热门小学生纪律方面的个人总结(汇总15篇)

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热门小学生纪律方面的个人总结(汇总15篇)
时间:2023-11-02 01:00:23     小编:BW笔侠

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小学生纪律方面的个人总结篇一

为进一步转变工作作风,实现工作作风明显改进,服务能力明显增强,办事效率明显提高,工作成效明显提升,本人郑重承诺:

一是不断强化政治理论学习,加强党性修养,提高个人政治思想觉悟、综合素质,并带头营造良好学习氛围,推动全段人员整体素质提升。

二是自觉遵守工作纪律。模范遵守作风转变“十个严禁”,忠实履行岗位职责,认真贯彻公路养护管理的.方针、政策和上级机关的指示、决定,团结和带领段领导班子严格落实考评和公路养护质量全面管理体系,推动全段行政管理工作和公路养管建工作上台阶,树立形象做表率。

三是提高工作效率。坚决做到党务、政务(事务)公开,执行权力阳光运行机制,加强文明建设步伐,提升服务效能,落实首问负责制和限时办结制、安全以及综治工作倒查制,正确处理、认真对待来电来信来访,主动热情,不推诿,全力实现“六保”目标。

四是转变工作作风。切实转变工作作风,严格落实各项工作管理制度,做好“三个服务”,为职工和群众提供热情周到服务;带头遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不脱岗、上班时间不干与工作无关的事。

五是坚持廉洁自律。严格执行《廉政准则》,不利用职务之便吃、拿、卡、要,不收受各种礼金红包,不收受贵重物品,不xx、假公济私,不接受服务对象宴请、娱乐等活动安排,自觉做到自重、自省、自律、自警。

本人将自觉遵守以上承诺,接受全段干部职工和社会各界的监督,若有违纪或违反作风纪律承诺书相关内容,自愿接受问责。

承诺人:石泉公路管理段党支部书记段长:李斌。

二0xx年五月。

小学生纪律方面的个人总结篇二

根据县委、县政府“改作风、抓落实、促发展”主题活动要求,结合从委员、干部、群众中征询的意见建议,联系自身思想工作实际,我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与**大精神、与新时期党对党员干部要求的差距,现将自查情况报告如下,请批评指正。

(一)理论学习不够扎实。一是理论学习不够。只满足于看文件、读报纸,甚至看标题,没有静下心来仔细研读,很少阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的原著,学习时浮光掠影,看得多、思考的少,浏览得多、记住的少。二是相关知识学习不够,自认为现在来政协了,政协相关理论知识学好了就行了,其他诸如政治、管理、法律等知识学不学无所谓,放松了这些方面知识的学习。三是业务知识学习不够,xx年初换届进入政协工作,学习注重热点关键知识,缺乏对党的统一战线和人民政协理论的系统学习,对政协职能理解不够深,钻得不透。

(二)工作的全局观念不强。存在着“三多三少”:一是考虑政协工作多,思考给县委、政府当参谋少。对涉及全局性的工作,关系到全局性的问题,主动向县委、县政府反映不多,怕给县委、政府出难题、添麻烦。对涉及到稳定大局的工作,县委安排就去搞,没有安排不能主动去抓,怕越位。二是考虑眼前工作多,考虑长远工作少。主要表现在抓好日常工作的同时,没有很好地注重提高全体政协委员的政治素质和业务素质,提高他们履行职能的水平,很好地发挥他们的作用。三是考虑政协机关工作多,考虑专委会工作少。对专委会工作调查不多,联系、指导少,造成个别专委会没有很好发挥履行政协职能的基础作用,不利于政协工作的全面开展和政协整体功能的发挥。

(三)工作作风不够过硬。虽然从走上领导岗位的那一天就知道,共产党的干部要立党为公、执政为民,但是在行动上却做得不够,现在的进取精神已不如从前,有小枝小节无碍大局的思想。一是理论与实际联系不够紧密,深入基层调查研究不够多,缺乏刻苦的调研精神。认为自己原来经常下基层,对基层情况比较了解,没有必要经常往下面跑。二是广泛、密切联系群众不够。工作中应付会议,忙于事务,走访政协委员和党外各界人士,倾听他们的诉求,为他们排忧解难不够。三是艰苦奋斗的优良传统淡了。下乡镇调查研究时,往往是听听汇报,看看材料,谈谈感情,缺乏吃苦精神,很少真正深入到工人、农民、上访群众家中,了解社情民意,掌握第一手资料,发现新情况、新问题也就少了。对基层的委员,提要求多,关心生活少;交待工作多,具体指导少。

(四)宗旨观念不够牢固。一是有退居二线的思想。认为自己干工作多年,现在来政协工作,就是到了二线,这是革命意志衰退的表现。二是有担心他人认为自己碍手碍脚的思想。认为自己从县委到政协,对有些具体工作再去发表意见,职位变了,职能变了,怕讲不到点子上,讲了后分管领导为难,把老百姓的利益放在首位考虑不够。三是廉洁自律不够严格。由于认识上存在偏差,怕太认真影响关系,影响工作,在吃喝问题上用党员干部的标准来要求自己不够。

1、放松了政治理论的学习。由于对学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了理论学习,自以为凭已有的社会知识和几十年的工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏对新理论、新知识的学习。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。对于工作只求服务大局,不求高标准、出精品,“跑龙套”的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的能力不强。

2、放松了主观世界的改造。认为自己工作了二十多年,经验不少,以致于学习理论的劲头小了,深入群众、深入基层解决实际问题的时间少了,精神状态和进取心也差了。在实际工作中,时常出现工作方法简单、工作急于求成的问题,艰苦奋斗的精神不够。深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些,宗旨观念有所淡化。

近年来,自己随着职务的变动,宗旨观念在头脑中树得还不牢,助长了主观主义和经验主义,总认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,倾听群众意见,制定针对性措施,寻求解决问题的方法途径。

3、放松了党性修养的锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来党性锻炼所下的气力不够,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务的宗旨观和艰苦奋斗的精神淡薄了。随着环境变了,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、群众的疾苦、群众的困难了解不够,解决得也不及时。

研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不好,工作作风不深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,落实一旦遇到复杂多变和困难挫折,往往缺乏坚忍不拔、百折不回的意志和毅力,导致作风上缺乏艰苦奋斗、攻坚克难和一抓到底的魄力。主要根源是歇气、松劲的思想造成的。

1、坚持理论学习,努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,自觉做到“三个转变”,即从应付性学习转变为主动钻研学习,从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合,从为了工作需要的“不得不学”转变为了提升自己理论素养的“不能不学”。

重点是学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,坚持共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中央保持高度一致。正确处理学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到“三个带头”,即带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,增强解决实际问题的能力;带头坚持政协党组的学习制度,加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,不断提高自身素质和领导水平。

2、坚持求真务实,努力提高工作水平。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事。

坚决克服官僚主义、形式主义,尽量多深入实际,深入基层,调查研究,总结经验,汲取群众营养,不断加深与人民群众的感情。认真做好自己的本职工作,坚持抓主要矛盾和薄弱环节,促进工作整体平衡推进。一是围绕中心,服务大局。把促进发展作为政协履行职能的第一要务,努力提高政协组织服务经济建设、促进改革发展稳定、助推淳化科学发展的能力。充分发挥政协自身优势,围绕经济建设中心,尤其要围绕“三强一名”县建设,深入基层,开展调查研究,掌握第一手资料,为党委、政府当好参谋。二是突出团结和民主两大主题,把维护稳定作为政协首要的政治任务常抓不懈。发挥政协大团结、大联合的优势,鼓励政协委员联系各界,沟通上下,表达民意,体察民情,为党委分忧,为政府解难,为人民谋利,自觉协助党委、政府做好增进了解、消除误解、达成谅解、加深理解的工作,为构建和谐淳化献计出力。

3、坚持从严律已,努力当好人民公仆。按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求,进一步加强世界观的改造,坚持自重、自省、自警、自励,做勤政廉政的表率。切实遵守“八项规定”和“十条禁令”,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,永葆共产党人的本色。认真参加党内政治生活,自觉执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,自觉接受党和人民群众的监督,争做一名合格的共产党员。

小学生纪律方面的个人总结篇三

关于执行政治纪律和政治规矩的个人

自查报告

无规矩不成方圆,无纪律何谈强国?什么是纪律?什么叫规矩?习总书记说得好:纪律是成文的规矩,规矩是不成文的纪律。守纪律,讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。

一、维护党中央方面

本人时刻坚定的维护党中央,在思想上、政治上、行动上时刻与党中央保持高度一致,听从党中央指挥,对党中央的方针政策决不阳奉阴违自行其是。在任何场合,决不对党中央的大政方针说三道四,决不发表同中央精神相违背的言论。

二、.维护党的团结方面

本人坚定的维护党的团结,在工作中坚持团结五湖四海、一切忠实于党的同志、团结大多数,决不以人划线和搞任何形式的派别活动。

三、遵循组织程序方面

本人严格遵循组织程序,对重大问题请求汇报,决不擅作主张和我行我素,决不超越权限办事,决不任何形式的先斩后奏。{个人组织纪律方面的问题及表现}.

四、服从组织决定方面

本人坚决从组织决定,坚持遇到问题找组织、依靠组织,决不欺骗组织、对抗组织,决不搞非组织活动或跟组织讨价还价。

五、管好亲属和身边工作人员方面

严格遵守组织纪律,决不不允许亲属和身边工作人员擅权干政、谋取私利、

不允许他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作,不允许他们利用特殊身份谋取非法利益。

六、规范从事经营活动方面

严格遵守党中央对规范从事经营活动的若干规定,决不私自从事经营活动或利用职权为亲属从事经营活动提供便利条件,决不在领导干部之间利用职权相互为对方亲属从事经营活动提供便利条件,决不在与我所有业务竞争关系或业务往来关系的企业投资、入股。

七、存在的主要问题

1、学习意识不强。本人对于工作和学习的思考不够深入、不够全面、不够细致,常因工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造。时常缺乏系统、主动地学习,造成理想上逐渐缺乏多学习多研究多实践的激情,事业心、责任感、紧迫感也不够强。

2、工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成部门和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。

3、创新意识不强。工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应。

八、整改措施

随着自查活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习领会党的xx大、xx届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及公司下发的各种文件及的重要思想,深入学习实践科学发展观,熟练掌握和运用管理工作的相关政策和法律法规。

破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到管理工作中去。

3、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、注重“自我修养”,从“守纪律、讲规矩”做起,牢固树立纪律和规矩意识。经过深入的自查自纠,结合本部门的职能职责,我会认真对待这次廉政自查自纠整改工作,在今后工作中,充分发挥主观能动性,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,总结提炼员工和群众经验,强化学习,完善机制,不断提高服务工作的质量和效率,认真执行政治纪律和政治规矩的各项要求,认真做好各项工作。同时,更加严格的要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份绵薄之力。

小学生纪律方面的个人总结篇四

一要提高思想认识,加强作风建设。作风就是旗帜,就是形象,就是战斗力,作风事关成败,只有作风硬,才能干成事。任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担,做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿脚跑事。

二是培养苦干实干精神。最初面对复杂棘手的工作难题时会出现畏难情绪,通过不断学习才明白事业是干出来的,成就是拼出来的,只有苦干实干才是硬道理,应该多想“怎样办”,不想“办不了”。

三是强化责任担当,严守法律红线。敢担当是一种负责的行为,是一种自觉的状态,敢担当就是要用铁的肩膀负起该负的责任,做好该做的事情。强化责任担当的同时也要严守红线,在事关原则、事关方向的问题上始终保持政治上的坚定和清醒,在日常事务中立场坚定,提升防腐拒变的能力。

小学生纪律方面的个人总结篇五

根据总库工作安排,进行了为期一周的纪律作风整顿。在这次整顿过程中队内重视,不走形式,有计划、有步骤、有措施,收到明显效果。具体情况如下:

(一)查摆的问题和原因通过查摆,发现存在以下问题。

1.条令意识淡薄过年放假期间,放松了要求,条令意识淡化,诸如军容风纪不严,礼节礼貌不周,工作标准不高。

2.制度坚持不够经常,作风养成不够严谨作风养成不够严谨,坚持不够经常,自觉养成差,如“三手”现象、单个军人队列动作不规范等。

(二)制定措施。

整顿期间,针对查摆出的问题进行综合分类,制定相应措施。

1、在严格贯彻条令,落实日常制度上切实按条令规定做。

2、队列训练队列训练时严格人员、时间、内容、地点四落实。

3、小值日讲评小值日讲评严格要求人员、时间二到位,克服形式主义。

1、通过强化条令,自觉养成,形成了一种学条令、知条令、用条令的良好作风。日常生活中,都能自觉地贯彻条令,用条令规范言行。

2、通过对课间休息、集体活动、物品摆放、就餐秩序的规范,从日常生活中的一些小事抓起,点滴养成,培养凡事认真,一丝不苟作风。

3、通过整顿,教育和培养了以身作则,艰苦朴素、埋头苦干、积极进取的良好风貌。学习条令,贯彻条令,注重自觉,常抓不懈。加强纪律作风建设,扩大成效,注重点滴,自觉养成,常抓不懈,要抓营区治理、内务摆设、队列动作、军容风纪、操课学习等有形的,又要抓紧思想作风,综合素质等无形的,争取使“有形”与“无形”统一。

小学生纪律方面的个人总结篇六

为加强正规化建设,必须提高认识,积极参与,加强自身的作风纪律建设,作风纪律建设是做好工作的根本,今天本站小编给大家找来了作风纪律方面的总结,希望能够帮助到大家。

近一个月来,××局全面的开展了一场关于“敬业爱局、求真务实”作风整顿的活动,局长在动员大会上分了6个方面指出了目前工作存在的问题并提出了要求。××局要建设x局,全局职工必须从思想上进行转变,打破“混日子,过一天浪费一天;个人利益大于企业利益,只知道向企业索取,不懂得付出”的传统观念,此次作风整顿目前也就是在全局牢固树立敬业爱局的主人翁精神,最大限度发挥个人的潜能,提高工作效率。 报刊分发局由于站点分散的原因,开了两次的动员大会,两次自查自纠活动,结合报刊分发局作风整顿工作的开展情况,我把自己的感受谈一谈:

一、作风方面:

8月份,我作为职能部门综合考评小组的组长,对各个生产部门进行了走访调研,其中反映较多的问题是职能部门下来一线调研较少,了解情况不够细致。从这我得到启示,是否在一线职工当中,对于科室人员的反映也是如此呢,在我们管理当中,是不是也因为止于表面,所以造成解决问题往往不能一次性完成呢。利用质量检查的机会,我多次组织科室人员同一线职工齐上班,一方面可以跟班作业,完全掌握生产情况,另一方面,通过与职工的沟通,吸取了许多有建设性的意见,比如说班务方面,质量方面,服务方面。给后期报刊分发局开展的流程再造工作打下了基础。

个人认为,工作作风很大程度上决定于工作责任心,而工作责任心又与企业文化息息相关,此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”,只有职工从内心深化认识到自己的命运与企业的命运同兴衰,工作不是为企业而是为自己,才可能提高工作责任心,才可能充分改变工作作风,由过去的被动干活变成主动出力,把企业当作自己的家一样来营造。

二、管理方面:

今年每位中层干部发了一本书《细节决定成败》,里面的案例非常生动具体,催人深省。作为我个人来说,撇开管理水平不谈,光是细节方面就需要不断加强提高。报刊分发局出现大问题的可能性不大,但类似于环境卫生、验单时限、报纸堆码等小问题方面却往往忽视,在此次整顿活动中,我将细节作为重点开展,特别是针对××站搬迁后移留的问题,狠抓了作业人员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。并一改过去人情管理,加大了考核力度,使职工感受了工作带来的压力和责任,也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。

三、学习方面:

与过去接触的转运不同,报刊分发业务范围比较广,同时与外界打交道的环节比较多,邓局长和喻助理可以说是这方面的能手。过去,我片面的认为有这两位在的话我可以少花点心思在业务学习上,把主要精力放在专业技术和管理水平的提高上。但自从两子系统上线后,我越来越感受到压力增大了,先是与两转之间的交接上,再是地市局质量情况的反馈,让我体验到学习业务的紧迫感。借此次作风整顿的契机,我积极主动的向两位请教,同时通过到作业现场院的写实,逐步提高自身能力。在即将上线的报刊补码工作中,我已经基本掌握期刊、省际、查档等工作流程,在加强了与网运、维护部门的沟通,与其专业人士交换各自意见后,对此次报刊上两子系统充满了信心。

此次作风整顿只有短短一个月的时间,总的来说,效果还是比较明显的,报刊分发局职工还放弃了休息时间,开展了方阵训练,在中心局举办的爱国爱局为主题的升旗仪式中展现出良好的风貌。我也从作风整顿工作中总结出自己许多不足之处,虽然作风整顿活动结束了,但只有不断对自己施压,延续作风整顿时期的工作态度,才能不断提高自我,才能对工作产生动力,使自己在各方面取得成功。

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡

规章制度

。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。

为进一步转变机关作风,提高工作效能,我局按照县委、县政府《关于在全县窗口服务单位开展作风纪律整顿活动的安排意见》的文件要求,全面贯彻县纪检委书记杨骥同志在全县窗口服务单位开展纪律作风整顿活动动员大会上的讲话精神,以党的“xx大”精神为指针,以转作风提效率为重点,紧紧围绕食品药品安全监管的中心任务,认真整顿机关纪律作风,努力营造昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围,建设勤政为民、高效廉洁、求真务实的机关工作人员和公务员队伍。主要做了以下几个方面的工作:

一、统一认识,加强领导。

全县动员会后,局党支部书记张克祥立刻召集班子成员召开了会议,传达了全县机关纪律作风整顿大会的主要会议精神,并就我局如何开展这项活动提出了具体意见。成立了张克祥为组长、刘护团、李保会为副组长、各室队负责人为成员的领导小组。领导小组负责组织协调机关纪律作风整顿工作,按照此次活动的要求,结合本单位工作实际,要制定下发《乾县食品药品监督管理局纪律作风整顿活动实施方案》。班子成员会后组织召开了全体机关干部动员大会,局党支部书记张克祥做动员讲话,传达全县纪律作风整顿动员大会的会议精神,刘护团副局长全文宣读了纪委杨书记的讲话和县委、县政府纪律作风整顿

活动方案

。李保会副局长对我局开展纪律作风整顿工作,提出了五点具体要求:一是抓学习,提高认识,统一思想。二是抓住重点,找准问题;三是精心组织,加强领导。四是要建章立制,不走过场。五是要态度认真,注重实效。强调纪律作风是形象、是力量、是生命,也是做好各项工作的重要前提。要求从8月20日开始至11月20日结束,分三个阶段集中开展机关纪律作风整顿工作。

二、组织学习,强化教育。

8月20日至9月20日学习教育阶段,我局定期地组织全体机关干部学习了县委黄书记和任杰县长在县委十四届八次全会上的讲话,学习关于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的相关文件,学习《公务员处分条例》。学习期间,全体干部职工认真撰写学习笔记,积极开展讨论交流,结合“三新”主题教育活动,每人撰写学习心得两篇,为下一步工作开展夯实了坚定基础。学习期间,我局紧密结合食品药品监管实际,以针对性、实用性为目标,广泛开展食品药品监管法规讨论与演练,组织全体干部进行食品安全法规测试,领导班子核查执法文书规范情况,开展执法文书评比。多措并举,保证了学习教育活动取得积极效果。

三、认真查找问题,剖析思想根源。

第一阶段一结束,我局就统一组织召开了第一阶段总结和第二阶段动员会,对查摆和整改阶段的具体任务提出了明确要求。要求每个人都要有书面材料来查找个人存在的问题,要求每个人都要紧密联系自己实际,紧密联系本单位的工作实际,以自我剖析为主,领导教育、互帮互查为辅的方法认真查摆。经过认真查找各系统疏理当前我局领导班子和机关干部在思想、纪律、作风、修养、心态方面存在的问题归纳起来主要有以下几个方面:

1、存在工作不负责任的问题。工作中缺少奉献精神,缺乏大局意识。为了应负差事,草率处理,糊弄了事,没有责任心。对有些工作亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调别人实施的多,自己亲自落实的少;对有些工作开会部署的及时,但具体实施得不力。部分同志工作作风不够扎实,对待工作有时报有应付了事的态度,在工作中遇到难题,不善于思考,钻研业务的风气不浓,只满足于完成上级机关和领导交办的任务。

2、存在自由主义问题。由于部分同志平时不注重政治学习,不注意知识的积累,不了解县委、县政府的工作重点和主要任务,工作起来没有大局意识。没有把发展当作第一要务,往往无事闲聊。当面不说,背后乱说。自由主义严重。

3、存在纪律作风问题。个别同志有时上班迟到、早退,工作时间办私事。极个别同志工作纪律松弛,工作时间利用微机做与工作无关的事情,甚至工作时间上网玩游戏,聊天,浏览与工作无关的网页。工作时间串办公室的现象时有发生,自己不工作,反影响他人工作。脱离工作岗位不请假,重大事情不请示不报告。

4、存在个人修养不高的问题。个别人无政治修养不高、更无理论水平,由于平时不注重政治学习,不刻苦钻研业务知识,在大是大非面前没有正确的见解,工作没有目的性,致使工作成果平平。

5、思想作风建设有待提高。虽然理论学习年初有制度、有计划、有安排,但是在抓实际工作和理论学习之间的关系处理的不恰当,对政治学习的时间、内容安排的不理想,过分强调客观原因,导致政治理论学习不能坚持经常化、制度化。

四、制定措施,建立长效机制。

查找问题不是目的,如何整改才是关键。按照县委、县政府的要求,要把机关作风整顿和本部门业务工作结合起来。我局紧密结合工作实际,认真制定了整改措施,坚持边整边改,注重实效,不搞走过场。针对查找出的问题,立即进行了认真纠正。做到能改的马上改,能办的立即办,不搞下不为例。通过这次纪律作风整顿,同时修改、完善了那些不适用或已经过时的规章制度,建立了行之有效的机关建设长效机制。

1、建立学习的长效机制。规定今后要坚持好每周一中午的学习制度,无故不参加按旷工处理,每个人都要有学习笔记。目的主要是要加强政治理论和业务知识的学习,提高每个机关干部的政治理论和业务知识水平,深入领会党的xx大和xx届五中全会精神,用“三个代表”重要思想武装广大干部的头脑。让每个机关干部都能解放思想,开拓创新,与时俱进。

2、建立服务的长效机制。转变工作作风,强化服务意识。强化服务基层、服务群众、服务企业的意识。要求每个机关干部必须坚持深入基层、树立主动办和上门办的工作作风,变“求办”为“帮办”,帮助企业和群众解决实际困难,要通过我们的主动服务、热心服务、真诚服务,让监管对象户和群众认可,树立全体机关干部的崭新形象。

3、建立加强机关纪律的长效机制。我们坚持领导带班制,进一步严明工作纪律,确保工作期间不空岗,不窜岗,不迟到、不早退,不无故旷工,不做与工作无关的事。完善了请假审批制度、出差审批报告制度。还要陆续制定一些符合我局实际的规章制度,使我们的制度更加完善,更加健全,使我们的工作有章可循,规范有序。

通过开展纪律作风整顿工作,机关干部精神面貌发生了巨大变化。基本达到了机关干部工作纪律、工作作风“两好、两高、一满意”的目标,即政治思想好,组织纪律好,高效率办事,高质量服务,让人民群众满意。突出表现在:通过学习和政治思想教育,主动学习的多了,认真工作的多了,该做的工作用休息时间加班加点来完成。全体机关干部认认真真工作,随叫随到,不言苦,不说累。对待群众投诉咨询,态度积极,服务热情。行政执法文明规范。

总之,我局在县纪律作风整顿领导小组指导下,较好地完成了各阶段的工作任务,收到了良好的效果,达到了预期目的。

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小学生纪律方面的个人总结篇七

韶光如梭,转瞬即逝。在学习上我严格请求自个,后很强的剖析才能,成果优良。我喜爱交兄弟,有很强的外交才能。一同,我还具有立异认识和协作精力,因为我一向信任,兄弟对一自个至关主要。作为一名团员,我首先思想先进,活泼投身实践,时刻预备为祖国奉献一分力气。开朗的我活泼参与各种活动,校园举办的演讲竞赛、“同一首歌”等活动,我都活泼参与。我还在爱心捐赠活动中感触到了感爱的意义。在课外,我和同学一同参与搞研究性学习,在顺应年代的前提下,探讨了咱们最感兴趣的课题,这对我来说相同严重,因为它使我了解了社会,体会了社会。别的方面,因为兴趣爱好,我参与了运动会,为班级争气。六年的学习日子,使我增长了常识,进步了本质,培养了全方面的才能,这为我往后奉献社会打下了坚实的根底。当然,我也发现我的缺乏,喫苦精力不行,干劲短缺。当然,我会极力完善我,用全新的相貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我行将离别中学年代的悲欢离合,迈入高校寻找另一片愈加广阔的天空。在这,我将愈加极力,也以次书写人生的华章中最光芒的一页。

自个在校热爱祖国,尊敬师长,联合同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好兄弟。我学习勤勉,活泼向上,喜爱和同学评论并解决疑问,常常参与班级校园安排的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,常常帮父母做家务是家长的好孩子,街坊的好榜样。

小学六年我学到了许多常识,思想比从前有了很大的进步,期望往后能做一个有志向,有志向,有文化的人,为建造社会主义我国做出自个的极力。

我能够尊敬师长,联合同学,根本上能恪守校纪校规。自个自控力还能够,可是也要进步本身的剖析辨认才能。往后我会在各个方面能够独立自觉,自个管理自个。

学习上我自觉认真,学习办法较灵敏,能科学安排好时刻,有竞赛意思,剖析疑问解决疑问才能较强。我课前做好预习,课堂上活泼思想,斗胆发表定见,协作好教师。能较高质量完结作业,课后及时温习。我对言语运用以及人际交往方面兴趣稠密,并有志于向这些方面开展。

热心、性情活泼开朗的我,心理本质好,对待日子、作业达观向上、为人真挚、坦率,长于人际关系,能喫苦耐劳,有较强的适应才能和自学才能,不易受外界环境的搅扰。

在校时期,我一向担任学生干部,作业职责心强,有较强的安排才能、领导才能以及较好的团队协作精力。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学共处和谐。我有较强的团体荣誉感,极力为班为校做好事。作为一名团员,我思想前进,恪守社会公德,活泼投身实践,关怀国家大事。在团安排的领导下,力求非常好地训练自个,进步自个的思想觉悟。

小学日子,使我增长了常识,也培养了我各方面的才能,为日后我变成社会主义现代化建造的接班人打下了坚实的根底。可是,经过六年的学习,我也发现了自个的缺乏,也即是喫苦精力不行,详细就体如今学习上“钻劲”不行、“挤劲”不行。当然,在我发现自个的缺乏后,我会极力完善自我,培养喫苦精力,然后保证日后的学习成果能有较大起伏的进步。

我能够尊敬师长,联合同学,根本上能恪守校纪校规。自个自控力还能够,可是也要进步本身的剖析辨认才能。往后我会在各个方面能够独立自觉,自个管理自个。

在学习上,我有进步各科成果的杰出希望,但这不能仅仅口头上说说而已,我要用自个的行动来标明我的决计,迎候每一个簇新的明日!

小学生纪律方面的个人总结篇八

为担当者担当。鼓励干部敢担当有作为,就要让党员干部敢于放开手脚。对履职担当、改革创新过程中出现的错误和偏差,深入落实“三个区分开来”,推动形成鼓励创新、允许试错、宽容失误的干事创业环境,旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责,解决一些干部怕担责、怕出错、不敢为、不敢试等问题,让干部愿意放下包袱、敢于作为。

保干事者无忧。各级领导干部要树起更高的标准,主动转变领导方式,习惯在监督下开展工作,怀着对群众那股亲劲、抓工作那股韧劲、干事业那股拼劲,能担责、能担难、能担险。对被诬告的干部,要予以有效保护,并及时消除负面影响;对恶意中伤、诬告陷害的行为,要依规依纪依法追究责任,为基层干部撑腰鼓劲。形成既严守纪律底线,惩处违纪者、问责不为者,又旗帜鲜明地为担当者担当、为改革创新者撑腰,既严格管理干部,又限度调动广大干部积极性、主动性、创造性的良好政治生态,以党的建设高质量助推经济发展高质量。

“国之兴,在于施政;政之兴,在于择人。”新时代呼吁锐意进取的“干将”“闯将”。树好用人导向,创新选人用人机制,为改革者鼓劲,为实干者撑腰,为担当者担当,为负责者负责,激起广大干部干事创业的活力,挑起时代赋予的重担,助力南阳高质量高效率跨越发展。

小学生纪律方面的个人总结篇九

 在“工作纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然在教学管理上逐步走向规范,教学行为进一步规范,学校办学效益开始凸显,社会效益不断增强,但是在教学改革上存在畏难情绪,没有针对学校实际情况,主动地去想办法,创新工作,因此,工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在:满足于做好日常教学和管理的任务,在工作,教学研究和教学科研做得不够。

4、帮助指导青年教师不够。认为教师的成长是教师个人的事,对青年教师帮助不够。

1、政治学习不够,理论功底浅薄,只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,联系实际不够,因而不能准确把握形势。

2、认识不够到位,认为做好自己教学和常规管理就可以了,创新工作有难度,缺乏具体的指导,不知道如何做好。

3、认为自己的业务水平不错,是老教师了,有一定的教学经验,没时间钻研,教学工作也不会有太大影响,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、对帮助青年教师与学校发展的认识不到位,忙于自己的日常事务和所教班的教学,帮助不细不实。

1、加强政治学习,不断提高自身的政治素质,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高教学和管理工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高教书育人的水平;要注重实际,加强研究,找准教学和管理中存在问题明确努力的方向,想办法,多思考改进工作的措施,努力把工作提高到一个新的水平。

3、加强业务理论学习,努力提高业务水平。充分发挥主观能动性。加强业务知识的学习,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同行请教。努力做好教学工作和学校管理工作,使工作在规范化上再上台阶。

4、加强对青年教师的帮助和指导。结合教师实际,深入课堂,发现问题,及时帮助和指导,多于同行研究,共同探讨改进方法,使青年教师尽快成长起来,从而提高学校办学效益,使教育教学工作真正做好到让人民满意,让学生成才。

小学生纪律方面的个人总结篇十

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。

小学生纪律方面的个人总结篇十一

为进一步转变机关作风,提高工作效能,我局按照县委、县政府《关于在全县窗口服务单位开展作风纪律整顿活动的安排意见》的文件要求,全面贯彻县纪检委书记杨骥同志在全县窗口服务单位开展纪律作风整顿活动动员大会上的讲话精神,以党的“xx大”精神为指针,以转作风提效率为重点,紧紧围绕食品药品安全监管的中心任务,认真整顿机关纪律作风,努力营造昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围,建设勤政为民、高效廉洁、求真务实的机关工作人员和公务员队伍。主要做了以下几个方面的工作:

一、统一认识,加强领导。

全县动员会后,局党支部书记张克祥立刻召集班子成员召开了会议,传达了全县机关纪律作风整顿大会的主要会议精神,并就我局如何开展这项活动提出了具体意见。成立了张克祥为组长、刘护团、李保会为副组长、各室队负责人为成员的领导小组。领导小组负责组织协调机关纪律作风整顿工作,按照此次活动的要求,结合本单位工作实际,要制定下发《乾县食品药品监督管理局纪律作风整顿活动实施方案》。班子成员会后组织召开了全体机关干部动员大会,局党支部书记张克祥做动员讲话,传达全县纪律作风整顿动员大会的会议精神,刘护团副局长全文宣读了纪委杨书记的讲话和县委、县政府纪律作风整顿活动方案。李保会副局长对我局开展纪律作风整顿工作,提出了五点具体要求:一是抓学习,提高认识,统一思想。二是抓住重点,找准问题;三是精心组织,加强领导。四是要建章立制,不走过场。五是要态度认真,注重实效。强调纪律作风是形象、是力量、是生命,也是做好各项工作的重要前提。要求从8月20日开始至11月20日结束,分三个阶段集中开展机关纪律作风整顿工作。

二、组织学习,强化教育。

8月20日至9月20日学习教育阶段,我局定期地组织全体机关干部学习了县委黄书记和任杰县长在县委十四届八次全会上的讲话,学习关于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的相关文件,学习《公务员处分条例》。学习期间,全体干部职工认真撰写学习笔记,积极开展讨论交流,结合“三新”主题教育活动,每人撰写学习心得两篇,为下一步工作开展夯实了坚定基础。学习期间,我局紧密结合食品药品监管实际,以针对性、实用性为目标,广泛开展食品药品监管法规讨论与演练,组织全体干部进行食品安全法规测试,领导班子核查执法文书规范情况,开展执法文书评比。多措并举,保证了学习教育活动取得积极效果。

三、认真查找问题,剖析思想根源。

第一阶段一结束,我局就统一组织召开了第一阶段总结和第二阶段动员会,对查摆和整改阶段的具体任务提出了明确要求。要求每个人都要有书面材料来查找个人存在的问题,要求每个人都要紧密联系自己实际,紧密联系本单位的工作实际,以自我剖析为主,领导教育、互帮互查为辅的方法认真查摆。经过认真查找各系统疏理当前我局领导班子和机关干部在思想、纪律、作风、修养、心态方面存在的问题归纳起来主要有以下几个方面:

1、存在工作不负责任的问题。工作中缺少奉献精神,缺乏大局意识。为了应负差事,草率处理,糊弄了事,没有责任心。对有些工作亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调别人实施的多,自己亲自落实的少;对有些工作开会部署的及时,但具体实施得不力。部分同志工作作风不够扎实,对待工作有时报有应付了事的态度,在工作中遇到难题,不善于思考,钻研业务的风气不浓,只满足于完成上级机关和领导交办的任务。

2、存在自由主义问题。由于部分同志平时不注重政治学习,不注意知识的积累,不了解县委、县政府的工作重点和主要任务,工作起来没有大局意识。没有把发展当作第一要务,往往无事闲聊。当面不说,背后乱说。自由主义严重。

3、存在纪律作风问题。个别同志有时上班迟到、早退,工作时间办私事。极个别同志工作纪律松弛,工作时间利用微机做与工作无关的事情,甚至工作时间上网玩游戏,聊天,浏览与工作无关的网页。工作时间串办公室的现象时有发生,自己不工作,反影响他人工作。脱离工作岗位不请假,重大事情不请示不报告。

4、存在个人修养不高的问题。个别人无政治修养不高、更无理论水平,由于平时不注重政治学习,不刻苦钻研业务知识,在大是大非面前没有正确的见解,工作没有目的性,致使工作成果平平。

5、思想作风建设有待提高。虽然理论学习年初有制度、有计划、有安排,但是在抓实际工作和理论学习之间的关系处理的不恰当,对政治学习的时间、内容安排的不理想,过分强调客观原因,导致政治理论学习不能坚持经常化、制度化。

四、制定措施,建立长效机制。

查找问题不是目的,如何整改才是关键。按照县委、县政府的要求,要把机关作风整顿和本部门业务工作结合起来。我局紧密结合工作实际,认真制定了整改措施,坚持边整边改,注重实效,不搞走过场。针对查找出的问题,立即进行了认真纠正。做到能改的马上改,能办的立即办,不搞下不为例。通过这次纪律作风整顿,同时修改、完善了那些不适用或已经过时的规章制度,建立了行之有效的机关建设长效机制。

1、建立学习的长效机制。规定今后要坚持好每周一中午的学习制度,无故不参加按旷工处理,每个人都要有学习笔记。目的主要是要加强政治理论和业务知识的学习,提高每个机关干部的政治理论和业务知识水平,深入领会党的xx大和xx届五中全会精神,用“三个代表”重要思想武装广大干部的头脑。让每个机关干部都能解放思想,开拓创新,与时俱进。

2、建立服务的长效机制。转变工作作风,强化服务意识。强化服务基层、服务群众、服务企业的意识。要求每个机关干部必须坚持深入基层、树立主动办和上门办的工作作风,变“求办”为“帮办”,帮助企业和群众解决实际困难,要通过我们的主动服务、热心服务、真诚服务,让监管对象户和群众认可,树立全体机关干部的崭新形象。

3、建立加强机关纪律的长效机制。我们坚持领导带班制,进一步严明工作纪律,确保工作期间不空岗,不窜岗,不迟到、不早退,不无故旷工,不做与工作无关的事。完善了请假审批制度、出差审批报告制度。还要陆续制定一些符合我局实际的规章制度,使我们的制度更加完善,更加健全,使我们的工作有章可循,规范有序。

通过开展纪律作风整顿工作,机关干部精神面貌发生了巨大变化。基本达到了机关干部工作纪律、工作作风“两好、两高、一满意”的目标,即政治思想好,组织纪律好,高效率办事,高质量服务,让人民群众满意。突出表现在:通过学习和政治思想教育,主动学习的多了,认真工作的多了,该做的工作用休息时间加班加点来完成。全体机关干部认认真真工作,随叫随到,不言苦,不说累。对待群众投诉咨询,态度积极,服务热情。行政执法文明规范。

总之,我局在县纪律作风整顿领导小组指导下,较好地完成了各阶段的工作任务,收到了良好的效果,达到了预期目的。

小学生纪律方面的个人总结篇十二

4月以来,xx社保分局根据市社保局《20xx年全市社保系统开展作风纪律教育月专项活动方案》部署,认真开展作风纪律教育学习专项活动。现将本次作风纪律教育月专项活动情况总结如下:

分局领导高度重视作风纪律教育,4月1日,组织班子成员、“三股一室”负责人参加市社保局作风纪律教育月专项活动电视电话动员会议。随后,局领导根据动员会议上邹联局长的讲话精神,结合分局实际,从反腐倡廉建设的大局出发,亲自研究布置xx社保分局开展作风纪律教育月专项活动工作任务,采取以分局统一、股室集中、个人分散等多种学习形式,认真组织落实教育、查摆、整改、“回头看”等相关工作,保证专项活动质量。

按照思想作风得到进一步改进,纪律得到进一步增强,边学边改、真查实改,形成工作新常态的总要求,组织全体工作人员扎实开展作风纪律教育月专项活动。

(一)“自己找”

作风纪律教育月专项活动以分局统一、股室集中、个人分散等形式组织开展,各股室负责人组织本股室股员召开一次股室作风纪律教育会议,切实做好两件事:一是向各股员传达市局作风纪律教育月专项活动电视电话会议内容、要求和精神。二是围绕股员的思想作风、纪律、制度和工作,本股室的服务意识、办事效率、作风效能、队伍建设等方面自己找出存在的问题和不足进行讨论和查摆,并制定整改措施。

(二)“群众提”

为拓宽联系群众的渠道,我们在设置意见箱、局长信箱、咨询岗等联系方式的基础上,在此次活动中还设计了调查问卷,由各窗口工作人员向群众派发,收集意见。活动中我们共派发44份问卷,统计问卷,综合评议,我们xx社保的服务评议为:96.5分,工作效率评议为96.3分(满分为100分)。

(三)“上级点”

开展作风纪律教育月专项活动中,为着力解决纪律松懈、作风涣散、效率低下等问题,各股室召开作风纪律教育会议期间,邀请了局领导为股室提意见和建议,整肃工作纪律,规范工作行为,增强工作的积极性和主动性,要求每个工作人员认认真真,真情实感撰写学习心得体会。

(四)多种手段、多种载体征集意见和建议。

为达到更好的活动效果,分局切实将作风纪律教育专项活动融通到社保中心工作中,通过多种手段、多种载体征集意见和建议。一是以“社保大讲堂”为契机,分局宣传队先后走进企业、村社区,在宣讲社保政策时征集企业、员工、村居民意见。二是举办了3期专管员培训班,发布社保第一手资讯,及时收集、调处企业职工关心的热点和疑点问题。三是利用xx社保专管员qq群、xx周报“参保今天收获明天”社保专栏等征集意见和建议,有助于我们及时发现并修正工作中存在的'问题,推动我们更好地为广大人民群众服务。

活动中,我们注重解决问题,建立长效机制,坚持把解决当前分局中存在的实际问题特别是作风问题作为纪律教育的出发点和落脚点,深化教育效果。

一是抓好作风纪律。重申全体工作人员切实执行分局提出的八项规定:

1.每天保证提前5分钟到达前台岗位;

2.上班时间佩戴工作证,外出监察人员要持相关证件,亮证执法;

3.上班时间严禁玩手机;

4.严禁随意串岗、脱岗;

5.前台人员要保持良好的精神面貌;

6.严禁在前台进食;

7.保持前台窗口整洁;

8.监察人员外出监察期间,不能接受对象企业的礼品和宴请。

二是促进岗位守廉,继续开展“一月一次股室自查,一季一次股室交叉检查”的业务自查、开展“服务之星”评选活动等各种形式的岗位廉政教育活动及廉政风险防控。

三是走访促廉,通过“社保大讲堂”、分局工青妇群团组织开展的创岗创号活动等形式,走访企业、个体商户,村社区,为其提供上门便民服务,听取意见建议。四是悟廉警廉,分局全体人员组建微信群,利用微信平台开启“每周一悟”,悟道人生,提高思想境界,每月开展“一月一警醒”教育,以观看警示教育片、深入学习、剖析案件等形式,加强警示教育。五是文化倡廉,深化分局廉政文化建设,倡导社保人燃烧内在的灯芯,点亮自己心中的廉灯,照亮别人。

总的来说,xx社保分局队开展作风纪律教育月专项活动,全体人员学习热情高涨,通过活动,进一步提高我们社保人作风纪律观念,增强大局意识、自律意识、服务意识,在分局内形成“实干从我做起,风气由我树立,廉洁向我看齐”的良好氛围,全体工作人员以焕然一新的精神面貌投入到社保工作中,切实践行“惠民、正义、务实、奋进”的东莞社保核心价值。打造“让人民满意”的社保形象。

小学生纪律方面的个人总结篇十三

为促进持续长远的发展,规范部门工作活动,增强队员的组织性,纪律性,提升团队的向心力,切实提高部门工作效率,确保部门工作向着一个良好的方向取得更大的发展。

全体队员应当自觉遵守各项规章制度,以公司发展为己任。2、

3、适用范围职责

3.1为本制度执行部门,执行对本部门员工的管理监督和审查。

一、工作时间

员工工作时间为:

1)实行每周六天工作制,周日休息一天,每一天工作八小时(用餐时间除外)。

2)确因工作需要,经批准可安排加班,加班由部门主管合理安排,员工应服从部门主管安排。

三、工作纪律:

1.坚决服从领导,听从领导安排。

2.忠于职守,爱岗敬业,勤奋工作,服从公司的正常调动和工作安排。

3.按时上下班,不得迟到、早退,旷工或上班中途擅自离岗。

4.不得无故串岗、聚众聊天谈笑、争执吵闹、高声喧哗。

5.工作时间不得处理私事、接待亲友,未经批准不得将亲友带入工作场所。

6.工作时间严禁玩游戏、下载电影、进行网上购物等与工作无关的事情。

7.衣着得体,干净整洁。进入工作岗位,不许穿拖鞋、异装。

8.坚持工作场所和办公设施用品的整洁。

9.爱护、节俭公司财物,不得盗用或非法侵占挪用公司财物,损害公司利益。

10.尊重领导和同事,团结协作,不得造谣生事,拨弄是非,吵架、斗殴。员工违反上述纪律,情节轻微,首次违反并给予训诫和教育;两次以上出现违纪行为,责令写出书面检查,并予通报批评;情节严重,给部门造成不良影响的,除责令做出书面检查,予以通报批评外,本年度不予评优评先,绩效考核不予奖励。

二、考勤

1.考勤资料:包括对出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位、旷工等情景的考核和记载。

2.出勤、缺勤:员工一律实行上下班打卡管理,员工上下班均需亲自打卡,任何人不得代理他人或者由他人代为打卡,违反此规定者,均予以处罚(罚款或通报批评)。

擅自离开工作岗位半小时以内的计中途离岗一次,做迟到处理。

4.旷工:无故不到岗记旷工一次,旷工半天扣除当日工资,旷工一天扣除工资元,旷工二天扣除工资元,旷工三天及以上者扣除当月工资,并按公司相关规定处理。员工有下列情景之一者按旷工论处:a.当月累计迟到、早退或上班中途擅自离岗三次者(每次半小时以内),按旷工一天执行,以此类推计算。

b.迟到、早退或上班途中擅自离岗一次半小时以上,四小时以内为旷工半天,四小时以上为旷工一天。

c.未请假或请假未批准而擅自离开工作岗位者;

f.编造虚假理由请假,欺骗单位,经查属实者;

h.由公司、部门安排的值班时间,值班人无故缺席者;

三、请假

第一条,员工病假须于上班开始的前30分钟内,即8:30-9:00致电

如需延期应告知部门负责人,回到后在《出差申请单》上注明事由,经权责领导签字按出差考勤.

第二条5,请假出差批准权限:三天以内由直接上级审批,三天以上

十天以内由隔级上级审批,十天以上集团总部员工由人力资源部审查,总裁审批,子公司员工由所在公司人事主管部门审查,总经理审批.6,加班(1)加班应填写《加班单》,经部门负责人批准后报人事部门备案,否则不计加班费.加班工时以考勤打卡时间为准,统一以《劳动合同》约定标准为基数,以天为单位计算.

请假审批程序及权限:

1.请假须事先按审批程序办理请假手续,请假人书写请假条,按审批权限批准后,将请假条交本中心考勤人员,方可离开工作岗位。

2.事假一天以内,病假三天以内(含三天)的由中心主任审批;事假一天以上,病假三天以上的由其中心主任签注意见后报主管领导审批、并交由公司办公室保存。

3.口头准假无效。凡未经批准,擅离工作岗位,以旷工论。请假期满后,必

须按时返校上岗工作,并应向准假部门及时销假,对逾期不销假者,以旷工论。特殊情景无法办理请假手续的,可用电话请假,也可委托他人办理,假期结束后及时办理补假手续;请假期满确因需要再延长的,须在期满前办理请假手续,经批准后方可请假;及时办理销假手续。

4.请病假须持学院医院或县级以上医院有效证明(急诊除外)向所在中心申请,经批准后方可休假。确因急诊不能上班,应由本人或亲属在24小时内电话告知所在中心,并在痊愈上班后8小时内持急诊证明补办请假手续。

四、出差制度

1出差交通工具及出差补助

1.员工出差可乘坐的交通工具,按照公司规定的标准乘坐,其标准由公司根据员工所处岗位及其他具体情景而订定。

2.出差人员住宿费报销,凡实际住宿费在标准以内的,按实际住宿费票据报销,实际住宿费超出公司标准的,按公司标准报销。如住宿费超过标准,需经主管领导批准。

3.市内交通费、伙食补贴二项开支,实行限额包干,按出差的实际天数计发,85元天。打的费用一律不予报销。凡出差期间报销了招待餐费的,按报销招待餐费次数扣除伙食补贴费。

4.公司安排员工出外培训,培训费用、住宿费用、火车、轮船或飞机票等按实报支,其他各项补贴包括路途时间均不给予报销。

2。出差申请和报支审批程序

1.出差人员出差前需填写《出差申请表》,申请表需经部门经理签字同意,部门副经理(含)以上人员需经直属主管批准签字方可,特殊情景下可先口头申请,但事后必须补单财务方可给予报销。

2.出差人员回到单位后,无特殊情景者,必须在一周内将填写好的差

旅费报销单及全部票据(车票、住宿发票等)和《出差申请表》粘贴好,需经部门主管核准签字,后交财务部门报销。

3.差旅费费报销补充规定

1.出差期间,因公外出要请客用餐和购物送人等各种规定之外的开支,先征得本部门经理或以上人员同意再行开支。报销时,报销人应填制费用报销单,按规定程序报销。

2.报销招待餐费等需在票据后面注明发生时间、地点、事由、客户当事人等。

五、工作纪律的规定

1.1员工必须自觉遵守考勤制度,按规定上下班并真实打卡,不得代他人打卡,不得无故早退,请假要按程序办理有关手续。

1.2非经允许,工作时间不得使用扬声器,只能使用耳机,以免影响他人

1.3除在工休时间内且在休息时间里,其他任何时间和任何工作场所不允许相互闲聊。

1.4坚守工作岗位,非工作需要,任何时候不能串岗。

1.5上班时间内不要看报纸、上网聊天、玩电脑游戏、打瞌睡或其他与工作无关的事情。

1.6爱护公司财产,不浪费公司资源。下班后关灯,关电脑,节省用电;开空调注意关窗。

1.7坚持工作场所卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾。

1.8维护部门形象、不能有任何有损公司形象和信誉的行为。

1.9遵守会议管理规定,不迟到、早退,开会期间通讯工具设为静音。员工违反上述纪律,情节轻微,首次违反并给予训诫和教育;两次以上出现违纪行为,责令写出书面检查,并予通报批评;情节严重,给部门造成不良影响的,除责令做出书面检查,予以通报批评外,本年度不予评优评先,绩效考核不予奖励;情节异常严重,被上级检查发现,从重处理,提议停职或予以辞退。违法者将移交法律部门处理。

1.3部门负责人负责对部门的工作记录进行监督,并对原告进行教育、管理。部门内发生违纪行为,部门负责人连带职责,给予相应处罚。

小学生纪律方面的个人总结篇十四

按照支队党委的统一部署,我认真的开展了此次纪律作风教育整顿活动,通过几次远程教育、大讨论及考试,我深深地感受到此次整顿非同往常。“”事件令人触目惊心。面对发生在我们消防部队的这种不堪之事,我的确太意外了,真是无法想象。我觉得在当今社会,在现代部队,竟能发生这样的事,确实值得我们去深刻的反思。我们支队开展的这次纪律作风教育整顿是非常及时非常必要的,我相信在各级领导的高度重视、周密安排下,此次整顿必将扎实有效的开展。

一、存在的主要问题

(1)政治理论学习自学性不够,缺乏党性修养和政治上的坚定性、敏感性,主要表现:

一是对理论学习重视的不够,抓的不紧,学的不透,存在着学习上的任务观点,往往以学习文件代替理论学习,理论学习的系统性、针对性不强。

二是大局意识差、站位低,片面强调消防工作的重要性,强调客观多、强调困难多。

三是对市场经济条件下出现的新情况、新问题政治鉴别力不够,解决问题的方法少。

四是在执行党的路线、方针、政策上结合实际创造性的开展工作少。

(2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。

(3)批评和自我批评开展的不够。批评别人多,自我批评少。

二、存在上述问题的原因

针对查摆出来的这些问题,我在深深自责的同时,进行了认真的反思和深刻的剖析,认识到这些问题的存在,主要是为人民服务思想树的不牢,公仆意识不强的表现,是放松世界观、人生观、价值观改造的结果。主要原因有以下几个方面。

(1)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。 缺乏理论联系实际的马克思主义学风,思想政治理论水平有差距,理论上的成熟是政治成熟的标志,由于自己平时对政治理论学习不深入、不刻苦、不系统,不能坚持经常性的政治理论学习,只强调工作忙,在一定程度上制约了思想理论水平的提高。

(2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。 放松了对世界观、人生观、价值观的经常性改造。反思自己在纪律作风整顿活动自我剖析中存在的上述问题,主要是世界观没有改造好,是政治上不成熟的表现,通过查摆问题使自己深刻认识到树立公仆思想、做公仆是共产党人世界观、人生观、价值观的具体表现,是共产党人立身行事的基本原则。所以,我们必须在纷繁复杂的形势下,加强世界观、人生观、价值观的改造,牢固树立立警为公、执法为民的思想,才能与时俱进,适应新形势发展的需要。

三、今后的努力方向

(1) 注重政治素质的提高及思想修养,加强政治学习,把正确的思想作为我们行动的指南,增强全心全意为人民服务的宗旨意识。

(2)不断加强业务理论学习,提高自身综合素质和执法水平,更好的开展和项工作,

(3)努力改善自己的工作作风,把各项工作尽可能往前赶,不断提高自已的工作效率,多为群众办实事。

(4) 坚决执行部队的纪律及条令条例,注重日常一点一滴的养成,从行为上约束好自己, 自觉维护军人的良好形象。

(5)严格落实公安部“五条禁令”,绝不在工作时间饮酒,工作之外酗酒。

以上是我在支队纪律作风教育整顿活动开展以来的一些体会及整改决心,请领导和同志们批评指。

小学生纪律方面的个人总结篇十五

周一我在升旗典礼傍边说话的做法深深得触犯了校园的纪律规章制度,是适当不文明、不品德、不认真的体现。在此,我怀着自责、内疚、懊悔的心境向您递交这篇升旗典礼说话的检讨书,以深化检讨我的过错,央求您的宽恕。

回想过错:我在周一的升旗典礼傍边跟通讯窃窃私语,时不时还左顾右盼,严峻地违反了校园的集会纪律,也是没有关于升旗这一严肃典礼的尊敬。过错发作往后,经过了校园领导的批判,班主任教师的问责,我关于本身过错开端有了深化的检讨与清醒的知道。

如今看来我的过错主要有以下几个方面:

1,违反了校园集会纪律标准,做法不文明不恪守纪律。

2,思想观念不端正,在升旗典礼傍边说话也是关于严肃的典礼的不尊敬。

3,影响别的同学。自个在升旗典礼傍边说话也会影响到别的同学,给班级带来负面影响。

不管如何,这么一次过错是挺严峻的。我为此感到十分的内疚与懊悔,决计极力改正。剖析我的过错因素:

1,主要是我没有充沛得知道到升旗典礼的严肃、主要、崇高...自个的学习欠好,智力发育水平不高,勉勉强强得以全班倒数榜首名的成果,逃避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又欠好好学习,整天想入非非、谈天说地、泡妞把妹,总归恶贯满盈。终究致使了自个的前史学识缺少,没有深化领会到严肃的五星红旗印染着国家近现代前史的血雨腥风。近现代韶光,咱们的前辈们为了寻求公理、真理、自由、解放、平和的夸姣日子,抛头颅、洒热血,如今的夸姣的日子是多少鲜血换来的。严肃的五星红旗印染着前辈们的鲜血,让人多么的尊敬、崇仰啊。自个享受着当今的夸姣日子,却不了解感恩,何谈感恩,就连最根本的升旗典礼纪律也不能够恪守,是多么的不应当啊。

2,自个不会滥竽充数。尽管我品行不端、放浪形骸,可是却也缺少南郭先生之滥竽充数的身手。本来在升旗典礼傍边一帮小学生,小小年纪谁也不能够深化领会升旗典礼的前史严肃感,不过咱们都极好得做到了一致,体现出适当严肃的面庞。可是我却嬉皮笑脸,不了解得极好得融入周围环境傍边,当了这么一会番薯汤里的活老鼠。

3,调皮捣蛋、性情顽劣。也许是因为在儿童时期父母没有满足的资金与精力来辅佐我的儿童教育,致使我没有构成杰出的日子与做法习气,总是没一个正派,喜爱嬉皮笑脸。

如今过错现已犯了,生米煮老练饭了,我懊悔不已。可是我知道不重视过错,说再多懊悔的话也是杯水车薪的。当然一篇短短的检讨书,仅仅文字表述,言语菲薄无力,未及实际行动来得有力、来得愈加实在。因而,我决定在往后小学生计傍边,认真对待每次升旗典礼,坚决恪守升旗典礼的各项纪律,尤其是再不呈现说话、左顾右盼、嬉皮笑脸等做法了。

总归,请校园领导信任我,以上这么一番检讨与检讨,是基于我关于本身过错的深化、关于升旗典礼的充沛了解的根底上的。

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