有时候,我们会面对许多不确定的情况和困难。总结不仅要注意结果,还要关注过程,分析原因和产生的影响。接下来是一些实用的总结写作技巧,供大家参考和借鉴。
学校骨干申请书篇一
尊敬的教育办公室领导:
您好!我叫xx,男,汉族,中共党员。19xx年3月出生,现年57岁,高中学历,小学高级教师,xx小学教师。本人于19xx年6月毕业于新泰十一中,19xx年8月参加教育工作,教龄39年。
近四十年来,我先后在xx小学、xx小学等学校任教,19xx年至19xx年在王家庄小学任学校负责人。在这近四十年的教学生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。
近四十年风风雨雨,近四十年呕心沥血,近四十年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了学生,献给了党的教育事业。近四十年中,我教过近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而如今,我已年近花甲,两鬓斑白,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中感到无比的`荣耀。
近四十年的教学工作,让我患上了多种疾病,也让我身心备受摧残。现在我两眼视力下降,右耳听力几乎丧失,再加上高血压、心梗、脑梗、心率过速、气管炎等多种疾病,令我已力不从心,使我不能再奋斗于教育事业的第一线。
因此,本人特向领导提出申请,请各位领导能研究予以批准,让我休息治疗为盼!
申请人:xx6月17日
学校骨干申请书篇二
尊敬的各位领导、老师:
本人在以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从并认真完成学校安排的各项工作。
上半年,担任六【1】班班主任,在工作中做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在镇级统考中,全班成绩优异,名列第一。
受学校领导的信任,在工作中,充分发挥学生各部门职能,利用学生监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,班级卫生做到“每日三小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。
在担任的数学教学中,我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的'学习兴趣。
看着自己一年来的一小点进步,特斗胆申请优秀教师。当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验不足,管理方法单一等。若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。
此致
敬礼!
申请人:xx
xx年2月25日
学校骨干申请书篇三
尊敬的领导:
我于7月毕业于xx师范高等专科学校化学教育专业,于8月分配到xx中工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
教书之余,我自觉学习与教育相关的.知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
敬礼!
xx
xx月xx日
学校骨干申请书篇四
尊敬的教体局领导:
我于毕业,同年xx月分配到xx学区任教,调入xx中学,一直担任语文教学工作。从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。
所带班级班风好,学风浓,受到学校好评。本人每学年被学校评为优秀教师,多次参加学校公开课,积极参与教研教改,有多篇教学论文获得市,区等级奖。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的'要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为麦积教育争光添彩!假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!
希望领导批准我的申请!
申请人:xx
学校骨干申请书篇五
黄冈市骨干教师评审小组领导们:
我于20xx年6月年毕业于湖北大学汉语言文学专业,现任湖北省武穴市师范附属小学教导室副主任职务。
自入学校工作以来,我始终以高度的热情对待本职工作,以高度的责任心做好日常每一件工作,兢兢业业,任劳任怨,悉心为学生讲授好每一节课,努力使自己成为一名“学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心”的好教师。在日常工作中我严格从以下几个方面要求自己:
“爱教育、爱学校、爱学生”是我一直坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。学习国家教育政策,学习教育教学理论专著,厚实自己的底蕴,是我的每日常规。对待学生,我以自己的大爱去感染他们、去影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对待学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。
教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径;因材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。工作21年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加各级各类讲课、说课、论文比赛等活动,并通过听课、评课等教学活动,吸取其他同志的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解小学语文教育的发展动向,开拓教学视野和思维。通过不懈地努力,我逐步使自己成为一名学生喜爱、领导满意的教师。
二十多年来,我主讲过各级各类的示范课、观摩课、比赛课、研究课共50余节,均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评。近五年来,我获得国家级奖5次,省级奖9次,地区级奖4次,武穴市级奖13次,武师附小校级奖50余次。2005年3月获武穴市市级骨干教师光荣称号,2005年12月获武穴市中小学优秀班主任称号,2010年9月获武穴市优秀教师称号,且2009年度考核等次为优秀。
小学语文教育不仅要让学生学习基础知识,更要让学生掌握基本技能,使学生在学习能力上逐渐从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习成绩,培养学生自学和独立思考的能力,在小学语文教学中渗透思想德育教育、人生观教育、价值观、成才观教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,从任课的每一个班级的学情特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情境,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,以人为本,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,鼓励学生上讲台发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的人文素养。这些工作虽然很累,但是每当看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。
自2010年9月份担任教导室副主任以来,始终忠诚党的教育事业,对学校负责,对老师负责,对学生负责,对家长负责。坚持正确的政治立场,始终和校领导决策保持高度一致。在处理教导室事务中坚持做到“公平、公正、无私”。坚持教学中心地位,坚持做到“三查”、“三会”、“三深入”。认真组织教师参加教研会,研讨专业发展,研讨常规教学工作。
1、不断提高专业知识水平,研究教与学的规律,注意总结教学经验,大力进行教学改革,争取成为一名学者型、专家型教师。
2、争当课改先锋,力争在教育教学研究方面取得突破性的成绩。
3、加强对业务理论学习,虚心向老年教师学习,取长补短,争取取得更大的进步。
4、进一步学习现代高职教育前沿理论,掌握先进的现代教育手段,促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。
5、加强理论学习,积极参与小学语文教学实践与专业发展建设,提高自己的管理水平,争做一名优秀的教导室副主任。
我知道我的工作成绩微不足道,更深感作为一位人民教师肩负的责任,我希望自己在国家教育的方针政策指引下,在校领导的带领下,勇于进取,不断创新,取得更大的成绩。
对照黄冈市骨干教师评审资格,我认为自己具备了骨干教师的评选条件,特提出黄冈市骨干教师的申请,请予批准。
申请人:xxx
xx年xx月xx日
学校骨干申请书篇六
尊敬的教育局领导:
您好!
本人xx,女,1980年2月出生,汉族,xx年毕业于美术师专业,现在xxx小学任教,教小学语文课程。xx年7月,以优秀成绩完成教育学院美术专业专科学习,并已取得小学一级教师资格证书。
教书以来,我一直热爱教育事业,秉承着“全力培养社会有用的人才”理念,勤勤恳恳,谦虚谨慎,积极努力,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务。通过不懈努力,收到了较好的教学效果,所教的班级每年期末统考成绩均名列全镇前茅,本人也多次获得了景洪市教育局、镇级等部门授予的“优秀教师”称号和“超平均分奖及进步奖”光荣称号。
多年的教学实践和学习,不仅增强了我对教育事业的.热爱,更进一步坚定了我较好书、培养更多有用人才的信心和决心,同时也激起了我到城区小学校教学的渴望,并希望通过城区小学这个更高的平台,能把自己的教学特长和更好的业务知识充分发挥出来,为城区教育作出更多的贡献。
敬礼!
申请人:
xx月xx日
学校骨干申请书篇七
我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。xx年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。
从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月-20xx年7月承当省级立案课题校本课程开发与实施的研究,并代表镇教委撰写该课题研究的'阶段性、结题性研究报告。20xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予教育科研先进个人称号。屡次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予优秀教研组长、教学新秀、教学骨干、教学能手及书香型教师称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请参加宝鸡市小学骨干教师行列。假设能够如愿,我将无愧于这个荣耀称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!
申请人:
日期:20xx年xx月xx日
学校骨干申请书篇八
尊敬的领导:
您好!
我叫xx,是太原幼儿师范学校舞蹈专业,值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚的向您推荐自己!我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧!
我不敢宣称自己的能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的`“人不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值”的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执著、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。
最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢!此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日
学校骨干申请书篇九
尊敬的领导:
我于xx年x月毕业于xx,于xx月分配到xx工作。来在领导和同事们的关心下,思想认识有了很大的提高。
1、坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,更新教学观念。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。
我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,讲课时能根据学生反馈的情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案,做好个别辅导,防止出现差生,做好后进生的转换工作,作业及时批改,鼓励学生及时完成作业。
在教导处做兼职干事,教导处工作事情多而且杂,我努力协助教导主任做好每一件事,每一项工作。
在完成学校常规的教学情况下,还不断地加强自身的.业务学习,包括师德学习。总之业务素质上有了很到的提高。
敬礼!
申请人:xx
x月xx日
学校骨干申请书篇十
尊敬的领导:
我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。xx年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。
从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月—20xx年7月承担省级立案课题校本课程开发与实施的研究,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予教育科研先进个人称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予优秀教研组长、教学新秀、教学骨干、教学能手及书香型教师称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!
申请人:
日期:xx年xx月xx日
学校骨干申请书篇十一
尊敬的校领导:
你们好!
很高兴有这次评选管局骨干教师的机会,这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此我诚恳的申请加入管局级骨干教师的行列。
本人20**年毕业于黑龙江省农垦职业学院普通师范教育专业,专科学历。同年到牡丹江管局八五〇农场学校任教至今已有**年。20**年在齐齐哈尔大学数学与应用数学专业进行函授学习,20**年获取本学历。在领导和同事的关心指导下,我在教育教学上取得了显著的成绩。20**年,20**年被评为农场优秀教师。20**年,20**年被评为“管理局优秀教师”20**年被评为“农垦牡丹江管理局教坛新秀”.从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。**年来我在工作中都是脚踏实地,坚持求真务实的态度。积极探索教学模式,努力改进教学方法。
,选择恰当的教学方法、教学手段,使课堂教学达到最优化。在平时更注重在教育科研上的研究,20**年第二十六次优秀科研成果专题评审二等奖。20**年教育科研成果三等奖,20**年参加了“十二五”教育科学研究规划的课题研究。完成了《小学数学教学培养学生创新和实践能力的研究》的课题研究,教研课题《小学数学教学中动手实践有效性的研究》获管理局课题三等奖,20**年获得管理局科技进步二等奖,多次参加校内、校外开展竞赛、公开课等活动,并取得优异的成绩。20**年指导青年教师参加管局赛课荣获一等奖,被评为优秀指导教师。撰写了教育教学论文
及教学设计
,其中《信息技术与小学数学教学整合的深层应用》省级三等奖。《找规律》《怎样消除学生数学学习的心理障碍》《小学教学培养创新意识的实践与研究》《班主任的非语言暗示》分别获得省级一、二等奖。另外,20**--20**年我担任一至三年级班主任,作为班主任首先从了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格脾气等基本情况开始,多与学生沟通,因势利导,尊重学生人格,保护学生追求进步的自尊心,用放大镜看学生的优点,在班级中培养得力班干部,教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们以榜样带动全体,发挥集体力量的优势,建立起良好的班风。利用家访、家长会等方式与家长配合,提高了德育工作,安全教育工作的效率,该班学生成绩良好并在学校的各项活动中取得了不错的成绩。
一切的辉煌只能代表昨天,毕竟我还有很多不足,我不会满足于现状,在今后的工作中,我将改进缺点,发扬优点,不断努力,积极探索新课改、新理论,不断提高业务能力。诚请各位学校领导批评指正。
申请人:**x
学校骨干申请书篇十二
如果这次党组织批准我转为正式党员,我会用党员标准更严格的要求自己,全心全意为人民服务,用自己的一生实践入党时的誓言。如果这次我没能被批准转为正式党员,我会找准差距,迎头赶上,我坚信通过自己不懈的追求和努力,一定能迈进党的大门。请党组织相信我、考验我吧。
此致
敬礼!
学校骨干申请书篇十三
我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。
从教xx年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育,我的理想,我的'梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。xx年10月—xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!
申请人:xxx
20xx年x月x日
学校骨干申请书篇十四
尊敬的领导:
你好!
非常感谢领导给予在工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里提出正式的辞职申请。
在两年的工作时间里,公司给予我多次参加大小项目的实施机会,使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验,同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。另外,在和部各位同事的朝夕相处的两年时间里,也使我对这个部门,对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。
公司的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!
再次感谢!
辞职人:
日期:
学校骨干申请书篇十五
尊敬的领导:
您好!
在我向你递交这份辞职报告之后,我即将离开公司了。由于我并没有和公司签订劳动合同,而且公司已经将我本月的工资结算完毕,我决定离开公司了。这个时候我提出辞职,您也许会感到意外,不过这是我考虑了很长时间的决定,我觉得自己做出这样的决定是对的!
我很抱歉在公司事务繁忙之时辞职。来公司差不多半年,学到许多东西,技术加强了不少,做事速度也提升了许多,这都得感谢公司领导对我的信任。
虽然在公司期间我做了许多案例,但自我感觉水平提高得太慢,比在校期间慢了许多百分点。这个原因加上"要去深造"促使我有离开公司的念头,此念坚定不矣---和公司一起发展是件非常愉快的事,期间的风风雨雨自不用提,充实便充满不可忽视的乐趣,因为,太少工作可做,是一种负担,很多工作要做,是一种快乐。平时开会我大多缄默不语,不是我不喜欢说话,是我内心的想法超出自己口语的控制力,怕说出来拗口。借此书我谈一下自己对公司的看法。
和能生财.祥和至少能为公司带来平稳气氛。以前眼睁睁错过一些大单,归其原因是我们技术不到。所以,提高自身水平是必须的。我的辞职暂时对公司造成一定的不便,对此我深感歉意,也很遗憾今后再也不能分享你们的酸甜苦辣。但对于我的第四份工作,我铭记于心。
以后的道路,我将会独自继续上路,我也不知道明天我的路在何方,不过我相信只要自己一直努力、一直坚强下去,我相信我早晚有一天会找到合适自己的工作的,我相信自己的能力。不过就现在看来,自己还是需要更多的进步和努力。前进中总是会遇到各种各样的困难,我会在最终走向成功的!衷心祝福各位领导和同事快乐工作每一天,公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
辞职人:
日期:
学校骨干申请书篇十六
我叫xx,女,今年30岁,小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系中心小学教师。
从教xx年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。xx年10月—xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!
申请人:
20xx年x月x日
学校骨干申请书篇十七
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
申请人:
20xx年x月x日
学校骨干申请书篇十八
尊敬的领导:
我于1995年7月毕业于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。xx年8月因工作的需要来到xxx任教,然后又于xx年8月来到xxx任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的.能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
20xx年x月x日
学校骨干申请书篇十九
我于xx年毕业于万县幼儿师范学校,同年分配到万州区白羊小学任教。xx年,我以第一名的成绩通过公开招聘调入飞士幼儿园,担任语言组教学及教研组长工作;xx年在四川省教育学院学前教育管理专科毕业;20xx年,被任命为园长助理;20xx年被推荐为区级骨干教师培养对象(万教人〔20xx〕22号),同年被任命为副园长。今年6月在重庆市教育学院教育管理专业本科毕业。20xx年,我被五桥教委作为区骨培养对象派往上海市宝山区挂职培训一个月,xx年7月参加了区教委组织的幼儿学科骨干教师培训,经考核合格已结业。培养期间,我除了认真按照要求参加培训外,还积极进行自我学习,接受上级及幼儿园领导的悉心指导,现根据万州教人〔20xx〕100号文件要求,申请参加骨干教师评选。
作为新时期的职业女性,作为一所示范性幼儿园的副园长,自感压力之大责任之重。但我有一种强烈的愿望,做一名老师就做一名有爱好的好老师,做园长就做一名有责任心的好园长。几年来我协助园长带领幼儿园先后创建了万州区教研示范学校、万州区示范幼儿园、重庆市一级幼儿园;被万州区政府命名为幼儿教育先进集体,我个人也不断完善自己,先后获得了师德标兵,教学能手、万州区幼儿教育先进个人等称号。在各种技能比赛中均有优秀成绩,撰写论文多次获得区县教育学会、专委会等级奖。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我提出评选申请,希望在以后的工作和学习中能进一步成长,实现自己的奋斗目标,体现自己的'人生价值。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为幼儿园创造价值;带动同事一起发展,一起展望美好的未来!
申请人:
日期:xx年xx月xx日
学校骨干申请书篇二十
尊敬的领导:
您好!
我叫高超,是通信与信息工程学院电子科学与技术专业0801班的学生。一年来我一向担任本班班长,在过去的一年里在辅导员李教师的指导和帮忙以及培养下,我在思想,学习,生活上都有了长远的提高和提高,取得了较好的成绩。鉴于我的成绩和表现,我想提交该份申请书,申请“优秀班干部”。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
一、思想上
一年来,我从团员到初级党校结业,在到高级党校结业,我在思想上有了一个长足的提高。上学期我被选为优秀共青团员,并代表学院参加共青团西安科技大学第十一届代表大会,这都有功于我的教师和同学。教师在思想上努力帮忙我提高,让我意识到作为一个21世纪的大学生,正直风华正茂,正直青春年少,我要不断地提高,我要不断地严格要求自我。
一年来,我阅读很多的关于党的先进性的报告和书籍,不断地用先进的思想武装自我,从原先一个无知的高中生到此刻能够用先进的思想来要求自我的大学生。这是一个伟大的提高,并且我也将不断地努力,不断地严格要求自我,使自我更上一个新台阶。
二、学习上
从开学的第一天起,我就对自我严格要求,要不断地努力和学习好的学习方法,端正自我的学习态度。我上课认真听讲,认真做笔记,课后能认真完成作业,还及时复习,在课余时间还学习了有关专业的知识,我不断地用知识丰富自我,不断地阅读书籍。
最终我的努力有了很大的提高,虽然我的单科成绩仅有60分,可是我的平均成绩在80分以上,并且在上学期综合测评中位居专业第七名,获得了二等奖学金。我善于向教师提问,向同学学习,集思广益,谨慎谦虚,暑期参加社会实践,办了个暑期补习班,了解农村教育情景,学习社会经验,并且深入调研,并撰写实践报告《浅谈农村教育》,这给我以后的发展都产生了深远的影响。
三、生活上
我生活简朴,独立自主,性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮忙同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮忙。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
四、工作上
我定时召开班委会例会,团结班级领导班子,进取吸取每个同学的意见和提议。组织好每周的团日活动让同学们从团日活动活动中有所收获。在一开学时为了解决同学们的迷茫心里,邀请了大二和班主任为我们做思想工作和指导,并取得了必须得效果。在上学期末为了团结团体丰富大学生活,举办了“宿舍篮球争霸赛”,同学们进取参加活力饱满。在平时注意观察同学们的生活状况,对生活贫困的同学给与帮忙和支持。同时做好学院和学校给与的每一份任务。当然我们每一份任务的圆满完成都少不了辅导员的帮忙和每一位同学的支持。在那里我一并感激!
五、文体上
我不仅仅注重学习并且在文体方面也不甘落后。我进取参加体育锻炼培养自我强健的体魄。在过去的一年里我参加过很多的体育比赛,例如学院的新生杯篮球赛,团体操和体育节的比赛等等并获得了很好的成绩。同时我还担任了西安科技大学社团联合会双节棍协会副会长一职,为学校的的文化发展献出自我的一份力量。除此之外我还参加了“印象西科摄影大赛”“网站设计大赛”“企业经营规划设计大赛”“电子设计大赛”等并多次获奖。
在西安科技大学学习是我的一个重要的阶段,我学习到了很多的做人的道理,很多的新型的学习方法,我深深地被很多人的所带动,能更主动的去学习,更多的自觉接触社会。我相信,我将在将来的日子里,更加努力学习,更加努力做好自我的工作,为同学作出贡献,为西安科技大学作出贡献。
此致
敬礼
学校骨干申请书篇二十一
尊敬的领导:
我于1995年7月毕业于,于1995年8月分配到工作。xx年8月因工作的需要来到任教,然后又于xx年8月来到任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!
申请人:
20xx年x月x日
学校骨干申请书篇二十二
尊敬的领导:
非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里提出正式的辞职申请。
在××两年的工作时间里,公司给予我多次参加大小项目的实施机会,使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验,同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
另外,在和××部各位同事的朝夕相处的两年时间里,也使我对这个部门,对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。
发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿××在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!
此致
敬礼
申请人
日期
学校骨干申请书篇二十三
尊敬的领导:
这篇辞职报告,想了很久迟迟不知该如何下笔,感触良多。清晰地记得,第一天来楼林报道的时间是xx年的3月28日,转眼间,三年时间快过去了。非常感谢黄总,以及各位领导,在这三年里对我的关怀、爱护和栽培,我自认为自己非常幸运,能够得到大家这么多的赏识和厚爱,让我在刚踏出校门,走上社会的时候,就得到了这样一次幸运的机会,给了我充分的信任以及一个宽广的舞台。
在这三年里,我收获非常多,从工作内容到为人处事,都让我有了与从前截然不同的眼界,学到了很多东西,领悟到了很多道理,让我迅速地成长成熟起来。三年里,我各种大错误小错误都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并没有处理好,在这一方面,要表示我诚挚的歉意,同时深深感激领导对我的宽容!
三年的时间已经不短了,对于离开,我也是做了长时间的思想斗争后才决定的,如果这个决定让大家失望或伤心了,我表示万分的抱歉。在离开之前,我还是有许多一直想讲但是没有讲的话要说出来,因为我虽然走了,但是我希望楼林、港林是能越来越好地发展下去的,在这里就提几点建议,希望领导们能慎重考虑!
1、整顿公司风气。公司若想长久持续地发展下去,必定需要一批优良的人才,不管从工作能力还是个人素质,都要有一定的修养,一个公司是一个集体,重视的是团队合作精神,而不是个人表现。
2、改善领导作风。作为领导,不可偏袒任何一方职员,同事之间,亦不得勾心斗角。多疑猜忌是管理工作中的大忌讳,用人不疑,疑人不用,是一句老话,谁都希望能够被信任,被器重,在管理工作中,建议领导者以支持鼓励为主,加以适当的批评引导,尊重员工,才能得到员工的尊重。用人方面,能力是关键,高矮胖瘦只是一个参考方面。一个公司真正的财富不是老板今年赚了多少钱,而是公司的人才资源是否稳定牢固,并且充满斗志。一个将军,有再大的能力,他都是没有办法把一场仗打下来的,所以战争的胜利并不是将军的胜利,而是所有人的胜利,他的兵才是他真正的财富!所以一个将军在考虑该如何把仗打好之前,首先要考虑的是如何稳定他的军心!
3、稳定职员。自我进公司那一天起,来来去去换了好几批的同事,这并不是一个正常现象,如果公司是没问题的,领导是没问题的,待遇是没问题的,那他们是不会离开的,所以,这中间必定是有一条是有问题的,希望各位领导能够重视并改善这个情况。我个人提出的拙见是:提高福利待遇。对于外地员工和本地员工,我认为,本地员工的稳定性一定要比外地员工强,本地人对福利待遇这一方面比较器重,简单举个例子,本地人基本都会在本地买房,这方面,如果公司能够在除了交纳社保外另帮助交纳住房公积金的话,对他们来说就是一个很好的福利,解决了他们贷款买房的一个难题,用钱不多,但是很实在,在很多公司,这都是一个最基本的福利待遇。对于外地员工,流动性比较大,福利待遇也许他们并不计较,但工资或提成部分要提上去,就我所了解,我们公司的工资部分这两年并没有很大的浮动,现在物价上涨得这么厉害,不提高是不行的。
目前就我们公司还剩下的职员中(张家港方面),我的建议是:刘彩鹃,帮她交纳公积金,并把工资提上去,一个单证员在张家港年薪基本都有3万左右,她是最有可能长期稳定的一个员工,实实在在地做事,公司需要这样的人,稳定才有发展。销售部:朱文明、小周,提高工资底薪,对于业务成绩好的,除了提成外给予适当的奖励,不管是钱还是物,对于员工来说,需要得到的是公司的肯定。小石:放大他的权力,他是销售部经理,需要有一个经理该有的权力和威严,他才是公司真正的二把手。付刚:俗话说,机器上若少了一个螺丝钉,就不能正常地运转,千万不要小看这个螺丝钉的力量,付刚是个做事非常仔细认真并重情义的人,他有养家的负担,公司要看到并理解这一方面,单纯的工资并不能解决他的困难,他也不是就那么点工资就会满足的。我认为,只有让员工觉得有空间去发展,才会让他们真正地愿意去做事,建议让他往销售那一方面去学习和发展。
以上这三点,笼统概括了一下,其余我也就不多说了,希望领导层能慎重考虑,若觉得有什么不对的地方,也不必往心里去,这只是我单方面的想法。
另外,就我离开后,我的工作做一个如下安排:
1、单据整理,报关方面。彩鹃完全可以接手这些事情,不必有太多的忧虑。
2、合同的拟订、整理以及催款。合同基本都是销售合同,小石那边都有样本,只需要填写就可,若是其他类的合同,朱经理代劳即可。催款方面,催款需要技巧,这方面我做得也不太好,若领导需要考虑有专门一个人在做这个事,我也觉得未尝不可。
3、展览会的宣传。这方面基本都是李培新先生帮我们在做,我们只需要配合他的需要,给他提供他需要的材料即可。另外,在木材杂志上投放广告,我觉得是有百利而无一害的事情。广告是一个长期投资,不能看它的短期效益,如果不做这方面的投资,那么打响品牌只是一个空喊的口号,打响品牌,销售跟上,公司才能日益壮大起来,若领导有其他方面的考虑,比如说是缩小公司规模,那也是一种策略,我们确实需要稳扎稳打,而不是一味地喊口号而已。
最后,望领导批准我的辞职申请,谢谢!
辞职申请人:
20xx年xx月xx日
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