10.总结是对过去经历的回顾，对个人成长的一个发展阶段。在写总结之前，可以列出关键事项和重要经历，有针对性地进行总结。推荐阅读下面的总结范文，或许能给你带来一些启发和思考。
摄影比赛活动策划书总结篇一
宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录。
二、主办单位：漳州城市职业学院。
协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会。
三、活动背景。
每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋!
丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。
五、活动时间。
__年4月6日-28日。
六、活动地点。
学校校道及学生公寓。
七、主办/承办/协办单位。
主办：漳州城市职业学院。
策划承办：艺术系团总支学生会编辑部。
八、活动内容。
校园文化节摄影大赛(摄影大集结)。
同期摄影展。
参与对象：全院学生。
主要负责：艺术系学生会编辑部。
协助工作：艺术系学生会各部门。
摄影比赛活动策划书总结篇二
活动主办】：
地点】：
活动主题】：勇于进取、开拓思维。
活动目的】：1.通过本次比赛，加强公司的交流合作能力。
2.加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基??
3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力。
搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。
赛制】：
1、比赛采用淘汰制，1局1胜制(1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方)，胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。
3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。
4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。
5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。
注意事项】：
1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。
2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。
3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。
4、活动解释权归市场部所有。
前期准备工作】：
活动负责人安排。
1、负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;。
2、负责联系场地及本活动的各项工作落实;。
3、协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;。
4、负责活动的现场拍摄，集体的合影;。
5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;。
6、车辆安排暂议。
7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。
规则】。
掼蛋是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局跑的快和八十分发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有娱乐性和刺激性。牌数：
一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。
升级规则：
从2打到a，2不必打，a必打。
最先出牌结束者为头游(该方为赢方)，最后一个出牌结束者为末游。
如果是双下(头游对家第二个出牌结束)，赢方升3级。
如果对手方有一家是末游，赢方升2级。
如果头游对家是末游，赢方升1级。
打a时，只有对方双下时才算是赢得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又称为任意配，是指两张红桃花色的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。
牌型：
四王(四鬼牌)：是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸弹：四张及四张以上同数值的牌。
同花顺：同花色的五张(只能是五张)连续单牌，最大的为同花10-j-q-k-a，最小的为同花a-2-3-4-5。
顺子：五张(只能是五张)连续单牌，如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括双王，不分花色。
两连对：三对(只能是三对)连续的对牌，如334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233。不包括双王，不分花色。
滚筒(三顺)：两个(只能是两个)连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。
单牌：单张牌。
对牌：数值相同的两张牌。
三张牌：数值相同的三张牌，如三个10。
三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。
牌型的大小：
四王六张和六张以上炸弹同花顺五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。
对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。
出牌规则：
第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌：如果是双下，两个输方要向两个赢方(末游向头游、另一输方向另一赢方)各进贡一张(除红桃主牌外的)最大的牌，赢方分别还一张任意牌，末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。
如果不是双下，末游向头游进贡一张(除红桃主牌外的)最大的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。
其它规则：
对家接风：当一人夺得头游时，如头游最后一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。
三次打a不过，退到j重打。
奖品】。
取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。
奖品。
冠军：
亚军：
季军：
最佳参与奖：
费用预算】。
1、条幅100元。
2、荣誉证书7本8元/本。
3、扑克牌若干副，具体准备详见报名情况20元。
4、奖品：冠军电磁炉2个300元/个。
亚军电饭煲2个200元/个。
季军电水壶2个100元/个。
最佳参与奖取暖器2台80元/个。
5、租用蓝岸咖啡会所：20元/人(不间断茶水，每桌2碟茶点)6、
总预算费用：1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用。
摄影比赛活动策划书总结篇三
为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：
一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。
二、活动时间：20__年6月1日。
三、活动地点：x小学操场。
四、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。
五、活动组织：
组委会主任：x。
策划：x。
组委会成员：全校教师。
六、活动过程：
1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式：
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;
(2)大队部组织委员批准新队员名单;。
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;。
(4)宣誓;。
(5)新队员代表发言;。
(6)呼号;。
(8)退旗、敬礼、奏乐。
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。
5、幼儿园庆“六一”文艺表演。
七、安全预案：
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)通过广播向学生进行安全教育;。
(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。
(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
摄影比赛活动策划书总结篇四
策划方案项目主题名称：“采集青色的时光”
项目起止时间：20__年3月至6月。
项目实施单位：__师范大学学生社团联合会。
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办__师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
__师范大学全体在校学生。
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;。
2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);。
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票;。
4、专家评审，选出入围作品;。
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
预算__元人民币。
摄影比赛活动策划书总结篇五
在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在xx月号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。
一、策划启动，踌躇满志。
本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。
xx月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;xx月号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。
二、全校宣传，影响广泛。
xx月号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈。
xx年xx月xx日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得!
四、邀请评委，公平公开。
此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。
五、展览活动，瑕不掩瑜。
我们的展览在xx月号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。
六、反思。
通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到很多，体会很深。
1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。
2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
摄影比赛活动策划书总结篇六
兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案为提高素质教育办学水平，展现我校素质教育的丰硕成果，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教育理念，引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下：
一、活动领导小组及评委：
组长：张娟娟。
书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵。
绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、
二、参赛对象：
我校全体学生。
三、内容及形式：
(一)参赛作品内容：
1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。
2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。
3、对实现美好生活的畅想。
4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹(抄袭)。
(二)参赛形式。
(1)书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开;软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺(小于2尺不参评)。
(2)绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角(必须用铅笔)写明班级、姓名、作品名。
(三)作品所需材料自备。
四、参赛要求：
(1)、各班班主任应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。
(2)、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。
(3)、每人只可参加一项比赛。
五、参赛学生人数：
1、每班参加硬笔书法比赛1—2人;。
软笔书法比赛1人。
2、绘画比赛每班不能多于3人。
六、参赛时间：
(一)比赛时间：20______年12月5日中午12:00点钟。
室，由贾朝兴老师负责监督，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。
七、奖励方式：
评委对书法(分硬笔、软笔)、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。
(注：设立奖项按参赛人数的比例设立)。
(一)书法组：
硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
(二)绘画组：
绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
八、活动评分细则见附件。
九、未尽事宜，另行通知。
兴仁县第六中学团委。
摄影比赛活动策划书总结篇七
宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录。
漳州城市职业学院。
协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会。
每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的'感动与兴奋!
丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。
__年4月6日-28日。
学校校道及学生公寓。
主办：漳州城市职业学院。
策划承办：艺术系团总支学生会编辑部。
校园文化节摄影大赛(摄影大集结)。
同期摄影展。
参与对象：全院学生。
主要负责：艺术系学生会编辑部。
协助工作：艺术系学生会各部门。
摄影比赛活动策划书总结篇八
1.商业摄影大赛最重要的是什么?是定位，是目标人群，是目标。其实，和商业推广是一样的。虽说比赛感觉更加专业，但其实说到底，这也是个游戏，首先需要有宣传点，也就是噱头，其次要有回报，参加能够获得什么，再有就是要明确比赛规则，什么人玩，怎么玩，玩什么，这样，比赛的框架才算是完整了。始终要分清两种类型的目标，比赛层面目标和客户层面目标。前者是宣传统一口径的，后者则仅仅在小范围内传播，商业比赛，无非是为了2样，卖出商品(业务)，树立企业文化形象。这也无可厚非，毕竟市场经济是以利益作为标杆的，客户也好，用户也好，只要大家都得到了想要的东西，那么就是项目就成功了。
2.宣传和技术平台哪个重要?显然是前者，但是我个人认为，好的宣传始终都是要以强大的技术作为支持的，否则，宣传也只能是短期的，无法长期占有市场，昙花一现，甚至有可能砸掉品牌声誉。技术平台搭建，特别需要一种人才，就是“中间人”，communicator。他们大概懂得技术流程，又是很好的沟通者，可以在技术人员和纯文案人员之间搭建桥梁。中国市场上目前这种类型的人才比较少，能够统筹整体项目的这种中间人就更加稀缺了。我的目标就是成为多媒体行业的金牌中间人。
3.用户和客户，哪个重要?
为客服服务，首先要把自己放在客户的角度，以他的角度去观察市场和用户，所以说，用户是间接客户。我们第三方服务商的作用，其实就是，提供合理化建议，帮助客户更好的服务用户。在策划环节，我过于注重了客户的意见，而没有考虑用户反响，所以导致比赛开始，网站体验度差的问题就浮出水面了。总而言之，是一个换位思考的问题。
4.策划创意。
很多人对我说，策划其实久了，就是个套模板的问题，就像做网站，都可以直接以套餐形式选择功能。其实并非如此，策划是一个项目的基石，也是其实现程度的决定因素之一(另外还有预算和资源配备)，以我手中这个项目为例，无论是比赛流程还是参赛规则上，都多多少少有一些创新元素，可能整体并不明显，但就是这些细节的不同，综合起来成就了一个别样的比赛。可以称之为创新点，创新点积累多了，就会滋生全新的概念，纵观历史，很多技术或者观念都是这样慢慢升到某一值点再一夜之间爆发的。所谓偶然中的必然。
5.团队管理。
人员流动过于频繁的公司是不可能有企业发展后劲的。唇亡齿寒。另外，从侧面，要用健全的奖惩制度来配合提高队员积极性，让队员们感觉到，项目的存亡跟他们的存亡有密切联系，最重要的是，作为管理者，本身就要言必行行必果。这方面，我还在努力提升。
6.与客户的关系。
私交再好的客户，只要是制定了合同，就需要按照合同执行——从这点来说，大项目慎找亲友关系也不是全无道理。永远要记住自己的位置，而不要听信任何客户口头的没有写成书面的承诺和赞许，尤其是当你的服务对象并非最高级别领导时，更要注意留下所有合同条款相关的“证据”，如涉及到我方服务内容以及责任认定的内容，不要觉得对方拍着你的肩膀称兄道弟就觉得对方会真的视你如己出，有了任何问题，对方仍然会全部推卸给你，而功绩始终是他自己的。另外，不要觉得顾客是上帝适用于所有领域，有时候，要学会对客户的非合理要求说不。
摄影比赛活动策划书总结篇九
1.我校师生均可参加本次大赛。
“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位教师，主题鲜明。
“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限，作品故事情节表达完整，主题突出、鲜明，故事情节和所有人物注释清楚。
“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象，作品取景到位，创意新颖，注释完整。
2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱，并写清对作品的文字说明。
3.本次只接收数码照片，黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。
4.每个月征集一期，每期的参赛截止时间为每月的26日。
五、活动评选办法。
摄影比赛活动策划书总结篇十
校园随手拍
校园是我们学习和生活的.地方，在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。
1.作品可以以照片，ppt，dv形式展现;
3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。
4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。
xx月xx日至xx月xx日。
xx技工学校所有在校生
注：可以个人参加，也可以组团参加(2-6人)
1、宣传时间：xx月xx日至xx月xx日
2、参赛时间：
(一)：初赛
评选时间：xx月xx日至xx月xx日
活动地点：待定
评选人员：4人(学习部自行安排)
评选标准：以思想性和审美性(占70%)及作品精细程度(占30%)为主;
晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛;
(二)：决赛(现场评比)
评选时间：xx月xx日
活动地点：待定
评选人员：老师、主席团、各班班代表
1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书
2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书
3.三等奖：三名，纪念品及获奖证书
4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书
1.宣传海报一个：40元
2.宣传材料：30元
3.获奖证书以及奖品：纪念品200元获奖证书60元
4.总计：300元
团总支学生会学习部
如有疑问，可打电话咨询相关事宜。
摄影比赛活动策划书总结篇十一
为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动时间和地点。
时间：拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点：市城建档案馆大会议室。
二、演讲内容。
以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
三、组织领导。
由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛范围。
局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。
六、活动规则。
(一)比赛规则。
1、参赛人员出场顺序：抽签产生。
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(二)评分标准。
1、演讲内容(30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求。
各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
摄影比赛活动策划书总结篇十二
请各班集中将参赛作品于9月18日（星期五）前报校团委。
比赛分书法、绘画和摄影三大类进行。
高一高二各班，每类不得少于2个作品；
高三各班，每类不得少于1个作品。
1、书法比赛分硬笔书法和软笔书法两组，字体不限。硬笔书法书写规格为16开纸。软笔书法书写规格为四尺三开（46cm×70cm）的宣纸。
2、比赛分素描、色彩、国画、油画四组，宣纸类作品规格限定在四尺三开（46cm×70cm），非宣纸类作品规格限定在四开（39cm×54cm）。
3、摄影作品须附有简短说明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。
4、所有参赛作品必须注明参赛作品类别（硬笔书法、软笔书法；素描、色彩、国画、油画；摄影）、作品名称和作者班级。
由活动组织部门邀请体音美组教师及相关专业人士组成评委团，对各类作品进行评审，并按类型分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖25名。
摄影比赛活动策划书总结篇十三
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一、 活动主题：校园随手拍
二、 活动目的及意义： 校园是我们学习和生活的地方，在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。
三、活动内容要求
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展现;
3 参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。
4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。
四、活动时间：月号至月号。
五、活动对象：xx技工学校所有在校生
注：可以个人参加，也可以组团参加(2-6人)
六、活动流程：
1、宣传时间：月日至月日
2、参赛时间：
(一)：初赛
评选时间： 月日至月日
活动地点：待定
评选人员：4人(学习部自行安排)
评选标准：以思想性和审美性(占 70%)及作品精细程度(占 30%)为主;
晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛;
(二)：决赛 (现场评比)
评选时间：日
活动地点：待定
评选人员：老师(3名)、主席团(4名)、各班班代表(30名)、
七、活动奖项设置：
1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书
2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书
3.三等奖：三名，纪念品及获奖证书
4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书
八、活动经费预算：
1.宣传海报一个：40 元
2.宣传材料：30 元
3.获奖证书以及奖品：纪念品200 元 获奖证书 60 元
4.总计：300 元
九、主办单位：团总支学生会学习部
如有疑问，可打电话咨询相关事宜。
摄影比赛活动策划书总结篇十四
一、指导思想:。
20xx年元旦即将到来之际，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年”趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，希望全体教职工过一个欢乐的节日。
二、活动内容:(趣味竞技比赛)。
项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年。
三、活动时间、地点。
时间:20xx年12月下旬(具体时间待定，另行通知。)。
地点:学校运动场的舞台上。
四、裁判员:杨子荣、杨赛玉。
五、计分、统分:陈向明。
六、参赛人员安排。
全校教职工(72名)，按语文科、数学科、综合职工，分成三个参赛队。
七、活动项目和比赛规则。
1、
比赛规则:每组选出6名队员参加，纵队站在起跑线，三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米)，放好后立即返回起跑线脸盆处，把筷子交给第二个队员，然后，第二个队员开始做同样的动作，3分钟时间按夹球的个数决定名次。
比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个，课桌三张。
比赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置)，中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。
2、《赶球》。
比赛规则:三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行，每位队员一次，以先赶完的参赛队为胜。
比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张。
比赛要求:往返20米(在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.
3、
比赛规则:三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，每位队员一次，以先跳完的参赛队为胜。
比赛道具:米袋6个、课桌3张。
比赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
4、《爆声隆隆迎新年》。
比赛规则:三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队选三名队员参赛，每队发给10个气球。比赛开始，三名队员以最快的速度吹爆气球，最先爆完气球的参赛队为胜。
比赛道具:桌子三张、气球三十个以上。
比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球，裁判员以爆声为准。
八、为了活动的顺利进行，请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员，组织一次比赛项目训练，于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一，比赛第二的运动精神，绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
九、活动奖项及奖金:。
第一名奖金:1700元。
第二名奖金:1600元。
第三名奖金:1500元。
摄影比赛活动策划书总结篇十五
1.我校师生均可参加本次大赛。
“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位教师，主题鲜明。
“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限，作品故事情节表达完整，主题突出、鲜明，故事情节和所有人物注释清楚。
“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象，作品取景到位，创意新颖，注释完整。
2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱，并写清对作品的文字说明。
3.本次只接收数码照片，黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。
4.每个月征集一期，每期的参赛截止时间为每月的26日。
摄影比赛活动策划书总结篇十六
为了丰富在职员工的业余生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增加凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。
一、活动时间：4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00。
二、活动地点：后院停车场。
三、裁判及工作人员：
主裁判：袁涛。
助理裁判：范晓雷董俊霞。
主持人：杨晓亮。
记录员：谭晓齐。
监督裁判：周总。
四、比赛流程。
1.各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。
2.领导致开幕词，并宣布比赛开始。
3.主持人宣布比赛规则及相关事项。
4.按照抽签的顺序开始比赛。
5.主持人宣布比赛结果。
6.领导颁奖，队长领奖。
五、组队要求。
1.每队男队员7人，女队员5人。
2.请参考以上人数，安排每个部门参加人员。
a队：由营业部a班各部门人员组成。
b队：由营业部b班各部门人员组成。
c队：由营业部c班各部门人员组成。
d队：由工程部、综合办、财务部、保安部人员组成。
六、拔河比赛规则。
1.拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。
2.比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。
5.4月1日18点前将名单交到人事部。
6.合并为一个队的，要求每个部门人员都要有人参加。
七、注意事项。
2.各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象。
3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
八、奖项设置。
比赛共设3个奖项，一等奖：价值936元的浴资劵(24张);二等奖：价值468元的浴资劵(12张);优秀奖：价值6元毛巾(12块)。
经费预算：价值1104元的浴资劵(36张)，价值72元(12。
块)拔河绳：1根，共计1176元。
谭晓齐帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中。
摄影比赛活动策划书总结篇十七
1、活动主题：“青春·毕业秀”
2、主题解析：通过镜头将校园里一些充满着“青春正能量”的画面记录下来，充分展现我校学生的“青春”和校园里的“正能量”；或是一些体现我校校训、办学特色、美丽校园、校庆毕业秀等符合我校四十周年校庆的画面，为我校xx届毕业生们带去美好的回忆，给他们送去最好的毕业礼物。
1、参赛照片内容必须围绕我校校园生活，作品内容积极向上，视角立意新颖，扣紧本次活动主题。
2、参赛作品以电子稿形式收稿（彩色、黑白、单幅、组照均可），参赛照片请在作品注明：作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子信箱。
3、作品可用手机、卡片机、单反相机或专业相机拍摄，（由于展览打印因素要求500万像素及以上，分辨率至少72）。
4、作品受理时间截止到5月22日，参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱：shangongyishetuan@。参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。
5、作品中涉及著作权、肖像权等法律事宜均由作者自负；投稿作品一律不退；大赛组委会对本次活动具有最终解释权。
6、本次活动的最终解释权归山东工艺美术学院学生会社团部。
作品受理时间截止到5月22日，参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱：shangongyishetuan@。参赛作品请注明作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子邮箱。
参赛作品评选将本着公平公正的原则，组委会将请我校摄影专业老师进行现场评比、打分，确定最终入围作品。入围作品将在我校教学楼展厅进行统一展览，进行现场投票。投票成绩最终以20%的比例记入作品总分，最终以专业老师成绩+投票分数之和决出排名。
5月26日，在我校教学楼展厅进行入围作品展览。并进行我最喜爱的“青春·毕业秀”校园摄影作品投票活动。为保证投票的公平性，投票由学生会社团部全程监督和负责。
作品评选将本着公平、公正的原则，按照专业老师评选结果确定入围作品，并在教学楼展厅进行展览、投票。最终按照“专业老师评选成绩*80%+现场投票成绩*20%”确定最终获奖名单。本次比赛共设：
一等奖:1名颁发荣誉证书及奖品。
二等奖：3名颁发荣誉证书及奖品。
三等奖：5名颁发荣誉证书及奖品。
入围奖：若干颁发荣誉证书。
策划书附：负责人联系方式。
社团部唐帅摄影协会贾宝凯。
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