总结能够帮助我们发现自己的优点和不足，找出问题并提供解决方案。在总结中，我们可以提出一些改进和发展的建议。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。
家长学法体会篇一
学校家长学法是每个家长都应该参与的活动，通过参与学校家长学法活动，家长们不仅可以更好地了解自己孩子在学校里的状况，也能够学习到更多的教育知识和方法。作为一个家长，我也曾经参加过学校家长学法的活动，今天我想和大家分享一下我的学习心得体会。
第二段：认识孩子，了解孩子。
在学校家长学法的活动中，老师给我们介绍了如何从孩子的体态、语言、眼神等方面了解孩子，这对于家长们来说非常有用。家长们做工作忙碌，时间宝贵，但在孩子成长的过程中，与孩子的交流却是非常重要的。通过这个学习，我意识到了，孩子不论在学习、生活、情感等方面都需要家长的关注，我们需要以孩子的角度去思考问题，并且欣赏孩子的每一个进步。
第三段：如何帮助孩子设定目标。
老师在学校家长学法活动中让我们学会怎样帮助孩子设定目标，并通过一些方法激发孩子的学习兴趣和动力。这些方法包括：培养孩子的好奇心、鼓励孩子获取信息、让孩子意识到目标的重要性、和孩子一起规划实施计划等。在我回家之后，我根据老师的教导对孩子进行了引导，切实的将这些方法应用到生活中，孩子的学习效果和学习兴趣都有了很大的提升。
第四段：积极引导孩子有序学习。
老师还教给我们了一些如何引导孩子有序学习的方法，如：让孩子在学习之前先规划好时间、提高孩子自主、习惯性学习等等。在我家里，我也尝试根据老师的指导来帮助孩子更好的进行学习，我让孩子每天在家里制定一个学习计划，自己安排时间和学习任务，让孩子自己规划好自己的学习时间表，并把任务逐一完成，这种方法激励孩子自主学习的欲望和能力，而且孩子的学习也变得更加有秩序。
第五段：结语。
学校家长学法活动是非常有益的，通过参加学校家长学法活动，我不仅学到了很多教育知识，也更加了解了孩子的内心世界，掌握了帮助孩子成长的方法。在日后的育儿过程中，我也将更加注重与孩子的沟通和交流，为孩子的成长提供更多的帮助与指导。为了孩子的未来，我相信，每个家长都应该积极参加学校家长学法活动。
家长学法体会篇二
首届“家长学法心得心得体会”活动不久前落下帷幕，吸引了众多家长前来听取专家教授的授课，交流学法心得。作为一名家长，我也参加了此次活动，深受启发。在本文中，我将分享我的主要收获与体会。
第一段，关于意识培养。
在家长学法活动中我明白到了“正确的意识培养”对于孩子学习是何等的重要。正确的意识培养包括家长需要意识到的对于知识产权和诚信的重要性。我们在家庭教育中不仅仅要注重孩子的学习成绩，更要关注孩子的道德修养，让孩子知道知识的价值和尊重知识产权的重要性。
第二段，关于学习规划。
针对孩子的学习，家长在规划上也要有科学的理念。如今面对课业繁重、考试制度呼唤等问题，很多家长陷入到困惑和无意义的追求中，白天熬夜，不止影响孩子的视力和身体，还打乱了孩子的生物钟。在家长学法活动中我们了解到，制定科学、合理、可行的学习规划是家长应该重视的问题之一。
第三段，关于学习方法。
除了规划，针对不同的学科我们应该有相应的学习方法。对待语文，应该重视积累，对待数学则要注重理解，对待英语则要强调语感和语法知识的巩固。我们应该根据孩子的特点和学科特点制定相应的学习方法。同时，家长也要重视孩子的学习心理，不要给孩子产生过大的学习压力，从而导致学习成绩下滑。
第四段，关于学习环境。
学习环境的舒适与否直接影响到孩子学习的效果。有的孩子喜欢安静的环境，有的孩子喜欢热闹的环境。我们在安排孩子的学习环境时，也需要根据孩子的性格及学习的自然环境做出适当的调整和优化。同时家长也要重视孩子的眼保健康问题，尽力为孩子保护好视力，减轻其在学习上可能遇到的问题。
第五段，总结体会。
此次“家长学法心得心得体会”活动让我对于家庭教育又更深入的认识，从意识培养、规划，到学习方法及环境，都给我很好的启迪和体悟。家长作为孩子第一任老师，需要学习和提高自己的能力，来为孩子带来更好的帮助和支持。首届“家长学法心得心得体会”活动，希望未来也会不断举行，为更多的家长提供帮助和指导。
家长学法体会篇三
随着学校教育的不断转型升级，越来越多的家长意识到自己也需要跟上学校的步伐，学习如何更好地教育自己的孩子。作为一个家长，我也深有体会。在这里，我想谈谈我在家长学法过程中的感受和心得体会。
一、家长需要开始关注孩子的学习。
作为一个家长，往往会觉得自己的孩子会“自然而然”地成长和学习。但是，我们也应该意识到，孩子的成长是需要我们的引导和关注的。每个孩子的学习方式和学习内容都是不一样的，而家长需要了解各自的孩子，适当地进行引导和辅导。
二、家长需要了解完整的教育体系。
在家长学法的过程中，我们需要了解更多关于整个教育体系的知识。而这也需要我们去了解更多和学校有关的政策和教育改革，以便了解更多有关我们孩子的学习的结构和原则。
三、家长需要改变教育观念和方法。
在过去，我们往往认为“只要好好读书，就一定能够成功”。但是，随着时代的变化，存在大量的新技术和新范式，一个好的成绩并不代表一定能够成功。在家长学法的过程中，我们也需要改变一些传统的教育观念和方法，从而帮助我们的孩子更好地适应这个世界。
四、家长需要学会合适的沟通方式。
家长和孩子之间的沟通也是非常重要的。在家长学法的过程中，我们需要通过恰当的沟通方式找到合适的问题和解决方案。当然，这也需要耐心和心理准备，学习一些理解孩子心理的技巧，从而可以更好地帮助孩子发展自己的潜力。
五、家长需要良好的自我管理和心态调整。
在家长学法的过程中，我们也需要注意自我管理和心态调整。在孩子学习艰难或失败的时候，我们需要保持镇静，避免情绪化，从而更好地帮助孩子度过难关。同时，我们也需要提高个人能力和技能，不断优化自己的教育水平和知识储备。
总之，在家长学法过程中，我们需要时刻保持理性和冷静的心态，通过不断学习和改善自己的方法，帮助孩子更好地成长和发展。这也是我们家长的责任和担当。
家长学法体会篇四
作为学生的家长，在孩子们的学习中担任着非常关键的角色。在此过程中，家长们常常需要不断地学习和了解教育的新方法、新技巧和新理念，才能更好地指导和帮助孩子。本文将分享笔者在家长学法过程中所获得的一些体验和心得，希望对大家有所帮助。
第二段：理论课程是基石。
家长学法的理论课程是家长们最先接触的层面，涉及到诸如教育心理学、家庭教育、沟通技巧等很多知识领域。这些理论知识对家长们掌握教育方法、养育孩子、与孩子的相处等方面都有着极其重要的帮助。
在学习中，要保持学习的态度，及时调整自己的心态，遇到问题要随时及时和老师及其他家长进行交流。针对与自己孩子发生的实际情况，学会适当的理论运用和实践指导，才能逐步完善掌握教育方法的能力。
第三段：实践是检验。
上好了理论课程，将理论知识运用到实践中，才能真正实现教育技巧的提高。实践过程中，家长们会发现自己理论实践能力的极大差异，因为每个人的孩子及其教育背景都不同，所以照搬别人的教育模式很难奏效。
要注意的是，实践过程中需要仔细观察孩子的变化，因为孩子的反应指示了教育方法的效果。要善于总结实践经验，及时地纠正不合适的教育方法，并不断调整教育策略，不断提高自己的教育水平。
第四段：沟通是灵魂。
与孩子的沟通是家长们最重要的任务之一。在家长学法中，沟通成为一个必备技能。家长们可以通过学习和了解人际沟通的实质、技巧等方面的知识，逐步提高自己的沟通能力。例如，家长可以学习如何表达自己的意见，如何尊重他人，如何恰当的表达自己的感受等等。
同时，家长还需要建立良好的家风家训，为孩子树立良好的人格、态度和行为表现。这也是家长学法的重要成果之一。
第五段：结语。
总之，家长学法是家长们提高自己教育水平的必要途径，经过一定的学习和实践，家长们可以逐步了解教育的基本理论和技巧，掌握科学而实际的教育方法，还可以更好的与孩子们沟通交流，建立良好的家风家训。因此，家长们不断地学习，不断地实践，才能更好的帮助孩子考取优良的成绩，更好的成为社会中自身特质突出的人。
家长学法体会篇五
家长是孩子成长过程中重要的陪伴者和引导者，家长们不仅仅是提供物质条件的供给者，更要扮演着为孩子传授知识和素养的角色。然而，在家庭教育中，家长们往往会忽略自身的学习，认为自己在学校时学习得足够，对孩子的教育只需要一种固定的方式。但是，在长时间的教育实践中，我们发现家长的学习是家庭教育的重要组成部分，因为只有家长时刻不断地学习，才能更好的去完成孩子教育的任务。
段二：探讨家长的学习和家庭教育的关系
从孩子的教育成长来看，家长的学习是家庭教育的一种很重要的方式。家长们从不同的渠道获取知识和父母技能，能够更好的辅助孩子的成长。首先，家长的学习能够为家庭教育提供更多元的视角，帮助家长更加深入的了解孩子的成长环境和教育需要。其次，家长的学习是家庭教育动力的来源，孩子是家庭教育的中心，他们的成长需要着家长不断的教育实践和经验积累的支持。最后，家长的学习有助于提高家庭教育的水平，能够更好地为孩子的成长做好支持。
段三：家长学法心得
为了更好的辅助孩子的教育，家长们可以学习不同的教育技巧和教育智慧，这些机智可以帮助家长更好的去约束孩子的行为和引导孩子的成长。例如，在孩子的学习中，家长可以尝试逆向教学的方法，这种方法能够吸引孩子的注意力，提高孩子对于学习的积极性。在孩子的运动成长中，良好的训练方法和合适的运动装备选购也是很重要的。在孩子情感成长中，家长能够更好的去掌握儿童心理学知识，能够帮助孩子建立更适应的情感体系。
段四：家长学法感悟
要想在家庭教育中取得较好的效果，家长们光有学习是不够的，还必须在实践中去感悟。家长们通过学习教养技巧和经验，去关注孩子的成长过程中的点点滴滴，了解孩子的真实感受和需求，才能够做到真正的实践教育，把学到的技巧应用到家庭实践中。
段五：总结
家长是孩子成长的第一关键人，他们的学习对于孩子的成长至关重要。通过实践学习，家长们能够更好的去把握孩子的成长所需要的知识和技能，不断地提高家庭教育的水平。最后，为了让家庭教育变得更好，家长们应该在实践中去不断地感悟和完善个人的知识和技能，才能够为孩子成长付出更多、收获更多。
家长学法体会篇六
家长在孩子学习中的角色不可忽视，不仅仅是为了指导孩子学习，更重要的是应该掌握学习方法，帮助孩子打造学习习惯。探究家长学法心得体会，在日常生活中找到更多的学习启示和亲子相处的阶段，对于孩子未来的成长道路将有着重要的影响。
家长们在与孩子相处中积累了一些学习的方法，他们对于不同阶段的孩子都应该有相应的教育套路。在他们的教育方式中，不仅仅是传授孩子知识，还要帮助孩子打造良好的学习习惯。例如，在幼儿时期，家长们可以通过互动、游戏等方式来促进孩子的记忆能力和感知能力。
家长们可以通过引导孩子，培养他们的兴趣爱好来提高孩子的学习意愿。同时家长应该了解孩子的性格、对学习事物的态度等，通过调整教育方式，让孩子在学习中更有进步。家长们可以在孩子犯错时给予支持和鼓励，并及时纠正错误，让孩子有正确的学习态度和方法。此外，家长在孩子学习中更应该做好表率，成为孩子学习和行为的模范。
第四段：孩子教育的案例。
当然，我们也可以从儿童教育的案例中获得一些思路。例如，家长可以拓展教育手段，通过电视、互联网等多种媒介来拓宽孩子的知识面。在孩子的学习中，采用适当的刺激方式来提高他们的积极性，这样能够激发孩子的学习兴趣，提高他们学习的效率。
第五段：总结。
总之，家长是孩子学习中不可或缺的一环。只有家长们掌握了一些有效的教育方式，才能更好地引导孩子，在教育中放心入手，让孩子在学习中不断前行。在这个过程中，家长学法心得书就成为了一个很好的参考。但是，个人的差异很大，所以家长们应该结合自己的实际情况，采用最适合的教育方式来培养孩子，让孩子在学习中保持快乐和成长。
家长学法体会篇七
家庭教育是我们成长的重要环节，而学法则是其中不可或缺的一部分。作为家长，我们肩负着为孩子提供良好学习环境和有效学习方法的责任。但对于很多家长来说，如何正确地帮助孩子学习是一个难题。在我的家长学法经历中，我有了许多感悟和体会，分享给大家一起探讨。
第二段：认识学法重要性
学法，指的是学习的方法和技巧，是高效学习和取得好成绩的关键。对于孩子来说，他们并不具备完善的学法，需要家长的指导。而家长需要意识到学法的重要性，并根据孩子的年龄和个性，找到最适合他的学习方式。只有从学法上下功夫，才能让孩子更快更好地掌握知识。
第三段：合理分配时间
学习的关键在于不断提高效率，而现代生活的快节奏常常导致孩子和家长都感到时间不够用。这时候，我们需要意识到合理分配时间的重要性。要让孩子在适当的时间内完成学习任务，同时也不能过于苛刻，做到合理的时间安排。我会鼓励孩子制定学习计划，并帮助他们合理分配时间，从而避免学业压力带来的负面影响。
第四段：积累学习经验
学习是一个积累的过程，我们要帮助孩子培养好习惯。每个孩子的学习方式不同，每个阶段的学习任务也不同。家长可以通过了解孩子的学情，并根据孩子的表现和需求，不断调整学习方法和策略。并且，我们也应该关注自己的学习经验，不断寻求新的学习方式和方法，为孩子提供更好的指导和帮助。
第五段：总结
作为家长，参与孩子的学习过程是一项重要的责任，同时也需要不断提升自己的学习经验和办法。通过遵循适合孩子的学习方式、合理分配时间、积累经验等方法，可以让孩子更快乐、更高效地完成学习任务，同时也能促进培养孩子的良好习惯和自我管理能力。我相信，经过家长的学习指导和孩子的努力，能够为孩子的美好未来铺平道路。
家长学法体会篇八
学校家长学法是一种全新的教育模式，旨在帮助家长更好地了解孩子的学习状况，学会更好地了解和指导孩子。然而，在实践过程中，这种模式并非完美无缺。本文将通过我个人的学习体验来探讨学校家长学法的利与弊，以及如何改善其实施效果。
第二段：学习体验。
作为一个家长，我毫不犹豫地报名参加学校家长学法，并参加了其中所有的学习课程。在课堂上，我学习到许多新的教育理念和技巧，比如如何激发孩子学习兴趣，如何更好地与孩子沟通等等。这些课程让我深刻地认识到孩子的成长需要一个家庭和学校共同的支持和努力。然而，在实践过程中，我也发现了一些问题。
第三段：问题分析。
首先，学校家长学法的课程内容和形式过多，家长们无法花费足够的时间来实践和反思。其次，家长在课程中所学的知识和技巧难以与实际情况贴近，缺乏针对性。更重要的是，学校家长学法仅仅是一种课程培训，而不是一种全方位的教育改革。
第四段：改进措施。
为了改善学校家长学法的执行效果，需要对该模式的各个环节进行全面的改进。首先，课程内容应该更加紧凑和有针对性，家长们可以结合自身的情况实践操作。其次，学校和家长需要更多的互动，学校负责人应在家长学习课程的同时对学校方面的工作给家长进行讲解，让家长更好的了解学校的工作内容，提高对学校的信任。另外，学校家长学法也应该与教师教学方法、课程设置、学生课间活动等方面结合起来，形成一个完整的教育改革体系。
第五段：结尾。
总之，学校家长学法是一个完美并不完美的教育模式。在其实践过程中，尚存在一些问题。我们必须深刻认识到这些问题，才能通过当前已存在的优点，更好地发挥其作用，实现教育目标。只有通过不断探索和改进，我们才能打造出一种更加优秀的学校家长学法体系，真正实现家校合作，促进孩子健康成长。
家长学法体会篇九
随着家庭教育的重要性逐渐被人们所认识，越来越多的家长开始关注并投入到孩子们的教育中去。而家庭教育是一个大课题，涉及到孩子的知识、品德、情感等多方面因素。在这个过程中，家长扮演着重要的角色。家长的教育方式不仅会影响孩子的今后发展，而且也会影响整个社会的未来。本文就从多个角度来谈谈家长心得体会。
第二段：亲身实践
家长的教育方式要从实践中发现。在教育孩子的过程中，我们要不断总结教育方法，发现好的教育方式和方法，并且将其推广给其他家长。我亲身体验到，在孩子们的成长过程中，家庭教育的时间、节奏、内容和方式都会对孩子的成长有不同的影响。例如，孩子在心理成长阶段需要倾听和引导，家长应该借此机会与孩子共享生活。同时，教育孩子还需要注意态度和语言，要用正确的方式对孩子进行教育，不断地给予孩子正能量的激励。
第三段：家庭教育的结构
家长需要了解和掌握家庭教育的整个构建过程，即从德育、智育到体育的全面教育。在家庭教育的过程中，家长需要关注孩子的心理、生理、社交等方面，进一步推进孩子的全面成长。要记住，家长不只是给孩子传授知识，还应该在价值观方面引领孩子，并帮助孩子树立积极的人生态度和成就心态。
第四段：家长教育的方法
家长要根据孩子的学习能力、性格和兴趣等因素来选择教育方法。不同的孩子有不同的特点，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知识点，但也有一些孩子需要通过渐进地重复练习才能达到目标。因此，家长要认真学习孩子的特点，精心地选择合适的教育方式和方法。
第五段：总结
家长应当明确家庭教育的目的，即为孩子们提供完整、系统、高质量的教育。家长还应该出色地扮演自己在孩子们成长中的角色，即引导和解惑的角色，鼓励和支持的角色，保障和安抚的角色。这样，才能在不断的实践中获取宝贵的家长心得体会并向其他家长传授好的教育经验，携手推动孩子们向更好的未来发展。
家长学法体会篇十
“桌椅不变，但桌椅旁的我，在变；教室不变，但教室里的我，在变；爸爸妈妈，感想您的到来——来了解四年级的我，来倾听更加立体的我，来读懂一个正在长大的我！”走进教室，看着黑板上写着的这些字，真心觉得我们的孩子好像都长大了。或许他们在家的时候，还会黏着你，偶尔发点小脾气，但是，在学校的他们，却好像都变的不一样了。
四年级正是由中年级向高年级过渡的关键时期，各个科目学习的内容明显增多，难度也加大了，预习，复习所要花的时间也增加了。从老师们的讲话中，发现了课外阅读的重要性。无论是英语，科学，还是语文，数学，都离不开阅读。孩子们在一天天的成长，他们的接受力和理解能力也在增加，所以在书籍上，也多了很多的选择。课外阅读能够扩展他们的知识面，丰富他们的眼界，可以在书本中看到很多平常看不到的风景。可以的话，我们做为家长，也应该抽出固定的时间，每天和孩子一起看书，一起互动，这样不仅可以促进他们对阅读的兴趣，更加可以让他们感受到阅读的`快乐，让他们更爱阅读！
期间，许老师还给我们看了一个讲座——为自己买单。很多时候，家长会不由自主的帮孩子做很多事，没有给他们一个让他们为自己负责，承担后果的学习环境。孩子们在慢慢的长大，不可能事事顺心，他们会接触到很多形形色色的人，遇到一些挫折，当家长的保护伞不能护住他们的时候，孩子们就要学会自己面对问题，解决问题，做人遇事，不能只想着自己，要知道为他人考虑。这些东西，在学校是不可能完全理解的，需要我们家长在家的时候，给他一个能够独立思考，身体力行的环境，家长是孩子们最好的老师，我们的一言一行，对他们有着潜移默化的影响。言传身教，为了让他们成为我们的骄傲，慢慢的对他们放手，给他指引，给他们一个学习的机会，能够面对自己的错误，承担事情的后果，让他们能够为自己买单。
识，认识多少字，而是多注意幼儿逻辑思维等方面的开发、良好的学习习惯的培养，希望在这一点上与家长达成共识。
其实，这一次的家长会还是蛮成功的。老师和家长给予孩子都是爱和关心，我们探讨了“小学化”倾向，一起找方法提高孩子的学习兴趣，也一起约定要将幼儿的良好生活及学习习惯进行到底，家园共同努力。想办法如何让幼儿做到在家与在园一个样。
我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个快乐健康的童年。
家长学法体会篇十一
第一段：家长会的意义和重要性
家长会是学校和家庭之间的桥梁，是学校与家长沟通交流的重要平台。通过参加家长会，家长们可以了解孩子在学校的学习和生活情况，与老师和其他家长交流经验，共同为孩子的成长和发展贡献力量。因此，每一次家长会都是家长们重要的聚会和交流机会，值得我们珍惜和倾听。
第二段：家长会的准备工作
作为家长，要充分利用家长会之前的时间，做好准备工作。首先，要了解会议的具体内容和形式，了解孩子在学校的表现以及课程设置等。其次，还可以提前准备一些问题和想法，希望能够在会上得到解决或讨论。最后，需要注意家长会的时间和地点，尽量提前安排好自己的时间，确保能够出席。
第三段：家长会中的收获和感悟
每一次家长会都会带给家长们不同的收获和感悟。首先，通过教师的介绍和解答，家长们可以更加了解孩子的学习情况和进步。家长可以了解到孩子目前所学的内容，以及下一阶段可能遇到的困难与挑战。其次，家长会也可以让家长们互相了解，交流育儿经验。在家长会上，我们可以听到其他家长的经验和故事，从中汲取经验和启发。最重要的是，家校之间的沟通和合作也能够更加顺畅。
第四段：家长会的不足和改进之路
然而，家长会也不是完美无缺的，其中也存在一些不足之处。家长会的时间有时候设置不合理，有的家长因为工作等原因无法参加。同时，家长会的氛围有时候也不够活跃，家长们不够积极参与讨论。为解决这些问题，可以考虑调整家长会的时间，安排在家长比较容易出席的时段，这样更多的家长就有机会参加。另外，学校也可以采取一些创新的方式，让家长们更有兴趣和动力参与进来，比如开展互动游戏、举办小型讲座等。
第五段：对家长会的期望和建议
作为家长，我们对家长会有很多期望和建议。首先，希望家长会能够定期举行，确保每个家长都有机会参加和了解孩子的情况。其次，希望家长会的内容更加详实和全面，不仅仅关注学业成绩，还要注重孩子的素质教育和个性发展。最后，希望学校和家长能够保持密切的联系和沟通，及时解决问题和困惑。只有学校和家长紧密合作，才能更好地关心和教育孩子，使他们健康快乐地成长。
总结部分：通过参加家长会，家长们不仅能够更好地了解孩子在学校的情况，还能够与老师和其他家长交流经验，共同促进孩子的成长和发展。正如俗话说的“家门口墙头草，学校里父母牛”，家长会是学校和家庭之间的桥梁，让我们共同为孩子打造一个更好的成长环境。希望在未来的家长会中，家长们可以积极参与，共同谋划孩子的未来，让他们健康、快乐地成长。
家长学法体会篇十二
10月19号晚上，我参加了幼儿园大二班召开的家长会，这是我女儿杨珺函上大班的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会使我对幼儿园和老师及自己有了更深刻的认识和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语和内容，我有以下几点体会：
一、让孩子成为她自己
通过这次家长会让我认识到自己对孩子平时管得太多，没让孩子发挥自己，孩子能做的事要放手让她自己做，多关注过程、多鼓励、多赞扬，及时纠错，增强她的自信心，同时不能放任自流，要给孩子足够的自由发展空间和时间。
二、注重对孩子养成教育的培养
俗话说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，除了学校对孩子习惯的培养之外，作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
三、营造良好的家庭氛围，家长和孩子共同进步
作为家长，要多陪陪孩子，陪她看图书讲故事，陪她学习、玩耍，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实她的世界和大人是一样的，她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
家长学法体会篇十三
儿子一周前就告诉我，说学校要开家长会了，并且还很荣幸的告诉我，让我准备一下，说我要代表家长在会上发言，昨天，班主任高老师也给我打来电话，让我在百忙之中一定要抽时间参加这个会，我只好和院长请个假，推掉院里的一个招标会，欣然接受儿子的这个会了，也是的，所有的一切努力都是为了孩子嘛！
在会上，老师先是对学生的培养教育以及学生的表现做了阐述，家长们做了交流，受益匪浅！我也代表家长们在会上作了发言，谈谈教育孩子的感受，这次家长会开的非常成功，弥补了在日常生活中教育孩子的不足之处，在教育孩子的问题上，要对孩子的进步给予鼓励和表扬，多培养孩子的兴趣，增加孩子的自信心，给孩子一个良好的学习环境，要健全孩子的性格，把孩子当成朋友相待......
感谢向阳小学给了我们这次机会，为我们全体家长提供一个平台，能在孩子的教育成长的道路上交流学习，更感谢我们的老师，孩子的一点点进步，都和他们的教育培养，关心和爱护分不开的，看着儿子如此大的进步，做为家长，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感谢为我们孩子辛勤付出的圆丁们，老师，你们辛苦了！！！
家长学法体会篇十四
1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：
家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。
正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
几点建议：
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境 。
平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑问，首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
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