写心得体会可以帮助我们深化对经验的理解和记忆，促进个人成长。写心得体会时，我们可以采用分段的方式，将不同的思考和观点组织得更加清晰。接下来是一些精选的心得体会样本，希望可以给大家提供一些写作方向和思路。
助学活动的心得体会篇一
草木要感恩阳光和雨露，因为阳光和雨露滋润它生长;鸟儿感恩大树，因为大树哺育鸟儿成长;雄鹰要感恩蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;我们要感恩社会，感谢所有给予我们帮助的人，因为你们，助我梦飞!
生命是不屈不挠，顽强跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有难忘的记忆。童年我们都一样，用尽了自己的坏脑瓜，做尽了各种调皮捣蛋的事!小学到初中，我们还一样，失去了好多贪玩的本性，渐渐的长大，懂事，懂得竞争。还记得我每次总会为了少于另一个女生0.5分，而哭得稀里哗啦!高中的三年，对我来说是最不平凡的日子。不是因为堆成山的卷子而困扰，不是因为挑灯夜战而劳累，也不是因为整天坐在桌前算个不停而烦心，而是因为爸爸病了。
高中的三年，我过得真的好艰辛。在我刚上高一时，爸爸突然病倒了，我家住在敖汉旗，那里有句俗话说:“敖汉，敖汉，十年九旱。”三年里，家里的顶梁柱倒了，家里还断了生活来源，颗粒无收。我真的感觉天要塌了一样。为了给爸爸治病，妈妈也快跑遍了世界，不仅花去了家里的所有积蓄，甚至还欠了好多债。我当时想辍学了，但是妈妈死活不让。不管多艰辛，她都坚持了下来。大学的生活费很多，我是真怕上不了学。后来我申请了生源地贷款，终于顺利的上了大学。从此，那个深深埋葬在内心，感恩的种子正在内心生根、发芽、开花、结果，我会将这颗果实传递下去，让每个人都有一颗感恩之心!“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”
人生路上，少不了坎坷与挫折，但我会怀着一颗感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失风骨，自信绽放!生命中，不失时机，不失风度，释放光彩，沿着一心向善向善的轨迹，完善自己的人生!用一双清澈明亮的眼睛去去追寻奔跑，迎着阳光，感谢美好，感谢有你，助我梦飞!
助学活动的心得体会篇二
作为一个优秀的教育者，助学生是我们一直追求的目标。在整个教学过程中，我们的主要任务就是帮助学生掌握知识，拓展视野，并且在发展他们的个性、价值观和品格的同时，使他们自信、独立和有责任心。但是，助学生是一项既需要理论知识，又需要实践经验的工作，我们在长期的教学实践中，也积累了许多心得和体会。今天，我想分享一下我在助学生方面的心得体会，并希望对广大教育工作者提供一些参考。
第二段：培养学生自信的途径
学生的自信心在学习中至关重要，因为它直接影响到学生学习的成果。那么如何培养学生的自信心呢？第一，要建立一个和谐、尊重的教育环境，让每个学生感到被重视和关爱。第二，避免与学生比较，而是鼓励他们进步和发掘自己的潜力。第三，确保每个学生都得到充分的支持和指导，确信他们可以通过自己的努力，达成所设定的目标。
第三段：注重发展学生的创新能力
在当前这个快速变化的时代，我们需要让学生具备创新思维和实际动手的能力，才能更好地应对未来的挑战。其实培养学生的创新能力，需要我们从教材外的课程和实践中下功夫，通常包括探索、实验、创新等。同时，我们应该以鼓励、支持和积极反馈的方式，激励学生，并给予他们足够的自由和空间来展示自己的创新想法和行动。
第四段：建立有效的互动学习模式
课堂互动是助学生的核心，它可以帮助学生更好地理解、掌握和运用知识，也是一个教师教学质量和成果的重要依据。在课堂互动中，我经常采用“问答、讨论、展示、作业互评”等不同的方式，引导学生积极参与，挖掘潜力，增强信心。同时，在课后还可以通过微信等社交方式建立师生互动平台，促进学习和问题解决。
第五段：情感教育与终身成长
在助学生的过程中，我们不仅要培养学生的知识，还要注重学生的情感和素质教育。这些都是学生终身成长和发展中不可或缺的重要组成部分。在情感教育中，我们应该注重学生的感受和情感体验，帮助他们建立自信、乐观、勇敢、自尊心和同理心。在素质教育中，我们应该注重学生的思考、创新和实践能力等方面的培养，积极引导他们参与到公益活动等社交活动中，发现并实现自己的人生价值。
结论
综上所述，作为教育工作者，我们应该努力为学生提供良好的助学环境，培养学生的自信、创新、互动和情感素质，让他们都能够在知识和人生道路上得到充分的发展和成长。只有这样，我们才能为学生创造更大的可能性，让他们成为德、智、体美劳全面发展的优秀人才，也才能为我们的未来做出更好的贡献了。
助学活动的心得体会篇三
随着社会的发展，助学事业也越来越受到人们的关注。为了支持困难学生的学习，经常会组织助学捐款活动。最近，我参加了一次助学捐款团日活动，与志愿者一起为贫困学生筹集资金，并帮助他们实现读书梦想。在这次活动中，我收获了很多，感受到了爱与奉献的力量。
首先，这次助学捐款团日活动让我意识到，教育的重要性。我们每个人都有权接受教育，但有些学生由于经济条件限制无法完成学业。他们看到周围的人都在读书，但自己却无力实现自己的梦想。这让我明白到教育不仅仅是个人发展的需要，同时也是社会进步的基石。只有让所有人都有机会接受教育，我们才能共同推动社会的进步。
其次，在活动中，与其他志愿者一起为贫困学生筹款，我深刻地体会到了团队合作的重要性。在这个过程中，我们需要相互配合，各司其职，才能取得好的结果。有些志愿者负责宣传活动信息，有些负责募捐筹款，还有些负责组织活动现场。每个人都尽自己的一份力量，为这个活动贡献力量。正是因为大家的合作，我们才能成功地为贫困学生筹集到了一笔不菲的款项。
第三，通过参与活动，我也体验到了乐于助人的快乐。在筹备活动的过程中，我明白到助学不仅仅是为了钱，更是为了传递一种温暖。在筹款的过程中，许多人都表达了他们的关怀和爱心，他们为这个活动付出了时间和精力。看到这些爱心的汇聚，我感到非常温暖和满足。在活动当天，我们还为贫困学生准备了各种礼品和祝福，这让他们感受到了社会的温情。
另外，这次助学捐款团日活动也提醒我要更加珍惜自己所拥有的。我们每个人都应该意识到，拥有受教育的机会是多么幸运的事情。我们应该努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。而在这个过程中，我们也要记得回报社会，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。只有体验过助学团日活动，我才真正明白到了这一点。
总的来说，参加助学捐款团日活动让我收获颇丰。我深刻体会到了教育的重要性，团队合作的力量，乐于助人的快乐以及珍惜所拥有的幸福。希望未来能有更多的人参与到这样的活动中来，为更多的贫困学生送去帮助和祝福，让他们也能享受到受教育的权利。助学捐款团日活动不仅是一种募集资金的方式，更是一种关爱社会的表现，希望这种活动能够持续下去，为更多的学生实现读书梦想贡献力量。
助学活动的心得体会篇四
她的离开，让我的幼小心灵受到了伤害，看着和我同龄的孩子都有母亲的疼爱，可我呢?什么都没有，心里不是滋味，难过了，只能自己拥抱自己。俗话说，母亲犹如孩子的小棉袄，尤其是对女孩子。
大雪纷飞，空气凝结，我拽着她的衣角乞求她留下，那一刻我才知道眼泪是如此的廉价，她的背影还是出现在了我的眼球，那一刻脑子里一片空白，感觉不到一丁点冷，时间似乎静止，只有错乱的咚咚声。
从那以后，我发誓不再向任何人敞开心扉，我要让自己变得坚强，过的比她更好。不久父亲因为她的离开而病倒，家里一下瘫痪了，看着痛苦挣扎中的父亲，只有一个念头，那就是好好学习，知识改变命运。
同学的嘲笑与对她的议论瞬间在教室传遍，那一刻，我多么希望从一开始就没有她。
我抱怨过，恨过，试着理解过，也祈祷她能回来，到最后的绝望，可一切都是徒劳的，她始终没有回来。
日子过得非常艰难，但有什么关系，只要活着就有希望，我一直坚信现在的一切都只是暂时的，以后会更好记叙文：助学筑梦铸人征文记叙文：助学筑梦铸人征文。渐渐地，我融入了学校这个大家庭，在老师的帮助下，同学们不在欺负我，开始尊重我，这使我对自己更有信心了，学习成绩也突飞猛进，在他们的鼓励与支持下，让我忘记了伤痛，重新开始，剩下的交给时间淡化，一切顺其自然。
时间过的飞快，初中、高中我为升学与未来忙碌着，每天都昏天暗地的学习，就是为以后有好的生活。有时会迷茫，心情低落，可暴风雨过后，彩虹出现的那一刻，希望的曙光在向我招手，一股热流涌上心头，有了前进的动力。
我也有自己的梦想，那就是成为一名著名服装设计师，我一直在为它努力着，当现实遇到梦想时，梦想总会向现实低头。我也不甘心过，可我无能为力，家庭的状况我又不是不知道。祈祷可以申请上绿色生源地的贷款名额，可老师说名额早被占光了，我说的太晚了。彻底失望了，只能放弃，不想让父亲与哥哥为难，不是说我对梦想不坚定，而是现实就是如此的残酷，我不能因为我的自私，让家人陷入钱的苦恼中，有时候，放弃是种明智的的选择。
大学是我一直向往的天堂，是我为之努力的目标，现在终于成真了，不管以前我的梦想是什么?现在看来，只要跨入大学的校门，一切皆有可能。如果你连大学都进不去，那梦想离你就更远了。
我一直相信，无论在哪儿，苦是不会白吃的，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。做好今天，期待明天会更好，爱伴我们同行。助学成就了我对未来的希望;筑梦让我有了更多的梦，那就是让更多的人放飞他们的青春。旋律;铸人开启了我对人生的态度：积极、乐观、向上与知恩图报。
国家的助学政策不仅为家里减轻了负担，而且成就了不凡的梦想，只要我们坚持着，机会总会倾向于我们。趁年轻狂奔，青春无阻。
尽管事事不顺心，但我们可以选择微笑，选择属于我们的'标志。我也是助学金的享受着，我敢说：“只要你有梦想，学校就是你的机会与平台，把握现在，珍惜明天”!
国家的富强需要我们，国家为我们提供舞台，我们为国家的富强而努力着!
助学活动的心得体会篇五
助学法是一种资助资金的方式，它可以帮助那些经济困难的学生完成学业。我曾经有幸得到助学金的支持，而最近我参与了一次由学校举办的“助学法心得体会”活动并受益匪浅。在这里，我想分享一下我的体验和感受。
第二段：理解助学法的意义
首先，我理解了助学法的意义。正如其字面含义一样，这个资助计划的目的是帮助那些无法承担高昂学费的学生，以便他们能够完成学业，跨越经济难关。作为一个受益者，我深刻地明白，如果没有这项资助，我的大学之旅将会是多么困难。亲身体验让我认识到，通过支持学生的教育，我们可以为整个社会的发展做出贡献。
第三段：感性领悟助学法的影响
其次，从感性的角度来看，助学法的影响不只是学费的问题。它可以给学生们带来更多的心理和精神上的支持。当我得知自己有资格获得助学金时，我感到了巨大的激动和鼓励。这种支持不仅减轻了我的经济负担，而且让我感受到了社会对我的尊重和认可。这些都促使我更努力学习，为自己创造更好的未来。
第四段：助学法的优缺点
然而，任何制度都有其优缺点。在讨论助学法时，我们需要看到它的双重性质。目前的学生资助计划可能存在财政压力和评估标准不公等问题。当然，因素也触及到不当申请者占用资源的问题等。因此，我们需要建立更公平公正且拥有标准化原则的助学体系，以使更多的有需要者受益。
第五段：总结
总之，助学法对于学生们来说，是一种非常重要而有用的支持。它不仅有助于学生完成学业，完成职业规划，而且为社会发展创造了有力的支持。因此，我们需要坚定信念，全面审视助学法的优劣，进行改革以适应更广泛的需求。只有这样，我们才能更好地扶助年轻一代，帮助他们迈向更美好的未来。
助学活动的心得体会篇六
随着社会的发展，教育问题一直备受关注。许多贫困地区的学生因家庭经济条件有限，无法继续接受良好的教育。为了帮助这些学生，助学捐款团日活动成为了一种常见的公益活动。近日，我参加了一次这样的活动，并获得了很多收获和体会。
活动开始时，我们首先进行了筹备工作。大家分工合作，有的负责宣传，有的负责物资采购，有的负责赞助商联系等。大家协调配合，充分发挥各自的优势，为活动的顺利开展打下了坚实的基础。通过与各种组织和企业沟通品牌合作，我们得到了许多赞助物资，包括书籍、学习用品和衣物等。这些物资的到来，给我们筹备工作增添了许多动力和信心。
接下来，我们制定了详细的活动计划。为了吸引公众的关注，我们决定在一个繁华的商圈举办活动，并设置了多个展台，分别展示学生的作品和收到的善款。为了增加趣味性，我们还准备了互动环节，比如猜灯谜、扔沙包等小游戏。这样的设置不仅为参与者提供了乐趣，也让他们更加了解我们的目标和努力。
活动当天，我们迎来了许多前来参观和捐款的人。大家纷纷驻足观看学生展示的作品，同时也纷纷拿出钱包进行捐款。看着捐款的数字迅速攀升，内心无比激动和感慨。我们在活动现场设立了一个捐赠汇总和统计的展示板，将每笔捐款都记录下来。通过这种方式，参与者不仅可以看到自己的付出，也能看到一起付出的人们共同努力的成果。
活动结束后，我们对整个活动进行了总结。通过总结与反思，我们看到了活动的成功之处，也发现了可以改进的地方。首先，我们要提高宣传的深度和广度，使更多的人了解到我们的活动。其次，我们要加强和赞助商和组织的合作联系，为活动争取更多的资源和支持。最后，我们要加强志愿者队伍的建设，提高他们的服务质量和专业素养。只有这样，才能让助学捐款团日活动更加有效地帮助到更多需要的学生。
通过这次助学捐款团日活动，我深深地感受到了公益活动的力量。每个人的一点微小的努力，都可以汇聚成高山大海。只要我们心怀善良，肩负起社会责任，就能为孩子们的未来贡献自己的力量。同时，我也意识到教育问题的艰巨性和复杂性。助学只是解决了学生的经济问题，而教育问题本身依然存在。我们更应该关注教育的质量和公平性，从根本上解决教育问题。
最后，我深深感受到了团队的力量。每个人在活动中都发挥了自己的作用，相互支持和鼓励。我们共同追求公益事业的真正意义，以集体的智慧和团结的力量，为梦想努力奋斗。这次助学捐款团日活动，不仅是一次公益活动，更是锻炼我们团队合作能力和拓宽我们视野的宝贵机会。
通过参与助学捐款团日活动，我收获了许多体会和启示。心怀善良，推动社会进步是每个人的责任。在以后的生活中，我将继续关注教育问题，并尽自己的力量帮助更多贫困地区的学生。我相信，只要大家携手合作，共同努力，就一定能改变孩子们的未来，让他们拥有更好的教育条件，实现自己的梦想。
助学活动的心得体会篇七
随着社会的不断发展，教育已经成为一个关注的焦点。许多学生都认为，如果他们能获得适当的帮助和指导，他们将更容易达到成功。事实上，在许多情况下，一个人的教育得益于他们获得了来自他人的江湖救急。
二、学习目标
在此篇文章中，我们将探讨一些助学生的经验。这些心得体会既适用于那些拥有教育资源的人，也适用于那些对资源不那么富有的人。在以下段落中，我们将分享一些关于如何成为一个成功的学习者的技巧。
三、技巧和策略
第一个技巧，是使学习的主题更具现实感。这意味着要将学习与现实生活中的情况联系起来。学生可以利用这些场景来增强他们的记忆，并演示出自己的知识。例如，学生可以联系他们学习的数学知识来计算他们父母购买的货品的价格。这个技巧可以很好地帮助学生将学习与现实生活融为一体。
第二个技巧是：找到自己的学习方法。每个人的学习方式不同，因此每个人都应该找到自己独特的学习方式。例如，有些人比较擅长在听力、说话和阅读方面的学习，而另一些人则更喜欢以视觉方式学习。每个人都应该了解自己的学习风格，并在学习中运用它们。通过这样，学生可以更快地学会东西，也更容易记住所学的知识。
第三个技巧是利用良好的时间管理。学生应该充分利用他们的时间，以避免因拖延而浪费时间。一个需要注意的重要问题是，学生可以将任务分成较小的子任务，并设定时间表，以便在实际时间限制内完成任务。这将有助于减轻学习任务的压力，并使学生将注意力更多地集中在学习上。
四、学习的积极性
学生应该对学习充满积极性。这意味着要对学习感到感兴趣，而不是被迫去学习。如果一名学生对自己学习的主题感到兴趣，他们会更有动力去学习。在这种情况下，学生可以带着好奇心去了解并探索主题。
另外，积极性还涉及到为学习设置目标，并为达到这些目标而设立相应的步骤。每次成功的学习都应该被认为是对学生努力的奖励。
五、做好交流
最后，我们认为有必要与老师和同学建立良好的沟通和交流。在学习过程中，老师和同学是学习的重要资源，他们可以提供专业知识的帮助和友好的支持，这对学生非常重要。
一方面，学生可以向老师请教问题并获得反馈，这将帮助他们了解他们在学习方面的优势和劣势。另一方面，同学可以一起学习和讨论，这将帮助学生更好地理解所学内容，同时促进终身学习的发展。
六、结论
通过本文所提及的一些技巧和积极的学习态度，学生可以更好地实现自己的潜力，并在学习中取得更好的成绩。同时，老师和同学的支持和帮助对于学生的成功也是至关重要的。最终，我们希望学生们在学习中能够实现他们的目标并成为成功的学习者。
助学活动的心得体会篇八
自从大学成立伊始，学校就倡导着助学理念，设立了助学部，旨在帮助有困难的同学顺利完成学业。作为助学部的一员，我随着时间的推移，逐渐体会到了帮助他人的重要性，也更新了对助学工作的认识。
第二段： 对助学部由来和工作内容的了解
助学部的成立源于学校对教育公平和社会公益精神的追求。作为一个以保障困难学子权益为己任的组织，助学部不仅负责收集、筛选、审核学生的助学申请，还负责帮助有困难的学生解决学业上的问题，提供资金帮助、学习辅导、心理咨询等各种支持。同时，助学部还会组织各类志愿活动，以资金募捐、义卖等形式助力助学事业的发展。
第三段： 阐述自己在助学部学到的东西
在助学部的工作中，我学习到了很多技能和知识。首先，审查学生助学申请让我掌握了分析和判断的能力。在这个过程中，我学会了将个案与大环境结合起来思考，这种综合思维方式对我今后的学术研究和工作都将起到积极的推动作用。其次，为学生提供学习辅导让我对教学有了更深入的理解。通过与学生进行互动，我意识到教学不仅仅是传授知识，更是培养学生的思考能力和创造力。最后，与学生和家长联系沟通，我学会了如何与人建立有效的沟通和合作关系，这是一个非常重要的人际交往能力。
第四段： 介绍助学部的成果和取得的进展
在助学部的努力下，越来越多有困难的同学得到了帮助，他们顺利完成学业，甚至有人保研、出国深造。此外，助学部还通过发起募捐活动，在社会上获得了广泛的认可和支持。这些成果无不体现了助学部积极的工作态度和使命感，也为我们继续努力下去提供了更大的动力。
第五段： 对助学部的前景和助学事业的思考
随着社会的发展，困难学生的数量不断增加，助学部的工作也将面临更大的挑战和机遇。我希望未来助学部能更加关注学生的全面发展，不仅提供经济资助，也提供更多的培训和机会。同时，我相信助学事业的发展需要社会各界的支持，希望能通过更多的宣传和募捐活动，将更多的爱心人士引导到助学事业中来。
总结： 助学部不仅帮助了困难学子完成学业，也为我提供了珍贵的学习机会。通过助学部的工作，我不仅学到了很多专业知识和技能，还感受到了帮助他人的喜悦。通过对助学部工作的了解，我相信助学事业将会越来越好，为更多有困难的学生提供帮助，推动教育的公平与发展。
助学活动的心得体会篇九
生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悦的事情还是让人很振奋。在我来到新疆农业职业技术学院，后来到学校后知道党和国家有专项的国家助学金来帮助经济困难的学生。迎着党和国家的好政策之风。在学校领导和老师的关怀下，我获得了国家助学金。首先，作为一名来自农村的大学生。从小生活在黄土高原上，艰苦的自然环境让人领略了生命的坚韧与生活的不易。平日里每次张口向家里要钱之前，总是要反复思考。把钱的用途和数目仔仔细细的核对清除，生怕要多了，家中父亲一人，辛勤劳作的情景便会出现在脑海中，一双宽大但粗糙的手，总是不停的干活，一直干活。作为长子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易让我学会了坚强与独立，作为农民子弟，我学会了吃苦耐劳和坚韧的生活品质。国家助学金让我意识到，生活的不易中终于有雪中送炭的四千元钱---国家助学金。以前面对学习与生活的花费，心中不免犯起了愁。但现在我很高兴。因为我拿到了国家助学金，高兴之余就是感激。感恩身边的老师与同学，感谢党和国家的深切关怀。国家助学金对于家庭贫困的我来说是雪中送炭，更是一种鼓励和动力。对我而言四千元钱是一年的学费，是一年的生活费。更是一份努力前进的责任。
生活的困苦让人倍感痛苦。家里共三口人，因为小的时候父母离异家中缺乏劳动力，父亲长年劳作，年老体弱，需要经常服药。我与弟弟还在接受教育，花费持续增多，以致家境穷困。因为经济问题，让人深深地感受到现实的残酷。如今，党和国家加大了对西部地区的助学资助力度。我也因此获得了国家助学金，我很高兴，家人也很高心。高兴之余就是感激。仔仔细细的想：党和国家没有忘记贫困大学生，依然惦记着我们，依然关心着我们的成长，学习和生活。依然惦记着我们的衣食住行，我们的困难。国家助学金是国家对家庭贫困品学优异的学生的关爱和帮助。对于像我这样的孩子能够得到这笔助学金我们感到的不仅是高兴更多的是一种幸福。
我知道其实像我这样的同学还有很多，有很多人都迫切需要得到这笔助学金，然而我却成为了其中这幸运的一员。我相信所有和我一样的同学必定是激动而又心怀感激的。我能够成为这其中的一员我也明白并不是仅仅因为家庭的贫困，更多的是因为在贫困之后我们任然拥有的一颗坚强、奋斗和拼搏的心。现在的生活中多了一份自信和动力。贫困的生活不是停滞不前的理由和借口，作为家中的长子人穷志不穷是我的必由之路。世上无难事只怕有心人，只有从手头身边做起。用自己的努力，用自己的实际行动去改变自己的处境，让国家助学金发挥最大的作用。
总之，我这次获得国家助学金，除了感谢党和国家以外。还得深深地感谢我校领导，是他们给了我这次机会。感谢我的所有授课老师，是他们辛勤的教育我，让我取得了优秀的学习成绩而得到这次机会。没有老师们的辛苦备课就不会有我获得国家助学金的机会，没有各级领导的深切关怀就不会有我获得国家助学金的机会。感谢我的学校—新疆农业职业技术学院，感谢她给我的这次机会，帮我实现我的求学梦想。帮我完成人生当中最有意义的梦想。没有学校就不会有我的现在。没有生活中同学们的帮助就不会有我获得国家助学金的机会，在以后的学习和生活中我要时刻牢记身边所有人的帮助与关怀，在以后的学习和生活中时刻牢记新疆农业职业技术学院的校训，现在我以新疆农业职业技术学院为荣。我要将关心转化为实际的行动，转化为一步一个脚印，转化为我的进步。并且将这颗感恩之心的行动传播下去，在实际生活中时时刻刻记得帮助他人。将吃水不忘打井人这种我们中华民族的美好品德一直传承和发扬下去。作为新世纪的大学生，我因该继续坚持做下去。将国家助学金的真正内涵发扬出来，展现新时代大学生的新形象。
最后，得到这次国家助学金，我会抓住新的机会，继续努力，继续前进，继续奋斗。我要更加努力的学习，我要用更加优异的成绩来回报老师，回报学校，回报社会，绝不辜负家人的希望，绝不辜负学校领导和老师的期望。在此，我要合理利用国家助学金，把钱用在刀刃上，不乱花一分钱，不讲吃喝，不比穿着，一切从简。为学习服务，减轻家庭负担。绝不浪费一分钱。我相信在国家助学金的帮助下，我在学习上会更有冲劲，我在生活中会更自信，我会学好本专业的知识和技能。用全新的知识和技能来武装自己，让自己成为可用之才来承担建设社会主义中国的重任。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。我相信在新疆农业职业技术学院三年的培养下，我会成为一个对家庭，对社会，对国家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字来表达我的感恩之心，感谢党和政府，感谢学校，感谢各级领导和老师的深切关怀。我相信在国家助学金的帮助下，我会取得更好的成绩。在学校的培养下，我会实现人生的求学梦想。我会用自己的双手和知识取得新的成绩，回报家人的默默付出，回报学校辛勤培养，回馈社会无私支持。我相信我会成为学校教育的合格人才，我相信我会成为建设社会主义中国的可用之才，我相信在国家助学金的帮助下我会的到更多的成长。我相信在以后的学习和生活中，我会用更优异的表现，来实现国家助学金的真正意义。好好学习，天天向上。努力学好专业知识与专业技能，为将来走出校门，走向社会，打下坚实的基础。为实现个人价值，为实现社会主义现代化做出自己的贡献。最后，再次感谢党和政府的好政策，感谢各级领导的关怀，感谢生活中的所有人。
助学心得体会篇3
助学活动的心得体会篇十
对于我个人而言,勤工助学不是什么见不得人的事,只要能正确处理它与学习之间的关系,我很乐意去做个兼职生,并会为自已感到骄傲.我是这么想也努力要自己这么做的.
记得高考一结束,我就找了一份餐饮服务员的工作.每天我的主要任务是端菜，打扫包厢卫生.在八小时的工作时间里，我大部分都是站着的.有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时.我在那里工作了两个月，那正是一年里最热的两个月.尽管在是在室内工作，我仍然觉得很热，常常感到四肢无力，尤其是工作高峰时段，总是忙得满头大汗.有时累得实在熬不住，想打退堂鼓.每当这个时候，我就会想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他们不辞辛劳地工作，我就会精神大振：不就是两个月吗，咬咬牙就过去了.于是，我在一边等待通知书一边工作中度过了我的暑假生活.辛苦了两个月的血汗钱不多，但它却成了我上学去的车费和在校的第一个月的生活费.
进入大学以后，我发现大一的学习生活比中学时轻松多了，而且有很多的闲暇时间.我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，我也有点担心家里不能按时给我寄生活费.正当我不知如何过好大学生活时，班主任告诉我们，校门对面有一家老师开的餐厅，现正在招服务生.于是我抱着试试的心理去应聘了.
有了暑假两个月的工作经验，我去餐厅帮忙的当天就得到了店老板的认同.于是我开始了我的勤工助学生涯.
我的工作时间是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放学,我就直奔餐厅去打工,然后在下午上课前赶回学校上课.由于晚上也要工作,我向学校申请了不参加晚自修.每天,当同学们在寝室了吃饭、休息的时候,我正空着肚子在餐厅打工;当同学们在参加晚自修的时候，我仍然在餐厅里忙碌;当同学们忙着聊天、洗漱的时候，我开始埋首于功课中;双休日，同学们去逛街、购物时，我忙着在餐厅和寝室两头跑。
在勤工助学的那段日子里，我有想过中途放弃，但是想想暑假两个月这么累都走过来了，难道还吃不消着点苦头。何况，难得这学期这么空闲，以后也很难有这样的机会。于是我坚持到了期末放假。可以说进入大学后的第一学期，我基本上就是在勤工助学和学习中度过的。
在紧张的学习和劳动过程中，我感到每天都很忙，但很充实。在餐厅，我学到了很多宝贵的东西。
首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主，这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式，重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和摸索中，渐渐地，我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。
其次，我学会了如何控制自己的情绪。在工作中难免会遇到一些棘手的顾客，作为一名服务生，我必须牢记“顾客是上帝”的原则，不能与顾客发生冲突。起初，我很难接受，心理很不平衡。随着长时间的磨练，我学会了心平气和地接受原本不能接受的事情。不仅对顾客很有耐心，与同学们相处时，我也能很理智地看待许多事情。
再次，我在工作中犯过许多错误，我把它们记在心里，避免下次再有类似的错误发生。
还有就是，我学会了如何与人交往。在店里，我和同是勤工助学的学姐成了很要好的朋友。同时，我和店里的其他人也相处融洽。我还经常从老板那里学大一些学校里学不到的东西。
勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个爱教育的机会，它教会了我自信、自强、自立，教会我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满激情，充满自信，天天面带笑容。
社会就像一个无形的学校，每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验。在这个过程中，我发现了谨慎，发现了谦逊，发现了知识和能力的进化，发现了宽容，发现了另一个美好的自己，发现了灵魂深处的期待，发现了孤独的唯美，发现了星一样闪光的坚强。我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，大学学习机会的来自不易。
在新学期里，习惯了忙碌的我，给自己定下了很多的目标，准备积极投入到学习当中去。很遗憾地，我没法抽身去兼职赚外快了。但是我并没有就此放弃勤工助学，我准备在这个暑假继续我的打工梦。
助学活动的心得体会篇十一
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是落红对树的感恩；谁言寸草心，报得三春晖。这是儿子对慈母的感恩。因为感恩，这个世界变得多彩；因为感恩，我们懂得了生命的真谛。
——题记
xx是我的挚友，他来自衡阳一个偏远小镇的孩子，那里交通不便，家里还有一位哥哥在“背书包”。在小学六年级时，父亲便因为脑溢血病逝，由于母亲也患有疾病，不能外出干活，家里的生活开支只能依靠父亲生前遗留下来的薄产维持。坐吃山空，只有四十的母亲已经长满了银发，实在无力再供两个孩子一起上学，xx的母亲在他叔叔那攥齐了勉强支付兄弟两个一年多的学费，如此，懂事的xx毅然收拾行装，准备外出务工。正当母子三人愁云满面，感到迷茫而心痛的时候，国家奖助学政策的喜讯传来，那是帮助家庭经济困难学生完成学业政策。
听到这个消息，凌母当即便落下了泪水，谁不希望自己的儿子多读一些书呢？而xx内心更是无比激动，坚定地对自己说：“把握机遇，为前途而拼搏、奋斗，一定实现自己的人生价值，不能放弃这么好的'机会。”他十分珍惜这份来之不易的国家助学金，自从听到这个政策，xx就发誓：为自己努力，为父母争气，不辜负国家的培养。作为贫困生，xx他在学习中主要面临两个问题：生活上的拮据和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而现在，国家的助学政策完全免除了他的后顾之忧，让他可以全身心地放在学习和工作上。有了国家的助学政策，母亲也可以拿家里的余资留一些给自己治病了，哥哥亦可以顺利上学，他也可以一心一意地学好本领，报效父母和社会。在学校，没有了金钱的窘境，xx主动和老师以及同学交流，学习成绩也逐步的提升。和老师、同学融洽的关系，优异的学习的成绩，没有一些所谓的牵绊，这让他更加的自信，而这份自信的来源则是——国家助学金。它让xx时刻充满对未知领域的兴趣和激情，在生活中也充满欢乐与活力。在校期间，他积极参加校园活动和社会实践，认真学习，积极进取，奋发图强，在学习中获得了许多荣誉：如“优秀团员”、“优秀学生干部”、“书法大赛优胜奖”等奖项。
通过这些学习经历，不断地丰富和充实他的生活。在今后，他定将将继续努力学习，不辜负国家的希望和社会的关心！他坚信，他今后的人生将不再渺茫，前途将不再黑暗，他将拥有一个绚烂多姿的明天！他曾对我说：他非常感激国家的助学政策的实施。昨天，他因为年轻而不懂责任的意义。今天，或许稚嫩的肩膀尚未担起重担。我相信这一位贫困学子的誓言，为了这份关爱，为了这份信任，他定会为之努力和奋斗一生，定会肩负起作为一个公民应尽义务，爱国爱家，为我们的社会更加美好而贡献我所有的智慧和力量！十几年光阴岁月,他似春蚕破茧,虽疾苦不尽,终翩然化蝶.踽踽独行,姗姗来迟,终究还是扣开了这久违的象牙塔的门,义无返顾!
在老师和学校的帮助下,xx他才有幸获得国家政策支持,它在生活中给了他的挚友太大的帮助,如雪中送炭,似春风拂面,暖人心田。他不仅让他这只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空间，更是让我这个未享受到助学政策的学生感受到了一场感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒种子,助学政策的春雨赋予他们战胜一切的勇气;如果说生活的窘困是一层阴沉的茧,那么助学政策便如一缕阳光，把一切销声匿迹,归于安静。它的恩惠有如含苞待放的花儿,任何语言都无法形容出它的美。当明月升起,我静静的一人坐在学工处值班室,写着这篇征文，想起挚友，想起他因为助学政策而学习而为之努力的种种，不禁思绪万千,感触颇多。西晋思想家傅玄曾说过：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话来形容助学政策亦是恰当的。思人及己，我也定会怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋；我定会放开你胸怀，让霏霏细雨洗刷心灵的污染。学会感恩，让这个世界变得多彩；学会感恩，让我们懂得生命的真谛。
我在此替我的挚友感谢助学政策在学习和生活上对xx的帮助，我也会在以后的生活中更加努力，感恩学校、回报社会。
助学活动的心得体会篇十二
助学单是一种公益活动，旨在帮助有需要的学生完成学业。通过向有关社会组织募捐和集资，资助家庭贫困的学生。近年来，越来越多的志愿者参与到助学单活动中，为更多的孩子提供资助和关爱。
第二段：我参与助学单的体会
我参与过助学单活动，深刻地感受到了其中的难度和乐趣。在制定资助计划和资金管理中，我锻炼了自己的协商和沟通能力。在与需要资助的学生和家长交流中，我体验到了帮助别人的喜悦和成就感。同时，我也感受到了资助的责任和使命感，必须做好跟进工作，确保资金使用和效果。
第三段：助学单带来的好处
助学单活动不仅是对贫困学生的帮助，也促进了义工精神的传承和凝聚。参与助学单活动，我认识了很多志同道合的朋友，共同为公益事业奉献力量。此外，助学单还间接地促进了家庭教育和社会和谐，助推教育公平和社会进步。
第四段：助学单的不足之处
然而，我们也必须意识到助学单活动还存在一些问题和挑战。例如，部分学校和学生、家长之间的沟通不足，导致资金使用效果不佳；部分志愿者专业水平不够，面临管理和审核上的困难。因此，要推动助学单活动的进一步发展和完善，需要学校、社会组织、媒体等各方的共同努力。
第五段：展望未来
助学单活动的未来有很多可期待的方面，需要我们共同努力。首先要提高组织能力和资助计划制定的科学性和可行性，保证资金使用效果。其次，要打造更好的志愿者培训和管理系统，提高志愿者的专业素养和服务质量。最后，要加强与学校、社会组织等的合作，形成联动机制，更好地推动助学单活动的持续发展。
总之，助学单是一项对社会和教育公益事业的贡献，它不仅帮助了贫困学生，也推动了公益事业和社会进步。我们期待更多有识之士加入其中。
助学活动的心得体会篇十三
国家的关爱，像一道阳光温暖我们的心房，让我们无顾虑地载着梦想自由翱翔。
——题记
然而，家里的兄弟也只有小学的学历，在外只能做苦力活赚点钱给我作生活费，他们为了我真的是付出了所有的心血。
在小学时段，本该是一个孩子最快乐的时光，拥有一个愉快的童年。可在我幼小的心灵里，已被现实和命运束缚，我想我必须努力学习，只有考上大学，才能改变贫穷，才能改变现状。每天放学回家后，帮父母亲干农活，拾草喂猪。到了收获季节，就必须到田里收割。晚上吃完饭后，才有时间写作业，父母亲对我要求也很严格。
初中时，依然和父母亲一起，我一边帮家里干活一边读书，可那时候心里并不觉得苦，因为我心中有着不变的信念和目标，我也懂得吃得苦中苦，方为人上人;不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香的道理。在班集体里，我担任过班长，文艺委员，语文课代表，三年时光一晃就过去了，让我学会了自强，自立。
之后，我上了高中，在学校里我积极参加各种比赛，我一直担任班里的语文课代表。虽然，在生活上比不上其他同学，但是我依然庆幸自己上了高中，因为我觉得大学离我并不遥远了。好心的叔叔一直帮助我度过难关，老师也总是鼓励我，激励我。我也对自己说：“贫穷并不可怕，可怕的是失去一颗上进的心。困难是生产强者的土壤，在绝境中求生存，求锻炼，从失败中崛起，彰显无惧无畏。”家里的压力很大，没考上大学就意味着要出去打了。高中三年，让我明白了只有经常在恶劣的环境中锻炼自己，才能练出锋利的爪牙和果敢的心，使生命更加顽强。
在20xx年9月的秋季，我终于踏上了大学的旅途，带着一个箱子，装着我以前的衣服与鞋子，那时的我是快乐的，也是沉重的。
刚到学校的时候，我也积极参加学校的社团活动，也想靠自己的能力去挣生活费。在大学里，我并没有像想象中的和像其他的同学那样过得自如。因为家庭所带来的压力，因为条件的不允许，我省吃俭用，但也是福的。自获得国家助学金后，我能够把它用到实处，如买自己所需的书籍和用作伙食费等。有了这些帮助，减轻了我许多压力，让我一心一意地投入到学习中去，为我的梦想打拼，能好好利用大学的宝贵时光，学到扎实的知识，掌握真正的本领，为以后所在的岗位有所贡献，有所成就。
大学，人生理想即将在这里确立;来的发展将在这里奠基;美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了，就可以使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折;生的境遇如何复杂;都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来和希望的曙光，永不迷失方向。
走过一段泥泞，便可以来到芳香四溢的花园边，可不懂得坚强，过早的放弃，于是便与鲜花失之交臂，梦想也如此，我一直坚定我心中的梦想，永远不会放弃。
学好英语，运用好英语，是我一直的目标。但是我的英语口语和听力都不太好，不过我会一直不懈地努力，任何困难都将不会使人却步，会使人有一种达不到目的誓不罢休的坚韧。
在专业方面，刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦的学习理论和专业知识，培养自己多方面的能力，使自己将来踏入社会，能够成为对国家，对人民有用的人。
感谢国家对我们这些山村孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习，独立思考，分析问题的平台。
感谢学校，为我们营造了浓厚的学习研究和成才的氛围。提供了教人育人的良师，以及提供了我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。
感谢我的同学，不断的关心我，激励我，让我明确了人生目标。
我会用实际行动来报答所有关心我的人，拥有一颗感恩的心。
国家的关爱，让我在逆境中跃身奋起，追求生命的极限，笑着面对困难与挫折，我将笑着面对爱的阳光，穿越黑暗的脊梁。
助学活动的心得体会篇十四
近年来，我国工助学工作蓬勃发展，越来越多的企事业单位纷纷推出助学政策，为员工的学习提供便利。作为一名在某知名企业工作的职员，我有幸得到了单位的工助学机会，并从中受益匪浅。经过一段时间的学习和实践，我深刻认识到工助学不仅对个人的成长起到重要作用，也对企业的发展有着积极的推动作用。在这里，我将结合自己的切身体会，谈一谈对工助学的感悟和体会。
第一段：工助学带来了个人成长的机会
工助学是一种教育方式，通过让职员在专业学习方面得到支持和帮助，帮助他们提高自己的知识和技能水平。在我个人而言，工助学大大拓展了我的眼界，开阔了我的思维。我曾经参加过公司组织的专业技能培训班，学习了前沿的知识和技术。这些知识和技能对我在工作中的表现有着直接的帮助，让我更加理解和掌握了自己的岗位。此外，工助学也提供了一个自我提高的机会，我可以通过学习课程、阅读专业书籍和与同事交流来不断充实自己的知识库，提高个人的能力。可以说，工助学是我个人职业发展的重要推动力。
第二段：工助学有助于培养团队合作精神
工助学在实践中也不只是个人学习的机会，它也有助于培养团队合作精神。在我参加的培训班中，我结识了很多来自其他部门和岗位的同事，我们一起学习、一起探讨问题。通过这种合作学习的方式，我更加理解了团队合作的重要性，也意识到只有与他人合作，才能做得更好。在日常工作中，我也更加愿意主动与同事合作，共同解决问题，取得良好的业绩。可以说，工助学在个人成长的同时也提供了团队协作的机会，使我更加意识到团队的力量。
第三段：工助学有助于员工更好地应对工作压力
工作压力对于现代职场人来说是难以避免的。而工助学正是解决这一问题的一种方式。通过学习和培训，我们可以不断提升自己的专业能力和技能水平，更好地应对工作的压力。在我个人经历中，我在参加培训班后，感觉到自己的工作能力得到了提升，对工作的把握更加自信，对项目的处理更加得心应手。这种提升不仅让我在工作中能够取得更好的成绩，同时也减轻了工作压力，让我更加高效地应对各种挑战。
第四段：工助学是企业发展的源泉
企业的发展离不开员工的发展，而工助学正是提升员工素质的重要手段。通过工助学，企业可以培育出更多的专业人才，为企业的发展提供稳定的人才后备力量。在实践中，我也亲身感受到了这一点。我们公司经常会为员工提供各种学习机会，通过提供各类培训和学习资源，为员工的发展搭建了平台。不仅如此，企业还可以通过工助学来增强员工的忠诚度和归属感，提高员工的工作积极性和创造性，为企业的发展注入源源不断的动力。
第五段：工助学的未来发展充满希望
作为一种新兴形式的教育方式，工助学还有很多可以探索的空间。随着技术的发展和社会的进步，工助学将越来越成为企业提升员工素质和助力企业发展的利器。而对于个人而言，我们也要抓住工助学的机遇，不断充实自己的知识和技能，提高个人竞争力。只有这样，我们才能在职场中与他人一争高下，实现自身的人生价值。
总结起来，工助学在促进个人成长、培养团队合作精神、应对工作压力和推动企业发展等方面发挥了重要作用。我深信，工助学的未来充满希望，将在企业和个人的成长中起到更加重要的作用。作为一名员工，我们应当积极参与其中，不断学习，不断进步，为个人的职业发展做好准备，为企业的发展贡献力量。
助学活动的心得体会篇十五
助学行是一项具有深远意义的公益活动，通过为贫困学生提供资助和帮助，让他们得以完成学业，改变命运。近日，我有幸参与了一次助学行活动，深感这是我人生中一次宝贵的经历。在这次助学行中，我不仅得到了自我提升，还领悟到了助学行的意义和价值。
首先，助学行使我收获了无以伦比的成就感。在助学行中，我担任了帮扶小组的组长，负责联系和协调所有的志愿者工作。这给了我一个巨大的压力和挑战，但是我并没有退缩，而是积极努力。经过和成员的充分沟通，我带领大家齐心协力，为贫困学生筹集到了数额可观的资金和物品。当我将这些礼物亲手送到孩子们手中，看到他们的笑容和感激的眼神，我内心得到了极大的满足和成就感。这种切身的体验让我明白，帮助他人不仅可以改变他们的命运，也会带给自己深刻的快乐。
其次，助学行让我认识到教育的重要性。通过与贫困学生的接触，我发现他们普遍缺乏良好的教育机会。有的因为家境贫困而无力上学，有的因为交通不便而错过了学校。这些现象让我痛惜不已，也让我深切认识到，教育是改变命运的关键所在。只有通过教育，他们才能具备一技之长，拥有更多的机会，摆脱贫困的困扰。因此，我们每个人都应该积极参与助学行，为贫困学生提供更多的教育支持，让他们有更多的机会去追求自己的梦想。
再次，助学行使我意识到团队合作的重要性。在助学行中，我不仅要和帮扶小组的成员密切合作，还需要与社会各界的捐助者、学校、政府等多方面进行合作。只有大家齐心协力，形成合力才能做到事半功倍。我学会了如何与不同的人合作，在面对困难时能够主动沟通，寻求解决办法。这不仅提升了我的组织能力和领导能力，还培养了我的团队意识和合作能力。这些都是我今后投身社会工作和职场发展必不可少的素质，为我今后的成长打下了坚实的基础。
最后，助学行让我明白了奉献的真谛。在助学行中，我看到了许多无私奉献的志愿者，他们用自己的行动诠释了什么是真正的奉献。他们利用自己的时间和精力，为贫困学生提供帮助和关心，用爱心温暖了他们的心灵。从他们身上，我学到了什么是真正的奉献：不求回报，只为他人着想，用自己的力量去改变他人的命运。这个道理使我深受启发，激励我在今后的生活中也要用自己的力量去帮助他人，为社会的发展贡献力量。
总之，助学行是一项充满意义和价值的活动。通过参与助学行，我体会到了助人即助己的真谛，学会了团队合作和领导能力，更加珍惜所接受的教育。在今后的日子里，我将继续投身于公益事业，用自己的力量去帮助更多的贫困学生，为社会的进步贡献一份力量。
助学活动的心得体会篇十六
从我大学一年级结束那年的夏季以来，我开始了我的勤工助学之路。一直走到今天。首先当然要感谢学校为我们这些贫困学生开辟了勤工助学岗位，让我们这些寒门子弟可以通过自己双手的努力，改善自己的生活。有尊严的生活在校园里。
夏季暑期开始了，同学们都回家了，而我却选择留下来。一方面我选修了第三学期的全校通选课。另一方面我向辅导员递交了勤工助学的申请表，希望找到一份活干。选修课很快就上完了，而勤工助学岗位仍然没有消息，我开始着急了。如果还没消息，我就会找其他工作了。这时我接到图书馆老师的电话，说让我到图书馆报道，我最终被图书馆流通部接受了，我开始了在这里一学年加一个暑假的勤工助学。按照规定，假期我们只能工作一个月的时间，也就是必须工作32小时才可以拿到一个月的报酬200元。这是我名副其实的第一份工资收入。结束了每花一分钱都必须跟父母开口要的历史。在一定程度上实现了自食其力，内心十分高兴。每天我都会满怀激情的去工作，感到很新鲜，抢着去干活。那个假期平时我会在寝室看一些书，因为在图书馆工作借书也比较方便。中途决定想去趟金刀峡，也没有详细安排，就坐上了去金刀峡的客车，中途自己晕车很严重，吐了一口袋。实在坚持不下了，带的钱也不够。在离金刀峡还有15公里的地方就下车了。然后我就给一个附近的同学打电话，还好他父母不在家，这样我就在他家住了近一个星期。感受了一下南方农村的生活环境和习惯。还抽空看了周国平的《偶尔远行》一书。因为心中惦记着勤工助学工作，就回来了。回来了才知道假期只能工作32小时。我在后来的时间认真工作。还是由于自己工作比较积极吧，开学后我竟然被留下来了。这是另外一个惊喜。因为开学后再申请岗位是很难申请到的。
接下来的一学年我就是在图书馆完成我的工作的，在这里工作我得到了图书馆老师的关心和鼓励。图书馆决定成立勤工助学图书馆分中心，我们这里的老师就把我推荐上去了，我们这个分中心想为了迎接教学评估做一些事情。我们分中心动员所有在图书馆勤工助学的同学共将近400余同学，参加了我们组织策划的“图书馆义务服务周”活动，收到了良好的效果。调动了大家的积极性，我们更加团结和遵守纪律。那个月我们分中心的成员每人多拿到了50元的报酬。真有点小有成就的感觉。在教学评估的过程中全体西大人，齐心协力，每个人都为评估做出自己的贡献，专家对我们学校高度评价。教学评估取得了圆满的成绩，我们学校最终得到了“优”。我们能做的就是按照图书馆老师的要求把书摆放得更整齐，每一本书尽可能在其应在的位置。那个学期我们都很忙碌。
过年以后进入农历鼠年了，很多上学期在图书馆工作的同学没有留下来，只有十几名同学被留下来继续做。幸运的我仍被留下来了，并且仍在分中心负责。有时候会把老师的通知传达给勤工助学的同学。在5月12日那天，是个星期一，上午是我工作的时间。下班后我从图书馆借了5本书，感觉很疲累。那天感觉很特殊，心情也比较糟。吃完饭后，回寝室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但没有睡着，而是醒着，突然感觉床在愰，我还以为是有人在作怪。往下看桌子以及上面的东西都在动，一下子意识到不对，此时已有机灵的同学早就开始喊着往楼下冲。大家明白是地震来了，内心万分惊慌，以为是我们这里。大家全都急了，有的连衣服也来不及穿就往下跑。此时外面全是人。但过了几分钟大家还是平静了下来，知道是地震，但震中肯定不是我们这里。但内心仍然担心这到底是什么地方的地震，损失大不大。后来通讯也中断了，这是谣言四起了。让大家不知道该信谁的。去教室没办法上课。老师也不建议回寝室。让大家在空旷地带等候消息。3点半的时候，我们的英语老师路过，跟我们说是四川汶川发生了特大地震。让我们不要惊慌。知道情况心里就踏实了，我们开始为四川的灾区群众开始牵挂。祝愿更多的同胞可以尽早获救。后来我们就回寝室看央视的地震直播节目，看到温第一时间赶到都江堰指挥抗震救灾，我们对中央及时的应对这场特大地震感到欣慰。我们全部视线几乎全部被地震夺去了。
我继续在图书馆流通部勤工助学。暑假到了，因为家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假没有继续我的勤工助学工作。因此开学后我的工作也没有保住。我们又重新填申请表交给学院。这一次我没有申请到，但和我一起交的同学申请到了，但他不适应辛苦的勤工助学岗位，因此我接过了他的岗位，继续工作。这一次我在32教学楼，负责维护那里的多媒体设备。每周要工作20多个小时，工资仍为200元。在这里我工作了3个半月。和在这里工作的同学结下了友谊。
在新的一年已经到来的时候，寒假又开始了，我再次决定留在学校里。这将是我第一次不在父母身边过春节。一方面我申请当志愿者，为重庆市领导慰问全市留校大学生活动服务。经过了几轮面试和培训。我们做了充分的准备。在活动那天我们表现出色。另一方新，我再次申请了勤工助学岗位。我再次申请到了。是在33教学楼做清洁。我的工作地点是两个男厕所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么着也是一分活，也可以挣一个月的钱。这样在忙忙碌碌之中，牛年春节就过去了。我们又要开始迎接全新的生活。
助学心得体会篇5
助学活动的心得体会篇十七
尊敬的校领导、老师:
您好，首先我要感谢国家的关爱，以及学校的教诲。作为一名大学生，首先，我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以在有保障的物质环境中安心，专心的学习和生活，感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。
我家中有五口人，有一个妹妹，年迈得爷爷奶奶、 家里的生活开支全靠父母务农，我一直知道，大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
十几年的寒窗苦读，我终于在我们美丽的校园里开始了我的大学之旅，也在这个地方真正放飞了我的梦想，开启了我人生的'新篇章。而在这一段历程中，大学生贫困助学金给我带来了太大的帮助，它帮助了我来实现我的理想，而且在很大程度上说，它减轻了我家庭的负担，我会合理的运用这些钱，为自己的学习生活环境打造良好的物质环境，我会更为努力的学习，努力学好自己的专业知识，提高自身素质，增强自身文化修养和专业知识水平，争取抓紧大学四年的每一分、每一秒、绝不虚度时日，争取做一名社会主义现代化的合格人才，将为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，也能为母校争一份光，也为自己的家庭创造更好的生活环境，所以在今后的日子里，我会更加努力，争取获得更为优异的成绩，以优秀的自己，回报你们对我的关心和爱护。看到一个个从大学走出去并继续深造或在工作岗位上继续学习的人们，我了解到，走进大学并不是最终目的，想成就自己儿时的梦想，更重要的是，让人失望从不是我的作风。
记得以前老师说过，学习就像是一场战争，每个学子都是穿越火线的战士，都在用手中的笔为自己的将来而战。
成功学家安东尼曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句：“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助，在未来的路上，我会将你们在我身上付出的一切，向更多的人传递，用我自己的爱心，来回报社会，为更多的人谋福利!
用自己的信心和勇气，来见证自己未来的成功和希望，我会用青春的激情和毅力，怀抱着那一颗恩的心，为自己创造更为美好的明天。
再次深深感激学院，学校，国家和社会的关心和帮助，我会将给予我的帮助加倍的回报，我相信我的人品和良知，我一定会做到。
高兴之余就是感激. 首先,今天我能够获得国家助学金感到十分高兴,因为这个对于家庭贫困的我来说,可以说是莫大帮助.我家全家都为此.不但减轻家里的负担,也同时激烈了我的学习劲头. 但是,仔细想想,国家助学金是国家对我们这些贫困学生的帮助和关爱.我有幸能够获得此次的助学金,真是备感荣幸! 这些,不仅我一个人得到国家助学金,而且还有像我这样的许多人,也受到了国家助学金的帮助.我想他们的心情也和我一样兴奋.他们的家庭也不外乎和我家一些样. 国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生,与此同时,也体现国家对贫困学生的关注.对国家教育事业的关注和投入是非常大的. 由此可见,党和国家是无时无刻都在关注我们这些弱事群体的,而且我们相信我们国家在党的领导下,我们的教育事业工作,和助学工作都会越来越好的. 总之,我们这次获得国家助学金时,除要要感谢党和国家以外,还要特别感谢,我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢我们的带课老师,是他们教育我学习获得了优秀成绩而得到了这次机会. 最后,得到了这次助学金,我要更加努力学习,绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望!
助学活动的心得体会篇十八
近年来，随着社会的发展与进步，越来越多的人们意识到了教育的重要性。然而，在不少家庭，由于家境贫困，学生们并不能拥有良好的学习条件和环境。面对这样的现实，社会各界纷纷开展了助学活动。作为助学受益者和志愿者的我，深受其启发，领悟到了很多。在此，我将就此进行深入的思考，并结合实际经历，谈一谈我的“助学领心得体会”。
第一段：领悟到了教育的重要性
通过助学，我深刻地认识到了教育对于一个人的成长和未来的重要性。有一次，我去到山区帮助那里的孩子们做志愿活动，那里的孩子们面临着极为艰苦的学习条件，根本不能跟城市里的孩子比拟。然而，他们都十分努力学习，他们认真地听老师讲课，做好每一次作业。他们对知识的渴求和对未来的渴望，让我深受感动。在那一瞬间，我深刻地认识到了教育对于孩子们的重要性以及我们志愿者的作用。
第二段：获得了自信和成长
除此之外，我在助学中也获得了自信和成长。刚参加助学活动的时候，我觉得很紧张，不知道如何与孩子们交流，感觉自己很不自信。但是在与孩子们相处的时间中，我逐渐放下了心防，开始与孩子们交流。孩子们的聪明机智，让我感到十分惊讶，他们不仅学习好，而且脑洞开放，充满了奇思妙想。在与他们交流中，我的思维方式和思考方式也得到了一定的改变。
第三段：促进了爱心与友谊的交流
参加助学，让我与更多的志愿者和孩子们相遇，结交了许多志同道合的朋友。这些志愿者来自不同的地方，有很多人都是第一次参加这样的活动。但是，大家都抱着热心、积极和负责的态度，一起完成了这次活动。在专业上，我们互相学习、互相交流，在生活上，也建立了深厚的友谊。在这里，我也想呼吁更多的人，如果有能力和时间，就多做些志愿活动，用实际行动向社会传递爱心和正能量。
第四段：感受到了快乐和收获
通过助学，我不仅获得了成长和心理上的满足，同时也感受到了快乐和收获。每次为孩子们解答疑惑、帮助他们完成作业的时候，我都会感到很充实和开心。孩子们对于自己的进步和成就感到十分自豪，而我也因能为他们解答问题而感到欣慰和满足。
第五段：助学不仅是一种行动，更是一种责任
总之，通过助学，我更加认识到了教育对于一个人的重要性，并获得了自信和成长。同时，参加助学让我结交了许多志同道合的朋友，感受到了快乐和收获。在这里，我想说，助学不仅仅是一种行动，更是一种责任。我们每一个人都可以为教育事业贡献自己的力量。不要等到有闲暇时间或者退休后才去做志愿工作，只有当我们意识到这是我们的责任时，才能做的更好，也是对自己最好的回报。
助学活动的心得体会篇十九
七月十五日，是放假后的第六天。我们班组织了第一项社会实践活动——勤工俭学。这项活动是由我、李禹浩和高悦微组织的。
下午六点，各个小组的成员按约定时间来到了活动地点青铜器文化广场。首先，刘老师发表了热情洋溢的讲话。接下来，我们宣布了活动规则。最后，同学们迫不及待地来到自己的活动区域，只见他们个个神采飞扬，兴奋极了。各自摆起了小摊。拿出了自己要出售的物品。他们有的拿的是一些看过的书本，有的拿的是一些玩过的小玩具......真是琳琅满目，应有尽有。
广场上，人渐渐多了起来，有大人、小孩儿、老人，都是吃完饭出来闲逛的。人们都好奇地看着我们这些穿着校服，戴着红领巾的小学生在摆摊。有的还在奇怪的议论着：“这些小学生也在做生意吗”?根本没有人来买东西，同学们都很着急。这时候，老师向过往的行人说明了我们是在搞勤工俭学实践活动，我们拿着赚到的钱去看望孤寡老人。人们听了，都投来赞许的目光。不一会儿，我们的摊位就热闹了起来。有的要买书，有的要买玩具，简直忙的不可开交。同学们一丝不苟的接待着每一位顾客，生怕弄错了。
八点钟的时候，我们要收摊了，可顾客还是络绎不绝，我们告诉他们：“我们明天还要来”。
第一天，我们的活动进行的非常顺利。同学们不但赚到了钱，而且还积累了很多经验，准备迎接明天的挑战!
勤工俭学活动持续了一个星期，同学们虽然很辛苦，但是，都很开心!因为这是一项非常有意义的活动，它增强了我们融入社会的能力，锻炼了我们人际交往的能力，同时也让我们感受到了劳动的辛苦，挣钱是多么不容易。所以我们一定要勤俭节约，用我们卖废旧物品的钱不但可以购买学习用品，而且能为社会奉献自己的一点爱心!
在接下来的日子里，我们会坚持勤工俭学活动，感谢老师和叔叔阿姨们的支持!
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