优秀对自己的自我评价(模板15篇)

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优秀对自己的自我评价(模板15篇)
时间:2023-11-02 00:12:28     小编:ZS文王

发展是一个国家、一个民族的根本大计,离开了发展,一切都将无从谈起。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。善良是我们应该努力追求的目标,它会给我们带来无尽的正能量。

对自己的自我评价篇一

1、生活方面:性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。

2、工作方面:思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。能够独立完成本职及领导临时交办的工作。善于总结工作经验,对每个项目进行全局的.个人总结。

3、个人特长:有极高的悟性。简历个人评价范文本人组织能力强,在职工作时善于组建团队,组织培训,制定计划,并达成目标.善于资源分析,能充分利用各种资源.有较强的独立性.有较强的分析能力.能够适应快节奏的工作,有较强的实战经验和实际操作能力,工作中能够独当一面。性格乐观开朗,做人本分,原则性较强,戒骄戒躁,有比较沉稳的性格.对工作认真负责,经常得到领导的好评!

对自己的自我评价篇二

事业心上进心很强,工作学习态度谦虚认真,对自己的工作能容易上手,能深切体会到团队精神的`重要性,能有独特的设计思想和方法,有一丝不苟的工作态度,具有很强的可塑性。期望在单位长期稳定,透过一段时间的学习,能够熟悉各项工程的进程、做好方案的表现与最终的贯彻实施以及负责项目的全过程,立志成为业界真正的中高层人员。

对自己的自我评价篇三

成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

喜欢学习新的知识,拥有快速学习能力。

每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域。

通过自己学习,成功破解ipodtouchos系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple产品提供系统破解服务。

性格开朗幽默,乐于助人。从本科时期起,朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、手机、ipod等电子设备出现的问题或者网络使用方面的.疑惑。

对生活充满热情,总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人。

5)我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。

对自己的自我评价篇四

xx教师热情、有本事、有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她www.温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈教师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她进取严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。所以,xx教师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈教师所教的课生动有实效。学生、教师都喜欢。

对自己的自我评价篇五

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

自我评价范文模板

通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

对自己的自我评价篇六

简历自我评价要写缺点吗_简历自我评价怎么写求职者在准备自己的简历时都会有个疑问。简历自我评价要写缺点吗,简历自我评价怎么写?乔布简历的小编我给大家送福利咯。教大家如何写一份加分的自我评价。

关键词:简历自我评价要写缺点吗,简历自我评价怎么写。

一般来说,简历中的自我评价是不用写缺点的。具体来说,你可以从自己的工作态度、性格、学习能力、人际交往能力、工作经历等方面结合自己所应聘的职位要求来写。

在准备简历自我评价中,最需要注意的一点:别空话套话连篇。举个例子:我为人诚恳,热情大方,吃苦耐劳,珍惜工作机会。责任和担当是鞭策我前进的人生信条。大学期间,锻炼了自我学习和团队合作精神,增强了集体荣誉感和社会责任感,培养和提升了人际沟通和组织协调能力。像这样的自我评价,一看就让hr姐姐们无味。

简历中的自我评价要注意以下几项。

1.实事求是

自我评价的真实性是最基本的,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验。

2.突出自己的卖点

自我评价要有卖点,不要过于大众化。小编我的建议是在写自我评价之前,回想自己过去的工作经历,以及从过去的工作中收获到哪些优势,挑选出自己的闪光点。小编我最后的总结,简历中的自我评价最好以80%篇幅优点+案例,20%篇幅缺点+改正措施,不超过150字。注意写的自我评价的优点是否符合所要应聘的职位。自我评价就像推销自己,一定要突出自己的卖点。务必杜绝错别字,注意语句通顺。

对自己的自我评价篇七

教学目的:使学生了解自己的长处和短处,学会正确评价自己和他人。

教学过程。

(一)导入:在生活中我们看到,有的同学总是高估自我,自以为是,骄傲自满;有的同学又总是低估自我,觉得自己什么都不行,产生自卑心理,丧失信心和意志。这些不正确的评价和认识,往往会影响自己的进步和发展。为了更好地认识自我和他人,今天我们学习新的一课《知已知彼进步快》。

(二)学文明理。

学生回答后,教师小结。

它们的看法都有片面性。大象和猴子都只看到了自己的长处,没看到自己的短处。它们只有取长补短,才能把事情办好。

2、[咨询台]讲了七种能力,人有哪七种能力呢?这七种能力是不是每个人都具备呢?

七种能力是:a、语言表达能力。b、数学逻辑能力。c、音乐能力。d、空间关系能力。e、身体运动能力。f、人际交往能力。g、自我省思能力。以上七种能力不是每个人都很强。一般人都有两三项比较强,另外两三项又比较弱。这就说明,我们每个人不可能都是优点,应该全面认识自我和他人,才能相互学习,取长补短。

(三)活动明理。

活动:同学们心目中的我。

步骤:

a、将全班同学分成6组,这主要是为了发言广泛,使更多的同学受到评价。

b、每位同学轮流到中央,接受同学的评价。评价是只说优点,不说缺点,但要实事求事,不要夸大事实。

c、组内同学一人表述一句对该同学的优点或长处的称赞,其他同学可以补充。

d、受评价者听完同学们的鼓励后,要说说自己的缺点和今后的打算。

为使这项活动能够搞好,教师可以找一个同学到前边先做示范。

教师小结:我们每个人都有优点和缺点,都有自尊心,都要求进步,但我们要一分为二地看自己,要找出自己的不足,才能继续前进。

(五)总结全课。

对自己的自我评价篇八

2.尝试综合评价自己的健康状况;

3.了解保持心情愉快的方法,学会主动调节自己的不良情绪,保持心理健康。

学习重点:尝试综合评价自己的健康状况。认识到心理健康对健康的重要意义。

学习难点:学会调节情绪的技能,保持心理健康。

一、创设情景,导入新课。

有人说“肌肉发达、强健有力就是健康”,也有人说“没伤没病就是健康”。你同意这样说法吗?请说说自己的理由。

二、合作学习,探究新知。

(一)给你的健康打分。

1.强调测试注意事项:

单独、如实评价;总分仅供参考,不绝对,不要有任何思想负担;分数可保密等。

2.自己仔细阅读体会p89测试题,尝试打分。

3.分析测试题类型:

测试题中哪些是评价生理的?

哪些是评价心理的?

哪些是评价社会方面的健康的?

4.分组讨论,表达交流。

5.通过讨论,有谁能给健康下一个定义?它应包括哪几个方面?

(二)探讨如何健康生活。

当你遇到以下情景时,你是怎么做的呢。

1.这次数学考试没有考好,原本是想这次考好了可以给父母一个惊喜。唉,又没有戏了。我感到很沮丧。

2.最近因为一件小事,和我最好的朋友吵了一架,现在我俩谁也不理谁了,见了面也不打招呼,直接走掉。真是让我心里闷得慌,烦得很呐。

3.我和我的好朋友在小卖铺前打闹,一不小心,我双膝跪倒在地,正待爬起来继续追打,刚巧一不认识的男生从前面走过,得意地对我说:“平身。”我当时一下子感到很生气。

4.周末回到家里,想着总算能放松一下了。我将书包往地上一放,一屁股坐在沙发上,拿着电视遥控器,开始漫无目的地翻看着电视节目。这时老妈从厨房里走出,看到我在看电视而没有在看书,很生气地训斥我。我感到很郁闷。

学生畅所欲言,表达自己的想法,注意,没有对错之分,只有合适与不合适。

小结:儿童和青少年心理健康的核心:保持愉快的心情。

积极的情绪将提升学业成绩,悦纳自己,正确认识自己,才能快乐成长!

(三)保持心情愉快的`方法。

学生自由表达后,教师补充:调节不良情绪的其他几种常用方法:

(2)行为习惯训练法。良好的行为习惯使人生活规律精力充沛.益于身心健康,也益于建立健康的情绪反应。所以,应该有意识地培养训练自己形成良好的行为习惯,防止生活无规律和娱乐无节制等不良习惯。

(3)放松训练法。现代生活节奏加快容易使人感到压力过重情绪紧张焦虑。在日常生活和学习中,应该学会一些简单的自我放松的科学方法。

(4)幽默快乐法。遇到使自己不愉快的事,还可以通过幽默的自嘲使自己重新快乐起来。凡事要看到出路和希望以乐观的态度对待干扰情绪的因素。

(5)心理咨询法。若是陷入消极情绪而难以摆脱、自我调节未能奏效时就应该尽快求助于心理咨询医生。通过热线电话书信门诊咨询等方式得到心理医生的指导和帮助并学会如何进行情绪的自我调节.

三、课堂小结。

四、课堂练习。

对自己的自我评价篇九

该同学能遵守学校的各项要求,都没有使用大功率的用电器,能够严格遵守学校下达的命令。寝室成员相处融洽,虽然偶尔会有些小矛盾,但都可以在最短的时间内化解掉。寝室成员都是热爱学习的孩子,寝室成员有四位都拿到了学院的奖学金,学习态度都非常明确,有自己的目标并付诸行动。

都秉着积极向上的学习、生活态度,对生活充满了激情。该寝室其实卫生分工很明确,除了星期二因为学院要检查卫生是全寝室一起打扫之外,星期一至星期五都是六个同学轮流打扫的,周末的话,会偷点懒,但是该寝室的成员绝对不是那种邋遢、不爱卫生的孩子,她们都有自己的忍耐极限。

该同学与同学相处融洽,一般都不太会有矛盾。可能是因为自身的性格比较开朗的原因。班里的人缘也还好,平时都能与同学打成一片,是同学和朋友们的开心果,在朋友不开心的时候,能积极的开导她们,开心的时候当然也会与朋友们分享。

对自己的自我评价篇十

青少年时期正是自己意识发展、完善的时期,他们对自己特别关注,经常问自己:“我到底是一个什么样的人”,“我的前途在哪里”,“为什么我会是这样一种性格”,“怎样才能够更好的完善自己”等。当这些疑问像雨季的云朵涌上心头的时候,青春的季节正悄悄的大踏步地走来。有过迷惑,有过恐慌,因此需要老师引导他们进入自己的神奇天地进行探索,重新审视那个熟悉而又的陌生的“我”,从而更好的认识自己,悦纳自己,发展自己。

1、认知目标:让学生学会全面的认识和活动准备:

1、每位同学准备“我的成长经历”照片。

2、a4纸,水彩笔,多媒体课件。

一、心手相连。

(设计意图:心手相连,初步感受我与别人不一样,哪怕是一个小细节,从而引出本次话题)。

二、我看我自己。

请被猜中的同学展示“我的成长经历”照片,介绍自己从出生到现在的几张代表性的照片及相关经历,也可以介绍我的特点、爱好、性格等。然后小组内展示照片,互相交流。

从这些照片中,我们看到了每一个人都有不同的成长经历及各自的性格特点,真可谓每个人都是一片独到的风景。那么这片风景是不是所有的人都会去欣赏呢?让我们来看一下别人眼中的我。

(设计意图:让学生从自身经历、性格特点等做以交流,可以充分的感受每个人都是独特的,没有好与坏之分,没有优劣之分,有的只是“我和你的不同”。)。

三、明镜台。

1、你说我是谁。

先请一名同学模仿班级内另一名同学的语言,行为动作,姿态等,其他同学猜一猜他模仿的是谁?(如果需要配合,也可以小组内的同学共同来演一演)生猜中后,让表演的同学说一说“为什么要这样模仿他(她)?你眼中的他(她)是一个什么样的人?”

(提示学生在回答的时候可以举一些生活中的小例子,来说明这些同学的特点,性格,气质等。)。

询问被模仿的同学,你认为他说的有道理吗?谈谈你的看法。

2、镜中游戏——别人眼中的我。

小组同学围圈而坐,轮流充当核心人物坐于圈中,其他同学对其进行看来,正确看待自己是一件很不容易的事,正所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”要想正确看清自己还需要大家的帮助。

(设计意图:通过本环节,可以引导学生发现一个不同的我,从另一个视角加深对自己的了解,从而更好的发展自己,也学会以开放的心态面对他人的四、回音壁:

1、白纸黑点与黑纸白点。

无论请同学们设想一下,你正沿着一条路往前走,忽然发现你的前方有一棵很特别的树,这完全是你个人的一棵树,在它上面挂满了标志着你特别能力和优点的硕果,仔细观察它,它是什么样子的,树干、树根等如何?然后把它画下来,不同的果实可以选用不同的颜色。

每个人身上都有一个宝藏,里面藏着我们的优势和潜能。但我们也要问问自己这些优势是否得到了充分的发展?他们到底对我们产生了哪些影响?让我们一起进行一次自己觉察:

哪些优势得到了充分发挥,如何学习和利用这些优势的?

哪些优势被自己忽略了?

(设计意图:吸引学生发现自身的优势,并且自己觉察看看这些优势有没有得到发挥,让学生理解自信不是一出生就具备的,而是在实践生活中历练而成的。)。

五、结语:

氢气球之所以能升上天空,不是因为它的颜色、形状和大小,而是气球内充满了氢气。同样一个人能不能成功,不是决定于他的.种族、出身等,关键是心中有没有那份自信。让我们充分发挥自己的优势,扬起自信的风帆,奋勇前行!

对自己的自我评价篇十一

在大学三年里,三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

对自己的自我评价篇十二

人生的精彩并不在于自己有多么的聪明,多么的精确,而贵在敢于表现自己,即使自己的观点不是那么正确,只要敢于表现自己,超越自己,就会获得另一种成功。

我们每一个人生来都是平凡的,但是有这么一个人却不甘于平凡,不屈于命运,十岁那样,他患上了严重的口吃,说一句话要费好半天的劲儿,同学们都嘲笑他,经常学他说话时的模样,可他却视而不见,还经常在老师挑同学读课文时,主动站起来,用自己那并不利索的嘴,吃力地读着,并用鹅卵石含在嘴里练习发音。终于功夫不负有心人,在经历了六年的艰苦的努力之后,他拥有了远远超出常人的口才。如今,中央电视台的春节晚会他的节目总会让人耳目一新,那一句“朋友们啊,我想死你们了”是他永远不变的口头禅,他就是相声大师冯巩。我相信他的敢于表现、他的执著会给我们很多人以启迪。

也有这样一个小男孩,他从小喜欢魔术,而且在学到新的魔术后,就去表演给人看,但他经常失手,造成穿帮,惹的人们不屑的嘲笑,但他却不管不顾,依旧我行我素。一次次的失败也铸就了他的成功之路。一次偶然的机会,他在一个魔术表演中脱颖而出,从此他成为了一个知名的魔术师,那一句“接下来就是见证奇迹的时刻”,成为当年最拉风的语汇。他不也是敢于表现自己,善于表现自己才走向成功?所以成功并不像我们想象的那样困难,只要你敢于亮出自己。

有些人,有满腹的才华,却不敢表现自己,总是不敢也不愿在人们面前展现自己,最后却落得个怀才不遇的下场。一块金子由于表现的污垢,而深埋沙中无人识得。虽然古人有云:“是金子总会发光”“酒香不怕巷子深”,但在如今这个分秒必争时代,我们更要敢于拭去表面的灰尘,才能更早的成就自己。

现在,我们作为一名中学生,在课堂上也有许多展示自己的机会,老师的每一次提问都是对自己的鼓励,每一次的发言都可以锻炼自己的胆量,我们真应该大胆站起来说出自己的想法,即使回答失误,但敢于尝试,勇于表现就是很大的成功。

所以,我们要相信自己,敢于正视自己,敢于亮出自己,敢于改变自己,只要你从今天起开始起步,那么你就已经成功。

对自己的自我评价篇十三

很多人谈到自己的时候,都不知道从何说起。是的,我也不列外!

但是真的要说的话,虽然不能完全看透自己,最起码也是活了20多年了。

你们口中的所说的,也只能是片面的或者根本就是瞎扯,表面所呈现出来的也许是我虚伪的一面。你会说虚伪多不好,其实虚伪这个东西很多时候你不得不用,因为这个社会需要。很多时候我“见人说人话,见鬼说鬼话”

这句话也许你们并不懂,但是却很实用,因为在这个社会你要和不同的人交往,而你也不需要与你看的不顺眼的人拒之千里,所以说嘛,宁愿做虚伪的朋友,也绝不做敌人。

这下你应该了解,我对朋友的含义了,朋友多,路多。朋友分程度的,这个我不用解释。

我有时候很小孩,所以我认为我离成熟还有段距离。也不是一个人说我小孩了,我不想假意的去装大人,我愿意接受社会的熏陶,慢慢成熟起来,也许自己就是个晚熟的娃。不成熟给我带来很多不好与好,我无暇去思考。

性格内向与外向我应该算是假外向的人。因为我小时候内向的像小女孩,现在想起来就觉得羞死了,触动我这个变化的是某个人。虽然自己现在挺能说的,但是我觉得自己还是不够能说,我无法把握什么场合该说什么,有时候会不经意的伤到别人,连自己都不知晓玩笑开的多了,很多人认为我很吊儿郎当。我不必回敬什么,因为我真的有时候确实如此,可是正经的时候却正经的过了头。

生活上,可谓很多都会做,在外实在不想表现出来,总想把自己搞的很懒惰,邋遢的要命,其实私下怎会如此。

工作上,尚无找到我理想的位置,不过什么岗位自己都想去尝试,上进心有,只是有时候真的余力不足啊!

朋友上,虽然多,但是能交心的不多啊!对朋友好到什么程度我自己有时候都会过头,因此产生很多误解。

自己的心,很脆弱,世上的很多事情它都无法承受。也许实在是太善良的了,这个善良说的一点也不假,悲欢离合……能让它难受的要命。

感情,不用说,很多人说我很花。真的嘛,不懂我的人会这样说。其实,我在这里表示沉默,让那些懂的人来为我辩解吧!

自己喜欢什么?呵,不多!小时候想自己有钱可以旅游全世界,大了就淡漠了,也许现在我都不知道说什么是我真正喜欢的。对,街舞我很喜欢,健身我很喜欢,不过也不算什么爱好。

学习嘛,算好吧!毕竟在学校班级还是前几名的,不过说这个没什么意思,离开学校了,这些都是如粪土一样。该忘记都不要说了,俗话说:成绩已是过去,努力还在继续。

最后还是那句话:

人生只似风前絮,欢也零星悲也零星,都做那连江点点萍。且看人生在世,虚浮飘渺,就像是在风中飘吹的柳絮,有欢乐也是零零星星,有悲伤也是零零星星,等风吹过,便全变成作那江上点点随水漂流的浮萍。

对自己的自我评价篇十四

本人自xx年进入xx专业就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习工作当中去。随着时光飞逝,时间过的很快,转眼要毕业了,回顾大学这三年来的学习和生活,对我来说是我人生当中极其重要的三年,也是扎扎实实的三年,为我能充满自信地走向社会打下了坚实的基础。

在校期间,我严于律已,宽以待人,逐步完善自已,时刻不断严格要求自己,培养自己的吃苦耐劳、雷厉风行的精神。能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步,学习目的明确态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良。

在学习方面:我能够认真的学习,并按时完成作业和设计任务。刻苦学习专业技术知识,学习成绩优良,并热爱自己所学的专业。曾多次获得二等奖学金,以及三好学生和优秀班干部的称号。另外,在课余时间我还学习了大量计算机专业知识以及与建筑行业相关的知识。并有了一定的理论基础和动手能力。虽然还没有什么工作经验,但我有不断学习和勇于创新的精神,相信自己一定能够做好。

在生活方面:我严格的要求自己,勤俭节约,并不断学习与他人共同相处,培养自己的团队精神,我自信为自己的优势是爱岗敬业。此外,在校期间,我也深知单一专业在现代化竞争激烈的社会里是不够的。所以,利用课余时间我参加了各种计算机方面的培训,能熟练运用各种办公软件。

最后,我做个总结性的话语来激励自己:认真的做好学习,耐心的与人沟通,虚心的向人学习,诚心的与人交往,做真实的自己。

对自己的自我评价篇十五

1、正在人生最黑暗的角落。

2、好的选取和对的选取,我一向分不清楚。

3、一把屎一把尿的把自己喂大。

4、碌碌无为,患得患失。

5、庄生分不清现实是不是梦境,我分不清我和时代谁有病。

6、不会轻易妥协的人不愿意将就的人任性自由的人总是活得比较累。

7、王爷的身子跑堂的命儿,脾气比本事大。

8、外向的孤独患者。

9、背着回忆的旅游人,即使是再细微的风景,也会留在心中的一个角落。

10、突然有人对你热情,可你感觉不到真心。

11、如果形婚,那之后过得是什么日子?

12、天空下雨了,能够打伞;心下雨了,该怎样办呢。

13、听不懂也点头,买不起说不稀罕。

14、一无所有就算了,还装高大上,我就是现实版的阿q。

15、安静的暴烈,慵懒的躁动。

16、死后无人记起,可怜一生不敢爱。

17、冇钱;冇房子;冇成就。要吃饭;要住宿;要消费。

18、不但好色,而且缺钱。

19、面不改色心狂跳,外冷内热的纠结。

20、上帝给我的使命,就是证明你们都不是最糟糕的。

21、有人说以为我是那种稳重的邻家哥哥但大多时候我冒失的像个急躁鬼,有人说我特能装,但是我真的很难high起来。

22、这辈子说白了,都是因果报应啊。

23、已经完全放下治疗了,对,就是放下了。

24、虽无过犯,面目可憎。

25、念旧的人最寂寞,愚蠢的爱最深刻。

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