议论文是一种常见的写作方式，需要我们给出明确的观点并进行充分论证。考虑到读者的需求，总结要尽量让读者容易理解和接受。每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处，值得我们认真品味和学习。
我喜欢这样的语文课篇一
在我们校门口对面，你可以看见有好几个摊位，摊主们的双手脏脏的，让人不愿多看一眼。更可恶的是，他们的锅，那里的油不知放了几十天了，榨了多少根红肠、年糕。
有一次，我和同学将要回家，耳边传来熟悉的声音：“小朋友，来一串肉串吧！还有……可好吃了。”我的.同学正好要买一包方便面，我就在旁边等着。可是那一幕让我惊呆了：老板娘给那些小朋友榨红肠时，她拿来一个勺子，在锅中舀了一些东西扔到下面一只桶里，那只桶里不知盛的什么东西？黑黑的，桶的外面沾满了灰尘，一看就知道不是好东西。一辆汽车开过，那汽车喷出的尾气都朝这些食物飞来，这些食物上就有了灰尘，吃了这些食物，后果就……老板娘用一双肮脏的手拿着食物，让人感觉恶心，而那些小朋友竟美美地分享着这些“美食”。
老板娘，你怎么这么黑心，你把这些沾满了灰尘的东西换来了我们的钱，你的良心是否能安？我不喜欢你！
我喜欢这样的语文课篇二
我从上学开始，究竟上了多少堂课，我无法算清了。
但给我印象最深的，也就是我最喜欢的一节课，是一堂作文课。
那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。
老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂作文课。
”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。
抄作文书，又怕老师批评。
我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。
老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。
今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗？”同学们异口同声说：“好！”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。
我一听，睡意竟不翼而飞。
同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。
我也举起手来，但老师没有叫我。
第二次，我把手举得更高了，老师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。
我一走上讲台，想了想说：“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎么样，一个字--胖……”顿时，同学们哄堂大笑。
同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。
我讲完后，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。
最后，老师又说：“看来大家的兴趣很浓，都讲出自己的特点。
同学们，能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗？好，今天我们习作要求是--写写自己，题目自拟，句子注意写通顺……”“丁铃铃”下课铃响了，真奇怪，这节课怎么这样快？放学路上，大家一边走，一边还热烈地议论着这节有趣的作文课哩。
我喜欢这样的语文课篇三
我家有一台可爱的小风扇，我非常喜欢它。
夏天时，非常热，我家也是如此，简直就像个烤炉一样，家人一直发愁，但谁都不能拿出什么好主意来，可是当我家新买了一台点风扇后，这情况可就大不一样了。自从爸爸把它买回家的那一天起，我就喜欢上了它，数十根晶亮的钢条组成的罩子，绿色的扇叶，真像一片翠绿欲滴的荷叶啊，看着就觉得清凉。自从有了它，无论外面多么的夏日炎炎，只要你一走进房子，就可以立刻享受到五星级宾馆的待遇，凉风习习，舒适宜人，有一种如沐春风的'感觉。难道你不相信吗？只要你把电风扇的电源接通，它的小脑瓜这么一转，保证让你满意，它这个脑瓜转得可真好啊，解决了我们每年夏天害怕炽热的老大难问题，居然让我开始有喜欢夏天的感觉了，不过也确实苦了它，我们凉快了，它每次休息的时候可是两眼冒今星，头脑发热的，我真感谢它那无私奉献的精神。
我喜欢这样的电风扇！
我喜欢这样的语文课篇四
身在学校许多年，难免的也经历过很多堂语文课。
很多人说文学是最枯燥的堆砌，而语文课是最令人困顿的时光。
我曾经也很以为然，直到，那堂课之后。
夏日的午后总是让人那么昏昏欲睡，窗外的鸣蝉在吱吱的诉说着她的哀怨。
还记得我费力的推了推身边的阿胖，问他下午的课程，阿胖头也没抬用他那懒洋洋的声音说道“还能是什么啊，语文呗”，是啊，那是令人头疼的语文....这时，走廊上的脚步声传来，正是的那是我们的班主任，曹老师。
“同学们好”老师缓缓说道，但是她的声音并不如往常般平静，仿佛隐藏着一丝不安与颤抖。
“今天，我们不讲课本，老师来教你们读一首诗。
”这句话出乎了所有伙伴的意外，大家一下提起了兴致，什么，真的么，太好了，我们七嘴八舌的小声议论着。
但是，我们没有发现老师老师的眼圈似乎有些红润，她的面容透露出不可掩饰忧愁。
老师并没有制止我们的散漫，而是自顾自的读了起来“孩子，快抓住妈妈的手孩子快快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走妈妈我怕天堂的路太黑我看不见你的手自从倒塌的墙把阳光夺走我再也看不见你柔情的眸孩子你走吧前面的路再也没有忧愁没有读不完的课本再也没有爸爸的拳头你要记住我和爸爸的模样来生还要一起走妈妈别担忧天堂的路有些挤有很多同学和朋友我们说不哭不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子你把爱给活着的孩子吧妈妈你别哭泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生还要一起走。
”班级里越来越静，终于，只剩下老师那动情的朗读，她越读越快，阅读越高，同学们的心却越听越沉，越听就越觉得心底的什么东西被人轻轻的触碰着。
“是大地震”小胖悄悄的说。
我点点头，大地震，是啊，可拍的地震“大家都知道，这是一首写给几天前地震灾区人民的诗歌。
可是谁又知道，这抑扬的旋律里饱含了多少生死离别，浸润着多少哭泣哀号，孩子们你们要记住，嬉笑打骂，政论狡辩，那都不是文学，只有这种发自内心的文字，才会有正中触动心灵的力量，好了，下课”走廊里的脚步声远去了，而同学们还在坐位上。
久久的安静，课后我对小胖说，我喜欢这堂课，是的，这是我最喜欢的一堂语文课，因为，这是一堂上给心灵的课。
我喜欢这样的语文课篇五
我最喜欢的一堂课在我初一的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。
“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。
请大家拿出一张信纸。
”刚开始，我们都不知道发生了什么事。
听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排。
“下面，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写。
”我想了很久，终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小珺。
写完之后，我用不解的目光注视着老师，老师，写这个干什么呀？“好，进行下一个环节。
现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。
”划去两个？不会吧？我非常难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。
怎么办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。
我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。
“现在，我们再划去两个名字。
”啊？大家不由得发出这样的感慨。
有同学还向老师说：“老师，刚才让我们划去两个名字，我们已经是非常痛苦了，现在又叫我们划两个名字，那不是让我们为难吗？”更有的同学向老师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。
但老师却对我们说：“听我的安排，划吧！”这一次更让我们难以选择，是留下谁好呢？我手中的笔不由得颤抖，脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景；肖老师对我的关怀……。
时间一分一秒地过去，忽然，远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声，他们都为自己划去难以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。
听到有人哭了，我的心也在痛苦着，但我还是忍着眼泪没有哭，最后，我划去了爸爸和肖老师，只留下了妈妈。
也许是我们痛苦的心情感染了老师吧，老师的眼圈也开始有点红了，她红着眼睛问：假如我让你们划去最后一个人，你的心情会怎么样？有一位同学支支吾吾地说：“我会活得很痛苦，非常孤独。
”“是的，也许你失去所有的一切时，你可能会感到寂寞、孤独，那么，我们为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢？珍惜亲情、友情……吧！这就是我给你们上这一堂课的原因。
”“父母给你的爱，要珍惜；生命所给你的时间，要珍惜……总之，珍惜自己的眼前的事物，也是为你的未来铺路……”这是我在老师布置的作文《珍惜现在，把握未来》里的一段话。
我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课，也不会忘记传授给我这个人生哲理的老师，这是我最喜欢的一堂课，肖老师也是我最喜欢的老师。
让我们珍惜现在，把握未来吧！
我喜欢这样的语文课篇六
学校的课程丰富多彩，有体育课、美术课、数学课、音乐课、信息技术课、品德课等等，但是我最喜欢的还是语文课。
我喜欢语文课，因为语文是学好其他知识的基础。语文课不仅能让我学会认字、写字，还教会我们阅读和思考。学好了语文课，才能理解数学题的意思，才能明白音乐课中歌词的含义，才能知道品德课中的道理……不学好语文，就不会有很好的语言表达能力和写作能力。我喜欢语文课，因为在语文课上我们能学到很多知识。比如在学习《朱鹮飞回来了》时，我知道了这篇课文是晏平写的，还知道了朱鹮是快灭绝的动物。一支考察队来到了秦岭地区，最后找到了许多朱鹮，这个地方也被命为自然保护区……通过语文课，我还学会了许多古诗和名言警句。我把学到的知识都牢牢记在心里，在随后的学习中能运用自如，每次作业都是100加优，当老师表扬我时，我高兴得像吃了蜂蜜一样，甜甜的，还带有一点点骄傲。
只见老师在黑板上画了个娃娃脸，只是缺少了一个鼻子。这时，老师说：“这个游戏要求蒙上眼把鼻子画在准确的位置，谁想来试一下？”顿时，一个个小手像山林一样举起，我因为怕画错而被同学们笑话，就没有举手。老师说：“那么就由包淯琪同学来画吧。”
老师总会用这些有趣的形式来鼓励大家对作文和语文课产生浓厚的兴趣，我的作文也是一次比一次写得好，有一篇作文还在《小学生学习报》上发表呢！
我喜欢这样的语文课篇七
能得到老师的表扬！我一边在心里对自己说：不要在乎结果，重在参与，一边大声地、认真地读了起来。终于，我成功了！教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声，老师为我竖起来了大拇指，同学们也向我投来羡慕的目光。从此，我爱上了读书，也更会读书了。
孟老师给我指出了许多问题，我也主动写好了第二次作文。谁知，第二次作文，孟老师又指出了不少问题。可是，我没有放弃，再次写好了第三次作文。虽然总体来说比较好，但还有几个细节问题：错别字，标点符号。经过孟老师的少许改动后，我又把这篇文章工工整整地誊写了一遍。然后，才把作文交了上去，那次的作文还被老师投到了灵宝教育网。我特别喜欢上作文评讲课，自己的作文能读给大家听，还能交给老师发到灵宝教育网，是一件多么愉快的事情啊！即使没有机会上台念，我也喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起小耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为孟老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的积累，不仅能培养我们的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。
我喜欢这样的语文课篇八
在三年级的教室里，常常看见一位老师的身影，她扎着一个马尾辫，水汪汪的大眼睛，一双会说话的眼睛，那就是我最喜欢的语文老师张老师。
张老师有一双会变的眼睛。当她在认真讲课的时候，讲台下面的.几个同学在讲话、开小差，张老师用眼睛盯着他们，好像在告诉他们不要讲话了，讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言，虽然没有叫到他们，但是张老师用慈祥的眼光告诉他们，你们真棒!
张老师每一次上课都准备的很充分。有一次，我们要写一篇作文，张老师预先在网上查找了很多作文读给我们听，也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们，还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。
这就是我喜欢的老师——张老师。
我喜欢这样的语文课篇九
我和爷爷在玩新的游戏——二十四点。
“3+8=11，112=22，22+2=24，哈，我赢了!”我说。“还有呢，38+2-2也等于24!”爷爷说。“还有呢!38÷(2÷2)也等于24……”我们玩得不亦乐乎。
“3+3=6，65=30，30-6=24，我又赢了!”“咦?”“怎么了，爷爷?”“你为什么老是赢?”爷爷问道。“可能是你一把年纪了，‘智力过人’了。”我开着玩笑说。“嗯，你也承认我聪明啊!”爷爷手叉着腰，自豪地说。我差点笑出声来，只得用手捂住嘴，生怕伤到爷爷的“自尊心”(别问我为什么用引号，因为爷爷有点太天真了)。
这样玩，真好玩;这样玩，我喜欢!
我喜欢这样的语文课篇十
我喜欢做事认真的人，喜欢笑容满面的人，喜欢活泼开朗的人。
上课的时候，你手里拿着笔，眼睛炯炯有神的'看着黑板，认真听老师上课讲什么，免得漏掉什么重点内容。当你看起来严肃的时候，你看起来一点也不严肃。反而让我觉得你很可爱。
你课后做的每一件事都以积极认真的态度对待。无论是跑板报还是排教室，你总是以最认真的态度要求自己是最好的，完美的。作为你的同桌和朋友，你一丝不苟的精神让我感到惭愧。我觉得你认真执着的学习习惯最终会感染到我，让我在心不在焉的时候想起你，立刻恢复理智，让我在做完一件事之后，能以你为榜样，继续完善事情，做到细节尽善尽美。
你认真细致的态度让我一直相信你有一天能成为栋梁。无论何时何地你都会以最认真的状态出现，积极完成一切，时刻要求自己做到最好。我想向你学习，改变自己，做一个让自己满意，被别人认可的人。
同桌，我喜欢你这样的人。
我喜欢这样的语文课篇十一
在历史的道路中，人们发明了字，把他代代相传下去，才有了今天地地道道的汉字。
我最喜欢的汉字是敢字，一个勇敢的人不可缺少的就是敢做敢当，永不退缩。在我的生活中，我也做到了敢作敢当。就像那一次：我非常害怕游泳，每次抱个游泳圈不敢下水，我光是用小脚丫碰到了那冰冷的水面，就浑身哆嗦，害怕极了，生怕掉到水里去，每次游泳我就躲起来，不敢下水，爸爸妈妈不断鼓励我，我很纠结：跳吧，你可不能辜负了爸爸妈妈对你的期望；你看看水多深啊，多冷啊，你看那边不也有个小朋友不敢跳吗。可我这次却想试试，我仿佛充满了力量，什么也不怕了，我挥动两只手做好热身，321跳，我努力挥动小手，咽了几口水，想放弃，但我的'心没有放弃，我再一次挥动，成功了！我高兴的大喊。大家都夸我勇敢，我心里美滋滋的，自从那次以后我所有害怕的事我不再害怕。这就是我喜欢敢字的原因，加油努力做一个敢作敢当的人吧！
我喜欢这样的语文课篇十二
大自然五彩缤纷，美丽极了。但我最喜欢的是蓝色。
蓝色代表冷静，但我不是因为这个才喜欢蓝色的，这是因为他象征着一些含义。
蓝色象征着大海，那波浪随风而起，有高有低，海里面的鱼虾，多么鲜美啊!那海面广阔得一望无边。有朝一日，我一定要坐着船去探访海的尽头。啊!大海，你多么富饶，多么广大。
蓝色象征着天空，是那根柱子支撑着它?白天，白白的云彩随风飘扬着，灿烂的阳光照到地上，非常的亮，照到湖上，特别的美。晚上闪闪发光的星星在天空中一闪一闪的.，明亮的月光照到湖面上，多么美丽，啊!天空，你是多么的神秘，多么高大。
我喜欢蓝色，我喜欢天空，喜欢大海。
我喜欢这样的语文课篇十三
我是喜欢的一处风景是澧州城的“掌上明珠”。它坐落在粟水河畔，古城墙边，那就是美丽的兰江公园。
公园大门是由城墙围着的，城墙上布满着密密麻麻的青色的“皱纹”。爬山虎掩盖住了“兰江公园”几个刚劲有力的大字。
跨进公园大门，向右拐是垂柳依依的林荫小道。走过去，两旁婀娜多姿的柳树姑娘正在洗梳头发呢！柳树妹妹褐色的衣服上还有小红花的点缀，真是美丽极了！沿着小路，不知不觉就到了粟水河边。河边垂柳依依，柳树姿态万千，有的在跳舞，有的在梳头，还有的在想搜微风抚摸时的温暖。粟河的水像无瑕的翡翠，在阳光的照射下，粟河显得更加光彩夺目。粟河每天都在练嗓子，“哗啦啦……”。现在大家在粟水河旁，随时可以听见粟河的歌声，是那么的动听，那么的美妙。呀！还有好多人在划船呐！我也毫不犹豫地冲了上去，拿起船桨就轻轻地划起来，把小河的酒窝都划出来了呢！
公园里，最醒目的建筑莫过于革命烈士纪念碑了，纪念碑高达十多米，像一把锋利的`宝剑，直插云霄。上面刻着八个金光闪闪的大字“革命烈士永垂不朽”。纪念碑的顶端是一个手持冲锋号的战士，他遥望着远方。看到这儿，我仿佛看到了舍身炸碉堡的董存瑞；胸口堵抢眼的黄继光；保护情报的刘胡兰……我心里默默地念道：革命烈士们，你们放心，我们一定不会辜负你们的期望。
公园真是个热闹非凡的地方啊！老人们在草坪上打太极拳，年轻人在打羽毛球，小孩子们在游乐园玩得可高兴呢！
不愧是我最喜欢的一处风景，兰江公园真是美不胜收啊！
我喜欢这样的语文课篇十四
有时，像个孩子般撒着娇，凑着身，嗅着我身上的味道。
你说，那是我这个男人才特有的味道。
虽然，我怎么也闻不出到底自己有什么特别的味。
喜欢你，在我骑着重车载着你时……。
看你，紧紧的搂着我，不畏寒冷酷热，陪我走遍天涯海角。
你说，那不是开车时所能有的甜蜜。
虽然，我觉得开车也一样可以很甜蜜的感觉。
喜欢你，对我时时的温柔和贴心……。
每每看我累了，酸痛了，你总是花很多时间为我按摩、解劳。
你说，你不希望看我酸痛和疲累，就算在人多的'地方。
虽然，我很喜欢也很舒服，却很不舍你这样的辛苦。
喜欢你，像个小孩般的拉着我的手……。
不管散步、逛街，你总是拉着我的手，不管我走多快，你都默默的跟上。
你说，男人走路本来就这样，只要我能永远的牵着你就好。
虽然，我也很想慢慢走，可是大男人走路就是很快呀。
喜欢你，像个小女人一般照顾我……。
你说，男人是你的未来一切，所以，你甘心去做很多事。
于是，举凡倒水送药，剥水果接我吐出的种子，为我洗头、按摩。
虽然，都是一些生活小事，但你所做的，我都看在眼里。
喜欢你，总是微笑的对着我……。
你说，你知道我的脾气不好，有时喜欢沉默不语，其实压力很大。
所以，你说你的微笑能改变我的情绪，希望我开心、快乐。
是呀!所以当我们窝在一起时，我总是比较开心、快乐。
喜欢你，任何事总是以我为主……。
就算看电视、吃饭、去哪、做什么?你都以我的意见为意见。
因为，你说我们的个性，兴趣很相近，所以，我喜欢的你就喜欢。
这样是很好，但是，我也希望我能迁就你的喜好一下呀。
喜欢你，很多很多……感觉有点说不完似的。
谢谢你，这样的爱我。因为，我也爱你。
我喜欢这样的语文课篇十五
一个快要被人遗忘的角落。
把那些走过的路再在心里走上一遍。
心篱之上爬满素洁的花。
风吹落繁星满天。
其实真的不需要任何的光亮。
推开另一世界的窗扉紧掩。
小径无名。
落英粲然。
橘黄的灯下。
仿佛缤纷着昨日你笑靥的芳甜。
不期的微雨的.梦中。
心绪万万千千。
袅然若秋夕的雾岚。
像今晚。
梦醒处凉夜已阑珊。
尚有余温的墨迹未干。
写意相思的薄暮清寒。
幽蓝幽蓝。
若一带远天。
在这红尘闹市之外。
可以将你。
或深或浅或浓或淡的思念。
却很温暖。
我喜欢这样的语文课篇十六
我喜欢下雨时，屋檐上的小雨点流到盛水的盆里声音，那声音是多么清脆，多么好听。
我喜欢听优雅的歌声，每当我有烦恼时，我就听一首优美的歌曲，我的'烦恼就没有了。
我喜欢听全家人欢笑的声音，每当全家人欢笑时，可能是有好事，还可能是听到了一个笑话，看到了一个好玩的小品……这种声音对我来说是非常好听。
我喜欢听婴儿的说话声，因为他们说话非常好玩，常把“姑姑”叫成“兜兜”，把“爸爸”叫成“啪啪”，把“爷爷”说成“丫丫”……哈哈，真是太好玩了！！
我喜欢这样的语文课篇十七
我喜欢的动物多种多样，有大象、猫、小狗、小鱼，其中我最喜欢的是我的小鱼，是它陪伴着我快乐的成长。
这些活泼可爱的小鱼，它们是爸爸每周钓鱼给我带回来的'。每天我都会给它们喂食，逗它们玩耍。小鱼一群一群的，一半有一身乌黑光亮的鱼鳞，一半有一身像太阳一样的红艳艳的鱼鳞，闪闪发光，这鱼鳞实在是太美丽了，真是让人陶醉；还有那个小嘴，吐出那些透明光亮的小水泡来，真像一串串美丽的珍珠啊！还有那晶莹透亮的眼睛一眨一眨的真讨人喜爱！每当我学习累了，倦了，我总要去看看我那些可爱的小鱼们。
一进门就看见活泼可爱的小鱼在水盆中游过来，吐着一个接一个的泡泡，我不明白是什么意思，过了一会儿我走过去，原来啊它们是在给我打招呼欢迎我呢，我真高兴！看着它们开心的在水中自由自在地游来游去，一身的倦意消失得无影无踪。这群小鱼还很机灵，我抛下一点馒头粒，沉到水底，我都不知道在哪里，但它却知道，我撒到哪它就吃到哪，有时候还争先恐后的抢着吃呢！一阵微风吹过来，我仿佛就是一条小鱼，穿着红色的衣裳，在水中游来游去，像人们一样来来往往，和其他小鱼玩耍，嬉戏，令人流连忘返！
就是这群小鱼给了我快乐，我喜欢这一群小鱼，像我的好伙伴，是它们陪伴我度过了童年的美好时光。
我喜欢这样的语文课篇十八
我喜欢春天的每个午后，在懒洋洋的睡意中展开。补足因失眠而被抢夺的精神，然后容光焕发地徜徉春天希望的怀抱。我喜欢在满是鲜花草香的世界里，在所有角落寻找春天，深深呼吸丝丝春天的气息，然后欣喜地告诉自己，春天来了，我又有了一个美丽的希望。
我喜欢夏夜。在那个热气还未散尽的傍晚，有我热气腾腾的小小心情。赶紧把一切家务都做好了，等着细看稀疏的晚星点点在空中铺开，等着倾听喜欢在夜晚歌唱的小昆虫开始轻轻浅浅呢喃，开始散步于长满树木的宁静小道。此时，晚星小虫是我唯一的伴侣。
我喜欢秋天的大清早。喜欢那如水清凉的空气，喜欢这个时候做个深呼吸，让自己心旷神怡。再睁大眼睛去欣赏那显得特别高远的天空，那正如自己博大的胸怀与深邃的情结。
我喜欢冬天的上午。太阳迟迟疑疑地爬上来，如我躲躲闪闪，慢慢涨潮升腾的心情，热烈中些许冰冷，希冀中些许落寞。喜欢让双肩挑满淡淡灿烂，让心房照进一米阳光与希望……瞬间我也变得喜欢起来。
我也喜欢做梦，梦里有无尽的享受与美好让人不想醒来。喜欢幻想与曾经的你一起，沉默着走过那满是青苔的溪涧，或是满是落英的`的林荫道，哪怕是僻静的小巷子，都喜欢，因为有你相伴。世界里，只有你我，无声胜有声的境界该是一种怎样的欢喜！也喜欢憧憬往后，能与往后的你坐在小公园里，一起细数彼此头上的缕缕银丝，直到夕阳西下，倦鸟归飞。如果没有人打搅，那就更喜欢了！
我也喜欢深夜挑灯。挑灯夜读，与圣贤对话，接受灵魂的碰撞；挑灯煮茶，与老友对饮，阅读彼此的孤单。只是不要太经常，没有人会喜欢经常这样品尝孤独的。
我喜欢快乐时，与你分享我春风般的得意；我喜欢痛苦时，感受你触摸心灵深处棉花糖般的温柔。
我也喜欢逛街。逛逛街，即使不买点什么，就是欣赏欣赏那些美的东西也好。看看今年流行什么，什么最时尚，满目琳琅，真是一种享受。同时逛街还是一种快乐的运动。有时淘到自己喜欢的，花了钱，买了点快乐，更换了一样心情，真是欢喜。
我有时也喜欢一个人发呆。哦，让我想想可念之人，让我想想可想之事，追忆让我心存感激。喜欢一个人静静地聆听自己的心声，与自己的灵魂交谈，与自己的思想碰撞。发呆让我反思总结自己，提升完善自己，我就会越来越喜欢这样的自己。
……
我喜欢所有的对喜欢的渴望，这是活下去的理由！即使是心里的喜欢，至少还能给自己希望。
我喜欢这样的语文课篇十九
我喜欢这样的生活——稳重。稳重像一艘巨大的航空母舰，坚定不移地向前。
我喜欢这样的生活——坚强。坚强像在暴风雨中的海燕，一直坚持，不断努力。
我喜欢这样的生活——当我沮丧、难过时都会想起它们，以这些为信念走向成功。
稳重。
郭帅哥哥，一直是我学习的榜样，我最敬佩的，是他的稳重。我数次模仿，却没有成功。直到有一天在学校，一个六年级的学生正在欺负低年级的小朋友，我二话不说，走到他面前，双眼直视着这位大孩子。在我的眼神逼迫下，他终于颓然低下头，灰溜溜地走了。我的好哥儿们纷纷从身后涌上，拍着我的肩膀，直夸我处理问题时是如此冷静，宛然是一个“小大人”了。在这瞬间，我猛然意识到，我今日竟也能如郭帅哥哥那般稳重，一抹微笑由心而生。
坚强。
学校每年都会举行运动会，逞强的我报名参加了最难的一个项目——800米长跑。当时，还以为没什么大不了的，只要向前跑就可以了。可是，魔鬼训练开始后，我不得不承认，这是很难的一件事。虽然如此，参赛当天，我依然咬着牙坚持。我捂着胸口，喘着粗气，当我跑到早就被其他运动员们踩得模模糊糊的终点线时，一滴滴眼泪落在空旷嘈杂的运动场上。打这以后，我立志一定要练好长跑。我每天早上6点起床，绕着整个小区跑三圈，寒来暑往，尽最大的努力坚持下来。在不懈的努力下，我终于在今年的运动会上拿到了名次。当听到教练念出我的名字时，一种带着泪的欢快由心而发。
沉默。
我是个话唠，老师为了纠正我上课。
讲话。
的坏习惯，让我担任纪律委员。因为自身不足，两个女委员长有些瞧不起我，经常把我批得体无完肤。为了以身作则，也为了能让班级同学有一个好的学习环境，即使如坐针毡，我也强忍着不从嘴里吐出一个词。今年，我已经有了很大的改变，获得了老师和同学的认可，被评为“进步之星”，班级在我的努力下，也越来越好。我的沉默不是木讷，而是言语的少而精和关键时刻的一锤定音，好男儿该要学会在关键时刻一鸣惊人，懂得沉默是金的道理。
我喜欢这样的生活，我喜欢拥有这些的自己，我要用稳重、坚强和如金般珍贵的沉默装点我的生活，创造属于我自己的美好未来。
我喜欢这样的语文课篇二十
！
我喜欢每天晚上睡觉前都定一个闹钟，根据明天的任务，调整闹钟呼叫的时间好闹钟的呼叫时间，一般的话我会把闹钟调至六点才叫我起床。如果是星期一要升旗，我会把闹钟调得早一点叫我起床。等我按排好一切，我才准备安心睡我安排好一切，我才安心睡觉。期待明天的到来。
我喜欢每天早上被闹钟叫醒后，用惺忪的睡眼看天气晴阴与否。我一向没有看天气预报的习惯，其实我是故意不看的，昨天给明天留下悬念，自己给今天一个有趣的开头。
我喜欢洗漱梳完后，去读书。早晨，是多么的凉爽，空气是多么的清新，这正是读书的时候。坐在阳台尽情地读书，等待着妈妈制作的早餐。，享受这快乐的时光。
我喜欢吃完后，攥着书包，挽着同学的手，一起走在去学校的路上。一抹阳光撒过发，我喜欢这一瞬间。过发梢，我喜欢这一瞬间，真瞬间，总是让人难忘！
我喜欢在课间和朋友们趴在走廊台上看着周围的一切，阳台上，看着周围的一切无论是喧哗的切，无论是同学喧哗的话语，还是蓝天上那静静的白云。静的云朵，都使我淘醉在其间。都使我淘醉在其间。
我喜欢每天放学后哼着歌走出校园，与同学同学同行在夕阳下。穿过一条条马路，走过一间间房屋，大街小房屋，大街小巷几乎小巷几乎都可以看到中学生骑着车向家而行行，而我喜欢走路回家，看天上那彩霞染红一片。
我喜欢睡前躺在床上给明天定一个目标，回放今天的精彩片段，然后带着一丝微笑进入梦乡，去梦那边我喜欢的生活。
我每天都过着一样的生活。今天重复昨天的事情，明天也一样，过着如此快乐的生活!
！喜欢这样幸福，快乐的生活！
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