心得体会能够帮助我们更深入地思考和理解所学所得。写心得体会时，我们应该注意结构清晰、内容真实和语言简练。探索他人的心得体会，可以拓宽我们的思维和认识范围。
发展对象培训心得体会文章篇一
作为现代社会追求进步和发展的基本法则，不断提升自身的能力和素质成为越来越多人不可避免的需求。秉持着“鱼与渔”的原则，许多公司和组织采取职业培训或者行业培训等形式，对员工或者成员进行相关培训，以提高其产品或者职业的竞争力。作为一个职场新人，我也曾参加过几次这样的培训，通过实际的学习和社会的实践，我深刻体会到了发展培训对象的必要性。
第二段：培训针对性要强
对于企业和组织来说，开设培训班的目的在于不断提升员工和成员的综合能力，尤其是在应对公司自身的业务需求时所需要的专业知识。但是，仅仅把课程内容教给所有参加培训的人并不能达到实际的效果。在学习了专业知识之后，保持针对性的训练和实践，才能真正锤炼员工的能力，最终实现公司的竞争力储备。
第三段：培训应解决现实问题
无论是职业培训还是行业培训，它们往往针对的是细分领域内的技能和实战技巧。因此，分析培训对象的实际使用情况，并针对性的选择课程内容，可以使培训变得更加贴近实际。例如，在工业领域内，大量的精益生产理念的推广更多的是基于产业的特点，并不是一刀切的通用。因此，制定更加针对现实问题的培训方案，才能让培训对象变得更有用。
第四段：借助其它途径成就更多人
除了传统的面对面培训方式，如今的互联网技术和平台的出现，为培训对象更加广泛的提供了各种学习资源。在线授课、网络论坛以及知识库等形式的辅助学习途径，实现了随时随地、灵活选择时间和空间的学习方式。丰富的课程内容和广泛的学习平台，让更多人具备在职学习的可能性，从而达到更好的职业发展目标。
第五段：结论
通过多次参加培训，我发现，设计好培训方案并适时的调整和完善，针对性的对待培训对象和问题，充分发挥其它途径的优势，才是培训的核心所在。 相信，在普及职业培训和行业培训的过程中，通过正确掌握培训目标和方法，企业和组织能够更好地推动自身的产业发展，实现更好的社会效益。
发展对象培训心得体会文章篇二
20xx年2月8日至13日参加本次党员发展对象的培训，本次培训内容丰富，自己收获颇多。通过本次学习，对党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识，让自己更加明确除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程，具备较高的思想政治素质外，要早日加入党组织，还需以实际行动积极向党组织靠拢，端正入党动机，按照党员标准严格要求自己，在学习、工作和生活中做出成绩，早日成为一名合格的党员，为共产主义奋斗终身。
通过学习。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。只有认识入党的内涵，端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，为中国人们谋幸福，为中华民族谋复兴，真正成为一名合格的党员。
现在，我谈谈参加完培训的感受。让我感触很深是通过观看《周恩来总理的初心》短视频，看完后让我更加深刻的了解周恩来总理伟大的人格魅力，体悟了党和人民血肉相连、不懈奋斗的伟大精神，周恩来总理是一代楷模，是共产党人的杰出代表，学习的崇高榜样。他始终坚定理想信念，对党绝对忠诚，牢记为民宗旨，严守政治规矩，做人严以律己，做事实事求是、真抓实干，为了党和人民的事业贡献自己的一生，真正体现出共产党人的为共产主义奋斗终身，为党和人民牺牲一切。
老师安排我们去了肇庆革命历史博物馆进行参观，在这个过程中我不仅体会到我们共产党员的奋斗终身的精神，同时也发现了现在科技的发达，说明我们国家在一直进步着，这些与我们的共产党员是分不开的，是他们的努力才有了我们美好的今天。
在平时的生活中我要自觉以一名党员的意识来严格要求自己，虽然我现在只是一名发展对象但是我会以一名合格的共产党员的标准来要求自己，通过这次的培训让我更加坚定了我加入中国共产党的决心，在今后的工作生活中我会严格要求自己，让自己的各方面得到提高，争取早日能够成为一名真正的党员。
首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。其次，在工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，加强学习，努力提高工作业务水平。
在生活上，发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。其次，要为党事业贡献力量，就必须扎实工作，兢兢业业，勇于改革，创造性地开展工作。
最后，这次培训让我懂得了很多，也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心，坚定了“永远跟党走，决心不动摇”的信念。我要争取早日加入中国共产党，做到全心全意为人民服务，为共产主义奋斗终身，做好为党和人民牺牲一切的准备。
发展对象培训心得体会文章篇三
近年来，随着社会的发展，培训行业也逐渐崛起。为了不断提高自身的能力，不少人选择参加不同形式的培训课程，以获得新的技能和知识。在这个过程中，培训对象所体会到的不仅仅是学到新知识，还有那些不能用言语形容的心情和感悟。本文将从个人角度出发，谈一下我对于发展培训对象心得体会的一些看法。
第一段：参加培训课程的准备
作为一个培训对象，参加培训课程之前，我们首先需要了解自己的需求。只有对自己有充分的认识，才能在不同的培训课程中挑选适合自己的。此外，我们还需要提前了解培训课程的内容、讲师的背景和培训成果等方面的信息，以此来判断该培训是否符合我们的预期。在确立了目标后，我们还要充分准备心态，在课程中全身心地投入，付出努力才能有所收获。
第二段：学习知识和技能
在培训中，我们主要是通过学习新的知识和技能来提升自身能力。在学习的过程中，我们需要有耐心，不能急于求成，要深入理解所学内容，逐步将其运用到实际中。此外，我们还要在课程中多与其他学员交流，互相学习，不断完善自己的知识体系，并将学到的东西实际应用到生活和工作中，日积月累，才能更好的提升自己。
第三段：反思自身不足之处
在培训过程中，我们不仅需要学习新的知识和技能，还需要反思自身的不足之处。只有认真审视自身存在的问题，才能找到解决之道。在这个过程中，我们要保持谦卑和开放的心态，接受别人的建议和批评，并在稍后的时间好好研究这些问题，进一步改进自己。
第四段：共同进步，互相帮助
在培训课程中，我们不仅可以学到新的知识和技能，还能结交不同领域的专业人士，扩大自己的人脉圈子。这些人脉不仅可以为我们提供优秀的合作伙伴，还可以为我们的事业发展提供帮助。同时，在培训课程中我们还可以为别人提供帮助，增强自己的自信心。在教别人的同时，我们也能对所学的知识有更深入的理解和巩固。
第五段：反思与总结，努力前行
在培训结束后，我们还应该进行反思和总结。在这个过程中，我们要认真地回想自己在培训中的表现和收获，找到自己的优点和不足之处，好好总结并分析，进一步提高自己的学习效果。同时，在总结的过程中，我们也要为自己制定一个良好的发展计划，不断地努力前行，做一个更优秀的自己。
总之，对于培训对象来说，培训不仅仅是学习新的知识和技能，更是一种心灵上的修炼。在培训中，我们应该有充分的心理准备，学会反思和总结，并结交不同领域的专业人士。只有这样才能在培训的同时提升自己的综合素质和能力，不断成长并成为一个更好的自己。
发展对象培训心得体会文章篇四
10月31日，我们班召开了党支部会议。会上经过演讲竞选，党员投票，我终于荣幸的由积极分子当选为新一期的发展对象，更进一步的靠近党组织，我感到由衷的高兴。之后参加了由学校组织的党员发展培训班，课上，我认真听讲，积极思考，得到了一些心得体会。
11月6号下午，党员发展培训班隆重开班。开班第一课由华北电力大学教授朱常宝老师讲授，朱老师以《认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗》为题，结合自身几十年的工作经验，深入浅出地为我们上了生动的一课。听过这堂课，我深刻认识到“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”是我们当前时代的最强音。
课上，老师着重讲了习近平总书记在青年时期的艰苦奋斗历程。梁家河，地处陕北高原腹地的小村庄。当年这里沟壑纵横、墚峁交织、土窑成排。而如今，梁家河已经摆脱贫困，奔向小康，旧貌换新颜。这个村的嬗变，是从46年前开始的。
1969年，年仅15岁的习近平到这里插队落户。他的到来，给村里带来了一场影响深远的变化。和大多数知青一样，初来乍到的习近平必须过跳蚤关、饮食关、劳动关和思想关。“革命理想高于天”。习近平同志对党的崇高信仰和“为人民做实事”的执著追求，让他立马克服了生活上的困难，适应了梁家河的生活。从不适应到适应，从适应到甩开膀子干。习惯了黄土地生活的他，以十二分的热情投入搏击贫困、艰苦创业的征程，尽情挥洒浸透忠诚与实干的火热青春。“深入基层不放松，立根原在群众中”。开始不会做饭，群众做什么吃什么，窝窝头，小米饭;不会干活，群众干什么他学什么，但是很快，拉粪、掏地、锄地、挑担子，山上挑麦子都能干。
就这样，他与群众同吃同住、情同一家，打成了一片;他与群众心心相印、同甘共苦，赢得了信赖和拥护。面对当地的恶劣条件、重重困难，习近平同志带领梁家河村民治沟治水、抗击灾害、发展生产。打井抗旱、打坝淤地、建沼气池、办铁业社、开代销店、修建公路，办好了一件件好事实事，烙下了一桩桩奋斗印记，孕育了宝贵的精神财富。从此，梁家河开启了改变落后、摆脱贫困的新征程。视群众如亲人，视挑战如机会，敢为人先，奋发有为。习近平同志在梁家河的一言一行留下了鲜活生动的佳话，赢得了群众的尊敬，也深深影响了梁家河一代又一代人。
同时，朱老师强调党的十九大具有重大的划时代、里程碑意义,会议明确提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,这是十九大的主线和灵魂。会议选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，进一步明确了习近平总书记在党中央、在全党的核心地位。会议通过了党章修正案,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。学习贯彻十九大精神,一定要深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,自觉将其作为强大思想武器和科学行动指南。
晚上，我们观看了《厉害了，我的国》，这部纪录片全面展现了我国这几年高科技方面的突飞猛进：人类历史上最大的射电望远镜fast、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、“墨子号”量子通信卫星、c919大飞机、中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程。影片超多采用了壮观恢弘的航拍镜头，展现了中国近几年来飞速的进步与发展。
影片不仅仅彰显了我国的雄厚实力，也体现了中国人民不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的完美情操。它透过一个有一个生动具体的故事拉近了与我们的距离，让我们在赞叹在惊呼的同时，发自内心地明白——幸福是奋斗出来的。当然，一个又一个的“中国奇迹”更是奋斗出来的。
11月10日，我再次参见了党员发展培训班。这次课程，由刘海生老师给我们授课。刘老师的课程主要围绕长征精神进行讲解。首先，他用史实给我们介绍了长征的艰难，翻雪山，过草地，飞夺泸定桥，四渡赤水河等等长征故事，特别的是，刘老师为我们讲解了以前我们没有接触过的湘江战役。1934年11月27日至12月1日，中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是，中央红军也为此付出了极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。
湘江战役是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗，我军与优势之敌苦战，终于撕开了敌重兵设防的封锁线，粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。 红军虽然突破了第四道封锁线，但付出了巨大的代价。5军团和在长征前夕成立的少共国际师损失过半，8军团损失更为惨重，34师被敌人重重包围，全体指战员浴血奋战，直到弹尽粮绝，绝大部分同志壮烈牺牲。渡过湘江后，中央红军和军委两纵队，已由出发时的8.6万人锐减到3万人。
刘老师在课上为我们讲解了长征是什么，他说：“长征是人类历史上罕见的为传播理想而进行的远征;是工农红军用坚定的信念和不屈的精神传播中国共产党人改天换地的革命理想;是社会底层民众第一次知道中国共产党人所领导的革命和工农红军所进行的征战可以改变世间的一切不公的伟大宣言。”同时，还为我们讲解了长征精神：
一、对革命的无限忠诚和对党的坚定信念，是红军长征精神的根本要义;
五、紧紧依靠人民群众，获得人民群众的支援与帮助，是红军长征精神得以形成的重要的外部条件。
最后，刘老师教导我们“坚定理想信念，用实际行动争取早日成为一名共产党员”。
通过这次学习，我在思想方面得到了很大提升，它使我再次深刻了解了党的章程和党为了人民不怕牺牲，艰苦奋斗的光辉历程，同时，也深刻学习了如何理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，如何为中国梦的实现而努力奋斗。
党课会结束，但学习党的精神不会结束，我会在以后的学习生活中努力做到艰苦奋斗、无私奉献、实事求是、勇于创新，更加努力的学习，为中国梦的实现，中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。也希望党组织能继续对我考察教育，使我能早日加入中国共产党。
发展对象培训心得体会文章篇五
一、艺术性导课。
俗话说：“万事开头难。”能高起点地进入课堂教学情境，对学生的意趣、情感、学习成果都有重大影响。
任老师以书中、电视中、生活中学生常见的小鸭子憨态可掬的形象，反衬出了丑小鸭的“嘴大大的，腿细细的，身子瘦瘦的。”这一丑象，利用两者强烈的对比和反差，给学生以强刺激，勾起学生的求知欲，使心灵有了震撼和启迪。然后，很自然地在课件中点击出重点词“怪模怪样”，让学生自析，既解决了生字词的学习，又使得到的第一印象深刻起来。
整个导课流水般自然、生动、富有情趣。
二、自主、合作、探究学习。
学生是学习和发展的主体。新课程改革的重点之一，就是要彻底改变学生以往“拉着老师的衣角过河”的学习方式，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生在课堂教学中成为真正的主人，并学有所成。
对于此，任老师在课中具体实施在以下两个方面：
1、图文结合，相得益彰。
2、品词赏句，张扬个性。
俗话说：“打蛇打三寸。”抓住重点词句品读，对赏析整篇课文来说就是抓住了要害之处。任老师首先让学生每人选择自己喜欢的方式读通课文，使学生对全文有“通识”，并从上一步的说图链接到了文字的感悟上。这尊重了学生的个性发展的需要，遵循了学生学习的自主选择权，体现了对学生的人文关怀。
其次，任老师又鼓励学生用自己的头脑去思考，用自己的语言去表达。让学生再读课文，找出自己认为丑小鸭很可怜，很值得同情的词句——“哥哥姐姐欺侮他，小伙伴们嘲笑他，连妈妈也不太喜欢他。”“丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。”“可怜的丑小鸭又冷又饿，昏倒在冰湖上。”围绕这一重点，引导学生合作探究问题。在广泛师生互动，生生互补过程中，把学习的主动权、选择权还给了学生，使学生真正成了学习的主人，使每个学生都获得了充分自主的发展。
三、自读、自悟、自析。
“新课标”指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因为每位学生的阅读能力、生活经历、价值取向都大相径庭，他们对语文材料的反应和处理是多元化的，就如有人所说：一千个读者眼中，就有一千个哈姆雷特。所以，在课堂教学中尊重学生的独特体验至关重要。
任老师非常注重学生的自读自悟，落实了读的方法和过程，以及读的层次和质量。
古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”可见，教给学生学习的方法是关键。任老师首先让学生看图自读自悟读通课文，然后学生自由读进一步理解丑小鸭的可怜，最后抓住重点词句——“哥哥姐姐欺侮他，小伙伴们嘲笑他，连妈妈也不太喜欢他。”“丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。”“可怜的丑小鸭又冷又饿，昏倒在冰湖上。”采用多种形式，层层深入地朗读，反复研讨，使学生真正感受到了丑小鸭的可怜的境遇，真正达到了学生与文本之间的融合和感情的升华。
此外，任老师在课中采用了多样的朗读方法，使学生全员参与，全程参与，全心参与。在反复研讨中，提供了合适的朗读量，并使朗读富有层次感，从量的平台飞跃到质的高度。让学生读悟出“做人要善待别人，不应该歧视别人。”的人文内涵，真正达到了学习的目的。
四、情感与想象齐飞。
在教学丑小鸭的几次磨难中，任老师突出了三个侧重点不同的感性化的讨论点。
1、小伙伴们怎样嘲笑他？学生有说“你这么丑，我再也不理你了。”有说“你真是个丑八怪！”有说“你瞧他怪模怪样的，多难看！”回答五花八门，生动贴切，使学生长上了想象的翅膀。
2、读了第四段，你眼前好象出现了什么情景？孩子们就身临其境地去想象当时的情景，去想象丑小鸭的心情，去想象丑小鸭当时那种可怜的境遇。同学们抓住了“欺侮”“嘲笑”“讥笑”“追赶”“又冷又饿”“昏到”等词语，回答不一而足，精彩纷呈。
3、面对昏到在冰湖上的丑小鸭，如果你就在他身边，你会怎么说，又会怎么做？同学们的心显然被深深打动了，他们有的大声鼓励丑小鸭要坚强，有的说要把丑小鸭抱在怀里带回家去，有的替丑小鸭表达愤慨和不平。
感性化的讨论，点燃了孩子们的想象，让孩子们在想象中品赏课文，与作者的感情产生了强烈的共鸣。
五、课外延伸，恰到好处。
任老师布置的课后作业——话说丑小鸭离家出走后，鸭妈妈心里也不好受，因为丑小鸭毕竟是她的孩子。有一天，鸭妈妈收到了一封丑小鸭的信，信上会怎么说？请你们回去写一写——这一作业符合“新课标”的要求，不仅使同学们能够更进一步拓展了思维的空间，提高了学生探究性阅读和创造性阅读的能力，而且可以培养学生观察、思考、表现、评价的能力，可以使学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。因此，这份作业非常出彩，最后的效果一定看好。 我想，要让每一次语文教学在孩子们心灵中真正留下痕迹。
发展对象培训心得体会文章篇六
人类的发展离不开培训，尤其是现代社会的高速发展，更需要不断的学习、提升。而为鼓励各行业的人员不断地学习和提升技能，培训机构得到了更多的发展空间。然而，发展培训对象不是一件简单的事情，它需要考虑多个方面，例如培训方式、培训内容等等。在这篇文章中，笔者将分享自己在做过培训对象之后所体会到的几点感悟。
第二段：培训对象需要自我激励
一个好的培训对象并不意味着他本身就具备顶尖技能或者强大的专业知识，但是他需要有成为好的培训对象的潜力和不断的自我激励。只有自我激励，才能不断地调整自己的学习状态，才能清晰地认识培训的含义，并付出更多的努力来追逐成功。同时，一个富有激情、有智能的人员往往能够激励他人，这对于培训师的教学和教育具有非常积极的促进作用。
第三段：平衡培训内容
好的培训往往需要多样化的内容，并适当地平衡实践和理论，从而让培训对象更全面地接受能力的培训。例如，在进行职业技能方面的培训时，既需要持续不断地输入知识和理解；同时也需要提供一个实践的平台，将所学到的技能运用到实际工作中去。贴合现实的教学方式可以更好的满足培训对象的需求，更好的推动其学习深化和掌握。
第四段：呈现个性化学习体验
个性化是现代教育的趋势，适当的个性化呈现对于培训很重要。从提供以上的基础套餐到为培训对象提供个性化推荐和升级方案，可以使教育团队和培训对象保持更高的学习积极性和目标性。比如，尝试为不同的学习人群设计不同的学习路径、内容和教学方式，从而确保不同的学生有适合他们自己的学习资源和学习方案。这样不仅能够看到针对不同需求的学习对象取得良好的进展，还能让更多的学生更好地接受培训。
第五段：总结
在实际生活中，培训对象的需求是多变的，而培训的任务就是要通过专业的技术和方法发掘和满足这种需求。除此之外，安排良好的培训计划、提供优质的教学服务和不断改进教育质量也是提升培训对象能力的重要途径。只有在不断摸索和进步的基础上，培训对象才能打破学习的瓶颈，理解问题的本质，从而更好地推进自己的工作和生活。
发展对象培训心得体会文章篇七
不知不觉，我已以党员发展对象的身份，非常荣幸地参加了三次的党课。时间不长，但收获丰足，着实令我受益匪浅。不论是朱常宝老师对“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗”这一主题所做出浅显易懂却意义深刻的阐述，还是观看《厉害了，我的国》这一讲述了中国所做出的伟大成就的伟大而具有划时代意义的纪录片，亦或是刘海生老师的“坚定理想信念，以实际行动，争取早日成为一名共产党员”的主题演讲和周作芳老师为我们带来的《共产党宣言》的精彩解读，都让我如沐春风，作为党员发展对象的思想境界随之逐步提升。
于我而言，“中国特色社会主义”似乎很近又很远：近，近在整点新闻里，它随着中国做出的一项又一项令世界震惊、更令国人骄傲不已的优秀成果而屡次被提及;远，则远在缺乏切实的实际行动。作为当代先进大学生党员发展对象的我们，更应主动思考，如何将这一理念思想消化、理解，转化成自己独有的方式，从而应用、体现于日常生活中，不断缩小自身差距，提升自我素质。
在第一节党课中，我特别地记住了这样一个例子：论中国优秀传统文化与党员责任的联系。这令我想起了自身经历，所以深有所感。老师课上指出，对中华传统文化的重视和保护措施开拓了党员的新工作、新责任，成为实现中国梦不可或缺的重要一环。
现如今，我们对传统文化的重视程度还远远不够。悠悠华夏，五千年灿烂文明，历经滚滚红尘大浪淘沙的洗礼，传统文化在中华大地的每一寸沃土中生根发芽、茁壮成长。他曾经被无情毁坏和摧残，却依然以顽强的生命力而延续至今。借由这一举措，不仅能够加大对传统文化的保护力度，更让党员在人民群众中深切感受到一种伟大而平凡的“工匠精神”。
在生产和社会实践中，我国人民则创造了各具特色、蕴含着卓越工匠精神的传统手工艺文化，它作为传统文化不可或缺的一环，流传至今。
去年年末，我无意中看了一部具有浓郁乡土气息的行走式纪录片《寻找手艺》。导演张景卖掉了北京的一房子，带着司机及临时招募的两个成员组成了剧组，开始了他们寻找手艺之旅。一路上困难重重，由于人员的调动，司机同志也只得光荣担任摄影师的工作。他们一共采访了199位手艺人，记录了144项传统手艺，历经几多挫折，才制作出这样一部虽然粗糙却真实动人纪录片。
其中最令我感动的，是一位八十多岁的傣族油纸伞制作者温坎老人。令人遗憾的是，坎温老人已于去年过世，而这项技艺也并没有及时完整的保存下来。但在纪录片里，坎温老人的那双布满老茧的双手和手中的一把把朴素的油纸伞，成为了永恒的印象。我深受触动，并决心为此做出自己的努力。为了搭建传承传统手工艺的桥梁，我和学校里其他六个小伙伴创立了“咫尺匠心”，希望通过“寻找手艺”社会实践的形式，和同学们一起探寻它的秘密，学习它的精神。
从资料搜索、走访到最终敲定，从抽象的活动概念到具象的策划实施，我们在北京这座文化古都里，通过亲身制作的方式，领略了蜡果，鬃人，金氏风筝，景泰蓝点蓝，花灯，毛猴六个传统手艺的独特魅力。每个作品，都蕴含一段历史;每一项手艺，也都体现一种精神，通过寒暑假七天的社会实践活动，我们非常幸运地能够和知名的手工艺大师进行面对面的交流，学习一项手艺，聆听他们的故事。日复一日，年复一年，春去秋来，四季变化，匠人们将满腔的匠心倾注在一件件作品里，初心不改。《厉害了，我的国》里所体现出来的“大国工匠”精神，其实尽在一丝一毫的精准、一笔一划的揣摩之中。
我意识到，在习近平新时代中国特色社会主义思想的要求下，实现中华民族伟大复兴梦而奋斗的行动落实可以有很多种。对于当代大学生而言，将工匠精神所体现出一丝不苟的专注，扎扎实实地运用到生活、学习和工作中，以严谨认真的态度投身于新时代中国特色社会主义新发展的工作中，努力学习，刻苦钻研，不愧对自己内心，更不愧对人民群众和祖国的栽培，是作为党员发展对象的我们向贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的道路迈出的第一步。以泱泱大国之工匠精神，铸就党员之理想，让我们为中国特色社会主义伟大事业贡献全部、奋斗终生!
发展对象培训心得体会文章篇八
1、听音乐《我是少年阿凡提》伴奏音乐，跟着老师做一做新疆舞蹈的基本动作
2、哪一位小朋友说一说是哪个民族的舞蹈？（学生）。你了解新疆哪些？（多位学生讲）
3、欣赏图片：新疆风光。
二、歌曲教学
1、当地有一传奇人物是谁？你知道他是怎样的一个人？（学生讲一讲）
2、“阿凡提来了”，老师做一做弹唱，请学生跟着做。
6666667176……用“来”唱，进行移调发声练习，唱若干。
3、“唱得好，再考考大家的听力。”
2212300 一遍有升号，一遍没有升号，让学生听出来。
4、概念：名称，升高半音。唱一唱半音
5、听歌曲录音范唱，伴奏乐段老师跳舞。
6、好听吗？阿凡提带着怎样的心情来演唱？
7、老师也想当一回阿凡提，请同学们作评委。老师钢琴弹唱。
8、给老师掌声好吗？阿凡提表达了他的什么思想。
9、跟着节奏来念歌词，高位置读，老师带着学生一起读，钢琴伴奏。
哪一句不整齐，我们来练习一下
看谱子：我可对他不客气。唱一唱谱子。（划拍来唱准节奏）
10、轻轻地跟着钢琴唱一唱
11、“我是少年的阿凡提”两句歌词唱两次，但节奏不一样，让学生辨别
跟着钢琴再唱。
12、我们学习的音乐符号在哪里？“升记号”在哪里，再唱一唱“心中多欢喜”。
14、完整地演唱歌曲，老师钢琴弹唱，学生跟着一起唱。
15、“谁要打鸟儿”。这几句语气怎样，情绪
休止符像声词来填空，同时配上动作。
16、再唱歌词。
唱一句，用哪一种效果好？选择（铃、球、铃鼓、双音筒）
驴的脚步声（双音筒）除了双音筒我还可以用什么别的办法？
演唱，加入伴奏声。
17、最后部分怎样唱？连贯的还是断续的？大家一起唱一唱。用什么打击乐器好呢？（铃鼓）
18、综合表演，老师唱学生配上相应的动作和节奏。
三、拓展：环保问题
1、看一个短片，地球妈妈严重污染，（配乐）。
2、我们可以做些什么？（多位学生讲）
老师结语：我们要像阿凡提做一个环保小卫士。9：48分下课。
发展对象培训心得体会文章篇九
《春联》这篇课文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。让学生通过学文懂得诵读春联，既是学习又是享受，从而使学生得到美的熏陶。本课教者匠心独具，充满了浓郁的文化气息，是一堂非常成功的示范课。思路清晰，点拨巧妙，拓展深化，无一不显示教者的文化底蕴。
一、视频导入，寓教于乐
俗话说：“良好的开头是成功的一半。”一节课如何开头是语文教学中很重要的一环。高老师在课前两分钟就做了精心设计，为学生创设了一个情境，并让学生联系自己的生活实际，感受春节欢乐祥和的气氛，让学生在快乐欣赏中，丰富知识，拓展视野。
以出示春联为线，让学生接触了不同内容的春联。比如：在大门上可以贴“祖国与天地同寿江山与日月争辉”，在书房上贴“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”……这样增加了学生对春联的感性认识，为学习课文做了铺垫。学生通过读这些春联，不知不觉进入了课堂中。我们说有效地激发学生学习的兴趣和欲望，是有效地组织教学的关键一步，高老师这一部分的教学重视了学生的已有的生活经验，注重了学生的自我发展。
二、朗读春联，注重积累
语文注重积累，厚积累尚能博发。高老师在教学中，有意识地为学生创造和提供积累优秀语言文字的机会。而春联的内容广泛，正是学生积累语言文字的良好素材。课文中介绍了四大类春联内容，学习第一幅春联“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”先让学生感知描写的内容，再让学生体会从哪里能感受到春光是美好的？这样学生一下就抓住了重点词“芳草绿”、“杏花红”，从语言文字中感受到春的气息，同时又加深了对春联描写内容的印象。由于春联语句短小，语言浅显，老师组织学生自学其余4幅春联，自读自悟，了解内容，感受春联描写的意境。学生兴趣浓，效率高，学习效果好。从教学过程来看，由导到放，很好地培养了自主学习的精神，极富实效，真正体现人本思想，真正把学生看作“是学习和发展的主体”，“是语文学习的主人”。学生在这一情境中的自主学习、自主感受、自主体悟充分体现了尊重学生，将学生真正看作是一个全面的人、一个发展的人，一个有着个体独特见解的人。
三、品味春联，拓展视野
作为小品文，就应该让学生有所得。基于这一点，高老师把了解春联对仗和声律美的特点作为一个教学重点。教学上不老生常谈，始终以读为主，让学生在读中感知特点，在读中体会特点，读出感受，读出语感来。如了解“对仗”老师让学生根据书上第二小节的方法，自己再寻找一个例子来说说春联的对仗，加深对对仗的认识。另外老师还从课文外给学生搜集了许多例子，让学生找找对仗的特点。这样学生在品读的过程中，不仅有理解后的高兴，更有了解这些名联背后故事的愉悦。为他们提供了阅读的必要知识，开拓了他们今后阅读的空间，为学生真正感受祖国语言文字打下了兴趣的基础。
四、训练扎实，情感熏陶
教师以多媒体课件展示了多副对联，巧妙地为学生创设了多种形式训练。如：有对联中少了一个字，让你填出缺字；也有连连看，几副对联混合放在一起，请你给他们配配对；也有出上联，让你对下联等等。只说不练，显然华而不实，多种形式训练，不光对学生进行了语感训练，使字、词、句合理迁移，还让学生体会到中国语言的博大精深，琅琅上口，使学生受到了美的熏陶。
五、学习春联，注重发展
高老师的这堂课还充分体现了“发展”二字。具有发展性的课堂意在通过倡导以自主、合作和探究为主学习方式，以发挥学生自我潜能，培养学生的主体意识，发展学生的主体能力。这就要求语文老师们在整个教学过程中，始终把学生放在主体的地位，教师所做的备课、组织教学、教学设计、教学方法等都要从学生的实际出发，更要给予学生充分自主学习的空间，高老师根据教学过程的需要灵活处理教材。这篇课文如果按照课文的叙述顺序来展开学习过程，这样的教学往往是呆板的。高老师而是首先从找出五副春联入手，然后再理解春联描写内容的类型，接着理解春联，在此基础上学习课文开头春联给节日带来的欢乐祥和气氛，教学显得更顺畅了！另外对写春联的对仗、声律等知识的学习也作了灵活处理，显得有效而顺畅。我想具有发展性的课堂应该就是这样吧！
高老师这节课的设计、组织，把所有的教学活动建立在学生已有的知识和已有的经验的基础之上，让学生在原有知识和经验的基础上，自我建构、自我生成，注重了学生的自我发展。
发展对象培训心得体会文章篇十
通过三天的党员发展对象培训学习，我对党有了更加深刻透彻认识。更加端正了入党动机，坚定了入党信念。
这次党课通过讲授，观看视频，分组讨论等多种形式使得我对党的基本理论知识，党的发展历程，党的纪律等有了一个较为全面的了解。
当今的中国正处于百年未有之大变局，近代以来，从洋务派的“师夷长技以制夷”到维新派的君主立宪，再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人经历了艰苦的探索，洋务派认为是中国的技术不行，要引进西方的先进技术，甲午海战北洋水师全军覆没；维新派认为是中国的制度不行，要建立新的制度，结果维新变法运动不过百日便宣告失败；辛亥革命也是要改变中国的制度，事实证明民主共和的道路在中国也是行不通的。十月革命一声炮响为中国送来了希望，一群有识之士认识到中国不是技术不行，中国不是制度不行，中国是思想不行。1921年，中国共产党成立了，在当时没有几人想到，这个一大代表只有13人的党会在28年后夺取全国政权。这是为什么，为什么中国的红色政权能够存在。正是因为以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。自1978年改革开放以来，中国取得了举世瞩目的成就。当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，在这个大机遇大挑战前，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，理论联系实际，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，所以我要加入共产党。
实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的的梦想，而只有共产党才能带领中国人民实现宏大目标，所以我要加入共产党。我是一名少数民族骨干研究生，正因为有这个计划，才让我有继续学习的机会，因为感恩，我也要要加入共产党。
正是：初心不改记使命，居安思危勇创新。青年一代有理想，争取能够早入党。
发展对象培训心得体会文章篇十一
一、导入
二、任务
1、练习朗读
2、认识课文
3、品位细节
4、表达感受
三、活动一：练习朗读
1、朗读要做到读音准确，建议大家用“圈读”生字词的方式练习读音。
2、朗读要注意表达语气，建议大家用“选读”精彩段落方式练习体会。活动二：认识课文
建议大家从内容、人物、结构、写法、全文主旨等角度来做正面的练习。
1、用“这是的一篇课文”的句式来说话。
2、用“这篇文章写了一个的故事”的句式来说话。
总结：1、写“我”的“童年故事”的文章——
回忆性。
2、先叙事再叙感，层次分明的文章——清晰性。
3、基本上由“细节”构成的文章——生动性。
4、通过一件小事表现多个人的文章——艺术性。
5、通过一件事表达生活感悟的文章——哲理性。
活动三：品位细节
请同学们自选内容，选择句式说话。
1、亨特的爸爸是一个的人。
2、课文对亨特的描写，最突出的特点是？
文中对“我”的描写，最成功的地方是心理描写。
活动四：表达感受
现在我们试着说一句话来表达学习课文之后的感受，这句话要用上“走一步，再走一步”。
如：我多年坚持作读书笔记，有同事问我是怎样坚持下来的。我说：每天做一点吧，走一步，再走一步。人在很累的时候要像运动员那样，挥一挥紧握的拳头，学会鼓励自己。
先把自己写的句子念给自己听。
本节课活动小结：
1、朗读活动——练习朗读。
2、理解活动——认识活动。
3、分析活动——品位细节。
4、体验活动——表达感受。
发展对象培训心得体会文章篇十二
整个培训期间，我们学习了入党流程、党史党章、党规党纪和党内政治生活、三个自信与中国梦的联系、先进典型人物的故事，老师讲解和小组讨论相结合，灵活的学习方式和全面的内容让我从中学习了很多。
小学时起，我开始接触和学习中国共产党的相关发展历史和指导思想，也正是从那时起，我对中国共产党产生了崇高的敬仰之情。随着年龄的增长和不断地学习了解，我立志要加入中国共产党，想要成为一名优秀的共产党员。进入大学后，我毫不犹豫地向党组织递交了入党申请书，并积极参加党员发展的一系列培训和相关活动。这次发展对象培训，我再次好好的学习了我校入党流程，深知党员发展的道路很漫长。作为学生，年满18周岁的可志愿申请加入中国共产党。学校党组织为了考核和批准优秀的有党性的学生入党，在党员发展流程中要经过多次培训考核并要求学生认真总结。在一步一步的学习中，我不断领悟想要成为一名党员应具备的素质。我的入党路还在继续，我也会坚定不移的走下去，争取在不断地努力后成为一名合格的中国共产党员。
1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，宣告了中国共产党的成立，讨论和通过了《中国共产党纲领》。《纲领》规定了党的名称、性质和纲领，提出了党的奋斗目标。由于时代政治经济的发展，在以后党的每次全国代表大会中，由《纲领》演变的《党章》都有新的变动。中国共产党的成立为我国革命指明了道路，成为中华人民共和国成立和发展最坚定的力量，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。在以共产党为代表的领导带领下，中国人民百折不挠、自强不息打退外敌并平息内乱，于1949年10月1日，我们伟大的毛泽东同志在天安门城楼上骄傲的宣布了伟大的中华人民共和国成立。这也正是我们所熟悉的歌声所颂扬的“没有共产党就没有新中国……”，没有共产党就没有祖国美好的今天。中华人民共和国的成立乃至今天的发展离不开一位位好的和严格的党规党纪，不同的在不同的历史时期创造了时代性的成绩，而严格的党规党纪是他们及所有共产党人的行为准绳。俗话说“没有规矩，不成方圆”，而党的纪律是铁是钢。严明党的纪律是我们党的优良传统和独特优势，每所学校的校纪校规与其相似，只是党的纪律更为严格，是全方位的、无条件的，严于国法。不管是一个国家还是一个人都应该把纪律放在首位，特别是共产党员，要全面遵守党的纪律，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。作为一名学生，作为一名入党积极分子，我以党员的标准严格要求自己，遵守党章的规定，把党的纪律铭记于心。从革命时期到新中国的成立，从新中国的成立到改革开放，从改革开放至今，党的纪律始终严格要求一代代共产党人。从战争到民主和平，党组织从遵守纪律转变为责任意识强化，加强内部管理，加大反腐倡廉力度，贯穿全面从严治党要求。特别是改革开放以来，党组织加强巡视工作，增强自我完善、自我革新、自我提高能力，党内政治生活也逐渐趋向正常化。
生在和平年代，长在和平年代，我们作为新一代的社会主义接班人，不仅仅要做到听党的话，还要不断探索、勇于创新，始终坚持先进文化的发展方向。历史给我们留下的是经验和教训，我们要善于借鉴善于革新，独立自主、自力更生，对我们的道路、理论、制度充满自信。作为学生，不仅仅要学习好专业知识，还应该学习政治知识，关注国家动态，切实把党的先进理论运用到实践活动中，坚持实事求是，理论联系实际。每个人都有自己的理想目标，党的理想目标是我们所有中国人的人生目标，而现阶段我们共同的梦是实现“中国梦”。想要实现我们共同的梦，就必须靠你靠我靠大家，充满自信。站在历史的点和未来的最低点，我们回往过去、展望未来，应该坚信党的领导，树立正确的三观，在现代化时代勇于开拓创新，共同努力实现中国梦。中国梦，劳动美，不同岗位的劳动者用自己的勤劳和智慧编织我们共同的梦。我是一名学生，对于中国梦可望不可即，可我也是梦的一丝希望，哪怕只有一点点光亮，我也要让它燃烧。
一代又一代的先进典型传递着奉献青春、奉献人生的精神，用实际行动彰显生命的意义。辽宁省凤城市大梨树村，有一位实干书记叫毛丰美，他把自己的一生都献给了大梨树村民，献给了党的农村事业。身为大梨树村的带头人，毛丰美同志在改革开放初期凭着对党的政策的敏锐感知和深刻理解，带领群众进城经商办企业，后又聚集村集体实力寻找共同致富之路。忠于党，听党话、跟党走，毛丰美书记有恒心和信心带领村民把大梨树村建设成集赏花摘果、养生休闲、知青文化、影视文化为一体的国家4a级旅游景区和特色农林休闲观光地，被评为“中国最美乡村”，有了名气还彻底地搞活了经济，让全村百姓过上了和城里人一样的好日子。毛丰美同志只是基层组织中的一员，也是一位执着的全国人大代表，上级组织提拔他为乡长、主管农业的副县长，他果断拒绝了。作为农民出生的他，希望能与农民保持近距离，一坚持就是几十年，哪怕后期身体状况不是很好，他的心里想的也是村里的工作，带病工作的他连村民都没法看在眼里。作为一名共产党人，毛丰美同志做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，他把毕生的追求都献给了大梨树村。虽然毛丰美同志已经去世了，可是他身上的精神永存，让我们铭记这位实干家，做一个实干人。
这次的培训学习，我学习了理论知识，也学习了先进实例，从中受益颇深。别人的故事只是历史，站在历史的高点，我将“见贤思齐焉，见不贤而内自省者”，脚踏实地向美好的新世纪前进，点点滴滴书写属于自己的故事。
发展对象培训心得体会文章篇十三
二等奖
刘继华
课前互动：师请小朋友唱《泥娃娃》（老师小时候学过的歌）
生不会唱（说明师生间的距离）
生最后唱《红艳艳》
介绍无锡的风土人情，生介绍：把无锡的“阿福”带回家，就是把福气带回家。
然后学生将泥人阿福送给在场的听课老师。
教学过程：
1、欣赏早期泥人，学生评价，老师小结，并板书粗货（印模泥人）
泥人的分类：
细货（手捏泥人）
2、师示范制作手捏泥人。
3、学生尝试制作。
5、师小结学生的制作情况。
6、欣赏不同的制作方法。
师介绍：一共用了17种制作方法。欣赏完后，问：记住了几种方法，学生反馈。
7、师小结，并说技法可以自己创造的。
8、接着，师介绍“掰“的方法，并示范。这样就可以改变泥人的动态了。
生也试着学老师教给的方法进行练习，并反馈自己做了之后的泥人发生了什么改变。
9、走进历史，欣赏惠山泥人的历史，屏幕播放，师讲解。
惠山泥人的艺术风格：
强烈的装饰味
浓郁的江南味
独特的手捏味
10、听了老师的讲解，你有什么感受？
生1：很想学。
生2：很自豪。
11、欣赏大师们的作品。
出示作品《孙悟空》，你喜欢吗？喜欢什么？
生1：它的故事。
生2：它的形象。
出示作品《七品官》、《武大郎》，你猜猜是谁？为什么？
12、欣赏小朋友的作品。
（1）师讲述：人物的动态，情景的`创设很到位，是我们学习的地方。
（2）出示一泥人。师说喜欢“喇叭裤”吗，并介绍喇叭裤是用“包”的方法制作出来的。
生讲述自己还喜欢什么。师随机介绍几种技法。
（3）出示作品《渔夫》，介绍“夸张”的技法。
（4）出示作品《拉面师傅》，师介绍它的制作过程。
（5）出示作品《朝鲜姑娘》，欣赏其制作分解图，并观看完成的泥人动态。
最后教师小结：欣赏了刚才的泥人制作，对你们制作泥人，是否有启发了？
然后老师给学生规定今天要制作——课余生活中的人物动态。
13、生讨论制作内容与制作方法。
14、老师讲述制作过程做出外形
泥人的制作刻画动态
装饰细节
15、学生制作，师巡视，课件播放刚才欣赏过的内容及分解图。并在巡视过程中拍下优秀的学生作品。
16、教师将在课堂上拍下的作品通过电脑，展示在屏幕上。请各位制作者介绍自己的作品。其他同学谈谈自己的感想。
17、总结课堂；
学生将自己的作品送给老师。屏幕出示小泥人的艺术特色：
形象生动夸张
装饰多样有趣
浓郁的生活气息
发展对象培训心得体会文章篇十四
经历三个星期的发展对象党校培训结束了，在这三个星期里，我对党的相关理论知识以及对自我的认知更加的清晰了，这短暂的旅程也给我今后的人生莫大的警醒和鼓励，激励着我不断前行锻炼自我不断向党组织靠拢。
在党校开始之前学校便已经分好了班级和小组并且组织计划好了每个课程的活动，在成员的表格里面我看见自己是党校四班第九小组的小组长，看到这里，我既紧张又激动。激动的是：对我来说这是党组织对我的信任和考验，党组织因为相信我所以才把这个至关重要的工作交给我来做，而另一方面让我又尤其紧张的是：领导小组学习，配合学校的工作，我能做的完美吗?老师同学们这么信任我，如果哪个地方没有做好，我会觉得对不起大家的期望。当然，时间不等人，过多的犹豫只会是浪费时间而毫无意义，在这种复杂矛盾的心情里，我随大家一起开始了我们的党校学习。
身为组长，我深知自己身上的责任和义务。一大早会早早的起来去往教一上课并且负责组员们的签到，正式开课前班主任将我们四班的组长们聚集在一起开了个会，说明了我们的工作和职责。看到班主任，我为他们身上的敬职敬业和自信从容的态度所折服，我在心底告诉自己要向他们学习，提高自己，向党组织靠拢，为党组织做贡献。
第一天上午是孙静月老师为我们讲解党员发展工作细则，孙静月老师用亲切的态度平易近人的方式告诉我们在我们的实际中应该了解的党的具体的规定并应当怎样遵守它，在实际中应当怎样做一个合格的党员，应当在生活中尽自己的能力去为同学服务为党组织做贡献，在孙静月老师的课上我受益匪浅学习到很多也对自己今后的工作细则有了更深的理解和要求。
紧接着下午我们分小组在共产党网集中学习了党史、党章的相关内容并开展了集中的学习和讨论。在这样子的学习状态下，我收获了很多，大家积极发表自己的意见，在某一点上具体做出自己的解析，并结合自己的生活谈论具体的准则应该怎样实行、具体的工作应该怎样展开，同时，有出现不赞同的观点时，大家会积极站出来辩论并表达自己认为的观点，在这样一个开放的讨论中，我们学习到很多，我也得出了以下的心得体会：人的思维和价值观往往很多时候都会存在局限性，只有认真和身边的人沟通，努力学习他人正确鲜明的观点并坚持自己的特点，才能使自己的思想达到一个新的高度!每个人都有自己的优点和弱势，只有不断学习，向身边的人学习、与同学老师积极沟通表达思想、与朋友们团结友爱、互助进步，才能不断提高并且锻炼自己，使自己成为一个合格的发展对象并且不断充实进步使自己达到党的要求。
一天的学习后，我意识到很多问题，在接下来空闲的一个星期里，我认真思考了我的生活、学习、工作以及我对朋友对身边事物的认知，我发现我以前的想法太过于狭隘，对于很多事情的认识太过于片面和自我，所以我重新调整了思维方式和态度、与同学老师沟*于学习、工作的各方面事情，这让我有了一个新的自我。党校的学习对我的影响是深刻的，它让我从一个盲目跟随大众的人变成了一个有了独立思考态度的人，让我对生活、对学习有了更美好的期许和展望。
接着便是5月8日一天的培训课程和学习了，上午老师为我们解读了党规党纪与党内政治生活若干准则，为我们剖析了*等人的严重违纪违法行为，让我们意识到党的先进性和廉洁性，党永远是学习以及服务的地方，我们应该以崇敬的心去完成党的工作同时不断严于律己、服务他人和社会。党的政治生活是严肃和认真的，但同时党的理想和抱负也是伟大的。在下午的课程中我便更深刻的体会到了这点，下午的课程是在大学生活动中心第二报告厅开展的主题讲座，在一个下午的讲授中，老师为我们从经济、政治、文化、军事等各个方面解释了中国的伟大复兴和崛起，为我们讲授了中国梦实现富强民主文明和谐的伟大蓝图，老师以一个长辈的身份鼓励我们大好青年们努力进取努力学习，为中国的特色社会主义事业建设奋斗，为中国在国际地位的综合实习提升做自己的贡献。这让我们备受鼓舞，但我们也深刻的知道，党和国家的发展壮大是从一点一滴开始积累的，我们每个人更应该做的是从现在开始努力学习增强理论知识的武装、认真做好自己负责的班级和各类组织里的事务工作、生活中关爱身边的人给与需要帮助的人力量!
今天是最后一天的学习了，大家在短暂的相处和学习中已经培养了深刻的革命友谊，小组长的经历也让我锻炼很多。经过系统的培训和学习后，我们更加坚定了作为发展对象应尽的责任和义务以及具体以融入群众去作为的工作方法和理念，在学习了沈浩、杨善洲等先进的共产党员的先进事迹后，我们每个人都备受启发，践行“三严三实”和“两学一做”不是侃侃而谈，而是应该向先进伟人们学习，他们十年如一日不断坚持付出，我们也应该学习他们这种锲而不舍的精神，以严格的标准要求自己提高锻炼自己，从一点一滴的小事做起，以一件一件的小事去为同学老师服务，为校园做贡献!
党校的培训和学习让我们在思想上进步不少，对党和自我的认识有了更全面和客观的把握。但我们拒绝做思想上的巨人、行动上的矮子!党校培训的影响是一辈子的，坚定地信念和理想应该坚持一生，以前我们可能没有做到，但请党组织相信我们，我们会不断付出不断成长以积极向党组织靠拢，成为一个对党、对国家、对社会、对身边的人有贡献、有价值的人!
发展对象培训心得体会文章篇十五
我是__，很荣幸能与大家一起参加___市人社局与新华技能培训校开设的syb创业培训课程，虽然只有短短的十天，但这次培训，让我受益良多，在这里仅仅说一下自己对创业的浅薄认识。我的主题是“执行”。
非常喜欢马云的一句话“晚上想想千条路，早上起来走原路!”，这句话适合绝大部分人，尤其是现在的大生，脑子里的想法想的很好很好，但是轮到做的时候就编出这样那样的由欺骗自己不去做。这种意淫式的创业连第一步都迈不出去，还谈什么以后?一件事，经历就是一种成功，你去闯一闯，不行你还可以掉头;但是你假如不做，就像晚上想想千条路，早上起来走原路，一样的道。有人说“宁可要一流的想法，我宁可要一流的执行!”我很同意这样的观点。
对于企业，执行是目标与结果之间“缺失的一环”，是组织能否实现预定目标的决定性因素。一个企业想要成功，战略与执行缺一不可，即使一个企业有好的战略，缺少了执行力最终也会失败。syb员结业是每个人都要交自己创业计划书的，在座的各位，有的已经是企业的老板，有的还是有想法没有行动的朋友，还有包括在校大生，虽然今天的我们还在寻求梦想的路上，但愿明天的我们，都能成就一番作为，在此，预祝在座的所有员都有有所成，以致用。
每个人都有自己的价值，都有自己最初的想，那我想问，再一个工作岗位有上百人抢着做的环境里，你的价值是什么?没有了你，还能为社会增加一个工作岗位，减少一个失业人口。为了实现自己的价值，很多人都在等，等自己准备好了，等自己有了积蓄，等着等着，等没了自己的想，等没了自己的激情，等没了生活得意义，变得为了生活而生活，最终郁郁而终。
syb的所有员，我们都是一群年轻的人，是一群有激情有共同想的年轻人，那么不要在为自己找借口了，执行你的创业想法吧!
记住我们的口号：我们为爱而工作，我们终将到达成功的彼岸。加油!
发展对象培训心得体会文章篇十六
在20__年7月25日至7月27日，我有幸参加了航空港区党建组织部举办的党员发展对象培训班的学习。在短短的几天学习中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，我们听了河南省委党校田教授的学习《xx大精神》，再次深刻领悟了xx大精神；接着学习了省委党校楚教授的《中国共产党的奋斗历程与基本经验》，深刻认识了党的历史及党的历史地位，明白了我们今天的幸福生活来之不易，也坚定了我入党的信念；最后学习了省委党校赵教授的《学党章党规，做合格党员》，深入学习，对国内外形势和中国共产党有了一个比较深刻的认识；使我系统学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的权利、义务和怎样端正入党动机，争取早日加入中国共产党。经过党校的培训，在思想上使我对中国共产党有了比较全面系统的认识，并在内心更坚定了共产主义信念。下面我将本次学习心得体会总结如下：
一、在思想上入党，树立正确的入党动机。
通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。作为一名年轻的教师应该树立为建设中国特色社会主义而奋斗终身的坚定信念，虽然身处平凡的岗位，但要有不平凡的理想；在工作和学习中起模范带头的作用，不断学习，不断进步，不断改造自己的人生观、价值观和世界观。
二、在行动上入党，明确党员的责任和义务。
时刻把自己当成一名正式的党员看待，在行动上以高标准要求自己。要树立全心全意为人民服务的思想，在自己的工作岗位上，勤恳踏实，教书育人，多干实事，少讲空话，多为周围的人着想；作为一名教师，应用心去教育每一位学生，努力学习自己的专业知识，提高自身文化修养，认真工作、团结同事，积极帮助有困难的同事，对教育事业忠诚，每一天以积极饱满的精神面貌面对每一件事；遵守党和国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配的任务，服从组织分配的任务，服从组织纪律，这是我们成为一名党员所具备的条件。
三、作为一名入党积极分子要发挥模范作用。
在工作中努力提高业务水平，树立典范，多出成绩；摆正心态，在行为上严格要求自己，树立良好的爱党、爱国、爱人民的心态，一如既往地奋发图强努力工作，为祖国和人民奉献自己的力量。时刻铭记习近平主席在北师大座谈会上的讲话：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。并号召全国广大教师做“四有”好老师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。以“四有”标准严格要求自己，在今后的教学生涯中努力争取做一个“四有”标准的好老师，做一个积极向上的好老师。
通过本次党课的培训学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断反思，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力。刻苦学习《xx大精神》，才能在生活和学习中严格要求自己，摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”，不怕“吃苦”、为人民无私奉献的价值观；真正认识到：把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的动机，才能在入党的道路上越走越近，才能真正领悟和实践“思想入党一生一世，组织入党一生一次。”
发展对象培训心得体会文章篇十七
作为一名研究生能够有幸加入这个光荣的团体，我非常自豪;虽然目前处于发展对象培训阶段，但又让我离这个光荣而伟大的集体近了一步，内心还是无比高兴的。自从2012年进入大学以来，我就开始自己的入党之路，中途因为自己和其他的原因，没有能更早的加入这个光荣的集体，现在想来后悔万分，尤其在经过部队两年的锻炼让我的思想方面有了质的飞跃，所以我努力训练，不断锻造自我，终于成为了一名政治思想强、军事技术精、作风纪律严、完成任务好的优秀士兵。成为积极分子，迈向了走进这个光荣集体的第一步，我深知要成为一名党员所要经历的磨练，并且想要成为一名优秀党员，更要具有奉献精神，但是对于这些，我都想说我已经准备好了，随时准备组织的检验。
回想起对党的启蒙阶段，历历在目。我来自于西北的大山深处，父母是地地道道的农民，他们勤劳、朴实、善良、能吃苦，从他们的身上我也学到了这些，并且从他们的讲述中了解到中国共产党的伟大，中国民族的勇敢和新中国的来之不易。从那个时候我就对中国共产党充满了好奇心。随着上学，我知道了一批又一批的优秀共产党员，他们有的是军人，例如雷锋、董存瑞、杨业功;他们有的是工人，例如王进喜;他们还有的是党的好干部，例如焦裕禄，等等还有很多。他们的形象和事迹早已深深的映入我的大脑，成为我学习的榜样。
发展对象培训心得体会文章篇十八
你还能发现其它的化法吗？请你与同学说一说（合作学习）。
指名补充板书：
注意让学生理解：去掉百分号时，原数就扩大100倍，然后再把它的小数点向左移动两位，又使它缩小100倍，所以原数的大小不变。
（2）学习例2。
a、出示例2，说说这几个小数的意义，再尝试化成百分数。
b、合作学习 讨论：怎样把这些小数转化成百分数？
c、反馈讨论情况。
d、提问：是怎样把小数化成百分数的？用了我们学过的什么知识？
观察与比较：0.25→ 24％ 1.4→ 140％ 0. 123→ 12.3％
提问：从左往右观察，你发现了什么？请你与同桌说一说？
根据回答板书：
注意让学生理解：小数点向右移动两位时，原数就扩大100倍，再添上百分号，又使它缩小100倍，所以原数的大小不变。
强调：小数点移动时位数不够怎办？（同桌说，再反馈）
（3）教师巡视指导，重点辅导学困生。讲评时学生要说出化法
（4）归纳法则
a、请你用自己的话或结合板书说一说百分数与小数的互化方法。
b、结合教材理解，读一读百分数与小数的互化方法。
发展对象培训心得体会文章篇十九
我光荣地参加了党员发展对象培训班的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课间的学习笔记。在党校导师同志的辅导下，我认真学习了党章和十九大报告。尽管培训时间较短，但在党校领导的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。
中国共产党自1921年建党至今，已经走过了_年光荣的斗争道路。这_年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。
通过学习，我认识到党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观一道确立为党的行动指南。大会要求全党以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动，增强学习贯彻的自觉性和坚定性，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。
入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。从李大钊到赵一曼、江姐，从焦裕禄到孔繁森、任长霞，从黄继光到雷锋、李向群，这些共产党员的杰出代表，以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们，以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我，使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人，是人民的公仆。这些，更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此，我的内心深处有一个目标：“我要成为一名共产党员!我要象他们那样，更好地为人民服务，为了共产主义事业献身!”
发展对象培训心得体会文章篇二十
首先，我为自己能够成为华北电力大学第二期党员发展对象培训班一员感到荣幸。在这几天的学习中，我受益匪浅，加深了对党的认识，中国共产党作为我国的执政党，是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了党全心全意为人民服务的根本宗旨。
第一天， 朱常宝老师以“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗”为主题作出报告。朱老师从思想地位、思想来源、思想联系、重大意义、主要内容以及实践方法六个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行分析阐述。我知道了习近平新时代中国特色社会主义思想的总任务是建党1实现全面建成小康社会与建国100年建成社会主义现代化强国，总依据是社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。并且，习近平新时代中国特色社会主义思想要求做到坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深。
当晚，我们观看了《厉害了，我的国》 。从影片中，我可以看出，党的十八大以来是中国砥砺奋进的五年，在新一届以习近平同志为核心的党中央领导凝心聚力、奋勇向前的带领下，取得了一些过去没有取得的成就、办成了一些过去想办而没有办成的事情，一系列的中国桥、中国路、中国车、中国网、中国港，无数个中国符号汇聚成一股中国风，将中国织成一个蜘蛛网、更加紧密，更加团结，引领中国走向更加繁荣、富强。作为一名当代大学生，我更应学好专业知识，争取能早日为祖国的发展贡献自己的力量。
第二天，刘海生老师做了一次主题为《坚定理想信念，以实际行动争取早日成为一名共产党员》的讲座。刘老师从一个个鲜明的历史故事中，为我们讲述红军长征的伟大，并让我们学习长征精神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”在刘老师的讲课中，我不由自主地想起了毛主席的这首诗词。虽然长征已经过去八十多年了，我们的生活也日益美好，但我们始终也不能忘记这次历史的重大变革——因为长征，民族的战争才得以胜利;因为长征，新中国才得以成立;因为长征，我们才有今天美好的生活。
长征带来的不仅仅是胜利，还是一种对华夏儿女精神的洗礼。长征犹如一座丰碑，永远地屹立在中华民族的史册上，激励我们不断前进。我有时会在想红军是凭借什么才能克服种.种不利因素，甩掉围追切断的几十万甚至上百万国民党的军队，终极取得了长征的胜利，为中国的革命保存了珍贵的火种?是什么让本来是执行战略大转移的一支队伍，在漫漫的万里长征中却扮演了播种机的角色，把革命的理论散播到千万户家庭呢?是理想，是坚信共产党能够让中华民族走向成功的伟大理想。对于现在的我来说，我的理想可能很小，但只要它能在我心中发芽，那无数的嫩芽总会长成茂密的森林，所以让理想成为我们的指路灯照亮我们前行的路。
当天下午，周作芳老师为我们做了《共产党宣言》导读的报告，《共产党宣言》作为党的纲领，阐述的是科学社会主义基本原理，是中国共产党的方针政策的源头与基础，可以为我们的未来发展指明方向，为中国特色社会主义建设提供一个框架。并且指出我们只有沿着共产主义这条轨道才能让社会和谐，人民凝聚，国家强大。关于《共产党宣言》第二节对资本主义的态度问题，周老师指出《共产党宣言》的一般理论至今完全正确，但对资本主义的改造上仍需结合时代灵活掌控，在时代发展下我们发现我们的社会主义力量仍然难以对资本主义产生深刻影响，并指出先哲提出的社会主义理论是一种一般性原则，揭示的是未来社会主义社会的发展方向，而并不能等同于社会主义的现实政策。中国是一个没有经历过资本主义社会的国家，全部国有化，消灭个体经济、民营经济的做法是绝对行不通的。针对当今中国如何处理社会主义与资本主义关系的问题，周老师告诉我们必须关注中国社会现实国情，立足社会实践，从实际出发，实事求是。
自从改革开放尤其是在党的十八大以来，我们国家在党的领导下，在经济、文化等各项建设领域都做出杰出成绩，在世界舞台更多了一份底气。而作为青年人，“青年强则国强，青年兴则国兴”，我们更应当树立远大的理想，增强道路自信、理论自信和制度自信，为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。一个没有远大理想的人，往往会变得鼠目寸光和碌碌无为。而确定了远大理想，也只是征程的开始，更重要的是我们为实现理想而付出实际行动。这就需要我们不断学习，提高专业文化素质，不断实践，积累经验。在一步步扎实的学习实践中提升自我，学会思考，学会创新，敢于突破极限，挖掘自己的潜力，争取日后为党和祖国的各项事业奉献微薄之力。
同时作为一名正在不断向党靠近，积极探索党的真理的积极分子，我和那些榜样比起来还有诸多的差距，也因此应当更为严格地要求自己。我会更加坚定共产主义的理想信念，学习好党的各项思想理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党为人民服务的宗旨，在以后的工作学习中，贯彻好党的精神，不怕吃苦、乐于奉献，做到知行合一，严于律己，以党员标准要求自己。
最后，培训中记忆较深的还有一句话就是“我们在组织上的入党只有一次，而在思想上的入党是一直的。”的确，作为共产党人，我们的思想一定是最先进和纯洁的。作为入党积极分子，我们更应当在思想上与时俱进，不断剔除自己的落后思想，跟上党的脚步，接受党的教育和感染。在新时代下，更要不忘初心，牢记使命，在砥砺前行中，证明自己的入党初心和践行共产党员的使命!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
发展对象培训心得体会文章篇二十一
xx年10月15日至11月26日，我参加了党员发展对象培训班的学习。在班上，我接受了关于新党章的辅导，观看了优秀共产党员郑培民同志先进事迹的录像，掌握了发展党员的基本知识。尽管短短几天的培训尚不能让我在最深刻、度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华。
通过学习，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识，现在我明白了其中的真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。
通过的学习，我明白了成为一名共产党员的条件，树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。特别是对耳熟能详的“为人民服务”的宗旨有了更新、更深层的理解。使我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;使我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;使我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。如果一个人要求入党，仅仅只是为了脸面好看，而不准备为祖国和人民艰苦工作，那是同共产党员的这个称号不相称的。
早在1942年，毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出：入党不仅仅是从组织上入党，更重要的是从思想上入党。在这里，我把“思想”理解成“入党动机”。正确的入党动机是正确的行动精神力量。作为积极要求上进的青年，要从思想上入党。
首先，就是要端正入党动机。只有树立正确的入党动机，经得起组织的考验，并通过正当的途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
其次，一个正确的入党动机形成的背后我想一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。生活在市场经济的浪潮里，有太多的干扰和诱惑。这就要求我们必须重视对自己的世界观、人生观的改造。端正作风，从根本上端正我们的入党动机。太多的例子告诉我们，必须排除干扰，抵制诱惑。因此，我将把正确的入党动机作为我学习、生活乃至今后的工作中的行动指南，贯穿一生。
第三、坚定共产主义信念，认真学习理论知识，一个人入党的动机是否正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确与否、深刻不深刻有直接联系。只有认真学习理论知识，才能对上述问题有更明确、更深刻的认识。并通过实践活动锻炼自己，不断增强坚定自己的信念。我将从身边小事做起，积极参加各种社会公益活动，提升自己的修养，加深对共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
第四，学习优秀党员的先进事迹，激励自己的行动，体会全心全意为人民服务的宗旨。以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”要求自己，体会为共产主义事业不惜牺牲个人一切的高尚情操。
第五，认真学习党史知识，加强对党光辉历程的了解，增强对党的感情。“鉴往知来，资政育人”这句话告诉我学习党的历史的重要性。在学习党史的同时，自觉改正缺点，汲取经验，总结教训这样可以永远保持正确的入党动机。
通过学习，我认识到端正入党动机，不仅仅入党前的一时问题，而是贯穿于一个党员一生的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准衡量自己，要求自己。不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，在学习、生活乃至今后的工作中践行“三个代表”重要思想，起到先锋模范作用，为共产主义奋斗终身!
通过学习，不仅仅介绍中国共产党是怎样一种党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力隐藏在我们民族背后，正孕育着无穷的能量。
明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不断加强理论知识的学习，对工作定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，逐步完善自己，使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪人才。为此，必须始终保持饱满的学习热情，认真学习理论知识和科学文化知识，与时俱进，坚定信念，执着追求，时刻发挥模范带头作用，向先进、优秀的同志学习，培养大局意识，使命意识，责任意识，自觉投身于建设有中国特色社会主义伟大事业!
发展对象培训心得体会文章篇二十二
第一段：引言（大约200字）
参加对象发展培训一直是我职业生涯中的一个重要目标，我希望通过这个培训提升自己的专业能力和职业发展。在这次培训中，我学到了很多知识和技巧，并且结识了许多行业专家和同行，这次培训给我留下了深刻的印象。下面我将分享一些我在培训中的心得体会。
第二段：培训内容的介绍与重要性（大约300字）
在对象发展培训中，我们学习了很多与对象发展有关的理论和实践经验。其中包括研究对象的定位、了解对象需求、制定对象发展计划以及与对象建立良好关系等。这些内容对于我们的个人发展和职业生涯都非常重要。通过学习这些知识和技巧，我们能更好地理解对象，并且能够更加有针对性地开展对象发展工作，提高自己的专业能力和职业竞争力。因此，对象发展培训对于我们每个人来说都具有重要意义。
第三段：具体学到的技能和知识（大约400字）
在培训期间，我学到了很多有关对象发展的实用技巧和知识。首先，我学会了如何识别和定位潜在对象，通过市场调研和分析，我们能够找到适合我们产品或服务的目标群体。其次，我们学习了如何了解对象的需求，通过与对象的交流和沟通，我们能够更好地理解他们的需求和期望，并根据这些需求制定相应的对象发展计划。另外，我们还学习了如何与对象建立长期良好的关系，通过维护和增强与对象的合作关系，我们能够为自己的职业发展打下坚实的基础。这些技能和知识对于我们开展对象发展工作和提高个人能力非常实用。
第四段：与行业专家和同行的交流合作（大约200字）
在对象发展培训中，我们有机会与许多行业专家和同行进行交流和合作。通过与他们的讨论和互动，我能够更深入地了解对象发展的最佳实践和先进经验，并能够借鉴他们的成功经验。此外，与同行的交流也为我们提供了一个互相学习和成长的机会，通过分享彼此的经验和困惑，我们能够共同解决问题，提高自己的职业能力。这种交流与合作的经验在培训结束后将会对我们的职业发展产生积极的影响。
第五段：总结与展望（大约200字）
通过这次对象发展培训，我不仅学到了很多有关对象发展的实用技巧和知识，还结识了许多行业专家和同行。这些都对我个人的职业发展产生了积极的影响。在今后的工作中，我将更加注重与对象的交流和沟通，深入了解他们的需求和期望，以制定更好的对象发展计划。同时，我也会继续与行业专家和同行保持联系，通过交流合作，共同提升自己的职业能力。我相信通过持续学习和实践，我一定能够在对象发展领域取得更大的成就。
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