报告的撰写应该注重结构清晰，语言简练，同时要注意逻辑性和条理性。在报告中可以使用图表、表格等可视化工具来更好地展示数据和信息。阅读这些报告范文之后，你可能会对如何写一篇优秀的报告有更清晰的认识。
培训活动报告篇一
综合实践培训为老师提供了一种全新的教学方式, 丰富了学习活 动。它的价值取向已由以知识为中心转移到学生的全面发展上, 强调 学生多样化发展。将自然、社会、劳动、科技等课程中应用性、生活 化的内容,乃至语文、数学、美术、音乐等相关知识汇合于实践,使 综合实践活动的课程资源更为丰富。我们应从适应学生多样化发展的 需求出发,以学生自主发展为目标,横跨学科,吸纳最新科技成果和 地方文化,在构建开放型的 综合 实践活动 课程 方面进行了初步的探 索。自然界本身就是一本神秘又生动的活教材, 只有让孩子走出课堂, 到大自然去开展活动,去学习科学知识,培养勇于探究、勇于创新的 理想素质,才能使学生得到更多的锻炼,获得更丰富的知识。
感性认识,培养孩子们对社会的责任感以及团结、合作、交往、创新 的能力和精神,这是给孩子们的最大的财富。
综合实践教育不仅要培养学生应有的生活能力, 更要注重培养学 生终身学习的人生观念,使学习时间由青少年延伸到人的整个一生, 使学习场所由 学校 发展为整个社会, 使学习成为学生维持生计和创造 新生活的手段。以儿童生活世界、以学生熟悉的活动和环境为背景, 以学生熟悉的生活世界为活动背景, 使儿童能够主动地将自己导入其 中,按照自身的发展需要塑造自己、改变自己,在实际问题中获得全 面进步, 最终形成适应未来生活所需要的各种素质, 使儿童了解生活、热爱生活、适应生活, 形成创造新生活的能力, 迎接未来, 驾驭未来、创造未来。
总之, 综合实践活动要求我们把现实生活作为教育的源泉, 带学 生融进去。通过学生自己观察、交流、调查、访问等多种体现主体精 神的学习方式, 获得对生活中许多问题的正解认识。生活中处处有学 问的理解不言而喻。
培训活动报告篇二
实践单位或地点：常州钟楼区花园街区
日期：7月22日
天气状况：阴
实践内容：其他
实践内容及体会：
在街区里寻找小时候会玩的玩具、游戏，并拍摄记录，写下感受。
如今，父母们拿着最精美的玩具给孩子，希望他们快乐。但是他们不明白，再多再好的玩具也填补不了孩子们的寂寞。最精装的玩具也许比不上你亲手做的一把木头弹弓。为了追求过往，我们竭力想找到这些旧玩具，但终无所得。后来发现它们被埋葬在记忆里，只余了照片上的映像罢了。我们无言。
是啊，在这里我们只能追忆，只能怅然。过去了也就过去了，我们能做的只是好好记住。然后等我们老了的时候，可以对孩子们说起这段独属于我们的记忆。
【14】
实践单位或地点：常州钟楼区花园街区
日期：7月23日
天气状况：晴朗
实践内容：其他
实践内容及体会：
今天我们在组长家制作展板。把近期拍摄的照片以及我们组员自己的感悟都放到展板上。
我们联系各自住宅小区负责人员，在社区的展板进行成果展示，通过展示，向人们宣传本次活动的意义和价值。
我们尽最大努力向居民展示我们这几天来的活动成果，宣传旧时文化风俗的价值和存在意义，鼓励并引导他们主动地走进社会，拓展自己的视野，发现更多的“文化珍宝”。
【15】
实践单位或地点：常州钟楼区花园街区
日期：7月24日
天气状况：晴朗
实践内容：其他
实践内容及体会：
我们今天进行了活动的总结。
我们做调查、走访古街巷、采访老人、制作展板宣传，通过这次“三下乡”活动的开展，我们的队员充分发挥创造性和积极性，在实践中深入学习和贯彻科学发展观，更加积极深刻地了解“构建和谐社会”，提高自身的思想水平。青砖白瓦，古巷深深。在朴实温婉的旧时光中，我们拓宽着自己的视野，丰富着我们的阅历，锻炼着我们的能力，同时，让美好的旧时光留下永恒的印记。
培训活动报告篇三
一、寻觅抗联足迹，发掘战争烙印，实践团整装待发
依据东北抗日联军在黑龙江省的几大战场，深入挖掘抗联在白山黑水间活动的足迹，团支部多名同学组成背景调研小组，查阅抗日战争及东北抗日联军的相关资料，将散落的碎片一一拼接。小组同学通过查阅史料、参看名人传记、搜集展馆资料等多种方式，经过近半个月的群策群力，小组成员对所查资料反复争论，最终绘制了一条涵盖哈尔滨、绥化、牡丹江、伊春等地的路线图，连接起了36个具有历史纪念意义的场馆和遗址。
实践团出发前夕，团干部们为了让全支部同学更加深入认识此次调研的重要意义，邀请班主任和辅导员在哈工大博物馆的光荣革命与传统展厅为实践团举行了出征仪式。在展厅中图片和文字的共同演绎下，一大批哈工大人积极投身抗日爱国运动的精神激励着团员青年。在接过旗帜后实践团团长郎青·额尔德尼激动地讲到：“瞻仰革命先烈的英勇事迹，带给我们大家的是由衷的敬仰和感动，在感怀之余我们更要通过此次调研将这些英雄的精神传承下去，用我们的实际行动为中华民族的伟大复兴贡献一份力量!”
二、走入场馆遗址，对话抗联英雄，实践团体悟历史
实践团分赴全省各地开展调研活动，历时近1个月，行程超过3000公里，涵盖了哈尔滨市区和市辖的宾县、尚志、呼兰、依兰、通河、木兰，牡丹江市区和市辖的宁安、海林，伊春市区及市辖的铁力，绥化市区及市辖的海伦等12个县市区。
团员们用脚步丈量战斗遗址的距离，用纸笔记录抗战史实的真实感动，先后拜谒了杨子荣、赵一曼等革命烈士的陵园，参观了宁安市抗战博物馆、七三一部队罪证陈列室等展馆，寻访了欢喜岭战斗、铧子山密营等抗战遗址，走进了一曼中学、海伦复员军人光荣院等其他与抗战相关的场所。在呼兰烈士陵园，面对护园老夫妇的坚持守护，团员们满怀敬意;在萧红纪念馆，面对英雄在苦难中顽强抗争的故事，团员们热血沸腾;在虎头山和三岔河，面对近乎消失的遗址，团员们充满忧虑;在七三一罪证陈列室，面对触目惊心的`铁证，团员们痛心疾首。同学们深入了解了发生在白山黑水间的抗联故事，加深了对抗战英雄的敬仰之情。
在调研同时，实践团还对省政协原副主席、歌剧《星星之火》的原型李敏、曾担任过东北抗日联军营长的陈贵三等七位抗联英雄进行了采访。老人们结合自身经历热情地与小组成员进行了交流，讲述战斗经历，回顾参军体会，结合他们近百岁的人生分享了生活感悟并对大家提出殷切期望。在真诚的话语和坚定的眼神中，团员们读到了老英雄们对党、对国家、对人民的忠诚，深受感动和鼓舞。“一定要热爱国家，跟党走，做有用的人，为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量”，团员们也将会把这种期待转化为前行的动力，努力学习和成长。
三、总结实践体会，砥砺青年前行，实践团立志成才
为更全面深入地记录每一日的行程与感受，实践团采用每日“一总结、一讨论、一感悟”的工作模式，各小组及时将参观调研的资料进行整理和分析，先后形成了近5万字的实践纪实和万余字的总结报告，以及60余条团员心声感悟，详细记录了各组的实践情况和团员们的真实感触，并结合实际讨论分析，为当地抗联遗址的保护和抗战精神文化的传承建言献策。
团员青年吴李斌在完成宾县调研后表示：“值抗日战争胜利70周年之际，我们开始了‘重走抗联路’之旅。在这一天的调研中，我们被感动、被震撼、被熏陶。一座座遗址无声地告诉我们战争的惨烈。作为当代的大学生，一名共产党员，我会牢记英雄们的无畏精神和伟大事迹，把对英雄们的无限缅怀和对英魂的不尽敬仰，化为现实中不懈奋进的动力，做一个对社会有用的人。”
团员青年张荣钊在完成铁力调研时，感慨道：“英雄先烈保卫自己的家园不受破坏，保护自己的同胞不被欺凌。这种小我的保家情怀在一次次的革命斗争中慢慢上升为卫国情怀，最终凝聚成为一种不怕牺牲，敢为人先，艰苦奋斗的革命精神，而这种精神也恰好是我们要继承和发扬的。”
化工学院学生团委副书记李睿楠在祭扫赵一曼衣冠冢时感触万千，她回忆道：“在参观的时候遇到一位老人在给他的孙子讲述日本侵华的罪行，这一场景给了我很深的触动。孩子就是一个国家的未来和希望，爱国主义教育应当成为最重要的环节之一。此外，还要加强抗战精神在大学生群体中的宣传和传承，提升当代大学生的民族自豪感，增强责任意识，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。”
化工学院学生会主席李柱石在瞻仰烈士陵园无名的墓碑时被每一位默默付出的英雄战士所感动。在团支部总结分享会上他激动地表示:“这次寻访之旅，是对历史的回顾，也是对心灵的洗涤。想到抛头颅洒热血的抗战英雄，我们要更加坚定自己的理想信念，饱含斗志，在未来为国家贡献一份属于自己的力量。”
实践团同学从各地调研过程中收获颇多，抗联英雄在深山严寒中与敌人展开殊死斗争的事迹如画卷般展开，他们在密林深处开垦的苦中作乐，为战友撤退阻击敌人时的义不容辞，面对着敌人枪口的无所畏惧，以及支撑着他们保卫家园的爱国情怀都深深地感染着同学们。各位抗战英烈对于正义的坚持和理想的执着触动着团员青年的心灵，也更加坚定了同学们不断拼搏、立志成才的决心和信心。
13名支部同学，12个县市区，36个博物馆、遗址和陵园，3000多公里调研行程，记录下的是东北抗日联军在白山黑水间顽强抗击日军的不灭烙印，播撒下的是团员青年牢记使命，珍惜和平，百折不挠，圆梦中华的报国之情。星星之火可以燎原，东北抗日联军将士展现出的爱国情怀和民族气节，将不断砥砺1214212团支部的团员青年不断前行，内化为在学习和工作中的行动展现价值，凝心聚力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。
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培训活动报告篇四
在抗战胜利xx周年之际，为积极践行**总书记向青年学生发出的“向实践学习，向人民群众学习”的号召，三峡大学电气学院关爱抗战老兵暑期实践团队深入基层，以“关爱抗战老兵、宣扬抗战精神”为主题，自7月4日起，在宜昌市开展了为期14天的寻访抗战老兵暑期社会实践活动。
7月4日一早，团队7人抵达宜昌市民政局，同学们收集了大量的文字和影视资料，同学们不仅更加翔实地了解当地抗战老兵过去的光辉历史，同时也了解了这些抗战老兵目前生活的状况。当天下午，同学们又去宜昌市烈士陵园，缅怀革命先烈，以实际行动告慰烈士英灵。
第二天一早，团队一行人和社会公益组织一起去看望了四位位于夷陵山区的抗战老兵，我们每到一位老人的家里，就会接受一次精神的洗礼。虽然每位老人的性格各异，生活状况也不尽相同，但他们都有着同样的抗战情，老兵们就像一部活历史，讲诉着那段峥嵘岁月，我们为之动容，在国家需要他们的时候挺身而出。当队员们为老人戴上纪念章，送上礼物时，老兵紧紧握着队员的手，激动地说到，“我们已经老去，只有你们这些年轻人的强大，才是国家的希望”，并向志愿者们行军礼，英姿不减当年。队员们在为老人窘迫生活状况担忧的同时，更为其乐观向上的精神所折服。
在接下来的三天里，团队7人连续奔波，风雨无阻，足迹踏遍宜昌市社会福利院、北山坡工人新村社区、cbd气象台社区、西陵区窑湾、西陵二路等地，共走访抗战老兵十人，以真诚感染着当地居民，并为老兵送去了一份份慰问和关怀。
同学们通过为期14天的暑期社会实践，更加明确了自身的社会责任感和历史使命感，在了解这些老兵的同时，也充分意识到了开展关爱老兵行动的重要性。可以这样说，“这些抗战老兵的人生经历就是一部‘活历史’，他们应该被放大，更应该被崇敬。”老兵们为国家做出过特殊的贡献，而目前有些老兵的生活状况却不尽如人意，作为当代大学生，目前能做的仅仅是一份发自内心深处的关怀，我们需要并期待有更多的力量加入到关爱老兵的行动中。
培训活动报告篇五
我国是一个人口老龄化问题比较严重的国家，老年体育的开展与发展状况不但影响着老年人健康的晚年生活，更是我国社会安定的重要探尺。该课题主要是通过调研永和县城老年人体育锻炼现状，分析老年人在体育锻炼中的各种需求以及存在的问题，从而找到解决问题的对策。旨在为永和县老年人参加锻炼提供科学的理论指导。
研究对象。
永和县城60岁以上老年人的体育锻炼情况。
研究方法。
问卷调研法。
该文将永和县城60岁以上的老年人的体育锻炼情况作为研究对象。发放问卷共300份，回收问卷286份，回收率为；有效问卷256份，回收有效率为。
文献资料法。
查阅大量有关老年体育锻炼的相关体育期刊及政府文件报告，检索和查阅了近年来关于老年人体育锻炼、人口老龄化、社会体育等相关文献资料和文件，对这些资料进行阅读、筛选、分析，为该研究提供了理论基础。
访谈法。
对永和县政府体育行政管理部门或工作人员进行访谈，实地走访了解体育设施和体育锻炼场地。
综合分析法。
对调研所得的数据运用excel软件进行统计整理，对结果进行辨证分析。
永和县城老年人体育锻炼的现状。
老年人参加体育锻炼的人数性别及年龄特征。
年龄特征调研结果显示，永和县城老年体育锻炼人口中，男性占，女性为，调研中参加体育锻炼的人群60～70岁的最多，占，70～80岁的占，80岁以上的最少，占；年龄越大锻炼的人数越少，主要是因为随着年龄越来越大，老年人的体力越来越差，再加上身体各功能的衰退，影响他们进行锻炼。
老年人参加体育锻炼的次数。
根据调研所得到的数据显示，不进行体育活动的老年人占被调研人数的，这主要是因为老年人锻炼的意识不强。参加体育锻炼每周5次以上的占；其中男性老年人占，女性老年人占，说明男性老年人要比女性老年人参加体育锻炼更有规律和持久性。
老年人参加体育锻炼的时间段。
通过调研研究可以得出，永和县城参加体育锻炼的老年人的锻炼时间主要是早上6～8点，所占的比例为，下午18～20点，所占比例为，其他时间锻炼的老年人所占比例都比较小，所以，根据时间段的选择，我们可以判断出，这符合老年人的作息时间规律。老年人一般睡得早，起得早。另外就是很多老年人都会在家帮子女看孩子、做家务，所以，在子女上班走之前和下班回家后的这段时间，老年人有更多的时间去参加体育锻炼。
老年人参加体育锻炼的项目分析。
通过调研研究看出，散步、慢跑项目的人数占被调研人数的；其次是垂钓，所占比例；这主要是因为这些项目强度可大可小，基本没有什么技术含量，对体能的要求也比较小，所以比较适合老年人的身体状况。其他项目所占比例均比较少，老年人大多数都不具备武术、球类等项目活动的技术和体能，加之在这些锻炼项目上又缺少相关专业人才的组织与指导。
老年人参加体育锻炼的方式。
通过调研研究可以发现有的的老年人选择与朋友一起进行锻炼，其次就是老年人独自进行锻炼，根据县城老年人参与体育锻炼选择方式的不同，可以反映出相关的体育组织工作开展得并不是很到位，老年人也没有形成较好的体育锻炼氛围，缺乏有效的组织。
老年人参加体育锻炼的目的。
通过调研可知，强身健体占被调研老年人的有，主要因为年纪越来越大，身体各项机能逐渐衰退，所以通过体育锻炼来增强体质，保持健康；的老年人由于空闲时间较多，还有的老年人则是为了通过体育锻炼结交更多的老年朋友，让自己在精神上有所寄托，同时也使自己的老年生活不再孤独寂寞。
老年人参加体育锻炼的.场所分析。
通过调研得出的数据可知，在县城的广场进行体育锻炼的老年人有，在家附近的公园进行体育锻炼的，其他地方均较少，从以上数据分析，我们可知，老年人进行体育锻炼的场地选择比较单一，体育活动组织分散，老年人体育健身机构不完善。
老年人参加体育锻炼的原因分析。
通过调研可知，缺乏场地设施是影响永和县城老年人参与体育锻炼的最重要的因素，所占比例是，其次是缺乏指导，所占比例为，社会不重视，所占比例为，这一因素对老年人参与体育锻炼也有很大的影响，这说明社会和政府部门应该加强对老年人参与体育锻炼的重视。
(1)永和县城参加体育锻炼的老年人中男性的比例远远高于女性，且男性参与体育锻炼比女性更积极、更具有耐性。
(2)永和县城老年人锻炼活动的场所广场公园居多，锻炼人群聚集，这就有利于老年人结交新的朋友，结伴锻炼，相互交流。
(3)永和县成的体育场地设施明显不够完善，健身器材也比较缺乏。
(4)缺乏有效的社会体育指导员。
(1)建议相关部门进一步改善永和县城的体育场地设施。
(2)建议各级政府和有关部门进一步加强老年体育组织队伍和体育骨干的培养。
(3)建议体育职能部门培训老年锻炼体育指导的专业人员。
(4)建议政府相关部门运用多种途径加大对老年人体育锻炼的宣传，让更多的老年人参与到体育锻炼中来。
(5)建议各级政府和有关部门着手发掘和开发符合老年人生理和心理的体育锻炼项目，特别是寻找适合老年人锻炼的本地民俗和传统体育项目，既能够传承文化，又能强健身心。
培训活动报告篇六
面向全区范围内广大书画爱好者
三、征集时间
即日起至1月22日
四、作品要求
1、作品类型为书法、中国画，内容积极向上体现热爱祖国、歌颂家乡、喜迎新春等主题均可。
2、作品尺寸以四尺整张、四尺条、四尺斗方为准。务必在作品背面注释作品名称、作者姓名、单位、联系方式等。
3、作品自行装裱(以卷轴为主)，展出结束后均退稿。
五、作品采用
征集作品结束后，主办方将进行筛选论证，精选出优秀作品参加迎新春书画展
六、展览时间、地点
展览时间：201月29日至2月29日
现场创作笔会：年1月29日上午9:30
展览活动地点：东胜区新图书馆多功能厅。
七、报送方式
报送地点：东胜区文化馆美术组(鄂尔多斯广场对面文化馆青少年宫大楼511室)
联系电话：8361246
联系人：王博15149663789
吉布呼嘎15149455875
奇俊丽15149488537
鄂尔多斯市东胜区文化馆
2016年1月
培训活动报告篇七
随着日渐严峻的就业形势与日臻完善的竞争机制的出现，一味的“死读书”已经不在适用于现代社会的激烈竞争，提高自身在社会中的生存能力迫在眼睫。抱着提高锻炼自己的目的，我今年暑假并没有立马回家，而是选择了去打暑假工。在这个暑假的工作里，我受益匪浅。泪水与汗水交集的一个多月里面，我明白了很多我以前都明白不到的道理。
没有付出就没有回报。我选择的兼职是在肯德基里面做兼职，它的机制严谨，每个员工上班前都必须进行严格的培训，在一定的时间内，要把规定的内容学好，直到过了严格检定你才可以真正去上班。我很清楚地记得，每天一点钟准时到达那里，然后我的小师傅就会教我很多要背的理论知识，学习完理论就要实际操作，她教我炸薯条、炸鸡块等等。说的总比实践容易，的确，实际并没有所想的那么简单，就例如打雪糕，两圈半的一个脆皮甜筒，要控制好力度、时间和量度。力度大了，雪糕会下得很快，雪糕只能直直的一条，不符合标准；时间长了或是短了，在该圈回来的地方没有圈，雪糕就会向一边歪倒，然后就会不小心掉地上，这样的雪糕不符合标准，要废掉；在量度方面，要是打雪糕打到一大一小的话，很容易引起顾客的疑问，然后就会产生抱怨这些不好的情绪。我这个人是属于手脚不是很麻利的人，为了学好打雪糕，我每天都在雪糕机前练习，手有时候还麻痹了，但是心里不停的叫自己再坚持，不停地告诉自己，只有坚持我才能学会，要是放弃了那就永远都学不会了。尽管肯德鸡里面有空调，可是我的汗还是一样流下来，我足足坚持了一个星期的雪糕学习我才把它给打好，使得我的付出终于有了回报。当看到顾客接过我打的雪糕快乐的表情，我的心情也不禁跟着开心。天知道我为这个付出了多少啊！天知道这小小的雪糕里面蕴涵了多少汗水与心思！我明白到，只有付出才会有回报，要是一味想着不用学就会，结果就会想守株待兔中的人一样结果碌碌无为。
感激曾经给过你帮助的人，同时在力所能及的情况下帮助他人。
在肯德基里面，我学习的是前台职位。前台，就是负责收银和配餐给顾客。不要小看这个职位，在这个职位里面，我们要记大量的产品的价格，它们每个产品的价格都不一样，同时我们还要记住所有产品的键位，因为我们公司规定要在60秒的时间内完成建议性销售，并且配完餐，同时还要收银。这是个极短的时间，要是对产品的价格和键位不熟悉的话，是根本不可能做到的。由于我是第一次做前台，而且第一次在陌生人面前对话，心理面非常的紧张，我这个人有个毛病，就是一紧张就什么都忘。在收银过程中，我紧张到说话颠三倒四，应该是收人家五十，我就说成找人家五十，对键位的位置我很迷茫，我根本就不知道那些产品的位置在哪里，我急到快要哭了，我感到无助，好象在茫茫大海里，我找不到任何的救生浮木可以救我于危难之中。我根本就不知道接下去我该怎么做才是对的，脑袋全是糨糊，只想到躲起来哭，不知道该找谁来帮助我，我根本就不怎么认识我的同伴。就在那一刻，跟我一起工作的老员工好象完全看懂我似的'，她们都过来帮我，像是寒冬里的一束束温暖的阳光照在我身上，心里感到很暖很暖。等到高峰过去没什么顾客的时候，她们就安慰我，说没事的，以前她们比我还糟糕，但是她们现在还不是做的好的，然后她们教我工作过程中的技巧，教我怎么样去放松，怎样去记价钱，记电脑键位。
那一刻我感动到想哭了，我非常感谢她们能在我那么无助的时候来帮我，谢谢她们的善良。因为她们善良的帮助，我终于学会的怎么服务顾客，成为一名优秀的前台员工。从那以后，我渐渐学会向有需要的人伸出援助之手，像她们一样，每次遇到那些跟我那时侯一样感到无助的员工，我都会主动去帮别人。我从小就是个娇生惯养的孩子，避免不了有小姐的自私脾气，感谢她们给我的人生上了宝贵的一节课，让我去掉自私的心理，同时明白到在自己的力所能及的情况下都应该尽自己的能力去帮助那些需要的帮助的人，因为没有你的帮助，他们会感到无助和黑暗，每个人都不应该让自己善良的心封尘！
培训活动报告篇八
前言:
实践参加者:实践主题:实践时间:实践地点:
现将此次实践活动的有关情况报告于下:
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作.周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单.
最熟悉的陌生称谓
第一堂课
第一次认认真真的给别人上课,除了紧张还是紧张,心中忐忑不安始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责,担心自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习.可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才发现我所想的一切,担心的一切都是多余的.我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步.
很快,我了解着这个孩子的一些情况,她今年小学毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只希望她能在入学时的考试中考好,从而分入一个好的班级.而这个孩子的成绩平平,因此我决定给她上初一的内容.数学重点在第一章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,因为她小学从没有学习过,因此决定从最基础的二十六个字母开始进入初步学习.
学习安排
针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础―逐步提高―超前学习”分三步走的辅导计划：
第一阶段“夯实基础”
正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习：
例：正负数的加减运算1+(-4)=-1+5=1-(-19)=
-(-18)+12=……57-(+26)=
正负数的乘除运算12×(-6)=-14×15=125÷(-5)=
-5×(-8)=5×0=-15÷(-3)=
15×(-9)=……0÷(-29)=
通过大概一周(一周五天，每天两小时。下同)的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。
培训活动报告篇九
实践单位或地点：溱潼古街
日期：7月14日
天气状况：晴朗
实践内容：社会调查
实践内容及体会：
我们来到溱潼，踏在这些老巷子上，原本是为了去追寻那些旧日子的记忆，看看历史，看看旧时光。可是真正渗入我心里的却是老巷子里的这些笑和温暖，斑驳的墙壁也脱落不了那些不变的本性的纯良质朴的温情。走到哪里，都能看到温纯的笑和善意的注视。于是，走在这片青石板砖瓦路上，喧嚣和冷漠仿佛成了老远的记忆，只剩下恬静舒畅。
【6】
实践单位或地点：溱潼民俗风情馆
日期：7月15日
天气状况：阴转多云
实践内容：社会调查
实践内容及体会：
第一次还觉得不论是古代帝都，还是这样的小城镇，都有他知道的骄傲的历史。溱潼的风情馆包括茶花馆，水龙局，私塾馆，契约馆，还有院士旧居等等。站在古色古香的门楼前，品味儿时的屐履所经，探寻古老民俗的历史渊源，任凭麻石老街的遗韵在小巷中悠悠地流淌。
在秦砖汉瓦馆内，一块块砖，一片片瓦，经历过唐朝的风，宋朝的雨，明朝的烟尘，仿佛是供人们翻阅的一部沧桑厚重的窑业史书。在那一霎对我的故乡有了无比自豪的敬仰，目光从秦砖一直游弋到民国时期的砖瓦，精美的花纹雕刻，带着无比的虔诚和祈祷，祈福或是辟邪，每一块砖瓦都有它的故事。我们这里并没有什么大寺或塔。但是确是骄傲的，金山寺，貌似还有寒山寺都是这里的砖瓦堆砌而成。
【7】
实践单位或地点：溱潼私塾馆
日期：7月16日
天气状况：阴
实践内容：社会调查
实践内容及体会：
来到私塾馆，不得不敬佩祖先们的智慧，看着桌子上厚厚的四书五经，和架着的毛笔纸砚，似乎墨香味都环绕着我了，恍惚间又似乎有小孩子摇头晃脑念三字经的模样。站在契约馆内，我思索着家乡先辈创业的艰辛。契约文书，尽染历史的风霜。它无声地记录了溱潼的悠悠岁月，一个个尘封的故事，一份份辛酸的血泪，凝聚成文化的苍凉与悲壮。
走过了每一个馆，心里充满了敬意，祖先的智慧让人难以抗拒的感叹和折服。对于历史，对于古人，再也不可轻视，无论如今是怎样的机械化怎么的信息化，那些传统的凝结了人民智慧的财富也永远不会褪色，我们总是太过浮躁，自以为先进了，了不起了，但在怎么样也不能忘了过去，忘了历史，尊重这些才能真正的向前！
【8】
实践单位或地点：溧阳市上兴镇汤桥乡
日期：7月17日
天气状况：晴朗
实践内容：社会调查
实践内容及体会：
今天，我们组成员对家住常州溧阳市上兴镇汤桥乡的爷爷进行了采访，主题是老年人的童年故事和对现在新新事物的看法。采访主要是以问答形式进行的互动环节。
从采访中，我们感受到了新旧社会的变迁给老人带来影响。比如第七个问题“对现在的交通和以前的交通条件相比有什么看法”，爷爷感慨的说改革开放以前，人们去城里都要起早到河口乘轮船，一天一班，到上海去必须起大早赶到南渡乘汽车到无锡，后转乘火车到上海，在路上几乎花费了十几个小时，而现在交通四通八达，水泥路铺到门口，汽车，轮船，飞机到处都有，方便了人们的生活。
培训活动报告篇十
尊敬的领导：
今年7月4号，我有幸成为xx电器股份有限公司的一员，暂时分配到集团广州大区轮岗学习。时光荏苒，三个月的试用期已然过去，在这三个月的时间里，我经历了从一个初出社会的大学生到一名苏宁人的转变，时正值苏宁的大忙季节，也让我体会到大忙季节苏宁人的真正精神。这期间，得到领导和同事们热情的言传身教，自己也学到了不少东西，与领导的每一次沟通交流，带教人员的每一个指示点拨，都使我有所进步，受益匪浅。在思想观念和实际操作能力等方面都有了明显的进步和提高。在此，真诚感谢领导和同事的关心和帮助。下面我将试用期3个月来工作情况向领导做一汇报。
9月6号我从店面调至售后轮岗学习。售后是四大终端之一，很大程度上决定着我们的销售，在这个三分销售七分服务的强竞争社会里，售后服务的满意度起着一种决定性的作用，它是消费者对我司品牌认可，满意度越高说明消费者对我司品牌的认可评价就越高，就会形成一个良性循环，对店面的销售产生积极作用，反之就会形成恶性循环，造成原有顾客群的流失和新消费群体的远离，消费就无从谈起。而我司也早已把“服务司苏宁的唯一产品！”灌输于每个员工大脑里，集团上下、12万员工早已形成一种共同的价值观，服务观！到售后至今已一个月有余，前面一周主要是熟悉售后部门的组织架构及其相应的职能和部门之间的相互相联系，还有售后服务的流程等等。售后服务中心主要由结算部、理赔部、资材部、网点管理部、维修运营部、培训部等构成，各部门里面还分成几个小组，例如网点管理里部里分有派单组、销单组、外包管理组等，结算部分有保卡管理组、审核销单组、签约网点组等。它们各司其职，又相互衔接，只是职能有别，处于整个销售流程的不同位置，但都有一个共同的目标——力争上游，多块好省。
培训活动报告篇十一
强化煤矿职工安全技能培训和安全教育，提高职工安全综合素质，是煤矿安全的治本之举，预防之策。近几年来重庆能源集团逢春煤矿工会积极探索实践，建立和完善职工安全培训教育体系。
以职工安全技能为基础的安全文化素质提升培训是一项综合性工程，需要企业各部门的齐抓共管。
(一)完善培训体系。
一是，建立完善安全培训管理制度，配备专职或兼职安全培训管理人员。二是，保障培训投入到位，按照国家规定的比例提取教育培训经费，落实用于安全培训的资金不得低于教育培训经费总额的40%规定。三是，制定培训计划，按照全员参与，对口培训，分步实施的原则，保障培训“内容、时间、人员、效果”四落实。
(二)实施纵向培训。矿井由具有中级以上专业技术职称安全管理人员对职工进行安全技能培训和安全意识教育;科队由专业技术管理人员或者从事五年以上生产安全实践经验人员对职工进行安全技能培训和安全意识教育;班组由专业技术人员和班组长及从事五年以上有经验人员对班组进行安全技能培训和安全意识教育。
(三)实施横向培训。安监、工会、劳资、安培等部门对培训工作进行统筹安排，保证关键工作岗位都有技术精、操作好、工作责任心强、大胆工作的安全生产技术骨干，帮助和带动周围职工熟练掌握安全技能，确保安全生产。安培、安监部门要经常化的对职工安全技能培训情况进行检查总结，总结经验，探索创新、扬长避短，对培训效果经常进行跟踪调查，提高培训质量，为搞好职工安全培训工作提供可靠依据和经验;工会组织要加强对群众安全监督人员的安全技能培训，提高群监员的安全技能，充分发挥群监员在煤矿安全生产中的监督检查作用，建立完整的安全网络管理体系;团委要加强青岗员的安全技能培训，充分发挥青岗员在安全生产中的攻坚作用，强化安全监督。
煤矿事故多发，原因很多，但归根结蒂，人是主要因素。一方面，部分职工安全意识淡薄，缺乏职业修养，思想麻痹，违章蛮于;另方面，部分职工安全技能差，缺乏认识和驾驭自然灾害的能力，操作失误。因而广泛开展安全培训，提高职工安全素质，是煤矿安全的一项治本工程，也是企业自我约束、自我发展的根本性措施。
(一)营造大学氛围。企业首选应该成为一所学校，要努力营造大学校的氛围。一是，要有足够的培训资源。加大职工教育经费的预算，确保资金投入，不断完善教育培训设施、文化设施、教育培训场所，优化学习环境，包括培训室、电教室、学习室、职工书屋等，同时要保证有起数量充足师资力队伍。二是，建立培训机制。充分依托技工分校、四级安全培训中心、管理夜校、员工业余学校、远程教育等载体，制定年度培训计划和中长期培训计划，坚持正规化、日常化培训工作。三是，丰富考教方式。实施课堂教学、多媒体教学、微机教学、模型教学、现场操培训、实物演示等培训方式。四是，开展劳动竞赛、技能竞赛、工种状元赛、同工种业务竞赛、职业技能等级鉴定、岗位练兵赛等活动，营造企业职工学习氛围。
(二)转变培训方式。要树立和强化安全培训可以产出效益，推动发展，落实以人为本管理理念的三个意识;要整合培训资源，构建安全培训体系;要着力推进由注重安全技术理论培训向安全与岗位技能培训并重，由短线培训向中长期培训。同时，拓展培训空间，包括开展远程培训教育，选拔人才到大中专院校深造，与科研单位合作开发新技术扩展员工知识面，选送员工到设备生产考察学习等等，让员工“知其然”还要“之其所以然”，使员工的技能素质得到大的提升。
(三)突出基层培训。要把员工培训植根于基层，做到培训工作细水长流、持之以恒。在基层队充分发挥针对性、贴近性、实用性、广泛性的特点，坚持好“每日一题，每旬一课、每月一案、每季一考、一年一评”学习培训、班前会培训、现场培训、“师带徒”培训，同时，要用好多媒体视频系统开展安全教育培训，使安全宣传教育、员工的学习培训方式由简单的宣讲模式走向视听模式，提高宣传教育和员工学习效果。另外，基层各队教育培训突出实效性，或开展员工“安全、质量、技术”综合知识竞赛，或学习记录评比、或“每周一贴”学习、或安全知识背诵或现场培训等活动，起到好的效果。
(四)突出现场培训。坚持变招工为招生为员工提素的方向，学员采取边学习边工作模式进行学习，实现“教与学、工与学、学与用”的有机结合，实现理论与实际的融合，使知识“学以致用”，并较好较快地转化安全生产的能力。同时，还要立足各岗位、工种工作实际，坚持安全理论培训与事故演练相结合，安全学习与安全检查相结合，课堂教学与现场教学相结合的原则，采取观看安全事故案例、开展安全讨论等形式灵活施教方法，以丰富员工的安全生产知识，使每一位员工都成为安全的捍卫者和守护者。
在煤矿这个高危行业必须把安全宣传、教育、培训贯穿安全工作始终，用安全文化氛围构筑安全防预工程，使每个员工无论在任何作业环境和条件下，都能按规程作业，杜绝“三违”，实现个体安全，从而保障矿井整体安全。如何提高安全培训的质量，应该在“六性”上下功夫。
(一)安全教育的内容要有针对性。安全教育的内容包括安全技术知识教育、安全思想意识教育、安全法制教育和典型事故教育等。不同的群体或在不同的阶段，安全教育的内容应有所侧重，只能集中精力找出相应对安全影响较大的因素作为安全教育的重点。
(二)安全教育的题材要有趣味性。营造安全教育的氛围十分很重，讲授人员要把讲名言、典型事故、小经验、小常识等作为安全教育的特殊形式渗透到员工的日常工作、学习和生活娱乐中去，受到潜移默化的教育。
(三)安全教育的事例要有典型性。对于事故案例教育要改变 “讲远不谈近、说别人不讲自己、只谈大不说小、一个案例讲几年”等做法。要根据安全教育的需要选择有代表性、能引员工警醒的事故案例。
(四)安全教育的形式要有灵活性。安全教育要形式多样化，切忌老是开会。要因地制宜，采用电影片、黑板报、事故现场会、班前交底、观看幻灯片、开展安全知识竞赛等深入浅出、工人喜闻乐见教育形式。
(五)安全教育要突出全员参与性。组织先进职工谈经验、讲体会，介绍安全操作、防护、自救和他救的技术及剖析事故案例等，起到经验大家学、教训全员吸取，取长补短、互相提高的作用。
(六)安全教育的手段要有多样性。对于安全技能教育来说，就非通过现场的实际工作进行教育不可，只有通过受教育者亲身实践才能掌握，通过反复的实际操作不断地摸索而熟能生巧，逐渐掌握安全技能。
职工的安全文化素质决定了企业安全文化的层次，职工的安全文化由知识内化而形成，人们在长期的学习、生活过程中，经过多种形式、各种渠道而获得的，对安全知识的全面理解，而形成的具有科学和人文精神的一种内在的心理品质。因此，强化职工安全文化素质培育，工会在这方面应有作为。
(一)围绕“安全知识温故知新，规范职工行为”目的开展活动。通过经常化、制度化地开展职工安全技能知识、安全生产法律法规应知应会知识、职业卫生知识等答题竞赛，开展两次安全常识抽背活动，开展安全知识抢答赛活动，使职工养成对对安全知识温故知新。
(二)围绕“安全教育持续不懈，牢固安全意识”目的开展活动。通过典型事故案例巡回宣讲，举办违章及典型违章人员及家属座谈会，结对帮教，上门走访帮教重点违章人员，观看安全宣传教育片，参观警示教育基地等工作，形成职工安全教育持续不懈的格局。
(三)围绕“安全文化潜移默化，提高安全自觉”目的开展活动。通过安全文艺宣教演出，安全演讲，安全家书，安全短信，安全对联，安全书画，安全送温暖，安全黑板报，安全喊话等活动，深入、持续、持久地开展安全文化建设，逐步提高职工安全自觉。
加强职工安全技能培训，提高职工综合素质，是一项长期性、经常性工作，不能有丝毫放松，企业相关部门要加强安全监督检查，跟踪调查了解职工安全技术方面的薄弱环节，针对性地加强安全教育和培训，增强职工安全意识，建设安全、高效、稳定、和谐矿区。
培训活动报告篇十二
市农委:
根据xx市农业委员会、xx市财政局发布《xx市直20xx年新型职业农民培养项目实施方案通知》精神，实行现代生态农业产业化五大行动，培养具有文化、技术、经营的新型职业农民队伍，我院于20xx年11月至12月完成生产经营型新型职业农民培训任务。
培训专业有茶叶栽培、粮食栽培、畜牧养殖、水产养殖，通过集中培训和实习培训，提高技术水平和经营管理能力，成为文化、技术、经营的.新型职业农民。培训分为理论课、实习实习、考察交流等五个阶段，安排省级、市级专家和xx职业技术学院骨干教师课程，邀请xx市大型农企和农合专家进行现场指导实践，培训采用多媒体课件、播放视频光盘、学员与教师交流、考察交流、现场实习等多种培训方式，培训班各种资料齐全，特别申请验收。
xx职业技术学院。
xx月xx日
培训活动报告篇十三
作为一名数学教师，每一次的听课都是我学习的大好机会，从中可以获得更多的教学经验。我有幸参加了5月15日我们全旗的数学老师有幸进行了培训，上午听了2节初三的专题复习课和下午张文娣教授的专题报告。我曾经看过这样一段话：专家是大树，能改善一方环境。最重要的是，专家启发了我们，课堂是个有魅力的地方。于是，我渴望能有机会与专家近距离接触，希望能聆听他们的教育思想，目睹他们的教学风采，也好让自己从中受到启迪，向他们靠近一点点。
通过这次培训，给我的启发如下：
第一、张文娣教授用变式教学法让学生亲自去体验、探索发现、应用创新。以变的现象去发现不变的本质，从不变中去发现、探求规律。这样面向了全体学生，优化了整个教学过程。又提高了中考成绩。张老师把数学教学是思维活动的教学这句话表现的淋漓尽致。平时我们教学总是自我感觉不错，认为自己对所教学科已然了然于胸了。认为自己教学方法无可挑剔了。但是张老师这节课却给我们提了醒，张老师能将课本上有多少个图形的细节都能应用自如，这不正是我们做学问的人所追求的那种精益求精的态度吗。所以，我们还需正视自己，审视自己。在教学过程中要注意数学思想的渗透和学习方法的引导。
第二、这让我意识到，教师在备课、上课时，一定要对学生的认知基础有充分的了解和把握，并由此确定课堂教学的目标和方法，真正把课堂还给学生，让学生在参与中、在解决问题中理解、掌握、运用知识，从而完成知识与能力的统一。
第三、教师从中提炼出题中蕴含的思想、规律和方法。要让学生通过我们的讲解能融会贯通，举一反三。通过教师设计与教材密切联系的一系列问题串来激发学生的求知欲。激发学生主动自觉去学习，去发现，去理解，去掌握。教师只起引导、帮助的作用。这就要求我们如何改造自己的课堂，使内容与形式相得益彰，使升学与全面发展相互促进。让每节课都做到有效、有趣、实在、让人启迪。
我认为能做到如斯的关键还是从提高教师自身的素质入手，踏踏实实精研教材、认认真真读懂学生，从细微之处入手，着眼整个教材，真真正正的去提升自己，也只有这样名师之路才会离自己越来越近。
培训活动报告篇十四
目前社会竞争日益激烈，尤其是20xx金融风暴来袭，不少学生和职场人士纷纷加入“充电”大军，各种在职、脱产的教育培训机构层出不穷，覆盖各个领域，【职业培训公众调查报告】六成网友参加过职业培训。中国职业培训市场有过5亿人的庞大职业培训消费群体，过3000亿元的潜在培训市场规模。20xx年，数十万家培训机构在经济并不景气的情况下，仍然将整个职业培训市场炒翻了天。中国职业培训市场于1990年代起步，历经近20年的发展，从本质上看，职业培训受各类主客观因素的影响与制约，并未进入成熟发展期。
20xx－20xx年，中国教育培训行业迎来投资高峰期。有数据显示，近三年，培训行业投资金额占所有培训金额的73.5％，已披露的投资案例过30家，投资总额超4亿美元。与培训市场风投行为同步的是，政府也在为风投助推教育培训事业而积极配合。
那么，在选择教育培训机构的时候，消费者关注哪些因素呢？搜狐教育频道自20xx年12月开展了“光荣与梦想”20xx教育年度盛典——中国职业培训公众调查，得到了广大网友的积极回应。
数据显示，在过去一年中，近60%网友人参加过培训活动，一次培训都没有参加过的受访者占到41.01%。不少受访者表示，并非他们不愿意花时间去学习，一来平时工作繁忙，精力体力不够，根本无暇去学点新东西；二来即使自己掏钱去参加社会培训，公司也不愿留出时间，甚至会有意阻挠，注册会计师《【职业培训公众调查报告】六成网友参加过职业培训》。
选择培训机构，要从学习要求和自身适合的.学习方式来考量，但价格因素也是不得不考虑的。如果说选择适合自己的课程是在量体裁衣，而面对不同价位的培训机构，消费者更应该量力而行，寻找出自己能承受的价格水平。调查结果显示53.49%的消费者，他们可接受的价位约在1000元-5000元，仅有5.37%的消费者选择了10000元以上，注册金融分析师、特许公认会计师等学费高达3万，这样的价格并非人人消受得起。
消费者在选择职业培训服务时，既看重培训机构的知名度，又看重机构的师资力量，在“您在选择课外辅导机构时，比较看重什么？”的调查中，选择品牌的消费者占26.1%%，其次是口碑26.03%，第三是师资23.97%，课程设置仅占11.19%。在选择辅导机构过程中，机构的知名度，教师综合素质则是他们考虑的重要因素，当然也要考虑辅导费用以及交通位置等因素。
培训行业是一个非常诱人的行业，但存在的问题不少，例如收费过高、缩短课时、随意增加学员人数、教学设施简陋、教师无资质，等等。培训机构还存在培训班延误开课日期；缩短课时，实际上课时间与宣传承诺不符；以各种名义乱收材料费、试卷费、上机费等。据了解，目前社会上办学机构较多，存在鱼龙混杂、参差不齐的状况。一些办学机构虽经过教育部门审批，并取得了培训资格，但在办学指导思想上存在“重收费、轻办学，重开班、轻师资”等倾向，随意改变上课时间、调换教师情况屡见不鲜。据搜狐教育的“您认为培训行业存在的主要问题”调查数据显示，“宣传名不副实”高居首位，占24.22%，其次是“师资力量参差不齐”，占17.76%。
培训活动报告篇十五
就业问题是一个社会问题，供大于求的局面近一时期难以改变，特别是近一时期受经济危机的影响，就业严峻尤其表现突出，许昌市人力资源市场每天都是人头攒动。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，大学生也成了就业困难群体，面临毕业即失业的困境。大学生的就业问题，不仅关系到千家万户的切身利益，更关系到国家的经济建设和社会稳定，关系到社会主义和谐社会的构建。近年来，大学生就业一直遭遇寒流，而且一年寒过一年，已经引起社会各界的高度关注。据教育部统计，20xx年，我国高校毕业生总量达到610万，是近年来的最高值，占城镇新成长劳动力总量的一半以上。从目前的经济形势看，20xx年高校毕业生就业形势更加严峻，面临前所未有的挑战。
作为大学生首先要转变就业观念。大学生的就业预期普遍较高，迫切希望找到工资高、体面、有发展前途的职业。现在我们所说的就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到理想的工作。体现在薪酬上，期望的薪酬明显高于用人单位的薪酬定位;体现在工作单位上，一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和三资企业，对民营和中小企业不屑一顾;体现在工作区域等上，普遍要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。第三产业，中小企业，劳动密集型行业最能够吸纳就业的，但往往被认为是劳动强度大、工资低、最不体面的工作。如果不是大学生，就不会有那样高的预期值，或许更能够从容地就业。大学生去当杀猪匠、当高级保姆、从事擦皮鞋的工作都被称为谈不上体面没前途的职业。为什么农民工找工作容易，因为他们吃苦耐劳、干的都是城里人不愿干的苦活、脏活、累活。职业其实只有分工的不同，没有贵贱之分，在大多数人开来不体面的职业，也有人在这个行业成就了一番事业，实现了自己人生的价值。那些经济发展欠发达地区和基层、农村，虽然条件差、但人才贫乏正是我们大学生实现理想、抱负的最好地方。
培训活动报告篇十六
市阳光办：
根据省农业厅办公室《关于开展20xx年度农村能源和农民培训项目检查的通知》（陕农业办发〔20xx〕60号）文件精神，按照要求对我县20xx年度农村劳动力阳光工程培训进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：
为使我县20xx年农村劳动力培训阳光工程顺利实施，加快职业农民培训进度，提高农民运用先进科学技术发展现代农业的本领，根据陕西省农业厅、财政厅（陕农业发〔20xx〕84号）《关于做好20xx年农村劳动力培训阳光工程实施工作的通知》文件精神和农业部农村劳动力培训阳光工程培训要求，县阳光办和培训基地通过学习文件，召开座谈会，充分认识到农村劳动力培训阳光工程是一个惠及广大农民的富民惠民政策，也是提升农业产业发展的重要科技支撑。
20xx年承担我县阳光工程培训任务的基地是xx县农业机械化学校，培训任务600人，通过县阳光办和培训基地密切配合精心组织，从20xx年7月到11月，先后到9个村举办短期培训班九期，培训农村专业技术人员613人。（其中：养猪技术2期167人，水稻种植1期83人，蔬菜种植1期62人，烟草种植1期73人，小麦种植3期228人）。顺利完成20xx年培训任务。此次阳光工程培训，我我们因地制宜，在认真执行落实“八项制度”的基础上，细化了招生、培训教学、实习、考核、档案、宣传等各个环节，每月按规定时间上报工作进度，并将阳光工程培训档案分类归纳装订成册。
xx县农业机械化学校在20xx年农村劳动力培训阳光工程培训工作中，认真组织实施：一是拟定培训计划和实施方案，县阳光办和培训基地因地制宜，结合当地实际和农民需要，与村镇领导共同研究培训内容。二是广泛宣传阳光工程有关政策，我们在略阳农业网站、农业政务微博上进行宣传报道，培训基地积极组织调研选点，在全县有关镇村发放宣传单和惠民政策讲解，使这项深得农民欢迎的惠民政策惠及更多的群众。三是严格审查培训对象，重点对种养大户、农机大户、农村经济合作社成员进行培训。四是聘请高级职称农业技术人员5人，各自按所承但的项目编教学教案，并进行讲授，解答技术难题，免费发放教科书人均3本，落实兑现学员午餐补助。五是将理论和实践相结合，通过专业教师讲授专业技术后，又进行重点、难点实例讲解，特别是农机田园作业机具的正确使用和安全操作，每个学员都经过老师指导后进行上机操作学习，收到良好的效果。六是进行严格考核，保证培训质量，在每一期培训后都对学员进行现场抽问的考核方式进行考核。七是做好档案规范工作，在开班前制定有详细的培训实施方案，开课严格实行“一、二、三堂课”制度和月志记录，每堂课实行点名签到制度，做到学员信息登记，培训台账准确。每期培训结束后都要进行小结汇总，任务完成后有培训工作总结。
经过培训我们发现以下问题: 一是农民参加学习培训年龄偏大，在家务农的大多数都是年老体弱的附带劳力；二是培训对象对培训内容需求出现多样性；三是阳光工程培训受训人员文化层次底，接受能力相对慢，培训周期长；四是教学支出大，阳光工程资金到位迟，待验收合格后才到位，培训期间只有借支周转，五是师资水平有限，不能适应现代培训教育的迅速发展。
针对以上问题我们将采取以下措施：一是切实强化领导，坚持科教兴农的方针，把培养和造就一批新型职业农民作为今后发展的大事来抓，激起全社会的共同关注。二是建立培训资源共享体系，充分发挥资源最大化利用。三是加大培训机构的投资，以适应现代农业的发展需要。
培训结束后，我们现场收集学员意见和建议。通过培训激发了农民专业兴趣和信心，增进了产业意识，提高了技术知识，参学人员称培训班办得好，希望经常到基层进行培训和技术指导，同时希望我们能更多的进行实地现场指导，减少理论培训。
通过我们对培训基地的监督检查和验收，20xx年阳光工程培训任务圆满完成，依据测评，参训农民满意度高，培训效果明显。培训基地能够进行有效的组织管理，开展阳光工程培训，严格遵守各项培训制度，按时向县阳光办报送工作进度，档案资料齐全。并按时完成了全县职业农民教育实况调研，完成调研报告2 篇，为上级部门提供了参考依据，也为我县今后开展职业农民技术教育培训提供了重要依据。
培训活动报告篇十七
此次学习收获颇多，今后教育教学中我要做到学以致用，在提高自身素质水平能力的同时，提高课堂教学效率，使学生在学习中学会知识，培养学生的创新精神和实践能力，培养全面发展的学生。
一、培训让我更深层次的了解了教学评价
教学的目的是让学生获取知识、培养能力、提高素养。教学评价就是指以教学目的为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。要根据学科特点不断地研习各种各样的评价方法和评价工具，明晰他们能被使用的时间、地点、情境和预期的效果，在实践中不断地积累运用的技巧和经验。只有通过评价，老师才能正确了了解学生的掌握情况与提升情况，学生才能真正的认识自己的学习水平，以便修正自己在学习中的偏差。我认为评价不仅要覆盖知识与技能，而且要反映学生学习的过程与方法、情感、态度和价值观目标，评价要避免评价方法的单一化和简单化，要注意适时适量，要多元化，包含自评，互评，把评价的权利还给学生，突出学生评价的主体地位。也要包含师评，在这个过程中除了要教师给予评价同时教师也要充分发挥“导评”的作用，结合教学实际，教给学生评价的方法，使学生更好地认识自己，改进自己，提高自己。同时用好量规评价，量规不仅可以为学习者指明学习方向，兼顾不同程度的学生。同时也可以为不同的评价者提供统一的判断标准。
二、更新了观点，转变教学观念，提高认识
在这次培训中，知道了从编写教学设计方案到选择教学所用到的教学媒体;从理解和熟悉信息化教学资源到信息化教学资源的收信与处理;从教学资源的集成与开发到形成完整的教学设计成果;从教学设计的实施评价反思到体验单元教学设计等，学会了很多东西。这次培训让我有机会充实和完善自已，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，是促进我运用提高技术能力及教学水平能力不断成长的一次培训。
三、培训让我学会了坚持，磨练了意志
几个模块的学习要在这么短的时间内全部完成，对于一个工作繁忙的教师来说，的确时间有点紧张，白天忙于学校日常的暑假基建管理工作，没有更多的时间上网学习，大多学习时间需要下班后在家自学，因此我每天晚上都要拿出一定时间，边学习边思考作业，如何能完美的将知识学的好，用于自己教育教学实践中去。如果不是时间紧，我根本没有办法坚持一直学完，而且每一模块的作业都是自己认真思考，亲自动手做的，在做的过程中学到了信息技术与课程整合的意义。以后不管做什么事，只要坚持一定会做好。
短短的几个月的教育技术能力中级网上培训已经接近了尾声，通过这几个月的培训，提高了我对教育技术的认识，进一步更新了教育观念，掌握了一定的现代教育技术，可谓是收获颇丰。
培训活动报告篇十八
为了进一步提升女性的内涵素养，塑造女性外在的形象，提高妇女良好的文明素养，打造出优雅、知性、干练的成功女性。6月23日，静怡学堂组织开展了“弘扬传统文化传播现代礼仪”专题培训课在县阳光半岛大酒店举行。
大家在活波轻松的氛围中一起学习，从优雅心灵的引导开始，通过外在魅力、优雅姿态、音容笑貌、魅力声音、中餐礼仪等全方位塑造，深刻意识到做为现代女性提升自我气质的重要性，以及如何提升自己的魅力气质。气质美看似无形，实为有形，它是一个人对待生活的态度、个性特征、言行举止等表现出来的。气质外化在一个人的举手投足之间。走路的步态，待人接物的风度，皆属气质。
优雅是一种气质，一种智慧，一种修养，一种品质，一种境界。讲究礼仪的女人，无论在什么场合都会显示出与众不同的风采，令人感到如沐春风，得到他人的尊重。一个真正美丽的女人不仅有内涵，而且同样具有优雅美好的仪态。
此次讲座特邀卓爱形象高级礼仪培训师、香港塑美凤凰礼仪学府高级礼仪培训导师、全国商务人员职业资格认证考评委员会形体仪态教练、静怡学堂创始人赵静婷为大家讲课。讲座中，赵静婷老师用通俗易懂的语言配合学员互动练习、示范指导、现场情景模拟等多种形式，将中餐礼仪做了一个透彻的'解释，使学员们愉快地参与学习并真正有所收获。此次讲座旨在全县女性中普及生活礼仪、职业礼仪、社会礼仪，引导广大女性做文明礼仪的践行者和推动者，在全社会营造人人学礼、人人懂礼、人人讲礼的良好氛围。
课后，大家普遍认为此次学习受益匪浅，并表示要将堂课所学知识应用到工作生活中去，努力塑造个人良好气质形象。
培训活动报告篇十九
为加强我校实验技术队伍建设，不断提高实验技术人员的业务能力和管理水平，按照20xx年实验技术人员外出培训计划安排，我与20xx年8月8日至8月15日去东北农业大学动物医学院实验室培训和哈尔滨兽医研究所实验室学习暨参加全国中兽医学会，20xx年9月24日至10月22去北京农业大学动物医学院实验室进行了学习培训。学习培训了中兽医学、动物临床外科手术实验技能和实验室管理等。通过培训学习实地考察和认真听取先进经验、做法，给了我很多启发，发现了差距，开阔了眼界，增长了知识，新观念，受益非浅下面结合培训学习实地考察情况，谈点体会。
东北农业大学是一所国家“211工程”重点建设大学，动物医学学院创建于1948年，其前身分别是兽医系与动物医学系，1998年正式建院，先后建立了动物医学、兽医公共卫生、动物药学和禽病防治4个专业以及动物医学七年制“本-硕”连读班；目前主办专业为动物医学专业（含动物医学七年制“本硕”连读班）和动物药学专业。设有基础兽医学系、预防兽医学系、临床兽医学系及其所属教研室和动物药学共计13个教研室，拥有一个动物临床教学医院（含两个门诊部）。临床医学系现在包括内科、外科、产科和中兽医四个学科，并设有一个临床教学医院，临床学科主要从事畜禽疾病智能化专家诊断系统，动物麻醉机理的研究，肢体病的研究，动物营养代谢病的研究，畜禽中毒病的研究，环境毒理学研究，动物疾病基因疗法的研究，奶牛不孕症和乳房疾病的治疗；中草药在畜禽疾病中的应用和药动学等。临床医学实验中心由兽医内科学实验室、兽医外科学实验室、兽医产科学实验室、中兽医学实验室、动物医院（化验室、x光室、大动物诊疗室、小动物手术室、b-超室）等组成。临床医学实验中心隶属于东北农业大学动物医学院。实验室总面积为2382、64平方米。实验室现有专职实验人员3名。实验仪器设备固定资产共400余台套，价值200余万元。所有这些都为临床医学实验中心实验教学的顺利进行创造了良好的物质基础。承担动物医学院、动物科学学院等众多院（系）本科生、研究生、专科生、函授生的实验教学任务。
实验室现有专职实验技术人员3人，兼职实验教师14人，其中教授4人（博士生导师2人，硕士生导师2人），副教授4人（硕士生导师4人），讲师3人（硕士生导师1人），助教3人，实验师1人，实验员2人，其中具有博士学位6人，硕士学位7人。实验室专职人员岗位分工明确，做到人尽其用，各负其责。设实验课程14门，实验项目数为117项。兽医内科学教研室：放射线诊断学实验，兽医内科诊断临床大实验，兽医内科学实验，兽医学基础实验，家畜中毒学实验，兽医临床诊断学实验；兽医外科学教研室：家畜外科学实验，临床病理学，兽医激光与理疗学实验，兽医外科手术学实验；兽医产科学教研室：兽医产科学实验；中兽医学教研室：中兽医学实验，中药加工实验，中药药剂学实验。实验室建设临床医学实验中心根据实践教学和科学研究工作需要，建设了兽医内科学实验室、家畜营养代谢病研究室、分子生物学实验室、家畜中毒病实验室、兽医外科学实验室、麻醉研究室、激光理疗实验室、大动物手术室、小动物手术室、兽医产科学实验室、动物生殖疾病研究室、动物胚胎工程研究室、动物生殖内分泌研究室、兽医产科学标本室、中兽医学实验室、中药制剂室、中药分装室、中药炮制室、b-超诊断室、x-线诊断室、临床化验室、实践教学开放实验室等。拥有实验仪器400多台套，价值200多万元，具有高技术水平的仪器设备有内窥镜摄录系统、多功能麻醉机、实践教学多媒体视频点播及监控系统、膝关节镜、大动物液压手术台、循环呼吸监护仪、原子吸收仪、荧光分光光度计、半自动生化分析仪、血球分类计数仪、b-超诊断仪和高速冷冻离心机等。实验中心所属各单位承担数十项国家、省部级各类课题，不仅取得了显著的科研成果，同时为本科生、硕士研究生和博士研究生培养提供了良好的工作条件。总之他们以严谨认真的态度，独特的理念，重视理论与实践相结合，注重教学研究带动专业进步和发展，在教学管理和教学质量上已形成自身特点和完善与完整的系统，奠定了东北农业大学兽医五年制本科教学在全国的特殊地位。动物医学学院、临床兽医学系、临床医学实验中心已经成为研究教学生产链。实验室还有浓厚的学术文化氛围和专业文化氛围；在培训学习期间参加全国中兽医学术交流会，来自全国各地的200余名专家学者。117篇论文进行了交流，学习了中兽医基础理论、中药、方剂、中药饲料添加剂、中兽药现代化与创新以及临床应用。我始终本着学习、借鉴、交流、加强沟通与增进友谊的态度，虚心学习，认真求教，坦诚交流，取得了很大的收获。
哈尔滨兽医研究所始建于1948年6月，隶属于中国农业科学院，由以基础研究、应用基础研究及生物技术研究为核心的非营利科研机构、以科技成果转化、产业开发为核心的哈尔滨维科生物技术开发公司两大部分组成。
非营利科研机构主要由兽医生物技术国家重点实验室、动物流感研究室（含oie国际禽流感参考实验室、国家禽流感参考实验室、农业部动物流感重点开放实验室和生物安全三级实验室）、禽传染病研究室、猪传染病研究室、大动物传染病研究室、人 兽共患病研究室（含农业部兽医公共卫生重点开放实验室、中国农业科学院人 兽共患病研究室）、动物细菌病研究室（含国家牛传染性胸膜肺炎参考实验室）、实验动物研究室（含国家禽类实验动物种子中心、农业部实验动物质量监督检验测试中心和黑龙江省实验动物质量监督检验站）、动物疫病诊断及技术服务中心等9个部门，国家动物疫病防控生物安全实验室。使其成为在国内外有鲜明优势和特色，有重大影响和作用的国家动物医学知识创新基地。是国内兽医方面的最高研究管理机构，技术力量、实验仪器及管理工作是国内同行的楷模，是大家学习的榜样。我主要在动物疫病诊断及技术服务中心、实验动物研究室、共享仪器进行了考察学习。
（一）重点实验室仪器共享与管理、动物疫病诊断及技术服务中心依托大型仪器设备开展专业化实验操作，为所科研课题以及面向社会技术服务。动物疫病诊断及技术服务中心下设血清学、病原学、病理学、寄生虫、分子诊断和诊断试剂开发等实验室及公用仪器设备中心、细胞培养、高压灭菌、仪器设备管理等专业实验室。对外开展动物疫病诊断、防制和疫情监测等工作，主要承担动物新发病、疑难疫病的诊断和重大动物疫病疫情监测和防制工作，同时开展兽医诊断技术培训工作。对内以“服务科研”为宗旨，搭建高水平的共享技术服务平台。目前拥有100万元以上大型仪器设备11台套，50——100万元先进仪器设备29台套，其中：流式细胞仪，酶联免疫斑点分析仪，全自动细胞计数仪，倒置荧光显微镜，超声波破碎仪，凝胶分析仪，透射电子显微镜，芯片点样仪，高压细胞破碎仪，高通量组织研磨仪，芯片扫描仪，全自动dna、rna分析仪，3d活细胞激光共聚焦成像分析系统，生物芯片杂交仪，lamp实时浊度仪，电穿孔系统，蛋白纯化系统，纳米粒度分析仪，荧光定量pcr仪，荧光差异凝胶双向电泳系统，高通量遗传变异扫描仪，扫描电镜，毛细管电泳，分支杆菌鉴定系统，激光共聚焦扫描显微镜，微生物全自动鉴定系统，多标记微孔板分析仪，dna离心浓缩仪，脉冲场电泳，程控降温仪，超速离心机，显微操作系统，生物反应器，基因枪，核酸合成仪，高内涵活细胞分析/筛选系统，高速离心机，显微切割系统，大分子相互作用仪，红外荧光扫描成像系统，小动物活体成像，细胞融合仪，倒置荧光显微镜，胶体金点样系统，切向流膜过滤系统。依托大型仪器设备开展专业化实验操作。为我所科研课题以及面向社会，提供高质量的基础条件保障和技术服务。
（二）实验动物研究室以实验动物种质资源平台建设和质量保障体系建设为目标，开展了实验动物与动物实验研究，建立了spf鸡、spf鸭和spf小型猪等资源平台及感染实验平台，开发了实验动物与动物实验的相关产品。研究室设有6个研究组和3个科研辅助组。研究组包括：实验动物病研究组，从事实验动物传染性疾病的预防与诊断，动物感染模型的研究工作；实验动物研究组，从事啮齿类动物，小型猪，普通猪的保藏，繁育，供应，开展实验动物遗传学，抗性品种的培育研究；实验用猪研究组，无特定病原体小型猪，普通猪疫病净化，监测及感染模型的建立；spf禽研究组，从事spf禽种质的保藏，繁育，供应；转基因动物研究组，从事小鼠，鸡，猪等多个品种的转基因抗病育种的研究；经济动物病研究组，从事犬科动物疫病的预防与诊断研究。科研辅助组包括：动物实验组，承担实验动物的饲养和动物实验的管理工作；质检组，开展实验动物质量监督检验和委托检验工作，负责质检机构的运行和管理工作；条件保障组，承担实验动物设施的运行与维护管理工作。研究室承担国家重大转基因动物专项、国家国际科技合作项目、国家自然科学基金等20余项科学研究项目。
通过对哈尔滨兽医研究所考察学习，使我开阔视野，增长了知识，学到了先进的实验室仪器管理使用，在今后教学实验准备工作中提高自己的工作能力，更好为教学科研生产服务。
中国农业大学动物医学院是全国农业院校的佼佼者，在科学研究、教学和社会服务都走在全国农业院校之首。有很多先进技术，优良传统值得我认真学习，我的学习原则：汲取其精华去其糟粕，从中学习值得我们学习的新知识，把丰富经验充实到我们的教学、科研工作中，使我们的工作更加迈向一个新的台阶。
（一）实验队伍的建设及管理经验是我们学习的根本之一，中国农业大学在动物医学方面把教学和科研进行密切结合，他们鼓励实验人员积极主动参与各项科研任务，协助科研工作，为研究生、博士生传授一些实验技术及方法，鼓励有一定能力的实验人员到科研中去直接从事科研工作，这些人员也从中学习到了新知识，也锻炼了自己，更主要的是他们把工作经验直接传授给了研究生，使得实验技术很好的得以传授。对参加科研的实验人员从科研经费中拿出一定数量资金给予奖励。实验人员参加科研工作和教学工作，出勤由科研室及学院下属系进行考核、考勤，学院只进行宏观的管理工作。
（二）实验室的基本建设是搞好本科教学工作的重要条件之一，中国农业大动物医学院学各教学实验室，各种规章制度健全，管理是以制度去管理工作，每个实验室都有本课程中杰出人物照片及个别实验流程示意图，实验结果图片，使学生对该门课程产生了很好的第一印象，这些图片强有力的吸引住了学生，使他们对课程的学习产生极大兴趣。可以很好的使学生学好该门课程，学院对相关联课程进行实验室组合，共同使用一个实验室，例如，兽医内科、外科、产科中兽医学课共用一个实验室，对联合实验室进行重点仪器装备，如备有空调、多媒体、实验人员由多人组成。
（三）实验人员技术及工作人员配备也是搞好本科生教学工作的重要条件。实验人员必须对该实验课理论及技术相当精通和熟练，在实验准备工作中才能得心应手，实验中出现问题也能迎刃而解，实验技术指导也能按操作正确指导，实验人员的素质也应相当高，也让他们知道做实验工作的重要性，及在各行各业都能干出成绩，让实验人员思想上必须有一种敬业精神，做到干一行爱一行，专一行的工作作风，在实验室管理中做到卡、账、物三者相符，搞好实验室卫生也是最基本的工作要。
另外，中国农业大学动物医学院实验面积充足每门课的实验室都有200~240平方米。实验室有学生实验室、仪器室、准备室、储存室、试剂室，这样有利于管理学生实验工作。
通过这次外出培训学习和考察，中兽医学、动物临床外科手术实验技能和实验室管理等有了很大的提高，同时我认识到作为一名985、211大学实验室工作者，要在工作中不断提高自己，在思想认识和专业水平上要不断的学习，提高实验技术业务能力和管理水平制定有效的措施，更好地为科研、教学、生产服好务。总之，我这次外出培训学习是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，为贡献出自己有生之年应有的一份力量。下面是我建议：
一、通过学习认识到我们学校实验室管理这些项目，已基本上走在全国农业高等学校之首。但我们不能满足现状应再接再励，把实验管理工作做得更好！
二、在现有基础上，每年开展以实验人员为基础的基本体育文艺比赛活动，如体操、文艺等项目。开展本实验系统内的专业知识及管理工作人员经验济交流工作会议。
三、申报创办专业期刊。
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