专业高中三年心得范文（15篇）

总结是一种思考和梳理的过程，通过它我们能够更好地认识自己。总结要突出重点，避免冗长和啰嗦。小编精心挑选了一些范文，希望可以给大家带来一些写作的灵感。

高中三年心得篇一

第一段：高中三年如梦似幻

高中三年，是我人生中最重要的三年，也是最值得回忆的时光。这三年，我学到了很多知识，结识了很多朋友，经历了很多挑战和困惑。回想起来，这段时光如梦似幻，留给我无尽的回忆和宝贵的体会。

第二段：努力追求成长

进入高中，我明白了学习对于一个人来说是多么的重要。从一开始的迷茫和压力，到后来的逐渐适应和积极投入，我意识到只有通过不断地努力才能追求自己的成长。我开始制定学习计划，每天按时完成作业和复习，通过积极参加课堂活动，提高自己的学习成绩。同时，我也明白了只有全面发展才能成为一个优秀的人。所以，我积极参加各种课外活动，丰富自己的生活，拓宽自己的眼界。通过这些努力，我渐渐成长为一个更好的自己。

第三段：困惑中的成长

高中生活中，有许多困惑和挑战等着我们。作为一个青春期的少年，我常常陷入情感的纠结和人际关系的困扰中。但是，正是这些困惑让我明白了自己的缺点和不足，也让我学会了如何面对问题和解决困难。我开始与同学们积极互动，跟老师们多交流，从中得到了许多建议和帮助。对于困难和挑战，我不再畏惧，而是勇敢地面对和克服。这些困惑和挑战，使我变得更加成熟和坚强。

第四段：友情的力量

在高中三年里，我结交了许多好友。他们不仅在学习上给予我帮助，还在生活中陪伴着我。我们一起经历了许多难忘的时光，一同分享喜悦和忧愁。他们给了我许多鼓励和支持，让我在挫折面前不再感到孤单。友情的力量，让我更加坚定地追求梦想，勇敢地去尝试创新。与他们的相处使我学会了理解和包容，学会了团结和合作。我们共同努力，相互激励，一起成长。

第五段：成长的收获与感悟

高中三年的时光匆匆而过，但留给我很多宝贵的收获与感悟。首先，我明白了努力与奋斗的重要性，只有通过自己的努力才能实现自己的梦想。其次，困惑和挫折是成长的催化剂，只有经历了这些才能变得更加坚强和成熟。再次，友情是坚实的后盾，有了朋友们的陪伴才能走得更远。总之，高中三年的心得体会给予我许多宝贵的经验和教训，我将铭记在心，并将其运用到未来的道路上。

高中三年的时光如梦似幻，留给我太多太多的回忆与体会。经历了困惑和挑战，我逐渐追求成长，通过努力和友情，我变得更加成熟和坚强。这段时光让我明白了自己的梦想，也让我对未来充满了信心和期待。高中三年，是我人生成长中的重要里程碑，它让我变得更加成熟、自信和有责任感。我相信，无论将来的路有多坎坷，我都能勇往直前，追求更高的目标。

高中三年心得篇二

高中是每个人成长道路的重要阶段，也是一段充满挑战和收获的时光。在这三年里，我经历了许多事情，但有三件事情给予了我深刻的感悟和体验。首先是参加学校的学生会，其次是参加社团活动，最后是组织一次班级集体活动。通过这些经历，我学到了许多在课堂上无法获得的宝贵知识，这些经验对我的成长和未来发展起着巨大的促进作用。

首先，参加学生会是我高中生活中难以忘怀的经历。在学生会上，我担任了副班长的职务。这是一个需要大量时间和精力的职位，但我从中获得的回报是巨大的。首先，学生会让我学会了如何与人合作。在准备学校活动的过程中，我需要和其他班级的同学们合作。通过共同努力和互相支持，我们能够成功地组织一系列活动。其次，学生会也培养了我的领导能力。作为副班长，我需要带领同学们参与各项活动，并负责协调和组织工作。这个过程不仅锻炼了我的团队意识和组织能力，还培养了我的责任感和决策能力。通过参加学生会，我不仅获得了宝贵的人际交往技巧，还发展了自己的领导潜力。

其次，参加社团活动也给了我许多难以忘怀的体验。我选择了加入学校的音乐社团，因为我爱好音乐并希望能够提升我的演奏能力。通过参加社团活动，我不仅能够和一群志同道合的同学们一起交流和学习，还能够提升自己的音乐水平。在社团活动中，我学会了如何与其他乐手合奏，如何去理解乐谱，并且还有机会参加各种音乐比赛和演出。通过这些活动，我培养了自己的团队合作能力和个人表演能力。同时，音乐社团也给我带来了许多快乐和回忆。这些经历不仅丰富了我的高中生活，还培养了我的兴趣爱好和审美情趣。

最后，作为班级的一员和组织者，我有机会组织一次班级集体活动。在这个过程中，我学到了如何组织和安排活动，并与同学们一起克服各种困难。我们一起商讨活动的主题和形式，筹备活动所需的物品和资金。通过这次活动，我们不仅提升了班级凝聚力和友谊，还增强了我们的团队合作能力和沟通能力。这次班级集体活动不仅给了我宝贵的实践经验，还让我明白了合作和团队精神的重要性。这个经历不仅让我更加了解了班级的氛围和班级关系，同时也培养了我的领导能力和组织能力。

通过参加学生会、社团活动和班级集体活动，我收获了许多宝贵的经验和体验。这些经历不仅丰富了我的高中生活，也提高了我的综合素质和能力。我学到了如何与人合作、如何领导团队、如何组织活动等实用技能。这些经历让我更加成熟和自信，也为我的未来发展打下了坚实的基础。在未来的日子里，我会继续努力，运用这些知识和经验，不断探索和成长。高中三年的这三件事，是我成长道路上宝贵的财富。

高中三年心得篇三

高中生活是人生中一个重要的阶段，在这个阶段，我们不仅要完成学业，还要进行各种各样的活动和经历各种各样的事情。在我过去的三年高中生活中，有三件事给了我很深的印象，让我学到了很多。这三件事分别是参加学校社团活动、担任班级干部和参加志愿者活动。通过这三件事，我学会了合作、领导和奉献，这些经历将对我今后的发展产生深远的影响。

在高中三年里，我积极参加了学校的社团活动。刚开始时，我对社团活动并没有太多的兴趣。然而，当我真正加入了社团并参与其中时，我发现这是一个非常有意义和富有挑战性的经历。在社团活动中，我学会了与他人合作和沟通。我们必须相互配合，才能完成各种任务和活动。通过与他人的合作，我不仅学到了如何有效地与人沟通，还学到了如何去倾听别人的意见和包容他人的不同想法。这些经验对我今后的人际交往和合作都有着重要的意义。

另一个让我难忘的经历是在班级中担任干部。这个经历让我意识到了自己的领导潜力。当我成为班级干部时，我面临着各种各样的责任和挑战。我需要组织班级活动、协调同学之间的关系，还需要做出一些决策。在这个过程中，我学到了许多有关领导的技巧和原则。我学会了如何与同学们有效地合作，如何平衡不同的意见和如何承担责任。这种领导经验对我未来的职业发展和人际关系都会产生积极的影响。

此外，参加志愿者活动也使我受益匪浅。在高中三年里，我积极参加了一些志愿者活动，为社区和学校做出了贡献。通过参与志愿者活动，我学到了奉献和服务的重要性。帮助他人不仅可以改变他们的生活，还可以改变自己的人生。在志愿者活动中，我接触到了不同的人，了解到了不同的事情，这让我更加开阔了眼界。我也学会了倾听别人的需求和关心他人的感受。这些都是我今后成为一个有意义的人和对社会有贡献的人必须具备的品质。

通过参加学校社团活动、担任班级干部和参加志愿者活动，我学会了合作、领导和奉献。这些经历给我留下了深刻的印象，并且将对我今后的成长和发展产生积极的影响。通过与他人合作，我学到了如何有效地沟通和倾听他人的意见；通过担任班级干部，我学会了如何领导他人和承担责任；通过参加志愿者活动，我学会了奉献和服务的重要性。这些都是我在高中三年中的宝贵财富，也是我今后走向成功的坚实基础。

高中三年心得篇四

高中三年读书

心得体会

“只要决心成功，失败就永远不会把你击垮。”

学会忍耐，不要因失败与痛苦而丧失斗志。养成良好的习惯，全心全意去实行。学会坚持，不怠慢时间。

要用全身心的爱来迎接今日，对一切都满收爱心，赞美敌人，爱每个人的言谈举止，用爱心回应他人的行为。爱自我，爱所有人。用付出的爱净化自我的灵魂，并感化他人。有爱必成功，无爱终失败。

坚持不懈，直到成功。持之以恒，勇往直前，迎接挑战，成功的圣域必将是勇士的归宿。

肯定自我。展示自我的个性，独行特立，不断改善自我的仪态和风度，开发潜力，不断创造奇迹。

珍惜每一天，就像珍惜生命中的最终一天。不要叹息过去，不要痴望未来，要捉住这现实的永恒。

学会控制情绪，做自我的主人。今日的悲伤也预示着明天的欢乐。你为别人献上欢乐和笑声，别人也会报之以欢乐和笑声。弱者任思绪控制行为，强者让行控制思绪。仅有进取主动地控制情绪，才能掌握自我的命运。

欢乐也是成功之道。笑声能坚持自我良好的心境，也能感染别人。

要加倍重视自我的价值。正确选择道路与时机，制定高远的目标，贯彻行动，不断追求更高处，以提升自我的价值。

此刻就要付诸行动。行动，是实现目标的前提。没有行动，一切都是空想。行动就要立即。得过且过，到头来什么都不能得到，反而失去了永不倒流的生命。

渴望得到指引，让自我一向走在成功的道路上。

我读了这本书之后，我觉得最有意义一篇是“你能做到比此刻更好”。如果你不能先学会服从，那么，你就不可能去指挥;如果没有经过培训，那么，你就不可能动员与指导他人。帮厨士兵的思想只配待在厨房里，一个士兵之所以能够成为将军，是因为他的思维方式，当人们自我挑战把获得伟大的成就作为奋斗的目标，并对其进行思考和行动时，对于思考来说，这意味着什么呢?这个问题能够由你自我来回答：我就是思维，我就是思想。

各种无用的、平庸的思想会经常与你的行动相违。敢于自我挑战的人不应找出不去思考的理由，就像你不应为自我找不去锻炼的理由一样。高额的悬赏是为那些勤于思考、敢于思考，并且能进行创造性思考的人所准备的。太难了，在人类的思想中，似乎有很多都是不可能做到的。但这又有什么呢?我们能理解这些不可能，然而对那些可能之物我们决不可放弃!一向以来，思想都是一部带动人类礼貌向前发展的发动机。

“羊皮卷”在西方经常被认为是思想宝典的意思，奥格·曼迪诺从他阅读的著作中提取了最核心的要素，帮忙人们怎样认识自我，怎样获得智慧。它是一种精神的启迪，对于励志成功的人，犹如在干旱的沙漠突然出现的一片绿洲，有时候，思想的力量就是如此巨大。

人生是一个漫长的旅途，在这漫长的旅途中，有着无数来去匆匆的践行者。有的人说人生很沉重;有的人说人生很简便。的确，人生的际遇不一样，对生活的看法也会不尽相同，但无论怎样谁都会经历挫折、失败，最终到达自我梦想的那个地方。

自从来到田园居团队，我才会第一次接触到《羊皮卷》这本书。之前也有听说过，但未曾拜读过。首先感激这个团队让我读到了《羊皮卷》，让我能够重新获得一次提升自我的机会，初次读的时候，感觉比较平常，中间没有多少华丽的词语，并且还有很多句子比较绕口，可是越往后读感觉越深入，句子很朴实，蕴含的道理确实是十分深刻的。一切从头开始，每一天都是全新的一天，并且从今日开始，养成良好的习惯，先从思想;到态度;到行为。一系列逐层递进的改变，让自我彻底变成全新的自我。

每个人都渴望成功，但不是每个人都能到达。千里之堤毁于蚁穴不要让小的事情阻碍我们成长。日清日毕是我们工作的一项技能，说白了，就是不要拖拉，养成良好的习惯全心全意去实行，从此刻起，做好当下的每一件事情，不要在适合奋斗的年龄，选择了安逸。此刻年轻，吃点苦，不叫苦。要是到了年老的时候再去做，那才是痛苦的事情，什么事情要尝试着去做，上帝已经赐给我们做够的知识与本能，这是其他生物望尘莫及的。仅有不断的更新，不断的培育自我，才能带领自我走向成功的道路。

《羊皮卷》即是一本古老又能帮你取得你想要东西的书，是你人生旅途中的智囊，为你点亮黑夜，鞭策你，指引你走好人生之路。

胡萝卜入锅之前是强壮的，结实的，毫不示弱;但进入开水之后，它变软了，变弱了。鸡蛋原先是易碎的，薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。可是经开水一煮，它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特，进入沸水之后，它们倒改变了水。

这是一个女儿向厨师父亲抱怨生活的烦恼后，父亲带着她到厨房让她看的事情，他解释说，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。“哪个是你呢”他问女儿，“当逆境找上门来时，你该如何反应你是胡萝卜，是鸡蛋，还是咖啡豆”

朋友，想想哪个是你呢你是看似强硬，但遭遇痛苦和逆境后畏缩了，变软弱了，失去了力量的胡萝卜吗你是内心原本可塑的鸡蛋吗你先是个性情不定的人，但经过分手、离婚或失业，是不是变得坚强了，变得倔强了你的外壳看似薄弱，但你是不是因有了坚强的性格和内心而变得严厉强硬了或者你像是咖啡豆吗豆子改变了给它带来痛苦的开水，并在它到达100度的高温时让它散发出最佳的香味。水最烫时，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你会在情景最糟糕时，变得有出息了，并使周围的情景变好了。

环境虽然影响着我们，可是内心的坚持和抉择才是真正决定我们境遇的钥匙，还记得小时候总是因为一个苦难而担心恐惧，回头看看才明白没有过不去的坎，就想很多成功者说到的一样：一切往前看。明天又是新的一天!

《羊皮卷》，这本书他重在励志，让人在默读后，活力四溢。这本书十分培养人的潜意识，让人在潜意识里，让思维得到成长，经过长时间的坚持，将潜意识转化为有益终生的“好”习惯。在日常生活和学习中。他还是一本由十一本励志书籍所组合成的一部经典励志书，它包含着了期望、财富、幸福的真正内涵，以及对它们所追求的法则，它将带领我们去认真地理解这个无耐，但又充满着奇迹与色彩的世界，让我们充满自信地走在这一条实现自已梦想的道路上。他还汇集了当代国内外众多的大多成功者的.智慧结晶，资料积集了有关成功学的方方面面，文章风格各异，吐字清新流畅，具有十分强的艺术的魅力和思想的价值。这一些成功启示都是成功者一生的经历，它将全方位地挖掘你内心的潜力，带领你逐渐的走向成功，走在自已得道路上。书中并没有高深玄妙的道理，而是采用了很多成功人士的案例，从制定目标到进取努力地付诸行动;从培养自我的品质情到修正自我不好的毛病。全书浅显易懂，事理讲述得明明白白，清清楚楚。

我读完后有感触发：那一些优秀的书籍给予了我们一些知识，这不是单纯的知识，也不是瞬间即逝的活力，而是生存的自信和做人必备的才能和勇气，他唤醒了我们的心灵，让人们对成功树立坚定的信念。书籍并不是把在外的东西转交给我们，而是促使我们把内在的东西喷涌出来。这本《羊皮卷》将无疑的带给你期望得到的一切东西。

翻开《羊皮卷》，也许你所渴望能够像书中的成功者一样，取得伟大的成就，让别人对你刮目相看。

“挑战”，需要我们在学习中进行创造性思考。思想一向就是一部带动人类礼貌发展的发电机。你们有可能会说：“我们没有创造发明的机会”，其实“机会是自我创造”的。不管现实将会如何?让我们的思维为我们服务就是如此地轻易，但这时最大的诱惑就是不去开动脑筋，这就是思想本身的本能“懒惰”。为此，我们必须的向思想挑战、想身边的每一个人挑战!《向你挑战》告诉了我们：你要敢于不停地去转动脑筋，去用脑筋思考每一个深奥的问题、每一个我们不明白的问题，直到你的大脑产生出一个具有创造性的好主意。这要求了我们的工作和学习不能安于现状，要“勤思考”“去思考”“去创造”“学创造”。将每一个好主意，发挥出来。让世界变得更加完美，做一个主宰世界的新一代的主人。

《羊皮卷》既是一本古老又能帮忙你取得你想要得东西，又是一本让你改变命运的一个古老的智慧老人。他不仅仅照亮了我的人生的第一盏油灯，还照亮了我的人生道路。

高中三年自我鉴定

高中读书活动心得体会

高中三年教师评价范文

高中三年综合评语

高中三年教学工作总结

高中三年心得篇五

高中三年是人生中最为关键的阶段之一，对我而言，也是一个充满了挑战和成长的过程。回首这三年，我不禁感慨万分。在这篇文章中，我将分享我在高中三年里得到的一些宝贵的心得体会。

首先，我认识到高中三年对于时间管理的重要性。在高中，学业的压力逐渐加大，各种各样的学科和考试占据了我的大部分时间。因此，我意识到只有合理规划和管理时间，才能更好地完成学习任务。通过制定详细的学习计划和合理的时间分配，我能够更好地把握学习进度，避免拖延和浪费时间。此外，我开始培养自律的习惯，比如定期复习和预习，以保持学习的连续性。这些时间管理的经验将使我受益终身。

其次，高中三年让我明白了合适的学习方法的重要性。我发现每个人的学习方式和习惯都不尽相同，因此，找到适合自己的学习方法是至关重要的。在这个过程中，我尝试了各种方法，包括积极参与课堂讨论、制作思维导图、合理运用记忆技巧等。逐渐发现，只有掌握了适合自己的学习方法，我们才能事半功倍地学习，提高学习效率。

另外，高中三年让我明确了团队合作的重要性。在高中，我们经常需要与同学们一起做项目和完成任务。通过与不同性格和能力的同学们合作，我学会了倾听他人的意见，并充分利用每个人的长处。团队合作教会了我如何与他人相处、沟通和协作，培养了我的集体意识和领导能力。这些宝贵的经验将在我以后的人际交往和工作中发挥巨大的作用。

与此同时，高中三年也解开了我对自己未来的迷茫。通过接触各种学科和不同的活动，我逐渐明确了自己的兴趣和激情。我开始意识到要想实现自己的梦想，需要坚持和努力。在这个过程中，我参加了各种社团和实践活动，也积极参加志愿者工作。这些经历让我更加了解自己的优势和不足，也为我将来的发展提供了宝贵的经验和素材。

最后，高中三年让我明白了持之以恒的力量。高中生活不仅仅只是忙碌的学习，还包括了各种各样的社交和娱乐活动。在面对诱惑和困难时，要保持专注和坚持并非易事。但是，正是通过坚持不懈、克服困难，我才能够追求自己的梦想和目标。高中三年的坚持也为我今后的成长打下了坚实的基础。

总结起来，高中三年对我来说是一段宝贵而难忘的时光，它教会了我许多重要的道理和技能。我学会了合理的时间管理，找到了适合自己的学习方法，了解了团队合作的重要性，找到了自己的兴趣和激情，并领悟了持之以恒的力量。这些心得体会将成为我宝贵的财富，指导我在未来的学习和生活中取得更好的成绩。高中三年，我绽放了青春的光芒，迎接着更加充满希望的未来。

高中三年心得篇六

高中是每个人人生中非常重要的一段时光，它所承载的学业压力、友情以及成长经历都让人难以忘怀。在高中的三年里，我获得了很多宝贵的经验和心得体会。下面将从学业、人际关系、兴趣爱好、压力以及成长五个方面，谈一下我在高中时期的感悟。

首先，高中的学业是我最为重要的部分。在这个阶段，课业压力明显加大，学习成绩对未来的发展起着决定性的作用。通过这三年我明白了勤奋的重要性，只有付出更多的努力，才能够取得更好的成绩。我逐渐养成了良好的学习习惯，提高了自我管理能力，培养了自主学习的能力。在学习的过程中，我也深刻体会到了知识的广度和深度之大，对自己的知识有了更清晰的认识。尽管学习中经历了许多困难和挫折，但通过不断努力和坚持，我成功地克服了这些困难，并取得了不错的成绩。

其次，高中生活中最令人难忘的一部分是人际关系。在高中里，我结识了许多优秀的同学和朋友。通过与同学们的相处和交流，我逐渐明白了合作与沟通的重要性。与不同的人相处，我学会了尊重和包容，也学会了与人交往的技巧。同时，在与老师们的互动中，我感受到了他们对我们的关心和支持，与他们建立起了良好的师生关系，这为我的学业和未来发展提供了巨大的帮助。

此外，兴趣爱好也是高中生活的一部分。通过参加校内外的各种活动，我发掘了自己的兴趣爱好，并发展了一些特长。参加社团活动和志愿者工作，使我对各种事物的理解更加全面，培养了我们的组织能力和领导能力。这些经历丰富了我的课余生活，促进了个人的全面发展，也为未来的人生道路打下了坚实的基础。

同时，高中生活中不可避免地会面临各种形式的压力。学习压力、升学压力、人际关系压力等不同的压力源让我感到焦虑和困惑。然而，正是这些压力的存在促使我提高自己的抗压能力。通过适当的调整状态、找到适合自己的放松方式，我逐渐学会了如何应对压力，保持积极乐观的心态。并且，有时压力也会成为我努力向前的动力，促使我更加努力地奋斗。

最后，高中三年的成长对于我来说是非常重要的。这段时间让我学会了独立思考、自我管理和自我价值的认知。在经历了许多困难和挫折后，我逐渐明白了人生中的付出与回报之间的关系。我学会了积极面对困难和挑战，保持对未来的憧憬和希望。通过高中的奋斗历程，我找到了自己的方向，并立下了追求梦想的决心。

总之，高中三年是我成长过程中非常宝贵的三年。通过学业、人际关系、兴趣爱好、压力以及成长五个方面的体验和感悟，我逐渐成长为一个坚强、独立并富有干劲的人。我相信这段珍贵的经历将会对我的未来产生深远的影响。无论将来面对怎样的困难和挑战，我都会怀着高中时所积累的经验和信念去迎接，并勇往直前。

高中三年心得篇七

高中三年是每个人成长的重要阶段，我也不例外。回顾这三年的时光，我收获了很多，不仅在学业上取得了一定的成绩，更重要的是学会了如何独立思考、解决问题和与人相处。以下是我对高中三年的心得体会。

首先，高中三年的学习经历让我懂得了坚持的重要性。在这段时间里，我遇到了很多挑战和困难，尤其是学习的压力。但是，我明白只有坚持下去，才能取得进步。每当我面对困难时，我会告诉自己要坚持下去，不放弃。正是这种坚持，让我不断地进步和成长。

其次，高中三年也让我意识到了自己的兴趣和爱好。在高中这个阶段，我有机会接触各种各样的学科和社团活动。通过参加科学实验社团，我对科学产生了浓厚的兴趣；通过音乐课堂上的合奏和表演，我发现了对音乐极大的热爱。在这个过程中，我渐渐明确了自己的兴趣和爱好，并决心在未来的大学里继续深耕这些领域。

再者，高中三年的生活让我体验到了团队合作的重要性。在学习中，我经常需要与同学们一起合作完成作业和项目。团队合作不仅能够加深我们的交流和理解，还能培养我们的团队意识和合作精神。通过这些合作经历，我明白了取得成功往往需要团队的共同努力，没有一个人能独自完成所有的任务。

此外，高中三年也让我学会了如何面对挫折和失败。在这段时间里，我经历了一些挫折和失败，这让我很失落。但是，我意识到失败是成长的一部分，只有经历过失败，我们才能更加坚强。因此，我学会了从失败中吸取教训，并鼓励自己要重新振作起来。正是这种乐观的心态和对自己的要求，让我在挫折面前能够勇往直前。

最后，高中三年也让我明白了健康的重要性。在这段时间里，身体素质的提高让我成为一个更加积极向上的人。每天的锻炼让我身心更加健康，让我能够更好地应对学习和生活的压力。健康是一切的基础，只有拥有健康的身体，我们才能更好地追求自己的梦想和目标。

总之，高中三年的心得体会让我明白了很多道理和人生的真谛。坚持不懈、发现自己的兴趣、团队合作、面对挫折和重视健康，这些都是我在高中三年里学到的重要的品质和观念。相信这些经验和体会将会在未来的人生道路上给予我无尽的帮助和指导。

高中三年心得篇八

高中三年是人生中的一个重要阶段，三年来，本人遵守学校的规章制度，听从老师的教导，与同学友好相处，曾获得成绩优秀奖、三好学生、优秀团员等奖项。这三年我有很大的收获，现在就将三年的学结一下。

一、制定计划，循序渐进

根据课程的安排和自已的优劣科目来制定学习计划表，按照计划表安排时间学习，每天的学习任务就非常明确，能克服学习中的盲目性，学习效率也事倍功半。

二、学习方法运用得当

1、课前预习很重要，能使自已明白不懂什么从而在课堂上抓住重点来听，可使听课更专心，更配合老师讲课，提高学习效率。

2、做作业之前先复习，便能更好地运用所学知识点解决问题。遇到不懂的题目，要先独立思考，真的不会时再请教别人，最后自已单独做出来。

3、平常做习题、模拟试卷时给自已时间限制，把每次练习当作考试来对待，这样在真正的考试中才能更好地掌握考试时间，发挥得更好。

4、设置一个错题本，总结自已经常会做错的题目，从而加强对这类题型知识点的理解和多做这类题目。

三、拥有良好的学习心态

1、调整自已的学习心态，从“要我学习”转变为“我要学习”，好学不如乐学，在学习中发现乐趣，才能学得更有兴趣，更轻松。

2、劳逸结合。在学习之余也要有适当的运动，这样不仅可以锻炼身体，也可以减轻学习压力。

高中三年的学习中也存在不足之处：

1、较少与老师沟通，缺乏从与老师的交流中勒戒自已的状况。

2、学习态度不够坚定，偶尔脱离了自已的学习计划。

3、只注重课本学习，课外阅读量少，使自已的知识面变得狭隘。

时光匆匆，三年的高中生涯已过，在这三年里，我学到了许多。如今，我已踏入大学的校门，我会把高中时的优点继续发扬，也会努力改进自已的缺点，力图在大学的三年里更完善自我，适应大学的学习生活，提高学习效率与质量，争取好成绩。在大学期间多看专业知识方面的书籍，加强对专业知识的理解，也要多看课外书籍，增加阅历。也会与同学友好相处，共创文明班级。

“做一名优良中学生”是很多中学生的寻求目的，也是我的目标，自踏入高中以来，我始终一勤勤奋恳、的立场来看待我的学习跟工作，以校风校纪为标准指引本人的学习生涯，以“以争做一名好的盘算机学校学生”作为自己的尽力的的座右铭来严厉请求自己，现将三年的学习个人总结如下：

一、在思想上，爱国爱校，积极长进

我积极的参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，认真学习团章，为提高自己的思维觉醒，我还在在团期间认真的学习了，并思考“我如何在自己的岗位上实际团章及党章上的思惟”？我还深知要想最好的失掉老师的教育，作为一名学生必需身先自之率，时时做到严以律己用爱护自己人格的态度来对待老师的教导工作，不拿老师的辛苦做无用之功。努力是老师、校引导接受我认可我爱好我。在学习生活中，我积极、自动、勤恳、责率性较强，乐于接受老师安排的各项工作；我还注重课外活的实习实践，屡次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中，努力是自己的思想觉悟、实践水平、工作才能都得到教快的提高。

二、在加入学校的运动中，以军人的风纪来严以律己，踊跃学习技巧。在校期间以校训作为自己的规范当真学习。

可能使自己成为社会有用的人才，让自己胜利，是每位学生的最大学生、也是每位老师的声誉。做为一名学生，让自己控制良好的学习方式，使自己取得更多的知识是最主要的义务。因而，我在课堂上接收教学的中，保持做到认真研究老师所教学的知识，细心剖析教学内容，认真听课，留神好每堂课的教养重点并联合到实习过程中，并重视自己所领有的'技能的施展。在学习中，我深知学习的重要性，抓住所有机会认真学习，在不断学习中不断提高自己的文明水平。我捉住学校部署外的补习机遇，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精髓，在自己的学习进程中为断时间，不断总结，不断提高。平时向书本学习，向身边有学习教训的同学学习，提高自己的学习水平，努力构成自己的学习作风。

在老师所赋予自己的工作职责方面，我爱岗敬业，渎职尽责。三年来始终都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、耐烦、仔细”贯串始终，去关怀每一位学习中有艰苦的同窗，去搞好班级内的每一次活动。在这三个学期以来，我一直支撑校园播送工作，申请递交过多篇广播稿件并的到了认可，我也晓得这不知道要花多少血汗、就义多少休息时光，但我素来不牢骚过，老是判若两人地去实现一件件事件，做好一项项工作。

总之，在这三年的学习中，我不仅在学习程度上，还是在工作水平中都有了必定的进步。然而我在校学习中呈现须要改良的处所仍是比拟多的，在今后的大学学习生活中我会扬长补短，一直向着自己人生的目标以学习到的常识为基本，以谦逊谨严为自己的原则前进！

高中三年心得篇九

1、数学语言在抽象程度上突变

2、思维方法向理性层次跃迁

3、知识内容的整体数量剧增

4、知识的独立性大

初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如|a|=2时，那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。就是以说明了这个问题。又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出“抗议”说：“你们平时的作业也不多，测验也很少，我不会学”，这也正说明了改变观念的重要性。

学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课过程中的科学。

首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象；上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来；其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

高中三年心得篇十

1.书上的东西很重要，所有课本外的拓展，都是在此基础上拓展的，切勿好高骛远。这是基础，掌握这些，可以说大家上一本线没有问题，但只是上线，你若想考重点(211,985)的大学，必须要高出一本线最起码40分，高一高二基础重要，一轮复习更是重要。若高一高二学得好，一轮复习会很轻松。你要是高一高二荒废了不少时间，一轮复习是你最后的希望。

2.平时上课很重要，抓住课堂，课上拿出手机这件事情，一定要避免。课上没弄懂一点，课下的很多问题就得不到解决。如果你遇到自己难以解决的问题，一定要去询问老师，要不耻下问，切不可忽略一点点小问题，可能会是你今后失分的重点。

3.各科建议，语文上文言文是重点，这都是高考必考的，平时上课前先将课本下的注释仔细预习，尽量记住，还有在高二的时候要跟着老师做套卷;英语错题集必不可少，每天两篇阅读一篇改错，写作字迹整齐很重要;数学错题集，跟着老师走，注重书本上的练习题，高考百分之40的内容都是源自书本;理化生要准备错题集，题不在于多在于精，把每一份卷子认真做完并将题型知识点归类总结，切不可以为数理化生就不需要背诵，背诵的知识点不比文科少，所以学文学理背诵都很重要;历史地理政治书本一定要过三四遍，直到把书本上的知识复述出来。(得选择题者得天下呀!)

4.老师是最好的帮手，请不要因为你的个人原因而不听讲或者和老师闹不愉快，一个好老师会是你成功路上的基石，所以请尊重你的老师并且要谦虚询问。

5.找到自己的学习方法。如果你看见一个上课睡觉平时在校不算努力的同学考试还能名列前茅，那一定是他有很好的学习方法，你可以去请教并且结合自身的习惯去获得一个对自己真正有益的学习方法，这样会事半功倍。

6.相信“天道酬勤，一份努力，一分收获”。高考只是一场考试，只不过它背后的意义更大一些。踏实，认真，千万不要认为你比别人聪明就可以少努力一份。越优秀的人越努力。

7.关于成功：成功真正的敌人并不像大多数人所认为的那样是失败，而是平庸，一种得过且过的态度。

8关于挫折：.我们为什么会跌倒，也许就是为了学会站起来。

9.关于听课：上课不是不玩手机，不睡觉就是认真听讲，听一节课，应该极力去追逐老师的思维，积极思考，最好能够举一反三，争取在课堂上把知识理解透彻。

10.关于复习：同听40分钟的课，为什么成绩差距如此之大?原因在于复习，每日复习当天课堂的内容，熟记，牢记并且理解。理解是关键，理解这个知识，记忆会更长久，更准确。

11.关于错题：错了，改了,下次就一定不会错么?天真!改一道错题(数理化生)，我们要理解里面所有的知识点，最好能在错题旁边全部写出知识点。更高的境界：如果是我出题，这道题还能怎么变化。

12.关于学习：高中学习，最好能培养独立思考的能力。这样你在应对灵活的题目时，会更有优势。跟着老师，学课本知识，可以应付高考。但是你若是可以把学过的内容进行拔高(竞赛)，你对知识的理解会更透彻，同时也会取得更优越的成绩。

13.关于优秀：优秀来自于对自己高要求，来自于严格的训练。当你有一日能够把及格线定到满分乘以百分之九十时，你就是佼佼者。

14.关于对比：不要羡慕你的同学学的很轻松，成绩好还玩的嗨。他让你看到的，只是他想让你看到的，他不想让你看到的努力，还很多。每一个人取得相同成就所付出的努力都是一样的。

15.关于学校：不要在意你的学校是不是重点，学校的升学率也和你没有关系，不是你上了一中，你上一本的概率就是百分之八十。对一个个体而言，概率就是1或0，上就是上，没上就是没上。所以好的成绩来源于你付出的努力，天都酬勤。

16.关于学习方法：每一个都有自己独特的学习方法，别人的方法可以借鉴，但一定要找寻自己的学习方法，而且你在进步的过程中，学习方法一样在变化，所以，学习方法也要做出调整。

17.关于这个文件：作为一名毕业生，我很负责任的告诉你,以上所有的东西你看完对你没有任何作用。只有当你有一天，做出努力，并遇到一些困难，然后在这个文件中找到解决困难的方法或者方向，并再次做出努力，并解决问题，这才是这个文件的作用，所以说：一定要行动，一定要作出努力。

[高中三年总结]

高中三年心得篇十一

高中三年光阴一闪即逝，你从一个幼稚的男孩变成一个思想成熟的高三毕业生。三年对你来说是一个漫长曲折而又有重大意义的时期，说长不长，但也不短，这一定是以改变你一生的三年。在这三年中，你总把学习放在第一位，知道自己的责任和义务，把最大最多的精力投放到学习中去，每一分每一秒都过得充实而有意义，不论在学习还是生活中遇到困难，你总是积极解决，不逃避、回避，对待生活中的挫折与不顺，你总是乐观对待，把沮丧与挫折当成前进的垫脚石。对待集体上，总是以集体利益为主，舍小我利大我。以班级的荣誉为自己的荣誉，以学校的荣誉为自己的荣誉。另外，你团结同学，善待老师，诚实守信，胸怀宽广，不斤斤计较，懂得忍让，能够站在他人的角度看问题。你在这三年中学到了很多，在困难面前你坚强，在同学面前你和善，在挑战面前你拼搏。遇事总是沉稳不乱，有自己的主见，不随波逐流。高中的三年生活使你进一步完美自身，进一步在素质与境界上提升，并且德智体全面发展，平衡发展。你的高中生活很有意义，有价值，而你也是一位优秀的高中生，合格的高中生。

高中三年心得篇十二

自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。

同学们!相信自己是优秀的，这是×中学学子的自信，这是×中学的实力源泉。

我的演讲完毕，谢谢大家!

很高兴领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特别怀念那段时光，就借此机会向大家分享一下吧。

第一(对高三的看法)高三其实一点都不可怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充实。在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己;因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友;跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中，大家相互鼓励，相互追赶，一起进步的场面真的很让人怀念。说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误解了高三，高三并不黑暗，经历过高三你绝对会一辈子怀念的。

第二(学习方法一)凡事都要用心，我认为这是最重要的。你看看，做题目要细心，长久的复习要恒心和耐心，高考最重要的是信心，这些不都要用心嘛!就在前几天，因为这个报告会，我还向我的大学同学征求意见，他其中就有一条强调说：“上课听讲要用心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最容易被忽视。”他说得对啊，我就想，你用心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧?要做到用心听讲你最起码要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就索性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自在实在呢。

第三(学习方法二)同学们记笔记的时候，一定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。另外，自认为重要的知识或难点就多记两遍。记完后一定要勤回头看看。举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记陌生单词和短语，最后的1/3全是些好的句型和范文。在当时，我基本上是七八天背完一次笔记，背的时候，还把那些重点、不熟的或难掌握的知识全用红笔圈出来，有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来，我的那个本也记满了，但也差不多翻烂了。结果很显著，高二我是一百一十几的水平，到了高三，我记得有很多次都考了一百三十多分，看吧，这就是用心的效果。

第四(学习方法三)以前我很少用课堂时间来背政治历史，因为在高二的时候我就养成一种习惯：在睡觉前和起床前自己窝在床上，在脑中复述复述课本的内容，想一想这块知识在哪一页?它是在这一页的哪个位置?或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记，白天再在纸上画一画就轻松掌握了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的情况下，默默地背点书是出奇的效率高哇。我还记得就因为喜欢默背这个习惯，班主任嫌我背书声音小，于是第二天我很大声的去背书，结果嗓子也喊哑了，只顾大声喊了，背的知识也没怎么记住哇。呵呵。

第五(师生关系)1我就跟我们班主任邱老师关系搞得非常好，我觉得她不仅工作能力强、负责任，还有更关键的是她太q(可爱)了，总能跟我们打得火热。也因为这个，我们都喜欢有问题找她帮忙解决，她自己也经常说：“我就是个出气筒、垃圾桶，同学们不开心了、遇到难题了，就向我吐吐槽，我耐心听完了，同学们也就好了。”我还记得在高考前一个月左右，我老是流鼻血，邱老师和我的地理老师张校长怕这事影响到我的复习状态，还到处打听治疗方法，这着实让我感动，也无形中鼓励着我更加努力地去学习埃你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗?在这里，我要表达的意思就是，你们一定要搞好跟老师的关系，你对老师非常坦诚，老师才能了解你、才能帮助你嘛。2在每次考完试后，我会拿着试卷找任课老师，去分析一下自己的有弱点，还能咨询到一些适合自己的方法和经验，我还经常把我的各种学习方法和心得，跟班主任交流一下，让班主任评价一下是否科学。

我还想说一句，咱们二中是一所非常优秀的学校，也许你现在还体会不到，但等你到了社会或踏进大学后，你就会真心体会到二中的好了，那种好可不是一般的好!

最后，我衷心的祝愿在场的所有学弟学妹们，学业有成，都能够考入理想的大学!也祝愿咱们二中的老师身体健康、万事如意!再祝愿我可爱的邱老师笑口常开、青春常在。

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高中三年心得篇十三

1、李艳同学，为人和善的你象暖暖的一杯牛奶，不冰，不烫，让人心里很舒服，温言细语使人不自觉地平静下来。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。说你慧质兰心一点都不为过，在一年的时间的打磨之中，你放射出璀璨的光芒，自然地流露出心灵的善良。祝您旗开得胜，金榜题名。

2、聂炎玲同学，你有着春光一样灿烂的微笑，感染着周围的所有人，你的一颦一笑都透着无邪，我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿，他们的生活因为有了你，该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中，老师看的出来你是积极上进的，你在努力的弥补身上的不足，这在老师看来就足以使人欣慰了，人贵在自知。且：欲起步的人贵在立志，已起步的人贵在坚持。祝您高考一定金榜题名。

3、甘珏淼同学，你是一个聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你有上进的欲望，有较强的接受能力。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。老师只有一个想法你一定是优秀的人，不在这里，就在那里。祝您高考一鸣惊人，一定会出奇制胜。

4、关洁婷同学，你的存在告诉周围的人：什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己，你要证明给我看：你不是弱者，你能作的更好。其实，你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍，明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下，何理不可得;把意志奋发得起，何事不可为?”在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风，你有足够的热情，勇敢去考吧，苦心人天不负，高考一定金榜题名。

5、黄慧同学，你是老师喜爱的学生，高挑的身材幽雅的步伐如同t台上的模特，虽不善言辞，但你的一举手一投足，待人接物方面都体现了你是一个很有教养的女孩。你在学习上肯下功夫，在身体不佳的情况下仍然坚持到校学习，请假后能回来消假，非常难能可贵，这说明你的组织观念很强，集体荣誉感很强。祝您高考一帆风顺，必定金榜题名。

6、罗婕同学，外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质，班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳，面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。祝您高考出奇制胜，捷足先登。

7、冯燕玲同学，总觉得你有一种说不出的优雅，象夏夜里的微风，给人带来舒适的感觉。平时的你总是安安静静，踏实、稳重，你明事理，为人宽容，想起你就想起荷花的那种出淤泥而不染的纯洁与正直，当所有的人处在浮躁时，我想只有你仍会坚持你的品格。对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，我想正是这种坚毅使你在困难面前从不轻言放弃，祝您高考一鸣惊人。

8、徐楚韵同学，你是一个聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你有上进的欲望，有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你思想上积极要求上进，思维敏捷，有较强的接受能力。你有非常优秀的领悟力和理解力，祝您旗开得胜，一定会名题金榜。

9、杨洁萍同学，你对学习，总是任劳任怨，一丝不苟。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、的表现，你认真听课，神情专注，目光如炬，说明你对知识如饥似渴。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，自觉性很强，学习成绩稳步提高，但你的潜能远没有达到理想境界，你是我优秀的学生，祝您高考一帆风顺，旗开得胜，金榜题名。

10、何雅珊同学，你聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅，你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡，整洁大方，与人无争;你有强烈的进取心，有端正的学习态度;虽然平日里默默无闻，依然心平气和，安车当步，凭着极佳的心理素质，您一定会金榜题名，捷报频传。

高中三年心得篇十四

一、现状分析参加工作来，一直从事小学体育工作。

二、指导思想

为了积极投身新课程改革活动，并通过参与活动，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力和学校各个方面的管理水平。为社会培养一批又一批的高素质的合格和优秀人才，本人特制定个人专业发展三年规划。

三、发展总目标

做一名有思想、有见地的教师;做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。

四、年度目标

度目标：成为一名真正的学习型教师，成为合格的青年教师

1、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中。

2、认真准备一节公开课，先在本教研组出示，然后争取在全校出示。

3、成为学校十佳青年教师。

度目标：各项工作更上一层楼，在体育训练特别是田径方面有所突破，争取培养出拔尖的田径选手，做一名体育骨干教师。

1、抓好体育队训练工作，并坚持开展训练，把学校体育的特色活动进一步拓宽思路，提高训练效率，协调。

2、在体育田径比赛上获得好成绩。

3、学校体育队成为各学校中的特色，能够代表我校参加比赛。

4、认真学习，创造机会，争取能够参优质课比赛，并取得好成绩。

5、苦练个人基本功，学习篮球裁判法和足球裁判法，并写出心得体会。

6、成为十佳青年教师。

度目标：争取成为一名学者型教师，并做到一专多能，成为小学名师。

1、参加教研组活动，虚心听取其他老师的课堂教学，取人之长，补己之短，提高自己的教学水平。坚持每周听课2节，并认真反思，取长补短。

2、积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。

3、在国家级学术刊物上发表一篇论文。

4、能够获得参加体育优质课评选资格。

5、能够顺利晋升小学高级职称。

6、成为教学能手。

规划实施保障措施：

1、仔细的反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订，对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完善，做到有计划，同时有变化。

2、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。

3、对于出现的问题及时的进行纠正，在目标上与原来的一致。从而不偏失方向。

高中三年心得篇十五

时光静走，清葱岁月，弹指间，昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。有人说，大学是梦想者的天堂，是无梦者的温床。也许，众生都着有自己的生活轨迹与法则。成功与否，也都收拾行李，也收拾着心情；带走梦想，带走青涩，擦抹自己的足迹与回忆，在明天，继续谱写自己的剧本。

巫山为笔，沧海为墨，难以涂抹你的模样，这是以前的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起，带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去；消逝的，还有那芒树下的思念。白素的纸，苍白的字，当星宿沉默山岳，把约定一起埋于秋风，让一切归零。

不觉有些爱已经开始倒计时了，容不得我们的任性和不珍惜了。毕业的季节，也一样，在时光中轮回，一个不经意，又是一个告别的秋冬。落叶飘，雁南度，剪径秋凉各自归，徒留残红满地忧伤。曾几何时，欲化身石桥，化作满天繁星中的一颗，祈愿和守望着那晕着余晖的笑容。绚烂的夏花，原认为是上帝的眷顾，却是让你导演一段刻骨铭心，当清辉寒彻大地，又望夕幕，落寞成殇。

踏在青春的节点上，从彷徨、青涩、无知到稳重淡然优雅。为了各自的事业亦或生活，我们不再自顾怜惜逝去的青春。众生路，亦无谓被带往何处，成长，让我们幼稚童真的年代晦涩的隐没。

一阙旧词染新韵，浮生盼，醉把千年度。毕业季，似乎又见了那些身影，那些场景，还有那些故事。匆匆年华，如漓似雨，廉价的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！

驻足流年的岔道，埋下铭碑，挥手放肆的昨夕……。

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