心得体会是我们对生活、工作和学习等方面的感悟和总结。写心得体会时，我们应该注重细节和文字的精炼，以提高文章的质量和可读性。小编在这里整理了一些优秀心得体会的范文，供大家参考阅读。
学史个人心得体会篇一
知乎是一个知识分享和讨论的社交平台，我从大学时期开始就频繁地使用它。近年来，知乎学史力行成为了该平台上的一个热门话题。在这个话题下，人们分享他们对历史学所获得的见解和体会。在阅读和参与这些讨论之后，我深感自己对于历史学的认识和学习方式有了很大的提升。以下是我对于知乎学史力行的个人心得体会。
首先，知乎学史力行社区的互动和启发给了我很大的帮助。在这个社区中，用户们进行着关于历史的理论探讨和实践分享。通过阅读其他用户的回答和参与评论，我了解到了各种观点和学派对于历史的不同解读和理解方式。这些观点的碰撞和辩论，使我得以拓宽自己的视野，并学会了如何以开放的心态去对待不同的历史观点和理论。与其他用户的讨论和交流也激发了我对于历史学的兴趣，使我能够不断学习和探索。
其次，通过知乎学史力行，我学会了如何正确地阅读历史文献和资料。在学习历史的过程中，了解如何获取、筛选和分析历史文献是非常重要的。在这个社区中，用户们分享了大量有关历史学研究方法和资料的讨论和建议。我从中学到了如何全面地进行历史资料的收集和整理，如何判断历史文献的可信度和价值，以及如何在学习和研究中避免片面和偏颇的观点。这些知识和技巧对于我的历史学习和研究起到了很大的辅助作用，使我能够更加深入地了解历史事件和人物。
第三，知乎学史力行也让我认识到了历史学的重要性和应用价值。在这个社区中，用户们分享了大量关于历史学在教育、研究、社会发展等方面的应用案例和实践经验。通过他们的讨论和分享，我明白了历史学不仅仅是对过去事件的简单回顾，更是一种探索和解释人类社会发展的宏观视野和方法。了解历史可以帮助我们更好地理解和应对当前的社会和政治问题，可以为我们提供更广阔的思维和行动空间。这些启发和认识让我对历史学有了更深刻的理解和热爱。
第四，知乎学史力行也激发了我对历史故事和人物的兴趣。在这个社区中，用户们分享了大量关于历史故事和历史人物的知识和见解。通过他们的叙述和描述，我认识到了历史不仅仅是一些抽象的事件和概念，更是由无数个有血有肉的人们构成的。了解历史人物的经历和故事，可以让我更加贴近历史的现实和情感，可以使我更容易地理解和记忆历史。这种亲近历史人物和故事的方式，让我对于历史学的学习更加生动和有趣。
最后，通过知乎学史力行，我得以认识到历史学是一门综合性的学科，需要不断学习和扩展自己的知识和能力。在这个社区中，用户们分享了大量关于历史学专业知识和研究方法的讨论和建议。通过这些内容，我了解到了历史学的研究范围和方法，以及历史学者的知识背景和职业要求。这些内容让我明白了作为一名历史学爱好者，我需要不断学习和掌握更多的历史知识和研究方法，以提高自己的研究能力和学术素养。
总结起来，知乎学史力行为我提供了一个宝贵的学习和交流平台，使我能够更全面地了解和学习历史。通过与其他用户的互动和讨论，我拓宽了自己的视野，学会了正确地阅读历史文献和资料。我认识到了历史学的重要性和应用价值，激发了对历史故事和人物的兴趣，并认识到了历史学是一门综合性的学科。因此，我将继续在知乎学史力行社区中积极参与，并不断深入学习和探索历史学这门学科。
学史个人心得体会篇二
在志愿书中，我通过党史的学习，进一步理解我们党辉煌而艰难的历史发展过程，通过真正理解没有共产党，就没有新中国的深刻道理，通过学习党章，充分认识到党的纲领、目标、任务、要求，都是为了促进社会的进步、人民的幸福。从小祖父就给我讲述了前辈革命者们参加革命的故事，他们有生死、血与火的经验，对我的思想产生了潜移默化的影响。正是带着对党的敬仰、向往的心态，我在这份入党志愿表达了加入党组织的强烈愿望。回顾过去年的学习、工作、生活，我对党、党组织这种朴素的感情，永远不会失去或忘记。这也是我多年堂堂正正，诚实工作的强大精神支持。现在，自己作为党务工作者，对党这种真挚的感情，应该更加诚实深刻，真正与党呼吸，共同命运，加强四个意识，坚定四个自信，努力实现两个维护，成为这种真挚的感情最好的注意力。
志愿者书上写道，接受党组织的指导和帮助，提高自己的政治素质，在学习、工作、生活中发挥共产党员的表率作用，使自己真正成为合格的共产党员。无论是在支部工作还是在教育第一线，我都没有忘记自己是共产党员，总是在辛苦的前面，享受着后面。近年来，我努力实践这样的初心和承诺。
在志愿者书中，我想接受党组织对我的考验，即使不能参加党组织，也决不抱怨。这是党组织对党负责，也是对我自己负责的表现，无论如何，我都以党员的标准严格要求自己，为党的事业奋斗一生。在过去的五年里，我一直记住和实践这样的承诺，一直怀着感恩的心，对待组织、领导和同事，与组织、领导和同事对我的关心相比，我的努力和努力是微不足道的。我认为，自己只有记住入党时的庄严约定，正确对待自己，正确对待权力，大力发扬时不等待的奋斗精神，全身心投入工作，努力在新单位立业，才能对付组织的信赖和爱。
在志愿书中，我写道：作为青年知识分子，应该有自己的理想，确定自己在社会这个大座标中的位置，然后问自己：我的理想追求是什么？位置应该放在哪里？当时我的回答是把自己的理想和这样崇高的组织联系起来。我2014年5月加入了中国共产党。我相信共产党能打破旧世界，建立新社会，从无到有，从弱到强，能战胜前进道路的巨大困难和挑战，从胜利走向胜利。当时的我，虽然不能说明其中的道理，但共产党认为是我们中华民族的灵魂。我的这本志愿书是我当时对党认识的真实感觉。现在，作为党务工作者，要继续保护党的信心和执着，更有意识地将自己的未来命运与党的未来命运紧密相连，立足于本职，为党忠实，为党担心，为党履行职务，是党员必须具备的政治品格和目标追求。
歌德曾说过：“历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情”，我们的“四史”见证着我们中华民族从“站起来”“富起来”再到“强起来”，也应当成为我们继续前行、砥砺奋进的精神力量。正如习近平总书记所强调的，学好“四史”有助于坚持走中国特色解决民族问题正确道路，维护各民族大团结，铸牢中华民族共同体意识，让全党全国人民在面临重大问题时，提高思想认识和工作水平。现如今，我国面临着疫情防控仍有压力、外部分裂活动仍有发生，国际形势依旧不容轻视的大环境，我们更要学史读史明史，以史为鉴，让历史上的伟大精神引领我们冷静应对、积极作为，维护好民族团结，凝聚全党全国力量，切实做好学史增信，增强信仰信念信心。
学史增信之增强信仰。今年是中国共产党建党100周年的关键时间点，马克思主义在中国这片热土上，经历了寒来暑往的百年时光考验，在此期间，有过曲折也有过蜕变，才得以催生出中国特色社会主义。坚定马克思共产主义信仰，在中国特色社会主义道路上砥砺前行，离不开对马克思、恩格斯等外国先驱的学习，离不开对李大钊、陈独秀、蔡和森等革命同志的推崇，少不了对毛泽东、周恩来等开国元勋的缅怀，少不了对邓小平等国家领导人的致敬。在我们的“四史”中，处处都有这些伟大人物的身影和声音。正是有毛泽东主席“星星之火可以燎原”的志气、“枪杆子里出政权”的决绝，周恩来总理“和平共处五项原则”的平衡，邓小平主席“黑猫白猫论”的智慧，才有不断壮大的中国共产党员队伍。我们学史的意义首先就在于追根溯源，向这些伟人学习，找到我们前行的方向，坚定共产主义信仰。
学史增信之增强信念。有了信仰，在追梦路上，还是有可能会遇到挫折。这种时候就需要有不屈的信念、坚韧的意志。在中国特色社会主义道路上，也难免会经历曲折。在这种时期，就需要有“坚韧不拔”之志。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。我们党之所以能够跨过那么多“娄山关”“腊子口”，成就这百年基业，离不开优秀党员同志的惊世之才，更少不了他们的坚韧之志。这“志”是志向、是意志、是信念。无论是宏观还是微观，从组织还是个人来看，我们的党员同志和党组织都经历过从生死存亡到逆风生长再到乘风破浪的不同阶段。遵义会议的拨乱反正、邓小平同志的三落三起这些耳熟能详的真实励志事迹，恰恰可以为现如今陷入困顿、一时迷惘的年轻干部群众增一分勇气、补一剂斗志、加一股牛劲。
学史增信之增强信心。我党的历史书写的是关于我们整个中华民族的过去。中华民族56个民族永远是一家。像是每个家中总会有一张全家福一样，中国56个民族的全家福就藏在新中国历史的一帧一画里。尽管每个民族不尽相同、各有特色，但我们有共同的过去。我们过去同样经历磨难，在外国列强面前挣扎求存，用生命反抗、守卫我们的祖国山河。不论是蒙古族、藏族、维吾尔族还是回族，我们每个民族都曾共担苦难，也曾共创辉煌。“团结就是力量”，我们每个兄弟姐妹都不尽相同，但我们同样爱家爱国。
对家的爱，离不开对全家福的惦念；对国的爱，离不开对历史的回顾。爱家爱国，学史明史，始终把家国放肩上，坚持把团结放心中，用历史增强民族自信，建立属于大中国的文化自信。
学史明理，要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向党中央看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时常对准“坐标”，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
学史增信，要始终坚定政治立场。“民惟邦本，本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中位置，聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路线、坚定政治立场。
学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。
习近平总书记指出，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力行党史学习教育的重要任务之一是教育引导全党同志坚定理想信念，构筑初心使命。习近平总书记的这些讲话为我们指明了党史学习教育的方向。
其中，学史增信这一信是信仰、信念、信心，无论过去、现在还是未来，对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心，都是指引和支持中国人民站立、富裕、强大的精神力量。这封信是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，有自信人生二百年，水击三千里的勇气，我们可以面对一切困难和挑战，坚定地开辟新的天地，创造新的奇迹。
学习党的历史，信仰、信念、信心贯穿我们党百年奋斗的道路，成为最生动、最生动、最能教育人、最激励人的营养剂，我们必须在学史增信中集中精力，勇敢前进。
用党的历史信仰的灵魂。如果你想知道首先要知道历史。在我党百年奋斗的历史中，无数共产党人流血牺牲，依靠马克思主义信仰，是共产主义理想。方志敏烈士在勇敢前慷慨地说:敌人只能砍我们的头，决不能动摇我们的信仰！习近平总书记强调，共产党宣言揭示的人类社会最终走向共产主义的必然趋势，奠定了共产主义者坚定理想信念、保护精神家园的理论基础。
学史增信，我们要用党的光荣传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量，增强对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心。我们必须把学习成果转化为不可动摇的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家的新道路上建立业务。
用党史补充精神钙。全党开展党史学习教育，是党中央立足党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家作出重大决策。我们要学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面开辟社会主义现代化国家的新征程，以优异的成绩迎接建党100周年！
学习促进，外化坚定理想信念。
忘记出路的民族是没有出路的民族，忘记初心的政党一定是没有未来的政党，我们必须深刻认识到开展党史教育的重要意义，明确我们从哪里来，去哪里。通过开展党史学习教育，提高共产党人的思想素质和理论素养，开展党史学习教育，以党的荣耀传统和优秀作风凝聚力量，以红色基因、革命精神为党员补钙强骨，补充精神钙，为经济新发展、文明程度新提高、国家管理效能新提高贡献自己的力量。
用党史凝聚奋斗的力量。百年奋斗，百年风华，写着厚厚的党史书，记载着党斩棘、磨练前进的奋斗历史。从救国、兴国、强国、富国，从新中国成立到改革开放，再到全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标，是世代共产党人永不停止的坚定力量。历史是打开未来的关键。我们要学习党史，宣传党史，带着初心，带着使命，建立信仰信念，培养民情，记住时间道路，使脊梁更高，稳步走路，使步伐充满力量，奋进未来道路，使信仰信念永远燃烧。
学史增信的增强信仰。今年是中国共产党建设党100周年的重要时间点，马克思主义在中国这块热土上，经历了寒冷来往的百年时间考验，在此期间，经历了曲折脱皮，产生了中国特色社会主义。坚定的马克思共产主义信仰，在中国特色社会主义道路上锻炼前进，对马克思、恩格斯等外国先驱的学习是必不可少的，对李大钊、陈独秀、蔡和森等革命同志的尊敬是必不可少的，对毛泽东、周恩来等开国元勋的怀念是必不可少的在我们的四史中，到处都有这些伟大人物的身影和声音。毛泽东主席星之火可以燎原的志气、枪支中出政权的决定，周恩来总理和平共处五项原则的平衡，邓小平主席黑猫白猫论的智慧，拥有成长的中国共产党员队伍。我们学历的意义首先是追根溯源，向这些伟人学习，找到我们前进的方向，坚定共产主义信仰。
学史增信的增强信念。有了信仰，在追逐梦想的道路上，还是有可能遇到挫折。在这种情况下，需要不屈不挠的信念和坚韧的意志。在中国特色社会主义之路上，经历曲折是不可避免的。在这个时期，需要坚韧的志向。古代的大事者，不仅有超世界的才能，还有忍耐的志向。我们党能跨越那么多娄山关师走口，实现这百年基业，优秀党员同志的惊人才能是必不可少的，他们的坚韧志向是必不可少的。这种志是志向、意志、信念。无论是宏观还是微观，从组织还是个人来看，我们的党员同志和党组织都经历过从生死存亡到逆风成长到乘风破浪的不同阶段。遵义会议的混乱无论如何，邓小平同志的三落三起，这些熟悉的真正感人的事迹，可以给现在陷入困境，暂时迷惑的年轻干部大众增加勇气，补充斗志，增加牛的力量。
学史增信增强信心。我党的历史写的是我们整个中华民族的过去。中华民族56个民族永远是一家。就像每个家庭都有家庭幸福一样，中国56个民族的家庭幸福隐藏在新中国历史的画中。每个民族都不同，各有特色，但我们有共同的过去。我们过去也经历过同样的痛苦，在外国列强面前挣扎求生，用生命抵抗，保护祖国的山河。无论是蒙古族、藏族、维吾尔族还是回族，我们每个民族都承担过苦难，创造过辉煌。团结是力量，我们兄弟姐妹各不相同，但我们也爱家庭爱国。
对家庭的爱离不开对家庭幸福的担心。对国家的爱离不开对历史的回顾。爱家爱国，学历史明史，始终肩负家国，团结放心，用历史提高民族自信，建立属于大中国的文化自信。
习近平总书记指出，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力行党史学习教育的重要任务之一是教育引导全党同志坚定理想信念，构筑初心使命。习近平总书记的这些讲话为我们指明了党史学习教育的方向。
其中，学史增信这一信是信仰、信念、信心，无论过去、现在还是未来，对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心，都是指引和支持中国人民站立、富裕、强大的精神力量。这封信是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，有自信人生二百年，水击三千里的勇气，我们可以面对一切困难和挑战，坚定地开辟新的天地，创造新的奇迹。
学习党的历史，信仰、信念、信心贯穿我们党百年奋斗的道路，成为最生动、最生动、最能教育人、最激励人的营养剂，我们必须在学史增信中集中精力，勇敢前进。
用党的历史信仰的灵魂。如果你想知道首先要知道历史。在我党百年奋斗的历史中，无数共产党人流血牺牲，依靠马克思主义信仰，是共产主义理想。方志敏烈士在勇敢前慷慨地说:敌人只能砍我们的头，决不能动摇我们的信仰！习近平总书记强调，共产党宣言揭示的人类社会最终走向共产主义的必然趋势，奠定了共产主义者坚定理想信念、保护精神家园的理论基础。
学史增信，我们要用党的光荣传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量，增强对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心。我们必须把学习成果转化为不可动摇的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家的新道路上建立业务。
用党史补充精神钙。全党开展党史学习教育，是党中央立足党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家作出重大决策。我们要学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面开辟社会主义现代化国家的新征程，以优异的成绩迎接建党100周年！
学习促进，外化坚定理想信念。
忘记出路的民族是没有出路的民族，忘记初心的政党一定是没有未来的政党，我们必须深刻认识到开展党史教育的重要意义，明确我们从哪里来，去哪里。通过开展党史学习教育，提高共产党人的思想素质和理论素养，开展党史学习教育，以党的荣耀传统和优秀作风凝聚力量，以红色基因、革命精神为党员补钙强骨，补充精神钙，为经济新发展、文明程度新提高、国家管理效能新提高贡献自己的力量。
用党史凝聚奋斗的力量。百年奋斗，百年风华，写着厚厚的党史书，记载着党斩棘、磨练前进的奋斗历史。从救国、兴国、强国、富国，从新中国成立到改革开放，再到全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标，是世代共产党人永不停止的坚定力量。历史是打开未来的关键。我们要学习党史，宣传党史，带着初心，带着使命，建立信仰信念，培养民情，记住时间道路，使脊梁更高，稳步走路，使步伐充满力量，奋进未来道路，使信仰信念永远燃烧。
学习党史，了解到共产党从当初大南湖的一些代表到现在成为世界第一大党的伟大过程，从当初开始质疑共产党为什么坚定自信地说共产党一定行！这种信是信仰信念的自信，引导和支持中国人民站起来富裕、强大的精神力量。这封信也是道路的自信、理论的自信、制度的自信、文化的自信，有自信人生二百年，水击三千里的勇气，我们可以坚定地开辟新的天地，创造新的奇迹。
从革命传统和红色基因中汲取信的力量。百年党史是世代共产党人坚定信仰信念自信，克服困难挑战的奋斗史。坚持信仰、坚定信念、坚定信心的故事不断涌入眼前，产生了震撼人心的力量。这种信仰信念的自信是死在阴间不反水，保护共产党万万年低头，除非赣江水倒流的勇敢，长征路上红军士兵忍受饥饿，留下一半皮带，坚持去延安看毛主席的石油工人有条件，无条件创造条件的热情带着崇敬的心情，感受到他们面前的风险考验，把思想的理解变成诚实的信仰、坚定的信念、铁般的自信。
从党应对危局的困境，不断克服困难的历史中巩固信的基础。中国革命的星星之火是如何成为燎原之势的新中国刚刚成立那个贫穷的岁月，如何自力更加艰苦奋斗的新时代如何写最成功的减贫故事疫情笼罩下如何实现经济复苏……熟悉百年优秀的奋斗历史，我们党带领人民跨越难关，创造奇迹的经验和智慧，我们党对旗帜道路的重大选择始终坚定不移，重大转折点依然冷静，在重大挫折面前总是有科学态度。阅读这些，从心底产生自信，更加坚定信仰主义，确认我们所拥有的价值。
从我们党的心系人民、情系人民的立场提高信的底气。党日活动参加电影《半棉被》深感鱼水情。百年党史的字里行间，不仅解释了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，还写了人民对我党的支持和信赖。江山是人民，人民是江山。新时代的中国奇迹是人们用汗水浇灌的。百年党史充分证明，人心是最大的政治，人民是最大的底气。人民风雨同舟，血脉相通，生死相通，这是我们随时面对任何风险挑战，都有自信的强大动力。
作为集团干部，今后的工作要做以下几点
要成为铁心人，始终保持岩石般的政治自信。要服从安排，必须有政治意识、政治敏感性。我们与其他部门不同，出口是政策，以下是效果，要特别注意。要成为亲切的人，始终保持为人民服务的使命。
要保持耐心，不管个人得失，尽量在政策范围内解决别人的焦虑。发扬孩子牛的精神，建立形象单位。要成为有心人，始终保持学习的恒心。活到老，学到老。我们需要学习的还有很多，不仅仅是业务方面，还有政治理论方面。要成为实干家，也要成为理论家。学习不是一个阶段，而是一个持续的过程，在学习和工作中也要学会思考，人没有远虑就有近忧，提前全面思考需要更多的努力。
心有信仰，脚下有力。在经过霜雨、千磨万击的实践中锻炼意志，保持永远不会崩溃的信仰信念自信，保持四个自信，在前进的道路上勇敢地承担使命，奋发。
学史增信的增强信仰。今年是中国共产党建设党100周年的重要时间点，马克思主义在中国这块热土上，经历了寒冷来往的百年时间考验，在此期间，经历了曲折脱皮，产生了中国特色社会主义。坚定的马克思共产主义信仰，在中国特色社会主义道路上锻炼前进，对马克思、恩格斯等外国先驱的学习是必不可少的，对李大钊、陈独秀、蔡和森等革命同志的尊敬是必不可少的，对毛泽东、周恩来等开国元勋的怀念是必不可少的在我们的四史中，到处都有这些伟大人物的身影和声音。毛泽东主席星之火可以燎原的志气、枪支中出政权的决定，周恩来总理和平共处五项原则的平衡，邓小平主席黑猫白猫论的智慧，拥有成长的中国共产党员队伍。我们学历的意义首先是追根溯源，向这些伟人学习，找到我们前进的方向，坚定共产主义信仰。
学史增信的增强信念。有了信仰，在追逐梦想的道路上，还是有可能遇到挫折。在这种情况下，需要不屈不挠的信念和坚韧的意志。在中国特色社会主义之路上，经历曲折是不可避免的。在这个时期，需要坚韧的志向。古代的大事者，不仅有超世界的才能，还有忍耐的志向。我们党能跨越那么多娄山关师走口，实现这百年基业，优秀党员同志的惊人才能是必不可少的，他们的坚韧志向是必不可少的。这种志是志向、意志、信念。无论是宏观还是微观，从组织还是个人来看，我们的党员同志和党组织都经历过从生死存亡到逆风成长到乘风破浪的不同阶段。遵义会议的混乱无论如何，邓小平同志的三落三起，这些熟悉的真正感人的事迹，可以给现在陷入困境，暂时迷惑的年轻干部大众增加勇气，补充斗志，增加牛的力量。
学史增信增强信心。我党的历史写的是我们整个中华民族的过去。中华民族56个民族永远是一家。就像每个家庭都有家庭幸福一样，中国56个民族的家庭幸福隐藏在新中国历史的画中。每个民族都不同，各有特色，但我们有共同的过去。我们过去也经历过同样的痛苦，在外国列强面前挣扎求生，用生命抵抗，保护祖国的山河。无论是蒙古族、藏族、维吾尔族还是回族，我们每个民族都承担过苦难，创造过辉煌。团结是力量，我们兄弟姐妹各不相同，但我们也爱家庭爱国。
对家庭的爱离不开对家庭幸福的担心。对国家的爱离不开对历史的回顾。爱家爱国，学历史明史，始终肩负家国，团结放心，用历史提高民族自信，建立属于大中国的文化自信。
2021年4月25日下午，通过参加集团第二期“党史大讲堂”，我学习了清华大学马克思主义学院教授、博士生导师王传利带来的题为“中国共产党为什么能够创造奇迹”的专题党课，受益匪浅。
中国共产党百年来应对危局和困境的伟大实践及历史启示，让我们从党的非凡历程中读懂强党之路、复兴之路，深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。100年历经磨难，100年勇往直前；一次次浴火重生，一次次凤凰涅槃。诞生于存亡之际、受命于危难之间的中国共产党，带领中国人民从站起来、富起来到强起来，“中国号”巨轮乘风破浪，向着民族复兴的目标稳步前行。我党创造了一个又一个奇迹，其源于党员队伍的思想坚定和高度纯净，也是我党坚持与灵活运用理论联系实际的结果。扎实的群众基础和良好的组织架构提供了有力屏障，为我党在不同历史时期和不同外界环境下永葆竞争力。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的优势。当今世界，存在着许多政党，但是，像中国共产党这样以科学的、系统的理论武装头脑的政党并不多见。中国共产党始终坚定地把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨。中国共产党的奋斗之路，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉历程。无数共产党人牢记这份初心，勇担这份使命，不畏艰险、不惧牺牲、理想坚定、勇往直前，建立了不朽的功勋。
2021年7月1日，我们将迎来中国共产党成立一百周年伟大而又光辉的日子。我要通过深入学习党史，不断增强党性修养，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，以优异的工作成绩向建党一百周年献礼。
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书，学好党史这门必修课，以史明理、以史增信、以史力行，以优异的学习成绩献礼建党一百周年。
学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。
读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。
用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。习近平总书记指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
党史学习教育的重要任务之一是教育引导全党同志坚定理想信念，构筑初心使命。参加十三届全国人民代表大会四次青海代表团审议时，习近平总书记强调。学史增信，要以党的光荣传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量，增强对马克思主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，实现中华民族伟大复兴中国梦想的自信，在开辟新道路上乘风破浪前进，从胜利走向更大的胜利。学史增信，具体作用在抚州经济社会发展中，回顾百年党史，加快抚州高质量跨越式发展，推动全市经济社会发展取得新成绩，迈上新阶段。
想知道大街，首先是历史。回顾中国共产党走过的百年历史，是用生命熔铸信仰写的不朽史诗。从只有几十人的党发展到拥有9100万以上党员的世界上最大的政党，党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险的挑战，取得不同胜利的经过，是党的智慧、经验和教训的总结，是鉴于过去，有资格治道的厚重史书。百年党史中，有信仰和意志，有目标和方向，有勇气和力量，有我们从何而来的精神密码，有我们从何而来的精神路标。
坚定信心，不动摇。自信是国家、民族、政党积极提高的精神状态。习近平总书记指出，当今世界，如果说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信，那么中国共产党、中华人民共和国、中华民族理由自信。这种信心是中国特色社会主义道路信心、理论信心、制度信心、文化信心，四者统一于中国特色社会主义的伟大实践。
在党史学习中，全市广大党员干部应进一步加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，提高思想认识和政治立场，不动摇党和人民在长期实践探索中开辟的正确道路。中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不是盲目的，而是有底气的。这种自信来自我党的团结带领人民取得了世界瞩目的伟大成果，来自人民群众。
衷心拥护和广泛认可。
初心如磐，行稳致远。能看到多远的过去，方可看到多远的未来。学习党史不仅是要回顾走过的路、走好当下的路，更是为了开创未来的路。中国共产党的百年历史，既是一部践行党的初心使命的追寻史，也是一部领导全国各族人民战天斗地、改天换地的奋斗史。
在党史学习中，全市党员干部要深入解读党的初心使命，进一步深刻认识党的政治属性、理想、追求和品质，传承红色基因，坚定理想信念。只有初心如磐，牢记使命，才能“一句誓言、一生作答”。在发展的道路上，全市广大党员干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持用新发展理念指导发展、用生态文明建设统领发展，坚定走生态优先、绿色发展的新路，在适应新发展阶段中找准定位，在贯彻新发展理念中乘势而上，在融入构建新发展格局中彰显特色，全力推动抚州换道超车、高质量跨越式发展，确保“十四五”开好局，以优异成绩庆祝建党100周年！
史实传递感情，精神孕育动力。我们对英雄的每一次凝望，都是一次初心的叩问；我们对历史的每一次回眸，都是一次思想的洗礼。百年风雨百年奋斗，在实现中华民族伟大复兴中国梦的追梦路上，只要我们咬定目标，高擎信仰的明灯，不忘初心、牢记使命，砥砺前行，就一定能把宏伟蓝图变成美好现实！
学史个人心得体会篇三
2021年4月25日下午，通过参加集团第二期“党史大讲堂”，我学习了清华大学马克思主义学院教授、博士生导师王传利带来的题为“中国共产党为什么能够创造奇迹”的专题党课，受益匪浅。
中国共产党百年来应对危局和困境的伟大实践及历史启示，让我们从党的非凡历程中读懂强党之路、复兴之路，深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。100年历经磨难，100年勇往直前；一次次浴火重生，一次次凤凰涅槃。诞生于存亡之际、受命于危难之间的中国共产党，带领中国人民从站起来、富起来到强起来，“中国号”巨轮乘风破浪，向着民族复兴的目标稳步前行。我党创造了一个又一个奇迹，其源于党员队伍的思想坚定和高度纯净，也是我党坚持与灵活运用理论联系实际的结果。扎实的群众基础和良好的组织架构提供了有力屏障，为我党在不同历史时期和不同外界环境下永葆竞争力。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的优势。当今世界，存在着许多政党，但是，像中国共产党这样以科学的、系统的理论武装头脑的政党并不多见。中国共产党始终坚定地把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨。中国共产党的奋斗之路，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉历程。无数共产党人牢记这份初心，勇担这份使命，不畏艰险、不惧牺牲、理想坚定、勇往直前，建立了不朽的功勋。
2021年7月1日，我们将迎来中国共产党成立一百周年伟大而又光辉的日子。我要通过深入学习党史，不断增强党性修养，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，以优异的工作成绩向建党一百周年献礼。
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书，学好党史这门必修课，以史明理、以史增信、以史力行，以优异的学习成绩献礼建党一百周年。
学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。
读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。
用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。习近平总书记指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
歌德曾说过：“历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情”，我们的“四史”见证着我们中华民族从“站起来”“富起来”再到“强起来”，也应当成为我们继续前行、砥砺奋进的精神力量。正如习近平总书记所强调的，学好“四史”有助于坚持走中国特色解决民族问题正确道路，维护各民族大团结，铸牢中华民族共同体意识，让全党全国人民在面临重大问题时，提高思想认识和工作水平。现如今，我国面临着疫情防控仍有压力、外部分裂活动仍有发生，国际形势依旧不容轻视的大环境，我们更要学史读史明史，以史为鉴，让历史上的伟大精神引领我们冷静应对、积极作为，维护好民族团结，凝聚全党全国力量，切实做好学史增信，增强信仰信念信心。
学史增信之增强信仰。今年是中国共产党建党100周年的关键时间点，马克思主义在中国这片热土上，经历了寒来暑往的百年时光考验，在此期间，有过曲折也有过蜕变，才得以催生出中国特色社会主义。坚定马克思共产主义信仰，在中国特色社会主义道路上砥砺前行，离不开对马克思、恩格斯等外国先驱的学习，离不开对李大钊、陈独秀、蔡和森等革命同志的推崇，少不了对毛泽东、周恩来等开国元勋的缅怀，少不了对邓小平等国家领导人的致敬。在我们的“四史”中，处处都有这些伟大人物的身影和声音。正是有毛泽东主席“星星之火可以燎原”的志气、“枪杆子里出政权”的决绝，周恩来总理“和平共处五项原则”的平衡，邓小平主席“黑猫白猫论”的智慧，才有不断壮大的中国共产党员队伍。我们学史的意义首先就在于追根溯源，向这些伟人学习，找到我们前行的方向，坚定共产主义信仰。
学史增信之增强信念。有了信仰，在追梦路上，还是有可能会遇到挫折。这种时候就需要有不屈的信念、坚韧的意志。在中国特色社会主义道路上，也难免会经历曲折。在这种时期，就需要有“坚韧不拔”之志。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。我们党之所以能够跨过那么多“娄山关”“腊子口”，成就这百年基业，离不开优秀党员同志的惊世之才，更少不了他们的坚韧之志。这“志”是志向、是意志、是信念。无论是宏观还是微观，从组织还是个人来看，我们的党员同志和党组织都经历过从生死存亡到逆风生长再到乘风破浪的不同阶段。遵义会议的拨乱反正、邓小平同志的三落三起这些耳熟能详的真实励志事迹，恰恰可以为现如今陷入困顿、一时迷惘的年轻干部群众增一分勇气、补一剂斗志、加一股牛劲。
学史增信之增强信心。我党的历史书写的是关于我们整个中华民族的过去。中华民族56个民族永远是一家。像是每个家中总会有一张全家福一样，中国56个民族的全家福就藏在新中国历史的一帧一画里。尽管每个民族不尽相同、各有特色，但我们有共同的过去。我们过去同样经历磨难，在外国列强面前挣扎求存，用生命反抗、守卫我们的祖国山河。不论是蒙古族、藏族、维吾尔族还是回族，我们每个民族都曾共担苦难，也曾共创辉煌。“团结就是力量”，我们每个兄弟姐妹都不尽相同，但我们同样爱家爱国。
对家的爱，离不开对全家福的惦念；对国的爱，离不开对历史的回顾。爱家爱国，学史明史，始终把家国放肩上，坚持把团结放心中，用历史增强民族自信，建立属于大中国的文化自信。
2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。这使我得到了启发，对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。
学史明理。通过党史学习教育，深入理解了“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史，可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”;可以深刻领悟“没有中国共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去;才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
学史增信。通过党史学习教育，增强了“四个自信”。习近平总书记指出：历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，深切感悟到，我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，就会进一步坚定“四个自信”。
学史崇德。通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。
学史力行。学习党史要与时俱进，身体力行，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透，更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
今年是伟大的中国共产党成立100周年，党中央决定在全党开展党史学习教育，正当其时，十分必要。通过前期党史学习，深受教育，深受启发，使我对党的历史有了更加深刻的了解，更加懂得了如今的幸福生活来之不易，更加坚定了自己学好党史，感党恩，听党话，跟党走的决心和信心。100年来，中国共产党在苦难中铸造辉煌，探索中收获成功，失误后拨乱反正，奋斗后赢得未来，始终秉持全心全意为人民服务的宗旨，不断创造出一个又一个的发展奇迹，中华民族实现了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的党！
行程万里，初心不忘，以党史之光照亮自己前行之路。作为一名党员，一个国有企业的党员干部，在这次党史学习教育中，我应该带头学习，带领好公司其他党员干部学习，做到先学先悟，认真读原著，学原文，悟原理，率先垂范，做好表率，不断提高自身的党性修养，筑劳信仰之基，补足精神之钙，把握思想之舵，在学习中明理增信，在奋斗中祟德力行，在日常工作生活中，时刻发挥好一个共产党员的先锋模范作用，努力做好自己的本职工作，践行好“祟文厚德，创新实干”的宜丰精神，做到学思用贯通，知信行合一，努力在宜丰新一轮高质量发展中贡献出自己的一份力量！
学史个人心得体会篇四
铁路学史作为一门专业课程，对于培养学生的历史意识、科学思维以及批判性思维具有重要意义。通过学习铁路学史，我深刻认识到铁路是现代社会发展的重要支撑和基础设施，同时也了解到了铁路技术的巨大进步和背后的科技创新。在这门课程中，我获得了丰富的历史知识，也从中获得了一些重要的见解和思考。下面，我将就我的学习体会和收获展开叙述。
首先，铁路学史课程拓宽了我的历史视野，使我对铁路产业发展的历史背景和演变有了更加全面和深入的了解。通过学习铁路学史，我了解到了铁路始于19世纪初英国的工业革命，经历了一系列的创新和改革，最终成为世界各国的重要交通工具和经济支柱。在不同的历史时期，铁路在社会经济中的地位和作用有所不同，但无疑在现代化进程中起到了关键的促进作用。同时，铁路学史也让我了解到了各个国家或地区的铁路发展情况，了解不同国家在铁路建设方面的特点和经验。这不仅拓宽了我的国际视野，也为今后从事相关工作提供了宝贵的参考。
其次，铁路学史课程让我认识到了铁路技术发展的奇迹和科技创新的重要性。铁路作为一种复杂的交通系统，涉及到了多个领域的知识和技术。通过对铁路学史的学习，我了解到铁路技术从最初的蒸汽机车到现代的高速列车，经历了持续不断的改进和创新。其中，蒸汽机车、电力机车、内燃机车、高速列车等一系列技术的发展和革新，标志着铁路技术不断迈向新的高峰。同时，铁路技术的发展也与其他领域的科技创新息息相关，比如材料科学、电气工程、自动控制等。铁路学史课程让我更加深入地认识到了铁路技术是现代科技进步的重要成果，也进一步激发了我对相关领域的研究和探索的兴趣。
再次，铁路学史课程培养了我批判性思维和历史思考的能力。通过学习铁路学史，我不断分析和思考铁路发展背后的原因和影响。我通过对历史事件、人物和制度的研究，来考察铁路技术和铁路发展的一系列问题。这样的学习过程让我逐渐形成了批判性思维和历史思考的能力，能够从不同的角度和维度来分析问题，提出自己的观点和见解。这对于培养我的学术研究能力、综合分析能力以及创新思维能力具有重要意义。
最后，铁路学史课程也给我带来了对现实世界的启迪和深思。通过学习铁路学史，我了解到铁路作为一种交通方式和载体，对社会经济发展和人民生活产生了巨大的影响。铁路不仅带动了经济的繁荣，也推动了地区之间的交流和融合。铁路还对环境、资源、能源等方面产生了一系列的影响和挑战，同时也反映了社会发展的诸多问题和矛盾。通过学习铁路学史，我对当代铁路建设和相关问题有了更加深入和全面的认识，对社会发展的问题和挑战有了更加清晰和实践的理解。
综上所述，铁路学史课程是一门富有启发性和意义重大的专业课程。通过学习铁路学史，我拓宽了自己的历史视野，了解了铁路产业发展的历史演变；认识到了铁路技术的巨大进步和科技创新的重要性；培养了自己的批判性思维和历史思考的能力；并带来了对现实世界的思考和认识。这些收获和体会将伴随着我的个人成长和职业发展，并成为我未来学习和工作的重要支撑。
学史个人心得体会篇五
开展党史学习教育，是当前一项重要政治任务，在中国共产党成立100周年这个特殊节点开展党史学习教育，正当其时，十分必要。通过前阶段的学习，我深刻认识到，历史是的教科书，党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝。对广大党员干部来说，党史这门功课不仅必修，而且必须修好。
下一步，我局将进一步提高政治站位，增强党史学习教育行动自觉。紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四项目标，聚焦“学党史”“悟思想”“办实事”“开新局”重点任务，扎扎实实开展好党史学习教育，引导全系统党员干部用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，推动各项工作有序展开、落地见效。深入开展“我为群众办实事”实践活动，重点做好全县地质灾害隐患点巡查排查、不动产登记系统升级改造等“六个一”工作，推动党史学习教育入脑入心，把党史学习教育的落脚点放在惠及民生、服务群众的成果上，确保党史学习教育取得扎实成效，以更加优异的成绩向党的百年华诞献礼。
第二篇:学史增信个人学习心得体会
习近平总书记指出，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力行党史学习教育的重要任务之一是教育引导全党同志坚定理想信念，构筑初心使命。习近平总书记的这些讲话为我们指明了党史学习教育的方向。
其中，学史增信这一信是信仰、信念、信心，无论过去、现在还是未来，对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心，都是指引和支持中国人民站立、富裕、强大的精神力量。这封信是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，有自信人生二百年，水击三千里的勇气，我们可以面对一切困难和挑战，坚定地开辟新的天地，创造新的奇迹。
学习党的历史，信仰、信念、信心贯穿我们党百年奋斗的道路，成为最生动、最生动、最能教育人、最激励人的营养剂，我们必须在学史增信中集中精力，勇敢前进。
用党的历史信仰的灵魂。如果你想知道首先要知道历史。在我党百年奋斗的历史中，无数共产党人流血牺牲，依靠马克思主义信仰，是共产主义理想。方志敏烈士在勇敢前慷慨地说:敌人只能砍我们的头，决不能动摇我们的信仰！习近平总书记强调，共产党宣言揭示的人类社会最终走向共产主义的必然趋势，奠定了共产主义者坚定理想信念、保护精神家园的理论基础。
学史增信，我们要用党的光荣传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量，增强对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心。我们必须把学习成果转化为不可动摇的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家的新道路上建立业务。
用党史补充精神钙。全党开展党史学习教育，是党中央立足党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家作出重大决策。我们要学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面开辟社会主义现代化国家的新征程，以优异的成绩迎接建党100周年！
学习促进，外化坚定理想信念。
忘记出路的民族是没有出路的民族，忘记初心的政党一定是没有未来的政党，我们必须深刻认识到开展党史教育的重要意义，明确我们从哪里来，去哪里。通过开展党史学习教育，提高共产党人的思想素质和理论素养，开展党史学习教育，以党的荣耀传统和优秀作风凝聚力量，以红色基因、革命精神为党员补钙强骨，补充精神钙，为经济新发展、文明程度新提高、国家管理效能新提高贡献自己的力量。
用党史凝聚奋斗的力量。百年奋斗，百年风华，写着厚厚的党史书，记载着党斩棘、磨练前进的奋斗历史。从救国、兴国、强国、富国，从新中国成立到改革开放，再到全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标，是世代共产党人永不停止的坚定力量。历史是打开未来的关键。我们要学习党史，宣传党史，带着初心，带着使命，建立信仰信念，培养民情，记住时间道路，使脊梁更高，稳步走路，使步伐充满力量，奋进未来道路，使信仰信念永远燃烧。
第三篇:学史增信个人学习心得体会
习近平总书记指出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命”。习近平总书记的这些讲话为我们指明了党史学习教育的方向。
其中，“学史增信”这个“信”是信仰、信念、信心，无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。这个“信”是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。
学习党史，我们不难发现，信仰、信念、信心贯穿于我们党百年奋斗征程，成为最鲜活、最生动、最能教育人、激励人的“营养剂”，我们要在“学史增信”中凝心聚力、奋勇前行。
用党史熔铸信仰之魂。欲知大道，必先知史。在我们党100年的奋斗历程中，无数共产党人流血牺牲，靠的就是马克思主义信仰，为的就是共产主义理想。方志敏烈士在英勇就义前，慷慨陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”习近平总书记强调，《共产党宣言》揭示的人类社会最终走向共产主义的必然趋势，奠定了共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的理论基础。
学史增信，我们就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。我们就要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。
用党史补足精神之钙。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。我们要做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年！
100年来，我们党团结、依靠、带领人民群众从被压迫被剥削的水深火热状态中到迎来了醒过来、站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。站在两个一百年的历史交汇点上，如今正是需要回顾过去光辉历史，奋力砥砺前进的关键之年，我们要自觉努力学习党史教育，做到学深悟透，内化于心提升自身能力素质；做到以学促做，外化于行坚定理想信念。
“一个忘记来路的民族是没有出路的民族，一个忘记初心的政党必定是没有未来的政党”，我们要深刻认识到开展党史教育的重要意义，弄清楚我们从哪里来、要往哪里去。通过开展党史学习教育，增强共产党人的思想素质和理论素养，通过开展党史学习教育，用党的光荣传统和优良作风凝聚力量，用红色基因、革命精神为党员“补钙壮骨”，补足精神之钙，为经济取得新发展、文明程度新提高、国家治理效能新提升贡献出自己的一份力量。
用党史凝聚奋斗之力。百年奋斗、百年风华，写就一部厚重的党史书，记载着党披荆斩棘、砥砺前行的奋斗历程。从救国、兴国、强国、富国，从新中国成立到改革开放，再到全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，正是一代代共产党人以永不停歇的坚定定力。历史是开启未来的钥匙。我们要学习党史，宣传党史，带着初心、带着使命，铸牢信仰信念，涵养为民情怀，牢记来时路、让脊梁更加挺拔，走稳脚下路、让步伐充满力量，奋进未来路、让信仰信念永灼其焰。
作为高速公路运营管理者，我们要紧密团结在习近平为核心的党中央周围，以党史照亮前行之路，以党史洗涤心灵之尘，以党史激发奋进之力，围绕衡阳分公司2021年度目标任务，优环境、增效益、促改革、调结构、抗疫情、保畅安、抓党建、树形象，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为我省实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南作出应有贡献，以优异的成绩庆祝党的百年华诞！
第四篇:学史增信个人学习心得体会
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书，学好党史这门必修课，以史明理、以史增信、以史力行，以优异的学习成绩献礼建党一百周年。
学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。
读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。
用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。习近平总书记指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
第五篇:学史增信个人学习心得体会
“欲知大道，必先知史。”自古以来，知史以明鉴，查古以至今。历史告诉了我们太多太多的道理，虽然时代、身份、环境不同，但只有了解了历史，才能从历史中汲取智慧和力量，今年是中国共产党成立100周年，我们只有铭记历史的来路，才能锚定未来的出路。
中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。随着时代变迁，80后和90后渐渐成为社会的中流砥柱，他们在改革开放开启的美好时代中出生和成长，几乎没有体会过中国曾经的贫穷与落后。学习党史，是青年党员们的一门“必修课”，从党史中学会珍惜与感恩。今天的中国强大、和平、欣欣向荣，这是走过了一条无比艰辛曲折的道路，是无数革命先烈用血肉之躯换来的;是由一代又党员带领群众奋斗得来的;是党带领人民开拓创新创造出来的。党史是共产党人不忘初心的最好教科书，青年党员要在学习党史中坚定信仰、启迪智慧、砥砺品格。
知所从来，方明所去。只有学好党史，才能把稳思想之舵。在我们党百年华诞的重大时刻，学习党史，正当其时。要将被动学转化成主动学，党员们忌用“应付心态”完成党史学习，要真学、深学、下功夫学，将党史学习融入日常工作中;将传统学转化成创新学，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。比如开展读史分享会，党史知识竞赛，直播课堂，观看红色影片等方式，调动大家学习党史的积极性，做到学有所思、学有所悟、学有所得;将单一学转换成多样学，学习党史，单一的宣讲很是枯燥，多多利用红色资源，到革命旧址、历史遗迹、纪念馆走一走看一看，重温革命岁月，追溯红色记忆，让党史学习教育更活泼更接地气;将党员学带动群众学，在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
在庆祝中国共产党成立100周年的重大历史时刻，我们要以此为契机，以学促进，锤炼忠诚干净担当的政治品格，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
第六篇:学史增信个人学习心得体会
学习了党史，了解到共产党从当初一大南湖的几位代表到现在成为世界第一大党的伟大过程，从当初提出疑问共产党为什么行到坚定自信的说共产党一定行！这个“信”是信仰信念信心，指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。这个“信”也是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。
从革命传统和红色基因中汲取“信”的力量。百年党史就是一代代共产党人坚定信仰信念信心、战胜困难挑战的奋斗史。那些坚守信仰、笃定信念、坚定信心的故事不断涌入眼前，迸发出震撼人心的力量。这种信仰信念信心，是“死到阴间不反水，保护共产党万万年”“若要我低头，除非赣江水倒流”的英勇无惧；是长征路上红军战士宁肯忍饥挨饿，也要将半截皮带留下来，带着它“去延安见毛主席”的坚定执着；是石油工人“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的满腔热情；是“人民至上、生命至上”“疫情不退我不退”的铿锵誓言。带着崇敬之情、设身处地感受他们面前的风险考验，把所思所想所悟转化为真诚的信仰、坚定的信念、铁一般的信心。
从党应对危局困境、不断攻坚克难的历程中夯实“信”的根基。中国革命的星星之火如何渐成燎原之势；新中国刚成立那个一穷二白的岁月里，如何自力更生艰苦奋斗；新时代如何书写“最成功的减贫故事”；疫情笼罩下如何实现经济复苏……熟悉了百年非凡奋斗历程，领会了我们党带领人民跨越一个个难关、创造一个个奇迹的经验与智慧，就能深刻洞察我们党对旗帜道路的重大选择始终坚定执着，重大转折关头仍然冷静清醒，重大挫折面前总有科学态度。读懂了这些，从心底生出一份自信，更加坚定我们信仰的主义、确认我们秉持的价值。
从我们党心系人民、情系人民的立场中增强“信”的底气。党日活动参影《半条棉被》深感什么是鱼水情。百年党史的字里行间，不仅诠释着中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，也刻写着人民对我们党的支持和信赖。江山就是人民，人民就是江山。新时代的中国奇迹是人民用汗水浇灌的。百年党史充分证明，人心是最大的政治，人民是最大的底气。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，这是我们任何时候、面对任何风险挑战，都无比自信的强大动力。
要做“铁心人”，时刻保持坚如磐石的政治信心。凡是要服从安排，要有政治觉悟，政治敏感性。因为我们不同于其他部门，出口即政策，下文即效应，要特别注意。要做“贴心人”，时刻保持为人民服务的使命初心。
要保持耐心，不计较个人得失，尽可能的在政策范围内解他人燃眉之急。发扬“孺子牛”的精神，做好形象单位。要做“有心人”，时刻保持不断学习的恒心。活到老，学到老。我们需要学习的还有很多，不仅是业务方面，还有政治理论方面。要做一位“实干家”，也要做一位“理论家”。学习不是一个阶段，而是一个持之以恒的过程，在学习和工作中也要学会思考，人无远虑必有近忧，学会提前全面思考还需下更多功夫。
心中有信仰，脚下有力量。在经霜沐雨、千磨万击的实践中锤炼意志，永远保持打不垮的信仰信念信心，永远保持“四个自信”，在前进路上勇担使命、奋发有为。
第七篇:学史增信个人学习心得体会
习近平总书记指出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命”。习近平总书记的这些讲话为我们指明了党史学习教育的方向。
其中，“学史增信”这个“信”是信仰、信念、信心，无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。这个“信”是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。
学习党史，我们不难发现，信仰、信念、信心贯穿于我们党百年奋斗征程，成为最鲜活、最生动、最能教育人、激励人的“营养剂”，我们要在“学史增信”中凝心聚力、奋勇前行。
用党史熔铸信仰之魂。欲知大道，必先知史。在我们党100年的奋斗历程中，无数共产党人流血牺牲，靠的就是马克思主义信仰，为的就是共产主义理想。方志敏烈士在英勇就义前，慷慨陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”习近平总书记强调，《共产党宣言》揭示的人类社会最终走向共产主义的必然趋势，奠定了共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的理论基础。
学史增信，我们就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。我们就要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。
用党史补足精神之钙。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。我们要做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年！
做到以学促做，外化于行坚定理想信念。
“一个忘记来路的民族是没有出路的民族，一个忘记初心的政党必定是没有未来的政党”，我们要深刻认识到开展党史教育的重要意义，弄清楚我们从哪里来、要往哪里去。通过开展党史学习教育，增强共产党人的思想素质和理论素养，通过开展党史学习教育，用党的光荣传统和优良作风凝聚力量，用红色基因、革命精神为党员“补钙壮骨”，补足精神之钙，为经济取得新发展、文明程度新提高、国家治理效能新提升贡献出自己的一份力量。
用党史凝聚奋斗之力。百年奋斗、百年风华，写就一部厚重的党史书，记载着党披荆斩棘、砥砺前行的奋斗历程。从救国、兴国、强国、富国，从新中国成立到改革开放，再到全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，正是一代代共产党人以永不停歇的坚定定力。历史是开启未来的钥匙。我们要学习党史，宣传党史，带着初心、带着使命，铸牢信仰信念，涵养为民情怀，牢记来时路、让脊梁更加挺拔，走稳脚下路、让步伐充满力量，奋进未来路、让信仰信念永灼其焰。
作为高速公路运营管理者，我们要紧密团结在习近平为核心的党中央周围，以党史照亮前行之路，以党史洗涤心灵之尘，以党史激发奋进之力，围绕衡阳分公司2021年度目标任务，优环境、增效益、促改革、调结构、抗疫情、保畅安、抓党建、树形象，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为我省实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南作出应有贡献，以优异的成绩庆祝党的百年华诞！
第八篇:学史增信个人学习心得体会
学史增信的增强信仰。今年是中国共产党建设党100周年的重要时间点，马克思主义在中国这块热土上，经历了寒冷来往的百年时间考验，在此期间，经历了曲折脱皮，产生了中国特色社会主义。坚定的马克思共产主义信仰，在中国特色社会主义道路上锻炼前进，对马克思、恩格斯等外国先驱的学习是必不可少的，对李大钊、陈独秀、蔡和森等革命同志的尊敬是必不可少的，对毛泽东、周恩来等开国元勋的怀念是必不可少的在我们的四史中，到处都有这些伟大人物的身影和声音。毛泽东主席星之火可以燎原的志气、枪支中出政权的决定，周恩来总理和平共处五项原则的平衡，邓小平主席黑猫白猫论的智慧，拥有成长的中国共产党员队伍。我们学历的意义首先是追根溯源，向这些伟人学习，找到我们前进的方向，坚定共产主义信仰。
学史增信的增强信念。有了信仰，在追逐梦想的道路上，还是有可能遇到挫折。在这种情况下，需要不屈不挠的信念和坚韧的意志。在中国特色社会主义之路上，经历曲折是不可避免的。在这个时期，需要坚韧的志向。古代的大事者，不仅有超世界的才能，还有忍耐的志向。我们党能跨越那么多娄山关师走口，实现这百年基业，优秀党员同志的惊人才能是必不可少的，他们的坚韧志向是必不可少的。这种志是志向、意志、信念。无论是宏观还是微观，从组织还是个人来看，我们的党员同志和党组织都经历过从生死存亡到逆风成长到乘风破浪的不同阶段。遵义会议的混乱无论如何，邓小平同志的三落三起，这些熟悉的真正感人的事迹，可以给现在陷入困境，暂时迷惑的年轻干部大众增加勇气，补充斗志，增加牛的力量。
学史增信增强信心。我党的历史写的是我们整个中华民族的过去。中华民族56个民族永远是一家。就像每个家庭都有家庭幸福一样，中国56个民族的家庭幸福隐藏在新中国历史的画中。每个民族都不同，各有特色，但我们有共同的过去。我们过去也经历过同样的痛苦，在外国列强面前挣扎求生，用生命抵抗，保护祖国的山河。无论是蒙古族、藏族、维吾尔族还是回族，我们每个民族都承担过苦难，创造过辉煌。团结是力量，我们兄弟姐妹各不相同，但我们也爱家庭爱国。
对家庭的爱离不开对家庭幸福的担心。对国家的爱离不开对历史的回顾。爱家爱国，学历史明史，始终肩负家国，团结放心，用历史提高民族自信，建立属于大中国的文化自信。
第九篇:学史增信个人学习心得体会
耕耘更知韶光贵，不用扬鞭自奋蹄。近日，自治区市场监管局第十四党支部通过集体学习、交流心得和开展“守护消费安全我为群众办实事”主题活动等方式，将党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动有机结合，以学促知、以知促行、以行见效，把党史学习教育成果转化为促进食品安全监管高质量发展的动力。
明镜所以照形，古事所以知今。近日，自治区市场监管局第十四党支部组织全体党员集中学习党史。通过认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和观看党史资料视频等方式，进一步增强支部党员的责任感和使命感，激励党员从党史中汲取战胜艰难险阻的智慧和力量，发扬光荣传统、传承红色基因，在各自的岗位上不懈奋斗、建功新时代。
党员苟亚军说：“知史爱党、知史爱国，重视历史学习，善于从历史中汲取经验智慧是我们党的光荣传统。通过学习党史，我进一步坚定了理想信念，在今后的工作生活中，我将以学为基，从自身做起，从做好每一件具体工作做起，不断将学到的知识和体会贯穿到工作和学习中，不断提高业务能力和政策理论水平，不断提升党性觉悟，做一名新时代的合格党员。”
行之力则知愈进，知之深则行愈达。近日，第十四党支部开展“守护消费安全我为群众办实事”主题活动，组织支部全体党员前往益民大厦，开展食品安全相关法律法规的宣传，向生产企业办事人员、商铺经营者和消费者发放宣传资料，倡导企业严格落实主体责任、尚德守法，加强对食品生产质量管理体系的自查，不断提高产品质量；为商家提供食品安全咨询服务，耐心地解答商家及消费者有关食品安全的疑问，介绍食品法律法规，营造食品消费安全良好氛围。
此次“我为群众办实事”实践活动，进一步增强了支部党员的党性意识，密切了党群关系，增强了广大群众对食品安全的关注，提高食品经营者的法律意识、责任意识和广大群众的自我保护能力，不断提高群众对食品安全知识的知晓率和熟知度，构筑群防群控的食品安全防线，守护人民群众“舌尖上的安全”。
学史个人心得体会篇六
第一段：引言（150字）。
学史明理是一种重要的学习方法，通过研究历史事件和人物，能够更好地理解现实世界并从中汲取智慧。在我的学习过程中，我选择了银行这个主题，通过学习银行的历史，我不仅对银行的发展有了更深刻的了解，还得到了一些宝贵的体验与心得。下面我将从银行的起源、发展、责任、创新以及思考未来等方面展开叙述。
第二段：起源与发展（250字）。
银行作为金融机构的重要组成部分，其起源可以追溯到古代的贷款班和债务背书。然而真正意义上的银行产生于意大利的佛罗伦萨，在14世纪的意大利城市国家中扮演了重要的角色。从此以后，银行在欧洲迅速发展，并成为现代银行体系的雏形。银行的发展不仅推动了贸易和商业的繁荣，也为国家提供了资金支持和经济稳定。在中国，银行的发展可以追溯到古代的钱庄，经历了宋元明清等历史时期的变迁和发展，到现代已经成为一个庞大的金融体系。
第三段：责任与使命（250字）。
作为金融机构，银行肩负着重要的社会责任和使命。首先，银行必须确保资金的安全和稳定运行，以维护客户的利益。其次，银行要积极服务实体经济，为社会提供信贷和资金支持，推动经济发展和就业创造。另外，银行还需要规范自身的经营行为，保持金融市场的秩序和公平竞争环境。在金融风险控制和合规方面，银行需要加强自我监管并配合监管机构的监督。
第四段：创新与变革（300字）。
随着科技的进步和社会的发展，银行必须不断创新和变革以适应新时代的需求。互联网金融的发展为银行带来了巨大的机遇和挑战，许多传统银行开始积极转型引入互联网技术，推出了各种便捷的移动支付和互联网银行产品。同时，金融科技也给银行业带来了更大的竞争压力，传统银行需要加强技术研发，提升服务质量和效率。此外，绿色银行、智能银行等新形态的出现也给银行行业带来了新的发展方向。
第五段：思考未来（250字）。
银行作为金融机构，未来也将面临着许多挑战和变革。一方面，金融科技的发展将进一步加速银行业的数字化转型，智能化服务将成为主流，传统银行需要加大投入和创新力度。另一方面，社会对银行的社会责任和可持续发展的关注也会不断增强，银行需要更加注重环境、社会和公司治理等方面，提高可持续经营的能力。此外，金融监管也将更加严格，银行需要加强风险管理和合规配合。总之，银行未来的发展需要综合考虑科技、社会和监管等多个因素。
总结（100字）。
通过学史明理，我对银行的发展历程和责任使命有了更深入的了解，也更加关注银行的变革与创新。未来，银行业将面临许多挑战和机遇，需要不断适应新时代的需求和变化。只有不断学习和进步，才能使银行在未来的发展中立于不败之地，为社会经济发展作出更大的贡献。
学史个人心得体会篇七
近年来，学史励行已经成为了人们重要的修身之道。通过学习历史，了解前人的经验和教训，以此为借鉴，可以促使我们更好地思考自己的行为，并在不断进步中成为更好的人。然而，经过一段时间的实践后，我发现自己在学史励行中存在一些体会不足的问题。
第一段：缺乏对历史的深入理解和研究。
学史励行的目的是通过学习历史，从中汲取智慧和教训。然而，在实践中我发现，自己对历史的了解仅限于表面。虽然草草浏览了一些历史事件和人物的资料，但缺乏深入地研究和思考。这种浮光掠影的学习方式限制了我对历史的理解和对历史中深层次问题的思考。因此，我意识到需要更加努力地加深自己对历史的理解，才能更好地进行学史励行。
第二段：对历史故事的选择有限。
在学史励行中，我们常常通过研读历史故事来获得启示和价值观的塑造。然而，在实践中我发现，我往往只关注一些故事已经为大家所熟知的历史人物，而忽视了其他不太为人所知的历史事件和人物。这种选择的有限性导致了我只从局部的历史故事中获取启示，无法形成全面的历史观。为了解决这一问题，我认识到自己需要更广泛地了解历史，包括那些较为冷门的历史事件和人物，以便更好地获得启示和引导。
第三段：抽象的历史教训难以应用到现实生活中。
学习历史的目的是为了从中吸取教训，并将其应用到现实生活中。然而，在实践中我发现，一些历史教训往往比较抽象，难以具体地应用到自己的生活中。举例来说，我知道“亡羊补牢”的故事表达了及时补救错误的重要性，但我很难将其直接应用到我自己的日常生活中。为了克服这个问题，我意识到需要将抽象的历史教训与具体的现实情境相结合，以便更好地应用到自己的生活中。
第四段：缺乏对历史背景的充分了解。
历史事件和人物往往受制于特定的时代背景和社会环境。然而，在学史励行中，我常常只关注于历史事件和人物本身，忽视了背后的历史背景。这就导致我对历史事件的评价和理解有时候是片面和主观的。为了解决这个问题，我意识到需要更深入地了解历史背景和社会环境，以便更全面地认识历史事件和人物，并从中获取更深刻的意义和教训。
第五段：忽视了现实的复杂性和变化性。
历史是复杂和变化的，因此从历史中吸取的教训也必须考虑到现实的复杂性和变化性。然而，我在学史励行中常常忽视了这一点。我倾向于简单地将历史故事和教训应用到现实生活中，而不考虑现实的复杂和变化。为了更好地应对这个问题，我需要改变自己的思维方式，将历史教训与现实复杂性相结合，并在实践中不断调整和改进自己的行为和思维。
总结：
学史励行是一项重要的修身之道，通过学习历史，我们可以获取智慧和教训，指导自己的行为。然而，我意识到在学史励行的实践中，我还存在一些体会不足的问题。为了克服这些问题，我将加深对历史的理解和研究，扩大历史故事的选择范围，将抽象的历史教训与现实场景相结合，深入了解历史背景和社会环境，以及积极适应现实的复杂性和变化性。通过不断改进自己的学习和实践，我相信我能够更好地进行学史励行，成为一个更好的人。
学史个人心得体会篇八
习近平总书记强调，全党同志要做到：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；
学党史、悟思想、办实事，开新局。以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好……对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。
中国共产党走过万水千山、历经千难万险，从一艘小小红船发展成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，迎来百年华诞。浩浩荡荡百年历史，是共产党人践行初心和使命的历史，是党和人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”深入学习党的百年历史，必将极大促进全党矢志践行初心使命、时刻坚守理想信念、不断振奋革命斗志，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
第一，开展党史学习的重要性。学史明理，上好政治理论课，感悟思想伟力，有助于提升思想理论水平；
学史增信，上好理想信念课，坚持“东西南北中，党是领导一下切的”；
学史崇德，上好道德修养课，强化党的宗旨意识，树立“我将无我”的人民情怀；
学史力行，上好知行合一课，强化理论武装，开创工作新局面。学习党史，学史明理是基础、是前提，事关学史增信、学史崇德、学史力行的实际成效。
第二，学史明理具有丰富的内涵。学史明理，要明什么理?理就是道理、真理、原理、历史规律和天下大势。中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”是最基本的三个方面，也是带有根本性的重大问题。要着力从党走过的风云激荡的历史中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中、从党始终坚持刀刃向内开展自我革命中，真正搞清楚“我们从哪里来、现在在哪里、还要往哪里去”，切实理解“我是谁，为了谁，依靠谁”，从党史中领悟思想伟力，从而增强砥砺前行的信心和力量。
第三，“学史明理”要怎么学?学习党史，我认为应从自身的多重身份出发来理解。首先，作为中华人民共和国公民，学习党史是我们的根本义务；
作为党员，对于党史，应该有更深刻的理解，并且常学常悟；
作为传承学术积累文化的教育出版人，应该将党史中蕴含的伟大思想精神力量渗透到出版选题策划之中，用出版物影响一代一代年轻人的成长；
作为国家发展复兴之路的参与者，学习党史让我们知来路，明去处，不忘共产党为人民谋福利，为民族谋复兴的初心，明白美好的未来要靠奋斗来开创。因此，“学史明理”要研读原著、学原文、悟原理，坚持博学慎思，切实在弄懂悟透活学活用上下功夫；
“学史明理”要自觉地用党的思想理论武装头脑、指导实践、推动工作，坚持融会贯通，切实在立根固本上下功夫；
“学史明理”要旗帜鲜明讲政治、知重负重勇作为敢担当，当坚持学用相长、知行合一，切实在成果转化上下功夫，切实在工作实践中见行见效。
第四，“学史明理”要达到什么效果?通过学习党史，我们要从百年来中国共产党在各个历史时期淬炼锻造的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪抗震精神、抗疫精神等伟大精神中，真正理解、懂得和明白“党领导人民群众克服各种困难挑战，实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革，实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃”的不容易和光辉业绩。
学史个人心得体会篇九
铁路学是一门研究铁路建设与管理的学科，它涉及的范围包括铁路工程技术、运输组织管理等多个领域。学习铁路学史对于增信个人的专业能力和素养具有重要的意义。通过对铁路学史的了解与研究，我深切感受到铁路学的重要性和独特魅力，同时也获得了一些宝贵的个人心得与体会。
首先，学习铁路学史让我深刻认识到铁路对人类社会发展的巨大贡献。铁路作为一种高效、快速、安全的交通工具，极大地推动了人类社会的进步与发展。通过了解铁路学史，我了解到铁路的诞生与发展是一部人类思维与技术进步的历史。无论是工程技术上的创新，还是运输组织管理的改革，铁路学史都展现了人类不断挑战极限、追求卓越的精神。这使我更加坚定了从事铁路工作的信心与决心。
其次，学习铁路学史拓宽了我的专业知识和视野。铁路学史涵盖了广泛的领域，涉及到土木工程、机械工程、电气工程等多个学科。通过学习铁路学史，我了解到铁路工程的建设过程中所涉及的技术、设备、材料等方方面面。同时，铁路学史也让我了解到铁路运输组织与管理的复杂性和关键性。这一系列的专业知识使我能够从更宏观、客观的角度看待铁路建设与管理，也提升了我的专业素养和能力。
再次，学习铁路学史培养了我的批判性思维和问题解决能力。通过学习铁路学史，我发现铁路建设与管理过程中存在着各种各样的问题和挑战。比如，在工程技术上，铁路线路的选址、施工等环节都需要面对许多难题；在运输组织管理方面，铁路运输的安全性、效率性等也需要不断进行改进和完善。学习铁路学史让我学会了通过科学的思维方式去理解这些问题，并提出相应的解决方案。这使我在实际的工作中能够更好地解决问题，提高工作效率和质量。
最后，学习铁路学史增强了我对人文关怀和责任感。铁路不仅仅是一个交通工具，也是连接人与人之间感情和联系的纽带。通过学习铁路学史，我感受到了铁路带给人们生活的便利和幸福感。同时，我也看到了铁路建设与管理过程中所面临的困难和挑战，尤其是在环境保护和社会造福方面。作为一名铁路从业者，我应该秉持着人文关怀的精神去从事工作，关注社会和环境的可持续发展，并为铁路事业的发展做出自己的贡献。
总之，学习铁路学史是一次宝贵的经历，它让我更加了解了铁路对人类社会发展的巨大贡献，拓宽了我的专业知识和视野，培养了我的批判性思维和问题解决能力，增强了我的人文关怀和责任感。通过学习铁路学史，我对从事铁路工作的未来充满了信心与期待，我相信我能够在这一领域做出自己的贡献，推动铁路工作的发展，为人类社会的进步与发展贡献力量。
学史个人心得体会篇十
今年是建党100周年,大队党支部组织了一系列的特色主题教育。利用休息时间学习党史是我们每一名辅警明确自身学习,永葆先进的强大动力,通过这项学习,我明确了许多自己以前不曾知道记忆模糊的东西,一本书读下来便觉得心朝湃,忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身这一切更坚定了我永远党的决心,通过这次学习，有了以下心得体会：
这100年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,成成败败,经历了许多坎坷,走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过,就算只剩一丝希望,也要用尽全身的力量把它握紧,直到胜利的光芒酒落到全国的每一个角落,这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。建国初期我们说,没有共产党就没有新中国,但是在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。
回顾党的历史,我们可以清楚地看到,在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国特色的革命道路,当时党员的先进性表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅,酒热血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来,形成了科学的指导思想一一邓小平理论和“三个代表”重要思想,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路,这期员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢面树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴做出贡献。
历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出动难,挺起脊梁的鲜活教材,党史记录着新中国从无到有,从小到大,从弱到强从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌,一个又一个奇,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史,历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映;历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来,学习党的历史,了解我们的过去才能看清进的方向:学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。
2021年是中国共产党建党一百周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
学史明理，就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党：“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局，开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库，深入触摸党史细节，更能看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》，还是枫桥经验、小岗改革，学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误，同样可以引以为戒，防止再走弯路。
历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里，更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当，不妨对照革命前辈“我的一切，直至我的生命都交给党去了”；激励奉献付出，不妨从“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值；严以修身用权，不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心，砥砺奋进再进发，那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型，无一不是党的光荣传统和优良作风。
在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些，也正是我们最应该传承发扬，并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。
注重学习党史、国史，善于总结历史经验、凝聚前进力量，是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。
学习党史不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
学史个人心得体会篇十一
作为一名知乎用户，我一直受益于这个平台分享的各种知识和见解。近日，知乎推出了“学史力行”活动，鼓励用户通过学习历史，增长见识，提高自己。在参与这个活动的过程中，我深刻体会到学史的重要性和好处，下面将分享我的个人心得体会。
第二段：受益良多的学习过程。
通过参与“学史力行”活动，我开始了一段精彩的学习历史的旅程。诸如中世纪欧洲的黑死病、文艺复兴时期的艺术革新，以及中国古代的政治改革等各种历史事件都成为了我学习的对象。通过阅读权威的历史书籍、参与知乎上的历史讨论，我不仅拓宽了眼界，对历史进程及其影响有了更深刻的理解，也进一步提高了对历史事件的分析能力。比如，在了解文艺复兴时期的风潮后，我能够更好地欣赏文艺复兴时期的艺术作品，也能更加理解这个时期为何被认为是人类文明史上的一个重要里程碑。
第三段：历史给我生活的启示。
历史的学习不仅仅是增加知识，更是给我生活的启示。通过认真学习历史，我了解到许多历史事件和人物的努力和付出，并从中汲取到很多的正能量。比如，我在学习尼尔斯·玻尔发展量子力学的故事时，我被他对科学的追求和执着精神所深深感动。这种坚持不懈的精神对我在面对困难时起到了很大的鼓舞。学习历史，可以让我明白，在人类发展历程中，每个时期都有人们面对困境而不甘平庸的努力，积极向上的价值观会激励我在生活中更加积极地面对挑战，始终追求进步。
第四段：了解社会的发展轨迹。
学习历史也让我对社会的发展轨迹有了更加深入的了解。比如，通过学习中世纪欧洲的封建等社会制度，我不仅知道了这些制度的具体形式，也更加深刻地理解了社会的各个阶层以及他们之间的权力关系。这不仅让我对历史有了更加全面的认知，也让我在面对当代社会的变革和发展时，能够更好地理解社会结构的演变，以及人们的反对和支持。
第五段：传承历史文明，担负责任。
参与“学史力行”活动，让我意识到了作为一个知识传播者的责任和使命。历史是人类文明的结晶，而我们知乎用户在这个平台上分享知识、传播见解的过程中，也在为历史的传承和发展做出贡献。我们应该积极参与到“学史力行”活动中，通过自己的学习和分享，让更多人认识到学习历史的重要性。与此同时，我们也要认识到自己的学习过程中存在的不足，并不断提高自己的学识水平和知识传播能力，为知识社区的繁荣和共同进步贡献自己的力量。
总结：
通过参与知乎的“学史力行”活动，我深刻体会到学史的重要性和好处。历史的学习不仅能够拓宽视野、提高分析能力，更能够给予我生活的启示和对社会的深刻认识。作为知乎用户，我们也应该将知识传播的责任和使命与学史相结合，通过学习和分享，为历史的传承和发展做出贡献，为知识社区的繁荣和共同进步贡献自己的力量。
学史个人心得体会篇十二
学史励行个人心得体会不足是一个关乎个体成长和社会进步的重要话题。在我个人的学习历程中，通过学史励行，我深感自己的不足之处。首先，我发现自己在学史方面的积累不足。其次，我也意识到自己在励行方面存在一些困惑。最后，我还明白了个人心得体会的重要性，对其有了更深一层的认识。面对这些不足，我将努力补足学史的知识储备，不断追求励行的目标，并创造更多机会来积累个人心得体会。
首先，我发现自己在学史方面的积累不足。学史励行的过程对于一个人来说，是对历史的回顾与思考，是对前人经验的吸收和借鉴。然而，在我自身的学习经验中，我意识到了自己在学史方面的缺失。我经常只是简单地罗列了解历史事件的时间和事实，而没有深入思考其中的道理和启示。我意识到，了解历史只是开始，理解历史才是真正重要的。因此，我决定要更加深入地学习历史，不仅仅是为了掌握历史知识，更是为了从历史中汲取智慧，提高自己的思考能力和见识。
其次，我也意识到自己在励行方面存在一些困惑。学史励行强调通过学习历史，找到榜样，树立正确的价值观和行为准则。然而，在现实生活中，我常常在榜样选择和价值判断上感到困惑。我发现，很多时候，自己并不清楚应该选择什么样的榜样，以及应该坚守哪些价值观。我明白，励行的关键在于明确正确的方向和目标。因此，我决定要更加深入地思考自己的人生信仰，明确自己的价值观和追求，以便在实践中能够坚守正道、不断前进。
最后，我还明白了个人心得体会的重要性，对其有了更深一层的认识。个人心得体会是我们在学习和实践中的思考和总结，是我们获得经验和成长的重要途径。然而，在我过去的学习中，我没有认真对待个人心得体会的积累。我往往只是简单地回顾一些经历，而没有深入思考其中的启示和教训。我明白，只有将经验转化为心得，才能真正提升自己的能力和素质。因此，我决定要养成记录个人心得体会的习惯，并将其应用于学习和实践中，不断提升自己的思考和反思能力。
面对这些不足，我将努力补足学史、励行和个人心得体会的知识储备。首先，我将加强学史的学习，通过深入思考历史事件和人物，挖掘出其中的价值和启示。其次，我将积极寻找榜样，树立正确的价值观和行为准则，为自己的人生指明前进的方向。最后，我将养成记录个人心得体会的习惯，并将其应用于学习和实践中，不断提升自己的思考和反思能力。
总之，学史励行个人心得体会不足是我个人的学习过程中的一个重要问题。通过对自己的不足进行分析和思考，我明白了自己在学史、励行和个人心得体会方面存在的不足之处。在今后的学习和实践中，我将努力补足这些不足，提高自己的综合素质和能力，为个人的成长和社会的进步做出贡献。
学史个人心得体会篇十三
作为一名共产党员，我们时刻都应该保持对党的忠诚，并不断加深对党的学习和认识。党史学习是党员教育的重要一环，通过学习党史，我们能够更好地认识到党的历史作为党的精神财富的重要性，进而增强对党的信仰和使命感。在这次学习党史的过程中，我深感受益匪浅，下面将从以下五个方面进行总结和体会。
首先，学习党史使我更加坚定了对共产主义理想信念的信仰。党史告诉我们，共产主义的实现是一条漫长而艰难的道路，需要我们每一个共产党员坚守初心，并且追求真理。历史上，我们的前辈们不怕艰苦和生命的牺牲，为了共产主义理想坚守信念，不断追求自己的理想，并且将这种信念代代传承下去。这使我深刻认识到作为一名共产党员，我们不能忘记自己的初心，必须时刻保持对共产主义理想的追求，并为之奋斗终身。
其次，学习党史让我更加深入地了解了中国共产党的光辉历程。党史课程中，我们学习了党的创建和发展的历程，党的先辈们为了国家和人民的解放，进行了艰苦卓绝的斗争。从中国工人运动的萌芽、中国共产党的成立，到新民主主义革命和社会主义建设，中国共产党在不同时期都能够适应时代的需要，坚定正确的政治方向，引领中国革命前进。党的先辈们为了追求真理、为了人民利益，不畏艰险，不惜牺牲，这种精神是我们每个党员都应该学习和传承的。
第三，学习党史让我认识到党员的责任和使命。党史告诉我们，党员应该是群众利益的代表和捍卫者，始终站在人民的一边，坚持党的基本理论和路线方针政策。我们作为党员，肩负着为人民谋幸福、为民族谋复兴的责任和使命，必须时刻保持对人民群众的深厚感情，并为其利益而坚持奋斗。学习党史，让我更加明确自己应该为什么事情而努力，怎样才能更好地服务于人民，充分发挥党员的先锋模范作用。
第四，学习党史增强了我对党的领导的坚定信心。党的历史告诉我们，中国共产党是我们伟大的领导核心，我们党领导中国革命取得的一切伟大成就都离不开党的正确领导。无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义建设时期，中国共产党始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，使中国维护了国家的独立和人民的幸福。在当前复杂多变的国际形势下，党学史使我更加深刻地认识到只有坚定信仰并服从党的决策，才能够顺利应对各种挑战和困难。
最后，学习党史让我感受到了人民对党的广泛爱戴和拥护。党员是人民群众中的一员，只有深入到人民中去，了解群众的所思所想所愿，才能更好地为人民服务。历史上，我们的党员们始终以人民为中心，为人民贡献自己的一份力量，赢得了人民的拥护和支持。学习党史，让我更加确信只有始终坚持以人民为中心的发展思想，才能够赢得人民的信任和支持，才能够将党的事业推向更加辉煌的未来。
通过这次学习党史，我深感到作为一名共产党员的责任和使命。我们要时刻保持对党的忠诚，并将党的思想贯穿到工作和生活的方方面面。作为一名共产党员，我们应该在学习党史的基础上，不断提升自己的政治修养和业务素质，在实践中不断加深对党的认识，并不断为党的事业奋斗终身。只有这样，我们才能够不负党和人民的重托，为实现共产主义的光辉目标贡献自己的力量。
学史个人心得体会篇十四
近年来，学史已成为了一项重要而受追捧的学习方式。通过学习历史，我们可以了解过去的文明和智慧，深入思考现实中的问题，并从历史中吸取经验和教训。在这篇文章中，我将分享我对学史的一些心得体会，并探讨它对我们的现实生活的重要性和影响。
首先，学史让我重新审视和理解过去的事件和人物。通过学习历史，我发现许多过去的事件和人物在当时和现在都有深远的影响。例如，在学习二战的时候，我了解到纳粹德国的种族灭绝政策和残暴行径，这让我深感震惊和忧虑。然而，我也在那个时候认识到了那些勇敢反抗的人们，他们为自由和正义而战，为我们的现实世界争取了更多的自由和人权。
其次，学史让我认识到历史和现实的密不可分。学习历史不仅仅是为了了解过去，更是为了理解现在和未来。通过学习历史，我找到了现实生活中的问题和挑战的根源，更确切地了解了我们的社会和文化是如何形成和发展的。例如，在学习历史中，我发现了现代社会中的不平等和歧视问题，这让我认识到我们仍然需要为实现真正的平等和公正而努力。
另外，学习历史还让我领悟到历史中的智慧和经验对我们的现实生活的重要性。历史是一本启示录，提醒我们不重复过去的错误，并从成功和失败中吸取教训。通过学习历史，我了解到许多伟大的思想家和领袖的智慧和见解仍然具有现实的指导意义。例如，在学习马克思主义的时候，我深受其思想的影响，并意识到现代社会中的经济和社会问题需要用马克思主义的理论框架来解释和解决。
最后，学史还让我认识到学习的重要性和持续进步的价值。通过学习历史，我明白了知识和智慧的积累是一个不断提升和成长的过程。历史学家们的努力和研究成果不仅仅是为了满足他们个人的好奇心，更是为了帮助我们理解过去、现在和未来。正如史学家贝多芬所说：“人类的命运是前途而非结局。”学史让我意识到我们的历史和现实都可以通过我们的持续努力和学习而改变。
综上所述，学史是一项重要且有益的学习方式。通过学史，我们可以审视过去，理解现在，预见未来。它提供了我们认识历史和现实的新视角，让我们明白历史中的智慧对于我们解决现实问题的指导意义。同时，学史也让我们认识到学习的重要性和持续进步的价值。学史是一种持久向前的行动，它让我们不断反思和进步。因此，我相信学习历史将在我们的生活中发挥更加重要的角色，并帮助我们打造更加美好的未来。
学史个人心得体会篇十五
作为一名现代学生，在学习历史这门学科时，我有幸深入探索了文明的演进过程和人类发展的轨迹。通过学习历史，我不仅了解了人类的辉煌成就，更提升了自己的综合素质。在学习历史的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会，这使我更加珍惜现在的时光，认识到自己在历史长河中的微小与渺小。
首先，通过学习历史，我认识到历史是人类的一面镜子。历史的不同阶段，无论是繁荣昌盛还是衰败堕落，都给予我深刻的启示。我从古代文明的兴起和衰落中看到了人类的傲慢和虚荣，这让我警醒自己要保持谦虚、坚持进取。同时，历史也教会了我善于观察和分析，从过去的经验和教训中学习，为未来的发展做好准备。
其次，学习历史让我充分认识到了人类文明的连续性与普遍性。历史是一个完整的故事，它连接着古代与现代，展示着人类在不同时期的共同追求，这不仅让我感受到了人类的团结和合作，也引发了我思考当今社会的问题。通过学习历史，我了解到人类文明是累积的结果，只有正确认识过去，才能更好地面对现在和未来。
第三，学习历史使我意识到团结和和平是我们最渴望的目标。历史上的战争和冲突教会了我珍惜和平的可贵，并让我清楚地认识到任何形式的战争都只会带来毁灭。历史为我们展示了人性的阴暗面，也让我深刻体会到和平和宽容是人类社会发展的基石。在当今这个世界充满了纷争和冲突的时代，学习历史使我更加渴望和平，也激励着我为实现和谐与进步而努力奋斗。
第四，学习历史不仅让我了解了人类的过去，也对自己的未来有了更深的思考。历史教育培养了我的批判思维和创造力，使我更加意识到个体的重要性和自身责任。学习历史让我看到了许多伟大的前辈，他们为人类的进步和发展做出了巨大贡献，这激励着我不断学习和追求卓越。通过学习历史，我也懂得了在时代的潮流中找到自己定位的重要性，这让我更加有信心和勇气面对未来的挑战。
最后，学习历史使我明白了自己的责任并推动着我成长。历史是人类智慧的结晶，我们有责任继续珍惜和传承这些智慧。作为一名学生，我明白我应该成为历史的参与者和见证者，用自己的努力去创造美好的未来。我们身处历史长河中的每个个体都是重要的，我们的选择和行动将影响着未来的发展。因此，学习历史不仅是为了了解过去，更是为了为未来做好准备。
总之，学习历史无疑是一种宝贵的经历和启示。通过学习历史，我看到了人类文明和人类社会的发展之路，感受到了前辈们的智慧和努力。历史教育不仅增加了我的知识面，更培养了我的思考能力、分析能力和创造力。通过学习历史，我意识到我们应当珍惜当下，以史为鉴，为未来做好准备。学史使我更加懂得关注和关心他人，推动我不断成长、进步和奋斗。我希望能把学习历史的收获运用到实际中，为构建和谐社会、推动人类发展贡献自己的力量。
学史个人心得体会篇十六
哲学是一门古老而深邃的学科，是人类思维的高度产物，也是人类思考存在、意义以及真理的追求。在学习哲学史的过程中，我感受到了哲学对于人类思维和文化的深远影响，并收获了一些心得体会。在这篇文章中，我将从哲学与人类进步的关系、不同哲学思潮的发展、哲学思维对于我个人的影响、哲学思维在现实生活中的应用以及终身学习哲学的重要性五个方面，探讨学习哲学史的心得体会。
首先，哲学与人类进步息息相关。在哲学史的长河中，我们可以清晰地看到哲学的发展与人类社会进步息息相关的关系。从古希腊哲学的诞生开始，哲学家们尝试回答如何获得真理、人类的存在方式以及道德规范等重要问题，积极推动了人类思维方式的转变和社会进步的发展。例如，苏格拉底提出批判性的思维方式，跳出传统观念的框架，鼓励人们质疑和思考，这对于当时的希腊社会是一种革命性的变革。而伊壁鸠鲁哲学则强调快乐和个体的追求，为人类提供了一种新的生活态度和价值观念。因此，学习哲学史可以使我们更加深入地了解人类进步的历程，对于理解社会和历史的发展有着重要的意义。
其次，不同哲学思潮的发展使哲学史更为多元。在学习哲学史的过程中，我可以看到各种不同的哲学思潮迭起，相互补充和冲撞。从理论上讲，每一种思潮都有自己独特的价值和观点，它们相互辩证发展，推动了人类认知的进一步发展。例如，启蒙运动时期的唯理主义强调理性和科学的重要性，提倡用理性和经验来研究人类社会问题，为现代科学认识论的确立打下了基础。然而，这一思潮也引起了反唯理主义的批判，如康德的唯心主义和黑格尔的辩证法。这些不同的思潮展示了哲学的多元性，供人们进一步思考和探索。
第三，哲学思维对我个人的影响深远。学习哲学史使我深刻意识到哲学思维的重要性，并对我的思考方式产生了积极的影响。通过学习哲学史，我学会了提出问题和思考问题的方法，不满足于表面的现象和简单的答案，而是不断地进行思辨和探索。哲学思维教会我思考逻辑和分析问题的能力，使我更好地理解问题的本质和根源。此外，对于伦理道德问题的思考也使我更加关注社会和他人的利益，促使我反思自己的行为和决策是否符合道义准则，从而做出更加负责任和明智的选择。
第四，哲学思维在现实生活中具有广泛的应用。哲学思维不仅限于哲学研究领域，也可以在现实生活中找到广泛的应用。例如，哲学思维可以帮助我们更好地理解复杂的社会和政治现象，从而更好地参与社会问题的讨论和解决。哲学思维还可以促使我们在道德和伦理问题上做出正确的决策，从而推动社会的进步和发展。此外，哲学思维还可以赋予个人积极的生活态度，使我们更加关注个体的价值和生活品质。因此，在现实生活中运用哲学思维，可以使我们更加深入地理解和探索世界，更好地适应和应对变化。
最后，学习哲学史是终身学习的重要组成部分。哲学是一门永无止境的学科，不同的思潮和观点在不同的时期都有其合理性和意义。因此，学习哲学史不仅是一次学习的过程，更是一种日常思考和学习的状态。通过在不同阶段不断学习哲学史，我们可以更好地理解历史和社会的发展，获得不断进步的动力。同时，哲学思维也需要不断锻炼和发展，在不同的学科领域中应用。因此，终身学习哲学，不仅可以丰富我们的认知，还可以为我们的个人成长和社会发展做出贡献。
综上所述，通过学习哲学史，我深刻意识到哲学对于人类思维和文化的深远影响，并从中获得了一些心得体会。哲学与人类进步息息相关，不同哲学思潮的发展使哲学史更为多元，哲学思维对个人的影响深远，哲学思维在现实生活中具有广泛的应用，学习哲学史是终身学习的重要组成部分。这些心得体会使我更加珍视哲学的学习和思考，并将哲学的思维方式运用于日常生活中，不断探索和发展。
学史个人心得体会篇十七
化学是一门关乎人类生产和生活的科学。随着人类社会的发展，化学这门科学也越来越成熟。《化学史》是一本研究历史上化学科学发展的重要著作。在阅读这本书的过程中，我深刻地感受到，化学这门科学的发展历程历尽艰辛，充满曲折和奇妙，不仅是技术的进步，更是人类智慧与勇气的体现。
第一段：化学的起源和初期发展
人类最早的化学探索可以追溯至古埃及和古希腊的时代。古埃及人用铜盐制作颜料，古希腊哲学家研究了气体和相变等问题。中世纪时期，欧洲的阿拉伯学者通过对古代文献的研究，重新发现了许多古代化学理论，并且进行了实验验证。他们的工作对现代化学的发展起到了积极的推动作用。在化学的初期阶段，研究者的观点多是基于直觉和经验，缺乏严谨的实验和证明。但正是这个时期的探索，奠定了化学科学的基础。
第二段：19世纪的化学革命
19世纪是化学科学发展的黄金时期。大量的实验和研究成果展示了化学的无穷魅力。著名化学家门捷列夫提出了元素周期律等重要理论；法拉第发现了各种物质的电化学性质；贝克勒尔发现了放射性元素等。在这个时期，大量的研究为工业和社会的进步做出了巨大的贡献。电池、燃油等化学产品的发明，使得人类社会有了更多实现梦想的可能性。
第三段：实验和技术的进步推动了化学的发展
化学研究需要严谨的实验，经验也是其发展的重要基础。20世纪以来，化学技术、仪器和设备的发明和改进使得化学研究变得更加深入和准确。分析技术与纯化技术的不断改进使今年代化学物质的纯度更高，其性质和用途更加广泛。在化学研究中，操作环境对实验结果的影响极大。不同实验室之间的条件，如空气、水质、温度等因素的影响，使得实验的结论存在差异。因此，各个类化学实验室之间的要求、准则和标准的建立是十分重要的。
第四段：化学科学不能忽视的伦理问题
化学科学的发展除了技术、实验等方面的创新，更需要考虑的是与伦理、道德相关问题的探讨。化学家的精神品质、应遵守的规则和常识，对于化学研究的正确性和发展方向有着深刻的影响。化学家应当时刻保持敬畏之心，理性思考问题，用科学、道德和伦理的标准来评判化学研究的价值和目的，为人类和社会创造更多的利益。
第五段：结语
《化学史》的阅读，使我感受到了化学科学在人类生活和社会发展中的重要性。化学科学为人类社会的进步、生产和生活提供了不竭的动力。同时，化学学科也需要通过科学、伦理和道德的标准控制和指导，才能为人类社会的进步和幸福发挥出更大的作用。
学史个人心得体会篇十八
药学是一门有着悠久历史的学科，其起源可以追溯到远古时代，随着时间的推移，药学不断发展，经历了数次变革和革新。学习药学历史，不仅能够让我们了解药物的起源、演变和发展，还能够对药学的未来发展进行思考。在学习药学史的过程中，我深刻体会到了药学史的重要性和逐步发展的历史脉络。
一、药物的起源和发展
药物的起源可以追溯到人类古代的时期，当时人们主要依赖于自然草药治疗疾病。在中国，一些古代书籍中记载了大量的古代医学知识，例如《神农本经》、《黄帝内经》等，在这些书籍中，对药物的描述非常详细。而在古希腊，医学家希波克拉底被誉为"现代医学之父"，他的治疗方式主要是依赖草药和自然疗法。在中世纪，草药的使用得到了极大的发展，因为当时的医学水平较低，草药成为主要的治疗方式。随着时间的推移，新药物的不断发现和科技的发展，药学逐渐脱离了传统草药的范畴，进入了现代化的阶段。
二、药学的基础理论
药学作为一门学科，在古代就具备了一些基础理论，例如千里之堤毁于蚁穴、纷繁复杂的草药组方等。在中世纪，古希腊文化对药学理论也产生了巨大的影响。其中，药性分类理论和药效学理论是药学的两大基础理论，它们为药学的发展奠定了重要的基础。在现代世界中，药学基础理论得到了进一步的发展，例如化学、生物学、统计学等在药学中的应用，为药学的科学性和精准性提供了更坚实的基础。
三、药学的革新
19世纪以后，西方药学经历了数次重大变革和革新。其中一次最显著的变革就是制药工业的兴起。随着化学、生物技术和计算机技术的进步，药品的研发和生产得到了质的飞跃。除此之外，医药法规、制药技术等方面也得到了相应的完善和提高，推动了现代药学的进一步发展。在21世纪，药学的革新还在继续，生物技术、基因工程、人工智能等技术的不断出现，为药学的未来发展带来了更多的可能性。
四、药学史的启示
学习药学史，不仅可以了解药物的起源和演变，还可以对药学的未来发展进行思考。从药学史中可以看出，药学的发展是与时俱进的，抓住了历史和时代的脉搏，才能不断发展和创新。随着现代技术的突飞猛进，药学也需要应对人类健康面临的新挑战，如制药创新、药物安全性、再生医学等，因此药学需要不断钻研、创新及提高自己的综合实力，以应对来自外部环境的挑战。
五、药学史的意义
药学史是药学的一个重要组成部分，学习药学史的意义是不仅仅了解有关药物的起源和演变，而是能够站在历史的高度看药学，认识药学的发展历程，这对于我们的药学研究有很大的价值。同时，“史”字的意义不仅仅是叫我们让我们知晓药学历史，更重要的是在现在和未来，时时刻刻记住药学史用药的经验教训，这对于把医疗卫生事业越做越好、服务人民健康有重大的现实意义。
总结：学习药学史的历程，让我对药学的发展变迁有了深刻的认识和新的想法。药学是一门非常重要的学科，其发展与人类健康的联系十分紧密。因此，未来的药学也需要不断迈进一个创新、基因调控、个性化、精准化、智能化的新时代，发挥药学科技对人类健康事业的重大作用。
学史个人心得体会篇十九
历史是一个国家的文化根基，是源远流长的，既有荣光也有辉煌的历程和开创的思想，但也有痛苦的困境和惨痛的噩梦。在我国悠久的历史文化中，不仅有伟大的人民领袖和英才，更有草根英雄和默默无闻的劳动者。通过学习历史，我深刻认识到了历史的重要性和意义，在探索历史大河的同时也得到了很多收获。以下是我的一些心得体会。
一、学史可以激发爱国情怀
了解祖国的历史，可以让我们更好地认识祖国。当我们了解祖国历史上的辉煌时刻，我们有一种强烈的自豪感；当我们了解祖国历史上的苦难时刻，我们有一种更深刻的热爱。这种热爱不是仅仅因为我们身处这片土地，而是因为我们了解了祖国经历过的荣辱得失。
二、学史可以教育人民
学习历史可以让我们透彻地认识到好歹和哪些行为才是真正受益的。比如，中华民族从传统封建社会中走向向世界展示自己，经历了许多艰苦的道路。在这个过程中，有许多优秀的英才为中华民族的崛起做出了巨大的贡献。我们应该学习他们，向他们学习，弘扬那种创新、进取、自强不息的精神。
三、学史可以更好地认识自我
通过学习历史，我们可以深入认识到我们的国家、民族都有独特的文化传统和人生哲学。同时，我们也能够更好地认识自我，更好地了解自己所处的文化和历史背景。这样就能够更好地塑造自己，更好地发挥人类的最大潜力。
四、学史可以激发进取心
历史上的伟大人物和重大事件给了我们激励。当我们看到一些历史上的人物，他们身处困境，时时面临挑战，却依然坚韧不拔地前行；一些历史事件，虽然遭受重大打击，却依旧能够逆境而上。这些都是对我们的激励，让我们在面临挑战和逆境的时候， 总是想到这些先哲先贤们和历史走过的路，从而更好地战胜困难，实现自己的梦想。
五、学史可以提高眼界
历史不仅是国家、民族的历程，也是人类文明发展的历程。了解历史使我们走出自己的小天地，看到更广阔的世界和未来发展的方向。比如，劳动者阶级的奋斗历程中，有许多碧血丰功的业绩，引领着今后一代人实现更加美好的生活。要说，人类社会每一次迈向更高层次的发展，都必然与历史的单价深刻地联系在一起。
总之，历史文化是我们民族的璀璨之光，是我们民族的母亲。学习历史，能让我们更好地了解我们民族的发展历程，同时进行正确的价值观和认知修正，拓宽我们眼界，激励我们健康向上地生活。因此，让我们珍爱历史，学好历史，以优异的成绩来报答我们伟大的民族和国家。
学史个人心得体会篇二十
力学是物理学的一个重要分支，研究物体运动的规律。对于一个学生来说，学习力学并不容易，需要具备一定的数学基础和逻辑思维能力。在力学史的学习中，我深切感受到了人类智慧的无穷魅力。以下是我在学习力学史过程中的一些体会和感悟。
首先，力学史告诉我们，人类通过长期实践和思考，逐渐积累了关于物体运动的经验和知识。在最早的时候，人类只能凭借直观的观察和感觉来对物体的运动进行认识，这是一种非常朴素和直接的方式。然而，随着科学方法的发展，人们逐渐开始用实验和观察来验证和推理运动的规律。尤其是在古希腊时期，众多思想家和科学家们提出了各种理论和观点，推动了力学的发展。
其次，在力学史的学习中，我也深感到数学的重要性。数学是力学的基础，它提供了一种精确的描述和分析物体运动的工具。伽利略是力学史上的一位重要人物，他通过实验和数学分析，提出了关于自由落体运动的理论。伽利略认为自由落体的规律是匀加速运动，并用数学方程（位移=速度×时间）来确立这一规律。这种数学分析的方法具有普遍性和可验证性，成为力学研究的重要手段。
再次，力学史让我明白了科学研究需要勇于挑战权威和传统观念。历史上有许多科学家因为他们对于力学规律的非传统理解而受到质疑和反对。例如，伽利略的地动说被当时的宗教权威所反对，后来他也因此被迫放弃了这一观点。然而，伽利略的勇气和坚持最终获得了认可，地动说成为了现代天文学的重要理论之一。通过学习伽利略等科学家的历史，我明白了科学研究需要不断质疑和探索，勇于挑战常规思维。
此外，力学史还让我认识到科学与技术的交互推动。在18世纪的工业革命中，力学的研究成果被广泛应用于机械工程和制造业。随着科学和技术的不断进步，一系列新的工具和发明应运而生，如蒸汽机和轮轨等。这些技术革新不仅促进了社会经济的发展，也推动了力学研究的深入。力学的实际应用与科学理论的发展相互促进，形成了一个良性循环。
最后，在力学史的学习中，我也深刻体会到了科学研究的团队合作的重要性。伽利略、牛顿等伟大的科学家都是在他们的学术圈子中与同行共同合作实现了突破。科学研究涉及到丰富的知识和复杂的问题，需要多元思维和跨学科的合作。当今时代，科学家们更加强调团队合作，推动科学研究的进步，达到更广泛的应用和效益。
综上所述，学习力学史给予我了很多启发和体会，让我认识到力学研究的历史和现实的重要性。力学是人类对于物体运动的规律的研究，它涉及到数学、实验和哲学等多个学科领域。通过力学史的学习，我明白了科学研究需要实践和理论相结合，需要勇气和创新精神。同时，力学史也让我认识到科学与技术的相互促进，以及团队合作的重要性。随着科学的不断发展，力学也在不断进步，为人类的生活和社会进步做出了巨大的贡献。
学史个人心得体会篇二十一
历史是一面照妖镜，展现了人类文明的兴衰和发展。学习历史不仅可以增长知识，更可以丰富我对生活的理解和眼界。下文就聊一下学习历史的心得体会。
第一段：历史教会我们成为更好的人
学习历史我们可以获得很多智慧。从故事中我们可以领悟到道理，从历史事件中我们也可以领悟到人性。举个例子，我们都知道伟大的马克思是怎么严格自律的，他认为“期间每日必定写习题和任务，办正事的时间完全安排在任务之外”，这样才能取得好的工作成绩。历史给我们提供了许多优秀人物的历程和行为习惯，他们的成功或失败都可以给我们带来启示，使我们变得更好。
第二段：历史能拓展我们的视野
历史在大量的资料和事件之中，可以让我们拓展视野，培养自己的思维能力。比如了解不同的文化，国家、公司或团队的历史沿革，这样我们就可以学习到不同文化背景对于团队的影响和文化变迁导致对策。虽然历史是古老的故事，但它里面蕴含的人类智慧却仍然随时影响着我们的生活，为我们提供前行的指引。
第三段：历史是勇气和对抗不幸的源泉
历史更是勇气和战胜不幸的源泉。从我们学习的历史故事中可以发现，无论在智慧上还是行动上，人类都有着很多能够战胜困难的手段。可以说，人类的成功最大的秘诀就是勇气和对抗不幸，这些也正是历史能够给我们带来的最大收获。历史不仅仅是照妖镜，还是我们产生幸福感的一种帮助。
第四段：历史有助于培训领导力
历史还能通过学习其公民，能力和领袖所采取的行动，来培训领导力。我们可以学习到很多优秀领袖的行事方式、管理方法和领导风格。比如郭嘉在三国时期是被誉为“神机妙算”的人物，其对于对计谋的鉴别和做出合理的安排，使他成为了三国时期的佼佼者。近代领袖贺拉斯·孔多拉提出了“领导神话”的概念，即每个领袖都应该以正面、理性、维护正义和协调为核心价值观，这也能够启示我们如何培养和具有这种领导品质。
第五段：学习历史是知识积累的过程
学习历史，还可以增长我们的知识储备，并帮助我们更好的理解当下的社会和生活中的重要事件。我们从历史中可以了解到不同的国家制度是什么，国家为什么要因为这个制度而进行不同的政策决策，这都是我们日常生活中很实际的问题。通过学习历史可以跨越时空，全面的认知历史文化，历史上的黑暗时刻和稀奇时刻都离不开人类智慧的闪光点。
总之，学习历史可以使我们变得更加聪明、更加勇敢、更加知识渊博，也能够提高我们的领导力和判断力。学习历史，千万不要只停留于故事本身，需要理解文化差异、政治制度等多方面知识，并在此基础上做好当下的辩证思维和公共事务的处理。
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