精选法律讲座的心得(模板18篇)

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精选法律讲座的心得(模板18篇)
时间:2023-11-02 00:38:30     小编:梦幻泡

总结是回顾过去的经验和教训,以便更好地迎接未来的挑战和机遇。总结应该具有启发性和指导性,能够给读者带来实际的收获和启示。总结的范文可以给我们提供启示和思考,但我们要抓住其中的核心要点,根据自己的实际情况进行总结和概括。

法律讲座的心得篇一

20xx年7月5日,我们在县委大礼堂进行《法律法规暨师德师风教育》全员培训。听了韩小雨副处长的一天的讲座,受益匪浅。通过学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须做到以下几点:

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,分担挫折的烦恼。

和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年,经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦,我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着一瓶清凉油,以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,特别是后进生,因此会对老师心有感激,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。

现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣,为教育增添了活力。但教师又要乐于合作,善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率,因此,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

我们常说:“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁,”教师是“燃烧的蜡烛,”教师“人梯”……教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

法律讲座的心得篇二

四月十六日,学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》,辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,全校师生受益匪浅。

作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德,要知法、懂法、守法,按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性,有人称教师是:“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的、腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的、积极的方法调动学生的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少讽刺、讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造一些新的教学方法,把学校、家庭、社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化,用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

学习法律讲座心得范文5

作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也[]会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。所以我们要处处以法为中心,不做任何违法的事,提高自己的法律觉悟,因为只有人人讲法,学法,守法,我们的社会大家庭才会和谐。

容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应该不崇尚暴力、不盲目冲动,面对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻,不行则尽量保护自己。通过自己的劳动换取喜欢的东西,时刻保持清晰的头脑,提高自己的法律意识。在日常生活中,我们应该养成良好的行为习惯,自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制能力,正确对待所遇到的各种纠纷,学会控制自己。犯罪是一条不归路,一旦踏上了第一步,就再也没有回头的机会,在一时冲动后铸成了大错,留下的只是后悔莫及。犯罪不仅危害到自己,还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨,我们应该保持清醒的头脑,了解犯罪的危害性和严重性,提高自己的法制观念。俗话说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该从自己做起,从身边的点点滴滴做起。正确认识法律,树立自我防范意识,远离犯罪。听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

学习法律讲座心得

法律讲座的心得篇三

近日,我有幸参加了一场关于法律的讲座。这场讲座对我来说有着重要的意义,不仅强化了我的法律理念,还拓宽了我的法律知识。在这篇文章中,我将分享我在《法律讲座》中的心得体会。

首先,讲座的开场就给我留下了深刻的印象。讲座由一位资深法律专家主持,他的语言表达清晰、思路明确,给人以亲切和专业的感觉。在他的引领下,我听到了许多我以前从未涉足过的法律专业术语,这些术语和我在日常生活中接触到的法律概念相较之下显得更加精确和深入。他还通过实际案例的分析,展示了法律在维护公平和正义方面的重要作用。在听他讲述案例的过程中,我深感法治对社会的意义和作用,也意识到了个人在法治建设中的责任和义务。

其次,讲座的逻辑结构让我受益匪浅。讲座以法律的定义和分类为开端,接着展开介绍法律的产生和发展过程。在这一部分,我对法律的概念和内涵有了更加深入的理解,同时也明白了法律与社会的关系密切,是社会运转的保障。随后,讲座详细介绍了刑法、民法和行政法等不同领域的法律内容,以及宪法的地位和作用。通过这些内容的学习,我对法律的体系和结构有了更加清晰的认识,也开阔了自己对法律领域的了解。最后,讲座以法律教育的重要性为结尾,强调了每个公民都应该具备法律普及知识的必要性。这样的逻辑结构让我能够一步一步地理解法律的体系和内涵,而不再是一个零散的知识点。

再者,我受到了讲座的案例分析的启发。法律的学习和应用无法仅仅停留在抽象的概念和条文上,而是要通过具体的案例来进行思考和分析。在讲座中,我听到了一些案例,这些案例包括民事纠纷、刑事犯罪以及行政违法等不同类型的案例。通过分析这些案例,我可以更好地理解法律的适用和法律的效果。在学习法律时,我要时刻关注实践的案例,既能够加深理解,又能够提高应用能力。

此外,讲座中还强调了法律人的职业道德和责任感。法律专业是一门高度责任和敏感性的学科,从业者不仅要有扎实的法律知识,还要具备高度的职业操守和道德标准。一个行为合乎法律规定但缺乏道德的律师,对于法律体系来说,是不利的。因此,在学习法律的同时,我也要注重培养自己的职业道德和责任感。只有这样,才能够更好地为社会公正和人民利益服务。

综上所述,参加《法律讲座》给我留下了深刻的印象并让我受益匪浅。通过这次讲座,我更加深入地了解了法律的概念、内涵和体系,明白了法治对社会的重要性。同时,讲座还启发了我要关注法律实践案例和培养自己的职业道德和责任感。这场讲座让我对法律这个领域充满了热情和好奇,我将会继续深入学习和了解法律知识,为法治社会的建设贡献自己的力量。

法律讲座的心得篇四

法律是社会进步不可或缺的一部分,越来越多的人选择关注法律问题,尤其在当前,法律知识对个人的意义也越来越重大。在这样的背景下,我参加了一场名为“法律的科学思维和应用”讲座。本文将着重对此次讲座的收获和感悟进行分享,个人希望通过此次讲座对法律的认识有所提升。

二、聆听人生中的启示

首先,在讲座中我深刻感受到了法律的广泛深刻,特别讲座的主讲人非常有激情和理性,让我深刻体会到了很多平时所不了解的法律常识。主讲人邀请了多名法律专家,为我们带来的不仅是真实的案例,也是他们在法律实践中所思考的问题。而使得我更如痴如醉的,是在他们分享自己经历背后传递给我的人生启示。此时我深刻地认识到,不仅仅是法律,每一个行业都有它深刻的一面,我们应该多倾听多学习,以不断提升自己。

三、认识法律思维的重要性

其次,在讲座中我与其他人更细分地认识了法律思维的相对独立性,也了解到了我们的大脑可以通过思考推理的方式,引导我们形成清晰准确的法律思路。在这个过程中,沉思法律事件和案例,可以更安静地思考,在看待学习法律的视角上,让我想到这样一句话:“首先是法律算法,随后是法律思维的独特性。”因此,对法律思维的认识对于每个人都至关重要。在不断地实践中,积累足够的认识经验和思考习惯,我们才能在平凡的日常生活中更加胜任和自如地处理各种事务和关系。

四、明确法律职业道路的发展方向

讲座结束后,我思考了一段时间对自己的整体职业规划和发展方向的问题。根据讲座中的内容,现代社会形式日新月异,法律理论和实践的变化也需要在不断的实际实践中不断得到调整和应对。从大环境来看,我们需要更深入地探究,更全面地认识,才能更好地应对社会各个方面对法律专业的要求。在个人职业跃迁的路径上,我们修炼自我,深刻地认识自己适合的方向,确保同步升迁。 因此,考核各种职业背景和状况下法律工作者的人才素质和经验,也是整体职业发展道路上的重要组成部分。

五、总结。

综合来看,此次法律研讨会让我从知识和精神两方面得到了充实。有良好的学习氛围、多重语言和表达方式技巧,使我不断地发掘、创新和成长,推动着我在法律实践和个人成长道路上不断迈出下一个更高的步伐。在学习的途中我也理解到,虽然法律是一门较为复杂的学科,但只要我们热爱,不断努力,就一定能够成为一名优秀的法律从业者,让自己和周围的人都受益。

法律讲座的心得篇五

在现代社会中,法律意识和法律知识的重要性已经日益凸显出来。因此,加强法律教育,提高公民的法律意识和素养,成为了当务之急。近期,我有幸参加了一次《法律讲座》,并从中获得了许多启示和收获。通过这次讲座,我对法律有了更深刻的理解,并见识到了法律的广阔世界。

第二段:法治国家的重要性

这次讲座首先明确了法治国家的重要性。法治国家是现代社会发展的基石,也是一个良好的社会秩序和公平正义的基础。只有依法治国,才能维护社会的稳定和秩序,保障公民的合法权益。通过讲座,我明白了法治国家的理念和目标,进一步增强了对法治国家的认同感和自豪感。

第三段:法律意识的培养

讲座中,授课教师强调了法律意识的重要性以及如何培养法律意识。法律意识是指公民具备遵守法律规范、自觉维护自己合法权益的意识和能力。法律意识的培养需要从小抓起,从家庭和学校教育开始。而我们作为公民,也要自觉学习法律知识,养成遵守法律的良好习惯。通过这次讲座,我明白了法律意识的重要性,下决心从现在开始,通过学习和实践,不断提高自己的法律意识。

第四段:法律知识的学习

这次讲座还介绍了一些基础的法律知识和法律常识。虽然讲座时间有限,但授课教师尽可能详细地解答了我们的问题。从中我了解到了一些个人未来可能会用到的法律知识,例如知识产权保护、合同法等。这些知识不仅帮助我更好地保护自己的权益,也让我对法律有了更加全面的认识。我深刻体会到了法律知识的重要性和必要性,决心今后要多阅读相关法律书籍,不断丰富自己的法律知识储备。

第五段:法律与我

通过这次讲座,我意识到法律与我的关系并不远离。作为一个普通公民,我生活的方方面面都与法律息息相关。无论是学习、工作还是日常生活中的各种事务,法律都在起着指引和保护的作用。只有了解法律、遵守法律,我才能更好地保护自己的权益并行使自己的义务。因此,我决心今后要更加注重法律学习,提高自己的法律素养,使自己成为一个合格的公民。

结尾:

通过《法律讲座》,我不仅对法律理念和法律体系有了更深刻的认识,也明白了法律意识和法律知识对于个人和社会的重要性。我将会把这次讲座所得到的启示和收获转化为实际行动,通过不断地学习和实践,提高自己的法律意识和素养,为社会的法治建设贡献力量。

法律讲座的心得篇六

最近,我参加了一场法律讲座,深受启发。这场讲座让我认识到法律对我们日常生活的重要性。在这场讲座中,我学到了很多新的法律知识,也懂得了如何维护自己的权益,如何遵守法律。

第二段:讲座内容的回顾

讲座的内容非常丰富,涉及了许多领域,例如婚姻法、劳动法、知识产权、财产法等。其中,讲授到的知识点对于我们普通人来说尤其重要,如何维权,如何保护自己的财产和知识产权,如何解决争端等等。在这场讲座中,我了解到诸如合同法、物权法、继承法、侵权责任法、商标法、专利法等等法律条款,也让我在日后更加懂得如何维护自己的权益。

第三段:听众的互动与感受

在讲座过程中,讲师时常与听众互动,询问听众的看法和问题,让听众能够更好地理解和掌握法律知识。同时,讲座也为大家提供了一个交流的平台,听众们也可以在课后与讲师进行交流,进一步了解法律知识。这次讲座不仅让我获得了新的知识,也让我认识到每个人在生活中都不可避免地要面临法律问题。讲座通俗易懂,使得我在听后不仅有深刻的认识,同时也能够灵活运用。

第四段:法律知识的启示

这次讲座对我的意义非常重大,不仅为我提供了更加深刻的法律认识,同时也让我了解到不同角度和层面的法律问题。在法律问题面前,每个人都需要有自己的思考和解决方案,获得法律知识是现代人必备的能力。

第五段:总结

听完讲座,我对法律有了更加全面和深刻的认识,也认识到了自己在生活中需要更加重视法律问题。在此,我想对讲师表示感谢,感谢他们为我提供了一个更加深入了解法律知识的机会。这次讲座让我感受到了法律的广泛且深刻的影响,也让我认识到在日常生活中遵守法律不仅是一种义务,更是一种责任。我相信,通过这次讲座,我能够更好地应对日常生活中的法律问题,从而提升自己的法律素养。最后,我也希望更多的人能够像我一样,重视法律,增强法律知识,让自己成为更好的法律人。

法律讲座的心得篇七

随着法制建设的不断深入,法律意识的提高已经成为当代社会的一个重要指标。为了帮助公众更好地了解法律知识,提升自我保护意识,最近我参加了一场由著名法学家王教授主讲的《法律讲座》。通过这次讲座,我不仅加深了对法律的理解,也体会到了法律与我们的生活息息相关。以下将从讲座内容、讲座形式、学习收获、实践应用以及个人感受等方面来叙述我的心得体会。

首先,这次《法律讲座》的内容非常丰富,涵盖了民法、刑法、劳动法等多个方面。王教授通过生动的案例分析和详实的材料展示,阐述了法律对社会秩序的维护和个人权益的保障的重要性。他特别强调了法律的公正性和平等性,使我们深刻认识到法律是社会公平正义的基石。而且,他还通过对一些实际案例的解读,指导我们遇到法律纠纷时如何处理,让我们明白在生活中不能忽视法律的重要性。

其次,这次讲座的形式非常灵活,不仅有理论知识的普及,更有互动的环节。王教授耐心倾听每一个学生的疑问,并进行解答。他讲解时幽默风趣,深入浅出,使得大家能够更好地理解和记忆知识点。此外,他还设计了一些小组活动,要求我们结合法律知识来讨论和解决问题。通过与同学们的互动,我们从不同的角度思考问题,增进了彼此之间的交流和合作能力。

再次,通过这次《法律讲座》,我收获颇丰。首先,我对法律的认识更加深刻了。之前,我对法律只是一种制度,而现在我通过具体的案例和解读,明白了法律的背后所蕴含的正义和公正。其次,我学会了如何运用法律知识解决问题。在生活中,我们经常会遇到一些类似合同纠纷、劳动争议等问题,这些问题如果不了解法律,就很难处理好。现在,我能准确地找到相关法条,合理地维护自己的权益。最重要的是,这次讲座激发了我对法学的兴趣,我决定今后要深入学习法律知识,为社会做更多的贡献。

在讲座结束后,我开始在生活中将学到的法律知识进行实践应用。我主动与同事商量起草劳动合同,避免了未来可能的纠纷。我还积极了解自己的合法权益,不再因为对法律不了解而被动地接受不公平待遇。同时,我也耐心向身边的朋友和家人普及法律知识,提醒他们在生活中不要忽略法律的力量。通过实践应用,我深刻体会到学习到的法律知识不仅仅是纸上谈兵,而是关系到我们自身权益的切实工具。

最后,对于这次《法律讲座》,我个人的感受非常深刻。首先,我觉得学习法律知识并不是只针对法律从业人员,每个人都应该了解和掌握基本的法律知识。正如王教授所说:“法律无处不在,法律无关紧要”。其次,通过这次讲座,我明白了法律与我们的生活紧密相连,没有法律的保护和约束,我们无法过上安全、公平、有尊严的生活。最重要的是,通过学习法律知识,我感受到了法律的力量和普及法律知识的重要性。只有每个人都具备法律意识,社会才能更加和谐稳定。

总之,通过参加这次《法律讲座》,我对法律有了更深入的了解和认识,也明白了法律对我们生活的重要性。同时,我还通过实践应用法律知识,更好地维护了自己的权益。这次讲座不仅使我受益匪浅,也激发了我学习和了解法律的兴趣。我相信,在今后的学习和生活中,我将会运用学到的法律知识,为社会的进步和发展做出更多的贡献。

法律讲座的心得篇八

“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运,播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,你将收获一种命运。”

也许,是年轻的心太过单纯了,缺乏细腻的情感,也许,是不曾经历过生离死别的痛苦,才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命,因为你不仅仅是为自己活着,更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”那么,这世界更多了一份和谐,多了一份安宁。

偶尔去图书馆,翻看几本战争年代的故事书,那些为了和平而牺牲的人们感动着我们,那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们,我想:那是净化心灵的一种方式,是提高自身觉悟的一种方式,年轻的我们有必要去试试。

年轻的心,要学会坚强,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的风景!

年轻的心,应该是充满爱的,像一轮太阳,能给人无限的温暖;像一泓清泉,给人丝丝甘甜;像一阵春风,给人带来无限的美好。

当法制意识占据了我们年轻的心时,我希望每个人都用心对待,这世界一定更加美好!

别说自己不幸福,知识你还没感悟到,出生是一种幸福,品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧,你会发现幸福真的.不是远在云端的小鸟,她句跳跃在你身旁,你甚至可以一数身上的翎毛,只要用心,用心去感悟。

法律讲座的心得篇九

为了提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识;提高自我防范意识,争做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中级人民法院一级法官,于_月_日晚7:00在_堂举办了“大学生与法”的法律知识讲座,这些讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课,而且对同学们进行了意义深远的守法教育。

讲座的主要内容是围绕如何增强大学生的法律意识和维权能力,并结合本地实际,针对当前大学生权益受侵害案件、事件的特点和常见的大学生违法犯罪现象,对大学生进行以实用法律知识为主要内容的维权知识教育和技能训练。帮助大学生区分合法与非法,学会运用法律武器维护自身权益。通过讲法律故事、法律讨论、案例分析、法律知识竞赛的活动形式,充分调动同学们学习法律知识的积极性,帮助同学们增强了法律意识和掌握基本法律常识,深受大家的好评。通过法官的解读,使同学们充分认识到日常生活中,防微杜渐,知法懂法的重要性,同时也为今后规范言行,杜绝犯罪,打下了思想和理论基础。

不良风气,机智地防范各种不良行为的侵害,为创造和谐、平安校园作出努力。

联系同学们的日常行为表现,比照有关法律条文的规定,我们不难发现,在我们身边或者身上,早已演绎着并且每天还在演绎着许多严重违反校纪校规、违反《大学生守则》和《大学生日常行为规范》的行为和现象,有的甚至已经濒临违法犯罪的边缘。

凡此种种,无视于别人的人格,无视于社会的约束,无视于法律的存在,令人触目惊心。对于具有这些现象和行为的同学,如果还不赶快悬崖勒马,改过自新,不久的将来,等待他的,将不是灿烂的前程和美好的人生,而是丧失自我、丧失自由的“高墙生活”和牢狱改造,甚至是宝贵的生命。

青少年犹如初升的太阳,代表着祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是振兴中华的主力军。我们应该从小学法,从小知法,从小守法,从小护法,积极做法律提倡的事情,坚决不做法律所不允许做的事情,把握好人生的起跑线。为此,我衷心地希望并告诫大家:

首先,要树立“知法重要,守法光荣”的思想,多学法律知识,早学法律知识,认真学法律知识,以法律知识武装自己,做法律知识的明白人。

其次,要明确“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”这句名言的意义,从遵守校纪校规做起,从遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》做起,养成良好的行为习惯,做校纪校规的守护者。

最后,要增强法律素质,自觉抵制不良因素的诱惑,积极维护并宣传法律知识,尤其是要向家人宣传法律知识,杜绝违纪违法行为的发生,做遵纪守法、护法的好公民。

法律讲座的心得篇十

我们怀着激动的心情来到多功能教室听法律知识讲座,通过这次讲座我不但知道了很多的法律知识,还知道了如何保护自己用法律。给我们讲座的是田村律师事务所的刘律师,讲座的主题是:做知法、懂法、守法的好少年。这次讲座,让我受益匪浅。他给我们讲了许多案例。为了让我们都能够成为知法、懂法、守法的好少年,周三下午学校请来了田村律师事务所的两位律师为我们做了一场法律专题讲座。

讲座让我体会到:作为新世纪的好少年,我们必须做到有法必依,严格遵守法律法规。邓小平爷爷说:法制教育要从娃娃抓起。我知道作为一名未成年人应该遵守的规则是:不打架、斗殴;不参与偷窃,抢劫;不参与赌博;不看黄色书籍或电影;旷课、夜不归宿、辱骂他人、强行抢夺他人的财产、吸毒等这都不是一个小学生甚至成年人应该做的,这些都严重的触犯了法律,一旦触犯,将会得到法律的严惩。听了这次的法律知识讲座,我知道了为什么会有那么多人犯罪,主要是他们的法律意识淡薄,不知道怎样做是对的,怎样做是错的。我们一定要从小学开始就增强法律意识,认识法律的重要性,自觉遵守法律法规,做一名知法、懂法、守法的好少年,希望的明天在我们手中。其中有这样一个案例令我久久不能忘怀。xx中学的两位学生因晚上没有钱吃夜宵,就想方设法去抢别人的钱。他们两个偷偷潜入一个学生宿舍,用手捂住学生的嘴,费了九牛二虎之力从他们身上搜到了几块钱。他们用这仅有的几元钱买了些水和几根烟,觉得不过瘾。又去了另一个宿舍,同样只搜到几元钱。就这样,忙碌了一晚上,他们共抢了31.5元。第二天早上天还没亮,他们就被民警和保安逮捕,共判刑一年零六个月,罚款500元。这个案例给了我们一个惨痛的教训:做人一定要守法,要靠自己的勤劳挣取每一分钱。接下来的事件更是令我瞠目结舌,一位中学生沉迷于网络游戏,由于没有资金来源竟然向素不相识,手无缚鸡之力的小学生索要财物。最终,他因敲诈勒索被判了刑,一个年轻的生命要在黑暗的监狱中虚度青春,一颗年轻的心在空中虚空飘邈,沉浮不定,最终这个无知的少年将面对法律的制裁,为自己的行为付出沉重的代价。

法律讲座的心得篇十一

随着离婚率的逐年攀升,人们的婚姻观正在发生改变。据不完全统计,从年龄结构看,年轻人群已经成为离婚主力军。

为预防婚姻关系破裂,维护家庭和谐,普及涉婚姻诉讼常识,8月8日下午,在黄埔社区党委的引领下,工作站平安法治组组织居民开展“婚姻家庭法律知识”讲座,学习婚姻诉讼审判实际指引。

现场向居民朋友讲解广东省高院出台的相关文件、普及家事审判活动规则,保障弱势一方的合法权益,通过讲座的形式让居民了解离婚诉讼程序,学习相关文件的精神。

讲座内容:

1.离婚案件的受理/调解;

2.关于离婚涉及的保全;

3.离婚冷静期;

4.未成年子女抚养;

5.财产分割;

6.离婚涉及的证据。

《广东法院审理离婚案件程序指引》

第三条离婚纠纷在登记立案前或者案件审理中未经调解的,人民法院不得进行裁判,但当事人坚持不愿调解,或者一方下落不明的除外。

人民法院审理离婚案件,应当积极消除当事人之间的对抗,优先使用调解方式解决纠纷。

社区居民踊跃参与此次讲座,课上与我社区驻点律师热烈交流、积极咨询有关问题,居民表示受益匪浅并期待下次的法律讲座。

法律讲座的心得篇十二

11月19日下午,潘北社区开展婚姻家庭法律知识讲座,旨在加强辖区妇女在婚姻家庭生活中的法律意识,提升她们知法、懂法、守法、用法的能力,有效维护自身合法权益。

课上,特邀律师陈万雄以婚姻家庭相关法律法规为重点,通过事例向居民们展示了婚姻中存在的法律风险,从家庭暴力的表现到制止家庭暴力,如何维护正当权益的相关法律法规进行讲解。

此次讲座让辖区妇女进一步了解婚姻法的法律法规,在生活中,如遇到相关问题,能更好拿起法律武器维护自身权益。

法律讲座的心得篇十三

中国古代5000年的历史,各个朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的没有“德”,那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?不会。所以,解放了以后,我们推行的是“法制”。

如果这世界没有“法”,会怎么样?我想我一定会天天泡网吧,人们肯定吸毒的吸毒,练法-轮-大-法的练法-轮-大-法。那么,这个社会将会变成什么样子呀!!!所以说,法律,是不能没有的。

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。是的,未成年人也犯罪。别不相信,比如你放学走了一天小路回家,你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人,你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的),那你可能会很害怕。

其实,法律也并不是万能的,也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说,我们的心中也要有个道德底线,什么事情该做,什么事情不该做要有个明白。

法律讲座的心得篇十四

11月2日下午,学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应当注意哪些问题》后,使我对教师的权益和义务、教师的行动规范、教育教学工作的展开等有了进一步的认识。

学生是国家的未来和期望,他们正处于生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素养培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯法,更重要的.是促使他们养成依法为事、遵纪遵法的良好习惯,增进他们的健康成长。

作为教师要以身作则,做好榜样,要有事业心和责任感,认真做好本职工作,努力学习新的教育理念,深入知道心得教育思想,切实提高教学水平和思想教育能力。在教育学生时要做到:恳切、热情、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地斥责学生,不体罚学生。法制教育不是简单的说教,教师要提高法制教育能力,重视调查研究,讲求发式方法,把法制教育寓于教育教学当中,在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。

教师若能把法制教育的方法、时机掌控恰当,运用灵活,对提高学生的政治思想觉悟,抵制精神污染,定会收到事半功倍的成效。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就可以解决的事情,它需要家长的配合,更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学当中。

法律讲座的心得篇十五

现代社会是法制社会,在社会生活的方方面面,都有相应的规定,社会中的每一个人,做任何事都要按规定去做。国家制定相干法律,目的是为了公民能更好的实现自己的权益与自由。同时也对破坏和阻碍他人权益与自由的人也起惩治作用。

在法制社会里。每个人时时处处对都离不开法律,作为一个公民,在日常生活中就应当遵遵法纪。如果我们不谨慎违背触犯了法律,应当勇于承当责任依照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己,我们不但要遵照有明文规定的法纪,做一个合格的公明,还要谨慎那些有可能导致违法的不良诱惑。随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐渐建立及完善,社会对每个人的要求越来越高,法也越来越遭到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志,我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发觉我们身边无处不存在法律的气味。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》…现代社会是一个法制社会,作为一位青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能遵法,知法才能用法,知法才能护法,只有全部人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯法率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。

作为一位青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能遵法,知法才能用法,知法才能护法,只有全部人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,根据有关数据表明:我国青少年犯法率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯法很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习惯的影响。比如在社会不讲社会公德,无事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵照中学生守则、违背校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的.,但他们没法真心肠体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违背校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐渐成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是寻求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,假想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校订常的教学秩序如何保证?一个从小没有遵纪遵法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个遵法的公民。

青少年容易冲动,特别是当自尊心遭到伤害或自己的利益与他人利益产生冲突时,容易失去理智,导致违法犯法。因此,为了保护青少年健康成长,预防和减少犯法,就需要对青少年进行正面的法制教育,正确引导、让他们能懂法、遵法、自觉束缚自己的言行,养成遵法习惯,培养遵法意识,提高遵法能力。

法律讲座的心得篇十六

学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识;提高自我防范意识,增强自我保护能力,争做知法、懂法、守法的好学生。学校特邀召市派出所龙泉警官、召市交警中队副队长罗兴中警官于3月26日下午2:00在操场举办了“法制安全教育讲座”。讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课,而且对同学们进行了意义深远的守法教育。通过两位警官的解读,使同学们充分认识到日常生活中,防微杜渐,知法懂法的重要性,同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。

讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力,并结合本地实际,针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点,对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育;通过事故分析,对同学们进行安全知识教育,提高同学们的安全意识、自我保护意识。

通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式,充分调动同学们学习法律知识的积极性,帮助同学们增强了自我保护意识和掌握基本避险常识,深受大家的好评。

次法律校园教育讲座,使大家懂得了许多的法律、避险知识,树立良好学生形象,坚决抵制不良风气,机智地防范各种不良行为的侵害,为创造和谐、平安校园作出努力。

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法律讲座的心得篇十七

一、事实婚姻、同居关系、重婚、无效婚姻(从法律角度,认识相关法律关系及法律后果)

1、事实婚姻(合法有效,但认定标准严格)——事实婚姻的构成需要以下要件:

(2)、同居是以夫妻名义进行的;

(3)、同居双方1994年以前同居时已经具备结婚的实质要件。所谓结婚的实质要件即男女双方建立夫妻关系所必须具备的条件,具体包括:a、双方均达到法定婚龄(男二十二,女二十);b、双方自愿结婚;c、双方均无配偶且不属于直系血亲或者三代以内旁系血亲;d、未患有医学上认为不应当结婚的疾病。

区分意义:配偶一方去世后的遗产分配问题(继承?扶助关系?)

2、同居:第一种情形为异性暂时居住在一起,未进行结婚登记(不符合传统观念,但法律未明确禁止)。第二种情形为“有配偶者与他人同居”的情形,是指有配偶者与婚外异性,不以夫妻名义,持续、稳定地共同居住(存在法律过错,离婚时存在损害赔偿问题)。

同居与重婚的区别在于,未办理婚姻登记、不以夫妻名义生活。

区分意义:同居财产分配原则为各自财产归各自所有,不存在法定继承问题。

3、重婚:有配偶又与他人结婚或者明知他人有配偶而与之结婚的行为(重婚无效,且涉及刑事犯罪问题:按刑法规定,有配偶而重婚的,或者明知他人有配偶而与之结婚的,处二年以下有期徒刑或者拘役。重婚罪属于可选择的自诉案件)。重婚具体形式为:

(1)法律重婚:指前婚未解除,又与他人办理结婚登记。在实行单一登记婚的中国,只要双方办理了结婚登记,不论是否同居,重婚即已构成。

(2)事实重婚:指前婚未解除,又与他人以夫妻名义共同生活,但未办理结婚登记手续。只要双方公开以夫妻名义共同生活,虽未办理结婚登记,也已构成重婚。

4、无效婚姻——有下列情形之一的,婚姻无效:

(1)重婚的;

(2)有禁止结婚的亲属关系的;

(4)未到法定婚龄的(注:起诉时已达婚龄的,其婚姻转化为有效婚姻)。

二、夫妻共同财产

1、夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:

(一)工资、奖金;

(二)生产、经营的收益;

(三)知识产权的收益;

(五)其他应当归共同所有的财产。

“其他应当归共同所有的财产”包括:

(一)一方以个人财产投资取得的收益;

(二)男女双方实际取得或者应当取得的住房补贴、住房公积金;

(三)男女双方实际取得或者应当取得的养老保险金、破产安置补偿费。

2、婚后由一方父母出资为子女购买的不动产,产权登记在出资人子女名下的,可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定,视为只对自己子女一方的赠与,该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。

由双方父母出资购买的不动产,产权登记在一方子女名下的,该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份额按份共有,但当事人另有约定的除外。

三、离婚诉讼中感情破裂判断

准予或不准离婚应以夫妻感情是否确已破裂作为区分的界限。判断夫妻感情是否确已破裂,应当从婚姻基础、婚后感情、离婚原因、夫妻关系的现状和有无和好的可能。

有下列情形之一,调解无效的,应准予离婚:

(1)重婚或有配偶者与他人同居的;(与一般同居、通奸不忠行为的区分)

(2)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的;

(3)有赌博、吸毒等恶习屡教不改的;

(4)因感情不和分居满二年的;

(5)其他导致夫妻感情破裂的情形。

一方被宣告失踪,另一方提出离婚诉讼的,应准予离婚。

最高人民法院《关于人民法院审理离婚案件如何认定夫妻感情确已破裂的若干具体意见》另规定了下述情形(但部分已不适用):

1.一方患有法定禁止结婚疾病的,或一方有生理缺陷,或其它原因不能发生夫妻行为,且难以治愈的。

2.婚前缺乏了解,草率结婚,婚后未建立起夫妻感情,难以共同生活的。

3.婚前隐瞒了精神病,婚后经治不愈,或者婚前知道对方患有精神病而与其结婚,或一方在夫妻共同生活期间患精神病,久治不愈的。

4.一方欺骗对方,或者在结婚登记时弄虚作假,骗取《结婚证》的。

5.双方办理结婚登记后,未同居生活,无和好可能的。

6.包办、买卖婚姻,婚后一方随即提出离婚,或者虽共同生活多年,但确未建立起夫妻感情的。

7.(部分废止)因感情不和分居已满3年,确无和好可能的,或者经人民法院判决不准离婚后又分居满1年,互不履行夫妻义务的。

8.一方与他人通奸、非法同居,经教育仍无悔改表现,无过错一方起诉离婚,或者过错方起诉离婚,对方不同意离婚,经批评教育、处分,或在人民法院判决不准离婚后,过错方又起诉离婚,确无和好可能的。

9.一方重婚,对方提出离婚的。

10.一方好逸恶劳、有赌博等恶习,不履行家庭义务,屡教不改,夫妻难以共同生活的。

11.一方被依法判处长期徒刑,或其违法、犯罪行为严重伤害夫妻感情的。

12.一方下落不明满2年,对方起诉离婚,经公告查找确无下落的。

13.受对方的虐待、遗弃,或者受对方亲属虐待,或虐待对方亲属,经教育不改,另一方不谅解的。

14.因其他原因导致夫妻感情确已破裂的(如夫妻双方因是否生育发生纠纷,致使感情破裂)。

除上述情形外,由于感情破裂问题主观因素过强,难以判断,实践中法院操作办法为“二次诉讼”标准。

法律讲座的心得篇十八

长沙市开福区望麓园街道营盘街社区联合星城家事驻望麓园街道婚姻家庭调适公益服务项目组,为社区居民开展了婚姻家庭法律知识讲座,并提供专业服务。

此次讲座通过为社区居民讲解婚姻家庭的法律知识,让居民了解正确维系婚姻生和家庭生活的方法和技巧,构建和谐家庭,让家庭成员远离家庭暴力,营造良好的家庭氛围,共同创建幸福美满的文明家庭,同时讲解了中小学生如何被骗及自我保护等知识。

会后,社区工作人员还为社区居民朋友发放了垃圾分类宣传册,宣传垃圾分类基础常识。

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