方案是指为解决问题或实现目标而提出的具体步骤和方法。根据具体情况，我们可以制定不同类型的方案，包括工作方案、学习方案、营销方案等。方案的制定有助于提高效率和组织能力，让我们更好地完成任务，并取得预期的成果。我们需要制定一个方案了吗？方案的制定是解决问题的关键，让我们一起来学习如何制定一个有效的方案吧。在制定方案之前，我们需要明确问题的性质和目标，以便有针对性地提出解决策略。方案是解决问题或实现目标的一种具体行动计划。在面对复杂的问题时，我们需要一个系统性的方案来解决。一个好的方案应当具备可行性、可操作性和可评估性，能够提高工作效率、降低成本并达成预期目标。在制定方案时，我们需要考虑未来可能出现的各种因素和风险。一个完美的方案应当考虑到各种细节和特殊情况，深入分析和调研是制定优质方案的基础。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一活动的方案篇一
为丰富我校文化生活，展现我校素质教育成果，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
“飞扬的旋律、欢快的六一”
1、以班级为单位参赛，也可以多个班级联合。原则上每个班级至少一个节目，如果联合演出按平均节目算。参赛节目由班主任和艺术总监调配时间进行指导与训练。学校艺术组要排练1-3个艺术节目（包括绘画、书法）。
2、为了保证节目的质量，各班级在4月15日前上报班级节目名称及形式，4月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
（一）文艺节目方案
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，同时展现我校素质教育成果。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长舞蹈不超过5分钟，语言类节目不超过10分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐在5月1日前报给李春明主任。
6、奖项设置
学校将通过我最喜爱的“六一节目评选”和活动评出特等奖一名、一等奖4名，二等奖若干，同时评出最佳表演奖和最佳创意奖。
7、庆六一领导小组：
组长：崔栓科
副组长：柏瑞祥 张正强 杨明耀
成员：刘道德李少峰李春明王利芬 吕秀琴 马韶红及各班班主任
总导演：张正强 艺术指导：王利芬（五六年级 ）
吕秀琴 （学前、一、二年级） 马韶红（三四年级）
主持人：选拔待
8、节目验收
五月第一周：第一次节目验收
五月第二周：节目初次彩排
五月第三周：第二次节目彩排
五月第四周：带装彩排及演出
(二)入队仪式
培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
1、活动时间：2017年5月 19 日
2、活动地点：一一班教室
应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；准备好仪式所需的大队旗、红领巾；旗手、主持人；旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。
总负责人：李少峰
（三）师生书画展
1、布展时间、地点
展出时间：
展出地点：校园及六一演出现场
2、参展对象：教师和学生
4、作品内容
内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校园生活。
5、作品形式及要求
(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过 4 尺整张。
(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品选送时间
5月16日前以班级为单位， 每班不少于5 幅作品，美术教师作品不少于1幅选送政教处，所交作品必须注明班级、姓名。
负责人：李春明
（四）绿化角交流
小小的班级绿化角，绿意盎然，生机勃勃。各班把自己班级的花草设置成不同造型贴上标签放置于学校操场指定位置进行展览。5月25日展览过后班级之间可以协商交换互养花草。
时间：5月24日
地点：学校操场
负责人：李春明
（五）制作展板
制作宣传学校风采、风貌及成绩的展板一块。制作宣传双语幼儿园招生展板。
展出时间：
展出地点：校园及六一演出现场。
负责人：李少峰、张正强
（六）双语小学“好家长”评选
为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环境，我校将在“六一”前开展“好家长”评活动。（条件见邮箱）
以班级为单位，每班评选一名”好家长”，5月15日前把名单和事迹材料报给政教处李主任（第三人称角度写，200字左右先进事迹材料）。六一文艺演出时进行表彰。
六一活动的方案篇二
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的.丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。
二、时间安排：20xx年6月1日
三、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”
四、组织方法：
1.以少年宫活动组为单位，每个单位出1个节目，节目由外聘老师和本校教师调配时间进行指导与训练。
2.为了保证节目的质量，各小组在5月29日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1.本次节目内容以反映我校少年宫开展情况为题材，要健康向上、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、太极拳、讲故事、诗朗诵、武术等为主，由老师和学生共同创作编排。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决，可向学校大队部借，要做好手续登记。
5.各个节目的伴奏音乐，需在5月29号前拷贝给秋冬老师。
六、组织分工：
(一)表彰大会暨入队仪式
1.入队仪式总指导：颜秋冬
2.8：20——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3.印发奖状：姚萍萍
4.活动地点：操场
(二)庆祝“六一”儿童节——“西隅娃”少年宫成果展示
1.总体规划负责人: 张丽华
2.舞台设计布置：詹铨生 黄小阳
3.摄像：陈端华
4.报道：颜秋冬
(三)注意事项：
1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，大队部将组织检查。
4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5.班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
六一活动的方案篇三
1、以“全面关注，多元发展”的办学理念为指导，为每位学生搭建展示特长、快乐成长的平台。
2、“学生的成长需要‘三动’——活动、运动、劳动。”坚持以生为本，学生是活动的真正主人！让每位学生走上舞台，在活动中成长。
3、本着快乐、活泼、简朴的原则办节，丰富学生的校园生活，让每位学生真正享受快乐童年！
上午8:00： 庆祝大会（1、升旗仪式；2、领导致辞；3、入队仪式）
8:30：合唱表演(一二年级，每两个班一个合唱节目)
经典阅读成果展演（(三四年级，每两个班一个节目)
方队表演（五六年级，每两个班一个方队）
（每个年级的1班、2班为一个单位，3班、4班为一个单位，5班、6班为一个单位。）
下午3:00 校园吉尼斯展示
4:00 颁奖大会（校园吉尼斯、文明之星等）。
1、所有表演项目要求学生全员参与。
2、校园吉尼斯展示的项目有：呼啦圈（责任人：）、投篮（责任人：）、魔方（责任人：）、魔尺（责任人：）、yoyo球（责任人：）、魔术（责任人：）。
3、不邀请家长、社会人士参加活动，体现师生自娱自乐。
4、会场布置：；音响设备：；宣传报道：。
5、不得安排学生重新购买表演服装（穿校服，或学校已有的服装）。
六一活动的方案篇四
6月1日
教室
我的六一，我做主
六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
（一）开场白
亲爱的小朋友们，
大家好！
温暖的阳光，诱人的花香
喜悦的笑脸，激动的胸膛
连小草都在欢乐地歌唱
这一切都在提醒着我们：
六一儿童节——来到了
六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
今天是全世界儿童的节日
庆六一活动现在开始。
（二）节目表演
1、三句半《幼儿园我的家》
2、歌曲《庆祝六一》
3、游戏《抢椅子》
4、律动操表演
5、钢琴独奏
6、动物操《世界真奇妙》
7、古筝表演
8、古诗擂台赛
（三）结束语
在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
谢谢大家！让我们明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，发放礼品。
六一活动的方案篇五
一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐，体现一种积极向上,乐观进取的精神，开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感,，欢度一个有意义，能回味的“六一”儿童节。
1、评选竞优星每班5人。
2、每个教师每个班级准备一个节目。
6月1日下午1：30---4：00
一年级全体学生和正副班主任
1、六一表彰
2、“庆祝六一”文艺汇演
（1）周小芬校长独唱
（2）一（2）表演合唱《快乐的节日》
（3）部分老师小合唱表演
（4）一（1）学生舞蹈《小苹果》
（5）王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》
（6）一（3）歌曲《妈妈和我》
（7）一（7）绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》
（8）一（4）古筝演奏《银河碧波》
（9）一（5）《小白船》
（10）吴继源小朋友武术表演
（11）师生齐唱《再见吧冬天》
（12）一（6）葫芦丝合奏《友谊地久天长》
（13）一（8）歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》
（14）徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》
3、各班游艺活动
4、义卖活动。
六一活动的方案篇六
为庆祝“六一”国际儿童节，提升我校教职员工的幸福感与归属感，增进家长与孩子之间的感情，校工会、校工会女职委和外国语学院学生会特联合举办“小手拉大手，我们一起走”的迎“六一”系列活动。现将有关事项通知如下：
（一）活动目的
展现我校教职员工和子女对美的欣赏和创作能力。对征集到的优秀作品，校工会将进行统一装裱，悬挂在校师生活动中心妈咪宝贝屋的墙上作为装饰。
（二）征集对象
教职工，教职工子女
（三）截稿时间：
20xx年月17日（周三）
（四）活动要求：
1作品要求：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
2作品形式：绘画（包括国画、油画、版画、水彩/水粉画）
作品大小：0*0
4稿请交到校工会杨琦处。
．根据作品情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，并于“六一”游园活动当天举办颁奖仪式，获奖名单另行通知。
（一）活动主题：
主题一：以“幸福好时光”为主题，回忆一家人在一起的美好时光，记录下幸福时刻。
主题二：以“致宝贝/父母的一封信”为主题，写下自己一直想对孩子/父母说又没机会说的话。
（二）征对象：
教职工，教职工子女
（三）截稿时间：
20xx年月17日（周三）
（四）活动要求：
1字体要求：标题，仿宋_gb212，三号；正，仿宋_gb212，四号。
2作品最后要求标明：xx学院（部门）+作者xxx、联系方式，如是儿童作品请在作者后面注明家长的姓名、单位、联系方式。
稿请以电子稿形式发送到电子邮箱：xx，联系人：刘同学（xx）黄同学（xx）。
4．根据征情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，“六一”游园活动当天举办颁奖仪式，获奖名单另行通知。
(一)活动目的：
创设亲子一起体验游戏的温馨氛围，增进亲子间的感情交流，让大朋友和小朋友一起度过一个快乐、有趣的“六一”儿童节。
(二)活动时间：
活动时间：20xx年6月1日（周四）下午1:0-16:00
(三)活动地点：
杭州师范大学仓前校区师生活动中心二楼
(四)活动对象：
在职教职工子女（1周岁以上——14周岁以下）
(五)活动内容：
1、揭牌暨颁奖仪式：1：0-14:00
杭州师范大学职工之家揭牌仪式，妈咪小屋启动仪式；幸福好时光征大赛、妈咪小屋装饰画征集比赛颁奖。
、抽奖环节：14:0-16:00
凭已获得五枚贴纸的游园卡到抽奖室参与抽奖。奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，参与奖若干名。
(五)报名事项：
请各二级工会将报名表（见附）于月17日（周三）前发至电子邮箱：xx处，联系人：刘同学（xx）黄同学（xx）。
六一活动的方案篇七
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，萌发幼儿对节日的感受和体验，在“六一” 国际儿童节到来之际，本着以”我参与，我快乐“的'宗旨，促使幼儿在节日活动中体验与人的交往、合作的快乐，增强自信心和成功感，从而度过一个快乐而有意思、有意义的节日，xx区教育中心对全区幼儿园发出 “庆六一”品牌特色活动倡议书。创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，”让游戏，点亮快乐童年！“是该活动倡议的指导思想。
1、各幼儿园通过“庆祝六一“系列活动，让孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的节日，人人参与，使幼儿在节日活动中感受、体验节日的快乐，过一个自主、开心、有意义的节日。
2、通过向家长、社会展示幼儿园具有自己品牌特色的”庆六一“活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，同时使家长在参与节日活动中，进一步领悟幼儿教育的科学观念，促进亲子间的情感，发展家园之间的友好协助关系。
3、广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
xx区幼儿园所有在园幼儿及家长
本着” 让游戏，点亮快乐童年 “的指导思想，各幼儿园自主开展具有品牌特色的庆六一游戏活动，杜绝高强度的技能训练演出活动，杜绝只有部分孩子参与的节日活动，要求“人人参与，个个快乐”。
1、高度重视，精心组织。各园要结合幼儿园实际，研究制订六一庆祝活动的实施方案，认真组织实施系列活动。
2、整合资源，突出内涵。各园要围绕活动主题，整合各方专业资源优势，精心组织开展丰富多彩、形式多样的亲子庆祝活动, 唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，能够创设宽松自由的环境支持幼儿游戏，让儿童度过一个有意义的快乐节日。
3、做好宣传工作。加强家校、家园共建，邀请家长进幼儿园，参与各种以游戏为主的庆祝活动。借助幼儿园微信公众平台、家长微信圈、qq群、宣传栏、各种报刊媒体等各种宣传载体，采用多种宣传形式做好教育宣传工作，让群众了解xx区教育发展的新形势，了解xx区教育的各项惠民政策，营造幼儿园、社会、家庭三位一体育人，全社会共同关心支持教育发展的良好氛围。
4、活动交流分享。拟定于6月下旬进行全区幼儿园“庆六一”品牌特色活动汇报交流，请各园积极做好准备。
六一活动的方案篇八
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的.空间，学校组织将开展如下系列活动：
1、“庆六一”少代会（附方案）
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点：报告厅
参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出：
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点：人民广场
参与人：相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动：
6月1日（周三）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点：各班教室
参与人：各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式：
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点：天井内 参与人：一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动（附方案）
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
六一活动的方案篇九
为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，现将今年六一儿童节的`活动方案通知如下:
二、教室布置：为了营造节日气氛，各班在六一前必须将本班教室进行布置，发挥学生的聪明才智，鼓励学生自己动手，教室的布置能体现自己班级的特点，做到有特点、有创新。
三、黑板报：各班以六一儿童节为主题出一期黑板报。
四、六月一日活动安排：
1、全校集中，升国旗，奏国歌。
2、校领导致节日祝辞，少先队员代表发言。
3、一年级举行新队员入队仪式。
4、各班自行组织班会，开展活动。
以上各项活动，希望各班认真作好准备，同时将班队活动的方案上报学校。
六一活动的方案篇十
为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的`特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。
“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”
6月1日上午8：30—10：00 全镇文艺汇演；
10：00—12：00 各班布置、美化教室 观看庆祝录像
下午12：30—2：00 各校、各年段组织游园活动。
下午2：30 放学，教务处负责张贴告家长书。
上午：小食堂二楼
下午：各校、各教室
全体学生
（一）全镇文艺汇演——负责部门：少先队
节目单
序 号 班 级 节目形式 节目名称
1 校舞蹈队 舞蹈 《中国娃娃》 不参评
2 四（1）班 相声 《师生趣闻》
3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》
4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》
5 **小学 合唱 《校园的早晨》
6 二（1）班 舞蹈 《军中姐妹》
7 **小学 童话剧 《猫和老鼠》
8 五（3）班 快板 《报书名》
9 五（2）班 舞蹈 《欢乐时光》
10 五（1）班 诗朗诵 《我有一个强大的祖国》
11 **小学 舞蹈 《春晓》
12 四（2）班 舞蹈 《喜乐年华》
13 一（1）班 歌曲 《数鸭子》
14 校合唱队 独唱 《月亮船》 不参评
15 校合唱队 合唱 《三字经》 不参评
评委：
结分： 举牌：
2、活动程序
（1）表演活动
（2）表彰先进（阅读考级）
3、具体分工：
（1）舞台、背景：
（2）主持人训练：
（3）音响、摄像、摄影：
（4）来宾、家长接待（签到）：
（5）现场调度：（家长的椅子要放在两边，共60位）
（6）各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。
（二）游园活动——负责部门：政教处
1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。
2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。
3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。
4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。
5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。
六一活动的方案篇十一
为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“班级精细化管理”和“校园吉尼斯”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。
1．5月15日，各班级主题班会动员发动，并开展训练。（包括选演员、选节目??）
2．5月23日（星期五）各班上交节目名称、演出形式、演员名单。
3．5月27日（星期二）下午进行彩排，体卫艺组验收节目。
4．5月28或29日 班级“庆六一“活动（各班级自主组织）
5. 5月30日 举办校级庆祝活动。
操场主席台（汇报演出）
（一）文艺类节目
1．节目种类
（1）舞蹈：个人舞、集体舞等
（2）歌曲：大合唱、小合唱、独唱等
（3）魔术：学生模仿或自创
（4）乐器演奏：笛子、二胡等
（5）配乐诗朗诵
（6）小品、相声等
2.要求：节目内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限
（二）校园吉尼斯项目展示
1. 呼啦圈、古诗词、跳绳、倒立、金鸡独立等。
2. 要求在固定的时间内展开吉尼斯纪录挑战，项目具有安全性、健康性、趣味性、挑战性。
1．每班推选1个质量高的节目参与彩排；
2．每个节目的时间在1—5分钟；
3．自备伴奏带、道具。
4. 音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导。
5. 音乐专职教师每人辅导1至2个校级节目参加活动。
1. 班级加分：量化10分（学期末折算成100分），按要求组织并上报节目得5分，经彩排参加正式演出的节目被评为一、二、三等奖分别为班级加5、3、2分。
2．节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。
3. 优秀组织奖：对积极组织参加此项活动的班级，根据节目数量和质量进行发奖。
4. 辅导加分：在学校“庆六一”文艺汇演中荣获一、二、三等奖的辅导教师，在学期末个人总量化中分别加5、3、2分。
1．希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。
2．全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。
3．文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好总结。
六一活动的方案篇十二
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
男：让我们一起说一声：(合)谢谢
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
六一活动的方案篇十三
为了更好地举行庆祝“六一”活动，使每个孩子都能快乐而有意义地度过“六一”儿童节，特制定本方案。
1.各班级布置一期“欢庆六一”的黑板报，5月27日前完成，学校5月30日检查评比。
2.6月1日当天：学生正常到校，上午7:50集中田径场，举行一年级新生入队、兴趣班展演及“校园才艺之星”表演庆祝活动，9:40左右结束。10：00——11:20开展游园活动，学校设活动室及奖品，参与活动体验可领取奖品。11：00一~二年级放学，11:20三~六年级放学。学生中午不在校用餐，下午不到校。
3.每班聘请4名家长志愿者到校参加活动，协助班主任和搭班老师开展游园活动，其他家长自愿参加。
4.节日当天所有学生穿好校服、佩戴好红领巾。一年级新生入队，请一年级班主任做好入队前教育及入队仪式教育，所有大队部负责好此项活动。
（一）《我快乐我成长》大队主题会：主持人：朱李晓羽、李闯
1.大队仪式：一年级新生入队。
2.兴趣班表演。（鼓号队、轮滑兴趣班）
3.“校园才艺之星”表演。（绘画、书法、舞蹈、乐器、武术和歌唱等，以个人参加为主，确有需要不超过3人）。
六一活动的方案篇十四
在“六一”儿童节即将到来之际，为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，努力营造爱护儿童、关心儿童健康成长的良好社会氛围，市妇儿工委定于6月1日组织开展“六一”国际儿童节慰问活动。现将具体事项安排如下：
一、活动安排
第一组：市领导刘文儒、陈晋永、丁峰，政府办、教育局、民政局、妇联、团委、残联主要领导，女企业家联谊会5人，诺奇慈善基金负责人陈瑞英。
8:30 市政府4号门集中乘车出发
8:35 慰问市聋儿语言训练中心(市聋儿语言训练中心负责人提前在门口等候)
8:55 慰问西园街道王厝小学(西园街道一名主要领导提前在校门口等候)
9:25 慰问内坑镇国才中心幼儿园(内坑镇一名主要领导提前在园门口等候)
9:50 慰问安海育婴院(安海镇一名主要领导提前在育婴院等候)
10:20 慰问灵源街道灵水中心幼儿园(灵源街道一名主要领导提前在门口等候)
10:35 返回
第二组：市领导林惠玲、史思泉，市委办、宣传部、教育局、妇联、总工会、关工委各一名领导，女企业家联谊会5人。
8:30 市委大院集中乘车出发
8:35 慰问青阳街道中和中心小学(青阳街道一名主要领导提前在校门口等候)
8:55 慰问晋江市特殊教育学校(青阳街道一名主要领导提前在校门口等候)
9:20 慰问市第三实验幼儿园(梅岭街道一名主要领导提前在门口等候)
9:50 慰问市第三实验小学(池店镇一名主要领导提前在门口等候)
10:20 慰问陈埭镇西坂外来工子弟学校(陈埭镇一名主要领导提前在门口等候)
10:35 返回
二、其他事项:
4.慰问九所学校各壹万元、晋江市聋儿语言训练中心伍仟元，共计玖万伍仟元(95000元)，由市财政局负责核拨。女企业家联谊会、诺奇慈善基金慰问金自行确定。
5.晋江经济报社、市广电局负责派二组记者采访。
第一组联系人：胡瑜红 联系电话：xxxx
第二组联系人：肖丽婷 联系电话：xxxxx
中共晋江市委办公室
晋江市人民政府办公室
六一活动的方案篇十五
2020年x月x日--x月x日。
二、促销活动内容
活动一：六一节买六送一
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
六一活动的方案篇十六
南充窝窝团献爱心，关爱留守学生，共庆六一活动
通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动，进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。
20xx年6月1日(周三)下午3：00-6:00
1、阳光乐园留守儿童
2、南充市高坪志愿者协会
3、南充市窝窝团分公司
高坪区阳光乐园(祥和街13号)
1.、做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券，在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考，具体领取数量视情况而定)
(1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈，进行投掷，套住整个瓶身则算成功，中1个圈领1张兑换券)
(2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上，用手指触摸桃心内的卡片，摸到的数字是多少，就得到对应数字的兑换券)
(3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩，走完全程且不出界限为成功，得到1张兑换券)
(4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气，然后吹灭蜡烛，吹灭3支蜡烛得到1张兑换券，5支2张，余数不作数)
(5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球，向纸盒内投掷，进入盒内1个得1张兑换券)
(6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒，3个得1张兑换券)
2.、用兑换券在兑换处换取奖品(奖品由“窝窝团”提供)
横幅一条：南充窝窝团牵手阳光乐园 关爱
留守学生
六一活动的方案篇十七
为进一步落实“中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见”的精神，引导少先队员自主搭台，为自己的节日出谋划策、集思广益，展示才能；通过组织丰富多彩、符合少年儿童身心特点活动，组织、引导我校少年儿童过一个真正属于自己的快乐节日。
（时间：6月1日下午）
1、六一表彰大会
（1）大会第一项议程： 领导讲话
（2）大会第二项议程：宣读表彰名单
（3）大会第三项议程：表彰
2、观看纪录片《海豚湾》（90分钟）
（影片教育意义：日本南部海岸的小渔村太地町在每年9月有成千上万只海豚在这里惨遭屠杀。导演路易·皮斯霍斯等人组成了一个类似“十一罗汉”的秘密队伍，动用了隐藏摄像机、水下录音器等各种设备各显神通，记录下最真实、最震撼、最血腥的海豚屠杀画面，并揭开了躲藏在海豚交易背后的'政治和经济黑幕。纪录片极具社会意义，观看此纪录片，旨在唤起学生对保护动物的关注）
3、跳蚤市场活动
具体方案如下：
1、活动时间：6月1日下午第3、4节课
2、活动地点：学校干道两侧
4、活动程序与要求：
（1）各班推荐产生营业员3名，服务员1—2名，自制挂牌营业
（2）各班在规定地点放好课桌（初一年级各班在西侧，初二年级在东侧，由南向北依次为1-5班）
（3）各班为本班起一个“商场名称”
（4）各班以广告海报的形式做好宣传工作，用于宣传的小黑板置于学校大门的大道两侧
（5）各班学生准备好一定的活动经费
（6）各班在活动期间需要维护好本班的卫生与秩序
5、奖项设置：
（1）最佳营业员（由学生自主评选）
评判标准：：服务态度、销售技巧、交流能力
（2）最佳海报设计奖（有美术老师带领学生评选）
评判标准：海报的整体设计与排版、内容完整程度、创新性、个性风格体现程度
（3）最佳活动组织奖（由学生评选）
评判标准：商场规模的大小、商品质量优劣、营业员服务态度的好坏、营业员促销策略高低、商场秩序及卫生情况。
六一活动的方案篇十八
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员积极的参与、体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
:“ 童心迎六一,快乐共成长”
1.入队 2.队报、小制作展板 评奖 3.快乐游班 4.“庆六一”文艺汇演
：5月29日——6月1日
1.入队活动
(1)5月29日9：30全校师生集中操场，举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
组织大队委进行一年级的入队前教育， 学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(六年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。
活动地点：入队前教育于一年级教室进行，入队仪式于校操场进行。
参与人员：全校师生。
2.队报、小制作展板
要求人人参与，班内选出10%上交大队部，其余的队报贴在教室外的墙上。小制作除上交外，在班中展出。作业也要求展出。
班内展出的部分也要评奖，从学生参与的`数量和质量两方面进行。
时间：5月31号上午必须完成
3.游班活动
(1)活动内容：
活动内容主要突出一个“学习”。游班内容不仅是室内活动，还可以是室外活动。活动地点设在各班教室，每个场地配备一名教师负责，班主任带领各班学生进行参观。(从教室的设置、小制作、队报、作业几方面)
(2)活动结束后，各班迅速组织学生打扫室内外卫生。
4、 表彰
(1)公示表彰名单;
(2)为优秀个人、集体颁奖;
(3)优秀作品展示。
5、“庆六一”文艺汇演
(1)班主任写出节目串词
要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。
“快乐童年”两节同庆
1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容
5月6日 中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展
5月11日—5月27日 六一节活动筹备活动
5月12日 “快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选
5月22日 表演服饰艺术照
5月28日 “快乐童年”两节同庆文艺演出
5月29日—5月31日 端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。
6月1日 幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会
2、文艺演出活动具体安排：
(1)演出时间：5月28日 下午18：45分正式开始
(2)演出地点：广场
(3)活动流程：
a、幼儿统一化妆、换演出服
b、领导、园长讲话
c、文艺演出
d、《感恩的心》亲子互动游戏
e、文艺演出结束后家长接幼儿回家
(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单
你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作——
1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。
2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。
3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。
1、精心组织，严格把关。
对所有参演学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、情况明。对于上台演出的同学和暂时没有节目的同学，要做的心中有数，以便于及时提醒。
2、提前做好学生的安全教育工作
演前，要向学生讲清楚汇演需注意的事项，并就服装和道具的问题提醒学生做好准备，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
教育学生在活动期间，看管好学生的衣物，未经班主任同意，不得擅自离开集合地点。同学必须按照规定场所活动，严禁在活动途中违反纪律现象。
1、班主任要配合学校安全小组保障学生的安全。活动期间维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全、顺利开展。
2、班主任对本班学生安全负责。活动前，应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序，不得擅自行动。不得在会场大声喧哗，打闹，随意乱跑，以免影响活动正常进行，甚至发生意外伤害。
3、活动前明确学生入座的方位，集中管理，便于突发事件的解决。班主任与班长坐在座位的两端，对外出学生做到心中有数。负责本年级学生管理。
1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有班主任及任课教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。
2、所有学生都必须自觉维护好会场秩序和卫生，不得带、吃零食(饮水除外)，不得乱扔垃圾、纸屑等污物。
3、活动结束时每个人都必须清理走自己座位周围的垃圾，确保自己所带物品无遗漏，此时，方可离开座位。离开时，由班主任带队、有秩序地到礼堂门口，整队，清点人数，放学。
4、演出中注意服装道具、更要注意舞台环境，尤其要注意电的问题，不能乱动电源开关，发现问题及时汇报。
5、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责)，配备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。
6、各班主任应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时安排休息。
7、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤学生家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。
8、服从学校安排，意外情况时，由音乐老师负责舞台演员从舞台西门撤离;主任负责本班学生撤离，五年级从后右门;四年级从后左门;三年级从西门;二年级从东门;一(1)从东门;一(2)从西门有秩序、安全撤离。
六一活动的方案篇十九
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富校园文化，让孩子们过一个快乐的节日，同时，为更好地推广小学生第三套广播体操，全面展示各班学生的精神风貌，给队员们一次表现自我的机会，经学校决定，我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下：
1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）
2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。
3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始。
学校
四年级——六年级
文艺节目要求：
1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个。（不包括广播体操）必须保证一个质量高的节目参演。
2、各中队自备所需道具及服装，学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。
3、文艺节目只做表演，不参评。
广播体操要求：
1、比赛顺序抽签决定。
2、以班级为单位，全班人人参与（除班级残疾儿童确实不能参赛外），各班队形自编，可安排领操员）。
3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队。
4，各班级必须确保服装统一。
活动总要求：
1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合，及早训练。争取赛出好成绩
2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。
3、训练期间保证同学们人身安全。
4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律，不允许学生违纪乱跑。
5. 活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。
6、活动结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做小结，并强调安全问题。
7、全体师生参加，不得缺席。
8、未尽事宜，另行通知，雨天顺延。
评比办法：把各班总分从高到低排列，取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩，进行颁奖。
评分要求
1、评委评分要公平、公正、合理。
2、比赛采用百分制评分法，取总分最高分。
3、集合整队时要做到快、静、齐。
4、队伍行进整齐、步伐一致。
5、做操动作到位，精神饱满，充满活力。
评分标准：
1、进退场队列10分
2、动作正确，有力度，动作到位，有弹性70分
3、统一服装，精神面貌好10分
4、指挥员10分
1、评委及统计人员：xx
2、广播音响播放： xx
3、摄像：xx
4、标语：xx
5、报幕员：xx
6、场地安排、主席台布置：全体教师，随叫随到，统一听学校安排。
7、活动策划人员：xx
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6403959.html】
