最优培训开班仪式心得体会(通用18篇)

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最优培训开班仪式心得体会(通用18篇)
时间:2023-11-01 18:40:13     小编:紫薇儿

在总结心得体会的过程中,我们需要客观、真实地记录自己的思考和感悟,以便更好地分享和交流。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文和案例。下面是一些小伙伴的心得体会,希望对大家有所帮助和启发。

培训开班仪式心得体会篇一

作为一位参加工作不久的教师,近期的青年教师培训,就像雪中送炭及时的给与我工作上及生活上的指导。20xx年9月20日,工会组织了青年教师培训,邀请了进修校校长徐老师进行了培训。

1、“为什么选择教师?”也许从最初的懵懂选择职业,到现在慢慢热爱这个职业,它让我深有感慨,家长的信任,学生求学的热切眼神,让我感觉这份职业沉重的担子。

2、“要做什么样的教师?”我希望成为一名学生热爱,家长满意,学校得意的老师,教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。

3、“怎样才能成为心目中的教师?”我心目中的教师应该是关爱学生,亲切和蔼,“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

让我对将来教师职业规划有更深认识的是徐校长的另一番话“近距离看教师,要想到你要做什么样的教师,以谋生为目的、以教育为目的或者以爱为本的老师。”在我的成长过程中,老师对我的影响很大,尊重学生,保护学生的自信自尊,对学生将来的'成长有很深远的影响。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,尽快地成长为一名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩,成为一名出色的教育家。

培训开班仪式心得体会篇二

x月x日,**x在**x中青年干部培训班的开班仪式上强调,年轻干部必须提高解决实际问题的能力,希望干部能干事。在干部干好工作所需的各种能力中,**x明确指出,“政治能力是第一位的”。
增强政治能力,必须绝对忠诚。
作为年轻干部,最重要、最基本的要求是对党绝对忠诚。年轻干部作为党和国家的未来和希望,要牢记党的宗旨和使命,把共产主义信仰融入血液,刻在心里,坚定四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。要有强烈的负责精神,要有意识地将个人理想、个人事业和实现中华民族伟大复兴融为一体,勇于负责,不避免困难,始终遵循奋斗姿势的党的呼吁,在组织安排的职场充满热情,发挥业绩,造福一方,把青春之花绽放在党和国家最需要的地方。
要增强政治能力,政治要坚定。
坚定的政治定力,要加强理论学习。作为年轻干部,要把学习作为政治责任和一生的追求,勤于思考、学习结合,理解党的原理和理论,学习得到,学习得到,学习得到。要注重实践锻炼,年轻干部要在为民服务的实践中增长本领,在为民办事、为民造福的实践中锻炼成长。年要在学习和实践中充分汲取营养,不断增强辨明是非能力,涵养坚定的政治定力,在大是大非面前保持清醒的头脑,哪怕黑云压城城欲摧,我自岿然不动。

培训开班仪式心得体会篇三

作为一名建行人如果不了解建行历史,就如同一个中国人不知道国旗国歌一样可悲,不论我们今后在什么岗位,从事什么工作,都必须了解建设银行史,伴随着建设银行股份制改革成功的伟大历史阶段,把我们的事业融入到这短辉煌的历史中。接下来的几天里,我们学习了建行主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识、员工行为规范等理论,对银行几个主要部门的业务情况有了初步的了解。作为一名建行员工,我们每天要以金钱和数字为工作对象,这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、守法合规、勤勉尽职、对每项工作负责到底。同时作为一名新行员,我们应该学习法律知识,加强风险防范。面对国有商业银行、外资银行争夺市场,建设银行需要提高服务质量,加强品牌建设来提高自身竞争力,而这除了要制定相关法规外还需要每个行员以热情饱满的精神对待每天的工作,以灿烂的笑容面对每一位客户。培训课上,我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程,包括对公业务和对私业务,这是我们大部分人入职后要从事的工作,两位前辈总结她们多年的经验为我们编制教材,制作幻灯片,把枯燥的流程用精炼的语言讲述出来,为我们今后工作的开展引领了道路。这次的培训汇集了许多领导和前辈的智慧和辛勤劳动,他们总结了自己十几年甚至几十年的工作经验,让我们在如此短暂的时间里学习到了银行主要业务知识,把我们领进了建设银行的大门,同时也让我们领略到了优秀建行人的风采。短暂的培训结束了,我们将被分到不同地区的岗位上开始工作,十天的时间大家培养了深厚的感情,不在乎时间的长短,我们重视的是共同的经历,也许只有在这样优秀的平台上才能迅速培养出优秀的团队。十天虽然短暂,但是这次培训对我们来说是人生重要的转折,它把我们从象牙塔带入了职场,使我们从一个青涩的学生走向一个有责任心、充满自信的职业人。每个人都收获颇多,希望大家把这一份激情,信任,感激与责任带到未来的工作中,踏踏实实的走好每一步,与建设银行共同发展。

培训开班仪式心得体会篇四

通过五天紧张而充实的培训学习,我受益匪浅,个性是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的明白和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下方我谈几点体会:

提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。xx老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得没有爱就没有教育;这一深刻道理。

这是xx老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关联还是从处理好学校、家庭、社会关联来讲,都务必谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终持续清醒理智的头脑。要集思广益,不好主观臆断。必须要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不好小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不一样意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些明白之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生;之因此差,原因在于他们潜能被种。种主客观因素所束缚,而未得到充分的.释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性;。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

培训开班仪式心得体会篇五

第一项,业务校长张堂民校长对新加入我们语文团队的新老师表示了热烈欢迎,对老教师们做出的成绩进行了肯定,同时也对全体教师提出了新的要求与希望。

第二项,教研员张红丽老师就“从心出发,用爱护航”这一主题,对全镇语文教师进行了培训与指导。张老师的培训就我们的教学工作来看,实实在在。张老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面,对我们的语文教学做了宏观的指导,也提出了细节的要求。张老师讲的这三个方面看似是老生常谈,但这恰恰是我们语文教学的根本所在,话题虽老,可在此三方面达到专而精的教师真的是凤毛麟角,教学真的是浮不得、飘不得。互动环节,老教师总结了自己的经验,新教师提出了自己的困惑,经验丰富的老师们为新教师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老教师炽热的教育情怀,也感受到新教师上下求索的虚心好学。

第三项,我们二年级老师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议。丁校长从整体结构与内容、总体特点和具体编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材。通过丁校长的讲解,我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目标,小到瓦当符号的传统文化元素,无不体现了编者的精心布局与安排。

每次培训都是一次心的旅行,是一条“更上一层楼”的捷径。踏着师者们成功经验的阶梯,我们可以少走很多弯路。

培训过后,我对自己和自己的教学进行了深刻的反思。在备教材方面,张老师要求我们要熟读教材,甚至背下来,更要准确把握教材、触类旁通、了解外延。我非常汗颜,对于自己所授的内容,能准确背诵的,真的很少。丁校长对于教材的解读让我明白了如何准确把握教材,把教材读厚。那精美至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧!这些以前从未留意的部分,有语文、有历史、有艺术,有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界,薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门大学问啊!

语文教学,不是任重而道远的披荆斩棘,而是世外幽径的漫步寻芳,一步一景,移步换景,美不胜收。这是我走出大学校门的第三年,我有幸通过考试成为了分宜县19年新教师队伍中的一员,开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作经验,也具备了一定的专业知识和技能,但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以,这次分宜县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的,我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。

“新的终点必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗帜为导向”,而此次培训就是我的导向标,指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。通过岗前培训几门课程的学习,我深刻体会到教育是一门艺术,是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:

首先,既然选择了教师这个岗位,自然就要承担起教书育人的那一份责任,教师在课堂中扮演一个很重要的主角,教师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的理解,帮助学生更好更快的理解知识,为学生指点迷津。在此基础上,一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法,要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的积极性,要能够针对不同状况灵活变通。

在培训过程中,邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范,她的教学方法灵活生动,尤其是知识与歌词的配合,如此富有趣味性,唱进学生的心里,吸引学生融入到课堂中来,使学生对这堂课产生浓厚的兴趣,如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中,寓教于乐,很值得我们大家学习。

除了丰富的专业知识,一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生,帮忙他们一步步前进,以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。那么,如何做一名为人师表的好老师呢?此次,在教师礼仪这堂课上,我们也深受王宇晗老师的熏陶,领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。与此同时,钟梅芳老师的“以德育人”也让我们深刻的理解到了,身为教师应该多注重师德师风的培养,要用爱心与宽容尊重孩子,走进孩子的内心,关注孩子的心灵,做一个言传身教,能够适应多样性角色转变的好教师。

怎样做一个好教师,不仅仅是我们新上任教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的话题,更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,就像简少华老师所教导的那样,奔着“以梦为马,不负韶华”的信念,将此话作为自己不断强大的动力,坚持不懈的学习,不断反思,不断创新,为教育事业做出伟大贡献。 今天是培训学习的第二天,邓主任给我们详细的解读了教师日常教学工作的内容,她特别强调的教师备课的重要性,是提高教学质量的先决条件。还有全面详细的解读了教学教学事故处理办法,这些处理办法只是一种手段但不是最终的目的,我相信我们每一个人都会和这些教学事故无缘。

谭部长给我们解读了“走班制”教学在初中部课程的管理办法,当他一一讲解之后我感觉压力很大,因为我对这样的教学方式根本不了解,新的教学模式对我们每一个人来说既是机遇也是挑战,我们要以积极乐观的心态去面对,不断加强学习,真正做到因材施教。

刘部长讲解了如何构建幸福校园,她让全体诵读《教条式龙场诸生》,这让我既感到高兴也感到羞愧,作为语文老师竟然第一次来读。当所有人站在一起大声诵读时我感受到了经典诵读的魅力,同时我也暗暗地下决心一定要尽快把《大学》《中庸》《孟子》这些经典内容读完。让我铭记在心的是最后所有人一起做了一个《国王与天使》的游戏,让我们明白我们有缘相聚于此,就是一家人,应当互帮互助,给他人带去温暖的同时收获幸福,我会努力帮助我的国王实现她的心愿!

下午在年级组会和学科组会上,让我对后面的教育教学工作有了更明确的目标。加油!

培训开班仪式心得体会篇六

为期五天的楚州区年轻干部培训转眼已经结束了,作为一名大学生村官有幸参加此次培训实在是受益匪浅。区委组织部无论在课程安排上还是在授课老师的选择上,都动足了脑筋,创新点很多。在第一天去报到后,大家拿到培训日程安排,心里都觉得压力很大。上午的课程安排名师进行知识授课,下午安排的即兴演讲、实地调研、无领导小组讨论、拓展训练对我们绝大多数人都是第一次参加,有点措手不及的感觉,然而一天天,一关关经历过来,大家回去时都觉得内心充满了自信,收获颇多,满载而归,这正是此次培训课程安排的妙处。培训开班马部长提出了要胸怀大志、遵章守纪、争创佳绩的几点希望,在培训班结束马部长又要求我们始终把学习作为人生永远的主题;把干事作为人生永远的主线;把修身作为人生永远的主流,充分体现了区委组织部门对我们培训的高度重视。通过此次培训,我内心最主要的感受有:

1、知识得到了进一步充实。

市委宣讲团的金教授关于党的__届六中全会精神的报告会让我们深刻认识了文化建设的重要地位和文化强国的重要意义,文化竞争力已经成为国家的核心竞争力,文化实力主导世界话语权,经济文化和文化经济化已经成为世界发展的趋势。通过增强凝聚力、增强引领力、增强服务力、增强生产力、增强创新力、增强影响力来推动文化大发展大繁荣。金教授教导我们要注重塑造灵魂,做到文化自觉;注重与时俱进,铸造文化自信;注重科学发展,实现文化自强。赵校长的依法行政深入浅出,语言幽默诙谐,结合实际事例,深刻阐述了依法行政的重要性、必要性和如何做到依法行政。李淑芳教授不但是一位高级教授更是一位资深美女,将加强廉洁自律,争做优秀党员的老话题,讲出了新意,特别是向我们推广了周恩来的倡廉思想,强调思想教育是廉政建设的基础,规章制度是廉政建设的关键,民主监督是廉政建设的保证,进一步增强了我们的党性。

2、自信得到了进一步增强。

在第一天报道知道课程安排的很多不同于以往培训时,内心的压力源于对自己的小不自信。即兴演讲在大学时经历过,相对来说好些,但是在台下的感觉和在台上完全不一样,台下再紧张,在台上的那几分钟必须得保证自己的状态,头脑思维必须足够清晰,情感必须足够充沛,最终的发挥就在那几分钟。演讲完毕再回过去回想这个过程,感触更深的是原来经历过了就没有什么好紧张的,都是一种历练。但是无领导小组讨论是第一次参加,在讨论之前上网查阅了相关的介绍,无领导小组讨论不仅仅是自己个人能力素质的展现,还是考验一个小组成员能否互相说服,最终达成共识。在小组讨论中,我被大家推为代表本组发言。再次站在演讲台上的感觉,明显自信了许多,淡定了许多。拓展训练相对来说是偏向于体力的培训内容,通过快速的分组,起组名、定组训、唱组歌等强化了大家的团体意识,在随后的穿越电网中更是考验了团体的团结协作能力,大家通过互相配合成功高质量的穿越了电网,更是形成了一个团体的凝聚力。悬崖铁壁对于我来说是最大的挑战,我平时就恐高,但是拓展训练的主旨就是超越自我,挑战极限,如果永远不尝试,就永远不知道自己的极限在哪里,最终我战胜了自己内心的恐惧,成功的完成了悬崖铁壁的训练内容,内心非常有成就感。

3、理念得到了进一步升华。

在这次培训中,从一开始的不太自信到结束时的自信不仅仅是一种简单的心理变化,更是一个对自己加深认识的过程。在这个过程中,通过看其它同学优秀的演讲对自己有很深的触动,正如马部长所言,学习是人生永远的主题,学无止境,必须要时刻将学习放在第一位,对照自己的不足,深刻的剖析自己。压力无时无刻存在,但是要将压力转化为自己进步的动力。学习不仅仅是看书本,更是要锻炼自己语言表达能力、综合协调能力、组织能力等,所以在今后的工作中要始终保持学习的状态,保证务实的作风。

此次培训充满活力、充满竞争更充满挑战。培训的内容安排上既体现了能力与实践相结合、知识传授与活动的参与相结合、组织管理与自我管理相结合的创新点。作为一名大学习村官,作为一名村主任,在今后的工作中,我将坚持做到有板有眼的学习,常思学习之益,常享学习之乐,常悟学习之道;有声有色的工作,在工作中坚持标准要高、过程要精、效果要好;有滋有味的生活,物质上要勤俭、精神上要享受、体魄上要强健。

培训开班仪式心得体会篇七

今年我参加了省行组织的二级支行行长培训班的学习培训,通过学习使我受益匪浅。结合实际工作,下面,我谈一谈个人的一点心得体会。

一、转变市场营销观念,实施核心客户营销策略

当前,银行业普遍认同一个“二八定律”,我认为“二八定律”针对我们邮政储蓄银行,尤其是县级以下及农村二级支行来说,这个定律尤为显得贴切和突出,即银行80%的利润来自于20%的客户。可见,20%的高端客户针对我们邮储银行带来的收益就可想而知,但是如何让这20%的高端客户真正成为我们的忠诚客户,那就需要支行自身利用和优化现有的资源,通过生日礼物、病期探视、各大节日特色祝福等等来拉近与客户的亲属感并通过交叉营销,让客户通过各种体验途径购买咱们银行自身的多种产品,以更优质更快捷的服务等等让20%的高端客户从心里产生对我们邮政银行的忠诚度。

二、转变经营思路,树立科学发展观

1、要进一步增强存款工作的危机感和使命感,大力促进各项存款快速增长,全力提升存款业务的市场地位,加大储蓄存款竞争力度,全力提升市场份额。坚持“大个金”发展战略,运用我行点多面广,覆盖城乡的网点资源和营销潜能,做大储蓄市场。

2、着力推进中间业务和新型业务的全面、协调发展,通过代理保险、信用卡、以及下一步就要推行的ic卡、惠农卡能产品,抓好全年每个季度每个时间段。发展业务有的人说要分业务淡季旺季,我个人认为业务的发展与否不应有淡旺季之分,而是取决于一个支行,一个团队的思想意识之团队精神,我们发展业务也决不只能坐门等客,而是要走出去,走进市场,走进商户、农户之中进行有针对性、策略性的实质营销,不是有这样一句话嘛:时不我待,只争朝夕!我们不能把“与时俱进”当做一句空话,我们需要实际性地主动出击。

三、强化风险防范意识,提升内控管理质量

随着银行业竞争的日益激烈,市场环境的复杂多变,商业银行经营面临着越来越多的风险,我们作为商业银行面临的主要风险包括信用风险、市场风险、操作风险,针对上述三个风险,我认为加强操作风险的防范尤为重要,通过观看四十五分钟的警示教育片,以及我们身边听说看到的很多案例,不难看出,绝大部分风险来自于银行内部,比如银行监守自盗、违规操作等等,因此我认为在日常工作中应做好以下的内容:

加强员工的思想教育和业务制度的学习,利用周例会、晨会,月经营分析会及网上下载警示教育片等把风险防范意识,结合今年的“合规执行年”制度的内容,深深灌入每位员工的思想灵魂深处,让合规的经营理念融入到工作的每一环节,争做遵章、守纪、知法、守法的邮政储蓄银行人。

四、搭建“以人为本”的发展平台,培育和谐企业文化

针对支行员工应表扬先进,激励后进,和员工多沟通、少批评,坚持以人为本,利用现有的职工小家资源,通过和员工一起生日、节日聚餐,乒乓球、象棋、羽毛球友谊赛等,和员工每日保持一种愉悦的心情,良好的心态,同时也要进一步抓好网点柜面规范化服务,进一步加大服务检查力度,健全服务监督检查网络,要引导员工换位思考,站在客户的角度看待自己提供的服务,自动自发做好服务工作,树立良好的企业形象,提高社会知名度和美誉度。

培训开班仪式心得体会篇八

本人参加了这几天培训学习,感觉收获很大、受益匪浅,过程中很多细节深深触动了我,使我产生了很多感想,综合起来总结如下:

象霍懋征、钱梅杰、崔其升这些典型教师都是可歌可泣的,他们的事迹听了让人感动,但回头想想这种师德事迹离我们似乎太遥远了,对照自己的工作实际总让人觉得有些可望而不可及。在当今教育形势下我们这样的农村中学教师的工作实际中其实际意义似乎并不很大。无可否认,我们的这个社会是一个很现实的社会,而且也正变得越来越现实,教师身为社会的普通一员是无法摆脱世俗的,那些将世俗看得一文不值得仁人志士也不过是自命清高而已。教师也有家庭,教师也是儿女、也是父母,教师也有当丈夫的责任和做妻子的义务。如果徒然将教师置于苦行僧式的奉献者境地的话,那么对我们是不公平的也是不现实的。任何职业都有它约定俗成的职业道德,这种职业道德是与社会背景分割不开的。我们当老师的也一样。如果现实一点,认真上好每一节课,努力约束自己的一言一行,用真心对待每一个学生,认认真真做好每一件事、上好每一天的班就是对师德的最好诠释了。我想,当我们每个月接过那一打或多或少的薪水时,当我们站在讲台上或是面对学生家长时,我们都能心安理得、都觉得问心无愧,对得起自己的良知,这就足够了。

我相信当老师和做学问是一样的,在业务上只要有一种锲而不舍的韧劲就一定会有所进步。有的时候我们做不好,完全是态度的问题。不会的我们可以学,一次做不好我们可以做两次、三次。我反而觉得脚踏实地要比标新立异不切合实际要实惠得多。现在的农村教育多么艰难啊,中小学教育严重脱节,学生素质参差不齐,初中一、二年级,教师几乎将所有的精力都用来做养成教育了,一旦进入毕业班,老师和学生全都无奈地进入公式化的中考冲刺模式。教师怎么能教得从容教得愉快呢?此外,由于家长素质偏低教育方法不当,导致孩子在品德素养上严重缺失,社会负面影响加剧,学生心志畸形化成熟,尤其是近些年来农村留守儿童和单亲儿童逐年增多,这些社会现象造成了很多问题学生,他们当中有相当一部分甚至存在严重的心理问题,面对这些学生,打打不得,骂骂不得,隔离不开,开除不了,我们农村老师付出的努力和尝试是难以想象的。因此,在某些方面我甚至觉得我们的老师并不比那些名师差,倘若调换一下位置,我们不一定能较好人家的学生,但他们也不一定能较好我们的学生。因此,我觉得李镇西说得有道理,有时候人和人不能横向比较,不能盲目照搬别人的东西,我们还需要立足自己的工作实际,融会贯通地采别人的长处,辩证地为我所用,使自己在现有条件下和原有基础上变得越来越好。我觉得改革是必然的,但改革不应该急于全盘否定自己,改革应该立足实际有针对性的完善自己。

学高为师,身正为范。作为一个农村教师,我觉得我们更应该用自身的良好形象来影响学生。因为我们的'学生在家庭和社会上太缺乏这种影响了。如果我们在学生面前弯腰拾起一片纸学生会报以钦佩的目光,如果我们给遇到困难的陌生学生一句鼓励,学生会报以一次温暖的感动。但是如果我们在学生面前随意吐一口痰,学生会怎么看我们,如果我们要求学生保持安静时我们教师自己却在学生面前窃窃私语,我们的学生又会怎么想。有的时候一个老师在学生心目中的形象是长期形成的,而学生对老师的评价往往是最真实的,一个好老师首先应该是一个受学生欢迎的老师,这和他是什么学校毕业的,他获得过什么荣誉都毫无关系。教师在学生的眼中往往是最有影响力的偶像,当我们出现在学生视野中时就应该是一个志趣高洁,举止文雅,简单纯粹的形象。如果我们在教学上一丝不苟,认真钻研,那么学生在学习上也会受到这样的态度的感染;如果我们在生活中表现得正义凛然坚毅执着,学生也会深深受到这种精神的鼓励。正因为我是教语文的,所以我觉得尤其是做语文教师,在课堂上和生活中我们的一言一行都是对学生的最好的言教和身教。就像李镇西所说的那样一个拥有宽广的胸怀和令人羡慕的一技之长的教师更受到学生的欢迎。

培训开班仪式心得体会篇九

忙碌,紧张,充满乐趣的10天培训结束了,从14号拖着行李到邮校报道,到24号,依依不舍的走出邮校门口,手上拽着大合照和结业证书,心里想着,下次培训,我还要来。

由一开始把分行当作各自的单位,到邮校报道后才知道,我们都被分开了,心里也正纳闷着,直到结业时才体会到,原来我们都认识了其他分行的精英。从最开始的拓展训练,我们经历了从倒数第二名,倒数第一名,到第一句的转变,我们反感教练的尖酸语言,却也受教于教练的鞭策,我们不服输,不气馁,直到拓展训练的结束,终于体会到团结是何其的重要,合作才能使一个团队发挥出完整的实力。当拖着疲惫的身子回到房间,我们多了一份稳重。

培训开班仪式心得体会篇十

这次,我能够参加市级历史骨干教师培训,十分荣幸。经过学习,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。

经过这次培训学习,我深深体会到聊城大学领导、教师的热情,感受到学员团体大家庭的温暖。在那里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。

为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。

师训中心邀请了省市十分有名的专家和学者给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在那里,我的心灵得以净化,人格得以升华。

我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师仅有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

我常想:能参加这样的培训学习,是领导和教师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定,大家对我寄予了厚望。想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心,必须要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。

令我欣慰的是,培训班里有许多和我年龄接近,经历相仿的同学,我们有很多的话题能够一同交流和探讨。我们有很多的观点能够一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的`问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨,我都能参与,珍惜发表自己见解和观点的机会,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时,专家的点拨更使我受益匪浅。我在学习中始终信奉“他山之石,能够攻玉”的信条,坚持和骨干班的其他学员坚持密切联系,定期交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野。

在骨干培训班学习的这段时间里,来自导师的谆谆教诲,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这欢乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。

培训开班仪式心得体会篇十一

10月10日,***总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话,深深鼓舞和鞭策着广大中青年干部。看守所的青年干部都认真学习、深入领会***总书记重要讲话精神,表示要起而行之、勇挑重担,积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践,持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,不断提高解决实际问题能力,更好肩负起新时代的职责和使命。
“领导干部要不断提高把握方向、把握大势、把握全局的能力,辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。***总书记强调年轻干部要提高政治能力,具有重大而深远的意义。我认为年轻干部要注重加强政治历练,自觉加强党性锤炼。特别是对于公安干部来说,要善于从政治上分析问题,从大局上把握问题,坚决贯彻党中央决策部署,坚定维护党章,忠诚履职尽责,强化监督、铁面执纪、严肃问责。”
提高调查研究能力是***总书记提出的一项重要要求。我想调查研究做深做透,心里就有底有数,工作就有力有效,具体面对监区的医疗卫生安全工作,就是要多看多想多研究,保证在押人员的生命健康安全。我们要认真学习贯彻***总书记重要讲话精神,切实在实际工作中提高工作本领。
“科学决策是领导工作的重要一环,会不会科学决策直接关系人民群众利益和各项事业发展。从一定程度上说,领导干部决策能力的强弱、高低,体现着执政能力和执政水平。我们要认真学习领会***总书记重要讲话精神,始终抱着对党和人民高度负责的态度,严格执行民主集中制和议事决策规则,做到科学决策、民主决策、依法决策。特别是在制定决策过程中,既立足当前补短板、打基础,又着眼长远谋思路、强优势,从而不断地为发展添动力,为人民谋福祉。
“惟改革者进,惟创新者强,面对复杂形势和艰巨任务,干部既要敢担当还要善担当。”***总书记强调要提高改革攻坚能力,这对广大干部特别是年轻干部来说,是工作要求也是成长指南。就是要通过持续的改革攻坚,不断解决问题、突破难题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。“我们要勇做新时代的泰山‘挑山工’,起而行之、勇挑重担,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼能力,不辜负这大有作为的新时代。”
“关于应对风险挑战,***总书记多次发表重要讲话、作出重要指示批示。在这次中青年干部培训班开班式上,***总书记又专门强调了年轻干部要提高应急处突能力,发人深思、催人奋进。”当前经济社会发展面临各种各样的风险挑战,迫切需要我们强化底线思维、忧患意识,加强应急处置知识学习,注重风险隐患排查,完善应急处置预案,多到风险挑战大、矛盾问题多的地方历练,从而增长见识、砥砺勇气、增强本领,努力把风险防范在初始、处置在萌芽、影响降到最低。
认真学习领会***总书记重要讲话精神,群众路线是传家宝,任何时候都不能丢。看守所在押人员众多、社会治理形势复杂。年轻干部更要站稳群众立场,巧妙利用在押人员的感情,面对面与在押人员交流,及时听他们的心里诉求、解他们的苦难。
明年我们将进入“十四五”时期,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。广大中青年干部表示,历史总是在不断解决问题中前进的,一定要牢记***总书记的谆谆教诲,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,练就过硬本领,勇于担当作为,善于攻坚克难,在危机中育先机,于变局中开新局,切实担负起党和人民赋予的时代重任。

培训开班仪式心得体会篇十二

习总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话高屋建甯,我听后醍醐灌顶,受益匪浅。我将以习总书记重要讲话为指引,起而行之、勇挑重担,不断提高解决实际问题能力,自觉担负起党和人民赋予的时代重任,勇于做新时代的新型公务员。在此,我有几点感想分享,学识浅薄,望不吝赐教。
一是提高政治敏锐性和政治鉴别力。只有有有严格的政治能力,才能在思想上的政治行动中与党中央保持高度一致,把政治建设放在第一位,旗帜鲜明地讲述政治,明确是非方向,保证。
清醒头脑,坚守人生底线。切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢思想道德防线,始终保持政治定力。
二是要坚守初心,牢记使命。能够有幸成为一名基层服务者,我就会摆正自己的位置,坚守自己服务社会、回馈社会的初心,肩负起“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的历史使命。全力以赴地当好人民群众的公仆,“把屁股端端地坐在老百姓一面”,一切从群众中来,到群众中去,把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。
三是要求真务实,敢于担当。习总书记说,干部特别是年轻干部要勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、**难题。在实际工作中,要敢于担当、乐于担当、主动担当,下基层、进社区挨家挨户去了解群众的所思所想所需,为人民群众办实事,同时,不断在实践中提升自己调查研究能力、群众工作能力、抓落实能力以及应急处突能力。低调务实不张扬,做无愧于新时代的追梦人和实干者。
四是要博学笃行,知行合一。一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步,要坚持以学为本,“活到老、学到老、改造到老”;要读原著、学原文、悟原理,做新时代“三原”人;要在干中学,在学中干,坚持一切从实际出发,学以致用,看远想深,切实提升科学决策能力和改革攻坚能力,踏踏实实做好本职工作,既为一域争光、更为全局添彩。
眼下,我们立在一个新的历史起点上,要常怀律己之心、树立实干之志、发挥专业之长、涵养学习之好,讲团结顾大局,讲奉献担使命,只争朝夕,真抓实干,争做“一寸丹心向月明”的新青年。

培训开班仪式心得体会篇十三

各位领导,同志们:

由中粮烟台葡萄酒有限公司携手酿酒工业协会和江南大学生物工程学院联合举办的葡萄酒培训师高级进修班正式开班了!在此,我代表蓬莱市委、市政府表示热烈的祝贺!同时,向中国酿酒工业协会和江南大学表示衷心的感谢!

蓬莱地处山东半岛北海岸,北纬37.5°左右,是世界七大葡萄海岸和国内三大优质葡萄产区之一,非常适合酿酒葡萄的生长。近年来,我们立足这一优势,把葡萄及葡萄酒产业作为支柱产业进行培育,目前已有中粮长城、天津王朝、北京金六福、新天国际、香港华鲁、华东百利及菲律宾康达、意大利罗迪、德国阿尔玛、英国登龙、法国瑞枫奥塞斯等40多个葡萄酒企业,大大提升了整体发展规模与档次。去年,全市葡萄基地发展到8万亩,年产葡萄酒8万吨,今年底有望突破10万吨。目前,全市已有2个葡萄酒产品取得国家原产地保护标志,2个产品获国家免检产品。针对葡萄及葡萄酒产业良好的发展态势和市场前景,我们提出“酒业富民”的产业发展战略,把这一产业作为“百年立市”产业来培育。聘请专家整体规划了25万亩土地,包装论证了一批集葡萄种植、加工、观光为一体的项目对外招商,并建设18公里葡萄观光长廊。计划至20xx年,全市生产规模达到15万吨、葡萄基地面积达到15万亩以上,努力建设亚洲乃至世界葡萄酒名城。

1998年进驻蓬莱的中粮烟台长城葡萄酒有限公司,更是在短短5年间,借助蓬莱优越的发展环境和条件,通过不懈努力,跻身全国葡萄酒行业四强。今年该公司又投资3亿元建设长城南王山谷葡萄酒庄项目,并投资1.2亿,开工建设葡萄酒二期工程。达产后,年葡萄酒生产能力将达到5万吨,可实现销售收入13.6亿元,利税6亿元以上,使公司发展成为集葡萄种植、葡萄酒产销、旅游观光为一体的现代化企业。

综观葡萄酒的发展趋势,未来的葡萄酒销售将更加突出文化、突出特色,需要一大批葡萄酒方面的专业技术人才。烟台中粮联合酿酒工业协会和江南大学生物工程学院,公开招聘一批高素质人才,专门进行培训,以应对未来公司产品的销售和宣传推广工作需要,是一项具有战略眼光的举措。中国酿酒工业协会是酒类方面的权威,江南大学是国家“211工程”重点高校,生物工程学院是我国生物技术产业高级研究与技术人才的培养基地。相信有国家权威部门的鼎立支持、有江南大学雄厚的师资条件,这次进修班一定会取得优异的成绩。

最后,祝进修班圆满成功!

祝各位领导、各位朋友身体健康,万事如意!

谢谢大家!

培训开班仪式心得体会篇十四

第一段:引入培训仪式感的重要性(200字)

每个人在人生的不同时期都会经历各式各样的培训与学习,但是有些培训课程却让人印象深刻,原因不外乎是这些培训注重仪式感。仪式感是指给人以庄重、肃穆、尊崇或庆祝的感觉,让参与者意识到这是一次特殊的、值得重视的活动。在培训中加入适当的仪式感,能够激发学习者的积极性,提升学习效果。

第二段:培训仪式感的表现形式(250字)

培训仪式感的表现形式多种多样,如仪式前的准备、现场布置、礼仪规范、颁发证书等。仪式感开始于培训前的准备,包括传达培训内容、目标和安排等。充分的提前准备让参与者有时间调整心态,对培训持有正确的期待。在培训现场的布置上,可以通过装饰、背景音乐等手段为培训营造独特的氛围。规范的礼仪也是体现培训仪式感的重要因素,例如迎宾接待、座位安排、问候礼节等,这些举止可以彰显培训的正式性与庄重性。

第三段:培训仪式感的作用(250字)

培训仪式感对于培训效果的影响是积极的。首先,仪式感能够增强学习者的参与感和认同感。学习者将培训视为一种特殊的经历,更愿意投入时间和精力去学习,希望能够在这个特殊的环境中获取更多的知识和经验。其次,仪式感创建了一种庄重的氛围,能够帮助学习者集中注意力。仪式感营造的正式氛围让学习者更容易进入学习状态,减少干扰和分心。最后,仪式感的存在能够激发学习者的积极性和动力。由于培训带来的庄重氛围,学习者会更加珍惜这次机会,更加努力地去学习和掌握知识。

第四段:如何创造培训仪式感(300字)

在培训中创造仪式感可以通过多种方式实现。首先,培训组织者可以制定培训仪式规范,要求参与者在培训期间遵守一定的礼仪与规范。例如规定开场前要鼓掌示意,讲话结束时要鼓掌感谢等。其次,培训组织者可以对培训现场进行有针对性的布置。通过舞台布置、灯光效果、音乐选择等手段,打造一个与众不同的培训环境。再次,给予学习者一定的肯定和奖励,例如颁发培训证书或荣誉勋章,这些肯定可以让学习者感受到自己的成就和价值。

第五段:总结培训仪式感的意义(200字)

培训仪式感的存在对于提升培训效果,激发学习者的学习动力和积极性,是至关重要的。培训仪式感的创造需要培训组织者的努力与管理,通过适当的仪式规范、现场布置和奖励肯定,能够为学习者创造一种特殊的学习氛围,提高培训效果。因此,在今后的培训中,我们应该注重培训仪式感的塑造,让学习者在培训中真正获得思想的升华和灵魂的成长。

培训开班仪式心得体会篇十五

培训是一种提高技能、增长知识、发展能力的活动,而培训仪式感则是给培训赋予了仪式感和仪式的庄重感。培训仪式感的一大特点是开始正式的培训之前,通常都会有一段简短的开场仪式,用来宣布培训的开始以及讲解培训的目标和内容。在我过去参加的培训过程中,我深深地感受到了这种仪式感给我的正能量。

培训仪式感心得体会-培训氛围的营造

好的培训不仅仅是简单地传授知识,更重要的是打造积极向上的培训氛围,让学员可以更好地投入到学习当中。培训仪式感在营造培训氛围方面发挥了重要的作用。在培训的过程中,通常会有一些仪式性的环节,比如集体活动、小组互动以及培训师的激励等。这些环节都能够激发学员的参与热情,增强学习的积极性和主动性,使培训变得更加有趣、生动。

培训仪式感心得体会-心理层面的引导

培训仪式感不仅体现在物理层面,更重要的是在心理层面给予学员以引导和激励。在培训开始之前,会有一段开场致辞,培训师用饱含激情的语言激励学员,告诉他们学习的重要性以及培训的目标。这种心理层面的引导可以有效地激发学员的学习动力和责任感,使学员能够更加有目标地参与到培训当中,从而更好地获取知识和技能。

培训仪式感心得体会-升华培训价值

培训仪式感的另一个作用是通过仪式的庄重感向学员传递出培训的价值和重要性。实际上,培训仪式感的体现就是对培训过程和结果的尊重。在培训的过程中,通过一系列的仪式来彰显培训的重要性,使学员在心理上对培训给予更高的评价和认可。这种仪式感的升华,促使学员更加珍视培训机会,更加用心地参与学习,从而更好地实现自身的成长和发展。

培训仪式感心得体会-潜移默化的影响

培训仪式感的影响不仅在培训的过程中可以感受到,更重要的是在培训结束后的日常工作和生活中潜移默化地产生了积极的影响。培训仪式感的存在让我深刻地认识到,在学习和工作中注重仪式感,能够让自己更加专注、主动,更好地利用时间和资源,提高学习和工作的效果。现在,我在学习和工作中都会注重营造仪式感,从而激发自己的学习动力和责任感。

总结

培训仪式感给我留下了深刻的印象,不仅让我在学习过程中充满动力和热情,也让我在平时的生活和工作中更加注重自己的仪式感。仪式感不仅可以让学习和工作更有效率,也可以让我们更加高效地利用时间和资源,更好地完成我们的目标和任务。因此,在今后的学习和工作中,我将继续注重培养仪式感,以更好地提升自己的能力和素质。

培训开班仪式心得体会篇十六

培训仪式是一种常见的企业文化形式,以其独特的形式为员工提供技能、知识和价值观方面的培训,同时也是建立良好的企业文化和员工归属感的关键环节。在过去的培训中,我身临其境地感受到了培训仪式的真正意义,对此我深感体会,本文就此展开讨论。

第二段:前期准备。

要让培训仪式的效果得以发挥,前期准备是至关重要的。这次我负责参与一个题为"团队协作"的培训,我们提前了解每位参训人员参与项目的情况和角色分配,制定出符合团队特点和每个人需要的培训方案,尽可能减小了无法达到预期的风险。

第三段:体验过程。

在现场,我们采用了多种方法和工具,例如跑操、小组讨论、游戏、模拟等形式进行教育和训练。由于训练过程中组内互相帮助并积极配合,目标得以达成,不仅培训了参训人员的协作技能、沟通能力、决策能力和解决问题的能力,还由训练带给我们彼此之间的信任和紧密联系的归属感。

第四段:身心感悟。

这次的培训是一次充满愉快、挑战性和鼓舞人心的经历。在过程中,我顺利地完成了组长的任务,更收获了许多自己意识以外的经验与体会。培训使我进一步感受到团队合作的力量和其它任何地方不可比拟的召唤力。同时也让我感受到了培训的“人文关怀”,不仅是组织又一个“珍藏”,还起到了打造自信、建立自我价值感、改变自身生活和职业的重要作用。

第五段:结论。

培训仪式是一种具有现象级、情感性和感知性的教育活动,通过其特殊的方式,将一定段时间的学习与实践融为一体,用理论与实践相互验证,进而在不断地挑战中锻造出强有力的团队协作能力和个人潜能。在培训仪式中,我们能够收获很多,对团队协作积累经验也是不可替代的,相信这也是企业真正理解的意义。

培训开班仪式心得体会篇十七

毕业季是每位学生都期待的时刻,毕业仪式是这个重要时刻的一部分。在毕业仪式之前,学生们通常会进行培训,以确保他们对仪式的流程和注意事项有所了解。在这次毕业仪式培训中,我学到了很多有用的知识和技巧,也深刻体会到了毕业仪式的重要性。

首先,毕业仪式培训让我们明白了毕业仪式的意义和象征。在培训中,我们了解到毕业仪式代表着一个新的开始,标志着学生们进入新的人生阶段。这个仪式是为了庆祝我们在过去几年里所取得的成就和进步。通过参与毕业仪式,我们能够感受到这个特殊时刻的重要性,并为我们所收获的一切感到骄傲和自豪。

其次,培训中教导我们如何在毕业仪式中表现得体。细节的处理,仪态仪表的整理,都是我们需要注意的方面。在仪式中,我们要时刻保持端正的姿态和礼貌的举止。另外,我们还学习到了正确行走和站立的姿势,以及如何做出自然、得体的微笑和握手。这些都是在庄重、隆重的场合中必须掌握的礼仪技巧。

培训的重点还在于训练我们如何做出流畅和自信的发言。在毕业仪式上,每位学生都有机会发表毕业感言。通过培训,我们学会了如何准备和组织一篇合适的发言稿,如何运用肢体语言和声音语调来增加表达力和气场。我们还了解到,与听众建立联系和分享真实的故事是引起共鸣和留下深刻印象的关键。

此外,培训还强调了团队合作和协作精神的重要性。在毕业仪式上,我们需要与同学们一起完成各项礼仪动作,如行进、合唱等。为了使整个仪式有序进行,每个人的配合都非常关键。通过这次培训,我更加意识到团队合作对于一个成功的仪式来说有多么重要,也体会到了团结、互助和相互理解的必要性。

最后,毕业仪式培训给了我一个机会认识并结交了一些志同道合的朋友。在培训中,我结识了来自不同班级和专业的同学,我们一起讨论问题、分享经验,并相互鼓励。这段时间的交流和互动,让我感受到了团队的力量和友谊的温暖。毕业仪式不仅是一个个人的庆祝,更是一次集体的纪念和告别,通过培训,我不仅认识了更多同学,也增强了对学校和班级的归属感。

总的来说,毕业仪式培训为我们提供了一个全面了解毕业仪式的机会,使我们能够更好地准备和参与这个重要的时刻。通过培训,我们明白了毕业仪式的意义和象征,学会了正确的仪态仪表和礼仪技巧,掌握了发言和团队合作的能力,同时也结交了新的朋友。这次培训的经历对我来说非常难忘,它不仅让我更好地了解了毕业仪式的重要性,也为我的未来人生打下了坚实的基础。

培训开班仪式心得体会篇十八

开班仪式是每个学年开始时的一次重要活动。它象征着新的开始和新的希望,为学生们树立了正确的学习态度和价值观。最近,我们学校的开班仪式令我深受感动。通过这次仪式,我收获了许多宝贵的经验和感悟。

在我看来,开班仪式首先体现了团队的力量。整个仪式是由学校的领导、老师和学生们共同完成的。领导致辞鼓励了我们面对新的学期保持积极的态度,老师们则展示了他们的团队精神和教育热情。学生代表身体力行,为大家展示了他们的才艺和个人成果。整个仪式的氛围凝聚着全校师生的共同努力,让我意识到只有团结合作,才能实现更好的未来。

其次,开班仪式给我启发了对学习的新思考。仪式上有一位优秀的班主任发表了讲话,她分享了如何在新的学期里树立目标、努力学习的经验。她提醒我们重视每一堂课,积极参与课堂讨论并运用所学知识。她还鼓励我们进行自我反思,不断进步。通过她的讲话,我意识到学习不仅仅是为了应付考试,还应该是一种自我成长和追求进步的过程。

另外,开班仪式强调了道德价值观的培养。在仪式上,我们学校特邀了一位社会名流发表演讲,他向我们传达了诸如勤奋、诚实、友善等价值观念。他强调了品德教育的重要性,倡导了珍惜时间、珍惜机会的观念。这让我意识到学校的教育不仅要培养我们的学术能力,还要培养我们的道德素质,帮助我们成为对社会有用的人。

最后,开班仪式还在我内心深处激发了对未来的期许和动力。学校邀请了一位校友回来发表讲话,他是一位在社会上取得了巨大成功的人。他分享了他的求学历程和工作经验,告诉我们只要努力,就可以实现自己的梦想。听到他的经历,我感到无比自豪,并对未来充满了信心和动力。我意识到只要付出努力,不论遇到什么困难,都能够克服并取得成功。

在总结这次开班仪式的心得体会时,我深刻认识到团队的力量、学习的重要性、道德价值观的培养以及对未来的期许和动力。这些都是我在开班仪式中获得的重要体验和领悟。我相信这些体会将对我未来的成长和学习产生积极的影响,帮助我成为一个更好、更有意义的人。

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