优秀参观后心得体会高中(案例18篇)

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优秀参观后心得体会高中(案例18篇)
时间:2023-11-01 22:50:15     小编:书香墨

心得体会是一种对自己经历的总结和感悟,能够让我们更好地认识自己,发现自己的价值。写心得体会时,我们可以提出问题和思考,引发读者的思考和共鸣。以下是小编为大家收集的心得体会范文,这些范文可以作为参考,帮助大家更好地理解心得体会的写作方法和技巧,以及如何提高自己的表达能力。大家可以一起来看看这些范文,相信会对你的写作有所帮助。

参观后心得体会高中篇一

每个人的高中阶段或多或少会参观过一些学校或机构,这些参观可能是为了了解某个学校校园环境,也可能是为了寻找心仪的大学,还可能是为了加深对专业知识的了解等等。而这些高中参观经历中所获得的知识和体会,对日后的学习生活有很大的帮助。

一、对于学校校园环境的了解

参观学校是为了了解这个学校的校园环境,校园环境往往会影响一个学生是否愿意选择这个学校。参观时,我们可以观察学校的各种设施、植被以及各个部门的布局等等。这些细节会让我们更有判断力和决策能力,知道一个学校是否值得去学习。比如当我参观一所高中时,我发现这个学校的宿舍楼环境非常优美,一共有七个宿舍楼,所有学生都可以住在里面,社团活动比较多,给人以生活上的便利和愉悦感。这样的环境让人非常向往,在选择时会更倾向于选择这所学校。

二、对于大学择校的认知

随着高中学习的逐渐深入,我们都会面临一个重要的选择,就是大学选择问题。这时候,参观大学便成了我们了解大学的必要途径。大学参观可以让我们直接了解大学的特色和优势,以便更好地决定自己是否适合在这个大学深造。比如当我在参观北京大学的时候,我发现北京大学有多个美妙的公共教学楼,每个教学楼都有自己的特色,并且校园环境非常优美,而且学生之间的互动非常紧密。这些特色和优势都让我感觉到这是一个非常适合学习的大学,而我也更加坚定了在这个大学学习的决心。

三、对于专业选择的帮助

除了帮助我们了解学校和大学,参观还可以帮助我们了解各个专业的特点和优势。比如当我们要去参观某个学院的时候,我们可以去观看学院的实验室、教师和学生的实践工作等等,这些都可以让我们更深入地了解这个专业,并且为今后的选择提供参考。比如当我参观某个大学的时候,我发现这个学校的计算机专业有很多优势,比如实践教学组织得非常好,所有的学生都会经过严格的实践培训,而且教师的教学水平也是非常高的。这些了解将会对我今后的专业选择具有很大帮助。

四、对学习生活的积极影响

参观不仅可以给我们带来对学校、大学和专业的认知,还能够带给我们对未来的期望和信心。当我们在参观的过程中,看到其他同学的学习状态和生活情况,也能够使我们受到启发,从而有助于提高学习动力和学习效率。比如当我看到其他同学在学校里学习非常努力,生活也非常丰富多彩时,我感受到了他们的积极向上,因此我也更加有勇气去追求自己的目标。这种情感的共鸣和鼓舞,可以激励我们在学习胜任能力上更积极地追求自己的目标。

五、结语

总之,高中参观虽然只是生活中的一个小小经历,但是从中所获得的知识和体会对我们的人生有着积极的影响。因此,在今后的学习生活中,我们也应该尝试多做参观,走出自己的舒适区,去看看外面的世界。相信通过参观,我们一定会得到自己想要的成果,使我们更加认清自身目标和优势,提高整体素质,并开拓眼界,增强自信。

参观后心得体会高中篇二

参观高中中学是一次非常有意义的体验,通过观察和交流,我对高中教育有了更深入的认识和了解。这次参观给我留下了深刻的印象,下面我将从学校的环境、师生关系、教学内容、学生活动以及我的感受五个方面进行叙述。

第一段:学校环境

参观高中中学,第一眼看到的是学校的整洁和富有生机的校园环境。校园内绿树成荫,花草盛开,整齐的道路和干净的校园环境给人一种宁静和和谐的感觉。学校的建筑风格独特,现代化的教学楼、图书馆、实验室等设施一应俱全,为学生们提供了优质的学习和生活环境。

第二段:师生关系

在参观过程中,我发现高中中学注重培养良好的师生关系。教师们和蔼可亲,对学生们的关心和指导让学生们感受到了家庭的温暖,同时也激发了学生的学习兴趣和积极性。学生们与老师之间的互动十分活跃,课堂氛围紧张而有序。这种和谐的师生关系不仅能够让学生们更好地学习,还能够在心理上给予他们支持和鼓励。

第三段:教学内容

高中中学注重培养学生的综合素质,他们提供了优质的教学资源,帮助学生们全面发展。学校的教学内容丰富多样,以培养学生自主学习和创新能力为核心,注重培养学生的批判思维和实践能力。教学内容也与社会需求紧密结合,为学生们未来的发展提供了良好的基础。

第四段:学生活动

在高中中学,学生们的学业之外还有丰富多彩的课外活动。学校积极组织学生们参加各种社团活动、体育锻炼、志愿者服务等,使学生们能够全面发展自己的兴趣爱好。这些活动既能够培养学生的团队合作精神和创新能力,也能够促进学生的身心健康。

第五段:我的感受

通过这次参观,我对高中中学有了更深入的了解和认识。我被学校优美的环境和和谐的师生关系所吸引,同时也受益于学校优质的教学内容和丰富的学生活动。我深刻体会到高中教育的重要性,对自己的未来也更有了规划和期待。这次参观让我明白,只有通过努力学习,全面发展自己,才能够在未来的道路上取得更好的成绩和成功。

总结:

参观高中中学是一次非常有收获的经历,通过这次参观,我对高中教育有了更深入的认识和了解。学校的环境、师生关系、教学内容、学生活动都给我留下了深刻的印象。在未来的学习生涯中,我会以学校为榜样,努力学习,全面发展自己,为实现自己的梦想打下坚实的基础。

参观后心得体会高中篇三

(一)、学校环境优美,给学生创造了良好的学习环境

道口铺中学充分全体师生的智慧和力量,在节省资金的前提下,将校园建设成一个花园式学校,使全体师生生活在一个环境优美,充满文化氛围和气息的校园,使全体师生爱学校如爱自己的家园。这点很是令人羡慕和敬佩。

(二)、让学生“动”起来

为使教学质量在起点很低的情况下得到快速提高,何智辉校长带领全体教师学习借鉴“成功教育”、“合作学习”等先进的教育理论,最终达成共识:要想大幅度的提高教学质量,只有解放学生、唤醒学生、激励学生,使学生真正成为学习的主人。

而要使学生成为学习主人的具体办法,就必须改变“一言堂”,就要让学生在课堂上“唱主角”,让学生“动”起来。学校要求教师树立“一切适应学生的发展”的教育理念,要求教师切实尊重学生的发展主体地位。学生怎么学好,教师就应该怎么教。改革教学方式,变指令式为超市式,变注入式为发动式,变被动式为互动式。崔校长常年深入课堂听课近千节,并及时评课指导。他不仅用自己的“心动”使得教师们的“心动”了,而且把自己的“心动”变成了全校教师实实在在的行动。

(三)、让课堂“活”起来

把课桌对起来。在教学形式上实行分组教学,每班分成六至八个学习“互助组”,每组由一名学生当互助组长,相当于一个小“班主任”或承包人,负责本组学生的纪律、学习的检查、监督、组织。教师在进行学习评价时多以小组为单位进行评价,以利于增强学生的团体意识,培养学生的合作能力。让黑板多起来。在教室墙壁上尽量多的增加黑板面积,使更多的学生能“爬黑板”、上讲台,展示自己的“劳动成果”或“杰作。这样比传统的授课模式成倍增了学习反馈的有效信息量,显著提高了反馈矫正的效果,使教学目标得以更扎实的落实。

让学生“动”起来,课堂“活”起来。改变过去“我讲你听、我说你做”的授课方式,教师成为教学过程的策划者、组织者、合作者,当“导演”。让每个学生都有机会走上讲台当“演员”、当“先生”,或讲解、或纠错、或争辩、或表演、或操作,人人都有机会展示自己的“风采”。围绕着教学目标,师生互动,生生互动。这样的教学方式,使学生的注意力高度集中起来,主观能动性得以充分发挥,学习主体地位落到了实处。学生学习积极性高了,学习效率提高了,学习成绩好了,学习负担也减轻了,“知、能、情”三维教学目标也真正得到了有机达成。

对我的启发:

作为教师,我应学习道口铺中学教师一丝不苟的教学作风,保持艰苦奋斗的精神,“静专思主”的用心教学,学而不厌,诲人不倦,主动参与新课程改革,自主探索提高教学质量的新路子。不仅要“心动”,而且要付诸行动,立足实际,改革创新,勇于探索。唯如此,才能在改革开放日益深入、社会竞争日益激烈的形势下勇立于教育改革的潮头。

参观后心得体会高中篇四

在我即将走出高中校门之际,我有幸参观了一场电视剧拍摄现场,这是一次别开生面的经历,让我深刻领悟到剧组背后的艰辛与付出。在剧组参观后,我收获了以下五个方面的心得体会。

第一,合作与默契是必备品。在剧组参观时,我见识到了不同部门之间的紧密配合,摄影师、化妆师、服装师等各工种之间配合默契,他们的合作是必不可少的。团队一个部分出现了问题就可能影响到整个项目。可以说,在电视剧拍摄过程中,团队中的任何一名成员的失误都有可能造成整个拍摄进程夭折。而他们的默契和紧密的配合则是为了让拍摄进度更快,成品更完美。这让我明白了合作与默契在我们的人生旅途中是无法代替的。

第二,细节是打造完美场景的关键。电视剧中我们常看到的各种场景是需要制作精细的,往往需要倾注大量时间和精力。观看电视剧,在乎的细节可是非常多的,从演员的服装到场景情境的布置,多少细节都能决定一个场景是否成功。而就像我所看到的那样,装置一个完美的场景需要花费许多的人力物力。无论是场景的利用还是工艺的制作,都离不开每个巧匠的细心与用心。当每个小细节都被把握到位后,这场戏才会更加真实,让观众产生跨越时空的身临其境感。

第三,专业精神能带来满意与认可。在电视剧拍摄现场,每一名工作人员都具备超强的专业素质。从打草稿到投入工作,他们所展现的专业素质是无数的勤奋、努力和汗水的集合体。观察电视剧拍摄时,我能够清晰的感受到导演、剪接师、摄影师等的细致与精湛技艺。众所周知,专业精神是一种带动人眼高手低打击震动乐核心的原因,只要你精通所从事的领域,在这个领域中创造的任何成果都能够受到认可。

第四,音乐也是电视剧成功的重要因素之一。在我参观的电视剧拍摄现场,每个角色的情绪和台词都紧紧依靠音乐。从轻快的旋律到动人的音乐,不管是那一种都是电视剧的重要组成部分。正是音乐伴随着角色的情感和情节的推进,让我们更加感受到这个故事的张力和感情的真实。经历到了这次剧组参观,我从众多的角度隐约明白,音乐可以为电视剧增色不少,为观众增添良好氛围,在剧情情节中起到了非常的作用。

第五,脚踏实地,无愧于自己的青春。在参观电视剧现场的过程中,我看到的是每一位工作人员的付出与努力,以及他们带着一份踏实的专业精神在制作每一个细节。虽然他们的工作非常辛苦,但他们并没有放弃,因为他们知道如果这部电视剧能够成功,那么他们所做出的事情就是有意义的。他们的这种踏实求精的态度和自己的青春不谋而合,让我想到在现实生活中,尽管经过多年的沉淀与磨砺,我们也不要忘了用自己的双手去创造属于自己的未来。

结语:通过这一次的剧组参观,我体会到了一步一个脚印所需要的努力与付出。每个细节都凝聚了工作人员的心血,人物形象的塑造更是需要点滴积累。如果我们只做自己喜欢做的事情,做到极致、善良、用心,我们的生命才显得更为充实和丰盈。

参观后心得体会高中篇五

近日,我有幸参观了一所高中的公寓,这是一次难得的机会,让我对高中生活有了更加深入的了解。在这次参观中,我亲眼目睹了高中生的居住环境和学习习惯,让我对未来的高中生活充满了期待和信心。下面我将分享我在参观过程中的所见所闻,以及我的心得体会。

第二段:宿舍环境

首先,我对高中公寓的环境感到惊讶。整洁而宽敞的宿舍楼里,每个学生都有自己的卧室,同时还有共享的起居室、卫生间和厨房。卧室的布置简洁但温馨,每个学生都有一张宽敞的书桌和舒适的床铺。尤其让我印象深刻的是,所有的宿舍都保持了高度的整洁,没有一丝一毫的凌乱和杂乱。这让我明白,高中生不仅在学业上要有自律,生活上也要有条理性和纪律。

第三段:学习习惯

参观过程中,我特别注意了高中生的学习习惯。在学生宿舍里,每个卧室都配备了一个书架,里面摆放着各种各样的教材和参考书籍。在起居室里,我看到了许多学生专心致志地在学习,有的在写作业,有的在自习。这种良好的学习氛围让我深受感动。在高中公寓中,学生们能够相互监督、互相帮助,共同进步。这种学习习惯的养成对于高中生来说至关重要,它能够培养他们的自主学习能力和合作精神。

第四段:生活管理

参观过程中,我还了解到高中生的生活管理能力异常出色。在他们的宿舍里,每个卧室里都有一个小黑板,上面用彩色粉笔写着每个学生的日程表。这让我印象深刻,因为高中生能够合理安排时间,做到有计划有目标地学习。在公共区域,我还看到了学生们自己组织的卫生日活动,每个人轮流打扫卫生。这种自我管理的能力让我深受启发。通过生活管理的训练,高中生能够锻炼自己的责任心和团队合作能力,为未来的生活打下坚实的基础。

第五段:心得体会

通过参观高中公寓,我深刻地感受到了高中生活的丰富和多彩。高中生所处的环境让他们学会独立和自律,培养了他们良好的学习习惯和生活管理能力。同时,高中生之间的相互帮助和互相鼓励也让我感到温暖。我相信,在这样的学习和生活环境下,每个学生都可以充分发展自己的潜力,成为有担当的社会人才。参观高中公寓不仅让我对未来的高中生活充满期待,也让我明白了高中生如何通过自律和努力实现自己的目标。

总结:通过参观高中公寓,我对高中生活有了更深入的了解。高中公寓的环境整洁、宽敞,学习习惯良好,生活管理能力出色。这些让我对高中生的成长充满了信心,也让我明白了自律和努力对于高中生的重要性。我相信,将来我也可以在这样的环境中充分发挥自己的潜力,实现自己的价值。

参观后心得体会高中篇六

第一段:介绍参观的背景和目的(150字)

在学习生涯的高中阶段,学生们开始面临诸多学习和生活的选择。为了帮助我们更好地了解国内外优秀高校、尤其是当前比较热门的工科院校的教育和培养模式,学校组织了一次高校参观活动。这次活动的主题是“探索理工之路”,我们将参观三所工科院校,分别是清华大学、上海交通大学和东南大学。

第二段:介绍清华大学参观体验(250字)

清华大学一直是我心目中的梦校,在这次参观中,我们参观了该校化学工程系和机械工程系。在化工系参观中,我了解到清华大学注重学科交叉和创新,强调理论与实践并重。在机械系,我感受到了学校凝聚力和创新能力,机械系的创新驱动示范学院给我留下了深刻的印象。

第三段:介绍上海交通大学参观体验(250字)

上海交通大学在我眼中一直是一所实力雄厚、学术成果丰硕的理工大学,我们在参观中所见所闻加深了我对这所学校的了解。在探访材料科学与工程学院的实验室中,我感受到学校的科研实力和跨学科合作的重要性。而在化学工程与科技学院,我进一步体会到上海交通大学在工程和科技领域的独特特色。

第四段:介绍东南大学参观体验(250字)

作为江苏唯一一所 “国家级特色高水平学科建设项目”大学,东南大学的实力和特色确实备受关注。我们在铁道与城市轨道交通研究院参观了该校的仿真实验室,了解了铁路与城市轨道交通的运营原理和未来发展方向。在光电科学与工程学院,我了解到学校在信息与光电技术领域的优秀实力,对于自己未来的发展也有了一定的指导。

第五段:总结参观的体会,并指出对未来的启迪(300字)

通过这次高校参观活动,我深入了解了国内优秀高校和工科院校的教学和培养模式,感受到他们的优秀传统和学风建设。这些让我对自己的未来发展充满信心和期待。同时,也让我认识到了自己所缺乏的一些专业知识和实践经验,更加积极地计划自己未来的学习和职业发展方向。我相信这些体验和收获将对我未来的学习和生活带来深远的影响和启发。

参观后心得体会高中篇七

第一段:引言(100字)

参观大学是每个高中生都必经的一段旅程,它不仅可以帮助我们更好地了解大学生活和学习环境,还能激发我们对未来的憧憬和目标。在最近的一次参观中,我深切地体会到了大学的魅力和自由。

第二段:校园环境和设施(250字)

在参观大学的过程中,我发现大学的校园环境和设施非常吸引人。整洁的操场上铺着青绿的草坪,阳光透过树叶洒在地面上,给人一种宁静和舒适的感觉。校内还有现代化的图书馆、实验室和体育馆等设施,为学生们提供了一个良好的学习和生活场所。走在校园的小道上,我可以看到学生们在树荫下交谈,思考和探索知识,这让我感受到了大学里充满活力和创造力的氛围。

第三段:课程设置和教学质量(250字)

在参观大学期间,我还了解到了大学的课程设置和教学质量。大学提供的课程多样化,涵盖了各个领域的知识和技能。丰富的选修课让学生有更大的自主性和选择权,可以根据自己的兴趣和职业规划来选择课程。同时,大学的教学质量也得到了我深刻的认可。我参观了一节公共演讲课,教师风趣幽默,能很好地与学生互动,并且注重培养学生的表达能力和思维能力。这也让我感受到了大学与中学教育的差异,大学更注重培养学生全面发展的能力。

第四段:自由和挑战(300字)

参观大学让我对自由和挑战的概念有了新的认识。与中学不同,大学对学生的自主性和独立性要求更高,学生可以自由选择课程、参加社团和实习等活动,发展自己的兴趣和能力。这种自由同时也给了学生更多的挑战,学生需要自己安排时间、管理任务,自觉承担起学习和生活的责任。参观大学后,我深刻地认识到大学不仅是学习知识的地方,更是锻炼自己能力的舞台。这种自由和挑战,让我对未来的大学生活充满了期待和动力。

第五段:总结和展望(300字)

通过这次参观,我对大学有了更深刻的理解和体会。大学的校园环境和设施吸引了我,丰富的课程设置和教学质量让我感受到了大学的学习氛围和教育价值。同时,大学也给学生带来了更多的自由和挑战,让我们能够更好地展示自己的才华和潜能。展望未来,我希望能够进入一所理想的大学,迎接更多的自由和挑战,实现自己的梦想和目标。

结尾:

参观大学是一次有意义的经历,它不仅为我们提供了一个更好的了解大学、规划未来的机会,还增加了对大学的向往和热爱。相信通过参观大学,我们能够更加明确自己的目标和方向,并为之奋斗努力。

参观后心得体会高中篇八

自从进入高中,我就深深地被学术氛围所吸引,更是对高等教育的未来充满了渴望。在课堂学习之余,我也时常关注各地高校的情况,并积极参加各种参观活动,以不断地拓宽自己的视野和学术领域。下面我就来谈一谈,自己在高中参观活动中所体会到的心得感悟。

一、观察物质设备的良好福利

在参观高校时,我们能够直观感受到高校的物质设施。高校拥有先进的讲授设备,不同的实验楼配备高端的实验器材,条件好的学院拥有更大的实验室、优美的学术大厅,满足各个科研、创新、教学的需求。这种物质条件的优越性为学生学习创造了更好的学习环境与机会,尤其对于重科研的高校生而言,可以在开放的学院环境中进行合理的学术研究,不仅能够拓宽自己的知识背景,更可以提高学业绩效。

二、感受教师讲述的知识精髓

一次次的高校参观,让我领悟到每位教授的教育理念都是独特的,并且对学生的教授方式各有区别。通过讲课得知教授其实是把带领学生探索新颖的理念那一份精神做到最好,向学生教授课程中用丰富的情境和互动方式激发学生探索精神,让学生对知识有新的认识和感悟。学生通过老师的讲解,会有一种类似于心灵的领悟,感受到知识的深度和广度,提高学生的思维意识和创新想象力。

三、学习高校间的比较与评估

大大小小的高校,不同风格的大招校,工科高校,以及基础理论和社会文化类高校都值得进行参观。我们可以看到, 与我们学校相比,不同高校彼此优势差异的比较与评估,这对于我们的选校和后期的学习规划都是非常有利的。

四、人文风景与高校文化的了解

在参观高校的过程中,不能忘记对高校人文风景以及文化建设给予关注。高校的风景往往是引领校园类物质与文化和谐的一个标志,学校的文化如何向外传达,如何文化传承,以及文化的变化现状、社会发展关系等方面都要考虑。在参观中,我们还可以了解高校的建设历程,以及高校文化的特点和传承,让我们在整体上更为了解高校的背景及教育格局。

五、对自身发展的反思与规划

高校拥有广泛的学科和方向,也拥有丰富的人才培训计划和机制。在学术参观与探讨时,我们可以发现自己在某些方面存在的缺陷与不足,也可以找到合适的途径和渠道去补充自己的知识和能力。对于我们高中生而言,我们还可以去了解高校招生的特点和考试要求,为将来的学业规划做好充分的准备。

总之,高中学生参观高校是一件丰富多彩的学术活动,不仅为学生带来物质,文化,并且在激励、提升学生本身能力和虚心向前发展之间又架起了一座学术桥梁。希望我们的参观之路能够更长、更广,为我们未来的发展添上浓厚的一笔。

参观后心得体会高中篇九

剧是人类语言、文化和艺术交流的一种方式。剧组是能够承载剧的地方,同时也是创造艺术的地方。最近,我参观了一家剧组,并对这次经历有了深刻的体会。

第二段:对比之前的理解与现实

之前,我对剧组和演员们的生活和工作有很多想象,但实际看到的却完全不是这样。我曾想象过演员们的工作很轻松,只需要记住剧本并表演出来即可。但实际上,他们需要对自己的身体素质、表演技巧和情感体验等方面进行长期的锤炼和训练,才能够表现出高水平的演出。此外,他们还要经受长时间的拍摄和排练,这让我领略到了演员们的艰辛,也让我对他们表示出更多的尊重和敬意。

第三段:观感细节和场景描写

当我进入剧组的时候,首先映入眼帘的是一排豪华的化妆间。此外,还有一个大型的场景搭建,上面摆满了各种道具和布景。在一旁,有一些正在训练动作的演员,他们或跑步,或练习拳击。我还注意到,场景的布置要严谨得多,每一件道具都有其固定的位置,没有细看还真的看不出来。

第四段:对剧组文化的认知

在与一位演员的短暂交流中,我发现在剧组中,有一种真正的团队精神,这种精神贯穿于每个人的身上,让整个剧组变得更加紧密和融洽。在他们的眼中,每一个成员都是很重要的,无论是演员还是工作人员都同样被视为一个成员。同时,他们的共同目标是为了获得最好的成果,甚至有人为了这个目标而在凌晨五点就开始工作。

第五段:对经历的收获和体会

通过这次参观,我学到很多关于剧组和演员的方面知识。对于我个人来说,这个经历最深刻的体验是:成为一个成功的演员需要多方面的技能和勇气,同时也必须具备责任心和职业操守。此外,组成一个完整的剧组必须有团队协作和高效的沟通,每个人都有自己的职责和任务。我相信,这些经验不仅能帮助我更好地了解剧组和演员,同时也能帮助我为自己的未来打下更坚实的基础。

结尾:

总的来说,我的这次剧组参观经历让我感到十分难忘。它让我更加了解和欣赏了演员和整个剧组所经历的艰辛和努力。我也将会时刻铭记自己所获得的经验和体会,这对我未来的成长和发展将会有着不可替代的作用。

参观后心得体会高中篇十

5月28日,我们一行二十几人在肖校长的带领下前往兄弟学校取经学习。学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已。

一、先进的文化管理彰显学校特色。

走进校园,一种洁净优雅的感觉随之而来,学校占地面积虽然不是很大,但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区、休息区条块分明,总体布局一目了然、他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时,随处都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、学友相片、主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。

二、教研氛围浓厚,追求实效,硕果累累。

在参观学习的过程中,我们听取了他们如何开展“互学互助、百花齐放”课改实验。注重培养学生以结对子方式,通过在课上互相指导学习、在课堂外相互帮助督促,达到学习共同进步、品行共同发展的目的。基础知识抓落实,师生和谐交流,收到良好的教学效果。每个教师都各有风格,关注学生的个体发展,创设和谐课堂,这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。参观了他们的科研成果展,让我知道了他们的教研已经成效显著,“构建有效课堂”“构建和谐课堂”等教学研究已凸显成果,从教师的教学设计,教学反思,教学案例,教学论文,教学展示等,又从学生参加的“科技创作比赛”、实践活动等等情况,我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。

短暂的半天之旅让我收获很大,通过本次学习与考察,开阔了视野,增长了见识。使我真切地感受到了提高教学任务,提高课堂改革的方向,也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。我想经过校长和老师的努力,我们学校也会那样好。甚至比他们更上一层楼。

参观后心得体会高中篇十一

10月24-25日,我们一行几十人在王校长的带领下一同参观考察了静宁县阿阳中学及静宁三中,对于这些教学成绩突出的学校有了进一步的感悟和了解。为此我在这里很感谢学校领导为我们组织的这次参观学习的活动。可以说这次活动对我的触动很大。因为他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我们无限的向往。

学校占地面积虽然不是很大,但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区、休息区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。从这所学校的规化示意图来看都是高起点、大手笔的杰作,我个人认为这所学校能收到良好的办学效益和社会效益,都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系,使得该校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。学习这所学校,我们应该努力争取更多的政府投入和社会投入,加大力度更新教育教学设施,多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校,建设好学校,为学校的长足发展打好基础、理好思路。

二、“德育立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。

对于阿阳中学我是早有耳闻,但并没有去过。那天我步入校园,心情是无比的激动。处处可见的雕塑、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。参观学生宿舍,宿舍布置温馨,就象一个个小家。学校从细微处着眼,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育氛围不能不令人折服。这一点上,非常值得我们学习。我们要努力构建一个良好的文化育人环境,促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校园文化环境建设,坚定“十年树木,百年树人”的信念,尽管任重而道远,但前途必将是繁花锦簇的光明。只要是学校,只要是育人的场所,都值得我们去试一试。

参观后心得体会高中篇十二

作为一个对影视剧产生了浓厚兴趣的高中生,我有幸参观了一次剧组。在这次经历中,我对于剧组参观的重要性有了深刻的认识,也更加明确了我未来的方向。在此,我想分享我的心得体会。

第二段:感受到了团队的重要性

在剧组参观中,我看到了一个完整的、紧密的团队。导演、创意总监、摄影、化妆、服装、音乐等等职位的人们,都在各自领域中付出了自己的努力,最终拼凑出一部完美的电影或电视剧。我深深感受到了一个团队的重要性,每个成员都不可或缺。每一个人都在为着一个共同的目标而努力,这是一个美妙的过程。

第三段:观察到了不断的尝试和创新

在剧组参观中,我看到了不断的尝试和创新。从化妆、服装到音乐配乐,每个环节都充满了创意,不断地推陈出新。这种精神让我深受启发,我明白了成功的电影或电视剧不是靠照搬前人的经验而来的。只有不断地创新、尝试、学习,才能跟上时代的步伐,获得观众的认可。

第四段:意识到了学习的重要性

在剧组参观中,我意识到了学习的重要性。许多人会觉得,影视剧行业不需要读书,但我看到了他们的工作环境,才明白读书的重要性。在这个行业中不仅仅需要技术,更需要对历史、文化、社会的深入了解。这要求我们要不断地学习,培养自身的修养。因此,我决定更加努力地学习,为自己的未来奠定基础。

第五段:总结

参观剧组,让我的世界更加丰富了。我体验到了制作电影电视剧的紧张氛围、了解了不同职位的具体职责、感受到了团队协作的力量。这次参观让我有了新的启示,对我未来有了更加清晰的方向。我相信,只要一直保持学习和努力的态度,将来一定能够在这个行业中有所发展。

参观后心得体会高中篇十三

x月x号,我院组织各科室人员去xx城市xx院进行了参观学习,通过这次学习,不仅使我拓展了视野,增长了见识,也使我在我们xx院今后的工作中更有动力,对我们xx院的发展前景充满信心。

xx院始建于19xx年,历经半个多世纪的发展历程,以经发展成为医疗设备先进,基础设施完善,技术力量雄厚,集保健、临床、科研为一体的大型专科医院。俗话说,百闻不如一见,这次参观学习,使我受益匪浅,亲自感受到了x城东昌府区保健xx院规模之庞大,服务之优良,环境之整洁。

我们先到妇产科病房进行了参观,看到了他们优美的环境,先进的管理理念,优质的服务。每个病房区干干净净,整整齐齐,布置的温馨如家,宣传画和宣传册内容通俗易懂,图案新颖,医护人员的关心,体贴让患者感受到了家的温暖,减轻分娩给产妇带来的恐惧。

在这里我们还参观了妇产科各个办公室,听取了科主任、护士长对科室情况的介绍。看到了每个科室室内布局的温馨而又安静,使人感到轻松舒适。护士长告诉我们为了保持科室整洁、美观,他们下了很大功夫,先是一点点宣传示范,不断去督促,才有今天的结果。

通过这次参观学习,收获很大,感慨极深,同样是县级保健院,他们能发展这么快,我们同样也能行。我们要把xx院的先进经验带回来,结合实际,取长补短。当今医疗行业里最需要的是专业队伍和专业人才,人才是医院的发展动力。在今后的我们保健院发展中,我们应该做到坚持以人为本,注重人才建设与培养,不断的把我们的人才送出去深造与再学习,才能使我院业务水平不断发展提高。同时,我们也看到我们保健院的发展前景。我们开展的妇女保健包括的业务非常广泛,必须有一两项特色业务才能带动其他业务的发展。环境卫生方面,在现有条件下,保持病房环境整洁,病房内不留死角,病房脏了随时打扫。随着社会经济发展,生活水平提高,人们追求的是生活质量。这就要求我们医护人员做到人性化服务,首先我们医护人员要仪表端庄,护士的一言一行、一举一动都对病人的情绪有很深的影响,这就要求我们护士必须转变思想,提高护理服务意识,掌握沟通技巧,产妇来了以后要热情接待和介绍,把握说话的语气、语速使产妇感到亲近,使产妇来我院有到家的感觉。

通过这次参观学习,作为护士长,要不断完善自我,用知识武装头脑,在护士中树立良好的形象,我们在今后的工作中要克服环境、设施带来的不便,不断提高自身的业务素质,把我们保健院服务质量和经济效益搞上去。

参观后心得体会高中篇十四

刚来到_博物馆大门的时候,心情非常激动;高兴。远远看去一栋庄严宏伟的大楼竖立在我们的面前,我深呼吸,闻到了一股浓厚又古老的气息,仿佛又回到了古代。这些气息不是来自里面的国宝吗?我带异常激动心情进入了博物馆的展厅,刚进到展厅,我吓了一跳,展厅里文物一件件安安静静的躺在那里,在展厅里没有人喧哗;打闹,只有照相机和安静的人们在慢慢的观赏它们的美丽,虽然它们常年沉睡于土里,但他们的色泽和光华是泥土掩埋不了的。要不然它们不会被我们发现,更不会出现在展厅里。

_省博物馆能让参观者穿越时空隧道,领略_岛的历史奇观、古代文明及_岛人的精神。

博物馆分为5个参观区、

第1个是介绍_非物质文化遗产是指_省各族人民时代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。包括民间文学、表演艺术、民俗活动、传统知识和技能、以及与之相关的器具、实物、手工制品,还有定期举行的传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所,如歌圩、庙会、传统节日庆典等。这些非物质文化遗产的突出特点是有传承性、民众性,是一种“活态”的文化。具有较高的历史、科学、艺术等方面的价值。本馆所展示_省非物质文化遗产主要有:传统表演艺术、民俗活动、礼仪、节庆、传统手工技艺等。

第2个是介绍三件文物都是国家珍贵文物,其中亓北古剑为国宝,三件文物都够得上重器之称。

三件珍贵文物重在于承载着丰厚的历史文化科研价值,代表了古代中华民族的工艺水平;闪耀着历史之光、民族灵魂之光、先民智慧之光、中华文化底蕴之光。本厅展示的三件文物,为_省博物馆的镇馆之宝。

第3个是介绍_先民自各个时期移民而并未繁衍发展,用自己的智慧创造了绚丽多彩的海岛移民文化。汉代时开始,随着中央封建统治不断加强,或有将士挥师南下。开疆拓土;或有逐客万里披荒,开启文明;更有_名士巍然崛起,彪炳古今,创造了瑰丽奇特的_人文历史。近代以来,_得风气之先,浓郁的海洋气息和异域风情弥漫在_社会生活的各个方面。琼崖革命23年红旗不倒的英雄主义精神更是激励_人民奋斗的动力。

第4个是介绍在中华民族历史发展的长河中,_先民用自己的智慧创造了灿烂的古代文明,在这片热土上留下了较为丰富的文物宝藏。近年来,随着我省文博事业的长足发展,全省各级博物馆的藏品也不断增加。本展馆荟萃了_全省博物馆馆藏精品文物近百件,有浑厚凝重的铜器、绚丽夺目的陶瓷器、笔墨精妙的书画等。这些文物是_历史和文化的重要见证。它们浓缩地再现了_古代文明的发展轨迹,展示其同祖国大陆源远流长的密切联系和丰富的文化内涵。

我离开博物馆后最大的感触是:我国的国宝不能掉入任何人手里,因为这是中华民族五千年繁荣富强的见证,也是中华人民的财富,是中国的魂。

参观后心得体会高中篇十五

“旅游使人快乐”,这是一个人们都知道的老话。作为一种休闲方式,旅游以其多样的内容、多姿的形式受到了广泛的欢迎。特别是在经历过长期的疫情隔离之后,人们更加渴望出门旅游放松心情。不久前,我有幸参观了一次景区,这让我对旅游的重要性有了更深刻的认识。

第二段:观光初体验

到达景区的时候,我怀着好奇的心情走到了门口。景区的大门上写着“人山人海”,我不禁感叹景区的魅力之大。游客不断地出出进进,导游在旁边耐心地讲解着景区的历史,文化等各方面知识。而在我身边,有着各式各样守候在景区内的摊点,提供着各种各样的当地美食。我品尝着特别的异地小吃,就像是在享受着当地人的生活。这些都是旅游的乐趣之一,我也深深地感受到了旅游的乐趣所在。

第三段:景点文化感悟

参观了景区中各种各样的文化景点后,我开始意识到旅游并不仅仅是四处游荡和娱乐消遣。在景区里,我深刻地体会到了游客与景点之间的本质关联。正因为有那么多人来到这里,才有了这些优美的景色。而景点的存在,则是有深厚的历史文化背景,这让我更加想去了解各种不同的文化。旅游是最好的学习方式之一,通过参观景点,我们可以更深入感受到各种人文景观的内涵,理解到自然景色与文化史的内在结合。

第四段:旅游的人际关系建立

在旅游中,交友也是一个不可忽视的部分。当我们和志同道合的游客一起行走,交流经历,分享感受时,一种非常特别的感情纽带就会在我们之间建立起来。而且,通过旅游,我们还可以获取来自当地居民的友爱和关心。看到那些热情的居民为我们提供帮助,我深深地感动了。这种感动让我接纳并了解不同的文化和人,可以说是旅游使我对世界更加开放和包容。

第五段:旅游的后果评估

旅游行为也对自然环境造成了影响,这是不可避免的。我在景区中看见有的游客乱扔垃圾,乱涂乱画,稍有不慎就会破坏环境。与此同时,我们也应该注意到旅游背后的自然环保没有我们想像的那么容易维护。我们作为一名负责任的游客,我们应该积极关注旅游产业和环境问题的相关信息,减少旅游对环境造成的负面影响。旅游是一种可持续的产业,一个无限空间的资源。我们应该合理利用,才能让旅游资源更好的维护和发展。

结论:

通过这次旅游,我对旅游的重要性、旅游的乐趣、景点和文化、旅游的人际关系以及旅游产业的后果等方面有了更深层次的认识。只有走出去,了解世界,才能更好的欣赏到生活的美。同时,我们也深刻意识到旅游是一个治愈内心的过程,本质上需要我们对生命和世界的态度更加谦逊和宽容。让我们一起拥抱更多的生命与美好,通过旅游来感受这个美好的世界。

参观后心得体会高中篇十六

江西是一座具有悠久历史和丰富文化的省份,拥有众多优秀的高中。最近,我有幸参观了江西一所高中,这次参观给我留下了深刻的印象,带给我很多启发和体会。

第二段:校园环境。

这所高中的校园环境非常优美,绿树成荫,鸟语花香。走进校园,一片整洁有序,学生穿着整齐,行为规范,这表明这所学校的管理非常严格,学生们也乐于服从学校的规定。在参观过程中,我看到了许多创意的景观设计,如鲜花盛开的花坛、悬挂在教学楼附近的彩旗等,这些细节彰显出学校的注重细节和品味。

第三段:教学设施。

参观中我还了解到,这所高中的教学设施也非常齐全先进。教室内配备了多媒体教学设备,有着良好的学习环境。在实验室,我看到了各种先进的实验仪器和设备,这无疑为学生提供了更好的实践机会,培养了他们的实验能力和创新思维。此外,图书馆的藏书丰富多样,学生们可以在这里广泛阅读,拓宽自己的视野。

第四段:教育理念。

参观中,我了解到这所高中注重全面发展学生个性和潜能,强调学生的创新能力和实践能力。学校鼓励学生积极参与各类文体活动,并且设有多个学生社团,如篮球社团、科技创新社团等,为学生提供了广泛的锻炼和发展空间。在校园里,我还看到了许多学生创作的艺术作品和科技发明,这显示出学校的教育理念和培养方式取得了良好的效果。

第五段:个人体会。

这次参观不仅让我了解了江西的高中教育水平,更让我认识到了高中的重要性和对学生发展的影响。在我即将进入高中的阶段,这所高中的参观给了我许多启发和思考:一个良好的学习环境和先进的教育设施能够激发学生的学习主动性和创造力;高中时期不仅要注重学业,还要积极参与社团活动和课外锻炼,全面发展自己的个性和潜能。这次参观不仅让我对高中有了更深入的了解,也让我对未来充满了信心和动力。

总结:

通过参观江西的一所高中,我深深感受到学校的管理和教育方式对学生的积极影响。良好的学习环境、先进的教育设施、注重学生发展的教育理念,都为学生提供了更好的学习和成长的机会。这次参观不仅让我了解了江西高中的教育水平,更让我深刻领悟到高中时期的重要性和对个人发展的重要影响。我相信,只要我们在高中期间努力学习、全面发展,我们定能成为更加出色的自己。

参观后心得体会高中篇十七

在参观过程中,我体验到了传统农耕文化的魅力,感受到了农村振兴的无限潜力,同时也思考到了农村发展中存在的问题。这次参观之旅让我收获颇丰,留下了深刻的印象。

首先,参观过程中,我深深体验到了传统农耕文化的魅力。在参观峪子村的过程中,我亲眼见到了村民们对于耕种的热情与专注。有一位大爷正在地里播种,他一边抚摸着土壤,一边嘴里低语。我被他那份专注和敬畏所打动,感受到了农耕文化的美妙之处。此外,在村里的农耕文化馆中,我了解到了许多传统农耕技艺,如犁田、播种、收割等,并亲自参与了一些农耕活动。这些经历使我更加深刻地认识到了农耕文化的博大精深,它代表着中华民族悠久的历史和智慧。

其次,我感受到了农村振兴的无限潜力。峪子村是一个充满活力和希望的村庄。在参观过程中,我看到了青年村民们创办的农民合作社。合作社以现代化的管理方式,引进先进的种植技术和设备,致力于打造高品质的农产品。此外,在实践中,他们还开展了农村旅游和农产品加工等业务。通过这些努力,峪子村发展出了一条可持续的发展之路,不仅带动了村民的增收致富,还提升了整个村庄的生活质量。这让我相信,农村振兴不再是一个空泛的口号,而是可以通过实际行动实现的。

然而,在参观的过程中,我也深思农村发展中存在的问题。尽管峪子村已经取得了一定的成就,但仍然有一些问题亟待解决。首先是教育问题。由于村庄地理条件的限制,孩子们上学不便,教育资源相对匮乏。其次是基础设施问题。虽然峪子村在农业和农村旅游方面取得了一定的突破,但基础设施仍然相对落后,需要更多的投入和改善。最后是生态保护问题。虽然峪子村坚持绿色发展理念,但随着村庄的发展和人口的增加,生态环境也面临一定的压力。因此,在农村发展的道路上,我们不能仅仅追求经济效益,而忽视了人们的基本需求和生态环境的保护。

总之,参观后峪子村让我体验到了传统农耕文化的魅力,感受到了农村振兴的无限潜力,同时也思考到了农村发展中存在的问题。这次参观之旅让我更加认识到了农村的重要性和价值,也让我更加关注农村发展的全面性。农村是国家的基础,农村发展关乎国家的发展和稳定。我们要以峪子村为榜样,加大对农村的投入和支持,同时也要注重解决农村发展中的问题,使农村发展能够实现全面、协调、可持续的目标。

参观后心得体会高中篇十八

第一段:引言(150字)

参观是人们认识新事物、开阔眼界的一种重要方式。最近,我有幸参观了一次博物馆,这次参观让我收获颇多,并对自己有了新的认识。在此,我将谈谈我对参观的体会和感受。

第二段:展品的深度理解(250字)

参观博物馆让我对展品有了更深刻的理解。比如,在一件古代青铜器前,我得知青铜器不仅是古人生产生活的重要工具,更是文化、艺术的载体。通过仔细观察,我看到了青铜器上复杂而精细的图案和纹饰,这不仅彰显了古人的审美情趣,也反映了古代人民的生活和社会文化。此外,我还了解到青铜器的制作过程非常复杂,需要多道工序,展现了古代人民的智慧和劳动技能。

第三段:历史知识的补充(250字)

参观博物馆也让我获得了许多新的历史知识。通过观看展品解说和展览说明,我了解到历史的重要事件和人物,并增进了对历史发展的认识。比如,在一件古代绘画作品前,我了解到绘画是古代文人雅士的艺术表达方式,不仅展示了他们的审美追求,也是他们对社会现象和人生哲理的思考。参观博物馆不仅让我领略了历史的魅力,也增长了我对历史的兴趣和热爱。

第四段:审美意识的提高(250字)

参观艺术展览和博物馆的过程,也让我对艺术有了更深刻的理解。通过欣赏名画和雕塑,我学会了欣赏艺术的技巧和方法。我可以从作品的构图、色彩运用、线条表现等方面来品味作品的内涵和魅力。在参观中,我深刻体会到了作品所传达的情感和氛围,这激发了我对艺术表达和创作的兴趣和热情。

第五段:收获与思考(300字)

通过这次参观,我不仅扩展了知识面,还提高了自己的审美意识和艺术鉴赏能力。我认识到人们对事物的认知和体验是有限的,需要通过不断的学习和开阔视野来拓展。参观博物馆不仅是对过去的回顾和思考,也是对未来的启迪和思考。我希望自己能保持对新事物的好奇心和求知欲,不断参观,不断学习,让自己的心灵一直拥有向前发展的力量。

总结(100字)

参观博物馆是一次美妙的经历,它不仅让我扩展了知识面,还提高了自己的审美意识和艺术鉴赏能力。只有不断学习和开阔视野,我们才能更好地与世界互动,不断进步。让我们保持对新事物的好奇心和求知欲吧!

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