方案的制定需要考虑相关利益方的意见和建议，以增加方案的可接受性和可推广性。方案的制定应该注重可持续性和长远性。如果你正在犯愁如何制定一个成功的方案，那么不妨参考以下这些方案范文，或许能帮你找到解决问题的线索。
小班运动会活动方案向前冲篇一
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的小班亲子运动会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋冬是幼儿园举办亲子运动会的好时节，通过有趣的亲子游戏，不仅能帮助幼儿锻炼身体，还能促进亲子之间的感情，同时，也拉近了幼儿园和家长的`关系，有利于家园合作，携手促进幼儿发展。
1、积极参加运动会的比赛项目，体验亲子游戏的快乐。
2、学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
1、主持人讲话。
2、集体表演韵律操。
3、主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
（1）踩气球
人数：5对（父母和幼儿合作）准备：每组家庭十个气球。
规则：每组家庭由一名家长和一名幼儿参加，由家长吹气球，吹起来后让自己的孩子踩破，在规定的时间内（2分钟）哪组家庭踩破的气球最多者获胜。
（2）大脚带小脚
人数：10对（家长和孩子）准备：每组家庭一根绳子
规则：每组家庭由一名家长和一名孩子参加，幼儿一只脚和家长的一只脚绑在一起，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，看哪组家庭先到终点。
（3）爬大树
人数：10对（爸爸和孩子）
规则：孩子用手环住家长的脖子，双脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，途中要跨过三道障碍物，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，途中仍要跨过三道障碍物，速度最快的获胜。
（4）集体游戏《钻山洞》人数：全班（家长和孩子）形式：鱼贯进行
规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。（注：每次比赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。）
4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5、各班有序回活动室休息。
6、收拾整理场地。
小班运动会活动方案向前冲篇二
活动时间：
20__年11月6日。
活动地点：
幼儿园东边面的草坪
活动主题：
幼儿冬季运动会
活动重点：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
运动会工作人员分配：
主持人：何萍、阙丽琴
摄影：査楠西、曹圆圆妈妈(家长)
比赛前运动器材准备：胡庆芬。
器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳
音乐：徐冬英
计分：各班班主任
统计：周蓉芳、吴丽萍
奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹
奖项设置：
单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
集体项目奖项设置：
以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
活动流程：
1、运动员入场(8：30~9:00)
入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)
(1)向前冲
(2)世界真美好
6、宣布获奖名单
7、颁奖：吴丽萍;薛凤
8、退场。
顺序：小班---中班---大班
运动项目：
个人项目：比赛顺序依次从(一)班开始
1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走
2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球
3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷
集体项目(中大班同时进行)：
1、大班：接力赛跑
2、中班：羊角球接力跑
跳绳规则：
1、10人同时进行比赛
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间为半分钟
4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比赛。
5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10条绳子)
拍球规则：
1、10人一组
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间一分钟
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。
5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10个皮球)
双脚踩高跷规则;
1、15人一组，15人同时进行
2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛
(需要准备的运动器材为：30个高跷)
单脚踩高跷规则：
1、每班幼儿分男女生走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上。
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛
(需要准备的运动器材为：20个高跷)
个人跳布袋规则：
1、距离10米
2、每班13人同时进行
3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为：13个布袋)
头顶沙包走规则：
1、每班幼儿分两次走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走
4、中途沙包掉落须捡起后再前进
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛
(需要准备的运动器材为：20个沙包)
接力赛跑规则：
1、每班派出男、女幼儿各3人，每班由6人组成一组。
2、大班组分4组进行比赛
3、幼儿手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，将接力棒竖起举于胸口，依次传给下个幼儿，中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。
4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒，按速度快慢排列班级名次。
(需要准备的运动器材为：4根接力棒)
羊角球接力赛规则：
1、每班6人(3男;3女)
2、五组同时进行
3、距离8米
4、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
小班运动会活动方案向前冲篇三
一.时间：
20_年10月25日全天
二.地点：
学校运动场
三.入场时间：
25日上午7：30
四.场地划分：
主席台两边：初三年级从西往东(1)班—(11)班
主席台对面：东面—初二年级从西往东(1)班—(11)班
西面—初一年级从西往东(1)班—(11)班
五.程序：
7：40开幕式;8：30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)
六.具体工作安排：
1.班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2.班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3.初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4.初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5.初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6.每个班级都需要准备50字以内简介，下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7.广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七.运动会评奖内容(集体奖项部分)：
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
小班运动会活动方案向前冲篇四
学校运动场
25日上午7：30
主席台两边：初三年级从西往东（1）班―（11）班
主席台对面：东面―初二年级从西往东（1）班―（11）班
西面―初一年级从西往东（1）班―（11）班
7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）
1、班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。
3、初一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、初一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。
5、初二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
小班运动会活动方案向前冲篇五
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
放飞梦想分享快乐
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
组长：xxx、xxx
组员：xxx
5月30日
学校操场
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
1、5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。
2、5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）
3、节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）
4、主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
音响：xxx（放音乐）
节目调度：（督促上下场：xxx、xxx）
卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：xx、xxx）
后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：xxx）
化妆：各年级组
xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
1、升国旗
2、新队员入队仪式
3、罗校长致词
5、会第四项：退旗
文艺节目表演（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分
小班运动会活动方案向前冲篇六
新《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确，要使幼儿得到全面发展，单靠幼儿园自身的努力是不够的，还必须调动家长的积极性，正是本着这样的理念，在我们小班级组老师们的精心策划下，本次亲子运动会闪亮登场。
本次运动会，每班都张贴海报，幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量，组成家长裁判团，为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一，比赛第二，重在参与”的主旋律，真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会，从而增强孩子的自信心。
1、致欢迎词
“在这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳，健康哈哈笑”亲子运动会，首先对各位家长的.到来表示最热烈的欢迎，对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始，由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围，赛场上小朋友们你追我赶，爸爸妈妈们奋力拼搏，呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示，幼儿园的这次运动会搞得非常好，既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识，又增强了孩子与家长的交流与合作，真正体现了亲子的深刻含义：共同参与、相互配合；共同体验，相互促进。
整个比赛过程组织严密，安排合理，特别是能调动家长参与活动的积极性，组成家长裁判团，各位家长裁判认真到位，一丝不苟，再配上家长主持的诙谐幽默，本次运动会获得了圆满成功。
小班运动会活动方案向前冲篇七
活动背景：
活动时间：20xx年5月27日(星期四)上午9点
活动须知：休息区(大厅)，每人带一个水壶、穿白色t恤
活动流程：
一、集中于操场，升旗，宣布运动会开始
二、表演环节
1、广播操比赛
2、老师跳长绳
3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)
三、幼儿运动项目
四、进入各班领取小礼品
活动项目：
项目一：运果子（平衡）――小一班负责
场地安排：2号场地
准备：盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。
规则：幼儿端着盘子，盘子里装了很多小球，幼儿要保持平衡，走过独木桥，草地(垫子)，不让果子掉在地上。
家长协作：家长给予幼儿鼓励，对于个别胆小的幼儿予以帮助。
项目二：投纸球（投掷）
――小一班负责
场地安排：跑道前方
准备：彩色纸球、框框。
规则：幼儿拿球，家长拿框接球，幼儿把球丢向家长的框中。
家长协作：家长负责拿框，接球。
项目三：射门（腿部力量锻炼）
――小二班负责
场地安排：门口空地
准备：球门、足球。
规则：幼儿离球门约2米左右，把球踢进球门。
家长协作：家长负责将球送回幼儿处，供幼儿踢进球门。
项目四：赶小猪（手眼协调，提高玩球的兴趣）
――小二班负责
场地安排：跑道
准备：篮球、棍子。
规则：用棍子把小球赶着走，送小猪回家，共有3小条小路。
家长协作：家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。
项目五：爬小山（勇敢、钻怕）
――小三班负责
场地安排：2号场地
准备：垫子，沙袋，圈。
规则：把沙袋放在垫子下，作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞，幼儿爬到小山，钻过小山洞。
家长协作：提醒幼儿不要倒爬。
项目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼协调）
――小三班负责
场地安排：草地器械
规则：通过网状绳子进行攀爬。
家长协作：提醒幼儿注意安全，与前面幼儿保持距离。
项目七：轮胎路（平衡，勇敢）
――小四班负责
场地安排：草地器械
规则：勇敢地走过轮胎路，并且保持平衡。
家长协作：帮助幼儿保持平衡，提醒幼儿注意安全。
项目八：跳圈（行进跳跃）
小四班负责
场地安排：1号场地
准备：圈、垫子、绳子、牛奶盒。
规则：第一条路小兔跳圈，地上设有一个圈圈，两个圈圈等数量不等的圈圈，要求小兔跳过圈圈。
第二条路由垫子和绳子组成，增加跳的距离，增加难度。
第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路，让幼儿进行跳跃。
家长协作：在不同难度的路上，家长要给予不同照顾。
孩子参加一个项目，得一个粘纸，集满粘纸得奖品。
辅助人员：
每班参加家长为6-8人，参加家长也穿t恤。
幼儿完成一项运动，就能获得一个五角星。
小班运动会活动方案向前冲篇八
我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会，具体活动方案如下：
一、指导思想与目标：
1、树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。
2、目标：
群众性的.体育活动：展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果;选拔和培育体育人才，充实校队，备战区中学生田径运动会。
“我参与，我健康，我快乐”
二、组织委员会：
宣传组，竞赛组，巡视组，场地器材组，安全保卫组，后勤组，检录组，记录组。(人员安排有体育组安排)。
三、活动项目。
主要项目设置大概为：竞赛项目(10项)和趣味运动项目(3项)。
竞赛项目——单项：
(一)短跑：(1)100米(2)200米(3)400米(注：男、女短跑都采用站立式起跑。)。
(二)中长跑：(1)800米(2)1500米(注:女子800米，男子1500米。)。
(三)跳跃类：(1)跳初(2)跳远(注：男、女跳初均采用跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)。
(四)投掷类：掷实心球(注：男、女原地双手头上前掷实心球，不可以助跑投掷。)。
(五)传统项目：双飞跳绳、双腿盘踢毽子。(注：男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。)。
竞赛项目——团体：
(六)接力跑：4x100米接力、4x400米接力。(注：男女混合接力，男、女各报2人，每组前两棒为女运动员，后两棒为男运动员。)。
注意事项：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。
趣味运动项目。
(一)拔河比赛。
每班报15名同学(10男5女)参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手，并利用在体育课上比赛，比赛采用三局两胜制，最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签，采用一局定胜负淘汰赛，决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒，如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。
(二)25米袋鼠跳。
将双腿置于布袋中，两手提住布袋上口，立于起跳线后。听信号后，手提布袋双脚前跳。途中如跌倒，应在跌倒处站起，继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一组，迎面站立。比赛开始，一人到达对面后，迅速将布袋交给迎面的同伴，并协助其准备，让比赛继续进行，直至结束。比赛距离为25米，成绩以时间计。
(三)教师运动会：4x100米接力。
分组如下：初一语文组，初一数学组，初一英语组，初二语文组，初二数学组，初二英语组，初一初二其他科目合为一组。(注：请各组选出队长一名，到年级主任那报名参赛)。
注：参赛教师请积极锻炼身体，营造良好的校园锻炼氛围，教师接力比赛不分男女人数，比赛结果取前三名，颁发证书及奖品，参赛队员奖励相应的参与奖品。
四、活动时间及要求。
1、活动时间：5月22日——5月27日。
2、活动要求：每个学生都要在体育课中充分加强练习，并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。
3、报名时间截止为5月10日。
五、比赛规则。
1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。
2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得初声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。
3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。
4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。
5、今年学校各个项目将采用数据保存，以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。
六、参赛办法：
1、以班级为单位，组成初一和初二的22个代表队。
2、参加人数：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。
3、每班的班主任为领队，负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。
4、学生会成员，积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核，卫生不及格班级扣团体总分5分。
5、报名截止后，一律不得更改所报的项目，为了鼓励参与，本班同学可为参赛。
七、奖励办法。
1、竞赛项目：取前八名计分，分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名颁发证书及奖品。(注：人数不足8人，分值按人数多少从初到低依次计算。)。
2、团体项目及趣味项目：团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算，前三名颁发证书及奖品。
3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次，取各年级前八名，积分初者名列前，如积分相等，则依获得团体及趣味的分数初低。
4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。
八、号码簿由学校统一提供。
九、未经事宜，另行通知到班主任。
十、比赛解释权属于组委会。
小班运动会活动方案向前冲篇九
一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：2015年12月 30 日下午
四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：操场
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
七、活动流程：
（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！
们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序：
1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏：
大班亲子游戏
1、踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
2、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
3、揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
4、我是小姚明
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
中班亲子游戏
1：二人三足跑(4—5岁)
游戏材料：乒乓球若干（35个）、绳子8条、塑料小筐15只
游戏玩法：1. 游戏可分成六组进行，6—7个家庭为一组。
2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对
父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑，到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回，再次出发取球，把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止，以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
游戏规则： 妈妈必须将带子系紧，以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。 说明：一定要强调家长注意幼儿的安全。
2：抢椅子
游戏准备：小椅子若干 、小奖品（25个）
游戏玩法：游戏可分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好，没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。
游戏规则：每一组家长和孩子共10人，只放7个凳子，抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。
1：小猫钓鱼
游戏准备：小猫头饰 若干小鱼 鱼竿
游戏玩法：由家长和孩子分别扮演大猫和小猫，大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行，每组5个家庭，规定在2分钟内，钓鱼最多的家庭获胜，并给与奖励。
说明:家长要照顾孩子，不能独立进行。
2：小青蛙运气球
游戏准备： 青蛙头饰 气球
游戏玩法：由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙，大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行，每组4个家庭，在50米的跑道上运气球，谁先到达终点，就作为胜利者，给与奖励。
说明：家长背着孩子运球过程中，要注意自生与孩子的安全。
甘浚小学
2015年12月22日
我健康我快乐
——2015年小班亲子运动会方案
一、指导思想：
新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。
二、活动目标：
1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备：
主持：陈湘宇
裁判：各游戏点老师
秩序：各班老师
音响：钱静
摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员
四、游戏内容：
集体游戏项目：家长拔河
目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。
材料：绳子
玩法：各班选择10位家长进行比赛，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。
分区游戏项目：
1.小三班：游戏名称：小桥过河（责任人：钱静、陈湘宇）
材料：地垫
玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。
2.小四班：快乐小骑士（拍球接力）（责任人：顾敏华、班级保育员）
准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个
玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班：游戏名称：吃果果。（责任人：徐娟 金志英）
游戏准备：塑料框、沙包若干
游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。
4.小五班：游戏名称：袋鼠跳（责任人：朱玉 姚梦婷）
目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料：终点线。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。。
5.小七班：游戏名称：亲子二人行（责任人：朱海丽 吕娜）
目的：培养幼儿与家长的合作能力。
材料：报纸若干张。
玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。
6.小六班：游戏名称；夹沙包 （责任人：高慧子 余红）
准备：沙包若干
目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。
7.小八班：小推车（亲子接力项目）（责任人：缪建芬）
目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。
材料：小推车4辆，椅子4张。
玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，
将幼儿放进小推车推到终点（椅子），然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。
8.小八班：抢椅子（责任人：陆爱萍 班级保育员）
目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班：兔子跳圈（责任人：徐英、金建云）
目标： 练习双脚离地连续跳。
准备：呼啦圈若干。
玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10：小一班：抓尾巴（责任人：马珍、黄晓燕）
目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。
材料：布尾巴
游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。
2015.11.13
一、活动主题： 我运动 我快乐
二、活动目标：
通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式：
亲子运动会
四、活动时间：
2015.11.13上午9：00——11：00
五、活动地点：开幕式： 操场 项目比赛地点：操场
六、活动对象：幼儿园全体师幼及家长
七、活动流程：
（一）开幕式：（2015.11.13星期六上午9：00）
1、幼儿入场 2、幼儿健身操参与演出 3、宣布运动会开始
（二）活动项目：（9：30——11：30）
幼儿园项目：
1、亲子游戏——《两人三足》
目的：锻炼协调配合能力。
游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的：促进亲子感情。
1
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的'腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：口袋四个、沙包30个
游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
游戏规则：三局二胜
6、亲子比赛项目名称：《赶小球》
目的：锻炼手眼协调能力。
游戏准备：小球四个、球拍四个
游戏玩法：每组四个家庭，幼儿在起点，爸妈在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者为胜。
2
游戏规则：球掉下要重新回到起点再走
7、亲子比赛项目名称：《小小纤夫》
目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：4个轮胎、4根绳子
游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。
游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
8、亲子比赛项目名称：《海底捞月》
目的：增进合作意识
参加人数：家庭组：20人 老人组：20人
游戏准备：2个篮球
游戏玩法：分两组，家庭一组、老人一组，每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队员将球从跨下滚出，经队员胯下至最后一名队员，最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球，循环进行，直至到终点线，先到的一组为胜。
9、亲子比赛项目名称：《给妈妈带项链》
目的：锻炼幼儿手眼协调能力，增进亲子感情。
参加人数：1孩子+2位家长
游戏准备：小珠子四组、小细绳四根
游戏玩法：每组四个家庭，爸爸和宝宝在起点，妈妈在终点等候，开始之后，爸爸和宝宝快速跑到中点穿项链，穿好后跑到终点给妈妈带上，然后一家三口以最快的速度跑回起点，先到者为胜。
游戏规则：必须要把全部的珠子穿完
10、亲子比赛项目名称：《小鞋穿大鞋》
目的：锻炼孩子的平衡能力
参加人数：1位孩子
游戏准备：自带爸爸的鞋子一双、气球四个
游戏玩法：宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子，开始后快速跑到终点摘气球后返回，最快到达者为胜。 游戏规则：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
11、比赛项目：《托小球》
参加人数：老人10人/组 3组同时进行
游戏准备：球拍3个、小球3个
游戏玩法：队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回，传给下一位队员，一直到全部队员接力完毕，先到的一组为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
12、亲子比赛项目名称：《托小球》
目的：培养幼儿的手眼协调能力
参加人数：1位孩子。
游戏准备：球拍四个、小球四个。
游戏玩法：孩子在起点处用球拍托小球跑过终点线，先到者为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
13、亲子比赛项目名称：《合作运球》
目的：培养伙伴之间的合作意识。
参加人数：2位孩子。
游戏准备：方巾四块、小球四个。
游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。
游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。
14、亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》
目的：培养亲子感情。
参加人数：1组（1孩子+1位家长） 1组（2位老人） 两组家庭、两组老人同时进行。
游戏准备：泡沫垫子八块。
游戏规则：每次必须要跳到垫子上。
15、亲子游戏项目名称《快乐家庭》
参加人数：1孩子+2位家长。
游戏准备：尾巴8根。
游戏玩法：爸爸将孩子背在背上，孩子裤子后面有一尾巴，妈妈们揪其他孩子的尾巴，同时爸爸们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。
游戏规则：不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
16、亲子游戏项目名称《毛毛虫》
参加人数:1组（1孩子+1位家长） 1组（老人 ） 每组20位
游戏准备：无
游戏玩法：家庭组宝宝两腿夹着家长腰部，两手勾住家长脖子，家长蹲着，两手拉着前一位宝宝的两脚，连成一条“毛毛虫”。老人组直接蹲下，双手搂住前一位老人的腰，蹲着前进，组成“毛毛虫”，先到的一组为胜。
游戏规则：“毛毛虫”中间不能断，断了要先连起后再前进。
小班运动会活动方案向前冲篇十
20xx年10月25日全天。
25日上午7：30。
主席台两边：初三年级从西往东（1）班—（11）班。
主席台对面：东面—初二年级从西往东（1）班—（11）班。
西面—初一年级从西往东（1）班—（11）班。
7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）。
1、班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。
3、初一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、初一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。
5、初二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
小班运动会活动方案向前冲篇十一
春暖花开时，万物生机勃勃，为了丰富大家的课余生活，进一步推动阳光体育活动，也为了增强班级的凝聚力，也给大家一个展示自我的竞技平台，特举办此次趣味运动会。
活动宗旨。
为了丰富大学生活，活跃校园气氛，促进班级集体之间的交流，锻炼同学们的身体，学以致玩，玩以致学，动员各个学院的同学参与其中，展现新一代宁医学子的精神风采。
二活动主题。
张扬青春，欢乐运动。
三活动原则。
友谊第一，比赛第二公平公正公开。
四活动时间、地点。
__年4月17日__大学新校区体育场。
五主办方:共青团__大学委员会。
承办方:__大学社团联合会文体活动部。
参赛对象:教师代表队,__大学全体社团代表队,校学生会代表队,学生社团联合会代表队(每队6人)。
六活动流程。
(1)宣传。
前期宣传海报两张，展板一个，横幅一条，展板介绍活动内容并。
鼓励大家积极报名参与，两张海报宣传活动时间和地点，并呼吁大家前去观看，一起快乐。除横幅在比赛时展出外，展板和海报都提前在食堂广场展出。
后期活动结束后，以展板的形式公布比赛结果，以海报形式(贴活动的部分照片)向全校同学展示活动的精彩内容。
(2)报名安排。
在展板和海报展出后一个星期，在食堂广场报名，负责记录的同学同时向不理解的同学宣传和解释，工作人员积极宣传和征收参赛人员名单，提前一周承办单位。
(3)具体活动流程。
1比赛前一天决定场地的布置以及布置场地的人员调度。
2比赛前一周，提前邀请嘉宾(嘉宾是学校领导老师,各个社团以及校学生会)，并且确定有多少能比赛时到场。
3确定比赛团队。
4活动开始。
1)主持人致开场致辞。
2)主持人介绍到场嘉宾。
3)主持人介绍参赛队伍，裁判和工作人员的组成(介绍时参赛队伍入场)。
4)主持人宣布比赛开始，并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行。
5)主持人宣布最后的比赛结果。
6)嘉宾颁奖。
7)主持人宣布比赛结束。
七比赛活动项目和相关规则。
比赛以团体赛形式进行。
(1)眩晕大pk。
比赛规则每队4人，比赛开始后，要求每队队员依次原地转6圈，然后跑致指定地点，将所放的球射入6米外的小球门(球门以竹竿代替)，每射入一个球得一分，时间是两分钟，进球多者胜出。
(2)快乐袋袋跳。
比赛规则男女各3人，第一个人手拿一个气球，跳进袋子，以最快速度跳到同伴面前，将气球传给同伴，进行接力比赛，最后用时最少的团队胜利。
(3)齐心协力。
各队6人参赛，各个队进行不同的项目，前一小队进行结束，另一队接上进行另一个项目。
第一个项目6人站成一列，手搭在前面队员的肩膀上，所有队员的右腿全绑在一起，全体队员成跳跃式前进，到终点时，下一小队开始。
第二个项目6人一次从垫子上翻滚过去，一个接一个，6人滚玩为止。
第三个项目一个接着一个，用腿夹着篮球向前蹦跳，篮球不能落地，否则重新从起点开始，总体用时最少的团队获胜。
(4)拍档。
比赛规则各队选派一男一女参赛，进行4个项目。
1男生背着女生向前走，全程40米，女生双脚不能触地。
2.女生夹乒乓球放进男生头上的碗里，一共夹4颗，女生必须一边夹男生一边在跑道上蹲着行走，若碗掉地上，从夹第一颗乒乓球开始。
3.由工作人员督促2人选一张卡片，上面有字母，选中哪一个字母两个人就要做出字母的造型，经工作人员统一再进行下一个项目。
4.两人分别站在篮球架两旁，同时向篮球框投球，直到投进为止。所有项目完成用时最短的队获胜。
(5)两砖渡河。
比赛规则20米距离，每个参赛者利用2块砖沿规定路线走到终点，手脚不许触地，两脚不许踏在同一块砖上，即手放一块砖，脚踩一块，如此循环，直到到达终点;若犯规，回起点重来。每人1程，前一名结束，下一个方从起点开始，累积记时少者胜出。
(6)飞碟。
6名队员背对圆心，相互勾肘组成一个圆圈代表“飞碟”，一名队员居中当“驾驶员”站在起跑线后正对跑进方向做好预备姿势，任何一名队员不能越过起跑线。游戏过程中如果跌倒、散架，应从跌倒或散架处重新开始比赛。累积用时少的队获胜。
(7)瞎子背瘸子。
规则：，一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
(8)你的地盘我做主每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺)，纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。
(9)一鸣惊人。
每个人做十个仰卧起坐,每次坐起时必须敲响悬挂在前方的锣。累计计时少的队获胜。
(10)智夺天门。
两队从相对的方向出发，依次穿过障碍物，用头触碰前方固定好的塑料布，然后原路返回(若中途碰翻障碍物需降障碍物重新放好)，当接力到最后一个队员时需穿过塑料布。累积计时短的队获胜。
(11)叶中阁。
在指定区域，有20cm_20cm的方格若干个，每队派10人参赛，每队10人站在小格中，累积所占格子少的队获胜。有1分钟的准备时间。(可以抱起或背起其他队员)。
(12)五人气球pk。
两队同时各派由五人组成的战队，5人每人的脚上绑两个气球。两队pk比赛，比赛开始后气球全部被踩爆的同学，失去继续比赛的资格。比赛其间限制5分钟，到时看哪一支队伍的气球最多就获胜。
八奖项设置:。
各项项目单项奖：
团体奖：一等奖：一名。
九、经费预算：
1、条幅。
2、嘉宾纪念品。
3、奖品：
4、活动物资：
小班运动会活动方案向前冲篇十二
活动目标：
1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
活动准备：
活动过程：
1.主持人讲话。
2.集体表演韵律操。
3.主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
（1）亲亲福娃
人数：5对（父母和幼儿合作）
形式：单面接力
准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的'一组为胜。
（2）小小火炬手
人数：10对（家长和孩子）
形式：对面接力
准备：每班塑料圈5个，小火炬一个
规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。
（3）穿爸爸的鞋
人数：10对（爸爸和孩子）
形式：单面接力
准备：爸爸的鞋
规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。
（4）牵小猪
人数：10对（家长和孩子）
形式：对面接力
准备：皮球、塑料圈5个
规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。游戏开始，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球（小猪）至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。
（:注：.以上四项比赛，每个幼儿和家长均可参加两项）
（5）两人三足人数：
人数：7对分两组进行（教师和家长代表）
形式：单面接力
准备：绳子
规则：各班1名教师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑），绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。
（6）集体游戏《钻山洞》
人数：全班（家长和孩子）
形式：鱼贯进行
规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。
（注：每次比赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。）
4.主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5.各班有序回活动室休息。
6.收拾整理场地。
小班运动会活动方案向前冲篇十三
校运动会是我校校园体育文化生活的传统项目，加强了校园精神文明建设，提升了校园的文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在此期间，我们青年志愿者更应该发挥自己的能力，唱响协会“奉献、友爱、互助、进步”服务宗旨，尽自己所能，奉献自己的力量，让我们的校运会更顺利、更有效、更有意义的进行。
二、活动目的。
1、保障运动会的顺利开展，促进校园文化建设;。
2、发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神;。
3、为志愿者提供锻炼自己的机会，提升志愿者综合素质。
三、活动主题。
奉献，成长，乐观，积极。
四、活动时间。
五、活动地点。
__学院南区。
六、活动对象。
__学院理工学院全体师生。
七、活动准备。
(一)前期准备。
1、活动部写好活动策划书，拓展部根据策划与各兄弟院校联系相关事宜，活动部准备好活动相关物品(会旗，志愿者帽30顶，帐篷一个，桌子2张，凳子8个)。
3、宣传部做好宣传板和宣传海报;。
4、理事会组织会议，安排志愿服务活动的具体工作;。
6、人力资源部准备好工作证，做好活动考勤，编辑部准备好写新闻稿的稿纸。
(二)活动流程。
5、新闻摄影组的写好新闻稿，做好拍摄工作。
(三)后期活动。
1、活动结束后志愿者们将帐篷点清理干净，活动部收好活动相关物品;。
2、宣传部，拓展部和编辑部联合做好后期宣传工作;。
3、召开会议，进行活动总结。
八、注意事项。
2、所有人员须准时按要求到达指定地点或工作岗位，不得迟到早退;。
5、各志愿者保管好协会的物品(会帽和工作证)，活动结束后及时交回;。
6、志愿服务期间如遇特殊紧急情况自己无法处理的须及时告诉相关负责人;。
7、活动负责人做好协调工作，避免出现混乱状况。
小班运动会活动方案向前冲篇十四
1.激发幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯。
2.发展和提高幼儿的.身体协调能力，增强身体素质，促进幼儿全面发展。
3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
4.加强家园联系，增加教育透明度。
活动时间：
11月13日，下午3点准时开始
活动地点：
幼儿园塑胶场地
活动流程
1、亲亲爸妈欢迎你
幼儿以班为单位排好队后，《欢迎歌》响起，邀请家长入园站在幼儿右手边，排好队。
2、亲子健康跳——热身操《亲亲恰恰》
幼儿和家长面对面，跟着班级老师完成《亲亲恰恰》的热身操。
3、亲子队形变变变——音乐《开车舞》
家长和幼儿随音乐一起围成一个大圆圈。家长在幼儿的右手边，大家一起手牵手。
4、亲子集体舞——《七月的火把节》
5、亲子游戏——大家分散，以班为单位进行游戏。
活动项目：
游戏：彩虹隧道
材料准备：单元筒12个、体能棒4根、双单元砖8个、体能环4个。
游戏方法：每4名幼儿为一组，各组幼儿听到口令后从起点开始，面钻过圆圈（单元筒与体能环连接）后，快速跨跳过跨栏（单元桶与体能棒连接），走过平衡木触摸攀岩墙后举手示意，完成游戏。
注意事项：教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。
游戏：平衡滑板上的果蔬大战
材料准备：平衡滑板4套，4果篮、蔬菜和水果（玩具）。
游戏方法：每组4名幼儿，家长与幼儿数量相同。活动开始后，选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在车上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。收集规定数量的水果，时间最短者为胜。
注意事项：游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
游戏：两人三足运鸡蛋
材料准备：弹力圈4个、体能蛋4个、绳子4根
游戏方法：每组选出4名幼儿，家长与幼儿数量相同。游戏开始后，每组选手系好绳子，孩子手持弹力圈并在圈上放置体能蛋，向前行进，注意在行进中蛋不能滚落、亲子之间绳子要系紧。先到达指定位置为胜。
注意事项：游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
注意事项：
1、亲子游戏根据场地进行2选1的方式。
2、请家长朋友听从指挥、照顾好自己的宝贝。
3、请着运动鞋参加活动。
小班运动会活动方案向前冲篇十五
1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。
3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
大皮球一个游戏指导。
1、带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。
2、出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿经验。
3、教师讲解游戏玩法：
幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作："我是一个大皮球，会跑步，会跳高。拍得轻，跳得低；拍得重，跳得高；连着拍，跳跳跳。"教师说："大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开，游戏重新进行。
4、组织幼儿进行游戏，重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。
5、讲评：表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。
6、结束：开着小火车分组小便喝水。
小班运动会活动方案向前冲篇十六
活动意图：
全面贯彻“纲要”精神，全面实施幼儿启蒙教育。加强家园教育，促进幼儿健康成长。同时让教师和幼儿的精神风貌进行充分展示。让孩子在爱的阳光下，其心智之门，雅童之趣，受到最好的教育，也让家长们体会到孩子在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下，各方面能力有较大提高，行为习惯明显改观，性格变得更加活泼，举止变得端庄大方，更加坚信幼儿园是孩子成长的摇篮，是孩子放飞希望的绿草地。
活动过程：
一、入场式(运动员进行曲)
1、每班幼儿手拿太阳花排成四条纵队入场，最前面一幼儿举班牌。顺序为：小一、小二、小三、小四、小五、小六。
2、幼儿进入场地举行升旗仪式，由护旗手上升旗台升旗。奏国歌、升国旗(负责教师：沈玉洁)。
3.园长致辞
4.、幼儿表演团体操：《花儿朵朵》
带操教师：童欣梅、曾燕、张雯、刘晶、沈玉洁、涂璐
5.幼儿整队退场(运动员进行曲)，各班幼儿在指定位置坐下。
二、游戏环节：(活动中配音乐)
1、战胜灰太狼(每班18人参加，分两轮进行)
准备：喜羊羊美羊羊头饰、山洞一个、大鼓及鼓槌各一(大鼓上贴灰太狼图)。
游戏玩法：每班第一轮幼儿戴上头饰，站成一条纵队，第一名幼儿爬过山洞，跑向终点拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回，第二名幼儿接力，最先完成任务的班胜利。
2、灌篮高手(每班18人参加，分两轮进行)
准备：喜洋洋美羊羊头饰、跳圈4个小篮球架一个，球9个
游戏玩法：每班第一轮幼儿戴上头饰，站成一条纵队，第一名幼儿跳过四个圈，在篮子里拿起一个球，跑到终点把球投进篮球框内跑回，第二名幼儿接力，最先完成任务的`班胜利。
3、亲子游戏：小老鼠偷油(每班18个家庭参加，每个家庭一名家长带孩子，分三轮进行)
准备：大可乐瓶四个、食用油瓶6个、老鼠头饰、尾巴(带钩子)各6个。
游戏玩法：家长带领幼儿并列站成两条纵队，分别戴上老鼠头饰，家长系上尾巴。游戏开始，第一个家庭学老鼠走路穿越树林(可乐瓶)跑到终点偷油，孩子将油瓶挂到家长的尾巴钩子上快速返回。第二个家庭接力，最先完成任务的班胜利。
4、亲子游戏：车轮滚滚(每班18个家庭参加，每个家庭一名家长带孩子，分两轮进行)
准备：大车轮(废旧广告布做)
游戏玩法：一家长带领孩子站在车轮内(孩子在前，家长在后),用手撑住车轮，脚踩着车轮向前滚动，到达终点向后转身将车轮滚回，第二个家庭接力，以先完成游戏的班为胜。
5、亲子游戏：吹泡泡(各班自愿报名参加，每个家庭两名家长带孩子)
准备：汽球、包装带若干
游戏玩法：父母双手搭成轿子，幼儿坐在上面，到达终点后父亲拿一个气球吹至最大，再交给母亲用包装带扎紧由幼儿拿住气球，抬轿子返回。
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