最新个人科研成果总结(模板16篇)

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最新个人科研成果总结(模板16篇)
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通过总结,可以发现自己在学习或工作中的优势和不足,为今后的改进提供指导。写总结时要注意语言的规范和准确性,避免使用含糊不清的词语。写一篇完美的总结,首先要明确总结的对象、内容和目的。

个人科研成果总结篇一

向迈进,突破,没有终点。

三、强化理论和业务学习不断提高自身综合素质

门诊的工作责任重大,又非常琐碎,需要有非常的耐心、清晰的头脑、认真负责的态度。为了做好药房本职工作,我在这一年里,能够始终以饱满的热情,积极的态度投入工作,不断地在实践中提高自己的综合业务能力,本着“从经验管理到科学管理”这样一个目标,明确工作的程序、方向,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,较好地完成了各项本职工作。

(1)加强业务学习,努力提高服务质量。认真学习《药品管理法》和药物知识,严格按照《医院处方管理制度》《药房调剂室工作制度》的规定调剂药品,坚持“四查十对”严防发生差错事故。一年来做到了全心全意为患者服务,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,在不断的实践中提高自身素质和业务水平。

(2)把每一项工作做实做细,为下一步的工作开展打好基础。每次进药及时与财务、科室沟通,每季度的盘点我都提前做好表格,和财务协商好时间,盘库结束后及时汇总相关信息送交财务,做到药房帐物相符。做好医用耗材领用登记,按需所发不浪费。

(3)把好进药关,保证药品质量和数量,做到既节约资金又保障供应。认真做好进药的查对和验收,药品的效期管理和药品的日常养护。今年根据医院财务和门诊部的实际情况,在工作中我根据季节的变化和门诊的用药情况及时调整进药计划少量多次进药,做到药品常用常新,同时还能节省大量的进药资金。

总之,在过去的一年里,我能够恪尽职守,积极努力地完成好医院、门诊部领导交给的各项任务,工作量饱满,总体上对自己的工作是比较满意的。在新的一年里,我将不断改进工作中存在的不足,一如既往,再接再厉干好自己的各项工作,也希望能够得到领导和同志们更多的理解和支持。

个人科研成果总结篇二

吉尔格勒特乡残联在乡党委、政府的领导下,在市残联的大力支持下,今年是落实残疾人事业“十二五”实施纲要的第一年,也是自治区基层残疾人组织规范化建设达标年。围绕解决残疾人最关心,最直接,最现实的利益问题,研究新思路,制定新措施,建立健全各项规章制度,积极有效地开展残疾人工作,解决弱势残疾人群众的生活问题,为构建和谐、安定的新生活做出了积极的贡献,使我乡残联各项工作再上新的台阶,现将一年来的工作情况总结如下:

一、领导重视,落实政策。

乡党委、政府把残疾人工作当作头等大事列入重要议事日程,顺利举行了吉尔格勒特乡第四届残联换届选举大会。来自全乡45名残疾人代表参加了会议,大会按议程选举产生了新一届残联主席、执行理事会理事长、执行理事会理事长和出席市残联第四次代表大会的代表。

二、组织动员社会力量,加大助残工作力度。

1、今年我乡有42名低保残疾人免费纳入20xx年新型农村合作医疗。

2、为我乡榆树村残疾人陈夫安申请了关爱工程补助1000元。

3、为我乡4户残疾人家庭办理了残疾人机动轮椅燃油补助,每户562元,共2248元。

4、对我乡残疾人贫困户36户进行了慰问,共发放面粉1000公斤,棉被5条,棉大衣7条。

三、及时做好贫困残疾户的扶贫工作,大力开展为残疾人送温暖活动,确保残疾人的基本生活。

1、是乡党政领导、机关干部、村“两委”班子成员同残疾人贫困户结对子,签订扶贫责任书,帮助他们调整产业结构,担保贷款,解决生产资金和生活困难。

2、是加大残疾人最低生活保障力度,凡符合低保条件的残疾人全部纳入低保范围,现有42人残疾人贫困家庭享受低保待遇。

7、积极宣传残疾人建造抗震安居房的补助政策,鼓励残疾人进行危房改造,今年我乡有1户残疾人家庭建造了抗震安居房。

吉尔格勒特郭楞蒙古民族乡残联

个人科研成果总结篇三

个人总结范文,怎么写个人总结呢?下面是小编带来的个人总结范文,欢迎阅读!

一年以来,在领导的悉心关怀下,在同事们的帮助下,通过自身的努力,各方面都取得了一定的进步,较好地完成了自己的本职工作。现将思想、工作情况作简要总结。

一、不断加强学习,素质进一步提高。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。一是重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大报告、xx届六中全会决定等篇章。二是学习了与业务部门相关的农业政策、法规和条例等;三是随领导下基层调研时注意联系实际学习。在下基层前,注意从网上或其他渠道收集信息,争取对调研的问题事前有所了解,也有利于调研中对问题认识更深入;对领导调研中的讲话总是认真聆听,汲取养分,收获颇丰。四是尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。我也积极参加单位组织的各种政治学习活动,通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。

二、尽心尽力,较好地履行了自己的工作职责。

一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的活动。领导参加的每次公务活动都作好记录,一年来基本未出差错。二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记,一年来,未出任何差错。三是尽可能根据领导关注的“三农” 问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅;四是自觉服从?办公室的领导,主动衔接工作,较好的完成了所交给的任务。

三、自觉遵守各项规定,自觉抵制不良风气的侵蚀。

认真学习市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》并在工作中按此要求自己,增强服务意识,做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度,平时生活中团结同志,一年来没违纪发生,没为领导形象抹黑。

虽然在一年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多,为领导出注意想办法的少。二是调研不够,有些情况了解得不够细,不够实,不够多,掌握材料不够充分,使工作被动。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。在新的一年里,要进一步增强责任感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质,更好地适应工作需要。

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的.课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三、遵守纪律方面:

领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

个人科研成果总结篇四

炎炎夏日随之而来,2016年已经在不知不觉中过去了一半的时间。总结我上半年的工作和生活,我感受颇多。

今年自3月份开始,受公司安排,我担任工程及土建监理的工作。 以下是我今年上半年的工作总结,望领导批评指正。

今年上半年,工程在主体施工的同时,同步也在进行二次结构的施工及外装的施工, 5栋住宅楼及车库进入主体施工,随着工程的进度,监理工作的工作量及难度也在增加。本工程土建监理人员配备3人,在总监理工程师的调度下,我们加强服务意识,每天延长验收时间,不耽误施工单位的正常验收。在日常的监理工作中,严格按照监理规范、验收规范的标准,以设计图纸、规范图集为依据进行巡视检查和验收,工程质量及安全方面尽量做好事前预控,事中检查。对进场原材把好质量关,对每个检验批把好验收关。

在工作中,在保证公司利益的前提下,与各参建单位做好配合沟通工作,因工程是我们公司与监理公司合作监理的,我们与公司驻现场监理融洽相处,做到勤沟通,多交流。

工作的过程其实就是一个不断学习的过程,遇到问题的同时我们就去努力的解决问题,在这个过程中,我们就会学到很多新鲜的知识,也会增加自己的工作阅历。我在监理工作中,学到了很多的知识,因为这里既有高层公建项目,也有高层住宅项目,有框架结构建筑,也有剪力墙结构建筑,让我在短短的一年半时间里,学到了很多的专业知识。随着工程的逐步进行,我在工作中也遇到了很多的问题,对于不懂的,我就向总监及同事进行请教,我今年注重对于施工技术及监理工作这两方面的学习,因为我认为年轻人只有先掌握好专业技术知识,才能做到“以理服人”,才能做好自己的本职工作。

在今年一年的工作中,我一直以公司的纪律作为自身的准则,严格执行公司的作息时间,有事及时向总监及公司领导请假,不旷工不脱岗,做好自己分内的工作。

有这样一句话“一个人的成功,来源于他对工作的热情,而他的热情,是建立于责任心之上的”。我认为一个人只要树立正确的价值观,保护好自己的责任心,释放工作的`热情,做好这三点,工作就是快乐的。

这半年的工作中,我和项目部的其他同事相处融洽,做到互帮互助,维护好项目部及公司的整体形象。努力完成好总监及公司安排的各项工作任务,做好本职工作。

1. 完成好公司安排的监理任务。

2. 加强专业技术知识的学习,尤其是对于新图集、新工艺的学习。

3. 多参加一些与工程相关的专业考试,以提高个人的业务水平。

4. 做好自身的作风纪律建设。

总结今年上半年来的工作,仍然有一些不尽人意的地方,仍有一些不足的地方需要自己去弥补,工作中处理问题的能力仍需要加强。在以后,我将会努力完善自己的不足之处,不断进取,为公司的发展壮大贡献自己的一份力量。

个人科研成果总结篇五

红: 令人激奋,是一种使人在失败和困顿面前激昂的色彩,它拥有令人敬畏的赤诚,和激情,以至于能够传达暴力残酷和危险讯息。

喜庆,吉祥,有时象征生命和政权。

橙色:令人兴奋不安,伴有升温。

明度偏亮,便于识别。

最饱和时,是光明,华丽,宝贵,成熟和快乐的象征,十分活泼,最暖色。

黄:最,金色光芒,象征财富和权利,骄傲气质,轻快,清新。醒目,与黑色组合产生紧迫感。

绿:平静而温和

纯绿,美丽,优雅

和平,生机希望,舒适,安逸,或公正

平凡,让人遐想,沉静,沉醉。

松弛,宁馨,降温1—2*c,脉搏减缓

血流减慢,呼吸平稳,宽容大度

蓝:博大的色彩

但被补色,黑色或暖色混合后容易冷酷悲哀,充满混沌,消极不堪。

紫:虔诚,梦幻,混乱,死亡,兴奋和性感

以色域出现时,可产生恐怖(紫红),蓝紫:孤独,献身,严厉和凶残

红紫:娇艳,温暖,甜美

深紫色:神圣的爱和被统辖

黑色:永恒的沉默,没有未来,空无,失去希望

黑白可表对死亡的恐惧和悲哀

虚幻和无限

黑暗,肃穆,永恒,意志,罪恶

白:纯洁,神圣,正直,无私,空虚,飘渺

单独灰色:平凡谦逊,储蓄难至于消极的印象

靠近鲜明色彩时,成最优雅的陪衬

意味着色彩对比的消失,给人以视觉的休息区

光泽色:金银,辉煌,高贵,华丽,活跃,有机玻璃——科学发达的时代感。

金:荣华宝贵,名誉,忠诚

银:纯洁,永恒

色彩与味道

绿——酸

夹杂黄绿 柠檬黄,橙色,粉红,粉黄——香甜

黑,褐,灰——苦

灰绿,暗绿——涩

红+常绿——火辣味

灰蓝——咸(+紫或草绿)

色彩与形状

红——正方形刚毅

黄——正三角形 活跃而缺重量感

蓝——圆形 亲和,浮动

橙——圆形 安稳,积极向上

明朗,温暖亲和力,高尚品质和自然平和

绿——圆弧三角形 清新硬朗,温馨轻快

紫色——椭圆形,女性化的丰腴,变化,温柔和高贵

紫色神秘阁,热情兼忧郁,温柔又倔强,善变

色彩与性格

蓝色:性格内向,易伤感,做事习惯比较传统,遇事冷静

红: 性格开朗,热情奔放,精力充沛,好冲动,好胜心强

黄:性格外向,有野心,具有智慧

绿:自带果断,意志坚强,性情较固执,自尊心强,希望事事占人先

紫:处事细心,性格浪漫,但情绪不稳,思想不成熟

高明度

轻快,柔软,明朗,娇媚,纯洁

中明度

朴素,庄重,稳静,刻苦,平凡

低明度

沉重,深厚,刚毅,神秘

互补色相

红——绿

黄——紫

蓝——橙

低纯度基调单调耐看,容易使人产生联想。

纯度对比过强会生硬,杂乱,刺激

纯度对比不足,造成粉,脏,灰,闷,含混,单调。

暖色:红紫——红——橙——黄——黄绿

冷色:蓝紫——紫——蓝——蓝绿——绿

橙色最暖,蓝色最冷

冷色调:寒冷,清爽,理智,流动感,空间感

暖:希望,热情,喜庆,浓郁,阳光感,迫近感

白是冷色调

黑是暖色调

各色所占面积不变,各色越集中,对比效果越强所以调和感越强。

色块处在画面中心位置,对比效果强烈

色彩调和

伊顿:视力需要有相应的褪色来对任何特定的色彩进行平衡,如果这种补色没有出现,视力还会自动地产生这种补色。

任何无彩色与有彩色都容易调和。 插入中间色:(描边)

黑,白,金,银

减少对比度

色彩明度

黄9 橙8 红6 紫3 蓝4 绿6

个人科研成果总结篇六

时间如梭,转眼间,2017已经过去了6个月。

在综合管理科直接领导下,在全组成员的共努力下,圆满地完成了本年度的工作任务,简要物业维修半年工作总结如下:

1.每月抄写计算水电表,配合财务做好每月水电计费和管理费的收取工作

3.加强现场管理,对小区装修单元施工按管理处规章制度进行监督,使之不影响小区外貌和安全管理,对商铺的中央空调和消防管道改造要求按工艺规范施工,保证中央空调系统和消防系统的正常运行。

4.银业国际负一层水泵噪音的处理。

生活水泵房在使用过程出现震动和噪音导致a栋多户业主曾多次投诉水泵噪音严重影响他们的生活质量,后经环保局,施工单位的改造已解决此难题。

5.协助商铺用电增容线路改造。

(如;邮政银行、农商银行,二楼202、210、219华银公司)

6.在雷暴雨期间及时对小区明沟管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作

7.地下车库出入口对调工程及露天停车场安装岗亭和道闸.减速带。

8.跟进小区遗留工程维修。

(修补墙壁裂缝、补漏、维修门窗等)

1.电梯检查方法的更新。

针对电梯事故的多发,而工程部检查工作时又未发现的现象进行分析和总结,对原有的检查方式进行改进和完善。

加强电梯维护保养跟进监督工作,使银业国际10台电梯顺利通过质量技术监督局一年一次的电梯年检,并取得电梯安全使用证。

2.严格按照配电系统运行保养的规范要求,参照年度工作计划,完成大夏核心配电室设备的运行、检修和清扫工作。

同时对各楼层配电管井内母线插接箱定期进行保养 .

4.中央空调设备的维修保养,对天面冷却塔和冷冻水管道每月进行清洗。

提高了设备安全运转性能,保证夏季制冷的正常供应。

5.严格按照消防管理规定抓好楼宇消防设施的日常管理,对消防设备进行了全面检修和防锈加油工作。

为使应急灯、疏散指示灯系统的运行良好,确保火灾发生后每一个疏散指示灯、安全指示灯、楼道应急照明灯亮以引导业主(用户)有序地进行应急疏散,减少人员伤亡,及时发现有问题的灯具进行修复,进一步提高消防设施设备运行可靠性。

6.发电机每月进行一次保养,保养时例行开机运行7分钟,确保停电时能快速进行发电。

总结中详细的描述了我半年来的工作,还有不尽人意的地方, 不过我相信,只要我在岗位上一天,我就会做出自己最大的努力,相信自己一定能够做好!

个人科研成果总结篇七

当新年的脚步悄然而至,我们20xx年的工作也宣告落幕了。我是9月份加入本公司,任职行政工作,之前有过一点相关工作的经验,但来到贵公司后我虚心向同事请教和学习,一切都从零学起,从零做起,使自己从零中慢慢成长和完善,使自己的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目标靠拢,向其他优秀员工靠拢,希望自己能早日加入这个充满活力的大集体。为了搞好工作,我不断向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序。四个月的时间很快过去了,在这四个月里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

行政工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求,我十分注重学习提高。作为一名新同事,只有虚心学习,积极求教,自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。在本年度,我参与了本公司申请iso9001:20xx国际质量体系的认证的培训,并经过公司领导和各位同事的共同努力顺利通过审核,从中学习了很多相关知识,获益良多。

行政工作,与上下左右及社会各界联系非常广泛,我始终牢记自己是汇盈的一员,是领导身边的一兵,言行举止都注重约束自己,对上级机关和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对基层对同事,做到严于律己,宽以待人;对社会对外界,做到坦荡处事,自重自爱。一句话,努力做到对上不轻漫,对外不卑不亢,注意用自已的一言一行,维护各级领导的威信,维护这个公司整体形象。

总而言之,总结4个月以来的工作,还有很多地方需要加强需要学习需要改进。在即将到来的20xx年,面对办公室行政这样一个对个人综合素质及工作能力要求较高的岗位,我要继续谦虚求教,努力做好本职工作,按照岗位基本要求,努力到"五勤"、诚心当好"四员"。"五勤"就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,"四员"就是为各级领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。积极配合各部门工作协调、后勤服务保障以及文书工作等;工作中不足之处,恳请公司领导指导批评。新的一年我将更加努力,不断提高自己的业务水平和综合能力,相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!

个人科研成果总结篇八

以下是小编为大家整理的个人总结范文200字的文章,希望能够帮助到大家哦!

时光飞逝,斗转星移。

转眼成为高一一班一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的.完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

经过了这次的东莞恒捷电子厂的实习以后,我的各种各样的能力都有一个新的提高。

在刚开始的时候,电信班的同学问我为什么要来东莞,那时候的我真的有点后悔,担是现在的我,可以大声的对他们说,我觉得这个地方锻练了我,使我这个整天都不出家门的人来说,我还认识了来自五湖四海的人,听他们讲他们的故事,对比自己的现在,你说我还有什么不满足呢?我不认真读书真的是对不起自己啊。

也真正懂得惟有读书才能改变自已的人生,改变现状。

其中一个员工经常对我说,她很后悔自己当时如果好好的读书,现在的环境就不同样了。

所以,看得多,听得多了,领会的也就多了,我在这次实习中也是一样的啊,看到的,听到的,感觉之深,我想也只有我自己明白。

对我以后的人生当然有益啊!

短短两周的实习已接近尾声,回顾过来,激动之余,诸多感慨!

相处,在这样的白领办公场所,没有看到或者说是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸还是不幸,同事们也说起所在的单位的氛围的确不错,相互相处都很和谐。

工作,其实并没有太大难度。

看到单位同事最常头痛的事便是为某个贸易环节出错而烦恼。

国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。

如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。

个人科研成果总结篇九

今年三月份开始,在导师的安排指引下,我和陈老师带的同组同学开始了脑电图的数据分析,也是研究生学习生活的必修课。

我所研究的方向是“基于因子分析的心算事件相关脑电变化研究”,本研究的意义是:人脑是具备多种功能的,因此脑电图数据包含了不同功能所产生多种成分,为了针对各种功能进行分别研究,就需要将不同功能的数据分离开。因子分析是根据不同独立因子生成的信息进行信号分离的,所以对脑电图数据中各种独立成分的分离是有效的。虽然还有独立成分分析以及主成分分离等方法,但由于因子分析是针对不同因子产生的信号进行分离的,所以在脑电图数据分析时比其它方法更适合。本研究的任务:将脑电图数据中各种不同成分分离开,为对各种成分分别研究提供基础。本研究预期达到的水平:明确因子个数,然后按照因子个数对脑电图数据进行分离,并对每个因子所产生的成分进行分析,对分离的各成分进行分析,并得出各成分的主要特征。为了能够顺利进行数据分析,我查看了大量有关因子方向的书籍和论文,自己在电脑上试着做程序,一旦有什么错误,陈老师总是和蔼的给我指出问题所在,使我能够把数据分析顺利进行下去。

由于我研究的方向是脑电图数据的因子分析,首先要对脑电图的定义有所了解。人脑内的细胞基本上分为两类:星状细胞和树状细胞。从右图可以看出星状细胞所产生的电流是发散的,所以产生的电场相互抵消,无法在人脑外部采集到。而树状细胞具有明显的方向性,能够产生一个有效的电场。但是,单个细胞所产生的电流是极为微弱的,所以单一细胞所产生的电场仍然是无法观测到的。人脑的大脑皮质里拥有大量的树状细胞,并且基本上是平行排列。因此,大量树状细胞所产生的微弱电流合成了一个比较强的电场,脑电图就是在人脑外部观测到的这个电场的电压。这个微弱电压信息就是脑电图。

然后就是对因子分析法的认识,因子分析法是从研究变量内部相关的依赖关系出发,把一些具有错综复杂关系的变量归结为少数几个综合因子的一种多变量统计分析方法。它的基本思想是根据相关性大小对变量分组,使得同组内的变量之间相关性较高,而不同组的变量相关性较低。每一类变量实际上就代表了一个基本结构,即公共因子。对于所研究的问题就是试图用最少个数的不可测的所谓公共因子的线性函数与特殊因子之和来描述原来观测的每一分量。因子模型心算公式为:x=a*f+e式中,x是测量变量组成的矢量,a是因子荷载常数矩阵,f为独立标准化公共因子矢量,e为独立特定因子矢量。因子荷载绝对值越大,表明变量与公共因子的相依程度越大,或称公共因子对于变量的载荷量大。因子分析的基本问题就是要确定因子载荷。对所得到的各因子,首先观察它们在哪些变量上的载荷较大,在哪些变量上载荷较小,再根据载荷大的变量本身的内容来说明因子的含义。

传递的方向性方面不同。类似结果有很多,就不一一列举了。进行这样的研究应该是富有情趣的。同学们可以了解音乐对自己的影响的关心的问题。心算试验:这个试验分为三个连续的状态。首先是闭眼放松状态,接下来每隔一定时间听到一个数字,然后从零开始进行累计计算,最后还是闭眼放松状态。这个试验涉及到的内容比较多。比如与听懂有关,与记忆有关,需要集中精力,与计算能力也有关。试验中给出的数字是1至10的整数。看起来似乎不难,但最后能够获得准确计算结果的人并不多。语言效果试验:这个试验分为四个连续的状态。首先是闭眼放松状态,接下来听一段日语,然后听一段中文,最后还是闭眼放松状态。这个试验的目的是要分析人在听懂和听不懂时人脑状态的差异。被选中作脑电图试验的人基本上都听不懂日语。

由于我最后要写的论文是和心算试验有很大关系,所以重点对心算实验的数据进行了分析。本研究为正确理解心算对大脑的影响,对三种状态下获取的脑电图数据进行了因子分析。在受测者闭眼心算前放松,闭眼心算,闭眼心算后放松三种状态下获得脑电数据,找出三种状态下脑电图数据的公共因子个数,然后按照因子个数对脑电图数据进行分离,提取与公共因子关系最密切的脑电极,在百分比图中显示不同脑电极所占的百分比比重,最后得到左右头部脑电极所占的百分比比重。心算事件的脑电图数据经过因子分析后,每个公共因子相关的最密切电极的变化就有比较明显的规律:在闭眼心算时,发现跟每个公共因子相关的最密切的电极都位于人的左脑上;当闭眼放松时,发现跟每个公共因子相关的最密切的电极都位于人的右脑上。研究显示心算训练促进了人们大脑功能的偏侧化进程,闭眼心算比闭眼放松时表现出更为明显的左脑优势。从而推测:大脑左侧半球在人们的心算中可能发挥着主要作用。

在科研实践既将完成之际,首先,我要感谢我的导师陈志华教授。在进行科研实践期间,陈老师不但在理论研究和实际算法的研究中给与我指导,使我的专业知识和科研工作能力都得到了很大的提高。陈老师渊博的知识、严谨的治学态度、敏锐的观察力、勤勤恳恳的作风和力求创新的精神都给了我极大的影响和鼓舞。在论文工作中,从研究方向的确定、论文的选题直到研究工作的开展,陈老师都与我反复讨论,给予了悉心指导。其次,我要感谢和我同组的同学,经过我们多次的讨论和同组同学的帮助,顺利地完成了本次研究。在论文的撰写过程中,我们定期交流,互相学习。他们的建议给了我很大的启发,开阔了我的思路。在论文及诸多繁杂事务中,他们给予了无私的帮助。同时,我也要感谢我的父母,无论出于什么状态都一如既往的支持我、鼓励我,正是由于他们的默默支持和鼓励,我才能够走好人生道路上的每一步。我通过这次的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

个人科研成果总结篇十

20xx年以来,县审计局在县委、县政府的`正确领导下,在县民政府纠风办的具体指导下,认真落实《县20xx-2011年民主评议政风行风工作实施意见》精神,结合审计工作实际,制定了民主评议政风行风工作方案。通过开展民主评议政风行风的活动,从而使全局服务发展意识不断增强;从政行为、内部管理逐步规范,办事效率、工作质量明显提高;各项规章制度和运行机制进一步健全。取得了明显的成效。现将我局开展民主评议政风行风工作情况总结如下:

一、加强领导、健全组织机制

一是成立局政风行风评议工作领导小组,由局长xx同志任组长,副局长xx、xxx、xx等三同志任副组长、其他班子成员和各股室负责人为成员,领导小组下设办公室。二是认真制定了《局20xx-2011年民主评议政风行风工作实施方案》和具体工作安排,从而使领导到位、责任到人,建立制度,有章可循。为我局开展民主评议政风行风主题实践活动提供了组织保证。三是制定了开展民主评议政风行风活动的有关规定。为了使实践活动工作按时、按质地实施,我局规定在民主评议活动期间不能凭借理由随意缺席,无特殊情况不准请假,若无故缺席者,则视情给予批评教育、补课,情节严重的给予党政纪律处分。

二、加强学习,提高思想认识

为增强理论学习深度,一方面我们召开了全局党员干部、职工参加的动员会,局长钟严同志亲自作动员,反复强调了开展民主评议政风行风工作的必要性和重大意义,要求全局干部按照上级审计机关和县政府的要求,积极认真地参与,不能走过场,使全局干部、职工提高了对主题实践活动的重要性认识,另一方面,我们狠抓了落实,组织干部学习了胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上的重要讲话、中央纪委七次全会精神、国务院廉政工作会议精神、全国纠风工作会议的部署和要求及有关民主评议政风行风工作材料,要求在学习中写出学习笔记、

心得体会

。通过学习,进一步增强了全局干部的宗旨意识、创新意识、竞争意识、开放意识、纪律意识、服务意识,树立深入基层、深入实际、埋头苦干、艰苦创业的优良作风,改进服务态度,提高了办事效率,树立良好形象。认识到开展民主评议政风行风工作”,是解决当前机关存在的纪律不严、作风不正、办事效率不高的有效措施,是大力推进规范执法、公正执法、文明执法,密切干群、党群关系的需要,是加快我县经济发展,建立和谐社会的根本保证。

三、广泛征求意见,畅通评议渠道

一是印发了《局民主评议政风行风征求意见表》共计110份,分发给县直机关各部门、服务企、事业单位和广大干部群众,诚恳征求意见。二是印发了《机关干部职工政风行风评议自查表》,要求每个干部职工结合自己的工作职责,查找在工作作风、思想作风、工作纪律、勤政廉政等方面存在的问题,并写出自查自纠报告。三是聘请了三位政治素质好、参政议政能力强、办事公道的同志担任民主评议员,组成评议组,参加评议工作,分赴各有关单位征求被审计单位的意见和建议,利用短信等媒体公布了投诉电话和电子信箱,以接受人民的监督。四是召开政风行风征求意见座谈会。我局结合审计工作实际,相继召集聘请了评议员,被审计单位负责同志以及群众代表参加的座谈会,听取了社会各界人士为我局提出的很多宝贵意见和合理化建议。为今后进一步加强审计机关政风行风建设和做好审计工作起到积极作用。

四、自查政风行风方面存在的主要问题

从社会各界收集的信息显示,近年来全局较好地完成了县委、县政府和上级审计机关交办的各项工作任务,取得了一定的成绩,但是也存在着一些问题,收集意见和建议汇总归纳共4个方面的问题。

1、在审计项目安排方面,应多考虑群众反映的社会热点难点问题,特别是要加大对政府投资建设项目监督力度。

2、审计执法力度不够,主要反映在对说情风、拉不下面子,思前顾后,考虑被审计单位种种原因,从而一定程度上影响了执法力度。

3、服务单位建议:审计工作在监督的同时,要以县域经济发展为中心,多提建设性的建议。

4、少数干部纪律松驰,上班制度未严格遵守执行,有迟到、早退现象。

五、解决问题,抓好整改,完善制度

整改是“民主评议政风行风工作”的着眼点和落脚点,为了把本次民主评议政风行风工作落实到实处,做到评有所得,整顿有所改,我局联系实际认真研究,对症下药,弥补不足之处,对各方面反映的意见,进行了梳理,本着“什么问题突出解决什么,哪里问题突出就集中整改哪里”的原则,我局坚持边整边改,对收集意见和建议的整改意见。

1、特约政风行风评议员反映,审计执法力度不够,整改措施:每一个审计项目的责任人必须明确,特别是重大审计项目,要落实谁分管,谁负责;谁主审,谁负责的审计责任制度,目的是加强审计执法力度,做到有什么问题全面反映什么问题,并严格按规定处罚和处理执法必严的目的。并执行审计责任追究制度。

2、关于服务单位建议:审计工作在监督的同时,要以县域经济发展为中心,多提建设性的建议。整改措施:要改变原来审计工作为查违纪而查帐的审计方法,加大绩效审计力度,要充分利用审计人员财会专业懂,财经纪律熟悉的特长,对被审计单位多提建设性的建议,帮助企业在政策允许的情况下,促进被审计单位,用足、用好、用活现行的财经政策。将有限的资金发挥出更大的效益。

3、特约政风行风评议员反映,在审计项目安排方面,应多考虑群众反映的社会热点难点问题,特别是要加大对政府投资建设项目的监督审计力度。整改措施:今年在安排审计项目时,我们抓住重点,多安排群众反映大的社会热点难点问题,同时加大对固定资产审计人力和物力的投入,对群众关心的政府投资项目今年的审计金额达到一个多亿,基本上全县重点工程项目全部纳入到审计范围。

6、在自查中认为,局中有个别干部存在着纪律松驰,上班制度未严格执行,有迟到、早退现象。整改措施:完善上班考勤制度和请假制度,一是上下班实行签到,不得迟到、早退,不得无故缺勤。二是有事必须先请假,一天以内向分管副局长请假,二天以上必须有书面假条,向局长请假,准假后方可离岗,假后必须销假。遇有特殊情况来不及请假时,在销假时补写。副局长有事向局长请假;未请假和未准假离岗者按旷工论处。

综上所述,我局在开展民主评议政风行风活动中,局领导班子重视,全局干部积极参与,以活动促工作,行风、政风有了明显的转变,取得了一定的成效,为我局审计工作再上一个新台阶提供了坚强保证。

个人科研成果总结篇十一

一年来,能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业 ,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

个人科研成果总结篇十二

一年来,我结合教学实际,以人为本,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质;增强研究意识,以研究的`眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,立足校本,不断提高教育教学。

1、进一步研读《信息技术课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。

2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。

3、结合学情,探索信息技术教学的有效途径,提高信息技术教学质量,培养学生学习信息技术的能力。

4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。

(1)专题培训

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

(2)专题总结

结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

(3)网上学习

充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

(一)积极参加教师集体学习活动。

1、认真参加教研活动,做好学习笔记。

2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。

在以后的校本研修中,我会继续努力学习,力争使我的教育教学工作更上一层楼。

个人科研成果总结篇十三

本项目的避障智能车是以迅猛发展、具有广阔前景的汽车电子为背景,涵盖了控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械等多个学科交叉的科技知识。

我们的车模采用飞思卡尔公司16位微控制器mc9s12xs128作为核心处理单元,自主构思控制方案,包括障碍识别信号的采集处理、控制算法以及动力电机驱动、转向舵机控制等,由7.2v的电池通过不同的电路为各模块能源,最终使小车能够自主识别障碍,并且可以通过控制小车的转向与车速自动避开障碍物,最终回到原路径。

我们自动化专业的本科人才培养方案中所设置的课程为我们提供了扎实的实践基础与知识基础。如《自动控制原理》《计算机控制技术》《单片机原理与应用》《c语言程序设计》《传感器与检测技术》《电机与拖动》《电路原理》等。反过来,这样的实践也使我们对专业课程有了更直观的理解。

实验基地,使我们的项目开发开展得很顺利。

本项目的成果具有明显的实用价值。在环境比较恶劣的情况下,我们可以利用小车进行搜索和抢救工作,从而保证人的安全;它还可以应用于汽车的倒车报警系统以确保汽车倒车的安全。该项目在学术上的创新在于它实现了传感、单片机、电机以及机械控制等知识的有机结合,锻炼了我们对各方面知识的理解应用能力。该项目在技术上的创新在于对小车舵机的改装。在并非改变舵机本身结构的条件下,将舵机竖立起来,加大了两端的力臂,并调整力臂使两端力臂相等,这样舵机左右转向时受力比较均匀、转向角增大。通过改装提高了舵机的灵敏度,提高了舵机的响应速度,提高了小车的避障性能。

本项目按照科研立项申请时所拟定的实施计划,合理地完成了各个阶段的主要工作,并在各阶段取得了一定的成果。作为重点项目,我们提交了中期报告表、中期进展材料、重点项目中期检查表,并且顺利通过了学校众多专家对于重点项目的中期考核,完成了相应的答辩工作。

本项目已经设计完成智能小车模型一套,并能够达到预期的目标;本项目小组已完成相应科研论文两篇。

目前我们的小车模型正在按第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛创意组的要求进行改进,智能车改进完成后将参加本届创意组的全国总决赛。

本项目在实施过程中,我们的体会很多。

制作小车的过程中,我们总结了自己的一些方法。对于嵌入式产品的一般开发方法:1.基本输入/输出分析;2.选择mcu;3.选择评估系统并对与mcu相关的硬件进行初步评估;4.设计并制作硬件系统;5.进行硬件系统的模块测试;6.软件系统设计;7.系统测试;8.进一步完善工作。对于硬件系统,我们的思路也得到了开拓,并总结了一套设计流程:1.明确设计目的;2.查阅资料,选取合适元件;3.设计电路;4.电路仿真;5.焊接电路;6.实际测试并调试。在系统调试过程中我们深深体会到软件调试的重要性,它可以发现硬件中的不足,使问题更易发现并解决。

该项目大大培养了我们的实践能力、创新能力、工程能力、团队精神,开拓了我们的逻辑思维方法以及非逻辑思维方法,提高了我们的问题意识,即发现问题、分析问题、解决问题,更重要的是该项目使我们积累了许多社会经验。如一些非书本知识,如何购买元器件(淘宝、电子市场、假发票、报销„„),如何财务报销,如何加工电路板,如何加工机械零件,如何与人协作等等。

本项目的避障智能车是以迅猛发展、具有广阔前景的汽车电子为背景,涵盖了控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械等多个学科交叉的科技知识。

我们的车模采用飞思卡尔公司16位微控制器mc9s12xs128作为核心处理单元,自主构思控制方案,包括障碍识别信号的采集处理、控制算法以及动力电机驱动、转向舵机控制等,由7.2v的电池通过不同的电路为各模块能源,最终使小车能够自主识别障碍,并且可以通过控制小车的转向与车速自动避开障碍物,最终回到原路径。

我们自动化专业的本科人才培养方案中所设置的课程为我们提供了扎实的实践基础与知识基础。如《自动控制原理》《计算机控制技术》《单片机原理与应用》《c语言程序设计》《传感器与检测技术》《电机与拖动》《电路原理》等。反过来,这样的实践也使我们对专业课程有了更直观的理解。

参与本项目研究的同学都是08级自动化专业的学生,具有很高的学习热情、专业基础知识扎实、学习能力强,我们将硬件设计、软件设计、资料收集整理、整体系统调试等工作明确分配,并十分注重相互交流,听取各方意见,然后综合考虑,使软、硬件融洽的结合起来,使智能系统稳定可靠。两位指导老师专业能力很强、科研经验丰富,对待工作认真负责,并为我们提供了珍贵的指导方向以及良好的实验基地,使我们的项目开发开展得很顺利。

本项目的成果具有明显的实用价值。在环境比较恶劣的情况下,我们可以利用小车进行搜索和抢救工作,从而保证人的安全;它还可以应用于汽车的倒车报警系统以确保汽车倒车的安全。该项目在学术上的创新在于它实现了传感、单片机、电机以及机械控制等知识的有机结合,锻炼了我们对各方面知识的理解应用能力。该项目在技术上的创新在于对小车舵机的改装。在并非改变舵机本身结构的条件下,将舵机竖立起来,加大了两端的力臂,并调整力臂使两端力臂相等,这样舵机左右转向时受力比较均匀、转向角增大。通过改装提高了舵机的灵敏度,提高了舵机的响应速度,提高了小车的避障性能。

本项目按照科研立项申请时所拟定的实施计划,合理地完成了各个阶段的主要工作,并在各阶段取得了一定的成果。作为重点项目,我们提交了中期报告表、中期进展材料、重点项目中期检查表,并且顺利通过了学校众多专家对于重点项目的中期考核,完成了相应的答辩工作。

本项目已经设计完成智能小车模型一套,并能够达到预期的目标;本项目小组已完成相应科研论文两篇。

目前我们的小车模型正在按第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛创意组的要求进行改进,智能车改进完成后将参加本届创意组的全国总决赛。

本项目在实施过程中,我们的体会很多。

制作小车的过程中,我们总结了自己的一些方法。对于嵌入式产品的一般开发方法:1.基本输入/输出分析;2.选择mcu;3.选择评估系统并对与mcu相关的硬件进行初步评估;4.设计并制作硬件系统;5.进行硬件系统的模块测试;6.软件系统设计;7.系统测试;8.进一步完善工作。对于硬件系统,我们的思路也得到了开拓,并总结了一套设计流程:1.明确设计目的;2.查阅资料,选取合适元件;3.设计电路;4.电路仿真;5.焊接电路;6.实际测试并调试。在系统调试过程中我们深深体会到软件调试的重要性,它可以发现硬件中的不足,使问题更易发现并解决。

该项目大大培养了我们的实践能力、创新能力、工程能力、团队精神,开拓了我们的逻辑思维方法以及非逻辑思维方法,提高了我们的问题意识,即发现问题、分析问题、解决问题,更重要的是该项目使我们积累了许多社会经验。如一些非书本知识,如何购买元器件(淘宝、电子市场、假发票、报销„„),如何财务报销,如何加工电路板,如何加工机械零件,如何与人协作等等。

我想这些在以后的学习、工作和生活中都是我宝贵的财富。

个人科研成果总结篇十四

——语文组实践研修总结

走进安静,每一天,我都被感动着。

为老师们的辛勤和钻研而感动。我的第一个实践导师——许静华,温文尔雅,博学。我曾在日记中感慨,她的学生是幸运的宠儿,她深情关注每一个学生,总是鼓励学生去思考。她毫无保留地把读书教学经验介绍给我们,《在幸福中寂寞地坚守》,从孩子一年级时开始到五年级,积累沉淀了许多。我的第二个实践导师——郭琪,对孩子有耐心,一年级的小孩,连说话都一句一句地教。放学了与家长沟通,耐心细致。电子备课室里的各位老师,谈的都是学生,与家长沟通一个电话就是十几分钟,作业一摞摞,主动帮忙也不让,说:“正好了解学生情况。”老师们谦虚务实,慷慨大方。“秋实杯”年组集体构课,上课,评课,大家开诚布公,这些都让我受益匪浅。

为孩子们的快活有礼而感动。礼貌让行,挥手问好,课堂上思维活跃,发言踊跃。

为领导们的敬业务实,热心无私而感动。常见几位主任忙碌的身影。认真严谨又细致的李校长,事无巨细都为我们想到了。讲座《立足有效教学,构建高效课堂》,理论详尽,案例典型,语言精彩。冯校现身说法,动情处引得我们热泪盈眶,真诚与和蔼让我油然而生敬意。

或许大家都有这样的情结,越是到了即将分离的时候,越发地觉得时间的飞逝,觉得自己还有很多东西需要学习。在此,我由衷地希望以后的日子里,能常联系,通过我们架起两校沟通的桥梁,能与哈市名校结成友谊,将是我们逊河小学的荣耀。

最后,祝愿以冯校长为家长的安静校全体领导、教职员工、同学们,生活幸福,工作顺利,身体健康,开心快乐每一天。

近一个月的实践研修,回想起来,短短的实践研修生活,感觉很不错。当我们漫步在大同的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“体育老师好”的感觉很奇妙,从最开始的不习惯变得上了瘾。同时,它使我们的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。这段时间的实习锻炼,使我的教学有了质的飞跃。

首先,我实习的是二年级,教学内容主要是队列队形的学习,面对低年级学生就自身而言,就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。他们不能够像高年级的学生一样去自我学习,自我管理。刚接到他们的时候真不敢想象他们尽然连左右都分不清,可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了,都很配合我的教学。有时个别几个学生不听话,不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。课上声音还算洪亮,穿透力也够强。这和我以前教学比起来提高不少。

其次,在学生方面,学生的差异性不太明显,但是玩我觉得是他们生活的主题。有时一种练习要以游戏的形式开展然后要分层教学以及重复练习学习,否则无法进行有利的`教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。

再次,在重点小学教学,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情,为了弥补自己的不足,我们严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向老师学习、请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

总的来说:这次实践研修还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,做一名合格的教师。

个人科研成果总结篇十五

回首这走来的一年,似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。

可细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。

为了日后更好地开展工作,下面我将一年来个人工作总结报告如下:

一、锤炼自己,促专业化成长

本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持学

习落实科学发展观,深入贯彻党的xx大和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了《幼儿教育》杂志,做好读书笔记。

在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园《尊重与责任》专题研究。

同时本人努力以良好的个人素质,考取得了本科进修资格,不断进行教育教学。

二、做好个人工作计划,踏实工作,平凡中求佳绩

(一)教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我做好教学工作计划,备好每一节课。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

积极地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

认真填写周、月计划及各种表格。

根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)保育方面在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿

各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

(三)安全方面

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

(四)家长工作主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

并且,利用网络平台开辟“宝宝树” 及时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中,并制作相片上传到宝宝树中,让家长即使了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活,得到了家长的一致好评。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。

并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

三、勤于思考,反思中求进步

“教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念。

教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,

不断的研究,不断的改进。

从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。

所以每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势,不断学习,不断进步。

尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足,如:发展的不稳定,理论水平的欠缺,思考过于草率,经验的不足等,这都是我需要努力的方面,在20xx年,我会做好20xx年个人工作计划,我相信只要我找到了方向,一定会有所突破,有所成功!

20xx年仓库管理工作在公司领导的正确领导下取得了较大成绩,仓库管理工作较之去年又上了一个新台阶,库容库貌也得到有效改善,服务生产的效率也得到了提高。

我们用心思量总结工作当中的利弊、得失,从教训中得出经验,为以后的工作做好更充分的计划准备。

xx年仓库管理年终总结报告如下:

一、仓库管理工作主要是从整理入手,根据型号规格进行归类摆放,使仓库凌乱不堪的状况得到了进一步的改善,同时也为后续物资清查工作奠定了基础,干净整齐的库容库貌成为仓库管理的基础工作。

二、全力组织仓库人员摸清仓库物资,并在此基础上对仓库库存进行逐步的修整与完善,逐步建立原材料物料卡,使账、卡、物相符工作得到进一步完善。

三、对生产技术部下发的所有对库材料表,及时准确的核对库存数量,并将需要采购的原材料数目,以xx的形式转交给xx部。

四、对所有购进的元器件,严格执行原材料送检工作,并按照工程项目及时的送达质检部,对于质检不合格的元器件不得入库。

五、严格按照生产材料表上的数量、型号,下发元器件。

对图纸与材料表不符合的情况,必须与技术部工程师沟通后,追加或更改材料表后再发放材料。

六、产成品出库严格按照流程办理。

有产成品领料单才能领取货物并做好登记工作。

对需要送货的产成品,送货清单要详细,注明附件(排、螺丝、手柄等),并由收货方签字认可。

七、供应商所开发票,认真核对数量、型号及金额。

并及时办理入库手续,注明工程项目转交财务部。

八、常用材料及元器件达到最低库存,及时向生产部报告物资,并确保不影响正常的生产工作。

20xx年的仓库管理工作有所提高,但同时也暴露出我们工作中的一些问题和漏洞:

第一,在以后的工作过程当中,仓库要加强与各部门的有效沟通,为仓库工作的顺利开展创造有利局面。

第二,在实际工作中,对于较频繁的领料程序工作做的还不够认真细致,在以后的工作中要更加精益求精,目前废品入库流程还不是很流畅,包括废品拆分,回收,再利用等一系列问题还有待解决。

回顾xx年的仓库管理工作,总的'形势是好的,存在的问题也是不容忽视的。

展望新的一年,仓库管理工作还很重,特别是库存物资帐、卡、物相符工作还要付出很大努力,所以务必要将戒骄戒躁的心态保持下去。

在xx年里,我们的工作计划如下:

一、注重形象,多参加一些公司组织的活动,每天保持朝气蓬勃的精神面貌面对工作。

二、为了仓库保管员的工作能做到帐、卡、物一致,甚至出异常时能做到有帐可查,有据可依,针对于目前仓管员有些物料没有建卡管理,为了弥补这一缺陷,重新设计订购了一批新的物料存卡,完成对所有物料的存卡管理。

三、为了提高工作效率,避免仓库保管员在备料过程中存在找不到元器件或找料时间太长,要求仓库保管员按工程摆放物料。

四、坚持按制度办事并不断创新工作格局,使仓库管理工作再上一个新台阶。

并加强对本部门职员的培训学习,真正掌握物料进、出、存的工作流程,使物品能起到物流顺利周转,同时也真正做到物尽其用,人尽其才的作用,使其仓库管理工作得到有效的改进。

五、积极配合供应部和财务部,对库存呆滞物品的积压进行整改,避免原材料的浪费,节约原材料,处理部分呆滞物品,并改善仓库物品和堆放的紧缺现象,提供合理空间。

六、当天的帐及时完成,勿必做到日清月结。

为提高物料的管理,对供应商严格把关来料数量。

为确保xx部、xx部及xx部能及时了解物料库存情况,确保数据的准确性与及时性。

总之,仓库能在现实情况中不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导的。

在挥手昨天的时刻,我们将迎来新的一年,对过去取得的成绩,将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去,对过去的不足,将不懈的努力争取做到最好,我们将会用行动来证明我们的努力,我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。

20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我们将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,为公司的发展前景尽一份力。

个人科研成果总结篇十六

竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。

在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的`处理。

在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等,工作总结《班长个人总结范文》。后来稍稍的进行了改善,多长了个心眼,考虑全面再进行,但组织能力还需提高。

作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,可是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。

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