最新匆匆的感悟和体会大全（16篇）

感悟是智慧的结晶，它让人们在面对困境时能够找到解决问题的办法。如何更好地感悟生活，让我们的思考更深入和有价值？这些感悟范文或许不能完全代表我们的观点和经历，但它们可以给我们提供一些新的思考和启发。

匆匆的感悟和体会篇一

《匆匆》读书心得一

时光匆匆，万物都在变化，时代跟着飞逝的时光，移动了脚步;早上，太阳从东边缓缓升起，太阳它有脚啊，挪动着，旋转着。转眼间，我已从一个小孩子变成了一个少女，一切的一切仿佛就发生在昨天，可是，已过了xx年的时间。

过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融了。要珍惜过去，但更要把握现在、把握未来。珍惜时光，从现在做起。回想起我的过去，那段记忆真的很是惭愧。那时我也只是个八岁的孩子，刚读一年级，通常在做作业的时候总是拿着一把尺一块橡皮，用尺将橡皮切成一条条的丝儿，整个心思都沉浸在这个简单的游戏中，真的浪费了我不少学习的时间，当我切完后，抬头看了一眼电子钟，已经19∶30分了，那时我才紧张起来，发疯似地赶起作业来往往流失的时间总在不经意间，在人们没有意识到的时候。人们总是在漫不经心间虚掷了时光，留下许多的嗟叹，所以我想大声说：请珍惜时间，把握现在，拥有时间的观念吧。

我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?流星飞逝后，留下了一瞥的光明，然而我们要在有限的时间里做一些有意义的事情，现在是过去的继续，是未来的准备，是充实一生的奠基石。

《匆匆》读书心得二

翻开《匆匆》这篇极富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清独到深刻的见解改变的我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。

《匆匆》一文，让我知道了时间的珍贵。

洗手的时候，日子从盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的眼前过去。这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀!约翰马勒斯说得好：时间只是度过之后才神圣起来。时间是最公正的裁判：它献给勤奋者是一条条成功的大道;留给懒惰者的是一个个失败的泥潭!

说起时间，我真感到羞愧。放学回家，我常常是东跑西逛。考试成绩不怎么理想通过这篇文章更让我知道时光老人给每个人的时间是一样多的，就看你能不能珍惜它，把握它!

人生不能虚度。生命精彩与否，是由我们自己把握的。时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般发出诱人的清香，就必须分分秒秒去把握。

少年不努力，老大徒伤悲。《匆匆》一文告诉我们人抓紧时间，珍惜时间，这样才能让生活更充实，让今天更精彩，让明天美好。

《匆匆》读书心得三

大家看了标题后，就知道我是读了《匆匆》这篇课文后有所感悟的。对呀，大家肯定对我国着名作家朱自清写的这篇关于时间匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要来领越一下这种读后之情了。

这篇课文以丰富的想象形象地捕捉住时光流逝的踪迹，揭示了既然来到这个世界就不能白白地去浪费每一分，每一秒的时间。就要抓紧时间，成就一番事业。这就像是老师曾说过的，花有重开日，人无再少年。呀，想到这时，我真有点惭愧了。我平时，虽然学习在班上比较好，但是我也没有好好地珍惜过时间。哪怕是一次，也没有。就拿有一次来说吧，那次是在星期天的时侯，爸妈都出去串亲戚了，只留我一个人在看家。当时，我的作业还没做完。爸妈走后，我就壮着胆子，打开电脑，玩起了我喜欢玩的游戏。当时我觉得爽呀!哪不知，我已放下了就连跳进黄河里也洗不清的错误，我正在虚度光阴!俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我这已是吨金难买粒光阴了。过了很长的时间，但我觉得是一眨眼的功夫罢了。我这才觉得该是去做作业的时侯了，我才方可停手。可我一看表，呀!我不禁惊叫起来，原来爸妈再过5分钟就要回来了。在这短短的5分钟之内，我怎么做得起作业来呢?我这才知道了时间的重要性。最终，我还是吃了一顿爆炒肉丁。

匆匆的感悟和体会篇二

1、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

2、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

3、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

4、合理安排时间，就等于节约时间。

5、即使一动不动，时间也在替我们移动。而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。

6、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

7、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

8、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。

9、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。

10、任何节约归根到底是时间的节约。

11、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

12、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。

13、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

14、我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

15、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

16、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

17、永远不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光阴的贼。抓住他吧！

18、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

19、整个的生命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自己放在虚无缥渺间，而不去抓住眼前飞逝的光阴。

20、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。

匆匆的感悟和体会篇三

今天，我学了《匆匆》这篇课文，文中所描写时光匆匆一去不复返的片段令我难忘。

当我学到“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话时，我顿时感到十分惭愧。因为许多时候，我都觉得时间还多，尽情玩耍，让时间白白浪费，有时甚至埋怨时间太多，有什么事可以等急的时候再去解决，可到了燃眉之急的.时候又埋怨时间怎么这么快呀，老天对我真不公平之类的。学了这篇课文我才知道，一旦你把时间浪费，就会像把一盆水泼到地上一样，永远回不来了。

记得那是在五年级的寒假，因为天气太冷，我就只能在家里，但妈妈又怕我成天泡在电脑或电视上，就给我布置了学习任务，也给我了时间计划表，这样妈妈就放心的去上班了。妈妈刚走我就把学习计划和任务扔开，直接打开了电视和电脑，嘴里还埋怨既然是放假就要玩个痛快，天天写作业还叫什么放假啊！我玩啊、看啊，随着时间一分一秒的过去我已经看了三个小时了，我若无其事的看了一下表，又想：反正看完这点我就去写作业，来得及！又是三个小时过去了，电视上突然出现了时间，我不禁叫了一声：“啊！都两点了妈妈五点就回来了，我还有一堆任务呢！”我急忙去做，可最终还是没完成。妈妈回来虽然把我训了一遍，但是从头到尾都没有给我自己解释，从此我就每天按照时间表来作息，不贪玩了。

《匆匆》这篇课文警示我：生命只有一次，只有好好珍惜，好好利用才能把一生过得充实，有成就！

匆匆的感悟和体会篇四

读了朱自清的文章《匆匆》后，我思绪万千，感触很深。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这篇文章深深地吸引了我，作者并不是为了描写姹紫嫣红的春天，去而复返的燕子，枯而青的杨柳，谢而再开的`桃花，而是来反映时光的一去不复返。告诉我们要珍惜时间，俗话说得好，“花有重开日，人无再少年。”、“少壮不努力，老大徒伤悲。”这两句名言一直刻在我的脑海里。

“在默默地算着，以前的日子已经从我手里溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想起自己的过去，顿觉羞愧难当。以前的我，周五放学一回家，就躺在沙发上津津有味地看电视。作业被抛到了脑后，有时也给自己订计划，周六一天必须完成所有作业。可真正做起来，总是原谅自已，还有明天呢。一有空，不是看电视就是玩手机，结果到了周六晚上，作业未完成，又想着还有周日呢。极大地浪费时间，为此，我被父母批评过很多次，可就是改不了。

人们都说，光阴似箭，日月如梭。时间又是容易流逝的，就像轻烟薄雾那样，稍不留神就会飘走，留下的只有叹息和徘徊。痛定思痛，我暗暗下决心，今后一定惜时如金，好好学习，不辜负老师和家长的希望，做一个有所作为的人。

《匆匆》使我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。时间对每个人都很公平，要想有所作为，就要抓住分分秒秒去学习，去努力，争做时间的主人。

匆匆的感悟和体会篇五

这篇文章是朱自清先生写的一篇珍惜时间的散文，我读了这篇文章，觉得这一篇文章有一句话非常好，那就是：“我们的日子为什么一去不复返呢？杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的'时候，为什么我们的日子一去不复返呢？是有人偷了他们罢，那是谁，又藏在何处呢？”我读了这些话认是到了时间的珍贵。

匆匆的感悟和体会篇六

1、时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。

2、日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

3、生命中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会所以而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下俞加鲜艳，成为温暖我们的财富。

4、寒冷冬日，绽放笑妍!转眼时光匆匆;我拥梦的花环，翩飞于时光流年，纤纤素指抚琴弦。

5、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，可是，你又能做些什么？你还是要去研究。所以我们要珍惜时间，爱惜时间。

6、只可惜时光匆匆，人生匆匆。我们都只是一名过客，辗转于红尘中每一处角落。匆匆而来，又将匆匆而去，只留下些许记忆驻扎在心头。

7、岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。然而，就是这样东西，使人更珍惜自我的时光。如果，岁月能够给每一个人愿望。我期望，岁月能够倒转。

8、世界上总有很多人埋怨自我生不逢时，怀才不遇，得不到重用，可是，如果你真的是珍珠，究竟会有毡房出光彩的一天，埋天怨地，只是无能者的表现，这样的人也注定永远得不到重用。

9、在你的世界里我也许只是一个意外，在我世界里你却是最大的奇迹。我只想告诉你任凭岁月流逝，我会永远记得你，直到我从这个世界上离去。

10、时间漫步过宿命的转轮，覆盖住纷繁的凡世，事过境迁，早已是物是人非了。转眼间，岁月匆匆。四千多日子从我手中溜去，如同一滴水滴在大海里。没有声音，没有影子，没有任何踪影。

11、要走了，真的就这样离去吗有点不舍，丢不下我在这陌生的环境中认识的一张张面孔，放不下我在那里建立的深厚友情，看着缘分拉近的无数张亲切脸庞对我浮现出依依的不舍，我心里很难受，眼泪无法控制在眼眶里打转，心里一向默念：保重，期望你们以后过得比我好。

12、愿大家在今后的人生道路上一帆风顺，事业有成。朋友当你们事业有成时，只觉得离分别的时候越近，时间就越显得宝贵，期望大家好好珍惜一齐度过的每一分每一秒。时光是我感到最欢乐，最充实的时间，愿这分友谊长存，祝大家在未来的日子里梦想和生活同行。

14、任时光匆匆，任心境起伏，从未改变初衷，多情，应笑我，兀自做着千古幻梦。

15、日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕？

16、光阴似箭，日月如梭。譬如流水，不舍昼夜。时光匆匆，岁月悠悠。红尘过客，流年几许。前世今生，春去秋来。愿君惜时，比肩圣人。祝君展鲲鹏之志，收获人生美丽前程。

17、时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。我没有抓住，我不敢后悔，因为我怕此刻的时光流走。

18、无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间;无论距离是近是远，让记忆彼此相连;无论联系是多是少，让祝福永远不变!

20、每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。

21、时光匆匆，以往悔恨错过之事，如今是否释怀？若时光真能逆流，是否真能做得更好？且望那长江之水永不回，今日夕阳再无晨曦，放得下，便坦荡荡，放不下，便结成千千心结。

22、我喜欢用文字和照片记录身边的各种完美，记忆总是消失得飞快，我们留得住的那暂存的记忆也会随时间的飞逝而消退，最完美的时光不是过去，不是将来，而是此刻，别让时光从身边白白流去，用心享受这完美时光，方不负这一场人生旅途。

23、我笑而不语，望着你的眼睛，闪着泪光。我轻轻放开你的手。车快开了。我踏上了归途。坐在靠窗的位置，只为多看你几眼。你缓缓走下车，回头看了我一眼，叮嘱我要细心。

24、我们曾是同一棵树上的花儿一瓣瓣，沐浴着一样的阳光雨露，编织着一样的梦想宏愿。时光匆匆风云转，风吹花落，飘向大江两岸。轻轻呼唤，我的伙伴，何方是你停留的驿站？多少困苦魔难，风雨过后，是否依旧阳光灿烂？请在树上留下果子一串串，聊解我们的思念！

25、日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

27、岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。然而，就是这样东西，使人更珍惜自我的时光。如果，岁月能够给每一个人愿望。我期望，岁月能够倒转。

28、时光匆匆消减了岁月，换来了成功！并肩奋斗跨越了高考，升入了大学！为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程！兄弟，拼吧！

29、时光匆匆，我将那些以往最美丽的瞬间，封存在心底那个无人知晓，也是最脆弱的地方。把握好此刻的一分一秒，努力让自我不在以后回忆的时候，将它变为垃圾舍弃。

30、时光流逝了，记忆往事走远了，却深深的留在了记忆和脑海中，当岁月流逝，青春不再的时候，我就慢慢懂得了人生的意义和精彩之处，我们很多人都很舍不得这个世界，对于生活充满着眷恋。

32、第一次听到学校民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的学校歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。

33、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀。

34、时光匆匆，比梦来得更短暂，比花枯萎得更快。花期一年，生命却仅有一世。

35、任时光匆匆，岁月流逝。永不腿色的是祝福;永不改变的是友情。我深深的祝福你：生日欢乐开心!直到永远。

36、任时光匆匆溜走，岁月无情变迁，你对我的关心，你对我的帮忙，你对我的祝福，你对我的思念我都铭记心间。感激你陪我一齐走过的日子，在感恩节到来之际愿你一切都好，事事顺心，幸福欢乐。

37、我的一生始终坚持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是理解，也不是在于争取。

39、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，可是，你又能做些什么？是回味还是感叹，仅有这样，或许对时光还有一点味道。

40、可是多望了一眼天空，便生出无法言说的寂愁。可是多看了一片落叶，便蓦然察觉时光匆匆。可是多喝了一杯咖啡，便辗转反侧彻夜想念。可是多看了你一眼，便有了一场心痛的美梦。

41、时光匆匆，留住瞬间，珍惜眼前风景；长路漫漫，定格画面，珍惜当下所拥；生活碌碌，把握今日，珍惜此刻人生。朋友学会珍惜，留住美丽，祝你幸福永久，万事如意。

42、时光匆匆的脚步，更迭着四季的风景。一场浅秋的雨，覆盖了夏天来过的痕迹。

43、夜深独坐窗台，旧时难眠。窗外细雨绵绵，初秋清凉。突忆少年往事，几许忧伤。蹙眉人生短暂，繁华耗尽。转眼时光匆匆，落花满院。忆惜儿时家乡，好景依旧。曾是高山流水，物似人非。又见一年秋月，独坐窗台。

44、时光匆匆，谁是谁的地老，谁又是谁的天荒谁许了谁朝朝暮暮。

46、三年时光匆匆过，风雨兼程苦苦付，金榜题名辉辉到，辛劳即成空空梦，今日高考大大胜，来年腾飞啸啸龙。正常心态考场战，求学必须获成功！

47、人生，总有许多沟坎需要跨越，岁月，总有许多遗憾需要弥补，生命，总有许多迷茫需要领悟。有些事，轻轻放下，未必不是简便。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。

49、许多年前也是在离别之际，一个朋友送给我这样一句话“人生是一场缘份，相识是缘现，相知是缘定”那时我有点不理解这句话的意义，此刻才深有感触，期望我们珍惜这段共同的度过的日子，以后的生活多一份欢乐，少一份烦恼和忧愁。最终道一声“朋友珍重”

50、时光匆匆，犹如滚滚春江东逝水。流年默默，好似缕缕清风飘然去。

51、任时光匆匆逝去我只在乎你我只在乎你才在这宁静的夜里静静地想你，想你我聚在屏幕一齐度过的完美时光，想你对我的好，想你对我的爱。

52、时光匆匆催人老，流年拐角曾年少，多少往事心头绕，疑似旧梦人未醒。

53、时光匆匆过得快，珍惜眼前要实在；生活忙碌一晃过，大好时机要把握；愿君学会珍惜，留得美丽，展现精彩。

54、走过岁月，走过生活，心里有许多感慨，也有所感悟。生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随。也许真的生活不如意，但不必太在意，人生本如梦，岁月不会迁就任何人，要学会看淡一切。

55、路，不是靠一个人能够踩出来的，而是需要有一群人向同一个方向前进。若只单单为追逐结果去做事，而不懂的享受其中的过程，即使最终成功了，也会变的平淡无奇，索然无味。

57、默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风，给你捎去我的深情的祝福和祈祷。

58、时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那以往经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。

59、念起远方的你，感叹时光匆匆过，友谊是人生路上唱不完的歌，人生有朋不寂寞。愿你以后的人生旅途，能够幸福欢乐的度过。

61、匆匆的时光，匆匆地流逝;匆匆的行人，匆匆地过往;再次回到这个地方，整整一年就这样挥手而去。

62、以往你一言我一语，我们之间无话不谈，此刻，你不言我不语，我们之间无话可谈，慢慢你淡定了，我沉默了，沟通少了，距离长了。关怀少了，习惯没了，慢慢的淡了，忘了，时光飞逝，我们都成了岁月的奴隶，以往完美的时光里，那些如梦般的回忆，那些如蜜般的誓言，终究抵可是岁月的侵蚀，最终输给两个字，时间。

63、夜，让人心生彷徨，忍不住想起以往的忧伤，泪两行。诉不尽相思，写不完惆怅，就让时光飞逝让我记住你来世的模样，勿相忘。时光飞逝太容易，可是你的模样呢？句句满是心伤。

65、匆忙的时光，安静的掠过你我，你们远去，我在原地，喜欢这样安静的把你们想起，旅途中的风景之一。

66、流年不痛不伤，时光匆匆，花开无声，还急不可耐地询问时光走了多远。

67、时光匆匆，幼稚不再，坚强仍然。心的本色便该是如此。

68、时光匆匆，花开花谢。落红尽处是尘缘，人生深处有冷暖。

69、时光匆匆走过生命历程，我们会遇见了一些人，也会失去一些人，而那些说好一齐走到最终的人，在不知不觉中，渐渐散了乱了，亦不再联系了。

70、时光它会飞逝，往昔不可复寻；珍惜眼前一切，莫等老时叹息！

71、时间能够让深的东西越来越深，也能够让浅的东西越来越浅，岁月告诉我们，爱必须与时日一齐成长，因为最好的爱情是在时光最深处。

72、天道酬勤!这个世界上的东西，如果你喜欢，随便你去拿，只要你付出相应的代价。

73、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应当力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

74、当你知道了许多真实虚假的东西，就没有那么多酸情了。你越来越沉默，越来越不想说。该得到的要付出努力抓到手，不该得到的想也不要去想。没有到手的东西，总是比到手的稀奇，但不必须比到手的更好。

75、一驻足一回首，时光匆匆走；一白昼一黑夜，花开又花谢；一相聚一别离，何处觅岁月；一辈子一条路，光阴莫虚度；一世友一生情，早安祝福你。

76、任时光匆匆流去我只在乎你！所以我求求你，别让我离开你。除了你我不能感到一丝丝情意！

77、时光匆匆，原来我们已经走了那么久。

78、相聚与离别似乎是人生中永远不停歇的音符，如同品一杯苦涩的咖啡，离别的苦涩留在口中，而甘醇的香味伴随着岁月的沉淀，永远留在我的记忆里!

79、零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已无途。

80、沧桑的岁月里，仰望彷徨在没有翅膀的天空下，总是甩不开忧伤的课题，这个课题，是时光遐思里的憧憬，对梦想渴望的终点，迷茫暗淡的情绪里，总有解不开的迷，光阴飞逝，时间会把一切带走，唯一带不去的，是忧伤里的寂寞。等我们老了，时光不再是一寸光阴一寸金，而是用来感叹的。

81、日子能够细心呵护的过，那么每一分每一秒，可能都会在意料之中;又或许，日子也能够从容淡定的过，那么时光匆匆，你会发现那份仓促令你无从追赶。

82、生命如流水，仅有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

83、任时光匆匆，岁月流逝。永不腿色的是祝福；永不改变的是友情。我深深的祝福你开心欢乐每一天。愿这短短的话语给你带来国庆的欢乐！

84、这个世界上，没有什么东西是得不到的，仅有抓不住而从掌心中悄然流走的。

85、时光匆匆流逝，才发现，我们只是活在回忆里。

86、岁月匆匆，荒草成灰，回想往事，竟有些醒悟。随着季节的更替，万物秩序般地轮回，轮回意味着新的循环，意味着重新的开始。时间弛久，陪伴鸟儿的仅有单调的来往和寂静的呼吸，与昔日的融笑远离，与过去的宿暖不逢，纵有一时的新鲜念想，也终耐不住岁月的长河，时间消磨了它无限的向往和生气。

87、岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香；齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候；回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁都听不到他的脚步，一切都在流逝中进行，在流逝中爆发。

88、时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。

89、时光匆匆，岁月久远，回顾往昔，我不在是一无所知的少年，你也不在是令人垂青幕想的画面，我们共同按下时光流逝的按钮，借用时光道路，飞跃过那时光隔置久远的画面，在停滞的瞬间，来共同解说，内心深处，不便言说的伤感。

90、什么前尘往事，无非是时光匆匆过去，催人快老而已。

91、大家多说离别是忧伤，但从某些方面来说，我去很高兴，因为我得到了一份宝贵的财富，那就是四年的完美时光，我想无论何时何地，只要忆起这段时光，心中就会充满幸福，因为你们就在我眼前对我微笑，一如当年。

92、时光匆匆的从指间缝流走，每双脚都在跟时间晒跑。所以我不敢奢望你们会停下匆忙的脚步，回头望我一眼。

93、人生漫漫，岁月匆匆，总有些人，来了，去了；总有些人，近了，远了；总有些情，深了，浓了；总有些爱，入心，入骨。

94、岁月花开花谢，每个生命都在安静中度过，不必要埋怨命运中遇到的烦恼和拒绝时光的流逝，生命本身就是一支开放的花朵，有它的坚韧不拔，有它的自由从容，时光虽然不在，可是还有下一朵花开。

95、时光匆匆，岁月悠悠，不论时光怎样流转，不论结局是成是败，唯一不变的，是坚强。

97、雪山之巅的雪莲采摘不到，还有满园的桃花值得留恋。任时光匆匆如流水，消逝如凌风。内心仍存有一份期待，幸福会洒满旅途。

98、岁月中的遇见，充满了呢喃的芳香，彼此真心的约定，是一生一世的航标。虽然藏匿痛苦，滚动煎熬，不时也有泪水轻扬，滑指苍茫，但遇见后的美，更是一种甜蜜，是灵魂上的畅快。一切如果都那么淡然，也就失去了味道，时光不会穿梭，只能回味。

99、东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

匆匆的感悟和体会篇七

空闲之余，我又重读了朱自清先生的散文《匆匆》。

文章的字里行间中告诉我们应该要珍惜时间，不要虚度年华。

“花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”得从我们身边走过去了。看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不会为谁停止。它只是继续着它的步伐，永不停止。

学习了这篇文章后，我感受到时间是公正无私的，他对什么人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过的慢点，都是不可能的。学习中，只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在工作中，要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余，在家庭生活中要充分挤出点时间看书，参加有益的活动。这样，就成了时间的主人。

珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实;浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚!

我才发现!即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜的东西。

人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢?

时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会!

匆匆的感悟和体会篇八

徐会粉

【课前活动】

用“不一样”造句，了解学生，与学生沟通。【

教学

一、导入新课,检查预习。

二、初读全文，初步感知。

1、听课文配乐朗读，自由表达感受。

2、自读课文，想一想围绕“匆匆”，作者做了哪些思考？

3、学生交流，教师小结。

三、

1、读第一自然段，在感受深的或喜欢的词句旁批注，和同桌交流。

2、引导学生品读句子，抓关键词语，交流自己的感受。读出自己的情感体验。

3、引导发现问字的特别之处，体会字里行间流露的情感，反复朗读。

（二）自主阅读

1、学生默读课文第二至五自然段，选择感受最深或自己特别喜欢的句子细读并批注。

2、根据学情，确定全班交流的句段。鼓励学生自由表达，进一步引导学生抓住关键词句，体会感情，感受作者的语言魅力。

四、

总结

1、师生共同总结学习收获，提出问题为进一步研读做准备。

2、布置课后作业。

案例简单、平实，何捷老师在课堂上不追求完美精到的设计，而是放手让学生主动地学习。其中所折射的“还学于生，突出主体，以学定教，顺学而导”的理念。

首先，课堂的时间，请留给孩子。课堂上，教师的引导应该有一个“度”，所以，需要把充足的时间留给孩子。只有让孩子静下心来，才能沉入文本，也才能拉近学生与文本之间的距离。本节课上，教师给学生大量的读书时间，从听读录音到感知朗读，从静心默读到个性品读，做得充分而到位。其中，听读录音用了足足5分钟，静心默读又是5分钟，让学生找准一个点再用心读，又花了1分钟——40分钟的一节课，学生个人的读书就用了如此多的时间，课堂上看去沉闷得有些“冷”，却是真正的让学生“自己去跟作品打交道”，符合“让学于学生，还学于学生”的理念。

其次，从学生中来，到学生中去。在品读环节中，教师的引导其实只有三处。教师由第一处展开，让学生抓住一个“点”继续深入，所有的内容皆由学生引出，再让学生进一步研讨，顺着学生的思路探究，避免了“以教师的分析来代替学生的阅读实践”。而这对教师提出了更高的要求，课堂上教师始终装着学生，自然就从容镇静，游刃有余了。

这堂课的教学层次清晰，教师先让学生通读全文，标画表现出“匆匆”的句子，标画过程中学生发现全文遍布相关的句子，教师恰到好处的渗透散文的特点“形散而神不散”，学生有了第一层的整体感知。对内容的深入学习教师更是巧妙设计每一个环节，每一自然段文字的理解都是源自学生的体验，通过不同形式的品读展示学生个人的真实体验，将学生的学有所得落实到教学的每一个环节，我们在整堂课中看到的是学生的成长和进步，而教师的方法渗透确实是在不经意间传递给学生。整节课给人的感受就是轻松、愉悦、学有所得又不露痕迹。

匆匆的感悟和体会篇九

这学期，我们学了一篇文章，叫做《匆匆》。

这篇文章是朱自清写的一篇散文，全文表达了作者对时间匆匆流逝的无奈和惋惜。

学完这篇文章后，我的心里波涛汹涌，久久不能平静。有人说，世界上最宝贵的是金钱;有人说，世界上最宝贵的是名誉;还有人说，世界上最宝贵的是诚信，而我说，世界上最宝贵的是时间。没有了时间，你将失去一切。有一句话说得好，“花有重开日，人无再少年。”天黑了，有再亮的时候，可那是昔日的阳光吗?四季轮回，今年现在的时候，可是昨日的春天吗?是的，时间是宝贵的，不是用钱就能买到的，即使花再多的钱，时间也不会多出一分一毫。我记得有这么一句话：时间最不偏私，给任何人一天都是24小时;时间也是最偏私的，给任何人一天都不是24小时。你是否觉得这句话自相矛盾呢?其实一点儿也不矛盾。时间在遇到不珍惜时间的人时，就会飞快流逝，这个人就会一生一事无成，他抛弃了时间，时间也会抛弃他。因此，他的24小时是短暂的。而有些人合情合理地安排时间、珍惜时间，不虚度光阴，利用有限的时间做一切有意义的事，并且达到事半功倍的效率。所以，他们的24小时是长的。

同学们，时间是宝贵的，不要在虚度光阴了，珍惜时间吧。

匆匆的感悟和体会篇十

为了使学生感知课文，支玉恒老师让学生自由读、指名读、听录音读、再听录音学读。而他引导学生有感情地“用心读”更是令人耳目一新。单是“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，……….我不禁头涔涔而泪潸潸了”这一句，他一边满怀深情地范读，一边根据句子读停顿做手势打节奏，连续几次引众生随读，实践着“以人为本”的新理念。他反复运用范读、引读、伴读、对比读、指名读、齐读等多种形式引导学生读课文，效果令人赞叹。

支老师引导学生用心听名义上是听，实际上是读。他巧妙地引导学生把自己的感受“读”出来，让学生读后畅谈体会，说自己的感受。这类“只可意会、不可言传”的散文的理解难度可想而知，但是在支老师的点拨下，学生们自然而然地理解了，都能够在短时间内组织语言来表达出内心的感悟和体验。

支老师课堂教学的最后部分是让学生说格言、写格言。每当学生说完一句，支老师就读给大家听，或者是让学生大声朗读，然后说说意思。在一遍遍的说和写中，学生的文字表达意识和能力得到了提升，学生珍惜时间的观念得到强化。学生创作的格言经过老师的修正后，必定对生活有了新的感悟和启发。

“用心读”“用心听”“用心说、写”是支玉恒老师整堂课的设计思路，它着眼整体、思路清晰、循序渐进。这是一堂真实的语文课，没有精美的课件，没有太多的花样，就这么简简单单，但简单里包含了深度，包含了智慧。这样一堂高质量的语文课，是我们小学语文老师一生的追求。

1、教学中，注重对学生的赏识教育。通过鼓掌、竖起大拇指、拍拍学生的肩头、投予鼓励或赞赏的目光等，与学生进行鼓励性交流。特别是称学生为“老师”这一环节，充分的体现了对学生的认可及尊重，同时也可见何老师谦虚的教学态度。

2、在整堂课中，注重对学生的朗读训练。首先，播放了这一课的配乐朗读录音，让学生有了初步的感悟。接着，让学生感情朗读，由字、词、句、中感悟时间的流逝。

3、何老师在整节课中，真正起到了引导学生的作用。以学生为主体，让学生边读边悟，让学生体会到了时间的流逝之快，要珍惜时间。

4、只是在本课即将结束时，感觉有些仓促。抑制了个别学生想表现自我的欲望。

总而言之，何老师这节课让我看到了新课改形势下，教师的努力方向，在今后的教学中，我也会不断的提高自己的业务素质。争取让每一节课都像何老师这节课一样精彩。

匆匆的感悟和体会篇十一

“杨柳枯了，又有绿的时候；桃花没了，还有再开的时候；燕子去了，再来的时候。”自然界的事情就是这样周而复始的，有一件事永远的过去了，那就是时间。看了《匆匆》，才明白珍惜时间和“今天”的重要性。

“你不能呆在昨天。”耶！如果你昨天取得了成功，你就沉浸在幸福的回忆中。还是昨天，你做错了什么，就陷入了忧郁和沉闷。也许你给自己的内心增添了一丝安慰或告白，但你知道在这幸福的回忆和惆怅与沉闷中，今天的——，最珍贵的时光，就这样悄然逝去了？时间不等人！

我们有理想，有抱负，但不能坐享其成。有的人活在幻想中，幻想着明天如何做出成绩，如何为国家做出贡献，甚至有的人去算命，看自己是否有幸成为科学家，以至于今天的宝贵时间都白白的浪费在这幻想的明天；明天之前还有其他人事的事情要做，你知道，“明天后天，明天多少！我为明天而活，一切都将被浪费！

我们不应该在昨天寻找什么，也不应该在明天祈祷什么。最重要的是如何看待今天，在这有限的时间里努力工作，努力学习，来弥补昨天，为明天做准备。很难及时估计河流的流速。人生有限。如何才能在此生为社会做出不朽的贡献？这需要我们珍惜今天的每一分每一秒，努力工作，勤奋学习。明天的成就在于今天的努力。

只有珍惜每一个今天，在这有限的时间里为社会做贡献，才能问心无愧地回首昨天，满怀信心地展望明天。只有珍惜今天，才能对得起古人，对得起后人；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。

匆匆的感悟和体会篇十二

不管是小学语文第十二册，还是“百年百部儿童文学经典书系”之《从百草园到三味书屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。

这篇文章细腻地描述了如流水般悄然而去的时光，表达了作者朱自清面对光阴飞逝永不停息的脚步，内心里充满的对虚度年华而悔恨、无奈和惋惜之情。

冬天，燕子从北方向温暖的南方飞去，到了春天，它又会飞回北方的家;冬天，杨柳经不住寒风的吹打，逐渐枯萎了，到春天，它又会探出嫩绿的芽儿……这些东西，去了可以再回来，回来了又会再消逝……可是就在这简单的变化中，什么走了?什么永远地走了?是时间，时间走了，时间永远地走了!

时间在任何时候，在你不经意之间，都会悄无声息地溜走;在你写文章时、在你吃饭时、在你学习时……时光都会静静地逝去，你都觉察不到是多么地快，多么地急。朱自清先生因此而悔恨、无奈、惋惜……时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来所构成的连绵不断的系统，是物质的运动、变化持续性的表现。时间没有声音，没有影子，更没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却不会合理地支配时间，只能让时光在身边匆匆流过……我曾记得有这样一句名言：“时间最不偏私，它给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，它给任何人一天都不是二十四小时。”

匆匆的感悟和体会篇十三

时间在我们的生命中过得真的很快，转眼间，我们就已经度过了很多个昨天，由此让我们得到了很多宝贵经验和教训。在这个瞬息万变的社会里，人们总是急于求成，以至于时常忽略了周围所发生的事情和自己的心情。因此今天我想谈一谈“匆匆”的心得体会。

第二段：“匆匆”给人们带来的影响

我们总是因为忙碌而没有时间停下来，仔细想想自己的感受，忙于应付琐碎的日常事务。在这种情况下，我们不能够真正享受人生的美好，不能够静下心来思考生命意义等问题。这样一来，如果过多地陷入这种状态，我们就会在追赶快节奏的生活时失去自我，感到迷茫，产生思维困惑，进而引起抑郁症等心理问题。

第三段：让时间变得慢下来

长时间生活在快节奏的环境下会产生抑郁和焦虑等不良影响，所以我们要学会让时间的流逝减缓。让时间减慢的方法很多，比如放慢呼吸，冥想，调整生活节奏，使自己保持放松状态等。无论采取何种方法，首先要想办法控制自己的精神状态，让我们的感官感到轻松，从而降低内心的压力。

第四段：珍惜当下，抓住美好的瞬间

无论是快乐的还是悲伤的，珍惜当下的时刻。生活中难免有许多瞬间的遗憾和失落，也有很多充满欢笑和感动的瞬间。我们要珍惜这些美好时刻，让那些令人难过的感觉，变成我们成长的燃料。如果没有失去，就不会有成长；如果没有遗憾，就不会珍惜。

第五段：结尾

总而言之，我们要有意识地让时间慢下来。生活繁忙，我们不能太高估自己，要有自知之明，把握好自己的生活节奏和步伐。时光虽然飞快流逝，但不管怎样我们都要珍惜当下的每一秒，让自己的生命旅程更加充实热烈。

匆匆的感悟和体会篇十四

星期天，那么多的时间，做作业就是20分的时间的事，我还不是把时间浪费在球场上，曾经还想当球星，简直是异想天开，那些体育明星都是从小开始锻炼的，而像我们这样的，只能把时间白白的浪费在球场上。还是早些好好学习，长大后为祖国建设尽自己的一分力吧!

《匆匆》。

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匆匆的感悟和体会篇十五

这两天，和学生一起学习了六年级下册的第一组课文，那富含人生哲理的抒情、叙事散文，一次又一次打动这我们的心。在课上，我留了多次练笔的时间，让学生抒写自己的感悟，从他们的作业中，摘录几则，留作纪念。

发呆的时候，日子从空白的记忆中闪过；聊天的时候，日子从；看书时，便从翻动的书页上过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手挽留时，他又从挽留的手边过去。黄昏，我和伙伴们一起玩耍，他便伶伶俐俐、轻轻松松地离去。等我发觉天黑时，这算又溜走了一个下午。我后悔万分，但新来的日子的影儿又开始在后悔中闪过了。

听音乐时，日子从耳边悄悄掠过；看书的时候，日子在翻过的书页里吹过。

走路的时候，日子从脚步中滑过；观景的时候，日子从双眼中消失。

发呆的时候，日子从你眼前晃过；玩耍的时候，日子从玩具上跳过；玩电脑时，日子又从屏幕上飘过。

时间是可贵的，人生只是一章短促的乐谱，要想在这短促的舞台上上演自己的一幕，就得努力学习，而不能浪费时间。我也曾听说过一个商人，小时候不努力学习，辍学经商，虽然赚了钱，还是到老不识一字，成天在家唉声叹气，盼着回到小时候。可以说，这个商人是个失败的成功者。人生最可悲的是不能重来，但最可喜的是不用重来。

时间不等人，它不会按照你的意愿发生“倒流”，只能让我们去配合时间，节约时间的一分一毫，节约一切可以节约的时间，因为它无时无刻不在流逝。节约时间便是延长自己的生命，一个人延长了生命，才会有更辉煌的成就。

我们要好好读书，时间匆匆地过去，在流逝。过去的已经过去了。今天和将来将由我们掌控，要把握现在，不让时间浪费在日后的后悔中。

古人说得好，“明日复明日，明日何其多？”我的人生又有多少个明日呢？

匆匆的感悟和体会篇十六

第一段:

匆匆，这是一个似乎与我们生活息息相关的词语。在快节奏的社会中，人们总是匆匆忙忙地度过每一天，忙于工作、忙于家庭、忙于生活的琐碎。如同雨后春笋般涌现的同名电影《匆匆》引起了无数观众的共鸣。而通过观影不仅给观众带来了一种审视现实的机会，更是让人们在匆匆之中寻找自我的过程中思考和感悟。

第二段：

作为一个社会我大学生，我却意识到了自己常常在匆匆之中度过。在《匆匆》这部电影中，让我印象深刻的一个场景就是主人公正在加班的办公室中收集数据，然而，到了公司竞聘时，他却突然意识到自己的抄袭行为可能暴露，慌乱之中，他选择了封闭自己，不再与任何人交流。而这种封闭不仅仅是对外界的隔绝，更是表明了他内心的孤寂和脆弱。这个场景让我思考，我们是否也常常选择了逃避或者封闭自己，让自己变得更加孤独和无助。正是看到了主人公的封闭之后，我开始意识到自己在匆匆之中是如何忽视了内心的真实需求，是如何选择了不健康的逃避。

第三段：

而匆匆中的我们，是否也应该试着停下来，关注一下身边的人和事。电影中，主人公几次与女友的分手，几次和父亲的争吵让我感受到了人与人之间的疏远感。是什么使得两个曾经相爱的人最终走向了分离，是什么使得亲情和家庭变得越来越脆弱。我想，正是因为没有在匆匆忙忙的生活中给予关注和关怀。从电影中我学到了一个道理，那就是要在匆匆的生活之中保持与人的联系，并真正去关注别人的需求。只有这样，我们在匆匆之中才能体验到真挚的情感，真正感受到关爱的力量。

第四段：

与人相处，除了关注外，也需要给予理解和宽容。在《匆匆》中，主人公突遭公司解散，失去了工作和朋友的支持，他曾经的伙伴却恶言相向。这一切的变故让我明白了在匆匆之中，我们要保持对他人的理解和宽容。每个人都有压力和困惑，都有自己的苦衷和难处。和之前提到的封闭一样，我们是否也有过对他人封闭，沉默不语，忽视了他们的困境和需要。只有当我们关注别人并且给予理解和宽容，匆匆之中的我们才能真正拥有团结和谐的人际关系。

第五段：

电影不仅给了我思考和感悟的机会，更是唤醒了我对生活和人际关系的重视。在匆匆中，每个人都希望得到真实的关怀和理解，而这也需要我们在匆匆之中去拥抱和付出。不妨尝试停下匆匆的脚步，用心去感受，在关注他人的同时发现自己的需求，在理解和宽容别人的同时建立真挚的友谊与亲情。只有通过改变自己，我们才能真正让匆匆带来的内心压力和孤独消散，从而拥有更加充实和健康的生活。

总结：

通过观影《匆匆》，我意识到自己在匆匆之中是如何忽视了内心的真实需求，并且选择了不健康的逃避。同时，我也明白在匆匆中我们要保持与人的联系，并真正去关注别人的需求。只有这样，我们在匆匆之中才能体验到真挚的情感。更重要的是，与人相处，除了关注外，还需要给予理解和宽容。只有当我们关注别人并且给予理解和宽容，匆匆之中的我们才能真正拥有团结和谐的人际关系。通过改变自己，我们才能真正让匆匆带来的内心压力和孤独消散，从而拥有更加充实和健康的生活。

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