专业学生演讲的心得体会大全(18篇)

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专业学生演讲的心得体会大全(18篇)
时间:2023-11-02 00:09:40     小编:雅蕊

心得体会是对某个问题或主题的深刻思考和总结,有助于我们提炼核心观点。写心得体会时,我们可以请教他人的意见和建议,从不同角度思考问题,丰富自己的观点和体会。下面是一些关于心得体会的范文欣赏,希望能给大家带来一些写作上的启示和点子。

学生演讲的心得体会篇一

近日,我有幸参加了一场精彩的数学演讲,从中我不仅感受到了数学的奥妙之处,更深刻体会到了学习数学的重要性。以下是我的听讲心得和体会。

首先,这场数学演讲激发了我对数学的兴趣。在演讲过程中,演讲者生动形象地解释了数学的基本概念和原理,让我感觉到数学是如此美妙而神秘。尤其是他用生动的实例和有趣的故事来解释数学问题,这让我对数学的学习产生了浓厚的兴趣。之前,我一直觉得数学是枯燥无味的,但是通过这次演讲,我意识到了数学的魅力,也更加确定了学好数学的决心。

其次,数学演讲让我明白数学知识与生活的联系。演讲者在讲解数学概念的同时,还从生活中的例子中与我们进行了对接,让我看到了数学与日常生活的紧密联系。原来,我们平时所接触到的很多事物都与数学有着千丝万缕的联系,而学好数学能够让我们更好地理解和应用这些知识。通过这次演讲,我意识到数学不仅仅是一门学科,更是一种可以应用到实践中的工具,这让我对数学的学习更加有了目标和动力。

再次,数学演讲拓宽了我的数学视野。在演讲中,演讲者向我们介绍了一些前沿的数学研究成果和领域,让我看到了数学的广阔天地。过去,我对数学的认识只停留在教科书中的知识范围内,而在这次演讲中,我了解到数学的研究范围之广泛、深度之深远,让我对数学产生了更大的期待和追求。这次演讲不仅给我带来了新的数学知识,也让我对数学的未来充满了希望和兴奋。

此外,数学演讲还提高了我解决问题的能力。在演讲中,演讲者结合真实的问题,展示了数学在解决实际问题中的应用。他通过逐步解析问题的方法,让我体会到了数学在解决问题过程中的重要性。通过这次演讲,我明白了数学可以帮助我们分析、解决各种问题,让我在今后的学习和生活中更加自信和能动。

最后,数学演讲激发了我继续深入学习数学的欲望。通过听这次数学演讲,我不仅对数学产生了浓厚的兴趣,更重要的是树立了不断学习数学的信心和决心。我深知,在这个信息爆炸的时代,数学是一门可以帮助我们获取知识的工具。只有通过不断学习数学,才能不断提升自己的思维能力和解决问题的能力,让自己在未来的竞争中处于有利地位。

综上所述,这次数学演讲让我对数学产生了浓厚的兴趣,并深刻理解了数学知识与生活的紧密联系。通过这次演讲,我拓宽了数学视野,对数学的未来产生了更大的期待和兴奋;同时,这场演讲也提高了我的问题解决能力,并激发了我继续深入学习数学的欲望。我相信,通过不懈努力和持之以恒的学习,我一定能在数学的海洋中领略到更多的乐趣和奇迹。

学生演讲的心得体会篇二

作为一个学生代表,在班级或学校的各种场合,都需要进行演讲。刚开始时,我很害怕,不知道如何掌握好演讲的技巧,但渐渐地,我发现演讲不仅是一个表达的载体,更是一种锻炼自身能力的方法。下面我将以个人经历为例,表述我对学生代表演讲所得到的经验和体会。

一、准备工作非常重要

在演讲前,必须充分的准备。仔细准备大纲、资料,熟悉演讲的主题和文本。如果讲述的是观点和感受,就要提前准备好情感的表达,表达方式应该贴近听众,让他们产生共鸣。在演讲的前一天,可以做点简单的运动和调节情绪,保持好状态,有足够的精神和精力去面对演讲环节。

二、自信是最好的表达

演讲是一种表达和展示自我的机会,因此,自信是演讲的重要表现形式。演讲前,可以自己心里默默鼓励自己,告诫自己要自信,无论是语言、身体、还是动作,都要充满自信。如果不自信,就容易出现紧张、慌张、忘词等问题,影响演讲的质量。

三、言简意赅,重点突出

语言是演讲的重要组成部分,不管是用文字还是口头表达,都需要言简意赅、深入浅出,让观众易于理解。言简意赅是指语言措辞的精致、简明,不过多渲染情感。重点突出是让人们记住且深刻理解演讲的重要性,通过强调和措辞的调整,让人们更好地理解主题,领会到演讲的重要性。

四、展示个性,引发共鸣

演讲的目的,是要让人们了解到自己所表达的内容,并且根据自己的个性和理念,进行展示和传递。我们可以从自己的经历中的引申出自己的见解,以讲故事的形式,让人们更加深入理解和认同主题。演讲的过程,可以慢慢的展示自己的个性,让听众有共鸣,与自己产生联系,让观众更加容易记住自己的演讲内容。

五、倾听反馈,持续改进

演讲结束后,需要虚心接受观众的反馈和意见。反馈指的是回应听众提问、讨论,以帮助自己更好地整理和澄清自己的思路。同时,也能够更好地把演讲的内容和主题传递给听众,使得自己的演讲有更加好的质量。根据反馈所提出的建议和问题,通过改善演讲的形式和方法,来逐渐提升自己的演讲能力。

总之,演讲不仅是一种表达,更是一种主动出击的思维能力的锻炼和提升。在演讲中,我们可以借助反思和总结,帮助自己更好的进行改进,进而在各种场合更好的展示自己的个性和优势,提升自己的能力和知识水平。

学生演讲的心得体会篇三

演讲是每个小学生都会遇到的一项任务,它不仅仅是一种展示自己能力的机会,更是培养自信、增强沟通能力的途径。在我多次参与演讲的过程中,逐渐明白了演讲的重要性与技巧,获得了一些宝贵的心得体会。

在进行演讲之前,准备工作是至关重要的。首先,选择一个合适的话题是成功的关键。不能选择太过宽泛或太过专业的话题,应该选取自己感兴趣的、能够充分展示自己知识和才华的话题。之后,要进行充分的调研和资料收集。通过查阅书籍、上网搜索和咨询专家,获得相关的知识和数据,这不仅有助于提高演讲的专业性,还能增强演讲的可信度。最后,进行演讲稿的撰写。要注意语言的流畅性、逻辑的严谨性以及信息的有趣性,使得演讲稿具备吸引力,帮助自己更好地与观众建立起联系。

演讲的过程需要我们具备良好的口才与自信心。首先,要注意语速和语调的调节。语速过快会让观众难以跟上思路,语速过慢则会影响听众的兴趣。同时,语调的变化要合理,并注意情感的表达,让演讲更加生动有趣。其次,要锻炼良好的身体语言。适当运用手势、眼神交流以及站姿变换,可以增强演讲的表现力,吸引观众的注意。最重要的是保持自信心,坚信自己是最棒的,并且要相信观众也会认同自己。

一个精彩的演讲少不了适当的情绪控制和互动。在演讲过程中,我们可能会感到紧张、害怕或者出现一时的失误,但要懂得调节情绪,保持镇静,以最好的状态面对观众。正确的呼吸练习、积极的自我暗示以及充分的准备都对情绪的平稳发挥重要作用。此外,互动也是演讲中不能忽视的环节。可以通过提问观众、分享自己的故事或者邀请观众参与讨论等方式,与观众建立起互动的桥梁。这种互动不仅能增加演讲的趣味性,还能使观众更好地理解和接受演讲内容。

演讲结束后,及时总结和反思也是非常重要的。我们可以回顾自己的演讲过程,分析自己的成功与不足之处。如果自己的演讲得到了观众的认可,要善于总结成功经验并加以复用;如果存在不足,要勇于承认错误并寻找改进的方法。并且我们可以主动向他人寻求建议,听取专家和观众的评价和意见,以此不断提高自己的演讲能力。

通过多次演讲的经历,我深刻体会到演讲的重要性与技巧。通过合理的准备、自信的表达、情绪的控制和互动的加入,我们可以成为一个出色的演讲者。演讲不仅仅是为了展示自己,更是为了与他人进行有效的沟通,影响和启发他人。希望从现在开始,我们每个小学生都能够充分发掘自己的潜力,成为优秀的演讲者。

学生演讲的心得体会篇四

第一段:引言,介绍演讲的背景和重要性(200字)

在当代社会,沟通交流的能力对于每个人来说都非常重要,而演讲正是一种重要的沟通方式。在小学生的成长过程中,演讲有助于培养他们自信、表达和思维能力,提高他们的沟通能力。在我小学生活的这几年里,我参加了多次演讲比赛,积累了一些经验和心得体会。

第二段:准备阶段的重要性(250字)

在演讲前,充分准备是十分重要的。首先,选择一个合适的主题,要确保自己对此有一定的了解和兴趣。接下来,要进行资料的搜集和整理,结合自己的理解加以归纳和总结。同时,还要进行适当的背诵和练习,这有助于提高口语表达的流利度。在准备的过程中,我发现多听取他人的意见和建议非常有帮助,可以促使自己的演讲更加全面和准确。

第三段:演讲时的技巧和要注意的事项(350字)

在演讲当天,有一些技巧和小提示是需要注意的。首先,要保持自信并放松自己,这有助于提高演讲的表现力和吸引力。其次,要注意演讲的语速和语调,适当的停顿和重音可以提高演讲的效果。另外,在演讲的过程中,要注意身体语言的运用,例如手势和眼神的配合,这样可以增加和观众之间的互动和共鸣。在我自己的演讲中,我发现用一些生动的例子和故事来支撑自己的观点十分有效,这可以使演讲更加生动有趣。

第四段:反思和总结经验(300字)

经历了多次演讲之后,我意识到自己在很多方面还有待提高。首先,我应该更加注重演讲的准备过程,包括主题的选择和对话题的理解。其次,我应该注重语言表达的能力,增加自己的词汇量和语法结构的掌握。此外,我还应该注重演讲的流畅程度和节奏感,使整个演讲更加清晰和连贯。通过不断地反思和总结,我相信我会在未来的演讲中取得更大的进步。

第五段:演讲带给我的收获和启示(200字)

通过多次演讲的锻炼,我深刻意识到演讲能力的重要性和影响力。演讲不仅仅是一种技巧,更是一种自信和勇气的表现。通过演讲,我不仅提高了自己的口头表达能力,也增强了自己与他人沟通的能力。此外,演讲还让我学会了坚持和努力,即使面对困难和挑战,也要勇往直前。我相信,通过演讲的实践和不断的努力,我会取得更好的成绩,并在将来的学习和生活中受益匪浅。

总结:(100字)

小学生演讲是培养孩子各方面能力的重要途径之一。通过充分的准备、灵活运用的技巧以及不断总结经验,孩子们能够逐渐提高演讲的表达和沟通能力。演讲不仅有助于培养孩子们的自信心和表达能力,还能够让他们学会批判性思维和人际交往。尽管演讲的过程中可能会遇到困难和挑战,但只要孩子们勇敢地面对并坚持下去,他们定能够取得更大的进步和成功。

学生演讲的心得体会篇五

第一段:引言(200字)

近年来,数学教育受到越来越多的重视,学生也被鼓励积极参与数学活动,提高数学素养。作为提升数学能力的一种方式,数学演讲既能让学生通过演讲提升自己的口头表达能力,又能增加学生对数学问题的理解和记忆,进一步激发对数学的兴趣。最近一次数学演讲活动,我作为观众参与其中,通过聆听讲者们的分享,让我受益匪浅。

第二段:学习方法(200字)

数学演讲不同于传统的教学方式,它更注重让学生通过演讲来变被动为主动,通过分享和交流来提高数学能力。在听数学演讲时,我发现一些学生运用了不同的学习方法。有的演讲者引用生动的例子,使抽象的数学概念变得易于理解;有的将数学与现实生活相结合,让数学问题更具真实性;还有的通过互动式的演讲,让观众积极参与,提高学习效果。这些多样化的学习方法给我很大的启发,使我意识到学习数学并不只有一种方法,我们可以根据自己的特点和兴趣来选择适合自己的学习方式。

第三段:数学思维(250字)

在数学演讲中,各位讲者展示了丰富的数学思维方式。有的通过逻辑推理,一步一步地解题,让我深刻理解了“思考过程比答案更重要”这一道理;有的运用创造性思维,突破传统模式,提出了新颖的观点和解题思路;还有的通过对数学历史的讲述,让我了解数学的渊源和发展过程,增强了我对数学的兴趣。这些让我在数学思维方面得到了启发,明白了数学并不只是死记硬背,更需要培养逻辑思维和创新思维,才能真正理解和掌握数学。

第四段:数学乐趣(250字)

通过数学演讲,我不仅学到了知识和技巧,还感受到了数学的乐趣。有的演讲者用诙谐幽默的语言,让数学变得有趣;有的通过数学游戏和趣味练习,让观众积极参与,增加了互动性;还有的讲述了数学的美学价值,展示了数学的奇妙之处。这些让我感受到数学的魅力,对数学产生了新的兴趣。从此,数学不再是一道冷冰冰的计算题,而是一个充满乐趣和挑战的世界。

第五段:总结(250字)

通过数学演讲的参与,我体会到了学习数学的多样化方法、丰富的数学思维方式以及数学的乐趣。数学演讲不仅提高了我的数学能力,还培养了我的口头表达和思辨能力。在未来的学习中,我会更加积极地参与各种数学活动,并不断探索与发现数学的乐趣。我相信,只要保持对数学的兴趣和热爱,坚持不懈地努力学习,就能取得更大的成绩,并在数学的世界中不断收获收获喜悦和成长。

学生演讲的心得体会篇六

作为一名学生,在学习和成长的过程中,演讲是一项非常重要的能力。我曾有幸参与过几次学生演讲比赛,这给了我一个宝贵的机会去发挥个人的表达能力,同时也让我深刻体会到演讲对于一个学生来说意味着什么。在这片文章中,我将分享我在学生演讲中所获得的心得体会。

第二段:准备演讲的重要性

作为演讲者,充分准备是取得成功的关键。在开始准备之前,我首先需要了解观众的背景和兴趣,然后选择一个合适的话题来引起他们的兴趣。一次成功的演讲需要有引人入胜的开头,结构合理的主体部分和令人印象深刻的结尾。为了在演讲中表达清晰,我通常会先列出主要观点和支撑细节,然后组织成一个逻辑连贯的顺序。在准备演讲中,我也会花一些时间练习发音、语调和姿势,以确保我的表达有逻辑性和感染力。

第三段:表达能力的提升

通过参与演讲,我发现我的表达能力得到了明显的提升。通过训练,我学到了如何利用肢体语言和声音来传达我的意图。比如,在演讲时我会注意说话时的手势和眼神交流,以吸引观众的注意力。同时,我还会注意语速和语调的变化,以打破单调感,让观众更容易理解和接受我的观点。此外,我也会请教老师和同学来指导我的演讲,以便更好地提高我的表达能力。

第四段:自信的建立

演讲不仅仅是关于技巧,它也需要有自信心的支持。一开始,我对站在舞台上面对众多观众感到非常紧张。然而,通过反复练习和接触更多的演讲机会,我逐渐建立了自我肯定的信念。我发现自信能够使我更加冷静和专注,从而更好地影响观众和传递信息。自信的建立需要长时间的磨练,而演讲正是这个过程中的一个很好的平台。

第五段:从失败中汲取经验

在学生演讲中,失败是难以避免的。无论是因为紧张导致犯错,或者因为观众对演讲内容不感兴趣,失败都是我们成长的机会。在遇到失败时,我试着不泄气,而是反思自己的演讲,找出不足之处,并努力改善。我还会听取他人的意见和建议,以便更好地理解自己的问题并找出解决方法。学会从失败中汲取经验,可以让我在下一次的演讲中做得更好。

结尾:

总而言之,学生演讲是一个培养学生自信、提高表达能力的过程。通过充分准备、表达能力的提升,以及从失败中汲取经验,我在学生演讲中体会到了很多的收获和成长。无论是在学业还是未来的职业生涯中,这些宝贵的经验都将对我产生积极的影响。我相信,只要努力提升自己的演讲能力,我定能在演讲的舞台上取得更好的成绩。

学生演讲的心得体会篇七

段一:引言(概述演讲的重要性,引出主题)

小学生演讲是培养孩子口头表达能力和自信心的有效途径之一。在过去的演讲活动中,我经历了困难和挑战,但同时也获得了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我在小学生演讲中所学到的心得体会。

段二:准备(强调演讲前的重要准备工作)

成功的演讲离不开事前的准备。首先,选题要恰当、有吸引力,能引起听众的兴趣。其次,要搜集相关资料和事实,做到有理有据,增加演讲的可信度。然后,在演讲语言的选择上,要借助生动的词语、形象的比喻和激动人心的句子,以便更好地与观众产生共鸣。最后,在封面、PPT设计方面也要花心思,使其能为演讲增色不少。准备工作的充分和仔细将为我带来更出色的演讲效果。

段三:实践(介绍演讲后的实际经历)

在一次班会中,我主动选择了一个我比较熟悉的话题进行演讲,然而,当我站在讲台上,突然间我感到紧张和不安。我开始结结巴巴地说话,思绪也变得混乱。我看到一些同学开始产生了困惑和不耐烦的表情。然而,我没有被打败,我继续坚持着,力图完成演讲。此次经历让我认识到,即使在面对困难和挫折时,也不能轻易放弃,只有坚持下去,下次做得更好。

段四:反思(总结演讲经验,找出不足之处)

通过这次经历,我意识到自己在演讲过程中存在一些问题。首先,我缺乏足够的自信心,导致紧张和结巴。其次,我对于话题的理解和准备不够充分,导致说话时思绪混乱。最后,我犯了一个常见的错误,就是过度地依赖PPT,没有将重点放在与观众的互动交流上。了解到这些问题,我下定决心,在接下来的演讲中加以改进。

段五:改进(总结经验,展望未来)

为了提高自己的演讲能力,我采取了一系列的改进措施。首先,我开始积极锻炼演讲技巧,例如对镜练习、多参加演讲比赛等,以提高自己的自信心。其次,我努力拓宽知识面,加强对话题的理解和准备,以便更好地展示自己的观点和想法。最后,我将更注重与观众的互动,通过设问、引导等方式拉近观众和自己之间的距离。相信在不久的将来,我会取得更好的演讲成绩,并展现出自己独特的魅力。

总结:

小学生演讲是培养孩子口头表达能力和自信心的重要途径。通过我的实践和反思,我明白了准备的重要性,面对困难要坚持不懈,并找到了自己的不足之处以及改进的方法。期待未来,在各种演讲中不断积累经验,克服挑战,并取得更好的演讲成绩。

学生演讲的心得体会篇八

8月26日,在绍兴市委党校我听了我县的四位优秀教师先进事迹演讲后,我受益匪浅,让我深深懂得:教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学生们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我要时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的'核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

学生演讲的心得体会篇九

个人演讲是一种表达自己思想、观点和理念的重要方式。通过演讲,我们可以向听众传达我们的想法,引发共鸣,改变观念。个人演讲是一门艺术,需要技巧和经验的积累。在过去的几年里,我参加了多次演讲比赛,并收获了一些宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我在个人演讲中所学到的心得体会。

首先,在进行个人演讲之前,充分的准备是必不可少的。这包括对主题的深入研究和理解,收集支持观点的材料和证据,并组织好自己的演讲结构。演讲的准备阶段需要投入大量的时间和精力。只有充分了解和掌握所要演讲的内容,才能够有信心地向观众传递出有力的观点。

其次,合适的身体语言和肢体动作可以加强个人演讲的效果。当我们进行演讲时,身体语言是和观众进行非语言交流的重要方式。良好的身体姿势和肢体动作可以让我们更加自信,并有效地传达出我们的意图。例如,保持直立的身体姿势,根据演讲内容运用适当的手势和面部表情等,都能够增强观众对我们演讲的兴趣和关注。

第三,声音的运用也是个人演讲中的重要环节。一个听众很难被一个单调枯燥的声音吸引住,因此需要注意声音的节奏、音量和语调等。适当地调整这些因素可以帮助我们传递出更加生动、有力和清晰的信息。此外,语速的把握也很重要。如果声音过快或过慢,都会导致观众无法理解或感到枯燥,因此需要在演讲中找到一个平衡点,以便让观众更好地理解和接受我们的观点。

第四,与观众的互动是一种重要的演讲技巧。通过与观众的互动,我们能够让演讲更加生动和互动。例如,可以通过提问、举手或发问等方式来引起观众的兴趣。另外,在演讲中可以使用适当的幽默来改善气氛和增加观众的参与感。与观众的互动不仅能够增加演讲的趣味性,还能够让我们更好地控制观众的关注和反馈。

最后,在个人演讲结束后,总结和反思是不可或缺的一部分。通过总结和反思,我们可以发现自己的不足之处,并在下一次的演讲中加以改进。在总结和反思过程中,我们可以回顾自己的演讲成果,思考观众对我们演讲的反应,并从中吸取经验教训。同时,对于演讲中取得的成功和可改进之处都要进行评估和分析,以便更好地提高自己的演讲水平。

个人演讲是一种重要的交流方式,通过它我们可以传递自己的想法和观点,与他人进行交流和互动。在这几年的个人演讲经历中,我学到了很多有关演讲的技巧和方法。充分准备、运用身体语言和肢体动作、声音的运用、与观众的互动以及总结反思等,都是我在演讲中所应用的技巧和体会。通过不断的练习和积累,我相信我会在个人演讲的道路上不断成长和进步。

学生演讲的心得体会篇十

我渴望的不是胜利,我渴望的是更多的挫折和经受。别人怎么看你不重要,重要的是你怎么看自己。人有巨大的潜力,只有在接受挑战的时候,你的潜力就会很快的发挥出来。

世界上最大的失败就是放弃,全部人都倒下来的时候,你还跪在地上,你就赢了。

你要是毕业与名校你要用观赏的眼光看别人,假如你是毕业与很差的学校你要用观赏的眼光看自己。找到你自己最欢乐的时候那个感觉。

许多正确的打算是稀里糊涂去做的,但是许多错误的打算是仔细去做的。失败是人生中最大的财宝。我要共享失败的`经受,失败的经受是最珍贵。创业者要有独特的眼光。远见:你看到别人没有看到的东西,并且你能够把他识别出来。观察别人都看的见的东西,你就不行能胜利。

现在80%的青年伴侣都有共同的毛病:晚上想想千条路,早上起来走原路。

创业道路上记住两点,一点:要找长期的投资者,同吃苦共患难,其次点:不要掌控别人。敬重他人,倾听他人的心声。不断的去反思自己该做什么事情,不要去反思自己能做什么。

假如你选择创业就要做出创业者的心态,而不是你要赚多少钱,那就是生意。那么假如你抱着这种心态你是走不远的,所谓创业就是要有创业者的激情,创业者的使命和原则。宏大的事业和成就都是源于你的一个幻想,没有失败不行能有胜利。做你最感爱好且最简单的事情。简洁的事情是世界上最难的事情。

学生演讲的心得体会篇十一

在经过一学期的《演讲与口才》慕课的学习当中,我有许许多多的收获,在课程中,我学会了如何在人前进行演讲,克服了自己的恐惧心理,在教师的指引下,不断锻炼自己的本事与口才,在探索中成长,在努力中前行,从而也交到了更多的朋友,不断完善自己的口才、说话的技巧,拉近人与人之间的距离,更好的体验大学的灿烂生活,不断向自己的梦想前行。

在《演讲与口才》的课堂中,我学会了太多太多以前完全不明白或者被自己忽视的东西,在学习中,我不断收获欢乐与成长,教师教会了我说话的艺术,教会了我怎样“开口说话”。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲课是一门实践课,如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果,敢于登台亮相,大胆讲出来,才能到达真正的效果,所以说,演讲关键的问题是胆子要大,不要把面子看的太重,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,仅有大胆地讲出来,才能锻炼口才,否则是珍珠深埋,宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大,也就是要突破心理障碍,能够战胜自己,就如同应对敌人要有奋勇当先的勇气,敢于亮剑。能够做到这一点,演讲就成功一半,有些人只所以惧怕演讲,就是迈不出这第一步,突破不了这道心理防线。所以,初学演讲的人,就要从站起来、走上台、讲出来练起。

在今后的学习与生活中,我必须会更加勤奋的学习、练习,将课程资料与实际生活紧密联系起来,以增加自己的本事。

学生演讲的心得体会篇十二

国庆期间,我再次认真聆听了 邹越老师的演讲视频。整个演讲过程,我一直仔细听,认真记,没有走一点神。说实在的,邹越老师的演讲并没有完全征服我,下面谈谈我的感觉,一家之言,勿以为真。

首先,邹越老师不愧是一个训练有素的专业演讲者,他的音质很好,极富磁性。他不但善于运用胸腔和颅腔的共鸣,而且连口腔、鼻腔的共鸣都运用的得轻松自如,因此,他的声音穿透力很强,因为他的声音穿透力强,他说的每一个字我们都听的清清楚楚,也就是说,听众听的很轻松,而不像有的,听众竖起耳朵还感到很吃力。

其次,从演讲内容方面来说,邹越老师的演讲可以归纳为“五个善于”,即善于讲故事,善于引用名言,善于运用排比句,善于结合实际情况,善于配设音乐。邹越老师的演讲之所以获得如此的成功,跟他演讲内容中的列举的大量故事有关,故事最能吸引人,其实不光是学生,成人也是喜欢听故事的。邹越老师在演讲中引用了很多名言,这也很容易引起听众的共鸣。为了加强气氛,邹越老师总是在最需要的时候及时说出一组排比句,让人感觉他的感情强烈,气势逼人。他的演讲不是脱离实际的空洞说教,在演讲中,他还把现场的一些事情融入其中,给人非常真实的感觉。另外,他在演讲中,根据情感的需要配设不同的音乐背景,借助音乐的力量,让听众置身情景之中,从而引起听众的共鸣,也受到了很好的效果。

第三,从情感方面来说,邹越老师极富激情,这也是一个优秀演讲者应该具备的必要条件。因为他富有激情,本来平平常常,普普通通的一些话语,他说出来就很有感染力,而感染听众,左右听众的情绪,让听众随着演讲者或喜或悲,或哭或笑,忘记自我,沉陷其中,这正是一场演讲是否成功的重要标志。

然而,邹越老师在演讲中的一些瑕疵也是很明显的。比如说:

一、 普通话不标准,最典型的就是平舌音和翘音不分,这确实是一个影响演讲效果的硬伤。

二、 演讲内容按演讲题目来说应该分四大部分来讲的,可是邹越老师只讲了前三部分,即爱祖国,爱老师,爱父母,而第四部分爱自己没有讲,导致题目和内容不符,不知是何原因。

三、 邹越老师在演讲中也没有脱离俗人的窠臼,动不动就是“我在国外的时候怎么样”,“我的老师,著名的演讲家某某某怎么样”等,自夸之嫌,非常明显。

四、 与学生互动时问问题不严密,如“我们的是谁?”我私下认为“”前不冠以“现任”二字,那么答案应该就不是唯一的。

五、 邹老师在演讲中,不知是口误还是原稿子的原因,病句、用词不当的例子还是有不少的,精彩、警辟的语言和感人的细节也不多。

六、 另外,邹越老师列举的自身的或其他的一些事例,有些还是让人感觉有杜撰之嫌,不够真实。

然而,瑕不掩瑜,邹越老师的演讲还是很成功的,他让我们的学生、家长、老师以及我们现在看视频的人流下了久违的感动的热泪,让孩子们懂得了感恩,从而使自己获得了努力学习的不竭动力,避免了很多问题的发生,对教育大家极为有利,让亲子之间、亲人之间多一些沟通,让师生之间多一些理解,可谓一举多得。

学生演讲的心得体会篇十三

家长关怀孩子,不仅用眼"看',而且要用耳"听'。"听'就是要鼓舞孩子多谈自己的事,作为家长要关心她消化理解可怕、生气、不快乐等带来的心情,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在逆境中和他人沟通,更有自主性。正确引导孩子对于父母来说是很关键的。

北北在上幼儿园之前,在家平常由老人照看,有点小女孩爱哭的习惯,喜爱表扬,厌烦批判。当消失问题时,家长要先反思并多与其他妈妈沟通,才发觉表扬要有度。所以,家长肯定不要滥用表扬,假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。孩子是需要鼓舞,鼓舞就是动力。每当孩子有一些进步时,我们都会极力鼓舞他,这样他就会很兴奋,自信念大增。错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严峻的批判。同时也会听他为什么要这样做的缘由,告知他是不对的,不行以这样做。

随着孩子的长大,孩子所仿照家长做事也就越来越多,比如北北情愿看动画片,我情愿玩手机,有一次,北北说妈妈你怎么每天都玩手机呀,我才发觉最近手机玩的有点频繁,所以规定孩子看电视时间,和孩子一起玩,简单掌控时间,家长要言出必行!时间到了必需停机!告诫孩子要讲诚信!假如孩子贪玩不守时,家长就要严峻批判孩子。

平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所力量的杂事,有时在我洗东西时,就会让她洗一些小物件,看到她仔细的样子,感觉孩子很懂事。

这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。通过这样的熬炼北北能做到自己的事情自己做,自己遇到问题自己思索。

感谢北北给我带来的傲慢和欢乐。以上只是我个人一点初浅的育儿心得,信任各位家长伴侣肯定有比我更好的育儿方法。当然,训练孩子更需要整个家庭齐心合力,全都训练,同时还要协作幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的进展。

学生演讲的心得体会篇十四

感受名师教学的魅力曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。3月2324日,这两天我有幸参与了"名师大课堂'的讲课说课活动,使我深受震撼,让我领会到了名师的风采,感受到了他们对同学、对训练那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的学问力气;感受到他们对同学身心进展以及训练了解之广、钻研之深。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

"简简洁单教语文,完完全全为同学,扎扎实实促进展,以简化的教学环节,简洁的教学方法,实现省时高效的教学效果'这样的教学理念在本次课堂教学活动中再次得以体现。让我深深地感受到名师的语文课堂就是我们身边的课堂,没有过多地追求形式,没有刻意去运用多媒体,没有过度追求课堂的喧闹。在每节课堂里,老师给同学思索的空间,让同学宁静下来,才智飞扬,老师语言具有艺术的魅力。

他们精彩的导语,无痕的过渡,真诚的评价,贯穿始终,无一不是观赏、赞美、鼓舞同学的话语,让人觉得自然、流畅、舒适、轻松。从名师们的授课中,深受启发,归纳总结起来,主要体现在以下几方面:

1、众位名师的课,展现了训练教学改革的新视点,这次听的几节课,在她们的教学中体现了以同学为主体,充分调动了同学的.学习乐观性和主动性,使同学的思维得到了健康进展。建立了和谐、民主的师生关系,让同学真正成为了课堂上的仆人。

2、他们以不同的教学方式呈现了新理念下课堂教学的风貌,在她们的教学中不仅充分展现了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。

3、把阅读教学看成是对话的过程,引导同学把握阅读的方法,把"点拨'、"启发'、"引导'、"激励'留给自己,把"阅读'、"体会'、"品尝'、"感悟'还给了同学。同时,在她们的教学中确定性评价体现出敬重、鼓舞的原则,在新课标的条件下我们作为一名训练工,的确该对课堂教学中的"评价'问题重新熟悉。

4、从他们的授课中,可看出,她们都是以同学的进展为主,设计每个教学环节,从而使同学在轻松开心的学习氛围中达到"思维活跃流畅、创新精神涌动'的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素养训练真正落实实处。

听名师讲课,犹如与大师对话。听完他们的课后,我也在思索这样的问题:为什么他们的课能讲得这样好?他们胜利的秘诀在哪里?俗话说:"台上一分钟,台下十年功',"冰冻三尺,非一日之寒',他们授课内容之所以能够如此丰富,首先在于平常留意学问的积累。假如没有平常学问的积累,就不行能从多角度、多层次把问题阐述得这样全面透彻。其次,他们的胜利得益于其"勤于思索'的精神。最终,他们的胜利还在于其对教学仔细的态度,在于其持之以恒的仔细与留心,在于其不断努力向前的士气。总之,这次的听课学习,我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透同学,提升自身素养去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。不断地站在不同的高度上端详自己,要求自己,完善自己。

学生演讲的心得体会篇十五

那震耳欲聋的哭声是从那儿传来的?哦,原来,9月25日的下午,我们全校师生和家长都在五环广场上集合,倾听曹斌老师的演讲。

瞧,那站在讲台上的,就是曹斌老师,他的开场白很搞笑:"我叫曹斌,曹操的曹,曹斌的斌。'我们满堂大笑,欢快的气氛,渲染着全场。但是,当你听完他讲的故事后,挂在你脸上的,却并不是笑容,而是发自内心的眼泪。由于他讲的每一个故事,都会深深地触动我们的心灵。

学生演讲的心得体会篇十六

有幸在阔别十一年之后再次回到课堂心情并没有紧张。有的只是期待和对交流的向往。因为我们现在来学习相对以前来讲是有本质区别的,现在需要知道学什么、需要什么。

高效沟通一直是一个重要的研究课题,对于企业的管理工作来说一直是基础中的基础。因为没有沟通就没有信息的交流。企业经营没有了信息流还经营的下去那才是奇闻呢!

沟通过程中一个很重要并且是必要的前提是:沟通是双向的。当然一对多(比如开会)或者多对多(比如谈判)的沟通完全可以看成是很多个一对一的沟通组成的。这个道理一说出来大家都明白,但是在构通过程中真正重视这个道理的可能并不见得多。其实我个人认为在这个过程中实际上也是要完成两个任务。首先是获得信息。然后是把你的信息完整无误的产地给对方并影响对方的行动。第一个任务很好理解,就是从别人嘴里得到消息。这个人物完成的最出色的就是间谍了。我不是间谍,无从知晓他们的世界。但是我觉得只要你懂得引导和沉默。基本上你能得到你想要的所有消息。另外的一个任务看起来比第一个任务的技术含量要高很多。因为你要让另外的一个人明白你说的话并且干你想让他干的事情。不管那个人是你的上级、同事还是下级。这一点在操作上有点难,但是在理解上应该并不是很困难。所以想提高沟通的效率就要增加沟通的技巧。这也是我们来听课的目的。

沟通的技巧就像打仗的兵法,虽有成法可循但是绝对没有固定的规律。篡改一下《孙子兵法》就是:沟通无常态,信息无常型。沟通的技巧因人而异,因性格而异、因时间而异、因地点而异。。。。。。但是有一点是共同的:只要一方具有良好的沟通技巧就可以提高沟通的效率,这就是对职业经理人的要求。别管你跟谁沟通,只要你懂得技巧并灵活使用,就能提高沟通的效率。

沟通的技巧虽然大部分都差不多,但是还是需要讲一下。

沟通的最基本的技术要求当然是准备。不多就两个层面:宏观的准备和微观的准备。

宏观的准备是只个人的能力的提高,具体表现在提高eq(情商)、aq(逆商)和iq(智商)上。这里头以提高iq最难,因为这里边天然的成分最多。如果是在难就放弃算了。因为提高iq的投入产出比最低。可以放弃的原因除了前边说的提高起来困难以外,还有一个原因就是iq过的去就行了,不是很高的人一样可以成功。这样以来我们主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不断的提高自己的eq和aq将是提高沟通能里的终极大法!

微观的准备就是指在具体的沟通过程初始阶段作的准备工作了。包括对沟通对象背景、性格、喜好、擅长、专业等情况的了解。俗话说“知己知彼,百战不殆”当然沟通不是打仗,沟通的成功达到的是双赢效果。

并不是说准备充份了,沟通就成功了。有时候准备越成功沟通越失败!为什么?因为沟通的时候没有一种重要的技巧,那就是:不要把你的观点强加给别人。你自认为准备很充分,自认为条例很清楚,自认为结论很正确,自认为别人应该接受。别忘了别人不是你,人家有不接受的可能。特别是当别人的反对被你粗暴的打断的时候。打断上级、打断客户、打断同事、打断下属。。。。。。会发生什么大家应该都知道。

学生演讲的心得体会篇十七

看到同学们一个个都消瘦了,都黑了,但是都更加精神了。站在这个讲台上,看着一个个意气风发的方阵,我深深的感受到,作为一名光荣的军训学员,在接受了汗与泪的洗礼后,已圆满地完成了军训任务,内心感到一份自豪和骄傲。

宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。

经过十五天的艰苦军训,同学们的精神面貌焕然一新, 意志品质、身体素质得到了锤炼和提高;军人的纪律、过硬的军事素质、尽职尽责的工作作风, 成为一道亮丽的风景线。在此请允许我向全体教官表示衷心的感谢与崇高的敬意!!!

十五天的训练中,我们不怕吃苦,克服天冷、干渴等种种困难,一丝不苟地按照教官的要求,做好每个动作,站好每个军姿,喊着响亮整齐的口号,咬着牙关,任凭汗流浃背,没人叫苦、没人退缩,有的同学晕到了,休息一下又站到了自己的队伍中。在军训过程中同学们都能热爱自己的新集体,团结互助,遵守纪律,服从指挥,刻苦训练,继承和发扬了军人"不怕苦,不怕累"的作风,严格要求自己,规范每个动作,经受住了考验、也经受住了挑战。

十无天的军训,时间虽然短暂,但却真正体会到了军营生活的丰富多彩。严格紧张的队列训练,练就了整齐划一的军人动作;培养了严谨有序的生活习惯;催人奋进的口号,鼓舞了我们战胜困难的高昂斗志。培养了优良的作风,锻炼了吃苦的精神。我们,再次见证了人们军队“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的光辉一面。

这次军训, 教官们以无私的精神、严明的纪律、规范的训练和严格的要求投入军训工作, 为高质量地完成军训任务提供了有力的保障。军训期间, 天气时而阴云低沉,时而细雨朦朦, 时而闷热干燥, 这不但没有动摇我们的决心和斗志,反而激发了我们,以更加高昂的热情和良好的精神状态、顽强的意志坚持训练, 保证了军训任务的顺利完成。短短十五天的军训, 就使我们的纪律性、集体观念和吃苦精神得到了极大的提高。看到每个方队整齐的步伐, 标准的动作, 昂扬的斗志, 饱满的精神, 我们可以毫无愧色地说:"这次军训虽然时间很短, 但收获很大。"它不仅使同学们增强了体质, 学到许多军事知识和技能, 而且增强了爱党、爱国、爱军的意识, 强化了国防观念和报效祖国的责任感, 培养了集体主义的思想和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结友爱的精神。这说明军训是非常必要的,也是我们人生当中重要的一步。

在今后的学习中, 我们要时刻以军人为榜样, 强健我们的体魄, 磨练我们的意志, 提高我们的素质, 培养我们吃苦耐劳的精神, 提高我们生活的自理能力。这次军训, 给我们的生活、学习, 起到了积极的影响, 也形成良好的氛围。通过军训, 使我们增强集体观念, 提高班级凝聚力。军训是苦的, 收获却是甜的。不管做什么事情, 没有艰苦的过程, 哪能有甘甜的结果呢? 苦是甜的根, 甜是苦的果, 让我们为将来甘甜的果实而努力拼搏吧!

我们相信,经过军训生活的锤炼和洗礼,我们一定能把军训中培养起来的良好习惯、优良作风以及人民军队的光荣传统带回到学校,融入到日常生活和学习之中。刻苦学习,争取早日成为祖国的栋梁之才。

最后, 再一次衷心的感谢在座的各位领导、教官和奋斗在教育第一线的各位老师。

学生演讲的心得体会篇十八

感恩演讲主要是讲如何去感恩祖国,感恩老师,感恩父母,感恩他人。

当我们做错事时,训练我们的是父母;当我们不快乐时,发泄的对象是父母。我们放学回来,迎接着我们的是父母为预备的可口的饭菜。我们今日的幸福都是父母赐予的,哪怕父母下班后,我们来上一句真诚的问候,父母也就心满足足了。

作为一名学校生,就应当学会感恩,感恩自己身边的一切一切。

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