通过总结，我们可以总结经验，提炼规律，为今后的学习和工作提供指导。撰写一篇完美的总结需要我们深入分析自身的优点和不足，并提出相应的改进措施。通过阅读这些总结范文，我们可以不断提高自己的总结能力和写作水平。
大学数学期末总结篇一
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，本人在xx-xx年上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子支付》、《国际商法》三门课程的教学工作。为了更好地做好今后的工作，本人特就这学期的工作小结如下:
经过这一年的工作，我对教师的工作又有了新的在认识。在教学工作方面，不仅要认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，而且需要一丝不苟，精益求精。同时，在这一年的工作过程中，本人尽职尽责，认真履行岗位责任制，认真完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。
尊重教育规律，掌握新的教育理念。教书育人，言传身教，关心、爱护学生，既做学生的表率，又做学生的良师益友，严慈相济，诲人不倦。不歧视、讽刺、侮辱学生。守上课时间，不迟到、早退;上课时间关闭所有通讯工具。作为一名教师，严格按教学进度计划，根据课程教学大纲的要求，备好课，写好教案、讲稿。在充分备好课的基础上，准备好各种教学用的教具和多媒体课件。
高教学质量。在课堂中，应严格按照课程教学的具体要求，做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式。特别是，根据教学对象的层次和差异，采用有效的教材、方式和方法进行教学，重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，做到课堂“教”与“学”双向互动。
在接下来的教学生涯中，本人必当继续严格要求自己，精益求精，做一名合格称职的优秀大学教师。
大学数学期末总结篇二
第一学期就这样悄无声息的过了， 时间如流水过匆匆而过，昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，蓦然回首，感慨颇多。时间对于每一个人来说是公平的，转眼之间我已走过了半年的大学时光，在这大学的生活中让我感触了很多。
在学习上，从之前那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而第一学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之参加校院活动，生活也从乏味中变得充实。
在生活方面在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
当我再次踏入校门，我会带着青春的喜悦，青春的生机，青春的顽强不息。带着一个全新的我迈入大一的第二学期，不再虚度光阴，自己的努力，自己的事要靠自己做，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。
没有苦的累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。大学生活是漫漫人生路的一个阶段也是人生之歌的一个乐章。这段路既是短暂的也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的也可能是遗憾苦涩的。虽然我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
过去的半年，有得有失，感慨颇多。
在这半年的学习中，我和很多同学一样，没有听从老师的教诲，真正地去做一名学生。少了老师的耳提面命和种种约束，我们按照自己的想法，尝试着去做一名大学生，并按照自己的方式去进行所谓的“学习”。课前不认真预习新知识，课上注意力不集中，不认真听讲，课后不认真复习，不认真完成作业，没有认真完成一个学生最应该去做的事情，也正因为这样，我们不得不在考前最后一个月进行疯狂的考前突击，但由于基础知识掌握不牢固，题型不熟悉，最后的成绩仍然不理想，而且这半年的文化知识考后就忘得一干二净。也许刚刚步入大学的我们还没有真正理解“大学生”这一名词的真正含义，大学生首先是学生，其次才是“大”，只有完成一名学生该做的事情，才能成为一名合格的大学生。而这半年，我并没有认真学习，所以我这半年过得好虚无。
大学生活丰富多彩，各种活动不停的举办，对刚步入大学的我们充满了诱惑。在实践中检验真理，我也参加了一些活动，同时发现了自己的一些不足，也意识到了自己有很多需要改进的地方，但更多的是抱着猎奇和玩的心态去参与的，没有意识到要去学习，要去提高和改进。
当然，这半年有很多机会摆在我的面前，但我没有好好的珍惜。“机会像小偷，来的时候悄无声息，走的时候你却损失惨重”，对于失去的很多机会我也后悔莫及，失去了很多展示自己，锻炼自己和提高自己的机会。
半年的大学生活，我也收获了很多。我见识到了很多东西，也学会了很多东西，学会了与人快乐相处，懂得了如何融入集体，走进社会，也认识到了很多优秀的学长学姐，从他们身上也学到了很多东西，这些都是我人生一笔宝贵的财富，将对我以后的生活产生极大的影响。
那么在接下来的大学生活里，我将更加努力，以更加积极的态度和更实际的行动面对生活，面对学习，因此我做以下计划，以便能够有计划有目的的学习，生活。
首先在学习上，要端正态度，认真对待，求真务实，脚踏实地。课前课上课后都要做好学习工作。课前认真预习，标记难点疑点，课上认真做笔记，集中注意力，有重点的听讲，课后及时复习，认真完成课程作业和课后练习。争取在下次考试进入班级前五，专业前八十名，年末争取拿到一等奖学金，同时希望得到老师和同学们的监督和指导。
另外，我也会积极参加各种活动，抓住一切机会去锻炼自己，提高自己，在做好学习工作的同时，积极投身与各种工作中去。
最后，也要为以后的职业生涯做好准备，考取计算机证书，备战英语四级和其他证书，提高各方面能力。
大学数学期末总结篇三
时光流逝，岁月如梭。我已在08级园林三班——我温暖的'家，生活奋斗一年半余。
在逝去的一年岁月里，身为信息宣传委员，我摇动笔杆，记录生活的点滴，我敲打键盘，奏响生命的赞歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢业业的实现着自我，从中我也收获颇丰。
首先，我确保做好本职工作。在过去的一年里，我广泛采集新闻素材，积极对班级最新动态进行宣传报道。特别是对班级集体参加第七届园博会活动进行校园网、校报多想宣传，去年也荣获“宣传单项奖”称号，工作业绩得到院团委肯定，得到广大同学的赞赏，可谓问心无愧。
其次，08级园林三班的工作不仅仅是写作、宣传，还包括班委内部各项其他常规工作。我积极参与各项常规工作，先后参加班内组织的运动会、参与策划团日活动、元旦包水饺聚会等，尽心尽力做好班集体工作。
在一年虽不是特别忙碌但特别充实快乐的班级工作中，我深刻体会到班集体的温暖，团委老师的和蔼可亲，感悟到荣誉要有满足感，工作要有紧迫感。
当工作任务接踵而来时，我没有抱怨，因为我明白：在相同的时间里，更多的工作才能彰显我的能力;当自己不擅长的工作压身时，我晓得：能力是逼出来的，水平是炼出来的;每当舍友鼾声四起而我依旧在敲打键盘时，我明白“成功不是将来才有的，而是从决定的那一刻起就有的，自从踏上自己钟爱的文字宣传工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!
我铭记“业精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都当成是学习、锻炼的机会。工作中的“勤”使我能及时洞悉世事变化，而善于“思”则使我源源不断地获得了写作灵感。08级园林三班为我搭建了一个展示自我的平台，提高了我的基本素质和写作水平，同时，我将明确今后的发展方向和目标、坚定自己的宣传信念，决心为班级今后的宣传贡献自己力所能及的力量。
在过去的工作里，我深深感到自己的写作水平还很不够。于是，我积极提升自己，通过摘读农大报、学通社新闻写作书籍、咨询学长学姐、参加各类培训等一系列方式，全面提升个人素质，更好的把握新闻、选准角度，将工作真正做到“高看一眼，深挖一层”。
我记得第一次竞选时，自己曾经对齐老师的承诺：我会尽全力在学生会工作到最后，因为我对文字有一种割舍不掉的爱恋——一如既往的写作。
谈不上辉煌，即使是辉煌也不过是尘封的历史，而现实和未来就在我的眼前!
新的学期、新的起点，我会秉承“携手登攀、共创辉煌”的精神，竭尽全力做到：胸中涌墨新闻盘点校园动态，笔底生花稿件续写学院传奇!
大学数学期末总结篇四
会 本 4 班 班 级 期 末 总 结
班级工作总结 时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第三学年上学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这一年，南昌大学共青学院10级会本4班班委会，在班主任南淑华老师的监督指导下，在南昌大学共青学院工商管理系团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：
一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高：
大学数学期末总结篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是九年级（2）班的***。今天，作为xx学校九年级优秀学生代表在这里发言，我感到非常高兴。在xx学校的中学生活里，学校幽雅的环境孕育着我们，教师严谨科学的施教培育着我们；使我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。我本人也取得了非常优异的成绩，在九年级本次期末考试中，我取得了九年级第一名的成绩。在此我想要说的第一句话就是，感谢xx学校，感谢我的老师们。是他们给予我前进的力量，是他们点亮了我智慧的明灯。
近三年的初中生活，我体会很多。
首先，是要有战胜困难的勇气，勇气是学习的推动器。勇气就像一粒勇于勃发的种子，会化作一股势不可挡的力量，支持你迈出第一步，并坚持走下去，令你萌生新的生机，带着你向成功靠近。在漫长的学习生活中，会有许多坎坷，这时你更需要保持前进的动力，坚守前进的信念。只要心中的灯火不灭，光明就会如期而至。而如果你自卑自叹，望而却步，必定会与成功失之交臂。
其次，是要抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差。讲闲话。课后再去恶补，这实在是舍本逐末。
第三是要学会独立思考。没有思考，就没有领悟；没有领悟，哪来思想火花。人人都有思考的潜能，但并非人人都是善于思考者，因为思考也是要有意识地培养的。爱默生说“世人最艰巨的使命是什么？思考。”学习让我们的生活多姿多彩，充满了乐趣。学习是一杯苦带甘醇的咖啡，只有细细品尝，才能享受那美妙的味道，学习是一簇沁人心脾的鲜花，只有静静嗅闻，才能感受那清幽的芳香；学习是一首轻快的音乐，只有尽情陶醉，才能体会那优美的旋律；学习是一个变幻无穷的魔方，只有仔细琢磨，才能渗透那千变万化的奥妙。
还犹豫什么呢？迈开脚步，让我们一起踏入学习的殿堂，领略它的风采吧！记住：没有比人更高的山，没有比脚更长的路！
衷心的祝福同学们在下一次的考试中取得更好的成绩！
祝全体老师工作愉快，身体健康！
谢谢大家！
大学数学期末总结篇六
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活已经过去了一个学期，蓦然回首，感慨颇多。大二的第一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活。
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的！
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，十二个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。与同学接触越来越多，沟通越来越多，同学之间的友谊更加深厚。每天生活在一起就是一家人，有快乐一起分享有困难大家帮忙。让我感受到了什么是温暖、什么是亲情、更让我体味到了家的感觉。
这一学期在班级担任体育委员，并组织了班级同学参加学院第八届体育运动会、学习了新的广播体操，在实习时也组织了班级之间的气排球比赛和篮球比赛，加大了与同学之间的沟通，增强了感情，并且能从多个角度考虑问题。锻炼了沟通能力和综合能力，深知班级干部的重要性，感受到了其中的酸甜苦辣，这些都是以前从未体味过的。
通过这学期的学习使我懂得了很多，在经历了许多挫折和坎坷。是我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，在这一个学期中，我曾也悲伤过、失落过、苦恼过、委屈过，这由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，这一学期的学习生活我发现自己的社会阅历和经验太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下坚实的基础。一年半的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于将来迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
大学数学期末总结篇七
大一新生的第一次班会仿佛还是昨天。同学们青春洋溢的自我介绍仿佛还在耳边。但是当我看到又一批踌躇满志，迎接大学新生活的交大学子出现在眼前的时候，我不得不承认，紧张而充实的大一生活真的就那么离我而去了。我迎来了崭新的大二生活，回顾大一的学习生活和工作，我最大的感受就是大学生活的丰富多彩，同时盯深刻的认识到大学里的时间如果不抓紧又是那么容易失去。
最难适应的是学习方式的巨大转变，在大学里，不再会有人像在高中一样敦促你学习，除了你自己以外也没有人能够帮助你，结束了灌输式的学习方式，我有了完全自由的学习时间。然而刚一开始我还是难以适应。甚至有些不知所措的，可是经过一段时间的摸索，我还是适应了这种学习方式。现在我已经能够很好的分配自己的学习时间，在做任何行动之前都会做好计划，用严谨的时间表来控制行动。这样我的学习才慢慢走上正轨。
大学新的生活环境也是需要我重新适应的，如何与宿舍同学和平相处，如何处理与班级同学间的关系，如何适应狭小的住宿空间，如何适应与家乡不同的饮食与作息习惯都成了我新的难题。但是凭借我良好的适应环境的能力，我还是很好的完成了从家里的个人生活到大学集体生活的转变，在所有同学中我相信我是最先适应的一个。
同时我还深深的理解了“大学是个小社会。”这句话的含义。大学给予了每个人平等的展示自己机会，只要你有实力，有才华，再加上那么一点点激情。大学就会给你一片天地，给你一个展示自己的舞台。
我正是抓住了这样的机会。有幸在大一的时候担任班级组织委员的职务，并且是班级团支部和班委会的一员，大一的班级工作是紧张的忙碌的。组织工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个更多接触认识同学的机会而高兴。
“增强团员意识教育”中我积极学习，并且对每次会议和活动做了详细的记录，为班级的总结提供了翔实的资料。在其后的团日活动中我更是积极为活动出谋划策，提供方案。在全班同学的共同努力下活动获得了成功。在大一下学期的和谐校园活动中，为了班级的需要，我更是担任了摄影师的任务，穿梭在校园的各个角落，寻找美丽的瞬间，记录下来，供大家筛选。再由班级的其他同学做成精美的展板，进行展出。最后在全班同学的努力下以上都活动都取得了巨大的成功，作为活动的策划者之一，我获得了极大的成就感，同时我为能在这样优秀的班集体中生活而感到骄傲。在上学期期末，在整个团支部同学的共同努力下。我们的班集体被评为了乙级团支部。这是对我和整个支部成员的最高评价。
但是这一年以来还是存在不少问题，比如：
三、学习效率不高，虽然我是经常去上晚自习的，但是晚自习上的效率有时不是很高。3个小时的自习时间真真在看书的时间只有2个小时――1个半小时左右，在这样低的学习效率下，虽然花了比较多的时间，但是实际的效果并不是很好的。这些问题我一定会在开学以后改正，提高自己的学习效率和学习成绩。
大学数学期末总结篇八
离散数学是描绘一些离散量与量之间的相互逻辑结构及关系的学科。它的思想方法及内容渗透到计算机学科的各个领域中。因此它成为计算机及相关专业的一门重要专业基础课。主要内容包括：集合论、关系、代数系统、图论和数理逻辑五个部分。结构上，从集合论入手，后介绍数理逻辑，便于学生学习。为了能很好的消化理解内容，列举了大量的较为典型、易于接受、说明问题的例题，配备了相当数量的习题，也列举了部分实际应用问题。
第一章.集合论。
集合论或集论是研究集合（由一堆抽象物件构成的整体）的数学理论，包含集合、元素和成员关系等最基本数学概念。在大多数现代数学的公式化中，集合论提供了要如何描述数学物件的语言。
本章主要介绍集合的基本概念、运算及幂集合和笛卡尔乘积。这章是本书的基础部分，要学好离散数学就必须很好的掌握集合的内容。集合论的概念和方法已经渗透到所有的数学分支，因而各数学分支的完整体系，都是在所取集合上。
第二章．关系。
关系在我们日常生活中经常会遇到关系这一概念。但在数学中关系表示集合中元素间的联系。本章主要学习关系的基本概念、关系的性质、闭包运算、次序关系、等价关系，本章学习的重点：关系的性质、闭包运算、次序关系。
关系这一章是集合论这一章的延伸，对集合论的理解程度对学习关系这一章是非常有影响的。而关系又是学习下一章代数系统必不可少的，所以本章是非常重要的章节。
第三章．代数系统。
代数结构也叫做抽象代数，主要研究抽象的代数系统。抽象代数研究的中。
心问题就是一种很重要的数学结构--代数系统：半群、群等等。
本章主要学习了运算与半群、群。学习本章需要学会判断是否是代数系统、群和半群，以及判断代数系统具有哪些运算规律，如：结合、交换律等及单位元、逆元。这些都在我们计算机编码中体现出重要的作用。
第四章．图论。
图论〔graphtheory〕起源于著名的柯尼斯堡七桥问题，以图为研究对象。图论中的图是由若干给定的点及连接两点的线所构成的图形，这种图形通常用来描述某些事物之间的某种特定关系，用点代表事物，用连接两点的线表示相应两个事物间具有这种关系。
本章主要学习图的基本概念、路径与回路、图的矩阵表示、平面图和二部图、以及树。学习的重点：图的矩阵表示、平面图和二部图、以及树。
第五章．数理逻辑。
数理逻辑又称符号逻辑、理论逻辑。它既是数学的一个分支，也是逻辑学的一个分支。是用数学方法研究逻辑或形式逻辑。数理逻辑是数学基础的一个不可缺少的组成部分。虽然名称中有逻辑两字，但并不属于单纯逻辑学范畴。数理逻辑与计算机科学有着密切的关系，它已成为计算机科学的基础理论。
本章学习的重点：命题及联结词、命题公式及公式的等值和蕴含关系、对偶与范式、命题演算的推理规则、谓词逻辑简介。
离散数学作为一门必修课，其地位是非常重要的。学习好这门课对于我们也是颇有益处。而且离散数学还是一门有很深内涵的学科。
集合论是本书的这一章节，我们在以前已经学习过集合，为什么现在还要学习呢，这就足见集合在离散数学这门课程中的重要，把集合的知识作为一个基础的知识点，来作铺垫。所以说要想学习好离散数学就必须先将集合的知识掌握好。
关系是集合知识点的延伸，关系是相对于集合而言的。关系也是一个重要的知识点，对后续知识的学习也有重要的作用。后面的代数系统就必须依赖关系才存在的。如果一个系统里不存在关系，那么这个系统也是不存在的。系统里必然存在某种关系，这才使系统存在有意义。
代数系统的学习是对前面的集合论与关系的以个总结。学习了集合论与关系有什么用，在这一章节我们就可以看出来。通过学习这一章，对前面两章有了更深的理解，也对前面所学知识有了一个总结。但同时本章也是本书中比较难以了理解的章节，在本章的学习中遇到一些问题，但是在同学的帮助下都一一解决了。
图论的学习对于我们计算机专业的学生来说是非常的重要的，因为它与我们。
计算机专业的关系最密切。在学习中，图不再是我们以前接触的图，而是学习的事如何在点与点之间连结的问题。这对于发散我们的思维有很大的帮助。
数理逻辑是本书最重要的章节，它是培养我们的抽象思维，让我们能在其他学科能够运用一定的思维方式来解决问题。对于计算机专业来说，数理逻辑提高了计算机的工作效率。数理逻辑在计算机专业方面起到了重要的作用。
学习了离散数学这门课程，对于一个爱好数学的人来说，我是非常受益的。同时，离散数学作为一门与计算机学科相关的专业基础课，对我学专业知识也有很大的帮助。
学习离散数学，可以培养我们的逻辑思维方式，对于我们学习计算机方向的学生来说是非常有用的。尤其是在计算机编程方面对逻辑思维就有一定的要求。离散数学这门课程，是一门比较难学的课程，它有太多的概念、定义，需要我们有很好的记忆力，但是要完全记住这么多的概念、定义是非常困难的。所以说我们在有好的记忆力之外，还要运用理解记忆的方法来解决，这样我们就不必花费过多的时间和精力去记忆这么多的概念和定义了。离散数学作为一门理科学科，在我看来最好的学习方法就是多动手、多做题，在做题得过程中，慢慢积累做题得经验，同时也可以对概念和定义有一个更深层次的理解。
学习各个学科都有其各自的学习方法与思维方式，只有运用对了学习方法才能更好的学习这门课程。学习一门课程都是为了解决实际问题，学习离散数学也不例外。学通了一门课程才能在解决问题的时候不会走弯路。
上面说到了离散数学是一门比较难学的课程，在学习的过程中，也肯定会遇到许多的问题，比如在第三章学习的代数系统中的半群与运算，关于单位元与逆元素这两个知识点遇到一些问题。但是通过反复的理解概念及做练习题和与同学交流，最后还是解决了这些问题。当解决问题的时候心中有一种成就感。
学习离散数学的过程中，也有许多的乐趣。但在轻松学习的过程中，还得从中学到东西，学到道理。我在学习这门课程之后，对我的专业知识方面有了很大的帮助，让我的思维有了进一步的发散，使我在其他的学科中受益匪浅。
大学数学期末总结篇九
大一第一个学期的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就一个学期过去了。一学期下来，是既有得又有失的。
刚开学时军训的情景还记忆犹新，来自五湖四海的同学通过军训逐渐互相认识，在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊，每个人开始展露自己，凸显出自己的各种能力。在军训中，我学会了坚持，同时也认识很多的同学，并与同宿舍的宿友们建立了初步的感情。
军训过后，便开始了一学期的学习生活。由于大家都面临大二专业分流的压力，大多数同学学习都是比较刻苦的。但由于是第一个学期，我们的课并不多，课余时间相当充足，可以利用课余时间做自己喜欢的事。各项课程的展开带着我们走进全新的世界，完全不同与高中的学习方式多少让我有点不知所措，紧张的课程安排，没有过多的课堂复习，更多的是靠自己课后的努力。大学的学习虽然任务不重，但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了，我感触最深的是在大学，你一定要掌握好方法。什么东西该学，什么不该学；该学多少，怎么学；哪个重要要多学，哪个不是很重要要浅尝辄止；要广泛涉猎，又要对某一项精益求精。说到底，大学教你的是学习的能力，和处事的方法，与人为善，又能迅速的进入你并不熟悉的领域，你就成功了。这个学期我觉得我的课程学的不太好，渐渐地在学习上松懈了下来，继而在学习上出现了较大的漏洞。考试时还由于记错了时间导致缺考，这学期重修选课时因为学分限制也不能重修，不知道这门课到第三学期还会不会开。总结上学期的种种经验，我觉得下学期必须改变这种方式，把学习放在第一位。还有就是要加强自己的英语学习，多挤出一点时间来练习。
一直都说大学就是一个小型的社会，经过大一第一学期，我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学，我还会和高中的好朋友隔三差五的联系一下。刚进大学的时候大家都来自不同的城市，不同的家庭，有着不同的背景，我渐渐熟悉他们的生活习惯，行为方式，选择一些适合我的人去交往。另外在上学期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者同专业的同学里，多接触其他系院其他专业的人，才能让自己交际面更广。
过的太快，有时我干脆就干坐着发呆，回想高中的美好时光，我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生不应该像我这样，应该学会合理安排自己的时间，适应大学的生活。
但是，不管是快乐还是悲伤，遗憾还是满足，是失意还是得意，一切都已经成为了我走过的足迹，变成了我的人生中宝贵的一页，保存在我的人生历程中。现在，我要以更好的心态和精神状态，为下学期的学习生活做准备，展望充满希望的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好我大学生活的下一步。
大学数学期末总结篇十
上学期我担任二年级四班六班的数学课，二年级六班有学生68人，四班有学生67人。这两个班的学生绝大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。老师布置的作业经常完不成，以致学习成绩较差，为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生的科学世界观，针对两个班级的实际情况，对上学期的教学情况做如下总结。
1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。
2认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力。
4、加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。
6、通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。
7、注重专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。
8、重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。
9、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。
10、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。
大学数学期末总结篇十一
活动地点：鸿园二楼
主题：总结班会
人数：47人
活动流程：一、7：20 包饺子 汤圆。
二、8：00 小组游戏竞赛。
1、接力比赛。
2、猜歌名。
3、说反话。
4、排队。
5、抢凳子。
活动感受：
时间就像手中紧握的沙子，握得越紧跑得越快。不知不觉大学四年已被我们耗支了一半，xx年的夏天，我们有赶上了弃“二”奔“三”的日子。回忆大二这一年，我们这届班委经历的点点滴滴，心理感触良多，但总的来说，还是觉得很欣慰，因为我们这一届班委相处得很融洽，那些曾经一起吃饭，一起商量班级里的大小事的日子总是令人难忘的。尽管这一届的班委是清一色的娘子军，但我们还是把这个班带的很好。
这次的总结班会，我们以一种轻松而愉悦的方式——包饺子，煮汤圆和唱歌玩游戏，对大二这一年的生活进行了一个总结。活动搞得非常成功，大家都乐在其中，围在一起吃饺子、汤圆，欢声笑语，亲如一家人!其中，把活动的气氛推向高潮的是接下来的游戏和表演，在听音乐传红帽这一环节中，大家都显示的愉悦而紧张，都怕“花”落自家。音乐停后，红帽获得要进行抽签表演。班里的人才真多，同学们的演技令人叹为观止，特别是苏裕才同学，幽默的表情动作让同学们乐开怀。活动中的热闹气氛一直持续到晚上11点多，同学们玩的不亦乐乎，活动的热潮一浪接一浪，在大家的欢声笑语中，再次让人感到这个大家庭的幸福、美好。
活动的尾声大家一起打扫场地，清洗盘子和碟子，大家分工合作，乐也融融。
大二也接近了尾声。回首过去，展望未来，过去的一年里我们相处的十分和谐、相亲相爱如一家人，希望在未来的一年，甚至以后的更长时间的日子里，大家都可以以17教本2班为荣，相亲相爱如一家人!
大学数学期末总结篇十二
敬爱的宋老师、亲爱的xx班同学们：
大家下午好。今天很荣幸站在，这里代表我们xx小组发表期末总结的演讲。
记得宋老师在种下希望之火里面说"总有一群人渴望被改变，他们认为自己还不够优秀，总有一群人渴望去改变别人，认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起，而教育就是最好的桥梁。"我想我们大部分人是前者，所以我们聚集在了这里。这样说，也许大家会对我的总结感同身受吧。
不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开，我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻，就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过，褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失，开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义，自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的，因为大学不像高中，高中每个人都有一个共同的目标就是高考，所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗，一起欢笑和流泪，一起勇往直前。大学是个开放的地方，有着来自五湖四海的人，各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途，很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的，纵使身边常常会有很多的朋友，和很多的欢笑。
我发现自己向来就是一个依附性很强的人，在家里依赖着父母，在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我，开始的时候没有觉得，但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向，很多个选择，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友，她浑身充满了正能量。她会带我一起前进，我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人，他会包容我所有的缺点，一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遗憾的是，以前的好运气都用完了，我再也没有遇见这样的朋友。
前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼，以前的朋友们都报了双学位，我自己权衡利弊好久好久还是没有决定。好吧，我承认自己一直都是一个优柔寡断的人。我问了好多的好多的朋友，同学，可是一千个观众心里有一千个哈姆雷特。关于自己的前途我更加迷茫了。最后一个咨询电话打给了徐志强学长，因为很多次我去图书馆都碰见他了，我想他肯定是一个好学生。好学生的建议必定是不错的。他正在准备考研，我和他是除了素质班平时再无交集的人。没想到他耐心的给我权衡利弊，分析了半个小时。说实话我当时特别感动，要吕妈妈封他为湖经好学长。
然后我逃课在阳光下一个人坐了好久，想了好久才发现，原来我一直都在逃避，逃避自己的空虚和无所事事。所以当看着朋友做什么时自己也盲目的去追随，以为这样就可以弥补自己内心的空虚和歉疚。真的有一种菩提下顿悟的感觉。当我晚上一个人从图书馆写作业回来的时候，看着天上稀少的星星，腾升出了久违的感动。为什么我一直都想着去依附着别人呢?如果不能追随月光，为什么不把自己变成自己发光的星星呢?明白自己的目标是什么，不急不缓，一步一步的前进。重要的是自己想要的到底是什么，跟着它走肯定没有错。
我想不止是我会这样，大部分人都曾经这样迷失过。我们怀揣着梦想上路，一路披荆斩棘，翻山越岭。我们勇往直前，但太多的选择和诱惑让我们有一天迷失了方向，不知道该通往何方才是光明。其实每当这个时候我们都应该不忘初心，去想一想当初是为什么上路，是什么支撑着你走到这里。很多时候问一下自己的心，往往能够重新找到方向。
上周我们六组和其他两个组搞了一个联谊，说实话那天因各种原因我心情不太好，但是叶茜太负责任了，以至于让我觉得不去是不道德的。然后我硬着头皮去了，我以为只有自己头上一片天空是阴霾的，别人看起来都是晴空万里的样子。去了之后大家玩了会游戏，最后一个活动是每个人说一下自己的这学期总结。我开始准备随便说几句就草草了事了，但是从我左边开始发言就意味着我是最后一个。前面大部分人是大三的学姐，她们每个人都认真的总结自己这半个学期的生活，说出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各种各样的心声。每个人3分钟左右的发言时间，没想到我们竟然说了几个小时，轮到我的时候气氛已经不像最开始那样拘谨，倒也变得特别的欢乐。然后我们这才发现，哦，原来不开心，孤单，迷茫的不只是自己。或许不开心的我在别人眼中也是快乐无忧无虑的。
我想我们有时候真的不用去担心太多，计划总是赶不上变化。人生从来就是不能彩排的，所以我们要做的只是走好脚下的路。有喜欢的风景就用手机随时拍下来，有喜欢的衣服就不要犹豫买下来，有喜欢的食物不管会不会发胖尽管消灭它，有喜欢的歌就别怕五音不全大胆学着唱，有喜欢的地方就趁着热情去，有喜欢做的事趁着年轻去做，青春宝贵哪管那么多可不可能或行不行。
大学数学期末总结篇十三
转眼大二上学期已经越走越远，在此对自己的工作做以下总结，因为姗姗来迟，所以更加认真。
大学没有了大大小小的考试的压力，很容易放纵自己，各种忙碌琐碎的的学生工作抑或是精彩自由的网络世界，都会让同学们忽略掉学习。这个时候一个班级营造良好的学习风气就显得尤为重要，让同学们在集体中帮着学，比着学，便是我作为班长和所有班委所希望达成的目标。大一时，在上届班委的带领下，我们班的良好学习风气已经形成，大二上，我深刻地意识到这学期的工作重点就是围绕着“优秀先进班集体”的目标而努力，而学习则是重中之重。
大二上，由于大家的时间难以协调，我们班的集体学习交流活动没有大一下那么频繁，但内容更加深刻也更注重质量，每一次都让同学们有了实际的收获。大二上班级集体的学习性交流活动，我们正式举行过三次：第一次以“职业生涯规划”为主题，在我的协助下，学习委员邀请了物流09级找到好工作的优秀的纵兆轩师兄，赵齐师兄，王炳超师兄，戚文佳师姐莅临指导，同学们踊跃提出自己的疑问，对如何把握大学所剩不多的大好时光，如何进行有效的职业生涯规划有了更清晰的认识。第二次是物流教研室曹莉莉老师帮我们邀请到曾在大型物流企业任职多年，现任dhl中国区总经理的严若兰女士为我们讲解求职五部曲和物流人必备的素质，大家感触很深，收获颇丰。第三次是班委会讨论决定开一次期末动员大会，重点强调考风考纪，以及共享复习资料，让大家对期末考试重视起来，尽早认真复习，不要抱佛脚。
同时除了班级集体性的学习交流活动外。同学们也通过群邮件共享学习资源和学习网站，学习软件如拓词等。通过这些互动，激发了同学们互帮互学的热情。总体来说在大二，为班级学风建设作了一些工作，在私下上课时曾跟内向的同学坐在一起，偶尔谈谈心，期末复习帮同学占座并叫上平时不太积极的同学一起复习，效果非常不错。班级学习风气一如既往的好，因此在期末考试中取得优异成绩。
在远离家庭的大学生活中，班级就是第二个家，让同学们感觉到家庭的温暖就显得尤为重要，这学期我们仍延续上学期的生日会形式，但形式和内容都更加丰富，更注意细节。有几次生日会王老师和寿星一起吃饭，曾让别的班的孩子们无比地羡慕嫉妒恨。在任职班长这一学期和两个认真负责的生活委员配合得尤为默契，生活委员全权负责，其他班委协助策划秋游，大家度过了很难忘的一天。曾在秋游时全班同学为张先娣同学唱生日歌庆祝我们班最小的一个孩子成年，其乐融融。在十二月的生日会全班同学齐聚草坪跳起了欢快的兔子舞，然后共享零食，欢乐无穷。同时在中秋节，光棍节，元旦等节日发动生活委员策划过节形式，丰富我们的大学生活，强班级同学之间的感情。
在我任职班长的几个月里，尤其注重班级凝聚力和班级文化的建设，发动半围合非班委同学共同设计班服、班旗、班徽，这些文化层面的东西可能在有些同学看起来没那么重要，但是我高度重视，这是一个班级形象的象征。篮球赛时，发动组织委员和体育委员组织拉拉队，并且高举我们班的横幅，高喊我们的口号，从气势上压倒别人，发扬我们班团结一致的优良作风。总体来说我们班班风良好，没有爱好抽烟酗酒，沉溺网络夜不归宿的现象，大家都积极向上，偶尔迷茫，但不堕落。
一直很注重班委建设，因为这是上届班委唯一做得不够好的地方，我任职以来，每次活动都会发动不同的班委主要负责，落实到责任人，其他班委协调辅助，班委各司其职。多次强调班委要加强交流，曾正式召开了四次班委会，每次都鼓励每个班委发言提出意见和想法，最后一次班委会让每个班委作总结，有时候也在办为群里讨论一些琐事儿，总体来说班委很给力，但仍需磨合，需要更加默契。对每个活动，我虽然不是全权负责，但都了如指掌，跟着德勒克大师学习，授权但要时时监督，跟进进度。这是个人觉得作为班长做的不错的地方。
我们班同学一向特别团结，特别积极，这是跟其他班班长交流时，别的班公认的赞美。不管是学习还是生活，哪里都有互帮互助的影子。在班级考评中，总是能名列前茅，可能由于卫生这方面的一些特殊原因，导致我们在大二上学期的班级考评中并没有绝对的优势，但是我们班其他方面各方面都不差，处于领先位置，这是大家努力的结果，让我这个班长十分欣慰。
大二上学期在班委和全班同学的共同努力下，我们班获得大运会最佳组织奖，团日活动设计大赛第三名的优异成绩。
1、虽然整体来说班级风气还不错，但是问题还是普遍存在。连任两届班委，我更能明显地感觉到同学们对待班级活动的热情远远不如大一。在越来越紧张的学习和上课越来越分散的情况下，想要加强班级依然紧紧地凝聚在一起，需要我以及所有班委更深入地了解同学们的心声，多为同学们做更多有实际意义的事儿，以及策划出更有特色的班级活动。
2、班级博客的需要投入更多的精力去完善，吸引同学们更多的注意力，把班级博客打造成真正的大家的舞台。
3、即将面临英语四级考试，英语是我们班的极大的短板，需要共同努力，共同提高。
4、在班级考评中，我们班的卫生成绩很难超越，那么为弥补短板，我们需要挖掘更多的班级特色新闻资料，加强班级活动在院网上的宣传工作。
5、心理班会上学期办过一次，效果还好，这学期需要继续加强，不能只走形式，需要真正关注大学生的心理问题，并丰富心理活动形式。
6、这学期我们班将主办是一年一度物流节，需要耗用大量的人力和精力，需要班委更默契的配合，以及需要动员更多的非班委同学参与筹备和策划，将物流专业四个年级的同学，物流教研室老师和学院领导紧密联系起来，共度物流人的盛宴。
1最开始和团支书的配合不够默契，经常出现沟通不畅和指示混乱的的现象。这种情况现在已经不存在了，经过一两个月的磨合，才真正找到默契。
2、有时候嫌麻烦，很多事情都是我和团支书亲自做，导致剥夺了副班长的“权力“，这学期应该真正更多地放权。
3、不是特别重大的事儿，就很少动员所有班委讨论，基本上就是我和团支书，或者是我和主要负责该活动的班委商量好之后，再通知其他班委和其他同学，尽管大家都能接受，但是并未做到真正的十分民主。
4、需要更多的魄力来带领整个班委团队，每次都尽量只说好听的'，对个别班委让人不尽满意的行为总是轻描淡写地一提，很少很严肃地提出。
5、需要更缜密的逻辑思维，很多时候想事情并不是特别周到。
6，需要更多地动员非班委同学，给大家更多的锻炼机会。
以上就是上学期的工作总结，敢保证足够认真，但是可能不够深刻，望老师同学给予指点。最喜欢的一句话是：“不忘初心，方能始终”，不管怎样，我都会认真尽职，善始善终，努力完美。20xx，我正在努力的路上~我会继续加油！
大学数学期末总结篇十四
俗语有云：书到用时方恨少，事非经过不知难。这是由于我们骨子里的知识储备没有达到一定量所致。无论大学中的学习还是生活，都需要我们不断积累，不断实践，这样，才能“当风轻借力，一举入高空”！
《道德经》中曾说，“至纯之道，中外皆善也”。也就是说，大学中对待每一个人，都要做到表里如一，善始善终。其实，这也想做人。有的人，墙里开花墙外香，这就有点本末倒置的意思了。所以，如何与人建立良好的人际关系，是一门我们大学四年都要不断学习的高深学问。
烦恼的根源，只有十二个字：放不下，想不开，猜不透，忘不了！这，也正是佛家所说的“尘缘未了”吧。
看开些吧，大学没有过不去的坎，我们缺少的'，或许只是敢于放弃的勇气而已！
大一的生活，给了我太多感动，也饱含太多无奈。可是，没有什么能阻挡自己求学的脚步，胜利的号角，依旧会在四年后奏响！
胜利，不在去任何目标的路上，胜利，本身就是路！
正如汪国真诗云，“那一边，花开烂漫，而我，正在路上……”！
大学数学期末总结篇十五
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆，一年的工作转瞬又将成为历史。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，回首这一学期的工作感受颇多，回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，下面我就本学期的工作做出如下总结：
一、 班级基本建设
良好的制度是组织健康发展的前提，从西区来到东区，学校制度发生变化，所以班委会讨论将原来的班做出调整，班规经一年的实施实用性毋庸置疑，经过简单的调整在班内公布同学们也表示支持。开学初由于各方面的原因，班委成员也有所调动，新上任的班委积极参与班级工作，13个班委团结一心共同为班级利益奋斗，良好的制度体系为班级的健康发展奠定了基础。
二、 量化成绩工作
级违纪情况进行分析，提醒同学们引以为戒，尽量杜绝违纪行为，班级内对于违纪同学也制定了相应惩处措施如：检讨书、值日两天等。后期除第七周有明显下降其他时间班级纪律表现基本稳定，总体工作差强人意。
2. 安全成绩：本学期安全工作比较到位，仅第十一周因为周末到班学习的同学一次疏忽造成量化失分，其他时间保持良好，安全委员同时为系安全部委员，对于班级的安全工作尽职尽责，工作十分认真。班级内对于违禁电器的管理分工到各个宿舍，由宿舍长及宿舍内班委直接负责，安全委员不定时抽查，至今未发现违纪情况，每周班级例会安全方面的提醒也是会议的一大中重点，本学期内班内并没有夜不归宿现象，同学们自觉性较高。
3. 卫生情况：本学期卫生分为两部分，教室方面卫生保持良好，卫生委员认真负责，及时发现值日组的潜在问题，及时解决，教室方面较上学期来看进步很大，但另一方面，宿舍仍是班内最大的问题，如果将学期初的表现归咎于新环境的不适应，那么后期的问题便辩之词穷，宿舍问题跟同学们的生活习惯有重大联系，从第三周开始，班级内安排专门的班委负责宿舍卫生，并在每次班级会议内对同学们做积极动员，情况虽有改善，但就班委的工作目标来说还有一段距离，下阶段，我们会继续重点安排工作来解决这一顽疾。
排由副班长具体负责，名单及小队长的确定井然有序，今后会继续保持。
5. 班级执行力：本班学生踏实专注的特点明显，对于班级管理工作十分理解和支持，本学期班级执行力被扣一分，虽然分数不高但对于班级量化分分必争的原则来说还是有待加强的，下学期会注意这方面的问题，争取一分不丢。
三、 学习氛围营造
学生的第一要义是学习，无论什么时候，我们都不能停下学习的步伐，本班本学期学习氛围浓厚，因为专业的特殊性，税法2课程难度较大，加之任课老师的认真负责，班级内学习积极性良好。因为课程安排的原因，本班这学期开始有学生陆陆续续报考会计证，对于备考会计证以及课程进度紧跟，学习委员具体负责动员，班级内推行经验分享以及帮扶制度，这学期班内学习氛围浓厚，得到了任课老师的一致好评。
四、 文化活动组织
根源，此项工作，我们任重而道远。
五、 工作中的缺陷
本学期初因为在西区担任学生辅导员，对于东区的工作模式适应时间较长，工作重点抓住的时间较晚，且开学初因为环境的不适应导致工作热情大不如从前，但是由学生干部培训及班级氛围积极改善的影响，缺点得到了及时改善，我始终明白，会七的责任是我不竭的动力，会计系的荣辱，是我不能松懈的追求。
六、 新阶段期望
回首这一学期，成绩已成定数，但是思考的深度不通，我们的得失就不能从一而论，经过一学期的总结，我的能力及心智的提升也是明显的，在下一阶段的工作中，我将带领七班的所有班委，保持好班级量化成绩，努力做到保二争一，为班级，为会计系争光；在学习方面积极帮助同学们备考会计证，在下一学期争取做到通过率达60%；积极组织各种实践性活动锻炼同学们的应变能力，拓宽同学们的知识面。新的开始新的希望，我坚信，我们的明天会更好。
大学数学期末总结篇十六
本学期，本人担任初二(8)班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一方面，认真学习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，对我来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行研究，然后进行实施，不断更新教学理念，经常上网查阅资料，了解现代数学新成果，新观念，应用到教学中去。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人认真听课，认真学习并借鉴好的教学方式和方法。
认真批改作业，布置作业做到精选精练。有针对性，有层次性，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
大学数学期末总结篇十七
20xx年转眼间已经远去，回顾过去，反思自己，身后的路途己经留下了我们的足迹，不管深浅，成功，失败，一切都离我们远去，唯有留下我们的记忆。
——题记
转眼间半年的时光已过，大二第一个学期马上就要结束了。从竞选上班长时的如履薄冰到回顾总结这一学期工作时的喜悦，感觉自己在工作能力，和同学之间的交流与沟通都有了一定的提高，非常高兴自己成为了09级cmu3095班的班长，很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评和建议的同学，让我可以尽自己最大的努力争取做到优秀！谢谢你们！
回顾总结本学期，我将从学习、生活、工作、个人感想等四个方面讲述：
实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。
1.参加isas演讲大赛，并获得了isas演讲大赛一等奖。
2.班费管理，班费由生活委员许明同学管理，期末统一向同学们 公布班级收入、支出细节情况。
3.组织委员武夏同学积极组织同学参与各项活动，期末班级聚餐 中老师一同参加。
4.本学期内还发展了3名预备党员。
1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言积极，对班 级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。
2.副班长胡敏同学协调全体干部，班干部分工明确，都能够合格 的完成自己的职责，班务工作有所提高。
3.班委会团结一致，同时班委会成员之间配合默契。
每一个人的心更加紧密的联系在一起，同学之间更加团结友爱，更加亲密无间，使得我们五班班级向心力和凝聚力达到了前所未有的高峰。
班级不足：班上有个别同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课。少部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。班级里存在个别小集体，对班级活动出现抵触情绪，不愿参加在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
回首过去整个学期走过的路，历经磨练而成长起来的我们少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分盲目，多了几分坚定、自信。我们深深的了解，前面的路上还有更多更大的挑战和风雨在等待着我们，但是我们并不畏惧艰难的考验，以上是我对自己本学期的工作总结，我感觉到这个学期很充实、学到了很多。我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在辅导员的带领下，我们将走向更加辉煌的明天！
20xx年x月13号
总结人：罗 佩
大学数学期末总结篇十八
光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总结。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx年的教学工作小结如下：
一、变革理念 转变角色
依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上，有计划地培养学生合作学习与自主学习能力，加强 “基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校在20xx年开始在第一学期实施自主学习计划，指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价; 20xx年开始进行用用esp理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。
二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系
按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》(试行)，结合我院实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。总结出一整套英语实践教学环节体系。加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料及时存档;加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省cctv世纪之星演讲比赛”等活动的指导; 组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习的平台和英语广播站，不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。
三、 以人为本 因材施教的教学模式
在新生入校后进行入学分级考试，根据其高考英语成绩将各班的英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分级教学。其目的是使英语基础知识差的学生得到相应的预习和辅导，在历时两个学期后能够适应正常英语教学，大学英语教学不仅实行了分级教学，还采取了教考分离制度。
在日常教学中，加强在合作学习模式下的大学生自主学习能力的培养。加强英语学习策略的培训，培养学生的合作意识和团队精神。将自主学习计划在教学大纲中得到贯彻，培养学生的学术能力和社会能力，提高学生的综合素质。注重培养学生的语言实际运用能力，特别是听说能力，一年级英语课程中实行读写译大班授课，视听说小班授课制，在小班授课中新增语音课程，同时明确大学英语课程建设、教学改革和人文素质拓展工作。建立基于网络的自主学习的平台的新的教学模式。
四、整合资源，建设网络教学环境
坚持用现代网络技术推进教学改革。08年以来，不断建设网络教学资源，在外研社的协助下，利用语音室建立学生自学互动网络平台，及时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用校园网、音频、校园广播等现代化设备手段，指导学生编辑制作节目，以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。
五、师资队伍建设
加强师德教风建设，提高教师队伍的素质，以良好的教风促进学风建设。教育引导职工教书育人，无私奉献。开展多项教研活动，坚持集体备课、互相听课制度，取长补短。组织教师学习学院有关文件，全面落实学院教学常规的要求，对教学的各个环节认真研究，使教师对教学工作树立“严谨、高效”的观念和作风。
六、教学效果
大学数学期末总结篇十九
物华苒苒，岁月无痕。弹指一挥间，转眼就到大四了，又到了人生中的重要关口，于今想要说些什么，我却突然不知从何开口。四年对于一个人来说，说短不短，说长不长，但对于每个大学生来说当是人生中最风华正茂、最美好、最值得怀念的时光。从进大一的懵懵懂懂到大四的后知后觉，似乎还没有完全做好到社会上拼搏的准备。尽管从过去的不知天高地厚、初生牛犊不怕虎转变到现在敏锐多思、稳重淡定，可是从心底里还是有一种畏惧。因为不清楚自己的实力和潜力，倏然有种脚踏半空的感觉，所以对未来有一种既新奇又害怕的心理。
但不管怎样，我们到了这个十字路口，就必须选择一条路继续前行，这样才是一个准职场青年应该有的决断和勇气。孔子曰：吾日三省。我想在这花花世界、滚滚红尘中，如果我们能做到每日一省就很不错了。大学四年教会的不是我们学到了多少书本知识，而是学以致用，自学为先，兴趣第一。然，这其中最关键的两点就是心态和思维。快要毕业了，要做的事情很多，要说的话也很多。在此，我想对自己过去的四年做一下简单的总结，也不枉了这四年的锦瑟华年。
第一，关于学业。学习乃学生之本务，所以无论是哪个地方哪所学校，都会始终强调学习的重要性。知识就是力量，不学知识就等于在削弱你未来的力量。从小到大，我对这一点倒是挺自觉的。小时候，觉得学习是件快乐的事情，因为学到了很多自己不知道的知识，而且学习的过程也是一种享受。但从高中开始，我认为学习是一种负担，各科布置的作业很多，每天都有做不完的题，每天的睡眠质量都很差。虽然各科表现不俗，可是我却怎么不快乐，感觉这是一种应付，不是真正的求知。尽管平时各科成绩都不错，可是高考却出乎意料又在意料之中名落孙山了。从刚进大学开始，我迷茫彷徨了好一阵，一再地质问自己。虽然这个校园不大，也没多大名气，但是它唯一的好处，就是能让自己慢慢磨练自己的韧性，能够静下心来学习和思考。上了大学之后，我发现自己的思维发散了许多，不是关于幻想，而是关于理性。慢慢地习惯了在老师讲解的时候，能够更多地灌注自己的想法，学习的重点不是在于多，而是在于精，这一点至今仍需努力。
所谓“学到老，活到老。”然而，同一个人在不同的阶段应该学习本阶段该学的和未知的知识。大一到大四，我们还是学了不少课程，文学课能够提升一个人的内在素养，专业课能够让我们了解一点职业领域的常识，公共课能够让我们知道时下应该关注的事情。大一大二课程不多，可那时却是最勤奋最静得下心来学习的时候，因为到了陌生的环境，只有自己沉静下来才有适应的能力。那时每天认真地学习英语，背诵单词短语，浓厚的学习氛围，让自己能有一种安定之感。大一大二为英语四六级、计算机二级努力的学习，所幸在大一下学期提前考过了英语四级，之后报考的六级要么是考场发挥失误、要么就是没时间复习准备。计算机二级也是考了两次才通过，第一次是因为笔试差两分重来，第二次那一个月可是打起十二分的精神学习，不敢有丝毫的怠慢。以为大一大二把过级考试考完之后，可以轻松许多，没想到大三大四又要为专业课而繁忙，虽然学得不是很精，但是能够了解基本的知识就够了。每科表现差强人意，还缺乏“温故而知新”。最重要的是要学以致用，把所学知识能够和实际结合起来，比如广告学、摄影摄像这两门课，尽管没有那些专业的学生学得精深，但这确实很考验自己的实际操作能力，我觉得这样才有趣有用，所以每次题目设计花的力气不算小。
第二，关于人脉。对于人际交往这一块儿，似乎很多人都在说“有了人脉，就有了资源，所行之路必定宽广。”但是，人脉再广，你若没有真正的实力也是白搭。还未进大学之时，就有朋友时常对我说，大学是个小社会，各人都有自己的如意算盘。但是对于我来说，就是人不犯我我不犯人。大家学会了彼此谅解、彼此包容，就会和谐很多。不过我这四年所接触的人当中，也没有遇到多么复杂的人，即便是有，也不会对产生很大的影响，因为我相信人性本善。
我一直信奉“君子之交淡淡如水”，虽然没有遇到过什么知音知己，但是也交到了几个要好的朋友。只要清楚你怎样对别人，别人就会怎样对你。这是一种相互相依的关系，物以类聚人以群分就是这个道理，更何况是人类这样本身很复杂的群体。跟班上同学的关系还算说得过去，每个人都是那么的亲切和谐。人在交往中都会有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我认为这些都是很自然的事情，如果没有一点裂痕的话，那么我们就不会有失去后才知道珍惜的深切体会。这四年中，我也有遇到过不愉快的时候，但是过了一段时间之后，还是阳光雨润，因为这个世界没有过不去的桥。
总的来说，这四年下来还是认识的人不算少，也不算多，但是真心感谢他们。感谢老师、感谢同学、感谢朋友、感谢所有认识和不认识的人，能在这么大的世界中积聚在这么小的一块地方，就是一种缘分。大学四年，让我学会了忍让与包容，体谅他人就是体谅自己，为人达观才会实现更远大的目标。
第三，关于生活。校园生活总是丰富多彩的，但是对于我这个好静的人来说，参加的校园活动就比较少了。参加过羽毛球比赛，尽管实力尚可，却经验不佳，还是没有杀进决赛;参加过职场精英大赛，虽进了复赛，又未进入决赛，不过这种比赛太泛化，没有突出重点和着重培养人才的方式，整个比赛下来，我就觉得是在不停的自我介绍，评委也不是很专业;参加过大学生英语演讲大赛，也惨遭淘汰，虽然我的口语不怎么好，但是我的故事却写得很动人;参加过诗文写作大赛，最后也石沉大海。所以说，付出和收获很多时候是不成正比的。自己也开心过，也失望过。不过，比赛重在参与，勇气可嘉，这是时常鼓励自己的话。
日常开支上，我也很节俭。大学期间兼职不多，既然没有很好的做到开源，那就只好节流了。该吃饭还是要吃饭，该花的钱还是要花，但是花钱要用到刀口上，不能凭一时兴起，就扫购一些对自己没有多大用处的东西。从初中读住校开始，我就开始记账，直到现在也保持着这样的习惯。这样做的目的，一是要清楚自己的钱到底用在了什么地方，哪个月用得多，哪个月用得少，就知道以后该怎么计划花钱;二是要时刻铭记“花钱容易找钱难”，这些钱都是父母的血汗钱，是从他们的牙缝儿里挤下来的，作为子女要明白他们的不易，要学会感恩。不能理所当然地认为父母的钱就是给自己用的，而应该思考这是生活给自己的考验。
第四，关于奖惩。大学四年，肯定有过欢笑，有过郁结。不过，现在这些都是过眼云烟，只记好的，忘掉不好的。首先，是关于班干部。做过两年的纪律委员，这的确是个费力不讨好的差事，不过到现在我还是认为我尽力了，每个人我都认真对待过，对老师、对同学我都做到了公正，至于别人是怎样的想法，现在多说也无益。不过大二的时候，还是获得了一个学院“优秀学生干部”的荣誉称号。从小到大，我都在班里担任要职，小学当班长和语文课代表，初中是兼班长、纪律委员和物理课代表三职，高中当过历史课代表和数学小组长，不过越大就越不想进入这些是是非非，或许是难得清闲吧。
其次，是关于奖学金。大一第学期从未想过要拿奖学金，也不是太在意这些。那时候还不懂大学考试的模式，只是想着一学期也没怎么好好学，那就期末的时候考好点，回去之后就不至于不好过年。后来基本上每学期都有拿不等次的奖学金和单科奖学，虽然奖金不多，但也算是对自己的一种小小的奖励吧。当然，在每次评比奖学金的时候，也会羼杂些不快，但总体而言还是好的。自己会慢慢看透一些事情和一些人，渐渐地，自己也不会对这些事情那么上心了，有些人记忆好，考试就能考得很好，有些人记忆就不怎么好，考试相对而言就考得不是那么好。凡事只要是自己尽力而为就行了，何必那么较真呢。有些东西是你的就永远是你的，不是你的就永远不是你的。真正需要的是真才实学，能丰满羽翼的就是各方面丰富的知识，而非纸上谈兵。何况，现在用人单位看的不是你拿过多少奖学金，得过多少荣誉称号，而是你实际工作的能力。即便你曾在学校叱咤风云，到了社会上你还是得一切归零重新起步。
第五，关于兴趣。都说兴趣是自己最好的老师。对于这一点，现在想来是毋庸置疑的。有了兴趣，就有了自学奋发的动力，至少能让自己找到一些事情做。兴趣就是充盈自己知识的最好途径。大学四年，唯一不变的兴趣，就是看书。大一大二还多读点，大三大四因为专业课多了作业多了就少于读了。不管是看什么样子的书，只要是自己感兴趣又是自己未知的，就能填补自己很大的一块知识空白。有时兴致所来，就会写上一两笔，算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜欢看书，写作也头疼，后来在高中的时候，有意识地培养自己的阅读兴趣，所以现在才会喜欢读点闲书、史书、哲书。其实除了这一项，我还有很多种兴趣，只不过人大了，就会归于沉静了，在此就不必多言了。
第六，关于现状。大四最后的学习生活快要结束了，我的大学生涯也很快要落下帷幕了。虽然现在为自己找工作而烦恼着，但是我坚信这只是暂时的，每个人都会经历类似的阶段，所以尽量想办法让自己心气平和，不要受外界打扰。只要做好现在手上的每一件事就好了，兵来将挡水来土掩。聪明的人不会杞忧明天，而是把握当下。尽管自己意识到自己现在还有很多的不足，还有很多的东西没有学到手，但是我会趁最后的时间努力地弥补，能补多少就多少。关键是要有一种淡定从容的心态，活到老学到老才是真的。虽然没有考研，但是不管是考公务员，还是考教师，抑或是找工作，我都会尽量去尝试，尽力就好。
第七，关于未来。每个人心中都有一种关于未来的美好蓝图，对我来说也不例外。可是我感觉它有时是那么清晰，有时又是那么模糊。因为这个世界在不断的变化，未来谁都说不准。我只能说我还是按照常人的过法活着，对于未来不要想得太遥远，最多定个十年计划、五年计划之类的职业规划。一个好的人生规划，对于一个人来说是至关重要的。梦想和现实总是存在着很大的差距的，所以我必须一步一个脚印地走。
大学四年我们看到了很多，听到了很多，也学到了很多，然而自己真正思考的却不是很多。人生的每个阶段要做每个阶段的事情，现在的我们就是要做校园生涯中最后的拼搏，只有做好了相应的准备，才能镇定地对待明天。不管我们以后的生活会是怎样，但我希望我们都不要失去方向，不要迷失自己。职业生涯中，方向是其关键，只有真正知道自己想要的是什么，想要过的是什么生活，才会努力去奋斗。大学这四年，我虽然过得平平淡淡，但却很踏实。学到了很多东西，学会了反思，学会了包容，学会了达观，我想这样就够了。在大学生活还未谢幕之时，我会对这个校园最后由衷地说一声“谢谢”。
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