阅读这本书后，我在读后感中写下了自己对故事的感动和对主人公的钦佩。写读后感时，可以围绕书籍的主题或特定观点展开，进行重点阐述和分析。在下面的读后感范文中，希望大家可以找到一些与自己思考和感悟相契合的观点和思路。
做负责任的家长读后感篇一
孩子刚上初一，有幸认识了我的一位学长，他的孩子选择上了衡水一中，我见证了他的孩子由平凡到卓越的整个羽化过程，就下决心沿着成功孩子的`脚步前进。刚上初三，我就关注了衡水一中的相关网站、家长群等，在各位前辈的指导、帮助下，在孩子朝着学校招生学子标准不断地努力下，春节前学校和我们达成了初步入学意向。我至今都还能感受到那个夜晚的激动，孩子兴奋得久久不能入眠，我也是兴奋地与我的父母等直系亲属分享我培养孩子的喜悦。
中考成绩出来后，我们如愿以偿顺利进入衡水一中，并有幸参加了翔梦理科夏令营，从未单独出门、独立生活的孩子瞬间长大了，他淡定地处理好了近10天的一中学习和生活。夏令营闭营后，我们开了家长会，领到了《做负责任的家长》这本书，在近一月的时间进行了拜读，现将我的感受与大家分享。
一、鼓励孩子拥有伟大的目标。
没有做不到，只有想不到；心有多大，舞台就有多大。从孩子懂事起，我就不断地给他讲述相关的励志故事，让他明白，人活着总是应该有点精神的，碌碌无为只能令人萎靡不振，奋斗的豪情会使人精神振奋，让每一天活得令人期待而有意义。
二、引导孩子培养良好的学习习惯。
孩子的爸爸工作相对轻松，系统地看了《0岁方案》这本书，孩子在上幼儿园前，就已经基本脱盲，能看日常大众性报纸、杂志，跟着爷爷看新闻联播，自小说话就是一副小大人的口气。从小到大，孩子对学习很认真，努力完成作业，基本达到一个普通好学生的标准，但成绩和优秀的孩子相比的确还有很大差距，在困惑中，我有幸认识了清华大学一位知名教授，他用华罗庚的一句话鼓励我——“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，并与孩子共勉。
三、帮助孩子树立百折不挠的信念。
我总感觉孩子不够聪明，但又对自己抱有很大期许，所以在实际工作和学习中总是碰壁、很受打击。孩子上初中的三年，六次大的期中、期末还有中考，我都感觉像过关一样，接受着很大的挑战，考好考坏，与孩子一起哭、一起笑，深深地体会着家有学子的不易，当别人羡慕或鄙夷的时候，心里别有一番滋味在心头。守着一个要强的笨孩子，我只能告诉他：“儿子，别怕，你背后永远都站立着强大的妈妈”。有幸读过一篇文章，也是有一个资质平平的孩子，从小学到初中都是很一般很努力，家长经常被老师留下训话，但孩子的妈妈非常有智慧，她带着孩子去大海边看海鸥，告诉孩子，海鸥总是在起飞时笨笨地，落后于其他海鸟，但真正飞跃大洋的却是海鸥。在母亲的鼓励下，孩子一直在努力，从未想过放弃，也从未感觉到自己的笨，最终，孩子成功地考入了清华大学。我经常以这个故事激励自己，不要放弃，单独地说教，您要有毅力、要百折不回，是多么的空洞，我要学会和孩子分享故事，分享更多勤能补拙的故事和方案供他借鉴，让他明白笨真的并不可怕。
四、拥有身体与精神双健康的概念。
我真不是个好家长，总不能像别人一样洋洋洒洒写下数千言，关于健康、诚信、感恩等能讲很多，我总感觉，我的孩子就是一个老实、本分、善良的笨小孩。在理科夏令营期间，孩子的奶奶还很担心孩子是否会受欺负，让我心里也一凛。孩子从小是在一个关系简单的家庭长大，享受着祖父母和父母之爱，善良、懂事、孝顺，从未和小朋友、同学等闹过矛盾，善于和敢于吃亏，我也很担心孩子是否太过单纯。自上学以来，周围的同学也大都是好学生，没出过让我费心的事情，随着孩子渐渐长大，尤其是到离家100多公里的衡水求学，我能给孩子的武器就是一颗纯良、勤奋的心。刻苦地锻炼身体，勤奋地学习，为了你心中的学业目标不遗余力，还是那句话——德、智、体、美、劳全面发展，身体和精神一样棒棒哒，为梦想而战。
以上，是我的一点读后感，不足之处，敬请批评指正。对比书中成功的家长，我感觉到巨大的差距，也将以此为动力。同时，深深地拜托学校，我把我唯一的、最心爱的宝贝托付给您们，请帮忙培养、教育他，我们家长会全力配合，为家庭厚植希望、为社会培养栋梁，请接受我们家长的一份敬意：诚挚地拜托、殷殷地感谢！
做负责任的家长读后感篇二
人生只有一次，所以，想要成功，想要改变自己的人，就必须对自己的人生负起百分百的的责任，话虽这么说，道理人们也都很明白，可是真正能做到的却不多，读到《百分百负责任》这本书时让我感触很深。
责任是一个人应当做的事，承担应承担的任务，完成应完成的工作，对责任的承担叫做负责。责任产生于社会关系中的相互承诺，它来自于生活的方方面面，对他人的承诺，分配的任务，上级的要求，职业的需要等等，不同的角色承担着不同的责任。
百分之百负责，就是对待工作时，要保质保量，按照规定时间完成分配的任务，对待工作一丝不苟。
百分之百负责，首先要对自己的工作百分之百的负责任，当因为一些原因，工作不能够按时完成时，应该要自己先承担后果，敢于承担自己的责任，不要找借口，不要怕多做事，不要怕加班。敢于担当，这样才能更有助于团队协作，让员工能够齐心协力的把工作做好。多做事是对年轻人更多的历练，加班可以让自己在有限的时间里积累更多的经验。
不论你是一名默默无闻的员工，还是领导者，都应有有责任心，做什么事尽心尽力。要想成为一个责任心的人，我觉得一定要认真地思考，努力地工作，实事求是，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题，一定能主动处理好分内与分外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任，一定会从事业出发，以工作为重。对自己百分百负责任，才能获得百分百提升与成长。
一个人要成功，要负责，要面向结果，只有拿出好的结果，才能创造价值。最后是作者经典的'三大标准：坚守承诺、结果导向、绝不放弃！
做负责任的家长读后感篇三
每个人的人生只有一次，所以，凡是渴望成功，渴望改变自己的人都必须对自己的人生负起百分百的的责任，话虽这么说，道理人们也都很明白，可是真正能做到的却不多，读到《百分百负责任》这本书时让我感触很深。
在四川地震灾区，正有一座楼被誉为“史上最牛教学楼”——白鹿镇学校教学楼。一座三层教学楼矗立着，整体抬升了3米多高，却完好无损。58岁的汪德全是这座楼的建设者。当地政府在楼上挂上了“最牛教学楼”的牌子。汪德全也固此被当地尊为“最牛的包工头”。20多年前建的楼房，在这么强大的地震也不倒，说明汪德全没有偷工减料，说明他是一个很有责任心的商人，如果没有强烈的责任感，没有百分百负责任的人生态度，是很难做到的。他是我们每个职业人的楷模，是全国人民值得学习的榜样。
每一个个体，一生的奋斗和努力，其实也像是一种建筑工程——构建我们的人生理想态度，使之能够经受生活的动荡和起落，如果我们不能像汪德全先生，叶志平先生那样，怀着敬畏之心，百分之百负起责任，那么，当人生面临冲击和危机时，你的人生机构究竟是成为一堆瓦砾废墟还是屹立不倒就可想而知了。
做负责任的家长读后感篇四
孩子被衡中录取的那一刻，天更蔚蓝，水更清澈，笑更香甜。
最值得庆幸的是，孩子还没到衡中上学，就收到了衡中的一份厚礼，这份厚礼是两本装帧精美、内容丰富、极其实用的书，简练而精华凝聚，清新而思想厚重。手捧《做负责任的家长》这本书，我读了又读，感悟颇深，特以一首自创的词《渔家傲》起笔，将我自己的一些感悟写出来与大家分享。
从孩子出生的那一刻起，我们荣幸拥有了“家长”这个头衔，但许多人可能不知道，这个头衔的背后，隐含着巨大的责任与担当。从小到大，家长除了要给孩子创造良好的生活环境和学习氛围之外，还要传授给孩子深厚的家国情怀、高尚的思想品德、优秀的心理素质、乐观的生活态度、昂扬的奋斗精神、顽强的抗压能力，培养孩子良好的学习习惯，让孩子长大成人之后，真正成为对国家、对社会、对家庭有用的人才。作为家长，我感觉，要想让孩子努力，自己必先努力;要想让孩子争先，自己必先争先;要想让孩子懂得感恩，自己必先学会感恩;要想让孩子懂得担当，自己必先勇于担当。
《做负责任的家长》一书中汇聚了诸多优秀家长的好经验、好做法、好思路，非常值得我们每一位当家长的参考和借鉴。他们的共同点是都在为孩子不断地传递正能量，通过自身的示范、正确的言传身教、积极的态度感染着自己的孩子，为孩子做出了榜样。这也使我找到了差距，扪心自问，在这一点上自己做得还远远不够。
在正能量的积累与传递上，我认为，作为家长，一定要打铁必须自身硬，正人先正己，由己及人，推而广之。正能量包括哪些呢?一是刻苦，二是自律，三是感恩，四是抗压，五是勤俭，六是互助。
刻苦不仅仅是孩子的事儿，家长也要不断刻苦学习，提高自身素质，做学习型的父母，把刻苦学习当作一种生存的能力传授给自己的孩子，在家庭中营造一种深厚的学习氛围，让孩子懂得，勤奋是代代传承的家风，通过勤奋一定能够实现自己的梦想。
自律在高中学习阶段也是非常重要的，许多家长在自律方面较差，例如下班回到家里玩手机、看电视的不良习惯，当然还有其它一些不良习惯，都给孩子造成了负面影响。家长要自律，就要管得住自己，放得下手机，给孩子做好表率，让孩子也能够做到学习自律、生活自主、性格自强。
感恩虽然与学习成绩的提高没有直接的关系，但对孩子的心灵成长至关重要，家长懂得感恩，文明礼让，孝敬父母，尊老爱幼，这些都会给孩子以强有力的精神引导，使其循着正确的人生之路快步前进，品正则学优，感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩自然，这些感恩也是完美人生不可或缺的一部分。
抗压是一种能力，也是孩子进入衡中后的重要一关。与其让孩子独自承受“压力山大”，不如家长以身作则，做一个百折不挠、迎难而上的榜样，在生活压力和社会压力面前，不灰心、不气馁、不低头、不退缩，做一个强者，让孩子明白逆水行舟、不进则退的道理，懂得愈挫愈勇、自强不息的真谛，在衡中不断提升自身的抗压能力，成为笑到最后的“英雄”。
勤俭不是每个家庭都能做到，这与当前收入水平和消费水平的提高不无关联。中华民族悠悠五千年文明发展史中，优良传统很多，其中重要一项就是勤俭节约。我们这一代家长们经过自己的努力都已经脱离了苦日子，当然也不会让自己的孩子再去过苦日子。但是，勤俭节约与过苦日子并不冲突，勤俭之风更应成为每位家长给自己孩子的一份“传家宝”。衡中始终在倡导勤俭之风上不遗余力，希望家长们为了孩子能够积极响应、身体力行。
互助是一种美德。孩子们在衡中的学习充满了竞争，但竞争不意味着互相排斥，正如在社会中也充满了竞争，但只有合作互助才能实现最好的共赢。家长要放开心量，大度容纳，互助互帮，乐于助人，教育孩子也要在学习中互相帮助，在提高自己成绩的同时，带领团队共同进步，从而实现共进共赢。
《做负责任的家长》一书分为“助力孩子成长”“共谋孩子发展”“提升孩子素养”和“培养孩子习惯”四个部分，细细品味，每一部分都有精彩，都有益处，虽然短时间内无法全部消化吸收，但只要我们家长用心去领会其中的内涵与实质，都会在潜移默化中受益匪浅的。
怎样做到助力孩子成长呢?除了做好孩子合格的后勤“勤务兵”外，还要给孩子创造一个阳光的心态，在孩子的心田里播撒希望的种子，给他们一个挑战自我、完善自我、改变自我的历程，让他们自强自立，独立思考，当然还有许多是我们家长需要做到的，但总而言之，就是要用足够的耐心、细致的关心、博大的爱心、坚定的恒心、满满的信心和坦然的平常心来面对孩子的成长，让我们的孩子在衡中挖掘出自己最大的潜力，释放出自己的那一份光和热。
在共谋孩子成长中，衡中给出了我们非常满意的答案，将孩子们在高中迈出的每一步都做出了科学详尽的规划，也相当于在家长们的心中点亮了一盏明灯，衡中的用心良苦，我这个做家长的除了由衷的感激，还有深深的谢意!
在提升孩子素养部分，衡中的“军训”“十大杰出学星”“四个十佳”“每周之星”“80华里远足”“成人礼活动”等一系列特色活动成就了一批又一批品学兼优的尖子生，这些活动的开展起到了画龙点睛、锦上添花的作用，提升了孩子们的综合素养，开拓了孩子们眼界心界，我感觉，把自己的孩子送到衡中——十万个放心。
说到培养孩子习惯，我想每个做家长的应该也是极为上心的吧!衡中管理的“严”是出了名的，衡中学习的“紧”也更是出了名的，有的人担心，在衡中学习，会不会让孩子变成一架学习的“机器”呢?孩子会不会只顾学习而忽略了其它好习惯的养成呢?其实这些都是多虑的，在培养孩子习惯方面，衡中比我们目光更远、想得更多。为了培养德才兼备的好学生，学校从思想道德建设、和谐校园建设、尊师守纪、诚实守信、爱护公物、宿舍评比等等各个方面都做出了明确规定和实施方案，良好的习惯从这些规定和方案中得以实施践行和逐步养成，作为家长，欣慰和感激悠然而生。
细细读完《做负责任的家长》一书，掩卷深思，感触是清晰而深刻的，收获是丰厚而充实的，回想衡中多年来为祖国培养出的一批又一批优秀高中毕业生，感到自己的孩子能够进入衡中这所优秀的学校，又是非常幸运的。最后以自己即兴而拟的一首七律《赞衡中》来结束这篇读后感吧!
做负责任的家长读后感篇五
“衡水一中……那么好的学校，我们为什么不去看看……”，你曾经的“课桌文化”被数学老师拍下来发到微信上去以后我才知道。现在，你的梦想就要实现了——8月19日你就要到衡水一中读书了。
领取到衡水第一中学录取通知书的时候，你姑父特意让我把它拍下来传给他，他则把这张照发到了他董氏家族的微信群里。和他一样，我也对你如愿考取衡水一中充满了骄傲之情。当读完《做负责任的家长》这本书的时候，我在骄傲之余，对你的高中生活更加充满了期待。让我期待的不单单是这所学校傲视全国的高考成绩，也不只是漂亮的校园和一流的教学设施，而是她以“家国情怀教育、责任担当教育”等为目标，逐渐形成的以“负责任和追求卓越”为核心的深厚文化底蕴，未来三年沐浴在这样的文化氛围里，对你全面发展健康成长将会有深远的影响。
细读《做负责任的家长》这本书，下笔写读后感之前，我甚至想起了在你五周岁那年送你上小学的一幕。你坐进教室，我离开的那一刻，我的心里充满了不舍与担心，但两个月过后，老师们告诉我你很快适应并学得不错，我的担心才稍有减缓。现在，又是这样的感觉，小学的经历虽然让我充分相信你的适应能力，但仍觉得有很多话要对你说，梳理一下《做负责任的家长》这本书的内容，唠叨以下几点。
军训将是你高中生活的第一课，你将穿上迷彩服，戴上迷彩帽，蹬上迷彩鞋，开始一段艰苦而又意义非凡的“军训生涯”。虽然我知道在你身上从来没有“娇”与“骄”，但是十天的训练对缺乏锻炼的你将是身体与意志的考验，火辣辣的太阳底下，军姿、队列、正步，拼的是毅力，挺胸、收腹、肩平、颈直、头正，讲得是标准。一个十四岁的小女生，军训中感到苦和累很正常，但是咬牙坚持下来以后，你的身体素质将得到提升，你的精神世界将得到破茧成蝶的升华。因为，你将收获坚强勇敢、奋勇争先、永不服输、团结互助、勇担责任的良好品质。军训期间还有内务训练，如铺床单、叠被子、放好生活用品等，希望你借此机会学会打理自己的生活，让你在衡水一中的生活更有条理。当然，军训期间也有难得的实弹射击，打靶归来不知道将会是怎么奇妙的体验。
明年的四月，你将会参加学校的80华里远足，虽然时间尚早，但是远足和军训一样都能磨练意志、锻炼毅力。2016年衡水一中远足的主题是“责任担当，筑梦远航”，在这个备受欢迎的活动中，同学们一路口号一路欢歌，虽然两腿酸疼，有的同学脚都走肿了，但是他们相互搀扶相互激励，期待你也能走完全程，收获胜利的喜悦，得到受益一生的感悟。
进入衡水一中，你要做好三年学业生涯规划，这一点我就不多说了，因为我知道你心里有自己的想法，甚至准备好为了高中三年的目标持之以恒地去努力。初中的时候，我就了解到，你最大的学习优势其实就是兴趣，自己愿意去做好的事情，在做的时候自然会有“洪荒之力”。当然，衡水一中的教育会让你学会怎样处理好与同学的关系，我所说的也许只是杞人忧天，但是我仍想说：
成绩上做最好的自己，要和同学建立良好的友谊。
高中阶段，学习成绩是不容回避的话题，你当然也会在意自己的成绩，我虽然有所期待，但是更清楚衡水一中的情况，正像《做负责任的家长》这本书里说的一样，衡水一中是学霸集中营，一些同学更是“神一样”的存在，很难超越，在这样的环境里，也许同学们会不自觉地在心中寻找自己的“对手”，展开学习竞赛。有比较就会有输赢，输了难免会有不良的小情绪，总是自己输就怕不是小情绪的问题了。成绩重要，但是比起快乐的心情、健康的成长，实在是不值一提的小事一桩，所以闺女，高高兴兴地学习就行了，你的基础、学习习惯、思维品质等等，将决定你可以在成绩上做最好的自己，学有所得、学有收获、学有进步，每一个阶段做最好的自己。“看开”了以后，对待学习上强于自己的同学，要学习人家的优点长处，不能觉得他们“神一样”存在就高不可攀，甚至自己敬而远之，这都是心理不成熟的表现，一个学校、一个班的同学将会是一辈子的朋友，在衡水一中收获友谊与收获学业成绩一样重要。对成绩不如自己的同学，不要吝啬自己的帮助，衡水一中有团结互助的优良传统，坦诚相见、开诚布公，在和谐温馨的集体氛围里，才可以学的更好。
在衡水一中的文化氛围里，衡水一中的老师以“做负责任的教育”为己任。我们还没有进入一中，但是从家长会、理科夏令营、翔梦夏令营等活动中，都可以看出来一中的管理绝不是外界“吃不到葡萄说葡萄酸”的人们描绘的那种“不近人情的严”，我们作为亲身体会的人，感觉到的是他们的“负责任”，是他们精细化的科学管理。所以，在学校有事就给老师说，家长不在身边，老师不但是知识上的解惑者，也是生活上的引路人。据说，张校长就经常在校园里转，这大概就是他倡导的“走动式管理”，一些同学有事就直接请张校长解决，而对孩子们提出的事情，只要有利于学校、有利于学生们成长，张校长就会不遗余力地办好。
衡水一中的老师不是单个的人在“战斗”，无论年长还是年轻的老师，一节课上下来也许就有集体智慧的结晶，所以这样的课堂知识的广度和深度就有保障，这非常适合你，因为“老师讲到的你就会理解到”，这是你妈妈对你的评价。因此，尊敬每一位老师，虚心向他们学习请教，收获师生友谊不亦乐乎！
按说，在衡水一中最让家长放心的应该是生活的安排，中午一个小时的午休，食堂丰富可口的饭菜，这都让我们非常放心。但是，在初中生活中，你习惯了漫不经心，所以会不会在高中一不小心就耽误了吃饭的时间，甚至有意不吃早饭？你要知道，对家长来说，孩子拥有良好的心情、健康的体格永远是最重要的，一定要好好吃饭，为学习和成长保证足量的营养。另外，把自己收拾好，物品的摆放、洗换衣物等等都成了自己的事情，根据学校安排做好，同时自己也养成爱干净、会收拾的好习惯。
唠叨不少，让我们一起见证你的成长，愿你在衡水一中幸福生活，快乐学习！
做负责任的家长读后感篇六
我读完了《做最好的家长》一书，这本书所记录的不仅仅是李镇西老师和自己的女儿一起成长的故事，而是提供给所有的家长，也包括老师教育孩子的一个个实实在在的操作模式。
教育孩子是责任、是艺术、是一门深奥的学问。下面，我谈谈我几点体会。
教育需要恒心和毅力：李镇西老师和女儿晴雁小学三年级时订的《晴雁学习、生活常规》。这是他和女儿一起商量定制的，我相信许多家长都做过这样的事，但多数可能是一厢情愿，而且能够坚持下来的可能没有几个，我就是这样的。李镇西老师却能始终坚持下来，一朵小红花或者月末一本书一张碟，打造一种习惯一种精神。正如他自己所说：“好习惯养成了，不用奖励她也会保持好习惯。“其实要培养孩子的恒心和毅力，首先更是考验家长和老师。
鼓励孩子增强自信心：肯定孩子的成绩，夸大他的光荣和自豪，不惜用善意的谎言鼓励孩子，及时抚慰孩子受伤的心灵。要客观对待孩子的优势和缺陷，客观对待成绩和失败，懂得进步是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足够了。
李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分，他克制住自己的情绪，在心里告诫自己千万不要把他自己的难过无意中传染给女儿。他故作轻松地说：“呀，第一次考试就得了77分，下次争取上78分“没有哪个家长不希望孩子考试成绩好，但是，面对已经很糟糕的考试成绩，如果家长一味地责怪，那么孩子的自信心必然会受到挫伤，这比糟糕的考试成绩更糟糕。还有李镇西老师让女儿小学三年级就背《赤壁赋》而保持了学习快乐的感觉，没有被层层加码的学习压迫而丧失学习的兴趣等等。对孩子的鼓励对孩子的信心的培养方面，李老师给了我们最好的榜样。做为家长的李老师他以自己的人格对孩子进行着无声的感染，这是家庭教育的上乘境界。
做最好的自己。“做最好的自己“，强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。
我想：本着“让我们的孩子自信快乐地成长!“这个理念，与孩子共同努力，相信我们的孩子也能克服成长道路上的一个又一个困难，一步一步地成长起来。
做负责任的家长读后感篇七
《做负责任的家长》读后感青春有梦，不负韶华。当我坐在衡实礼堂里面，作为一名衡中家长来聆听第一次家长会，内心的荣耀感澎湃而至。
***能成为衡一的一员，让我的全家都欣喜不已。他将迈进更高一级学府，接受更好的教育，成为更加优秀的学生，成就更好的自己。
认真阅读《做负责任的家长》一书，几多共鸣，几多叹服，更多的对衡中的了解，对孩子正确选择的肯定，对衡一三年中如何做负责任的家长有了初步的感受。
一、不要给孩子压力在高手如云的衡水一中，***将面临着严峻的考验。远离父母，学业压力，按成绩分班，做为家长的我们也倍感压力，但更多的是对孩子、对衡一的信心。
孩子不适应是肯定的，家长要利用假期多和孩子沟通交流，及时发现孩子的心理状态并给予帮助。不要把自己的观点强加给孩子，要因势利导，要尊重孩子，要提前做好准备，要帮孩子度过适应期。
二、适当放手、信任孩子书中一个家长的话语打动了我，她的儿子国庆假期骑自行车100公里回家，当妈妈的肯定不放心，但是得到了爸爸的支持。这种磨练，这种放手需要父亲的力量支撑。说实话，看到这里，我也扪心自问，我能做到如此放手吗？答案是不能。可是孩子有自己的人生，有自己的追求，有时真要克制自己，放下担心，给孩子更多的信任与支持，让他们搏击长空，让他们去历经风雨。
是要在关键的时候给出自己的合理化、深思熟虑的建议。根据孩子的情况，根据自己对孩子的了解，从高中开始就要针对一个学科，确定好孩子的目标。尤其赶上高考改革，大家都是第一次，那就更要求家长深入学习高考改革政策，学习各大高校的专业、特点，让孩子有更加切实可行的目标，并为之努力。
四四、培养坚持和韧性孩子和优秀的学生在一起，压力是一定存在的。更要让他们看到，优秀的人比你更努力，优秀的人是什么样的学习态度和方法。你并不需要跟他们去进行比较，你要做到的就是做好自己，坚持下去，不放弃，敢于拼搏，勇往直前，这样才能成就更优秀的你。
五、遵守学校规定，搞好团结衡中的校规校纪十分严格、规范、细致，家长和孩子要信任学校，遵守学校的规章制度，严格纪律，家长要支持学校的工作和要求，家校携手，才能培养出成功的学生。孩子住宿，不能每天和父母在一起，朋友、老师就成了他们身边最重要的人。要学会和老师、同学搞好团结，享受集体生活。
六六、做好后勤保障工作利用放假时间，照顾好孩子的衣食住行，让孩子严格按照衡中的作息要求学习、休息，保持良好的作息习惯，做好后勤保障工作。平时关注学校qq、微信群，配合老师做好工作。
青春就要放手一搏，衡一的1000个日夜必将铸就孩子更加辉煌的人生，成为有信念、有理想，对社会有用的人。愿孩子青春无悔，梦圆衡中！
怎样做合格家长。
读后感做文。
孩子做家务家长感言。
做负责任的家长读后感篇八
孩子刚上初一，有幸认识了我的一位学长，他的孩子选择上了衡水一中，我见证了他的孩子由平凡到卓越的整个羽化过程，就下决心沿着成功孩子的脚步前进。刚上初三，我就关注了衡水一中的相关网站、家长群等，在各位前辈的指导、帮助下，在孩子朝着学校招生学子标准不断地努力下，春节前学校和我们达成了初步入学意向。我至今都还能感受到那个夜晚的激动，孩子兴奋得久久不能入眠，我也是兴奋地与我的父母等直系亲属分享我培养孩子的喜悦。
中考成绩出来后，我们如愿以偿顺利进入衡水一中，并有幸参加了翔梦理科夏令营，从未单独出门、独立生活的孩子瞬间长大了，他淡定地处理好了近10天的一中学习和生活。夏令营闭营后，我们开了家长会，领到了《做负责任的家长》这本书，在近一月的时间进行了拜读，现将我的感受与大家分享。
没有做不到，只有想不到；心有多大，舞台就有多大。从孩子懂事起，我就不断地给他讲述相关的励志故事，让他明白，人活着总是应该有点精神的，碌碌无为只能令人萎靡不振，奋斗的`豪情会使人精神振奋，让每一天活得令人期待而有意义。
孩子的爸爸工作相对轻松，系统地看了《0岁方案》这本书，孩子在上幼儿园前，就已经基本脱盲，能看日常大众性报纸、杂志，跟着爷爷看新闻联播，自小说话就是一副小大人的口气。从小到大，孩子对学习很认真，努力完成作业，基本达到一个普通好学生的标准，但成绩和优秀的孩子相比的确还有很大差距，在困惑中，我有幸认识了清华大学一位知名教授，他用华罗庚的一句话鼓励我——“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，并与孩子共勉。
我总感觉孩子不够聪明，但又对自己抱有很大期许，所以在实际工作和学习中总是碰壁、很受打击。孩子上初中的三年，六次大的期中、期末还有中考，我都感觉像过关一样，接受着很大的挑战，考好考坏，与孩子一起哭、一起笑，深深地体会着家有学子的不易，当别人羡慕或鄙夷的时候，心里别有一番滋味在心头。守着一个要强的笨孩子，我只能告诉他：“儿子，别怕，你背后永远都站立着强大的妈妈”。有幸读过一篇文章，也是有一个资质平平的孩子，从小学到初中都是很一般很努力，家长经常被老师留下训话，但孩子的妈妈非常有智慧，她带着孩子去大海边看海鸥，告诉孩子，海鸥总是在起飞时笨笨地，落后于其他海鸟，但真正飞跃大洋的却是海鸥。在母亲的鼓励下，孩子一直在努力，从未想过放弃，也从未感觉到自己的笨，最终，孩子成功地考入了清华大学。我经常以这个故事激励自己，不要放弃，单独地说教，您要有毅力、要百折不回，是多么的空洞，我要学会和孩子分享故事，分享更多勤能补拙的故事和方案供他借鉴，让他明白笨真的并不可怕。
我真不是个好家长，总不能像别人一样洋洋洒洒写下数千言，关于健康、诚信、感恩等能讲很多，我总感觉，我的孩子就是一个老实、本分、善良的笨小孩。在理科夏令营期间，孩子的奶奶还很担心孩子是否会受欺负，让我心里也一凛。孩子从小是在一个关系简单的家庭长大，享受着祖父母和父母之爱，善良、懂事、孝顺，从未和小朋友、同学等闹过矛盾，善于和敢于吃亏，我也很担心孩子是否太过单纯。自上学以来，周围的同学也大都是好学生，没出过让我费心的事情，随着孩子渐渐长大，尤其是到离家100多公里的衡水求学，我能给孩子的武器就是一颗纯良、勤奋的心。刻苦地锻炼身体，勤奋地学习，为了你心中的学业目标不遗余力，还是那句话——德、智、体、美、劳全面发展，身体和精神一样棒棒哒，为梦想而战。
以上，是我的一点读后感，不足之处，敬请批评指正。对比书中成功的家长，我感觉到巨大的差距，也将以此为动力。同时，深深地拜托学校，我把我唯一的、最心爱的宝贝托付给您们，请帮忙培养、教育他，我们家长会全力配合，为家庭厚植希望、为社会培养栋梁，请接受我们家长的一份敬意：诚挚地拜托、殷殷地感谢！
做负责任的家长读后感篇九
如果你是一个家长，你应该读这本书。
如果你是一名教师，那你更应该读这本书。
如果你经常对孩子的行为无法理解，对管教孩子束手无策，甚至被孩子气的想动手打人，那么我强烈推荐你读这本书。
因为此书不仅能帮助你建立新的教育观念，同时能帮助你对孩子的行为有一个全新的认识，更能帮助你找到合适有效的的管理孩子的方法，可以说是一本非常好的教育实践的指导书籍了。
这本书我觉得是比较符合我的教育观的，同时也给了我一些新的教育的理念和好的实用方法！
全书共有12章，前面几张是一些理念的介绍，和一些孩子行为的解读，中间是一些引导孩子的方法，最后就是一些比较实用的管理技巧。
我们都知道想要和一个人处理好关系，就必须要站在他人的角度去思考，这样才能去理解他人的想法和行为，对待孩子也不例外，我们一定要学会解读孩子行为背后的意义，这样我们才能更理解孩子，站在孩子的角度思考，那么我们就能更好地知道该怎么去处理孩子的问题了。首先，我们必须要有尊重的态度并且在孩子遇到困难或者问题时给予鼓励，用一个和善且坚定的态度去对待孩子，让孩子感受到我们对他们的尊重以及对自己的尊重。同时在遇到孩子不听管教时，不能使用惩罚的方法去对待孩子，纵然惩罚可以带来短暂的效果，但是对于长期效果来说是不利于孩子身心健康成长的。最后就是教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格。
我们能感觉得到，有时候言行背后的感觉比言行更加重要，所以我们在教育孩子时，不管怎样一定要确保把爱传达给对方。这是我们教育的前提。同时，孩子作为一个社会人他们随时随地都在做着决定，并且在形成对自己以及对社会的的信念。我们要明白，一个孩子的首要目的需要归属感和价值感的，当然社会责任感和集体感也是很重要的。当一个孩子出现不当行为时就代表这个孩子失去了信心，感受不到归属感和价值感。所以在教育孩子的时候要抱着平等的态度，在犯错误时把错误当做学习的机会，帮孩子建立起良好的自尊，最后让自己赢得孩子。
当我们养育一个孩子，或者养育一群孩子时，我们应该要明白出生顺序对孩子有哪些影响，会造成孩子什么样的表现，又该如何去教育他们。不仅如此，所有的好的教养都是基于理解的前提。我们对孩子理解的越多，我们的管理就会越有效。要明白我们所谓的叛逆，不正常行为，都只是符合孩子年龄的行为。孩子们是意识不到他们错误行为的观念的，家长一定要通过自己对孩子的情感反应和你要求孩子停止时孩子的反应来辨别孩子的行为目的及观念，从而帮助家长针对性的进行有效的鼓励。
那么我们到底该怎样去更好的管教孩子呢？首先，我们要学会运用的认识自然后果与逻辑后果，并决定自己去做什么，而不是孩子去做什么。其次，我们必须要关注于解决问题。最后就是有效的运用鼓励。那如何有效的运用鼓励呢？首先要注意鼓励的时机，在双方都处在冲突中时肯定不是一个好的时机。当然鼓励并不是赞扬，所以鼓励之前先想想你是在激励孩子自我评价还是依赖别人的评价？是尊重孩子还是在摆家长架子？是看到了自己的观点还是孩子的观点？你会不会对你的朋友这样讲话？搞清楚这几个问题你就明白鼓励与赞扬的区别了。不仅如此，相互的尊重也是必不可少的。我们要着眼于孩子的优点，并且不能要求孩子完美。我们需要的是进步。要将孩子的不良行为转向积极的一面，允许孩子犯错，并给孩子补偿的机会。
现在不管是教育孩子还是什么都逃避不了来自社会各方面的压力，所以我们要学会避开社会压力，要学会在无外人在的情况下进行教育。不仅是大人的生活需要仪式感，孩子也是一样需要的，所以要留给自己和孩子特殊的相处时间，高质量的陪伴孩子。
做负责任的家长读后感篇十
《爱的教育》值得父母和孩子一起细细品味。首先要感谢新世纪小学给家长提供这样一个机会，让我们和孩子共同学习，共同成长。我到现在还只读了一半，书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。
作为一名家长同时也作为一名人民教师，看了这些故事深深感到其中的爱！《爱的教育》采用日记的形式，以一个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的有趣或有意义的事情，真实记录了他的成长过程。
书中的每一个小故事看似简简单单，平平凡凡然而一个爱字却贯穿全文，有大至国家、社会、民族的大我之爱，也有小至父母、师长、朋友间的小我之爱。插班进来的格拉勃利亚的小孩，通过老师的介绍不仅让孩子们感觉到祖国的伟大，还让代洛西代表孩子们展示同学之情，兄弟之爱。
这本原来我怀着完成任务的心态去读的书，竟然能够如此震撼我的心灵！当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评自己希望孩子在怎样的环境下成长？又希望孩子成为怎样的人？孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。
我相信世界上没有父母不爱自已的孩子的，广义讲社会做的一切也都是为了后代，《爱的教育》告诉我们，只有爱是不够的，还得有效地传递。是用信的形式来传递妈妈对孩子的爱的，给了孩子心灵上的震撼，加深了母子之情。书中爸爸或妈妈的信均是孩子处于认识的十字路口时所提供的一盏明灯，其实质是在有效地传递爱。纯粹的说教有时是没有用的，而应当通过各种途径有效地传递我们的爱，这种爱的力量就会真正成为其正确认识世界的动力。
做负责任的家长读后感篇十一
性格决定命运。这句话一点不错，泰戈尔曾指出，预测一个人的未来成就，智商至多能解释其成功因素的百分之二十，其余百分之八十则归因于、其他因素。因此，情商是孩子未来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折不挠;控制冲动、延迟享受;调试情绪;不宜烦恼;善解人意、充满希望等。一个情商高的人，常常能清醒地了解自己并把握自己的情感，能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪，往往能在生活的各个层面，占据天时、地利、人和等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更易满足，更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。所以，我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商，使其适应将来的社会。
在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往，会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。
孩子的学习、健康很重要，但安全更重要，要教育孩子从小树立自我防护意识，注意交通安全，预防一些以外事件的发生。我最担心的是“校园暴-力”。孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些“小霸王”故意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学习和生活都会受到影响。所以我们家长要多与孩子沟通，了解孩子在学校的情况，也希望老师关注孩子们的一些动向，相信我儿子的学校不会有类似事件的发生。
说起棍棒教育，我觉得这要根据自己的孩子而定。我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子，这样的孩子如果经常动棍棒的话，他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了，所以我对儿子一般不动手。这样对孩子也是一种尊重。
今后我会按照手册的方法去教育自己的孩子并严格要求自己，把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。
[关于家长手册读后感]
做负责任的家长读后感篇十二
一位母亲在幼儿园给儿子开自己第一次参加的家长会，老师告诉她，她儿子有多动症，在凳子上坐不了三分钟。在回家的路上，她却告诉儿子：“老师表扬你说你原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，别的家长都很羡慕妈妈，因为全班只有你进步了！”那天晚上她儿子没让她喂，破天荒地吃了两碗饭。
她第二次开家长会时，老师对她说：“全班有50名同学，他考了第49名，她怀疑他智力上有问题”。她回到家对儿子说：“老师对你充满了信心，他说你并不是一个笨孩子，只要细心些，准会超过你的同桌。”第二天上学，儿子比平时去得都早。
初中的一次家长会，老师告诉她，按她儿子现在的成绩，考重点高中，有点危险。她惊喜地走出校门，对儿子说：“班主任对你的表现非常满意！他说了，只要你努力，就有希望考上重点高中！”。
高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到了她手里，这时的她——哭了！
这就是这个故事的全部。
在这位母亲开的每一次的家长会上，所有的人都认为她的孩子不行，上幼儿园时不行，在凳子上坐不了三分钟；他上小学时不行，全班50人，他考了倒数第二，怀疑他智力有问题；上初中时还有进步，只是怕进不了重点高中。然而就是这样一个大家都不看好的学生，竟然考上了有多少人眼红的大学----清华呀！
这位母亲的三个谎言，都是美丽的。她让她那么“笨”的儿子一次又一次地树立起了信心，燃烧起了他“能成功”的希望火把。
儿子成功的这一切都来自于她那几句美丽的谎言和赞美的话：“老师表扬了你，说你进步了。”，“老师对你非常有信心，你会超过你的同桌的。”，“班主任对你很满意，很有可能考上重点高中。”
做负责任的家长读后感篇十三
初读这本书，没有一份感恩心。在浩然如烟海的家教类图书中，这也不过是其中一本。而且自己虽谈不上成功家长，但也比较优秀，读这本书也不过是因为学校推荐，让家长写读后感，我是报着这样的一种心态翻开这本书的。
漫不经心地翻开这本书，一句“有什么样的父母，就有什么的孩子”正符合了我的观点，便有了看下去的欲望。
崔宇老师写的每一章节我都看得很细致，有些时候会掩嘴一笑，好像他说的这个妈妈就是我。
其实在这十年的家庭教育中，我也有很多的困惑，也使用了很多不正确的方法，也很纠结。但读了崔宇老师的这本《家长的革命》，有一种拨开迷雾见月明的感觉，于是带着一份恭敬心我读完了这本书，真的是受益匪浅。
崔宇老师从多个方面写了家庭教育的重要性，及家庭教育的一些技巧，而且还有一些案例。这不仅让我们家长读起来既有真实性又具有实效性。
家庭教育是教育人的起点和基点，她包涵了很多方面，即为生之道，为人之道，为学之道。谁才是家庭教育的主体――父母。家庭是孩子生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；我们有很多的父母没有认识到这一点，总是把教育归结到学校里面去，没从自身找原因。只有正视自己的错误，你才有进步的希望。我是一个积极要求进步的妈妈，对于孩子的成长我倾注了很多，自认为教育的很好，但当我看到崔宇老师写的这些片段的时候，我很惭愧，我也曾犯了这样或那样低级的错误。错误的教育方式必须改变，这是彻底的、痛苦的。但是我是一个勇于改错的妈妈，我会正视自己的不足，并会努力的学习。
有人说，自大的人还有救，自卑的人就没有救了。所有有信心的人无所不能。家长总想给予孩子更多，除了健康、学习，还有快乐，但家长朋友们，千万别忽略了，教育孩子，还要给他素质和品质的保证，这样的孩子走出去才会受人尊重、让人敬佩！
21世纪青少年应该具备的“四个学会”，即学会学习，学会生存，学会发展，学会与人相处。
前不久发生的复旦大学投毒案，是否给我们这个社会、学校、家庭带来警醒，教育不仅仅是学知识，一个身心健康的人才有一个好的发展前途。
教育和信仰一样，需要一颗虔诚的心，需要彻底的反省和长久的救赎。
做负责任的家长读后感篇十四
一、让孩子愉快的适应小学生活
小学是人生求知的第一步，所以小学阶段的教育是十分重要的。首先，要养成一个良好的生活习惯和学习习惯与父母的教育密不可分的。父母是孩子的启蒙老师，所以父母起着极为重要的因素，父母应该帮助孩子迈开人生的第一步，重点培养孩子爱学习，会学习，这里也包含父母的付出和坚持。
二、做也孩子子的知心人
作为父母，不但是孩子的知心朋友，我们要关注和了解孩子的思想，不但从物资上得到满足，而且精神上也要满足，用心倾听孩子的内心，他们也有不开心的时候，他们也需要父母的理解，所以，孩子的内心世界里，我们是他们的崇拜对象。平时，父母的言行举止都影响着孩子的成长。
三、好习惯成就孩子的一生
每一个人都有一个生活习惯和学习习惯，父母的习惯会直接影响到孩子，所以作为父母，我们要有一个良好的生活习惯，让孩子从中受益，“教育就是培养好习惯”，这是叶圣陶先生和一句名言，他导出了教育的深刻内涵和真谛。习惯有习惯有很多，如：行为习惯、心灵习惯、作息习惯、关爱尊重习惯、洗漱习惯、珍爱生命习惯、思考习惯、合作共赢习惯、阅读习惯、卫生习惯等一系列习惯，所以说要养成好的习惯不是一天二天就能做到的，要持之以恒，如果在溺爱中养成不良的习惯，会影响孩子的一身，失去健康成长的机会。
四、如何正确对待孩子的批评
每个孩子都有自尊心，她们有自己的思维，如果一不小心伤害她们的心灵，会影响孩子的学习兴趣，所以家长在批评孩子时一定要先了解孩子为什么会犯错，然后面对孩子，让孩子看着自己的眼睛来回答问题，这样，家长和孩子平等的交流，孩子才会放松的回答家长的问题。如果一上来就训导孩子，反倒效果不好，孩子只会哭。所以家长一定要心平气和、同一角度与孩子交流。
五、如何做个合格的父母
天底下父母都爱自己的孩子，但要做个合格的父母是要付出很多。在合格父母的'基础上一定要学会研究自己的孩子，父母首先要观察孩子的在校实际情况、学习成绩，每天还要查看下孩子的作业，遇到孩子不会的，家长不能马上把答案告知她，而是引导她怎么做，下次再遇到同样地题目就会了。做一个睿智的父母――让孩子的生活学习更精彩。
做负责任的家长读后感篇十五
作为一位负责任的家长，我们的最大使命就是培养健康、快乐、自信的孩子，为他们的未来打下坚实的基础。然而，如何成为一位好的家长并不是一件容易的事情。在这篇文章中，我想分享一些我的心得与体会，希望能够帮助更多的父母朋友成为负责任的家长，给孩子们带来更好的成长环境。
第二段：积极的沟通
沟通是家庭教育的重要一环，也是家长与孩子之间建立信任、增进感情的关键。作为家长，我们需要与孩子保持积极的沟通，鼓励他们谈论自己的感受和想法。同时，我们也需要倾听孩子的心声，理解他们的需求和期望。通过积极的沟通，我们可以更好地了解孩子的内心世界，帮助他们解决问题，消除疑虑，增强信心。
第三段：严格的要求
严格的要求并不是道德绑架，而是一种对孩子的爱和责任。作为家长，我们有责任教育孩子做人做事，培养他们的自律和责任感。因此，在孩子的成长过程中，我们需要对他们进行明确的要求和限制，让他们知道什么是正确的，什么是错误的，如何做出正确的决定。在严格的要求下，孩子们会变得更加自律和自信。
第四段：尊重孩子的个性
每个孩子都是独特的个体，有着不同的兴趣、爱好和人格特征。作为家长，我们需要尊重孩子的个性差异，给予他们多样化的成长空间，让他们能够充分发挥自己的潜能。同时，我们也需要为孩子提供适当的指导和帮助，在他们的成长过程中给予关注和支持。只有这样，孩子们才能感受到家长的爱和关心，才能在成长中不断进步。
第五段：父母身教
最后，家长们要注意的是自身的行为和言传身教。孩子们开始形成自己的人生观和价值观，他们会从父母的言行中感知到正确的道德观念和行为准则。因此，作为家长，我们需要时刻注意自己的言行举止，做出正确的行为示范，传递正确的价值观念。只有通过自身的努力和付出，我们才能成为真正的负责任的父母。
结语：家庭是每个人最美好的情感港湾，家长们的言行举止对孩子的成长会产生深远的影响。通过负责任的沟通、要求、尊重和身教，我们可以成为更好的家长，孩子们也将会在这样的环境下健康成长，迎接更美好的未来。
做负责任的家长读后感篇十六
作为家长，我们最终的目标就是要培养出一批具备高素质、健康成长的下一代。这并不是一件容易的事情，需要我们做好各方面的准备和付出。其中，作为最亲密的人，负责任的家长无疑是孩子成长的重要保障。在这篇文章中，我将分享我自己的心得体会。
第二段：营造良好家庭氛围
一个有温馨、有爱的家庭氛围是每个孩子都渴望拥有的。作为家长，我们需要通过言谈举止、待人接物来为孩子树立一个良好的榜样。我们应该鼓励孩子们积极地参与家庭活动，培养他们的家庭责任心。当然，我们也应该尽量避免家庭内的冲突和争吵，让孩子们感受到家庭的温暖和爱。
第三段：注重孩子的教育
孩子的教育是每个家长都非常重视的一项工作。在这里，我想提醒家长们，不要把孩子的教育局限于书本上的知识。我们应该注重孩子的人格品质和社交能力的培养，给他们提供多样化的教育和学习环境。同时，我们也应该对孩子开通透明的沟通渠道，了解他们内心的感受和需求，帮助他们成长。
第四段：保障孩子的身体健康
一个健康的身体是孩子成长的基石，而家长的责任就是保障孩子的身体健康。我们应该合理规划孩子的饮食和运动，定期体检，及时发现和治疗疾病。在孩子生病时，我们要给予足够的关怀和照顾，让他们感受到家长的温暖和呵护。
第五段：引导孩子树立正确的人生观
最后，我们需要引导孩子树立正确的人生观。我们要告诉他们，每个人都有自己的优点和不足，要尊重他人，不要妄自菲薄或夸大自己的优点。我们还要让孩子明白，生活并不总是一帆风顺的，要有勇气和毅力去面对困难和挑战。最重要的是，我们要教育孩子们，无论在何时何地，都要保持良好的道德品质和行为表现。
结尾：
养育孩子是一项漫长而艰辛的工作，需要我们付出很大的心力，但回报也必然是丰硕的。我相信，只要我们做好了负责任的家长，给予孩子足够的关爱和教育，他们定会茁壮成长，并为社会做出自己的贡献。
做负责任的家长读后感篇十七
我们都知道孩子的成长不仅离不开老师的传道授业，更离不开的是来自家庭的教育。对于孩子来说，我们都是人生道路上的暂时的现任老师，而父母则会是他们终身的老师，在大多数父母心中早已拟定了孩子未来的模样，规划好了孩子的前行方向。
但想要让孩子按照你设定的路线前行首先你就要先成为孩子的榜样，以身作则，用榜样的力量去引导孩子的发展，用无声的潜意识教育方法在孩子的心中起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。
本书的作者也是与众不同的没有给我们唠叨大道理，讲述的更多的是作者本身以及他身边的真实教育故事。教育影响总是有正面和反面，比较典型的正面教育是作者的一个朋友z，年幼时先斩后奏在父母不便时，独自一人将父母准备的年货带给爷爷奶奶。
事后父母并没有对孩子生气打骂，而是夸他勇敢，孝顺，一代人影响一代人，z不仅接收了来自父母的正面的爱的教育观，并把它传递给了自己的孩子。
父母的正面教育：
也有了后面当z出差而爱人生病住院时z八岁的儿子在医院细心照顾妈妈的故事，如书中所说，父母榜样的力量是巨大的，孩子既是父母生命的延续，也是爱的延续，他们对待父母的态度也就是父母对长辈们的态度。
明智的父母如z，在教育孩子时没有对他进行不断的说教，而是用自己爱父母的行动，影响着孩子。
反面如最典型的婆媳关系也是影响孩子成长的一大因素，另一个故事里由于妈与婆婆的关系不和，产生矛盾时总以争吵为解决问题的途径，以致孩子潜移默化的也以争吵，命令的方式与朋友相处，争吵的样子与母亲如出一辙。
小小的孩子满是母亲的缩影：
幸运的是妈妈及时发现了问题，学会从自身去反省问题，并也有所改变，逐渐改善与婆婆之间的关系。
我们身为教师也应该有这样的觉悟，天天和孩子絮叨大道理或许在短暂时间内会有所帮助，但想要真正改变孩子的习惯，必须要成为孩子正确的榜样。
榜样的力量：
他们会学习你对待工作的样子，会学习你与同事相处的方式，会学习你教育他们的举动，你的不经意也可能会对孩子产生深远的影响。
所以，好习惯要从我们自身做起！
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