在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验和失败教训,避免重蹈覆辙。如何进行有效的时间管理,提高工作和学习的效率,是许多人需要解决的问题。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例,对照着写作,会更加有针对性。
中学家长会家长发言稿篇一
大家好!
我叫,很高兴老师给我这个机会与大家分享我的学习经验,其实,每位同学都想自己学习成绩好,也都有自己的学习方法。
我觉得要想提高成绩,有三大因素:
一、端正学习态度。态度决定一切,做为一名学生,首先对学习要有饱满的热情,课堂的45分钟要牢牢把握,思维要紧跟老师,多举手,多发言,千万不能开小差,做小动作。课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。不要带着完成任务的想法去学习,要知道学习是自己的事情。在学习的生涯中不可能一帆风顺,总会遇到挫折,面对失败,我们要学会总结反省,争取在下一次的.考试中取得好成绩,因为学习不是百米冲刺,而是一场马拉松,往往坚持就是胜利!
二、养成良好的习惯。俗话说好习惯受益一辈子,我觉得不管是生活习惯还是学习习惯,我们都要做到有计划、有目的、有效率,今日事,今日毕,学会合理安排时间,劳逸结合。
三、好的学习方法。善于学习的人,一定会找到适合自己的学习方法,有了好的学习方法,才能事半功倍。做好课前预习,这样才能提高课堂效率。笔记是课堂的精髓,好记性不如烂笔头,笔记可以帮我们克服大脑记忆力的限制。温故而新,课后做好复习巩固,在老师讲的基础上学会思考融会贯通,举一反三,才能灵活运用。当然在保持独立思考的同时,也要虚心地向老师请教,与同学交流。认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。
以上是我个人的一些学习体会,希望能给大家带来帮助,学习是因人而异的,但我相信一份耕耘,一份收获,谢谢大家!
中学家长会家长发言稿篇二
亲爱的老师,家长朋友们:大家下午好!
我是初三十班孙xx的妈妈,很荣幸在这儿跟大家一起交流、沟通。今天,我分享的是“如何让孩子更优秀,而我们家长又能做点什么”。
说到优秀,大家想到的第一个词肯定就是成绩好。是的,在应试教育的大背景下,在中考率不到50%的残酷现实下,成绩是最重要的一个指标,也是升入理想高中的唯一途径。当然,成绩不是唯一的,比成绩更重要的是意志,比意志更重要的是胸怀,比胸怀更重要的是一个人的品格。一个有着高尚品格的人才应该称为优秀的人。
下面我从二个部分进行分享:
第一个部分:我先谈一下如何取得优异的成绩。
想想看,都在同一间教室,都是同一位老师,为什么会出现成绩的差异?许多家长也很疑惑,为什么我给孩子报了那么多的辅导班,孩子的成绩还是不理想?为什么我让孩子一天恨不得24小时都学习,孩子的成绩还是上不来?我们想过问题出在哪儿了吗?其实,孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。有以下几点:
如果一个学生不喜欢一个老师,可想而知,他上课的状态会是如何。所以,我们家长要多在孩子面前说老师的好话,说老师是如何如何地不容易。如果出现一些小问题,也多站在老师的角度上去考虑问题。只有让孩子适应老师,尊重老师,欣赏老师,从心底里喜爱老师才会真正地爱上这门课程。
咱们学校“亦生亦师”的教学模式强调课前预习。老师会提前发讲学稿,如果能把这份资料好好地利用起来,学习效率会大大提高。
提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
女儿没有上辅导班,她最大的优势是能高效地利用课堂45分钟。这45分钟她会一直跟着老师的节奏走,眼睛亮亮地,脑筋不停地思考、运转,专心听教师讲课,认真听同学发言,并大胆地发表自己的见解,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。
“不懂就问。”带着知识疑点问老师,问同学。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。老师也特别喜欢能提问的学生。
读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。
一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;第二,为什么这样做?想解题依据的原理;第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;第四,有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;第五,能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。
有同学经常说,这道题没见过所以不会做。其实这是不正确的,学习是学到一种思维,一种方法,用知识来解决问题,这就需要我们不断地消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,从点到线再到面,使零碎的知识,分散的记忆得到一个串联,从而学生的知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂。
这个习惯非常重要,可是女儿一直坚持得不好,她说,到了高中一定会整理错题本。
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。
学生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,不断反思,追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观。
当我们孩子养成这七个好习惯的时候,学习对他而言还是一件困难的事吗?
好多学生遇到难题时的第一反应就是——我不会。然后就轻易放弃。其实静下心来,把所学知识都过一遍,慢慢思考,一定能想出解题思路来,就算真的不会,还可以问老师,问同学,为什么不再去加把劲儿吧!
学生成绩的差距很多是出在意志、毅力上。看看那些成绩好的同学,课余时间做过多少习题,在学习上投入多少精力,有这份毅力与专注怎么可能不成功。
第二个部分与大家交流一下我们家长要如何做才能使孩子更优秀。
孩子的成长与家庭是密不可分的。从呱呱落地那一刻起,我们就是孩子的第一任老师,他们身上有着父母几乎所有的印痕。
事情总会有两面性,有阳光就会有阴影,如今社会比较浮躁、功利,而作为中学生,正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段,他们极易受到别人的影响,不管是好的还是坏的,所以,我们家长能做的就是给他们正能量。我们多把焦点集中在正向的、阳光的一面,是不是心情也会变得灿烂起来。有些家长在家里经常谈论一些负面新闻,表达自己的不满,其实这些负能量直接抵达到孩子的内心深处,因为你们是他最信任的人,你们的话对他的影响非常之大。
我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道,边听边与孩子讨论新闻中的人与事,大到国际形势,小到身边的诚信榜样……在这过程中,孩子的心胸越来越开阔,解决问题也越来越理性。因为她把小我放到了整个世界中。
而我,也成为她的正能量老妈,不仅给她正向的、积极的能量,而且每当她遇到挫折、困惑,难过的时候我都会默默地陪伴她,静静地给她写一张张纸片,或鼓励或共情或者什么也不做,把她抱在怀中,让她尽情地把情绪发泄出来,然后慢慢平复。人,没有一帆风顺的,失败了再爬起来,收拾好心情,重新出发。
我们70后是听着老师、家长的话长大的,因为那时候,长辈们的经验是最难得的。而如今,信息爆炸的时代,孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈,更多是互联网。所以,他们在我们眼中成为叛逆的一代,跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。如果还按老一套,对孩子压制是行不通的。这时候,我们需要走进孩子的内心,成为他们的知心朋友。
中学生,正值青春期,青春期的特点是:一方面,他们想要独立,想极力摆脱父母的束缚,而另一方面,他们又是不成熟的,对父母还有着深深的依赖,正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑,再加上交友的渴望而深深的不安。这时候,孩子们需要的是一个朋友,能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友;如果这时候,你去唠叨、训责,不能理解这个“心理断乳期”,也称为“人生第二反抗期”的孩子,那只能是针尖对麦芒,青春期的孩子比任何时候更需要关心与爱护。
我与女儿,亲子关系较好,她遇到什么事都会跟我诉说,因为我尊重她,信任她,所以也就得到了她的尊重与信任。
不得不承认,孩子们长大了。升入中学,女儿跟我说:“妈妈,学习是我自己的事”时,心里确实有些失落,但该放手还是要放手,孩子就像手中的风筝,你只有把线放得长一些再长一些,他才能飞得越来越高。
孩子是一个独立的个体,她从来不属于我们,做父母的总是想把孩子当成私有财产,想去控制他,管理他,想让孩子按照自己设定的目标前行。我以前也有这种想法,但通过不断地阅读育儿书籍,特别是专业学习心理咨询师后有了很多的感悟。
给孩子时间,让她有机会跟自己在一起,倾听自己内心的声音,整理自己纷繁的心情;给孩子空间,学习的时候不要去打扰他,他有自己的世界,他可以有自己做主的机会。女儿经常对我说“妈妈,你真好。”因为很多事情,我会给她建议,但做决定的权利属于女儿。因为是自己做出的决定,她就要尽力去努力去拼搏,并且也要承担选择后的结果。这同时也是培养孩子责任心的最好方法。
其实算起来,孩子在学校的时间比和我们父母待在一起的多的多,老师对孩子的观察与了解也会更加细致、全面,并且是放到了群体中的,所以也更加直观、准确。当孩子在学校遇到问题的时候,要及时跟老师沟通,多听老师的建议。如果你每天在孩子耳边说的都是老师如何辛苦、如何不容易,面对的是一个班四、五十个孩子,而爸爸妈妈只你一个就那么累,孩子就会从心底尊重老师、感激老师、喜欢老师,随便也会喜欢上这门功课。
有机会,我们要多与老师交流,不管是在学习上,还是品行上、习惯上的。孩子有时浮躁了、贪玩了,哪地方做得不对了,臧老师都会及时跟我联系。孩子遇到问题的时候正是教育的最好契机,也是孩子进步的一个机会,就看家长如何去看待,如何去处理。还有,孩子们都比较听老师的话,她的一句话能抵上我们家长的十句,所以遇到问题能请老师帮忙也是一个捷径。
每个老师其实也都希望家长能多多关注自己的孩子,也乐于家长与他们沟通交流,共同把孩子的学习成绩提高上去,家校合一,成就最棒的孩子。
我们无法改变孩子,能改变的是我们自己,然后在我们的改变中影响着孩子。所以,我们要不断完善自我,做一个成长中的父母。教育孩子是门学问,我们都是第一次当父母,摸着石头过河,难免会有这样、那样的问题。但现在网络如此发达,可以多到网上吸收能量,多阅读一些育儿书籍,然后在实践中慢慢摸索出一套适合于自己的育儿方法。
每个孩子都有自己的特色,做父母最重要的任务是找出自己孩子的优势所在,并不断地去鼓励他、激励他,让他在体验中获得成功,找到自信,并将这种热情与自信带到学习中去。
有人说,优秀的孩子背后是一个优秀的家庭,这话不无道理。一个和谐的家庭,一对相互深爱的父母是给孩子最好的礼物。如何让孩子更优秀,答案就在我们自己心中。
谢谢大家。
中学家长会家长发言稿篇三
尊敬的江老师、尊敬的各位家长:
大家好!
今天我来讲讲自己培养、教育小孩的一些心得。我主要讲两点:
我家的教育理念:要让”学习”成为孩子終身的自觉行动。
培养孩子以一颗平常心对待一切。
第一点,我家培养孩子的目标是使其成为一个自食其力的劳动者,对国家、对社会能作一点点贡献,过普通人的生活,有一颗平常心,让“学习”成为孩子的終身自觉行动。
记得在幼儿园,有一次孩子回家说,人家小孩回家不读书,不写毛笔字,我为什么天天回家要写毛笔字,要学唐诗啊?我的回答是,读书、写字是每个小朋友的“工作”,小孩除了吃饭、睡觉、玩以外的主要任务就是读书、写字。真像爸爸、妈妈每天上班一样,哪一天能不上班,不工作呢?哪怕是星期天,还要买菜,烧饭,做家务。同时还给孩子讲古人“一日不作,一日不食”,“一日不学,一日不吃”的故事。虽然,当时孩子幼小的心里不十分明白,但在其心里种下了“学习”是小朋友的一项主要工作的种子。也许真是反复引导,高度重视,灌输了这种学习思想,孩子学习一直还算比较认真和自觉。只要老师布置的,从来不要家长操心,自己都会认真完成。尽管成绩不算优秀,但还是比较努力的。
第二点,心态平和,泰然处事。家长的心态影响孩子的成长。人是千差万别的,有强有弱,对于每一件事,自己只要努力了,尽心了,就算好了,记得上个学期期末考试一结束,孩子回家满脸阴沉,表情难看,平时满脸的春风一扫而净,家长就知道大考一定考得不理想。成绩出来后,小孩自己无法接受,但面对现实也只能接受。从小学到初中一直是“三好学生”这次没了,从期中考试十几名落到期末考试三十几名,自己无语,心情沉重,寝食难安。当我们家长知道考试成绩时,也默默无语。我只说了十四个字“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。
为此,家长和孩子共同分析了这次考试。这次,孩子过于紧张,过于把成绩看得很重,再加上第一天数学考试就不理想,以至于影响其他各门成绩。作为家长,此时无声胜有声。我们的分析和孩子的分析是一致的,此时此刻,我们家长就耐心地观察孩子的表现,更加关心孩子的心里承受与心里变化。
在暑假里,孩子自己提出要求补课,作为家长,全力以赴,大力支持。可以说在暑假里,是在补缺中度过,也是在调整自己的心态中度过。使孩子的心智一步一步朝着恢复,朝着理智,朝着波澜不惊的心态慢慢调整,慢慢回归。同时,我们更加注意体育锻炼,注意平常心的培养,陪孩子游泳、打球、游玩。
游泳、打球、游玩既是锻炼身体,也是调整心态的最好方法之一,以达到外动安内的目的。另外,还抽出时间继续学习素描、国画。我们认为美术是调整心态,抒发情感的一味良药。古人也是通过作画、作诗、填词来调整曲折复杂的心情。从而使自己回归到理智、回归到正常,融合社会,以达到心态之平和。初二年级成绩的起伏对孩子是一次难忘的经历,对于今后漫长的生活中出现的惊涛拍岸,潮起潮落,起到一个警觉作用,并能提高自我处理事物的能力,从表面上讲,这是一件坏事,但我们认为,只要家长自己调整好心态,从而来影响孩子的心态,化坏为好是有可能的。这件事对孩子今后都会有指导意义。每一件事,只要努力,尽心尽力,就算好了。
以上,只是我们家长不成熟、不完美的做法。孩子千差万别,是否对其他同学有所帮助,真是很难说,我们班里,优秀的同学大有人在。希望老师、家长对我的观点、方法提出更好、更圆满的建议。让我们共同把孩子培养成家庭的栋梁,国家的良才。谢谢!
中学家长会家长发言稿篇四
亲爱的老师、各位家长:
大家好!
能作为初二x班的代表,我的内心是十分忐忑的,同时我也感到非常高兴,这是一个多么宝贵的机会啊,我应该好好把握住,不浪费大家的时间,因此我想说一下初二学生的学习问题。
首先初二学生最明显的是大多数处于一个“叛逆期”,和家长或多或少都有着一定的代沟,我觉得这是由于互相的不理解导致的。在这方面我认为我是处理得比较好的,我经常找我妈进行谈心,不然的话大家可以试想一下,学生每天回到家,一言不发,写完作业就在一旁玩手机,家长也忙着自身的事情,这是一个非常危险的信号,很多同学都说家长一点都不理解他们,有问题就应该明确提出来一起解决,而不是偷偷翻看学生日记或者手机,这样很容易引起学生的'反感。我每天回到家,都会和我妈聊一聊学校发生的事情,即便是一件小事也值得我们津津乐道,而且有问题我们都会当面明确提出来,有一次我想买一副耳机,我妈不同意,但我们都是经过一番商量的,谈清问题的利弊在进行决定。如果我自身买的话,我妈如果不了解,可能只是认为我是用来做听歌或者看电影之类与学习无关的事情,因此沟通很重要。
学习方面的问题向来不容忽视,但我也知道一个人的力量是有限的,因此我经常鼓励我妈和老师进行联系。这点是很重要的,只有家长全面了解我在校的表现,老师全面了解我在家的情况才能更好地制定学习计划。其实我觉得初二的学习还算是比较简单的,没什么特别重要的地方,一个就是合理安排好时间,特别是作息时间要安排好,这一点不能光凭学生的自觉性,在座的各位家长也是需要特别注意的,至少我就曾做过类似的事情,要监督学生按时睡觉,在他们睡觉前收缴他们的手机,不然的话晚上学生一个人在房间,到底是睡觉还是玩手机?我曾经上课的时候睡觉,当时我还欺骗老师说自身是因为熬夜复习,可老师很快就明白我是熬夜玩手机所导致的,立刻就联系了我的家长,这也是因为我的老师非常负责,也正因为如此我才能改正这些不好的习惯。
其实作为一名学生,虽然成绩是很重要的,但我更想处理好与家长之间的关系,这样的话对于以后的学习也能起到较大的帮助。虽然我的发言并不太好,但我想我所说的这些也代表着一部分学生心里的想法吧,尽管还有很多不足,但我会继续努力的!
谢谢大家!
中学家长会家长发言稿篇五
各位家长:
感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我校组织的家长会。学生的成长需要我们的共同努力,让我们共同关注学生的发展,关注学校的教育。只有老师、学生、家长三位一体,形成合力,才能培养出优秀的学生。这三者中学生是主体,是内因。老师和家长是外因,老师起主导作用,家长起关键作用。三者缺一不可,表面上看学生是管学的,老师是管教的,好像是跟家长的关系不大,其实家长的教育作用是不容忽视的。
我们家长对孩子的教育是否存在下面的问题:
1、对孩子采用命令式
2、唠唠叨叨,对孩子的教育不是对症下药,而是翻来覆去的总是那几句话,丝毫不能解决实质性的问题。
3、埋怨和指责。孩子一犯了错误或考试失败之后,本来就很内疚,他们期望得到你的帮助和谅解,他们希望你帮助他们找到战胜错误,走出误区的方法,可是他们是否换来的却是你们的埋怨、指责甚至是打骂。
4、忠言逆耳,良药苦口。
中国几千年来,颠扑不破的真理用在教育孩子上却屡屡碰壁。我们是否应该换个角度。用些心思来思考一下,如何更好地教育我们的孩子。如在药上抹点糖,让良药不再苦口。让孩子愿意接受批评。让你的批评更有力量,更有生命力。
今天,这次家长会的目的,就是要让我们认识到我们的教育还存在着这些不足,并找出更好的教育孩子的方法取而代之,使我们的孩子变得更优秀,将来成为对社会有用的人才。
那么如何做才会更好呢?
初中的孩子再大也是小。毕竟还未成年。但他们却正处在人生最关键的时期——青春期时期。对新鲜事物非常感兴趣。有模仿大人的心理,有尝试、体验心理。有时老师同家长谈到他孩子的早恋现象。家长竟说:“能吗?我问过孩子什么叫做处对象,他说不知道,他连什么是处对象都不知道,怎么可能早恋呢?可见家长对自己孩子的年龄及心理有时是缺乏了解的,缺少真正沟通的。这就需要我们多陪陪孩子,多与孩子进行沟通和交流。增进了解,减少孩子离开大人视线的机会。这就是我所说的看。看,并不是象看犯人那样,而是让孩子放手去做些事情。但旁边要有老师或家长或其他长辈的监护。这就像学生在教室里抹窗户,本来是一件很正常的事情,是热爱劳动的表现。但旁边要有老师,起到一个保护,避免孩子发生危险的作用。而我们有的家长,不是这样的。而是时不时的把孩子放心地留在家中。去忙他们大人的事。忙工作,忙人际关系。
当然了,看也要讲究方法,在看的过程中遇到小错误不能放过,假装视而不见不行,要指出缺点严格批评。因为小错误不管,会使孩子形成不良习惯,最终酿成大错。而真的孩子犯了大错,则不要冲动,要正确引导。给孩子以改过自新的机会。
所谓的夸,就是我们平时所说的赏识教育。所谓赏识,其本质就是爱,学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的要求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重被教育者的优点和长处。逐步形成燎原之势。让被教育者在“我是好孩子,我不比别人差”的心态中快乐的成长。而相对于赏识教育的抱怨教育则是拘泥于被教育者的弱点和短处小题大做,无限夸大。使被教育者自暴自弃。在“我是坏孩子,谁都比我强的意念中消沉”。赏识导致成功,抱怨导致失败。我们有的家长,孩子本来进步很大,但在家长的眼里却看不到,即使看到,也没有高兴的表情,而是搬出“那算什么,比你强的人多着呢,要知道山外有山,人外有人”,孩子本来是欣喜地把他的进步,把他在校好的表现,受到的奖励说给你听,而你这种做法等于当头给孩子泼了一盆冷水,大伤孩子的自尊心,自信心。一个燃烧的火种就这样的被熄灭了。
虽说好孩子是夸出来的,但也不能无原则的乱夸,夸要夸得真实。有的家长一听说“夸孩子”好,就变着法的夸,绕着弯的表扬,如此这般,在一定程度上使学生感觉到“做对做错一个样,做好做坏一个样。”而应该有所指,注意观察孩子,看到闪光点后,及时给予表扬,同时指出一点不足或日后需要更加努力的地方。这样孩子就会沿着你的教育方向一步一步地改正错误,纠正不足,迈向成功。
最后,我要说的一句话是,哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,你也应该眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,奇迹往往就在这当中出现了。谢谢大家,祝大家望子真成龙,望女真成凤。
中学家长会家长发言稿篇六
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!感谢华亭职中给我这次机会,我很荣幸作为家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生家长对华亭职中的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。
首先,我要感谢学校。作为家长,我认为学校永远是传播科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园;是那种致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造之地;是那种崇高奋斗,拒绝平庸,激励学生以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而华亭职中更是以朴实的校风,严谨的教学培养和熏陶了那些渴求知识,渴求成长的孩子们。这里是一片智慧的沃土,是一片灿烂的星空,这里更是记载孩子们求知的经历,绵延着花季少年的期盼,这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者得汗水。孩子们,当你们在以后的人生道路上遇到艰难险阻时,一定要谨记母校对你们地教导,勇敢坚强地走下去;当你们功成名就时,也不要忘记学校对你们的培养。
其次,我要感谢老师们。为了孩子们的成长成才,为了每一节课四十五分钟的完美,你们不知付出过多少辛劳。你们每天起早贪黑,陪孩子们上课、上自习,下晚自习后班主任老师还要查宿。你们的严厉,你们的苦口婆心,为孩子们改正了一个个坏毛病,纠正了一个个大错误。现在,请我们在座的全体家长和同学,用我们最热烈的掌声,表达对老师们的感激(鼓掌)。孩子们!“一日为师终生为父”,在以后的道路中,一定别忘记自己的老师,更要谨记老师对你们的教导,踏踏实实地做人。最后,我想对我们羽翼已渐丰满,即将展翅飞翔的孩子们说,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都将成为过去,因为你们已经长大了。对于即将步入社会的你们,更需要一份沉着和稳重,一份自信和坚强。社会不比学校,也许你们认为在学校里你考第几已不再那么重要,但进去社会却不然,不管你去哪里,都要分等排名。社会是熔炉,我们所有的理想都要经过历练和漂染,没有人能够例外,也没有人能够躲得过,唯有让我们自己变的更强。当你怕苦怕累的时候,想想父母曾为你们洒下了多少汗水。如果你是一个懂得感恩的孩子,那就别让你们的爸爸妈妈将来为了你流下的是泪水。同时,也希望我们的孩子要有责任感,梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛,的确要靠你们和许许多多的年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢地担起你们的责任。千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着你们的理想和责任,带着爸爸妈妈对你们的期盼,继续前进吧!”就像王安石劝勉后人所说:“尽吾志也而不能至者,可能无悔矣。其孰能讥之乎?”成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天,你会饱尝收获的喜悦。我们家长不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。做人是立身之本,欲成才,先成人。
最后,我代表家长祝各位老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝华亭职中桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家!
中学家长会家长发言稿篇七
1、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。
2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我听听,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
3、容忍。容忍他的合理性错误,不要一味批斗。如果你的孩子没有错误了,他还叫孩子么?如果我的学生没有问题了,她还叫学生么?那我们教师岂不是要下岗了哈?再说,罗曼罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。事实上,很多时候,容忍的效果远大于批斗的效果。
4、鼓励。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我平常就常给学生们讲,你在学校学习了,学不会这也有情可原,你不会还不去想法挤时间去学,这是最大的可悲,孩子回到家后多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策才是明智之举。有时候家长或老师的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,本身就是对学生全面培养的需要,同时又是学生提高成绩的保证。正因为如此,我们在发放的家长告知书上特别附加了你的孩子这学期以来的行为习惯和特长爱好,让你的孩子自己做一下批评和自我批评,它在很大程度上反映了你的孩子的综合表现情况。学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,最求成绩提高的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,因为你的孩子不遵守纪律,影响到其他同学的学习,这是我们家长、老师都不愿意看到的,老师、学生也是绝对不允许让这些不遵守纪律的学生胡作非为的。要让孩子懂得只有尊重别人才会受到他人的尊重的。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受专业的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。有的家长就认为孩子交给学校了,一切教育都是学校的责任,其实你这一个想法是大错特错,尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等这些重要教育任务,更需要家长与老师的合作,才能完成。我平时常给学生讲,你的自身的素质很大部分就决定着你家庭的教育,当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。
孩子犯错也很正常,我认为学生犯了错误,敢于承认错误,这才能够在以后的生活、学习中不在犯类似的错误,知错才能改么?有的学生犯了错,老师一问很硬,我当了这么多年的班主任了,我最讨厌这种情况了,你要是真硬,我比你更硬,最后就是你承认了错误,我还得很严肃的对你进行处理,所以说你犯错不怕,可怕的就是你不虚心承认自己的错误。再说孩子都是成长的阶段,咋会不犯错误呀。该理解的时候做老师的都很理解。
以色列有句。
名言。
:再富不能富孩子。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。
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中学家长会家长发言稿篇八
你们好
很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次会议。在老师的关爱和指导下,这次我又考出了好成绩,我个人的努力只是小小的一方面,我的成长和进步是老师和家长共同努力的结果。
下面我就谈谈平时学习和生活的体会。在我看来,就是课堂上的四十分钟,首先我认为我们的大多数知识都是由课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课,所以我认为抓住课堂是学习的.重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。另一方面,就是课前预习、课后的复习巩固。做到温故而知新。
作为一个孩子,我认为良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要,我很庆幸我有一个幸福的家庭,慈祥的父母。他们从没严厉斥责我,他们也很少强迫我去学习,就是在我考不好的时候,也从不责罚我,而是耐心地帮我分析失败的原因。在生活上,他们让我养成独立自主的好习惯,诚实做人的基本原则:不说谎话、实事求是、以诚为本、宽以待人,热爱劳动。
另外,要想学习好,还要有一个健康的身体。爸爸妈妈对我的身体健康也很重视,在业余时间,让我参加跆拳道以强身健体。他们也从末吵过嘴,给我的学习带来很大的好处。
我的讲话完毕,谢谢叔叔、阿姨们。
中学家长会家长发言稿篇九
敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:
你们好!
我叫xxx,能代表同学们在此次家长会上发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。
时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。六年来,我们掌握了很多文化知识,明白了很多做人的道理。这其中饱含者每一位老师谆谆教导,又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示深深的感谢,感谢你们的培养和教导。
回顾六年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:
首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自身只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的'问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自身还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提升成绩。
再则,不是把老师说过的话记住就完了,一定要了解这样做题的道理,为什么要这样。死记硬背是没有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能保证学习的质量。
另外,课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教。做完作业后,我一般都会给自身留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书,因为书不但可以让我们学到知识,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”,读的书多了,对学习当然也是有帮助的。
以上就是我的几点学习方法,还希望大家多提意见。我相信,有了家长的配合与支持,加上同学们的努力,我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!谢谢大家!
中学家长会家长发言稿篇十
尊敬的家长:
您们好!
很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。
也许在您们看来,代出生的我们,早已被这新新世界所迷惑,网吧、游戏机厅更是普遍,当我们在网吧、游戏机厅忘我沉醉时,此时的你们,也许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作,尽管汗如雨下,疲惫不堪,可心中只为一个想法:要让儿女拥有光明的未来!
也许,随着年龄的增长,我们逐渐长大,并不是一个只知道依赖父母的小孩子了,我们渴望独立,而您确认为这事愚蠢的想法,只一味的给予我们最温暖的关怀,对此,我们心怀感激,可是我们真正需要的是您的理解,我们希望的是考试考砸后温馨的鼓励,而不是一味的斥责。我身边的同学,考试退步时,总是很伤心,很颓然,而他们的理由总是一个——怕父母斥责,我每每听到这句话,内心总久久难以平静,因为我想到了自己的妈妈,也许妈妈从来不必为我担心,因为在她心里,我是一个懂事的好孩子。成绩优秀时,她会对我说再接再厉;成绩退步时,尽管看出她脸上拂过一丝紧张,但我听到的总是温暖的鼓励!尽管有时嫌她太唠叨,耍小脾气,可我内心依然十分感激,庆幸上天赐给我一个好妈妈!我也相信,我的每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!因为我看到了他们提及父母时脸上洋溢着的幸福的微笑!而且我相信每一个孩子都是爱父母的,只是不善于表达。
我们不会忘记,夜里您轻轻为我们掖好被角;我们不会忘记感冒时您端来暖暖的茶;我们不会忘记,下雪时您谆谆的叮咛……这一切一切的爱,都被我们小心的拾起,永久珍藏于心!
我们希望面对挫折时,有您强有力的支持!迷茫困惑时,您用温暖的光辉照亮我们前进的路途!年少的我们怀揣着梦想,有了您的支持,我们才会在理想的天空自由翱翔!请相信我们,一群孩子心中最真诚的愿望!
爸爸妈妈们,儿女祝您永远健康!
谢谢大家!
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
中学家长会家长发言稿篇十一
各位家长:。
下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、汇报班级工作。
我们班共59人。大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨,也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和英语老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班59同学,学习很好的约8人,较好的约17人,一般的约27人,较不理想的约6人。
(1)表扬学习优秀的同学。例如:张其乐,于文欣,袁泽紫轩,朱海清,朱文杰,莫荣等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。尤其是张其乐同学,由于意外他手臂摔断了,每天的作业都是他说,父母写,单元检测时,他说,老师写,几次检测都是满分,这与他自己的努力和家长的全力支持是分不开的。
(2)听讲专心,发言积极的同学:于文欣,倪俊飞,李欣媛等同学。他们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。
(3)书写认真、字型漂亮的同学,陈梅、黄张贝,杨宇昕,王丽,王芸等同学。
(4)进步快的同学:许美娟,朱宇轩,姜雨童,张天逸,林鸿等同学。
(5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,积极参与集体活动。
二、存在问题。
当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……突出表现在:
1、作业方面。
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业还写好啦?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。此问,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然,有些家长也很苦恼,是要查作业的,但不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。因此,我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!
2、学生的一些良好习惯没有形成:个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
三、对家长的几点希望。
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:40前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午4:30放学。每一个学生都应做到按时到校和离校,请家长们做好接送工作。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
四、其他方面:
1、提醒孩子每天佩戴红领巾,周一要穿好校服。
2、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。
3、教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!
中学家长会家长发言稿篇十二
各位老师,各位家长:
大家好。我是xxx的妈妈,三天前接到张老师的,说是晨双这次期中考试进步比较大,让我在家长会上和大家分享一下经验,我真是有点不好意思,因为我们班优秀的家长实在太多。但是作为家长,我又觉得这应该是件义不容辞的小事。所以我就站在这里了,和大家聊聊关于孩子的事。
大家都知道能考上东华公办班的孩子,在小学里基本上都是班中的佼佼者。但是当孩子们来到这里的时候会发现全班同学实力都不相上下,稍为偷一下懒,立马就会有同学超越自己。在这种你追我赶的学习氛围中,别说孩子了,恐怕我们家长也会有点小压力。
我家晨双在这个学期的第一次周测中数学只考了76分,班上倒数第二名。这对于一个在小学里,曾被所有的数学老师无数次表扬过的女孩子来说,那无疑是当头一捧。而我心里也很不是滋味,于是在微信里向数学欧阳老师了解情况,老师说那次考的内容不是新的课程,而是上学期已经学习过的内容,我问了一下孩子课堂学习情况,老师说还算认真。我估计是孩子没有认真审题导致的。
当孩子回家告诉我数学考砸了的时候,我只问了一句“那三道失分的题目你会做不?”她说:“会,是因为我太粗心了,解题的步骤写错了”。我说:”那就证明你是有能力考100分的,对不对。我希望你能做好错题集,学会总结归纳,不懂的题目搞明白就好,不要在同一个地方跌倒两次“。后来的几次数学周测中孩子的都还算比较稳定,还有那么三二次测试考了满分,她自己也因此对自己的学习有了信心。
我想我们作为家长认可孩子以及让孩子认可自己,也是我们作为家长的职责所在吧。
为人父母除了希望孩子学有所成,更希望孩子健康成长,但是在孩子的成长路上难免会有磕磕碰碰。上个学期才开学一个多月张教师就打给我,说是孩子的.情绪很低落,她找孩子聊天的时候得知孩子竟然曾经认为自己不是亲生的,我大吃一惊,一下子慌了,真的有点不知所措了,心里也很不是滋味,张老师在那头赶紧说,”不要紧的,晨双妈妈,我们一起来帮助孩子“。
后来张老师不间断的利用休息时间打了好几个给我,指导我如何和孩子沟通,其实那段时间她自己身体也不太好,每次讲她的声音都是沙哑的。
有一次我先生在旁边听到我和她聊了近一个多小时的,感叹了一句:当老师真不容易,休息的时间心里还得想着孩子。作为班主任她不仅得面对六十个孩子,还要面对一百多位家长,可能有时候为了回复家长的问题一聊就是一两个小时,甚至是她们半天的休息时间,这其中的不容易怕不是三言二语能说得明白的,所以我很钦佩她们。我想这也是她年年被评为优秀班主任的原因之一吧,也正是她的这份爱心和耐心不仅解开了孩子的心结,还让孩子懂得了爱的意义。
上一周的母亲节的时候孩子不仅给我送了一支花,也给外婆送了一支花,在自己制作的卡片上写了一句话”只原下辈子依旧是你的女儿“。当我看到这句话的时候我很欣慰。
今年参加小升初的家长问我,”东华怎么样?“我说:不能用一个好或是不好来告诉你,我最喜欢东华的是孩子成长中的”感恩“教育。当然最让我觉得选择东华是对的,还因为东华有一批像欧阳教师和朱老师一杨美丽与智慧并存的年轻有为的老师,对于孩子们来说亦师亦友。以及像张老师这样”亦师亦母"一般的班主作,在学习上她是名师,在生活中她更像母亲。每次考试前后她都会到宿舍找孩子们聊聊天,或是自掏腰包买上孩子们喜欢吃的甜点在宿舍里和孩子分享,那一块甜点滋润的岂止是孩子的心田,想必也让我们当家长的无数次感动了吧。
正是有感于为人师的不易以及他们的这种大爱精神,让我有当家委会的冲动。我有三个孩子,从幼儿园开始我就是三个孩子班上的家委之一,因为每次看到孩子的老师如此尽心尽责,我就会想尽自己的能力做一些力所能及的事,那怕只能为他们分担那么一点小杂事,好让她们腾出更多的时间专注于教学,心里也会觉得坦然一些。
只要我们愿意和孩子风雨同舟,配合学校和老师,做到家校合作双赢。我们的孩子一定会在风雨中不断的成长!
那就让我们一起努力促进我们101班的孩子们共同进步,快乐成长。
谢谢大家的聆听!
中学家长会家长发言稿篇十三
尊敬的各位家长:
大家好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx小学,走进了三年级的教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
众所周知,xx镇被划为xx,xx市大力发展x村,x村的变化日新月异,看着周围迅速建成的楼房和道路,大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇,我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌,我们的孩子逐渐也会跟他们一样,有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化,以前老师和家长都只注重孩子的成绩,注重智力的培养和发展,而现在学校倡导的是全面发展,智商重要,情商也很重要。除了上课,学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动,如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等,看着孩子们赛场上的努力与自信,听着孩子们课间欢快的笑声,我真的很欣慰。
我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生,关注细节,注重个人习惯培养,我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力:1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主人活动3、图书柜4、跳绳队。
大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7:30预备,全体师生7:30之前必须到校,值日生7:00到校(介绍上午上课情况,包括课间……)。上午1:40放学,饭后要求在家午休。下午2:10开门,2:30预备,禁止提前到校。(下午情况……)学生课程开展很足,活动也多,别担心孩子会成为书呆子。具体孩子们的情况因为情况不一,所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。
1、介绍主题。
研究表明,孩子的教育效果,60%取决于家庭,25%取决于社会,只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长,而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明,一样的老师、教室、课本、学习内容,一样的教学方法、一样的学习时间,学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。
2、建立良好的亲子关系。
这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家人的关怀和爱,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。
要经常鼓励孩子,不要吝啬赞美之词。我比较注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度,要鼓励孩子大胆地展示自己,敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的,但是这种勇于面对的精神难得可贵,要及时给予表扬,让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,参与各项活动的积极性会大大提高。
3、给家长的几点建议。
我相信为人父母的都想让孩子好,可我们要怎么做呢?针对这个年龄阶段孩子的特点,我对大家有这么几点建议:
(1)身教大于言传,用自己良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
(2)优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家,家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先,家庭成员之间要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,如利用假日开展家庭娱乐活动,利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。另外,学习需要集中思想,集中精力,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(3)多观察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡赏识教育,赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋友,他会愿意跟你讲很多事情。
中学家长会家长发言稿篇十四
我是实验小学一九班南宫**的爸爸,首先,非常感谢各位老师对南宫**以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中接受,在微笑中体会,这一点南宫**在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿南宫**和别的小朋友比,她不高兴了,你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。南宫**平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一起绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做唠叨家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:知道了,知道了,唠叨爸爸,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。
五、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,今天学的什么等等。。。这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的,平时要和班主任杭老师和语文慕容##老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家!
中学家长会家长发言稿篇十五
各位老师、各位家长,大家好:
今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,李老师让我在这次家长会上发个言,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道我要学的重要性,而不是要我学。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信有失必有得,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德,将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!
中学家长会家长发言稿篇十六
各位家长好:
我很荣幸的作为家长代表与大家交流,分享教育孩子的。我儿子从初一时的中等生到现在进入了优等生的行列。
1首先要感谢周老师的悉心教导及其他任课老师的辛勤付出。你们的淳淳教诲,循循善诱让我儿子变得自信,坚强,独立。比如英语入学考试时只有60分,而上学期末达到了120分。由于小学在农村就读,孩子学英语的习惯,方法都不得当,有一阵他还赌气说:中国人学什么英语,烦死了。我不学!进入初中后,他在周老师的指导下,慢慢养成了多听磁带,学开口读,背,每晚睡前过一道单词,词组。一周学习后,他学会错题归类,慢慢的他的英语能力逐步上升,英语不再是他惧怕的学科,假期中他还看了几部英文电影,有时还哼哼英文歌曲。
2我和孩子的妈妈只是普通劳动者,文化程度也不高,在教育孩子上不懂什么高深理论,也没学过系统的育儿知识。我只是认为“言传不如身教”,要让孩子爱学习,认真读书,不怕学习中的困难与挫折,那家长利用空余时间参加各种培训班给自己充充电,可能会达到事半功倍的作用。我在儿子进入初中后的2年多时间里,参加了几个职业培训班,每一次培训都顺利那到了相关的技术证书。儿子逐渐体会到现代社会学习对提升自身的重要性,最显著的变化是:初一时双休日他一定睡懒觉,进入初三后,双休日他基本在7点就起床学习锻炼了。
3初中阶段学习内容多,学习强度大,孩子处在长身体的关键时期。我家认为“若要孩子学习好,早饭一定要吃好,吃饱。”我母亲也是孩子的奶奶每天早晨给孩子准备好早饭,有蔬菜,有肉类,保证孩子的营养。健康的身体是学习的基础,孩子也从每天的早餐中体会到家人对他的关爱。我们在学习上不能给孩子任何帮助,但做好了后勤保障工作就算是我们对他最有利的支持。
4随着儿子慢慢的成长,他比较爱读书,周末,假期中他经常去图书馆,新华书店,我们非常支持他,每年都要买些书,订份报纸,他自己每月买《读者》,这些报刊杂志他有空就读,我们有空也读。共同的阅读,让我们有了交流的话题,亲子交流比较流畅,他慢慢的就会给我们讲他在学校的生活,学习上的事情,我们也跟他谈我们工作,家里碰到的事情,他有时也能帮着出点主意,出点力。儿子就这样慢慢长大了。
初一时,他经常说:“爸爸,学习很累,很麻烦。你准备3万元,我可以省力点读书”。初三了,他说:老爸,我认真点,你省力点吧。凭我的努力一定能上省中。儿子真的长大了。再一次谢谢老式的辛勤培养!
中学家长会家长发言稿篇十七
尊敬的老师们、亲爱的爸爸妈妈们、在场的各位同学:
大家上午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言,祝各位妈妈母亲节快乐。
首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。
望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他,。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多鼓励我们,顿看到我们的优点。
对于在场的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我呢总要求父母做这那,或埋怨,父母这做得不够好,那做得不够好,我呢可曾想过:我的父母生日是多少?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。我们可能答得出来?我们对自己的父母了解多少?可能我们同学甚至没想过这些问题,只觉得父母爱我们,为我们付出是天经地义的。而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的.原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生不愉快。
再过不久,我们就要升入高三了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!
谢谢。
中学家长会家长发言稿篇十八
尊敬的各位家长,你们好!
首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!
我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。
1明确家长会的意义。家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。
2、我校培养学生目标。我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”,这个办学理念的基本教育思想是:面向全体学生,相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。
3、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。
中学家长会家长发言稿篇十九
尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,今天很荣幸的站在这里演讲,借此机会,我感谢学校对我们的教育与培养,也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。今天我演讲的主要内容就是向各位家长、同学们介绍一下我的学习方法。
我的学习方式最主要的有三点:预习、听课、复习。
在老师头讲课之前,我都会把这节课所要讲的内容从头到尾预习一遍,这样,通过预习,我就知道了自己哪里不明白,知道了自己应该着重地听哪些地方,知道了这节课的重点是哪些。这样,有利于我的学习效率。
在我小学的时候,我就养成了这样的'习惯:不管老师讲的课是枯燥还是生动,我都会非常认真地去听,抓住老师讲的每一个细节,这一习惯使我把课堂上老师所讲的都印在了脑子里,记忆非常深刻。
我国著名的思想家、教育家孔子曾说过这样一句话:“温故而知新”,学习了知识,要及时的去复习它,只有复习,才能够巩固学过的知识,使知识更加牢固,学得更扎实。
“书中自有黄金屋”,在学习课本的同时,我也经常的看一些有用的书籍,它不仅能丰富我们的知识面,也能使我的语文阅读能力提高不少。
当然,每个人的学习方法都有不同,我们只有在不断的学习中才能发现属于自己的学习方式。学习是源自兴趣的,孔子有这样一句话:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者!”只有喜欢学习才能学好它。
总而言之,天下没有免费的午餐,收获决不能举手既得,它需要你的付出,付出终归是有回报的。相信你自己,学习和生活一样,你怎样对待它,它就怎样对待你!
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