实用上网课的心得体会(模板14篇)

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实用上网课的心得体会(模板14篇)
时间:2023-11-01 20:21:05     小编:雨中梧

心得体会的写作可以培养我们的自我反思和总结能力,提升工作和学习效率。写心得体会可以从不同角度和层面来进行分析和总结。以下是一些写得特别好的心得体会,不妨一读以提升自己的写作水平。

上网课的心得体会篇一

今年疫情泛滥速度之快,让众人都措手不及,但此时各省的教育局面对紧张的形势确是惊人的一致:“同学们别闲着啊,一定要多多学习啊!”经过了上级的批准,于是学校这边也就纷纷响应号召,组织起了网上教学。虽然打心底说,论上课氛围和上课效果,我不是很喜欢网上教学,但是这位同学的出现,成功地彻底颠覆了我对网上教学的认知。

这位同学,叫小炳(小名)。他在学校上课的时候就是出名的捣蛋王,上课回答问题有他,开玩笑的时候也有他,上课的风头也统统被他抢去。本以为他上了网课后会消停一会儿认真听课,却不知在课前课后,他还是可以在直播间里胡作非为。

这是一节普普通通的英语课。上课过程中,我们的英语老师因为信号不好而自动掉线。这时我们的小炳同学趁机抓住机会,迅速打开了自己的麦克风和摄像头,同时打开了酷狗音乐,然后播放了一首《只因你太美》,接着在电脑前拿来一个篮球,对着全班同学跳起了“篮球舞”,你无需惊讶,因为这可是小炳的独家舞蹈。只见戴着眼镜的小炳高高举起篮球,放开了手,篮球受重力作用竖直降落。接着小炳右手原地运球,降低了身体重心后开始胯下运球,左边一下右边一下,左手与右手之间的巧妙配合,让我们目不转睛。突然酷狗音乐传来一声:“只因你太美~baby~只因你实在是太美~baby!”直播间因此而瞬间沸腾起来了:“哇塞,小炳也太强了吧!”“小炳居然敢在上课的时候跳舞,真大胆......”但此时有一条评论被我发现了:“小心英语老师突然上线!”果然,不出十秒,我们的英语老师又重新回到了直播间。

“小炳!把摄像头关了!”英语老师对着电脑说。可是小炳仍专注自我,根本听不见英语老师的话(死亡的信号),继续在镜头前跳舞,略显微黑的肤色再加上他一笑就成一条缝的小眼睛现在更显得滑稽,这似乎在暗示着待会如果小炳还不反应过来,可能他就会面临一场无敌火山大爆发!“项炳硕!”英语老师有点生气了,直呼他的大名。“啊?”小炳此时才反应过来,怂得匆匆忙忙地跑到电脑前,开始操作起来:“马上关马上关!”。整个直播间的镜头聚焦在小炳身上。他尴尬地笑了起来,露出了一排白白的牙齿。

“哈哈哈哈哈!”虽然小炳的摄像头关了,但直播间里仍是有止不住的笑声。

上网课的心得体会篇二

这是我们最后一个学期,对我们而言,每一分钟都非常重要,我必须要做好每一分钟的准备不能放弃任何的时间,中考就在眼前了,而我们可以在家上网课,让我重新感到了充实。我也明白了自己会继续做下去,认真完成自己的学业。

我虽然没有接触过网课,但是对网课并不排斥,当真正开始上网课的时候才发现,原来网课也差不多,只是授课方式改变了,不在是老师站在黑板前面,站在讲台上面,而是就在我们的`电脑里面,清晰的画面,看到老师熟悉的授课方式,虽然有些许不同但是并不影响我们的学习,并不影响我们上课。

我们班所有人都进入了老师安排的一个群里面,为了方便也为了让我们自己有一个开始,每天早上我们都要打卡,也就是按时报到,上课时间和平常相似,老师还是原来的老师,我们在上课的时候面对着电脑,感觉老师始终对着自己讲课,亲切有感到非常有趣。这是一次不错的体验,我们可以在家中利用时间学习,让我能够充分的利用时间,有了学习的欲望,同时让我接触到了其中的新知识。

对于遇到问题我还是一如既往的喜欢问老师,哪怕老师不在身边,我也不用跑到办公室去询问老师老师会在家中给我解答,会给我回复,这让我学习非常方便,在学校里面因为不准实用时候有什么事情都需要去办公室询问老师才行,在家中只要有问题,直接就可以在电脑上面提问,非常方便。

我们除了正常上课时间还有休息时间,在家中我除了中午的午休时间,也会和在学校一样课间是活动一下,毕竟如果一天到晚都在岗位上做着,非常疲惫,不利于学习,所以我会起来走一走,这样方便我继续接听老师的课程。为了保证自己按时上课,除非必要我一般不会关电脑,同时也会调好上课的闹钟,没有了学校的铃声,自己也可以设置,毕竟手机功能非常齐全。

我喜欢在家中学习,更加自由,更加安静,因为不会有人打扰,以前在学校教师上课,一到课间我们就会感到非常麻烦,因为课间非常嘈杂,不方便学习,在家里更加安静,也更加适合学习,当然前提有一个,那就是要学会约束自己,不犯同一个错误。不被电视和游戏所迷,还好我对这些兴趣不大,所以在家感觉和学校学习区别不大,而且我们的时间紧迫也没有时间游戏玩耍。

我不希望自己在家中浪费时间,所以在家里上完课,自己就会完成老师的作业,也会做一些习题练习,还会复习巩固变天上课的知识,做到重复记忆。虽然在家上网课的时间结束了但是却让我受益匪浅。

上网课的心得体会篇三

在我所在的农村高中,学校为了让我们更好地了解和学习农业知识,采取了上网农业课的方式,我们学生可以通过在网络上观看农业课程视频和资料来拓宽我们的视野和知识面。经过一段时间的学习,我从中收获了不少体会和感悟。

首先,上网农业课对于那些在农村长大的孩子来说,是一种很好的机会来了解到外面最新的农业技术和理论。我们这些孩子平时很少接触到城市里的新农业技术,更别说去见识别的农村里的技术和知识了。上网农业课让我们不用离开家门,就可以在家里了解到世界最先进的农业技术和理论。这对于我这样的农村孩子来说,是一笔很大的财富。

其次,上网农业课可以打破地域限制,让我们和城市里的同学交流互动。我们学校所在的河南省农村和城市里的农业情况不一样,所以我们的农业课程也不一样。但是通过网络上的农业课程,我们和城市里的农业课程是一致的。这样我们就可以和城市里的同学在农业知识上有更多的交流和互动,这样会让我们更好地学习和了解农业知识。

第三,上网农业课可以为我将来的农业发展提供帮助。以前我所知道的农业知识都是从自家的农田里学来的,但是这些知识都是有限的。如果我以后想要做更大规模的农业开发,我就需要更广泛的农业知识。因此,上网农业课让我可以更全面地来了解农业知识,这样将来我就可以更好地去规划我的农业发展了。

总之,上网农业课对我来说是一次很好的学习机会。有了这样的学习机会,我可以更好地了解和学习全面的农业知识。而这样的知识对于我将来的农业发展会有很大的帮助。

上网课的心得体会篇四

熟悉而陌生的是上网课,因为过去我们上网课都是直接学习网课视频,而现在的网课是老师直播授课,教授我们更加贴近线下授课,没有了以前网课的呆板,也没有了以前网课的枯燥,就如同一些主播一样看着老师直播。

当然这对我们来说是一次全新的体验,对老师同样也是如此,老师也在适应授课过程,在刚开始的几节课,我们遇到老师在授课过程闹乌龙,突然忘记开语音,或者忘记开摄像头这都让我们有些上课的尴尬,当然也会遇到一些软件或者设备不兼容的情况,都给我们上网课带来了一些困扰让我们有了不同的开始,是对是错,都需要一点点的适应。

当我们在直播授课出现问题的时候,为了不耽误我们授课,我们老师就会直接切换成过去的视频课,里面有过去老师授课视频,避免了时间浪费,让我可以不断的完成自己的学习过程。这次的上课感觉还是不错的,至少让我清楚的知道自己的差距,让我明白了该如何去做好自己的工作。

不要给自己有压力,也不要给自己有多少的压迫感,平静的去接受工作这就让我很快的试应了网课,有趣也感到好玩,当然,不需要靠老师时刻提醒,我也清楚学习需要靠自己去把握,每天都要在电脑面前完成课程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲惫,电脑的辐射还是很大的,让原本近视的我可以不戴眼镜看清楚视频里面的教学内容。

时间悄然的穿过,我在上网课永远都不会忘记学习的任务,这不是一次游戏,也不是玩笑,只要完成自己的学习任务就行。每天我都会在上课的时候做好准备做好别急,笔记做的好让我可以在下课之后继续完成自己的学习。我从来不会忘记自己的任务,只要完成自己的工作我就会完成自己的学业,家那里我都相信我能够完成上课学习。

不需要他人的提醒,也不需要老师的叮嘱,照常上课就行,没有什么不适应,毕竟已经学习了好多次,也已经有了更好的机会。上过了这么长时间的网课,不在把网课当做一次无聊的看电影,而是完成自己的学习任务。老师为了加强我们的互动,给了我们很多的上课提问机会,就会给我非常亲切的感受,不用在继续担心自己学的`不好。老师一个问题,随机点名点到自己的时候,哪怕你走神也会被从天堂拉回来,毕竟没有老师希望自己的学生在自己的课堂上走神。

当然我也不会在上课的时候走神,认真就行,努力就好,不去考虑自己学的如何,现在没有学好还可以向老师提问做好课后提升。

上网课的心得体会篇五

想起那次令人尴尬的网课,我就无比后悔。

这首词,老师很早就要求我们背诵,会背的同学一定非常多。我心里想着:大家踊跃申请发言背诵,我终于可以好好睡一觉了。我越来越昏沉当我正进入梦乡时,突然听见老师疑惑地自言自语:"于可林,这是怎么回事呢?网络不好吗?"我立刻被惊醒,慌慌张张地背诵起来:"春归何处?寂寞无行路"我背完后松了一口气,就开始小声地哼起歌来:"来,左边跟我一起画个龙在你右边画一道彩虹"

忽然,妹妹告诉我:"你麦克风还没关呢。"我刚要关时,她的手机叫了起来:三杀!

糟糕,现场直播啦!我立刻感到十分尴尬,脸上发烫也不管老师同学有没有听见,立刻关了麦克风。

上网课的心得体会篇六

近年来,随着信息技术的广泛应用和互联网的普及,网络教育逐渐成为教育领域的一大趋势。尤其是在2020年新冠疫情的冲击下,线上教学成为教育机构和教师们必须面对的现实。作为一名教师,我不得不开始上网课,经历了一系列的尝试和探索,也获得了一些心得体会。

首先,适应新的教学工具是必不可少的。在线教学需要学习和应用各种教学工具和平台,比如视频会议软件、教学资源管理系统等。刚开始时,我会在准备课堂之前提前熟悉软件的使用方法,以便能够熟练地操作。而且,在课程进行过程中,我也会自己尝试一些新的功能和特性,这样可以更好地调整课程的节奏和内容,提高学生的参与度和学习效果。

其次,互动性和参与度是网课的关键。相比传统的实体课堂,网课缺乏面对面的互动和交流,容易使学生产生厌烦和困惑。因此,在线教学中,我注重与学生的互动,使课程活跃起来。例如,我会在课程中穿插一些互动游戏、问答环节或小组讨论,鼓励学生积极参与。此外,我还会设置一些反馈机制,及时了解学生的学习情况,根据反馈进行相应的调整。通过这些方式,我能够更好地与学生建立起连接,提高他们的参与度和学习体验。

再次,充分利用多媒体资源提高教学效果。网课不同于传统的黑板教学,它更注重图像、声音和视频的应用,能够更直观、生动地呈现教学内容。因此,我会积极寻找和利用各种多媒体资源,丰富课堂内容。例如,我会在课件中插入精美的图片和动画,用实物展示或示意图来解释概念和过程。同时,在适当的时候,我会播放一些与课程相关的视频,引导学生进行思考和讨论。这些多媒体资源的运用,使得教学更直观、生动,激发了学生的学习兴趣和动力。

此外,网课也需要关注学生的学习情绪和心理健康。在疫情期间,学生们往往面临着诸多困境和压力,他们可能会感到孤独、焦虑或困惑。作为教师,我们需要关注学生的情感状态,及时沟通和关怀他们。我会在课程中留出一些时间和空间,与学生单独对话,了解他们的学习情况和生活状况,并提供必要的帮助和支持。此外,我也会给学生提供一些心理健康的建议和资源,帮助他们减轻压力,在网课中保持积极的心态。

综上所述,教师上网课是一项全新的挑战,但也是一个不断探索和发展的过程。通过适应新的教学工具、强调互动性和参与度、充分利用多媒体资源以及关注学生的情感状态,我们可以不断提高网课的质量,为学生提供更好的在线教育体验。我相信,在未来教育的发展中,网络教育将扮演着越来越重要的角色,我们在此过程中的努力和积累,也必将成为我们更好教学的宝贵资源。

上网课的心得体会篇七

又是一个平常的一天,早上6点半在闹钟的狂轰滥炸下,我依依不舍的离开被窝,睡眼朦胧的洗漱完,吃过早饭。早自习的铃声也如期而至。

上完早自习,随着史老师的一声吼,语文课开始了。在语文课上,同学们一个个全神贯注,今天是学的《登幽州台歌》。史老师时不时的提醒同学调整摄像头,认真听讲。后半节,我正做着练习题,突然听到史老师说:“来,陈宇轩,你给大家吟诵一下”。好在我之前吟诵了一段时间,我便装模作样摇头晃脑的吟诵起来。

数学课吴老师非常耐心的给我们讲解频率的稳定性,想想吴老师,这么大的年纪每天对着电脑孜孜不倦的教诲着我们,心里也是一阵感动。

英语课上,吕老师这节课比较偏爱我,提问我的次数特别多,中间也出了点小插曲,妈妈回家开门打不开,我给妈妈开门,回来正好吕老师又提问我,这可回答不上来了。看来干什么事情都不能分心啊。

忙碌的一上午就这样结束了。下午的历史地理相对来讲比较轻松。晚上的答疑课也是如期而至。这一天天的网课上的我也是比较烦闷。盯着电子屏幕看的头晕眼花,坐的腰酸背疼。我想念校园,想念我们的教室,想念老师同学了。期待着开学!

上网课的心得体会篇八

20xx年正月十七,本该是我们欢欢喜喜开学上课的好日子。为这一天我等了好久好久,可是由于病毒肆虐,各地都有它的踪迹,它号召病毒军团,在全国蔓延着,把我多日以来的盼望一键清零了。

刚刚把消息发出去,我们还没着急呢,家长倒先上火了,“这得落下多少课啊?”“耽误学习怎么办啊?”等等这些焦急的话语从家长口里来回出现。我爸妈也不例外,还有半年就要上初中了,说不着急那是假的,但是这时,“空中课堂”出现了,一下子“拯救”了那些快要急出病的家长,家长们这下终于舒了口气,放下心来。全力配合学校,遵守上课时间,使每个同学都落不下课。

本以为会有同学疯,没想到却被录制的课程吸引了。空中课堂里,每个老师讲课妙趣横生,简单易懂。语文讲出了诗词的精华,数学讲出了数字的奥妙,英语讲出了语法的灵活,书法讲出了结构的精髓……每个同学学的认真又快乐。更有趣的是,我们在空中课堂里还学到了手工操作,舞蹈锻炼等这些娱乐项目,让我们的课程更加丰富多彩。有一次在手工操作时,是制作蒲公英的拓印。我早早的准备好材料,坐在手机前等待开课。等了好久,终于开课了。我们先用一片树叶染上绿色的颜料,扣在卡纸上,刚开始感觉这做的是啥呀?在老师的指导下,我又染树叶又画蒲公英,然后用黑色颜料在蒲公英里画出它的茎,蒲公英就画好了!瞧那两棵蒲公英在草地上站着,栩栩如生,好像有点风吹来就会随之飘扬。果然,空中课堂的老师讲的真详细,太有趣了!

空中课堂不仅欢乐有趣,还十分方便。在听课途中,如若哪里听得不太懂,可以把视频回放,等课讲完后,老师还会有一小时的在线辅导。如果在学习上有任何疑惑,老师就会和我们一起找方法,再难的题也会迎刃而解。等一周课讲完之后,星期五还会有精彩回顾,在里面看见了我的身影,我自豪极了,那是我努力的成果!

在家学习的特殊时期,我会严格要求自己,努力不松懈,认真学习,等到疫情过后,我要让老师看到一个更加努力,优秀,成熟的自己。我相信疫情的阴霾很快就会被春日的阳光打散,待樱花开放之时,迎接我们重返美丽的校园!

上网课的心得体会篇九

这个开学期,过得十分的不平凡,因为新兴冠型病毒的影响,我们无法正常的去学校进行学习,只能窝在家中去“学习”——上网课。但是,上网课对我们的危害十分的大。

比方:在上网课的时候,必须是要用平板、手机和电脑。一天从早晨6:30起床开始,到下午的5:00左右,一天那么多的时间都在看电视设备了!在这种情况之下,近视的几率格外的大呢!这不,本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我),再这么下来的话,近视的人数可就要大大增加了!何况,如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了,再这样下去,就更不得了了!

再一个,就是时间安排的实在太紧张了!不像上学的时候,下课之后是有10分钟的休息时间。但是,到了如今,下课10分钟已被课堂作业剥夺去了,可以说是刚下课,在课堂作业还没有完成的情况之下,就又上课了!不仅仅是这样,虽说上午就三节课,下午也是如此情况,但是呢,没那么简单,可以说是连续上一上午的课,一下午的课,连休息的时间都没有。在上学时期,起码两节课一次大课间,可如今体质不仅越来越差,质量也是有所降低!可以回看的还好,如果是直播没看,就是有“已去不回”了!

最重要的一点,就是:没有老师更好的讲解、问答,现在除去大科目之外,小课都是完全要去靠课件app去学习,不仅不太扎实,而且知识面也太薄了!完全没有拓展的内容。

……

虽然无法上学,但我在家还是要好好上网课;我还是想老师,同学,更想上学

上网课的心得体会篇十

“2020爱你爱你”在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,不一样的寒假。今年的假期“新型冠状病毒”的侵袭,延长了许久,可是我们并不开心,因为我们的武汉生病了。

虽然停课了,但是学习没有停止,在老师的安排下,所有同学都进入了网络学习状态,班主任陈老师每天都耐心地询问我们的身体情况。

经过在网上的各位老师的讲课学习,我的新学期生活有了好多规律,在闲下来的时间帮忙做家务,看新闻联播,整理笔记,在上课的时候认真听讲。

在这非常时期,真心地说一声:老师们您们辛苦了!为了不耽误我们学习,您们紧张的准备了一天的课程,提前安排好各项工作。

我在以后的学习中和生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。

我们是团结的中国人,中国加油!

上网课的心得体会篇十一

谁都没想到,今年的春节会发生如此大的变化。除了每天宅在家里,关注每天疫情变化,最不适应的恐怕是学生不能按时正常去学校上学。看最近一段日子的朋友圈,家长们各种吐槽,神兽不去上学,家里简直没有宁日。

实际上我们在原定的开学日都已开始了网课教学,这种教学方式以前也在生活中出现,但不是主流的教学方式。它弥补了人们个性,灵活的学习方式的需要。因为不是主流,所以我们没怎么关注。只是听身边很多人念叼,将来网络教学会成主流,很多老师会失业。当时因为没有大面积的实施过,所以我不置可否。但经过了两周的网络教学,我有了很多深切的体会。

网络课堂的优越性毋庸赘言,它可以跨越空间距离和突破时间局限,学习灵活方便。但现在实践中出现的问题比比皆是,需要我们来解决。

最突出的问题是老师对学生的学习不好督促管理。比如有的学生不按时学习,老师虽然可以提醒学生,但能否有效很难说。更难的是学生点开了学习任务而不认真学。也就是说学习质量很难保证。有的学生说把钉钉打开,接收了任务便去玩去了,据说还是普遍现象,走神,开小差很常见,在课堂上,有老师督促,有学习氛围,但网络课堂全靠自觉。对于很多本来就不自觉的学生来说,网课就让他们更加放纵。

其次是学习工具的问题。网课学习工具最好是平板和手提电脑。但很多学生的学习工具是手机,有的学生甚至是用的家长的手机。前两天我问老家的乡村小学的教师,他们告诉我他们根本不可能上网课,因为大多数学生都没有手机,就更别说手提电脑了。家长也很为难,给学生配了手机,但大部分学生不会正确使用手机,不但不利于学习,反而对身体的健康不利。

最后长时间的利用电子产品学习对师生的健康都不利。缺乏语言文流互动,对心理会产生影响。枯燥的学习方式容易让人产生倦怠。老师面临的巨大挑战是每天在网上批阅作业对眼睛造成的伤害。

面对这些困惑,更需要的是大家一起来思考,讨论交流,互相取长补短。

上网课的心得体会篇十二

仍然记得年前有同学问我假期上不上网课来上提前班,我当时是这样想的,“网课是不可能上网课的,我李某人这辈子也不会上网课!”可谁曾想这打脸就来的如此之快,如此之迅猛,让人猝不及防。

就在前不久,我们也开启了线上教学,一位位省级、市级优秀教师摇身一变,成为了一位位“小主播”。而我们也在家中用智能手机,电脑观看各位“主播”们的倾情教学。

在家中的学习是完全任由自己自律,自由的学习,不在老师的眼皮子底下监管下,实在是如鱼在水里畅游,手拿课本想坐坐想站站,不必守学校的规矩,老师的直播看一遍如果学不会的,还可以把直播回放,温故知识要点,在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间,家长省了接孩子的时间,可以不必匆忙费力,待在家里不出门就把饭做好,学生省时间可以让心情休息一下,优点是自由自在,省时省力。这倒是在学校上学无法比拟的好处。

但是用网络学习也有它的弊端,教育厅主张停课不停学,学生在家全部用网络上课,这网络如城市马路一样,过往的车,人多了就会堵塞,网络拥堵,网络崩溃,上课掉线,学习软件打不开,学生急,家长急,老师也急,但这没办法,急也没用。再者学生长时间用手机或者电脑学习做题,对眼睛有非常大的伤害,手机,电脑或者电视看久了,眼睛干涩,头晕,浑身不舒服,自己一人看视频学习缺乏课堂气氛,心情不愉悦。对老师来说,每个学生的学业完成质量没法及时一一查阅,对于想偷懒的学生老师也是看不到,老师们呢也是心有余而力不足干着急没办法。

而现在的我,在上了两星期的网课后,是那么的想念在学校上课的日子,想念那些与朋友说说笑笑,打打闹闹的悠闲时光。我与网课有约,但说实话,我真的不想与它有约。

曾经有一个上学的机会放在我的面前,我没有好好珍惜,等到失去后我才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够再给我一个机会,我会说:“我好想去学校,我不想在家上网课了!”

上网课的心得体会篇十三

彭小雯大家都知道,因为疫情,导致我们不能去上学了。只能呆在家里上网课,可正因为网课,让我们更得到老师的关注。

还记得上第一单元作文课的时候,老师让我们把自己心中的乐园说出来与大家分享。当时我就愣住了,因为我的作文只给老师看,从来没有大声说给同学听过。我如果说得不好怎么办?同学会嘲笑我吗我急得满头大汗,不知所措。

随着“叮咚、叮咚”的声音,许多人已发上了交流的语音。我想来想去,最终小心翼翼地说出自己的想法。

我发上去不一会儿,我的眼眶便湿润了,因为老师说:最喜欢小雯响亮的回答。这一句比任何话语都温暖,比任何语言都优雅动听,因为那是老师给我的鼓励!

我要谢谢我的老师,他们会在我害怕时鼓励我,会在我失落时陪伴我,他们无私、伟大。老师们每天仔细批张我们的作业,一次又一次不厌其烦地讲解;当有同学松懈时,耐心地谆谆教导,如春风细雨般感化着我们。

感谢老师陪伴着我们,一起度过这个不同寻常的假期。

上网课的心得体会篇十四

四月来了春天也就来了,将近两个月的网课学习模式,对我们来说属实新鲜却又颇有感触。

通过网课更加锻炼了我们的自主学习能力,它将会带来一个提升自我的空间,我平时阅读会读到关于未来在家学习的文章,那时我也在向往这种网课的学习方式,但没有想到真的会实现......

开课的第一天我怀着激动的心情等待课堂开始,这真是一个前所未有的体验。网课是直播的方式,老师会先打招呼然后进行教学模式,在课堂中我明显感觉到学习的变化,如果有问题我们不会再像从前一样举手问而是需要打字或者连麦,这样会稍许复杂。课堂中老师讲的非常详细,有时脑海中的疑问还没开口问,老师下一步就会点出来这个问题,这就是网课的微妙之处,或许是老师怕我们听不懂本着对我们负责的态度所以仔细讲解吧。

网课中我们需要认真听讲做笔记但总有一些变化,比如我们要记下老师所说的重点内容,老师就会非常缓慢地说为了让我们跟上节奏,有时遇到很多字的重点内容,那就很浪费时间了。有时我们不能集中注意力在课堂中,毕竟是通过电子产品或许一个消息我们就会去看一眼,这样下来便会错过重点内容。

直播时我感觉到网课将会带给我们一个改变,能控制自己和不能控制自己的学生将会拉开距离,我把网课理解为既在学习又在锻炼我们自律能力。当我感觉到时心里不禁一颤可能是害怕却又夹杂着少许怀疑和疑问。课后老师们也会告诉我们要认真听网课,这将是拉开人与人之间差距的一个办法。

直播确实没有真实学校生活方便而且会存在降低视力等问题,也没有在学校学习的感触深但我把它当成一个锻炼,自主的人一定不会差。憧憬的家中学习让我得到了锻炼,提升,自理和老师们的用心,也让我感觉到其实我们憧憬的事物当自己亲身经历时不一定是完美的。

网课相当于足球我们应将它收到自己的门槛中,因此我们要认真听讲做笔记不为其他就为自己。

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