热门国旗下讲话坚持到底（汇总15篇）

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而更好地提升自己。在总结中，我们可以借鉴他人的经验和方法，以提高自己的总结能力。总结十分关键，以下是一些写作经验和心得分享。

国旗下讲话坚持到底篇一

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我要给讲的主题是坚持就是胜利。胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。

古往今来，许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

唐僧取经，唐僧师徒四人坚持不懈，不畏艰难，在经历了九九八十一难终于取得真经，修成正果。如果他们没有坚持哪来的正果?麦哲伦发现太平洋。五零二年十月，麦哲伦的航船发现了今天的麦哲伦海峡。水手们高兴得狂叫起来，说发现了这海峡就是对国家的莫大贡献了，赶快回国吧!麦哲伦并不这样想，他说还应该继续前进。

当时的情景是十分困难的：粮食缺乏，水手中饿死者已经相继出现了。麦哲伦坚定地鼓舞大家说：“就是吃帆布，我们也要继续前进!”于是，这才有了太平洋的发现。

如果不是麦哲伦的坚持，不知道何时我们才能证明地球是圆的。我曾在电视上还看到这样一个成功例子，四川人小杨一日异想天开，想要开一家家庭清洁公司，于是他辞了工作，拿着块抹布和一块招牌，上街摆摊招揽生意，然而他在街边一蹲就是半年，没有接到一单业务，以致于最后穷得连四角钱的电话都打不起。而对这样的窘境，谁还想继续蹲下去呢?但是，小杨这个普通的四川小伙仍不言放弃，并最终建立了理想中的家政公司，目前，他的公司还在不断扩大。

其实我们每个人都可以成为麦哲伦或小杨。只要我们能坚持，坚持就是胜利。在我们现在的学习中，也一定要学会坚持，只有坚持才能取得成功。

国旗下讲话坚持到底篇二

老师们,同学们:。

人生经常有许多事是我们不能掌控的，面对它们实话你都无能为力，只能眼睁睁地看着它发生。或许你曾试过一些方法，努力的想去改变一切，可是却都未见成效。

有些人或许会重新振作，力图扭转困境，但当再失败时，往往就失去了再尝试的勇气。何以会这样呢?只因为我们每个人都想避开痛苦，没有人愿受再次失败的打击。

但是如果你能改变自己错误的认知和做法，那么所有的不如意都会一扫而空，就象爱迪生说的：“我才不会沮丧，因为每一次错误的尝试都会把我往前更推进一步。”

成功就在于确认出什么对你是最重要的，然后拿出各种行动，不达目的誓不休。

就像这次的校运会，留下了一个个让人感动、难忘的身影。撒一把艰辛的汗水，进一步坚持的心。在这春暖花开、阳光灿烂的日子，运动场上，有着健儿们奋勇拚搏的身影;观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这身影，凝聚着责任的力量、弘扬着运动的精神;这呐喊，弥漫友谊的芬芳、传送着团结的信念。

还记得20__年北京奥运会吗?这次的校运会让我们重新认识了“更高、更快、更强”的奥运精神，我们更加切实的感受到了运动带来的无限精彩。运动员们奋勇拼搏，在赛场上赛出了自己的风采。成绩并不是最重要的，无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记这三天充满奋斗与激情的日子!

我相信，只要能不断地辛勤灌溉种下的种子，持续去做对的事情，那么就会走出人生的冬季，多年看似不见成效的努力终会有收获。

多方一致地去尝试，凭毅力去追求所期望的目标，最终必然会得到所要的，可千万别在中途便放弃希望。

这句话说来简单，可又不简单，但我相信你一定会从内心同意。那么，从今天起就拿出必要的行动吧，坚持不懈，哪怕只是迈出小小的一步。

谢谢大家，我的讲话完了!

国旗下讲话坚持到底篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

人的一生注定要伴随着学习而度过。从婴儿呱呱落地学习语言知识开始，人的一生既要学习各种生存技能，又要学习文化知识;既要学习各类社会知识，又要学习政治理论知识;既要学习各方面做人做事的道理，又要学习岗位业务知识。不管你愿意不愿意、承认不承认，自觉不自觉，人们无事不在、无时不在努力学习着。但由于人的生存环境、目标追求、学习态度的差异就决定了其学习成就的大小。

人们在学习方面，喜欢喜新厌旧——学了新知识丢了旧知识，同时大部分人对知识的掌握，只是一知半解，谈不上精通，对学习达不到专心，持之以恒的境地。例如：在一年之初，人们往往有着种.种雄心勃勃的打算。然而，心理学家经调查发现，有23%的愿望会在新年的第一周内成为泡影;有45%的愿望会在新年的第一月中宣告无望;有60%的愿望会在半年内以失败告终。在学习上也是这样。许多同学在考试失利后，总爱狠命发誓：我一定好好学习，一定抓紧时间，一定要有计划，一定要认真仔细……，可到下一次考试时，“一定”很少能够落实，上次所犯的错误这次依旧再现，坚持就成了硬道理。

叶圣陶先生曾说过非常有价值的话：“凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现出来，好的方法才能随时随地应用，好像出现本能，一辈子受用不尽”。在这里习惯我理解为坚持的结果。

其实，很多同学也知道学习要制定计划，要注意积累，要劳逸结合，要注意方法，这些浅肤的道理大家都能知道。“知道”之所以老是停在“知道”，没有转化成相应的切实体验，进而带来学习的进步。关键是没有将它们落实于具体的措施，转化成相应的习惯，没有很好的坚持。

学习是一项系统工程，它涉及的因素很多。从学习的能力因素来讲，有注意力、记忆力、观察力、想象力、思考能力等;从学习的过程来说，涉及到听课、作业、练习、复习、考试等诸多环节;从学习的科目来看又数学、语文、英语以及理论知识、专业知识等等。这么多因素环节、方面、抓起来着实不易，这就需要学习者对自己的学习有一种系统管理的思想和能力，不能使学习成了一种无章的、低效的活动。

要治理好一个国家，必须健全法制;要管理好一个单位，也必须完善规章制度。只有有法可依、有章可循，社会和单位才能正常和高效地运转。对于学习者来说，尤其是那些还没有养成良好学习习惯的学习者，也自己立一部“学习法”，或者说是学习的规章制度。从听课，做作业，到学好掌握知识都给自己订好明确的要求，让自己善始善终，一丝不苟地贯彻执行。

坚持是最重要的成功因素，更是上天给所有人最棒的礼物。学习过程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起来、大声说：“我还要继续那一百零一次!”“我相信一定会成功!”那么，你就是坚持到最后的大赢家!

谢谢大家!

国旗下讲话坚持到底篇四

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!我们是一年5班的同学，今天，我们演讲的题目是:《成功源于坚持》。

首先，与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外，有多少这样的例子不胜枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!

成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

当你课文背不熟练时，请你坚持，再坚持;当你学英语遇到困惑时，请你坚持，再坚持。你就一定能学好。不积跬步无以致千里，不积小河无以成江海!请记住：好的生活习惯、好的学习习惯、好的学习方法一定要坚持到底!

同学们，我们生活在一个幸福的年代：在家里，父母为我们提供了一切物质条件，让我们专心致志地学习;在这里，学校为我们创造了良好的学习环境，让我们健康全面地发展。老师们为我们付出了爱的劳动。社会、家庭、学校、老师都对我们寄予着深切的希望。转眼间，期末考试又将来临，你准备好了吗?你将以什么样的成绩向自己、家长、老师汇报呢?一定不要让所有关心你的人失望。努力吧!同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

接下来请欣赏舞蹈《学跳舞的小女孩》，它讲述的是关于几个爱跳舞的女孩的故事，有一个女孩学跳舞，一开始，她跳得并不好，后来她全凭苦学，终于成功了，跳出了精彩的舞蹈。精彩的背后是什么?是有志者坚持不懈的努力。

国旗下讲话坚持到底篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在我的记忆中，我曾坚持过许多事情，爬山、学骑自行车、游泳……可是，给我印象最深的要数那次学溜冰了。

那时我才上三年级，看见人家溜冰都那样熟练，便让妈妈带我去学溜冰，妈妈同意了。

不一会儿，我们就来到了溜冰声。我迫不及待的换了鞋，就开始溜了，谁知，我刚一站起来就摔了一跤，我不服气，挣扎着站起来，爸爸教我：“你先站起来，试着平衡走几步。”我按爸爸的方法去做，果然不摔倒了，我又走了一会，竟能加速了，我不禁得意起来，溜冰太容易了，我不学就会。正在这时，我没掌握好方向，突然脚下一滑，摔了个四脚朝天，爸爸说让我不要心急，可我还是一遍遍的摔倒，膝盖和手都摔破了，脚也疼的摔倒，膝盖和手都摔破了，脚也疼的不能抬，这时，我想放弃，但是，我又想了想：“做什么事都要坚持，坚持就是胜利。同时，也鼓励自己，这点挫折对我来说算不了什么，加油吧！”我心里暗暗鼓励自己，心中好象有了力量，于是又开始练了起来。

溜冰场有一片波浪形的石板，这是给技术高的人玩的。我也准备练这个，可是，这并不很好练，我中间跌倒了一次又一次，但我咬了咬牙。哼都不哼一声，坚持了下来，直到我可以在这场上自由的滑来滑去。

这一次，我很累，但我学会了溜冰，并且，我明白了一个道理，在我们坚持的途中，我们要忍受痛苦、挫折、无奈，但是我记住了一句话，坚持就是胜利！

国旗下讲话坚持到底篇六

老师们、同学们：

早上好！今天，我讲话的主题是《成功贵在坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩300下，哪些同学坚持了？有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不胜枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始体育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，他每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

同学们，当困难绊住你成功脚步的时候，当失败挫伤你进取雄心的时候，当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去。因为只有坚持不懈，才能通向成功！最后，祝愿同学们都能在自己的人生道路上，坚持努力，创造精彩！

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国旗下讲话坚持到底篇七

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我是四(1)班的杜xx。今天我国旗下讲话的题目是《成功贵在坚持》。

当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回总之，坚持就是胜利。

法国启蒙思想家布封曾说过：天才就是长期的坚持不懈。达尔文二十年如一日的研究生物学，无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物化的规律。马克思曾说过：在科学上没有平坦的大路可走。因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。

坚持是一个意志的体现，是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。

国旗下讲话坚持到底篇八

尊敬的各位老师，同学，你们好：

坚持就像放风筝时手中那一卷尼龙线，只有放得越多，风筝才飞得越远;坚持就像蛛蛛织网时嘴里不断吐丝，只有吐得越多，网才编得越结实;坚持就像长跑时不断加快脚步，只有步伐越快，离终点才越近。而我，不断坚持的是每天遨游在书海洋里。

日月如梭，光阴似箭，转眼间，我竟在坚持仙子每天的督促下一直在看书!她一洒仙粉，我就会更专注地看书;她一挥魔杖，我就再拿起下一本书;一她瞪眼睛，我就拿起笔划出我认为美的句子。

一天，我正看书时，一只放弃小虫钻入了我的耳朵。它使我厌倦了字精灵的魔术，合上书，抓起它就丢到了一边。坚持仙子发现了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，她就挥动她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中摆动着轻纱薄翼般的披肩，口中念念有词，像从前的巫师一样作法。这时，我心中的花草摆成了几个字：坚持就是力量!于是我再次捡起了书，继续欣赏字精灵有趣的魔术。

我觉得，坚持是无止境的，你只要停下脚步，休息一秒，也许你就会放弃。

坚持是一碰就倒的危楼，岌岌可危;坚持是十分脆弱的小花，弱不禁风。所以，你要怀着良好的心态，与坚持携手，永不放弃!

谢谢大家！

国旗下讲话坚持到底篇九

老师们，同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》。

同学们，第二次月质量调查从明天下午开始，期末考试也只剩四个星期了。你们准备好了吗？学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。同学们，世间伟大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神；晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休”。后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。这些故事，情节不同，但意义都是一样的：它告诉我们：做事要有恒心。

旬子讲：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把平时利用好，把学习生活搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联；上联是：贵有恒，何必三更睡五更起，下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。

愿同学们以此联为勉，祝同学们在接下来的月质量调查和期末考试中取得优异的成绩！

国旗下讲话坚持到底篇十

老师们，同学们：

早上好！ 今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最轻易做的事。每人把胳膊尽可能往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，天天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有甚么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“天天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学自豪地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另外一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所包含的深入含义是不问可知的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长时间的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须锲而不舍。”的确，我们干甚么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和锲而不舍的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟习和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦练习中，天天面对的就是奔跑、起跳、逾越；逾越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对酷爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来讲，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦练习，成绩了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神气力，那就是明确目标，       坚持不懈，终能成功！世间最轻易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它轻易，是由于只要愿意做，人人能做到，说它难，是由于真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持，这是一个实在不神秘的秘诀。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要畏缩，不要放弃，一定要坚持下去，由于只有坚持不懈，才能通向成功！

老师们，同学们：早上好！

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！

老师们，同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《成功，在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的——成功，在于坚持。

同学们应该听过这样一句名言：“天才，就是长期的'坚持不懈。”我要说，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持之以恒的精神是必不可少的。通过上周的值周，我很高兴地看到，我们很多班级、很多同学在学习、纪律、习惯的养成等方面一直在坚持不懈地努力。拿上周我们值周的很多事例来说，清晨的校园是一个充满浓郁书香味和运动气息的生气勃勃的校园，经过长期的努力，我们的同学已形成了习惯，自觉地到校后就开始读书，而那些热爱运动的同学也自觉地开始体育锻炼。相信有这种坚持，我们同学的学习会越来越进步，身体也会越来越健康。清晨的校园也是一个温馨的、文明的校园，有了四（2）班值日生的规范监督与引导，同学们礼貌地互致问候，迈着充满活力的步伐步入校园。这样的身影让我们觉得可爱极了，这样的情景让我们幸福极了，因为正是长期的坚持，礼貌已经内化为许多同学的习惯，并会使我们的同学受益终生。还有每天的放学，队伍总是整整齐齐的，特别是低年级班级坚持得最好。

这样的坚持、努力、这样让老师欣喜的表现是否一直表现在你所有的行为中？如课堂上的认真倾听、课后的认真完成作业、课间的有序有益的活动、集合时的安静迅速与整齐等等，这些要求我们每个同学都懂，并一直在朝着这个方向努力，很多班级、很多同学每一个方面的表现就是优秀的，并凭着自己的表现赢得了学校、老师的赞誉。但也有部分班级、部分同学在这方面做得还不够，表现最突出的就是每天做课间操时班级的队形，在教室外排队时要求三路或四路纵队，到操场上时也是这样的队形，但在中间走路的过程中很多班级很多同学忘了保持队形，队伍稀稀散散，走廊间异常嘈杂，甚至还有的同学跑着下楼、滑着下楼，扰乱了秩序不说，还很不安全。是同学们不知道规矩吗？是老师没作要求吗？不是，是同学们缺乏持之以恒的精神、缺乏自我约束的能力，老师严格地管一下就好些，稍稍有点放松时同学们也就放松了对自我的要求，还有的班级看到别的班级的不良习惯自己也跟着躁动起来。同学们，一个好的习惯的培养是长期坚持的结果，而一个坏的习惯的养成往往只是刹那间的事。希望每个班的同学能认真反思一下自己的行为是否合格并力争改正，希望每个班的班主任、班干部对下楼的队形严加检查、管理，该静时静、该动时动，让校园的每一刻都规范而有序，也建议本周值周的老师和同学对课间操的队形严加督管。

通过上周的值周工作对老师和同学们还有以下两个方面的建议：

1、我们的值日生每天早晨和中午在校门口面带微笑、礼貌地对老师和同学们迎来送往，敬队礼敬得胳膊都酸了，请老师们在听到问候时颔颔首，请同学们见到时回个队礼。当然，在这方面绝大多数老师和同学都是做得挺好的。

2、课间请同学们多做做有益的活动，上个星期课间时在走廊和操场上发现了不好的现象，少数低年级的男同学中午到校后喜欢在教室外追赶，一些中年级的男同学喜欢趴在地下拍板或是拍画，这样的行为一是不安全二是不卫生，希望同学们能找做做有益的活动，如看看书跳跳绳、踢踢毽子等，当然有些活动只能在操场上做。

同学们，只要有目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。希望每一个同学在学习、在习惯的培养上一直坚持下去，时时刻刻提醒自己，不断向好的榜样看齐，不断纠正自己不良的习惯，不退缩，不放弃，我相信，有了坚持，你一定会取得成功！谢谢大家！

老师们，同学们：早上好!

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

期中考试后，很多同学面对糟糕的分数垂下了头：哎，我又失败了!似乎，成功离你很遥远。今天，我想跟大家分享两个故事：

大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。

英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，人们感慨于它不可思议的经历：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。

不过，让这船名扬天下的，却是一名律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，他难过的是不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。

当他在萨伦船舶博物馆看到这船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来看看这船呢?于是，他就把这船的故事抄下来和船的照片，一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这样的一只船。

它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。虽然屡遭挫折打击，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

有个年轻人，去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。

见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说：自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：等你准备好了再来试吧。

就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被录用，成为公司的重点培养对象。

那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声再试一次!

再试一次，你就有可能达到成功的彼岸!

著名诗人里尔克曾说过：有何胜利可言，坚持便是一切。是的，人生就好比一场拳击比赛，充满了躲闪与出拳，如果足够幸运，只需一次机会、一记重拳而已，但首要的条件是你必须得站着，顽强地站着，这就是坚持。

是的，今天的考试是失败了，可你如果倒下了，输掉的将是整个人生。

谢谢大家。

国旗下讲话坚持到底篇十一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是初二1班的龙正苗。

“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免，很多同学都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心，无毅力相当于“畏难”，无毅力也就失去了目标。不少同学都知道，学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去了学习的兴趣，就变得懒惰了，成绩自然下滑。究其根本，是缺乏学习的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习，若以“五分钟”为激情，以枯燥难耐为借口，而没有毅力，没有坚持，那么学习之肤浅，又何其悲哀!“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”只有坚持，才能“动心忍性，曾益其所不能。”

“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶，得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移，“坚持”就是胜利，只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获，达到“真信、真学、真懂、真用，”就要坚持学习下去，且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌，单说这种能够跨越岁月、跨越自我，“坚持学习”的态度和过程，就是一种令人敬仰，一种纯粹的成功。

许多成功者与失败者的唯一区别，往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之，就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙，它是在人生航程里唯一不改的目标，它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们，找寻到正确的人生方向，并为之不懈地奋斗着!

最后祝每一位同学都成为自己的主人，成为学习的主人，最终成为成功者!

我的讲话完了，谢谢大家!

国旗下讲话坚持到底篇十二

尊敬的老师，亲

爱

同学

大家好！今天我演讲的题目是“难在坚持，贵在坚持，成在坚持”。

这个学期，是50年以来最长的学期，六个月的时间，如今已到了最后的20天，在这学期已末假期将近的日子里，光阴在勒索你的精力，时间在质问你的付出。“行百里者半九十”，此刻，坚持必须成为你的不二选择。

最近，一股浮躁之风在

校园

胜人者力，自胜者强，所有坚韧不拔的努力迟早会得到报酬。亲爱的同学们，这漫长的学期就是对大家毅力的考验，此时，坚持的品格，就显得弥足珍贵。难在坚持、贵在坚持、成在坚持，如果能够将本心坚持下去，我们一定会收获一个不一样的结果。

校园里，不乏有许多坚持的影子：下课后，有些同学仍在奋笔疾书；放学时，一些小组依然据理力争；操场上、餐厅里无处没有同学认真地背诵知识点的身影……因为坚持，很多同学获得了优异的

成绩

同学们，作为xx学子，我们无比自豪地传承着xx精神，我们更是要坚持不懈。我们要明白来到xx的目的——来到xx，为的是

学习

难在坚持，贵在坚持，成在坚持。同学们，让我们以满怀的信念与信心追求卓越，向着更美好的梦想迈进吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

国旗下讲话坚持到底篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的主题是《学习贵在坚持》。

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。这些故事，情节不同，但意义都是一样的。它告诉我们：做事要有恒心。旬子讲："锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。

上联是：贵有恒，何必三更睡五更起。

下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。

愿同学们以此联为勉。

我的讲话完毕，谢谢大家!

国旗下讲话坚持到底篇十四

我是一滴水，一滴清澈明亮的水。我很爱做免费的旅游，跟随着兄弟姐妹们旅游是一件十分欢乐的事。

我们从母亲河出发，缓缓地流入清溪，我停下匆匆的脚步，观赏小鱼，我们在一齐愉快地玩耍，它们围着我跳舞，听我讲述旅途中的趣事;我问候水草，它们柔软而有韧性，在我的抚摸下翩翩起舞;我亲吻鹅卵石，它们圆滑而坚硬，顽固地守在水底。

我玩累了，睡着了。当我睡得正香的时候，我忽然觉得自我变轻了，睁开眼睛，发现自我向天空飘去。这时，灰尘哥哥来了，他很顽皮，包裹住我们，我忽地变重，不由自主向下落去。当我惊惶失措的时候，我听见孩子们哈哈的笑声，他们开心地大喊起来：“下雨了!下雨了!”

突然，一个无情的声音进入我的耳廓：“快给我回去，此刻的雨都是酸雨，有腐蚀性的!”

我期盼着你们能够尽早醒悟，不要再污染环境，不要再乱排乱放，不要再砍伐树木……不要再为眼前的利益所蒙蔽，离开了我们，你们也难以存活，伤害了我们就是伤害了你们自我!我盼望着有一天，我又变得清澈纯洁，再也不会看到你们惊恐的神情!

清醒吧，人类!不要让你们的眼泪变成地球上最终的一滴水!

国旗下讲话坚持到底篇十五

国旗下讲话：坚持，志在成功

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《坚持，志在成功》。

现正值“杂花生树，群莺乱飞”的时节，银杏抽新，鲜翠欲滴。对于初三的同学们来说，我们曾赏过两度金叶纷飞的美景，而今年秋天，我们就将在不同的校园，体味不同的逸兴闲情。奔赴梦想的路，我们已付出很多，成功在即，我们决不放弃！

离中考不到一个月了，不要一味寻求捷径或干脆放弃。大道至简，坚持才是这一阶段的主旋律。我想其中最重要的在于坚持对生活的热爱和自我的约束。思维的固化和感官的麻木是初三冲刺阶段的敌人。西谚有云：放慢脚步，俯下身轻嗅玫瑰的芬芳。人格与情商的修养往往比智商更具长久的意义。功利点讲，留意生活，写作文自然上升一个档次，也增加了我们中考成功的可能。如今天气渐热，有人将课堂上的瞌睡喻作“春困，夏燥，秋懒，冬眠”。看似有道理，可是，沉睡的思维埋葬的是我们不复重来的青春，自我麻痹式的戏言折射出的却是一种自沦于平庸的堕落。因而，中考前一个月，自我的约束便不啻自我的救赎。思想的修炼是引发学习质变的本源，才是落实到具体的学习生活中的牵引之线。多一份对梦想的坚持，将多年来形成的良好习惯坚持下去，约束自我，这才是避免考前浮躁心态的保证。

最后的一个月，硬性的授课少了，自主的复习多了。这时，大多数人往往会陷入两个极端。一是缺乏明确的规划，复习的材料零碎无序。二是将时间安排的过分紧凑，无以喘息，最终无力感将自我淹没。这两者都不可取。此时的复习应有一个透彻而清晰的认识，好的方法大多有共通之处。纵观成功的经验，我想给初二初三的同学提几个建议。

一是完备自己的学习计划。即便在最后一个月，也得制定出每天，甚至每个晚自习的计划，但前提必须是切实可行。制定计划只是第一步，执行并能坚持执行才是核心。不要把计划拖延到一个星期以后，而要根据每天复习的效率稳步推进。

二是注重纠错，取长补短。或许这已为老生常谈，却不得不谈。我们可能都有自己的弱项学科，牵累自己的整体提升。所以，在接下来的一个月，建议大家回归课本，关注错题。永不停息的做题确实能使我们发现更多的不足，但只有及时整理并从过去的错题里吸取教训才能真正地修补漏洞，完善自己。

三是心态平和，做到“精神胜利”。自我肯定是战胜困难的动力所在。正确认识自己，而又能看到自己的潜能才是最佳状态。俗语道：张弛有度，方能游刃有余。当然，我们并不鼓励彻底地放松，而是强调得留出心情欣赏除了应考外其他美好的东西。

在这个时期，必要的心理压力是需要的。歌德的《浮士德》中有言，人山人海往前挤，你认为你在挤人，其实你在被挤。如果想要不被人挤，我想，只能冲到人潮之前，自己领跑。说来有些残酷，但现实就是如此。从另一个层面说，一个积极争先的集体对于个人的提升有莫大的意义。班级便是我们所处的一个小集体，静的下、坐得住，将整体的进步作为自己的责任，那么，即使“被挤”，也是在队伍前列的竞争。保持这样的状态，成功便指日可待了。

博观约取，厚积薄发。坚守自己的梦想，并一直走下去。仅由试卷堆砌的僵化与麻木必然是生命的愧怍。带入中考考场的，不仅是长久的经验与技巧，还应有一个积极昂扬、血肉丰满的灵魂。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！怀着这份心境，定能预约夏天的精彩！

我的讲话完了，谢谢！

老师在国旗下的讲话：拥有正能量活出新自我

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

今天，我国旗下讲话的题目是：《拥有正能量，活出新自我》

大家知道如今有一个流行词：“正能量”，这个词的流行源于英国心理学家理查德・怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，表达着我们的渴望，我们的期待。今天我们就谈谈如何让正能量充实我们的精神世界，活出新的自我。

整洁的服饰，文静的举止，灿烂的笑容都能给人以亲切感。面对全新一天的学习，如果你想到的只有沮丧，那么你的整个身体似乎就会马上被沮丧填满。试着给自己加油打气：我今天一定可以完成，正能量是不是会马上让你充满力量，充满了干劲呢？面对每天见面可能比家人还多的同学，如果你一直想到的只有猜疑、妒忌，相信每天都生活在阴暗之中。请试着用感恩、信任的正能量的心去面对每一位同学，你收获的一定也是他们的微笑、宽容和更多的关心。面对检查规范，催缴作业的同学和老师，如果你传递给他们的是傲慢、拖沓，回馈的可能是更大的抱怨、批评甚至争吵。请试着用真诚、和悦的心境，高效学习的正能量去对待老师，你面对的也将是一张张满意、对你充满尊重的笑脸。奔波劳累了一整天的你的至亲父母，没有人希望看到你放学后回到家带给他们一张怨天尤人的面孔，何不学会给他们一张笑脸，使正能量的阳光倾泻满屋，让他们对你在学校的一切放心，也给整个家庭充满快乐？其实快乐本就是一种心境，如果我们不断尝试少点负能量的记忆，多点快乐事物的分享，快乐就会多出很多份，正能量也是能成倍增长的。

其次要保持好奇，不断探索和创新。兴趣是最好的老师，好奇使学习保鲜。世界上永无止境的是困惑与未知，人类的求知欲也是无穷的。我希望同学们不仅认真读好教科书，还要广泛涉猎社科文史哲，与大师对话，并学会拥有独立的思想，能用自己的文字诠释这些思想，因此，你会发现自己逐渐变得成熟和深邃；希望同学们以大师为范执着追求，学会感受一种探索的力量，一种对未知世界的好奇而产生的力量，并为这种力量而倾倒。因为，在学习中，正是这种力量才会伴随和支配着你解开了一道又一道难题，进入一个又一个新天地。

当然，我还希望同学们继续学会感恩和分享，不仅要感谢哺育我们生长的父母，也要感谢和珍惜所有为我们提供安定舒适学习环境和条件保障的社会，尤其是我们校园的保安、校车、保洁、宿管和食堂的工作人员，要主动配合他们的管理，尊重他们的劳动并尽量避免给他们的工作增加不必要的负担，这也是最基本的体贴和善解人意。感谢帮助和支持我们的老师，因为有了他们的一路陪伴、帮助和鼓励才使我们学习征途信心满满，过关斩将，不断进取，成就辉煌！

同学们，成长的道路上我们也许并不总是一帆风顺，但我们有自信和快乐的正能量，我们一定无坚不摧；求学的征途上我们也许会遭遇漫漫长夜，但我们有良师益友相伴，我们永不孤单。愿我们每一位同学都能拥有正能量，释放正能量，活出新自我，创造新辉煌！

我的讲话完了，谢谢大家！

心理健康日国旗下讲话稿：阳光心灵快乐成长

同学们、老师们：

大家早上好！今天我讲话的题目是“阳光心灵快乐成长”。

自全国首届“5・25中国大学生心理健康节”开幕式在北京师范大学举行以来，团中央学校部、全国学联向中国大中学生发出倡议，确定5月25日为全国大中学生心理健康日。“5・25”是“我爱我”的谐音，可以解释为：爱自己才能更好地爱他人。

上周五，我校举办的青春期男生女生讲座揭开了心理健康月活动的序幕，今年的主题就是：阳光心灵快乐成长。围绕着这个题目，同学们可以思考两个问题：我是个阳光的中学生吗？现在的我快乐吗？不要急着回答，这个问题需要静下来，好好的和自己来一次心灵的对话，你才能得到真实的答案。

阳光，给人光明，让人温暖，助万物成长。阳光的心灵，积极向上且充满热量，不仅能令自己的内心温暖无比，还能让你的家人、朋友、同学倍感亲切，建立起良好的人际关系。

同学们，你们发现了吗？

一个心灵阳光的人，微笑将是他最经常的表情，不论发生什么，总会用理智的态度去接纳，知道“塞翁失马，焉知非福”；一个心灵阳光的人，他将敢于展示自己、挑战自己，从而更好的把握机会，创造精彩的人生；一个心灵阳光的人，他会把握现在，专注地过好每一天，充分享受生命的过程；一个心灵阳光的人，他会珍惜所有，懂得感恩，并让自己获得快乐；一个心灵阳光的人，他会保护自己，在压力太大时知道弯曲，保持生命的弹性。

清华大学吴维库教授提出了阳光心态内涵的四个方面：第一，不能改变环境就适应环境；第二，不能改变别人就改变自己；第三，不能改变事情就改变你对事情的态度；第四，不能向上比较就向下比较。其核心就是“接纳”和“适应”，这是每个人保持心理健康的重要策略。

同学们，如果你想让自己变得更加阳光自信，每天快乐多一些，《哈佛幸福课》主讲老师沙哈尔简化出的10条小贴士或许可以得到启示。

1．遵从你内心的热情。选择对你有意义，能让你快乐，并能够发挥你特长的事情。不要只是为了轻松而放任自己，或一味只遵从别人认为你应该做的事情。

2．多和朋友们在一起。不要总在座位上学习或看书，良好而亲密的人际关系，是你幸福感的有力保障，最有可能为你带来幸福。

3．学会失败。成功没有捷径，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。

4．接受自己全然为人。失望、烦乱、悲伤是人性的一部分。接纳这些，并把它们当成自然之事，允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己，能做些什么来让自己感觉好过一点。

5．简化生活。更多并不总代表更好，好事多了，也不一定有利。你买了太多的练习册吗？参加了太多的辅导班吗？应求精而不在多。

6．有规律地锻炼。体育运动是你生活中最重要的事情之一。每周只要锻炼4次，每次只要30分钟，就能大大改善你的身心健康。

7．睡眠。每天充足的睡眠是一笔非常棒的投资。这样，在醒着的时候，你会更有效率、更有创造力，也会更开心。

8．慷慨。现在，你的钱包里可能没有太多钱，你也没有太多时间。但这并不意味着你无法助人。“给予”和“接受”是一件事的两个面。当我们帮助别人时，我们也在帮助自己；当我们帮助自己时，也是在间接地帮助他人。

9．勇敢。勇气并不是不恐惧，而是心怀恐惧，依然向前。

10.表达感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当成理所当然的。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠，始终保持感恩之心。每天或至少每周一次，请你把它们记下来。

同学们，本届心理健康月会开展一系列有益于大家身心健康的活动。除过去已有的心理健康知识宣传、主题班会和讲座外，还增加了黑板报、心理格言征集、心理趣味图展、心理征文、经典心理电影展播等等，期待全体同学、老师的积极关注和参与。

同学们，五月是阳光灿烂的季节，是青春飞扬的季节，是梦想起航的季节，也是珍爱自己的季节。希望大家记住“5・25”（我爱我，全国大中学生心理健康日）这个特殊的日子，多爱自己一些，关注自己的心理健康，重视自己的生命质量，塑造阳光的心灵，创造幸福快乐的人生！

谢谢大家！

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