精选社区职业体验心得体会(案例17篇)

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精选社区职业体验心得体会(案例17篇)
时间:2023-11-01 18:36:49     小编:雁落霞

写心得体会可以激励我们保持积极的心态,勇于面对挑战并不断追求进步。在写心得体会时,可以运用具体事例、个人感受等方式来增加可读性。接下来,我们将分享一些心得体会写作的常见误区和解决方法,希望能够对大家有所帮助。

社区职业体验心得体会篇一

随着城市化进程的不断推进,居民们的日常生活越来越依赖社区。社区是居民居住和生活的基本单元,是一个由各类人群组成的社交区域。实际上,社区体验也十分重要。它可以影响人们的心理感受、生活质量和社交互动。正是因为社区的重要性,各地都在不断探索如何提升社区体验。

第二段:社区体验对居民的影响

社区体验可以很大程度上影响居民的生活水平。一个宜居的社区有着安全、便捷、舒适和温馨的环境融入其中。这样的社区可以让居民的生活更加便利,也能够让人们感到更加自在和舒适。社区体验也可以促进社交互动。在社区里,可以和邻居、商铺、社区活动等进行互动。这些互动可以让人们更好的了解周围的环境和人文历史,同时增加居民的社交圈。

第三段:如何改善社区体验

如何改善社区体验呢?目前,许多地方开始重视社区建设、改造和管理,以提升社区体验。最重要的一点是,要注重基础设施建设。宜居的社区需要互联网接入、安全服务、消费场所等等服务。同时,还要注重环境整洁和公共设备的升级和维修。除此之外,还需要加强社区活动的开展和宣传,以备有趣的社区活动。

第四段:社区体验的好处

改善社区体验会给居民带来哪些好处呢?首先,它可以改善居民的生活质量和满意度。社区体验的提升可以让人们的生活变得更加便捷和舒适。同时,可以也增加居民的幸福感。其次,社区体验可以促进社交互动,让居民变得更加活跃。社交圈变更广,人际合作也将更加友好和积极。第三,社区体验的提升还能够促进居民的自我价值感和社会责任感。在社交中,人们可以考虑如何为社区和邻居提供服务。这可以让人们更加获得自信和成就感。

第五段:总结

总而言之,改善社区体验可以让居民的生活变得更加宜居和满足。实际上,社区体验的提升意味着社会进步和人民生活水平的提高。在今后的城市化进程中,希望可以加大社区建设和管理。让宜居社区成为居民的宜居家园。

社区职业体验心得体会篇二

在我以前,从来没有做过关于职业生涯的体验活动,因为我觉得根本没有必要。这距离我要工作,还有七年左右的时间,来慢慢的准备我如何去面对工作。所以当我看到这样一份“中学生职业生涯发展规划手册”的时候,我大吃一惊。我甚至怀疑布置这个作业到底有没有意义。

但事实证明我错了,我上网查找了资料,发现当代大学生就业状况十分严峻,特别是以下几点:1、风险竞争意识不够2、职业流动意识不强3、没有足够的自我肯定意识……当然肯定还不止这些。所以才会发生像新闻中出现的那种事件:哈尔滨众多高学历者争抢环卫工岗位的不正常社会现象,“985”、“211”等高等名校的学历证书都有那种优先权,现在的公司开始招那些多方面技能的人才……从而也就使得现在就业形势严峻化就这样,我也慢慢接受了这一份社会拓展学习任务。

那天早上,我在电脑边吃着早餐。随眼瞥见了浙瀚教育的招聘信息,就决定去尝试一下。当我走进大门,门口的老师问我来上课的吗,我摇了摇头。想说些什么,可是我话到嘴边又说不出。但是她好像看出了我的心思,就说:“你到里面来。”她便和我聊了起来,得知我的情况之后,她便欣然答应。然后这位池老师就带我,介绍了公司的情况。渐渐的我也觉得这是一个很好的地方,不仅有非常好的工作待遇,还有很好的工作条件。更让我欣喜的是这里还有十分浓郁的学习氛围。

我的工作是检查电脑及其硬件的问题。坐在前台稍感不安,因为时常有家长上来咨询,我便要引他们去池老师那里。不过一段时间过后我就适应了我的工作,每天进行电脑的日常维护比如磁盘垃圾清理,碎片整理,开机启动项清理,电脑病毒查杀等等……时不时还要干一些“粗重”的活,尤其是给惠普的打印机加墨粉,这件事真的让我忙到焦头烂额的感受,首先把打印机前盖打开,取出88a硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉,不过我十分的纠结,硒鼓的加末口太小没办法,将这么大一袋墨粉直接往里面倒,而此时又没有漏斗之类的东西相助。所以我只好四处寻找,终于皇天不负有心人,我想到了用纸卷成漏斗,把墨粉往里面倒。可是问题又出现了,把墨粉倒进纸做的漏斗里根本不能解决问题,由于墨粉是固态小颗粒漏斗的口子又比较小。,所以就会像许多人进门都挤不过去。但,旁边喝水的张老师提醒了我,可以用纸杯,顿时,我恍然大悟。三分钟就灌满了一个硒鼓的墨,不过回想这三分钟,也是累的够呛。手要举得高高的,小心翼翼的抖墨粉下来。有几次甚至还掉到地板上,搞得地板黑漆漆的,当然,最后还是擦掉了。

说到工作待遇还真的挺不错,每当月末的时候都会有一个小型的聚餐。工作环境也不错,室内养着不少绿色植物,周围都是书声琅琅的教室。我的工作也比较轻松,所以平时没事的时候我帮老师接待家长,有时候也可以去教室后面听听课。双休日的时候还可以呆在家里睡上一个安稳觉。

不过好景并不长。那天,张老师急匆匆地把我叫了回去。我打开了他的优盘,一看发现文件夹都变成了可执行性文件,也就是exe文件。之后我打开文件夹设置,找到了显示所有隐藏文件。之前的文件夹都显现了出来。然后我就把那些执行性文件全部删除,同时进行杀毒,最后终于搞定了。那时老师十分的感谢我:“你真是一把好手,当我的秘书吧!”不过我还没来得及说好,就被他说的话给打断了。“你帮我看一下,为什么我打印机打印不出来?”他十分的焦急地说。我打开了打印机选项,发现上面没有图标显示,我心中暗暗的笑了一下,这不就是没有安装驱动的表现吗?然后我在互联网上。下载了,hp laserjet m1216nfh的驱动。当打印机在飞快的打印着学案的时候。张老师,也笑了起来。

这一次中学生职业生涯体验,让我学到了许多知识,现代的学生的就业压力极大,社会行情暗礁交错,学习之路更是遥远……所以现在2我要做好“冲锋陷阵”的准备,积极学习新知、回顾旧知做一个品学兼优的高中生。

社区职业体验心得体会篇三

从初中升入中职,义务教育结束。但义务教育的结束是否意味着学生已获得职业活动所需要的全部素质?答案当然是否定的。所以中职依然继续开始文化课。

的全面素质的培养,职业教育在培养个体职业能力的同时,也应当把“人”的培养作为其首要任务。缺乏全面素质养成的纯专门化教育,必然使得个体逐渐狭隘,这不仅会扭曲个体的人格,而且会影响其专门能力的发展。我们难以想象一个缺乏生活情趣的人能制造出高水平的产品,正如杜威所尖锐指出的,狭隘的职业训练也许能培养呆板的机械的技能,但是它将会牺牲人的敏锐的观察和紧凑、机灵的计划等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美国的教育家more也认为,在培养工人职业技能、提高生产效率的同时,不能忽视对工人进行陶冶,否则,工人虽有工作效率,却成为机械的奴隶。我国教育家邹韬奋同样指出,职业生活仅是人生活的一方面,职业责任仅是人承担的诸多责任中的一种,在进行职业教育时往往只着重了个人职业效率和社会经济的需要,在传授职业知识技能时往往忽略人的生活、人的精神世界的非职业的其他方面。事实上,割裂了人们生活的多方面联系,人的精神生活单一化,人会变成机械、怪物,也就不成为人了。普通教育、自由教育与职业教育有共同的价值存在。

务是一种隐性的。而现在的职业教育理念多标榜显性的。显然是一种急功急利的做法。

当然,文化课在有些方面则可以和专业课完美的结合!像我们的出版发行专业必然要求学生具备扎实的文学素养。这就要求学生对古今中外的文学有比较深的了解。儒雅的书生来做发行员要比机修工来做适合的多吧。我想文化课程的设计还可以根据专业的需要。这样就可以满足许多人强调的普通文化课要为专业课服务的观点。

总之,这次体验日收获颇丰。希望能不断提高自己,更好为学生服务!

祝语:要想成为一个内心强大的人,需要具备至少以下六大品质特征:1)高度自律和自黑;2)必须经历绝望;3)培养独处的能力;4)不设限的思考;5)需要一个信仰;6)be yourself(做自己)。

社区职业体验心得体会篇四

社区体验是一种以服务为宗旨的职业,通过参与社区活动,为居民提供各种帮助和支持。在我从事社区体验工作的经历中,我不仅学到了很多技能和专业知识,也收获了许多宝贵的人生经验。通过这篇文章,我将分享我在社区体验中的心得体会。

第二段:培养沟通能力

社区体验的工作离不开与居民的交流和合作。无论是在咨询时的倾听技巧,还是在解决问题时的有效沟通,都需要良好的沟通能力。通过与居民的互动,我学会了如何用简洁明了的语言表达自己的意见,以及如何聆听他人的观点。这种沟通能力不仅在工作中非常有用,也对我个人的人际关系有着积极的影响。

第三段:提升解决问题的能力

社区体验的过程中,我遇到了许多居民的问题和困扰。面对这些问题,能够帮助他们解决,并提供实用的建议,就要求我具备一定的解决问题的能力。在与居民的互动中,我学会了分析问题的根源,并提供切实可行的解决方案。这种能力的提升,不仅在工作中展现出来,也对我个人的生活和成长有着重要的促进作用。

第四段:加强团队合作能力

社区体验的工作往往需要与其他志愿者以及社区工作人员进行合作。通过与不同背景和经验的人一起工作,我学到了如何与他人协同合作,以达到共同的目标。互相帮助、理解和尊重是团队合作的重要基础。在与团队成员的合作中,我不仅学到了如何有效地分工合作,还学会了如何处理团队内部的冲突。这种团队合作的能力,也使我更加适应了社会中的各种合作环境。

第五段:磨炼自身情商和责任心

社区体验工作中,面对不同的居民需求和期望,我需要根据不同的情况调整自己的态度和方式。通过与居民的交流,我学会了更好地处理与人的关系,提高了自己的情商。同时,社区体验也教会了我要对自己的工作负责。无论是在履行自己的职责,还是对居民的问题和困扰负责,我都学会了以一种积极的心态面对工作中的各种挑战。

总结:

社区体验职业使我成长了许多,不仅提高了我的专业能力,还锻炼了我的沟通、解决问题、团队合作、情商和责任心等方面的能力。通过社区体验,我不仅在职业上得到了锻炼,也收获了许多人生经验。社区体验的工作让我更深刻地认识到服务他人的重要性,也使我愿意更多地参与到社区工作中去,为社区的发展和居民的福祉做出自己的贡献。

社区职业体验心得体会篇五

第一段:引言(150字)

社区体验职业是一种独特的实践活动,通过参与社区服务工作,与社区居民进行交流互动,我们不仅可以了解社区居民的需求和问题,还可以锻炼自己的职业技能和工作能力。在此次社区体验职业中,我深深地认识到了这个行业的重要性和需要持续的学习成长。通过这次体验,我对社区体验职业有了更深刻的理解,也得到了宝贵的职业心得体会。

第二段:对于社区体验职业的认识(250字)

社区体验职业是一种接触社区居民并提供服务的职业。在这个过程中,我们扮演着社区服务者的角色,与居民进行交流,并根据他们的需求提供支持和帮助。通过这种方式,我们能更直接地帮助他们解决问题,促进社区的发展和建设。这需要我们具备良好的沟通能力、合作精神和解决问题的能力。通过社区体验职业,我深刻体会到了这些技能对于工作的重要性。

第三段:职业技能和工作能力的提升(300字)

在社区体验职业中,我学到了许多职业技能和工作能力。首先,我学会了与不同背景的人们进行沟通和交流,尊重他们的意见和需求,并提供适当的支持和帮助。其次,我学会了团队合作,与其他志愿者一起协调工作,共同解决问题、提高效率。此外,我还学到了决策和解决问题的能力,在面对各种挑战和困难时能够快速做出决策,并采取相应的行动。这些技能和能力的提升,不仅可以帮助我在社区体验职业中更好地工作,也对我的职业生涯产生了积极的影响。

第四段:职业心得体会(300字)

通过社区体验职业,我深刻感受到了这个行业的重要性。社区是一个人们居住和生活的地方,在社区体验职业中,我们可以身临其境地感受到社区居民的需求和问题。这让我意识到,提供高质量的社区服务是有多么重要,我们所做的一切都是为了让社区居民的生活更加美好。我也深刻认识到,学习是永无止境的。通过参与社区体验职业,我发现自己在很多方面还有提升的空间,我需要不断学习和成长,以提供更好的服务。

第五段:对未来的展望(200字)

社区体验职业给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我希望将来能够继续从事社区服务工作,为社区居民提供支持和帮助。我将继续学习和提升自己的职业技能和工作能力,以更好地服务社区。我也希望能够激励更多的人参与社区体验职业,共同为社区的建设和发展做出贡献。通过我们的努力,我们可以共同营造一个更加和谐、稳定和美好的社区。

总结:

通过这次社区体验职业,我不仅提高了自己的职业技能和工作能力,还深刻认识到了社区体验职业的重要性。我希望将来能够继续从事社区服务工作,为社区居民提供更好的支持和帮助。通过不断学习和成长,我相信我们可以共同为社区的建设和发展做出贡献,营造一个更加美好的社区。

社区职业体验心得体会篇六

第一段:引言(100字)

社区体验职业是我在大学期间参加的一项实习项目。通过这次实习,我不仅深入了解了社区的组织与运作,还收获了许多宝贵的职业心得。接下来,我将围绕这次实习的体验,分享我对于社区体验职业的心得体会。

第二段:重视人际交往(200字)

社区体验职业让我深刻认识到人际交往的重要性。在社区中,我们需要与居民、社工、志愿者及其他社区成员进行有效的沟通和协作。我意识到,良好的人际关系是实现项目目标的基础。通过主动倾听、认真倾诉以及灵活应对各种需求,我学会了与不同背景和利益相关方交流,建立信任与合作关系。

第三段:关注社区问题(200字)

社区体验职业让我开始关注社区中的问题,并思考如何解决这些问题。我发现社区中的问题种类繁多,涉及居民的生活质量、环境保护、社区管理等多个方面。通过实习,我学到了发现问题的能力,学会了关注社区的发展动态,了解居民的需求,并尝试提出解决方案。同时,我也了解到解决社区问题需要广泛的合作和集体智慧,通过与团队成员的讨论与协作,我体会到了团队合作的力量与重要性。

第四段:感恩与自我成长(200字)

在社区体验职业中,我也学到了感恩与自我成长。社工在社区中扮演了很重要的角色,他们倾注了大量努力与心血,关心并帮助社区居民。通过与社工的互动,我从他们身上学到了很多,包括专业知识、职业素养以及对待工作的热情和责任。同时,我也认识到自身的不足并有所提升,比如沟通能力、组织能力等。这份体验让我深切感受到了自身的成长,并对社会工作这一职业充满了感激之情。

第五段:助人为乐与社会责任(200字)

社区体验职业还让我更加坚定了助人为乐的信念与社会责任感。在社区中,我与居民互动,倾听他们的困惑与需求,帮助他们解决实际问题。每次受到居民的感谢与肯定,我都感到无比欣慰与满足。社区体验职业不仅让我发现了自己喜欢帮助他人的快乐,也让我更加认识到社会工作者的重要性以及他们所承担的社会责任。这份体验让我明白,每个人都有责任为社区的繁荣与进步做出贡献。

总结(100字)

通过社区体验职业,我学到了很多关于职业发展和人际交往的重要性。同时,我也明白了关注社区问题、感恩与自我成长以及助人为乐与社会责任的意义。这次实习经历为我打开了一扇认识社区并投身社会工作的大门,我希望将来能用所学与所长为社会和社区做出更大的贡献。

社区职业体验心得体会篇七

社区换位体验是一种让人们互相了解不同社区居民生活状况的活动。通过这种体验,我们可以更好地理解别人的生活和困难,进而促进社区居民之间的团结和友善。近日,我有幸参与了一次社区换位体验,并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我在这次体验中的心得和体会。

首先,社区换位体验让我感受到了不同生活环境的差异。通过住进一个与自己社区完全不同的地方,我亲身体验到了那里居民的日常生活。我发现在这个社区里,人们的生活水平相对较低,居住条件也不是很好。他们的房屋狭小,与家人共住,很多人没有稳定的工作,只能领取低额的社会救济。这让我更加珍惜自己的生活条件,并引发了我对社会公平问题的思考。

其次,社区换位体验让我感受到了别人的困难和需要互助的重要性。在这个社区里,我结识了一位居住条件较差、生活困境重重的居民。通过与他的交谈,我了解到他的生活非常艰难,常常吃不饱饭,而且医疗保障也很困难。这让我意识到,社区居民需要互相帮助和支持,才能共同度过困境。当我看到他们对生活的乐观和坚韧,我深受鼓舞,也决心要为社区的发展尽一份力。

第三,社区换位体验让我认识到了社区建设的重要性。在这个社区里,我看到了一些问题,比如垃圾乱堆、环境脏乱等。这让我意识到社区建设的重要性。一个良好的社区环境对居民的生活质量和幸福感有重要影响。因此,我决心积极参与社区的建设,倡导环保、整洁的生活方式,并鼓励更多居民加入进来,共同努力创建一个美好的社区。

第四,社区换位体验让我体验到了互相尊重和理解的重要性。在这次体验中,我和来自不同社区的人们一起生活了几天,我发现每个人都有自己的生活习惯和方式。我从中学到了要尊重别人的选择和生活方式,更加理解了“己所不欲,勿施于人”的道理。通过互相尊重和理解,我们能够更加和谐地生活在这个社会中。

最后,社区换位体验让我深刻地感受到了社区居民之间的团结和友爱。在这个社区里,我看到居民之间充满了友善和互助之情。当我遇到困难时,总能有人伸出援手,帮助我解决问题。这让我明白,社区是一个大家庭,在这个大家庭里,我们应该互相关心、互相关怀。只有通过团结和友爱,才能共同创造一个更好的社区。

总之,社区换位体验让我收获了很多。通过亲身体验不同社区的生活,我更加珍惜自己的生活条件,思考社会公平问题,并对社区建设和义务教育有了更深的认识。更重要的是,这次体验让我认识到了互相尊重、理解和友爱的重要性。我相信,只有通过这些价值观的指导,我们才能够共同创造一个和谐、美好的社区。

社区职业体验心得体会篇八

从初中升入中职,义务教育结束。但义务教育的结束是否意味着学生已获得职业活动所需要的全部素质?答案当然是否定的。所以中职依然继续开始文化课。

而文化课又如何定位呢?文化课程的首要依据应当是个体人格完善的需要。职业的教育不能忽视对人的全面素质的培养,职业教育在培养个体职业能力的同时,也应当把“人”的培养作为其首要任务。缺乏全面素质养成的纯专门化教育,必然使得个体逐渐狭隘,这不仅会扭曲个体的人格,而且会影响其专门能力的发展。我们难以想象一个缺乏生活情趣的人能制造出高水平的产品,正如杜威所尖锐指出的,狭隘的职业训练也许能培养呆板的机械的技能,但是它将会牺牲人的敏锐的观察和紧凑、机灵的计划等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美国的教育家more也认为,在培养工人职业技能、提高生产效率的同时,不能忽视对工人进行陶冶,否则,工人虽有工作效率,却成为机械的奴隶。我国教育家邹韬奋同样指出,职业生活仅是人生活的一方面,职业责任仅是人承担的诸多责任中的一种,在进行职业教育时往往只着重了个人职业效率和社会经济的需要,在传授职业知识技能时往往忽略人的生活、人的精神世界的非职业的其他方面。事实上,割裂了人们生活的多方面联系,人的精神生活单一化,人会变成机械、怪物,也就不成为人了。普通教育、自由教育与职业教育有共同的价值存在。

故,文化课所承担的任务是培养学生综合素质,专业课是培养学生的专业技能。文化课和专业课都是为学生服务。而学生在学习文化课的同时,不断提高感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、言语能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力会被开发出来。这样其实就是在为专业技能服务。只不过这种服务是一种隐性的。而现在的职业教育理念多标榜显性的。显然是一种急功急利的'做法。

当然,文化课在有些方面则可以和专业课完美的结合!像我们的出版发行专业必然要求学生具备扎实的文学素养。这就要求学生对古今中外的文学有比较深的了解。儒雅的书生来做发行员要比机修工来做适合的多吧。我想文化课程的设计还可以根据专业的需要。这样就可以满足许多人强调的普通文化课要为专业课服务的观点。

总之,这次体验日收获颇丰。希望能不断提高自己,更好为学生服务!

祝语:要想成为一个内心强大的人,需要具备至少以下六大品质特征:1)高度自律和自黑;2)必须经历绝望;3)培养独处的能力;4)不设限的思考;5)需要一个信仰;6)做自己。

社区职业体验心得体会篇九

我有幸参加了为期十天的“20世纪新职场招聘大赛”的培训,经过培训课程的学习,让我深深的认识到了自己的缺乏之处,对自己的发展前途充满了信心。为了让我们能在短时间培训的进行得扎实、有效,以及在参赛中能得到更多的体验,特意为我们举办了以此为基础的培训课程,让我受益匪浅!我的工作岗位是培训班的班长,这个职位对我来说是一个新的岗位。刚开始时觉得很迷茫,不知如何下手去开展工作,后来经理和我讲解、演示给我使用,慢慢的也找到了自己的工作方向。

首先,我认为这是个很有挑战性,需要我在实践工作中不断地学习,不断地提升自身的综合素质和实践动手能力。这些方面我都还比较欠缺,所以我在工作中不断努力,不断地进行思考与实践,希望能够得到更多人的赞赏,让自己在工作中不断地完善,不断地成长。

其次,在这次培训中,让我学到了很多以前没有接触过,没学过的知识,也让自己清楚的认识到了自己的不足,以及很多不足的地方。这样的培训给我们提供了一个学习的舞台,在这样的环境中,我们不仅能够学到很多的.知识,而且能够把学到的知识应用到今后的工作中去,从而提高了自己的工作能力。

最后,培训使我明白了在今后的职业生涯中不仅应该要有知识储备,还应该要有思想准备,不断地提升自己。这次培训让我更进一步地明确了自己今后的奋斗目标,让我对未来的职业发展做好了规划,让我在工作中更加有信心。

社区职业体验心得体会篇十

一个星期的xx酒店实习生活结束了。虽然这次的实习时间很短暂,只有短短的七天,但是我却通过这次实习学到了很多学校学不到的东西。

去酒店的第一天,我以及另外的17名同学被分到了客房部,安排在不同楼层,我和另外一名同学在11楼。刚开始客房部陈经理让我们先自己单独打扫出一间脏房,再由楼层带我们的师傅检查,指出我们做得不足的地方,但是,在学校只学了包床而且还是西式包床(酒店是中式包床)的我们一进入房间便傻眼了,一时间不知所措,不知道该从何入手,一脸茫然或许是当时唯一的表情。也因为这样,陈经理改变了原来的计划,只好让我们先跟着楼层师傅学习,当我们熟悉一系列的流程后,接下来的3天,我们都各自单独的打扫着一间间脏房。

我们每天早上8:00上班,王副经理给我们开完班前会后,一去到各自的楼层便开始了一天的工作,一直到下午4:30才下班,中午也就一个多小时的吃饭时间。没有客人退房时,还算轻松,只是拿着一干一湿两张抹布去空房抹尘;当一有客人退房,我们就得赶快把那间脏房打扫出来,更换干净的床单、打扫卫生间的清洁、添加低耗品、吸尘,打扫完所有脏房后,给布草车上配备干净的布草,为明天的工作做好准备,这便是我们每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一个人便要做好几间房,一天下来整个人都累得疲惫不堪。但是看着一间间脏房通过自己的努力变成ok房时,心里是高兴,欣慰,至少这是我自己的劳动成果,从一开始的不知所措到现在我能独立的完成它,我已经进步了。

第五天我们换班来到了中餐厅,这里给我们的感觉不像客房那么好,客房虽然累,但却充实,我们在那里学到了很多,那里的阿姨,经理对我们都很好,详细的为我们讲解着每一个工作细节,我们的.工作也得到了他们的肯定,这一点对我们这群初出茅庐的年轻人来说是相当重要的。在这里我们每天早上9:00上班,和他们一起打扫完每个包间的卫生后,他们只是一味的让我们站台,有无客人都让我们站着,不教我们摆台、上菜,也不让我们为客人服务,不知是他们太忙还是因为别的原因,他们话都很少跟我们讲。在他们看来,我们实习生就是在这儿来混时间的,给我们的感觉就是我们什么也不会,在这儿他们还嫌多余,碍事。在这里我们感到前所未有的无聊,什么也学不了,只想着快点结束。

总的说来,这一个星期的实习,还是让我有了很深的体会,最主要的就是理论与实践相差甚远。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

社区职业体验心得体会篇十一

来到体验地方后,厨师长开始分配任务,分配给我的任务居然是举着一个宣传牌,告诉客人不要浪费。“轰!”厨师长分配给我的这个任务仿佛晴天霹雳一般,刚好戳中了我的弱点。没错,凡是认识我的人都晓得,我这个人对于陌生的人都是很害羞的,所以这个任务对于我来说简直是痴人说梦。可是眼看着其他人一个接一个的`去完成任务了,我也就鼓起极大的勇气,“颤颤巍巍”的捧着那块宣传牌走了起来,刚开始我就只敢在那边走来走去,有些人看到后,脸上头无表情,看起来只是觉得新奇和好玩儿。但有些人看到我却与前者大不相同,有的人看到我的牌子脸上露出了开心的样貌,让我想不到的是居然有一位老奶奶向我微笑了一下。我心中那只原本气球被这个微笑给吹大了,给我带来了自信。于是我便试着喊出叫大家吃多少盛多少的话,可是我刚说出口的那一刻就后悔了,因为一下子一群人将头转了过来,有几个人脸上的表情一下子看起来好像多少都有些不爽的感觉,我甚至看到有一个人的脸上流露出了:这我当然明白,才不需要一个小孩子来提醒。

“bong!”我心里的那只气球一下子整个爆掉,心境相当沮丧。之后我坐在座位上想,我到底是哪里做的不对了吗之后我反省了一会儿后,决定再试一次,这一次我尽量走出了自信的步伐,之后双眼一闭,嘴巴一喊;“吃多少打多少,不要浪费!”之后,我睁开眼,发现这次不但没有人怎样样,甚至有许多人向我微微笑了笑。这一笑,使得我一下子又自信起来,之后越来越自然,甚至到了炉火纯青的地步,然后我发现自我也在宣传的过程中逐渐深刻的懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的意思,并且也逐渐领悟到了粮食的珍贵与浪费粮食的人的可恶至极,在这次的活动中我也真正的克服了自我的胆怯。

社区职业体验心得体会篇十二

社区发展体验是指参与社区建设和发展过程中所获得的亲身感受和思考,并通过这些体验形成的对社区发展的认识和理解。它是一种独特的体验,既使人们了解社区中的内外部关系和社区发展的历程,也能够激发人们积极参与社区治理和建设的意识和行动。这种体验对于加强社区发展、增进社区居民的凝聚力和认同感都具有非常重要的意义。

第二段:叙述自己的社区发展体验

作为社区发展的一名体验者,我在参与社区建设和发展过程中收获了许多宝贵的体验。其中最让我印象深刻的是一次社区义工活动。那天我和一些年轻人一起去社区里面的某个小区为老人家们做家务,比如打扫卫生、擦玻璃、修水管等等。虽然这些工作在平时看来不起眼,但是在为老人家提供服务的过程中我深刻地体会到了社区的贴心服务和关爱,以及年轻人积极向上的精神风貌。通过这次活动,我真切地感受到了社区发展的意义和价值。

第三段:思考社区发展的重要性

社区发展是一个艰巨的过程,需要社区居民的共同努力和支持。只有加强社区的内部凝聚力和合作精神,提升社区的整体素质和生活品质,才能真正实现社区发展的目标。同时,社区发展也需要不断更新和创新,与时俱进,不断适应社会发展的新形势和新需求。因此,我们每个人都应该从自己的生活、学习和工作中发现社区发展的新机遇和新动力,积极参与到社区的建设和发展中。

第四段:总结社区发展体验的启示

通过社区发展体验,我们不仅能够了解社区的发展历史和现状,更能够感受到社区居民的凝聚力和共同意识。这些体验启示我们,社区发展需要积极参与和共同努力,需要提高社区居民的自我管理和自治能力,需要建立健全的社区组织和治理机制。此外,我们还可以从参与社区活动中,学习到团队协作、社交礼仪、解决问题等实用技能,这些都是我们未来生活和工作中必备的素质和能力。

第五段:结语

综上所述,社区发展体验是一种宝贵的经历,不仅让我们亲身体验社区的历程和变化,更让我们深入思考社区未来的方向和发展。作为社区发展体验者,我们应该积极参与到社区建设和发展当中,为推进社区的发展和进步做出自己的贡献。只有大家共同努力,才能让我们所在的社区更加美好、更加繁荣。

社区职业体验心得体会篇十三

从初中升入中职,义务教育结束。但义务教育的结束是否意味着学生已获得职业活动所需要的全部素质?答案当然是否定的。所以中职依然继续开始文化课。

而文化课又如何定位呢?文化课程的首要依据应当是个体人格完善的需要。职业的教育不能忽视对人的全面素质的培养,职业教育在培养个体职业能力的同时,也应当把“人”的培养作为其首要任务。缺乏全面素质养成的纯专门化教育,必然使得个体逐渐狭隘,这不仅会扭曲个体的人格,而且会影响其专门能力的发展。我们难以想象一个缺乏生活情趣的人能制造出高水平的产品,正如杜威所尖锐指出的,狭隘的职业训练也许能培养呆板的机械的技能,但是它将会牺牲人的敏锐的观察和紧凑、机灵的计划等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美国的教育家more也认为,在培养工人职业技能、提高生产效率的同时,不能忽视对工人进行陶冶,否则,工人虽有工作效率,却成为机械的奴隶。我国教育家邹韬奋同样指出,职业生活仅是人生活的一方面,职业责任仅是人承担的诸多责任中的一种,在进行职业教育时往往只着重了个人职业效率和社会经济的需要,在传授职业知识技能时往往忽略人的生活、人的精神世界的非职业的其他方面。事实上,割裂了人们生活的多方面联系,人的精神生活单一化,人会变成机械、怪物,也就不成为人了。普通教育、自由教育与职业教育有共同的价值存在。

故,文化课所承担的任务是培养学生综合素质,专业课是培养学生的专业技能。文化课和专业课都是为学生服务。而学生在学习文化课的同时,不断提高感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、言语能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力会被开发出来。这样其实就是在为专业技能服务。只不过这种服务是一种隐性的。而现在的职业教育理念多标榜显性的`。显然是一种急功急利的做法。

当然,文化课在有些方面则可以和专业课完美的结合!像我们的出版发行专业必然要求学生具备扎实的文学素养。这就要求学生对古今中外的文学有比较深的了解。儒雅的书生来做发行员要比机修工来做适合的多吧。我想文化课程的设计还可以根据专业的需要。这样就可以满足许多人强调的普通文化课要为专业课服务的观点。

总之,这次体验日收获颇丰。希望能不断提高自己,更好为学生服务!

社区职业体验心得体会篇十四

在我即将步入大学的暑假里,我选择在一家餐厅里开始我的暑假工。这个选择是因为我想通过这个经历来锻炼自己的工作能力和社交能力。

在餐厅的工作让我收获了许多宝贵的经验和心得体会。首先,我学会了如何与顾客进行有效的沟通和交流。在餐厅里,服务员需要面对各种各样的顾客,有的要求特别多,有的性格比较难搞。因此,我学会了如何倾听顾客的需求,并且尽力满足他们的需求。我学会了如何用亲切的微笑和温和的语言与顾客进行交流,让他们感受到我们的诚挚和热情。

我也学会了如何处理工作中的压力和突发情况。在餐厅里,有时候顾客会有各种各样的问题和投诉,这时候我们需要冷静处理,并且找到解决问题的方法。我学会了如何保持冷静,并且用积极的态度去解决问题。我也体会到了工作团队的重要性,大家相互帮助和支持的力量是无穷的。

最重要的是,通过这个工作,我更加深刻地理解了辛勤劳动的重要性。在餐厅的工作中,我们需要承受较长时间的`站立,忙碌的工作节奏和繁重的工作内容。这让我更加珍惜和尊重那些辛勤工作的人们,也让我更加努力地珍惜自己所获得的一切。

总的来说,这个暑假在餐厅的工作让我收获颇丰。我学会了有效的沟通和交流,掌握了处理压力和问题的能力,并且更加珍惜辛勤劳动的重要性。这个经历让我更加自信,并且对未来的学习和工作充满了期待。

社区职业体验心得体会篇十五

前几天,我去了一个新的儿童职业体验中心——希乐城。我期盼这次旅行,因为我以前去过一个儿童职业体验乐园,在那里,我玩得开心,所以我认为那里也会十分好玩。于是我带着激动和好奇的情绪乘坐645路公交车来到了这个好玩又令人好奇的地方——希乐城。和我一起来到那里的还有我的妈妈。

我们进到希乐城城里之前,阿姨给我发了一个腕带、一本护照、二十元乐币(希乐城专用货币)、一张门票和一个装有希乐城地图的包,对我来说,它很神秘。

开始,我本来想去消防局当消防员,但是我看到消防局人满了,于是我就去了警察局。穿好警服之后,我开始了我的第一份工作。我们先观看了升旗仪式,然后练习打靶,最后我们巡逻了一圈,没有发现小偷,于是任务就结束了,我得到了我的第一份工资5乐币。随后我立刻去当士兵,这是我最最期盼的,这个工作要交15乐币,我突然发现我的20元乐币不见了!我焦急地找来找去,最后在折叠的地图中找到了,哈哈,虚惊一场。开始做士兵进行反恐活动,我发现敌人火力太猛,就把机枪架在袋子上,往敌人的狙击火力点扫射,果然命中了好几枪。反恐胜利后,我又去了天津港当搬运工,我的任务是要往假船上输送箱子。我把箱子挂放到绳子上,然后挂好勾子,运过去,勾子、绳子再被拉回来。虽然很辛苦,但是最后是完成了任务,我获得了6乐币的工资。然后我又赶到银行做押运员,穿上防弹衣,戴上头盔,端着枪走在拿钱的人的背后,感觉挺威风,也有些担心。还好,一路平安,回到银行把箱子打开,钱一分不少,又完成了一项任务,工资还是6乐币。

忙活了一上午,感觉肚子咕咕叫,一看已经一点钟了,于是找妈妈解决午饭。

吃完饭后,我去考驾照,需要花5乐币。其实考驾照挺容易的,只要告诉教练那些牌子是什么意思、做一张关于交通安全的试卷、试踩油门、刹车、前进和后退档。完成这些获得了驾照后,我又花10乐币租车兜了好几圈过了过当司机的瘾。我太挺高兴了,开车真是挺美的,之后几圈我开得快,油门都踩不动了。但是之后一看我的钱袋,哎,只留下6乐币了!所以第一个想法就是立刻去赚钱!于是我去了环保局,课没好好听,但都记住了,获得了10乐币。然后马不停蹄地赶到地质勘探局,熟悉了几块好石头,并开始亲自去挖矿石,我挖到了一块煤晶,得到了6乐币的工资。又赚够了钱,我还想去当反恐士兵,但是时间错过了。妈妈告诉我5:00要关门,于是我抓紧最后的时间来到保险公司做理赔员,因为那里的工资是最高的,哈哈!

最后,我把我赚来的32元乐币都存进了银行,等下次再来的时候,我就是有钱人啦!

这一天我玩得开心,因为我很喜欢体验这些不同的职业。

社区职业体验心得体会篇十六

第一段:引入社区换位体验的背景和目的(200字)

社区换位体验是一种特殊的社区参与活动,目的在于让参与者深入了解社区的各种问题和挑战,并从中体会到不同角色的感受和需求。本文将分享我参加社区换位体验的心得体会。

第二段:体验过程及情感体验(200字)

在社区换位体验中,我成为了一个社区工人,负责清扫街道和公共区域。这个角色让我在短短几天内亲身感受到清洁工人的辛勤劳动,以及他们在社区换位体验中所面临的困苦和挑战。我发现这个角色让我更加关注社区的整洁和环境卫生,也让我重新认识到工人们的重要性和辛勤付出。在这个过程中,我不仅体会到了体力劳动的辛苦,还感受到了清洁工人在社区中的不易和被忽视的现象。

第三段:认识到社区问题和需求(200字)

通过社区换位体验,我也意识到了社区中存在的一些问题和需求。例如,我发现社区公共设施的维护不到位,清洁工具和设备的老化使清洁工作更加困难。此外,我还注意到一些社区住户对于社区活动和文化的参与度较低,缺乏社交交流和互助。这些问题让我认识到,社区换位体验不仅仅是一次短暂的体验,更是一次认识和解决社区问题的机会。

第四段:反思和对策展望(300字)

社区换位体验让我反思了自己对于社区问题的关注度和参与程度。作为社区的一员,我们不能仅仅依赖政府和社区组织,而是应该主动参与,为社区发展做出贡献。我计划将社区换位体验的收获和观察融入自己的生活,积极参与社区的公共事务和活动,与邻居们建立更紧密的联系。此外,我也希望能够提出一些建议给社区管理者,例如完善公共设施的维护和更新,鼓励社区居民积极参与社区文化和互助交流。只有通过共同的努力和关注,我们才能打造更美好的社区环境。

第五段:总结与展望(200字)

通过参加社区换位体验,我不仅深刻感受到了社区工作者的辛苦和困难,也认识到了社区中存在的问题和需求。这次体验让我重新审视了自己对社区问题的认知和参与度,并决心积极投入社区发展。希望能够借助自己的力量和行动,让社区变得更加美好。我相信,通过我们每个人的努力,社区换位体验的目标才能真正实现,让社区成为一个充满活力和温暖的地方。

社区职业体验心得体会篇十七

很高兴能到xx有限公司学习,我是在今年运动会期间取得,我在那里学习了三天,收益良多。我的实习目的是想了解会计这个职位在具体企业里有特征,在企业里担任了什么样的主角,日常需要做一些什么工作,最主要的还是学习,学习在课本里没有的知识。在工作中我认真的按照师傅的要求工作,努力向阿姨学习会计工作中的经验与技巧,学习前人的经验,提高自己的潜力。在工作中我越来越觉得自己在校园中学习到的知识是远远不够的,更多的资料需要在实际中依靠勤奋的工作慢慢的积累,更高的潜力需要在工作中不断的锻炼与提高。在第一天空上班的时候我很兴奋也想了很多的可能性,有种跃跃欲试的感觉而且我还特意翻了一下书本看看有什么日常工作和注意事项等。能够说自己也是做足了功课的。第一天在公司也许没自己想象的那么好友什么戏剧性的情节。但是阿姨们还是对我很好的,刚到的时候包阿姨问了我一些问题:你读大学吗?大几了?学什么的?等等。而她也给我介绍了其他的一些阿姨简单地介绍了一些她们各自的工作。当她问我是否有记过帐的时候我摇了摇头所以我能够说是从头开始学阿。阿姨先给了我一叠资料上面写的是记账凭证,呵呵,我心想这些我还是学过的。我就先看了几十张记账凭证吧,想想真无聊这个都写好了有什么好看的,但是之后我就后悔了。

之后阿姨拿了一叠的原始凭证过来让我按照刚才看的先写写看,但是唯一让我宽心的是那个不是真的原始凭证只是为了让我练习用的。但是看这这么一张的凭证我头晕了不明白该如何是好,在校园里老师先给我们题目之后写会计分录。此刻只给我原始凭证我怎样写呢?直接写还是先写会计分录。没办法我只能问阿姨了,阿姨说你先别着急慢慢来能够先写写分路,分录写好了在记账,记账的时候不要出现差错,不然的话就要重新写了,多看看模板,一些科目的话都差不多的,你先研究研究也能够去其他阿姨那看看他们是怎样做的。我没有直接去做,我先看看其他阿姨是怎样做的和他们每一天都做些什么,问了之后才明白,会计不好当阿,虽然平时有一段时间会空一点但盲棋汰的时候会很忙而且很烦,会计是一门细致活要很有耐心不能有差错不然后果很严重我继续做着自己的工作,我开始烦了,平时认为很简单的会计处理,在现实的处理重要琐碎的多。其中涉及了工资发放(其原始凭证中务必有考勤表)与工资分配的处理。对工资的处理,比想象中要复杂得多。要根据工资项目表,要把项目表中各明细项目归集到工资与奖金下,根据项目表计算填列工资汇总表,经领导审批签字后方可入账,好烦,好枯燥阿,那么一堆的东西,似乎看也看不完,而且自己又常常写错,一二个不想心即把百位写到千位去了,看这那边写错的一叠东西我还真不好意思阿。幸好阿姨没骂我,还很仔细地教我怎样弄很快一天的上班时间过去了,原先上班时这样的阿。此刻回头想想那个时候其实挺不错的学到了很多,不是理论而是实践。比如:要注意他的明细科目而且一般一个企业的明细科目还是比较统一的向我学习的单位就是这样的,还有写字字要写整洁不然会造成登帐的时候看不清,不要把日期写错还有附上原始凭证,怎样看原始凭证,,还有看到了各式各样的原始凭证明白了他们各自代表了什么业务,这些书本上还是没教的。在接下来的两天我主要的工作还是熟悉一些业务从最基本的做起,还有多看多听,真正动手的机会但是这个也是必然的。三天的时间是很短暂的,但是我却很快乐。虽然他没有我想像中的那样,拿着一堆东西做阿写阿,每一天重复同样的事情,而且还数钱等等。此刻我才明白自己想错了。不同的会计日常的工作是不同的`,不同的企业会计的忙碌程度也是不同的。

这个单位的话平时不是很忙但是在接到工程前和工程后会个性忙,还有会计真的要细心耐心,老板不会要一个经常出差错的会计,想想那但是钱阿。会计本来就是烦琐的工作。我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益匪浅。还有收获比较大的就是和那些阿姨平时的聊天,阿姨们很喜欢讲她们以前的事当然我也很喜欢听,明白了一些做人的道理还有奋斗的经历吧,她们也会说让我好好用工学习,还有一些此刻的社会什么。

也是同样重要的不然那家企业要你,老板要的是会干活的工人而不是一个只会看书读书做作业搞研究的学生,所以我想明年暑假我还会再来的,我还要来学艺。

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