心得体会是对过去经验的反思，能够帮助我们更好地发展自己。- 写一篇较为完美的心得体会需要有清晰的思路和逻辑。欢迎大家在阅读这些心得体会范文后，提出自己的看法和观点，与我们共同分享。
文明风尚心得体会及感悟篇一
创建文明校园应坚持以“办好人民满意的教育”这一要求，进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德建设，积极投入创建文明行业活动中去，大力提升师生的文明素养，努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象，努力实现高水平教育现代化。
(一)提升教师文明素养
完善各项规章制度，认真做好教学常规工作。教师要做到为人师表、爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、廉洁从教。加强教师能力建设，加快提高学历层次，加强校本培训，采用走出去、请进来的办法，着重研究有效课堂教学，上好每堂课，教好每位学生，加强骨干教师培养。
做好六认真工作，按照教学六认真工作的要求。钻研教材备好课，课堂教学讲效率，精心设计作业练习，有效做好培优补差，全面完成教学质量指标，整体成绩进入优秀行列。加大教师考核力度，不断完善考核办法，从师德表现、教育科研、六认真工作、教育教学效果、班主任工作等方面督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量。
(二)提高学生文明素质
严格执行课程计划和作息时间表，丰富学生校园生活，严格执行苏州市三项规定，下午安排兴趣小组活动;严格执行昆山市的要求，举行文艺节、体育节、科技节等活动，开展以机器人、小女篮、女子门球为内容的学校特色活动，全面实施素质教育，促进学生健康成长。
重视学生养成教育，充分利用晨会、班会、红领巾广播、国旗下讲话、板报、地方课程等进行宣传教育。每周安排一项训练重点内容，强化学生的习惯行为。同时加强诚实守信、遵纪守法、安全健康、环境保护、文明礼貌等方面的教育，杜绝在校学生违法犯罪现象。
(三)树立学校文明形象
学校严格执行省教育厅“五个严格”的要求，保证每天一小时体育活动时间，轻负担高质量，促进学生身心健康成长。积极实施免费教育，规范收费行为，严格执行财经纪律，确保外来务工随迁子女接受教育。
加强校园绿化环境建设，做到“绿化、美化、净化”，充分发挥环境育人功能。完善校园技防设施设备，加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育，加强校园值日制度，强化校园安全工作督查，密切家庭社区的联系，有效防范重大安全责任事故，确保校园周边平安。
创建文明校园工作是规范教学秩序、净化育人环境、维护校园稳定、推进素质教育的有效保障。学校始终把创建文明校园作为头等大事来抓，认真落实创建文明校园的各项措施，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的文明校园。
文明风尚心得体会及感悟篇二
第一段：引言（150字）
文明风尚是指公民在社会生活中遵守规则、尊重他人、关心环境等的一种文化习惯。不同于法律规定，文明风尚更强调个人自觉和责任。而作为一个年轻人，我深深认识到了文明风尚的重要性，并逐渐形成了自己的一些体会。
第二段：价值观与自我意识（250字）
文明风尚的实践需要人们从内心树立一定的价值观和自我意识，用积极向上的态度去开展行动。在生活中，我们可以通过礼让行人、环境整洁、文明用语等方面来表现自己的文明风尚。但是，这些举动并非只是我们做的，更应该变成我们的生活方式和习惯，贯穿在我们日常行为之中。
第三段：如何传播文明风尚（300字）
传播文明风尚是一种涵养和激励他人的能力，它可以从一个人的小举动中传递出去。首先，我们要从自己做起，注意团体活动中的礼节与协作，主动关心他人，并引导他人发扬文明的行为。其次，我们可以利用各种社交媒体平台，发起有意义的讨论与活动，以此来扩大我们的影响力。最后，我们要提高自己对文明风尚的认知，不断学习，不断提升自己的道德水平，时刻保持文明的行为习惯。
第四段：文明风尚的好处（300字）
对于个人而言，文明风尚可以帮助我们建立一个良好的个人形象、积极的价值观和健康的心态。从更广泛的视角看，文明风尚也可以促进社会的和谐和发展。文明风尚不仅可以消除不良习惯、陋习等社会现象，更可以营造出一种良好的社会气氛和团结的精神，这将对整个社会产生积极和持久的影响。
第五段：总结（200字）
在生活中，文明风尚也并非只是一个语义的概念，而是由我们每一个人去宣扬和传播的一种行动。做一个有文明风尚的人不仅可以让我们更受尊重、更有价值，也会在彰显自己的同时，营造出一个和谐、进步的社会环境。因此，我们要用自我意识和自身行动去营造和传承文明风尚，使文明风尚之花在人们的行动之中，绽放出更为迷人的光芒。
文明风尚心得体会及感悟篇三
近年来，我国提出了“文明风尚”的口号，倡导全社会形成文明、礼貌、文化的风尚。作为一名学生，我积极参与了文明风尚的传播活动，并有一些心得体会。
首先，在传播文明风尚的过程中，要注重以身作则。身为学生，我们是成长中的一部分，我们的言行举止直接影响到我们周围的人和整个社会。如果我们自己不能做到文明、礼貌，如何去影响别人？在日常生活中，我时刻注意自己的言行，尽量为他人着想，不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢垃圾等，用自己的言行来传播文明。
其次，文明风尚的传播需要主动参与社会实践。只有亲身参与实践，才能更好地传播文明风尚。我积极参与了社区组织的志愿者活动，如帮助清理垃圾、助老人过马路等。通过这些实践活动，我深刻体会到传播文明的重要性，也学会了关心他人、尊重他人的道理。这些实践活动也是我在日常生活中表现出文明风尚、树立良好形象的机会。
此外，媒体也是传播文明风尚的有力工具。如今，社交媒体已成为我们了解世界、交流观点的主要途径之一。我积极利用媒体平台，发布与文明风尚相关的信息，通过微博、微信公众号等分享我的心得体会，以此来引发更多人对文明风尚的关注。在这个过程中，当然要注意信息的真实性和客观性，避免博眼球、制造谣言等不良行为。
再者，教育也是提高社会文明的关键所在。学校是培养学生的重要场所，通过学校的教育，可以让学生树立正确的价值观，养成良好的生活习惯。我所在的学校注重道德教育，每周都会开展一次班会，围绕文明风尚的主题进行讨论和交流。在这些班会中，我学到了很多关于如何与人相处、如何言行举止的知识，也增强了我对文明风尚的认同和理解。而家庭也是孩子成长的重要环境，家长在平时要以身作则，教会孩子礼貌、尊重他人的道理。
最后，心得体会文明风尚的传播是一个长期而艰巨的任务。需要我们每个人都积极参与，共同努力共同营造一个文明、和谐、进步的社会。在这个过程中，时刻提醒自己文明礼貌的重要性，主动参与社会实践，充分利用媒体等渠道传播文明风尚，以及学校和家庭的教育，都是很关键的。只有每个人都成为文明风尚的传播者，才能真正实现我们的目标。
总而言之，文明风尚传播是一个关于全社会素质提升的重要工程，也需要我们每个人的积极参与。借助自己的行动和言辞，努力传播文明，使之成为我们每个人都努力追求的目标，一同创造一个文明而美好的社会。
文明风尚心得体会及感悟篇四
文明风尚是一个社会进步的象征，它关乎一个民族的品德和修养。而“文明风尚课堂”作为一种校园教育活动，旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，推动校园文明风尚的建设。在参与这门课程的过程中，我受益匪浅，得到了很多启示和感悟。
首先，在“文明风尚课堂”中，我意识到了个人的行为举止对整个社会的影响力。正如导师在课堂上讲到的，一个人的表现往往能够感染周围的人，带动他人的积极向上。因此，我们每个人都应该注重自己的言行举止，以起到身教的作用。比如，在公共场合保持文明礼貌，尊重他人的权益等等。通过这门课程的学习和实践，我深刻体会到，一个人的文明行为不仅能给他人带来愉悦，更能够促进社会的和谐与进步。
其次，“文明风尚课堂”还教会了我关爱他人、乐于助人的重要性。在课堂上，导师讲解了许多与他人相处的原则和技巧，如善待他人、尊重他人、关注他人、乐于助人等。通过课堂讲解和实践，我逐渐认识到，每个人都需要爱和被爱，一个友好的微笑、一句关心的问候、一次真诚的帮助，都能让别人感受到温暖和关爱。这不仅能提升自己的人格魅力，更能够建立和谐的人际关系。因此，在今后的生活中，我将更加注重关爱他人，尽自己的一份力量去帮助需要帮助的人。
此外，“文明风尚课堂”也着重培养了我对自己的修养和素质的追求。导师告诉我们，在这个时代，知识的积累和综合素质的提高是非常重要的。因此，我们应当培养良好的学习习惯，提高自己的综合素质。这既包括知识的广博与专业的深厚，也包括道德品质的塑造与心灵的修养。通过参与课堂活动和课程学习，我认识到了自己的不足之处，并且肯定了自己的优点和长处。我明白，只有不断追求进步，才能够更好地适应社会的发展和进步。
最后，参与“文明风尚课堂”让我有机会体验到团队合作和集体荣誉的重要性。在这门课堂上，我们学生被分成了不同的小组，一起完成了一系列的实践活动。通过与小组成员的合作，我深刻体会到了集体的力量和团队精神的重要性。在团队中，每个人都能发挥自己的优势和特长，共同努力，共同进步。这不仅能够获得更好的成绩，更能够感受到集体荣誉带来的喜悦和骄傲。因此，在今后的学习和生活中，我将更加重视团队合作，发挥自己的能力，为集体的荣誉而努力。
总之，“文明风尚课堂”为学生提供了一个校园文明建设的平台，培养了学生正确的价值观和行为准则，提高了学生的道德素质和综合能力。通过参与这门课程，我对自己的行为举止有了更高的要求，关爱他人的意识更加深刻，个人的修养和素质得到了提升。我相信，只有通过这样的课程，才能够培养出更多的社会栋梁之才，推动社会的进步和发展。希望能够有更多的学校开展这样的课程，使更多的学生受益，为社会的文明进步做出贡献。
文明风尚心得体会及感悟篇五
文明风尚是一种社会行为规范，旨在提倡良好的社会风尚和道德品质。通过传播文明风尚，我们能够改变社会的价值观和行为习惯，促进社会的和谐与进步。在过去的一段时间里，我积极参与了文明风尚传播活动，并且得到了一些有益的心得体会。
首先，传播文明风尚需要正确的态度和方法。我们要积极主动地关注社会问题，并用平和的心态对待。在传播中，我们不能仅仅口头指责，而是要提供具体的解决办法和倡导正面的改变。对于传播渠道的选择，我们应该选择符合社会群体的特点和习惯的方式，比如广告、社交媒体、公益活动等。此外，我们还要遵循考虑到文化背景和教育水平，才能更好地促进文明风尚的传播和接受。
其次，传播文明风尚需要坚持持之以恒。人们的价值观念和习惯是在长时间的形成和巩固中得到的，要想改变这种情况，需要长期的宣传和教育。我们不能期望一次宣传活动就能改变一切，而是要通过连续的、长期的、系统的宣传和教育，逐步引导和培养人们的良好习惯与行为。在这个过程中，我们还需要不断总结经验，及时调整方法和策略，以保持传播的效果和效益。
文明风尚传播活动还需要广泛地参与社会力量。文明风尚是整个社会共同关注的问题,不能依靠某一个组织或个人的力量完成，而是要广泛动员和凝聚各方力量的参与。政府、社会组织、企业以及个人都需要行动起来，共同努力推广文明风尚，使其真正融入社会的每个层面。只有各方携手合作，才能形成强大的传播力量，真正改变社会的风气和行为。
最后，文明风尚的传播离不开大众的认同和支持。在传播中，我们不能仅仅关注宣传的数量和形式，而是要注重宣传的质量和内容。通过解决人们的实际需求、引发共鸣、激发内心的动力，才能真正让人们认同并积极践行良好的行为准则。在宣传过程中，我们要关注细节，注重创新，以吸引和引导大众的关注和参与。只有真正取得他们的支持，倡导文明风尚才能走进千家万户，成为人们日常生活的一部分。
总之，传播文明风尚不仅仅是宣传和教育，更是引领和改变。只有我们保持正确的态度和方法，坚持持之以恒，广泛动员社会力量，得到大众的认同和支持，才能成功推广文明风尚，建设和谐的社会。希望在未来的传播活动中，能更广泛地参与其中，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
文明风尚心得体会及感悟篇六
对于一名高一新生来说，许多同学都是第一次拥有“家”———自己独立的家。这个家特殊，它是由不同姓氏的青春者共同组成的大家性格迥异，生活，文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都希望它温馨，整洁，也希望它是青春绽放的角落，因此，对于这么一个大家庭里说，我觉得舍友之间的友好相处是最重要的。
常言道“不是一家人，不进一家门”，在高中里，宿舍代表的就是家，也许我们远离了亲情的呵护，然而在这里我们感受到了家的温馨。宿舍是个充分体现个性的场所。在同学们眼中，它不仅是一个栖息之地，更是个风光无限的地方。
一个成功人的背后是血和泪，一个优秀宿舍的背后只因为一个好的习惯而且，宿舍就是一个反应学生生活面貌最真实也是最直观的场所，每个人都应养成良好的学习和生活习惯，正如美国著名的心理学大师威廉詹姆士所言：“播下一个行动，收获一种习惯”。在我们宿舍，舍友们都非常团结互助，相亲相爱。大家长期生活在一起，行为互相影响，经过一段时间，宿舍便会想成自己的特色。我们5.12宿舍心齐，整体气氛好，整个宿舍都在上进。大家互帮互助，取长补短，久而久之，整个宿舍就形成里一种浓厚的学习氛围。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”宿舍内部要搞好协作，把协作精神体现在每一件小事上面，更好的促进集体力量的发挥。
诚然，宿舍是我家，人人热爱护她。在小小的世界里，生活起居，学习交流，可以毫不夸张地说，宿舍是我们身体与心灵的避风港，使我们真正的家园。用心呵护她。
在此次文明宿舍的创建中养成的良好习惯，我们将长久的保持下去，继续发扬光大。
中国，素来以“文明之邦”著称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪。直到现在，这个传统依旧未改变。
不论是在家里，还是在校园里，文明礼仪随处可见。比如：在学校里，如果把同学或老师撞到的话，都应该说一声“对不起”，才能走开。同学之间要相互团结，友爱，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙，不能坐视不管；在家里，要尊敬长辈，父母交给自己的任务要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱，如果自己实在放不下手上的事，应向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助，必须要用上“请”这个字眼，这样能显得自己十分有礼貌，很懂事；在其他公共场合，更要讲文明礼仪了，如果有人问你问题的话，自己确实不知道，应该说“实在对不起，我不知道。”就行了，但是不能说“我怎么晓得，你去问别人噻，你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌，你在别人的心目中会留下一个不好的印象。
一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去；做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功；即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑！
文明风尚心得体会及感悟篇七
文明风尚是社会进步的重要标志，也是我们每个人应该恪守的基本底线。最近，我参加了一堂关于文明风尚的课堂，通过这个课堂的学习，我深刻理解到了文明的重要性，也收获了许多宝贵的体验和心得。
第二段：文明是社会和谐的基石
在课堂上，我们首先学习了文明与礼仪的区别。文明并不仅仅是外在行为的规范，更是对内心的修养与素质的体现。在社会交往中，文明是构建和谐关系的基础。只有我们每个人都能够在言行举止中保持文明，社会才能达到真正的和谐状态。通过课堂，我意识到自己应该始终保持良好的文明风尚，有意识地用礼貌的言辞与他人交流，在行走中让路给别人，学会关心他人的感受，从小事做起，将文明融入日常生活。
第三段：文明是每个人的责任
在课堂上，我们还学习了文明与个人责任的关系。文明是一个国家乃至全社会的形象，而这个形象是由每个个体的行为所决定的。因此，文明不仅仅是政府或者组织的责任，更是每个人的责任。我们每个人都应该做到文明地排队、尊重他人、维护公共环境的卫生等。我认识到，作为一个普通学生，我也有责任将文明的种子播种到身边的人，通过自己的行动去感染身边的人，使文明成为一种社会价值的共识。
第四段：文明需要从小开始培养
文明并非一蹴而就，而应从小培养。在课堂上，我们学习了西方国家如何在儿童教育中注重培养孩子的文明意识。这让我想到了我们国家的教育体制，是否能够更多地注重培养学生文明素养呢？我们应该尽早把文明理念融入学生的日常生活，通过教育引导学生在举止、言谈等方面形成良好的习惯。只有从小培养和强化文明风尚，才能确保社会文明风气的健康发展。
第五段：个人感悟与展望
所参加的文明风尚课堂让我受益匪浅。通过学习，我意识到文明不仅是一种自觉，更是一种习惯。只有通过不断的实践和坚持，我们才能真正做到文明行为在我们的生活中代代相传。作为一名学生，我将会更加注重培养自己的文明素养，从点滴之处做起，发挥自己的影响力，影响更多的人。同时，我也期望能够多参加类似的课程，不断提升自己的文明意识与文明行为水平，为社会的发展贡献自己的力量。
总结：
文明风尚课堂给了我很多机会思考和反思自己的行为，提醒了我在日常生活中不应该只关注自己的利益，还应该关注他人的感受。通过这堂课，我深刻理解到文明风尚不仅仅是一种行为规范，更是一种道德追求和社会责任。只有从个人做起，我们才能共同建设一个更加文明的社会，让文明风尚成为我们生活的底色。
文明风尚心得体会及感悟篇八
期末考试将至，为了培养同学们树立诚信考试，文明做人的理念，以积极向上的状态迎接即将到来的期末考试，6月21日上午__班于教室__召开了以“树诚信考风，做文明大学生”为主题的班会。
首先，主持人向大家介绍了班会的主要流程，在主持人的引导下，同学们一起观看了两部短片，一部为《焦点访谈》中对于高科技考试作弊仪器的介绍，另一部则是用诙谐幽默的手法展示了同学们在考试中形形色色的作弊手段。尽管两部短片描述角度不同，但同学们还是感触良多，然后派代表上台发表了感想。大家纷纷表示，要用正确的态度面对考试，以自己的实力获得真实的成绩。接着，大家一起学习了《__学生手册》中有关考试作弊的处理办法，并一起观看了学院对于考试中作弊同学的处罚结果，同学们深刻认识到了学院对于学生诚信意识培养、“诚信应考”的重视及对作弊现象的坚决打击，纷纷表示要诚实应对考试，杜绝一切作弊行为。然后，大家在“诚信考试”的条幅上签下自己的名字，并且在学习委员的带领下郑重宣誓。最后，团支书上台向大家细致的介绍了不同科目的复习方法，并对此次班会进行了总结。
诚实之于人，如翅膀之于鸟，现代社会中，无论做人还是做事，诚信都是必不可少的素质。通过此次班会，同学们深刻认识到了诚信应考的重要性，逐步树立了诚信应考的理念，并且掌握了一定的复习方法，相信在即将到来的期末考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩!
文明风尚心得体会及感悟篇九
开展”转方式、正风气、提效能”活动，是努力实现党的根本宗旨和体现以人为本思想的有效途径，是建立办事高效、运转协调、行为规范的行政服务体系的必然要求，是积极索从源头上预防和治理腐败的重要措施。顺应了形势发展的需要，反映了人民群众的愿望，关系到改革、发展、稳定的大局。下面我谈几点个人认识：
一是抓认识，在深化认识上下功夫，从提高党的执政能力高度进一步增强推进”转方式、正风气、提效能”的自觉性和责任感。进一步坚定信心，狠下决心，把加强”转方式、正风气、提效能”，作为我局工作职能的深化和延伸，作为推进廉政建设和强化行政执法的治本之策，努力把加强党的执政能力建设体现在提高各股室的工作效率、推进政策和决策的实施上，体现在增强干部队伍的素质、提高行政决策和管理服务的水平上，不断推进”转方式、正风气、提效能”活动的开展。
二是抓学习，在提高干部综合素质上下功夫，切实以干部能力促机关效能。进一步抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习培训工作，增强为人民服务的本领;进一步加强实践锻炼，推动机关干部为领导服务、为基层服务、为群众服务的“三服务”精神，在实践中积累经验、提高素质、增长才干，提高解决实际问题和“三服务”的水平。改革选人用人方式，使人尽其才，才尽其用，建设一支高素质的适应现代化建设要求的机关干部队伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到标本兼治、注重长效。建立和完善《学习制度》、《岗位目标责任制》、《首问责任制》、《办公公示制》、《限时服务制》、《一次性告知制》、《服务承诺制》、《效能考评制》、《责任追究制》等一系列配套制度，设立效能建设意见箱，公布投诉电话，聘请”转方式、正风气、提效能”监督员，为检查考评”转方式、正风气、提效能”定硬尺子。
四是抓结合，坚持把”转方式、正风气、提效能”与重点工程建设、项目建设相结合，用效能建设促进和推动其他建设，用其他建设的成果检验效能建设;使各个活动融会贯通，相互提高;坚持把”转方式、正风气、提效能”与当前工作、自己的实际、上级的要求相结合，讲实际、求实效，不就活动抓活动，空对空的形式主义，不做表面文章。
文明风尚心得体会及感悟篇十
针对一名高一新生而言，很多同学们全是第一次有着家———自身单独的家。这一家独特，它是由不一样姓式的青春年少者相互构成的大伙儿性格迥异，生活，文化的特点也不同样，可是即然走到了一起，生活到了一起，大家都期待它温暖，干净整洁，也期待它是青春绽放的角落里，因而，针对那么一个大家族里说，我认为舍友中间的和睦相处是最重要的。
俗话说得好不是一家人，不是进门，在普通高中，宿舍意味着家，也许每个人都结束了对真爱的关怀，不知道在这里每个人都体验到了家的温暖。宿舍是个集中体现个性化的场地。在学生们眼里，它不但是一个栖息之地，也是个无限风光的地区。
一个取得成功人的身后是血和泪，一个出色宿舍的身后只由于一个好的习惯并且，宿舍便是一个反映学员生活外貌最真正也是最形象化的场地，每一个人都应培养优良的学习培训和生活习惯性，如同美国著名的心理学大师斯伯里詹姆士所言：
撒下一个行動，获得一种习惯性，在大家宿舍舍友们都十分团结友爱，相亲相爰。大伙儿长期性生活在一起，个人行为相互之间危害，历经一段时间，宿舍便会看做自身的特点。大家5.12宿舍心齐，总体氛围好，全部宿舍都会勤奋。大伙儿互相帮助，扬长补短，长此以往，全部宿舍就产生里一种深厚的学习气氛。
实际上，宿舍是我们家，人人热爱惜她。在小小的世界里，生活生活起居，交流学习，能够绝不浮夸地说，宿舍是大家人体与内心的心灵的港湾，使大家真实的佳园。认真呵护她。
在本次文明行为宿舍的建立中培养的良好的习惯，大家将长期的维持下来，再次发扬。
文明风尚心得体会及感悟篇十一
今年春节假期，我和妈妈去了上海和桂林。因为我一直记得要文明出行，所以无论走到哪里都要注意做一个文明的小游客。根据我的旅行经历，我总结了以下文明旅行的原则，并与您分享：
1、尊重景点规定，无违禁物品。
比如我们这次去的上海迪士尼乐园，规定不要带自拍杆和未密封的食物。因为迪士尼乐园的游客太多，很容易用自拍杆伤害别人，开封食物也不利于保护环境卫生。
2、按顺序依次排队，不插队。
景区游客多，尤其是节假日旺季，每个景区都挤满了人，要按照顺序依次排队，否则会造成混乱，即不安全，影响游客心情。
3、不要随意乱扔垃圾。
祖国的大好河山需要我们的保护，保持景点的清洁卫生尤为重要。我总是把垃圾放在垃圾箱或指定的位置。
4、不要在公共场所大声说话或喊叫。
我觉得这个也很重要。在公共场所不大声喊叫，不仅是个人素质的体现，也是文明礼仪的体现。
5、严格遵守旅行团规定的时间，不迟到。
我妈特别注意这一点，总是让我提前几分钟到，以免耽误别人的时间。
6、尊重旅游地的民俗。
桂林属于广西壮族自治区。当地的少数民族对我们简单友好。我们一路上听了一些当地的风俗习惯，到处互相合作。这次旅行给我们留下了非常美好的回忆。
一个舒心的微笑，一个礼貌的举动，既是中华美德的传承，也是文明形象的展示。文明旅行需要你我，文明旅行需要从我做起。
文明风尚心得体会及感悟篇十二
最近，我们学校举行了“讲文明，懂礼貌，争做文明一初人”的活动。通过这次活动，让我明白了“文明”是什么。
文明是尊重别人，更是尊重自己。文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的互相帮助，是平日里与人相处时的亲切，是见到师长后的主动问好，是碰到别人似的一声对不起，是看见地上有垃圾自动捡起的行为，是看到有人随地吐痰上前去制止......这些都是生活中的一些小事，但这是文明的行为。我们要为文明学校的创建奉献自己的一份力量。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
参加了这次活动，大家都知道讲文明，懂礼貌，珍惜他人劳动成果，不贪图小便宜等都是中华民族的高尚品德，优良传统。可以说，人除了要有能力之外，就是要有礼貌，讲文明，俗话说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，意思是说，以礼相待，让人感到十分温暖，态度粗暴，只会令人讨厌，当你刚把寝室卫生打扫干净，正想休息时，另一个人又把寝室地弄脏了，你会怎么想呢？可以再转过头来想一想，环保的叔叔、阿姨或老爷爷刚把街扫完，你就丢上了垃圾、他们的感受又是如何？难道你不为你的行为感到自责，感到羞愧吗？再者说了，只要大家都讲文明，懂礼貌，都能珍惜他人劳动成果，那样，环保者也不用辛苦的工作了，你也将生活在卫生环保之下，也可以让你的身体更棒哦。如果你用一些礼貌的语言待人，那就可以在人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，这样，何乐而不为呢？倘若你这人学习特别好，可思想道德，不用文明礼貌待人，那么我告诉你，你学习再好，可思想不如别人，你就是一个对社会无用的人。
每次漫步在校园里，都有这样感觉—明亮的教室，宽阔的运动场，整洁的环境，处处给人一种美的感觉。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。
这种美就其实，文明礼貌就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。比如：上课专心听讲，积极举手发言是课堂文明中的美；缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队文明中的美； 认真完成作业，敢于质疑问难是学习文明中的美；用心聆听发言，遵守会场秩序是集会文明中的美；爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐文明中的美；排队有序上车，关心帮助弱小是乘车文明中的美； 主动问候客人，举止文雅大方是交住文明中的美。
这种文明之美，礼貌之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的文明之邦。作为新时代的学生，不学会文明，又怎能在社会上立足呢？ 同学们，不管学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼貌的好学生。一初相信你们一定能行！
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