专业高中三年心得体会演讲稿（汇总22篇）

通过写心得体会，我们可以将抽象的知识与具体的实践经验相结合，形成更具实际意义的理解。怎样写一篇优秀的心得体会？这是我们每个人都应该思考的问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。

高中三年心得体会演讲稿篇一

尊敬的校领导、老师和同学们：

大家好！我是XXX，经过一个月的军训，我深刻感受到了许多，今天我来分享一些我的心得体会。

第一段：军训是一次磨炼意志的过程。

军训不仅是一次体能的锻炼，更是一次磨炼意志的过程。在这一个月的时间里，我学会了坚持不懈和不放弃。每一次军体训练，我们都会身心疲惫，但是我们都尽力地去完成，从中体会到劳动的快乐。同时，我们也学会了集体主义精神，团结互助，面对困难时不退缩，齐心协力度过难关，这不仅是一种个人品质，更是一种集体品质。

第二段：军训是一次探寻自我潜能的旅程。

在军训中，我们的潜能被不断开发和发掘。通过跑步、授勋，步枪射击等一系列训练，我们逐渐发现了自己的潜能和奋斗的目标。在军训过程中，每个人都体会到了自己的能力和不足，不断推翻自己的局限性，创造了属于自己的价值。

第三段：军训是一次锻炼团结协作能力的机会。

军训中的每一项训练都需要团结协作，将个人的力量转化为集体的力量，实现既定的目标。在抬杠、拔河、多人综合训练等集体体育项目中，我们学会了互相配合，团结一致。在军训中，没有个人的胜利或失败，团队的胜利才是最终的荣誉。

第四段：军训是激发爱国情怀的时刻。

军训让我更加热爱祖国，更加珍惜和平生活，更加敬爱军人和保护国家的责任感。我们用自己的汗水来体会着保家卫国的艰辛，通过升旗仪式、学习国防知识、宣誓等形式，进一步深化了对祖国的认识与感情。

第五段：军训是一次锤炼坚毅不屈的机会。

在军训中，有更多的学习和考验。在酷热的阳光下，我们依然坚持训练，没有抱怨。在几十公里的行军路上，我们依然坚持前进，不畏艰险。这样的坚毅精神让我们受益终身，成为更优秀、更优秀的人。

总结：军训不仅是一次锻炼身体的机会，更是一次磨炼意志的过程。它让我们学会了坚定自己、不屈不挠、艰苦奋斗，是一次难得的人生阅历。在今后的学习和生活中，我们要将这种精神发扬光大，继续奋斗、不断超越自我。谢谢大家！

高中三年心得体会演讲稿篇二

高中是每个人人生中非常重要的一段时光，它所承载的学业压力、友情以及成长经历都让人难以忘怀。在高中的三年里，我获得了很多宝贵的经验和心得体会。下面将从学业、人际关系、兴趣爱好、压力以及成长五个方面，谈一下我在高中时期的感悟。

首先，高中的学业是我最为重要的部分。在这个阶段，课业压力明显加大，学习成绩对未来的发展起着决定性的作用。通过这三年我明白了勤奋的重要性，只有付出更多的努力，才能够取得更好的成绩。我逐渐养成了良好的学习习惯，提高了自我管理能力，培养了自主学习的能力。在学习的过程中，我也深刻体会到了知识的广度和深度之大，对自己的知识有了更清晰的认识。尽管学习中经历了许多困难和挫折，但通过不断努力和坚持，我成功地克服了这些困难，并取得了不错的成绩。

其次，高中生活中最令人难忘的一部分是人际关系。在高中里，我结识了许多优秀的同学和朋友。通过与同学们的相处和交流，我逐渐明白了合作与沟通的重要性。与不同的人相处，我学会了尊重和包容，也学会了与人交往的技巧。同时，在与老师们的互动中，我感受到了他们对我们的关心和支持，与他们建立起了良好的师生关系，这为我的学业和未来发展提供了巨大的帮助。

此外，兴趣爱好也是高中生活的一部分。通过参加校内外的各种活动，我发掘了自己的兴趣爱好，并发展了一些特长。参加社团活动和志愿者工作，使我对各种事物的理解更加全面，培养了我们的组织能力和领导能力。这些经历丰富了我的课余生活，促进了个人的全面发展，也为未来的人生道路打下了坚实的基础。

同时，高中生活中不可避免地会面临各种形式的压力。学习压力、升学压力、人际关系压力等不同的压力源让我感到焦虑和困惑。然而，正是这些压力的存在促使我提高自己的抗压能力。通过适当的调整状态、找到适合自己的放松方式，我逐渐学会了如何应对压力，保持积极乐观的心态。并且，有时压力也会成为我努力向前的动力，促使我更加努力地奋斗。

最后，高中三年的成长对于我来说是非常重要的。这段时间让我学会了独立思考、自我管理和自我价值的认知。在经历了许多困难和挫折后，我逐渐明白了人生中的付出与回报之间的关系。我学会了积极面对困难和挑战，保持对未来的憧憬和希望。通过高中的奋斗历程，我找到了自己的方向，并立下了追求梦想的决心。

总之，高中三年是我成长过程中非常宝贵的三年。通过学业、人际关系、兴趣爱好、压力以及成长五个方面的体验和感悟，我逐渐成长为一个坚强、独立并富有干劲的人。我相信这段珍贵的经历将会对我的未来产生深远的影响。无论将来面对怎样的困难和挑战，我都会怀着高中时所积累的经验和信念去迎接，并勇往直前。

高中三年心得体会演讲稿篇三

高中是人生中的一个重要阶段，是一个人成长和发展的关键时期。回顾自己在高中三年的学习和生活，我深刻体会到了许多东西，并从中汲取了宝贵的经验与教训。无论是在学习上、生活上还是人际关系上，高中时光对我产生了深远的影响。以下是我在高中三年的心得体会。

首先，学习上的规划和努力是十分重要的。高中的学习任务相较于初中来说明显加重，知识点也更加难以理解和掌握。因此，我明白了学习上的规划与坚持的重要性。通过制定合理的学习计划，将每天的学习时间分配得当，我能更好地掌控学业进度。同时，我学会了调整学习方法，遇到困难和问题时能积极主动地寻求帮助，并能在老师和同学的帮助下迅速解决。这些经验让我真正认识到，只有通过努力和坚持，才能取得优异的成绩。

其次，充实而有规律的生活方式对我的成长起到了积极作用。高中生活节奏紧凑，课业繁重，但我深知只有保持良好的生活习惯，才能更好地应对压力，并增强身体健康。因此，我养成了每天早起锻炼身体、选择健康饮食、合理安排休息和娱乐时间的好习惯。这样的生活方式让我感到精力充沛，心情愉快，更好地面对各种困难和挑战，并为接下来的学习打下坚实基础。

另外，在高中三年的生活中，我意识到人际关系的重要性和建立良好人际关系的方法。在这个时期，我将社交能力看作自己发展的重要方面。因此，我积极参加各类社团和班级活动，主动结交新朋友，扩大人脉。我发现与不同的人交往，可以拓宽视野、提高自己的人际交往能力。正因为如此，我在高中期间结识了许多志同道合的朋友，他们不仅在学习上给予我很多帮助，还一起度过了许多美好的时光。

最后，高中时光中最重要的是塑造正确的人生态度和价值观。在这个阶段，我认识到自己的兴趣和激情，明确了自己的人生目标。通过参加各类活动和社会实践，我扩大了对社会的认识，认识到自己所处的社会环境和角色。同时，我也了解到人生道路上的挫折和困难是无法避免的，但只要保持积极向上的心态，勇于面对并寻找解决办法，就一定能够突破困境，实现自己的梦想。

怀念高中的时光，也让我对未来充满了期待。高中三年的心得体会让我懂得了如何高效学习、养成良好的生活习惯、建立良好的人际关系，塑造正确的人生态度和价值观。这些都将成为我未来发展的坚实基础，我将继续努力，追求更好的自我。高中时光是我成长的重要里程碑，我相信这段经历会一直伴随着我，成为我人生中宝贵的财富。

高中三年心得体会演讲稿篇四

高中三年是每个人成长的重要阶段，我也不例外。回顾这三年的时光，我收获了很多，不仅在学业上取得了一定的成绩，更重要的是学会了如何独立思考、解决问题和与人相处。以下是我对高中三年的心得体会。

首先，高中三年的学习经历让我懂得了坚持的重要性。在这段时间里，我遇到了很多挑战和困难，尤其是学习的压力。但是，我明白只有坚持下去，才能取得进步。每当我面对困难时，我会告诉自己要坚持下去，不放弃。正是这种坚持，让我不断地进步和成长。

其次，高中三年也让我意识到了自己的兴趣和爱好。在高中这个阶段，我有机会接触各种各样的学科和社团活动。通过参加科学实验社团，我对科学产生了浓厚的兴趣；通过音乐课堂上的合奏和表演，我发现了对音乐极大的热爱。在这个过程中，我渐渐明确了自己的兴趣和爱好，并决心在未来的大学里继续深耕这些领域。

再者，高中三年的生活让我体验到了团队合作的重要性。在学习中，我经常需要与同学们一起合作完成作业和项目。团队合作不仅能够加深我们的交流和理解，还能培养我们的团队意识和合作精神。通过这些合作经历，我明白了取得成功往往需要团队的共同努力，没有一个人能独自完成所有的任务。

此外，高中三年也让我学会了如何面对挫折和失败。在这段时间里，我经历了一些挫折和失败，这让我很失落。但是，我意识到失败是成长的一部分，只有经历过失败，我们才能更加坚强。因此，我学会了从失败中吸取教训，并鼓励自己要重新振作起来。正是这种乐观的心态和对自己的要求，让我在挫折面前能够勇往直前。

最后，高中三年也让我明白了健康的重要性。在这段时间里，身体素质的提高让我成为一个更加积极向上的人。每天的锻炼让我身心更加健康，让我能够更好地应对学习和生活的压力。健康是一切的基础，只有拥有健康的身体，我们才能更好地追求自己的梦想和目标。

总之，高中三年的心得体会让我明白了很多道理和人生的真谛。坚持不懈、发现自己的兴趣、团队合作、面对挫折和重视健康，这些都是我在高中三年里学到的重要的品质和观念。相信这些经验和体会将会在未来的人生道路上给予我无尽的帮助和指导。

高中三年心得体会演讲稿篇五

林肯是美国历史上最具影响力的总统之一，他的演讲技巧被公认为非常出色。尤其是在历史上著名的“葛底斯堡演讲”中，他以简洁而激情澎湃的演讲，为美国奴隶制废除运动注入了强大的力量。通过研究林肯的演讲稿，我深深地体会到了演讲的艺术和力量。

首先，林肯的演讲具有无与伦比的简洁性。在演讲中，林肯用非常简短的词句和句子表达了他的核心观点，不像一些演讲者喋喋不休，使用大量华丽的辞藻来掩盖自己思想的空洞。林肯的简洁使得他的演讲更加容易理解和接受，也更容易引起听众的共鸣。这点对于一个演讲者来说非常重要，因为只有让听众明白和相信自己的观点，才能传达自己的思想。

其次，林肯的演讲非常真实和感人。他通过使用真实的故事和富有感染力的语言，让听众对他的演讲产生共鸣。在葛底斯堡演讲中，林肯用“我们都是平凡的人”这句话，将听众和他自己置于同一水平线上，使人们感受到了他的正能量和人性的温暖。这种真诚和感人性是每一个演讲者都应该追求的，因为只有打动了人的内心，才能真正传达出思想和情感。

再次，林肯的演讲充满了激情和动力。他的演讲不仅仅是一种思想的阐述，更是一种振奋人心的呼唤和行动的激励。他通过运用修辞手法和抒发情感的语言，让听众深刻地感受到了他的决心和力量。比如，在葛底斯堡演讲中，林肯用“我们不能让那些为国家自由献出生命的人白白死去”这样的语言，表达了他对奴隶制废除事业的坚定信念，激发了听众的情感共鸣和行动动力。

此外，林肯的演讲充满了智慧和思考。他的演讲不仅仅是一种情感的宣泄，更是一个富有思想的思辩和批判。他通过运用修辞手法和艺术的语言，让听众不仅仅是听得舒服，更是能够思考和反思。林肯擅长运用比喻和对称的修辞手法，使得他的观点更加深入人心。比如在葛底斯堡演讲中，他用“我们正在测试是否一个新的国家，一个政府，由自由，为自由而存在，能够永远存在下去”这样的修辞手法，发人深思。

最后，林肯的演讲具有非常强大的影响力。他的演讲不仅仅是一种传递信息的方式，更是一种改变世界的力量。他的演讲不仅仅是改写历史的记录，更是深深地影响了无数人的思想和行动。他的演讲是一种激发和激励的力量，使得人们在困难面前保持信心和希望，为了实现自己的梦想而坚持不懈。

总之，“林肯演讲稿心得体会”这个主题让我深入地体会到了演讲的魅力和力量。林肯的演讲以其简洁、真实、感人、激情、智慧和影响力，成为历史中经典之作。通过研究林肯的演讲，我明白了一位伟大的演讲者的品质和技巧，也深深地被他的力量感动和鼓舞。因此，我相信通过学习和实践，每个人都可以成为一个优秀的演讲者，发挥自己的潜力，影响他人，推动社会进步。

高中三年心得体会演讲稿篇六

高中三年是人生中最为关键的阶段之一，对我而言，也是一个充满了挑战和成长的过程。回首这三年，我不禁感慨万分。在这篇文章中，我将分享我在高中三年里得到的一些宝贵的心得体会。

首先，我认识到高中三年对于时间管理的重要性。在高中，学业的压力逐渐加大，各种各样的学科和考试占据了我的大部分时间。因此，我意识到只有合理规划和管理时间，才能更好地完成学习任务。通过制定详细的学习计划和合理的时间分配，我能够更好地把握学习进度，避免拖延和浪费时间。此外，我开始培养自律的习惯，比如定期复习和预习，以保持学习的连续性。这些时间管理的经验将使我受益终身。

其次，高中三年让我明白了合适的学习方法的重要性。我发现每个人的学习方式和习惯都不尽相同，因此，找到适合自己的学习方法是至关重要的。在这个过程中，我尝试了各种方法，包括积极参与课堂讨论、制作思维导图、合理运用记忆技巧等。逐渐发现，只有掌握了适合自己的学习方法，我们才能事半功倍地学习，提高学习效率。

另外，高中三年让我明确了团队合作的重要性。在高中，我们经常需要与同学们一起做项目和完成任务。通过与不同性格和能力的同学们合作，我学会了倾听他人的意见，并充分利用每个人的长处。团队合作教会了我如何与他人相处、沟通和协作，培养了我的集体意识和领导能力。这些宝贵的经验将在我以后的人际交往和工作中发挥巨大的作用。

与此同时，高中三年也解开了我对自己未来的迷茫。通过接触各种学科和不同的活动，我逐渐明确了自己的兴趣和激情。我开始意识到要想实现自己的梦想，需要坚持和努力。在这个过程中，我参加了各种社团和实践活动，也积极参加志愿者工作。这些经历让我更加了解自己的优势和不足，也为我将来的发展提供了宝贵的经验和素材。

最后，高中三年让我明白了持之以恒的力量。高中生活不仅仅只是忙碌的学习，还包括了各种各样的社交和娱乐活动。在面对诱惑和困难时，要保持专注和坚持并非易事。但是，正是通过坚持不懈、克服困难，我才能够追求自己的梦想和目标。高中三年的坚持也为我今后的成长打下了坚实的基础。

总结起来，高中三年对我来说是一段宝贵而难忘的时光，它教会了我许多重要的道理和技能。我学会了合理的时间管理，找到了适合自己的学习方法，了解了团队合作的重要性，找到了自己的兴趣和激情，并领悟了持之以恒的力量。这些心得体会将成为我宝贵的财富，指导我在未来的学习和生活中取得更好的成绩。高中三年，我绽放了青春的光芒，迎接着更加充满希望的未来。

高中三年心得体会演讲稿篇七

我从小就佩服敬畏军人，喜欢他们穿上军装时的那副威武劲儿。我从前从未军训过，也不了解军人，认为军训是件很好玩，很轻松的事，所以一直很向往军训。

军训的第一天，我因为身高优势顺理成章的成为了“排头兵”，这是何等荣耀的事啊！再加上一些军队里惯有的游戏，歌之类的，我心中笑了一整天，觉得军训真不错！第二天，由于队列错误，我“排头兵”的位置被换了。这犹如晴天霹雳，当时我的心情像遭遇了春寒的春苗，要多蔫有多蔫，顿时一股反叛心里油然而生，然而经过复杂的斗争，“正义”战胜了“邪恶”。我决定端正态度，严格要求自己。让自己做得更好，让“贬”我的教官后悔。可事与愿违接下来的几天我几乎成了教官关注的“常客”，要知道这是一件很不光彩的事，甚至是一种耻辱。我不想成为排里的累赘，也不想连累同学，更不想让教官失望。可我尽心尽力了，但齐步走还是走不齐。我希望我的班级，我的学院都是学校最好的，更不愿因我而使其蒙受“损失”。但我除了努力外，还能干什么呢？我相信功夫不负有心人，功到自然成，相信只要努力义气都会好的！

虽然第一次军训就受了挫折，遭到了打击，但如果军训可以选择，我仍会毫不犹豫的选择军训。他让我学会了好多，成长了好多。我相信军训这段经历会是人生长河中最刻骨铭心的记忆，它会伴随和鞭策我以后的人生，并使我受益终身的！

有人说，生命中绝大部分的所遇、所思不过像蒲公英一样，飘然而来，飘然而去，全然不留一丝痕迹，但生命中却有些真挚的东西值得收藏，短短的军训日子，使我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记取这最难忘刻骨的记忆。使他牢牢的占据我的心。这些记忆将是我生命中的珍宝。

军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。

军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。

也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

六月的阳光是那样的冷酷和暴虐，灼伤了多少想飞的翅膀。三个月的蛰伏让身体变得和灵魂同样苍白，一个人蜗居在宁静的角落，用干燥的舌头舔拭伤口，内心萧索一片，满目荒凉。

直到9月3日，背负着行囊，步入现代的那一刻，我感受到一种力量，一种仁虔雅健的学者风度，一种青春年少的神采飞扬，如同在梦境中行走。我徜徉在美丽的校园中，深深呼吸来自生活彼岸的人文气息。路遇讲师，上前咨询报到事宜，讲师端正颔首、微笑，娓娓叙述，遥遥指引，热情幽雅，含蓄大方。我的心开始一片明朗。穿上迷彩装的那一刻，我的心被一种巨大的幸福感撑得鼓鼓，想大声喊出来。坐在碧绿柔软的生态音乐广场上，和同学们一起聆听那美妙的钢琴曲，我闭上眼睛告诉自己：不要为错过月亮而哭泣不止，生活充满希望，西大现代，将是我梦开始的地方。

来到蓝箭军训基地，体验新鲜、紧张而刺激的军旅生活。

军姿挺拔，我们站在九月热情的风里，流着晶莹的汗水，接受太阳的检阅。我从来没有比那一刻更加热爱太阳，感觉它如同一位高贵的神祗，双手交插、目光冷峻而充满温情。

军姿挺拔，我从来没有比那一刻更加热爱阳光，让我黢黑，让我沸腾。军队不是一个信仰自由的地方，对待命令的态度是惟一的，绝对的服从。随心随性惯了，真到约束自己的时候才知道军队的严格真不是吹的。撑不住的时候，就只能在心里一遍一遍默念里克尔克的那句话：挺住，挺住就意味着一切。是的，挺住，挺胸，挺腿，挺颈，挺不住也得挺，我们的教官像只东北虎一样大吼：“把肚子都给我收回去！否则牙打碎！”我觉得他就像一台容易走火的加农炮一样让人害怕。但在训练场下，大家一起休息，这位中尉一口东北腔，和赵本山一样乐得我们肚子疼，大家七嘴八舌，欢快热闹，一张张年轻的脸庞在阳光下绽放。穿过岁月的忧伤，我们来到这个充满欢笑的地方，到处都洋溢着青春的活力。

天南地北各种有趣的地方口音，点缀在军绿中的鲜活生动的友善面孔，连同我们越做越规范，越做越潇洒的动作所带来的成就感，这所有的一切，都作为我人生最美丽的记忆而被我铭刻在心。白天接受严格的训练，夜晚遥看灼灼的星光，才是真正的理解克尔凯郭尔说过的那句话：“这世界上真正让我敬畏的事物有两种，那就是人类心中的道德纪律和漫天的星斗。”军训把纪律这一概念深深植入我心，而西大现代将给我传统、专业的高等教育。在风华正茂的青春时代，得到这二者无疑是一种幸运，它足以让我受益终生。在一个霞光如染的夜晚，我站在绿色的军营中，看到巨大的夕阳缓缓沉下，年轻的躯体军姿挺拔，迷彩装威武潇洒，金色、刚毅的脸庞上汗水晶莹。那一张张写满自信和骄傲的脸庞令我感动，我突然觉得，这次军训让我们获得了一枚勋章，一枚青春的勋章。它是生活对理性热情、自律进取的青年的珍贵犒赏，标志着一种敢于探索的精神和对生活积极乐观的态度。它将被我们永远佩带在心里，和心中的校徽，一起交相辉映！

十天的军训就这样结束了。十天前，我们这一群南京理工大学的国防生身着迷彩装满怀激情和对部队生活的向往，踏上了前往179旅的军车。

经过近一小时的路程，我们来到了位于南京东郊的179旅的营地。随着军车缓缓驶进营地大门，我觉得自己真的成了一名人民解放军。下车后，感觉自己身上的迷彩装竟然和这里的营房、这里的树木是那么的和谐。走在通向营房的路上，一股男子汉的气概油然而生，觉得浑身都是使不完的劲儿。

到了营房后就进行内务整理，由于我们开学时候军训过，所以内务整理还算井井有条。

接下来的动员大会宣告我们的军训正式开始。

时值七月，正是南京最热的时候。对于我们这些平时只穿短裤，还吹电风扇的大学生来说，那厚厚的迷彩服就像一条棉被。虽然汗如雨下，衣服已湿透，但我们现在是一名军人，得注意形象，所以不但不能随便脱，而且还得着装整齐。说句实话，真的很热。于是不由得敬佩起那些士兵来，他们比我们训练要艰苦的多，但是他们却没有一个叫苦叫累的。

每天训练后，衣服都湿透了，但是营房里用水紧张，所以无法洗澡、洗衣服，只好穿着，等到晚上熄灯后，把衣服凉在床架上。

天气还是那么的热，很多人的背上生了痱子，我也是，晚上睡觉只能趴着睡。但一想到自己将会成为一名军人，难道连这点苦都吃不了吗？于是就忍着，虽然很难受，却是一种锻炼，一种对身体和意志的磨练。

白天的训练是单调的却不乏味，队列、行进、四百米障碍……当空的烈日，记录着我们的汗水。整日的摸爬滚打，我们身上少不了伤疤，但我想说，伤疤是男子汉的勋章。

在部队里，给我感触最深的是严明的纪律性，和说一不二的作风。穿上军装，就意味着纪律，橄榄绿中露出尊严。我会坚持到最后，我会肩负起保卫祖国尊严和人民安宁的那份重任。

都说是“铁打的硬盘，流水的兵”，当我们的军训即将结束的时候，我还是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵，要离开这绿色军营，就要脱下这身军装，虽说回到学校，我们就又是一名大学生，可以像以前一样，无拘无束，可以睡懒觉，可以不整理内务……但却有一种深深的失落感。

军训，把我们这一群十八九岁的人锻炼成了真正的男子汉，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。

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高中三年心得体会演讲稿篇八

高中三年的求学生涯，是我们成长过程中重要的一段时光。这三年，我们必须适应新的学习环境，承受更大的学习压力，同时也要面对人际关系的挑战。然而，通过这段经历，我们也获得了宝贵的成长和体会。在回顾这三年经历时，我想起了很多收获和感悟。

首先，高中教育教会了我自律和责任。在初中时，老师们总是在我们后面催促，督促我们做作业、复习。然而，高中不同于初中，老师们更加注重培养我们的自主学习能力。他们布置的作业也更多更难，需要我们自己去安排时间和计划学习。这样的改变让我领悟到，凡事需要自觉，也需要自我驱动。只有自觉完成学习任务，才能在未来的学习和生活中更加自由和独立。

其次，在这三年里，我学会了如何处理人际关系。高中是人与人相聚的地方，我们和各种不同性格的同学一起度过了很多时光。初中时我是一个内向的人，不太愿意主动去与人交流。在高中，我明白了学会与他人友好相处的重要性。通过与不同性格的同学相处，我学会了倾听与尊重他们的观点，与他们建立了深厚的友谊。在这个过程中，我也发现到人与人之间的交往，需要的不仅仅是表面上的礼节，更需要深入的理解和包容。通过与他人交往，我成长为一个更加开放和理性的人。

再次，高中的学习让我明白了努力即是成功的道理。高中学习的内容更广泛，知识点更加深入。学习课程的同时，我们还要参加各种竞赛和课外活动，离不开一份坚定的恒心和毅力。在这三年里，我付出了大量的努力和时间，结果也获得了一定的回报，取得了好成绩和奖项。这个过程告诉我，没有人能一蹴而就，只有通过日复一日的坚持和努力，才能够取得优秀的成绩。

最后，高中三年也是我发现自己兴趣与未来方向的时期。在高中期间，我有机会接触到各种不同的学科和课程。通过不断尝试和探索，我逐渐触摸到了自己的兴趣所在，并有了一个明确的未来方向。对于很多同学来说，高考是人生重要的转折点。高考的选择不仅关乎就业和未来的发展，更重要的是能否找到一个真正喜欢的事业。通过这三年的学习和思考，我确定了自己的兴趣并制定了明确的未来计划。这个过程让我感受到了确定自己喜欢的事物是如此重要，因为只有热爱自己的事业，才能做到最好。

总结起来，高中三年的求学过程不仅是一次接受知识的旅途，更是一次人生追求成长的历程。通过这段时光，我懂得了自律和责任，学会了处理人际关系，明白了努力即是成功，同时也找到了自己的兴趣和未来方向。这三年的学习经历将会成为我人生重要而难忘的一部分，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

高中三年心得体会演讲稿篇九

第一段：高中三年如梦似幻

高中三年，是我人生中最重要的三年，也是最值得回忆的时光。这三年，我学到了很多知识，结识了很多朋友，经历了很多挑战和困惑。回想起来，这段时光如梦似幻，留给我无尽的回忆和宝贵的体会。

第二段：努力追求成长

进入高中，我明白了学习对于一个人来说是多么的重要。从一开始的迷茫和压力，到后来的逐渐适应和积极投入，我意识到只有通过不断地努力才能追求自己的成长。我开始制定学习计划，每天按时完成作业和复习，通过积极参加课堂活动，提高自己的学习成绩。同时，我也明白了只有全面发展才能成为一个优秀的人。所以，我积极参加各种课外活动，丰富自己的生活，拓宽自己的眼界。通过这些努力，我渐渐成长为一个更好的自己。

第三段：困惑中的成长

高中生活中，有许多困惑和挑战等着我们。作为一个青春期的少年，我常常陷入情感的纠结和人际关系的困扰中。但是，正是这些困惑让我明白了自己的缺点和不足，也让我学会了如何面对问题和解决困难。我开始与同学们积极互动，跟老师们多交流，从中得到了许多建议和帮助。对于困难和挑战，我不再畏惧，而是勇敢地面对和克服。这些困惑和挑战，使我变得更加成熟和坚强。

第四段：友情的力量

在高中三年里，我结交了许多好友。他们不仅在学习上给予我帮助，还在生活中陪伴着我。我们一起经历了许多难忘的时光，一同分享喜悦和忧愁。他们给了我许多鼓励和支持，让我在挫折面前不再感到孤单。友情的力量，让我更加坚定地追求梦想，勇敢地去尝试创新。与他们的相处使我学会了理解和包容，学会了团结和合作。我们共同努力，相互激励，一起成长。

第五段：成长的收获与感悟

高中三年的时光匆匆而过，但留给我很多宝贵的收获与感悟。首先，我明白了努力与奋斗的重要性，只有通过自己的努力才能实现自己的梦想。其次，困惑和挫折是成长的催化剂，只有经历了这些才能变得更加坚强和成熟。再次，友情是坚实的后盾，有了朋友们的陪伴才能走得更远。总之，高中三年的心得体会给予我许多宝贵的经验和教训，我将铭记在心，并将其运用到未来的道路上。

高中三年的时光如梦似幻，留给我太多太多的回忆与体会。经历了困惑和挑战，我逐渐追求成长，通过努力和友情，我变得更加成熟和坚强。这段时光让我明白了自己的梦想，也让我对未来充满了信心和期待。高中三年，是我人生成长中的重要里程碑，它让我变得更加成熟、自信和有责任感。我相信，无论将来的路有多坎坷，我都能勇往直前，追求更高的目标。

高中三年心得体会演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！在此，我非常高兴能够在这里分享我的军训心得体会。

作为一名高中新生，军训是我们必须经历的一段历程。在这一个月的军训中，我学到了许多珍贵的东西，也体验到了军人的苦与乐，今天我想和大家分享一下我的学习体会和感受。

首先，军训让我更加了解自我，从而使我更加自信。在军训中，我们要完成一些困难的任务，如贴膜、搬运重物等，这些任务需要耐心、勇气和坚定的信心。在这些任务中，我逐渐意识到我的性格与特质，自信也逐渐增加，慢慢地我也开始拥有一份坚定的信念。通过逐渐克服困难，我相信我可以面对未来的挑战。

其次，军训增强了我们的集体荣誉感。在军训期间，我们不是一个人在战斗，而是一个集体，一个团队。我们的成功离不开每一个人的努力和贡献，在这个过程中，我们更加团结。我记得我们在搬运重物时就碰到了点问题，每个人都非常疲惫，但我们还是很默契地坚持下来，帮助着彼此。当我们成功地完成任务时，我们分享着深深的喜悦，同时也提高了我们的集体荣誉感。

第三，军训提高了我们的自觉性。在军训中，我们有各种各样的任务，而我们也意识到在这些任务中每个人的作用都非常重要，所以我们也必须非常自觉地完成任务。我在这个过程中学到了一个非常宝贵的经验：做事之前先要清晰地认识到事物的紧急性、重要性和必要性，才能更加有针对性地解决问题。

第四，在军训中我感受到了集体主义的精神。在我的心中，集体主义是一种精神，是一种在团队中站在他人立场思考的思维模式。在军训中，我学会了树立"团体至上"的观念，时刻把自己融入到集体中，做到"团结一致、大公无私"。与此同时，军训也让我明白了个人成长、创新和个性特点的重要性，这些方面的表现也必须是以集体利益为前提的。

最后，军训让我明白到生活中需要坚持。在一定的时间内，我们要完成一些复杂的任务，也要经受一些极端的环境和生活条件。但是，我们仍然要坚信，只要我们坚持不懈、专注倾力就可以取得成功。这种精神对于我们的未来发展，道路成功起着至关重要的作用。

以上是我的军训心得，我希望每个人都能从中受益，不断提高自我，遇到挫折时更坚强，不忘自我的同时也变得更加集体主义，更自觉高效地成为一个组织的一员。感谢大家的聆听，谢谢！

高中三年心得体会演讲稿篇十一

高中三年读书

心得体会

“只要决心成功，失败就永远不会把你击垮。”

学会忍耐，不要因失败与痛苦而丧失斗志。养成良好的习惯，全心全意去实行。学会坚持，不怠慢时间。

要用全身心的爱来迎接今日，对一切都满收爱心，赞美敌人，爱每个人的言谈举止，用爱心回应他人的行为。爱自我，爱所有人。用付出的爱净化自我的灵魂，并感化他人。有爱必成功，无爱终失败。

坚持不懈，直到成功。持之以恒，勇往直前，迎接挑战，成功的圣域必将是勇士的归宿。

肯定自我。展示自我的个性，独行特立，不断改善自我的仪态和风度，开发潜力，不断创造奇迹。

珍惜每一天，就像珍惜生命中的最终一天。不要叹息过去，不要痴望未来，要捉住这现实的永恒。

学会控制情绪，做自我的主人。今日的悲伤也预示着明天的欢乐。你为别人献上欢乐和笑声，别人也会报之以欢乐和笑声。弱者任思绪控制行为，强者让行控制思绪。仅有进取主动地控制情绪，才能掌握自我的命运。

欢乐也是成功之道。笑声能坚持自我良好的心境，也能感染别人。

要加倍重视自我的价值。正确选择道路与时机，制定高远的目标，贯彻行动，不断追求更高处，以提升自我的价值。

此刻就要付诸行动。行动，是实现目标的前提。没有行动，一切都是空想。行动就要立即。得过且过，到头来什么都不能得到，反而失去了永不倒流的生命。

渴望得到指引，让自我一向走在成功的道路上。

我读了这本书之后，我觉得最有意义一篇是“你能做到比此刻更好”。如果你不能先学会服从，那么，你就不可能去指挥;如果没有经过培训，那么，你就不可能动员与指导他人。帮厨士兵的思想只配待在厨房里，一个士兵之所以能够成为将军，是因为他的思维方式，当人们自我挑战把获得伟大的成就作为奋斗的目标，并对其进行思考和行动时，对于思考来说，这意味着什么呢?这个问题能够由你自我来回答：我就是思维，我就是思想。

各种无用的、平庸的思想会经常与你的行动相违。敢于自我挑战的人不应找出不去思考的理由，就像你不应为自我找不去锻炼的理由一样。高额的悬赏是为那些勤于思考、敢于思考，并且能进行创造性思考的人所准备的。太难了，在人类的思想中，似乎有很多都是不可能做到的。但这又有什么呢?我们能理解这些不可能，然而对那些可能之物我们决不可放弃!一向以来，思想都是一部带动人类礼貌向前发展的发动机。

“羊皮卷”在西方经常被认为是思想宝典的意思，奥格·曼迪诺从他阅读的著作中提取了最核心的要素，帮忙人们怎样认识自我，怎样获得智慧。它是一种精神的启迪，对于励志成功的人，犹如在干旱的沙漠突然出现的一片绿洲，有时候，思想的力量就是如此巨大。

人生是一个漫长的旅途，在这漫长的旅途中，有着无数来去匆匆的践行者。有的人说人生很沉重;有的人说人生很简便。的确，人生的际遇不一样，对生活的看法也会不尽相同，但无论怎样谁都会经历挫折、失败，最终到达自我梦想的那个地方。

自从来到田园居团队，我才会第一次接触到《羊皮卷》这本书。之前也有听说过，但未曾拜读过。首先感激这个团队让我读到了《羊皮卷》，让我能够重新获得一次提升自我的机会，初次读的时候，感觉比较平常，中间没有多少华丽的词语，并且还有很多句子比较绕口，可是越往后读感觉越深入，句子很朴实，蕴含的道理确实是十分深刻的。一切从头开始，每一天都是全新的一天，并且从今日开始，养成良好的习惯，先从思想;到态度;到行为。一系列逐层递进的改变，让自我彻底变成全新的自我。

每个人都渴望成功，但不是每个人都能到达。千里之堤毁于蚁穴不要让小的事情阻碍我们成长。日清日毕是我们工作的一项技能，说白了，就是不要拖拉，养成良好的习惯全心全意去实行，从此刻起，做好当下的每一件事情，不要在适合奋斗的年龄，选择了安逸。此刻年轻，吃点苦，不叫苦。要是到了年老的时候再去做，那才是痛苦的事情，什么事情要尝试着去做，上帝已经赐给我们做够的知识与本能，这是其他生物望尘莫及的。仅有不断的更新，不断的培育自我，才能带领自我走向成功的道路。

《羊皮卷》即是一本古老又能帮你取得你想要东西的书，是你人生旅途中的智囊，为你点亮黑夜，鞭策你，指引你走好人生之路。

胡萝卜入锅之前是强壮的，结实的，毫不示弱;但进入开水之后，它变软了，变弱了。鸡蛋原先是易碎的，薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。可是经开水一煮，它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特，进入沸水之后，它们倒改变了水。

这是一个女儿向厨师父亲抱怨生活的烦恼后，父亲带着她到厨房让她看的事情，他解释说，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。“哪个是你呢”他问女儿，“当逆境找上门来时，你该如何反应你是胡萝卜，是鸡蛋，还是咖啡豆”

朋友，想想哪个是你呢你是看似强硬，但遭遇痛苦和逆境后畏缩了，变软弱了，失去了力量的胡萝卜吗你是内心原本可塑的鸡蛋吗你先是个性情不定的人，但经过分手、离婚或失业，是不是变得坚强了，变得倔强了你的外壳看似薄弱，但你是不是因有了坚强的性格和内心而变得严厉强硬了或者你像是咖啡豆吗豆子改变了给它带来痛苦的开水，并在它到达100度的高温时让它散发出最佳的香味。水最烫时，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你会在情景最糟糕时，变得有出息了，并使周围的情景变好了。

环境虽然影响着我们，可是内心的坚持和抉择才是真正决定我们境遇的钥匙，还记得小时候总是因为一个苦难而担心恐惧，回头看看才明白没有过不去的坎，就想很多成功者说到的一样：一切往前看。明天又是新的一天!

《羊皮卷》，这本书他重在励志，让人在默读后，活力四溢。这本书十分培养人的潜意识，让人在潜意识里，让思维得到成长，经过长时间的坚持，将潜意识转化为有益终生的“好”习惯。在日常生活和学习中。他还是一本由十一本励志书籍所组合成的一部经典励志书，它包含着了期望、财富、幸福的真正内涵，以及对它们所追求的法则，它将带领我们去认真地理解这个无耐，但又充满着奇迹与色彩的世界，让我们充满自信地走在这一条实现自已梦想的道路上。他还汇集了当代国内外众多的大多成功者的.智慧结晶，资料积集了有关成功学的方方面面，文章风格各异，吐字清新流畅，具有十分强的艺术的魅力和思想的价值。这一些成功启示都是成功者一生的经历，它将全方位地挖掘你内心的潜力，带领你逐渐的走向成功，走在自已得道路上。书中并没有高深玄妙的道理，而是采用了很多成功人士的案例，从制定目标到进取努力地付诸行动;从培养自我的品质情到修正自我不好的毛病。全书浅显易懂，事理讲述得明明白白，清清楚楚。

我读完后有感触发：那一些优秀的书籍给予了我们一些知识，这不是单纯的知识，也不是瞬间即逝的活力，而是生存的自信和做人必备的才能和勇气，他唤醒了我们的心灵，让人们对成功树立坚定的信念。书籍并不是把在外的东西转交给我们，而是促使我们把内在的东西喷涌出来。这本《羊皮卷》将无疑的带给你期望得到的一切东西。

翻开《羊皮卷》，也许你所渴望能够像书中的成功者一样，取得伟大的成就，让别人对你刮目相看。

“挑战”，需要我们在学习中进行创造性思考。思想一向就是一部带动人类礼貌发展的发电机。你们有可能会说：“我们没有创造发明的机会”，其实“机会是自我创造”的。不管现实将会如何?让我们的思维为我们服务就是如此地轻易，但这时最大的诱惑就是不去开动脑筋，这就是思想本身的本能“懒惰”。为此，我们必须的向思想挑战、想身边的每一个人挑战!《向你挑战》告诉了我们：你要敢于不停地去转动脑筋，去用脑筋思考每一个深奥的问题、每一个我们不明白的问题，直到你的大脑产生出一个具有创造性的好主意。这要求了我们的工作和学习不能安于现状，要“勤思考”“去思考”“去创造”“学创造”。将每一个好主意，发挥出来。让世界变得更加完美，做一个主宰世界的新一代的主人。

《羊皮卷》既是一本古老又能帮忙你取得你想要得东西，又是一本让你改变命运的一个古老的智慧老人。他不仅仅照亮了我的人生的第一盏油灯，还照亮了我的人生道路。

高中三年自我鉴定

高中读书活动心得体会

高中三年教师评价范文

高中三年综合评语

高中三年教学工作总结

高中三年心得体会演讲稿篇十二

首先，军训是一次独特的体验，它是锻炼自己身体和意志力的好机会。在这个过程中，我们不仅锻炼了我们的体魄，还学会了一些军训中的技巧和方法。比如说，我们学会了如何快速站起来，如何跑过障碍物和如何射击等。军训让我们更加强壮和自信。

其次，军训让我了解到军人的艰辛和付出。在军训中，我们体验到了军人每天都要面对的训练和工作。我们了解到了军人在极端天气下工作的难度和辛苦，看到了军人在工作中无私奉献的精神和艰苦的工作环境。他们始终坚定着使命，决心保卫国家和人民。这让我更加明白国家的重要性和军人的职责。

第三，军训是培养我们纪律性和责任心的一种方式。在军训中，我们需要遵守严格的纪律和规范，包括在时间和行动上的规定。我们需要按时起床，吃饭，上课和完成任务，不像在平时可以随意放纵自己的自由时间。我们学会了如何在规定时间和规定程度内做好自己的工作，体会到了纪律的重要性，也明白了自身责任对于整体的作用。

接着，军训也是一次增进团队合作意识和精神的机会。在军训中，我们不是以个人身份去完成任务，而是以团队的形式完成。我们需要协作配合，共同解决问题并分享荣耀。通过团队的合作参与训练，我们了解到了团队意识和协作的重要性，更重要的是，培养了我们的集体荣誉感和家国情怀。

最后，军训不仅让我们锻炼了身体和开拓思维，同时也促使我们在这个过程中体会到生活轨迹方向的调整和目标的重要性。通过军训，我们不仅仅能够从中得到锻炼，更能更深刻的认识到自己以后取向目标方向。我们从这个过程中更清晰的感受到自己的生命力和梦想的实现，《成功》，并为之积极追求打造更加坚强的自己。

我们越来越清晰的意识到每个人的价值和职责，而不仅是按照父母和社会的期望模式去塑造自己。我们发现我们拥有自己独特的脚步和重要意义，我们将以一种自信，创造出自己的辉煌。在这个过程中，我们得到的不仅仅是锻炼，而是更深刻的自我认识和内心的力量。

高中三年心得体会演讲稿篇十三

尊敬的老师，同学们：

大家早上好！我演讲的题目是《给幻想插上翅膀》。时间飞逝，如白驹过隙，转瞬间，我们已告辞了酷暑，迎来了新的学期，我们每一个人都将怀揣着幻想起先新的征程。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。的确，每段幻想的完成都必经验一段艰难的磨练。梅花香自苦寒来，正是因为经验了一番苦难与挫折，我们在胜利之后才会有拨开云雾见阳光的喜悦。作为xx的学子，我们更是能够切身的感受到生活在宝中的压力，在这个人才济济的学校，就犹如逆水行舟，不进则退，在这里，你努力不肯定有结果；但你不努力，就恒久只可以抬头艳羡别人。学习是件辛苦的`事情，但是身为学生，我们的主要任务就是刻苦学习，努力实现自己的幻想，我们应当始终坚信，没有不能战胜的困难，没有不能实现的幻想。幻想，是一朵娇艳的花，须要你细心栽种，当心呵护。幻想，是一段漫长的路，须要你脚踏实地，谨慎前行。幻想，是一首悠扬的舞曲，须要你仔细填写，努力演奏。或许你曾经，屡尝失败；或许你曾经，喜尝收获，但那已是往日的历史，而我们现在要做的就是把握今日，珍惜珍贵的学习机会和大好青春时间，从点滴做起，用心致志，以优异的成果回报家长，老师和学校。同学们，看到那飘扬的五星红旗了吗？只要我们大家充溢信念，充溢志气，踏踏实实的做好每一件事情，仔细对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，只要我们用新的心情去迎接每一天的到来。那么我们的每一天都会像每天升起的太阳一样都是新的，每一天都会阳光绚丽。最终，祝高一的学弟学妹们尽快适应宝中生活，努力学习，高二的同学们仔细学习，艰苦奋斗。高三的学长们奋力拼搏，用汗水书写幻想。

感谢大家，我的演讲完毕。

高中三年心得体会演讲稿篇十四

敬爱的同学们：

大人们都曾年轻，都曾拥有过属于自己青春，奉献过自己的青春，走过自己的青春道路。但是时间的无情迫使他们告辞那段时间，恒久也不能再次拥有。

还是少年的我们，或许没有大人们那样学问渊博，没有他们的业绩成就，没有他们的处事实力，没有他们的丰富阅历，没有他们对这个困难社会的相识、了解;或许我们才刚刚踏上充溢坎坷的漫漫人生长路，前面会有意想不到的艰难险阻，但现在的我们拥有青春它是最大的财宝。

古今中外，赞美青春的代章数不胜数，可是我今日还要歌颂青春，因为青春是一首唱不完的歌，诵不完的诗。

时代的变迁，社会的进步，科技的发展和传媒的影响，让今日的我们别出心裁。在思维方式，行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的`区分，现在的我们思维灵敏、想象丰富、有求知欲和上进心，对未知的领域充溢新奇，极力探究，同时还有独立思索的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了很多负面影响，使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们，在汹涌澎湃的大海中，把好圆梦之舵，为自己的青春之船驾驭方向，使他沿着正确的轨道驶向胜利的彼岸，志向的远方。

青春须要我们去珍惜，去把握。青春的时间在风的指间滑落，在雨的洗礼中消逝。莫等闲，白了少年头，空悲切。青春须早为，岂能长少年。青春若一去，遂不复返。不要让青春在空虚的日子里静静逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨水淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。

趁着我们的青春，不须要迟疑，不须要彷徨，抬头望去，路的终点虽消逝在迷雾中，但英勇地向前走，大步流星，无须回头;探究、拼搏，奋斗!在蓝天下谱写生命的律动，青春的乐章，让青春无悔!

高中三年心得体会演讲稿篇十五

林肯是美国历史上最杰出的政治家之一，他的演讲才华和领导才能深受人们的赞赏。他的著名演讲稿《蓝田秋菊》是一个关于自由与平等的演讲，其中包含着众多深刻的哲理和智慧。通过研究这篇演讲稿，我对林肯的思想和他那个时代的历史有了更深入的理解。

首先，演讲稿中的自由和平等的理念给了我很大的启示。林肯认为，每个人都应该有平等的权利和机会，无论他们的肤色、种族、地位如何。这个理念不仅适用于林肯的时代，也适用于当代社会。每个人都应该享有相同的权利，不受任何种族歧视或社会偏见的限制。

其次，林肯的演讲稿还强调了自由的重要性。他强调自由是美国建国的核心价值观，也是每个人应该追求的目标。林肯相信，只有通过追求自由，人们才能真正实现自己的潜力，获得自己的幸福和成功。这一观点使我意识到，自由不仅是社会的需求，也是个体追求幸福的基础。

第三，演讲稿中有关团结和合作的观点使我反思了当今社会的问题。林肯呼吁人们团结一致，携手努力，才能共同面对困难和挑战。这个观点在当今社会尤为重要。我们生活在一个全球化的世界，各国之间的互相依存越来越大。只有通过团结和合作，我们才能共同解决全球性问题，推动社会的进步。

第四，林肯在演讲稿中还谈到了对教育的重视。他相信，教育是培养人才和塑造未来的重要手段。林肯呼吁国家关注教育，为每个人提供平等的教育机会。这个观点在当今社会依然具有现实意义。教育是社会进步的基石，只有通过教育每个人才能获得知识和智慧，为社会的发展做出贡献。

最后，林肯演讲稿中的乐观主义和希望的态度给了我很大的鼓舞。尽管当时美国正经历内战的痛苦，但林肯依然保持着乐观的精神，相信未来会更好。他呼吁人们相信自己的梦想，并为之努力奋斗。这一观点激励着我，让我相信无论面对什么困难和挑战，只要保持乐观和坚持努力，我们都能够取得成功。

综上所述，林肯的演讲稿《蓝田秋菊》是一篇充满智慧和启示的演讲稿。通过研究这篇演讲稿，我对林肯的思想有了更深入的了解，也对他那个时代的历史有了更全面的认识。这篇演讲稿不仅让我反思当今社会的问题，也给了我勇往直前、追求梦想的动力。我相信，只要我们秉持着自由、平等、团结和乐观的理念，我们一定能够创造一个更加美好和充满希望的未来。

高中三年心得体会演讲稿篇十六

林肯是美国历史上最伟大的总统之一，他的政治智慧和演讲天赋让世人赞叹不已。尤其是他在南北战争期间的演讲，深深震撼了整个国家。作为一名高中生，我也有幸学习和欣赏过林肯的演讲稿。这些演讲稿中蕴含的思想和智慧对我的启发深远，下面就我对林肯演讲稿的心得体会进行阐述。

首先，林肯的演讲稿在选择词语和句式上极为简洁明了。他善于运用简单的词语和直接的句式，使他的演讲稿容易被理解和记忆。例如，他在《凯奇角演说》中说道：“我们在这里缅怀那些为自由而牺牲的勇士，我们无法更加崇高地称颂他们的忠诚。”这样简洁明了的表达，使听众一下子明白了纪念日的主旨。这种直截了当的表达方式不仅增强了他的演讲效果，也表达了他对那些壮烈牺牲的勇士的敬意。

其次，林肯的演讲稿更注重情感和共鸣。他抓住了人们内心深处的情感需求，用真挚的情感打动观众。在《葛底斯堡演说》中，林肯引起了人们对自由的共鸣：“我们在这个伟大的战争中正站在一个新的起点，要定下一个新的自由的国家。”他的演讲没有空洞的口号和华丽的辞藻，而是用真挚的情感呼唤人们对美国意义的认同和追求。这样真诚的表达感染了无数的人，激发了他们对自由和公正的渴望。

再者，林肯的演讲稿富含哲理和思想。他在演讲中也表达了自己对道德和伦理的思考和观点。在《林肯第二届就职演说》中，林肯强调了国民应当树立良好的道德品质：“整个世界结束战争、保持和平，不仅仅需要政府的努力，还需要每一个个体的努力。”这种强调个人的责任和道德观念的演讲，传达了一个重要的信息：和平来自于每个人的努力和奉献，而不仅仅是政府的责任。这种思想的深入，让我深刻意识到每个人对社会的影响力和力量。

此外，林肯的演讲稿体现了他对民主和平等的坚定信念。他在《葛底斯堡演讲》中如此说道：“我们相信所有人都是平等自由的，美国是一个真正的自由的国家。”这样的表达让观众深远地认识到平等和自由是美国的核心价值观，并为之奋斗和努力。林肯的演讲不仅仅是表达他对美国的认同，同时也激励了无数的人去追求自由和公正。

最后，林肯的演讲稿注重文笔的流畅和音乐般的节奏。他的演讲稿中使用了很多修辞手法和节奏感强的句型，使得演讲更加有力且具有感染力。通过运用修辞手法，他的演讲将观众带入一种乐曲般的节奏中，使他们更容易被说服和感动。林肯的文笔和节奏感，给我留下了深刻的印象，同时也激发了我对修辞的兴趣和追求。

总之，林肯的演讲稿给我留下了深刻的印象，他的简洁明了、情感共鸣、深思熟虑、民主平等以及流畅优美的文风无一不给我留下了深刻的感受。作为一名高中生，我将不断学习和借鉴林肯的演讲技巧和思想，努力提升自己的演讲能力和思考深度。相信在未来，我也能以自己的演讲稿影响和启发更多的人。

高中三年心得体会演讲稿篇十七

学校工作的主体对象是学生，而学生的发展又是班主任的主要工作任务。学校对学生的教育，毫无疑义的是以班主任为第一渠道、第一责任人。因而可以说，班主任工作在整个学校工作中占有十分重要的地位。

作为学校的基层管理队伍，班主任是一支中坚力量。班主任工作如何开展并达到卓有成效?这虽是个管理艺术问题，但更多的是取决于班主任的工作态度和方法。俗话说：“铁打的营盘流水的兵。”一届又一届的学生是“岁岁年年人不同”，如果班主任没有一个踏实认真的工作态度，不能深入了解学生个体差异(包括成长背景、知识水平、心理特征等)，方法泛泛，缺少针对性，学生工作就不可能取得实际效果。

我是在做了十二年的初中班主任后转换角色开始面对更具个性的高中生的。为此，我一度有些茫然——如何当好这群个性较为鲜明、思想较为复杂的高中生的“头儿”，心里很没底儿。尚未理出些思路，我便走马上任，做了高一(4)班的班主任。惯用的方法未变(关键是思想未变，或者说是并未想明白高中生与初中生在知识结构、年龄特征、心理水平等方面的差异)，结果在期末的学生测评中，我领到了学生发给我的一张“黄牌”——有8%的学生(五六个)对我的班主任工作表示“不满意”。理由是我不尊重他们，太拿他们当小孩子了;表现在动辄就以师长的身份苛责，这也不准，那也不许，太“居高临下”了。后来想想，也确实如此，我忽略了他们的知识水平、心理特征尤其是忽视了他们渴望被人认可长大的心理。高中学生，作为人的独立意识更强了，当教师的并不能单纯凭借你年龄大、资历深就让学生信服你。

面对新的教育对象，我调整了思想态度，重新进行角色定位，确立了“师长+朋友”的师生相处的基调。今天，我已经在高中班主任工作舞台上演了八年的“连续剧”。总结八年的“演艺”经历，我更加觉得做班主任工作必须加强自身思想、学识等方面的建设，研究教育对象的心理特征，并藉此来树立班主任的威信，从而有效地开展工作。

提出“点拨”教学理论的蔡澄清老师说，“威信”是沟通班主任与学生之心灵的“纽带”，是班主任与学生之间感情传递的“载体”。没有这样的“纽带”和“载体”，班主任就无法把一个班集体搞好。他还开玩笑地说，语文老师做班主任要健谈，注意展示你的语言魅力就可以树立起一定的威信。对此，我体会较深。

就威信而言，我觉得班主任的威信应该有这样三种内涵：权力威信、能力威信、情感威信。权力的威信令人畏，叫人不敢违;能力的威信令人敬，使人不能违;情感的威信令人亲，让人不愿违。

这样看来，我们班主任就应该多注重树立“情感和能力的威信”，少用点“权力的威信”(但是少用不等于不用，不用有时是行不通的，也是不合理的。我是这么认为的，尤其是在看了福建省建平一中王锦春老师的高三一年的班主任工作后，更有了英雄所见略同之感……)这里，我主要想讲一下情感威信和能力威信。在情感威信的树立中，班主任应学会变生硬命令为平和说理，但这种“平和”不能是无原则的“温情脉脉”;班主任要体察学生的情绪意志、尊重学生的个性潜质，但这种“尊重”不能是无原则的姑息迁就。总之，要有“底线”，如此才有可能赢得学生对你的敬畏。否则，只会导致学生拒绝与你交流合作。能力威信的建立应以你所授学科的教学能力为基础，你的学科知识、你的教学技能，都有助于形成能力威信。古人云：亲其师，信其道。我以为反言之也有道理啊。学生“信其道”，从心里认可、崇拜你的学科教学能力，更容易“亲其师”而唯你是听，那么能力威信何愁不能树立。

班主任的学识、修养，是“内功”。班主任练好“内功”是做好学生工作的前导。

那么，班主任如何靠“内功”影响学生呢?

我认为，学生要在班集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，班集体就需要有一种精神——蓬勃向上的集体主义精神，争先创优、爱班好学的敬(学)业精神。这种精神从何而来?靠班主任坚持不懈的“身教”倡导而不是空洞的“言传”。

我们常说“班兴我荣，班衰我耻。以班为家，荣辱与共。”我觉得身为班主任更需要有强烈的荣辱感，甚至可以说要有较强的“虚荣心”才行。怕自己工作落后，怕自己的工作不到位而出现失误被学校、家长、社会批评、指责，有了这种“怕”才有可能促使你对班级工作深钻细究，追求实效，追求更好。所以，我觉得做班主任工作要有一定的“虚荣心”，也就是责任心。

高一时，我们班承担校园主干道的清扫任务。这是一个“形象地段”，我们必须把它做好。于是，我亲自带领学生做，给学生以示范。如今，我感到欣慰的是我们班卫生状况一直很好，同学们保持了良好的卫生文明习惯。

做班主任工作还应在“细”处做个“有心人”。

这个“细”，我是从三方面理解的。

一是要善于从细枝末节中考查学生的品质。这也是我选拔班委会成员的方法之一。做班主任的都清楚建设出一支有战斗力的班干部队伍的重要性。平常我们安排学生干部可能大多采用这样两种方式：一种是有点“学而优则仕”的味道，起用成绩好的同学担任班干部，意欲用“成绩”作为标尺来约束学生，要求全班同学“见贤思齐”。另一种可能就是孙悟空戴花帽，让那些“问题学生”担任劳动委员啊、体育委员什么的，试图促使他们自律自治。当然，我不是要否定这两种方式。

我在配备班干部时，则着眼于重用细心、热情的学生。我认为，一个学生能把自己应尽的义务履行好，同学有难主动伸手相助，有责任心又有热情，这应是干好班级工作的根本条件。

我们高三老师可能不少人都知道我们班的崔月娥同学。她成绩一般，我在发现其平常待人做事非常细心、热情的特点后，在高一下学期就把她推为班委会中的领军人物，现在，班里的同学一律尊称其“老大”，威信很高。我因而倒省了不少心。由此，我想仿用叶圣陶先生的一句话：“班主任在配备班干部时，多操心是为了今后少操心。”

作为班主任在刚接手一个班级时，班主任要“控权”(也就是不能放任，学生权势过大，也会出现“藩镇割据”的，班主任会遭蒙蔽或“架空”)，要引导学生干部开展工作，要细心观察，要及时调整，以“健全”强化班组织战斗能力。这种“健全”工作是需要你细心才能做好的。

我所说的“细”，第二是指班主任对学生的关爱要“细”。好比做家长，不能说让孩子一日三餐、不冷不饿，就是爱孩子了。班主任更主要的是用心关注他们的方方面面，不局限于只抓纪律，只抓学习。班主任从生活上对学生体贴入微，天气变化时的一声提醒、节日来临时的一句问候，都可以传递出你对他的关爱，使学生怦然心动，而奋然前行。比如，前些时候，我们正全力备战高考，天气乍暖，班里不少男生随意脱去厚衣服。为此，我提出“这个时候我们是病不起的。”很多男生在明白我的意思后，开始注意起自己的穿衣、保暖。事实上，班主任在学生日常生活中的某一句关爱之语往往胜过你声严厉色的半天说教。

第三方面的“细”是指对“问题学生”进行“细雨润物”。我们当班主任的最怕遇到那些太有“个性”的学生。实际上，一个班五六十学生，哪能都是那么听话、守纪的?有几个“问题学生”是正常的。一龙生九种，种种还不同呢，何况是来自五六十个不同的家庭的呢?对于这些“问题学生”，班主任要能“细雨润物”“文火熬药”。

现在在我们班的周金祖同学从高一到高三，不少课任教师都觉得他古怪，甚至可以说是非常“另类”，很多同学不愿与他相处。高二时我们在谷贝(因学校的主教学楼未全部竣工，部分班级需借校上课)，一天下午上课他竟与课任教师发生顶撞。我们的这位教师当时处理的很好，在课堂上很冷静。我从校本部回到谷贝后得知此事，等到下午放学时我才把周金祖同学找来。我说，能告诉我你下午发生了什么状况吗?他反问，你不是知道了吗?面对他的“扭”劲，我说，我知道你和老师产生了不愉快，你不说说，不怕我偏听偏信啊?一番交流之后，他坦陈了当时的心情，并说自己感觉到同学们的异样眼光。我能听出他话语中含着悔意。我问他，假如让你回到当时的情形下，你怎么处理?还会那样“当面锣对面鼓”吗?他不断地摇头。这次谈话，他不仅深刻地认识到自己的错误，还吐露了自己的身世之苦，表达了自己的愿望。现在，他的学习很用功，还主动担任了班级安全员的工作，蛮认真负责的。

我们班有个女生，她小的时候因为计划生育抓得紧被父母送人了。可能因为这，她性格十分孤僻且又好强(用她自己的话说，父母瞧不起我，我自己一定要活出个样子)，她学习勤奋，但成绩出奇的不好。几经打击，本学期开学不久，她要退学并做出绝食的样子。对于她的问题，我先在她送来的作文本中夹上一封信，在信中我送她这样一段话：“失去财产，你只失掉了一点儿;失去荣誉，你就失掉了许多;可失去了勇敢坚强，你就把一切都毫不吝惜地丢掉了!”这之后，我又以这句话为题与她面谈交流。如今，每天下午我们教室走廊上发出的琅琅读书声中就有她的声音。

做班主任辛苦，尤其是做认真负责的班主任更辛苦，但生活也由此十分充实，因为他的心被班上的数十个个体所牵动。看到学生或捧书苦读或伏案演算，我心里特别有一种着落感、踏实感，有一种成功的希望就在明天的感觉。在与同学的相处中，回味并享受着年轻的激情。在与班级同学共同生活的日子里，班主任用自己的心去爱着学生，关注着他们的每一点进步。正是这种师生之爱，成为学生素质得以发展提高的源泉，成为密切师生情谊的纽带，并能由此收获着一些快乐。

最后，我还是套用一句时尚的话：班主任工作辛苦并快乐着!

高中三年心得体会演讲稿篇十八

周而复始，又是一个宁静的夏天!当我们辛苦忙碌了一年，等待假期来了的时候，却又要和三年朝夕相处的孩子们说再见了!看着手里的毕业照，仿佛军训就在昨天!回想起，紧张又充实的高三，不由的感觉假期中的我，有一丝空虚与失落!但，心里也稍微有一丝坦然，他们即将在未来的生活中驰骋。当我在心里默默地祝福她们的时候，不知不觉得开始写下我这三年的心得了!

因为这一届的三年，留下的回忆太多了!所以，我不想像以前一样，泛泛而论，还是分年，分段，分条来谈，与大家共勉。最后，再总说一下!

高一---高中的奠基。

俗话说，万事开头难。高一，就是高中三年的根本，也就是这棵苍天大树的树根!而且高一是初中到高中的一个重要转折，很多学习方法和生活方式都是在这阶段养成，所以我们要更加重视起来!换句话说，在高一班级管理中，最重要的是打基础!

1，树立规范，完善管理:因为，刚刚经历过军训，孩子们对这种军事化管理还是有一种认识!所以，应该进一步让孩子们在心里下意识的形成一种规范，这样可以更好地进入高一的学习生活中来!比如，在十七中校规的基础上制定班规，使班级管理科学化、民主化、制度化;对班委会的成员进行较细的分工，加强班委的责任心;为适应高中高强度，高难度，高密度的学习生活，组建学习小组，使老师在学习管理上更方便;强化卫生意识，注重责任培养，落实到人，搞得细致等方面。

2，营造氛围，强化班风:一个好班，一个强有力的班，一个有凝聚力的班，一定有一种好的氛围，更要有一种班魂!也就是我们平常所说的班风!这个班魂或者说班风的形成，有时候取决于班主任或班长的意志决策与性格，但有时候还是依赖于每一个人的共同营造!我一再强调，要创造一个温暖的，有人情味的集体;我们的班长也再努力的构建一个和谐的家，但是，更需要的是每一个人都把这里当作自己的家!多一点奉献，少一分计较;多一点宽容，少一点索取;多一点关心，少一点冷漠!总之，用每一个人的热心去温暖这个空荡的教室，处处就是爱了!而在这样的环境中生活学习，可想而知，会有一个好的客观环境的!而逐渐这样一种风气，会潜移默化到每一个人的心中，自然会成为这个班的班魂!

3，发现能者，全面发展:高一更是一个孩子们初露锋芒的时候，所以应该慧眼识珠，发现更多有能力，有才艺的孩子!在学习之余，让她们发挥聪明才智，比如说，搞好班级文化，组织好运动会筹备工作，组织好新年联欢会和各类班会等等。这样，既让孩子们得到全面的锻炼和发展，也可以调动每一个孩子的热情，顺应新课改的要求，真正的让孩子们动起来!

高二---高中的驻点。

学过高中数学的都知道，驻点-是导数里的一个数学专有名词!说的很通俗一点就是“转折点”，但为什么我用驻点呢?因为，在数学中常见三次函数的图像一般有两个驻点，一个为先增后减的极大值点，另一个是先减后增的极小值点。这很形象地说明了高二的重要性!在高一没有打好基础的孩子，在这儿可以跟上，甚至可以逐步超越提高;还有的就是原来挺好，但在高二由于种种原因在学习上分心了，就会一落千丈，甚至会输掉这三年的青春!通过这一届的教学工作，我有了很深的体会!所以，在高二这部分我要细微的谈一点!

1，学习与活动相协调:随着年龄的增长和一年的锻炼，孩子们也逐步养成了自己的生活和学习的习惯。要面对的现实就是学习强度的加大和课外活动的增多并存。所以，在高二的时候，要处理好学习与活动的关系，进一步协调两者。平时生活中，没有活动，就应该抓紧一切时间，集中精力攻学习。如果，有活动，单独利用课余时间或者自习课时间，高密度，高效率的完成，充分发挥集体的智慧，集思广益，不要留任何后遗症，以免孩子们上课分心，结果，适得其反!

2，技巧与积累相互补:这一点，我要重点说一下。对于高二来说，课时紧，而且很多科目，都要面临着结课，所以呢，在学习方法和技巧来说是很重要的!孩子们在高一就已经形成了一套自己的学习方法或者思路，到了高二是正处于完善时期和拔高时期，所以老师讲课的同时更应该给孩子们渗透一些答题技巧，更多的提供一些思路的引领与启发，真正的让孩子们去成为获取知识的主人，这样一来就可以逐步提高孩子们的独立思考探究的能力，对高考都是很有帮助的!既然说了技巧，又不能不谈积累，这两者缺一不可，所以我要说，积累也是很重要的!并且在高二积累还是有很充裕的时间，所以一定要抓紧小时间!小时间积累琐碎知识，大时间提高看书与做题的能力!

3，考试与练习相结合:在高二这一年中，各种考试和各种类型的竞赛也会相对增多，所以只有把考试与练习相结合，才会有更好的效果!把考试当作练习，可以锻炼应考能力和心理素质;把练习当作考试，可以提高作业的标准，弄清每一个知识点，不留遗漏，增加备考覆盖率!这样，对大型考试有很好的提高，在考场上沉淀出的不仅是每一位学生的知识，更重要的是能力与素质!

4，紧张与放松相轮换:心态在高二也很重要!这一阶段正属于压力不高。所以，孩子们就容易放松心态，忽视每一堂课，遗漏很多知识点!但也有些孩子们随着马上要步入高三心里极度紧张，所以过于焦虑!这都很正常，在青春期的孩子们有这种心态，完全符合心理学的年龄心理特点。所以，班主任就应该适时开开班会或者找同学单独聊天谈心，使整个班的气氛趋向稳定!

高三---高中的冲刺。

有人说，高三最辛苦，我却说高三痛苦并快乐着!因为，是高三磨练了我的意志，使我感受到了拼搏与奋斗的真谛。也或许是高三，让我和孩子们的感情更深了!但是要说心得就应该更理性一点了!所以，我要列的三个题目都是“稳”字当头!到了高三，不光要冲，我感觉更重要的是“稳”。只有保证“稳”，我们才有后劲去冲!冲才能进，进才能胜!

1，稳中求冲:我反复强调，在高三更重要的是先“稳”后“冲”!因为，我不希望孩子们一股脑的去冲了，结果成绩弄了个忽上忽下，一点不稳定，这样不仅成绩不理想，还会影响孩子们的心理，造成波动!所以，我说的是我们的基点就定在“稳”上，只有在“稳”上才会提升，更好地去冲刺啊!这样，哪怕冲不出去，但也不至于下降，最起码保证成绩的稳定，更重要的是还有很大的提升空间啊!

2，稳中求进:“冲”完之后，我们要总结，要反思，这样才会更理性的去面对下一次阶段性考试和下一阶段的复习，这样才会有所提高!在这一阶段，还要做的事就是要调整班里的氛围，分别找不同层次的孩子们谈心交流，鼓劲!让她们去坚持!才有可能进步，更快的调整，超越自我!

3，稳中求胜:一进入倒计时50天，不要想着该结果了!因为，付出还没完呢!要想取得最后的胜利，那就只有“奋力一搏”了!此时，孩子们已经疲惫，老师们也快透支了!但仍要坚持，稳住班心，稳定人心，稳住自己的心，不要被结果所诱惑!不能慌，更不能焦急，要想胜，就得最后使出杀手锏!也就是“保持”!说白了，还是要稳!回归课本，回归原始知识，回归旧题等等，不留知识疏漏点!这样才会在最后的战争中“稳”中求胜!

高中三年心得体会演讲稿篇十九

高中是每个人成长道路的重要阶段，也是一段充满挑战和收获的时光。在这三年里，我经历了许多事情，但有三件事情给予了我深刻的感悟和体验。首先是参加学校的学生会，其次是参加社团活动，最后是组织一次班级集体活动。通过这些经历，我学到了许多在课堂上无法获得的宝贵知识，这些经验对我的成长和未来发展起着巨大的促进作用。

首先，参加学生会是我高中生活中难以忘怀的经历。在学生会上，我担任了副班长的职务。这是一个需要大量时间和精力的职位，但我从中获得的回报是巨大的。首先，学生会让我学会了如何与人合作。在准备学校活动的过程中，我需要和其他班级的同学们合作。通过共同努力和互相支持，我们能够成功地组织一系列活动。其次，学生会也培养了我的领导能力。作为副班长，我需要带领同学们参与各项活动，并负责协调和组织工作。这个过程不仅锻炼了我的团队意识和组织能力，还培养了我的责任感和决策能力。通过参加学生会，我不仅获得了宝贵的人际交往技巧，还发展了自己的领导潜力。

其次，参加社团活动也给了我许多难以忘怀的体验。我选择了加入学校的音乐社团，因为我爱好音乐并希望能够提升我的演奏能力。通过参加社团活动，我不仅能够和一群志同道合的同学们一起交流和学习，还能够提升自己的音乐水平。在社团活动中，我学会了如何与其他乐手合奏，如何去理解乐谱，并且还有机会参加各种音乐比赛和演出。通过这些活动，我培养了自己的团队合作能力和个人表演能力。同时，音乐社团也给我带来了许多快乐和回忆。这些经历不仅丰富了我的高中生活，还培养了我的兴趣爱好和审美情趣。

最后，作为班级的一员和组织者，我有机会组织一次班级集体活动。在这个过程中，我学到了如何组织和安排活动，并与同学们一起克服各种困难。我们一起商讨活动的主题和形式，筹备活动所需的物品和资金。通过这次活动，我们不仅提升了班级凝聚力和友谊，还增强了我们的团队合作能力和沟通能力。这次班级集体活动不仅给了我宝贵的实践经验，还让我明白了合作和团队精神的重要性。这个经历不仅让我更加了解了班级的氛围和班级关系，同时也培养了我的领导能力和组织能力。

通过参加学生会、社团活动和班级集体活动，我收获了许多宝贵的经验和体验。这些经历不仅丰富了我的高中生活，也提高了我的综合素质和能力。我学到了如何与人合作、如何领导团队、如何组织活动等实用技能。这些经历让我更加成熟和自信，也为我的未来发展打下了坚实的基础。在未来的日子里，我会继续努力，运用这些知识和经验，不断探索和成长。高中三年的这三件事，是我成长道路上宝贵的财富。

高中三年心得体会演讲稿篇二十

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《加强班级管理，提高育人效益》。

一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批评指正。一、从爱出发，严字当头，努力做到勤、细、巧。

1、关爱和尊重学生

班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱和尊重学生。“如果学生是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”因此，班主任对学生的爱，胜过千次万次的说教。这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生，把学生当作知心朋友，敞开心扉，同时还必须有耐心，特别是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要善于寻找他们的“闪光点”，适时地给予各种形式的表扬，从而增强他们的自信心和上进心。关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差别，要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。只有关爱尊重，才能赢得学生信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。

2、严字当头

美国著名军事家埃德加・普里尔说过，由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战争，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻督促他们，不让任何一只掉队。作为班主任，我深知对待学生要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。

“不以规矩，无以成方圆。”班级管理工作，首先要立规矩。立规矩就要把握一个“严”字。“从严治班，从严治学”，本学期一开始，我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分，以做到“有法可依”，严格实行学生个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。

3、勤字为先班级管理工作千头万绪，大事小情，层出不穷。

因此班级管理勤劳是基础，时间的付出是保证。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。我坚持到校必先到班级，紧跟学生，了解学生，及时发现问题，在课余时间里，我总是有空就到班级，与学生一起交流，了解学生的思想动态，与学生真正“打”成一片，而且争取每到班级就要发现问题，努力不空手而回，发现问题及时处理，从不使班级处于无序混乱状态。班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。

4、注重细节

我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。对学生的学习、生活观察要细，无微不至；对学生指导要细，深入到每个细节。如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有专门的美容师，不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐，入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率，规范学生的学习及生活习惯，使学生终身受益。

5、实干加巧

干巧能出奇制胜，巧能事半功倍。班级管理工作要多动脑筋，想办法，实干加巧干。如经常遇到学生犯错误时，班主任要善于控制自己的情绪，保持冷静，心急吃不到热豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易发生冲突，因而，不妨先保持冷静、沉默，克制情绪，用冷处理的方法，既能使学生心悦诚服，也能体现教育者的风范，巧劲往往能取得意想不到的效果。

我的演讲完毕！谢谢大家！

高中三年心得体会演讲稿篇二十一

尊敬的领导，敬爱的同学们：

大家好！

时间飞逝，再过100天，我们在座的全体同学，就要结束惊慌而美妙的初中生活，接受中考的洗礼。今日，我们初三级领导、老师、同学聚集在这里，为着一个共同的目标——xxxx年中考而努力。中考是我们人生旅途的第一个加油站，也是我们人生必经的第一个大的关口。我们经验了小学六年，初中三年的苦读，这九年寒窗究竟收获了多少，100天之后的中考我们将会一见分晓。我们都希望自己在中考的时候能有个好的成果，不想九年的努力就这一年白费了，所以我们改正那么做呢？我们应当从现在起先，拿出你们全部的精力，挖掘你们的潜能，为100天后的中考而奋斗吧！到时不论结果如何，你们都可以对自己说：我努力了，我奋斗了，我没有任何的缺憾了！其实，为了你们的中考，很多人都在努力着。为了让你们可以有更多的时间学习，学校为你们开设了多媒体室，阅览室。老师们为你们做好了足够的考前打算，有的老师甚至放假时间还回校帮你们补习，放学了也常常有老师留在办公室为你们解答问题。而你们的家长也在全力支持你们的中考。很多时候我打电话家访时，家长们说得最多的就是：孩子要什么我们都会满意他们，只要他们努力学习。当我告知家长们孩子这个时候须要加强养分时，全部的家长都承诺肯定没问题。

可能有的同学也有觉察：星期天回校时父母会叫你们带牛奶、水果回来。回家喝到汤水的次数也多了。有些宿生家长甚至煲好汤水送到学校来给你们喝。那么学校、老师、家长这么辛苦努力为了什么？目标只有一个：希望你们考好今年的中考，对你们自己的人生负责。事实上，许多同学很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。很多同学已经起先努力了：同学们到校的时间越来越早了；中午都有很多同学申请留校做作业、休息；晚修到关灯时间了，还有许多同学迟迟不愿离开；去办公室问问题的人越来越多了。这个社会充溢着竞争。中考就是你们要经验的第一个残酷的竞争，假如你不努力，就会成为竞争对手的垫脚石。

可能有同学会问：我现在基础不好，时间又太短，我现在努力还有用吗？会不会太迟了？我常常同十五班的'同学说：假如你认为时间太短了，努力也没有结果，然后放弃了，那么最终的结果只有三个字——“死定了”；假如你抓紧最终100天，努力拼搏，你就有希望。为什么不给自己一点希望呢？要知道，现在努力，不算太迟，只要努力拼搏，定能实现你的中考幻想。

在最终的100天里，希望我们每个同学都能放下包袱，轻装上阵。在前进的路上遇到困难和挫折时，不用怕，有我们老师做你们坚毅的后盾。而且你们也要记住：在前进的路上你不是孤军奋战，你的同学就是你前进路上的战友，还有你们的父母，他们是你最强有力的支持者。最终，让全部的初三级老师们、学生家长们与在坐的九百五十二个学生一起努力，携手拼进20xx年中考，让我们20xx年中考再创辉煌！也希望到时在坐的九百五十二个学生都可以对自己说一句：我努力了，我无悔！

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高中三年心得体会演讲稿篇二十二

大家好：

失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?期望是什么，难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎，最后破茧为蝶;同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次期望!人们习惯赋予春天温柔的性格，殊不知，他经过了夏、秋、冬的蜕变;人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他经过了多次挣扎!他们完美的期望不是凭空产生的，而是付出了垂死的漫长挣扎!事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，期望随后就到来!生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑;不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说期望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律!失望时，愚昧的人会感伤和叹息;而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧!

失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性;失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放下了最后!我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天!

年轻人在期望中生活，为什么不呢?人生长河，哪个人是一帆风顺?有几个人又是平步青云?青春之所以完美，是因为期望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地!我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用!凡是行百里者，务必经过九十步!

期望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有期望!

爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志，如何有期望?生活中不如意，我们能够哭，但不能够失望!“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不明白今后会发生什么?但是有一点能够肯定，期望是有的!上帝既然不吝啬给你挑战，也必须不吝啬给你期望!

失望是什么?是期望前的曙光!期望是什么?是失望的产儿!生活就是有期望与失望结合的彩练!朋友!当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前?一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望，因为有期望在等待!

谢谢大家!

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