每个人都有自己独特的潜力，我们需要发掘和利用它们。充分了解运动的历史和文化背景，可以更好地理解和欣赏这项运动。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
一年级孩子的读书心得篇一
趁着这次寒假，我买来了这本《青铜葵花》，看了第一篇后，我对它爱不释手，一口气读完了一遍后，它令我感动不已。
葵花，她本是城里的一个孩子，不幸父母双亡，这才来到了农村的青铜家里，可葵花是那么的善解人意，她没有像一般的城里孩子那样又哭又闹，用文章里的话来说：“在她跨进青铜家门槛的那一刻，他已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。”青铜和葵花都到了上学的年级了，可家里砸锅卖铁也只可以供一个孩子上学，青铜和葵花都希望对方可以去上学，最后青铜用抓阄的方法使妹妹上了学，其实青铜早就算计好了，葵花一定会抽到上学的那粒种子，他自己也很想上学，却还是把这个机会交给了她的妹妹，青铜的精神是多么令人尊敬!而我们现在上的起学，有的人却还不想上，这些人是多么的可耻!
到了冬天，青铜一家做起了芦花鞋，可为了一个毫不相识的人，他把自己的那双芦花鞋给了他，他的一双脚，被雪冻得通红通红，青铜舍己为人的精神是多么值得我们学习!
一年级孩子的读书心得篇二
《青铜葵花》这本书是我在寒假里读的，它是作者曹文轩于20__年推出的'心爱力作读了之后，我感悟颇深，下面让我与大家分享一下吧!
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。因为一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花找回他的城市。男孩从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方......
这是一个非常感人的的故事。作者曹文轩并没有那么多华丽的语言，而是很朴实的，很自然的，那浓浓的情意都隐藏字里行间。父亲对葵花那深沉的父爱令我感动，他虽然很少陪葵花玩耍，可他却将葵花的生活照顾得无微不至。他的心里只有葵花，只有他的女儿。青铜为葵花奋不顾身的勇气令我感动。他为了能让葵花看到精彩的马戏表演，毫不犹豫的冲上去与七八个个头比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放弃。还有青铜在生活中为葵花做的点滴小事也很感人。如:为妹妹捉萤火虫做花灯，为妹妹凿冰做冰项链......虽然这些事都很微不足道，可无一不体现了他对葵花的关心呵护。以及葵花为了奶奶牺牲自我的精神也令我感动。他为了少花些钱不去读书，又帮家赚钱让奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直让学校开除。葵花可是个很优秀的孩子呀!为了奶奶她什么都豁出去了。难道这不让人为之动容吗?当然，还有奶奶为，了青铜和葵花不顾惜身体，爸爸妈妈为了葵花放弃11岁青铜读书的机会等等，这些都非常感人。
可我想说的并不止这些，这只是书中的内容。我还想说的是苦难和面得苦难。苦难是人人都要经历的，或大或小，或多或少，但都无法避免。像青铜一家人，他们历经了多少坎坷呀!在极其贫穷的情况下要养活两个孩子，还要供葵花上学;家中已穷途四壁还被大火烧了房子;在粮食还没收获便被铺天盖地的蝗虫吃了个精光......这一切对于我们来说不是莫大的苦难吗?课文中有一句话收得好:“青铜家就行一辆严重超载已超负荷的马车，但仍在不停地向前向前......”是啊!正是他们那么不怕困难，顽强乐观，永不放弃的精神支撑着他们，而没有让这个家倒下。我们不正也需要这些精神吗?面对着各种各样的苦难和无处不在的困难，我们应该拿出勇气来，勇敢的面对。方法使用不完的，为什么要惧怕苦难呢?只要你足够坚强，坚持不懈决不放弃，挺一挺便过了，苦难有什么好怕的呢?所以，我们学一学青铜一家人吧!不畏苦难，他们过得艰苦而又幸福。
一年级孩子的读书心得篇三
在每一小句的句子中，都蕴含这许多的奥妙，比如拔苗助长这一则寓言，这篇故事引导着我们急于想要收获，反而是一无所有，想收获就必须耐心等待。
读了这篇后，让我想起了另一篇寓言守株待兔，这篇故事告诉我们：无论做什么事都不能坐以待毙，想收获，就必须要付出一定的汗水和努力。
读书不是扫阅;读书不是做做·········每本书的每个故事都记录着我们的道路，它将是我们未来的启迪。
一年级孩子的读书心得篇四
紫岚是母狼，在野外生了五个孩子，运回石洞的途中，死了一个。分别取名：黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚，他想让他孩子，继承她丈夫黑桑未取得狼王宝座的遗愿。于是开始训练黑仔，结果一只黑雕把黑仔叼走了。又开始培养蓝魂儿，结果又被猎人的捕兽夹夹死了。然后只能用双毛去夺得狼王宝座，结果又被狼王击败了。于是，她最后把希望寄托在了媚媚的后代上，为了保住后代的安全，他又将自己与金雕同归于尽了。
狼的一生貌似就是这样——要么生，要么死。狼的世界很残酷____两只公狼为了争夺权力，拼个你死我活、没有交流、没有表情、只有胜负!我为狼的行为感到惊叹。文中的黑桑为了称王，每天都是半夜起来找一棵树上拼命的磨练自己的牙，爪。黑桑死后咱又用同样的残酷来训练自己的孩子去咬、去撕、去杀、去抢!狼，从不对自己的孩子心软，他们从不向草原上的其他动物对自己孩子百般宠爱，正是因为这样狼才成为了“草原”。
在“狼王梦”中，虽然作者没又向我们说明狼的精神，但，我却从字里行间立体会到了狼的伟大的精神。其中他们的“坚持不懈，永不放弃”的精神是最最最最值得我们学习的，因为我们正缺少的就是这样的精神!狼永远都是这样。他们没有鹰爪那样锋利、没有野牛庞大彪悍，就连小老鼠也比他们灵活……可以这么说草原上大的比他们强的太多，小的比他们灵活的也多，他们在草原上可以说不怎么显著。但，为什么那么“没什么的”狼，为什么却能称得上是“草原”?因为坚持，所以胜利，这是一个道理。坚持下去，其实什么都可以的。
我们人类是高级动物，是地球的统治者，虽然跟狼比，我们比它们聪明太多，我们有思维，但意志上我们不是绝对的。狼就是我们学习的一个榜样，学习他们那种坚持不懈的精神，不管在任何时候、任何情况、任何地点做事，第一原则——坚持!
一年级孩子的读书心得篇五
第一段：引言（150字）。
读书是孩子成长过程中非常重要的一部分，而作为一年级的小孩子，读书对他们的影响更加深远。我作为一名小学老师，在这过去的一年里教授了许多一年级小孩，深深感受到他们在阅读方面的成长和进步。在这篇文章中，我将分享他们在学习阅读过程中的心得体会。
第二段：学习方法（250字）。
在一年级，孩子们刚开始接触语言文字，他们需要不断地在课堂上学习拼音、认识生字，并且努力阅读课本中的文章。我发现，一些孩子很快乐于阅读，而另一些则因为认读上的挑战感到沮丧。我教给孩子们，如果不知道一个词的意思，可以尝试猜测从上下文中推断出它的含义。此外，在第一遍的阅读中可以排除一些发音上面的错误，而在重读时可以更好地理解内容。我还鼓励孩子们读一些自己喜欢的书籍，这样能够更好地激发对阅读的兴趣。
第三段：阅读的益处（250字）。
阅读能够拓展孩子们的眼界，充实知识储备，提高语言表达能力。在我教学中，我使用绘本教学法，让孩子们对阅读产生浓厚的兴趣。我发现，这样的教学方法非常有效，孩子们比之前更愿意接受新的课堂内容。而当他们对阅读产生兴趣之后，不断积累知识和提升表达能力也就变得更加容易了。
第四段：练习的重要性（300字）。
知道了好的阅读习惯和阅读的益处之后，关键是要在日常生活中坚持练习。练习可以使孩子们理解更加深入，更加熟练。同时，练习也能逐渐提高孩子们的自信心，让他们认识到自己的潜力。在我的课堂上，我鼓励孩子们不仅在家里练习，同时也指导他们在学校范围内寻找阅读机会，如参加阅读比赛或者组织书评活动等。这样不仅能够调动孩子们的积极性，同时也能够让他们结识更多的朋友。
第五段：结语（250字）。
在这一年级的阅读学习中，孩子们学到了很多，也从中获得了不少的收获。他们通过不断地练习和尝试，逐渐掌握了良好的阅读习惯，也从中学到了愉悦阅读的乐趣。同时，阅读也让他们在语言和文化方面受益匪浅。我相信，在未来的学习和成长中，这些孩子们会继续坚持阅读，收获人生更多的精彩。
一年级孩子的读书心得篇六
在中国，一年级是小学阶段的开始。小学是学生学习的重要阶段，所以在一年级，老师经常鼓励孩子们开始读书，帮助他们培养阅读的兴趣和习惯。作为一个小学一年级的学生，我在读书过程中有了许多难忘的体验和收获。在这篇文章中，我将分享我在一年级读书的心得和体会。
第一段：阅读是我生活中的重要组成部分。
在我意识到自己的能力之前，阅读就已经成为我生活的一部分。那时我并不知道如何读书，只觉得书很有趣。我的父母每天晚上都会给我读故事书，其中有些书看了很多次，但我仍然喜欢。因为开启书本时，感觉自己进入了一个无限制的世界。在一年级，我开始自己尝试读书，从简单的图书到简短的小说。在阅读时，我也逐渐培养了独立思考和自我解决问题的能力。
第二段：阅读对我的思维能力有很大帮助。
在阅读过程中，我不仅能提高我的阅读能力，而且能开发我的思考能力。通过阅读我可以学习新的事物，了解不同的文化，还可以扩展自己的知识。因为读书可以让我接触许多不同的角色和情节，从而激发我想象力。此外，和同学们分享自己读到的内容，还可以拓宽思维和交流能力。
第三段：阅读可以帮助我成为更好的写作者。
我之所以喜欢读故事书，是因为它们不仅是娱乐，还能使我成为更好的作者。在阅读过程中，我发现不同的作者有着独特的叙事方式。这些经验对我的写作很有帮助。我可以通过模仿这些作者，并吸收各种不同的风格，来为我的作品增添更多的色彩和想象。
第四段：阅读能让我体验情感上的独立。
有时候，我带着自己的书，坐在操场上读，那是一段非常有趣的时间。我可以独立思考，体验更多的情感，而不是依赖家人或同伴的陪伴。在我和故事人物的互动中，我有些时候甚至觉得自己真的是其中一个角色，我们一起经历了许多冒险和挑战。
第五段：阅读可以改变我的生活。
我喜欢阅读的原因不仅仅是因为它能够帮助我在某些方面提高，而且因为通过阅读，我可以了解不同领域的事物。例如，我可以了解科学，文化和历史等许多课程内容。这些知识可以帮助我更好地了解世界，而且使我更加有信心面对生活中的不同挑战。
在我经历一年级的读书后，我能够深刻地意识到，阅读是一种美妙的体验。透过它，我从书中汲取更有价值的知识，培育了自己的思维能力，迎接挑战，模拟角色，成长为一个更自信的人。我知道，这只是一个开始。我期待着看到未来在阅读的路上将会发生的美妙，甚至有些颠覆式的变化！
一年级孩子的读书心得篇七
我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童，因为他要一个人上山放羊，因此村民们告诉他，当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊，他觉得很无聊就大声喊“狼来了”，村民们听到后马上赶来，村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样，当第三次真的狼来了的时候，村民们已经不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我从这个故事知道了我们不能说谎，假如说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后，身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候，已没有人愿意帮忙了。
因此，我们一定要做一个诚实的人!
一年级孩子的读书心得篇八
孩子的一年级是一个非常重要的阶段，他们开始走进了读书的世界。在这个阶段，孩子将会认识到阅读的重要性，并开始接触到一些基础的文学知识，例如字母、单词和故事，这些都是他们未来阅读成长的基础。
第二段：读书收获的体现
在一年级的阶段，孩子们在阅读过程中收获了很多，其中包括对文字和句子的理解能力、记忆力、想象力和批判性思维能力。通过阅读，孩子们学会了通过文字表达想法，同时也能够增加自信和有效地沟通。
第三段：家长对孩子读书带来的影响
孩子在一年级阶段注重的除了学校里的课程，还有家长们对学习的鼓励和支持。家长能够提供一些有用的读书指导，例如选择适当阅读材料、帮助孩子读书、和孩子讨论书中的情节和故事，这些都有助于提高孩子的阅读兴趣和成绩。
第四段：一些读书的技巧
为了让孩子更好地阅读，家长们可以通过一些技巧来帮助他们。比如，在阅读时为孩子展示文字和图片，带领孩子阅读图书等。这些技巧可以帮助孩子对故事中的情景和细节进行理解和记忆，同时也可以培养孩子的阅读习惯和技巧。
第五段：结论
一年级阶段的阅读可以帮助孩子们在未来的学习和生活中更加容易地适应。家长们的引导和支持对孩子未来的成长也有很大的帮助。相信孩子们在未来也会通过自己的学习和阅读加深对世界的理解和认识。
一年级孩子的读书心得篇九
我家有《哈利波特》七册全集，现在我正在看第2册《哈利波特与密室》，且已经看完全册整本书了。
让我来给你讲讲书中的内容吧!第一章讲的是哈利波特有史以来最糟糕的生日;第二章讲偶遇的家养小精灵多比，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然灾难就会来临。
后来，又讲的是哈利义无反顾的回到了霍格沃茨。洛恰特教授装腔让他“吐血”，低年级小女生金妮向哈利投来关切地目光，常令哈利他尴尬不已……哈利要揭开同学变成石头的原因。
最后，哈利波特揭开了谜底!
通过读这本书我明白了：正义是最强有力的，正义肯定能把邪恶压倒!
书上看到的东西真多呀!
一年级孩子的读书心得篇十
读书是孩子成长中最基础的一部分。在一年级的阶段，孩子已经开始了正式的学业生涯。在这个阶段，他们正在学习阅读，并且正在体验到读书的乐趣。在这里，我想分享我的孩子在一年级阅读中的所见所闻及成长经历。
第二段：初步的读书体验
刚开始学习的时候，孩子们需要耐心地学习字母和单词，并且需要勤奋地阅读书本。刚开始时，他们经常会错读，甚至读不出来，但是他们坚持学习，并逐渐变得更加自信。当孩子开始读懂一些短句时，他们的阅读技巧和逻辑思维也不断提高了。
第三段：坚持和享受阅读
孩子们在阅读的过程中也经常会面临困难，例如生字，生词和生疏的语法结构，但是这些都可以通过坚持不懈的努力和喜欢读书来克服。我的孩子开始享受阅读的过程，经常会主动打开书本，不断突破自己的界限，并且学习更多关于语言和世界的知识。读书让他们开始探索更广阔的世界，也开始了他们与外界交流的基础。
第四段：静态的阅读和动态的思考
静态的阅读指的是在看书的时候，孩子会找到一个安静的地方，去愉快地沉浸在书本里。然而，这种状态的阅读并不能让孩子在思想上获得独特而深刻的见解。动态的思考是指孩子在阅读过程中会不断地思考许多问题，例如：“这个故事告诉我们什么？这个人物的角色是什么？这个事件是否真实发生过？”通过动态的思考，孩子们可以更好地理解故事的内涵，并且开始在思想上发展。
第五段：结论
总之，阅读是孩子成长中最重要的一部分。在一年级的阶段，孩子们需要学习阅读，不断突破自己的界限，和享受阅读带来的快乐和知识。通过静态的阅读和动态的思考，孩子们可以更加深入地理解潜藏在故事中的道理，并且在思想上逐渐发展。我的孩子在一年级的阅读体验中，取得了不小的进步，她也体会到了阅读所带来的快乐和乐趣。
一年级孩子的读书心得篇十一
一年级是小学阶段的起点，这一年级的小孩子们正在学习拼音和阅读，开始进入了阅读的大门。在这个过程中，小学一年级的孩子们开启了他们的读书之旅。
第二段：阅读的重要性。
阅读是一种对于小孩子个人情感和思想发展有着深远影响的技能，也是其接触知识的方式之一。而在一年级这个阶段，小孩子们学会了拼音，开始可以发音并理解一些简单的汉字。这使得他们能够更直接地阅读文字，而不是仅仅通过图片或其他媒介了解信息。这为他们日后的学习打下了很好的基础。
第三段：阅读对于小孩子的影响。
在阅读的过程中，小孩子们丰富了自己的词汇量并逐渐掌握了语言表达。这对于他们的口语能力和写作能力都有着重要的影响。阅读还可以激发小孩子们对于世界的好奇心和求知欲，培养他们的想象力和创造力。而且，阅读对于小孩子的情感发展也有着积极的影响，让他们更好地了解自己和周围的世界。
小孩子们在阅读的过程中会有很多的体验和感悟。他们会在文字中找到共鸣，感受到作者的情感，发现文字与日常生活的联系。并且，他们会在阅读中收获很多的知识和智慧，体验学习的快乐。不同的书籍会给他们带来不同的心情和思考，极大地丰富了他们的内心世界。
第五段：总结。
一年级小孩子读书的过程可能会初步感到枯燥、无趣，但是一旦他们能够真正进入到阅读中，感受到其中的乐趣，就会沉浸其中。读书可以培养孩子们的十分好奇心、阅读能力，同时也为他们的个人成长和沉淀提供了很好的机会。因此，我们应当引导小孩子们爱读书，并在他们成长的道路上给予支持和指导。
一年级孩子的读书心得篇十二
今天，我读了《爱的教育》。里面的故事一个比一个动人。
我读的`那篇叫"耐尼的爱惜人"。是讲一名叫卡隆的小孩，他看到了那些无耻的人嘲笑、欺负耐尼。他忍无可忍，宣称若是谁再欺负耐尼，他就给他一拳。卡隆实现了他的诺言：在爱惜耐尼。耐尼的妈妈感激了卡隆。
读了这篇故事，我知道了要爱惜那些比咱们弱小的同窗。不该该嘲笑、欺负他们。长大以后，你必然能取得他人的称赞，而那些以大欺小的人呢，只会取得人们的唾骂。
一年级孩子的读书心得篇十三
今天，我读了《渔夫和魔鬼》的故事。里面说的是：渔夫去打鱼，第四网的时候却打上来一个瓶子，里面装的是魔鬼。魔鬼就要吃掉渔夫，后来渔夫用自己的聪明和才智战胜了魔鬼！我看了这个故事后，觉得应该像渔夫学习，遇到困难多动动脑筋，用自己的`聪明和胆识去战胜困难，人类是最伟大的。
一年级孩子的读书心得篇十四
最近我读了一本书：《心平气和的一年级》，感觉心也跟着平和了许多。这两句话觉得值得我记录下来，告诫自己，也提醒家长：
“健康第一，品行第二，学习第三“。
“你爱这个孩子，不是因为他好他聪明，而仅仅是因为他是你唯一的'小小的孩子。“
读了这篇文章，发现自己真该平和心态。
我在这里有很多学习的机会，抓住机遇，继续奋战！
一年级孩子的读书心得篇十五
今天，我读了小朋友耳熟能详的《格林童话》。其中《皇帝的新装》这个故事给我留下了深刻的印象。
这个故事讲了皇帝爱穿新衣服，一天来了俩个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不称职，为了表示自己的聪明，称职的大臣都装做看不见，皇帝给了骗子好处，穿上了衣服出发了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白了自己被骗了。
当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的'，我们要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时不晚，从今天起我要做一个知足的人。
一年级孩子的读书心得篇十六
狼在人们的心中是化身：狼心狗肺、狼子野心的成语都可以说明，可是当我看完《狼王梦》之后，我才知道是我想错了。
紫岚在暴风雨中生下了五只小狼崽，四公一母，于是紫岚想完成丈夫的遗愿，把四只公狼崽培育成威风凛凛的狼王，可是紫岚打了个空算盘，四个狼崽相继死去，于是紫岚把最后的希望寄托在了自己的狼孙身上，并与金雕同归于尽。
读到这，我真为紫岚感到叹息，为紫岚无私伟大的母爱而心生敬佩。为了儿子将来的成就，不惜用自己的青春和生命作为代价。紫岚其实就像很多人的母亲一样，孩子放在窝里怕化了，放在手里怕碎了，用浓浓的爱小心翼翼地包裹自己的小孩。读到这，我想起了楼下的奶奶，以及我的妈妈。
我曾经认识一位很伟大的奶奶。老奶奶每天靠卖瓶子为生，每天好不容易弄来的钱，都毫不犹豫地捐给贫困山区的学生，她明知道自己连解决温饱都是问题，可为什么把钱都捐给那些人?她对我说了一句话：“那些人比我更需要这些钱!”因为他们写信总是叫我奶奶妈妈。这时一种多么伟大又无私的爱。
还有我的妈妈，她平时会给我布置很多作业，她希望我成为一个喜欢学习的人，还经常对我说：“少年不努力，老大徒伤悲。”她不希望我整天玩游戏，而且我的妈妈为了我的学习头上、脸上多了许多白发和皱纹。
一年级孩子的读书心得篇十七
《红楼梦》真是一本奇书，书中不仅人物多，而且每个人物都非常个性鲜明，细细读来，时而有忧伤，悲凉的气氛，而且里面有许多的好词佳句不得不令人折服。
这本书中情愁爱恨交杂。其中林黛玉和薛宝钗无疑是女一号和女二号，贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事贯穿了这本《红楼梦》，它给所有读者展示了一个封建社会大家族里的动人爱情悲剧。作者曹雪芹揭示了当时社会的'黑暗，也表达出他极大的愤怒。
故事中讲述了一个从小体弱多病的林黛玉来到贾府，渐渐地对贾宝玉相恋，这本应该是一段浪漫美好幸福的姻缘，却因凤姐把人掉了包，让宝玉娶了薛宝钗，以至于让黛玉身亡，宝玉从此看破红尘。这本书最让我敬佩的便是林黛玉，虽说她爱哭，但却很有个性，才华，琴棋书画样样精通，她与贾宝玉也情趣投缘，经常在一起玩耍，也可以算青梅竹马了，但他们这段恋情，不被当时社会所接纳的。不过作为新时代的少年，我觉得我们还要坚强些，不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪，但她还是《红楼梦》中我最喜欢，也是令人感动的。
她这当中美好的事，物，人，太多了，读时，时而让我高兴，时而让我忧伤。多年以后再翻看这本书，又能细细地品味！
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