环境是人们生活和工作的重要组成部分，我们需要关注并总结环境对我们的影响。总结还要具备可读性，即使对于非相关人员也可以理解和接受我们的总结内容。8.这些总结范文可以帮助我们更好地理解和运用总结的技巧和方法
社会实践网络培训心得篇一
户口所在：清远国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
诚信徽章：未申请身高：159cm
人才测评：未测评体重：
人才类型：普通求职
应聘职位：客服专员/助理/网络客服/投诉专员
工作年限：0职称：
求职类型：兼职可到职日期：两个星期
月薪要求：1000--1500希望工作地区：广东省,,
工作经历
广东省星星集团起止年月：-02～至今
公司性质：私营企业所属行业：房地产开发
担任职位：人力资源助理
工作描述：负责董事长的文件签名接收,董事长的日常工作和会议安排时间落实，人事部招聘，新员工的入职办理。
离职原因：
奈瑞儿起止年月：-02～至今
公司性质：股份制企业所属行业：医疗/护理/保健/卫生
担任职位：运营专员
离职原因：因要就读夜校
毕业院校：连州市卫生学校
最高学历：大专获得学位:中医保健康复毕业日期：-02
专业一：中医保健康复专业二：工商企业管理
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语：其他一般粤语水平：精通
其它外语能力：
国语水平：精通
工作能力及其他专长
行政工作有丰富的`经验，今年转型在人力资源工作，这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。(目前正在进修工商管理大专学历)；较擅于进行社交活动，团队的凝聚力较强.学习能力较灵敏.本人反应能力较强，工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心。
社会实践网络培训心得篇二
姓名：余小姐
性别：女
民族：汉族
出生年月：1991年8月11日
婚姻状况：未婚
户籍：广东湛江现所在地：广东湛江
毕业学校：广东新里程旅游学校
学历：中专
专业名称：计算机应用
毕业年份：
工作年限：四年以上
职位性质：全职
职位类别：销售/业务/客服/售后
工作地区：湛江
工作经历
所在公司：广州天龙娱乐用品有限公司
时间范围：209月-8月
公司性质：私营企业
所属行业：其他
担任职位：售后文员
离职原因：接触不同行业，提升自我
所在公司：广州宏康健康管理有限公司
时间范围：208月-10月
公司性质：民营企业
所属行业：其他
担任职位：网络销售
离职原因：回湛江发展，定居在湛江
自我评价：本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
社会实践网络培训心得篇三
我从事超市服务工作的时间不是太长，自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有一定的差距，但我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、认真地做好本职工作，为超市的发展作出了自己应有的贡献。现针对自己在工作中遇到的问题谈谈自己的心得和体会，也算是对自己工作的一个总结吧。
(1)作为与现金直接打交道的服务员，我认为必须遵守超市的作业纪律。
服务员在营业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。服务员在进行服务作业时，不可擅离服务台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。服务员不可为自己的亲朋好友结算收款，以免引起不必要的误会和可能产生的服务员利用服务职务的方便，以低于原价的收款登录至服务机，以企业利益来图利于他人私利，或可能产生的内外勾结的“偷盗“现象。在服务台上，服务员不可放置任何私人物品。因为服务台上随时都可能有顾客退货的商品，或临时决定不购买的商品，如果有私人物品也放在服务台上，容易与这些商品混淆，引起误会。服务员不可任意打开服务机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对服务员营私舞弊的怀疑。不启用的服务通道必须用链条拦住，否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。服务员在营业期间不可看报与谈笑，要随时注意服务台前和视线所见的卖场内的情况，以防止和避免不利于企业的异常现象发生。服务员要熟悉卖场上的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，以便顾客提问时随时作出正确的解。
(2)认真做好商品装袋工作。
将结算好的商品替顾客装入袋中是服务工作的一个环节，不要以为该顶工作是最容易不过的，往往由于该项工作做得不好，而使顾客扫兴而归。装袋作业的控制程序是：硬与重的商品垫底装袋;正方形或长方形的商品装入包装袋的两例，作为支架;瓶装或罐装的商品放在中间，以免受外来压力而破损;易碎品或轻泡的商品放置在袋中的上方;冷冻品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先应用包装袋装好后再放入大的购物袋中，或经顾客同意不放入大购物袋中装入袋中的商品不能高过袋口，以避免顾客提拿时不方便，一个袋中装不下的商品应装入另一个袋中;超市在促销活动中所发的广告页或赠品要确认已放入包装袋中。装袋时要绝对避免不是一个顾客的商品放入同一个袋中的现象;对包装袋装不下的体积过大的商品，要用绳子捆好，以方便顾客提拿;提醒顾客带走所有包装入袋的商品，防止其遗忘商品在服务台上的情况发生。
社会实践网络培训心得篇四
大家都知道电子商务的发展前景是如何，很多的中小型企业都看中了电子商务的商机，都纷纷开设电子商务，这对我们专业学生的发展提供了平台，有用武之地了.但问题是，企业开展电子商务并不只是停留在建站和做宣传方面，更多的是能顺利进行线上的交易和更深层次的运用.此外，一个企业开展电子商务，并不是一个方案就能解决的问题，实施的过程中也会遇到很多的瓶颈，这就需要我们主动去分析研究.而在校学习的过程中，老师在课程设计上很少涉及案例分析类的课程.我想，很多的同学刚来到企业，对公司在电子商务上的发展都缺少主动思考和分析的意识.所以，我建议开设这个课程，来培养师弟妹对企业电子商务发展的思考，培养他们独立分析和解决问题的能力，至少培养他们有做电子商务人的意识.4.总结分析及个人感想这次的实习工作，简单而言，我就是相当于网络销售员，而网络营销要求的人才要具有比较广泛的知识面.网络营销基本技能一定要具备，例如，制作处理图片的能力，货物上架，装修、维护、推广网站的能力，很强的沟通能力等等.除此之外，要熟悉自己所从事的行业的行情，会计算成本利润，做出合理的报价.而且，要看言知人，快速获悉客户的所需或所好.知识面广的人有更多的志同道合的话题跟客户交流，商业方面，在与客户的感情加深后，再谈生意轻易而举地达成合作关系.
当然，计算机网络技术、电子商务技术基础、网络程序设计、网络营销与我现在的网络管理工作内容比较吻合.但事实上，我在技术方面学得不好，自己还在摸索中和有时趁同事有空就会去请教，再重新学习.现在出来工作了，有一点我是颇有感触的，就是判断某一门课程对你重不重要，你以后能不能用上，不是你学的过程中就可以判断，因为你不知道你将来什么时候能用上它.在校学习的过程中，我慢慢发现自己在学习技术类课程的过程中没多大兴趣，什么网络技术基础，建站等，所以在学习上没放什么心思，只求合格，也决心不会从事技术类的工作.现在事实证明，这一些的想法都是错的.当你身在工作中，并不是你不想做某项工作，你就可以不做，决定权不在你手上.所以，将来的事，谁也料不准，学好各科才是万全之策.
在这短短的一个月的实习中，也许它不是我的全部，但它却能给毕生难忘的经历，通过这次的实习，我更加明确自己的目标，无论前面的路是荆棘的还是坎坷的，我都会以积极的态度面度它，我相信我会闯出属于我自己的一片天空的.
社会实践网络培训心得篇五
姓名：奚xx性别：女
婚姻状况：未婚民族：汉
户籍：广东年龄：25
现所在地：深圳身高：1.62
联系电话：135**27758
电子邮箱：xx@
求职意向
希望岗位：网络客服/客服专员/助理/
工作年限：职称：无职称
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
xx年3月―xx年7月xx有限公司，担任班主任助手。主要工作是：协助班主任做好班级的入学教育工作，随时了解本班同学报道情况，积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想工作，解决一些生活与思想上的问题，鼓励班级同学积极参加自己感兴趣的社团，来锻炼自己。
教育背景
毕业院校：xx大学
最高学历：中专
毕业日期：xx-07
专业：电子商务
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书
xx-10xx-11××公司电子商务“××”双十一见习工作，圆满完成任务证书
xx-06至今广东省人力资源和社会保障厅电子商务计算机中级证
语言能力
英语水平：优秀
国语水平：优秀
粤语水平：优秀
技能专长
熟练办公软件(比如：access、excel、word、powerpoint)、photoshop图片处理软件、网页制作。
个人自传
本人性格热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，良好协调沟通能力，有很强的自律力，有很强的公关能力对工作认真负责，积极、敢于面对困难与挑战，希望找一份与自身知识结构相关的工作来证明自己，发展自己!
附：
求职的第一步就是编写个人简历，通过投递个人简历的方式来获得面试的机会，在求职的过程中个人简历能够起到敲门砖的作用。个人简历的分量越高，则简历的效果就越好。于是很多求职者就非常重视个人简历的质量，在编写个人简历上也开始学习求写作技巧。
在个人简历的写作技巧上要了解那么硬性的标准，硬性标准也就是个人简历上硬技能，是提高简历分量的主要部分。在个人简历中总是存在一些不可或缺的技能，下面就来简单的分析一下。
其一，计算机能力
计算机能力是求职者的硬技能之一，也是不可或缺的技能。在当今社会下计算机能力的重要性，是顺应时代的发展。新时代下所有的行业中都离不开pc机的作用，从工业到服务业计算机都是不可代替的工具。而作为新时代的人才，计算机能力也是必备的技能之一，像是基本的office软件必须要掌握，并能够数量的使用。
其二，英语能力
英语能力在大部分的企业招聘中也是非常重要的项目标准，不过有很多人都不是很重要，认为只要不是求职外企，英语技能就可以不用写了。而实际上，在当今社会上大部分的企业在发展中，也都所要有外语人才，即便不是从事语言方面的工作，你的英语水平高，也能加分。
其三，专业技能
专业技能也几十从事职业岗位的技能专业能力，像是从事会计行业的人才需要有会计专业能力，从事广告行业则需要有一定的设计以及策划专业能力等等。专业能力作为不可或缺的技能，也是最重要得的部分。
社会实践网络培训心得篇六
简历编号：
更新日期：
无照片
姓名：
大学生个人简历网
国籍：
中国
目前所在地：
广州
民族：
汉族
户口所在地：
湛江
身材：
153cm?40kg
婚姻状况：
未婚
年龄：
24
诚信徽章：
人才测评：
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
网站维护工程师、销售、客服专员/助理/网络客服/投诉专员：
工作年限：
3
职称：
无职称
求职类型：
全职
可到职日期：
随时
月薪要求：
面议
希望工作地区：
广州
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
外商独资所属行业：贸易/进出口
担任职务：
网站维护
工作描述：
公司网站的更新及维护；服务器的`维护；
离职原因：
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子
担任职务：
网站编辑
工作描述：
负责网站整体的设计与制作全过程.
对网站的修改与维护.
代客户购买域名与空间，空间的维护.
离职原因：
志愿者经历：
/信息来源于大学生个人简历网(http://）请注明)
教育背景
毕业院校：
中国计算机函授学院
最高学历：
大专
毕业日期：
所学专业一：
计算机信息技术
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月
终止年月
学校（机构）
专业
获得证书
证书编号
中国计算机函授学校
计算机信息技术
上岗资格证
语言能力
外语：
英语一般
国语水平：
良好
粤语水平：
良好
工作能力及其他专长
专业技能：熟悉photoshop、dreamweaver、flash等软件的操作与技巧、网络安全与维护。熟悉asp编程，可独立完成整站制作。
详细个人自传
本人拥有积极向上的心态工作认真负责，对人热情恳诚、适应能力强，有较强的团队协作精神，相信在今后的工作中，一定能够很快适应工作环境，发挥自己的理论知识和实践操作等其他特长，接受一切工作考验为企业的发展贡献自己的力量。
社会实践网络培训心得篇七
20xx年8月18日矿区数学教研室组织老师们在xx市第十二中学进行了《新课标解读、高效课堂构建》的培训活动。这次培训特地请了xx教研中心的石颐园老师讲解。通过这次培训，大家都学到了很多。
本次培训石老师以崔永元的亲身经历作为对数学学习的探究入题，引出了“数学是什么”，让我们深思究竟该如何解读，如何引导学生接受、并认识数学。石老师接下来从“整体感知、了解背景；研读精要、体会变化；基于标准、教学实践”三个方面进行。通过对比历次课改，及课程标准内容的变化，让大家更明白了国家对数学教学的`重视，通过培训让我认识到数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。
在20xx版中强调：课程目标以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，发展语音数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力，形成正确的情感、态度和价值观。在培训中石老师结合具体课例，解读了课程标准、教材在备课过程中重要作用。通过石老师的解说，我们更加清晰的知道了认真备课的重要性，在备课过程中不仅要更深层次的挖掘课标、教材、了解学情，还要注重教学内容的结构化、注重教学内容与核心素养的关联、丰富教学方式（探索大单元教学、积极开展跨学科的主题式学习和项目化学习等综合性教学活动）。
通过这次培训，我看到了课程标准的变化，明确了下一步的教学主方向。在今后的教学过程中，我将继续研读课标、对比变化，更深的理解变化的意义所在，深挖教材、关注学生的发展，尽最大努力让学生知道“数学是什么”，并因此对数学产生兴趣，学会学习，爱上数学学科。
社会实践网络培训心得篇八
随着信息技术的快速发展，网络社会成为人们获取信息、交流思想的一个重要平台。作为一名大学生，我积极参与了一系列网络社会实践活动，并从中获得了很多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在网络社会实践中所学到的五个重要方面。
首先，网络社会实践拓宽了我的视野。通过参与各种在线课程和研讨会，我有机会了解不同领域的知识和观点。无论是社会科学、自然科学还是人文艺术，网络社会都为我提供了广阔的学习空间。在我看来，网络社会实践就像一扇大窗户，为我打开了通向知识的道路。通过学习来自全球各地的优秀学者和专家的见解，我开始能够更全面地理解世界，并从中汲取智慧和灵感。
其次，网络社会实践提升了我的沟通能力。在线讨论和团队合作是我参与网络社会实践中的重要部分。与其他志同道合的人一起研究问题和分享想法，不仅使我得到他人的启发，也让我学会更好地表达自己的观点和听取他人的意见。同时，网络社会也为我提供了与专家和学者交流的机会。通过与这些具有丰富经验和知识的人互动，我学到了如何与不同背景和专业领域的人有效沟通，这对我的个人和职业发展都非常重要。
第三，网络社会实践促进了我的自主学习能力。网络社会实践注重学生的主动探索和解决问题的能力。在这个过程中，我不再依赖传统的课堂教学，而是主动寻找优秀的学习资源和实践机会。作为一名参与者，我需要制定学习计划、掌握学习方法和管理时间。这种自主学习的经验不仅提高了我的自律性和独立思考能力，也培养了我解决现实问题的能力。
第四，网络社会实践培养了我的团队合作精神。与其他成员一起完成各种项目和任务，需要我们相互信任、有效沟通和共同努力。通过与不同背景和专业领域的人共同合作，我学会了尊重他人的意见、听取他人的建议，并在团队中充分发挥自己的优势。网络社会实践让我深刻体会到团队合作的力量，让我明白一个成功的项目需要每个人的贡献和努力。
最后，网络社会实践提高了我的个人品牌价值。通过网络社会实践的积极参与，我建立了一个良好的个人品牌形象。我积累了丰富的社交媒体资源和人脉，我在参与的社交平台上分享了自己的经验和观点，并与其他人建立了长久的联系。这不仅对于我的个人发展有益，也对我的未来就业和职业发展有很大的帮助。网络社会实践是一个可以展示个人才华和能力的平台，通过积极参与，我可以提升自己的个人品牌价值。
综上所述，网络社会实践不仅为我提供了拓宽视野的机会，也提升了我的沟通能力、自主学习能力和团队合作精神，同时也提高了我的个人品牌价值。在未来，我将继续积极参与网络社会实践，不断学习和成长，为自己的个人发展和社会进步做出更多的贡献。
社会实践网络培训心得篇九
我有幸参加了新疆家庭教育网络培训学习，通过学习，我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我曾经的很多想法都发生了改变，我深刻体会到家庭教育的重要。我是一名幼儿园老师，虽然我还不是一个家长，但关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨：学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
现状之一：教子方法有失偏颇，在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。
家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了，家长几天都没有愁眉苦脸。
c、“顺其自然”型。这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活，养家糊口而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
二、学校教育对家庭教育的指导
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。
孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
三、家庭、学校教育相结合
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量，达到家庭教育与学校教育的良好配合，实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的了解，这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”，考了高分的孩子，就是完美，优秀的孩子，其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力，但成绩提高不快，于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担，自卑以至放弃努力，折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面，就是对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。
就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理，损害了家长的自尊心，就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠，出现不配合老师的情况。为了避免这种情况的出现，在与家长交流时一定要学会尊重家长。一旦家长在心理上感觉得不到老师的尊重，就会容易对老师产生反感情绪，甚至与老师对立起来，这样就达不到共同教育学生的目的。因此，在与家长进行联系时，要对家长以礼相待，相互尊重、相互理解，注意不要有伤害家长的言行，更不要有训斥家长的举动，这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生，才会使家长乐于接受老师的意见，从而赢得家长的理解、支持和配合，实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上，还要注意积极主动的联系家长，加强与家长的双向沟通，以利于共同育人。
新世纪科技的发展，给予我们越来越方便的交际方式，例如最近流行的“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。得到赞赏的孩子必然树立学习的信心和提高学习的兴趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才会有更快更全面的发展。
社会实践网络培训心得篇十
第一段：引言（200字）
在当下信息高度发达的时代，互联网和云计算技术的广泛应用，使得网络云社会成为了我们生活中的重要一环。通过网络渠道，人们可以与全球各地的人们进行沟通和交流，同时云计算技术也为我们的生活和工作带来了便利。我有幸参与了学校的网络云社会实践活动，亲身体验到了网络云社会带来的影响，并且也深刻反思了其中的利与弊，本文将对此进行探讨和总结。
第二段：网络云社会的便利之处（200字）
网络云社会的最大特点是无时无刻保持着连接，它打破了传统的时空限制，使得人们可以随时随地与他人进行交流。我参与的实践活动中，通过网络渠道我能够与其他同学进行在线讨论，跨越时差和地域限制，充分发挥了团队作业的效能。此外，云计算技术的应用使得我能够通过云存储随时随地访问到自己需要的文件和资料，无需担心遗忘或丢失。网络云社会的便利之处远远超过了我们的想象，使得我们的生活更加高效和便捷。
第三段：网络云社会的挑战与问题（200字）
网络云社会带来了便捷，但也带来了一些挑战。首先，网络的匿名性使得人们更容易产生冲动和无节制的行为，虚拟社交中的网络暴力问题层出不穷。其次，云计算技术的深入使用也带来了信息安全的隐患，个人的隐私信息可能面临泄露或被滥用的风险。这些挑战和问题需要我们认真思考和应对，通过加强法律监管、提高个人网络安全意识等途径，最大程度地避免这些问题的发生。
第四段：网络云社会的启示与体会（300字）
通过亲身参与网络云社会实践活动，我深刻体会到了网络世界的无边界性和开放性。网络社交给人们提供了一个广阔的交流平台，让我们能够与不同背景、国籍的人进行交流，促进了多元文化的交流和融合。同时，网络云社会也提醒我们，个人信息的安全和保护至关重要。我们需要增强对于网络安全的认识，使用复杂的密码、定期更换密码、注意防范网络诈骗等，保护好自己的个人信息。另外，网络世界也需要我们更多地关注他人，要时刻保持尊重和理解，避免对他人的恶意攻击和伤害。只有在遵守网络规则和传递正能量的前提下，网络云社会才能真正成为和谐共处的社会空间。
第五段：结语（200字）
网络云社会作为当代社会的重要一环，给我们的生活带来了巨大的改变和便利。通过实践活动，我对网络云社会的利与弊有了更加清晰的认识。我们应该充分利用网络云社会的便利之处，同时也要树立正确的网络观念，遵守网络规则，保护个人信息的安全。只有在共同努力下，网络云社会才能成为我们舒适、便捷、和谐的社会空间。
社会实践网络培训心得篇十一
又一次通过网上进行教师培训，虽然这次没有固定的视频授课学习，虽然这次的学习靠自觉主动，但我还是认真的对待着。并感受到学习的机会是那么来之不易，一些专家教师的教学经验供我们借鉴和学习，让我们年轻的教师少走弯路。 数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任。系统的学习了“观、辩、思、研”校本研修，提高课堂教学的有效性。在数学教学当中的遇到的一些问题，通过本次的学习有了一个全面的认识。并且对于自己的教学有了一个全面的反思。
一、“教学”二字的重新界定
对于教学以前从来没有揣摩过其中的含义，认为就是单纯的教师教学生学的一个过程，这也是师范学习以来形成的观念。可是现在，我对二字有了重新的认识，“教”固然是教师去教，其实在实际的教学中，教师也要以一个学习者心态面对教学，不能一味的认为自己是老师，自己所教授的东西就是准确无误的，学生也是可以当老师的，要学会从学生中学习。“学”从前一直以为就是学生学就可以了，殊不知在教学中，教师的学更重要，只有通过教师不断学习和反思才会让学生得学习更加的有效果。
二、设计好自己的每一堂课
对于刚走上工作岗位的年轻教师来说，并不知道怎样的课堂才是好的，因此对于设计一堂好的课堂既是非常重要的，又是非常犯难的一件事。其实自己在教学中非常有感触，假如我用心的多花费一些时间在课堂教学的设计上，学生的学习效果就会明显不一样，那我们何不多花一分钟，让这一分钟成为每个学生进步的一分钟。因此对于教学的设计不能只是为了完成任务，要让自己对于整堂课有个清晰的轮廓，精心的融会贯通在教学当中。
三、培养学生自觉主动学习的好习惯
一个好习惯对于一个学生来说是非常重要的——“习惯决定命运”。在教学当中最让教师头痛的一件事就是要老师逼着他学习、逼着他提问题、逼着他做作业。这样长此以往不仅教师会觉得心力交瘁，学生更是学的疲惫不堪，因此培养学生自觉主动学习在小学阶段是至关重要的。俗话说“授人以鱼不如授人以渔”同样也是这个道理，只有学生自己掌握了学习方法，才能迎刃有余的学习。培养学生得学习兴趣是培养自觉主动学习的一个方法，只有兴趣提升了，才会主动去学习。而观察能力是学生学习的一个技巧，教师要注重培养。
四、教师要养成教学反思的好习惯
在教学当中不仅学生需要好习惯，同样教师也是需要的，教师的教学反思非常重要，对于提升一个教师的整体素质、教学经验、教学技巧都至关重要。教学反思是为了更好的进行教学，同时是为了学生能够有更好的学习效果，对于教师对于学生来说都是受益匪浅的。专家教师、骨干教师、有经验的教师，为什么人家能有受人尊敬的称谓，这个取决于教师自身。一个教师想要成长，首先要摆正心态，一个学习者的心态，其次要对自己的教学通过不断的反思、不断的总结、不断的提高自身的教学方法。
非常感谢组织这样的网络教师集中学习，在课本中我们无法学到的知识、遇到的教学问题我们无法解决，只有通过有经验的老教师带动年轻教师进步，我的教学理念也从中得到改变，能更好的实施我的教学，时刻注意自己的教学行为对于孩子的影响，对于自己从今以后如何研修也有了更明确的方向，并时刻在教学中反思自己，不断进步。
网络培训心得篇2
社会实践网络培训心得篇十二
20xx年9月3日 我校一年级全体小学语文教师参加了小学语文新教材培训。走在回家的路上，那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学讨论不时地在脑海里浮现，那精彩的教学情景令人久久不能忘怀。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会，那就是受益匪浅。
1、在本次培训中，主讲老师从拼音与识字教学、识字与写字教学、阅读教学、口语交际等几方面的教学建议中，使我对新教材有了更深的理解和把握。做为一名语文教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
2、教材培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
3、讲授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的意图和着力点，比较新教材与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
4、对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机。
5、教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
总之，这次小学语文新教材培训为我们提供了难得的平台，我一定会珍惜本次学习培训的机会，认真学习，利用时间给自己“充电”，为将来更好的从事教学工作打好基础。
社会实践网络培训心得篇十三
20xx年10月，我有幸带队参加了在厦门大学举办的全省司法行政戒毒系统网络意识形态和新闻宣传培训班，虽然时间不长，但收获颇丰，近距离聆听了厦门大学部分专家学者的授课，深深折服于老师们高屋建瓴的思想、深邃广博的视阈、扎实渊博的学术积淀、妙趣横生的知识讲解，其中新闻宣传方面的三个专题讲座给我留下深刻印象，启发很多，引发了个人对安顺所新闻工作现状和未来走向的进一步审视和思考。
省安顺所新闻宣传中心于20xx年6月正式成立，所党委非常重视，工作人员也干劲十足，工作起步较快，进步明显，氛围很好，工作成效也可圈可点，但基于此次学习中接受的知识和方法来认真审视和回顾工作，用“挑剔”和发展的眼光来看，不难发现我们工作还存在一些问题和不足，具体表现为“四不”：
一是目标指向不够清晰，找不到宣传工作“灵魂”；
二是宣传手段不够丰富，方法载体单一，缺少与社会媒体的“互动”和“融合”；
三是宣传内容不够生动，内容流于形式，对受众没有“吸引力”；
四是文字材料不够精炼，经不起观众读者的“推敲”。
之所以提这些问题，不是对我们新闻工作的否定，应该说成绩和进步是主要的，我所新闻工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成绩上睡大觉”，成绩不讲不会跑，问题不改不得了，如果忽视问题和不足，新闻工作将失去创新和发展内生动力。因此，我们要直面问题，找准方向和定位，不断砥砺技能、创新思路、丰富载体，努力把基层戒毒机关新闻宣传工作做好、做强、做出特色。
新闻工作的创新发展，既需要组织层面建立健全相关培训、考核、激励工作机制，更需要我们新闻工作者坚持问题和目标导向，加强学习思考，提升自身能力素质。结合培训中学习汲取的知识，新闻工作者应怎样通过提升素养来有效推动工作发展，本人作了一些粗浅的思考，认为新闻工作者要本着“缺什么就补什么”“什么弱就强什么”的思路，从六个方面来加强和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三军。“文章合为时而著”，新闻宣传更是如此。思路清，首先体现在方向的正确上，我们基层戒毒机关的新闻宣传工作必须坚持正确的政治方向，一定要在党的新闻宣传工作的总体框架下展开，要接上“天线”，把握正确的宣传舆论导向，占据主流意识形态的“制高点”，弘扬好社会主义核心价值观，传播正能量，发出好声音。其次要把“落脚点”聚焦到宣传工作的目的意义上，坚持目标和需求导向，围绕司法行政戒毒工作价值和目标来做，切中肯綮，“有的放矢”地报道好戒毒工作，讲好戒毒好故事。
二是笔力要“强”
文字是新闻宣传报道的主要载体，“笔力”体现在文字能力上，就新闻宣传而言，可以说“得文字者得根本”，新闻宣传的成败，更多考验的是新闻宣传工作者写作的功底和功力。一名优秀的新闻工作者，首先应成为一名优秀的“笔杆子”。“空腹挑不起硬担，无才写不出好文章”，因此我们要加强学习、博览群书、勤于练笔，要多看多读、多写多练、多思多悟，在文章的章法结构上锤炼、在语言文字上精炼、在叙事析理上凝练，努力写出有文采、有内容、有思想的好文章。同时作为单位文字工作的主力军，要勇于自我加压，提高自我要求，不但能“盘好”信息简报的“豆腐块”，也要能驾驭“大部头”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣传报道要有鲜活的事例和素材作为依托，要找得准“宣传点”，抓的准“新闻眼”，宣传的内容要有亮点、有温度、有支撑，推出人们感同身受、观众喜闻乐见、对读者有吸引力的东西，不要“新瓶装老酒”，或者“换件马甲又上来”，粗制滥造、不加鉴别、毫无指向，把一些常规工作当作宣传内容来“堆砌”，这样容易把新闻宣传报道办成单位工作的“流水台账”，数量看上去是上来了，但质量却不高，读者也不会“买账”。
四是审编要“细”
新闻宣传报道的素材大多来自基层一线实战部门，很多信息材料基层单位已经进行了一定的整理和加工，但因为工作侧重的不同以及人员专业能力素质的差异，可以说报上来的材料良莠不齐，这就要求我们专职人员不能简单当一名“二传手”，一转了之，要做负责任的“深加工者”，要“把好关”，精修细辑，既要从宏观上把好宣传的导向，还要帮助理清材料的逻辑、推敲准语法结构、斟酌好字句符号，不出原则性错误，不犯低级错误，使我们推出的'东西经得起读者的“挑刺”。
五是业务要“专”
新闻宣传的本质，是为大局和主业服务的，戒毒机关的新闻宣传理应围绕戒毒矫治工作来展开，所以我们新闻工作者不但要提升“笔力”，还要钻研戒毒工作相关业务，清楚戒毒工作的目的任务，了解戒毒工作的模式流程，谙熟矫治工作的方法手段，使我们的宣传工作贴近实际、言之有物、有血有肉，不讲“外行话”。
六是渠道要“宽”
新媒体融合发展是当前新闻宣传工作的总体趋势，戒毒机关由于职能和资源等原因，可以说我们新闻宣传一直处于一种“边沿化”状态，传播力和影响力较弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，关起门来搞宣传，不能把我们的“两微一端”办成单位一家的自娱自乐。我们要有自信，从发展的角度来看，越是欠开发，后劲就越足，司法行政戒毒工作新闻宣传还是大有“潜力”可挖的。我们要善于“借力”，主动向社会新闻媒体拓展，融入到广阔的平台中去，通过在一些有影响的媒体上不断“发声”，讲述司法行政戒毒人物故事，报道戒毒工作经验做法，彰显戒毒工作价值意义，提高影响力、传播力和关注度，努力将我们的新闻宣传平台打造成一个社会各界了解戒毒工作的“窗口”，成为司法行政戒毒系统的一张“名片”。
社会实践网络培训心得篇十四
虽然培训的时间有限，但是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。他们所给予我的启发和思考却是一笔永久的财富。老师们还以鲜活的课堂教学案例和丰富的理论知识，给了我们具体的实践指导，真是让我受益匪浅，现在，我无怨无悔，我们应懂得以乐观的心态对待教育事业，从平常的工作中去体验幸福，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果。
在培训中，教授说过：“提高教师教学技能，提高语文教学效率的不二法门是大量阅读，反复实践。”因为任何人想要发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足，我要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新，而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求。因此，我们要挤出时间大量阅读，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
通过此次培训,我也得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间的距离，也明白了我们教师是在行动研究中成长的，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。因此，在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验。我觉得自己在工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少。我们要不断修炼自己，特别是将平时点点滴滴的实践积攒起来，提高自身的素质，练就“真功”，做一个研究型的教师。
通过本次培训，丰富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界，学习到一些科学的教学方法，进一步激发了我对小学语文教学的工作热情，虽然本次培训即将结束，我会树立终身学习的教学理念，不断学习，不断反思，不断提高自己的综合素质。
社会实践网络培训心得篇十五
随着信息技术的快速发展，互联网已经深入到人们的日常生活中，成为联系世界、获取信息的重要工具。网络社会实践作为一种新的社会实践方式，让我对互联网的应用以及网络社会的发展有了更深入的了解。通过参与网络社会实践，我感受到了互联网的强大能力，同时也发现了其中存在的问题。下面将从实践过程中的体验、对互联网的应用及挑战以及新媒体的未来发展等方面，阐述我对网络社会实践的心得体会。
首先，通过网络社会实践，我深刻体会到了互联网的强大能力。在实践过程中，我参与了社交网络平台的管理与运营，通过与不同群体的互动，我发现互联网真正实现了信息的快捷传播。在传统媒体受到时间和地域限制的情况下，互联网的信息传播更加快速、自由。通过网络社会实践，我不仅了解到了信息的及时性，还体会到了信息的广泛性。今天，随着网络的普及，信息已经成为了一种共享资产，每个人都可以通过网络平台获取信息，发表自己的意见。这种信息的共享和交流为我们提供了更多的机会和可能性。
其次，实践过程中我也发现了互联网应用所面临的挑战。作为一种新的媒体形式，互联网传媒正面临着信息真实性和有效性的挑战。虚假信息和低质量信息的存在，给人们带来了麻烦。在实践过程中，我也亲身经历了一些虚假信息的危害。有一次，我在社交媒体上看到了一条关于某个事件的新闻，于是我就转发了。结果，事后证实这是一则虚假的新闻，我这一转发造成了许多人的误会。可以看出，互联网上的信息传播存在着很大的风险，我们必须对信息进行甄别和筛选。此外，互联网的快速变化也对我们的应用能力提出了更高的要求。在信息更新迅速的互联网环境下，我们必须不断学习和适应新的技术变化，才能更好地运用互联网。
再次，互联网的快速发展给新媒体带来了更广阔的发展空间。在实践过程中，我发现新媒体已经成为了互联网的重要组成部分。通过新媒体，信息可以以更加鲜活生动的方式呈现给大家。视频、音频、图像等多媒体形式的使用，使信息更直观、更生动。同时，新媒体也为各行各业带来了更多的创新机会。企业可以通过新媒体实现品牌传播，个人可以通过新媒体实现自我展示。新媒体的出现丰富了互联网空间，提高了信息的触达率，为广大用户提供了更多的选择。
最后，对未来的新媒体发展，我充满了期待。在实践过程中，我深刻认识到互联网是一片广阔的发展空间。随着技术的不断进步，互联网的发展前景将无限远大。我相信，随着时间的推移，互联网将给我们带来更多的创新机会，也会改变社会生活中的各个方面。新媒体作为互联网时代的重要组成部分，将继续助力互联网发展，为人们的生活带来更多的便利和快乐。
综上所述，通过网络社会实践，我对互联网的应用和发展有了更深入的了解。互联网的强大能力让我震撼，同时也发现了其中存在的问题。虽然互联网应用面临挑战，但新媒体的未来发展给我带来了很大的期待。我相信，在不断的实践和探索中，互联网的未来会变得更加美好。
社会实践网络培训心得篇十六
网络云社会的发展，让我们的生活和工作发生了翻天覆地的变化。为了更好地适应这个新时代，我们需要亲身体验网络云社会的点点滴滴，并从中汲取到宝贵的经验和教训。在参与实践中，我深深感受到了网络云社会带来的便利和挑战，也发现了其中蕴含的一些支持和警示。本文将以我参与网络云社会实践的心得体会为主线，分为五个方面进行阐述。
首先，网络云社会让人们之间的交流更加便捷和高效。在网络云社会，我们可以通过各种线上社交平台，如微信、QQ和微博等，快速与朋友、同事和学友取得联系。不论身处何地，只要打开手机或电脑，就能够与他人随时随地地交流。我曾经通过QQ群组，与一些志同道合的人分享学习资料和心得，这不仅节省了时间，还拓宽了我的知识视野。网络云社会让人与人之间的交流变得更加频繁和紧密，这对于促进社会融合和增进人与人之间的情感交流具有积极意义。
其次，网络云社会也给我们敲响了警钟，提醒我们注重网络安全和信息真实性。在网络云社会，信息的获取和传播变得极为容易，然而信息的真实性和可靠性也成为了一个问题。我们常常听到许多虚假的信息，特别是在一些社交平台上。这不仅给我们带来了困惑和误导，还可能导致一些不良影响的传播。在网络云社会中，我们要学会辨别信息的真伪，增强信息意识，增强网络安全防范意识，不贸然轻信一些不明来源的信息。
第三，网络云社会为我们提供了更多的学习和工作机会，但也增加了我们的竞争压力。在网络云社会中，我们可以通过各种网络平台学习各种知识和技能，拓宽自己的视野。网络云社会也为我们提供了更多的工作机会，对于想从事自由职业或者远程办公的人来说，这无疑是一个巨大的福音。然而，网络云社会也加大了我们之间的竞争压力。在一个全球化和信息化程度高的网络云社会中，我们必须提升自己的综合素质和竞争力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
第四，网络云社会促进了社会服务的创新与进步。在网络云社会，我们可以通过手机和电脑完成许多基本生活服务，如外卖、快递和网上购物等。这不仅提高了我们的生活质量，还降低了很多生活成本。同时，政府和社会组织也通过网络云社会推出了很多创新的社会服务项目，如在线教育和在线医疗等。这些创新使得更多的人可以享受到高质量的教育和医疗资源，有效地提升了社会服务的水平和效率。
最后，参与网络云社会实践让我深刻感受到技术与人文的融合与平衡的重要性。在网络云社会中，技术的进步和创新是推动社会进步的重要力量，但技术不能脱离人文关怀和社会价值。在网络云社会实践中，我见到了一些技术先进的项目，但由于缺乏细致入微的人文关怀，没有达到预期的效果。所以，我们在追求技术进步的同时，也要注重人文关怀，将技术和人文有机地结合起来，才能够真正实现网络云社会的梦想。
总之，参与网络云社会实践让我收获颇丰。通过实践，我深刻感受到了网络云社会带来的便利和挑战，明白了其中蕴含的支持和警示。在今后的学习和工作中，我将会更加注重提升自己的网络素养和安全意识，同时也会关注技术与人文的结合，为网络云社会的建设和发展做出自己的贡献。网络云社会的蓬勃发展给我们带来了无限的机遇和发展空间，希望我们能够抓住机遇，迎接挑战，共同推动网络云社会的建设和进步。
社会实践网络培训心得篇十七
网络社会是一个信息高速流动的社会，它不仅改变了我们获取信息和沟通的方式，更对我们的思维方式和社交习惯产生了深远的影响。作为一名大学生，我也积极参与了网络社会实践，从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合个人经历，谈一谈我对于网络社会实践的几点心得体会。
首先，参与网络社会实践让我深刻认识到信息的价值和重要性。在网络社会，信息是最宝贵的资源之一，拥有信息就等于拥有力量。通过参与各种网络社会实践，我不仅能够及时获取最新的信息，还能够学习到各类知识技能。比如，我曾参与一个线上学习平台的活动，通过学习一门新的编程语言，我不仅提升了自己的技能水平，还拓宽了自己的职业发展路径。因此，我深刻认识到在网络社会中，拥有信息就等于拥有了更多的机会和竞争力。
其次，网络社会实践让我感受到了网络社交的魅力。在网络社会中，人与人之间的联系不再受时间和空间的限制，我们可以在全球范围内与人进行交流和互动。通过参与网络社会实践，我结识了来自不同国家和地区的朋友，我们分享了彼此的文化、经验和见解。这些交流不仅开阔了我的眼界，拓宽了我的思维，还让我形成了一个更加全球化的视野。同时，在网络社会中，我也参与了一些志愿服务的活动，通过网络帮助和支持那些需要帮助的人。这让我认识到网络社交不仅能够满足我们的交流需求，还能够发挥积极的社会作用。
然而，网络社会实践也让我认识到了一些问题和挑战。首先，网络社会实践对个人隐私的保护提出了更高的要求。在网络社会中，我们的个人信息可能会被泄露、滥用甚至被盗取，对个人隐私的保护成为了一项重要的任务。因此，我们在参与网络社会实践时，要增强个人信息的保护意识，避免对个人隐私的泄露。其次，网络社会实践也带来了信息的过载问题。在网络社会中，我们面临着大量的信息和数据，如何快速、准确地获取、筛选和利用这些信息，也成为了一个值得思考的问题。
最后，网络社会实践让我认识到个人品牌的重要性。在网络社会中，个人品牌的建立和维护对于个人的发展和职业成功至关重要。通过参与网络社会实践，我学习到了如何塑造和维护一个良好的个人品牌。比如，我通过分享自己的专业知识和经验，积极参与讨论和互动，提升自己的知名度和影响力。同时，我也学会了如何利用网络工具进行自我推广和展示，通过发布内容和建立个人网站等方式来展示自己的专业能力和兴趣爱好。通过网络社会实践，我认识到了个人品牌的重要性，并为自己的个人品牌建设制定了明确的目标和计划。
综上所述，通过参与网络社会实践，我深刻认识到信息的价值和重要性，感受到了网络社交的魅力，同时也面临着一些问题和挑战。在这个信息高速流动的社会中，我们要时刻保持警醒，增强个人信息的保护意识，迅速、准确地获取和利用信息，同时也要重视个人品牌的建设和维护。通过不断的实践和总结，我们可以更好地适应并发挥网络社会的优势，为自己的发展和职业成功创造更多的机会和可能性。
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