和积极性的重要性。他提到了,在引导孩子学习的过程中,我们要尽量让孩子感到有趣和有挑战,并激发他们的好奇心。同时,要给予他们适当的鼓励和奖励,让他们能够体会到学习的乐趣,从而形成良好的学习习惯。

第三段:家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯

在讲座中,讲师提供了一些建议,帮助家长培养孩子良好的学习习惯。首先,家长需要给孩子创造一个良好的学习环境。这包括提供一个安静、整洁的学习空间,并确保有足够的时间用于学习。其次,家长应该设立明确的学习目标,并帮助孩子制定一个合理的学习计划。同时,鼓励孩子学会自律,培养时间管理的能力。另外,家长还要与孩子建立良好的沟通和信任,鼓励他们遇到问题时主动寻求帮助,并提供必要的支持和指导。

第四段:影响孩子学习习惯的因素

在讲座中,讲师也提到了影响孩子学习习惯的一些因素。他指出,孩子的学习习惯受到诸多因素的影响,其中包括家庭环境、学校教育、社交圈子等。家庭环境是影响孩子学习习惯的重要因素之一,家长要给予孩子足够的关注和支持,并且在家庭中树立起良好的学习氛围。此外,学校教育和社交圈子也对孩子的学习习惯有很大的影响,孩子所处的学校环境和交往的伙伴也会对他们的学习态度和习惯产生重要的影响。

第五段:总结与反思

通过这次讲座,我深刻认识到了培养孩子良好的学习习惯的重要性。作为家长,我们应该给孩子提供良好的学习环境,并帮助他们制定明确的学习目标和计划。此外,我们还应该与孩子建立良好的沟通和信任,鼓励他们主动寻求帮助,并提供必要的支持和指导。同时,我们也要意识到,家庭环境、学校教育和社交圈子等因素对孩子学习习惯的影响是不可忽视的。因此,我们需要积极创造有利于孩子养成良好学习习惯的环境,并与学校和社会共同合作,为孩子提供良好的学习资源和激励机制。通过这样的努力,我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯,为他们的未来成功打下坚实的基础。

家长工作讲座心得体会篇十四

第一次走进孩子的课堂,内心有点不知所措,不知道怎么下手,怎样与小朋友去融合,心里即紧张又激动。

在助教的过程中我的感悟很深,一次助教的经历让我深切的体会到到幼儿教育的重要和不易。

早上,我心怀忐忑来到了幼儿园,却不知道怎么以一个助教老师的角色和小朋友交往,拘束的我站在小朋友的面前感觉有点怯场,倒是我们的小朋友非常热情的与我打招呼。一句句:你是新来的老师吗?你是谁的妈妈啊?稚嫩的声音让我瞬间觉得温暖。助教时间虽短,但却让我感受到带领三十个孩子从学习到生活的艰辛。孩子突发状况频繁出现让我无法应付,可是老师们自如的应对又让我了解她们对孩子们的教育,远远胜过我们家长本人。有一小部分的孩子总不能遵守幼儿园的常规,作为家长老师的我内心有时候会忍不住去劝说,告知孩子们不可以,我会生气!可是我们亲爱的老师们却还是笑脸相迎,用各种方法引导孩子们吃饭、游戏、学习……细心地顾及着每个孩子的情绪,生活老师为了给孩子们一个干净卫生的成长环境,每隔一个时间段洗手、擦地、清理卫生间……看到这些,作为家长把孩子送到这样的环境中心里很欣慰。为了孩子老师们艰辛默默的付出,让我好感动。

一上午短暂的助教体验,让我明白孩子们在幼儿园里的习惯养成教育细致入微、循序渐进。简单的训练孩子们从自己吃饭、喝水、穿脱衣服、整理物品到礼貌待人、列队等候、学会分享……这将是孩子们将来的自理能力和社交能力的起点。同时也看到了自己在教育孩子方面存在的缺陷,我的孩子内心敏感,很多时候让我无从下手,在今后的生活当中我会不断的学习,用正确的方式方法引导自己的孩子。最感动的是孩子们自觉的脱衣午睡的场景,也许在家各种不会,但是在幼儿园自理能力非常强,让我不禁感慨小朋友真的长大了。

亲爱的老师们,你们辛苦了!

在今后的时间中,我还会继续配合老师做好工作,感谢李老师、黄老师、黄奶奶的辛苦付出!

家长工作讲座心得体会篇十五

发挥家校教育的合力优势,使我们的孩子能健康快乐成长,竞舟小学推出了家长学校学习活动。11月3日,学校邀请了杭州市之江中学校长、正高级教师陈竹根老师为我们毕业班学生的家长举行了《如何面对中小衔接》的专题讲座。陈校长的讲座主要从五个方面进行了详细分析与讲解。作为家长,我觉得讲座非常精彩,干货很多,感到收获满满。下面我就结合陈校长的讲座内容来谈一下我的体会与感想。

首先我觉得家长要起到榜样作用,榜样的力量是无穷的。正所谓“其身正不令而行,其身不正虽令而不从”。作为家长,我们需要潜移默化的传递给孩子八个生命气质,包括:做到耐心倾听、能与任何人沟通、喜欢阅读与写作、有一颗慈善与宽容心、保持工作的激情、论文网懂得自我批评、公共意识与规则意识、有正义感与责任感。这些都是孩子成长过程中弥足珍贵的财富,很多气质的培养是学校无法替代的'。第二,我觉得家长应该正视情绪的存在,管理好自己的情绪。情绪没有好坏之分与对错之别,情绪的存在是非常正常与合理的,但是我们要学会控制情绪,不然会对孩子成长产生很大影响。第三,家长要清楚孩子在长大过程中一些心里行为的转变。比如孩子由依附服从变成独立反叛,由温顺平和变成倔强好胜,由忽视性别变成重视性别,由排斥异性变成亲近异性,等等。我觉得我们只有了解这些心里行为表现的转变,才能对孩子的成长做出更大的帮助。第四,如何让孩子更好地适应初中生活呢?因为初中在知识要求、学习内容、评价方式等方面与小学会有很大的变换,所以我觉得我们家长要让孩子在小学就养成规划时间、制定计划、收拾整理、系统阅读、收集错题、交流合作等学习习惯。

这次讲座让我们家长提前了解了初中学习生活的变化,会对小升初工作的重要性更加重视。我们要感谢学校提供的这次家长学校学习活动,为我们的孩子成长增添了一份助力。

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