最新申请去旅游的申请书(大全10篇)

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最新申请去旅游的申请书(大全10篇)
时间:2023-11-01 18:41:10     小编:FS文字使者

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

申请去旅游的申请书篇一

董事长:

您好!

本年度我们财务管理中心,在董事长英明领导和梁总亲自部署下,集团公司财务管理中心积极努力,放弃节假日休息,圆满完成商业银行x万元抵押贷款和x万元农贷任务。为了加强员工的团队意识,增强交流,促进理解,同时也为了舒缓员工精神压力,对为公司做出贡献的`员工予以回报。申请于20xx年5月进行一次参与贷款的有功人员外出旅游活动;更好的调动员工对工作的积极性。外出旅游活动具体安排如下:

一、时间:20xx年5月日至20xx年5月日

二、旅游地点:

三、参加对象:参与贷款人员

四、预算费用:总计约20xx0元。

望领导批准为盼!

谢谢!

x房地产开发有限公司

20xx年4月22日

申请去旅游的申请书篇二

瑞安市人民政府:

《瑞安市旅游发展规划》经宁波远见旅游研究有限公司编制完成。20xx年10月25日,在国际大酒店召开评审会,会议认为该规划调查深入、依据充分,对旅游开发条件、制约因素、发展潜力等作了较为准确的评价,原则予以通过。规划编制组对评审会提出的意见和建议认真吸取,仔细校对,规划成果已经修订完成。现上报修改完成的`《瑞安市旅游发展规划》,恳请给予审批。

妥否,请示复。

xxx

20xx年x月x日

申请去旅游的申请书篇三

销售是一项报酬率非常高的艰难工作,也是一项报酬率低的轻松工作。销售,说大不大,说小不小。小可做一针一线,大可做跨国集团。但究其本质,都是相似的。你的行动决定了你的报酬。你可以成为一个高收入的辛勤工作者,也可以成为一个收入最低的轻松工作者。这一切完全取决于你对销售工作是怎么看怎么想怎么做的。

销售绝无一般人心中的艰难、低下,更无一般人心中的玄妙。它只是一种人生考验和生存方式,只是它以一种自由的、不稳定的状态存在着。它既可以让你一分钱也赚不到,又可以让你发财兴业。

销售示例

例如,客户的目标是买太阳眼镜,有的是为了要耍酷;有的是怕阳光过强,怕眯着眼睛容易增加眼角的皱纹;有的也许是昨天跟男朋友吵了架哭肿了双眼,没有东西遮着红肿的眼睛,不方便出门,因此要买一副太阳眼镜。每个人的特殊需求不一样,可以根据各人的特殊需求向其推销不同价位、颜色、款式的太阳镜。

因此,销售的定义对我们而言是非常简单的。也就是说,您能够找出商品所能提供的特殊利益,满足客户的特殊需求,达到彼此的目的。

步骤

营销的主要过程有:

(5)保留客户,培养忠诚(customerretentionandloyaltybuilding),包括售后服务、定期回访等。

这些流程都能够处理得好的话,营销通常都是成功的。如果哪个环节出了问题的话,企业就会面临生存危机。

原则

销售它既有严谨的逻辑,又有高度的灵活性。

起源

“早在人类出现时,销售就出现了。在《圣经·旧约》的第一章,我们看到夏娃说服亚当偷食禁果,不过夏娃不是第一个销售人员,这个称号应该属于那条说服了夏娃把禁果推销给亚当的蛇。”

上面一句话无客观逻辑可遵循,亦无事实基础,但却是形象的比喻,说销售无论以何种形态呈现,其本质是一条蛇,使用的工具是“说服”,被说服者的下场,可以参考其他文献。因此上一段话是不负责任的阐述,极大的丑化了销售的形象,销售是集成,情报学,谈判学,经济学,法律学,心理学的多学科工种。

作为一门学科,营销学开始于20世纪上半叶,那时主要出现在与分销(尤其是批发和零售)相关的课程中。但是当时经济学正陷于追求纯理论的学术冲动之中,人们忽略了这门和经济正常运行关系密切的新兴学科。供求曲线只是表明了均衡时的价格水平,却没能解释从生产商通过批发商一直到零售商的价格链。因此早期的市场营销学者填补了经济学家研究的空白。

现代

现代销售理念认为:销售是一种顾问式销售,只有以客户顾问的方式进行销售才能获得销售成功。

申请去旅游的申请书篇四

市人民政府:

根据《温州市人民政府办公室转发市发改委关于温州市规划编制工作意见的通知》要求,我局于20xx年8月启动编制《温州市旅游发展规划》工作。该规划委托浙江工商大学旅游规划院和温州经济建设规划院联合编制,历时一年多时间,于20xx年9月份提交了最终稿。整个编制过程严格按照国家标准《旅游规划通则》和有关规定进行,历经专家组和相关部门的意见征求、初审、咨询审议、审核等程序。

《温州市旅游发展规划》是温州市""规划体系的'有机组成部分,加快发展旅游业对建设"三生融合、幸福温州"和促进城市产业转型升级意义重大。编制该规划是落实市政府规划纲要的需要,也是""期间全市旅游发展的指导性文件和重要依据。现上报《温州市旅游发展""规划》文本和编制过程说明。如无不妥,请予研究批准实施。

xxx

20xx年x月x日

申请去旅游的申请书篇五

市人民政府:

根据《温州市人民政府办公室转发市发改委关于温州市规划编制工作意见的'通知》要求,我局于20xx年8月启动编制《温州市旅游发展规划》工作。该规划委托浙江工商大学旅游规划院和温州经济建设规划院联合编制,历时一年多时间,于20xx年9月份提交了最终稿。整个编制过程严格按照国家标准《旅游规划通则》和有关规定进行,历经专家组和相关部门的意见征求、初审、咨询审议、审核等程序。

《温州市旅游发展规划》是温州市""规划体系的有机组成部分,加快发展旅游业对建设"三生融合、幸福温州"和促进城市产业转型升级意义重大。编制该规划是落实市政府规划纲要的需要,也是""期间全市旅游发展的指导性文件和重要依据。现上报《温州市旅游发展""规划》文本和编制过程说明。如无不妥,请予研究批准实施。

xxx

20xx年x月x日

申请去旅游的申请书篇六

应部分员工的请求,希望能够在此春暖花开之际,组织一次 公司全体员工的春游活动。因员工积极性非常高,非常希望能够多参 加集体活动。 特向姚总请示, 希望您能够出面组织公司员工外出春游。

活动策划如下:

一、活动主题: “团结互助,增进友谊”苏州一日游。

二、活动目的与意义:

时值 4 月, 春意盎然, 正是踏青春游的好时节, 本次春游活动, 在领略春季优美景色的同时, 促进公司员工间的交流, 营造和谐融洽的公司氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。在为 全体员工营造一种轻松自由的气氛的同时, 又可以加强员工的集体意 识,增加员工的工作积极性。

三、活动时间:

请示时间为 4 月份节假日,请领导批示。

四、活动对象:

全体员工(当天必须在岗的除外) ,欢迎带家属或朋 友参加(费用可按人均自理) 。

五、活动地点及时间计划:

1、吴中区附近的生态园(旺山,太湖,天平山,胥王山庄等) ,具体 地点带领导批示。时间为 9:30 到 16:00。

2、晚餐:建议选择自助餐,可在网上团购,价格相对较低。时间为 16:40 到 18:00.

3、阳山温泉。时间为 19:00 到 21:00。

六、地点优势: 地点距公司近, 往返路程方便, 时间充裕, 景色宜人, 活动范围广,可进行户外拓展活动,比赛等。有利于开展团结互助, 增进交流的活动,游戏。

七、活动形式:以户外拓展活动,欣赏自然风光为主(提倡步行) , 宣传为辅(宣传以公司旗帜,标语为主要形式) 。

八、交通:以公司车辆为主。

九、活动细节安排:

1、主要的户外活动为白天的生态游,在充分享受自然风光的同时, 须准备团体游戏,员工自发准备表演节目。既可以是互动丰富多彩, 有可增加员工的团队意识,增进交流,以便在工作中能够更好的合作 和互相促进。

2、午餐可以吃的简单一些,如果不打算在生态园内用餐,可以是公 司准备一部分方便携带的食品, 同时鼓励员工自带亲手做一些拿手的 食物与大家分享。

3、晚餐主要为补充体力。

4、泡温泉是为了缓解大家游玩一天的疲劳,以便更好的投入到工作 中去。 以上暂定方案恳请领导审阅、批示。行程确定后会做出详细的 计划及资金预算,交与领导审阅。

申请人:

申请去旅游的申请书篇七

尊敬的团总支:

为了响应学校社团工作的号召,为了本校学生能更广泛的学习知识。将所学知识运用于生活实践,丰富校园文化活动,提高学生就业思想,提高学生课余文化知识,促进我校的旅游教学。现郑重向校团委递交申请书,并将本协会建设初步构想汇报如下:

一、社团名称:

申请去旅游的申请书篇八

关于员工集体外出旅游及费用申请的报告公司领导、财务管理部:

20xx年上半年,在韩总的正确经营领导下,公司机构逐渐健全,各职能部门运行顺畅,全体员工在各自岗位上不辞辛苦,共同努力,充分发挥了应尽的职责,为进一步加强员工的团体意识,增强交流,促进理解,同时也为舒缓员工脑力、体力、精神压力,丰富企业文化生活,增强企业认同感和凝聚力,满足员工集体外出旅游请求,行政管理部拟组织总部员工外出旅游活动1项,具体活动安排如下:

1、时间:8月9日至8月12日(具体时间可酌情调整)。

2、出行方式及行程安排:报团出游。

经行政部考察及广泛征询总部员工意见,行政部拟定以下行程,请领导审批,并按批准后的行程及费用执行(费用均以总部45人独立成团的优惠报价计算)

行程:女皇故里剑门关、风水古城阆中、皇泽寺+中坝大峡谷、赛龙舟四日游(具体行程附后)。

组团单位:中国旅行总社西北总社。

优惠报价:725元/人。

(总部)团费及自理费用预算:3-5万。

请领导审批。

行政管理部

20xx年8月3日

申请去旅游的申请书篇九

尊敬的xx医院领导:

你好!

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在检验行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作,我在检验领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。

为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院的检验工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉,同时我也希望医院能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。

最后,祝我们xx县xx医院一切顺利,万事如意。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

申请去旅游的申请书篇十

大拇指幼儿园是一所民办幼儿园,创办于20xx年2月,我园占地面积500平方米,建筑面积300平方米,有大班一个,中班一个,小班一个,小托班一个,在园幼儿人数80人,教职工7人。

幼儿园情况:

我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子,相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制;有一支敬业爱岗、勤奋学习、不断进取的教师队伍;有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。

幼儿园概况:

为了使我园快速的发展起来,在较短的时间内走向正规化,特制定三至五年未来发展规划。

第一年(20xx年9月至20xx年9月)完善幼儿园软硬件设施的配置,包括教学、游戏、消防等方面的建设。巩固在校幼儿人数,进一步提高教学质量。措施与计划:

一、在教育方面不能有轻游戏重上课、轻徳重智等倾向。形成本园具有健康教育理念的主题课程,既有共同课程,又有可选择课程。

二、注重培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力。培养幼儿具有勇敢坚强、不怕困难、敢于探索的精神,形成素质和谐、个性发展的新时代儿童。

三、坚持以“爱”为本,以“德”育人,尊重幼儿的人格与权力,信任和理解幼儿,保证不能歧视幼儿。:形成“以人为本”办学指导思想,学会欣赏每个人。

四、搞好教师队伍建设,注重教师、职工的成熟发展,开发每位教师的潜能。环境育人,体现主人翁的态度,为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

五、健全各种规章制度,要求每位教师牢记并运用到实际工作中以此来约束自己的言行。形成一支具有特长的教师队伍和有高尚师德,有探究精神和创新意识的教师。

六、完善幼儿园内部环境,健全完善家长工作制度,班级环境,墙刊设计,区角设计、布置等。

七、教师理论转化为实践行为还较为薄弱,实践、反思、总结能力需进一步提高。后勤保育员队伍需要加强岗位培训,争取人人持证上岗。

第二年(20xx年9月至20xx年9月)

在第一年招生的基础上,推广各种教育特色,吸引幼儿园周边之外的幼儿入园。同时向家长提供定期的教学观摩活动,提高幼儿园的知名度。

措施与计划:

一、1、根据我园幼儿的特点,为各班制定不同的的教育目标。从各个方面加强幼儿语言以及智力的培养与开发。加强班级管理争取做到班班有特色,人人有特色。促进幼儿在德、智、体、美全面发展。

2、抓好膳食管理,做到每日三餐留样,明确各种主料配料进货渠道。

3、搞好园内、班级卫生,环境设计,健康检查,上学、放学家长接送等,做到分工明确,人人有责。

4、做好晨检工作,重视安全教育,组织幼儿开展各种活动时,做到安全第一,无事故发生。

5、完善教师、幼儿、家长行为规范,加强教师、幼儿、家长的沟通。改变家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习,注重结果,缺少正确的教育内容与方法,对幼儿升学率要求过高的想法。

二、幼儿园制定全体教职员工的培训计划,使每一名教工成熟和不断进取的条件和机会。致力于建设一支富有朝气、勇敢创新的专业型教师。

三、树立敬业务实创新,不畏艰难的工作作风,提高有亲和力的服务质量。

四、幼儿园工作家长满意率达到80%以上。

第三年(20xx年9月至20xx年9月)

自筹资金、重新规划建设幼儿园,促进幼儿的素质与幼儿园的总体质量提高。

措施与计划:

一、园长和教师通过自学培训,提高自身水平和业务能力。增添教学设施,以人性化的理念,重视工作氛围的创设,制定骨干教师评选方案。走现代化、规范化科学管理道路。

二、稳定师资队伍,特别是骨干教师队伍。为落实三年规划,积极开展园内自培。努力创造舒适、安全的环境,保证幼儿健康、安全的活动。

三、不断创新、合理规划、科学设计、完善思想。

四、把幼儿培养成为具有:健康情感、爱的品质、兴趣广泛、美的体验、良好习惯、个性独立的快乐儿童。

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