精选小学秋季开学疫情防控预案大全（18篇）

通过总结，我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力，促使自我进步。如何有效地管理自己的时间是每个人都关心的问题。总结范文不仅可以作为参考，还可以作为自己写作的素材和资料。

小学秋季开学疫情防控预案篇一

根据《福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》，以及《龙岩市教育局关于做好_年春季推迟开学工作安排意见》和《长汀县教育局关于在新型冠状病毒感染防控期间做好学校工作和加强学生学习的指导意见》，特制定长汀一中高三疫情防控网络授课工作计划。

一、总体要求。

充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性，将教师、学生的健康安全放在首位，统筹安排推迟开学期间学校教学管理工作，教师、学生、家长协同作战，教师停课不停教、学生停课不停学。确保特殊时期学校教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响。

二、具体安排。

1、做到“停课不停学”，需要各科任教师共同参与督促检查落实学生在家的学习效果及学习情况，各班主任把作业检查分配给各科任教师，班主任帮建群，请各科任老师每天负责检查学生作业及学习内容落实情况。也请各科任教师将学习内容细化，落实到每一天。

2、利用升学e网通视频点播学习。每个学生提供账号。高三学生根据教学进度观看视频。

3、利用网教通直播功能进行在线教学。具体流程如下：

(1)高三以班级为单位每天为每个班级默认开通一个直播间;。

(2)老师使用网教通账号登录直播，学生使用网教通账号登录观看;。

(3)老师直播条件：网络、电脑、摄像头、耳麦;学生观看条件：手机或者电脑;。

(4)每个直播间从早上7点到晚上7点;。

(5)班主任登录平台，做好当天考勤工作;。

(6)支持视频回看。

小学秋季开学疫情防控预案篇二

根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案.

⼀、领导机构。

成⽴“基础教育发展中⼼新型冠状病毒感染肺炎防控⼯作领导⼩组”，统筹做好疫情防控⼯作，组成⼈员如下:。

组长:。

成员:。

联络员:。

⼆、⽬标任务。

认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委⾏政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控⼯作作为本中⼼当前的⼀项重要政治任务，把员⼯和附属中⼩学幼⼉园师⽣⾝体健康和⽣命安全放在第⼀位，进⼀步提⾼政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全⼒做好防控⼯作，切实保障⼈员⾝体健康和⽣命安全，维护学校安全稳定.

三、防控措施及任务分⼯。

（⼀）成⽴领导机构.加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系.

（⼆）做好值班值守和信息报送.

1.落实学校值班制度，做到值班⼈员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报.

2.按学校要求每天及时向值班室报送本中⼼全体员⼯状况，以及附属中⼩学幼⼉园相关情况.

（三）加强疫情防控宣传教育.通过⽹站、微信⼯作群等⽹络渠道，⾯向中⼼全体员⼯和家属及时传达有关⽂件精神并编发假期⽣活提⽰，开展健康教育，包括:。

提醒在寒假期间不到⼈流量⼤的场所逗留；

提⽰不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区；

密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员⼯和家属不造谣、不信谣、不传谣.

（四）了解和掌握假期员⼯动态。

1.了解和掌握员⼯假期去向，做好信息登记.

2.全⾯了解员⼯及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，特别在20xx年元旦后去过或经停武汉、与武汉（来）⼈密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排.

（五）加强联防联控。

加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导.

（六）统筹指导附中、附⼩、幼⼉园与合作校的有关⼯作。

1.指导、督促附中、附⼩、幼⼉园与各合作校，按照属地政府和教育⾏政部门的要求，做好疫情防控⼯作.

2.如各中⼩学校（幼⼉园）不能按期开学，指导、督促附中、附⼩、幼⼉园与各合作校根据属地教育⾏政部门部署安排，充分发挥现代教育技术⼿段的作⽤，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等⽅式，让⼴⼤学⽣在家接受教育教学，确保每个学⽣不落课、不掉队，保证⾜够的学时.

3.指导附中、附⼩、幼⼉园与各合作校做好学⽣延期返校的准备.各校开学时间以属地教育⾏政部门规定为准.

（七）加强疫情监测和摸底排查。

开学报到时，开展健康状况排查，对中⼼所有员⼯进⾏健康监测，如发现有发热、⼲咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗.

（⼋）落实后勤、卫⽣设施保障.

在开学前，组织开展办公室环境清洁⾏动，做到通风换⽓，保持室内空⽓流通，对地⾯桌椅进⾏擦拭消毒，洗⼿间配备肥皂或洗⼿液.

（九）严格信息报送。

与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送.

全体员⼯要严格落实学校党委⾏政对疫情防控的各项要求，提⾼政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保打赢疫情防控这场战役.

小学秋季开学疫情防控预案篇三

为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本方案。

一、总体要求

深入_控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。

二、防控任务

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。

二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(工会负责)

2、分类隔离到位

一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

4、重点场所消毒到位

开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生上课作息，实行“三错时”

三、要实行错峰就餐。

2、周密守护师生健康，落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。

二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠疫情早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。

3、周密管控集体活动，做到“四个严禁”

一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门;学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

4、周密管控重点场所，做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。

三、保障服务

1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。

2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。

3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。

4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。

小学秋季开学疫情防控预案篇四

【班会背景】：自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，全国各地上下一心，集中人力、物力、财力、精力全力支持各地抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。与此同时，本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的高中生，此时却不得不转变学习方式，一方面，利用各种形式关注疫情发展，另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活，在这过程中，也产生了一些问题与对策。因此，讨论并总结“疫”情之下高中生成长中可能遇到的问题和所需承担的必要职责，能帮助高中生更好地适应自身角色的多元转变，以普通“逆行者”的事迹改造自我，加速成长。

【班会主题】：《“疫”中成长，我们也可以是“他们”》 【班会时间】：__月__日上午 【班会对象】：__班级全体学生 【班会目标】：

另一方面给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。

2.探讨疫情之下高中生日常生活中所发生的的变化，以及高中生在应对这些变化时所遇到的问题及对策，提升学生发现问题、解决问题及合作学习的能力。

3.思考在疫情之下高中生多元角色的转换对自身成长的促进作用，通过对课前推送的材料的再学习、再思考，引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，以昂扬的姿态投入到宅家学习和生活的新模式中去。

【班会准备】：

1.利用“搞定设计”app制作电子邀请函，确立班会课的时间和授课方式，指导学生通过“钉钉直播”的方式参加线上班会课。

2.制作班会课ppt，并准备相关音乐和视频，撰写班主任寄语。

3.利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。

4.邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频，如：我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题，为第二环节的讨论提供素材。

【班会过程】：发起钉钉直播，全班同学参与。

环节一：疫情之下，英勇救疫的“他们” 活动一：老师启用共享屏幕功能，分享以下人物的抗疫事迹：

1.放弃安逸的护士——柳帆明明已经到了退休的年龄，她却主动要求延迟退休。哪怕只是任注射室的护士，她也一丝不苟，认真对待每一位病人。有人说：“她只是一个打针的护士。”是的，她既不是著名专家，也不是一线的医生，她只是社区卫生服务中心注射室的一名护士，是直接接触患者的打针护士!她的父母、弟弟先后因感染新冠肺炎去世。2020年2月14日，59岁的她因感染新冠肺炎医治无效去世。消息传开，无数人为之流泪。

然而，突如其来的新冠肺炎疫情把一切计划中的安排都打断了。于是，他和妻子决定推迟婚礼，并约定：“疫情不散，婚礼不办。”随后，他告别了妻子奔赴抗疫一线。从首例患者确诊、到组建隔离病区、参与医疗救治，他在隔离病区守了近一个月，白班加夜班轮班倒，两天接诊300多位门诊病人!大年三十，同事们提出让他回家休息，陪陪妻子。他也只是简短通了电话，又穿上了隔离衣，回到防控一线。后来陆续有医生加入进来，压力缓解了，但他还是选择守在医院。就这样，不间断接诊患者、过度劳累、抵抗力下降，他不幸感染了新冠病毒，在2月20日那天永远地离开了他的妻子和他尚未出生的孩子。

3.心有大爱的明星——韩红作为一个实力派歌星，如果韩红开商业演唱会，她绝对可以成为超级富翁。但自从2012年创建了韩红慈善基金会后，她便放弃了许多商演的机会，以投身慈善、助力国难的方式实现自己的人生价值。在这次抗疫中，她再次伸出了大爱之手，通过韩红爱心慈善基金会，将60台救护车风驰电掣地开进了雷神山实现了“雷霆救急”。值得一提的是，一直奔波在前线，亲自驾驶物资运送车13小时的她因劳累过度而倒在了病床上。此刻，她不是明星，但此刻，她却光芒四射，心怀大爱的她成了爱的使者。

一边是亲人相继离去的痛苦，一边是救治病人的责任，柳帆护士的事迹告诉我们，做人要以实现人生价值为目标，不能贪图安乐，追求安逸，在疫情面前，人民利益高于一切。

生生2:彭银华医生在疫情面前推迟了婚礼，并勇敢地“逆行”走上一线，他工作很敬业，哪怕情况有所缓解也不去休息，一直在医院忘我工作，舍小家为大家。他的故事体现了“全心全意为人民服务”的人生理想和爱岗敬业的社会主义核心价值观。

生生3：韩红是我和我妈都很喜欢的一个歌手，没想到她那么热心公益，比其他一些“小鲜肉”更值得我们去“追星”。

生生4：快递哥汪勇的故事告诉我们：一个普通劳动者也可以发挥自己的力量，力所能及地为别人、为社会、为国家做出贡献。而且星星之火，可以燎原，一个人可以带动一群人一起奋斗。

【设计意图】通过对材料的思考和讨论，有利于激发学生对于抗疫一线和准一线人员的敬仰和崇敬之情，培养学生的思辨能力，引导学生树立正确的价值观。

老妈买菜全副武装;

我教爸妈点外卖……扮演角色：政策制度宣传员;

家庭防疫管理员;

网络谣言阻截员;

小学秋季开学疫情防控预案篇五

加强校门管理，校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格测温+健康绿码。做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。加强师生员工行为管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、一米线等常态化疫情防控要求。

规范应急诊疗流程。对所有体温高于37.3℃的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。统筹做好线上线下教学安排，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时停课不停学、无法返校学生停学不停课。

各市领导小组(指挥部)要把秋季学期疫情防控作为工作重点，指导学校按照属地疫情防控要求，制定好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作。教育、卫生健康等部门要健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联动、巡查检查等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措施。

转扩提醒，做好个人防护!

小学秋季开学疫情防控预案篇六

为切实做好开学前后疫情防控⼯作，有效防⽌疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本⽅案。

⼀、总体要求。

全⾯落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情⼯作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师⽣不被感染”为⽬标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保⼴⼤师⽣⽣命安全和⾝体健康。

⼆、防控任务。

（⼀）开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位。

⼀要摸清滞留区外师⽣情况，实⾏信息化远端管理。全覆盖、⽆遗漏精准摸排当前滞留区外的师⽣⼈数，按教职⼯和学⽣分类登记，建⽴电⼦台帐。建⽴“⽇报告”制度，每⽇逐级上报⼈员流动信息。

⼆要摸清全体师⽣健康状况，建⽴健康档案。对全校师⽣及其家庭成员健康状况进⾏⼀次⼤排查、⼤起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来⾃或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动⾏踪。建⽴师⽣健康卡管理制度，每位师⽣每⽇填报健康状况和⾏踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师⽣健康档案，实⾏动态监测。（⼯会负责）。

2、分类隔离到位。

⼀要设置独⽴集中隔离点。⼆要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位。

要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的⼝罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学⽣家长⾃筹、向社会募捐相结合的办法解决；要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等⼈员。

4、重点场所消毒到位。

开学前对校园进⾏⼀次全⾯彻底的环境卫⽣⼤整治、⼤扫除，确保不留盲区、不留死⾓，做好校舍室内空⽓、地⾯和物体表⾯等的消毒⼯作。

（⼆）开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师⽣上课作息，实⾏“三错时”

三、要实⾏错峰就餐。

2、周密守护师⽣健康，落实“五项制度”

⼀要落实校园封闭管理制度。学校要严格出⼊管理制度，在封闭管理期间，师⽣不得随意出⼊校门，上学、放学统⼀刷卡进出校门。如有学⽣患病等突发情况的，履⾏相关⼿续后，⽅可出校门。

⼆要落实晨午检制度。对全体师⽣员⼯每⽇最少进⾏两次体温检测（进校门进宿舍、时必须测体温）。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师⽣健康状况，⼀旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽等）的，要⽴即启动应急预案，并第⼀时间向所在地疾控中⼼和教育主管部门报告，进⾏健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。学校每⽇要统计师⽣的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课）师⽣要及时登记报告，指定专⼈负责，实⾏病因追踪。病愈后由学校领导和医⽣根据医院返校证明共同研究认可后⽅可返校。不允许师⽣带病上班（课）。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作⽤，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传⼿段，向⼴⼤师⽣和家长宣传疫情防控健康知识，确保师⽣知晓率达100%。要做好⼼理辅导和⼈⽂关怀，为师⽣提供⼼理⼲预和咨询。

3、周密管控集体活动，做到“四个严禁”

⼀要严禁聚集性活动。学校不得召开学⽣晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。

⼆要严禁师⽣串岗串班。教师上班期间实⾏签到坐班制，不得相互串岗串门；学⽣以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出⼊教室、餐厅、宿舍门⼝时，不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门⼝⼈员聚集。学⽣上下学出⼊校门⼝时，保持1⽶距离，有序出⼊。保安⼈员要维持上下学时校门⼝秩序。不允许任何⼈员在校门⼝逗留聚集。

四严禁外来⼈员进⼊校园，确因⼯作需要来访⼈员须进⾏严格登记、测量体温，禁⽌未佩戴⼝罩或体温异常⼈员进⼊校园。疫情防控期间，校园场地⼀律暂停对外开放，与教育教学⽆关的聚集性活动⼀律暂停。

4、周密管控重点场所，做到“三个严格”

⼀要严格⾷堂管理。各学校要规范⾷堂管理，实⾏“明厨亮灶”，严把材料进⼝关、⾷品加⼯操作关、从业⼈员体检关，落实⾷堂操作⼈员、采购⼈员、配送⼈员、检验⼈员佩戴⼝罩、每⽇两次体温检测制度。

⼆要严格住宿管理。实⾏宿舍封闭管理，建⽴出⼊⼈员体温监测登记制度，住宿⽣⼀旦⼊住，不得接受外来⾷品。实⾏24⼩时值班值守和学⽣就寝后“零报告”制度，做到⽇常通风换⽓，保持室内空⽓流通，并每⽇消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专⼈负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到⽇常通风换⽓，保持室内空⽓流通，并每⽇消毒两次。对学⽣经常触摸的门把⼿、桌⾯、计算机（⿏标、键盘）等重点物品、部位要定期⽤酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。

三、保障服务。

1、建⽴组织领导体系。学校开学疫情防控⼯作作为⼀项重要的政治任务，充分发挥战⽃堡垒作⽤，主动担当尽责，⼴⼤党员⼲部要充分发挥先锋模范作⽤，⾛在前，⼲在先，做表率。要层层压实⼯作责任，学校书记、校长为第⼀责任⼈，分管校领导为直接责任⼈，学校各部门负责⼈为具体责任⼈，要切实扛起政治责任，层层传导压⼒，建⽴教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同⾼效的防控⼯作⽹络。

2、建⽴医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务⼈员结对，医疗机构定期到学校指导防疫⼯作，协同开展疫情期间学⽣健康防护和学校公共卫⽣突发事件的救治⼯作，共同落实防疫责任。

3、建⽴家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等⽅式，协调家长做好学⽣健康卡填写、⾃我防护、⼼理⼲预疏导、在校突发事件处置等⼯作。⽹信部门要加强涉校涉⽣疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。

4、建⽴经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。

小学秋季开学疫情防控预案篇七

为科学、规范、有效地预防和控制新冠疫情在校园传播，指导全市中小学和幼儿园(以下简称学校)做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”，把疫情控制在最小范围，尽最大可能防止或降低新冠疫情对广大教职工和学生可能造成的危害，保障广大教职工和学生身体健康和生命安全，维护社会稳定和经济发展，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及中央政治局常务会议、国务院、省委省政府、__市委市政府、__市委市政府有关决策部署，结合上级教育行政部门出台的一系列新冠疫情防控有关文件精神，制定本方案。各学校在贯彻落实时，请结合国务院应对新型冠状病毒感染疫情联防联控机制印发的《关于依法科学精准做好新冠疫情防控工作的通知》(联防联控机制发〔__〕28号)以及省市出台的防控新冠疫情涉及学校的相关技术方案，一并抓好落实。

一、指导思想。

坚决贯彻党中央、国务院关于疫情防控各项决策部署，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求，紧紧依靠人民群众，紧紧依靠广大教职工、学生和学生家长，以控制疫情为中心，坚决遏制疫情向校园扩散，加强领导、依靠法治、群策群力，建立新冠疫情预防与控制长效机制，切实保障广大教职工和学生的身体健康和生命安全。

二、工作原则。

防治结合，以防为主;条块结合，以块为主;科学防治，依法管理;统一领导，分级负责;快速反应，高效处置。

三、工作体系。

(一)校园防控组织体系。市教育局成立由局长为组长的新冠疫情联防联控工作领导小组，下设综合协调组、人员排查及教学业务指导组、疫情防控组、校园管控及物资保障组、宣传引导组、工作督查组等专项工作组(领导小组及专项工作组工作职责已经下发)。各直属单位、乡镇(街道)教辅室、中小学、幼儿园也应成立由主任、校(园)长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。领导小组应商请属地乡镇(街道)卫生防疫部门的专家参与指导。有多校(园)区办学的，各学校(园)区须指定防控工作责任人。

(二)校园防控制度体系。各学校要根据《开学前新冠疫情防控工作要点》(见附件1)和《开学当日和开学后新冠疫情防控工作要点》(见附件2)，在开学返校前2周内制定和完善疫情防控工作“两方案”、“十二制度”。“两方案”是指开学前后新冠疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十二制度”是指进出校门登记查验制度、错时报到上学放学制度、师生晨(午)检制度、缺课缺勤登记和追踪制度、师生健康管理制度、校园卫生清洁与消毒制度、校舍通风和校园环境卫生检查通报制度、复学返岗证明查验制度、传染病防控宣传教育制度、不聚集不办会制度、师生安全防护制度、疫情“一日一报”“零报告”制度。寄宿制学校完善寄宿生管理制度。

(三)防控指挥管理体系。坚持属地管理原则，各学校疫情防控工作接受市教育局和乡镇(街道)的双重管理和指挥，要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持。配合有关部门积极开展联防联控，实施网格化管理，根据职责分工，严格落实责任，通力协作，共同研究解决问题。严格执行疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

(四)家校联防协同体系。建立学校、班级、任课教师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，按规定落实排查处置程序(见附件3)。开学前，全体教职工和学生向学校递交电子版健康申报表，学校每日掌握教职员工及学生健康状况，做到“一人一表”。以班级为单位，强化班主任对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。

四、防控措施。

(一)落实物资场所。

按照“特事特办、急事急办”原则，开学一周前，各学校要完善学校卫生室(保健室)功能;购置必须的额温仪、消毒药剂、医用口罩、医用防护服装等器械药品以及清洁洗涤用品;校内配备足够的水龙头、肥皂、洗手液、干手纸，配备速干手消毒剂，有条件的可配备感应式手消毒设施;设置废弃口罩垃圾桶;确保开学疫情防控人员物资到位。

学校应在校内设置2间“临时隔离室”，用于发现异常教职工和学生后及时隔离送医，但不得设置在学生集体宿舍和保健室。有寄宿生的中小学、幼儿园，应在相对独立、封闭的场所设置集中隔离点，并与教学场所、师生寝室保持一定安全距离。集中隔离点、留观场所设置参照《校园集中隔离医学观察点设置运行指南(试行)》(x教防控办函〔__〕3号)。

各学校要保障防疫经费的投入，乡镇(街道)教辅室要争取乡镇人民政府(街道办事处)和其他各方面支持，落实辖区内各类学校(幼儿园)防疫物资的采购资金，通过多种渠道帮助学校(幼儿园)做好防疫物资准备工作。

(二)落实防控制度。

1、落实进出校门登记查验制度。在开学前的疫情防控期间，各学校要严格实行24小时封闭式管理，未经学校确认，教职工一律不得返校上班，学生一律不得返校上课，校外无关人员一律不得进入学校大门。有留校教职工和学生的学校，未经校领导批准，所有住校教职工和学生一律不能走出校园。开学报到时以及开学后，各学校要对进出人员加强登记和检查，无关人员包括送学家长一律不得进入校园。对列入重点防控名册的教职工和学生，在未解除管控措施取得绿码或纸质甬行证之前，一律不得进入校园。疫情防控期间，学校门岗值守保安应佩戴口罩。

2、落实错时报到上学放学制度。各学校可根据本校实际，制定错时报到、错时上学、错时就餐、错时放学制度。学生返校报到时间错开上班交通高峰，500人以上的学校应分年级错时到校，可分年级、分班级分批放学离校。督促学生在开学报到、上学进校时保持一定距离。督促家长把学生送进校门后迅速离开，防止学生和家长在校门口聚集现象发生。

3、落实师生晨(午)检制度。开学后，学校在学校大门或其他通风良好处设置体温检测点，实行每日晨(午)检(具体流程见附件4)，安排专人对教职工和学生等所有进入学校人员测量体温、问询健康状况，并记录备查。一旦发现有发热(手持式测温仪=37。3℃或红外线测温仪=38℃)或呼吸道感染症状者，应引导到学校临时隔离室复查。复查后体温依然超过规定温度的，应立即向属地村(社区)或乡镇(街道)报告，发热者如有流行病学史，由社区(村)联系专车送往定点医院发热门诊就诊，确保学校传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。各学校在开展晨(午)检工作之前要做到“五个要”：一要做到教职工和学生熟悉晨(午)检操作流程和注意事项，人人自觉遵守。二要落实晨(午)检工作人员自我防护要求，做到戴口罩、戴手套和穿工作服。三要熟悉临时隔离(留观)室设置要求和隔离办法、就近定点医院发热门诊联系方式、发热学生后续跟进联系等流程。四要特别关注寄宿生和中午回家就餐的义务教育学校学生，对寄宿制学校学生要做好早(午)晚体温检测，如有发热症状要及时送医就诊，并对同一宿舍学生做好隔离和观察;义务教育阶段学生中午回家就餐后返校要进行午检;五要落实幼儿园儿童晨、午、晚检和全日观察制度。

4、落实缺课缺勤登记和追踪制度。各学校应指定专人做好学生缺课、教师缺勤的登记备案工作，如果发现缺课者有新型冠状病毒感染病例，应立即隔离班级学生和密切接触者，并报告学校领导小组;学校领导小组应立即报告上级教育行政部门和属地乡镇人民政府(街道办事处)(具体流程见附件5)。确诊和疑似病例的诊断以卫生疾控部门为准，任何学校和个人不得擅自散布疫情信息。

5、落实师生健康管理制度。教职工和学生在校期间，要注意个人卫生和呼吸道卫生礼仪，避免交叉感染，做到餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材后、使用电脑等公用物品后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触污染物品后等，均要洗手。建议教师授课时佩戴医用口罩。食堂从业人员须持健康证上岗，工作过程中必须佩戴口罩、一次性手套。学校人员密集场所，全部停用中央空调。教职工和学生如出现流感样症状、发热等身体不适，要立即到学校医务室(保健室)内专门设置的发热门诊室检查，学校应第一时间内启动发热检查流程(参考晨检流程图)。

6、落实校园卫生清洁与消毒制度。开学前后，各学校要组织开展爱国卫生运动，加强校园环境卫生整治和各类场馆消杀，为广大学生、教职工创造整洁、卫生、健康的校园环境。校园卫生清洁与消毒办法按《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔__〕5号)执行。妥善保管消毒剂，标识明确，避免学生误食或灼伤。在配置和使用化学消毒剂实施消毒处理时，提醒操作人员不要将84消毒液和洁厕灵混合使用。操作人员应当采取有效防护措施。

7、落实校舍通风和校园环境卫生检查通报制度。开学后各学校要保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等生活、学习、工作场所通风，上课时间教室前后门要保持敞开，课间、午休时间、放学后，要安排值日生负责教室通风。学生宿舍通风由宿管人员专门负责，在学生离开宿舍后实施，每日上、下午各通风1次，每次不少于1小时。学校应积极开展校园清洁卫生活动，保持校内环境卫生清洁，建立校园环境卫生每天检查通报制度，督促教职工和学生养成良好的卫生习惯。

8、落实复学返岗证明查验制度。对实行集中隔离或居家医学观察期满的教职工和学生，返岗复学时需提供甬行码“绿码”或纸质甬行证方可入校。

9、落实传染病防控宣传教育制度。各学校应通过主题班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、安全教育平台等途径，加强新冠疫情等传染病防控知识宣传教育，普及传染病防控知识。开学前各学校要引导教职工、学生和家长熟悉《x季开学前后新冠疫情防控流程导图》(见附件6)。

10、落实不聚集不办会制度。__年x季开学时间以省、市教育行政部门的正式通知为准，任何学校、任何学段不得以任何理由提前开学或组织学生返校，也不得在开学之前组织任何形式的线下集中补习活动和集体活动。开学后在疫情未宣布解除前，禁止在校内外举办各类大型报告会、文体赛事、研学旅行等人员集聚性活动。强化班级管理，以班级为单位组织教学活动，无必要不串门。开学典礼、升旗仪式等集体活动，可利用广播、视频等形式，以班级为单位进行。暂不组织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。小学不安排跨年级班组的放学后托管服务等。因地制宜地实行分餐制、送餐制或错峰就餐制，学生和教职工在食堂排队、就餐时保持一定距离，尽可能避免或减少近距离接触。

11、落实师生安全防护制度。教职工上下班、学生上放学时要做好必要的个人安全防护措施，尽量不乘坐公共交通工具，途中不绕道其他地方。乘坐公共交通工具或前往医院等地，须全程佩戴口罩，尽量不要裸手触碰吊环等物品。教职工和学生到校后，应第一时间用肥皂(洗手液)洗手后进入教室或食堂。

12、落实疫情“一日一报”“零报告”制度。开学后，各校每日应统计是否有确诊病例、疑似病例，处于集中医学隔离、居家医学观察的教职工和学生数，发热的教职工和学生数等信息。各直属学校(单位)、乡镇(街道)教辅室汇总后，每日14：00时前向市教育局防控办报告。当天没有疫情的，必须实行“零报告”。

13、寄宿制学校落实寄宿生管理制度。寄宿制学校要严格按照《学校卫生工作条例》要求配足配齐卫生专业技术人员，及时做好住校生健康管理和应急处置;要强化对宿管人员培训和个人防护要求，杜绝宿管员带病上岗;加强寄宿生管理，严禁非寄宿生出入楼道;对寄宿生每天进行晚点名和就寝巡查，注意观察学生健康状况。提倡寄宿制学校中离校较近或家长有能力接送的学生回家住宿。

五、突发疫情处置。

充分做好开学后学校突发疫情的应急处置。学校一旦发现教职工和学生出现新冠疫情疑似病例，在第一时间向上级教育行政主管部门和属地乡镇人民政府(街道办事处)报告的同时，在属地疾控部门专业指导下，按《__市教育系统新冠疫情应急处置操作手册》(另行下发)，做好各项工作。要对共同生活学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热等疑似症状时，及时就医;并按要求及时做好宿舍、教室、教学楼层、校园等封闭消毒工作;全力配合疾控部门做好相关流行病学调查等工作;派专人负责与接受隔离的教职工或学生的家长联系，掌握其健康状况。

六、工作要求。

(一)加强组织领导，严肃工作纪律。

各学校要把新冠疫情防控工作，作为当前一项重大政治任务来抓，采取强有力的措施，保证各项防控工作真正落到实处。各教辅室、学校(单位)主要负责人要切实负起第一责任人的责任，总揽本区域本校疫情防控任务和责任。要坚持一级对一级负责的原则，将新冠疫情防控工作纳入对领导干部考核的内容。要强化师生员工的纪律意识、规矩意识，落实岗位责任制、责任追究制和工作督查制。对不服管理者，一律严肃处理;对疫情防控工作不力，造成不良影响的人和事，进行调查问责处理。

(二)开展防控宣传，掌握思想动态。

各学校要密切关注上级权威部门发布的疫情信息，积极采取应对措施，主动做好学生、教职工和家长防控疫情的宣传教育工作。要通过校讯通、微信公众号等各种平台，及时发布《告全体教职工、学生和家长书》、温馨提示、倡议书等宣传内容，普及科学防疫知识，提高教职工、学生和家长自我防护意识。要充分发挥党团组织的作用，加强思想政治工作，密切关注教职工、学生和家长思想动态，及时进行思想和心理疏导，避免出现恐慌情绪。任何学校不得歧视新冠疫情临床诊断病人、疑似病人、密切接触者及其家属。教育引导广大教职工和学生严守纪律，不信谣、不传谣、不造谣，不在媒体及社交平台上传播不实信息。及时监测可能出现的负面信息，做好舆情引导处置工作。

(三)完善应急体系，加强业务培训。

各学校要严格落实领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。各学校要认真总结新冠疫情防控工作的经验与教训，根据本方案及本校实际，制定本校的防控方案和突发疫情现场处置预案，做好疫情发生前后及疫情控制过程中的各项工作，使新冠疫情防控工作及时、规范、有序、高效进行。各学校要积极参加有关部门举办的新冠疫情防控骨干人员的业务培训，并针对预案开展现场模拟疫情的应急演练，以提高应急管控水平和能力，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(四)完善督导机制，加强检查指导。

坚持行业主管、属地主抓、条块结合的原则，建立网格化检查指导机制，全面加强检查指导。各乡镇(街道)成立由分管领导为组长，卫生防疫、教育等部门人员组成的检查组，全面检查指导所辖中小学、幼儿园开学前后防疫工作;市教育局、市卫健局成立若干联合检查组，分组负责教育局直属学校(幼儿园)、单位的检查指导工作;市教育局成立由局班子领导为组长的督查组，会同派驻纪检监察组，对全市中小学、幼儿园x季开学前后新冠疫情防控工作进行督查。同时，市教育局依托基层纪检监察组织开展明查暗访，督促整改问题，发现先进典型，为防控工作提供纪律保障。具体检查方案另行下发。

小学秋季开学疫情防控预案篇八

为严格教学管理，确保学生返校复学教学工作有序进行，圆满完成本学期教学任务，根据省教育厅《关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知》和我院《年春季学期返校复学实施方案》文件精神，特制定本方案。

一、总体要求。

1.采取积极措施，避免学生返校后在教学场所拥挤，有效减少相互接触，保障广大师生身体健康。

2.根据学院实际情况，充分利用现有教学资源，适当调整教学计划和教学地点，圆满完成本学期教学任务。

3.毕业生暂不返校，开展线上毕业论文答辩和线上清考教学工作，保证毕业生顺利毕业。

二、主要措施。

1.强化防控。严格执行学院疫情防控要求，全面落实新冠疫情防控各项工作。要求学生排队进出教学楼、教室、机房和实验室等教学场所，并保持一定间距。参与教学活动的师生要全程带口罩，课间不聚集。积极应变，随时报告和处理教学中的突发事件。

2.错时上课。对18、19级学生调整上课节次时间，实行错时上下课，对教师和学生进行分流，尽量减少聚集时间，有效降低疫情防控压力。

3.线上线下教学有机衔接。各相关系、部要全面总结线上教学工作，适当调整优化教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，实现线上线下教学的有机衔接，补足补齐实践教学和未开课程。

4.合班课程实行线上教学。对基础课和其它合班课程继续实行线上教学，降低疫情发生。

5.适当延长教学周数。本学期延长3个教学周，并安排星期六进行教学，用于完成本学期受疫情影响的教学任务和教学工作。

6.增加劳动课。根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，本学期拟开展学生劳动课，原则上每生4周一节，星期六上课。

7.强化课程思政。任课教师要充分结合疫情，将爱国主义、社会责任感等思想政治元素，融入课程教学，树立学生正确的世界观、人生观和价值观。

8.加强教学督导。充分发挥院系两极督导成员的作用，适当增加查课、听课、评课频次，发现问题及时解决，切实保证教学。

三、具体教学工作安排。

(一)完善前期线上教学工作。

本学期前期线上教学截止到5月11日。各相关系、部要认真梳理和总结线上教学工作。对已经完成(考过试)的课程，任课教师要尽快将学生成绩录入教学系统。对需要转入线下教学的课程要纳入到学生复学后的教学工作中，并做好衔接。对少数需要继续线上教学的课程，要按时完成教学任务。

(二)学生返校后教学任务落实。

1.教学任务分配落实。

7月13日至17日为考试周;。

7月20日至25日为结束周。

各系、部结合本单位线上教学情况，将前期线上教学未结课的课程和未开课的课程进行重新安排，落实教学任务。

体育课在8周教学周内未完成的教学任务可在星期六安排课程教学。体育课教学可将各教学班在同一时间分开a、b两组上课，任课教师同时兼顾两组教学。师生上课期间保持间隔。在天气条件不允许室外上课时，可继续安排在宿舍线上教学。

落实教学任务时填写《教学任务分配表》于4月30日前上报至教务处。

2.授课形式。

学生返校后采用线上、线下相结合的教学形式。基础教学部公共合班课、公共艺术中心课程、就业指导教研室课程统一进行线上合班教学，其它课程原则上进行线下教学，因教学条件受限需要线上教学的课程，课程所在单位应向教务处申请，批准后方可进行。线上教学时学生在宿舍上课学习。

3.课程编排。

教学任务落实后，任课教师所授课程要在教务管理系统中重新排课，生成的新课表。本学期周排课天数为星期一至星期六共6天，星期六主要安排实验、实训和劳动课教学，日排课节数不变。5月6日前各系、部在教务系统中原有的所有课程办理15—19周停课，选择15—22周重新排课。

课程编排要求如下：

(1)班级课时须均匀分布在每个教学周，每个班级星期六须安排实验、实训和劳动课程。

(2)系部主任、副主任、教学秘书、以及教务处全体工作人员星期二上午一律不排课。

(3)线上教学课程课表编排时不选择教室。

(4)线上教学公共合班课程课表编排于5月7日下午2:30前录入教务系统。《计算机应用基础》公共课课表编排于5月7日下午5:30前录入教务系统。

(5)各教学单位专业课课表编排于5月8日前录入教务系统。

(6)基础部、体育教学部公共单班课于5月9日下午3:30前录入教务系统。

(7)教务处于5月9日下午3:30后进行课表检测。

4.考试工作。

(1)5月11日前线上教学结课的课程，按照我院关于疫情防控期间在线教学课程考试组织与管理工作的通知要求进行线上考试。

(2)线上教学结课未安排线上考试的课程需在学生返校后2周内完成课程考核，由课程所在系部安排确定考试时间和地点报教务处备案。

(3)线上教学结课因特殊原因未参加线上考试的学生各系部在学生返校后2周内，按照学院规定办理缓考审批手续。

(4)上学期补考课程和本学期期末结课课程考试，期末由教务处统一安排。

(三)毕业生工作。

1.毕业论文。

指导教师于5月8日前网上远程指导级学生完成毕业论文。5月11日—5月13日各系自主组织网上毕业论文答辩。各系于5月13日完成对毕业论文的成绩评定，毕业论文由答辩委员会和指导教师对学生毕业论文电子版按百分制评分。

2.顶岗实习。

毕业生(含专升本学生)于5月10日前提交1500字左右的实习总结(电子版)发给校内实习指导教师，指导教师于5月15日前根据学生实习期间的表现及实习总结评定实习成绩。

3.毕业清考。

5月12日—14日，各系部组织毕业生线上毕业清考。5月15日—18日，各系部须完成毕业清考成绩、顶岗实习成绩、毕业论文成绩所有成绩的录入。

电子作品(包括但不限于图片、音、视频等)形式上交;。

“智慧树”线上平台自建课方式上传考试试题等方式进行线上考试(考试试题题型采用填空、单选、双选、多选、判断中的两种或两种以上题型)。

4.毕业资格审核。

5月19日—21日，系部审核毕业资格，打印毕业生成绩档案表，并将毕业资格审查情况报教务处。5月22日—27日，教务处审核全院毕业生毕业资格。5月28日，学院审批毕业生毕业资格。5月29日，公示毕业资格审查结果，毕业资格审查结果转交学生处。

小学秋季开学疫情防控预案篇九

精准掌握疫情动态变化及防控要求，强化师生员工返校管理，切实落实各项防控措施，确保20xx年秋季学期顺利开学。

二、组织领导

为加强组织领导，成立秀英区20xx年秋季开学疫情防控工作领导小组：

组长：吴强（秀英区教育局党组书记、局长）

张维（秀英区卫健委党组书记、主任）

副组长：区教育局、区卫健委分管领导

成员为秀英辖区各中小学校校长、中等职业学校校长、幼儿园园长。

领导小组下设办公室（设在区教育局体卫艺科），办公室主任由区教育局体卫艺科主任陈梅兼任。

三、开学时间安排

（一）中小学校

9月6日报名注册，9月7日正式开学；
高一年级9月14日正式开学。

（二）中等职业学校

9月10—13日报到，9月14日正式上课。

（三）幼儿园

9月6日报名注册，9月7日正式开学。

四、工作任务

（一）加强人员返校管理。

1.低风险地区师生员工，持健康码“绿码”（可通过码上办事app、省政务大数据公众号、支付宝、椰城市民云等方式进入，下同）返校报到。

2.中风险地区或入琼前7日内有过中风险地区旅居史的师生员工，持健康码“绿码”和入琼前7日内核酸检测阴性证明返校报到。

3.高风险地区师生员工，暂不返校报到。

4.经批准从境外入琼的师生员工，如经中转国内其他城市入琼的，持入境隔离14天证明、入琼前7日内核酸检测阴性证明返校报到；
如从境外直接入琼的，集中隔离14天，其中第1、13天分别做核酸检测，均呈阴性可返校报到。

5.本人或密切接触的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。

6.本人或密切接触的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者，持健康码“绿码”及入琼前7日内核酸检测阴性证明可返校报到。

7.有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，报学校批准后可返校报到。

8.境内岛外返琼的师生员工，需在开学前提前14天通过健康码教育专区打卡，其中中小学师生员工需提前14天返琼并打卡。

9.对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

（责任单位：学校、幼儿园）

（二）做好开学前准备

1.保持原有疫情防控体系。区教育局、学校（幼儿园）疫情防控工作领导小组的主要负责人作为第一责任人，要靠前指挥、关口前移，按照“错区域、错层次、错时、错峰”等原则，认真落实我区疫情防控部署要求，及时调整完善防控措施，抓紧补足防控短板，确保人员到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位，巩固防控成效。（责任单位：区教育局、学校、幼儿园）

2.完善联防联控机制。在区政府、区疫情防控指挥部领导下，区教育局和学校要加强与属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构的沟通协调，配合属地有关部门积极开展校园疫情联防联控。区疫情防控指挥部继续落实中小学校、中等职业学校、幼儿园教育专员的派驻工作。区卫健委落实中小学校、中等职业学校、幼儿园防疫专员的派驻工作。教育专员和防疫专员入驻学校时间：中小学、幼儿园为8月31-9月13日，中等职业学校为9月7日-21日）。（责任单位：区防控指挥部、区教育和卫健等相关部门）

3.准确掌握返校师生员工的健康信息。学校（幼儿园）要及时将学校所在地的疫情形势、防控规定告知即将返校的师生员工及学生家长，并建立工作台账，实施动态监测，精准掌握师生员工及其家庭成员返校前14天的健康状况、出行轨迹等。（责任单位：学校、幼儿园）

4.做好防疫物资储备和校园全面消杀。学校（幼儿园）要提前备齐备足消毒剂、口罩、手套、洗手液、测温枪等必要的防疫物资，安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。开学前对校园开展全面的环境卫生整治和各类设施设备安全隐患排查，对教室、食堂、宿舍、图书馆、卫生间等重点场所进行彻底的卫生清洁消毒，开窗通风，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。（责任单位：学校、幼儿园）

5.做好新生入学防疫准备。各学校要制定新生报到专项工作方案，统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施，与新生建立“一对一”联系，做好健康提示和防护指导，开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。做好入托入学接种证查验和疫苗查漏补种工作。（责任单位：区教育局、学校、幼儿园）

6.开展应急演练。学生返校前一周，各学校要针对返校后突发疫情、学生发热等应急处置，开展一次实战演练，进一步熟悉掌握标准流程和工作要求，健全预警、预防机制，对突发疫情做到“四早”，形成“点对点”的协作机制，确保应急工作机制运转顺畅，一旦发现疫情，能够快速启动，第一时间隔离、第一时间报告，高效处置。（责任单位：学校、幼儿园）

7.开展检查验收。区疫情防控指挥部组织区卫健、应急、市场监管等部门，对辖区内中小学校、中等职业学校、幼儿园开展开学防控工作检查验收。开学工作检查验收不合格的学校不开学。开学验收标准按《国家卫生健康委员会办公厅国家教育部办公厅关于印发高等学校中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔20xx〕668号）的相关要求执行（详见附件），各学校（幼儿园）务必按要求提前准备，并认真做好迎检工作。（责任单位：区防控指挥部、区教育和卫健等相关部门、学校、幼儿园）

（三）做好开学后常态化疫情防控工作

1.上好“开学第一课”。各学校书记、校长要亲自上好“开学第一课”，将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识（如登革热防治等）培训和健康生活习惯作为“开学第一课”重要内容，面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育，面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、心理辅导等教育培训，面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导。（责任单位：学校、幼儿园）

2.优化教育教学管理。区教育局和学校要科学制定、有序实施新学期教学与课程计划，确保完成20xx年的教学任务，同时制定教育教学应急预案。加强线上线下课程统筹，保证线上线下即时切换、无缝衔接。加强教学研究和师资培训，提高线上教学能力和水平。（责任单位：区教育局、学校、幼儿园）

3.坚持校园相对封闭管理。学校（幼儿园）要强化校门、校园快递和外卖管理，进入校园必须进行身份核验登记和体温检测。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，掌握学生离校期间主要轨迹，指导学生做好个人防护。（责任单位：学校、幼儿园）

4.开展新时代爱国卫生运动。学校（幼儿园）要做好校园环境常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对食堂、宿舍等重点场所定期消毒检测；
建立食材物料进货和冷冻冷藏食品检测制度，严禁采购野生动物，食品加工要蒸熟煮透，确保食品安全，防范食源性疾病和其它传染病；
加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。（责任单位：学校、幼儿园）

5.关注师生员工心理健康。区教育局和学校要贯彻落实严防“疫后综合征”，确保教育系统安全稳定。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务，有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，做好受疫情影响较大群体的对口帮扶，防范个体、群体性安全事件。（责任单位：区教育局、学校、幼儿园）

6.严格日常管理。学校（幼儿园）要坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等，每日掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录，发现异常情况及时报告。（责任单位：学校、幼儿园）

五、工作要求

（一）提高思想认识。各学校、幼儿园要充分认识疫情防控常态化形势下做好秋季开学工作的特殊性和重要性，提高思想认识和站位，把思想和行动统一到市委市府的决策部署上来，杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持“内防反弹、外防输入”不放松，按照“最大限度复学、最严标准防控”原则，抓实抓细抓好校园疫情防控，稳妥有序推进开学工作，确保师生员工身心健康。

（二）压实防控责任。要加强组织领导，统筹协调、科学谋划、精心组织、扎实推进对秋季开学工作的。各学校、幼儿园要及时向属地疫情防控指挥部报告秋季开学疫情防控动态，加强与卫健、应急、市场监管等部门的沟通联络，既分工负责又密切配合，抓好校园疫情防控和教育教学工作，保持秋季开学疫情防控工作高效有序开展。各学校要压实主体责任，落实各项防控措施，继续严格执行“日报告”“零报告”制度，每天（含节假日）须有1名以上党政负责同志带班，如遇突发情况要在第一时间向上级教育主管部门报告。

（三）做好宣传教育。各学校要提前对相关人员进行疫情常态化防控知识培训，提高防控意识，绷紧防控这根弦，保证开学后各项工作顺利开展。要对新生和家长进行教育，使其了解学校的各项防控措施和规章制度，让学生自觉遵守，家长理解支持，提前做好思想和物资准备。

小学秋季开学疫情防控预案篇十

目录:

某学校2021年秋季开学复课疫情防控工作方案暨应急预案1

学校开学疫情防控工作应急预案2

2021年秋季开学疫情防控应急演练预案方案脚本3

某学校2021年秋季开学复课疫情防控工作方案暨应急预案1

为贯彻落实xx市政府疫情防控应急指挥部部署，进一步科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全体师生身体健康和顺利开学复课，按照市教育局关于扎实做好全市中小学2021年秋季开学复课疫情防控工作要求，我校紧密结合实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以************关于疫情防控的系列重要讲话和重要指示批示精神为指导，坚决贯彻落实***、省、市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，坚持把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位，精准把握疫情防控形势，强化外防输入、内防反弹的防控措施，压实疫情防控主体责任，以最高标准、最严要求开展疫情防控工作，打贏疫情防控阻击战，保障秋季顺利开学复课。

二、工作原则

(一)统一领导，严谨谋划。全校各部门要在校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下，按照具体分工和要求，认真谋划开学复课疫情防控各项工作，细化突发事件应急措施。

(二)突出重点，联防联控。全校各部门要根据疫情防控形势发展趋势变化,做好开学前疫情防控政策宣讲、师生状态排查、防疫物资储备等重点工作，工作中加强信息共享，强化校内校外人防、物防、技防协调联动。

(三)严明纪律，恪尽职守。全校各部门要坚决服从疫情防控工作领导小组的统一调度，保持“战时”状态，坚守岗位、服从命令、听从指挥，严格执行重要事项及突发事件请示报告制度。三、组织机构与职责。

根据暑假期间我校人事变动及目前掌握的人员居住地、身体状态情况，调整并明确我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组组成。

组长:xx

副组长:xx、xx

成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要职责是:全面负责学校开学复课及常态化疫情防控工作，根据市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、调整我校疫情防控工作方案及应急预案;检查督促我校各部门、各年级、各班级疫情防控措施的落实情况;对全体教职工、学生及其餐饮、保洁、保卫等从业人员开展疫情防控宣传教育;严格按要求及时向市教育局及属地卫生健康部门等上报疫情发生情况;宣布启动或终止疫情防控工作应急预案。

四、工作措施

(一)开学复课前准备工作

1.开展健康宣传教育。通过微信公众号、学信通、家长群、学生群等各种渠道向教职工、学生和家长宣传疫情防控形式和政策，普及疫情防治知识和防控要求，引导全体师生理性认识、科学防控疫情。

2.提前做好人员排查。在开学前至少16天要完成了解和掌握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在最近16天内，是否到过中风险地区，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过确诊或疑似症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

3.提前做好返校准备工作。新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组成员、各部门负责人、各年级负责人、各班主任要在开学前至少16天返回xx市,开学前5天持核酸检查正常单到学校教务处报到，按原定计划开展开学复课准备工作。

4.开展校园集中消毒。全校以年级为单位，根据市卫生健康部门、教育局及我校要求，对学校教室、图书馆、阅览室、食堂、厕所、操场、宿舍等公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位保障学校环境卫生条件。

5.做好疫情防控物资储备。后勤保障部门会财务部门测算、落实学校疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资。

6.做好一米线的设置。保卫部门牵头，各年度负责人配合做好校门口、教室、图书馆、阅览室、食堂公共场所一米线标志的设置。

7.加强疫情动态监测。校办公室要加强同市卫生防疫部门、社区、街道合作，及时互通信息。教务处要动态掌握教职工身体健康状况，各班级要密切关注学生开学前16日内活动轨迹。

8.通知开学时间。根据市教育局统一部署，严格按照要求通知开学时间及入校携带的资料。

(二)开学复课后日常防控

1.把好入校“三道”关口。

第一道关口，教职工及学生离家返校前，要自查症状、自测体温，并将自查自测情况在班级群里报备，体温正常者自觉佩戴口罩上学。如出现相关症状、体温高于37.2度的，要暂缓到校，并及时电话告知班主任，班主任第一时间逐级上报。

第二道关口，教职工及学生进入校门前，保卫部门负责利用门口红外线测温仪对每名教职工及学生进行体温检测，体温正常者方可入校，如体温出现异常，保卫部门立即报告教务处，由教务处通知其家长陪同立刻到定点发热门诊就诊。

第三道关口，各班级要做好日常观察，安排专人上午、下午两次对本班级学生进行体温检测，发现情况及时处置、报告。强化卫生健康教育。各班级要配合宣传部门加大疫情防控教育宣传，使教职工及学生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强教职工及学生体质和免疫力。

3.严格做好疫情防控过程记录。严格落实学校疫情防控措施，做好教职工、食堂从业人员、保洁人员的晨检制度，做好消杀实施记录、监督检查记录。

5.全方位落实校园环境日常消毒制度。每日不少于4次对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。

(三)应急措施

1.做好应急处置工作。一旦发现疑似或确诊病例，立即配合市、区卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施，及时做好教职工及学生安抚工作。

2.做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，第一时间客观、准确向社会通报。

3.做好线上教学准备工作。一旦不具备校园集中授课时，要按照预定的方案，启动互联网远程教学，利用信息化教育资源，开设空中课堂，开展网上学业辅导。

五、工作要求

1.学校各部门要切实落实开学复课及常态化防控各项工作措施，强化责任意识，密切配合，从人、财、物、技等各方面为开学复课前准备工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。

2.学校各部门要严格落实24小时带班值日制度，严禁值班人员脱岗逃岗，却因事因故需要请假的，必须经过校长批准。

3.对防疫工作重视不够、措施不力、工作不落实的个人，未造成严重后果的，学校纪委将要予以通报批评、约谈提醒对造成严重后果的要依法依规追究有关责任人的责任。

学校开学疫情防控工作应急预案2

为贯彻落实党***、国务院对新冠疫情防控工作的重要指示精神，根据有关要求，以及区委、区政府工作会议精神和区卫生健康部门提出的防控意见，为切实做好新冠疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及新冠疫情防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常抓不懈。宣传普及新冠疫情防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、及早发现，及时上报建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。

三、组织机构及职责

(一)学校新冠疫情应急处理领导小组

组长:xxx(校长)

副组长:xxx(副校长)

成员:xxx(德育处主任)xxx(教导主任)xxx(总务处主任)xxx(办公室主任)xxxx(少先大队部总辅导员)以及各年级、各组大组长疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案，部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。校长是学校预防新冠第一责任人;副校级领导是本工作具体责任人;各处室负责人是本组处室第一责任人;年级组长是本年级具体责任人;班主任是本班级直接责任人。领导组下设办公室，办公室主任由xxx兼任。

(二)宣传工作领导组:组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx。职责:及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。

(三)后勤和物资保障工作领导组:组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx。职责:要在开学前要做好教室、楼梯间、卫生间以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

四、防控措施

1，开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、各功能室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2，要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测;根据疫情发展情况，及时做好教学安排，必要时延迟开学，调整教学计划，调整情况及时报教体局。

3.开学时，要及时了解和掌握师生假期动向，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

4、严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居家休息，减少外出和旅行，接触他人要佩戴口罩。

五、疫情监控

1.各班要坚持晨检制度和报告制度,明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勒和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因;学校要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.8c或身体异常及有可疑症状者要密切观察。

2.对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。3.实行疫情快报制度，及时上报教体局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。

六、应急处理措施

1.建立重大、紧急疫情信息报告制度。发现疑似病例，立即隔离治疗。并以最快的通讯方式向教育局、卫生防疫部门报告发生或者可能发生的疫情、时间、人数等有关内容，听取卫生防疫部门的处理意见。

2.在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

3.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。

4.积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。全体师生要认真贯彻落实本预案的精神，切实做好新冠疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定。

2021年秋季开学疫情防控应急演练预案方案脚本

为进一步规范强化新冠疫情防控工作，提高学校突发疫情防控和应急处置能力，同时检验学校防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，有效防控新冠在学校的发生和蔓延。保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校校稳定，拟开展本次新冠防控应急演练活动。

一、演练目的

1.切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。

2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。

二、演练时间、地点

地点:xx小学

三、组织机构

组长:xxx(校长)

副组长:xxx(总务主任)

安保组:xxx、xxx(保安)

医护组:xxx(校医)

疏散组:xxx、xxx

后勤组:xxx、xxx

信息组:xxx

四、职责分工:

1.组长职责:全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告,40分钟内完成书面报告，及时上报属地*医院防疫科、**镇疫情防控指挥中心和区教育局。

2.副组长职责:协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。

3.安保组职责:负责学生校治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。

4.医护组职责:对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。

5.疏散组职责:负责突发疫情下,将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚其他学生情绪及与家长联系等。

6.后勤组职责:负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。

7.信息组职责:负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。五、演练内容:

–演练脚本一:学生入校(进校)时，发现有发热情况。

1.行政值班人员、校医、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用额温枪、耳温枪对入校(进校)学生进行体温测量。所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。(组长、副组长、校医、保安)

2.校医发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生。立即将让其转移至另外一个门口(无人区)，校医重测体温，做好记录。询问14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。(校医、保安)

3.校医和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该学生身体情况跟踪。(校医)

4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报学生校疫情防控领导组长。组长同时上报**镇医院防疫科、**镇疫情防控指挥中心和区教育局。(校医、组长)

5.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。(班主任、校医、组长)

–演练脚本二:上班时间，校内教职工发现发烧、咳嗽情况。

1.x年级x老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往隔离观察室。(教师)

2.校医帮x老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过37.3°c，复测后，仍超过37.3°c，进入临时隔离室。校医做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。(校医)

3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。(校医)

4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120，或电话联系该教师家人，通知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。(组长、副组长、校医)

5.立即停止学生在校群聚活动，停止可能造成传播的一切活动。(副组长)

6.班主任带领学生撤离出教室，到室外(班主任);后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。(后勤员)

7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。(副组长)8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。(校医)

9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。(校医)

10.立即上报**镇政府、区教育局等相关部门。(组长)11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、厕所以及公共走道等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。(后勤员)

12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。(校医、组长等)

13.学校保安、食堂工作人员参照执行。

——开学师生员工进入校校流程图(略)

——演练脚本三： 学生在上学期间， 突发咳嗽、 发烧及呕吐情况

1.x年级1名学生在班级突发咳嗽、呕吐，班主任或任课老师立刻拿出呕吐理包进行处理。(班主任)

2.班主任或任课老师通知校医到现场，校医对学生进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3°c，复测后，仍超过37.3°c，第三次仍超过37.3°c，立刻带领学生前往临时隔离观察室，上报总指挥并进行应急处理。(校医)

3.班主任电话联系家长，另一老师将其他学生带离教室，安抚其他学生情绪，后勤员立即对教室进行消毒工作。(班主任、后勤员)

4.班级老师联系家长。核查该学生近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录;确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。(班主任)

5.立即停止学生群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。(组长、副组长)

6.对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。(校医)

7.对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。(校医、班主任)

8.现场协调，对与该学生的密切接触者进行相关统计工作。(组长、副组长)

9.配合120转送发热门诊定点医院。(校医)

10.校医、班主任跟踪随访学生情况。(校医、班主任)

11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。(后勤员)

12.一旦确诊，立即上报**镇政府、区教育局等相关部门。(组长)

13.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。(班主任、校医、组长等)

演练脚本四:食堂用餐学生突发异常(处置方法与演练脚本三相似)

此演练加项:将食品留样柜封存，备检。

–其他演练脚本:学生课间活动、如厕、午检、学生放学、放学后全面消毒等严格按照操作规程实施。

呕吐发生后处置程序:

1.疏散。学生(学生)发生呕吐后，当班老师应迅速组织其他学生(学生)有序离开事发地点。

2，隔高，由去师将串病学生带土隔高观安宝，并随身推带呕吐袋，以避免患病学生发生二次呕吐污染其他地方。校医应对其进行隔离观察，并通知家长带其离校，处置病学生的同时，应做好个人防护(佩戴口罩、手套、防护服等)。

3.按以下程序对呕吐物进行处理:

(1)穿戴个人防护用品:处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防护服、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口罩在一次性隔离衣袖口外面。

(2)消毒并覆盖呕吐物根据物品准备情况,选择以下任一方法:方法一:将含氯固化消毒粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。方法二:将漂白粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。

(3)开窗通风呕吐物覆盖后，立即打开门窗通风，保持室内空气流通，迅速降低空气中气溶胶浓度。

(4)移除消毒后的呕吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的，静置5min使其凝固后，用清洁吸附巾将固化后的污物包裹后移至废弃物收集袋，并取出刮铲和刮板将残留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的，漂白粉至少静置5min，然后用清洁吸附巾尽可能的将所有污物包裹后移至废弃物收集袋。

(5)消毒残留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒剂的抹布擦拭移除呕吐物后的地面，然后丢入防渗漏废弃物收集袋中。

(6)消毒周围地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒剂的拖把拖擦呕吐物周围2米区域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面湿润，待作用至规定时间后用清水去除残留消毒剂。

(7)消毒周围物体表面:用含有效氣2000mg/l的消毒剂擦拭周围物体表面并保持湿润至少15分钟，消毒结束后用清水去除残留消毒剂。

(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒剂浸泡30min后，清水洗净，晾晒。

小学秋季开学疫情防控预案篇十一

根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。

⼀、领导机构。

成⽴“基础教育发展中⼼新型冠状病毒感染肺炎防控⼯作领导⼩组”，统筹做好疫情防控⼯作，组成⼈员如下：

组长：

成员：

联络员：

⼆、⽬标任务。

认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委⾏政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控⼯作作为本中⼼当前的⼀项重要政治任务，把员⼯和附属中⼩学幼⼉园师⽣⾝体健康和⽣命安全放在第⼀位，进⼀步提⾼政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全⼒做好防控⼯作，切实保障⼈员⾝体健康和⽣命安全，维护学校安全稳定。

三、防控措施及任务分⼯。

（⼀）成⽴领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。

（⼆）做好值班值守和信息报送。

1.落实学校值班制度，做到值班⼈员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。

2.按学校要求每天及时向值班室报送本中⼼全体员⼯状况，以及附属中⼩学幼⼉园相关情况。

（三）加强疫情防控宣传教育。通过⽹站、微信⼯作群等⽹络渠道，⾯向中⼼全体员⼯和家属及时传达有关⽂件精神并编发假期⽣活提⽰，开展健康教育，包括：

2、提醒在寒假期间不到⼈流量⼤的场所逗留；

3、提⽰不得前往成都等疫情严重地区及其周边地区；

4、密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员⼯和家属不造谣、不信谣、不传谣。

（四）了解和掌握假期员⼯动态。

1.了解和掌握员⼯假期去向，做好信息登记。

2.全⾯了解员⼯及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，特别在20xx年元旦后去过或经停成都、与成都（来）⼈密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。

（五）加强联防联控。

加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。

（六）统筹指导附中、附⼩、幼⼉园与合作校的有关⼯作。

1.指导、督促附中、附⼩、幼⼉园与各合作校，按照属地政府和教育⾏政部门的要求，做好疫情防控⼯作。

2.如各中⼩学校（幼⼉园）不能按期开学，指导、督促附中、附⼩、幼⼉园与各合作校根据属地教育⾏政部门部署安排，充分发挥现代教育技术⼿段的作⽤，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等⽅式，让⼴⼤学⽣在家接受教育教学，确保每个学⽣不落课、不掉队，保证⾜够的学时。

3.指导附中、附⼩、幼⼉园与各合作校做好学⽣延期返校的准备。各校开学时间以属地教育⾏政部门规定为准。

（七）加强疫情监测和摸底排查。

开学报到时，开展健康状况排查，对中⼼所有员⼯进⾏健康监测，如发现有发热、⼲咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。

（⼋）落实后勤、卫⽣设施保障。

在开学前，组织开展办公室环境清洁⾏动，做到通风换⽓，保持室内空⽓流通，对地⾯桌椅进⾏擦拭消毒，洗⼿间配备肥皂或洗⼿液。

（九）严格信息报送。

与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送。

小学秋季开学疫情防控预案篇十二

  各中小学、幼儿园和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。

  2、压实防控责任。

  严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任。区卫健局要落实卫生副校长防控责任，加强学校疫情防控健康教育，指导学校开展应急演练，帮助学校查找防控漏洞，及时消除疫情防控风险隐患。要充分发挥镇街、村社网格管理作用，做好风险人员排查管控，降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的及时约谈提醒、通报曝光，对开展工作不认真、不扎实导致同类问题反复发生或造成严重影响的，严肃追责问责，既追究当事人直接责任，也追究相关人员领导责任。对教职员工故意隐瞒行踪轨迹、隐瞒密切接触人员等情况或不严格执行防控措施的，依纪依规严肃追究责任。

  3、加强宣传引导。

  持续加强师生防疫知识宣传教育，强化每个人是自己健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。引导家长、师生关注疫情形势，加强对学生的健康监测，强化家校协同。教育引导师生强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作，营造疫情防控的良好社会氛围。

  4、严格督导检查。

  区教育局、区卫健局在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。各学校应对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及时查漏补缺。区级相关部门将采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控措施落地落细落实到位。

小学秋季开学疫情防控预案篇十三

  1)引导师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员。

  2)如来(返)校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。

  2、报到注册。

  1)师生须如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触史。

  2)按照“错时、错峰”总体原则，简化学生注册流程，合理布局分区，避免人群聚集。

  3)师生根据学校返校要求分批依次到校，保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实，并提供承诺书、健康监测表、健康码绿码，高校学生还须核验行程码。报到时，师生如无异常，按规定路线进入教室或宿舍；师生如出现体温异常等可疑症状，按照应急处置相关要求及时妥善处置。

  4)不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。

小学秋季开学疫情防控预案篇十四

方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

活动目标：

1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成比赛，感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质。

活动场地：小精灵幼儿园后操场。

时间：20__年11月13日(周五)上午8点准时集合，8：30活动正式开始。

活动准备：

1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋，家长穿运动鞋，以免活动时受伤。

2、划分好各班活动区域、提前准备好各个项目所需要的物品。

3、各项活动赛制实行预决赛制，活动项目比赛预赛排名第一为选拔标准再进行决赛。

奖项设置：

1、共四个年级，每个年级组两个项目，每个项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2、家长自愿参加《体智能大比拼》请提前到班主任处报名，以便我们可以更好地组织活动，按报名先后顺序决定出场先后顺序。

活动安排：

1、8：30运动会正式开始，小运动员们入场【奏运动员进行曲】。

2、开幕式园长讲话。

3、运动员代表讲话。

4、主持人讲话，各班级运动员举旗和举牌入场，托班由家长和老师带领。

5、运动员退场，按班级排队。

6、早操展示。

7、舞蹈班小班舞蹈《甩葱歌》、大班舞蹈《幼儿运动会会歌》展示。

8、教师集体舞蹈《doobediboy》。

9、运动会正式开始，每组分项目进行比赛。

10、家长比赛，设立一、二、三等奖。

运动会人员分工：

一、班级成员义务。

1.遵守国家、学校关于中学学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委会组织制度。

班级内部设班长,团支书，副班长，学习委员,体育委员,生活委员,五名小组长，五名课代表共15人，班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。

三、班级会议制度。

周会制度：每周定期召开班委会一次，班长，副班长，团支书,学习委员,体育委员,生活委员参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。周会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

班会制度：每周定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，副班长进行班会考勤。

四、班费管理制度。

本班班费由班主任统一收取和管理，具体收支都应记录在案。学生采购物品时至少两人，班主任不涉及采购工作。采购人员凭发票到班主任处报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。

五、请假制度。

需要请假的同学，请假需由班主任批准生效，两节课以上必须由家长同意后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由班长统一保管，并记录在册，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。

六、班级计划总结制度。

每半学期，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。

七、班级活动制度。

同学们应本着主人翁的`意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

八、班级卫生检查制度。

由生活委员安排每天的值日，每个月组织人员进行一次全面卫生大清洁，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。

九、班级财产制度。

由班费购进或学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。

十、三好学生，优秀学生干部评定制度。

为了更好的督促同学们的学习生活,评定三好学生，优秀学生干部由两部分组成，考试成绩和平时表现，考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数，占总成绩的50%，平时表现由班主任评定，占总的50%，主要包括同学们平时的考核表现，由班委记录向班主任报告。

一、活动主题：

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式：

体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点：

幼儿园大操场。

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)。

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。

3.活跃气氛的小喇叭，哨子。

4.各个表演队做的班级牌。

5.游戏道具、秒表、奖品。

七、人员安排。

总指挥：

赵素珍。

各班负责人：

各班级老师。

裁判：

彭丹。

八、活动流程。

1、运动会开幕式(__年11月1日)。

(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕。

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)。

(3)园长致开幕词。

(4)各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛。

活动时间：

上午：

中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:。

8：40-----9:10《投球》。

下午：

中班：2：10-----2:40《羊角球》。

上午：

中班：8：00-----8:30《运西瓜》。

小班:8：40-----9:10《扭扭车》。

下午：

大班：2：10-----2:40《跳圈》。

11月10日。

上午：

大班：8：00-----8:30《脚踏车》。

小班:。

8：40-----9:10《小推车》。

下午：

大班：2：10-----2:40《滚轮胎》。

同年龄组组织运动集体比赛：

11月11日。

上午：

中班：8：00-----8:30《拍球》。

小班:。

8：40-----9:10《乌龟爬》。

下午：

大班：2：10-----2:40《跳绳》。

各班级早操操轮流展示。

展示顺序：小——中——大活动时间：__年11月。

日

6、运动会闭幕式。

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花，活动结束。

一、指导思想。

为突出“我运动我健康我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

二、总体目标。

实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

三、竞赛日期：

20__年9月10日至12日。

四、组织机构及其主要职责。

(一)组委会主任：罗x。

(二)副主任：谭x康x魏x王x。

(三)委员：熊x王x刘x王x。

(四)政宣组。

组长：王x。

副组长：廖x。

成员：各班班主任。

主要职责：

1、布置大会会场。

2、起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式。

3、安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内)。

4、组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果。

5、组织各方阵的的入场训练及开幕式表演。

6、准备音响资料、保管维护广播设备。

7、组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放。

8、做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

(五)竞赛组。

组长：熊x。

副组长：刘x。

成员：各班班主任。

主要职责：

1、组织报名，编印秩序册、打印各种表格。

2、确定裁判名单，组织裁判员分工训练。

3、做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行。

4、组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作。

5、组织临场比赛，处理比赛中的技术问题。

6、宣传比赛结果，整理比赛资料。

(六)学生组：

组长：王x。

副组长：徐x。

成员：各班班主任。

主要职责：

1、制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果。

2、划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况。

3、组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作。

4、加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作。

5、协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件。

6、明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。

(七)保卫组。

组长：鲍x。

成员：大队部干部(10人)保安1人。

主要职责：

1、维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域。

2、定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观。

3、在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。

(八)后勤组。

组长：鲍x。

成员：各班班主任。

主要职责：

1、做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行。

2、保证按程序审批的经费足额如期到位。

3、对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故。

4、设立现场医疗点，及时处理伤病员。

5、协助政宣组织做好会场的布置工作。

五、具体活动。

(一)运动会特色活动。

1、开幕式：积极营造出良好的运动氛围。

方案：运动员、裁判员入场式。升国旗、奏国歌。学校领导致辞。宣读精神文明班评比办法。裁判员和运动员宣誓。学校领导宣布运动会开幕。裁判员、运动员退场、比赛开始。

2、科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。

3、邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

4、运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

5、开展教工趣味运动会。

6、闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。

所有学生入场。总裁判长宣布运动会比赛结果。宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单。颁奖。学校领导致闭幕辞。闭幕散会。

(二)总结提高阶段。

1、搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

六、其他事项：

各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。

在“健康第一”理念的指引下，本着“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”的宗旨，同时为了丰富孩子们的课余生活，增强孩子们的体质，并增进家长之间的认识与沟通，特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间。

20__年9月5--9月6日。

二、活动理念：健康第一快乐成长。

三、活动宗旨：

丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的.体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会.让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

四、活动地点。

学校操场。

五、参加对象。

本校全体师生及家长。

六、活动安排。

9月5日上午进行1—六年级1—3项的比赛。

9月5日下午进行1—六年级4—6项的比赛。

9月6日上午进行1—六年级的拔河比赛。

六、活动项目的安排：

一、二年级。

1、《赶猪跑游戏》每班40人，10名家长。

2、《双人持体操棒接力跑》每班40人，10名家长。

3、《双人穿圈比赛》每班40人，10名家长。

4、《拔河比赛》每班50人，10名家长。

三、四年级。

1、《二人三足》每班40人，10名家长。

2、《二人背球接力赛》每班40人，10名家长。

3、《同心协力》每班30人，10名家长。

4、《拔河比赛》每班50人，10名家长。

五、六年级。

1、《夹球游戏》每班20人，10名家长。

2、《15人单腿串连单足连连跳》每班30人，10名家长。

3、《同心协力》每班30人，10名家长。

4、《拔河比赛》每班50人，10名家长。

七、活动项目介绍。

【赶猪跑游戏】。

比赛准备:比赛距离为10m。体操棒、实心球。

比赛方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动实心球，将"猪"赶向"猪栏"，在球进"猪栏"停好后,第二个女同学以同样的方法进行比赛。先赶完的队为胜。

比赛规则：比赛中，只能用棍赶，不能用手脚接触实心球。小猪到猪栏后，后面的队员才能接着赶。

【双人持体操棒接力跑】。

比赛准备:比赛距离为20m。体操棒。

比赛方法：每队50人，每2人一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，第1组2人共同持体操棒跑到对面，传给下一组依次进行接力，最后一人先到终点(起跑处)的队获胜。

比赛规则：如中途体操棒落地，必须捡起后才能前进。

【双人穿圈比赛】。

比赛准备：比赛距离为10—15m，呼啦圈10个。

比赛方法：每队30人，2人为一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，第1组2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿过，然后把圈放在原位再跑到对面拍手，依次进行接力。比赛结束时以先完成的队为胜，以最后一个人到线为比赛结束。

比赛规则：

(1)、拍手后才能接着跑。

(2)、应依次合作穿过圈后才能接着跑。圈应放原位，不能乱放。

【二人三足】。

比赛准备：比赛距离为20m。绑腿4根。

比赛方法：三、四年级每队40人，并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，两人一组分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，两人迅速绑好腿向对面跑，到达后取下绑带给对方，依次进行接力，比赛结束时以先完成的队为胜，以最后一个人到线为比赛结束。

比赛规则：

(1)、在奔跑的过程中，绑腿不能掉，掉后应重新绑好后才能继续跑。

(2)、到达终点线后才能取绑腿，要在线后绑腿，其它同学或教师不能帮忙。

【二人背球接力赛】。

比赛准备：比赛距离为10m。篮球。

比赛方法：2人为一小组，进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发到对面然后把球传给下一组的队员，最快的那一大组就是获胜队。

规则：在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。

【同心协力】。

比赛准备：比赛距离为20米，垫子三床。

比赛规则：在垫上行走时，脚不能落地，每人必须要通过圈，垫子到达线后第二组才能开始在。

【夹球游戏】。

比赛准备：比赛距离为15m。

比赛方法：每队男女各20人，并发一套道具(一双筷子和一个盆)，每2人为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，把乒乓球放到队友的容器里，然后第二组开始，依此类推。先合作运完的队为胜。

比赛规则：夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。

【15人单腿串连单足连连跳】。

比赛准备：比赛距离为10m。

比赛方法：五、六年级每队30人(男女各15人)，15人纵排站立起跑线后，除第一名同学外，后排其余同学均将同一条左(右)腿向前上抬升，让其前排同学的左(右)手正好握住其踝关节。比赛开始后，全排同学同时起跳前行奔向终点，以最后一位同学经过终点所经历的时间记录比赛成绩。

比赛规则：途中出现同学双脚落地，必须重新调整后才能继续。

【拔河比赛】。

(略)。

八、活动器材：

1、体操棒10根。

2、垫子15床。

3、绑腿10根。

4、呼啦圈10个。

5、拔河绳2根。

6、篮球5个。

7、乒乓球10个。

8、小盆10个。

小学秋季开学疫情防控预案篇十五

为认真贯彻落实上级有关精神，坚决打赢疫情防控阻击战，坚决防止疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康。各学校应认真制定开学工作方案，做到“一地一策”、“一校一案”。

各学校每日掌握师生员工健康状况，实行“日报告”、“零报告”制度。要对全体教职员工开展疫情防控、个人防护等知识和技能培训。对正在发热或有疑似症状的师生员工要暂缓返校，绝不允许带病返校或未解除医学观察的师生员工返校。严格实行校园封闭式管理，严禁外来无关人员进入校园，所有场所设施暂不向社会开放。开学前要对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，保持教学、生活、工作、活动场所等通风换气。严禁学校在开学前组织集中教学、实习实训等活动，严禁校外培训机构在开学前开展线下培训活动。各学校要持续做好师生员工健康管理，开展晨午检工作，落实“日报告”、“零报告”制度。

做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的师生员工及时追访和上报。要严格校园出入管理，师生员工进入校门一律核验身份和监测体温，不组织大型集体活动。加强各类生活、学习、工作场所等通风换气，保持教室、宿舍、食堂、浴室、体育活动场所等重点场所地面卫生整洁，每日定期消毒并记录。加强餐（饮）具的清洁消毒，做到一人一具一用一消毒。加强垃圾分类管理，及时收集清运。确保学校洗手设施运行正常，配备洗手液、肥皂等。学校要设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。学校要制定疫情防控物资管理制度，科学使用，确保疫情防控物资“专物专用”。

小学秋季开学疫情防控预案篇十六

各单位、各部门：

为认真贯彻国家和我省关于扎实有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的工作要求，切实保障教职工的健康和生命安全，维护学校正常的工作秩序和校园稳定，根据《江苏省突发公共卫生事件应急预案》《江苏省教育系统突发公共事件应急预案》以及《省教育厅关于启动江苏省教育系统突发公共卫生事件一级响应的紧急通知》等文件精神，结合我校疫情防控的总体安排和假期返校的工作实际，特制定本预案。

严格按照上级和学校的防控工作部署，迅速动员、周密部署、严格要求、扎实推进，将广大教职工的健康与生命安全放在首位，将疫情防控作为当前最紧迫的工作任务、最重要的政治任务来抓。切实加强组织管理，建立指挥体系，提高应急响应和处置能力;做好疫情监测排查工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时有效采取各项预防措施，增强教职工防范意识。

各单位、各部门主要负责人为防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的第一责任人，应切实做好防控的宣传及应急处置工作。

(一)信息日报。

各单位、各部门负责做好部门教职工的健康信息跟踪及日报工作，明确专人报告，实行“日报告”“零报告”制度。

1、如有“确诊病例”及“疑似病例”的教职工，所在单位、部门须及时报送其入院就诊时间及治疗等情况。

2、有近两周内，如有在湖北地区旅行史或居住史，或接触过来自湖北地区的发热伴有呼吸道症状患者的教职工，所在单位、部门应主动上报其赴湖北时间或接触时间以及每日体温监测情况。

3、近期如有其他发烧、咳嗽、感冒等症状的教职工，所在单位、部门也须上报其每日体温监测情况。

教职工信息由各单位、部门负责报送人事处，每天15点30分前提交，一切正常采用文字形式报送，有异常情况则请填表报送(见附件)。

(二)开学入校时间。

如有“确诊病例”及“疑似病例”者，则按照上级防控部门要求确定入校时间。

机关、后勤、教学部门按照学校确定的时间入校，原则上不得提前返校，确因工作需要经分管校领导同意后入校上班的，届时将将信息报送人事处;训练单位按照训练处要求执行。

旅居和途经湖北教职工根据当地情况和本人身体健康状况确定返宁时间，返宁后居家隔离观察14天后健康者方可入校;密切接触和间接接触人员居家隔离观察14天后健康者方可入校。

(三)体温监测。

1、假期体温监测：训练单位及假期值班人员按照学校规定在校门口主动接受体温监测。体温异常须及时就诊并居家隔离观察。

2、开学后体温监测：开学后在校门口主动接受体温监测，并将信息及时报送。体温异常者(体温达到或超过37.5度)须及时就诊并居家隔离观察。

(三)疫情处置。

1、教职工在校期间，如出现发热(体温达到可超或37.5度)等情况，须在第一时间将相关信息报告所在单位、部门并及时报送人事处，由校医院医生进行初诊。校医初诊后根据情况，判断是否送校外医院就诊。

2、教职工在校期间有发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等不适症状，经校医院初诊认为异常，后勤、保卫等部门将协调车辆就近送至开设发热门诊的医疗机构就诊;后勤处安排人员针对其所在办公场所、教室、训练馆等进行彻底消毒;密切接触者居家隔离，并2次/天汇报体温和其他健康状况.在隔离观察期间，如出现呼吸道、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，则立即向所在单位、部门及当地卫生健康部门报告，并按规定去定点医疗机构诊治;隔离期间，所在单位、部门应做好隔离医学观察人员的关心关怀和思想教育工作。

3、在公共区域内，如果出现多人发烧，应第一时间上报学校，必要时临时停课或暂时关闭办公或教学场所。

在疫情防控工作中，各单位、各部门要加强教职工舆论引导，增强必胜信心，不造谣、不信谣、不传谣，科学防控，依法防控。各类宣传和工作信息由学校宣传部统一扎口管理、对外发布，任何单位(部门)和个人不得自行发布相关信息。

小学秋季开学疫情防控预案篇十七

各部处、教学系部，驻校各单位：

为更好地做好疫情防控工作，确保正常的教学管理和生活秩序，经部门研究，特制定如下工作方案：

全面做好开学后疫情防控安全保卫工作，保障全体教职员工和学生平安返校、平安就读，确保教育教学工作稳定运行，维护全校安全稳定秩序。

组长：**。

副组长：**。

成员：全体安保工作人员。

(一)加强进校人员管理。

1.凭证进出校园。学生、教职工和外聘老师凭学校疫情防控工作领导小组批准的证件进出校园。学生凭学生证、教职工凭工作证(牌)、后勤服务人员和商铺员工凭临时出入证进出校园。

2.严格封闭管理，校外人员严控入校，送学生的家长由学工部提前告知，送至校门口后即返回。

3.原则上谢绝各类来访参观。校外人员进校，须有校内相关部门到场确认，体温检测正常，登记身份证件后入校。体温异常者严禁入校。

(二)加强进校车辆管理。

1.严控进校车辆，严禁校外车辆进入校园。为学校服务车辆，由服务管理部门出具临时出入证(具体人员身份、车辆牌照、物资用途)，并经学校疫情防控工作领导小组审核通过，方可进出校园。

2.加强临时车辆进出时间管理，食堂送菜车、环卫车、超市送货车、临时来访等临时车辆应在指定时间进入并按指定区域停放。原则上临时车辆应在校内人员活动较少的时间进出。送快递车暂不进校。

3.保障医疗、公安、消防等公共安全车辆通行，其他公务车辆要经校内相关部门引导后方可放行。

(三)加强校园管理。

1.加强校内巡查，做好校内张贴物检查，及时制止扰乱学校正常教学生活秩序行为，必要时报告公安机关依法处理。

2.加强防火设施检查，加大校园消防知识宣传。

3.原则上禁止校园内学生自行组织的大型活动。

4.做好保卫人员自身防护，每日定时对值班场所消毒，配备必要防护用品，上岗前测量体温，体温异常者禁止执勤。

(四)加强校内外各部门联系。

积极完成学校疫情防控工作领导小组布置的各项工作，配合校内相关部门做好联防联控，密切关注学校师生及其周围人员情况，及时发现、迅速上报，妥善处置，确保广大师生生命安全和身体健康。

后勤保障部。

小学秋季开学疫情防控预案篇十八

初定**具体开学时间，将视疫情防控进展情况，按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。

(一)人员组成。

组长：校长__。

副组长：副校长__教务主任__后勤负责人__。

成员：各年级组组长、各班班主任。

(二)主要职责。

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。

7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

(一)开学前准备工作。

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。

6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

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